情感体验可以通过语言、行为和肢体表现等方式来传递和表达。在写总结时，可以运用一些例子和实证来支持自己的观点和结论。希望大家通过阅读这些范文，能够提高自己的总结写作水平。
四年级补习篇一
这个寒假真倒霉。我语文只考了89.5分，于是补习班开始了。
放假后不久，父母就开始“找”老师。我爸还行，就我妈，看着那里像疯了一样。找了一天，寒假有事。
1月16日开始上课。爸爸前几次亲自送我上楼。时间是2:——和4:00。不要低估这两个小时。50块钱两个小时就花光了。钱如流水！我显然不适应这个陌生的环境。两个小时内我一句话也没说，也没动坐到原位。
上课的时候老师出去了一小段时间，我偷偷打开“进读”浏览。老师一句话没说就进来了，拍着我的`肩膀说：“你看什么呢？”我惊呆了，说：“去吧.去读书吧。”
时间过得真快，不知不觉过了两个小时。该上学了。爸爸来接我。走之前老师夸了我一句，说我不错。但是她不知道幕后的真相。我是被迫帮忙的！出了门就找车，可我就像一个找不到门的瞎子，终于找到了。
一回到家，我就“抱怨”我爸，我爸却咬了回去：“谁让你语文考这么差呢？”我的心突然像一把锋利的刀，痛不欲生！但是男人不含泪轻弹我是不会哭的！
最后我想说，补课其实挺好的。
江苏省徐州市铜山区张集镇中心实验小学五年级：崔银龙。
四年级补习篇二
爸爸妈妈给我报了一个补习班，我最讨厌的补习班。
我真的真的不像上补习班了！我相信，只要我在课堂上面好好的学习，就完全可以成为一名品学兼优的好学生。课外的时间，我希望爸爸妈妈能够留给我外出多见识见识，让我成为一个全面发展的好孩子！
四年级补习篇三
我是一个三年级的学生，可是我是学习成绩很不好，期末考试语数两科的成绩合起来才100分左右。我感到很惭愧，爸爸妈妈很生气，很着急，也很无奈。
后来，刚好隔壁的江老师利用暑假的时间要办一个辅导班，爸爸妈妈决定送我去辅导班补习，希望通过补习能够提高我的学习成绩。
辅导班上课了，同学们都拿出《开心暑假》安静地做着，只听得见风扇“呼呼……”地响着。辅导老师不停地巡视着大家做作业的.情况，看到有同学不会做的就停下来讲解，直到同学听懂为止。我刚做完几道题目就遇到难题了，再也写不下去。老师看见了就走过来，帮我分析，得出答案。可是我还是不会作答，因为有几个字我不会写。真是难为情，我把头埋得低低的。老师发现我的不足，就布置我回去要写生字，读课文。回家后，我认真地按照老师的要求去做，果然效果不错。第二天上课，老师抽查了同学们完成作业的情况，我都会了，非常开心。老师也为我感到高兴。
补习让我进步了，我要认真参加补习，把没有学会的知识掌握好，不再辜负爸爸妈妈对我的期望。
四年级补习篇四
8月份我妈会给我上补习班，但是我不喜欢补习班，所以我想让我妈放弃这个想法。
从八月份开始，我就开始苦口婆心的劝说，但是我妈就是不听。中午开始劝，聊了又聊：“妈，这个月我必须在家学习准备，请不要让我补课。”但是谁知道我妈这么说：“我不相信你，因为你每天和你表哥玩那么久，每天只有一点点学习时间，成绩不可能提高。”
听了这句话，我放弃了行动。我妈最后坚持申请补习班，我只好听从我妈的'建议。毕竟我真的没有自觉学习。
但是没多久补习班老师打电话说因为20节不能上课了。
当时听说心里五味杂陈，高兴得上不了合不拢嘴的补习班，又怕辜负妈妈的苦心，最后决定通过自己的实际行动让妈妈安心。
四年级补习篇五
