读后感意味着读者用自己的语言和思维对所读内容进行感悟和表达，通过总结和归纳中发现人生经验的真谛。在读书的道路上，我们需要堆积大量的读书体会，才能够形成自己独特的读后感。写读后感时，我们可以运用修辞手法和文学语言，增强作品的艺术性和感染力。以下是小编为大家收集的读后感范文，供大家参考。读后感可以有不同的风格和表达方式，具体要根据自己的写作风格和思维习惯来决定。读完一本好书后，我们可以读一些其他人的读后感，借鉴他们的观点和表达方式，来丰富自己的写作风格。读书是一种很好的学习和娱乐方式，通过写读后感，我们可以更好地理解书中的故事和意义，同时也可以提高自己的写作水平。读完一本好书后，不妨写一篇读后感，分享自己的阅读体验和感受。
围墙外边读后感篇一
冲出人类现实的围墙，触及人类集体梦想的神经中枢。从书写幻想的方式来看，它已不被通俗小说的围墙而束缚，它应归属于浪漫主义文学的范畴。
《海底两万里》亦是如此。波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压，是凡尔纳创作它的一个导火索，他在小说中塑造了尼摩船长，这个反对沙皇统治的高大形象，赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神，以此来表达对现实的批判。
扎根于社会现实，却冲出人类现实的围墙，反映社会现实中的矛盾和问题，展望未来的时代，描绘未来的蓝图。
悬疑小说。
打破寻常逻辑的围墙，基于推理故事的思维。《名侦探柯南》，青山岗昌创作，超脱寻常的思维逻辑，注重细节的线索，推理出真相，让真相从无到有，推理小说得以深华提升。《心理罪画像》中，方木是沉默寡言的推理天才，用细节构造犯人的性格，犯罪原因，以致于找出犯人。邰伟——资深刑警队长，看似放荡不羁，实则敏感细腻，外表粗砺冷漠，内心却是满满的正义感。
没有打破寻常逻辑的围墙，怎么会有真相的线索，更不会有真相的出现。
讽刺小说。
揭露腐朽反动的围墙，嘲讽消极落后的事物，在艺术表现上，充分调动各种讽刺艺术手段，用夸张巧合、漫画式描写手法，突出被描写对象本身的矛盾，可笑或畸形的特征，形成强烈对比，及其简洁尖锐地把人生无价值的东西撕破给人看。《儒林外传》充分体现了讽刺，全书唯一的中心，贯穿全书的就是反映科举制度和封建礼教的毒害，讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪，恶劣的社会风气。
揭露腐朽反动的围墙，使人认识到消极落后事物的东西，人生无价值的东西。
如果你能冲破现实，打破寻常思维，敢于揭露腐朽，你就会走出禁锢思想的围墙，拥有更多创作思维的火花。
围墙外边读后感篇二
红杏们生活在坚实的围墙内，十几位姐妹相互扶持，与蝴蝶嬉闹，与风儿交谈……最小的红杏享受着姐姐们的宠爱，在阳光和雨露的滋润下，一天天变得娇艳美丽。
几天前，围墙内的主人买回了一只小猫，猫的眼睛如蓝宝石般纯净，仿佛盛着星辰大海。它时常在院子中优雅漫步，不时与昆虫说着悄悄话。小红杏时不时会看到昆虫张大嘴巴，眼睛满是羡慕。它忍不住了，在猫经过身旁时，叫住它：“你们在说什么呀！”“在说外面的世界。”“外面的世界？可以告诉我是什么样子吗？”“外面很美，有许多美食与美景……你若想看，就向上生长吧。”小红杏吃了一惊，心中向往起了外边的世界，它拼命地向上生长。
其它姐姐看到小红杏的样子，急忙劝说：“外面很危险的！”“有什么危险的？你们就是看不得我好。”小红杏与姐姐们吵了起来，姐姐们越是阻止它，它越发渴望到外面的世界去。
一天，它总算伸出了墙外，傲然挺立在墙头，看到了热闹的集市，认识了许许多多的人。来往的行人看到它后，无不赞扬：“这枝红杏真美啊，真漂亮！”小红杏听了，高兴极了，身子挺得更直了，还不时地斜着眼睛看着它的姐姐们，心里美滋滋的。其它的红杏看看它，纷纷叹了口气。
一天夜里，突然刮起一阵大风，刮得路边的窗户哗啦啦地响。没有了围墙的保护，小红杏被大风折断，跌落在泥土中。人们从它的身上踩过，它失去了往日的美丽。
在生命的最后一刻，它望向那堵高大的围墙，雨落了下来……。
围墙外边读后感篇三
著名的哲学家柏拉图讲过这样一个故事：在一个昏暗山洞中坐着三个人，他们面朝山洞深处，背后却是一堵围墙。他们每天所看到的，就只是山洞里的泥土、自身和墙的影子，日复一日，年复一年。直到一天，他们中的一个人不经意地回头，瞥见了那初升的太阳，他的眼睛被强烈的阳光刺得有些睁不开，他十分困惑，便站起转身翻过了围墙。
