总结并不是一种简单的事情，它需要我们花费一定的时间和精力来进行思考和整理。如何避免写作中的常见错误？让我们一起查漏补缺吧。如果你需要一些写总结的启示和帮助，这里有一些具有参考价值的总结例子。
奇妙的未来三年级篇一
神舟20号就要执行飞行任务了。经过层层选拔，我有幸担任这次飞行任务的宇航员。这次飞行一共10天，首先，飞船绕地球飞行50圈，然后去月球探秘。
“5、4、3、2、1，点火！起飞！”几分钟后，飞船顺利进入轨道。我透过舷窗，看见了蔚蓝色的地球，并且看见了祖国的轮廓。“太漂亮了！”我情不自禁地赞叹。我拿起照相机不断地拍摄，要让全国的小朋友都看到这美的画面。我对着视频头，用宏亮的声音说：“神舟20号向祖国人民问好！”我用备用的望远镜看到了火星、土星、木星和其它一些小行星，还看见了一个大火球――太阳。我拿起笔，将观察到的情况一一记录下来。
“喔喔喔……”闹钟的声音将我惊醒，原来是一个梦，一个多么奇妙的梦啊！
奇妙的未来三年级篇二
此时，大家都出来了，把我抛起来又接住，欢呼声一片。
昨晚，我觉得很累，躺在床上之后感觉自己迷迷糊糊的很快睡着了，结果做了一个梦。
我梦见自己是一位小魔法师了。我骑着魔法扫帚和其他小魔方师们一起飞往学校上课。不料课刚上了一半被一个不速之客――一只十分可怕的比我们大一百倍的大黑鸟打扰了。
大家落荒而逃了。大黑鸟一直朝我追来。我想：显然这家伙是冲我来的，跑肯定是跑不过它，只有和它打了。于是，我抽出魔法棒迎了上去。它见了先往后退了退，紧接着张开血盆大口扑扇着黑翅膀向我冲来，想将我咬死。我一下子闪到左边，让它扑了个空。趁它气喘吁吁时，把自己变大一千倍，迅速伸出右手抓住了它的黑爪。
我紧紧地抓着它不让它有机会逃脱，它忍着疼痛流着泪说：“求求你，饶了我，我下次不敢了。”看见它知道错了我这才松开了手。没想到它再次向我进攻了，我立刻把自己变成一把大刀往它脑袋上猛地一砍，它居然溅出了黑色的血死了。此时，大家都出来了，把我抛起来又接住，欢呼声一片。
突然我听见有人在叫我，睁开眼睛一看天亮了，是妈妈喊我起床了。我告诉妈妈：“妈妈，我刚才做了一个巧妙的梦。”
奇妙的未来三年级篇三
“扑通”我突然摔在桥上，这是哪儿？白雪皑皑的雪地上，小鹿在奔跑，旁边有座山，清澈的水从上流下，瀑布的景色真是壮观！
突然，瀑布上爆发了山洪，我的脸吓得苍白，只见一个棕色的东西向这奔来，是一匹飞马！他停在我面前，像是让我上去，我呆住了，石块就要砸到我了，我纵身一跃，稳稳当当地坐在了飞马身上，一下就飞上了天。天空里，居然有一丝丝花香，好像能触碰到的云，是透明的。飞马突然下降，看！是一座冰雪城堡！我进入了这个冰雪世界，对这里的景色如痴如醉。美轮美奂的城堡，闪耀着炫目的金光。
宫殿的大门是用各种各样、五颜六色的水晶雕刻成型。当我靠近门时，它竟然自动打开。走进去，整个高楼都由大厅正中央的柱子支撑，柱子上有许多美丽的图案：有的是雪花，小巧玲珑；有的是蝴蝶，翩翩起舞；还有的是铃铛，好像是真的一样。两边的楼梯也是用水晶刻成，扶手上还嵌着红色的宝石呢！
楼上有五个房间，客厅、餐厅、书房、卧室和浴室，每一个房间都有水晶的墙壁，挂着关于冰雪的油画，甚至卧室里还有冰砖做的床和积雪做的被子。“那该多冷呐！”我披上衣橱里的棉袄，打了个哆嗦。我试着摸一摸，还挺暖和，冰砖和积雪都是热的！真是太神奇啦！
二楼上面还有一层，直达屋顶的阳台。我往上走，屋顶有一扇大门，上面嵌满了各式各样的钻石。推开大门，遍地的雪山，小鹿和飞马，好像一副生机勃勃的彩画一样。