在日常的学习、工作和生活中，每个人都写过一篇作文。写作文可以锻炼我们独处的习惯，可以让我们静下心来思考未来的方向。有很多笔记。你确定你能写吗？以下是边肖收藏的辅导班五年级作文，希望对大家有所帮助。
长笛课是一个奇妙的天使，乐谱一个一个是我的最爱。我一拿到乐谱，连贝多芬都会佩服我。我觉得这是我努力的回报！
画画班是我心里的知心朋友。我一拿到笔，就能认出我的表情。哇！美丽的画面出来，花、草、树都历历在目。想必，连毕加索都会惊叹我吧！
钢琴课是我的好“马季”，钢琴上的键盘是好同学，用豆一样的音符跳跃，听着听着，我居然睡着了，留下了一大滩口水，好丢人！
我觉得我妈怕我输在起跑线上，因为我的工作总是三分钟热度，所以我会和其他家长一样担心。我想我最好照顾好我的第八节课。这样，我妈的“大失血”钱包就更有道理了！
四年级补习篇六
终于到了周末，我想：终于可以放松了！我像只快乐的小鸟一样蹦蹦跳跳地回家了。我一开门看见妈妈明天给我准备学习用品，我就像做梦一样醒了。我想起明天要去补习班。我想像一个沮丧的球一样坐在我的小房间里。
我想要一个快乐的周末，一个自由的周末，一个充满欢笑的家庭假期！
请摒弃“在成龙身上找儿子，找女人变成凤凰”的想法，不要赶鸭子上架。请根据我的兴趣报补习班，请给我一个自由的`世界。让我快乐地学习，让我在学习中快乐。如果我有兴趣学习，我的成绩一定会超过你的想象！
周末快乐，周末自由。我相信，跟随自然的发展，我会比你想象的更好！
四年级补习篇七
所以，看完电影，可能真的很少有电影能打动我，让我现在流泪。同时，我大概也在失去接触家庭物质就哭的机会。
其实中间有几滴泪，但最后都被幽默化解了，然后就忘了最后一秒带来的感动是什么了。我发现这部电影和我这一时期看的欧美电影相比，让我感到满意的一点是，故事情节比这一时期故事情节切换迅速的欧美电影更完整，更自然地联系在一起。
我和弟弟去看了，因为我觉得最近可能对弟弟的固执行为有影响。最近真的被爸爸骂了。如果他不学习，不运动，他爸爸就会开始骂他。所以我看了网上的评论，觉得应该对他最近的思想有影响，但是看了之后，就不期待了。不知道为什么，我觉得即使有影响也不会立竿见影，这大概也是电影的魅力之一吧。总觉得电影真的让我受益匪浅，但这并不代表我看完一部电影就立刻被自己的.思想所影响，而是时间长了，脑子里突然闪过电影里提到的某个道理或者从中领悟到的某个道理，然后莫名其妙地感谢自己看了这部电影。
今天看了这部电影，然后在回家的路上。花了大概两分钟告诉他我对这部电影的看法。我说，所以他们是普通人，他们害怕，但他们必须在孩子面前成为英雄。
四年级补习篇八
都是那补习班害的，虽然是隔一天上一次课，但是我仍然不是很喜欢上补习班。相信很多同学都有和我一样的遭遇吧，我认为补习班实在是太漫长了，暑假本来就是给我们休息的，可是那么多的补习班缠得我们连气都喘不过来了。
刚开始时，我认为补习班很不好，还时常不高兴去上，但是上了几节课以后，我和老师、同学慢慢认识了，于是学习的兴趣也就高了，渐渐地开始崭露头角，经过几节课的学习，我的成绩一下就到了前面，课上老师经常表扬我。我对暑假的补习班的态度从差倒好，现在已经喜欢上了补习班，而且在上课时表现得非常出色，作业也认真完成。我后来才发现，原来被我叫做“强迫班”的暑期补习班是那么有趣，现在我知道了父母叫我们去读补习班是为我们着想，他们想让我们的学习成绩好起来，也算是为我们将来升初中打下一个良好的基础，让我们更能适应将来升初中。