当他站在围墙外边看周围一切时，他被深深地震撼到了，在他眼前赫然是一幅美丽的山水画卷，卷上画着浩渺的天空、蔚蓝的大海和连绵的群山。
他决定在这个世界上探索，不过一个人不是太孤独了吗？于是，他又折返山洞，他站在围墙边上对着山洞里的人高声喊道：“不要坐着了，快出来吧！外面既明亮又清晰，多么美丽啊！快出来吧！”不过他没想到的是，山洞里的同伴头也不回地对他说：“你走吧，你既然出去就不用回来了，我们已经是两个世界的人了，你还来干什么呢？”
这句话就像晴天霹雳，他一下子愣在了原地，久久地没有说话。他不明白自己的一片好心怎会换来这样一个结果，但他仍不想放弃，在外面拼命地喊：“快出来啊！我没有骗你们，外面真的是太美了……”
其实这个故事是柏拉图用来评价他的老师——苏格拉底一生的。在这个故事里，一直到最后都待在山洞里的人一个是无知的阶级统治者，一个是无主的平民，而苏格拉底则是来到山洞之外的那个人。
故事中的那堵围墙，隔开的是伟大的思想家和无知者。围墙里是无知的人，围墙外是博学的人。
愿我们都能走出围墙看看世界！
围墙外边读后感篇四
那堵墙立了起来。也不知它是何时立起的，只知它像一位飞来之客，毫无端倪，就这样出现在我家门前。
那是一堵多么严实的墙啊!似乎没有一丝空隙能让墙后的空气得以流畅。那是一堵多么坚固的墙啊!似乎会永远屹立下去，隔开它前后的空间。那是一堵多么完美的墙啊!青灰的墙面被粉刷得平平整整，没有一丝瑕疵。
我曾试着想看看墙后的风景，可是这堵墙太高了，即便我伸直双手，也只有指尖能够到墙顶。它似乎刻意不想让我看到它背后的世界，刻意让我的眼球中满是单调的青灰。
我清楚地记得，墙的背后原来是一大片田野。
一到春天，油菜花全开了，似乎到处都是嫩黄色，但是有绿叶的陪衬就不显得乏味单调。从这头到那头，一直绵延到远方，大方简朴的黄色小花就这样悠然地开着，一点也不做作。阳光下，微风轻抚，一大片花瓣便轻摇身姿，在这旷野中尽情舞蹈，如海浪一般，一波又一波送来一阵阵香甜。一个个跳动的金色精灵哦，不知带给童年的我多少欢愉与梦幻。每逢夏日，田野便是一片碧绿，田间蔬菜独有的青涩的芬芳，夹杂着泥土的味道，轻轻地驱散了难耐的暑气。不知多少次，回眸那片田野，清凉的绿色便在心中悄悄地蔓延了。秋冬，虽然没有春夏的繁华，但宁静安闲的氛围，也别有一番情致。
可是这堵墙，却偏偏阻隔了我与那端的风景。它高不可攀，让我最后的一丝期盼也被阻绝了，也许那道风景只能在睡梦中再现了。
可是，还不只是那堵墙立了起来，各式各样商业用途的房屋，也在我家附近林立了起来，真有一派遮天盖地之势。到处开始绚丽，却再也没有了那点嫩黄，那片碧绿，那份香甜与悠然。这样的日子，我真觉得有些喘不过气来。
悄悄地，有一堵围墙把我们困住了，挡住了我们的视线。而墙背后的风景，你还在原地么?
围墙外边读后感篇五
依赖,是一种无形的围墙。走出依赖，学会自立。
当今社会，依赖之人不可存，自立可生于四方。
陶行知曰：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干;靠天，靠地，靠祖宗，不算是好汉。”
在成长过程中，我们可能会依赖很多人，但最可以依赖的是我们自己，只有走出依赖，学会独立，才能取得真正的成功!
从古至今，绝大多数富翁对于财富的处理，一般都是留给后代，但是在美国，近年来却有一种新的风尚在流行，不要给后代留太多的财产，以免他们乐不思蜀，成了扶不起的阿斗。这种风尚的实践者有大名鼎鼎的微软创办人比尔-盖茨，投资家华伦-巴菲特等。
的确，现如今自立自强才是做人处事的基本原则，所以我们要走出自己的人生道路，居里夫人曾讲过：“路要自己走，才能越走越宽。”在我们生活中，总会有这样的感受。父母苦口婆心的讲道理，告诉我们，什么事情必须做，什么事情不能做，我们总是嫌烦，不愿听，不管哪一条路，自己总要走一走，瞧一瞧，不管有什么危险，阻碍。也许是在这样的磕磕绊绊中，我们渐渐懂了许多，渐渐的一步步走向成熟。
另外，我们要在思想上独立，巴金用自己的切身经验告诉我们：“把自己的命运交给别人，自己一点也不动脑筋，只是相信别人，那太危险了。”因此，不单是在行为上，在思想上我们必须独立。
在思想上独立，就是要有独立的判断和独立的思想，而不是全盘移植，不加分析的接受，让你的头脑变为别人思想的跑马场。
在思想上独立，就是不跟着随波逐流，不在时髦和流行面前追赶，而是在千人一面中，保持你自己的特色。用富兰克林的话说：“一个人失败的最大的原因，就是对自己的能力永远不敢充分信任，甚至认为自己必败无疑。”
自立并不是拒绝别人帮助，而是要有自己独立的思想，让自己成为自己行动的主宰!
