写心得体会是对自己成长的一种回顾和思考，也是对自己未来发展的一种规划。心得体会应当准确地表达自己的经验和感悟，避免空泛和模糊。以下是一些成功人士在职场上总结的心得体会，或许对你在工作中的发展有所帮助。
观看美育心得体会篇一
战火时代的硝烟散去，没有了炮火轰鸣、缺衣少粮的艰苦岁月，有的则是过于安逸的生活。殊不知，生于忧患死于安乐，当十九大提出全面建成小康社会的时候，他们应该好好地反思自己。一起来看看美育云端课堂观后感学习心得体会最新5篇精选，欢迎查阅！
曾经在我们这片充满生机和花红柳绿的大陆上，有多少革命烈士曾在这片土地上浴血奋战，然而他们这样做为的就是我们祖国的今天，所以祖国的今天都是用他们的鲜血与灵魂换来的，并且他们还给遗留下昂贵的红色革命精神，但这种精神是需要传承下去的，大家要知道什么是崇高的精神？下面我就给你讲一讲吧！
可是在今天和平的环境里，我们当代人是怎么做的呢？有些人在舒适的生活中迷失了自己：上班混日子，一杯茶，一支烟，一台电脑或一部手机看半天，理想信念淡漠，精神涣散，得过且过，做一天和尚撞一天钟，还有一些青少年自立、自强意识差，自私、自利观念强，缺乏爱心与同情心，遇到一点困难就退避三舍，受到一点挫折就寻死觅活，更有许多领导干部权力观与政绩观错位现象严重。遥想当年革命年代在缺衣少食、弹药匮乏、敌军围追堵截等的艰难条件下，创造出无数壮举的壮举，现代人应该感到汗颜。当战火时代的硝烟散去，没有了炮火轰鸣、缺衣少粮的艰苦岁月，有的则是过于安逸的生活。殊不知，生于忧患死于安乐，当十九大提出全面建成小康社会的时候，他们应该好好地反思自己。
董存瑞、黄继光、邱少云、刘胡兰……一个个坚贞不屈的革命烈士为了人民的利益，为了祖国的幸福明天献出了自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹感动着、教育着一代又代的中华儿女。我敬佩董存瑞怀抱炸药包毅然拉开引线与敌人同归于尽的英雄气概；我感慨邱少云在燃烧的熊熊烈火中为了隐蔽保护自己的战友，为了取得胜利而咬紧牙关任烈火吞噬的坚强意志！还有“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪。.。.。.”的长征精神，对于我们新世纪的一代，或许已经太遥远了。我们未曾经历过这样的艰难困苦、这样的惊心动魄，但这段历史，还是带给我们无数的深思，值得我们去揣摩，去学习。
勿忘国耻，振兴中华！”作为新时代的接班人，我们应该把这种红色革命精神传承下来，作为小学生的我们，需要在学习中发扬，在校园中发扬，在做人处事中发扬，在一点一滴的成长道路上发扬，在为祖国的建设中发扬。因此，我们要挣做一个合格的小学生，在家里帮父母做一些力所能及的事情，在学校里专心听讲认真学习同学间要团结友爱、别人遇到困难时去及时帮助别人，在校外的公交车上给人让座……使自己成为一个合格的青少年。
少年强则国强，少年进步则国进步。我们现在的太平盛世，是用多少革命烈士浴血奋战换来的，他们留下的红色革命精神，需要我们这些时代新人来发挥和传承。广大青少年们应该充分认识到自己的责任——传承红色基因，争做时代新人。
没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国，他指给了人民解放的道路，他领导中国走向光明……。当我们骄傲地站在五星红旗下看着它冉冉升起，就像看着中华奇迹般崛起一样。那醒目的鲜红是一个个勇士奋斗的印迹，我们永远忘不了在战场上英勇顽强、奋勇杀敌的身影；忘不了在刑场上坚贞不屈、英勇就义的身影。他们的事迹，让一代又一代的中华儿女感动着。让我敬佩的董存瑞，在解放隆化的战役中，为了整个战斗的胜利，为了战友们的安全，毅然用手托炸药包并高喊：“为了新中国，前进！”突然间，一声巨响，地动山摇，敌人的桥型暗堡被炸得粉碎，他英勇地献出自己宝贵的生命。刘胡兰，中华民族的好儿女，中国共产党优秀党员，为了中国人民的翻身解放，为了壮丽的共产主义事业，为了百姓从容地走向铡刀献出了自己宝贵的生命，伟大领袖毛主席为刘胡兰烈士题词：“生的伟大，死的光荣”。狼牙山五壮士为了不让敌人发现群众和连队主力，一边拖住敌人，一边计划地把大批敌人引上狼牙山顶峰棋盘陀，利用险要的地形把冲上来的敌人一次又一次地打了下去，在战斗中他们临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖，马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国；葛振林、宋学义被山腰的树枝挂住，幸免于难；五位战士壮举，表现了崇高的爱国主义革命精神和坚贞不屈的民族气节。对于新一代的我们，或许已经太遥远了，我们也未曾经历过这样的艰难困苦、这样的惊心动魄，但无数的革命烈士故事，带给我们无数的深思，值得我们去揣摩，去学习。
今日，我们是寒窗苦读的莘莘学子，而明日，我们将会成为建设祖国的栋梁之才。作为新时代的接班人，我们应该把这种红色革命精神传承下来，作为小学生的我们，需要在学习中发扬。在学校里我们应该刻苦读书奋发图强，珍惜我们所拥有的环境，利用好现在所拥有的资源。在校园里我们要认真学习团结同学，上课时专心听讲，做到心到口到眼到，并开动脑筋积极发言，按时按量完成老师布置的作业；课余时间，我们要主动走进大自然，积极参加户外运动，学会观察学会倾听；多读课外书，因为书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，我们只有多读书，才能丰富自己知识，让自己的生活变的更精彩；放假时，我们不可以沉迷于电视和网络，因为网络是把双刃剑，它会让我们迷失自己，有人甚至因为长时间玩游戏，而走上了犯罪的道路，所以我们要远离网络游戏，争做一个合格的小学生。在家里作为儿女，我们应该做好自己的事，并多帮父母做一些力所能及的事情，尊敬长辈，孝敬父母。我们还要多向雷锋同志学习，做一个勤俭朴素，乐于助人的人。当同学遇到困难时，我们应该雪中送炭，记得一次，我们学校有一位大哥哥生了重病，需要一笔巨额手术费，我们学校组织了捐款活动，虽然捐款金额不多，但也代表了我们一片心意。在坐公交车时，当我看到有老人或抱着小孩的乘客上车没有座位时，我会毫不犹豫地站起来让座。我们还要做一些有意义的事情，参加公益活动。如去帮助一些残障人士，给他们送去温暖和关爱，在四年级的暑假里，我们班级组织给自闭症儿童送温暖活动，同学们捐出自己心爱的课外书，自制贺卡送上祝福，家长们为自闭症儿童买去生活用品和零食，同学们还为自闭症儿童表演了丰富多彩的节目，共同度过了难忘的一天。在生活中，我们应该勤俭节约，不挥霍不浪费，并保护好我们的家园环境。
