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儿童做家务心得篇一
儿童做家务是每个家庭都不能避免的话题。从古至今，家长们都需要引导孩子逐渐学会做家务事。这项基本的生活技能，既有利于培养孩子的责任感和自理能力，也能减轻父母的负担。但是，实际操作中，儿童做家务并不是一件简单的事情，需要家长们花费大量的精力和时间。本文将分享我和孩子一起探索儿童做家务的过程中，获得的心得体会。
第二段：家务事的分配。
在我们家，家务事的分配比较简单。我们会在周末或者是放假的时候，让孩子帮忙打扫卫生和洗衣服等。因为孩子的年龄较小，我们通常会选择一些简单的家务事，比如清洗厨房或者摆放整齐洗过的衣服。根据孩子的性格和能力不同，我们设定了相应的分配标准。比如，我们会允许女儿帮忙泡茶、摆放桌椅，而不会要求男孩帮忙搬重物或者煮饭等。因此，在家务事的分配上，我们需要将孩子的个性和能力考虑在内，既能够让他们有所贡献，又能够保障他们的安全和健康。
第三段：家务事的积极意义。
儿童做家务对孩子的成长有着重要的积极意义。首先，它能够培养孩子的责任感和自我管理能力，让孩子逐渐领会生活中的责任与义务。这可以让孩子逐渐形成积极健康的人生态度，对生活充满希望和信心。其次，它能够提高孩子的社交和交际能力，让孩子懂得和人相处的技巧和方式。这种能力在孩子长大后会非常关键，让他们能够应对各种不同的人际关系，更好地与人相处。最后，它能够让孩子变得更加勤奋和自立。通过自己的努力完成家务事，能够让孩子增强自信心，成为一个更加能够独立生存和承担责任的人。
第四段：家长培养孩子做家务的过程。
家长是孩子成长道路上的重要导师。在培养孩子做家务的过程中，家长需要掌握一些方法和技巧。首先，家长应该给孩子足够的时间和空间，等待孩子自愿表现出做家务的积极性。这需要家长在平时中做好一些示范和引导工作，让孩子了解家务的意义和好处。其次，家长要关注孩子的情感变化，帮助孩子找出困难和不足，并及时给予指导和支持。在家务事中，家长应该在保证孩子安全和健康的前提下，适度给予孩子独立完成任务的机会。最后，家长需要给孩子足够的鼓励和肯定。当孩子完成家务事后，家长要及时表扬孩子的努力和成绩，让孩子有成就感和自信心。
第五段：结尾。
培养孩子做家务是一项不容忽视的任务。在这个过程中，家长需要关注孩子的个性和成长需要，让孩子逐渐掌握家务技能，养成良好的家庭责任感。同时，家长也可以通过这个过程中了解孩子的需求和思维方式，与孩子建立良好的亲子关系。所以，让孩子做家务，既能够培养孩子的自我管理和社交能力，也能够增强孩子的自信心和成就感。让我们一起探索这条通向成长和幸福的道路吧！
儿童做家务心得篇二
寒假开始的时候，我得了感冒，在医院住了四天，身体很虚弱，所以整个寒假我都没有做家务劳动。最近，我身体恢复了，可以像以前那样活蹦乱跳了，于是，我打算帮爸爸我的妈妈做些家务劳动。前天，我兴奋的到了很晚也没有睡着，因为第二天我要好好地收拾我的.房间，最重要的是给爸爸做早餐，所以很晚了才睡着。
第二天，我比前几天早早的就起床了，看见爸爸还在睡觉，便叫醒了他。一边叫一边说：“快起来，爸爸，我给你做早饭呀！”爸爸一边起一边说：“好啊，你去刷牙。”于是，我跑到卫生间里，刷起牙来。刷完牙后，我回来看，爸爸没穿好衣服，不知是我快了，还是爸爸慢了？爸爸也刷完牙后，我便给他做起早餐来。
我们全家人今天的早餐是三明治和牛奶。我先做三明治。首先煎鸡蛋，煎鸡蛋我害怕油溅到我身上，所以我在爸爸的帮助下煎鸡蛋。首先打开火，坐上锅，把锅烧热，再在锅里面倒入一点油，把鸡蛋打破，放进锅里慢慢煎，再放上盐，翻个面，煎到金黄色的时候就成了。啊，煎鸡蛋做好了！然后我拿出两片面包片，将草莓酱均匀地抹在面包上，放上生菜，再放上鸡蛋，再在鸡蛋上抹一层草莓酱，上面再放上一片面包，啊，美味可口的三明治就大功告成了！我赶忙又热了牛奶，急不可耐地对爸爸说：“爸爸，请品尝，看看好不好吃。”爸爸一口咬下去，说：“哇，又香又软，真好吃，不愧是我的女儿，天才呀！”
我们全家人吃完早餐后，我收起房间来。我的垃圾桶像一个蛋糕，蛋糕上面的几颗星星像一只只眼睛，还有一颗红色的星星像一只小嘴，仿佛在说：“我饿了，我饿了，快点给我吃饭吧。”蛋糕垃圾桶仿佛在说的“饭”就是废纸，我把废纸和杂物扔进了蛋糕垃圾桶里，我把我的文具放进了它们舒舒服服的“家”文具盒里，把看过的书放进了书架上，把玩具收进了玩具框里。我做完后已经筋疲力尽了。