围墙外边读后感篇六
围墙在不同的地方，作用不同，如学校围墙限制学生的活动范围、监狱围墙以防犯人逃跑……我心里却一直有一扇高高的围墙，将我牢牢地困在里面。
小时候刚到昆山，也不会讲什么普通话，跟其它小孩子玩都嘲笑我不是本地人，不跟我一起玩。从那时起我与他人的交流就变得极少。慢慢地，我竟有点儿像自闭症的孩子，总是一个人闷着，不讲话。我心里就竖起了一扇高高的围墙，渐渐与外界隔绝。
在幼儿园里，小朋友们都成了好朋友，却没人愿意与我交朋友，在老师的指引下，我开始与人交谈，但开口的次数并不多。
直到上小学，我遇到了一位李老师，这个老师温柔善良，从不说我像自闭症孩子。李老师得知我的情况后，用许多课余时间跟我交谈。我一开始只是对她说的话点点头，到后来用一个字回应，最后用正常交谈方式和她聊天。我发现那扇高高的围墙好像在慢慢倒塌，因为我发现了比在围墙内更有趣的世界。
我逐渐找到了围墙外边的温暖、美好，适应了那个原本让我变得有些自闭的世界。一个人被关在围墙里，是孤独、寂寞、缺失温暖、失去希望的，然而围墙外边有善恶，有温暖，就如两幅画一样，一幅单调，只有黑白；一幅丰富，五彩缤纷，让人从内心涌出一股暖流。
围墙外边也许会有坏人，但比较围墙里面单一、不着调的生活，真的好很多。这大概就像你从学校生活开始步入社会的一个过程，很困难却可以让自己独立、坚强起来，因为这只是一个开端。
俗话说：外面如同花花世界。作为一个从围墙里到围墙外的人，我深刻的体会到他们说的“花花世界”只是那些没有勇气走向社会，不敢脱离父母照顾的年轻人编造的一种说辞罢了。
围墙外边读后感篇七
风吹起碎花般的流年，又匆匆掠起时光的裙角。不知不觉，又念起了儿时。
曾听长辈们说起，十几年来，这堵墙始终屹立在城市最偏的一隅，它似是一位年迈的老人，沉默地注视着城市的兴起、发展，却不言不语。随着高楼大厦迅速崛起，它也逐渐被包围了。
添了这抹绿色，古老的围墙似乎被注入了新的生命，也焕发出生机，像是重又恢复了活力。
曾几何时，我也想过去看看围墙外边究竟是何等的模样，但终是打消了这个念头，仍是幻想这围墙外边的模样，仍是满怀希望地经过围墙。
呐，围墙外边究竟是什么样子？我站在古老的围墙边这样想着。
围墙外边读后感篇八
小区的周围是有一座围墙的。
冰冷的铁栅栏高高竖起，标志着这片地域的拥有权，隔断了两方天地。只有藤蔓倔强地爬上高高的墙头，却和来去的飞鸟一样，谁也不知道他们究竟看见了什么。
围墙似乎也永远望不见尽头，攀不上，穿不过，就连登上最高层俯视一眼也是成了无法实现的欲求，围墙外的天地也就成了神秘莫测的领土。
野猫似乎是这片大地上的主人，好像也只有它们，才真真切切摸透了这个地方。
傍晚时分，就有幸遇到了这样一只，是最常见得条纹花猫，黄色的毛皮上还沾着些杂草，显得有些凌乱，然后，在一片竹林前，它倏忽停下了脚步，竹林里传来“沙沙”的声响，一会儿就不见了花猫的动静。
顾不上疲劳，我也跟着迈步走进竹林，风适时地在耳边响起。这时，突然注意到了一旁墙上虚掩着的小木门。
“吱呀”一声，门很容易就推开了。喔，这就是围墙的外边了吗？
眼前是广阔的田地，种满庄稼，阳光平平整整地贴在地面上，填满了不平的坑洼。地上氤氲着一层金雾，田埂上，是忙完农活坐在一起随意闲聊的农民们。注意到我的人憨厚地笑着向我挥挥草帽。这似是两个不同的地区吧。四周都是高楼林立，这里仍能保持它的单纯朴实。
“花猫带来的客人啊，小姑娘。”一旁坐在藤椅上的老婆婆手摇着蒲扇，带着满足的笑容。膝上趴着那只先前的花猫。她向我微微点点头，沐浴在黄昏中的身影愈发柔和。这一刻的黄昏时分，时光似是突然凝固，这围墙外边的一方田地，显得如此祥和美好。
过了些天，再路过那片竹林，树木花丛依旧，却不见了那堵厚实的墙。原先的边缘界线，站着三三五五闲聊的人群。
墙终是拆了。
拆除了隔阂和孤立，围墙外边带来的是新的和谐。
围墙外边读后感篇九
我曾见过故宫朱色的围墙，绣闼雕甍，帝王家的威严扑面而来；我也曾见过凡尔赛宫的外围，镶金雕花的一圈铁栅栏，彰显着国王的奢华自信，那些宏伟宫殿的墙将内外隔成了两个世界，墙外的一切似乎都不再与墙内有关。
但到了列支敦士登，统治者的围墙就与以上的两种大相径庭了。大公一家就住在山上的一间城堡里，说是城堡，也真像堡垒似的，外头没有一点多余的装饰，只有灰黑相间的砖头散发着古朴的气息。如此富裕的小国中，统治者住得这么简朴，实在是让人大为不解。