正在欣赏时，我突然惨叫一声，“啊！”我的背像被尖刺穿过一般，十分疼痛。
“啊！”我再一次尖叫，睁开了眼睛，咦？雪花不见了，水晶也不见了，我却躺在自家的地板上，原来我已经从床上滚下来了。回头一看，呀！妈妈正笑着看着我呢！
原来我做了一场奇妙的梦啊！
奇妙的未来三年级篇四
得主――来自美国代表队的二号选手。中国代表队的三号选手是一位很有实力的选手。据她的教练介绍：‘三号选手对自己要求非常严格，平常训练异常刻苦，有着坚韧、顽强的个性。现场解说员介绍道。
那三号选手就是我。我轻快的跨越着栏，奋力往前冲跑着。二号选手突然加速追上了我。糟糕，我快冲不动了，累得要命，心里着急得眼泪都快流出来了。我快要坚持不住了，可一想着祖国的荣誉，父母、教练的期待，平时训练的艰辛与不易，我脑里只有两个字――夺冠。我咬了咬牙，鼓足了劲，使出全身力气打算做最后的冲刺。即刻我像离弦的箭，迅速的向终点窜去。“近了，快了，到了，三号选手获冠，打破了世界记录，成绩是52秒01，祝贺她。”现场解说员大声宣布。一时间，国歌声，欢呼声，掌声组成了一支最美的交响乐。鲜花、笑脸围绕着我。这是我苦苦期盼已久的时刻。我幸福极了，激动得流着泪。
“军军，你怎么了，怎么哭了。”妈妈推着我，着急的叫着，把我从梦中叫醒。我看了看妈妈，埋怨着妈妈：“我还没领到金牌哩，你就不能等一会再叫我吗？”看着妈妈莫明其妙的样子，她笑了。
奇妙的未来三年级篇五
我躺在草地上，微风轻轻地吹拂着我的脸颊，不知不觉，我的上眼皮与下眼皮打起架来，进入了梦乡。
“你好，欢迎来到糖果王国！”我被一个甜美的声音惊醒了。“呀！我在哪儿？”我睁开眼睛一看，是一颗粉色糖果在对我说话。“咦，你怎么会说话？”我惊奇地问。“因为我是这个糖果王国的公主。”粉色糖果说，“我还是先带你四处转转吧。”“好！”我开心地说。
糖果公主先带我去花园，在花园里我发现那里的土壤是巧克力粉，种子是小小颗的糖果，可是长出来的果实却是棒棒糖！这里的树也是棒棒糖做的，树上都是五颜六色的糖果。
逛完了花园糖果公主又带着我来到了糖果城堡，公主推开口香糖做的大门让我进去，我坐在软绵绵的沙发上，发现沙发是用棉花糖做的，不仅软绵绵的，而且还散发出香香甜甜的气味。糖果公主拿来一杯又香又甜的糖浆给我喝。吃饱喝足后，公主带我去参观她的房间。
一走进公主的房间，一股香气迎面扑来。我又发现，公主的床也是棉花糖做的，躺在床上像躺在柔软的云朵上。灯是用色彩缤纷的彩虹糖组成的，一打开灯就会散发出五光十色的光芒和沁人心脾的水果香。
当我还沉浸在这个美妙的感觉里时，突然一阵风袭来，我打了个冷颤，我猛地一睁开眼睛，发现柔软的棉花糖床和五颜六色的灯都不见了，原来这是一场奇妙的梦呀！
奇妙的未来三年级篇六
一阵清香迎面扑来，这是在哪里？噫？谁在说话，让我去看个仔细。
“你们好！我是苹果先生，也是记忆果先生。我的兄弟姐妹有好多好多，我们有35个家族呢！我们的大家族中有22个跟我生活在美丽的中国。
我们的模样都差不多，都是头大身子小，像个胖娃娃，可爱极了。我们刚出生的时候，全身穿着绿色的衣衫，可以说是个绿娃娃，渐渐地我们又穿上了红绿相间的彩色花裙。慢慢地我们长大了这时的我们别提多美了，通红通红的裙子，就像那美丽的花朵。你们肯定会问我为什么叫”记忆果“，因为我体内含有微量元素锌。这种微量元素是大脑发育不可缺少的。因此，你们要是每天吃一个，会使你更聪明，记忆力更强，学习更出色。怎么样，我挺神奇吧！”下面又该是谁呢？“你们好！我的名字叫榴莲，故乡在美丽的马来群岛。我虽然有一种怪味，但是我们果肉甜美，有“果王”之称呢！我的叶子很长，是椭圆形的，叶面很光滑，叶背有鳞片。
