总结可以帮助我们回顾一段时间内的成长和进步。一个完美的总结需要从不同的角度来审视和评价自己的表现。接下来是一些总结的常见问题和解决方法，希望对大家有所帮助。
参观西迁纪念馆心得篇一
近日，我有幸参观了王莘纪念馆。这座纪念馆是为了纪念我国近代著名教育家王莘而建立的，馆内陈列着王莘的文物和照片，展示了他在教育事业上的杰出贡献。这次参观让我受益匪浅，更加深入了解了王莘这位伟大的人物。以下是我的心得体会。
第一段：展示王莘的成就和贡献。
王莘纪念馆位于王莘曾经的居住地，馆内展示了许多王莘的个人物品和照片。我看到了他的办公桌，上面摆放着他用过的文具和书籍。照片中的王莘一直面带微笑，给人温和和睿智的感觉。在展览中，我了解到王莘是中国近代教育改革的先驱者之一，他提倡以学生为中心的教育理念，主张培养学生的创造力和独立思考能力。他还积极参与学校规划和教育政策制定，为中国教育事业做出了巨大的贡献。
第二段：感受到王莘的教育理念的魅力。
在参观过程中，我深深感受到了王莘教育理念的魅力。他提倡的以学生为中心的教育方式，注重培养学生的创造力和独立思考能力，这与传统的“灌输式”教育完全不同。在纪念馆的展厅中，我看到了许多珍贵的文物和图片，展示了王莘亲自参与的教育实践，他经常与学生互动，鼓励他们勇于探索和表达自己的思想。这种教育理念深深触动了我，让我重新审视了自己在学习和教育中的立场和方法。
第三段：王莘在教育事业中的坚持和努力。
参观纪念馆让我更加了解了王莘作为一位伟大教育家的坚持和努力。据展览介绍，王莘在岁数已高的时候仍然积极参与学校规划和教育改革。他不计较个人得失，一心为学生和教育事业付出。他对教育的热情和奉献精神令我敬佩不已，并且激励我要更加积极地学习和工作，为社会做出自己的贡献。
第四段：挑战和思考。
参观王莘纪念馆让我对当今教育形势产生了更多的挑战和思考。王莘提倡的以学生为中心的教育方法在当今很多地方还没有得到充分的实施。我们的教育体制仍然存在一些问题，如过于注重应试教育，忽视了学生的个性和创造力的培养。在纪念馆的参观中，我深感教育改革任重而道远，希望能够有更多的人能够关注并积极参与其中。
第五段：激发学习和成长的动力。
参观王莘纪念馆给我注入了学习和成长的新动力。王莘作为一位优秀教育家的事迹让我深受启发，并深信只有通过不断地学习和进步，才能真正地改变社会和教育的现状。我希望能够以王莘为榜样，不断学习和探索，为教育事业贡献自己的力量。
参观王莘纪念馆是一次非常有意义的经历。通过这次参观，我深深感受到了王莘的伟大和他对教育事业的深切关注。他的教育理念和奉献精神令我感到钦佩和敬佩。同时，参观也让我重新审视了自己在学习和教育中的立场和方法，并且为我提供了新的学习和成长动力。我相信，只要我们不断地学习和进步，我们也可以在自己的领域有所贡献。
参观西迁纪念馆心得篇二
为激发优秀一线职工干事创业的“精气神”，前几日，__市总工会组织全市历届“__最美职工”赴莱芜战役纪念馆参观学习，接受革命传统教育。作为其中的一员，我也有幸参加了这次有意义的活动，现场感受了一番莱芜战役精神，让我对革命先烈的牺牲精神和丰功伟绩有了更加鲜活、深刻的认识。
莱芜战役纪念馆坐落于莱芜市中心的黄山之上，占地4.5万平方米，建筑面积8000多平方米，馆名为原国防部长迟浩田题写。馆区由纪念广场、革命烈士纪念塔、鲁中抗日战争展览馆、莱芜战役展览馆和烈士陵园五部分组成。鲁中抗日战争展览馆、莱芜战役展览馆和革命烈士纪念堂是园区三大主体建筑，成"品"字布局，两个展览馆分居东西两侧，革命烈士纪念塔居中。纪念塔高19米，由泰山花岗石砌成，象征着在莱芜战役中牺牲的革命烈士们重如泰山。塔碑阳面“革命烈士纪念塔”七个镏金大字是毛泽东的手迹，整个纪念塔花饰简洁大方，主题突出。
进入园区内，首先进入眼帘的是高大威武、栩栩如生的陈毅元帅塑像，莱芜战役就是在他的指挥下取得了重大的胜利。这次战役华东野战军英勇奋战三昼夜，全歼国民党军7个师5.6万余人，创造了解放军历史上“以少胜多”“以弱胜强”的光辉战例。当年脍炙人口的经典故事片《南征北战》就是以此战为原型创作的，冯小刚执导的电影《集结号》也是以莱芜战役为原型。
纪念馆有两个展览馆组成----莱芜战役纪念馆和鲁中抗日纪念馆两大展馆。整个纪念馆带着尊重历史，展示未来的宗旨，在构思上重点强调建筑与周边环境的和谐，使之既紧密的融入城市建设大环境，又营造出庄重、壮美的人性化空间。在建筑风格上保持了明快的时代特点，体现了纪念建筑物的端庄，肃穆的面貌。在艺术特色上，将建筑实体与柱廊相结合，创造出一种厚重而又灵活的视觉效果。我们从“鲁中抗日战争展览馆”开始参观，全馆分为两层，先从二楼开始参观，再下往一楼。刚进入展馆时，便看到一副抗日巨型塑像壁画，塑像雕刻精细质朴，真实再现了当时人民英勇抵抗日本侵略的情景。继续往下走，就会看到抗日战争期间山东境内各市各地区的烈士名录， 足有一整面墙之多，从另一方面也可看山东省尤其是莱芜市对抗战做出的巨大贡献。抗日战争期间的所用的武器，如手枪、迫击炮等在馆中均有展览，抗战时所用的望远镜、油灯、放大镜、电话机等军事用品，以及所穿的军大衣等生活用品均分开陈列。另一个馆为“莱芜战役展览馆”，该馆分四个展厅，陈列着陈毅元帅、粟裕将军等的亲笔书信，以及大量的图文、战斗场景以及烈士遗物，真实再现了莱芜战役艰苦卓绝地战斗全过程。
纪念馆内有专业的讲解员，我们跟随讲解员的讲解，加之馆内丰富翔实的文献资料，清晰生动的黑白图片，宝贵真实的战争器物，全面了解了惊心动魄的莱芜战役全过程。大家一边聆听着一个个感人肺腑、催人奋进的战争故事，一边观看着一张张见证战火、情景再现的历史照片，无不为革命先烈们为民族独立而英勇献身的壮举而感动，深切感受了中华民族生生不息、不屈不饶、英勇顽强的斗争精神。
一张张历史照片，一件件真实遗物，一句句严谨铿锵有力的讲解，使我们切身感受到革命先烈始终不渝坚定理想信念，为中华民族的解放而奋斗一生的革命精神，更加感慨现在幸福生活的来之不易。回望历史，在中华民族生死存亡的紧急关头，总有伟大的英雄群体力挽狂澜，正是他们前赴后继舍身忘我的革命斗争，才挽救了民族存亡，使我们中华民族一次又一次屹立在世界民族之林。正是他们的鲜血和牺牲，换来了国家的振兴和中华民族的伟大复兴。硝烟虽会散去，但历史永存，我们每一个当代之人都应感谢前辈为我们打下的如诗如画的江山。
