好的总结应该具备简明扼要、重点突出、体现价值等特点。写一篇完美的总结需要有系统性的思考和分析。培养有效的阅读习惯，对个人的学习和成长大有裨益。
观看钱学森的体会篇一
钱学森是一位杰出而又伟大的科学家，是我国航天事业的奠基人之一，其卓越的贡献和卓越的成就深深地影响着我们。最近在网络上看到了一部记录了钱学森先生的纪录片，通过观看这部纪录片，我不仅更加了解了钱学森先生的人生经历和科学研究成就，更深刻地认识到了他对于中国航天事业的贡献和支持，也让我深受启发。
第二段：对钱学森先生的人生经历的了解。
观看这部纪录片后，我对钱学森先生的人生经历有了更多的了解。他曾经在美国生活和工作了近40年，被誉为美国航空工业的鼻祖和中国人民的骄傲。在他的职业生涯中，钱学森先生所做出的贡献和成就是不可估量的，他在航空航天、实用化导弹等各个领域都有着杰出的成就。其人生经历告诉我，在科研道路上，没有什么是可以阻挡你前进的，只要具备了足够的毅力和执着，不放弃的追求梦想，成功一定会与你不期而遇。
第三段：对钱学森先生思想和理念的认识。
在观看纪录片的过程中，我对钱学森先生的思想和理念有了更多的认识。钱学森先生不仅是一位出色的科学家，更是一位具有高度思考和远视眼的人，他始终关注着国家和人民的发展和进步，为中国航天飞升做出了杰出的贡献。钱学森先生的思想和理念告诉我们，做为一位科研工作者，我们不仅要有超强的专业技能，也要具备较强的民族情怀和卓越的思维能力，更要有为国家和人民服务的责任感和担当精神。
第四段：钱学森先生对我国航天事业的影响。
观看记录片后，我认识到了钱学森先生对于我国航天事业的影响和贡献。他为我国航天事业的飞速发展做出了巨大的贡献，为我国的科技进步和国家安全保障奠定了坚实的基础。他的科技成果和贡献不仅体现了他自己的价值，更是为整个国家和民族做出的重要贡献。钱学森先生的事迹告诉我们：为国家的发展和进步而全心投入和努力不仅能够让个人获得成长和收获，更能够推动整个民族的腾飞和进步。
第五段：总结。
总之，通过观看钱学森先生的记录片，我深刻认识到了钱学森先生所做出的杰出成就和对于国家发展的重要贡献，也受到了他的先进思想和卓越精神的深深感染和启示。对于一个人来说，不仅要追求自己的成功和成就，更要懂得奉献和回报，看到自己的付出为整个社会和国家带来的贡献和进步，这才是真正的人生价值和意义所在。
观看钱学森的体会篇二
我读了始终眷恋这祖国，热爱祖国。一心想着回国的伟大科学家—钱学森。
钱学森于19出生于上海，早年曾在北京师大附中和上海交通大学求学，1935年，他考取了庚子赔款公费留学先是在美国麻省理工学院学习后，有到加利福尼亚州理工学院深造，拜读于美国航天科学创始人之一，物理学家冯﹒卡门。三年后获博士学位。留校任教，这期间，他在冯卡门的影响下，对火箭的技术发生了兴趣，参加了加州理会工学院古根海姆实验室的火箭研究小组，这个实验室后来成为美国火箭技术的摇篮，钱学森就是在这个摇篮里最早研究火箭的三名成员之一。
钱学森是冯卡门教授最得意的学生，在卡门的指导下，钱学森写出了高速空气动力学方面的博士论文，1943年，美国军方经过慎重选择，委托钱学森同马林纳合作，用火箭发动机推进导弹这一重大军事课题。
第三次世界大战结束后，美国空军高度赞扬钱学森对战争的胜利作出了“巨大的贡献”，无法估价的贡献，是帮助美国成为世界一流的军事强国的科学家银河中一颗明亮星星。那是，年仅37的钱学森，已被世界公认为学界和应用数学界的以及流体力学研究的开路人之一。是卓越的空气动力学家，现代航空科学家与火箭技术的先驱，工程控制论的创始人。
从1935年到1955年，钱学森在美国整整，20年里，他在学书上取得了辉煌的成就。生活上拥有丰厚的待遇。然而实始终眷恋着生他养他的祖国。
1950年7月，他决定回国，他会见了主管他研究工作的美国海兵次长，这位次长大为震惊。他说;‘钱学森无论在哪里都抵得上五个师。
1950年8月，钱学森预购了机票。准备回国，辞去了美国洛杉矶和加利福尼亚理工学院超音速实验室主任和这个学校‘古根海姆喷气推进研究中心。但是他接到了美国移民局的通知，不准他离开祖国。并搜查了他的全部科学书籍和笔记。污蔑他企图送机密科学文件回国。1950年9月9日，钱学森被联邦调查局非法逮捕。送到特长那岛上的一个拘留所关押15天，的折磨，使他的体重下降了30磅。
后来经冯.卡门的幕集下15万美金被保释，钱学森才出来。但是事情并没有完，美国移民局限制了他的自由，为了回国的方便，他们租住的房子都签了一年合同。五年竟搬了五次家。那时候他七岁的男孩和五岁的女孩知道在祖国有他们的祖父和外祖母想念他们。
钱学森向祖国求救，周总理想方设法的把他营救回国。
1955年9月17日经过五年的努力斗争。钱学森;‘将英和他们的孩子，终于胜利的登上了回国的轮船。驶向东方。驶向他始终眷恋的祖国。
回国后，钱学森致力于发展祖国，为祖国做出了巨大的贡献。被誉为‘中国导弹之父”。
观看钱学森的体会篇三
近日，由央视传媒、中国航天科技集团有限公司、中国科学院、清华大学、北京师范大学等单位联合制作的影片《钱学森》在央视纪录频道、央视文化频道等多个频道播出，让我们重新认识这位伟大的科学家。经过观看，我深受感动，并收获到了一些心得体会。
第一段：片中呈现的钱学森事迹令人感动。
《钱学森》通过史实和采访的方式，全方位呈现了中国著名科学家、航天专家钱学森的一生。从最开始，钱学森就展现出了其勇于创新，敢于挑战的精神。特别是在第一次抗战时期，他创造了“南京大路宣传队”和“闹市集益智游戏”等创新的宣传方式，同时也学习军事理论，为其日后的航天事业打下了良好的基础。其后，片中精彩呈现了钱学森在美国时的种种经历，如何创造出“小麦”飞弹、金星计划、大马士革浸润问题的解决等等。总之，他的成就令人敬佩，他的精神令人感动。
第二段：钱学森的逆境之路鼓舞人心。
