以我与语文为题题目范文(17篇)

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以我与语文为题题目范文(17篇)
时间:2023-11-07 20:29:12     小编:QJ墨客

汉字是中华文化的瑰宝,学习和使用汉字有助于提高我们的语文能力。还可以借鉴一些优秀的总结范文,学习其表达和思维方式,不断提升自己的写作水平。接下来,我们将分享一些成功的总结案例,供大家学习和借鉴。

以我与语文为题题目篇一

父亲在外地上班,父子俩见面的机会也就少了,我十分珍惜这短短的一星期时间,父亲十分的“幽默”:当“给力”一词快销声匿迹时,他竟来了一句:“这儿的天气不给力啊!”,搞的周围的人神经过敏,盯着他看了半天,我无语了,他倒“庄严”地说了一句:“有什么好看的?……”一次,我写作文时,题目太难,思路太少,我不得不求助电脑,没想被老爸发现了,他紧皱着眉头说:“不要抄别人的作文!”“我……错了!”从那以后,我就再也不敢开机求助了,于是也就有了我处女座的发表……风趣而严肃的父亲就深深的刻在了我的脑海里了。

暑假时吗,我随他一起去了苏北——他工作的地方——一个荒凉,落后,贫穷的地方,我终于明白为什么他会如此的“非主流”,看报纸简直是奢侈,更别说是关心国家大事民间小事了。当我把我人生的第一块“三好学生”奖状给他看时,他竟没有母亲看到时的激动与兴奋,只是将奖状扔到一边,轻描淡写地说:“各科成绩如何?有没有都过了?还是人太少了,找你填个数?”最后了呷一口茶:“有进步啊,要表扬,不过要保持啊”说完,他就去忙他的了,撇下我和他看都没看的奖状于一边了,那光鲜夺目的奖状此时却变得暗淡无光了。

我终于明白什么叫“开水不响,响水不开”了。

父亲对那些小奖小状的从来都是视为白纸一张的,更别说是聘任证书了。

不巧,我带了一个徒弟,刚好学校发了一张,带回家去,母亲欢天喜地的,父亲却在那儿练着字,好像没听到似的,等那欢呼声过去后,他来了一句到:“听说你们学校有两个保送名额,是取其成绩前两位的?”他顿了顿道“你有年级前十吗?”

“没有。”

“那你昨天晚上干嘛不利用看电影的时间用来学习?”

“我……”

“不要说‘我一整天都在学习,再学习就成书呆子了’!”

“上重点中学不是哦吃吃喝喝,玩玩乐乐就能上的,读书是你的事,关我什么事,不是对跑车倒是有一番研究,长大后有出息了,就是人家对你有一番研究了。”

“孙宵峰的确是读的教育机构好,你也别说‘我读得小学不好’那你现在刻苦读书呀!你想:吉他你都学会了,学习也是一样的呀,只要你认认真真地读书,赶上峰哥是完全有可能的!相信自己!”

“怎么曲子有断了?父亲一脸慈祥地问道。我竟不知他早已悄悄进了房。

“爸爸,我一定会完成你的心愿!“说着我给了父亲一深深地拥抱,那天我总感觉我的衣服湿漉漉的,那不是我的泪。我终于明白父亲的风趣和严肃了。

这就是我的故事,一个普通平常而又意义非凡的故事。

以我与语文为题题目篇二

新学期我们班来了一位新老师是教我们语文的。新老师姓唐,我们都叫她唐老师,唐老师高高的,瘦瘦的,她上课时和我们有说有笑。

还记得上唐老师第一节课时,她并没有和我们讲新课内容,而是和我们分享了和她相关的一些事,但却没有告诉我们她的年龄。后来上课时我们发现唐老师和其他老师上课的方法不一样她总会先调节课堂气氛再上课。玩归玩,但上课时唐老师还是很严格。

以我与语文为题题目篇三

车窗外的清风撩起她额前的碎发,她没去管它,也无心欣赏窗外的美景。她感觉自己像要哭了,心里酸酸的,思绪被带到了1小时以前。

“紫,来。”她正在收拾东西。“什么事?”说着走到了父亲跟前。她看见父亲手中正拿着钱,她知道那是她这一个月的生活费。她在县城的一所重点高中读书,虽不像班里的其他同学那样,但节俭又节俭的她一个月还是要400元才能度过。

