安全纪律演讲稿 纪律安全演讲稿(精选11篇)

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安全纪律演讲稿 纪律安全演讲稿(精选11篇)
时间:2023-11-07 19:57:09     小编:文轩

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

安全纪律演讲稿篇一

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我要竞选的职位是纪律委员,这是一个既辛苦又劳累岗位,但是我还要竞选这个岗位。

纪律委员是班里的主要岗位,是班上不可缺失的一部分。有了纪律委员,班上的纪律就会好很多,班上的工作也就会顺利很多。尽管纪律委员的工作很苦,很劳累,但是,我还决定来竞选这个岗位。我不是为别的,就是想为班级出一分力,为班级的纪律添光。

假如我当上了纪律委员,就会严抓课堂纪律。如果有同学在课堂上讲话、开小差、玩东西的话,我就会先提醒这个同学,如果这个同学再犯同样的错误,我就要记名字了。相信这个方法能把我们班的课堂纪律让老师和同学满意,把我们班的纪律做好。把我们班的名誉扩大,让我们班的纪律好起来,做到上课老师满意的目标。假如我没当上纪律委员的话,我也不会垂头丧气、连连叹气的,因为失败乃是成功之母,我也会吸取这次的经验,争取下一次再来竞选这个岗位,把这个岗位早日竞选到。另外,我也会继续努力,改自己的不足之处,把自己的优点和优势发扬光大,做好自己该做的事情,把自己的课堂纪律管好。总之,把自己的工作做好,才能把别人的纪律管好,做好。只有严格地把自己的各方面管好,我才能把这个纪律委员的工作胜任了。

为了能把这个纪律委员当好,我要把自己的行动拿出来。请大家投我一票吧。

谢谢大家,我的讲话完了。

安全纪律演讲稿篇二

大家好!

我们是祖国的花朵,是祖国的未来,我们需要一个好的`环境成长,一个安全的家!可能有些人会问,安全是什么?今天,我要告诉大家安全关系到我们的生命。可在平时的生活中我们却把它看得如此渺小,渺小得如同儿戏一般,心里知道,行动上却很不在乎。作为小学生我们应该多了解一些安全常识,实实在在地把“安全”装在心中并付诸行动中。

9月15日,凌晨2时许,歙县境内发生一起特大交通事故,造成5人死亡2人受伤。歙县消防接到报警称,一辆载有7人的歙县永安驾校的教练车,行驶在省道215线213km610米处,与一辆货车发生碰撞。接警后,该县消防、公安、卫生等相关部门相继赶到现场实施营救。事故造成3人当场死亡,2人经抢救无效死亡,另有2名受伤者正在抢救之中。目前,事故原因正在进一步调查之中。

同学们,当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?目前,道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。

灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

谢谢大家!

安全演讲稿

安全纪律演讲稿篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

俗话说 “安全二字值千金”。安全的需要伴随人类历史发展的整个过程,安全是社会发展生存保障。

生命有时是刚强的,因为那些生生不息的灵魂。它们从不畏惧困难。然而生命有时候是软弱的,因为那些天灾人祸。它如同一棵弱不禁风的小草,那么脆弱,稍不注意,它便会从你手中悄悄溜走。

安全是每个大学生完成学业的前提,是一个学生思想进步,健康成长和立志成才的基本条件。随着社会的发展,高校由过去的封闭型办学变为开放型办学,由一般教学、科研机构,变为教学、科研、生产、商贸等多元化的社会机构,同时也是一个全方位、多功能、开放型的“小社会”。这样子在客观上就给各个高校的安全造成了诸多不利因素。

如今大学校园内的安全问题屡见不鲜。单就大学生安全意识和安全技能方面,就有调查显示:51%的大学生曾在寝室违章使用电器、72%的大学生不知道如何使用灭火器、62%的受调查人员对消防防范工作认识不清或持无所谓的态度。大学生对安全问题的轻视,导致了杀人、自杀案件,车祸、游泳溺水、上当受骗、学生宿舍火灾等等。