最后我们来到莱芜战役全景馆，螺旋上升的阶梯使人感到几丝劳累，可到最顶层，看到360度全景3d立体画面展现在眼前时，所有的感觉都顿时消失了。这里设有电动旋转看台，融“声、光、电、形”于一体，严格的视觉透视和局部夸张手法的技术运用，造成视觉上的逼真效果。场内的实体和画中的虚体相结合，给人一种如临其境的视觉冲击，全苍穹的画幅震撼人心，呐喊着冲锋的红军战士们正在英勇奋战，轰隆隆的炮声不绝于耳，子弹像是从身边擦肩而过。空中的浮云、战机，地上的坦克、汽车都栩栩如生一一呈现在眼前，站在旋转看台上，自己仿佛置身于炮火连天、硝烟滚滚的革命前线，给人以身临其境和惊心动魄之感。
参观西迁纪念馆心得篇三
江西纪念馆是一座集纪念、陈列、研究、教育以及爱国主义教育为一体的专题性博物馆。我有幸参观了江西纪念馆，它给我留下了深刻的印象。下面我将通过五段式的方式，向大家分享我的参观心得体会。
第一段：引言。
江西纪念馆是一个再平常不过的名字，但在这座纪念馆中，蕴藏着中国革命历史的厚重与庄严。它一举一动，都在告诉着我们革命先烈们为了民族独立和人民幸福而不懈奋斗的光荣事迹。而我，作为一名普通大学生，也深受鼓舞和教育。
第二段：见证革命历史的展览。
在参观纪念馆的过程中，我最为震撼的就是那些展现了江西红军长征的历史展览。通过逼真的场景还原和生动的图片、文字描述，我仿佛亲眼目睹了红军长征的艰辛与英勇。沿着展览的顺序，我了解到了红军的战略布局、生活艰辛以及与敌人的殊死搏斗。革命先烈们克服了无数的困难，为党和人民的事业背井离乡，不畏艰险，才最终完成了中国革命的伟大历史使命。
第三段：感受英雄烈士的牺牲精神。
参观江西纪念馆，我深深地感受到了英雄烈士的牺牲精神。他们以身殉国，为了理想和信仰而献出了年轻的生命，并且心甘情愿地承受着来自敌人的种种折磨和压迫。在纪念馆中，我看到了那些英勇的烈士们的遗物和照片。每一件展品和每一张照片，都是在诉说着一个个英雄的故事，让我不禁流下了敬意和感动的眼泪。他们是我们的楷模和榜样，他们的精神将永远影响着我们。
第四段：思考与反思。
参观江西纪念馆，我不禁思考起了更加深刻的问题。我们生活在一个幸福和平的时代，但这一切不是天上掉下来的。正是革命先烈们的付出和牺牲，才赋予了我们国家的独立和繁荣。然而，社会进步的同时，也带来了一些问题，比如人们的逐利心理和社会不公平现象。我想，作为新时代的青年，我们应该铭记先烈的历史功绩，坚守自己的理想信念，为实现社会的公平与正义而努力。
第五段：继续传承与发展。
通过参观江西纪念馆，我认识到了红军精神的伟大和重要性。这是一种坚持真理、甘于奉献、始终保持革命斗志的精神风貌。红军不仅仅是一个革命军队，更是一种理念和信仰。作为当代大学生，我们要时刻铭记革命先烈的事迹，爱岗敬业，努力学习，为国家的建设和发展贡献自己的力量。
参观江西纪念馆，我受到了极大的教育和鼓舞。它不仅是一个纪念馆，更是一个让每个人心灵深处激荡和感动的地方。希望更多的人能够来参观，通过这一次心灵之旅，传承红军精神，坚定理想信念，为实现伟大中华民族的复兴共同努力。
参观西迁纪念馆心得篇四
大庆人十分珍惜铁人给他们留下的精神财富，珍惜当年石油会战老一代工人为他们今日的生活打下的基础。铁人对他们来说，是一个看得见摸得着的活生生的榜样。铁人的精神不是生编硬造出来的，他所代表的石油工人的精神创造了这个城市，也创造了共和国现代的石油工业。
清晨，我们从大庆石化公司的卧里屯宾馆开车去往铁人纪念馆。
一路饱览路旁景色，欣赏这座从荒原上拔地而起的现代化城市，走走停停，一个小时后我们来到国务院总理温家宝亲笔题写馆名的铁人纪念馆。纪念馆于20xx年正式开馆。其主体建筑鸟瞰呈“工”字，侧看为“人”字，证明了其工人纪念馆的身份。参观票是免费的，游客凭身份证就能够领到。
走进庄严的中国石油工人的精神殿堂，最先映入眼帘的是石油工人群组雕像，气势恢弘。铁人王进喜头戴前进帽，身穿羊皮袄，手握刹把，英气逼人的大型花岗岩雕像给人以无比的震撼力。
纪念馆的展览是以“爱国、创业、求实、奉献——石油魂”为主题，以王进喜的生平业绩为主线，以大庆油田发展史为副线。展览共分“不屈的童年”、“赤诚报国”、“艰苦创业”、“科学求实”、“无悔奉献”、“鞠躬尽瘁”、“精神永存”等部分，集中展现了铁人王进喜的生平业绩以及大庆精神、铁人精神。
“有条件要上，没有条件创造条件也要上。”“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田。”“井无压力不出油，人无压力轻飘飘。”“石油工人一声吼，地球也要抖三抖。”这些话，不是一个有普通精神境界的`人能说出来的。
组织人员用“人拉肩扛”的方法搬运和安装钻机，用“盆端桶提”的办法运水保开钻。不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆压井喷。这些事，也不是一个有普通精神境界的人能做出来的。铁人的生命之火，精神之光，璀璨悲壮，让人心潮翻涌，已成为大庆独有的文化。
走出纪念馆，外面的艳阳还是那么强烈，我们在铁人雕塑前照了相，我当然不会忘了把广场群雕拍了下来。
细心的人不难发现前一段时间，刚刚看过刘晔主演的电影《铁人》，最近又有石油题材电视剧《奠基者》播出，大庆铁人精神悄然而至，不觉心底有一股温暖的热流在涌动。也敦促我把去年夏天去铁人纪念馆参观纪实写出来。
铁人精神直到今日仍给人以感动，说明了什么岁月不曾磨灭记忆，在历史长卷的任何一页，拼搏和奉献，都是照耀人类心灵、指引社会前行的精神之光。无论时代如何变迁，无论人的价值观发生了多么天翻地覆的变化，但与生俱来的人性是永难改变的，生与死，灵与肉，个人与群体，利益与精神……铁人王进喜是大庆人的杰出代表，中国石油工人的光辉典范，中国工人阶级的先锋战士，中国共产党人的优秀楷模，中华民族的英雄。如金子般闪耀光芒的高尚而伟大的铁人精神是中华民族精神的重要组成部分。
参观西迁纪念馆心得篇五
自从初中历史老师提起过李蓉这名抗战英烈的故事，我开始对她产生了浓厚的兴趣，对她的勇敢与坚定深感敬佩。近日，我到了位于福建南平市政和县县城内的李蓉纪念馆参观。在那里，我深刻地感受到了李蓉所展现出的爱国精神和革命气质，让我对这位伟大的女性更加钦佩。
首先，李蓉纪念馆展现出的是一位留下历史印记的女性形象。展厅内布置的十分简洁，却极具特色。展柜内摆放的物品寥寥无几，让我更加清晰地看到了李蓉的生平事迹。她是一个顽强不息、不懈追求正义与平等的坚强女性形象，无论在家庭生活、学习、抗战等方面都是一个不屈服于命运的强者，她坚守的是一个值得我们所有人学习、追求的精神。