“50、100、155、160……180,189,190……”父亲边数边给她。“200。给,这个月就先用着吧。你也知道家里的情况,大姐还没有寄来,现在正是给田里追肥的时候……”父亲看着她,停了停又说:“过两周,我给你寄过来。”“嗯。”她接过钱,仿佛这钱瞬间变重了,她没有说什么,因为她看见父亲把几角的都添进去了才凑够这么多。她知道:她这一拿就又拿走了家里的全部,父母们连零用钱都没有了。她很想很想把钱退给父亲,可是父亲说:“过两天去卖米了打零用。”听到这儿,她没有勇气了,只把钱小心翼翼地放入包中藏好。此时的她好想好想对着父亲大哭一场,把对父亲的全部感激说出来,可是她忍住了,没那样做。因为父亲常对她说就是刀搁在颈上也不要哭,她不能让父亲看见她如此的不坚强。

“哐啷……”行驶中的汽车被路中的一块废铁碰响了。她的身体随着响声晃了晃。看着远处的青山绿水,忽然想起早些天看到的那句话——每一棵树都是一种刻骨铭心的模仿。她明白自己心中刻骨铭心的不是那每一棵树,那又是什么呢?“是父亲,是父亲。”她重复着。“父亲我一定要报答你。”

梦,开花在芬芳的瞬间;心,感动在父亲数钱的刹那。“父亲,我亲爱的父亲,我将拿什么报答你呢?”她陷入了沉思中。

以我与语文为题题目篇四

培根曾经说过:“阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。”曾经有过这样一个故事,我想大家不会陌生,故事讲述的是:古时候孙权劝吕蒙说:“你现在掌管军中的大事不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说:“你说军中事务繁多,谁能比得上我呢?我经常读书,我认为读书对我有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候,和吕蒙论议国家大事,鲁肃惊讶地说:“你现在的才干和谋略,不再是以前那个吴县的阿蒙了!”读书使吕蒙变得机智,聪明。

同样读书可以让你开扩眼界,走向精彩的世界。阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,拓宽我们的思维,丰富我们的阅历,净化我们的心灵。在书中,你可以和历史上最伟大的人物交谈,你可以和人类最优秀的思想对话。读书,还能让我学到最优秀的语言。

最近在我的鼓励下,妈妈也加入了读书的行列。《骆驼祥子》讲述的是:祥子在18岁时,父母的去世,生活的压迫使祥子不得不出去拉包车,逐渐的他有了梦想,希望自己可以买辆属于自己的车。他为了完成这个梦想,省吃俭用,最终完成了这个梦想,祥子感受到生活充满了希望,也越来越努力。但好景并不长,北洋军阀混战使他的车被北洋军阀抢走,接下来的命运使祥子跌入谷底。祥子娶了虎妞,而虎妞却因难产而死。祥子在街头失魂落魄,他染上了坏毛病,也做出了出卖朋友的事,最后靠打杂走完了他的一生。

曾经的.祥子是一个有梦想、有毅力的人,但最终却没有一个完美的结局。俗话说:“天有不测风云,人有旦夕祸福”。也许人的一生并不是一帆风顺,只有经历住困难的折磨,努力挺过去的,才是生活中的王者。从《骆驼祥子》中,我也看到祥子的努力以及最后的行尸走肉的状态,也体现了当时的。祥子年轻时告诉我们胜利永远在山后,挺过了前方的荆刺、困难,能拿到你想要的。学习中也要不怕任何困难,不惧山高路远,努力拼搏,战胜困难,也许你就会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。也许你会感受到筋疲力尽,也许你心中会升起后退的念头,但你应该坚持到底,别做让自己后悔的事。