举两个例子:2004 年震惊全国的马家爵杀人事件、2017年 11月 14日凌晨 6时 10分, 上海商学院徐汇校区 602学生宿舍发生火灾, 失火房间内 4名女生由于不知如何逃生和自救 , 相继从 6楼阳台跳下后身亡。

首先,增强法律意识和法制观念,自觉遵守校纪校规,积极学习与我们日常生活息息相关的法律知识。

其次,要增强网络安全意识。我们要懂得辨别网络上的信息,懂得如何在网络中保护自己,不要轻信他人,避免上当受骗,增强自我保护的意识。

最后,要保持一颗健康的心。由于学习压力、就业压力以及家庭环境和个人经历等诸多原因,使一些同学产生心理问题。我们要重视自己的心理变化,时刻保持一颗乐观向上的心态,积极参加学校组织的心理测试、心理教育活动。优化我们的心理素质,促进健康人格的全面发展与完善。

有了安全, 我们的生活就似早春的牡丹般绮丽。

有了安全,我们的学习才能在海洋中顺风远航。

有了安全,我们才能以顽强的毅力去攀登人生的阶梯。

安全就如一条条七彩的丝带把我们一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。 同学们,让我们携起手来,共同创造平安和谐校园。在平安的蓝天下,放心学习,前面就是一片艳阳天!

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的'对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

安全纪律演讲稿篇四

篇一:

大家早上好! 过去的一周,可以说绵绵秋

,洁净了我们的

校园

,滋润了我们的心田,让我们每天都呼吸着清新舒适的空气,我们的各项教育教学工作有了新的起色,早操和体育课秩序井然,晨读书声琅琅,尤其是各班对校园环境卫生的高度重视,室内外卫生大有改观。然而,不论是课间纪律、路队纪律,还存在着相当大的隐患,因此今天我我主要就

安全

和纪律两个方面做以强调。

校园安全涉及到青少年

生活

学习

方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻威胁着我们学生的健康成长。

同学

们,一人安全,全家

幸福

;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主;安全责任,重于泰山。为了让学校安全警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我谨代表学校向大家发出以下倡议:

一、加强宣传教育。各级各班要充分利用班会、晨会,认真组织开展安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,走进我们的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。秋季虽然不是多种传染病流行的季节,但同样要加强预防。各班一定要按学校的要求做好每日晨、午检,及时填写晨、午检表,一旦发现有传染病发生,要在半小时内向校医室报告,并立即采取正确的防控措施,不能任之蔓延。同时,我们一定要注意个人卫生,勤洗手,勤锻炼,不暴饮暴食;室内要勤通风,勤洒扫,勤消毒。

三、注意课间活动安全。请同学们课间不要在楼道或操场上,做那些剧烈的、过激、过猛的运动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀爬门窗、栏杆或雕塑,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球等。尤其是课外活动期间,各班一定要按照学校要求的场地,有组织地、文明地活动,千万不要在满校园里穷追乱撞。

五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们也经常看到:操场上、楼梯上、走廊里,有纸屑、食品袋、果皮等。同学们,我们是学校的主人,保护环境,净化校园,是我们每个人应尽的责任和义务。不践踏绿地,拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不购买零食,不喝生水,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。七、认真学习,

珍惜

时光。远离网吧,拒绝毒品,远离台球室,远离游戏厅,不看不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往。

下面,我就学校纪律做以强调。作为一名中学生,要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师

友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。

目前,在我们学生中存在有很多违纪现象,我们必须坚决制止。

1、是上课接话、课间疯闹、自习课乱讲话现象。

切要靠监督过日子。学习目的不明确,学习态度及其不端正,虽表面没有违犯纪律但思想开小差,学习不用心,最终导致学习

成绩

没有提高。个别男生对待某些学科老师的批评教育显得不耐烦,甚至在公开场合顶撞老师或故意气老师。学习上克服困难的毅力不够,不想下大力气,缺乏竞争力。除此之外,还有少数学生不遵守纪律,上课迟到早退,不假而归,上课睡觉,考试作弊、损坏公物等现象也经常出现,这些都是不允许出现的。