其次，参观李蓉纪念馆在我内心深处唤起了爱国之情。在参观时，馆内大大小小的展柜和墙面上的图片都表现出李蓉在中国民族抗战中的英勇事迹。我常听长辈们讲述当时的战争，但真正深入感受国家的振兴、人民对和平生活的渴望，还需参观这样的展馆，唤醒个人和群体的爱国之情。
再次，參观李蓉纪念馆，领略到了生命的不朽价值。李蓉纪念馆让我看到了她坚韧不拔，勇敢地经历抗战岁月中的苦难与挫折，她的行动成为历史的见证，成为一份珍贵的民族记忆。这象征着她及她所倡导的抗日精神百世传承，生命的不朽价值便得以体现。
最后，在李蓉纪念馆，我也体会到了她的家庭观念价值的力量。李蓉是一个有着家庭责任感的女性，她面对抗战岁月，依旧守护着家人的幸福。她所展现的价值观，让我更加深刻地了解到还有一种家庭观念，这从她所言所行中就可看出她尊重生命、珍爱家庭的信仰。
这次的参观，让我对这位女英烈有了更为深刻的印象，她的爱国精神和她所倡导的价值观在我心灵深处留下了深深印记。我深信，在李蓉纪念观的带领下，我们将会在未来的道路上把这种忠实守护的精神传承下去。
参观西迁纪念馆心得篇六
近期，根据江苏省委党校在职研究生党性教育的要求，企管1502班的全体学员在班主任李健老师的带领下，赴南京市浦口区参观王荷波纪念馆。虽然只有短短半天，但是王荷波同志“品重柱石”的精神深深感染了我，让我的思想和心绪久久不能平。我想，无论是现在，还是在今后的工作、学习和生活中，王荷波同志的这种精神将会一直激励和鞭策着我，使我永远以这样的人为榜样，勤奋学习、扎实工作、争当表率。
王荷波是中国工人运动的先驱，是从南京走出去的中国_早期领导人之一。1916年，王荷波只身来到南京浦镇大厂当钳工。1919年五四运动爆发后，北京学生纷纷南下到上海串联，给浦镇工人以很大的影响，王荷波开始投身于工人运动。当时，厂里没有真正的工人组织。在斗争中，王荷波逐步认识到工人要有自己的组织。从1920年底起，他开始忙于筹办工会，并在斗争中教育、组织群众。工会成立后，王荷波把全部精力都投入到工会工作中去。他白天干活，晚上组织工人活动，有时忙到深夜，回到家里还坚持读书看报，努力提高自己。他严于律己，办事公正，公私分明，账目清楚，从不乱花大伙儿的一文钱，深得群众的信赖。
荷风飘万里，波光颂千秋。在当前全面从严治党的形势下，参观王荷波纪念馆所感受到的英雄精神、高尚气节、廉洁风范定会让每一位来到这里的人久久驻足，深深思考。我作为一名国有企业的党务工作人员，我要将这种对心灵的触动体现在行动上，立足岗位，为在国有企业的深化改革中加强和改进党的建设贡献自己更大的力量。
一是勤奋学习，提升能力。勤奋学习是我们党员增强党性锻炼、提高业务水平、做好工作的前提。我作为一名党务工作者，更有带头学习，提升自己。当前，更要结合“两学一做”专题教育，认真学习党章党规，学习习总书记系列重要讲话。坚持以学习求进步、以学习促发展。通过学习让自己更加善于在复杂形势中找准工作的突破口和切入点，不断创新工作思路和工作方法，大力推进各项工作。
二是求真务实，恪尽职守。求真务实是党的优良传统。在今后的工作实践中，我要一如既往地坚持求真务实的精神，向王荷波同志那样，立足实际，解放思想，创造性地开展工作。从交通控股的企业特点出发，按照公司党委提出的《党建工作能力提升三年行动纲要》的要求，把党建工作与企业的改革发展更好地融合，与职工群众关心关注的热点难点更好地融合，为提升交通控股的党建工作水平努力奋斗。
三是严于律己，率先垂范。作为一名党务工作者，要像王荷波那样，自觉地加强党性修养和党性锻炼，自觉地遵守党的纪律和组织制度，自觉地接受党组织和群众的监督，工作中以身作则、严于律己。要牢固树立服务意识，认真贯彻党的群众路线，要把严与实的作风体现在工作、学习和生活的方方面面，用自己的实际行动为企业的改革发展尽心尽力，以实实在在的工作业绩赢得职工群众信赖。
参观西迁纪念馆心得篇七
为全面落实学校“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署安排，引导全体党员深入学习党史和新中国史，2019年12月6日，曲阳第四小学党支部全体成员在袁副书记的带领下，赴中共四大纪念馆参观，瞻仰先烈遗迹，感悟初心使命。
在中共四大纪念馆工作人员的带领下，支部党员们观看了短片《历史丰碑》，并深入参观了纪念馆。一幅幅珍贵的图片和再现的情景，使大家身临其境地感受到革命先烈们在救亡图存的恶劣环境中，为了人民的幸福和中华民族的未来，不惜抛头颅、洒热血的奉献精神，了解到中国共产党从诞生到发展壮大所付出的艰苦卓绝的努力。
通过中共四大会址的参观，党员们追寻着红色源头，感悟着红色使命，大家纷纷表示：通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，从党的光辉历史中汲取奋进的力量，在今后的工作中将以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，带领全体教师谱写学校发展新篇章。
参观西迁纪念馆心得篇八
1919年5月4日，中国巴黎和会铩羽而归，致使北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国的群众运动。从此中国工人阶级登上历史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。“五四”精神的核心是伟大的'爱国主义。青年要继续高举爱国主义的旗帜，增加对祖国历史和现状的了解，增强国家观念，尊重自己的民族。
但我们不得不承认，“五四”留给青年们的记忆很少，不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年，也不清楚这历史，而能完全说出“五四精神”(爱国，进步，民主，科学)的更是少之又少段。“五一黄金周”的出现淹没掉了五四青年节，人们几乎没有单独的来过这个节日，大多都是旅游度假或探亲。如今五一黄金周被取消，青年节当重新露出水面，恢复其原来的纪念价值。所以我们将立志于让大家重新了解五四青年节，重新让我们的青年节泛起那来自心灵最深处的感动，九十多年前和我们一样的青年，他们做了什么，他们是为了什么，最本质的原因是什么，让我们通过活动来重新找回。
河南博物院位于郑州市农业路8号，是由我国中科院院士齐康先生主持设计的，占地面积约10万平方米，建筑面积约7、8万平方米。是集文物收藏保护，陈列展览，宣传教育，科学研究为一体的，现代化国家及博物馆。在2003年召开的第18届客属恳亲大会上，与北京博物院，上海博物院，陕西历史博物馆，并成为中国四大博物院。