当我们有幸登上了城堡所在的山头时，我知道我错了。
城堡围墙之外的地方，仿若仙境，明亮深邃，一路哼唱着轻快的歌谣奔向山下，泉水所到之处开满了色彩鲜艳的花朵，羽毛斑斓的鸟儿在花丛中嬉戏，花鸟虫鱼在围墙之外无忧无虑地、尽情地享受着生活的乐趣。
大家都不禁驻足，陷入了思考中，讲解员的声音也适时地响起：“列支敦士登是一个公国，名字意为发亮的石头，土地人口不多，自治度很高，很多事都由全民投票决定，大公是最高的统治者，围墙外这些花草都由大公亲自打理，已经平静地世袭了很多代啦。”
我久久地注视着那座城堡，墙内是古朴的大公住所，墙外是鸟语花香的仙境，在离城堡不远的地方，是一些矮矮的暖色民居。大公与他的子民好像连成了一个整体，一同归进了自然的怀抱。人们平等而相爱，然后一同爱着自然，自然又将爱回馈给他们。
那围墙好像消失了，倒在了青翠草地的怀里，一切交融升华，好像我们的思绪也一同带向了远方。我久久地注视这小国寡民的城邦，二战的战火也未曾烧到过这里，入侵者也未曾踏上这片土地，整个国家都好像处在一个固若金汤的围墙之中，不惧风雨。此时的围墙内外，又好像有分别。
朱色的宫墙挡不住辛亥革命的浪潮，法国大革命的民众冲倒了雕花栅栏，什么样的围墙有用，墙内墙外的世界怎样相同？时间会证明，平等博爱是永恒的基础。
围墙外边读后感篇十
铃声悠远而轻扬，在校园中渐渐弥漫。不曾想到惊扰了栀子花的梦，在围墙外边，悄悄开放，像极了被青春惊扰到的我。
在这片铃声里，我总是无暇休息的。我总喜欢飞一般地冲出教室，再将自己挪到你教室的窗前，漫不经心地放慢脚步，堆起笑容，假装和朋友交流着，余光却落在你的身上，单纯地盼望着你的目光。也曾痴痴地走到后门，看着阳光洒在你素净的衣上，就这样，便是我一天的快乐。
我突然意识到我走出了高墙，不再被“年少无知”束缚，幻象着陆游与唐婉的真情，天天吟诵《钗头凤》，望着你的笑靥绽放在薄裙一般的晨曦里。可我却总看到你与他人嬉笑、谈论，或者询问学习方法。我不要陆游唐婉式的悲剧，于是我开始拼命努力。“一怀愁绪，几年拼搏，难难难！”你曾一度是我学习的动力。我获得作文金奖，为你关注；数学竞赛，搏你一笑。甚至小到一次月考，大到省区竞赛，仅为你的赞叹。
我似乎走出了幼稚，却好像……埋得更深。“情不知所起，而一往情深。”我不懂什么是爱，却想让你遇见我，在我最美的时候。
你终于向我发起了对话。你的笑容绽放在脸上，询问我的秘诀。我不明白，什么是方法，却体验到了别样的欢乐。我紧紧地攥着双手，脸憋得通红，脚无措地点着地。你“扑哧”一声笑了，我也笑了，心却湿漉漉地颤抖，心头飘下一阵花瓣之雨。
你笑，我快乐；你哭，我悲伤。
时光把故事拖在地上行走，我站在云端，像一个守望者，防止时光偷走属于我们的美好脸庞。同样不知何时，我再次成长，走出了幻象。“可我们已不再属于童年属于单纯属于幻想”，你是否像我一样看着我，已无关紧要，围墙外边，还有围墙，生命不止，围墙无尽。我记下属于我的青春懵懂。
“我锁得住笔，可我为什么，锁不住爱与忧伤？”围墙之外的风景，是更美，还是糟糕？若是糟糕，我宁愿单纯地喜爱，单纯地奋斗，单纯地生活。
围墙外边读后感篇十一
总要展望未来，一展宏图梦想，它也想。
去年夏天，我在大院里摘了棵枣树苗。
小树苗起初在菜园里显得很渺小，不稍加注意，你压根找不到它的藏身之处。第一天，我用碗舀水给它洗了把澡，它昂首挺胸地望着眼前的围墙。这面墙挡住了它东边的视野，它只能环顾四周，呆目着熟识的花草、蔬菜瓜果。它在心里告诉自己，“我一定要看向东方，一定要看向东方！”
时间如流水，哗哗地流淌，日子过去了一天有一天。它终于有了一米高，枝条也渐渐舒展了些许，此时的它就像刚会飞的雏鸟，散发着蓬勃的生机。慢慢，秋意渐渐淡了，迎来了冷酷的冬。窗外刮起了冬的怒嚎。我从床上蹦起来，站在窗口观望着你。隐约间听到你被狂风撕碎的挣扎声，只见你左摇右晃。是呀，你那小身板哪能相抵于狂风呢？我不禁摇头叹息，心想你或许活不过今冬了。
年的热闹你却不能触及，面容一天比一天憔悴了。
我不再给你勤劳浇水，怕你结冰给你冻坏了。二月中旬，大雪来袭击你了，似乎就是压死你的最后一根稻草，我心想你要凉了，我心也好像凉了。你细细的躯干上堆积了三厘米的雪滩，你急促的呼吸声在我耳边萦绕，我祝愿你能熬过这个冬。我也似乎听到你告诉自己“我还没有完成心前的梦呢，怎能轻易倒下，我可是一棵树呀，我比那些花草坚强多了。”我用双手为你掸去那一层层积雪，只有一道道雪印我掸不去，我想那是你生命的写照吧。