3、有的同学出言不逊,动手打人;以大欺小,以强凌弱,强讨恶要,强霸恶占。对于此类事情,学校一经发现,一律给予严重警告处分。

4、有的同学与

其他

同学发生矛盾,不向老师反映,不向学校报告,而是纠集亲戚朋友甚至社会小青年来打与其发生矛盾的同学。今后一经发现,将做严肃处理。

5、有的同学违反学校管理规定,用污言秽语辱骂他人,给学校、和同学造成恶劣影响。此种现象一经发现,将在全校亮相,并通报批评。

《校园安全纪律

演讲稿

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安全纪律演讲稿篇五

亲爱的老师、同学们:

人的生命是可贵的,人的生命也是脆弱的,提高安全意识我们要行动起来,让安全铭记在我们心中。

校园安全存在十大隐患:

一、来自学生之间的暴力、打斗行为。

二、来自学生之间的欺诈、侵权行为。

三、放学后,来自校外不良人员对在校学生的侵害。

四、厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为。

五、商店、食堂、小卖点的食品安全。

六、由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素。

七、校园内部的丢窃,包括自行车丢失。

八、失火、触电、溺水,中毒。

九、理化生实验,体育运动中的意外伤害。

十、课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害。对这些校园安全隐患,我们要认真学习,严格约束自己,遵守文明礼仪,遵守纪律,杜绝隐患的发生!平平安安、快快乐乐地投入到学习中去,让我们健康成长!

同学们,珍爱生命,保证安全,维护校园安宁是我们每个同学的义务,我们加油吧!

安全纪律演讲稿篇六

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!今天我演讲的题目是:《珍爱生命,牢记安全》。

有人曾说:生命如树,生命如光,生命如霞,生命如歌;生命是穿越沧海的航船,生命是驰骋大地的列车;生命是千山盛开的鲜花,生命是万里奔腾的长河。生命的形式多种多样,但只有鲜活的生命,才能在阔远的宇宙空间施展才华、实现抱负;只有健康的生命才能承担起所有的责任、为社会造福。生命的内涵是如此的博大精深;生命的气势是如此的恢宏壮丽;生命的火花是如此的美妙绝伦。人们歌颂生命,因为生命的宝贵;人们热爱生命,因为生命的美好。

然而,生命又是脆弱的,安全事故像一张血盆大口时刻有将其吞噬的危险,那些鲜血写成的教训,使我们时刻感悟到生命的宝贵,安全的重要。如果说生命是花,那么安全就是洒满大地的阳光;如果说生命是河流,那么安全就是缔造曲折迂回的护堤;如果说生命是一幅画,那么安全就是抒写深远神致的笔。正如人们常说:是安全捍卫着我们的生命,是安全在维护我们生存的权利,是安全在为我们注入梦想的力量。

能以牺牲人的生命为代价,只有人民群众的生命财产安全得到切实保障,国家才能富强安宁,社会才能安定和谐,人民才能平安幸福。党和国家对安全生产工作的重视,为我们共同构筑牢固的.安全生产防线指明了方向,坚定了信心,充满了力量!

过去人们用血淋漓的现实证明了安全的重要性,今天的我们还有什么理由不去好好地珍惜呢?当侥幸心理闪现时请想一想:父母双鬓的白发,妻子牵挂的眼神,孩子睡梦中那甜甜的微笑!当麻痹思想抬头时,请再想一想:年迈的双亲需要你尽孝,贤惠的妻子需要你牵手人生,可爱的儿女需要你为她避日挡风。生命,一旦失去就不再回来,还有什么比幸福地活着更可贵的呢?安全是一个永恒的话题,谁看重它,幸福就会与谁相伴;谁鄙视它,谁就会跌进痛苦的深渊。所以我们要切实提高安全防范意识,把过去的事故当成现在的隐患,去齐心协力共同构筑一道牢固的安全生产防线。

朋友,安全是生命的基石,安全是欢乐的阶梯。生命对我们每个人只有一次,幸福寄希望于安全,安全又赐予我们无限的幸福和欢乐。安全大厦立于一举一动,安全巨坝源于一人一事,让我们把每一刻都当作生命的起点,珍爱生命、牢记安全,肩负起安全预防这神圣的使命;我们常说“高高兴兴上班,平平安安回家”看似简单的一句话,实则是企业和家庭对我们最基本的要求和愿望,安安全全的工作,是为已、为家、为他人创造幸福欢乐!