传承红色基因，争做时代新人，作为新时代的青少年，我们应该继续传承好红色精神，热爱祖国，树立远大理想，为中华民族的复兴梦而不懈努力。
我们现在的生活多么美好啊！要知道我们现在的辛福生活是那些先烈们自己宝贵的生命换来的，他们的牺牲换来了祖国的繁荣富强，换来了我们的安居乐业，让我们能欢乐地依偎在祖国的怀抱里。
历史的长河记载了多少英雄儿女的事迹：黄继光是以何等坚强的毅力，拖着重伤的身躯爬到敌人的地堡前，又一跃而起，牺牲自己去炸碉堡；为了避免战友的死亡，在找不到炸药支撑点的情况下，董存瑞在桥下高举炸药以身殉国……种种的英雄事迹，让我的心情久久不能平静。
在博物馆里，我看着那一支支残留下来的枪支，用过的锅碗瓢盆还有他们穿过的大衣，我似乎看到了战士们浴血奋战的场景。再想想我们现在的生活，不禁心头一震，百感交集。
但他们还是伟大的，他们为中国解放付出了自己的一份心一分力，他们值得我们崇拜。
鲜艳的五星红旗高高飘扬，令人肃然起敬，我想我一定会珍惜现在的美好时光，学习革命先烈那种舍小家为大家的精神。
但一切的一切都要建立在爱国上，爱国又要建立在爱家乡的思想上，所以让我们热爱家乡热爱祖国，相信在不久的将来，我们一定是祖国栋梁。
中国人是伟大的，中国更是伟大的。“传承红色基因，争做时代新人”，以是我们当今中华儿女义不容辞的责任。这直接关系到我们这代人是否能够实现中国梦。如果只徜徉在灯红酒绿之边缘，我们会在实现理想的道路中迷失。一位哲人说过：“传统不是守住的炉灰，而是热情的火焰传递。”只有传承了“红色基因”，才做的了真正的“时代新人”。
什么是“传承红色基因”？一代代爱国英雄和仁人志士用鲜血和生命，为我们铺就了一条条通往现实中国梦的道路。这是一种巨大的精神力量，托起了中华民族的脊梁。我们要做的就是传承这种精神，用中华儿女的智慧和力量，使我们的祖国振兴而伟大，繁荣而富强；什么是“争做时代新人”？就是让我们在这样的时代背景下，秉承先烈之意志，高举红色的火炬，继往开来，走完先辈们没有走完的路，走我们这代人特有的路。这鼓舞着一代代炎黄子孙，为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、勇往直前！
伟大的中国，我的祖国啊！为了您的尊严，祖辈浴血奋战；为了您的繁荣，父辈挑起重担；为了您的和谐，我们无私奉献；为了您的辉煌，后辈勇往前！
历史的启迪永在，精神的价值长存。从党的十九大来看，“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”这样崇高的理想信念应当坚持下去，以全面建设小康社会为目标，以实现伟大的中国梦为方向！
怀着这样坚定的信念和必胜的信心，我们不动摇、不懈怠。
时代在前进，传承“红色基因”的方式也要与时俱进，有所创新。“红色基因”是我们中华民族的精神纽带，是中国共产党人的精神内核。作为新一代的接班人，我们要“铭记历史，展望未来，让烈士精神与我们一路同行”；我们要勇于拼搏，迎难而上；要自强不息，独立自主；要刻苦学习，发奋图强，继承中华民族的光荣传统，爱党爱国，矢志不渝；要不忘历史之痛，心怀强国之志，努力学习科学文化知识，掌握和练就建设祖国的本领，以自己的实际行动报效祖国。让我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
最后，让我们一起高呼：“生我炎黄，育我华夏。待之有为，必报中华！”
董存瑞、黄继光**、邱少云、刘胡兰……一个个坚贞不屈的革命烈士为了人民的利益，为了祖国的幸福明天献出了自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹感动着、教育着一代又代的中华儿女。我敬佩董存瑞怀抱炸药包毅然拉开引线与敌人同归于尽的英雄气概；我感慨邱少云在燃烧的熊熊烈火中为了隐蔽保护自己的战友，为了取得胜利而咬紧牙关任烈火吞噬的坚强意志！还有“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪。.。.。.”的长征精神，对于我们新世纪的一代，或许已经太遥远了。我们未曾经历过这样的艰难困苦、这样的惊心动魄，但这段历史，还是带给我们无数的深思，值得我们去揣摩，去学习。
“勿忘国耻，振兴中华！”作为新时代的接班人，我们应该把这种红色革命精神传承下来，作为小学生的我们，需要在学习中发扬，在校园中发扬，在做人处事中发扬，在一点一滴的成长道路上发扬，在为祖国的建设中发扬。因此，我们要挣做一个合格的小学生，在家里帮父母做一些力所能及的事情，在学校里专心听讲认真学习同学间要团结友爱、别人遇到困难时去及时帮助别人，在校外的公交车上给人让座……使自己成为一个合格的青少年。
曾经在我们这片充满生机和花红柳绿的大陆上，有多少革命烈士曾在这片土地上浴血奋战，然而他们这样做为的就是我们祖国的今天，所以祖国的今天都是用他们的鲜血与灵魂换来的，并且他们还给遗留下昂贵的红色革命精神，但这种精神是需要传承下去的，大家要知道什么是崇高的精神？下面我就给你讲一讲吧！
可是在今天和平的环境里，我们当代人是怎么做的呢？有些人在舒适的生活中迷失了自己：上班混日子，一杯茶，一支烟，一台电脑或一部手机看半天，理想信念淡漠，精神涣散，得过且过，做一天和尚撞一天钟，还有一些青少年自立、自强意识差，自私、自利观念强，缺乏爱心与同情心，遇到一点困难就退避三舍，受到一点挫折就寻死觅活，更有许多领导干部权力观与政绩观错位现象严重。遥想当年革命年代在缺衣少食、弹药匮乏、敌军围追堵截等的艰难条件下，创造出无数壮举的壮举，现代人应该感到汗颜。当战火时代的硝烟散去，没有了炮火轰鸣、缺衣少粮的艰苦岁月，有的则是过于安逸的生活。殊不知，生于忧患死于安乐，当十九大提出全面建成小康社会的时候，他们应该好好地反思自己。
观看美育心得体会篇二
在我的家里，有一幅最长的画，也是我最喜欢的画！那是我自己画的一幅竹子图。