在片中，我们也看到了钱学森的逆境之路。因为反华势力的阴谋，他被错辞公职；后来，同样因为种种政治原因，他不得不离开家人、离开祖国，到美国寻找新的伸展空间。然而，钱学森并没有沉沦和气馁。他选择去美国，是因为他深知，只有通过自己不断的学习和努力，在国外获得更多的知识和资源，才能更好地回报自己的祖国。于是，他放飞了自己的智慧和才华，在美国取得了一系列的成就。钱学森在逆境中坚持不懈的精神，也为我们树立了榜样和追求的方向。
第三段：钱学森深刻的科学思想值得学习。
钱学森对于航天技术的贡献，是无人不知的。他在科学领域的深刻思考，也值得所有人学习。钱学森常说：“设计才是科学的最高境界，思考是科学的前提。”这一语言告诉我们，要从事科学领域，必须要有深刻的思考和洞见，更要有创造性和创新精神。钱学森在片中说过：“要有透过现象看本质的深刻洞见。”这种科学思想告诉我们，要做真正的科学家，必须要看到一件事物背后更深层次的本质，才能做出更重要的贡献。
第四段：钱学森的人格魅力值得借鉴。
钱学森不仅在科研领域有着出色的成就，同时也有着高尚的人格魅力。他在处理人际关系上，非常有耐心和体贴，很多人想当年若不是钱学森的帮助和引荐，可能就得不到今天的成就。他对科学的献身，也是众人所钦佩的。片中有位老朋友说，钱学森每次从美国回国时都会带上大量的高科技设备，目的是要为祖国的科技进步贡献自己的力量。这种精神，令人敬佩和感动。
第五段：总结。
总之，《钱学森》作为一个生动的人物纪录片，呈现给我们了这位为中华民族航天事业做出巨大贡献的人物形象和内心世界。他的一生，不仅仅是科学的辉煌成就，更有为人类进步和和平做出贡献的高尚精神。从钱学森身上可以感受到深厚的人文精神、战士灵魂、科学精神，令人深受启示。未来，我将在这方面加倍努力，举全国观众之力，发扬中华民族的文化，振兴中华民族。
观看钱学森的体会篇四
钱学森在20世纪40年代就已经成为航空航天领域内最为杰出的代表人物之一，成为20世纪众多学科领域的科学群星中极少数的巨星之一;钱学森也是为新中国的成长做出无可估量贡献的老一辈科学家团体之中，影响、功勋最为卓著的杰出代表人物，是新中国爱国留学归国人员中代表性的国家建设者，是新中国历伟大的人民科学家。来讲述这位科学名人的一些故事：
一份96分的水力学考卷。
在交大的图书馆里，珍藏着一份96分的水力学试卷，做这份试卷的人就是钱学森。在这样一份普通的试卷之后，却有着一个感人故事。原来钱学森在上海交通大学就读时，品学兼优，各门学科都得90多分以上。在一次水力学考试中，钱学森答对了所有的6道题，他的任课老师金老师很高兴，给了钱学森100分的满分成绩。但钱学森却发现自己答题时把一处符号“ns”误写成“n”了。钱学森主动把这个小错误告诉了老师，老师也把100分的试卷该为了96分。任课老师金老师一直保存着他的爱徒的试卷，即使在战乱的迁徙中也一直保存在行李箱中。在上世纪80年代钱学森再次回到母校的时候，金老师拿出了这份珍贵的试卷，赠与了母校。这份小小的试卷也反映了一位世界科学家对自己的严格要求，对学习、科研的一丝不苟、虚心诚实。
克服重重阻碍艰难回国。
20世纪40年代，钱学森就已经成为力学界、核物理学界的和现代航空与火箭技术的先驱。在美国，钱学森可以过上富裕的中产阶级的生活，然而，钱学森却一直牵挂着大洋彼岸的祖国。得知新中国成立的消息，钱学森兴奋不已，觉得现在正是回到祖国的时候。美国知道钱学森要回国的消息后，自然不想放走，因为钱学森知道了太多最新最前沿的技术。在克服百般阻挠之后，钱学森终于回到了百废待兴的新中国。
回到祖国他迅速投入到工作中，从成功地指导设计了我国第一枚液体探空导弹的发射，到我国第一个人造地球卫星的研制成功;从组织领导了运载火箭和洲际导弹研制工作，到我国第一艘动力核潜艇的设计制造，以及我国第一颗返回式卫星的成功发射，他始终站在新中国科技事业的最前沿，突破无数科研难题，为新中国的航天事业做出了许多具有里程碑式的意义的贡献。
钱学森的金钱观、权利观、名利观。
早在20世纪50年代，他就慷慨献出《工程控制论》一书的万元稿酬，资助贫困学生;80年代，他又将《论系统工程》中自己的那份稿酬捐出，用作研究经费。晚年，他先后获得两笔100万港元的科学奖金，也悉数捐出，情系祖国西部，用于沙漠治理。面对国防部第五研究院院长、第七机械工业部副部长、国防科委副主任、全国政协副主席、中国科协主席等实权官衔，他没有向谁伸手，而是主动放手。即便美国曾多次邀请钱学森访美，授予他美国科学院院士、美国工程院院士称号，但仍被他拒之门外，抛在脑后。他说：“如果中国人民说我钱学森为国家、民族做了点事，那就是的奖赏。我不稀罕外国荣誉。”
他曾说：“我姓钱，但我不爱钱。”他曾说“我是一名科技人员，不管是什么大官，那些大官的待遇我一样不要。”他曾为自己定下了“不题词，不给人写字，不上名人录，不出席应景活动，不参加成果鉴定，不接受媒体采访”的原则。这就是我们一代伟大科学家的金钱观、权利观、名利观。
成功人士的成功，有他们成功的道理，看过这三个钱学森的故事，我觉得，最重要的还是他内心有一个坚定的理想和目标——那就是为中国的科学事业作一份贡献。现在我们很多人之所以一生碌碌无为，缺勇气?缺勤奋?缺智慧?我觉得这些都不是主要因素，社会很浮躁，人心也在浮动，尤其是年轻一代，内心没有什么一个明确具体的目标，人生失去了方向，启航之后，不知道路在何方。现在随机调查100个人，问说你的人生目标是什么?可能90个人会说，我要环游世界，但是这真的是你想要的吗?我觉得不一定。大部分人是随波逐流而已，而钱学森，正因为内心有了明确的目标，让他下定决心，要去做他想做的事情，加上他的坚持，加上他的勤奋，加上他的勇气和智慧，他就成功了。
观看钱学森的体会篇五