要说我呢，近似球形，很像一只大刺猬。你们是不是认为我很可爱呢！”“hello!i’mwatermelon!(你好，我是西瓜！)。一千多年前，我还是非洲大沙漠里的野生植物，只是大象等动物的食物。我一身都是宝。皮、瓤、汁、籽都可以做药，渴的时候，我可以给你带来甜津津的果汁。热的时候可以给你带来清凉。嘿！你说那时的人们怎么就没发现我呢？”“喔喔喔……”一阵大公鸡的叫声把我从被窝里揪了出来，我揉了揉眼睛，原来刚才是一场梦。
多么神奇的梦，水果的世界可真奇妙啊，我下定决心，一定要多读书，学习更多的知识。
奇妙的未来三年级篇七
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个大圆，然后笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声地回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的说像鸡蛋，有的说像西瓜，有的说像球。
我在圆上画了几笔，就变成了皮球。它弹啊弹，滚啊滚，小朋友玩得到处都是欢声笑语。
我又在圆上画了几笔，又变成了圆圆的灯。灯像一块块又香又甜的月饼，还能给我们带来光明和温暖。
我还在圆上画了几笔，变成了圆圆的西瓜。西瓜又绿又红，可漂亮啦！西瓜上的波纹像一位风姐姐吹着大风，把大海掀起层层波浪。甜甜的西瓜还能帮我们解渴。
奇妙的圆可以经过我们丰富的想象，可以做成我们想要的东西。
奇妙的未来三年级篇八
老师说过：“我们生活的世界真奇妙！只要我们善于观察，就会发现身边有很多奇妙的事情。”果真，我发现了一件奇妙的事情。
今天，久违的太阳终于露出了笑脸。我放学回家想到阳台上好好享受阳光，却意外发现花盆里有一丛蘑菇，黄黄的，真可爱！我想：这么大一丛蘑菇，全家可以美餐一顿了。可是，万一这种蘑菇不能吃怎么办呢？于是，我赶紧问妈妈：“妈妈，这一丛蘑菇可不可以吃呀？”“今天没买蘑菇，吃什么蘑菇！”妈妈随口答道。“不是买的，是长的。”我急红了脸。“长的？哪儿呢？”“我们家长蘑菇了呀！”我指着茶花树下说。妈妈很仔细地观察了一遍，发现这是一丛毒蘑菇。我急了：“我们家有毒蘑菇，这可怎么办呢？”妈妈轻言细语地安慰我：“不要怕，咱们只要不碰它就可以了。”我还是不放心：“那它会不会散发出毒素呢？”妈妈还是很耐心地说：“不用怕，毒蘑菇只不过不能吃而已。”哦，这下我放心了，可是我心中还是有一个谜：本来一盆完好无损的土，怎么会长出充满邪恶的毒蘑菇呢？这个很深奥的问题，我想妈妈也不明白，于是，我搬出万能小助手《百科全书》。我找到了答案：花盆里长出毒蘑菇的原因是因为这盆土经常保持湿润，适宜土中真菌生长，也与近期的湿润空气有关。原来是近段时间绵绵春雨催出来的。可是，我还想问一个问题，也是我非问不可的问题：蘑菇为什么会分有毒的和无毒的？我又急忙在《百科全书》中找到了答案：因为真菌有很多种，所以蘑菇也有很多种类。如香菇、草菇、金针菇、平茹、木耳、银耳等。它们既可以做我们喜欢吃的蔬菜，又可以做食品和药品。毒蘑菇有毒，是它的遗传特性所决定的，不同的毒蘑菇会在其生长发育过程中，合成不同的毒素。
今天，我居然从一丛蘑菇身上明白了一连串的大问题。真是太奇妙，这丛蘑菇！
奇妙的未来三年级篇九