参观西迁纪念馆心得篇九
航班纪念馆是一座展示航空历史和文化的重要场所，吸引着众多游客前来参观。最近，我有幸参观了一次航班纪念馆，深受启发和震撼。在这次参观中，我不仅了解到了航空发展的历史，还深刻体会到航班在现代社会中的巨大意义。接下来，我将分享一下我的心得体会。
第二段：回顾历史。
参观航班纪念馆的第一站，是一段令人难以忘怀的历史之旅。通过观看陈列的照片和展品，我了解了航空运输在不同历史阶段的发展。从最早的热气球和飞艇，到如今的喷气式客机和超音速飞机，航空技术的进步真是让人叹为观止。我看着飞机原型模型，仿佛能够感受到当时人们的工程奇迹，他们克服了挑战，将梦想变成了现实。正是这种无畏精神和创新能力，让人类的航空事业发展到了今天的高度。
第三段：体验飞行模拟器。
参观航班纪念馆的另一个亮点是飞行模拟体验。我有幸体验了一次真实的飞行模拟器，仿佛置身于真实的驾驶舱，操作着飞机起飞、飞行和降落。这种体验不仅让我感受到了驾驶员的职责和压力，还让我深刻体会到航班的安全无比重要。在模拟过程中，我注意到每个操作都需要精确而专注，任何一个小的失误都可能导致灾难性的后果。这让我更加敬佩那些长期保障我们旅行安全的航空工作者。
第四段：航空的社会意义。
航班纪念馆还为我展示了航空对社会的广泛影响。通过观看展览和参与互动，我了解到航空运输对于商业、文化和科技的发展起到了重要作用。航空使得人们可以方便快捷地旅行，打通了世界各地的距离，促进了国际贸易和文化交流。不仅如此，航班纪念馆还展示了航空在医疗救援、环境保护和人道主义援助方面的贡献。航班不仅仅是一种交通方式，更是一个国家或地区发展的重要指标。我在参观航班纪念馆后，更加重视航空事业的发展和投资。
第五段：总结感受。
通过参观航班纪念馆，我深刻认识到航空运输对于人类的重要性。航班的历史和技术进步带来了方便快捷的旅行方式，同时也让人们深刻理解到航班安全的重要性。航空运输的发展对于推动商业和文化交流起到了重要作用，同时也对社会的发展和进步做出了重要贡献。作为一个普通的游客，我在航班纪念馆中不仅收获了知识，更深入思考了航空事业的意义。我相信，在不久的将来，航空将继续发展，为人类带来更多的便利和进步。
参观西迁纪念馆心得篇十
保定军校广场西南角，有一处“保定军校纪念馆”。终于，有机会进去看一看。
除了一处修葺后的检阅台，旧址上的遗迹已荡然无存，纪念馆的设立就显得尤为必要。对于名著史册的保定军校，历来记述的文字很多，查阅起来也并不难。它不象黄埔军校那样保留了一些旧迹，但却是黄埔军校的前辈无疑。
民国时期从过政的史学家蒋廷黻曾说过：“研究中国近代史，首先要研究保定军校发展史。”是有一定道理的。当年，蒋介石谈起黄埔军校创建时的师资筹划，总是首先涉及到保定军校。
除了云南、广东等地讲武堂以及留日、俄和留法勤工俭学的部分人员，包括校长在内的黄埔军校的教学、管理力量，基本上都是出身于保定军官学校。保定军校的学生骨干，后来大多成为“黄埔系”的将领。当然，保定军校也出了吴佩孚和孙传芳等人(请关注我的《吴佩孚的另一面》)。
百年保定军校史，可追溯到1920xx年(光绪二十七年)袁世凯接替病死的李鸿章任直隶总督兼北洋大臣时起。根据《辛丑条约》规定，天津周围不得驻有中国军事机构。到达督署所在地保定的袁世凯首先抓办两件事：督练新军和开办新军学堂。由甲午战争的惨败，朝廷意识到建立新式军队、使用新式装备维护摇摇欲坠统治的必要。
清末建校所占的地方，本是被八国联军进入保定时焚毁的一处关帝庙旧址及周围庙产。据史料载，当初的校区分为校本部、分校、大小操场和靶场等。校本部居中，墙外有护河环绕。北面生活区，南面是军校的中枢和教学区。又各分为东、中、西院落，各房舍间有走廊相连，形成分布严整的格局。
现在的纪念馆大门，据说是仿照了当初可与总督署相比的军校大门建造的。用作展厅的“尚武堂”，正门两侧楹联：“尚父阴符简练揣摩传一派武侯韬略鞠躬尽瘁法千秋”，就是参照了当年张之洞的那一幅。尚武堂北面的讲台，一幅楹联是：“步炮工辎骑五科备设期韩信刍粮器械乘各务专司济萧何”。
不过，军校最初的名字并不称作保定军校。而是以北洋行营将弁学堂(1920xx年)、保定速成武备学堂(1920xx年)、保定速成学堂(1920xx年)、保定军官学堂(1920xx年)、保定预备大学堂(1920xx年)相延，到辛亥革命后(1920xx年)始称保定军官军校。
保定军校曾开设有步、炮、骑、工兵、辎重兵、参谋、测绘、军医、马医、军械、电信等多科及德、英、法、日等外语教学，为近代中国培养了数以万计的军事人才。当然，他们后来又走上了各自不同的曲折道路。
名盛一时的保定军校旧建筑群没能保留下来，大概与后来北方战事的频繁和动荡的局面有关。1920xx年直皖战争中，皖系前敌总指挥曲同丰(军校第三任校长)被俘。向直军投降的皖系15师临时住在学员已放假的保定军校内。随后，因欠饷引发的兵变使一部分校舍遭火焚,军校不得不停办。不久，直系曹锟设在保定北面漕河的讲武堂移来此处。
曹锟从总统位子上被赶下台后,军校旧址又先后成为奉系及国民党军队的兵营。抗战期间，为驻在保定的日军占据。到1945年日本投降后,剩余的建筑基本被拆毁了。
记得我当年在保定时，西面铁路外，东南北拆除的老城墙以外，基本都是农田和荒地。城东康各庄，是少年青年冯玉祥生长的地方。城东北的军校旧址,变成了一片国营农场和畜牧场。
保定军官学校1920xx年停办，前后历时20xx年。八十多年后的20xx年，保定军校旧址进入全国重点文物保护单位行列。
遗址上建起的广场和纪念馆，在不可磨去的史载之外，无疑是对那一页重要历史的记录。
本着学习先烈事迹，加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神的宗旨。作为新时代的革命青年的09机制3班班委于4月25日组织全班同学参观孙中山先生创办的革命军官学校遗址——黄埔军校(广州市著名的爱国主义教育基地)。
周日早上，也许是天公作美，连续几天来的大雨突然般地消失了，换之以阳光明媚，微风习习。我们班的同学带着一份喜悦，掺着一丝陌生，和着一份崇敬，携着一缕情丝，怀着一滴好奇，摸索着踏上了黄埔军校之旅。
黄埔军校，一个耳熟能详的名字，一个令人神往的革命基地，让我向往已久。我父亲是个善良的上辈子的人，出生于解放战争后的贫苦年代，不过对历史和革命有充足的见识。我们几兄弟经常从其口舌中听到很多关于黄埔军校的故事。在电视上也频频领略到黄埔军校的风采。久而久之，黄埔军校在我幼小的心灵中就开始萌芽!