近日，我在电视台观看了关于钱学森的纪录片。通过观看，我深刻地认识到了钱学森先生无私奉献的精神和卓越才华的背后，同样也看到了他数十年来孜孜不倦探索科学的勇气和追求。下面我将结合自己的观感，谈谈我的主要体验和感受。
第二段：对钱学森先生的评价。
钱学森先生是中国科学技术事业的象征，同时也是一位伟大的思想家、教育家和领袖。他的独特思维和洞察力，让人们叹为观止。他奉献了全部的青春年华和壮年时光，带领中国科技事业走上了一条获得成功的道路。在电视纪录片中，大量的事实和数据证明，钱学森先生是当之无愧的伟人。
第三段：钱学森先生的精神力量。
作为一位科学家，钱学森先生强调的不仅是学术研究，更是精神层面的勇气和毅力。他始终坚持不懈，不断向前。他相信只要追求真理，通过科学方法能够解决大多数的问题。他的思考角度非常独特，总是能够从别人没有想到的角度，得到最为精妙的思路。他的精神力量感染了所有与他接触的人，其背后的秘诀是钻研和勇气。
第四段：从钱学森先生中汲取的启示。
观看这个纪录片，深受启发，我明白了做科学研究并不是那么简单。科学家的精神世界，对于成果产生的影响，是不可想象的。同时，观看这个纪录片也让我明确了做好任何事，就需要学会坚持。我认为，无论工作还是生活，无论生活条件如何，只要心中有方向，跟随内心的指引坚持走下去最为重要。
第五段：总结。
通过这个纪录片，我深深地被钱学森先生深厚的科学理论、巨大的贡献和崇高的精神品质所感染。他倡导的，无怨无悔的奉献精神也是我们生活中应该具备的。在今天这个信息快速传播的世界里，科学家们为茫茫人海带来了光明和希望，不断推翻自己的局限，引导我们走向更加美好的明天。观看这部记录片不仅可以领略到钱学森先生的崇高精神，也可以引起我们更多的思考和反思。
观看钱学森的体会篇六
近日，我有幸观看了一部关于钱学森先生的纪录片，该片深入生动地展现了这位伟大科学家的一生。在观影的过程中，我受到了很多启发和感受。在下面的文章中，我将分享自己对这部纪录片的观点和心得体会。
第一段：心怀悲痛的历史。
这部纪录片以钱学森先生的一生为线索，穿插着中国近现代的历史背景。通过讲述钱学森先生的经历和所经历的时代背景，观众可以深刻地感受到那个年代的艰难和痛苦。钱学森先生一生经历了国家独立、解放、建设等重大事件，他的科研成果和付出都是在国家艰难时期完成的。观看该片，我深深地感受到了那段历史带给人们的痛楚和无奈。
第二段：科学家的奉献精神。
钱学森先生是中国科技界的巨星，他的一生充满了对科学事业的执着与奉献。无论是在战火纷飞的年代还是在外国留学的岁月，他始终坚持自己的理想和信念，为科学研究付出了巨大的努力。他在航空航天、火箭技术等领域做出了突破性的贡献，为中国的科技事业垒起了坚实的基石。观看钱学森先生的一生，我深深地感受到了科学家对于人类进步的贡献，他们的精神和努力是我们每个人应该学习的榜样。
第三段：钱学森与中国梦。
纪录片中，钱学森先生曾说过：“我已经为了实现我的中国梦，不计个人利益。”这句话令我印象深刻。作为一位真正对国家和民族怀有深厚情感的科学家，他始终把国家的利益置于个人之上。他坚持了自己的追梦之路，为中国的航空航天事业作出了巨大贡献。他的一生充满了中国梦的实践，他的事迹和精神无疑是我们每个人都应该敬仰和学习的。
第四段：追寻真理和自我完善。
钱学森先生不仅是一位伟大的科学家，同时也是一位追寻真理和自我完善的人。在他的科研工作中，他常常思考科学的本质和意义，并努力探索更广阔的科学领域。他在追求学问的同时，也注重自身的修养和品质。观看纪录片，我被钱学森先生追求真理和自我完善的精神所感染，也受到了思考和反思的启发。
第五段：永远怀念钱学森。
纪录片的结尾，钱学森先生在一次演讲中说道：“总有一天，有一代人，在科学上会超过我”。这句话令我感到深深的敬佩和感慨。虽然钱学森先生已经离开这个世界，但他留下的财富和精神将永远存在并且影响着我们。作为观众，我们应该怀念钱学森这位科学巨人，继续传承他的精神和理念，在自己的岗位上为祖国和人民的福祉做出贡献。
观看钱学森的纪录片，是一次深刻的学习和思考之旅。通过纪录片，我更加深入地了解了这位伟人的一生，学到了很多宝贵的经验和教训。钱学森先生所展现的科学家精神和对祖国的深情使我对科学家有了更加深刻的认识和敬意。我相信，只要我们坚持信念、努力奋斗，我们也能够实现自己的中国梦。让我们永远怀念钱学森这位伟大的科学家，向他致敬！
观看钱学森的体会篇七
钱学森是中国历史上的一位伟大的科学家，他在航天、火箭等领域都有卓越的成就，为中国军事技术和科学技术的发展做出了巨大的贡献。最近，我看了一部以钱学森为主角的电影，让我有了一些新的认识和体会。在这篇文章中，我将谈谈我的观影心得和体会。
第一段：钱学森的一生。
钱学森出生于1901年，他一生中有着丰富的经历和成就。早年在美国留学时，他开始对飞行和航空技术产生浓厚的兴趣，之后他参与了中国抗战期间的军事技术研究，负责火箭弹和神术等领域的研究。他是中国近代科学事业的代表人物，为中国的技术发展和国防现代化奠定了基础。
第二段：钱学森的追求。
钱学森是一位勇于追求理想、不断挑战自我、不屈不挠的人。他为了自己的理想，舍弃了很多，放弃了在美国的舒适生活，回到中国为国家做出贡献。他在科研道路上时常遇到挫折和困难，但他始终不放弃，坚持奋斗。
第三段：钱学森的创新思维。
钱学森具有创新思维，能够不断地挖掘和探索科学的未知领域，创造出许多重要的科研成果。在电影中，他不满足于已有的技术成果，通过改进和完善技术，创新出了中国的火箭技术。他的创新精神启示我们，要不断地挑战自己，不断尝试新事物，不断探索和创新。
第四段：钱学森的爱国精神。
钱学森一生热爱祖国，他将自己所学、所知、所能服务于中国科技事业的发展，他在中国军事技术领域中做出了巨大的贡献。同时，他也时刻关注着国家的发展和民生，关注到科技与国家发展的关系，为国家的科技创新、工业进步作出了重要的贡献。
第五段：对人生的启示。