我看着干净的书桌，心里非常温暖，我在这书桌上，写起作业来，心情格外愉快。
我觉得干家务非常有意义，可以帮爸爸我的妈妈减轻有些家务，还可以锻炼自己，以后我要多做家务劳动。
儿童做家务心得篇三
儿童做家务是日常生活中很重要的一个环节，而家长在此过程中扮演着至关重要的角色。本文将会从家长的角度出发，分享一些儿童做家务的心得体会。
家务是家庭中不可缺少的一部分，家长应该让孩子意识到这一点。家务不是简单的分工，而是一种责任。家长可以在日常生活中对孩子进行引导，让他们意识到家务的重要性。比如说，让孩子去倒垃圾、打扫房间等，让他们知道这些家务活是为了家庭的整洁和卫生。同时，家长也应该认真对待每一位家庭成员分担的家务负担，避免让孩子感觉到自己是被委托了这些活，而是明确感受到每个人都承担了家庭中相应的责任。
第三段：合适的分工。
对于幼儿来说，家务会是一件新的事物。因此，家长需要在合适的时机引导孩子，让他们意识到自己的责任。家长可以将所有的家务活归类，然后让孩子自己选择自己感兴趣的活动。这样做不仅能让孩子感受到自主性，还会带给他们成功的感觉，有利于培养他们对家务活的积极性。当孩子长大后，可以适当地调整家庭分工，让孩子承担更多的责任。这样做既能让孩子感受到成长，同时也能让他们在未来的社会生活中更加适应。
第四段：赞扬与惩罚。
当孩子完成家务活时，家长应该及时给予赞扬。让孩子知道家长在意他们的付出，让他们有成就感。同时，也需要给予惩罚，让孩子知道自己的过失会带来不好的结果。不过需要注意的是，这个过程需要做到恰到好处，让孩子在赞扬与惩罚中得以平衡。赞扬与惩罚是一种指导，需要家长让孩子清楚地认识到自己的行为会产生对应的结果，从而建立良好的习惯。
第五段：养成习惯。
家务活并非一蹴而就，需要长期贯彻下去。因此，需要让孩子养成家务习惯，让家务成为他们生活中不可缺少的一部分。家长可以通过“家庭清洁日”、“家庭夜市”等活动，让孩子感受到家庭活动的乐趣，从而让家务成为他们生活的一部分。同时也需要让孩子信任自己的能力，不要过多地插手，让孩子自己解决问题，让他们有独立思考和解决问题的能力。
结论：
儿童做家务并非只是家长的义务，而是家庭成员共同的责任。在培养孩子家务意识的过程中，家长需要引导、教育并面临复杂的挑战。如果家长能够履行好自己的责任，在不断的引领与指导下，让孩子养成良好的家务习惯，那么这将是一个家庭成员共同成长的过程，也必将让整个家庭更加和谐。
儿童做家务心得篇四
今天，我的妈妈不在家，我见地板上东一块，西一块，只好自己打扫打扫，体会一下我的妈妈做家务的辛苦。
我先拿了一把扫把，认真地扫起来，我弓着背，低着头，仔细地把每一个角落都打扫的干干净净，一点灰尘都不放过。我扫呀扫，汗水滴答滴答地从我额头上留下来，过了半小时，地板表面灰尘已经被我打扫干净了，“哎，累死我了，继续干吧。”我一边打扫，一边鼓励自己，我可不能半途而废。
我仔仔细细的又检查了一遍，发现地板上有许多污垢，我放下扫把，飞快地跑到卫生间，拿了一块毛巾，把桶灌上水后，走到客厅，蹲下身子像先前一样，擦起来，刚擦完我的客厅，发现雪白的毛巾已经变成“大花猫”了，我赶紧把毛巾洗了洗，怕干净的毛巾哭，水也开始变脏，我刚要继续擦，心里打起了小算盘，“要不，剩下的等我的妈妈回来，叫我的妈妈擦。”顿时，这个办法被我打消了，“帮忙帮到底，做事做到底。”我东擦擦，西擦擦，擦过地板都可以当镜子照了。
我累得直喘气，我的脸红红的，像苹果似的。咔嚓一声，门锁开了，我的妈妈见地板焕然一新，一个劲的夸奖我，我心里乐滋滋的，笑开了花，因为我做对了事情！
这次，帮我的妈妈做家务，我不仅在擦的过程中感受到了快乐，也感受到了我的妈妈平时做家务的辛苦，单单不是一件家务，还要做更多的家务活，可我的妈妈从来不叫苦叫累。我知道，我的妈妈是为我们全家人家人默默付出，不得回报，只要我们全家人快乐了，我的妈妈就快乐。
这次寒假，学校又布置了一些作业。其中，就有做家务活的体会一篇。要说这家务活，我可是相当的不熟悉，平时的家务活都是我的妈妈做的，虽然我会做，但是不愿做。所以变的懒惰起来。今天被激将法一激，便主动包了家务活中的擦地活。
要是是夏天，擦地我可是相当乐意，可现在是深冬，温度有——2℃，那可是滴水成冰。话一出口，我就后悔了，可夸下的海口又不能收回，只能硬着头皮上了。