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的同学说：“像鸡蛋。”有的同学说：“像月饼。”有的同学说：“像馅饼。”这时教室里哄堂大笑。
我在圆上画了几笔它就变成了一个可爱的小闹钟。它每天准时叫我起床，只要我睡懒觉，它就叮叮铛铛地响个不停。我只要一听到这声音就知道快要迟到了。我就会立刻跳下床，急忙穿好衣服，洗脸刷牙，背上书包去上学。
我又在圆上画了几笔，它就成了一个大大的苹果。你可别看小它，苹果是含有许多维生素c的水果。我们称它为水果王，我最喜欢吃了。
我在圆上画了几笔，它就变成了一朵向日葵。它有一个大花盘，花盘上有许多黑线，每条线上有一粒向日葵瓜子。向日葵的用处可多了，它的花可以观赏，它的瓜子可以炸油，也可以炒着吃，可香呢！
原来一个普通的圆，经过想象和添画就能成了一个有趣的东西。圆给我带来了乐趣。圆是多么奇妙呀！
奇妙的未来三年级篇十
现在的汽车只会在马路上“跑”，既不能在天上“飞”，也不能在水里“游”，还非常耗油。
一天晚上，我做了一个梦。梦见20年后，我发明了一种汽车，叫“海空号”。它的外形非常普通，但内部结构却是全能的。它不用加油，是利用所收集的日光能和月光能捞代替油。外面非常寒冷，里面就很温暖；外面非常炎热，里面就很凉爽。在车内有五个座位，都可以三百六十度旋转，且每个座位都有一个多功能扶手，在扶手上有许许多多的按钮，每个按钮有不同的功能：比如你按一下“躺”，作为就会倒下，你就可以躺下睡觉了；如果按一下“电视”，还可以收看电视节目呢；……总之，这种名叫“海空号”的未来汽车有着像家里的内部结构，你能在里面做所有你想做的事情。在驾驶员的位置前，有一个方向盘和一个录音，还有“海、空、陆”三个按钮。“海空号”可以在海里行驶，可以在天上航行，也可以在陆地上“飞驰”。只要分别按“海、空、陆”这三个按钮，就可以在水利“游”，在空中“飞”，在地上“跑”了。“海空号”有自动驾驶和人工驾驶，既能享受驾驶的乐趣，也能让人们在休息时不耽搁时间。
在车里根本不用担心撞车、堵车。因为在自动驾驶和人工驾驶的时候都会有保护罩，不用怕撞车。在堵车时，可以按“海”、“陆”或“空”，随时都可以转换模式，选择最通畅的路行驶，不必担心堵车。
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奇妙的未来三年级篇十一
又是一个晴朗的星期天，爸爸像往常一样，老鹰抓小鸡似的，把我提到书桌前。由于我在这学期数学成绩急转直下，所以爸爸给我出了许多数学题，这些题目十分枯燥，我做着做着就睡着了。
这时，我眼前出现了一座城堡，上面全部都是阿拉伯数字，“这是什么地方呀！”我大喊。忽然，那里出现了两个士兵，其中一个手持像“1”一样的标枪，另一个手持“8”一样的手铐，他们把我押入城堡。哇，这座城堡真是富丽堂皇啊！有“0”似的圆桌，“6”似的吊灯。忽然，一个身穿黄袍头戴十字皇冠的白胡子老爷爷出现在我面前，我想：他一定是这个城堡的国王了。“你是什么人，胆敢擅闯我的数字王国，一定是奸细，把他抓起来！”国王怒道。“不要啊，我不是什么奸细！”我大叫起来，极力为自己辩解。“要我相信你也行，除非你能闯过数字王国三道关。”“行，没问题！”我自信满满的回答道。于是我开始答题，前面两道题，我轻轻松松的闯过了，我心想数字王国也没什么了不起的。可最后一题却难住了我，这题老师曾在课堂上讲过，可是我怎么也想不出来，如果当时上课时我能认真听讲，那该多好啊！时间滴答滴答一分一秒的过去了，该怎么办呢？该怎么办呢？我抬起头偷偷瞄了国王一眼，只见他面色已变得铁青，怒发冲冠，早已气得全身发抖，我连忙低下头，冷汗像掉了线的珍珠一样，从我脸上落了下来。“早知今日，何必当初啊”突然，国王站起身来，用拐杖狠狠地往地上一打，怒不可遏地说道：“来人啊，把这个奸细给我……”