看完这部电影，我深深地感受到了钱学森的一生精神，他的坚定和追求让我受益匪浅。他的人生经历告诉我们，一个人只有在不断追求、不断挑战自己中才能不断成长。同时，他的创新思维也启示我们，要不断创新，敢于尝试新事物。他的爱国精神也给我们上了一堂爱国课，让我们从中明白，要为自己的祖国做出自己的努力。
总结：
钱学森是中国近代科学事业的代表人物，他的一生丰富多彩，教会我们如何坚定追求、如何创新思维、如何体现爱国精神。这部电影不仅是在讲述一位伟大科学家的一生，更是在向我们传递一种精神，一种穷尽一生去做自己想做的事情的精神。希望更多的人能够从中受到启发，不断努力、创新、追求，为自己的事业和祖国的繁荣发展做出自己的贡献。
观看钱学森的体会篇八
《钱学森》是一部聚焦于中国现代航空事业的传记电影。作为中国首位航天专家，钱学森为中国航天事业的发展做出了巨大的贡献。观看此影片，让我深刻认识到了一个人对国家与民族的影响有多么深刻与重要。
第一部分：钱学森橙影生涯。
钱学森从小对飞行非常着迷，从事科研算是他的第二兴趣。因此，他在学术界展现出惊人的才华，成为了中国最年青的教授和航空工程的奠基人。面对外界挑战，钱学森抱有一颗“关爱国家，服务民族”的深情。这也是他抱有“科镇”发展自己国家的使命感的基础。
第二部分：钱学森的奋斗。
钱学森不断寻求更高级技术以推动他国的先进化，在春江水舞中，展现了钱学森研发北溪发动机的故事。从炼铝工业中寻找到灵感，用智慧摆脱拜耳公司的专利难题，使得北溪发动机燃油效率大幅提升。钱学森不断挑战极限，为航天事业做出巨大的贡献。
第三部分：我所感悟到的思想。
影片给了我们很大的感悟，我们应努力奋斗，为国家和人民做出贡献，才能有更好的生活，也才能有更加强大的国家。作为后起之秀的我们，要抱有同样的“关爱国家，服务民族”的深情，明确自己的责任，积极贡献自己的力量。而科技能够催生、促进国家和民族的发展，我们应该不断努力，成为科技自主创新的先锋。
第四部分：影片对我的启示。
观看《钱学森》之后，我深深地感到，一个人的奋斗、一个人的拼搏所追求的并不是无止境的成功，而是为了更好的回馈和服务于社会、回馈和服务于祖国。在今天这个时代，我们更应该抱有“闻道有先后，术业有专攻，如是而已”的学识态度，并追求“知行合一”的生活方式。通过自己的努力，为国家和社会的发展做出自己应有的贡献。
第五部分：结语。
《钱学森》这部电影，通过钱学森科技成就对于国家和社会的贡献，让我们深刻领悟到人才、科技对于国家与人民的重要性，鼓舞着亿万青年为建设美好祖国而努力奋斗。相信通过我们每个人的不懈努力，我们的祖国一定能够在世界科技的大潮中屹立不倒，最终成为中华民族的伟大复兴梦想的实现者。
观看钱学森的体会篇九
钱学森是中国近现代史上杰出的科学家和教育家之一，他的一生致力于推动中国航天事业的发展。作为一名教师，我有幸观看了一则关于钱学森的纪录片，从中深受启发和感悟。本文将以我个人的角度，从五个方面对钱学森的一生和他对教育事业的贡献进行探讨和思考。
第一段：钱学森之于科学事业的奉献。
钱学森是中国航天事业的奠基人之一，他深耕科学研究并取得了卓越成就，对于中国航天事业的发展做出了巨大贡献。观看纪录片，使我更加了解他矢志不渝地追求科学真理的精神和一丝不苟的治学态度。他的科学研究没有止步于理论，而是将科学融入实际，为国家的发展和进步做出了巨大贡献。他怀揣着报效祖国的满腔热情，一生致力于为中国的科学事业做出更多的贡献。
第二段：钱学森对教育事业的影响。
身为教师，我深深被钱学森对教育事业的影响所感动。他在国内外教育界具有崇高的声誉，负责过上海交通大学、哈尔滨工业大学等名校的校长职务。他不仅注重学术研究和教育实务的结合，积极推动学校与企业、科研机构的深度合作，为学生提供更多的实践机会和实习机会。他提出了“实践教育是培养合格人才的重要途径”的观点，这对于我们教师和学生都是非常有启发意义的。
第三段：钱学森之于学生的影响。
在纪录片中，我被钱学森对学生的关爱和教导所深深感动。作为一名教育家，他注重培养学生的创新精神和实践能力，要求学生不仅要有扎实的专业知识，还要有团队合作和领导力。他深知培养人才的重要性，时刻提醒学生要做到“德才兼备”。他用自己的言传身教，激励学生在追求科学事业的同时，也要注重品德修养和社会责任。
第四段：钱学森的人格魅力。
通过观看纪录片，我深深被钱学森的人格魅力所吸引。他一生坚守为人，严谨治学，与同事和学生们形成了深厚的情谊。他尊重人，注重团队合作，不拘一格，善于发挥每个人的特长和潜力。他勤奋踏实，不畏困难和挫折，用自己的实际行动影响和鼓舞了一代又一代的年轻人，成为他们心目中的楷模。
第五段：对钱学森的思考和启示。
观看钱学森的纪录片，使我思考到作为一名教师，应该怎样去影响和教育学生。与钱学森相比，我认识到自己还有很多不足之处，个人修养和专业素质都需要不断提高。教师是学生的引路人和榜样，应该注重学生的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。同时，我也明白每一个教师都应该怀揣着报效祖国的热情与使命感，为国家的科学事业和教育事业做出应有的贡献。
总结：
通过观看钱学森的纪录片，我深受启发，对他的科学精神和教育贡献有了更深刻的了解。钱学森是杰出的科学家和教育家，在国家的建设和科技进步中发挥了重要作用。他注重学术研究和实践结合，并且对学生的创新能力和实践能力提出了重要要求。他的人格魅力深深吸引着人们，成为学生心目中的楷模。作为一名教师，我会将钱学森的精神和教育理念化为行动，不断提升自己的教育水平，培养更多有社会责任感和实践能力的优秀学生。
观看钱学森的体会篇十
钱学森是中国科技史上的巨匠，这个充满智慧和创造力的科学家留下了不少不朽的业绩，他为中国的航空航天事业做出巨大贡献。2021年6月22日，校园观看钱学森馆正式开放。于是我和朋友们来到了这个地方，探寻钱学森的传奇人生和科技成果。