现在，不要为补习班烦恼，现在的努力换来的是以后的轻松，现在努力1小时，将来轻松10小时；现在轻松1小时，将来补10小时也将会无济于事。所以，你现在不要为补习班烦恼，因为，这将是未来轻松的唯一机会！相信我，相信父母，没错的！！
四年级补习篇九
刚放假没多久就要去补习了，许多人都在抱怨，抱怨为什么要补习，不过我也是有一点小抱怨，但就是没他们那样到处吐槽。
开始补习的第一天，我有一点小期待，到底是哪一个老师带着我们探索新的知识。终于上课了，我的心情变得十分紧张。随后，我们所在的那间屋子的门被轻轻地推开，这时候我感到这位老师的气场很大。接着她的身子慢慢地进来了，这背影不就是？我惊讶地站了起来，但眼睛还是看着我们，她穿着一条裙子，手里捧着几本书，还带了一个袋子。这老师这个样子特别像那些读大学的学姐，她就是语文老师。
语文老师的.到来，让我们这个本来乱哄哄的房间瞬间变得安静起来。老师从袋子里拿出了一叠叠白白的纸张，我右边的小谢说了一句“what！”，远距离的迷茫，近距离的清晰。当那张白纸发了下来时，我才知道是八年级语文期末卷。发下来后，老师把答案都写在了黑板，我们在下面对答案，有些人就在这时开小差，结果被老师发现了，于是老师说了一句话后，就没人敢再吵。当时老师说：“你们交了钱是来学习的，而不是了来玩的！”
没错，作为消费者的我们就应该好好利用这些时间来学习，不是来浪费！
四年级补习篇十
自从五年级期末考试完毕后，奶奶爷爷和妈妈，都变了一个人。每天早上一起来听到的一句话就是:“起来了，快收拾收拾，去奶奶家了。”
到了奶奶家，:“没吃饭吧，快吃吧!”，吃完饭:“咱们来学习一个小时，今天讲…”。学完习，:“吃饭了，快点吃，下午从3点学到4点。”姑姑来了:“你要好好学习，八月份还要考，考完军训，然后分班。”每天的生活就是这么多，唉，我还是希望有作业的好啊!!!名师点评:暑假里，“我”成了奶奶、爷爷和妈妈的重点监护的对象，只能按他们的要求去学习和生活，“我”感到很无奈。文章主题较深刻，反映了当今学校应试教育依然严重，孩子们承受的学习压力很大。
可惜文章的内容不够具体，对人物的刻画不够细致，读者不能深刻地感受“我”内心的烦恼和无助。第三段表达不够清晰，应改为:到了奶奶家，奶奶说:“没吃饭吧，快吃吧!吃完饭，咱们来学习一个小时，今天讲…”上午学完习，奶奶又说:“吃饭了，快点吃，下午从3点学到4点再学习一小时。”
四年级补习篇十一
于是，我带着这个疑问，悄悄地走过去，屏住呼吸，我发现他居然在写昨天晚上的英语作业！我坐下对他轻声说道：“大哥，你昨天没写啊！早读不动笔，你怎么现在补呢？”徐宇健头也不抬，将手指向蔡秉昊的位置，我惊奇地发现有许多人都在补英语作业，像徐宇健、蔡秉昊这样的好生也参与到了这个“作业大补习”团队。
见到如此百年难得一见的场景，怎能不好好欣赏一番呢！我问：“一共有几个人在补作业呀？”徐宇健装出一副《西游记》中神仙的样子回答道：“唉！在场的总共有十三人，除你与孙妈，其余都在补，你这个‘凡人’敢不敢与我打赌，一会儿，会有小蔚小益、李佳妮、刘孟维也会参与。”
果然，没想到这回徐宇健猜的挺准。他们来了，我把手中的英语本一挥，他们见了便二话不说低下头写了起来。
这时，“神仙”徐宇健发话了：“同志们，本人马上逃脱了，也离开‘作业大补习’了，看，写完了！”