以我与语文为题题目篇五

总是向你索取不曾说过谢谢你,总是等到失去以后才学会珍惜,总是不知不觉想起你辛苦的样子,总是不经意间把你埋在我的心底。

多想和以前一样坐在你宽厚的肩膀,如今你不在我身旁身体是否还安康?父亲你最近还好吗?在偶尔的空闲里,还会想起我吗?我已经渐渐的长大了,但你我之间的话也少了,慢慢的,慢慢的'没有了语言。慢慢的,慢慢的疏远,但我永远忘不掉的是你那关切的眼神,是你那温暖而粗糙的手,你的爱如斑斑的城门般深沉,又如蔚蓝的天空广阔,一直呵护着我,从未走远。

现在每每想起,都会感到幸福,都会感到那无私的爱。随着你为我换上了一身厚厚的衣服,也就迎来了冬天,在纯白的世界中,你我的身影漫步在雪地中,是那样的和谐,记得每当我缠着你和我一起堆雪人和一个大大的雪狮子并把我放在雪狮子上拍照留念,然后调皮的我就会不听你的话,直接从雪狮子上跳下来,把自己弄的满身是雪,并且还会天真的笑着,而这时你便会蹲下来,用手擦掉我脸上的雪,双手捧着我的小脸问:冷吗?随后直接把你的外套脱下来披到我的身上,然后抱起我回家,当时觉得还没什么,可是现在想想,大冬天的把自己的外套脱下来,是多么冷啊!

父亲,你总是关心的问我:冷吗?可是你却忽略了自己,你何时曾问过自己一句:冷吗?您的爱,是深沉的,是温暖的,是伟大的!当你老了,头发白了,不要怕,我想说:还有我呢!当你老了,声音沙哑了,不要怕。我会唱给你最美的年华!

以我与语文为题题目篇六

父亲节快到了,我打算跟父亲一起看一部感人的电影《长江7号》,当做父亲节的另类礼物送给父亲。

不久前,我观看了电影《长江7号》。这部电影讲述了一个名叫小狄的单亲孩子,他的父亲穷困潦倒。但为了让小狄长大成为对社会有用的人,父亲举债把小狄送进了贵族学校读书。一天,小狄的父亲在工地发生意外去世了。小狄听到消息后十分伤心。但这时奇迹发生了,小狄父亲送给小狄的“玩具”——“长江7号”(其实是一只外星狗)发挥了它身上的特异功能,用自己的生命换回了小狄父亲的生命。

整部影片的故事情节虽然简单,但发人深思。让我感触最深的是小狄父亲经常对小狄说的一句话:“我们不去偷,不去抢,要努力读书,长大了做一个对社会有用的人”。它使我想起了以前听过的一个故事。从前有两家人,一家比较富,另一家比较穷。他们各自都生有一个小女孩。富家的小女孩自以为家庭环境好,从小就不爱读书,还看不起穷家的女孩。而穷家的女孩却很争气,读书非常刻苦,学习成绩经常名列前茅。后来那位富家小女孩,由于从小不好好学习,最终一事无成。而那位穷家的小女孩,由于从小就用功学习,终于成就一番大事业,成为一个对社会有用的人。

我们都是祖国的未来,祖国的希望寄托在我们的身上。在此,我呼吁广大学生,从现在起我们就要努力学习,培养良好的道德修养,长大后才能做个对社会有用的人。老师评语:作者在概括电影情节的基础上,围绕“长大了做一个对社会有用的人”这句话展开论述。作者列举典型例子进行论证,并呼吁青少年要珍惜幸福生活,努力学习,培养良好的道德情操,长大做一个有益于社会的人。

《长江7号》是我送给父亲节的另类礼物,我想父亲一定会喜欢的。

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以我与语文为题题目篇七

开始比赛了,常春辉认认真真地下完了许多步棋,快把我的“将”给干了,我不甘示弱,我的心里默默地想:遇事要冷静!我认真思考,把常春辉给败了。常春晖泪流满面,手还不停地捶自己的腿,说:“我这笨蛋!走着瞧!”常春晖不想再失败了,就开始认真地练习了。

我想对常春晖说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”

指导教师崔梅茹。

站长陈老师

以我与语文为题题目篇八

今天,我对爸爸说:“我们来一场智力比赛吧!”爸爸说:“我们下象棋吧!”“好,太好了!”我高兴地说。

我们开始象棋pk了,爸爸说:“你先走吧,你先走我也会赢。”我说:“那不一定。”

