通过总结，我们能够更好地发现自己的优点和不足，为自己的发展迎来新的机遇。总结时可以借鉴他人的经验和观点，但最后的总结应该是基于自己的实际情况和思考。以下是小编为大家收集的总结范文，希望对大家的总结有一定的启发和参考作用。
师生倡议书篇一
垃圾是污染环境卫生的有害物品。垃圾发出的阵阵臭气是污染空气的其中一点;垃圾引来的苍蝇是传播疾病的害虫;垃圾扔在地上，破坏绿化，破坏卫生。只要每人一天只丢一个垃圾，过了两天，学校就会变成恶心的垃圾海。为此，我们提出如下倡议：
1、积极宣传不乱丢垃圾、多多制造公共垃圾桶的益处，让人人懂得不乱丢垃圾不仅可以把我们的学校建设得更加干净、卫生，而且还与人的身体健康息息相关，从而使每个人都自觉地管好自己。
2、积极参加卫生工作。每天早上、中午、下午清理一下学校的卫生，有时间的还可以组成一个卫生小组，帮学校扫扫地。使我们的学习环境空气清爽，到处都充满健康的.气息。
3、不仅自己不乱丢垃圾，在扫地时要自觉地把垃圾分类，再倒掉。遇到别人乱丢垃圾还要上前劝阻和制止。
4、校园里个个师生应根据本校本地区的情况，划出各个班的清洁区，让我们每人都成为学校的卫生小卫士。
倡议人：xx。
日期：20xx年xx月xx日
师生倡议书篇二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
为响应县委、县政府“善行渠县”号召，认真践行社会主义核心价值观，积极争当善行师生，谨向全县师生倡议：
：参加社会公益活动，时时有善心，处处有善行，人人有善举。
：百善孝为先。父母在身边，每天为父母做一件事；父母在异地，经常电话问候双亲。
宽厚待人,与人为善。学会原谅对不起、伤害过自己的人，宽容他人过失。
多读好书，常讲善行，践行善行，坚持不懈。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。与朋友一起以身作则，见利争让，闻义争为，见善则迁，有过则改。
多说“谢谢你”、“对不起”、“需要我做点什么？”，多唱向善、向上的优秀歌曲。
每天用心发现有困难的人、需要帮助的人，并尽力去帮助他们；每周做一件善事，每月写一篇善行周记。
珍惜自己的人格，爱护自己的荣誉，以诚待人，言必信，行必果。
送人玫瑰，手有余香。老师们，同学们，积极行动起来吧！
日行一善，你不仅收获一份感激，也收获一份好心情；
日行一善，你的心灵会得到净化，你的道德素养会得到升华；
日行一善，校园将更加温暖、社会将更加和谐、世界将更加美好！
让我们争做“日行一善”的传递者，让美好善念充满整个校园，让真诚善举温暖你我心田！
全体教师们：
教育事业是太阳底下最光辉的事业，教师应该成为学生学习的道德书籍。在 “十严禁、十不准、五个一律”师德建设中，教书育人、敬业奉献，是一名教师的基本职责。为了全面贯彻党的十七大六中全会精神，深入落实科学发展观，我们更要大力弘扬高尚的师德，严格履行教师的职责。特向全体教师发出倡议：践行师德标准，争当 “教师学生的表率”!