我以为他会消停会儿了，没想他只是离开了“英语作业补习”，还有“语文作业大补习”呢。之后，他又开始抄第13课词语，还有我上面的童优杨，完成英语后，又去写数学小状元。金朕旭就不用讲了。这样一来，我前后左右都在“作业大补习”中参与不浅。本想把这事告诉老师的，但一想老师没来，并且我说完了也许徐宇健他们就写完了。这样他们一撒谎便成功了。而且有这么有趣的事为什么不写进日记里与老师分享，并告诉老师呢？这回徐宇健可惨了！哈哈哈！
咦！不出我所料，徐宇健真的写完了，现在他又从神仙装成一直在认真“念经”的胖和尚了。
四年级补习篇十二
星期天是补习班第一天开课的日子。
在门口，我遇到了补习班的同学金媛，于是我们一起来到了补习班。走进补习班，我一看，教室里都是我不认识的同学，而我的位子已经有了人，在那一瞬间，我曾还怀疑自己走错了班，老师似乎看出了我心中的疑惑，说“就是这个班，进来吧”我才进来了。老师让我们自己挑选位置，先坐下来，我问老师“老师，杨佳琪，陈茜，黄奴豪他们人呢？怎么不在这？”老师说“他们都转到一班去了，陈茜重学三期了（我们补习班分好几期上课）”……唉，我好不容易和他们混熟悉，现在他们又走了，我该怎么办，金媛凑过来跟我说“看这些人凶神恶煞的，绷着一张脸，肯定不容易混熟悉，咱们还是转班吧，我也同意了，于是我们把这事和老师说了，结果被告知一班人太多，还要有人转到我们班来呢，我们只得留在这个班。
课间时，我因为橡皮没带，跟坐在我前面的一个女生借了一块橡皮，她很爽快地把橡皮给了我，还对我说“以后什么事都找我帮忙吧，只要我能做到的事情，我一定会帮你做的”我还是第一次见到这么热心肠的女生呢，虽说我是第一次见到她，可是她已经给我留下了好的印象，我心想：这个这个班的同学还不是很难相处嘛，都蛮友好的。
虽然说我在补习班还有很多的同学不认识，可是我相信大家熟了，自然也就会成为朋友的！
四年级补习篇十三
哇哈哈！终于放暑假了！我可以在床上放心、舒服地睡懒觉喽！可是，事实却无情地打破了我美好的愿望——老爸给我报了不少补习班。哇！晕，没办法，上呗！
第二天，我早就将补习这事抛到脑后去了。结果正当我还在美梦中时，就被一声超级无敌响的“起床啦——”惊醒后，才急忙开始洗漱整理。
一到老师家里，就有一种十分紧张的感觉，向里一看，还有好几个和我同年级的人，正坐在位子上唉声叹气呢！
开始上课了，老师来到黑板前，命令我们打开书本，然后一题一题讲给我们听。随着时间的推移，老师讲得越来越起劲，写了密密麻麻的一黑板后还是不肯罢休，依然擦掉了写，写完了再擦。最后一口气居然上完了数学书的第一个单元，讲了整整十七页普通习题和五页奥数！
在讲完了一个单元的知识后，才得以十分紧张地休息了十分钟的时间，后来老师又让我们独立完成整整4页的练习册，把我们七个人折腾得真是腰酸背痛腿抽筋。最后，我们在全力奋斗7200秒后，终于放学了。
在放学的路上，我们兴高采烈地聊着天：“这地方跟监狱有什么区别？下课叫放风，家长来送东西叫探监，剩下时间全部关禁闭。”“对，一节课就两个小时，太累了。”
这时，我突然想到，我一个在学校里听课连半节课都听不到的人，在一个补习班里怎么可能会认认真真听到两个小时下课呢？这是一个比较大的.进步啊。想到这里，我心里甜滋滋的。
虽然，这一次“服刑”十分辛苦，但毕竟让我又有了一个新的进步。所以这点辛苦还是值得的。
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