“bb，醒醒怎么睡着了，该吃午饭了。”一个温柔的声音传入了我的耳朵，我迷迷糊糊地睁开了眼睛，是妈妈。啊！原来是一场梦啊！好险呢，我心有余悸的长叹了一口气。我暗下决心以后上课一定要认真听讲，再也不能开小差了，“盛年不重来，一日难再晨。”我以后一定要好好学习，将来成为一个对社会有用的人才。
奇妙的未来三年级篇十二
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了个圆，笑眯眯地问：我画的是什么图形呢？同学们异口同声说：圆！郑老师接着问：这个圆像什么呢？有的同学说：像鸡蛋。有的同学说：像月饼。有的同学说：你们说的都不对，这是我最爱吃的大饼。
我在圆上画了几笔，它就变成了一个长满花纹的篮球。别看它长得胖，力气可大着呢！瞧！它能帮人们解气，因为它怎么也摔不烂。它又能让人们运动起来，你抢我夺，可激烈了。同时还能让大家强身健体。
我在圆上画了几笔，它就变成了一个红通通的苹果，像小朋友的脸蛋。清风一吹，它就和风婆婆一起在粗壮的大树上荡秋千，玩得可开心了。当人们路过这里的时候，红红的苹果散发出淡淡的香味，好像在捉弄行人：快来吃我呀！非常调皮。路过的行人看着口水直流。
我在圆上画了几笔，它就变成了太阳。春天的太阳给世界万物带来了生机勃勃，给人们带来了温暖。秋天的太阳，给农民伯伯带来了丰收，果园里果实累累。
想象是个很奇妙的东西，它可以让我们天马行空，能带我们去任何的地方，它还能给我们带来快乐和惊喜。
奇妙的未来三年级篇十三
薄纱般的云雾在树梢间缓缓的飘动，晚风吹拂，阵阵清凉。星星顽皮的眨眼睛，那轮皎洁的明月洒下清幽的光辉，我渐渐进入甜蜜的梦乡。
我来到了海底世界迷人的景象映入我眼帘——五彩缤纷的珊瑚，海草舞动着它们柔软的身体，色彩斑斓的小鱼穿梭不停，沙丁鱼团时不时地摆出各种各样的造型欢迎我的到来。
“丁零零”一阵急促的闹钟生把我吵醒，我揉了揉眼睛，“哦，原来只是一场梦啊！”
奇妙的未来三年级篇十四
今天是周日，爸爸说要带我和弟弟去河北省科技馆看机器人，我听了以后特别兴奋。机器人我以前只在书上和电视里见过，我觉得它们是很神奇的，不知道科技馆里面的机器人是什么样子的。
刚吃过早饭，我就央求爸爸骑车带上我和弟弟来到了科技馆。这里我来过好几次了，里面有各种各样的科学发明，都很巧妙，可这次我的心情抑制不住的激动。
我们进去就直接来到了三楼机器人馆，里面已经挤满了好多小朋友和家长。我着急的四处张望，机器人在哪里呢？我使劲地挤到前面，终于看到了。前面有一个大大的舞台，台上的主持人手持话筒正在讲话。主持人说：“请我们的机器人跳一支舞—小苹果”。我这才注意到，主持人身边有一个小机器人，它的个子只有80-90厘米高，跟我弟弟的身高差不多，它有两个红红的小眼睛，一个椭圆形的小脑袋，有胳膊有腿，可爱极了。随着音乐声的响起，它竟然真的跟着跳起了舞，它跳的很有节奏感，动作很流畅，有点像街舞，还有很多高难度的动作做得也很好，我都看呆了。后来我听见我的.周围响起了雷鸣般的掌声和欢呼声，我也赶紧鼓掌。小机器人后来还跟几位小朋友进行了很有爱的互动。主持人让一个小朋友拿着一个小红球，机器人就跟着他走，还跟他玩踢球；另一个小朋友拿着一串钥匙跟机器人玩，机器人还可以跟他幽默的对话呢，真是太好玩了。