我们要努力做到：
(一)牢记使命、坚定信念。我们要继续落实师德建设实施细则，这是每一位教师职业操守的基本底线，使高尚的师德风范与准则牢牢扎根在我们的心中，我们将多渠道、多层次，学习先进师德的感人事迹，深入理解师德的内涵、意义。学以修身、学以养德，做一个有崇高信仰的教师；优化教学，实践创新，做一个有专业素养的教师；尊重学生，热爱学生，做一个爱生如子的教师；团结协作，诚信待人，做一个品德高尚的教师；热心公益、敬奉贤人，做一个富有精神文明的的教师，这是时代赋予我们的要求。
(二)付诸行动，播撒师爱。师德规范是我们行动的准则；爱生的行动是教师热爱学生的具体体现，热心爱教、优质施教、文明执教、廉洁从教是我们作出的承诺；热爱学校、热爱事业、热爱学生是我们共同的心声。让教育充满爱，意味着为教育付出爱；使学生感受爱，需要为学生倾注爱。使我校每一位学生都得到全面发展。我们的每一个爱生行动，都是播撒在学生心田上的阳光。
(三)榜样辐射，示范引领。学校优秀骨干教师是践行师德标准的带头人，努力使自己成为他人各方面学习上的榜样、工作中的表率、专业发展的模范。骨干教师们要勤于学习、勇于实践、善于总结、敢于创新，把已经取得的成绩，作为自己工作新的起点。积极投身全区骨干教师专业发展工程，主动参与教研组活动；认真听课、评课、上课；自觉学习教育理论，认真撰写体会文章。骨干教师还要不断提升自己的专业水平，带领全体教师成为遵守和践行师德的楷模，激励全体教师人人争当“师德标兵”。
爱岗敬业、教书育人是我们义不容辞的使命，争做人民满意的教师任重道远。以上是我们的承诺和倡议，希望全校教职员工积极响应我们的倡议，共同参与承诺。让我们以自己的实际行动践行师德标准，争当 “教师学生的表率”。让我们扬起同心教育的风帆，让我们以饱满的热情、高度的责任感、良好的风尚，从自我做起，从点滴做起，从现在做起。
站在新起点！瞄准新目标！再创新辉煌！
尊敬的老师们，同学们：
你们好!
优雅是一种和谐，类似于美丽，只不过美丽是上天的恩赐，而优雅是艺术的产物。优雅从文化的陶冶中产生，也在文化的陶冶中发展。无论是一个人，还是一所学校，都可以将“优雅”作为追求的目标。
一所让人向往的学校，首先应该有优雅的校园，“雅”是学校的内在气质。而作为学校的重要组成部分——教师和学生，则要做到儒雅和文雅，才能携手塑造我们优雅的育才园。所以在这里，我谨代表学校向全体教师和同学发出如下倡议：
“争当儒雅的教师，争做文雅的学生，建设优雅的校园”
什么是儒雅？儒雅是一块古朴的美玉，温润中透着典雅，祥和中渗出厚重。岁月的流逝不但不会减去它的光泽，反而会愈来愈显其丰润。儒雅的教师，应该是：品德言行高尚、价值取向正确、人格态度完美、知识结构多元，业务教艺精湛、文化素养深厚、气度温文尔雅。儒雅教师的形象，包含外表和内涵两个方面。单从外表看，主要体现在仪表风度、谈吐举止、服饰穿戴。教师要注重外在形象；做到服饰穿戴淡雅、简洁，庄重、避短；行为举止得体、适度，落落大方；语言谈吐优美、高雅，并充满书卷气。
而儒雅的内涵气质不是天生就有的。怎样成为一名具有儒雅内涵的教师呢？我认为可以从以下几点做起：
1、要多读书。以人为镜，可知得失，以史为鉴，可知兴衰。读书可以提升一个人的文学素养，唯有深厚的素养，细腻的情感，深沉的爱心，才会让听者为之动心，为之魂牵，为之动容，让一种升腾的美好情愫迅速撞击听者的心灵，让感动的涟漪缓缓扩散。
2、要勤反思。所谓反思，是教师以自己的职业活动为思考对象，对自己在职业中所做出的行为以及由此产生的.结果进行审视和分析的过程。反思的本质是一种理解与实践之间的对话，是这两者之间的相互沟通的桥梁，又是理想自我与现实自我的心灵上的沟通。
3、要重细节。在学校工作中，安全、卫生、秩序是学校最为关键，也是学校最为具有细节色彩的命题。“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”大礼不辞小让，细节决定成败。我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，提倡注重细节、把小事做细。