那次，我和妈妈正在收拾家里没用的东西，我们干得热火朝天，忽然听见“砰”的一声，墙上的什么东西掉了。我和妈妈一点“防备”都没有，被吓懵了，过了两三分钟才缓过劲来。妈妈小心翼翼走过去一看，原来是挂历掉了，我俩也真是“胆小如鼠”呀。不过这挂历也懂点兵法似的，早不掉，晚不掉，非等到我们干活时候掉，真有点“出其不意，攻其不备”的感觉呀。但是，也真巧！这个挂历的画刚好是郑板桥的墨竹。妈妈原本想把它给扔了，可一想是郑板桥的墨竹，有些舍不得。老这么在家里放着，也不是回事呀！这时，他便把目光转向了我，好像是我能帮忙似的。“有了，你快把这些画临摹一遍，这样，不就可以一直保存下来了吗？对，快快，快画吧。”我听了，吓个半死！要让我临摹郑板桥大师的墨竹，难死我也。我说什么也不答应。妈妈说：“这样吧，这个月的零用钱给10元，如何？”“不，给100元也不想画！”“要不然，带你去趟姥姥家？!”“不！”“那你说，怎么着吧！”“太难了！”“没关系，就是因为难才要画嘛！我陪你一起。”最终，我还是被妈妈说服了，“开始画”。
观看美育心得体会篇三
党史作为我国历史的重要组成部分，承载着党的探索与奋斗的智慧和汗水。观看党史美育活动，我深刻感受到了党的伟大事业的光辉历程、党的领导人的崇高品质以及党员干部的使命担当，收获颇丰。
第二段：回眸历史的沧桑。
观看党史美育活动中，我回顾了中国共产党建党初期的艰苦历程。那些英勇无畏的同志们为实现共产主义理想，经历了无数的挫折和牺牲。他们在长征路上不畏艰险，坚持无产阶级革命斗争，体现了共产党人坚定的信念和崇高的理想。观看党史美育活动让我深深反思，在当今富裕而和平的社会，我们应该倍加珍惜眼前的幸福生活，始终保持积极向上的人生态度。
第三段：感受领导人的英明。
党史中铺陈了众多的党的领导人的英明智慧，给人们带来了巨大的启发与感召。观看党史美育活动，我深感毛泽东、邓小平、江泽民等领导人的卓越才智和伟大勇气。他们带领中国人民从一穷二白的国度走向繁荣富强，为中国实现现代化作出了巨大贡献。我被他们对人民的深情厚意所感动，合上党史的一页页，我内心泛起了对他们的无限敬佩之情。
第四段：激励党员干部的使命担当。
观看党史美育活动，对于广大党员干部更是有着重要的意义。在历史的长河中，不少党员干部用自己的实际行动践行了党的宗旨，为人民的利益而努力奋斗。他们扎根基层、深入群众，无私奉献，不怕苦累，坚持为人民谋幸福的初心。对于我们这些正在成长的党员干部而言，他们的事迹和精神是我们努力向上的榜样。作为新时代的青年干部，我们应该以他们为榜样，不断完善自我，为实现党的使命而奋斗。
第五段：总结与展望。
通过观看党史美育活动，我深刻体悟到了党的伟大，感慨于历史的沉重，也从中汲取到了前行的力量。党史告诉我们，党执政的初衷是什么，为了谁而奋斗，我们不能忘记并应该坚决捍卫。同时，观看党史美育活动也唤起了我内心对于党的未来的一种向往，希望中国共产党能够继续带领中国人民前进，实现伟大的中华民族复兴。只有不忘初心、牢记使命，我们才能真正做到立足本职工作，忠诚履行自己的社会责任，为中国特色社会主义事业贡献自己的力量。
观看美育心得体会篇四
美育是人类文化发展的重要组成部分，它是人类智慧和文明的结晶，也是人类精神追求的各种体现。而美育照片作为一种形式，通过图片的展示，可以传达出更多的信息和感受。近日，我观看了一批美育照片，给我留下了深刻的印象和心得体会。
第二段：对比。
在美育照片中，有呈现自然美的，也有人文美的，这些照片鲜活地展现了人与自然、人与人之间的和谐与美好。与现实中的快节奏生活相比，照片中的景象更宁静，更久远，让我们可以从中感受到更深层次的情感。同时，不同的照片也传达着不同的信息，有些是警醒，有些是鼓舞，有些是感悟，这让我们更深刻地认识到美育的重要性。
第三段：情感共鸣。
美育照片中往往会展现许多人文情感，这让我们更能够产生共鸣。比如，在一张照片中，一位大爷静静地坐在公园的长椅上，远眺着前方的风景；在另一张照片中，一位身穿红色旗袍的女子在秋日的枫叶中行走。这些照片带给我们的感受既有许多的思想感慨，也有深深的感动和触动。
第四段：启示性思考。
美育照片也带给我们许多的具有启示性的思考。照片中用镜头展现出的是事物的一个侧面，还有更多的是背后的故事和信息。同样的，人生中也有时候并不是我们看到的表象，往往需要去了解更多，才能够更好地理解和认知。我们可以从美育照片中寻找启示，思考人与自然的关系，思考美的本质，思考自己的处境和行为。
第五段：总结。
美育照片的观看，让我们在感官、情感和智力等多方面得到了满足和提升，同时也回顾了我们内心深处的美好，使我们更加热爱生活、热爱人类文化。在未来的日子里，我相信美育照片依然会是我们不断追求的目标和方向，我们也应该通过这种方式寻找自我和人生的意义，形成一个怀揣美好、向往更美的人生态度。
观看美育心得体会篇五
音乐留给人记忆中的深刻印象，往往是其他事物难以相比的。小学音乐教材中的每一首歌、每一支乐曲，无不以其真实生动的形象，展现出一副副美丽的画卷。如《我的祖国》、《爱我中华》，赞颂了我们伟大祖国的壮美;《赶圩归来阿里里》、《如今家乡山连山》，讴歌了人性的美;《嘎达梅林》，弘扬了英雄行为的美。我国各民族声乐及器乐的介绍，我国各地民歌的介绍以及外国音乐作品和器乐的介绍，展示了世界各国、各地区、各民族源远流长、丰富多彩的文化艺术。教师稍加点拨，就可使这美好的世界，美好的大自然，美好的生活通过音乐作品形象置一画卷，被孩子们不断发现和认识。而且和美好的音乐一样，深刻久远的留在心底。
让音乐伴随学生追求美的人生。
歌曲是音乐和诗词的结合，好多歌曲的歌词，就是一首好诗。“诗以言志，歌以传情”，好多歌曲可以对一个时代、一大批人及至一个国家、一个民族产生巨大的影响。今天，当《国歌》的旋律在国外奏响时，又使多少人热泪盈眶。
小学音乐教师担负有为祖国花朵奉献精神食粮、培养一大批有作为的新人、推进和谐社会的神圣职责。我们一定要牢固占领小学音乐领地，保护好幼小的花朵，用大批优秀、健康的音乐内容去塑造少儿的美好灵魂。应积极宣传、推广优秀歌曲帮助青少年辨别美丑，区分良莠，用好歌去培养学生良好的思想、热情、道德和情操，让好歌伴随少年儿童长大成材，为提高我们全民的素质作出贡献。
观看美育心得体会篇六
一堂别开生面的美育课开幕式,让我明白了如何以美育人,以文化人。因为此次疫情的缘故,网络更加成为人们生活不可缺少的一部分。从而,音乐节演变为“美育云端课堂"活动,通过网上演唱演出、名家讲堂、音乐党课等系列艺术形式,对青少年的思想情感、艺术情操进行深化。
“用美育传承延安精神”是本届音乐节的宗旨,"文艺为人民"是根本。通过“美育云端课堂",艺术家们在疫情期间用艺术之美抚慰人心、凝聚人心,振奋民族精神、传播正能量!
一首首红色经典,带我们身入那可歌可泣的事迹。用红色文化培养时代新人,用美育传承延安精神。习近平总书记说:“伟大的延安精神教育和滋养了几代中国共产党人,始终是凝聚人心、战胜困难、开拓前进的强大精神力量。”面对新冠病毒的严峻形式,我们更要发扬伟大的延安精神,鼓舞全民斗志,迎难而上,打赢这场抗疫阻击战!
