父母的教育方式对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用，应该注重培养孩子的综合素质。如何抵抗诱惑，保持自律是年轻人需要思考的问题。通过学习别人的经验和教训，我们可以避免犯同样的错误。
智慧家长智慧爱心得篇一
很感谢老师给我们家长提供了这样一个好的学习的平台，培训让我有机会与很多家长及老师共同学习、共同交流、共同进步。通过培训总结了以下几点：
人与人根本上来说是平等的，家长与学生也是平等的。然而由于观念的问题，我们经常会发生不平等的关系。家长体罚孩子就是最典型的例子，认为自己的孩子只有体罚了才能够长记性，这样才能够改正缺点，在实际过程中我们往往忽略了这点，小孩子有逆反的心理，我们应该和孩子多沟通，通过沟通了解，理解孩子的需要，这样才能够调节孩子的`积极性。
榜样的力量是巨大的，特别是对小孩子，家长某些语言或者习惯小孩子很容易效仿，认为家长可以，我为什么不可以，养成小孩良好的生活习惯，培养小孩独立自主的能力，家长适当的可以让孩子在家有点事做，多动手，在学校可以的，在家也一定可以的。
每个人都有自己的优势，小孩也一样，挖掘孩子所具有的能力和天赋才能，引导他能更有效地运用、发展自己的能力，什么事情可以让孩子自己先去动手动脑，做好了不管对还是错，都要和孩子去交流，为什么会错，为什么会对，引导孩子自己去发现问题，去把问题改正过来，以便以后更好的努力。
智慧家长智慧爱心得篇二
家长的支持是办好学校的重要保障，为了促进家校工作的开展，搭建家长、学校友谊的桥梁，学校组织开展了家长智慧大讲堂主题教育活动。
这次“家长智慧大讲堂”是本学期第一讲，刘畅家长讲的绢花的制作。讲堂上，刘畅同学的家长的演示、生动幽默的语言、共同参与的互动形式为学生讲了各种花的历史，并学会了制作绢花。
手工的范样制作非常重要，这正如一个能干的主妇，烧了一桌色、香、味俱佳的菜肴，使人一见就垂涎欲滴，胃口大开，这一餐一定会吃得很开心。
家长教师的范样做得好，孩子的作品也相应水涨船高。家长教师准备的范作非常丰富。他先让孩子们欣赏一个个范作，分析欣赏后，决定制作牡丹花，学生纷纷拿出铁丝制作造型，真是五花八门，灵活多样。这节课孩子创作的绢花都很有自己的想法和特色。
一方面，对孩子来说，手工是他们特别乐于参与的一项活动，也是孩子们表达情感的一种方式。做手工是一个允许自由发挥和创造的空间，大家在一个自由的环境中进行工作，会感觉到某种愉快、气氛。
另一方面，学生们彼此互相学习也是重要的收获之一。由于每个人对形式和色彩的喜好不同，没有一件手工作品是完全一样的。我自己对此深有体会，在本节课上，学生的思维得到了充分的尊重，互相合作，互相学习。
美中不足之处，教师在平时的课堂教学中要做一个“有心人”，发现孩子在制作上遇到困难，束手无策时，及时来到他身边适当的点拨他，让难题迎刃而解。而且还要不断提醒孩子做事要全神贯注、保持安静，制作要有条理，求质量同时还要求讲速度。促使孩子养成良好的习惯，培养动手能力。
今后学校还会邀请更多热情的家长积极参与，与学校携手共同促进学生健康全面发展。
智慧家长智慧爱心得篇三
听了王教授的《培养孩子主动生活》教育讲座，才认识到家庭教育如此重要，才进一步明白孩子的成功离不开家庭教育的成功，才认识到对孩子的投入，不单纯是金钱和时间。现择其扼要结合自己反思如下：
保持情绪良好，不要把在单位的工作情绪带到家里，甚至转移给孩子，要“制怒”，怒则失去正常理智，万事皆失去准线。父母之间即便真有矛盾争吵也要避开些，减少对孩子的影响。
人际交往的原则，理解、尊重、平等，多看优点，少看缺点，何况自己的骨肉至亲，不要吝啬我们的爱，多表扬他，增加自信，有自信才有志向，有志向才会成功。不要光看分数而看不到孩子的进步，“爱屋及乌”捆绑式的爱是要不得的，和孩子相处、和老师沟通都要讲“和谐”，和则兴，学习才会进步，才会一步步走向成功。
古人说：“授之以鱼，不如授之以渔。”我们要勇敢放手，没有错何来对，让孩子自己领悟，“苦其心志，劳其筋骨”方能进步。
众人皆知一个数学观点：“两点之间，直线距离最短”，所以从学习到有成，要坚持走直线，中间弯曲将事倍功半，家长负责时刻矫正。避免“小猫钓鱼”的故事再发生。
家庭教育也是一项工作，我们要坚持做下去才会有效果，曾国藩说过“但须有志有恒，乃有成就耳”“事断不可求速效，求速效必助长，非徒无益，而又害之。必要日积月累，如愚公之移山，终久必有豁然贯通之侯”。
总之，听完王教授的讲座深有愧意，父母的做法，言传身教直接影响着孩子未来的成功与否，我们做得还远远不够，感谢学校和赵老师给了我们做父母的一个学习的机会，给了孩子一个成功的可能。