黄埔军校，一个令人兴奋不已的名字，一个充满传奇色彩的地方，因其岁月的峥嵘，培育了一批批时代的精英，创造了一个个历史的辉煌。更因其精神的伟大，为了中华民族的生死存亡，南征北战，戎马一生;为了祖国的繁荣昌盛，奋斗不息，百折不挠。一直以来，以为遥不可及的黄埔军校竟离我们这般近。半个小时的地铁和近10多分钟的步行行程我们就来到了黄埔军校的必经之地——鱼珠码头。
每人花5毛购一票，过关斩将，次第登上即将出发的客船。
第一次坐船，满是好奇与新鲜。喔!“一江春水向东流”，终于目睹了奔腾不息的珠江水。浑浊的液体一如既往地向大海方向流淌着。一种“源远流长”的沧桑感在我心头荡漾。这江水啊，不知流了多少年日，见证了多少惊心动魄的事件。
随着一阵阵轰鸣声，客船在江面上缓缓地游荡了起来。江面上迎面送来一股股的凉气，软软温柔地抚摸着。心中荒谬地想到如果能在江边生活那该多好呀，也许黄埔军校就是哺育在珠江水畔的辉煌与伟大。
江边散落着一排排高耸的码头，泊着一列列的船只。也许是年代的久远，不少船只已经退伍，被遗弃在码头的深处。看到这些，猛地头脑一片空白。古人寄情山水，豪情万丈。逝者如逝夫，不舍昼夜。也许人生也像那样，随着时光的流逝，渐渐变老，不中用的话就惟有被弃置在一个阳光照不到的地方。
离开客船，我们胜利登陆了黄埔军校。
黄埔军校创办于1920xx年5月，位于广州市东南20公里珠江中的黄埔长洲岛上。而今，粉刷修缮后的黄埔军校依然绽放出它独特的魅力。
当我们步入大门的那一刻，我们就浓烈地感受到在战火硝烟滚滚黄沙留下的历史。
大门门额上鲜明而有力地题写着“黄埔军校旧址”几个大字。门口站着两位挺着笔直身躯而纹丝不动的身着海军制服的战士。不时有一两个军人迈着健步经过，从他们矫健的身影和墙壁上醒目的标语中，依然可以让人感到这座昔日军校特有的气质。
沿着蜒蜿的水泥路向前进，在阳光的照耀下，道路显得格外的清晰，一棵棵古树站立在路的旁边，粗大茂盛的枝杆遮天蔽日，路就像游动的巨蛇似的穿插在一棵棵古树之中，而人仿佛回到了那个时代。
不一回，走进了黄埔军校旧址纪念馆。首先映入眼帘的是几排灰色整齐的南方特色的楼群。再走近一看，白底黑字的“陆军军官学校”六个苍劲有力的大字的牌匾高挂在欧陆式的白色大门上，虽不华丽，却简单中透着庄严与肃穆。门前有两个哨岗，后面的两间房子是卫兵室，以前卫兵每天轮流在这里站岗放哨，执行警戒任务。
校门的两侧围墙上分别刷着“革命尚未成功”和“同志们仍须努力”的白色大字。不经意间，思维恍惚飘向孙中山那颗伟大的心停止跳动的那一刻：20世纪中国的第一位伟人——孙中山革命目标实现未遂，病榻上弥留之际的他给满目疮痍的故国和多灾多难的同胞留下了最后的遗言，给中华民族寄予最激越也最沉重的声音：“革命尚未成功，同志们仍须努力!”鼓舞而又不失力量，给死者以安慰，生者以使命!
刚进校门的一个侯等间的两侧墙上题着一副对联，上联是“升官发财，请往他处”，下联是“贪生怕死，勿入斯门”，横批是“革命者来”。它真实地表达了军校师生投军报国的心愿。
校本部建筑面积很大，建筑别具一格，是两层砖木结构，三路四进，即三条主要通道，四排房舍。在南北走向的中轴线东西两侧，房舍排列的形式一致，且相互对称。四排房子之间以走廊连通，漆上油棕色的走廊明亮雅致。校本部四周有围墙。整座建筑宁静幽雅，自成一体。楼底层有个天井，天井中设有两座荷花池。池中没有荷花，代之以一群可爱的红色的鱼，我们几个人还为池中鱼的种类而争得面红耳赤，呵呵，青年人好胜、好斗之心十足。
走进房舍，即纪念馆，内部墙壁上陈列着许许多多的油画，照片和纪念品雕像，黄埔军校各期学员的主要事迹从中一目了然。
来此参观的人很多，有学生，其他游客，不一而全，但是绝没有大街上的吵闹，反而静静的，脚步放得也特别的慢，从他们迥迥的目光中可以看出此时他们的心情是何等沉重。
我们在导游的带领下，一边听导游解释各张照片，人物塑像，聆听他们动听而感动的故事，同时也一边在温习以前学的中国近现代史!把抽象的历史与亲身的实践巧妙地结合在一起，不愧为学习方法之中的好方法!
想当年，无数革命先烈金戈铁马，在战场上抛头颅，洒热血，为了中华民族的自由一独立，不惜献出一个人一生中仅有的一次生命。看到他们的生命长度：23岁，26岁，28岁，33岁……哀，真是英年早逝呀。一个个年轻的生命，正值青春年华，风华正茂，就告别了，岂不悲哉!