观看美育心得体会篇七
美育是培养人的审美意识，提高人的审美能力，树立人正确的审美价值观的一种教育，它和德育智育一样，是学校贯穿到每一学科，每一节课，每一项教育活动中的一项长期的教育和任务。它能改善环境，净化人的心灵。最重要的是，美育启发了我们，有美育的课堂是个有魅力的地方。同样，在此次的培训课堂中，培训老师言传身教的体现出来的，以及运用于课堂中的美，我们领略到了美育的风采，感受了美育对学生、对教育、对生活那深深的影响。
自然界是按美来设计的，美国物理学家阿•热在其《可怕的对称》中写道。其实，审美事实上已经成了当代物理学的驱动力。物理学家们已经发现了某些奇妙的东西：大自然在最基础的水平上，是按美来设计的。自然中的许多形态都是圆形的。圆既是美的，又是善的，故有完美、圆满、完善之类的说法。大自然本身似乎就是按照某种美的法则来生成和营构的。我们地球的球体现这种自然本身的完美。说一个东西美，对称与不对称是其中一条法则，一片树叶.你会惊叹按照数学上对数形状排列，也就是最美的形式排列着。人以鼻梁的中线垂直延伸，可以相当精准地分成左右两半均等的对称体。这种生理的决定，人视觉上有基本的审美要求，不合对称原理的东西就会引起人的脑垂体的不良反映，而出现不舒服、反感。但自然界，绝对对称基本上是没有的，只有对称中的不对称才有艺术效果。绘画如果完全对称，就成了图案，桂林山水倒影绝对对称是不美的。科学行为，在某种意义上讲，就是科学的艺术化过程。换言之，人类行为的高级状态，都是艺术的状态。符合真善美的理想的境界，都会殊途同归，通往艺术的境界。
我认为，只有对周围世界充满美好向往的老师，才会乐于献身教育事业，精心哺育一代新人。一个心灵美的老师，才能更深刻地感受与理解教材，体会到其中的美，从而将其中的美传递给学生，才会对学生诲人不倦，润物无声，如甘霖洒向大地般让教育充满美。同时，浑身洋溢着精、气、神美的教师，会给人以精力充沛、心胸豁达、充满活力的感觉，美的享受，又将会感染到我们的学生。
观看美育心得体会篇八
今天我们在谈文化自信的时候，可进一步追问，我们的文化自信到底是“什么文化的自信”。文化自信从根本上讲是一种自觉的文化认知。这就要求文化理论研究者对中国特色社会主义文化必须真自知、真自信。
首先，理论研究者要洞察世情国情，把握当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。文化研究者要站在新时代的大背景下进行理论研究，回应历史性变革，顺势而上，高举中国特色社会主义伟大旗帜，在文化领域创新中国人文哲学社会科学的研究，加快构建富有中国特色、风格、气派的理论体系，在学术命题、学术思想、学术观点、学术标准、学术话语上迎头赶上，推动创新引领。
其次，文化研究的真自信要扎根中国大地，特别是中国源远流长的文化谱系。中华民族源远流长的五千年文明史，使我们易于接受中华优秀传统文化自信的提法。但是，今天除了谈中华优秀传统文化自信之外，我们也应该大力提倡红色文化自信，红色文化作为马克思主义中国化的文化成果，是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革开放时期以马克思列宁主义为指导，吸收中外优秀文化养分所创造的先进文化，是中国共产党人和广大人民群众优良传统和品格风范的集中体现。红色文化近百年的历史，孕育了丰富的物质文化、制度文化、精神文化、行为文化和符号文化成果。可以说，红色文化是对中华优秀传统文化的传承与发展的结果，是中国共产党人根据新的历史境况做出的创新与推进。这二者之间是历史延续而非历史断裂，并且形成了一种彼此支撑、相互促进的共存关系。没有中华优秀传统文化的文化自信，是轻飘的“忘本”之举;没有红色文化的文化自信，则是茫然的“丢魂”之态。基于此，我们很有必要对红色文化保持清醒的认知和足够的自信。
当然，红色文化自信不是简单的喊口号和发司令得来的，而是必须建立在红色文化自身的理论魅力和创新作用的实践基础之上。事实上，中国红色文化百年历史，不仅书写了马克思主义中国化、时代化、大众化的华彩篇章，而且迎来了中国从“站起来”“富起来”走向“强起来”的伟大征程。在理论魅力上，红色文化作为中国政党文化的重要内容，在同各种主义和思潮的竞争乃至斗争中脱颖而出，成为马克思主义与中国实际相结合的重要文化表达;其坚定的人民性立场、雅俗并举的理论风格，获得了人民大众的高度赞同;其丰富的精神内涵、实践品质支撑着中国共产党由弱而强的历史过程，红色文化成为了中国共产党人的精神家园。在实践基础上，红色文化产生于一个国家从落后挨打走向独立自主，从后发跟跑走向并跑赶超甚至引领时代的伟大实践。道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的底气不断提升，正如习近平总书记所言，“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”这些伟大的实践，都为红色文化自信提供了有力的经济、政治支撑，也奠定了民心。
既然如此，红色文化自信如何才能在现实生活中成为鲜活的实践呢?具体而言，践行红色文化自信可从以下三方面着手：第一，建构红色文化记忆。红色历史不应是停留在过去的历史，而应该成为当代人的集体记忆。当前，我们的纪念馆、博物馆、遗址地等都是红色记忆的物质存储载体，在互联网时代的当代中国，将作为红色记忆的存储载体发挥重要作用。加强红色记忆存储载体的建设，在情感纽带下对红色记忆进行选择和建构，加强红色记忆的输出渠道建设，催生形成亿万中华儿女的群体性记忆结晶。第二，加强红色符号传播。符号是内涵阐释与意义携带的综合体，红色符号亦如此。作为中国共产党奋斗历程的符号凝练，其在文化传播与价值传承中发挥着重要作用。在革命时期，漫画宣传画等图像符号、标语口号等文字符号、旗帜徽章等象征符号发挥着引领民族精神、凝聚革命热情的重要作用。在当今中国，符号仍然是重要的价值传递与精神凝聚载体。宣传思想部门与党的舆论机构应充分发挥其价值引领与红色文化传承的作用，增强大众的红色文化自信。第三，强调红色仪式的展示。践行红色文化自信有主动践行与教育引导两种取向，而仪式教育则是潜移默化影响大众文化心理的重要方式。仪式作为大众教育的重要渠道与文化传播的重要载体，包括纪念活动、民间庆祝、大小文艺晚会等多种方式。在仪式的展演中，以纪念日为核心的纪念活动是最具代表性的仪式表达。举办围绕党的纪念日、伟人诞逝纪念日、建国纪念日等为中心的纪念活动，结合文艺演出和文化讲演等方式，可以加强红色文化传播的有效性，增进大众的红色文化自信。
总之，在新时代的中国，我们尤其要坚定红色文化自信，增强红色文化自信的底气，在社会主义核心价值观的引领下，积极践行红色文化自信，不断滋养中国特色社会主义的自信文化。
观看美育心得体会篇九
观看是人们日常生活中的一项常见活动，无论是观看电影、电视节目，还是观赏自然风景等，人们总会从中体验到一些不同寻常的感受。在这其中，观看不仅是一种欣赏美感的方式，更是一种心灵沟通的方式，因为在观看的过程中，人们可以联想到自己的人生经历和情感体验，从而打开心灵之门。