第二段：钱学森的生平及其贡献。
钱学森，是一位航天和航空学领域的大师，他有“中国航天之父”之称，也是新中国航空工业的奠基人之一。在他出生的年代，中国还处于独立自主的探索阶段，科技水平与世界先进水平相差甚远，但是钱学森并没有因此而灰心，他始终坚定信念，夜以继日地研究各种技术，为中国的科技事业奋斗到了生命的最后一刻。他的成功和努力不仅在中国，也在全世界得到了认可，他曾荣膺过诺贝尔奖提名、美国外交家奖章等诸多荣誉。
第三段：参观馆内感受。
在钱学森馆内，你可以看到许多钱学森的照片、文物、手稿、实验器具，以及他生平获奖的证书和纪念品。在展览柜前，你会有种置身于科技与艺术结合的感觉。看到他的实验器具，我感到钱学森的努力和执着，以及付出艰辛，研究出一项成果的喜悦。在这里，我体会到了科技和文化的结合，感受到了钱学森对科学的探索和追求。
第四段：关于科学家钱学森对我们的启示和影响。
在钱学森馆中，可以看到所展出的不仅是钱学森的事迹和成就，更重要的还是钱学森的思想。科学家钱老的人生经历给我们留下了很多珍贵的启示。他的辉煌成就源于对严格的纪律、严密的科研方法、顽强的毅力和创造性的精神的坚持，他的职业生涯更是充满了思想、知识和勇气的深刻体验。在积极学习钱学森的科学精神的同时，我们也应该学会钱学森的永不言败的精神，做我们自己的小航天家，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
第五段：结尾。
一个人的成就离不开执着的追求，而我们身为中国人，应该通过学习钱学森的优秀品质，来传承和发扬这种精神。校园观看钱学森馆里给我带来了很大的启示，也在我心中播种了崇尚科学的种子，让我更深刻地认识到科技与社会的互动性和必要性。只有不断地探索才能走向成功之路，钱学森为我们树立了一个科学追求的标杆。希望在我以后的人生路上，可以向钱老一样，保持对科技的热爱，永远时刻准备好接受更多的挑战。
观看钱学森的体会篇十一
看完这部电影才知道，原来钱学森是个科学家，这是我以前一向不知道的，时，电视上、报纸上到处都是钱学森去世的消息，报道他的一生、他的学术、他的成就等，在那时我依然不知道他是谁，只知道我们有个对我们国家奉献很大的人死了，他是干什么的，我依旧不知道。
这次看了这部电影，让我有了很多感慨，我感叹钱学森的爱国精神，也感叹了美国人扣押钱学森的愤怒。
钱学森对我国做出了极大的贡献，为我国开展了一个新的领域，一个我国曾未到达过的领域，陈坤也许不是最像钱学森的，(lz13)却把钱学森的感觉演得很好，让我身灵其境，我在看这部影片时，我也为钱学森愤怒，也想咒骂美国人，但是我清楚地明白，当年钱学森的情绪我们都无法明白。
钱学森为我国开展了两弹一星，也是我国杰出贡献科学家。
我认为钱学森不仅仅仅是一个科学家，也是一个好丈夫、好父亲。钱学森是个十分浪漫的人，不论是他对他太太的求婚方式，还是进了拘留所也不忘表达他对他太太的爱意，亦或是他临终之前的采访中说出人类不可或缺的东西——音乐，他都时时刻刻的想着他的太太蒋英。蒋英女士在今年2月5日逝世，《钱学森》在3月2日上映，前后一个月都不到，蒋英女士没能看到《钱学森》的上映，就去世了，这是《钱学森》的主创人员的遗憾。
蒋英女士是个十分好的贤内助，长得漂亮，又善解人意，还是个接触的西洋女高音歌唱家，但是她为了她的丈夫，愿意放下她的歌唱事业，发奋的成为一个好的妻子、母亲，我觉得蒋英女士是伟大的。
《钱学森》这部电影，对我感触很大，也有很多很多的想法。
界的东方为奉献终身。
观看钱学森的体会篇十二
钱学森，中国著名科学家和航天事业的奠基人之一，他的一生充满了奋斗、创新与智慧。作为一名教师，我有幸参观了钱学森的博物馆，并深受触动。他的人生经历和学术成就使我深刻认识到教育的重要性和对学生成长的影响。下面我将通过五段式的文章展示我观看钱学森博物馆的心得体会。
首段：引入钱学森的博物馆参观。
在参观钱学森博物馆之前，我对钱学森有一些基本的了解。他是中国近代航天事业的奠基人之一，他的聪明才智和不屈不挠的精神使他取得了许多重要的科研成果。当我进入博物馆时，第一件映入眼帘的是一张钱学森年轻时的照片，他的眼神中透露出一种锐气和决心。这一刻，我对接下来的参观产生了极大的兴趣。
二段：展示钱学森的科研成果和学术贡献。
在博物馆里，我看到了钱学森的一些科研成果和发明创新。比如，他在航天领域的突破性研究，为中国的航天工业打下了坚实的基础。他的创造力和勇于探索的精神令我深感震撼。最引人注目的是一块用于分析太空环境的晶体，正是这一创新设备，使他有能力计算飞行器在太空中的运行轨迹。从这件展品中，我真切感受到了科学家们对于科学理论的独到见解和不懈努力的探究。
第三段：钱学森的人生态度和品德养成。
钱学森的博物馆也展示了他的一些照片和日记，揭示了他的人生态度和品德养成。在日记中，他经常记录自己的思考、观察和发现。他强调了刻苦钻研与自我反思的重要性，并提醒自己要保持谦逊和胜利后不骄傲。在钱学森的照片中，我看到一个非常朴素和谦逊的科学家形象。他一直秉持着对学问的热爱和追求，将学术研究与个人修养有机地结合在一起。
第四段：从钱学森的成长经历中得到的启示。
在参观中，我发现钱学森并非一开始就是一个成功的科学家，他的成功并非来之不易。他在成长过程中也经历了许多困难和挫折，但是他从未放弃梦想和对科学研究的热情。这使我深思，教育的重要性不仅仅在于传授给学生知识，更重要的是培养他们面对困难时的坚毅和勇往直前的品质。作为一名教师，我应该在教育中注重激发学生的内在动力和鼓励他们勇敢追逐自己的理想。
第五段：对钱学森精神的思考与应用。