冬后至春，你每日沐着春风与阳光，似自然母亲抚摸她心爱的孩子，时不时还能得到春雨的青睐。春去夏至，你终于接近了那围墙。每日强烈的阳光照射，让你获得了更多的养分，枝繁叶茂，形成一片浓郁的绿荫。
在夏将结束之时，你终于翻越了围墙，结出了丰茂的果实。现在再没有什么能挡住你的视野，你眼前的只有诗和远方以及温暖的阳光。
万物皆如此，没有什么不可越过的围墙，只要肯努力，勇付出，终会越过一道道围墙，迎接新的美好。
围墙外边读后感篇十二
下课十分钟，寂静的教室里迅速沸腾了起来，可这热闹似乎与我无关，窗下那一小块位置永远那么安静。坐在窗边，趴在正好被阳光照射到的桌子上，独自看着同学们玩耍，这便是我的课间。
同学们喜欢一堆一堆围起来，每个人几乎都有可以聊天的对象，一个圈圈状的人群就像一堵墙。而我就是一个个围墙外的孤独的女孩。不知是有意还是无意，当我走近他们的时候，那一圈的人便自觉地散开，各自回到座位上去。当她们准备转身离开的那一刻，我的心彻底地凉了，不知该说些什么，只是傻傻地站着，脑中一片空白，好像是我打搅了他们的欢谈。之后我只有尴尬地离开，一步步艰难地回到座位上。
回到座位后，她们又小团小团地聚在了一起，我想：不必打扰她们了，城墙外的孤独女孩怎么可能穿越这堵墙呢？她们又怎么知道，其实我很想进入她们的圈子，很想与他们一起聊天，看着她们谈得那么欢快，我心里有些悲伤。
午餐的时候，大家都喜欢三三两两地走向餐厅，一个人挽着另一个人的胳膊，并排说说笑笑地走过去。每当这个时候，我总喜欢一个人静静地走，跟在人群后面，慢悠悠地晃到食堂里去。可能是一个人走惯了，忽然有一天有人叫住了我，要跟我一块儿走向食堂。那一刻我的心莫名的温暖了一下。在一旁听着她们讲话，尽量让自己不被讨厌，在她们说话的时候，我只是静静地听着。
而在下一刻，原本被温暖了的心突然跌到了深谷，仿佛被一层冰包裹着。那个刚刚和我挽着的同学，看到熟人的时候，便匆匆甩掉了我的手，急急忙忙地跑上前与那人聊起来，一声声的欢笑，刺痛了我的心。
围墙外边读后感篇十三
“诶，老班是不是说春游的时间是下星期一？”“诶呀，是下星期二啦！你是不是又在她说话的时候戴耳机了？”“谁让她说话那么烦，嗦嗦的。”“记得带上手机啊咱们来solo一局！”“行啊，谁怕谁！”声音远远地从围墙外边传来。欢快活泼的声音顺着红砖搭成的围墙上的情绿色的藤蔓爬进围墙里，“什么时候，我也能去到那围墙外面看看啊？”围墙里住着的少年低低地说着，声音染上无际的落寞。
围墙上蜿蜿蜒蜒爬着翠绿的藤蔓，从我们记事起到现在，一年四季，从来没有其他的颜色，看起来似乎有着无限的生机。可是围墙里的景色却与这藤蔓形成鲜明的对比：地上的枯草和干花死气沉沉地垂着头紧挨着干裂的地面，可谁又会知道它们曾经百花盛开，香气蔓延的景色？不远处的大槐树盘根交错，树顶的树枝张牙舞爪地伸出手臂，谁会想到它曾在盛夏献出一片阴凉？树下的秋千不知何时落了一层灰，可是谁又会想到这里曾经充斥着欢声笑语？谁也不会知道，除了我和他；谁也不能知道，除非他愿意。
“希，我前几天听到有人在讨论春游的事情，我好像很久没有见过春天了，你还记得它是什么样的吗？”我正在帮他围一条白色围巾的时候，他突然出声。我不记得了，春天对我们来说好像是很久以前的事情了，所以我没有回答。他也没有在意，自顾自地说着。
“好啊。我也想走到围墙外，看看这世界。”我听着他如是说道，视线越过他，看到那早已荒凉的角落竟开出了一朵嫩绿的花苞，真是不可思议。
围墙外的世界啊，真是令人期待呢。
围墙外边读后感篇十四
一堵围墙，两个世界，各有各的春秋。
——题记。
在农村与城市的交界处有一堵围墙，据说有天一样高，地一般的厚，人们只能在自己的领域过日子，但难免有的人会费尽心思，穿过围墙去到另一个世界。
围墙外边，我所期待的，围墙里边，我所向往的。
围墙外边读后感篇十五
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的围墙外边小学作文，欢迎阅读与收藏。
你，一天天辛劳付出，如四季轮回，从未间断；我，一天天拔节生长，似屋后竹笋，日新月异。然而不知何时起，我和你，变得疏远，变得陌生。一堵冷冰冰的围墙横梗在你我之间。我，在里边；你，在外边。