在众多的展览中，让我印象最为深刻的是校本部二楼校长会客厅中的一副对联：“登高望远海，立马定中原。”首次看到此句诗，不禁赞美此人生之壮景。其视野之高远，心胸之宽广，让我不得不产生景仰之情。而挥戈北上，征战沙场，立马定中原，又是无比的自信乐观。其雄心壮志，如日月之明，恰似天地之大。实在难以用言语文字来表达。然而立该诗在此作为警言的人是谁呢?万万不能想到的正是校长蒋中正同志，乃人中豪杰也。
这副对联很工整，也很有气势，表达了他立足黄埔，北定中原，统一中国的抱负，同时又抒发了革命情怀，深得游客的景仰钟爱。
经过一位老者的解释，才真正明白此诗的背景以及其背后的故事。蒋中正与孙中山的斗争合作经历不得不让我震惊颤粟不已!蒋孙两人既是同事与朋友，又是敌人与对手。军校能够有这两位顶天立地的风云人物，真是时势造就英雄，黄埔军校人杰地灵呀!
带着一份豪情壮志，离开了黄埔军校校本部，一转身又来到了其附近的孙中山故居和纪念馆。
步入庭院，绿树成荫，环境优雅，面向珠江，风景美丽。一棵白兰树屹立庭中，
孙中山先生故居是一座中西结合的两层洋房建筑，墙上嵌有“孙中山先生故居”牌匾。
楼内举办“孙中山先生在广东革命活动的图片展览”和“军校校史陈列”。在这里大家可以比较详细地了解到孙中山先生的一生功迹和军校的整段历史。
来此瞻仰参观的人也不少，他们脚步放得特别慢，看得特别地仔细，接连着按动手中的相机，恨不得把整个故居中的东西一股脑儿地拍下来，以后再慢慢品味。
也许很多人都在深思与回味，一代伟人孙中山的在这平凡的小楼里面创造出三民主义的思想精神，可见其重大历史意义。
观看孙中山故居的人都会来到纪念碑身前瞻仰一会。纪念碑正面刻有“孙纪念碑”六个隶体大字，碑身背面刻有像赞，西面刻有训词。
碑上孙中山先生铜像身穿西服，左手叉腰，右手前伸，面向大众，神采奕奕，宛如他正站在讲台上给我们讲述“三民主义”的原理。人们一看到铜像就自然想到孙中山先生革命和伟大的一生。
在纪念馆中停留片刻后，我们前往了海军烈士陵园。陵园在绿叶斑光的照射下显得更加地幽雅。烈士墓前整齐地放着些白色的花，旁边的古树无语，但让人觉得像是在讲述着炮火连天，血撒沙场，一个个惊心动魄的事迹故事。然而谁又曾想起战场上昔日的拼杀，无畏的冲锋的壮烈。
经过珠江之滨，我们顺便参观了东征烈士墓园。园内设有个“东征史迹陈列室”，室内详细展示了军校师生在两次东征等战役中的光辉业绩。整座东征烈士墓青松翠柏，绿树红花，亭台点缀，环境幽静。东征烈士墓园还有一座北伐纪念碑。
带着沉重的心情不知不觉来到了军事武器展览馆，偷偷地从大门的门隙中往里面窥看，可见到里面有真正的坦克，飞机等军用武器，模模糊糊看不过瘾，意犹未尽欲内进，但经了解得购10元一票才允许内进，身上没有多余的钱，无可奈何，惟有长叹一口气后转身离开。
顺着江边的一条林荫道一步步向上走，太阳已经开始西斜，预示着时间不早了风们得离开军校了，虽有丝缕的不舍与眷恋，我们是走出了军校的一个侧门。站在码头的高处，眺望远方：江水依旧潺潺向东奔流;辽阔的江面，巨轮往驶;浩茫神舟，军校岸然。彼岸群楼林立，竞争高;此岸古树苍苍，枝叶盛。昔日的兵荒马乱，民不聊天，早已烟逝。今日的万里锦绣河山，明天会更加美好!
乘船原路返回，尽管累得很，但每个人心里面都莫名其妙地产生一份豪情壮志。这也许是一种对军人先烈的敬仰，一种对伟人壮士精神的共鸣!
随着一声声“嘟嘟嘟”声在耳畔拂过，黄埔军校的故址慢慢模糊在我们的视野。渐渐离我们远去的身影并不代表着一代的黄埔精神的流逝，也不意味着对黄埔旧址的淡忘。一幅幅震撼的记忆画面，虽然有些微黄，却在记忆的旋涡里徜徉，清晰如初。黄埔先烈的壮举，由时光沉淀为一种精神。泽被当代，启明后人。黄埔军校所迸发出的亮光，会代代相传，久久相存!
回望黄埔军校这座古老而苍桑的陆军学校，它让我们更加珍惜今天的幸福生活。
平淡而又神圣的黄埔军校参观生活结束了，而带给我们的震撼和感悟却才刚刚开始……。
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参观西迁纪念馆心得篇十一
杭州纪念馆是一座位于杭州市市民中心的历史博物馆，展示了杭州市的悠久历史和文化底蕴。最近，我有幸参观了该纪念馆，这次参观给我留下了深刻的印象。通过观看展览和听取导览员的讲解，我对杭州的历史和发展有了全新的认识，并且深深地被它的繁荣与革新所吸引。
第二段：展览内容。
杭州纪念馆的展览内容非常丰富多样，让我对杭州历史的发展有了更加清晰的了解。在展厅中，我看到了大量关于杭州古代城市建设、市政设施、文化艺术和工商业活动的展品和照片。尤其令我印象深刻的是展厅里关于宋代杭州繁华景象的展示。我可以想象当时杭州建筑华丽的风貌，还有西湖周围的盛景和繁忙的商业活动。
第三段：激发深思的展品。
与展览的多样性相比，一些特别的展品让我特别着迷。其中之一是一枚发现于古代遗址中的印章，这是明代著名画家和书法家张大千所使用的印章。这个小小的印章见证了一个伟大艺术家的辉煌，它让我想起了自己对艺术的热爱和追求。此外，还有一些展品用于展示杭州传统手工艺和民俗活动，这让我意识到保护和传承传统文化的重要性。
第四段：感受与体验。
除了展品，参观杭州纪念馆最让我难忘的是导览员的讲解和互动体验。导览员不仅详细解释了每个展览的内容，还与我们进行了有趣的互动。例如，在一个模拟古代市场的展厅中，导览员邀请我们穿越时空体验古人买卖的情景，这种场景互动让我更加了解了古代商贸活动的历史和特点。我真切地感受到，历史和文化不仅仅是冷冰冰的展品和资料，而是能够通过互动和体验而真正活起来。
第五段：收获与启示。
参观杭州纪念馆，我不仅仅是得到了历史和文化知识的丰富，更重要的是收获了对杭州这座城市的更深的了解。杭州作为一座有着悠久历史的城市，不仅有着灿烂的过去，还有着蓬勃发展的未来。参观杭州纪念馆，让我更加自豪地称自己是这座城市的一员，也让我更加有信心面对未来的种种挑战。
总结：