4、要讲品位。在新的时代，我们每一个人要想真正活出自身的价值，就要注意强调追求一种味道，追求一种品位，追求一种格调，追求一种层次。要达到这一目标，就需要大家改变以往的生活、工作方式，要用品味的方式对待我们的生活和我们的工作。
学校有了儒雅的教师，才能育出文雅的学生。那么对同学们而言，如何才能做一个文雅的学生呢？首先我们了解什么是文雅。所谓文雅，指的是温文尔雅，讲礼仪而不粗鄙。我认为做文雅学生最重要的一点就是：知书达礼，文明雅致。要做文雅学生，具体应做到：
1、尊师重道。尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。
2、仪表大方：小学生着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。
3、行走文明：行走时要注意安全，不做危险动作；在教学楼内不奔跑、不嬉闹、轻声慢步右侧通行。
4、坐立规范：集会时“快、静、齐。”坐或站在指定位置。坐有坐相，站有站相。
5、进餐有序：按序取饭，不喧哗、不推挤，安静地坐在自己的位置上。就餐时不大声说话、不大笑，咳嗽或喷嚏是转身低头。
6、与人为善：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。
7、孝老敬亲：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。
菁菁校园，学子圣地，靠我们全体学子共同呵护，才有其欣欣向荣；莘莘学子，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和谐，崇德尚纪，靠我们全体学子言行相随，才有其蔚然成风。作为学生，我们既是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者。为了进一步加强学校内部的文明行为和纪律作风建设，培养学生遵纪守法的意识和自觉性，促进良好校风学风的建设，学校大队部在此向全体同学发出以下倡议：
一、文明在我口中
会使用礼貌用语，如：“您好、请、对不起、谢谢、再见”，不说脏话、粗话；在遇到老师或客人时要主动问好。
二、文明在我手中
不乱扔纸屑、乱抛脏物，保持教室、楼道、操场等公共场所环境清洁，爱护自己及他人的学习用具；爱护学校、教室等公共场所的公共财物，不在墙上及桌上乱涂、乱画、乱刻，爱护花草树木。节约水电，每个少先队员要每天保持手脸干净、衣物整洁。
三、文明在我脚下
走路时，不追逐、不打闹、注意安全；在遇到客人、残疾人时要主动让路；在横穿马路时要注意提示语、红绿灯；不在教师办公区域喧闹。文明用厕，文明用餐。
四、文明在我心中
亲爱的同学们，让我们携手努力，从小事做起，从自身做起，从现在做起，争创文明先锋，做校园文明的先行者，为校园文明这幅迷人的画卷渲染出更加耀眼的光彩吧！
常熟市徐市中心小学大队部
2015年2月20日
师生倡议书篇三
广大师生员工：
当前，疫情防控形势依然严峻复杂，疫情防控工作一刻也不能松懈。正确佩戴口罩，既是科学有效的个人防护方式，也是阻断病毒传播最基本、最有效、最实用的措施。我们倡议从我做起，养成全员、全过程佩戴口罩的文明好习惯，共筑防疫健康长城。
一、时刻牢记“自觉戴”
在校园里，要时刻谨记佩戴口罩，只要外出宿舍、办公室，尤其是出入食堂、体育馆、图书馆等人员较多的公共场所和参与集体活动时，要始终牢记“自己是健康第一责任人”的意识理念，充分发挥主人翁的精神，自觉养成佩戴口罩的意识，做到“应戴尽戴”，对他人负责，对自己负责。
二、注意方法“规范戴”