你总是寡言少语，对我每次的成功都只是云淡风轻地应一句：“嗯，好的。”让我觉得索然无味；你总是奔波忙碌，与我相处少了，感情淡了。让我常常觉得你不在乎我。渐渐地，你我之间那堵无形的墙便愈发冰冷，愈加厚重。
那几天，暴风雪横扫江南，到处被冰雪覆盖，上学路上已经结了厚厚的冰，不时地拽住人们的脚，把他们摔倒。“爸爸再见！”迎接我的是沉默，无言。我小心翼翼地在冰上迈着小碎步，踉跄着，向校门走去。假如，是妈妈送我，她一定会一而再，再而三地叮嘱，小心地滑。可是，爸爸的无言让我失落，让我感受到“雪后寒”的滋味。
“滴——”身后传来一声尖锐的汽车喇叭声，震耳欲聋。我满脸厌恶地回头张望。是爸爸后面的一辆汽车在催促着爸爸赶忙向前走。我停了下来，看着爸爸。车窗的玻璃早已摇下，风肆无忌惮吹刮着他两鬓的'花发。而他正在在冷风中坚定地看向我这边，藏青色的身影岿然不动，在来往的车流中，突兀极了，醒目极了。
风，柔和了起来，带着清晨特有的气息，钻进我的鼻息，沁人心脾，似乎要融化那堵冰墙。
“嘀——嘀——”催促声此起彼伏，爸爸却依然摇着手呵呵地笑着说：“没事，我只是看看你而已，你小心点走啊！”在一阵催促后，爸爸手忙脚乱地转动着方向盘，踩着油门，开着车子慢慢地前行。
转身，把笑容，收藏在脑海中，坚定地向前迈步。这决不是我那外表冷淡的父亲！转头，果然，那藏青色的身影依然在路的不起眼处，在冷风中坚定地看向我这边。原来，爱笑，爱我，爱在背后看着我的父亲一直都在。而我总是直着背，向前走，不曾回过一次头，但这一次，偶然的回首，我发现了父爱，发现了我通向围墙外的道路，领着我，来到了一个没有围墙，充满温情的地方。
此时，朝霞绽放，阳光铺洒，头顶顿时晴空，脚下雪在一点一点的融化，心中的那块寒冰也在快速地消融。
一堵墙倒塌了，留下了我们父子灵犀相通。
亲情永恒，关爱常在，不必画地为牢，不必作茧自缚，不必庸人自扰，试着理解，学会宽容，解放自己，困扰的外边无限精彩。外表冰冷的父亲其实一直都在围墙外等待，只等我迈出去那一步，冲破心里的那堵墙。
围墙的里面，阳光受阻，白雪苍凉，没有温暖，只有孤独与冷漠。围墙的外边，看世界红妆素裹分外妖娆，关爱与陪伴，一直都在。而现在，我就在墙外。
围墙外边读后感篇十六
第二年春天，巨人过够了寒冬，早早就把孩子们请到花园里玩。巨人一看到孩子们，就热情地说：“你们以后要常常来这花园，我想让花园早一点迎接春天！”
于是，小男孩波斯顿铺好画纸，拿起画笔，蘸好颜料，画出了满地小草。不一会儿，花园里的小草都生机勃勃的长了出来。
小女孩琳达欢快地在花园里跑了起来，绕着花园跑完一圈后，琳达说：“请梨树、桃树、苹果树都盛开吧。”说着，说着，树木们都争先恐后地绽放出花朵来。
小男孩汤姆拿起小提琴，演奏了一首乐曲。于是小鸟成群结对地飞来了，它们站在枝头高声歌唱。
小女孩安娜放开歌喉。一首歌唱完，冰冻的小溪融化了，里面游来了鱼儿，它们在水里面自由自在地嬉戏！
孩子们在花园里欢快地玩耍，但是孩子们怕巨人变卦，斥责他们，不愿意和巨人玩。所以巨人只能眼巴巴地看着他们。
孩子们荡秋千，打滑梯，游泳，玩得不亦乐乎。轮到玩跷跷板了，巨人说：“你们能加我一个吗？”“那好吧，不过你不能斥责我们。”汤姆说。
就这样，他们一起快乐地玩了一个下午。
到了晚上，孩子们要走的时候，巨人说：“可以留下来吃个晚饭吗？”说着巨人就从他的地窖里拿出了烤肉、蛋糕、香槟酒。巨人说：“交个朋友。”孩子们说：“我们已经是朋友们了，难到不是吗？”
巨人说：“欢迎你们常来，有你们才有春天。”
围墙外边读后感篇十七
原来它一直如此美好，恬淡宁静，它曾是我的负担，我的苦难，我难以抛却的噩梦，但只有当我通过五线谱，翻过那重重围墙，才感受到悠悠琴声中的情怀。
十级考试前，每天上午，我总会背着沉重的手风琴，踏入整天枯燥无味的练琴之中。窗外就是围墙，框出了四四方方的天空。偶有年幼的孩童的笑声从远方传来，却被围墙阻隔，让我体会不到欢乐，唯有逼仄无味的琴谱与我相伴。
回到琴房，平时看得再熟悉不过的音符也跃动起来，它们有生命，绕过围墙，我看到了音符的故事，弹出了内涵深厚的动人乐章。
围墙里边，几乎体会不到美好，但围墙外边，是鲜花满园的故事。
走出围墙！让脚步追上围墙外边的理想！
围墙外边读后感篇十八
前言凡园之围墙,多于板筑,或于石砌,或编篱棘.夫编篱斯胜花屏,似多野致,深得山林趣味.如内,花端、水次,夹径、环山之垣,或宜石宜砖,宜漏宜磨,各有所制.