参观杭州纪念馆是一次难得的历史文化之旅。通过参观展览和互动体验，我对杭州的历史有了深入的了解，也增强了对这座城市的认同感。我相信，通过保护和传承历史文化，杭州将持续繁荣发展，成为一座更加美好的城市。我也会继续努力学习，为杭州的发展做出自己的贡献。
参观西迁纪念馆心得篇十二
第一段：引言（总起）。
参观杭州纪念馆是我这次旅行中的一项重要计划。作为一个历史爱好者，我一直对中国的传统文化和历史充满了无尽的好奇。因此，我怀着无比的期待来到了杭州纪念馆。通过这次参观，我对于中国的历史有了更为深刻的理解，也更加骄傲地认识到了中国文化的博大精深。
第二段：历史的重要性。
参观杭州纪念馆让我深刻认识到了历史的重要性。在展馆中，我看到了杭州丰富的历史遗产，从古代的宫殿遗址到现代的历史文物，每一个展品都承载着久远的过往和珍贵的记忆。历史是我们民族的根，了解历史能够让我们更好地把握现在，为未来更好的发展奠定基础。在这个信息量爆炸的时代，参观纪念馆无疑是对历史的一次重要追溯，让我意识到只有了解历史，我们才能更好地面向未来。
第三段：杭州的繁荣和文化。
作为中国的古都之一，杭州在历史上扮演着极其重要的角色。在杭州纪念馆中，我看到了许多展品讲述着杭州的繁荣和文化。例如，展览中详细介绍了西湖的历史和文化，使我对西湖的美丽和背后的传奇故事有了更深的了解。此外，还有许多展品展示了杭州的古代建筑、手工艺品、文学作品等。通过这次参观，我对于杭州的繁荣和文化有了更为全面的认识，深深被这个城市的历史底蕴所折服。
第四段：纪念馆的教育意义。
参观杭州纪念馆让我深刻体会到了纪念馆的教育意义。纪念馆不仅仅是一个陈列历史文物的地方，更是一个可以向公众传递历史、传承文化的场所。通过展览、解说员的讲解以及互动性的展陈，纪念馆能够把历史变成生动的故事，吸引人们的兴趣。在纪念馆中，我了解到了许多以前未曾了解的历史知识，更接受了一堂活生生的历史课。这使我明白了纪念馆的教育功能，也愿意将这些知识和经历分享给我的亲朋好友。
第五段：对自身的启示与反思。
参观杭州纪念馆给我留下了深刻的印象，也带给我一些对自身的启示与反思。首先，历史是宝贵的财富，我们每个人都应该尊重历史、崇敬历史。其次，通过了解历史，我们才能更好地面对现实，把握未来。再者，纪念馆的教育功能不容小觑，我们应该积极参与其中，增强对历史和文化的认知。最后，每个人都应该有责任去传承历史、弘扬文化，让更多的人了解并认同我们的传统。
总结段：结束语。
通过参观杭州纪念馆，我不仅仅是了解到了关于杭州的历史和文化，更是对于历史和文化有了更加全面的认识。这次参观让我对于中国的传统文化和历史感到无比自豪，并且坚定了我传承和弘扬中国文化的决心。我相信，只有通过了解和学习历史，我们才能更好地把握现在，迎接未来的挑战。参观纪念馆是一次宝贵的经历，我会将这次参观的体验和感受分享给更多的人。让我们共同传承和弘扬中国的文化，为中华民族的复兴贡献力量。
参观西迁纪念馆心得篇十三
天津纪念馆作为一座重要的历史纪念馆，见证了天津这座城市发展的历史变迁。近日，我有幸参观了天津纪念馆，并从中收获了许多知识和感悟。在这里，我看到了天津人民顽强拼搏奋斗和无私奉献的精神，也触摸到了这座城市乃至整个国家的发展与进步。下面我将分享我的参观心得体会。
首先，参观天津纪念馆让我更加深刻地感受到了天津人民的勤劳和勇敢。在展馆内，我看到了许多关于抗日战争时期天津人民抗击侵略者的事迹。通过一张张珍贵的照片、实物和文献，我看到了伟大的中国人民进行抗战的艰辛与顽强，也了解到了他们在艰难环境下的无私奉献精神。他们不畏艰险，顽强抵抗，坚决捍卫家园的安全和尊严。这些事例让我深受鼓舞，我也为自己能够生活在这样一个勇敢而团结的国家感到自豪。
其次，参观纪念馆让我对天津这座城市的发展历程有了更加清晰的认识。从天津的近代史展厅中，我了解到了天津在开埠后迅速发展的经济和文化繁荣，也看到了这座城市在历史上所承受的战争和灾难。不论是面对列强侵略还是内忧外患，天津人民始终保持着乐观向上的精神和团结一致的力量，不断为城市的建设和发展做出努力。参观纪念馆，我对天津这座城市的历史感到由衷的敬佩和钦佩。
再次，参观天津纪念馆让我意识到在现代社会中，和平与发展的珍贵。通过近年来国际关系的展厅，我看到了天津与其他国家建立亲密友好的关系，参与国际合作，积极为世界和平作出贡献。同时，我也了解到了中国在和平与发展之间的不断探索和努力。这使我更加明白，现代社会的和平与稳定是来之不易的，我们应该珍惜和平，同时也要继续努力为国家的发展做出贡献。
最后，参观天津纪念馆让我重新认识到了历史的重要性。通过一路参观下来，我深感历史对于现在和未来的重要性。历史是人类前进的基石，也是我们取得进步的经验教训。参观纪念馆的时候，我被展览中所展示的历史事实和细节所打动，在每一幅图片和每一段文字中，我都看到了历史的责任和感激之情。这使我明白，我们必须铭记历史，从历史中汲取力量，才能更好地迎接未来的挑战。
通过参观天津纪念馆，我对天津这座城市的历史和文化有了更加深入的了解，也收获了许多宝贵的知识和感悟。我被天津人民的坚韧勇敢所鼓舞，被历史的风云所震撼，更加坚定了我为国家发展做出贡献的决心。同时，我也明白了和平的珍贵和历史的重要性，将这些体会和感悟铭刻在心，我相信会成为我个人成长和进步的动力。
参观西迁纪念馆心得篇十四
有句话说得好：“历史是最好的老师，而未来是最优秀的学生”。今天我有幸参观了位于北京市昌平区的塞北纪念馆，这座纪念馆是为了纪念中国人民解放军在抗日战争和解放战争期间英勇作战的辉煌历史而建立的。通过参观这个纪念馆，我加深了对我国历史的理解，更感受到了老一辈革命家的伟大和牺牲精神。
第二段：了解中国革命人民的付出。
参观塞北纪念馆，令我对中国革命人民的伟大付出和祖国的艰难曲折历史有了更广泛的了解。在观看这个馆的展览中，我们看到了许多不朽的历史瞬间，领袖们的英明决策、队伍的英勇进攻以及人民群众最坚定的支持。在这些照片和岗哨前，我深深感受到中国革命人民的献身和爱国情怀，这使我非常自豪。
第三段：礼赞英烈人格魅力。