让我们共同去构筑牢固的安全生产防线,去演绎生命的精彩、去谱写幸福的伟大篇章!

谢谢大家!

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安全纪律演讲稿篇七

安全是一盘棋,需要我们走一步看两步,不要在满盘皆输后喟然长叹;安全又是一根且长且细的绳索,一头系着你的幸福,一头系着家人的平安。

安全保障生命,生命来自安全。你蔑视安全,它报你以痛苦;你重视它,它赐你以甘甜。安全的现代意义在于它伴随着人类的稳定、繁荣、发展和进步,安全是我们生存和发展的最基本条件,“安全责任重于泰山”就是要我们以实际行动强化安全责任意识,落实安全责任制。

据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说,几乎每天有一个班的学生在“消失”。

一:交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

据世界卫生组织(who)12月4月发布的报告称,全球每年有120万人死于交通事故,平均每25秒就有1人死于车祸。而中国,每年因交通事故死亡人数就达10万人。换种说法,也就是在我们强调交通问题的同时在世界的某个角落就有一人死于交通事故。

二:俗话说得好,民以食为天,但这食物也不令人安心。

发的金融危机一样,席卷神州大地,给人们的生命和健康带来了严重的影响,更牵动着每一个人的心。在我们的周围食品安全问题确实存在着。

都说中国人无毒不侵,你们信不信,不管你们信不信反正我是信了。

从三聚氰胺奶粉到苏丹红鸭蛋,从皮鞋胶囊到甲醛白菜,我们被一波又一波、一轮接一轮的普及化学知识,成为生化实验里的“小白鼠”。在没有被完全变成生化人之前,从这么多食品安全事故中梳理出一本生化食谱,管窥中国人的海纳肚皮,是一件多么令称奇的事情!

三:校园安全是个永恒的话题。楼道踩踏、食物中毒、溺水身亡、马路“杀手”…这些安全事故每天都在吞噬着“祖国的花朵”。

有人做过统计,光是由于校园内的安全事故而伤亡的学生,全国每天至少“减少一个教学班”!学近几年有关校园的中毒事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端,而且每年的安全数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北京、天津、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40名学生非正常死亡。

四、俗话说“未雨就要绸缪”,防范需在未燃。电的用处很多,它和我们的生活息息相关,他给我们带来了光明,也推动着幸福生活的车轮不断向前。

用电中的安全问题主要有两个方面,一是人身安全,二是财产安全。为了杜绝事故的发生,用电时要注意:(1)不站在地上去接触火线;站在绝缘体上,穿着绝缘鞋也不能让身体同时接触火线与零线。(2)要保护好电线、插头、插座、灯座及电器绝缘部分。要保持绝缘部份的干燥,不要用湿手去扳开关、插人或拔出插头。(3)电线不要与金属物接触,不要将电线挂在铁钉上,以免发生短路。

(4)禁止用铜丝代替保险丝,禁止用橡皮胶代替电工绝缘胶布。(5)在电路中安装触电保护器,并定期检验保护器的灵敏度。

各位老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,所以,同学们,让我们行动起来,从今天开始,从现在开始,从我开始,做安全教育的示范者、传播者、先行者,同时,也是受益者!我的演讲完毕!谢谢!

安全纪律演讲稿篇八

亲爱的老师、同学们:

大家上午好!

按照规定,从起,每年三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日。今天我在国旗下讲话的主题是《安全在我心》。

训,使我们感悟到了生命的可贵,感悟到了安全的重要。

之转化为一种行动,因此,我在这里向全体同学倡议:

1、遵守校纪、校规,不做危及自己以及他人的事;

2、注意卫生安全,不吃不洁净的食物,讲究卫生;

4、不看不健康的书刊、不参加封建迷信活动;

5、加强紧急避险以及自救知识的学习,遇到特殊情况能够自救并营救他人。

天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花!