我先悄悄地把炮摆成双炮,爸爸发现了赶忙飞“象”,我把“象”吃掉,爸爸没见我摆双炮,所以我用了一个炮,用第二个“象”吃了我的`“炮”,我又用第二个炮吃了他的“将”。

爸爸不服,不高兴地说:“下次我一定能赢!”我说:“看看你的本事吧,好好学。”

指导教师崔梅茹。

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以我与语文为题题目篇九

我有一个朋友,它叫时间,它是我最好的朋友,从小到大,它一直陪伴在左右,所以它是我最好的朋友!但是它也有缺点:就是很执着,执着的有点可怕,就拿这件事来说吧。

有一次,我很兴奋,因为这个星期天有一年一度的庙会!我几乎要兴奋的上天了!就在我过完一个愉快的假期的时候,我突然在星期日的下午想起了作业。“啊!!我的作业还没写!老师肯定饶不了我!我要完蛋了!”就在我万念俱灰的时候想起了我的朋友“时间”我赶紧去求时间,尽管我知道时间是不会给我一分钟时间的!可我还想试一试,果然,尽管我怎样哀求,它都不给我一点时间。

我只好灰溜溜的去了学校,期盼着老师不要查作业。可现实是残酷的。我受到了严厉的批评,回家又遭到了妈妈的批评。

经过这一次,我开始合理利用时间。比如制作作息时间表,起床是几点,睡觉是几点,暑假计划,寒假计划等等等。

时间是我最好的朋友,它让我从一个什么也不懂的小孩边成一个有条理的大男孩!

以我与语文为题题目篇十

自从我会下象棋开始,我就天天想和象棋高手爷爷比一比。

这一天,我们正要去奶奶家,我一蹦三尺高,拿上象棋便去奶奶家了。

到了家,我激动万分,下了车就跑,也够急的,差点撞在方柱上。

我见到了爷爷,说明了我的想法,爷爷同意了,并说:“让你看看什么是高手!”

于是,一场激烈的象棋大战开始了,我让“马”飞了过去,爷爷也还击了,一个“炮”打中了我的小“兵”。我飞一马,爷爷的炮被我拿了个正着,爷爷忙飞马去拿将,我却早料到了这一招,不能去,爷爷的马已经离我的“将”一步之遥了。我灵机一动,出动保护者——“相”,我走了个田子,“马”也拿了。可转念一想,这样也不行,不动的`话“炮”在我的“相”上边了,不然“炮”击中“相”完了我的“将”。于是,我先把“相”移开,再让“炮”也对“将”,把“马”放在“将”的另一边,爷爷动保护者,我的“马”反击。同样,动我“马”,“炮”也打“将”了。最后爷爷说:“宝贝胜了!”我高兴极了!

我终于登上了家中象棋“高手”的宝座。

以我与语文为题题目篇十一

有一天,扈建森到我家玩,我对他说:“咱们下军旗吧!”他答应了。

平时我跟他下军旗我都惨败,今天我主动跟他pk有点出乎他的意料,他说:“凭你的'智商能跟我比吗?”我说:“我一定能赢你!”

开始下军旗了,我沉着地下着,我知道他诡计多端,所以我不敢乱杀,他却傲慢地说:“你输定了!”突然,我开始“百团大战”,他大惊失色,此时,他只剩下一个团长了,心里很害怕。竟然用团长打我的师长,飞蛾扑火,自取死亡。

最后他只好摇“白旗”投降,甘拜下风。

指导教师崔梅茹。

文章来源

以我与语文为题题目篇十二

胡昊轩。

今天,我和我的'好朋友比智力,作文我与朋友比智力。

妈妈给我们一个遥控器,这个遥控器很特殊,上面有一个小红灯,随后,妈妈讲解了这个遥控器的作用,然后对我们说:“明白了吗?”我们异口同声地回答道:“知道了!”