注意养成正确佩戴口罩的良好习惯，时刻牢记佩戴口罩正确要领，“内外上下要分清，贴合盖住口鼻颌，调整压紧金属条，及时定期换口罩”，出现脏污、异味、变形、损坏时需及时更换。同时，根据出门时长等情况，备足口罩，养成随身携带口罩的良好习惯。使用后的口罩不要随意丢弃，要投放至废弃口罩回收桶，并及时用肥皂和清水清洗双手。
三、核酸检测“务必戴”
自觉遵守疫情防控要求，进行核酸检测时，请广大师生员工务必科学规范佩戴口罩，注意保持“1米线”“3米线”安全距离，做好个人防护，杜绝病毒感染。
四、党员干部“示范戴”
充分发挥党员干部先锋模范作用，带动广大师生员工养成自觉戴口罩的文明行为，及时劝导不戴口罩、纠正不规范佩戴口罩的行为，共同提升防疫能力。
五、全员参与“一起戴”
各专业部要广泛开展“校园戴口罩”文明行动，积极宣传戴口罩的重要意义和作用。广大师生员工要争当自觉佩戴口罩的“践行者”“监督者”“宣传者”，在学校推动形成人人佩戴口罩、全校共同防疫的良好氛围。
戴好口罩，能抗疾病；戴好口罩，彰显文明；戴好口罩，你我安心。疫情防控没有局外人，没有旁观者，我们每一个人都是一道防线。为了您和他人的身体健康，请积极响应倡议，养成科学规范正确佩戴口罩好习惯，让正确佩戴口罩成为校园文明新风尚！
xx市西海岸新区职业中等专业学校。
2022年12月12日。
师生倡议书篇四
老师、同学们：
读书让浓郁书香溢满校园，增添人文气息；让年轻心灵徜徉书海，积淀智慧金砂！
读书能增长知识，开阔眼界，陶冶情操，“读书是治疗愚昧的最有效的良药”。一个人不读书，他会变得无知，一个民族不读书，她会变得落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”古人云：“读书足以怡情、足以博采、足以长才。”同学们，读书好，读好书，好读书。让我们捧起书本，与书为友，与经典为友；用我们对书的渴求装扮天商，让读书成为天商每一个同学的习惯，让我们的校园处处飘溢着书香，让书香在每一个学子心中荡漾；让我们一起在书海中扬帆、成长！
在举办“书香天商。浸润成长”读书活动之际，天津商业大学团委向全体同学发出如下倡议：
一、要崇尚读书。在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品味；在读书中成长成才。
二、要品读经典。与书为友，益智明理，从经典名著中汲取精华，从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的羽翼！
三、要博览群书。时代的发展需要高素质、复合型人才，只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误，以扎实的知识储备驾驭人生。
四、读书以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，才能真正实现知行统一。
五、要终身读书。把读书作为一种生活方式，多读书、读好书，读出人生的充实与美丽。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化，达到完善自我，全面发展的目的。
同学们，“立身以力学为先，力学以读书为本。”让我们共同读书吧！为生命阅读，构建智慧家园！现在，就让我们迈进书籍的殿堂，让书香永远飘荡在天商！
师生倡议书篇五
广大市民朋友们：
书籍和阅读是人类文明传承的主要载体，是社会进步、文明演进的重要标志。正值开化20xx全民读书周开幕之际，我们特向广大市民朋友发出倡议：
让读书成为一种生活习惯。阅读铸就未来和希望。我们倡议全体市民立即行动起来，多读书，读好书，把读书作为一种生活态度，一种精神追求，养成良好的读书习惯，每天读书一小时，每月阅读一本书，让读书成为日常生活中不可缺少的一部分，在阅读中增长智慧、陶冶情操、感悟人生、提升修养。