安全纪律演讲稿篇九

亲爱的老师、同学们:

当鱼儿在广阔的海洋自由遨游,当鸟儿在湛蓝的天空快乐歌唱,当潺潺的溪水静静的流淌,当都市的霓虹闪烁着光芒,当我们安享生命或喜悦、或悲伤、或争执、或幸福的拥有,当每一个静止的、运动的生命体都被渲染得蓬勃、美丽……您一定会情不自禁地感叹:生命竟是如此美丽而精彩!

生命它有时坚若钢铁,硬若磐石,历经沧桑磨难而依然傲立,依然辉煌;然而它有时又脆弱如一朵花、一片叶,经不起风吹雨打,甚至一个小小的疏忽和意外都可能碾碎。生命之花需要我们时时刻刻用心去呵护。

校园安全牵系着你我,牵系着我们的父母,牵系着我们的老师。安全事故的发生大都是由于麻痹大意,由于侥幸心理。所以,我们天天牢记安全第一,生命至上。时时警醒安全无小事,事事讲安全;要以一万分的小心,防止万分之一的意外可能发生。课间时,决不在走廊或楼梯上奔跑、追逐、打闹;中午下课时,主动站成一坚列,不拥挤,不推搡,轻声慢步,靠右下楼;不带危险品进入校园,尤其绝对拒绝携带管制刀具;要注意饮食安全,不带零食进入校园,不叫外卖,注意用电安全,校园里不使用大功率电器;要注意用水安全,打开水时不拥挤,提水瓶、开水龙头,要防止烫伤等等。

我们要对自己的安全负责,也要对他人的安全负责。我们同在一个校园,理当相亲相爱,互相提醒,互相帮助。校园安全靠大家,为了我们的生命之花永远绽放,为了让所有的家庭幸福美满,让我们携起手来,树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,筑起思想、作为和生命的安全长城,共同打造安全校园,和谐校园,让安全永远伴随你、我、他!

校园安全纪律演讲稿篇

亲爱的老师、同学们:

在学校和家庭里,都有许多的安全隐患,它们对我们的生命及财产会造成很大的伤害,所以,为了我们能够在一个安全、无危险的环境中生活、学习,让我们一起发现并排除这些安全隐患吧!

学校安全隐患:

一、学校教学楼顶的彩钢板有松动现象,遇到风雨天很有可能脱落,砸伤学生,或是损坏楼下的建筑物和车辆。对此,学校十分重视,并已经提醒师生在大风、暴雨天气不要出教学楼。我希望学校能及时修好,固定住彩钢板,不要让事故发生!

如果损坏了地下水疏通设备,影响全校的自来水供应,那么后果将不堪设想!

除此之外,脱落的墙皮、扎人的树枝、摇摇欲坠的路灯,都是我们学校的安全隐患。我希望这些都能引起领导的高度重视!

校园安全纪律演讲稿范文

亲爱的老师、同学们:

人的生命是可贵的,人的生命也是脆弱的,提高安全意识我们要行动起来,让安全铭记在我们心中。

校园安全存在十大隐患:一、来自学生之间的暴力、打斗行为。二、来自学生之间的欺诈、侵权行为。三、放学后,来自校外不良人员对在校学生的侵害。四、厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为。五、商店、食堂、小卖点的食品安全。六、由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素。七、校园内部的丢窃,包括自行车丢失。八、失火、触电、溺水,中毒。九、理化生实验,体育运动中的意外伤害。十、课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害。对这些校园安全隐患,我们要认真学习,严格约束自己,遵守文明礼仪,遵守纪律,杜绝隐患的发生!平平安安、快快乐乐地投入到学习中去,让我们健康成长!

同学们,珍爱生命,保证安全,维护校园安宁是我们每个同学的义务,我们加油吧!