参观钱学森的博物馆，我被他的坚持和才智所深深打动。他一直追求科学真理，不断探索未知，为国家和人类的发展做出了巨大贡献。这种精神不仅仅适用于科研领域，它对教育事业同样重要。作为教师，我应该以钱学森坚持不懈、追求真理的精神为榜样，不断完善自己的教育方式，引导学生培养独立思考和探索的能力。
钱学森是一位杰出的科学家，他的精神和学术成就给我留下了深刻的印象。通过参观他的博物馆，我认识到教育的重要性和自身对学生成长的责任。我将以他为榜样，不断努力提升自己的教育水平，引导学生积极探索和攀登科学的高峰。只有这样，我们才能为社会培养出更多具有钱学森精神的创新人才。
观看钱学森的体会篇十三
钱老我国的“两弹一星”的元勋，生于1911逝于20__年，98年的人生旅途中他给予中国这条东方巨龙该有的样子，虽然电影里只选取了几个画面，便勾勒出他的辉煌人生以及坚定不移的信念。
1935年赴美留学先后斩获航空工程硕士学位和航空、数学博士学位，在留学期间从事空气动力学、固体力学以及火箭导弹等领域研究，1943年至1945年分别加州理工任职以及开拓各种新领域和《工程控制论》英文版出版。
在回国期间同青梅竹马的蒋英在上海完婚，当时蒋英也是很有名气的的歌唱家，为了支持他的工作毅然决然的放弃了她的歌唱生涯，随他赴美生活，也给他生了一对儿女，后来她说中国可以没有一个伟大的歌唱家但是不能没有像你这样伟大的科学家，可见对钱老的支持。
赴美留学仅用了8年的时间完成了博士向一个教授的转变，在美任职期间，接到邀请和中华民主共和国的诞生，迫切的想要回到祖国，当得知陈叔通也就是他的父亲的老友担任人大委员会副委员长时，写信给他请求回国，然而回国之路充满了艰辛，此时美国对共产党实行全面追查并在全美国掀起了雇员效忠美国的热潮，钱老因被怀疑为共产党，被美军方吊销参加机密研究的安全证书，先是移民局通告他限时离开美国，后又因国家机密限制他的行动，并将其关进了监狱，直到加州理工送去1.5万美金的保释金才释放了他。此时美国当局幡然醒悟知道他的重要性，也是软硬兼施各种阻挠他回国，这就是5年。国内用了释放11名美军飞行员的代价和各方的压力作为交换回了钱老。
回国之后他提出《建立我国国防航空工业的意见书》，开始商定火箭导弹的研究计划，需要很多专业人才和试验场地，在当时的中国可谓是要啥没啥，可谓是举全国之力来做这件事。他常年呆在西部，经过五年的不懈努力成功的发射了导弹，又在后七年里成功的发射了原子弹和氢弹。此时中国的这条东方巨龙慢慢的苏醒。
有一次钱老正在屋子里做研究，有一群从各个站点赶过来看望他的，当他走出来的时候带头的说我们就想看一下大科学家，钱老很和蔼的说我们都一样，所以我们是战友。
晚年的钱老很真诚的致歉蒋英是他耽误了一个伟大的歌唱家，他妻子发自内心的给他打个比喻，丘吉尔母亲即将仙逝的时候牧师问她今生还有什么后悔的吗，她说这辈子没有什么后悔的了，我为大英帝国生了一个丘吉尔。
病床上钱老还在思考我们国家的何去何从，望着领导说：中国不但要科学技术还需要文化艺术和音乐。也许这是对他妻子的亏欠和对中国的强大着想，一个强国本就要百花齐放吧，也是无数个钱老这样付出的人才有了我们现在的安稳便利的生活。
观看钱学森的体会篇十四
钱学森，作为中国的杰出科学家和社会活动家，一生致力于推动中国科技事业的发展。近日，我有幸观看了一部关于钱学森生平和事业的纪录片，深受启发和感动。下面将从三个方面，即钱学森的科学成就、崇高品格以及为国家作出的贡献，谈谈观看这部纪录片的心得体会。
首先，钱学森的科学成就给我留下了深刻的印象。纪录片中展示了他在航空航天领域的突出贡献。钱学森率领团队成功研制出了我国第一枚火箭，成为世界少数几个掌握火箭技术的国家之一。他还在导弹、卫星、宇航领域取得重大进展，为中国现代化建设奠定了基础。观看这些科技突破，我对钱学森的卓越智慧和深厚的学识叹为观止。他不仅在学术研究上有着卓越的造诣，而且将自己的学问付诸实践，不断努力推动中国科技的发展。
其次，钱学森深深地影响了我关于崇高品格的理解。纪录片中描述了钱学森勤奋工作的精神、追求真理的决心以及对科学道德的坚守。他严谨的治学态度、不畏困难的进取精神以及不懈的奋斗精神给予了我极大的鼓舞。在我看来，钱学森身上浓郁的科学精神不仅体现在他的专业领域，更体现在他对人生的积极态度和对社会的责任感上。正因为他的优秀品格，他才能够在科研征途中屡战屡胜，创造出一个又一个辉煌的成就。
此外，观看纪录片，我深感钱学森为国家作出的贡献不可磨灭。他毅然回国，放弃了继续在美国工作的机会，全身心地投入到祖国的科研事业中。他没有选择个人的舒适和享受，而是义无反顾地选择了国家的利益。他亲自带领团队，积极参与国防建设，为国家的现代化进程作出了卓越的贡献。他坚信科技是国家强盛的核心竞争力，而他的奋斗就是为了实现这一信念。
总的来说，观看钱学森的纪录片，让我对他这位伟大的科学家和杰出的社会活动家有了更加深入的了解。他的科学成就、崇高品格以及为国家作出的贡献，都令人敬佩和感动。从钱学森身上，我看到了科学事业的伟大魅力和无限潜力。我深信，只要我们像钱学森一样，热爱科学、追求真理、勇攀科技高峰，我们定能为社会进步和国家发展做出自己的贡献。在前进的道路上，我们应该以钱学森为楷模，不畏艰难，坚持追求真理，并为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
观看钱学森的体会篇十五
观看钱学森的纪录片，是一次令我受益匪浅的经历。钱学森，这位伟大的科学家和工程师，以其卓越的才华和不懈的努力，为中国的航天事业做出了卓越的贡献。通过观看他的故事，我对钱学森的人生和精神有了更深的了解，也深刻地体会到了为梦想奋斗和为国家付出的意义。
段落二：学术追求的热爱。
钱学森对科学的热爱和追求是他一生的主旋律。纪录片中，我们看到他对学术研究的执着和努力：从美国留学期间的刻苦钻研，到返国后主持研究中国自主导弹技术的艰辛过程，再到参与开展航天事业的各个环节，钱学森始终如一地将自己奉献给了科学事业。他的例子让我深刻明白，对于追求理想和热爱事业的人来说，困难和挫折只是通往成功的过程中的一道坎，只有持之以恒、坚持不懈地努力，才能实现梦想。