让读书成为一种优良家风。家庭是社会的细胞，我们倡议每一个家庭都要积极参与到全民读书活动中来，倡导亲子共读、夫妻共读，让家庭成员每天共享一小时阅读好时光，在书香里亲近多彩世界，在阅读中开阔视野，让浓郁的书香溢满每一个家庭，让家庭成员在阅读中享受文字的温暖，感悟思想的深度。
让读书成为一种永恒主题。全民阅读活动是一项长期性、群众性活动，我们倡议全县各行各业都要行动起来，通过举办书香沙龙、读书征文、图书漂流等活动，搭建更多的阅读平台，为全县广大干部群众提供更好的阅读资源与服务保障。加强舆论引导，努力营造“爱读书、读好书、善读书”的社会氛围，让读书成为国家公园一道靓丽的风景。
市民朋友们，习赞誉“开化是个好地方”，保护好、发展好开化好地方，我们责无旁贷，这需要全县上下凝心聚力、奋发图强，更需要35万开化人民读书学习、开启智慧、付诸实践。市民朋友们，让我们积极行动起来，在书海中遨游、在书海中前行，为建设“诗画山水、国家公园、幸福开化”再立新功。
倡议人：
日期：xx年xx月xx日
师生倡议书篇六
全校师生们：
垃圾是污染环境卫生的有害物品。垃圾发出的阵阵臭气是污染空气的其中一点;垃圾引来的苍蝇是传播疾病的害虫;垃圾扔在地上，破坏绿化，破坏卫生。只要每人一天只丢一个垃圾，过了两天，学校就会变成恶心的垃圾海。为此，我们提出如下倡议：
1、积极宣传不乱丢垃圾、多多制造公共垃圾桶的益处，让人人懂得不乱丢垃圾不仅可以把我们的学校建设得更加干净、卫生，而且还与人的身体健康息息相关，从而使每个人都自觉地管好自己。
2、积极参加卫生工作。每天早上、中午、下午清理一下学校的卫生，有时间的还可以组成一个卫生小组，帮学校扫扫地。使我们的学习环境空气清爽，到处都充满健康的气息。
3、不仅自己不乱丢垃圾，在扫地时要自觉地把垃圾分类，再倒掉。遇到别人乱丢垃圾还要上前劝阻和制止。
4、校园里个个师生应根据本校本地区的情况，划出各个班的清洁区，让我们每人都成为学校的卫生小卫士。
“校园是我家，清洁靠大家。”这句话说得好，让我们行动起来吧!
倡议人：
日期：20xx年xx月xx日
师生倡议书篇七
全校师生们：
人在自然中生长，绿是然的颜色，它是生命，是希望，是快乐，为了让我们的校园也充满绿色，所以我提出以下提议：
1、爱护花草树木，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报，不拔花坛里的花，不折树枝。
2、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、乱纸，不随地吐痰，遇到垃圾，要主动捡起。
3、勤俭节约，珍惜校园内的'各种资源，如不浪费水源。积极宣传保护校园环境，参与保护校园的活动，尽力做好。
为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，站我们行动起来，用热情去传播环保理念，用爱心来保护校园环境，用行动负起保护校园环境的重任吧！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
师生倡议书篇八
广大市民：
书是人类进步的阶梯，社会文明因为知识而进步，书籍为知识的发展输送营养。如果没有书，人类将在刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书，人类将永远蒙昧无知。为贯彻落实县委、县政府关于“提升龙陵文化软实力”的重大部署，创建公共文化服务体系示范区，培育和践行社会主义核心价值观，推动学习型龙陵建设，我县将于20xx年5月25日—6月9日在县宣传文化中心举办“崇德向善·书香龙陵”图书展。
为深入推进全民阅读，提高民众素质，形成爱读书、读好书、善读书的文明风尚，特发出以下倡议：
一、领导干部带头学习。
二、家长带头读书。。
三、图书展适逢六一儿童节，城区内中小学可组织学生参观图书展作为六一儿童节的活动之一。
四、关注贫困学生、关注基层民众的文化生活。
让我们把全民阅读活动更加广泛地开展起来，让书香溢满龙陵!