我先到卫生间打水。开了水龙头后，怒吼的水龙奔涌而下，砸在同底溅起丝丝水星，泛到皮肤上点起丝丝凉意。打到水后，我又被水桶的重量吓了一跳，虽然拎起来不难，但是天天拎着走上一圈，那力量可不小哇！好不容易拖到大房间，先要把毛巾打湿；我小心翼翼地用两根手指把毛巾按下，虽然手指没碰到水面，那专属于冰的寒气己经沁人心肺，水的寒气直冲面门，冰凉深入骨髓。
我暗暗下定决心，把手猛地扎进水中，顿时手冷如僵尸，手变得红紫，又显得苍白，麻木与冰冻像针一样刺痛。
我咬着牙，用手臂控着力颤抖着将毛巾绞干，往地上一扑，像一个蓄势待发运动员一般，后脚发力，重心向前，来来去去一趟一趟。偶后我发现腰发酸，腿僵硬了。只能坐在地上休息片刻。
这次劳动真是太累了，做一次就受不了了，可想而知，我们全家人大家的爸妈为了孩子的生活该有多苦多累啊！
唯有千锤百炼，才能锻炼就铁一般的人。
让我们全家人向伟大的劳动者致敬！
寒假开始的时候，我得了感冒，在医院住了四天，身体很虚弱，所以整个寒假我都没有做家务劳动。最近，我身体恢复了，可以像以前那样活蹦乱跳了，于是，我打算帮爸爸我的妈妈做些家务劳动。前天，我兴奋的到了很晚也没有睡着，因为第二天我要好好地收拾我的房间，最重要的是给爸爸做早餐，所以很晚了才睡着。
第二天，我比前几天早早的就起床了，看见爸爸还在睡觉，便叫醒了他。一边叫一边说：“快起来，爸爸，我给你做早饭呀！”爸爸一边起一边说：“好啊，你去刷牙。”于是，我跑到卫生间里，刷起牙来。刷完牙后，我回来看，爸爸没穿好衣服，不知是我快了，还是爸爸慢了？爸爸也刷完牙后，我便给他做起早餐来。
我们全家人今天的早餐是三明治和牛奶。我先做三明治。首先煎鸡蛋，煎鸡蛋我害怕油溅到我身上，所以我在爸爸的帮助下煎鸡蛋。首先打开火，坐上锅，把锅烧热，再在锅里面倒入一点油，把鸡蛋打破，放进锅里慢慢煎，再放上盐，翻个面，煎到金黄色的时候就成了。啊，煎鸡蛋做好了！然后我拿出两片面包片，将草莓酱均匀地抹在面包上，放上生菜，再放上鸡蛋，再在鸡蛋上抹一层草莓酱，上面再放上一片面包，啊，美味可口的三明治就大功告成了！我赶忙又热了牛奶，急不可耐地对爸爸说：“爸爸，请品尝，看看好不好吃。”爸爸一口咬下去，说：“哇，又香又软，真好吃，不愧是我的女儿，天才呀！”
我们全家人吃完早餐后，我收起房间来。我的垃圾桶像一个蛋糕，蛋糕上面的几颗星星像一只只眼睛，还有一颗红色的星星像一只小嘴，仿佛在说：“我饿了，我饿了，快点给我吃饭吧。”蛋糕垃圾桶仿佛在说的“饭”就是废纸，我把废纸和杂物扔进了蛋糕垃圾桶里，我把我的文具放进了它们舒舒服服的“家”文具盒里，把看过的书放进了书架上，把玩具收进了玩具框里。我做完后已经筋疲力尽了。
我看着干净的书桌，心里非常温暖，我在这书桌上，写起作业来，心情格外愉快。
我觉得干家务非常有意义，可以帮爸爸我的妈妈减轻有些家务，还可以锻炼自己，以后我要多做家务劳动。
儿童做家务心得篇五
家务专指家中日常劳动。家中的家务事基本都是由大人完成的，要锻炼小孩子的动手能力就要让孩子慢慢接触家务事。下面我们来看一下关于做家务的心得吧。
临近春节了，家家户户都在大搞卫生，妈妈也不例外。趁着休息的时间，准备把家里的窗户玻璃里里外外的擦一遍。我自告奋勇要帮妈妈擦外面的玻璃，妈妈非常高兴，并一再叮嘱我要注意安全。
开始擦玻璃了，妈妈首先端来一盆干净的水，拿来几块干净的抹布和几张废报纸。我站在外面的防盗窗栏杆上和妈妈面对面擦起来。我学着妈妈的样子，先用湿毛巾把玻璃和框架上的灰尘和污垢擦一遍，然后再沾些水把玻璃表面弄湿，再用报纸团使劲擦，一直擦到非常透明的时候就好了。
外面寒风刺骨，冻得我瑟瑟发抖，妈妈赶紧拿来一件厚衣服让我穿上，并问我是否能坚持住。为了把玻璃擦干净，有时一块污垢要上上下下、反反复复擦上几分钟才能擦掉，但是为了把玻璃擦干净，我不厌其烦一块一块的擦着。窗外寒风刺骨，吹在我的脸上就像针刺在脸上似的。
擦了一个窗户之后，胳膊酸酸的，我有点想放弃。但看到妈妈不停地换水、为我投抹布、递报纸忙碌的身影，我又当起了妈妈的小助手。在我的坚持和妈妈的鼓励下，我和妈妈利用一个上午的时间，一鼓作气擦完了家中的三个大窗户。