安全纪律演讲稿篇十

每当我走到生产现场,耳畔总回响起年12月17日午夜数十辆消防车刺耳的鸣叫声;当我再一次抬头仰望那被浓烈的油烟熏黑的房顶,它与周围雪白的墙壁形成鲜明的对比,巨大的反差深深地刺痛了我的双眼,我仿佛又经历了一次安全洗礼。记得那晚我刚巧上夜班,在得知油库着火后,我和工友们仍若无其事地各就各位工作着,浑然不觉危险近在咫尺、一触即发。事后,车间召开了专题事故分析会,主任语重心长地对我们说:安全可不仅仅是穿好工作服、戴好安全帽、会背几条安全规则那么简单,关键是日常的风险控制,它可起到事半功倍的效果,因为事前控制所能达到的效果远比事后“亡羊补牢”要强上万倍,它就像用欢歌笑语去交换痛苦地呻吟声和亲人们哭声一样,是何等的有价值;面对突发事件应急响应意识是保护生命另一条强有力的通道,汶川一所小学两千多条鲜活的生命就是在这条通道中毫发无损……,主任谆谆的教诲令我们羞愧难当的同时也感到一阵阵后怕。万幸的是,油库起火未酿成大的灾难,否则后果不堪设想。此时此刻的我切身体会到科学的安全发展观的真正内涵,“平安”对个人、对企业、对国家究竟意味着什么?“安全”二字那沉甸甸的分量重千金!

我们每个人呱呱落地坠入凡间,从呀呀学语到长大成人,安全――生命的保护神陪伴着我们每一天。“孩子,绕过前面的水沟”,这是母亲在我蹒跚学步时的指点,“当心路上的汽车呀!”这是父亲在我上学身后的叮嘱。参加工作后,上的第一堂课是安全生产知识培训,发的第一本书是鲜红的《安全生产操作规程》,考的第一份卷子是安全知识问答,久而久之,安全变成了挂在墙上熟视无睹的标语,枯燥乏味的规章制度,每周一安全例会左耳进右耳出的老生常谈。

他叫韩平安,是一名班长,从上学、当兵、进厂,一路跌跌撞撞走来,虽不算平坦,但都有惊无险平安地过来了,所以他总是满不在乎地说:“安全就是平安,危险离我远着呢!我都叫了30多年平安了,还有啥不安全的呢?”科学的安全定律告诉我们:侥幸不等于安全,在299次侥幸的违章行为背后必有一次伤害事故的发生,对受害者而言,那是百分之百的必然。记得那是今年3月初检修后生产的第一个班,身为班长的他在检查各项设备参数达标后,下令“开车!”,成品带材顺利地到达卷取后却发现表面满面硌坑,经查找确认为检修时后活套辊子污染所致。由于成品有长度的要求,急于清除硌坑的平安没有采取任何安全防范措施就站在离地面近一米高的横梁上,直接用手清除辊子上粘附的颗粒装杂质。此时的他早已将“严禁用手触摸任何转动的物料”这一安全规则远远地抛在了脑后,就在这短短的瞬间,意外发生了,随着一声撕心裂肺的惨叫,他擦辊子的手被高速旋转的辊子带入,身体被巨大的拉力拽上去随即又甩下来。这一切不过一秒钟,呆坐在地上的平安脸色刷白,呆若木鸡,只觉胳膊一阵钻心的疼痛,他下意识地抬头看看,有段凸出的带材正欢快地奔出活套,他知道那就是他胳膊的浮雕,而该作品的作者、设计师兼模特就是他自己。幸好他采取的是顺时针请辊、幸好他离地面高度不足一米、幸好带材的厚度仅为0.2mm,否则……,他的胳膊会怎样?他的身体会怎样?他的`生活又会发生怎样的变化?平安不敢再想下去了。

虽然这是一起未遂事故,没有流血,但足以刻骨铭心。这是意外吗?不!是事故、是疏忽、是麻痹、是违章行为的必然结果!他叫平安就平安无忧了吗?没有,平安的名字只是父母对他美好的祝愿,这种祝愿在现实生活中如同烧香祷告一样没有丝毫用处。当违章成为习惯,那么事故则是必然的结果。如今,再问平安:安全是什么?他会毫不犹豫地说:“安全是护体金钟,安全是条条血写出的规章,安全是没有后悔药可吃的生命保障”!因为他突然明白了“让安全成为习惯,让习惯更加安全”是构筑“幸福平安”大堤的基础。

人最宝贵的是生命!只有安全如影相随才能发出幸福的光芒;安全如同生命燃烧的火焰,只有深刻牢记安全,这火焰才会越烧越旺。我们的企业制定科学理性的安全规章,刚性的操作要求,这才是逢凶化吉、避难克险的宝典。谁违背了安全法则,谁必将付出血的代价!