妈妈开始出题了,我们做好了充分的准备,小学三年级作文《作文我与朋友比智力》。妈妈说:“如果你看到了狮子,该怎么办?”我故意表现迟钝,所以他的遥控器上的红灯亮了,而我的绿灯亮了,这个意思是红灯抢到了,绿灯的是没有抢到。

他说:“撒腿就跑!”此时,我顿时笑得前俯后仰。

于是,妈妈问我为什么?我说:“看它是否看到自己。”妈妈拍板:“答案正确。”

真是一个有趣的游戏!

指导教师崔梅茹。

以我与语文为题题目篇十三

一天,我和爸爸说:“我们两个比智力吧!”爸爸说:“好吧!”我拿出棋子和棋盘,说:“爸爸,我们开始吧!”爸爸说:“好。”

爸爸用的.黑棋,所以爸爸先下。爸爸往中间的黑点上下了一个棋,我赶忙往他的棋子上面下了一个棋,眼看我的棋快被吃了。我马上往我的棋旁边下了一个棋,把这个棋子保住了。

我一个个把爸爸的吃了,还剩一个了,可是就吃不了。

最后,我灵机一动,把爸爸击败了。

指导教师崔梅茹。

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以我与语文为题题目篇十四

妈妈给我们一个遥控器,这个遥控器很特殊,上面有一个小红灯,随后,妈妈讲解了这个遥控器的.作用,然后对我们说:“明白了吗?”我们异口同声地回答道:“知道了!”

妈妈开始出题了,我们做好了充分的准备。妈妈说:“如果你看到了狮子,该怎么办?”我故意表现迟钝,所以他的遥控器上的红灯亮了,而我的绿灯亮了,这个意思是红灯抢到了,绿灯的是没有抢到。

他说:“撒腿就跑!”此时,我顿时笑得前俯后仰。

于是,妈妈问我为什么?我说:“看它是否看到自己。”妈妈拍板:“答案正确。”

真是一个有趣的游戏!

指导教师崔梅茹。

以我与语文为题题目篇十五

今天,表哥来我家和我下飞行棋,因为我听说老哥飞行棋下得很好,所以,我把他“请”来,要和他pk一下场。

老哥终于来了!他刚进门,我就对他说:“老哥,我们玩5个回合,看谁先完成。”老哥爽快地答应了。

比赛开始了,我说:“你一定能输!”因为,我给他的棋子下了一些东西,可是老哥已经看出来了,可把我气死了。

我和老哥不分上下,我灵机一动,把棋子弄到了6,所以,我又可以弄一次了,这样下来,我以4比1的分数赢了老哥,我高兴极了!我对老哥说:“你输了!”老哥气得垂下了头。

今天,我把老哥给扳倒了,我可真开心呀!

指导教师崔梅茹。

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以我与语文为题题目篇十六

星期天时,我到爷爷家去玩,作文我与爷爷比智力。一进门,我就对爷爷说:“爷爷,咱们来场象棋比赛吧!”爷爷爽快地答应了,小学三年级作文《作文我与爷爷比智力》。

就这样,我与爷爷展开了激烈的比赛。“当头炮”,“把马跳”,五分钟以后,爷爷把我一半的棋子都吃掉了,爷爷说:“你就别费力了,从小到大,没有一个人能破了我的‘十八罗汉阵’的。”我说:“不一定哦!”忽然,我看到了一个破绽,我说:“将军。”爷爷赶忙把一大半的.兵力都调了回来,“哈哈,爷爷输了,刚才我用了激将法,把你的兵力都吸引了过去,结果你的‘将’没人守,我就把你一网打尽了。”爷爷说:“你小子,真厉害!”

爷爷笑了,我也笑了!

以我与语文为题题目篇十七

今天,我与妈妈象棋大pk。妈妈先下,她出了个“马”,我出了个“炮”。哈哈,我就要吃着你的.兵了,我向前吃掉了她的兵,啊啊啊!我太粗心了,没看见妈妈的“马”,被妈妈的“马”吃掉了!我不甘示弱,继续下象棋。下着下着,我看见了妈妈的“车”正对着我的“车”,我一下子杀了她的马,哈哈。

这下就平等了,我灵机一动,把她的两匹“马”吃掉了……。

最后,我赢了,我用我的智慧赢得了妈妈。

指导教师崔梅茹。

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