看着一尘不染透明的玻璃，我心里激动极了。想想平时都是妈妈一人忙里忙外，今天也有我的一份功劳，我心里美滋滋的。擦玻璃只是家务活中平平常常的一件事，但是我却从中体会到父母的艰辛。作为家中的一员，我决定，在力所能及的情况下，要帮父母分担家务，不让爸妈那么累！因为我深深体会到：做家务不但可以培养我吃苦耐劳的性格，还可以增加我克服困难的勇气和决心，对我来说，是一种很大的锻炼，会使我变得更加坚强。
每一天，妈妈下班后日夜的在家里做家务，我以前都不会打扫家里，现在我渐渐的知道妈妈的辛苦，所以，已长大些的我，也要帮辛苦的妈妈做家务。
每天爸妈都要上班，家里就剩下我和姐姐，我们在家都会想到每天都要上班的爸爸妈妈，所以他们不在的时候，我们就会帮植物浇水以及刷爸爸妈妈的洗脸盆，这样就可以帮他们减轻一些负担，也让他们更轻松。
有时候，我也会帮忙拖地，我会用我的拖地秘技来拖地，那招拖地秘技除了我，别人都不会使用，秘技的名称就叫“旋风拖地法”，这一招都可以把家里每个角落打扫得一干二净，所以，妈妈回家时，就会问我：“你是怎么拖的？真干净呀！”所以这让我很得意。
因为妈妈每天都辛苦的做好多家务，我和姐姐知道做家务的辛苦，所以我和姐姐就一个月选一天当“妈妈放松日”，我们也让妈妈在这一天快乐的放松，所以我们就让妈妈去休息睡觉，我们姐弟就一个扫地，一个洗碗，我们想如果像这样分工合作的打扫，一定可以把家里扫得一尘不染。
我常常帮妈妈做家务后，也了解到做家务并不无聊，反而很有趣，也可以让妈妈的母亲节过得更有光彩，而且做家务就是为家人贡献呢！
做家务是全家人的事，也是我每天的功课之一。每天我都会帮妈妈做家务，因为家务并不只是妈妈要做的事，大家一起来帮忙分工合作才能快一点结束。
我喜欢帮妈妈浇花，因为可以仔细地看花园中不可思议的花、草、树木，有时还会发现新奇的动物或植物，像是花仙子蝴蝶、武士螳螂、瘦瘦的蚯蚓、肥肥的毛毛虫，应有尽有，有时还可以边做事边玩。
帮妈妈洗碗也不错，夏天的时候二只手泡在水中真舒服，可以借着洗碗站在洗碗槽前玩水玩个痛快，这可是个好机会，只要小心不要把碗打破就好。
一样，我也有我不喜欢做的家务，我最讨厌整理房间了，满满的东西都不知道从什么地方开始，要移来移去好几次才能够排整齐，我想只要是整理的东西我都不喜欢，因为实在是太麻烦了。
不过整理乱七八糟的房间，有时还会有意想不到的收获。有时在整理的时候会发现以前不见了的宝贝，有一些还找了很久都找不着的东西，真是天上掉下来的礼物，太好了！真是老天爷鼓励我有认真做家务。
做家务不但可以把家里变整齐，还可以边做边玩、边做边听音乐，也可以把做家务当作运动来练练身体，所以要帮妈妈多做家务。
儿童做家务心得篇六
家务是每个家庭都离不开的一部分，而儿童分担家务则是培养孩子责任感和独立性的重要途径。通过参与家务，孩子们不仅能学习到如何照顾自己，还能培养团结合作的精神。在我个人的经历中，参与家务不仅让我感受到自己的成长，还让我明白了家庭的重要性。下面将从我每天做家务的体会感受、与家人合作的乐趣、责任感的提升以及与他人分享的喜悦等四个方面来谈谈我关于儿童分担家务的心得体会。
首先，每天做家务给我带来了许多体会和感受。在繁忙的学习生活中，家务让我有机会暂时抽离，享受独处时光。尤其是在整理书桌的过程中，我会让思绪慢慢平静下来，思考今天的学习成果以及明天的目标。此外，做家务还让我懂得珍惜每一样家具和家电。当我亲手打扫并维护家里的卫生时，我开始更加注意到家具的保存和家电的正确使用方法。在整理家庭物品时，我学会了如何合理利用空间，摆放物品更加整齐有序。这些体会让我明白，家务不仅是给家人营造一个温馨的家，而且也是锻炼自己的一个过程。
其次，与家人合作做家务有着独特的乐趣。平常学习生活中，大家各忙各的，很少有机会和父母一起合作。而在做家务的过程中，我们可以一起制定计划，分工合作，共同完成家务。从刷碗到扫地，大人和孩子们一起相互配合，互相帮助。在合作的过程中，我们不仅能够建立起亲密的家庭关系，还能培养团队合作的精神。每当家务完成后，我们会坐下来聊天，共同庆祝我们的努力。这种亲密和欢乐的氛围让我觉得家庭是一个温暖的港湾，我愿意回到这里去。
第三，参与家务培养了我的责任感。每当我承担起家务的责任时，我明白自己的行动将会对整个家庭产生影响。尤其是在妈妈不在家的时候，我必须更加主动承担家务，照顾弟弟妹妹。这时候，我明白了自己不仅是家庭的一员，更是家人依赖的一支力量。在家务中，我会要求自己认真细致地完成每一个任务，不辜负父母的期望。这种责任感不仅在家庭中表现出来，在学校和社交圈都对我有很大的影响。我学会承担责任，并约束自己要做到最好。