倡议人：
日期：xx年xx月xx日
师生倡议书篇九
敬爱的老师、亲爱的同学们：
校园是我们工作和学习的重要场所，也是我们共同生活的美好家园，文明有序、整洁卫生的校园环境是学校良好形象的体现，是师生文明素养的标志。合肥一六八中学校园四季如画，绿茵如织，姹紫嫣红，群蝶飞舞，百鸟和鸣，清新的空气里流淌着泥土的清芳、花草的芳香，和着浓郁的书墨香气，让人陶醉，让人静心，让人超越。
可是，在我们校园里却时常有一些不和谐的场景：楼梯口、走廊上、花丛中、道路旁，零星散落着个别同学随手丢弃的果皮、纸屑、包装纸、饮料瓶、口香糖残渣等各色垃圾;课桌椅、墙壁上乱刻乱画;集会时大声喧哗;就餐时不自觉排队;等等现象，跟我们需要的文明卫生校园极不相符，与我们一六八人应有的文明素养相去甚远!老师们、同学们，为了在新的学期我们有一个更加文明有序、整洁卫生的校园环境，校学生会向全体师生发出如下倡议：
1、全体师生一起行动，共同维护校园环境卫生，每天做好办公室、教室、宿舍以及公共区域的清洁和保洁工作;坚决杜绝从办公室、教室、宿舍等窗口往窗外丢弃垃圾、倒水等不文明行为。
2、注意个人形象，不随地吐痰，不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要乱扔残渣废物、纸屑果皮等;参加公共活动时，请注意将垃圾随身带走，自觉维护公共场所的环境卫生。
3、互相监督和提醒，看到他人有破坏校园环境的行为，请主动制止和纠正，看到校园里有他人乱丢的垃圾，请随手捡起，并放入垃圾箱中。
4、坚决杜绝在公共区域乱涂、乱画、乱写、乱贴等不文明行为，杜绝不文明的课桌文化。
5、用完厕所请及时冲洗，养成良好卫生习惯。
6、自觉爱护校园花草树木，不攀枝折花，不践踏草坪，对破坏校园绿化设施的行为要敢于制止和举报。
7、在公共集会、食堂就餐时有序排队，不插队，不大声喧哗，不嬉笑打闹。
8、骑车走读的同学进校园后请下车推行，注意安全。
敬爱的老师、亲爱的同学们，一六八是我家，文明卫生靠大家，让我们共同行动起来，从我做起，从身边做起，让文明卫生成为我们校园的主旋律，把我们共同学习和生活的一六八大家园建设得更加文明、更加整洁、更加优雅!
倡议人：
日期：20xx年xx月xx日
师生倡议书篇十
广大市民朋友：
书籍，是人类进步的阶梯。读书对于个人而言，能够陶冶情操，启迪智慧，塑造品格，美化心灵;对于一座城市而言，能够激发活力，凝聚正气，促进和谐，走向文明。值4月23日第21个“世界读书日”之际，我们在全市范围内深入开展“和睦家园”读书活动，并为此倡议：
一、热爱读书，提升自我。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。真正的人生需要文化作为底色，书是良师，书是益友，在读书中陶冶情操、丰富自我，在读书中感悟人生、提振信心，在读书中增长知识、增强本领，在读书中淬炼人格、提升境界，在读书中正心、诚意、修身。
二、诵读经典，涵养文明。
“雅言传承文明，经典浸润人生”。中华经典中有哲学、有智慧、有道德，你不辜负经典，经典不会辜负你。一部经典读百遍胜读百部经典，坚持深读、细读、研读经典，日日与经典为伴，与古圣先贤对话，从经典中汲取正能量，开启我们的心智，升华我们的境界，丰盈我们的人生，从而齐家、治国、平天下。
三、勤于读书，终身学习。
“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”。读书贵在坚持，学习是终身的事业，每个人、每个家庭都行动起来,多读书、读好书，涵养性情，陶冶情操。多去书店、图书馆，亲近图书，亲子共读，在读书中分享精神的愉悦，让醉人的书香净化每个人的心灵，让阅读成为每一个家庭共同的精神享受。
四、知行合一，学以致用。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。读万卷书也要行万里路，将读书、做人、做事有机统一起来，结合工作读书、联系实际读书、带着问题读书，学以致用、学用结合，努力把书本知识转化为实践能力，做到创新上有新思路、服务上有新作为、事业上有新成就。
开卷有益，益己、益人、益民族;读书有利，利民、利国、利天下。全民阅读活动是“全民功德”，也已纳入党的内容之中，让我们携起手来，凝聚思想共识，珍视宝贵机遇，积极参与到“和睦家园”读书活动中来，用阅读点亮梦想，用智慧创造未来!