朋友们啊,不要以身试法之后才感到追悔莫及,不要以为安全是老生常谈而默然视之。人类可以修建雄伟的布达拉宫、壮观的万里长城,但却无法修复一个残缺的生命。安全责任重于泰山!只有深刻绷紧安全这跟弦,才能还死亡于生命!还残缺于健康!还家破人亡于幸福平安!工友们,让我们高高擎起“安全”之盾,守护我们的家园!守护我们的企业!守护我们的安全大堤!

安全纪律演讲稿篇十一

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!今天我演讲的题目是:《珍爱生命,牢记安全》。

有人曾说:生命如树,生命如光,生命如霞,生命如歌;生命是穿越沧海的航船,生命是驰骋大地的列车;生命是千山盛开的鲜花,生命是万里奔腾的长河。生命的形式多种多样,但只有鲜活的生命,才能在阔远的宇宙空间施展才华、实现抱负;只有健康的生命才能承担起所有的责任、为社会造福。生命的内涵是如此的博大精深;生命的气势是如此的恢宏壮丽;生命的火花是如此的美妙绝伦。人们歌颂生命,因为生命的宝贵;人们热爱生命,因为生命的美好。

然而,生命又是脆弱的,安全事故像一张血盆大口时刻有将其吞噬的危险,那些鲜血写成的教训,使我们时刻感悟到生命的宝贵,安全的重要。如果说生命是花,那么安全就是洒满大地的阳光;如果说生命是河流,那么安全就是缔造曲折迂回的护堤;如果说生命是一幅画,那么安全就是抒写深远神致的笔。正如人们常说:是安全捍卫着我们的生命,是安全在维护我们生存的权利,是安全在为我们注入梦想的力量。

能以牺牲人的生命为代价,只有人民群众的生命财产安全得到切实保障,国家才能富强安宁,社会才能安定和谐,人民才能平安幸福。党和国家对安全生产工作的重视,为我们共同构筑牢固的.安全生产防线指明了方向,坚定了信心,充满了力量!

过去人们用血淋漓的现实证明了安全的重要性,今天的我们还有什么理由不去好好地珍惜呢?当侥幸心理闪现时请想一想:父母双鬓的白发,妻子牵挂的眼神,孩子睡梦中那甜甜的微笑!当麻痹思想抬头时,请再想一想:年迈的双亲需要你尽孝,贤惠的妻子需要你牵手人生,可爱的儿女需要你为她避日挡风。生命,一旦失去就不再回来,还有什么比幸福地活着更可贵的呢?安全是一个永恒的话题,谁看重它,幸福就会与谁相伴;谁鄙视它,谁就会跌进痛苦的深渊。所以我们要切实提高安全防范意识,把过去的事故当成现在的隐患,去齐心协力共同构筑一道牢固的安全生产防线。

朋友,安全是生命的基石,安全是欢乐的阶梯。生命对我们每个人只有一次,幸福寄希望于安全,安全又赐予我们无限的幸福和欢乐。安全大厦立于一举一动,安全巨坝源于一人一事,让我们把每一刻都当作生命的起点,珍爱生命、牢记安全,肩负起安全预防这神圣的使命;我们常说“高高兴兴上班,平平安安回家”看似简单的一句话,实则是企业和家庭对我们最基本的要求和愿望,安安全全的工作,是为已、为家、为他人创造幸福欢乐!

让我们共同去构筑牢固的安全生产防线,去演绎生命的精彩、去谱写幸福的伟大篇章!

谢谢大家!

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