段落三：为国家付出的责任感。
钱学森深深地热爱着自己的祖国。在纪录片中，我们可以看到他返国后牺牲个人安逸，投身中国航天事业的故事。他不仅参与了火箭技术的研究，还推动了中国第一颗卫星的成功发射。钱学森用自己的智慧和汗水，为国家夙愿的实现贡献了自己的力量。这使我深受触动，认识到身为一名中国人的责任和使命感，我们每个人都应该为国家的繁荣和强大尽一份力量。
段落四：坚持信念的意义。
钱学森的一生是坚持信念的典范。在纪录片中，我们看到他在遭受不公正待遇时的坚守，以及在逆境中展现的乐观和积极。他的坚持和信念，让我深受启发。在面对生活和工作中的困难时，我们不能轻易放弃，要坚持自己的信念，不断努力追求更好的自己。
段落五：激励自己实现梦想。
观看钱学森的故事，激励我坚定追求自己的梦想。钱学森的经历告诉我们，只要有梦想、肯努力，就能战胜困难，实现自己的价值。我深深地意识到，只有不断学习、进取，不断追求更高更远的目标，才能不断提升自己的能力和水平。钱学森的故事也让我明白，作为新一代的年轻人，我们应该珍惜时光，发奋努力，为实现中国的强大和繁荣而奋斗。
总结：
通过观看钱学森的纪录片，我深刻地认识到了一个科学家和工程师的坚定追求、为国家奉献的责任感、坚持信念的意义和激励自己实现梦想的力量。钱学森的故事激励我更加热爱科学，更加为之努力。我相信，只要我们坚定追求梦想，不断努力，就一定能够创造出属于自己的辉煌。
观看钱学森的体会篇十六
这是电影《钱学森》的一句台词。新中国从1949年建国时的一穷二白到今天的世界第二大经济体，今天，我们能舒服的坐在电脑前上网，呼吸着自由的空气，享受着幸福的生活，这一切的一切都与一个伟大的身影存在着紧密的联系，他就是钱学森。
---说过：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”
钱学森为什么要回国?这只能问他自己了。可是，我从钱学森的行动中感受到了支持他回国的是他对祖国的那份深深的热爱。钱学森师从冯·卡门，在美国有着优厚的科研条件和生活环境，尽管受到了猜疑甚至被关进监狱，长期监视居住，但作为顶尖科学家，除了尖端的国防工程不能参与以外，在学术研究和生活上仍然是相对自由和宽松的，经典论著《工程控制论》的出版可以证明这一点。但是，希望祖国繁荣富强，这种对祖国的怀念是不可替代的，钱学森报效祖国之心一直激荡着，从听到五星红旗在天安门广场升起的那一刻，回到祖国母亲怀抱的信念就再也没有动摇过，即使是去种苹果。美国的遭遇更是强化了这种信念：没有强大的祖国，手里没有剑，那么作为个人，无论多么优秀，也不能得到尊重，只有祖国的强大，手里有剑，才能在世界上赢得尊重。正是对祖国的这份眷恋，钱学森历经5年的波折，终于踏上了祖国的土地。这一回，就再没有离开过一天。。
回国后干什么?这一点，钱学森有着清晰的思考：在中国当时的内外部环境下，首先的目标是掌握导弹技术，打破美苏的技术封锁。面对艰苦的生活条件，薄弱的工业基础，科研人员的技术水平，钱学森没有退缩，没有灰心，反而有了更大地动力。为什么?电影中劝说友来参与原子弹研制时，钱学森道出了原因，他的声音平静而坚决：我一定要让中国人拥有自己的导弹和原子弹，哪怕它的存在带来争议和质疑，但是我认为这是对抗侵略者的准备，手上没有剑和有剑不用，不是一回事。“科学是无国界的，但科学家是有国家的”，没错，这就是一名科学家的选择。“不能带着疑点上天”，至今作为中国航天人最基本的守则，保证着中国航天之剑永远锋利，承担起保卫祖国的国之巨器的伟大而光荣的使命。中国航天事业在钱学森的指引下，从导弹到卫星，到飞船，到载人，一步步发展壮大，中国人的脚步已经迈向了遥远的星际。
“人民科学家”，钱学森没有辜负这个称号，没有辜负中国人民的信任和期望。作为中国近现代科学技术的伟大推广者，他持剑报国，为中国赢得和平和尊重，用自己的语言向世界发出自己的声音，为保证中国现代化建设中所需要的力量支撑而不懈的努力工作，做出了伟大贡献。
观看钱学森的体会篇十七
钱学森是中国的杰出科学家和航天专家，也是我们国家的骄傲。他的一生充满了荣耀和辉煌，他的事迹激励了一代又一代的中国人。近日，我有幸观看了一部关于钱学森的影片，深受启发和震撼。下面我将就我观看这部影片的心得和体会进行阐述。
首先，钱学森的卓越才智给我留下了深刻的印象。钱学森是顶着日本科学家杨振宁的顶子进入美国麻省理工学院学习与研究的，他的博士论文题目是“量子力学的研究”。这样的题目在当时可谓是非常先进和前沿的。他在学术研究中做出了许多重要的贡献，特别是他的航天科研成果更是不可估量的。这些都展现了他无与伦比的智慧。
其次，钱学森的坚定信仰给我带来了深深的感动。钱学森是个有着坚定信仰的科学家。他始终相信科学是解决人类问题的唯一途径，坚信中国的航天事业一定能够发展壮大。尽管在遭遇一连串的挫折和困难时，他从未放弃过自己的信仰。他说过一句话让我印象深刻：“中国需要航天，中国航天也需要我。”这句话不仅表达了他对祖国的深深眷恋，也展现了他对航天事业坚定不移的执着追求。
另外，钱学森的行为激励了我对社会责任的认识。在影片中，钱学森的许多事迹让我感到敬佩不已。例如，他不仅在科学研究方面有杰出的贡献，还积极参与社会公益事业，推动科技与教育事业的发展。他一生致力于培养后代，将科技与教育事业结合起来，为国家的繁荣做出了巨大贡献。作为一名研究者，我深切地感受到了责任与担当的重要性。
最后，钱学森的坚韧精神给了我很大的启发。在面对一个又一个的困难和挫折时，钱学森从未退缩过，始终保持着积极向上的精神状态。他不断地挑战自我，超越自己，最终创造了一个又一个的奇迹。正是他的坚韧精神，使得他能够战胜各种困难，成为了中国航天事业的重要推动者和奠基人。