第二段：观看电影。
在人们的观看体验中，观看电影可能会是最为普遍的活动之一。电影不仅能让观众看到精彩的故事情节和视觉震撼，还能让观众体验到深刻的情感波动。在影片中，我们可以看到人物的成长历程、情感变化，以及遭遇挫折和挑战的过程。通过这些，我们可以将自己的经历反映到影片中去，从而获取一种新的视角和体会。
第三段：观赏自然风景。
除了观看电影之外，观赏自然风景也是一种很好的心灵充电方式。自然风景的多样性和美丽，在人们的心灵深处引起了无穷的联想和感慨。例如山水画、河流、湖泊、林带等，在我们的观看过程中，往往会产生出宁静、平和、安定的感觉，这种感觉可以让我们顿悟到人生的本质和意义所在。
第四段：观看学习。
观看还是一种学习的方式，特别是在现在这个信息时代，观看各种教育和知识性节目有着越来越普及的趋势。观看学习能够让我们了解到丰富的知识和教育背景，可以开拓我们的思维和丰富我们的知识库，也可以提高我们的思考和分析能力以及认知水平。
第五段：结论。
总体来说，观看不仅是一个活动，更是一种体验。在观看过程中，人们可以得到别样的感悟和美好的回忆，以及对未来生活有所启迪的灵感。在以后的生活中，我们应该多多观看，从中汲取智慧和灵感，让观看成为我们生活中的一种美好习惯。
观看美育心得体会篇十
观看心得体会，是我们在观看电影、电视剧、纪录片或者是其他形式的艺术作品之后获得的感悟和思考。每个人对于同一件事物的看法都会有所不同，这些看法会因为每个人的经历、个性、文化背景等多重因素而产生差异。因此，观看心得体会是一种非常个人化的审美体验，它能够反映出每个人的思考方式和价值观。
第二段：个人观点与体验。
我个人喜欢观看各种艺术作品，包括电影、美剧、音乐、绘画等等。每次观看完一部作品，我会思考这部作品所反映的主题、表达的情感、所代表的价值观等方面。例如，在观看电影《楚门的世界》之后，我思考了什么是真实和自由，为什么人们会选择逃避现实等问题。在观看艺术展览之后，我思考了艺术和生活、现代社会和传统文化的关系等问题。这些思考让我更加深入地理解了这些作品的内涵，也让我对自己的思考方式有了更多的反思和调整。
观看心得体会对我们的人生具有很大的价值。首先，它能够拓宽我们的思维和视野，让我们更加理解和包容不同的文化和观念。其次，它能够提高我们的审美能力和文化素养，让我们更加欣赏和理解艺术作品。最后，它能够影响我们的人生观和价值观，让我们更加积极向上地面对人生的挑战。
虽然观看心得体会具有很多的价值，但是它也有着一定的局限性。首先，每个人的观点和经验都有所不同，因此即使对于同一件事物，不同人所得出的观点也可能大相径庭。其次，心得体会往往是主观的情感体验，与客观事实可能存在偏差。最后，观看心得体会往往是一个短暂的体验，我们很难真正深入地思考和反思其中的问题。
第五段：总结。
总之，观看心得体会可以让我们更加深入地理解和欣赏艺术作品，提高我们的文化素养和审美能力，甚至影响我们的人生观和价值观。但是，我们需要认识到它的局限性，多角度地思考问题，不要把自己的观点强加给别人，同时也要尊重别人的观点。通过观看心得体会，我们可以更好地思考人生，更好地理解世界。
观看美育心得体会篇十一
观看电视、电影、纪录片，是现代人生活中不可或缺的一部分。我们通过视听娱乐来满足自己的精神需求，同时也从中获得启迪和感悟。在观看过程中，我们会有所想、有所感、有所得。本文将围绕观看的心得体会展开。
二、感知世界的多元性。
看到不同的人、事、物，让我们认识到这个世界的多元性。比如，在看过电视剧《人民的名义》之后，我意识到公务员行业的复杂性和严峻性。虽然是一部虚构的剧集，但是情节基本还原了当今的反腐现实。同样地，在纪录片中，我们也可以见识到世界各地的文化，风土人情、历史风貌等等，这有助于开拓我们的视野。
三、知识的获取与拓展。
电视节目和电影片不仅仅是娱乐工具，更是知识传播和获取的渠道。例如，看过近几年的“选秀”类节目，虽然很多内容吸引人的只有选手的音乐或者舞蹈，但是思考一下它们背后的故事和文化，从中了解音乐和舞蹈的历史、技巧和表现形式，都是在增长我们的知识，并扩大视野。同样的，看电影也可以了解不同国家、不同时代的政治、经济、文化背景，甚至思考作为一个人应该追求和珍惜的价值。
四、影片语言的魅力和影响力。
电影和纪录片的语言是它们极具魅力和影响力的主要原因。对于一部优秀的电影作品或者一部优秀的纪录片，观看体验不仅仅是通过主题、序列帮助受众感知情感和认识故事的，更是通过电影或者纪录片所展现的音乐、图像、色彩等等多种手段传达情感。此外，影片还可以通过对观众的情感掌控，激发出共情和情感共鸣，让观众们产生共鸣。
五、反思和思考。
观看不仅仅是简单的娱乐，更重要的是，它是我们在生活中对世界的体验，是我们时刻思考和反思的无穷资料源泉。通过减少自己的话语，让思维更多地关注电影或者纪录片，我们可以看到以前没有看到的部分，理解更深入、更全面的内容信息。同时，我们还可以通过看电视或者电影自问一些问题，比如对自己的处世之道，对于人生的价值等等，或许你可以从中找到自己想要的答案。
结语：
看电视、电影，看纪录片，不仅仅是娱乐活动，更是一种对世界的体验和感悟。每一部影片都塑造了它自身的形象，从而引导观众去体验产生共鸣。观众则从中获取认识不同历史文化、获取知识的经验和拓展的观点，并且从这种越过身体和心灵的体验中，认识了自己，并且获取了想要的答案和启示。看电视、电影，我们是在体验和审视人生，不断调整自己对于世界的认识。
观看美育心得体会篇十二
上半年看了一部国产网剧《余欢水》，有笑点有泪点，对中年失意男子再家庭再职场中的畏首畏尾刻画的入木三分。这两天在豆瓣上看《隐秘的角落》评分很高，怀着好奇的心里去追了一下，结果一份不可收拾追完了12集。电影级别的剪辑制作，精心设计的隐喻转场，恰到好处的配乐，演员精湛的演技对人物形象的刻画也非常生动。
看完之后有一些碎片的思考和理解，与集友们共同探讨分享，我年纪不到而立之年，社会阅历浅薄，思考如有不当之处欢迎探讨交流。
1.有些事做了就回不了头了，大是大非之前要三思。有些选择是短痛，但避免长期更大的悲剧。有些选择是短期无事，但长期暗含巨大的隐患。每个人的生活都面临着大量这样的选择，人可以有邪恶的闪念，或出于利益，或出于自保，甚至出于发泄欲望，论心不论迹。以剧中情节为例张东升杀了岳父岳母之后，事件的走向就不受他控制了。三个小朋友决定不报警而是去勒索钱财后等于也做了让事态进一步发展的选择。问题在于，很多事当时有选择权，之后的事态走向你决定不了。
2.性格能影响命运，而一个人的成长摆脱不了原生家庭的影响。我看剧时看到王瑶撒泼放刁的场景，第一感觉真实，第二感觉我肯定不能找这样的媳妇，后续剧集里也看出王瑶有部分伏弟魔属性，朝阳的母亲看起来是坚强独立，通情达理，但从逼朝阳喝牛奶的'细节上可以看出是一个控制欲非常强的人，执拗而且过度要强，把孩子的好成绩作为向世界证明自己和报复前夫的武器，而忽视孩子的心理建设。朝阳敏感多疑内向的性格和事态的一步步恶化与此也有关系。张东升的情况我脑补了一下，可能是徐静不顾父母反对选中了有才气的张东升，但是才俊的潜力始终没有兑现，也没有子女维系感情，终于耐心耗尽，加上父母的冷眼嘲讽。这每一步都成了压在张东升身上的稻草。配偶的选择真能影响人的下半生，对男女都是一样。而且好的情感关系要对等付出，一昧的跪舔都没有好结果。