最后，与他人分享家务的快乐也是我得到的一种喜悦。有时候，我和朋友们在一起做家务，我们会一起打扫公共区域，整理书架和洗衣服。虽然这些事情看起来很枯燥，但我们在一起合作时却有很多乐趣。我们通过分工合作，不但在完成家务的同时也增进了友谊。与朋友分享家务的快乐，使我明白了家务也可以成为社交的一种方式。
总的来说，儿童分担家务让我体会到了自己的成长、与家人合作的乐趣、责任感的提升以及与他人分享的喜悦。通过参与家务，我懂得了独立管理自己的生活，培养了团队合作和责任感。家务不再是负担，而是成长的象征。我会一直坚持分担家务，让家庭更加和谐温暖。
儿童做家务心得篇七
这次寒假，学校又布置了一些作业。其中，就有做家务活的体会一篇。要说这家务活，我可是相当的不熟悉，平时的家务活都是我的妈妈做的，虽然我会做，但是不愿做。所以变的懒惰起来。今天被激将法一激，便主动包了家务活中的擦地活。
要是是夏天，擦地我可是相当乐意，可现在是深冬，温度有——2℃，那可是滴水成冰。话一出口，我就后悔了，可夸下的海口又不能收回，只能硬着头皮上了。
我先到卫生间打水。开了水龙头后，怒吼的水龙奔涌而下，砸在同底溅起丝丝水星，泛到皮肤上点起丝丝凉意。打到水后，我又被水桶的重量吓了一跳，虽然拎起来不难，但是天天拎着走上一圈，那力量可不小哇！好不容易拖到大房间，先要把毛巾打湿；我小心翼翼地用两根手指把毛巾按下，虽然手指没碰到水面，那专属于冰的寒气己经沁人心肺，水的寒气直冲面门，冰凉深入骨髓。
我暗暗下定决心，把手猛地扎进水中，顿时手冷如僵尸，手变得红紫，又显得苍白，麻木与冰冻像针一样刺痛。
我咬着牙，用手臂控着力颤抖着将毛巾绞干，往地上一扑，像一个蓄势待发运动员一般，后脚发力，重心向前，来来去去一趟一趟。偶后我发现腰发酸，腿僵硬了。只能坐在地上休息片刻。
这次劳动真是太累了，做一次就受不了了，可想而知，我们全家人大家的爸妈为了孩子的生活该有多苦多累啊！
唯有千锤百炼，才能锻炼就铁一般的人。
让我们全家人向伟大的劳动者致敬！
儿童做家务心得篇八
每个人做家务都是有着不一样的感受，有些也是特别的。下面是小编为大家整理的关于做家务的心得，欢迎大家的阅读。
“叮铃铃，丁铃铃。”闹钟响了。没等我睁开眼，老爸就把我从温暖的被子里拽了出来，对我说：“今天该大扫除了，以前都是我和你老妈在做家务，现在你也该学着干一点了。”我睡眼惺忪的坐了起来，不情愿的点了点头。
吃过早饭后，老爸对我说：“儿子，开始行动了。”
首先，我在碗里放入一点水，再挤一滴洗洁精。用钢丝球使劲刷有油污的地方，不放过任何的油污。老爸在一旁对我竖起大拇指。我不禁得意起来。正当我洋洋得意时，手一滑，碗掉在地上摔碎了。老爸看出我骄傲了，就对我说：“儿子，不要太骄傲了，虚心使人进步，骄傲使人落后。”我听了老爸的话，便不再骄傲，开始专心洗碗。
经过半个多小时的苦战，我终于把碗全部洗完了。这次做家务让我懂得了：谦虚使人进步，骄傲使人落后。给了我很大的收获。
一天，我坐在沙发上没事做，而老妈却在忙里忙外地坐着家务。看着老妈忙碌的身影，我的心中闪出一个想法――帮老妈做家务。
开始，老妈硬是不让我做，说：“你平时在家里懒的动都不动下，今天怎么来帮我做家务来了呢？”我撒娇地对老妈说：“就是平时太懒了才要锻炼嘛，今天您就让我做，您去歇着吧！”老妈被我缠得无可奈何，最后还是答应了。
首先要做的是擦地，老妈叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，这对我来说可是高难度的呀！我先从后阳台打了一桶水提到屋里里，又从桌上拿来抹布。我把抹布丢在水桶里浸湿，在拧干，然后学着老妈的样子，挽起袖子，把抹布折成一个长方形放在地上，接着半蹲在地，使劲的擦着，地上的灰尘全都被我擦掉了。一会儿，腿酸了，我干脆跪在地上擦。我从角落里往外擦，从房间擦到门口。等我把地擦好后，我已是汗流浃背，两边膝盖也跪得红红的，但看到一尘不染的地面，我的心里甜滋滋的。
干完了第一件家务后，我来到房间里，看见床上有几件脏衣服，我便把这些衣服拿到洗衣机里，准备开始洗衣服。我先往洗衣机里放水，在把脏衣服全部放到洗衣机里，再往里面加入适量的洗衣粉，搅拌均匀，我就开开了开关。一不小心白沫溅到了我的脸上，我看到镜子里面的我，不禁哈哈大笑起来。