塞北纪念馆中有许多展品，其中包括了许多英烈墓、影像资料和纪念物品。在这些展品中，人们见证了当时战争的残酷和革命者所保护的爱国事业的艰难历程。我不能不感叹英烈们的超凡人格和无奈牺牲。在纪念馆里，向英烈们的崇高精神致敬，让我感受到了纪念馆的伟大和深刻魅力。
第四段：明确历史要义。
在塞北纪念馆的许多展览中，我更多地感受到了中国革命的历史背景和当时的内外情况。从中我明白了革命者为什么会背水一战和力求胜利，也为什么他们必须抛弃和改变过去传统社会的种种不理性因素。在加深对历史事件的理解中，在获得历史知识之余，我更加感受到了历史大势之下的人民力量，以及人民所进一步表达的自主精神。
第五段：发生改变的思考。
在塞北纪念馆的参访和学习之余，我也思考了人民对抗共同敌人的内在动力，以及我们对于党和国家决策制定的责任和担当。我们要永远铭记历史，更要保持一份历史积累的思维能力和社会责任感。在今后的日子里，作为新时代的青年，我们需要通过全面的学习和研究加强自己的综合素质，为国家和人民做出应有的贡献。
总之，参观塞北纪念馆，让我明确了革命事业的重要性，加深了自己的民族自豪感，而且也让我认真思考了自己的人生和前途，未来将会更坚定希望和自信。我会更加努力地奋斗，在祖国的光辉历程中做出自己的贡献。为了国家的强盛和人民的幸福，我将永远牢记塞北纪念馆的先行精神。
参观西迁纪念馆心得篇十五
作为中国伟大的革命圣地之一，河南省有着丰富的革命历史和文化底蕴。为了更好地铭记革命先烈的丰功伟绩，河南省政府特别在省会郑州市建立了河南纪念馆。今天，我有幸前往参观了这座纪念馆，深受启迪，现在我将我的心得体会与各位分享。
河南纪念馆正门外是一枚巨大的“胡志明思想万岁”雕塑，这是为纪念胡志明在中国长期活动和对中国革命事业做出的重要贡献而设立的。馆内陈列了大量珍贵的历史文物和照片，包括了从辛亥革命到解放战争的河南省更替历程，以及抗日战争和解放战争中的河南革命历史和抗日民主权利保障战争过程。通过这些展品，我们可以更全面地了解到河南省的革命历史和革命英雄的事迹。
二、仰望大厅。
河南纪念馆大厅墙上，是一幅天坛奏乐图，是河南革命的壮丽史诗，在至高无上的权力面前，出现了现代人所看不到的故事。它是中国新民主主义革命的一首动人序曲，是伟大的文化精神的发扬。站在这个巨大的大厅里，仿佛可以闻到当年革命前辈的血腥气息，尤其是壁画中火红的旗帜和人们的英勇斗争声，深深地感染着每一位参观者。
三、宣传教育区。
在河南纪念馆的宣传教育区，有一些小型的电影院，播放着一些革命历史电影和纪录片。我看了一部讲述陈毅、李根源和邹韬奋三位英雄的电影，其中的歌曲《红旗领航员》真是太震撼了，让我感受到了革命先烈们的爱国热情和坚定信仰，更是使我感受到了当年人们为了民族解放在极其困难的环境下所作出的巨大牺牲。
四、仁爱小学教室。
河南纪念馆里还有一座小学教室，这个教室是为了缅怀在解放战争期间为保卫根据地而牺牲的干部和群众而设立的。在这个教室里，墙上的大字提醒着我们：如果中国掌握了科学技术的发展东西，那么中国将是一个崛起的,神奇的国家。我们的任务就是教育好每一代年轻人，推动科学技术发展，建成一个真正的大国。
五、学习革命先烈的精神。
参观完河南纪念馆后，我深深体会到了革命先烈们精神的伟大和宝贵，我们需要学习他们的精神，将他们的事迹和精神传承下去，以此激励自己，发挥自己的作用，为推进中华民族的伟大复兴贡献力量。
总之，参观河南纪念馆是一次难忘的经历，让我深刻地了解了中国革命的伟大历程和革命英雄们的英勇事迹。通过了解他们的故事和学习他们的精神，我们可以更好的推进中华民族的发展。我相信，在我们的共同努力下，中国一定会变得更加强大和繁荣！
参观西迁纪念馆心得篇十六
冬季，林木凋零，风寒彻骨。然而，即使是在寒冷的季节，我们也不应忽视历史教育的重要性。近日，我参观了一座纪念馆，见证了历史的庄严和人民的奋斗。本文将主要从纪念馆的特色、感受历史的意义、了解历史人物、激发报国之志以及思考和反思五个方面来进行叙述。
第二段：了解纪念馆的特色。
这座纪念馆以其独特的建筑风格吸引着众多参观者。进入纪念馆大门，我看到了一根高耸入云的纪念碑，上面刻满了文字和花卉图案。接着，我走进了展览大厅，这里陈列着大量的历史文物和照片。这些特色使得纪念馆不仅是一个教育场所，更让我们感受到了历史的沧桑和人民的坚韧。
第三段：感受历史的意义。
参观纪念馆让我深刻意识到了历史的重要性。历史是人类的镜子，通过学习历史，我们可以了解到过去的错误和成就，从而更好地面对未来的挑战。在那些模拟战场和历史照片面前，我仿佛置身于那个年代，能够亲身感受到当时人民的痛苦和艰辛。这让我更加珍惜现在的生活，更加感激英雄们为我争取的幸福。
第四段：了解历史人物。
参观纪念馆不仅可以了解历史事件，还可以深入了解历史人物。在纪念馆中，我看到了许多关于英雄人物的展板和故事，这让我对这些英雄产生了强烈的敬意。他们是无名英雄，用自己的血肉之躯书写了辉煌的一页。了解他们的故事，我感受到了他们无私奉献的精神和追求卓越的品质，这激发了我为国家为民族做出贡献的热情。
第五段：思考和反思。
参观纪念馆让我不仅仅是获得知识，更是让我进行思考和反思。历史是一个不断发展的过程，通过了解历史的进程，我们可以找到一些问题和挑战，从中吸取经验和教训。历史也是一个不断反思的过程，通过回顾历史，我们可以看到过去的错误和失败，从而在未来避免类似的错误。参观纪念馆让我看到了历史的导向，也让我更加深刻地认识到，每个人都应承担起继续奋斗的责任，为实现中华民族的伟大复兴努力拼搏。
总结：
通过参观纪念馆，我们不仅可以了解历史的进程，还可以了解历史的重要人物和事件。不论是在寒冷的冬季还是炎热的夏季，我们都应该珍视历史，铭记历史，以此引发我们对未来的思考和行动。参观纪念馆不仅丰富了我们的知识储备，更让我们深切领悟到勇敢、坚定、奉献的精神，激发我们报效国家的自豪感和责任感。希望每个人都能够利用冬季参观纪念馆，感受历史的力量，成为一个有追求和责任感的人。
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