小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用，好的小学教育，可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。
那么，怎样搞好小学生的教育呢？关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：
平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好！”等等。因为孩子胆小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。
在孩子面前言行举止不能随便乱来，因为小学生有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。
我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的游戏等，激发孩子们的学习兴趣。
周老师结语：一个人是否杰出，主要表现在他的行为上，而行为表现的优劣主要取决于他的习惯。因此，要把一个孩子培养成才，就必须从小养成良好的习惯。学校教育和家庭更应该在此关键时期加强配合与联系，相互协助做好孩子的教育工作。在这里我为各位家长在家庭教育过程中提出三项应该注意的问题：
既要看到优点、又要看到缺点。看到优点，就及时表扬；看到缺点就及时批评，不能一味表扬，也不能一味批评，应该表扬与批评相结合。表扬和批评都要恰如其分。表扬时，不要说得完美无缺，批评时，不能简单粗暴，说得一无是处。
有些家长在教育子女时意见不统一，比如，孩子有了缺点，爸爸批评，妈妈袒护，而且常常为此争吵，这种情况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子及时改正错误。
要让孩子知道他在你心目中始终是第一位的。在玩儿的时候，你一定要愉快而不是应付，让他知道你非常乐意与他在一起。
首先很感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座。
听了张某某局长的讲座，受益匪浅。张局长用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经历，向我们家长传授了孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法，让我感慨颇深，深刻领悟到了言传身教，一朝为父母，终身为老师，家长所承载的责任与重要意义。教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几个方面。
父母是孩子的第一老师。我们的一言一行，潜移默化中都在深刻地影响着孩子，家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的客观条件。从小让就孩子树立独立的人格，其次就是关注孩子的心理健康发展，孩子虽然很小，但却有着强烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，记在心上，特别是当着外人的面不留情面的指责或是埋怨都会给孩子带来心灵上的伤害。通过收听这次讲座，还有几点体会与大家分享：
要有好的习惯，首先要让孩子在思维上习惯，要给孩子足够的自由，不能管太死，否则精神上就会有叛逆，我们就要从孩子小时候起，从小事做起，仔细观察，及时发现孩子生活中的不良行为，加以纠正和引导；对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励，使之成为习惯，让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。
家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法：首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻易。孩子向您诉说高兴的事，您应该表示高兴；孩子向您诉说不高兴的事，您应该让他尽情地宣泄，并表示同情；当孩子向您诉说您不感兴趣的话题，您应该耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。这样，不仅使孩子更乐意向您倾诉，也可以提高他的语言表达能力。其次，家长要学会和孩子做朋友。家长如果总是高高在上，就很难和孩子交知心朋友，也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时，要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异，理解需要一个过程。如果过于急躁，沟通就会成为泡影。