后来，我们还看到了几个只有两只手臂的机器人，有的会玩魔方，有的还会画画呢，真是让我大开眼界。不知不觉上午的机器人展览就要结束了，我只好依依不舍的离开了。
出了科技馆，我的心情还是久久不能平复。我们祖国的科技发展真是越来越快了，给我们的生活带来了很大便利，我还听爸爸说过有一个城市里面还有机器人餐厅呢，由机器人全程为人们服务。我还想到了那些为科学研究日夜奋战，付出很多努力和心血的可敬的科学家们，真的很感谢他们。我暗暗下定决心：我以后一定刻苦努力学习，长大了也要像他们一样，为我们伟大祖国的发展奉献自己的一份力量。
奇妙的未来三年级篇十五
一天傍晚，我和爷爷出去散步。爷爷说：“考考你，请你说说哪些东西是圆的？”
我立刻回答：“太阳和月亮是圆的，还有车轮、方向盘是圆的。小狗的眼睛是圆的。早上，小草上的露珠也是圆的。”
“说得真好。”爷爷表扬了我。
爷爷又问我：“家里还有哪些东西是圆的？”
“杯子是圆的。吃饭的碗是圆的。”我说。
“不错，不错。再找找，还有哪些东西是圆的？”
我向四周看了看，说：“洗脸的脸盆是圆的，热水瓶是圆的。”我左看右看，我的衣服扣子又大又圆。鞋子上亮闪闪的钉子也是圆的。啊！圆的东西真是数不清。
为什么这么多的东西都是圆的呢？我撑着下巴，仔细琢磨着，如果饭碗不是圆的而是方的，吃饭时就容易挂伤嘴，不容易把碗洗干净。如果车轮不是圆的，车子就可能跑不快，甚至开不动。如果麻圆坨不做成圆的，就可能角和边炸煳了，中间的还没有熟。如果我们的屁股不是圆的而是方的，我们的裤子就很容易被磨穿。人们一到晚上就要缝裤子，多麻烦呀！
圆的好处太多了，难怪生活中有那么多的圆。
奇妙的未来三年级篇十六
我在圆上画了几笔，它就变成了一个色彩斑斓的气球。它是小朋友的好伙伴，小朋友每天牵着气球到处玩，气球一会儿飞到东，一会儿飞到西，气球去到哪儿，笑声就去到哪儿！
我在圆上画了几笔，它就变成了一个圆溜溜的闹钟。它像公鸡一样，每天唱着歌叫我起床。当我想知道现在是几点，它会告诉我时间。它真是我们的好朋友啊！
我在圆上画了几笔，它就变成了一台凉快的电风扇。夏天炎热的天气热得使人透不过气，但是只要你把开关打开，就会有一股凉爽的清风向你吹来，立马能够解决你夏天炎热的烦恼。它真是人们的好帮手啊！
小朋友们，这就是我看见圆时所想到的，你们会想起什么呢？说出来，一起分享吧！
奇妙的未来三年级篇十七
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的同学说：“像鸡蛋。”有的同学说：“像月饼。”有的同学说：“像馅饼。”这时教室里哄堂大笑。
我在圆上画了几笔它就变成了一个可爱的小闹钟。它每天准时叫我起床，只要我睡懒觉，它就叮叮铛铛地响个不停。我只要一听到这声音就知道快要迟到了。我就会立刻跳下床，急忙穿好衣服，洗脸刷牙，背上书包去上学。
我又在圆上画了几笔，它就成了一个大大的苹果。你可别看小它，苹果是含有许多维生素c的水果。我们称它为水果王，我最喜欢吃了。
我在圆上画了几笔，它就变成了一朵向日葵。它有一个大花盘，花盘上有许多黑线，每条线上有一粒向日葵瓜子。向日葵的用处可多了，它的花可以观赏，它的瓜子可以炸油，也可以炒着吃，可香呢！
原来一个普通的圆，经过想象和添画就能成了一个有趣的东西。圆给我带来了乐趣。圆是多么奇妙呀！
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