作者：陈伟志冯斌吉立峰作者单位：浙江理工大学艺术与设计学院环境艺术设计系刊名：艺术界英文刊名：artlife年，卷(期)：“”(4)分类号：关键词：
围墙外边读后感篇十九
村庄的外面，是一圈比村里任何房屋都高的围墙。从他小时候开始，村里的老人就告诫他：“围墙的外面有许多野兽出没，绝对不要想着出去。”
于是，他和村里其他的小孩一样成长。他们没有学堂，没有私塾，没有水车，没有纺车，也没有日晷和先进的技术。人们曰出则起，日落则归。他小时候就和人们学习从他们爷爷的爷爷的爷爷辈流传下来的劳作常识，跟着大人们一起工作。
一天，他用略显稚嫩却因长期劳作已产生老茧的肩膀，挑着从不远处打来的两桶水回来，他忍不住向村里的老人发问：“那围墙是什么时候有的呢？”
老人吃惊地看了他一眼：“还从来没有人问过我呢，似乎很久很久就有的吧。”话说完，不等他继续发问，老人就郑重地补充道：“你可千万不要靠近那里，这是祖训，祖训！”
那天之后，他没再找老人问，他知道，问村里那些古板的老人是解决不了自己问题的，只是每次打水时，他都会偷偷走到更远的地方，走到靠近围墙边的小河去，然后看着有些古老、沧桑却依旧高大的围墙发呆，不知道在想些什么。然后，他会回到村中向其他小孩说：“不去墙外看一下吗？”每次回答他的，都是其他小孩看傻子一样的白眼，或者是母亲对他晚归的责备。可他还是会偷偷去围墙边打水，继而回来宣传他的“邪说”。
又有一天，他去围墙边打水。人们总是看向地面上那些美丽的花草，看向地面上那些虫蚁，觉得自己拥有了一切，而他却觉得这些都太过渺小、狭隘，于是，他抬头看向了天空。人们即使偶尔看向天空，也只会一边看着太阳或月亮，一边慢慢走路。看着太阳月亮随着自己移动，他们都感到十分满足。他不想和其他人一样，于是，又看向了其它事物。他看到了白云悠悠地飘荡，飘出了那如山般古朴的围墙，他看到了那鸟儿自在地飞翔，飞出了那如山般高大的围墙，这才是真正的自由啊！
他越看越入神，忽然感到一阵没来由的恐慌。于是，他彻底忘记了祖训，竟用力一拳打在了围墙上。谁知，那围墙早已古老无比，风化得不成样子，这一拳挥出后，竟然轰然倒塌一片。他没有多想，这不正是自己想要的结果吗？于是，他放下了身上的担子，跑了出去。
穿过围墙，他没看到人们常说的凶猛野兽，而是看到了高楼大厦，看到了电话手表，看到了先进的机械，当然，这是后话。
终于有一天，人们依然和往常一样，在烈日下辛勤地用锄头耕地，在家里忙着用针线缝衣，他却穿着西装革履，驾驶着名贵的越野车回来了。他回到村中，人们都感到十分新奇。他先是告诉了村里的年轻人自己的经历，又一起去开导了村里的老人，他又自己给村里投资，给村里的人们安装了一切围墙外面才有的电器，给人们买了电话、手表等先进的东西，给村里修了路，建了学校，还帮人们通水通电。于是，人们的生活发生了巨大的转变，人们也对他恭敬有加。
终于有一天，村里的人们一起去了围墙边，把围墙彻底拆除了。
直到现在，他的故事仍在村里被人们传颂，人们也纷纷惊叹：原来只要打破围墙，领略到围墙外边的精彩，一切事情竟如此简单！
围墙外边读后感篇二十
读了《围墙》，再看注释，才知道是1983年的作品.当时我还没有出生，不过听长辈们说过，那段岁月，人是很善良的.比如：捡了钱包等失主，比着做好人好事等.从人们的语言中，我可以听出那年代是淳朴的年代.可是，没有想到淳朴的年代也有尔虞我诈、妒贤忌能的角落。
马而立这个形象描绘的很逼真，那个年代也着实不乏这样的人才，勤劳能干。然而，当时人们就只看表面现象，热衷于形式主义。诸如马而立之类的人，长得眉清目秀，就被认为是轻挑浮躁;办事迅速，就被误认为用了歪门邪道;衣着讲究，就被看成态度不踏实。于是像马而立这样的人才就被埋没了。当然，现在社会上这样的情况依然存在，人才被人们遗忘，凡事只看表面，不深究，导致了许多无法弥补的错误。其实，这个从古到今都存在的问题，是很值得重视的，但却一直都没有人重视，这的确发人深思。