读书是开阔孩子的视野，获得知识的一种学习方法。也是一种给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。所以首先要给孩子营造一个浓厚的阅读氛围。使阅读成为他的一种生活方式，让孩子认为阅读是一件很快乐的事情，所以，在家里，每天晚上总是会有一个固定的时间去看书，不管是何种书籍，给他带一个头，营造一个学习的氛围。慢慢地，孩子也就喜欢了上阅读，阅读不仅成了一种生活习惯，而且它也成了我们的良师益友。
通过聆听这次讲座，使我受益匪浅，也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题，家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培养，做的很不到位，在家里，控制孩子的行为，每做一件事都要经过我的同意或认可才敢放心去做，严重地阻了他思维的想像力。再者就是脾气的急躁，因为脾气的急躁、没有足够的耐心，不仅一次又一次对孩子恶言相向，更甚是动手打他，当看到孩子那双无助委屈的眼神时，才回过神来，他也只是，仅仅只是一个孩子。专家说得真好：一朝为父母，终身为老师，所以，从此刻起，从自身做起，从每件小事做起，让孩子有着独立的人格，有着一个良好的习惯，与孩子公平地交流，让他快乐、健康的成长，让他成为一个有知识的人，做一个对社会有用的人。
智慧家长智慧爱心得篇四
在上周，我有幸参与了一个名为“智慧家长讲座”的活动。这个活动旨在为家长们提供一些实用的教育技巧和建议，帮助家长更好地理解和应对现代家庭教育的问题。作为一名家长，我对此深感兴趣，并全程参与了讲座。
讲座的主讲人是一位家庭教育咨询专家，她结合多年的实践经验和研究，向我们介绍了许多有效的家庭教育方法。我尤其被其中一个概念所吸引，那就是“赋权式家长”。
讲座中，专家详细解释了赋权式家长的含义。这种家长方式强调让孩子们学会自我管理，帮助他们发展自我意识，培养独立思考和解决问题的能力。这不仅是一种新的教育方式，更是一种科学的家长与孩子互动的方法。
在我看来，赋权式家长的关键在于尊重和理解。尊重孩子的个性，理解他们的需求和挑战，然后提供适当的支持和指导。这种家长方式不仅有助于孩子的成长，也有助于增强家长和孩子之间的信任和理解。
讲座结束后，我深感启发。我意识到，作为家长，我需要更加关注孩子的需求，尊重他们的个性和兴趣，帮助他们发展自我意识，培养独立思考和解决问题的能力。同时，我也需要学习如何提供适当的支持和指导，成为一位赋权式家长。
参与这次讲座，让我深刻认识到家庭教育的重要性。我相信，通过学习和实践，我可以成为一位更好的家长，为孩子的成长提供有力的支持。我期待在未来的日子里，能够将所学应用到实际生活中，成为一位赋权式家长，与孩子共同成长。
智慧家长智慧爱心得篇五
20xx年10月13日下午，作为妈妈的我怀着无比激动的心情，在高新国际小学大礼堂内参加了由《中国科学院心理研究所》幼儿教育专家张梅玲教授为大家精心准备的一场非常精彩的家长培训会，真是受益匪浅呀。现将精彩段落整理如下：
二、图片“冰山模型”。图片的上面怎么样？很壮观。下面呢？更壮观。教育家长：人亦同理。看不见的比看得见的更重要。教育孩子德育为重。要成才，先做人。有句话说得好“有德有才是正品，有德无才是次品，无才无德是废品，有才无德是危险品。”教育孩子有爱心、责任心、同情心等优良品质。学习雷锋太遥远，可以从身边的小事做起，诚信、自信，帮助弱小，尊敬长辈，尊敬不同层次的劳动者，卫生从我做起，低碳环保从我做起，节俭从我做起，分享快乐从我做起，不要和比自己行为差的人比，要与有优良习惯的同学比。
最后，培养孩子的责任心尤为重要。这将是奠定他一生成功的基石。
1、背书包，整理书包。这是孩子自己应该做的，晚睡前必须做好。
2、什么事“第一次”都很重要，一定要养成良好的习惯。
3、怎么学习，要定规矩，与孩子商量一起立规矩。立规矩要有奖惩制度。奖励的东西一定要是孩子喜欢的。多次被动强调就会养成习惯。
4、一年级只要培养孩子爱学习的兴趣就行。知道学校很快乐，乐于去学校就是成功了一半。让孩子学会当小老师，学以致用，与生活密切相连。
5、家长要活在现在，活在现实之中，终身学习。