x年xx月xx日。
师生倡议书篇十一
老师们、同学们：
打造优美环境，共建文明家园，是人类共同的心愿。为积极响应市委、市政府集中开展“创建国家卫生城市”、实现“两创”（创建国家卫生城市、创建国家生态园林城市）目标的号召。树立现代州徐人和谐文明的新形象，建设更加富裕和谐的新州徐，我们特向全体师生发出如下倡议：从现在做起，积极投身于共建美好城市家园这项活动当中。当参谋，献计策，作贡献，争做创建卫生城市活动的先锋。
第一、积极行动，争做创卫的先锋。创建国家卫生城市，营造美好幸福家园，是每个州徐人义不容辞的责任和义务，让我们充分发挥聪明才智，积极行动起来，共同关心“创卫”、支持“创卫”、参与“创卫”；“小手拉大手、争做创卫的.先锋”，用自己的双手创造洁净优美的新州徐，用自己的行动支持创建活动，共同营造天蓝、地绿、水清、健康和谐的新州徐。相信有了你文明的一言一行，州徐会变得更加美好。从我做起，从点滴小事做起，革除陋习，倡导文明，养成良好的生活习惯、文明习惯，自觉做到“三管九不”。即管好自己的手，不乱贴乱画，不乱扔垃圾，不破坏公共设施；管好自己的嘴，不讲粗话、脏话，不随地吐痰，不在公共场所吸烟、吃零食；管好自己的脚，不闯红灯，不乱穿马路，不践踏树木草丛。积极参加社会公益活动，做一名文明守纪的现代公民，做一名以身作则的“环保卫士”。
第二、走进家庭，争做文明形象大使。我们要主动宣传文明新风，努力建设文明和谐新州徐，勇于指出和纠正父母和身边人的不文明举止，积极动员父母和身边的叔叔阿姨们，共同创造互相关心、和谐美好的人际环境、生活环境，为创建齐喝彩，为创建齐出力，为创建添光彩。大力宣传创建的意义，不断增强“城市是我家，美化靠大家”、“创建卫生，人人有责”的意识，让“人人参与，美化家园”成为共同的自觉行动。通过“一个学生带动一个家庭，一个学校带动一个社区”活动，将全社会广泛参与的创建卫生城市活动推向深入。
第三、遵章守纪，做创卫工作践行者。我们要自觉遵守公共秩序，过马路时，多一份谦让与耐心；等公交车时，遵守“先下后上”的规则；徒步出行时，在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走；娱乐休闲时，不在马路上追逐、打闹、急拐、猛跑或游戏；遵守公共礼仪，不在公共场所大声喧哗。同时要积极关注身边的环境卫生，做到“不丢要捡”，即主动捡起地面的废纸；互相提醒、互相监督，主动劝阻和投诉损害公共卫生、市政设施等行为；自觉抵制不符合卫生要求的食品和生活用品，共同维护良好的卫生环境。
老师们、同学们，让我们积极行动起来，争当文明的使者，争做创建活动的表率，为创建文明州徐、美丽州徐、和谐州徐、魅力州徐，尽一份心、出一把力、发一份光、添一道彩！
州徐市第三中学学生联合会
20xx年xx月xx日
师生倡议书篇十二
尊敬的各位家长：
古人云：“读书破万卷，下笔如有神”。读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。正所谓“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。
1995年，联合国教科文组织宣布将4月23日定为“世界读书日”，要求社会成员人人读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。20xx年来，已有100多个国家和地区参与此项活动。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同语言的国度里，人们集会演讲，设坛对话，比赛作文，相互赠书，已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节庆。在20xx年的全国两会上，在他的首份《政府工作报告》中谈到加强教育、卫生、文化等社会建设时，提出“倡导全民阅读”——倡导阅读出现在政府工作报告中尚属首次。
但是，据中国出版科学研究所所作的抽样调查，5年来中国国民的读书率持续走低，有读书习惯的人仅占5%，有近半数的国人基本不读书。从阅读本数来看，20xx年，中国国民人均纸质图书的阅读量仅为4.77本;比韩国的11本、法国的20本、日本的40本、以色列的64本少得多。随着国民经济的持续走高，而国人阅读率却持续走低，这不能不令人心痛。所以，培养良好的阅读习惯、多读书、读好书已经迫在眉睫。
为了培养孩子的阅读习惯，学校配备学生阅览室4个，学生可阅读书本5万余套，每个班级设立图书角，每层楼都配有“爱心书架”，为孩子们读书提供环境保障;此外学校每年都会开展“好书漂流”、“最佳读书号子”评选、“故事新编”表演比赛等读书节系列活动，为孩子读书和发展搭建平台。然而，良好的家庭读书环境可以让孩子得到熏陶，为他们读书习惯养成添砖加瓦。家长征文活动作为读书节重要活动之一，学校已经成功开展过3次，优秀作品将会刊登于《碧桂雅韵》校刊。家长会上，学校还将会对优秀撰稿人进行颁奖。
从今天开始，让我们参与到“争当‘学习型’家庭”的活动中来，和孩子共读一本书，确立一条家庭学习格言，经常交流学习感受;从今天开始，让我们走进图书馆，让丰富的经典文化伴你度过每一天;从今天开始，让我们多看书，少看电视。读书多的孩子，会越来越聪明，因为他的想象力、创造力不断地得到挑战、培养和训练。
让我们记住，阅读是我们成长的基石，我们精彩人生的开始!