通过观看钱学森的事迹，我更加深刻地体会到了一个伟人背后的努力和坚持。他的一生充满了荣耀和辉煌，但在背后却有着无数个日夜的辛苦和付出。他的思想和精神给了我们无尽的启示和动力。我们应该从钱学森身上汲取智慧、担当和奋斗的力量，努力发扬他的精神，将其转化为自己的实际行动。
在今后的学习和工作中，我将牢记钱学森的教诲，始终保持一颗炽热的心，脚踏实地地去追求自己的梦想。我相信只要我们坚定信仰，坚持不懈，就一定能够克服一切困难，创造属于自己的辉煌。让我们向钱学森学习，以他为楷模，为推动祖国的发展献出自己的一份力量。
观看钱学森的体会篇十八
钱学森，中国科学界的传奇人物，是中国航天事业的开创者之一。作为近代中国的杰出科学家，他的求学经历、科研成就以及革命事业都令人敬佩。作为一位身世显赫的科学家，钱学森对人生的独特见解和深邃思考一直为人称道。最近，在观看钱学森的一些讲座和采访时，我深深感受到了他聪明才智与卓越智慧的结合，对此我有一些个人的观点和体会。
第二段：思考世界和未来的深刻洞察。
观看钱学森的演讲，我深感他对世界和未来的深刻洞察。他提出了许多独到的见解和理念，这些观点不仅反映出他对科学和技术的独特理解，还展示了他对社会进步和人类命运的思考。他强调技术是实现国家富强和人民幸福的基础，科学是推动社会发展的重要驱动力。他的思考让我深刻认识到科学与社会的紧密联系，引发了我对未来科技发展的思考。
第三段：敢为人先的勇气与坚持。
钱学森在科学研究和航天事业中的坚持和勇气也令我钦佩。他曾多次表示，科学研究需要坚持不懈的努力和勇气面对困难。“有时候，我们必须走在时代前面，去开拓未知的领域，迎头赶上世界。只有敢于尝试，才能获得突破。”这种敢于冒险和勇于创新的精神激励着我，让我深刻认识到成功需要勇气和毅力。
第四段：追求科学与社会的平衡。
观看钱学森的讲座，我发现他不仅强调科学的重要性，还多次提到与社会的平衡。他认为，科学不仅仅是一种技术的堆砌，更应该是为人类社会服务的工具。他深知科学的发展与社会的需要息息相关，因此他呼吁科学家们关注社会，将科学成果转化为社会进步的力量。他的这种平衡思维让我意识到，科学与社会发展有着密切的关系，只有将科学与社会需求有机结合，才能实现真正的进步。
第五段：从钱学森身上学习。
钱学森的学识、智慧和见解给了我很多启发和思考。他对世界和未来的洞察力，坚持与勇气，以及科学与社会平衡的思维方式都令我深刻影响。他的观点和经历不仅是对科学家们的启示，更是对每个人在人生道路上的引导。我们都可以从钱学森身上学习到很多，不仅是科学方面的知识，更是为人处世的智慧。
结尾：
通过观看钱学森的演讲和采访，我对这位伟大科学家有了更深的认识和理解。他的思考和见解让我深受启发，认识到科学与社会的关系和科学家的责任。他的敢于冒险与坚持，对我而言是一种激励和鼓舞。我相信，在钱学森的思想和精神激励下，我能更好地为社会和人类进步做出贡献。
观看钱学森的体会篇十九
观看钱学森的纪录片是我近期内最有感触的一次经历。这部纪录片以其真实的叙述方式，生动地呈现了钱学森先生的一生，并展示了他在中国科学事业上的杰出贡献。通过欣赏这部纪录片，我体会到了钱学森的伟大和他对国家的深厚情感，同时也对他的学术成就和人格魅力产生了深深的敬意。
首先，观看钱学森的纪录片让我对他的人格魅力印象深刻。在纪录片中，钱学森表现出极高的职业道德和严谨治学的精神。他笃信科学精神，勇于追求真理，从不追求眼前的利益。钱学森对自己研究的领域充满热情，他崇尚创新和坚持原则，这种精神正是我们这个时代所需要的。钱学森不仅在科研领域有卓越的贡献，还关心社会公益事业，关心国家安全。他的人格魅力是我一生中的榜样。
其次，钱学森对国家的忠诚与热爱是触动我最深的一点。纪录片展示了钱学森作为科学家与政治家的一生。他远离故土，奉献了大半个世纪的青春。钱学森在中美两国之间的事业和国境之间奔走，他永远不忘本土，并在美国为中国争光。纪录片中，当他亲自走上太空舱时，回望地球的灿烂，我看见了一个怀揣梦想、不停追求、永远忠于自己国家的杰出人物。他的忠诚和热爱让我深深地为中国人感到骄傲和自豪。
第三，钱学森卓越的学术成就给我留下了深刻的印象。钱学森是中国近现代杰出的科学家之一，他提出的火箭理论在中国的导弹技术发展中起到了重要的作用。观看纪录片，我意识到了钱学森创造性工作的重要性。他的理论并不是凭空想象，而是建立在扎实的实验基础之上。钱学森不仅有创新思维，还勇于面对困难和失败。这启示我要勇于探索和创新，用知识为社会作出贡献。
第四，纪录片中的钱学森也让我深刻思考人生的意义。他所取得的成就并不是一蹴而就的，其中包括了许多努力和困难。他的成功是通过积极的努力，长时间的思考和坚持不懈产生的。这让我意识到，成功不仅需要我们具备良好的品质和才能，更需要我们付出艰苦的努力和坚持不懈的精神。只有在这个过程中，我们才能实现自己的价值和人生的意义。
最后，观看钱学森的纪录片让我对中国科技事业的未来充满信心。纵观钱学森的一生，我们可以看到他在科学技术领域所取得的巨大成就以及他对祖国繁荣昌盛的深深期望。这激励着我们今天的人们，勇敢地担当起推动科技创新和社会发展的责任。正是有了钱学森这样的先驱者，我们更应该相信，只要我们努力奋斗，中国科技的未来定会更加辉煌。
观看钱学森的纪录片是一次深入了解这位伟大科学家和杰出政治家的机会。通过了解他的人格魅力、忠诚与热爱、学术成就，我深刻懂得了付出努力和坚持不懈的重要性，并对中国科技事业的未来充满了信心。钱学森先生给我们留下了宝贵的精神财富和科学遗产，他一生的经历是我们学习和追求的榜样。我相信，在全社会的努力下，中国的科技事业定会迈上一个新的台阶，继续创造着人类发展的奇迹。
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