3.不要低估孩子的模仿力，尤其是聪明的孩子，环境和伙伴的影响尤为重要，近朱者赤近墨者黑，作为成人更要注意自己的榜样身份。
剧中的朱朝阳和普普就是人小鬼大的典范。面对突发事件的急智令人叫绝，这种应对能力我觉得更多是天生的，不是后天书本知识习得的。朱朝阳一个暑假不到的时间就从一个富有正义感尖子生堕落成腹黑冷漠的人精，借刀杀人使的炉火纯青。聪明的人只要有诱因和合适的环境就能自我进化。
4.人性经不起考验，更怕挑拨和揣摩。以保守秘密为例，a和b都经历了一件事，约定保守秘密。这不是表面上义气是否经受住考验的问题。一旦有别有用心的人去挑拨，即便a，b都咬死不说。但是双方的信息并不是始终对等的。利用不对等的时候在其中一人的心中埋下猜忌，怀疑的种子，这颗种子在合适的环境下就可能自己发芽。一旦有了疑心，裂缝就会逐渐扩大。特别生活中每个人都有自己的隐私，有些涉及到隐私的模糊点就容易让猜忌发酵，剧中朱朝阳和严良的友情就是这样一步步分裂的。
5.要有客观的视角，独立的判断。相信童话还是相信事实抑或是相信阴谋？我选择相信事实，尽量摒弃个人的好恶，在与人的相处上，我的观点是与人为善，不主动惹事，但是保持有界限的警惕，避免被伤害。与熟人的交往中动态评估，这也符合是贝叶斯模型认知世界的方式。
6.不要打着爱的旗号理直气壮的伤害别人。换位思考是必要的。对于他人的矛盾和冲突。能劝则劝，不能劝则走。劝解前先评估自己的身份和说话的视角，疏不间亲，免得空惹一身骚还不受待见。
7.最后一点，防患于未然，曲突徙薪是最好的选择。消弭风险与无形，海恩法则指出：每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。大事故是小事故量变积累的结果，在生活中培养平和的心态，良好的生活习惯，尽量在小中事故的级别解决问题。
本人的一些碎片化的思考可能浅薄片面，中国的影视作品制作有了长足的进步，这与观影人群审美水平的提高也有密不可分的关系，希望良币驱逐劣币，好的作品一定会越来越有市场！
观看美育心得体会篇十三
在剧中，归国前钟教授和女儿的一番话道出了自己内心的想法：“不管在美国做什么成绩，人家根本不承认你。因为你身后没有祖国，祖国就是无数个零前面的一，没有祖国你什么都不是!”
那些科学家们深知，个人的命运是和国家命运紧密相连的，只有中国强大了，他们才能更有底气和尊严地生活。回国，就是为了争取掌握命运，为自己更是为国家，这样的信仰在那个年代里相当普遍。
在朝鲜战争中，面对美国的“核讹诈”，中国缺乏相应的反击能力，没有“两弹一星”，中国的国际地位和安全就无法得到保障。他们为的是国家的长久发展，而不是个人的荣辱得失。“干惊天动地事，做隐姓埋名人”正是那些为“两弹一星”事业奉献一生的科学家们的真实写照。
信仰的力量不仅仅只存在于科学家身上，还有参与保卫任务的陶志纲、负责基地食品保障的'李彩兰、参与防护保障的杨佳蓉……他们都投身到“两弹一星”事业当中，为之奉献青春甚至生命，这样一群值得尊敬的人，正是对那个年代里信仰至上的真实表达。
在这种精神力量的指引下，中国在极短的时间内研制出了“两弹一星”，在“中国奇迹”的背后，是无数用信仰浇灌出来的“爱国之花”。
有如此坚实的信仰做后盾，《激情的岁月》成功破圈也在情理之中，毕竟信仰的力量有着永恒的魅力，它足以穿越时空，打动今天的年轻观众。
观看美育心得体会篇十四
通过全面的理论学习，我在以下几个方面有了新的认识，思想觉悟有了进一步的提高。
首先，只有解放思想才能推进教育体制的改革和完善。解放思想是建设有中国特色社会主义推动力，解放思想、实事求是、与时俱进是无产阶级世界观和方法论，是党的思想路线。解放思想的过程，实际上就是实事求是的过程，是我们不断认识与把握客观事物及其规律的过程，是由计划走向市场的过程。新时期新阶段，解放思想的核心是深入贯彻落实科学发展观，实现又好又快发展，党的提出实现伟大“中国梦”，全面建设小康社会的伟大目标，就要以科学发展观为指导，要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，切实转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展观的突出问题，把科学发展观真正贯彻落实到经济建设和社会发展的各个方面。坚持一切从实际出发，解放思想，实事求是，不断探索创新推进建设有中国特色社会主义事业的进程，如果不解放思想，实事求是，就不可能有改革开放和现代化建设欣欣向荣的大好局面，更不可能实现中华民族的伟大复兴!开展“中国梦——我的梦”大讨论活动，就是要找到适应社会科学发展和谐发展的新方法，因为实践是检验真理的唯一标准，只有积极主动地转变思想，逐步从不合理的教条中走出来，彻底改变束缚我们的思想和观念，才能真正做到“聚精会神搞建设、一心一意谋发展”，最终改变不合理的体制机制，让我们的努力朝着更合理的方向发展。
其次，科学的指导思想才能明确发展的方向，新的教育理念才能成就与时俱进的教育方法。解放思想更新观念打破瓶颈制约，才能实现教育成果的“高效”。更新观念才能使我们的教育事业提速，没有超前意识就不可能有与时俱进的教育方法，社会在发展，时代在进步，我们的教育事业必须要与现实的需求相衔接，经济的发展已经由计划到市场。国家对教育改革也提出了新的更高的要求，“学高为师，身正为范。”是教师的本分，新时代新形势下的教育要求我们加强理论学习;作为合格的人民教师，要认清历史使命，真正树立起正确的世界观、人生观和价值观，忠实履行职责，保质、保量完成教育教学任务是我们义不容辞的责任。不加强政治理论学习，教学就有可能偏离方向，教育工作就不可能有新突破。只有在复杂的环境中保持清醒的头脑，勤奋学习，钻研业务，才能肩负起新形势下时代赋予我们的使命，才能教育出适应社会发展的新型人才。
最后，开展《实现伟大“中国梦”，促进岳池教育跨越式发展》主题教育活动要紧密结合学校教育工作实际，不断提高教育教学实效。
结合开展《实现伟大“中国梦”，促进岳池教育跨越式发展》主题教育活动，教育局提出了在全县教育系统开展“振兴岳池教育，实现岳池教育跨越式发展教师怎么办?”大讨论活动，是深入学习贯彻党的精神的重要举措，它以科学发展观为统领，真正实现“以人为本，教育先行”的方针;加强自我教育和政治理论学习，加深对教育事业重要性的认识，不断提高自身业务素养，真正做到“以身作则，为人师表”。
(三)按照科学发展观的要求，紧紧围绕教书育人这个中心，以教育服务社会为理念，与时俱进为特征，培养创新型人才为宗旨，我们将认真履行教师职责，贯彻精神，以实现中华民族的伟大复兴为己任，以实现岳池教育跨越式发展为追求目标，努力实现“教育振兴梦”。“中国梦——我的梦——教育振兴梦”!