第一遍洗完了，我又把一件件脏衣服拿了出来，放到一个盆子里，又把洗衣机里的脏水全放了，又重放了清水。我把衣服全部倒进洗衣机里，开了开关。洗干净后，我就把洗衣机里的水放掉。把衣服放进了甩桶里，甩干，甩的差不多了，我才准备把衣服拿去晾干。我又把我的几件小衣服放到盆里洗了洗，洗完了，我刚要直起身，“哎哟！”我的腰疼得不得了，我都站不起来了。
晾完衣服后，我又帮老妈做了许多家务事。一天下来，我已经筋疲力尽了。通过这次，我体会到了老妈平时做家务的辛苦了。
今天我和老妈刚从老爸那儿回到家，就开始给两个月没有人住的家“洗洗澡”。老妈忙得满头大汗，又洗被子，又拖地，又擦桌子，又洗蚊帐。我也在“忙活”，在忙我自作自受的活儿??收拾乱七八糟的学习桌，一个早上，我和老妈就清理出几大篓废纸和垃圾。我的活儿忙完了，我看见老妈在用洗衣机洗被子，我记得老妈常把洗衣服的水装起来冲厕所，我就挑起厕所里的水桶提到阳台上，用大面盆把水一勺一勺的勺到水桶里，东摇西摆的才把桶提回厕所里。哎呀！这么重的水，老妈老是从厕所和阳台间抬来抬去的，真不容易呀！后来，我又帮老妈煎蛋麦面糍，我才煎了三四块，就已经热得快融化了，而老妈天天都站在同一个位置，天天同一时间在厨房里进进出出的，一定会很热，而且，老妈除了煮饭，还要拖地，洗衣服，平时在家里，很少看见老妈流汗，她的汗水，都流在了做家务活上了。老妈老爸每天都有做不完的家务，就算做完了，没过几分钟，又有下一个活儿要去干。父母生我养我，为老妈老爸做一些事是很应该的。
儿童做家务心得篇九
由华东师范大学出版社出版，单敏月、王晓平翻译的《儿童发展》一书是一本极具参考价值的工具书。我仔细阅读了这本书，并做了记录。在第一章里，主要解释了“我们为什么要观察”，并介绍了几种记录观察的方法;第二章是“一步步教你如何观察”;第三章是更全面地介绍各种观察法，并给出许多实例;第四章是更详尽地回顾了记录观察的益处，以及观察对于儿童的重要意义;第五章是“将观察和评价与基础阶段的早期学习目标联系起来”;第六章是对各个发展性领域分别作了介绍，并列举了一些与早期学习目标的标准有关的活动，对我们想拓展儿童经验有所帮助。第七章是“发展的里程碑：从出生到8岁”，可供我们参考查阅。读了此书，我深刻的认识到通过观察和记录儿童的成长情况，进而满足儿童的需要，同时也使自己在规划未来的专业发展时，能更清楚自己需要学习和完善的方面。
儿童发展可以让我们快乐地体味每个儿童的独特之处，作为一名幼儿教师，非常清楚儿童发展绝对不是一件浪费时间的事情，因为观察，让我们更加了解孩子。但问题是我们要如何更科学的观察、记录，通读本书让我获益匪浅。书中在内容的'安排上步步深入，让我们逐渐掌握观察记录的全过程，而且其中观察记录的例子也比比皆是，会让你查找起来更加方便，书中还有许多具体的练习活动，完成它们让我更好地建构起观察技术和知识体系。
通过阅读此书，让我对为什么要儿童发展，怎样观察有了更为清晰的认识，并将自己观察得到的发现与工作实践联系起来。通过儿童发展，我们能了解他们已经达到了什么水平，更好地理解儿童为什么做某事，强化我们关于儿童发展的知识，从儿童的视角去看事物。
真正做到学会观察，还需要我们在工作中不断地练习、实践、反思;才能做到科学、客观，有效。
儿童做家务心得篇十
我利用了寒假的时间看了《写给儿童的中国历史》，看得我津津有味，回味无穷。期间我知道了很多我国的历史。我们国家是一个历史悠久的国家，在历史的`长河里面发生了许许多多的故事。从盘古开天辟地到新中国的成立，历史上的每个故事都让我感叹，我们的祖先那些或辛酸、或曲折、或振奋、或耻辱的经历。
这本书让我印象最深刻的是用疏通河道的方式治水的大禹；战国苏秦和张仪的唇枪舌剑；满分/吕不伟和李斯的独道观点；以及宁我负天下人、不叫天下人负我的曹操……精彩的故事数不胜数，这些人物事迹中有值得我们当作正面教材学习的，也有值得我们当作教训去深思的。对于我国被侵略的历史，我们应该要牢记住“落后就要被挨打”，对于我国历史上传统的美德我们要保存下来。
历史就像一个永远不会被磨灭的“留声机”，它把最精彩的事迹留在历史的长河中，时间可以暗淡刀光剑影、可以埋没黄尘古道、也可以荒芜烽火边城，但是带不走那一串串熟悉的名字。
儿童做家务心得篇十一