x年xx月xx日。
师生倡议书篇十三
全体队员们：
为进一步践行“两学一做”活动，倡导爱读书的良好风气，值此世界读书日之际，特向全体队员发出倡议：多读书、读好书，提升素质、营造和谐，为创卫复牌成功而努力!
一、阅读几篇好文。每天静心一小时，读几篇好文章，在知识的海洋中徜徉，你会感受到生活的充实，从中汲取到智慧和力量。
二、写出几行心得。不动笔墨不读书，在读书的同时，做读书笔记，把读书心得、读书方法及书中的精美片断记下来，与大家分享。
三、谈出几点认识。在学习会议或微信群中与队友交流认识，把你看到的、想到的、得到的说出来，与大家一起品味读书的成果!
此次活动，以各党小组为单位，队员积极参与，各党小组推出两篇书面读书心得，其中至少有一篇关于学习党章党规或重要讲话的体会，其他心得可以电子文档或聊天形式发布在分局各类微信群中，不限字数，不做文采方面的要求。
让我们通过阅读，逐步养成热爱读书的习惯，形成善于思考的品格，让读书生活，伴随着我们以及我们的城市，更加自信、充实地走向美好，走向未来!
x年xx月xx日。
师生倡议书篇十四
亲爱的同学们：
你们好!
古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确,读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!
正所谓“静对好书成乐趣，闭看云物会天机”，读书真的很快乐!开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来!
为此我们向全校同学提出倡议，希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，积极参与学校举行的各项活动，并与父母、老师、同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。
1、备好一本书。同学们可利用国庆假期，精心准备一本自己喜欢、对人有益的好书可以是童话类的，小说类的;也可以是科普类的，人文类的;还可以是名人传记类的，哲学类的等。但无论怎样，他们都有一个共同特点——那就是“好书”。
2、读好一本书。每个学生在这学期内至少读一本好书。
3、做好一件事。这件“事”指的是读书笔记和读书摘记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平，读书摘记可以增长同学们的写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识，大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。
4、建立一本“书籍与我成长”的手册。每个学生建立一本“书籍与我成长”的手册，及时记录自己看过的好书题目及该书的内容简介。
同时各班级要做到以下几点：
1、建立一个图书角。第七周成立班级图书角(图书角的书由同学自己捐赠，最少每个同学献一本)，确定班级图书管理员，制订班级图书借阅制度。第八周借书活动开始，让大家把自己的知识跟别人分享，享受助人为乐的快乐。
2、开展一次以读书为主题的班会，例如新书介绍会、读书心得、我与好书交朋友、好书伴我成长等，引导学生懂得该如何买好书、存好书、读好书。
3、出一期黑板报，通过黑板报，同学们可以更好地了解读书方面的知识。读书吧!我们倡导读书，因为读书不是一朝一夕的事，学习是终身的事业。希望人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯，在读书中体味人生，感悟生命，在读书中成长成才。
同学们，读书吧!让读书为我们进步与成功奠定基础，为开拓与拼搏注入活力。让读书在我们的校园蔚成风尚，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们以及我们的校园，更加自信、充实地走向美好，走向未来吧!
倡议人：
时间：x年xx月xx日。
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