空谈扯皮是我国领导干部的通病，这是个很严重的现象。马而立那个年代，领导干部胡乱吹嘘，爱讲大话、好讲空话，到最后问题解决不了，就只能一拖再拖，造成了办事难的局面。如今也是这样，只是现在的领导干部更不知收敛，做事更过分。讲话要用秘书代笔的发言稿，要讲出“水平”，杷大话化于无形，让空话看起来充实。尤其是某些领导不仅爱讲，还讲得冗长繁琐，耽误大家的时间，甚至还用公款请人山吞海喝，作为对他们的补偿。这样，消除了群众的不满，领导的位置也就可以坐得更久、更稳。
妒贤忌能也是阻碍社会发展的一大障碍。过去，师父授徒，总会留个一招半式，怕的就是有一天徒弟超过了自己。现在依旧如此，即使不为了竞争，不为了享誉，不为了任何事情，人们总会压制人才，总会没有来由地不想让别人有出头之日。发达国家便不会有这种事情发生，即使是有，也只是极个别的现象。在发达国家，只要是有才能，就能被人们所接受、所认可，也许，这我国跟发达国家之间的差距。
因循守旧会让社会停滞不前，马而立那个年代，虽然有许多创新主义人才，但守旧派依然是社会的主流。如今的社会，虽然守旧的人少了，但也并不意味着守旧风气已经消退。仍然有相当一部分人，在潮流的冲击下，坚守立场，顽固地因循守旧，这也是社会无法快速进步的一大祸端。可是，那些守旧派却非但意识不到自己的错误，还理直气壮，继续阻碍社会发展。围墙是八十年代的产物，然而，它不仅围住了八十年代的世界，也围住了今天的发展。
围墙外边读后感篇二十一
《围城》我是先看电视剧，后来有断断续续读了些片段。这本书情节连续性不强，确实可以跳着读，，最近才—口气从头到尾将整本书读完。读完以后，对这本书又有了些新的认识。
有的报道说，方鸿渐就是作者的化身，甚至有的人还怀疑作者的博士单位是否也是虚构的。但无论如何，方鸿渐是个典型的知识分子形象这句话是无容置疑的。但正因为他是知识分子，而且是那种带着玩世的态度处世又有点良心的知识分子，才构成了他一生的第一圈“围城”。他希望做个大人物，这样的性格，似乎就决定了他的一生。
方鸿渐的第二圈“围”就是给他带来多灾多难的假学位。方鸿渐到底是个知识分子，在买假文凭之前，他也问问良心，他为自己起了最好的籍口：“父亲是科举中人，要看‘报条’，丈人是商人，要看契据。”以他自己的口气，就是“说了谎话，还要讲良心。”说谎就说谎嘛，讲了良心这谎话就变得不伦不类了。既然讲良心，就干脆别买学位了。既然都不讲良心了，就干脆把学位发扬光大吧?害得自己当个副教授忍气吞声的，两头不着岸。
方鸿渐一生的第三圈“围城”，我想没有人会反对，是他在处理感情问题时候的玩世态度。也许从第—，圈“围城”建立时，就决定了会有第二圈围城，就决定了会有第三圈围城了。在那个到处是“小人物”的时代，做个大人物并不是每个人都有能耐的。可是他还是希望做个大人物，买文凭时，希望自己能够使家翁感觉光耀门楣;买了文凭，又觉得有损道德。要知道，社会上只有两种人能够混得好。
—种是真正大写的入，他们有他们独特的才能，他们有他们高尚的情操。他们是因为他们近乎模范的举止，才赢得别人的尊重。而另—种，则是完全相反的。他们用旁门左道，说谎时，能够令自己都骗过来。他们深有城俯，他们的行为举止有时真是没有良心可言。而社会上更多的，是后者，从古到今都是如此。袁世凯用了多少手段才当上大总统?乾隆是如何登上皇位的?就连现在的企业在商场上竞争，也用尽手段，不是你死就是我亡。
可是，并不是所有人面对这些时都能够狠下—条心的。多数的人都像方鸿渐—样，有那么一点的良心，有那么—点的虚荣。他们处处做小人，又不得处处提防小人。他们也知道世道的艰险，可是并没有好好地去接纳它。他们尝试去改变，就好像方鸿渐想知道韩学愈文凭的真伪，以此找回自己的公道一样。熟不知道，人家早就设定了陷阱等他踩进去。
或许《围城》的文学价值也正在此。它写出了人们不愿意正视的，真实的社会环境。
世道的艰险，可是并没有好好地去接纳它。他们尝试去改变，就好像方鸿渐想知道韩学愈文凭的真伪，以此找回自己的公道一样。熟不知道，人家早就设定了陷阱等他踩进去。
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