过了紧张而又繁忙的半个学期,终于迎来了寒假,自己早有打算,想在这个寒假里好好放松一下,然后再去做别的事情,随着年龄的增长,自己有些发愁,感觉做什么都很累,作为学生学习上有压力,当父母的呢?更不容易,要努力的挣钱供孩子上学,有的时候想不到父母有多累,当自己回到家的时候,就深深地体会到了,整天做家务也是一种烦躁.天天享受着爸爸妈妈的照顾，饭来张口、衣来身手，今天也想为家里做点事，减轻妈妈的负担。
前几天，妈妈因感冒发烧，所以没力气做家务事了。星期日上午，我做完作业，看见妈妈还在睡觉，于是我想帮助妈妈做一件力所能及的事———打扫卫生。
首先是擦窗户，我先把抹布放进装有水的桶里浸湿，然后找来一张椅子，小心地站在上面擦起玻璃来。只见玻璃上积了一层厚厚的灰尘，我使劲地擦了一遍又一遍，经过我的努力，终于把窗户擦干净了。啊，真累！
窗户擦干净后，就要扫地了。我找来了一把扫帚，然后弓着背、低着头、弯着腰，手中拿着扫帚认认真真地扫起来。这时，由于我不当心，一下把椅子推倒了，发出了很响的声音，我的心头不由一惊：我的“秘密行动”会不会被妈妈发现了？我蹑手蹑脚地走进妈妈的房间，原来妈妈依然在睡觉，我心头悬着的一块大石头总算落了地。
我仔细地把每个角落扫了一遍又一遍，连一点儿纸屑也不放过。最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这样，整个家都干净多了。
扫完地后，我开始拖地。我慢慢地、一点一点地拖完了自己的房间。再轻手轻脚地拖完了妈妈的房间，妈妈竟然还没被我惊醒。“真能睡。”我在心里嘀咕着。我开始拖客厅了。这客厅可真脏啊！没拖几下，拖把上就沾满了许多脏东西。我洗了又拖，拖了又洗，反反复复几遍，终于把客厅拖得一尘不染了。这时，妈妈醒了，看见我把家里打扫得干干净净，妈妈高兴地笑了起来。我马上又去倒了杯热开水递给妈妈，妈妈连声说：“真是我的好孩子，懂事了”
这时我虽然感觉到了腰酸背疼，但看到自己的劳动成果和妈妈的微笑，我十分开心，通过今天的家务劳动，我知道父母每天都很劳累，他们每天为我做饭、洗衣服，我呢，饭来张口，衣来伸手，整天过着无忧无虑的日子。为了减轻父母的劳累，我今后要多帮助做家务。
儿童做家务心得篇十二
儿童是天真纯朴、可爱无邪的，他们的世界充满着幻想和无限的可能性。然而，在现代这个快节奏的世界里，许多父母和老师忽略了孩子的内心世界，忽视了儿童应该有的那份快乐和自由。我相信，只有让儿童就是儿童，我们才能真正了解他们，与他们建立起更加亲密和信任的关系。
第二段：儿童需要的是自由和探索。
儿童是一种自由的生命，他们需要的是自由和探索，而不是束缚和限制。在玩耍和学习中，给予他们一定的自由和空间，让他们按照自己的想法和方式去发现世界。我们可以通过鼓励他们勇敢尝试新事物、不断挑战自我，来培养他们的独立性和创造力。
第三段：儿童需要的是快乐和想象。
儿童的内心充满了欢乐和想象，他们用简单的画笔、一块小石头、一片叶子，就可以创造出令人惊叹的世界。然而，在现实生活中，儿童往往被迫过早面对各种压力和挑战，这让他们失去了快乐和想象的空间。我们可以通过陪伴他们一起玩耍、和他们一起阅读童话、给他们制造小小的惊喜和欣喜，来让他们回到纯真和快乐的世界。
第四段：儿童需要的是关注和理解。
作为大人，我们需要给予儿童足够的关注和理解，尊重他们独特的想法和感受。当他们遇到困境和挫折时，我们应该给予他们耐心和温暖的陪伴，而不是简单的指责和惩罚。只有理解和关注，才能建立起与儿童真正的沟通和信任。
第五段：结语。
在让儿童就是儿童的过程中，我们当然需要充分考虑到安全和教育的因素，但更加重要的是，要关注和尊重孩子的内心世界，让他们保持纯真和快乐的状态。只有在这种状态下，他们才能真正地和我们建立起联系和亲密的关系，让我们成为他们生命中最重要的人。
儿童做家务心得篇十三
儿童是社会的未来，他们无忧无虑、天真可爱，时常给我们带来惊喜和感动。作为儿童成长历程的重要一部分，他们在学习、生活和游戏中积累着宝贵的经验和心得体会。本文将从儿童眼中看世界、成长见闻、友情与团队协作、人生态度及未来展望五个方面，来探讨儿童的心得体会。
首先，儿童眼中的世界多姿多彩。儿童视野开阔，他们对世界充满了好奇和探索的精神。不论是小草、小虫子还是大海、高山，他们都能从中发现美丽和趣味。例如，当他们在游戏中发现了一片小秘密花园，就会勇敢地探索其中的奇迹；当他们看到夜空中璀璨的星星，就会梦想着自己能成为宇航员去探索星际。儿童用纯真的眼睛看待这个世界，他们从中发现的美好，也让我们重新审视生活，感受到幸福和快乐。