百年坎坷复兴路，世纪沧桑强国梦，为了实现民族的伟大梦想，党领导人民一路风雨兼程，一路慷慨壮歌，终于开辟了中国特色社会主义强国之路、富民之路、复兴之路。国家好，民族好，大家才会好。
作为国家新一代的生力军，圆梦之旅要从我做起，从小事做起。千里之行，始于足下，唯有把每个人的小梦想转化成现实，才能离“中国梦”更进一步，“中国号”巨轮才能扬帆远航，成功到达梦想的彼岸。
国家之梦，反应国民之梦;个人之梦，融为民族之梦。每个人都有自己的梦。如果说个人的梦是小梦，那么中国梦就是个大梦，个人梦想与国家梦想一脉相承，无数的小梦就构成了大梦。对于曾教授这一观点，我甚是赞同，台下的同学也拍手称好。其实，对于我们大多数人来说，更多的是有自己的小梦，这并不与我们的“中国梦”背道而驰。相反，只有我们从我做起，从身边的小事做起，才可以圆小梦;圆了小梦，我们的“中国梦”亦是指日可待。曾教授也讲到，作为学生，当务之急就是努力学习，做个全面发展且适应新时代的四有新人，一步一步实现“中国梦”。
观看美育心得体会篇十五
随着社会的进步与发展，人们对美的追求越来越强烈，美育成了一个越来越重要的议题。作为一名平凡的大学生，我也受到了美育的影响，参加了不少艺术展览和演出。在这些观看过程中，我深刻认识到美育对我们人类的意义和价值，同时，也加深了对艺术的理解和体验。在这篇文章中，我将从自己的观点和经历出发，谈谈我的美育观看心得和体会。
第一段：美育是一种教育形式。
美育是一种以艺术为媒介的教育形式，其主要目的是通过艺术来提高人们的审美水平和文化素质。我曾参加过一场观看名画展览的活动，那些风格各异、形态万千的画作，让我深刻体验到了美的多样性和无穷魅力。那些画作不仅展示了艺术家的个人技能与创造力，也反映了社会历史和文化背景。通过观看艺术展览，我更深入地了解到了艺术的各个层面，也增长了知识和见识。
第二段：美育是一种情感体验。
美育不仅可以丰富我们的认识和知识，还可以带给我们强烈丰富的情感体验。在一场音乐演出中，我曾听到了跨越时空的音乐魔力。那些音符和旋律，在我心中引起了一些奇妙的共振和情感共鸣。那种感觉很难用语言来表达，或许与每个人的经历有关。但是，可以肯定的是，这些情感体验不仅可以增加我们的快乐和满足感，而且可以激发我们对生活的积极态度和追求。
第三段：美育是一种文化交流。
美育是一种文化交流的渠道，能够促进不同社会之间的相互了解和交流。我曾经去过古文化博物馆参观，身临其境地了解了中国古代文化之美。那些石雕花纹、铜器典雅和陶瓷艺术，让世界各地的观众探索了中国古代文化的深度和美感，同时也推广了中国文化和美学。通过多种文化艺术的交流和对话，我们可以创造出更加和谐美好的世界。
第四段：美育是一种价值思考。
美育包含了对价值的思考和探究。在一次戏剧表演中，我看到了主人公在各种挫折中勇敢面对、奋力回击的精神。那种积极向上、开拓进取的精神，可以激励我们学习并生活中不断努力和进取。同时，我们还需要思考和质疑，例如对社会现象的了解和对人性的探究，这些都能够帮助我们理解和发展自己的价值观念。
第五段：美育是一种生命启示。
最后，我认为美育有助于我们发掘生命的更加深刻和有意义的意义。在一次与自然相关的艺术活动中，我亲眼见证了雨林内生态系统的绚丽和多样性。那些色彩和生命力充沛的植物和动物，启示我们要保持对自然的敬畏和尊重，并在保护生态环境的行动中获得意义。此外，艺术作品也可以从生命的角度出发，如颂扬人性和生命的伟大，为我们提供了更加深刻而美好的生命体验。
结语。
美育是一个多方面、多层次的体验和探究过程。通过多次艺术展览和文艺表演的观看学习，我在很多方面得到了成长和启示。我相信在未来的艺术探险和学习中，美育将会给我带来更多的惊喜和收获。
观看美育心得体会篇十六
观看《为自己工作》心得体会：塑造自我工作为我xx年3月11日，我们xx项目全体人员有幸与四公司领导一起观看了李强老师的《为自己工作》视频讲座，感觉受益匪浅。李强老师的话语风趣幽默，寓意深刻，能够直达人的心灵深处，引起人的强烈共鸣，真可谓珠玑，句句经典。下面，我从几个方面谈一下自己的心得体会。
一、树立积极的态度。我非常欣赏李强老师“静坐常思自己过”这句话，这充分表明了一个人应该具有的工作态度。态度决定命运，看一个人的工作，并不在于你在某一段时间体现了多大的能力，而在于你对工作采取了怎样的工作态度，因为一个人的能力是有限的，但态度是无限的。在工作和生活中，我们每个人不是简单的个体，而是处于一个整体中，只有每个人都发挥出了最大的能量，才能凸显出整体的价值。而每个人要想发挥出最大的能量首先要端正自己的态度，态度决定一切。
不可能变为可能，把可能转化为成功。
三、
要做好工作，只有不断的学习。李强老师说过：“把一件事做精做透才叫长”。知识是风，命运是帆，让知识的风吹动命运的帆驶向成功的彼岸；知识是阳光，命运是花朵，让知识的阳光普照命运的花朵，结出成功的果实。知识社会中的一切都与学习有关，所以生存的能做好，很简单，沿着原则的方向前进！不要偏离，不要为人所左右。对于原则方向你只能接受它，不能抗拒。任何个人都仅仅是企业的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能产生巨大的合力，所以每个人都必须融入到集体中去。很多人喜欢自己说自己做的多么多，自己多么棒，这在一个团队中没任何意义，贡献、成就体现在事实中，因此应由事实说话。李强老师讲：什么是优秀？优秀的人才，不就是比你多干一点，比你多发现一点，比你多钻研一点，比你多有心一点，比你不计较一点，这些看似平常的“一点”，试问你真正都做到了吗？端正工作态度，做好自己的工作，你的才华定会在人生的舞台上得以淋漓尽致的发挥。
各位领导，各位同事，我愿意以这次讲座为起点，重新审视自己的意识、态度和行为，进而进一步改进自己、进一步完善自己，力争做一个优秀的沈高人！
员干部学习寻明胜同志先进事迹，用身边的典型激励党员干部强化宗旨意识，努力创先争优。观看现场，我和大家凝神静听、认真观看、深深思索，以下为自己的一些心得：
《四风之害》从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示党员领导干部要牢记“四风”之害，禁“四风”之欲，模范发扬和践行党的群众路线，作为民务实清廉的表率。
作为一名党员干部，我充分认识到，“四风”严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。只有彻底解决“四风”问题，才能密切党群干群关系，保持党同人民的血肉联系。如果听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将严重腐蚀党的肌体，阻碍经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。
工作，为优化发展环境，服务人民群众做出更大的贡献。