其次，儿童的成长见闻让我们深思。从婴儿到幼儿，再到儿童，他们每个阶段都有不同的成长见闻。在学会一次次爬起来之后，他们学会了坚持和不放弃；在尝试一次次失败之后，他们学会了积极向前；在遇到问题一次次解决之后，他们学会了思考和创新。儿童的成长过程充满了挑战和困难，但他们总是从中学到了宝贵的经验，这让我们看到了成长的重要性和价值。
第三，友情与团队协作对儿童来说至关重要。在幼儿园和学校，儿童与他们的小伙伴共同度过了愉快而难忘的童年时光。他们互相帮助、互相包容、互相理解，在合作中建立了深厚的友谊。例如，在一次团队游戏中，小明与小红因为沟通不畅而失利，但他们没有埋怨对方或责怪自己，而是决定一起分析错误并改正。通过合作，他们两个不仅重新赢得了比赛，还建立了深厚的友谊。友情与团队协作不仅使儿童在童年中快乐成长，也为他们将来面对挑战打下了坚实的基石。
第四，儿童的人生态度鲜明而积极。儿童的天性使他们对生活充满了热情和活力。他们总是乐观向上、积极进取。不论是学习还是游戏，儿童总是充满激情，努力追求自己的目标。他们不会因为失败而泄气，而是会从中吸取教训，继续努力。他们天真无邪、真诚而坦率，这种积极的人生态度正是我们成人需要学习和借鉴的。
最后，对于儿童来说，未来充满了希望与憧憬。他们虽然年幼，但对未来有着许多美好的梦想和期待。有的小朋友梦想成为一名科学家，通过自己的努力为世界带来突破性的发明；有的小朋友梦想成为一名画家，用自己的画笔演绎出美丽的艺术；有的小朋友梦想成为一名音乐家，用自己的音符弹奏出动听的乐曲。儿童对未来充满了希望和憧憬，这种乐观的心态和积极的行动力，将会成为他们走向成功的重要动力。
总之，儿童是社会的宝贵财富，他们的心得体会不仅反映了他们的成长历程，也给我们这些成年人带来了启发和反思。通过从儿童眼中看世界、成长见闻、友情与团队协作、人生态度及未来展望五个方面来审视儿童，我们不妨反思一下自己的成长过程和生活态度，从而更好地教育和引导我们的下一代。
儿童做家务心得篇十四
《冒险小王子》是爸爸带我去书城时买的,今天我来介绍一下第一本。
这本书主要说了一位生活在大方块,却天生拥有一种魔法,他叫包小龙。他在一次露营中看见了一颗粉红色的流星飞进了他的'眼睛里,那就是流星复活者他今年被邀请到了纳尤古的齐格威精灵学校,他在路上遇到了一个叫面条的小精灵,也结识了两个好朋友,他们一个叫于萌萌,一个叫汤诺。他们的小精灵分别是夜眼灯和米霜。在齐格威,有一个坏老师想得到流星复活者,面条因这件事而死亡,但被包小龙用流星复活者而复活了。
读了这本书我明白了朋友是很重要的。
儿童做家务心得篇十五
坚持保教并重，注重提高教师素质。
认真执行上级安排的工作任务，按原计划完成儿童教育工作，确保教学和教学。教育保护是幼儿园的中心。为了使我们的教育保护管理和组织系统、有目标、有层次，我们利用每周的教学和研究活动时间，指导教师制定可行的计划，如学期计划、月计划、周计划等。在实施过程中，进行监督检查，实施目标管理。在保护教育的实施过程中，也会出现重教轻保的思想。经过多次学习，教育教师认识到保护的重要性，提高了保护质量。
合理分工，团结互助，使管理细致到位，相互督促，发现问题及时沟通，及时协商解决。这样，工作目的明确，工作管理到位，工作效率提高。
幼儿园的目标管理有利于提高全面实施教育政策的意识，调动员工的积极性，实施自我管理和控制。目标管理的实施是逐步实施目标层层分解，有利于完善和巩固责任制，确保量的完成。首先，幼儿园领导与全体教职员工商，形成各方共同认可和接受的方向，提出幼儿园发展的战略目标和规划。二是层层展开目标，建立组织目标与个人目标一致的目标体系。最后，围绕目标制定计划，按照科学的操作程序推进管理活动，逐步接近幼儿园的.目标。以快乐游戏识字、舞蹈、英语口语、珠心为特色，促进儿童全面和谐发展，努力把我们的花园建成一流的花园。
规章制度是幼儿园的法律，是为了实现幼儿园的目标，对幼儿园和员工的要求进行系统、有组织的。在完成幼儿园任务、建立正常秩序、提高各种效益方面发挥着重要作用。因此，只有建立完善的规章制度，才能确保各项目标的实施。不断完善学习教学研究制度、考勤制度、校车管理、家长反思制度等规章制度，设立奖金。
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