本人会严格要求自己，全面落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风之害”方面存在的问题，对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除，努力使党员干部宗旨意识和群众观点有新增强，加强和改进作风有新进展，做群众工作能力有新提高，密切与群众联系有新进步，为民务实清廉形象有新提升，建设现代化xx有新成效。要紧密联系我省实际，做到“规定动作”做到位，“自选动作”做精彩。
此次观看警示教育片，我受到了很好的一次党的群众路线深刻教育，今后要在实际工作，结合教育实践活动，认真查找自身在践行党的群众路线方面的不足，带头抵制“四风”，切实改进工作作风，做群众拥护、为民务实清廉的好党员、好干部。
4月29日上午，xx市红十会医院组织医院党员干部在4号楼6楼会议室集中观看吴天来同志先进事迹主题情景报告会。
报告会讲述了百色凌云县泗城镇陇雅村党总支部书记吴天来舍小家为大家，致力于解民之困，用“为了生存，永不放弃”的陇雅精神，带领村民们脱贫致富，把全县有名的贫困村建设成为社会主义新农村建设示范村的先进事迹。报告会上，吴天来亲自详细地讲述了他带领陇雅村群众勤劳致富的艰苦历程。
党组唐书记结合刚才观看的吴天来先进事迹报告会为全体党员上了一堂主题为“群众路线是党的生命线”的党课，深刻阐述群众路线的产生、历史发展及党的群众路线教育实践活动的内涵和意义，加深了党员们对群众路线的理解，提高了对开展群众路线教育实践活动的重要性和必要性的认识，以及医院开展活动各环节点的具体措施，为进一步提高党员思想认识，深入扎实开展教育实践活动做好思想准备。
等情况和问题。他强调，党的群众路线教育实践活动将作为医院党建工作的重点，在抓好业务工作的同时，严格按方案抓落实，不折不扣的完成好规定动作，坚持做好边学边改，强化督导，加大宣传力度，营造良好氛围，推动教育实践活动的每一个环节都做扎实、做到位，确保活动不虚不空不偏、不走过场，不翻“烧饼”，取得实实在在的效果。
会后，大家深受感动和鼓舞，纷纷表示今后在深入开展党的群众路线教育实践活动中，要以吴天来同志为榜样，学习他无私奉献、务实求真的工作作风；战天斗地，不畏艰苦的实干精神和时时刻刻为群众着想，全心全意为群众办事的高尚情怀，以新时代党员的标准践行党的群众路线教育实践活动，不断把教育实践活动引向深入。
艺展示，如唱歌、跳舞等，还有小组形式的一些活动，如朗诵、手语等，活动环节的最后一个节目就是全班同学一起朗诵梁启超的一篇短文来升华情感，班会的最后由班主任。
总结。
肯定整个班会同学们的精彩表现。
从班会的整个过程来看，总体上开展得不错，我个人认为，此次班会优缺点同在，首先，做得好的地方，一是活动内容的丰富多样性，既有学生个人才艺展示的机会，也有小组合作进行的节目，更有全班同学共同参与的朗诵，这样充分调动了学生的积极性和主动性，充分锻炼了他们的协作能力，毕竟小组形式的活动在排练过程中总会有沟通合作的需要，所以这种以小组进行活动的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班会选取的歌曲如相亲相爱一家人、奔跑等歌曲都是宣传一种正能量的东西，是一种励志性的歌曲，有利于鼓励学生为创造美好未来而努力奋斗，所以，在资源的选取上是积极向上的，可见班主任策划班会策划得较好。
教育效果。其次，在提问学生未来梦想的时候，学生的回答不够具体，仅仅是轻描淡写，或许没有达到让学生都明确自己的目标并树立为之奋斗的信念。再次，对于其中学生进行爵士舞表演这一节目，个人认为有点超越了初中生这一年龄阶段的学生的身心发展规律，不适合在班会课上在全班同学面前表演。最后，整个班会过程最终没能引起全班同学的情感共鸣，没能引起一种思想的碰撞。
关于对这次班会的改进意见，首先，适当删掉一些活动性的节目，比如那个跳爵士舞的节目可以考虑删掉，然后用其中的时间来扩充一下关于学生谈自己理想的环节，让他们谈得更具体点，或者适当考虑小组讨论，交流一下自己的梦想，然后班主任在价值观方面做出合理的引导。另外，准备一些学生家长对子女未来的希望的视频，现场播放给学生看，引起他们的情感共鸣，产生思想碰撞。此外，增加一个每一位学生都用小纸条记录下自己的梦想的环节，班会后收集好张贴在教室的墙上，让他们时刻铭记自己的梦想并努力为之奋斗。
持！
观看美育心得体会篇十七
观看电影、电视剧、纪录片等是人们日常娱乐生活的一部分，这些视觉媒体作品能够给我们带来各种各样的观感和启示。本文将通过五个部分，以连贯的方式探讨观看的心得体会。
首先，观看作为一种娱乐方式，在一定程度上能够缓解人们的压力和疲惫。当我们投身于一部剧情紧凑、情节紧张的电影中时，我们的注意力会完全放在剧情的发展上，这让我们暂时忘却了自身的压力和焦虑。特别是面对现代社会的高强度工作和紧张生活，观看电影成为了解散压力的良方。因此，观看能够让我们放松心情，重新调整自己。
其次，观看视觉媒体作品也是一种学习与思考的方式。通过电影、电视剧和纪录片，我们可以了解不同的历史、文化和生活方式。例如，通过观看一部历史类的电影，我们能够更加直观地了解某个历史时期的社会风貌和人们的生活状态。而通过观看纪录片，我们则可以了解到关于某个特定主题的更多知识，开阔我们的视野。观看给了我们一个重要的机会去思考，不仅让我们从观众的角度对事件进行思考，也让我们对自身的价值观和生活态度进行反思。
第三，观看使我们能够更好地感受和理解他人的情感。电影和电视剧以情感为导向，通过剧中人物的形象和台词，将各种人物的内心世界展现在观众面前。当我们观看到一个人物的喜怒哀乐时，我们能够更加深入地了解他们的情感状态和内心矛盾。通过观察和感受他人的情感，我们能够更好地理解他人的处境和挣扎，培养自己的同理心。这对于我们与他人建立亲密关系并增强我们的人际交往能力具有重要意义。
此外，观看也让我们能够更好地欣赏电影艺术的魅力。每一部电影都是导演、编剧、摄影师和演员们的智慧结晶，他们通过各种技术手段来表达自己的想法和观点。通过观看，我们能够更细致地品味电影的细节和氛围，欣赏到导演的独特视角和创意手法。观看让我们更加珍惜电影的艺术价值，并且激发我们对电影创作的兴趣。
最后，观看在某种程度上也能够帮助我们认识自己。当我们观看一些与我们个人经历或感受相似的情节时，我们会更加容易产生共鸣。通过观看，我们可以从他人的故事中找到自己的影子，思考自身的人生和选择。观看可以激发我们对自身情感和价值观的思考，帮助我们更好地认识自己，并且在此基础上做出积极的改变和成长。
总之，观看视觉媒体作品在我们的生活中扮演着重要的角色，它不仅是一种娱乐方式，更是一种学习、思考和认识自己的途径。通过观看，我们可以缓解压力，学习知识，感受情感，欣赏艺术，认识自己。因此，让我们充分利用观看的机会，用心体会其中的魅力和启示。
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