6、从小培养孩子爱读书，阅读非常重要。孩子阅读时要静心，家长勿打扰。
7、当孩子说：“妈妈，我做玩了”时，应该让孩子自己检查，家长尽量不包办。
8、如何对待错误很重要。要让孩子懂得，错了没关系，改过来就好了，这次没得红旗，下次还有机会。还要让孩子明白：行为错了该咋办，话说错了该咋办，题做错了该怎么办。要让孩子认识到下次不犯同样的错误就好了。一定要让孩子有自信心，有自觉向上的勇气和自豪感，维护孩子的自尊，让孩子觉得自己不比别的同学差，甚至比父母小时候还强。
9、让孩子明白：责任比兴趣更重要。是责任心成就了许多优秀的校长、班主任、老师、企业家、科学家等优秀成功人士。
10、要让孩子感到我是能做好的，我是能成功地，我学的东西在生活中是有用的。这就把数学、语文应用在生活中，使孩子感到快乐，兴奋，学有所用。
11、教育孩子惜时，提高学习、做事的效率。懂得：没有效率，就是浪费生命。
12、智慧型家长，就是启发孩子善于发现问题，并善于解决孩子成长中问题的家长。
13、家庭教育指家庭成员之间的互动性教育，有时是要向孩子学习的。
14、孩子是谁？a、孩子是自己；b、孩子是童年，童年就是玩，玩就是快乐；c、孩子是成长中的人，因此需要教育。
15、表扬（有内容）----要真诚，批评（告诉孩子怎么做会更好）----要善意。
16、尊重孩子的选择、兴趣、爱好，遇到分歧耐心引导。
17、建立道德银行。做卡片等，看一周、一月做了几件好事，同时学会了简单的统计知识。
18、让孩子懂得并学会珍惜生命，保护生命，超越生命。
19、家长要处理好和孩子的关系。良好的亲子关系是亲子沟通的基础。父母必须处理好四种关系。a、起跑线和终点线；b、有声和无声（做力所能及的事）；c、听和说（先听后说，多听少说）；d、有声教育和无声教育（环境和人际关系）。
20、父母给孩子五把金钥匙为孩子一生健康、快乐、幸福的人生打下基础。a、健康的体魄；b、灵活的思维；c、快乐的心态；d、多彩的舞台；e、良好的习惯。
21、父母是孩子永远不会退休的老师，家庭是孩子永远毕业不了的学校。
22、如果你还爱你的孩子，就请给孩子一个温馨的家！据调查可知：学习差的孩子、品行不端的孩子，犯罪的孩子，他们的背后大多有一个不和谐的家庭。
23、好父母必读二本书：一本是读懂孩子这本书，读懂孩子的需要；一本是写好一本书--父母的言行是本无字的教科书。
智慧家长智慧爱心得篇六
讲座心得应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
在这次智慧家长讲座中，我学到了很多有用的知识和技能，这些技能和知识将对我未来的家庭生活和家庭教育产生积极的影响。
首先，讲座让我深刻地认识到家庭教育的重要性。家庭教育不仅仅是家长的责任，更是孩子的责任。家长应该为孩子树立正确的价值观、人生观和世界观，引导孩子成长为一个有责任感、有担当、有爱心的人。同时，家长也应该尊重孩子的个性和兴趣，鼓励孩子发展自己的特长和潜力，让孩子在成长过程中得到充分的支持和帮助。
其次，讲座让我了解到了如何与孩子沟通。与孩子的沟通是家庭教育中的重要环节。家长应该学会倾听孩子的想法和感受，理解孩子的需求和困难，帮助孩子解决问题。同时，家长也应该注意自己的言行举止，以身作则，给孩子树立好的榜样。
最后，讲座让我意识到了如何给孩子创造良好的家庭氛围。家庭氛围对于孩子的成长和发展有着至关重要的影响。家长应该营造一个温馨、和谐、快乐的家庭氛围，让孩子感受到家庭的温暖和安全。同时，家长也应该注意自己的情绪和行为，避免给孩子带来负面影响。
在这次讲座中，我不仅学到了很多有用的知识和技能，还收获了很多感悟和启示。我意识到家庭教育是一个长期的过程，需要家长和孩子共同努力。同时，我也意识到了自己的不足之处，需要不断地学习和成长。我相信在未来的家庭生活中，我会更加注重家庭教育，为孩子创造更好的成长环境。
智慧家长智慧爱心得篇七
讲座心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
本次智慧家长讲座是由我们社区举办的一次公益活动，旨在提高家长们的家庭教育水平和亲子关系质量。我有幸参加了这次活动，受益匪浅。
在讲座中，我们学习了如何正确地与孩子沟通，如何关注孩子的心理健康，如何引导孩子树立正确的价值观等方面。讲师通过生动的案例和互动游戏，让我们更加深入地了解家庭教育的重要性，并掌握了实用的方法和技巧。
在讲座中，我特别印象深刻的是讲师提到的“平等沟通”和“鼓励式教育”。平等沟通是指家长与孩子之间应该平等地交流，尊重彼此的意见和感受，避免单方面地批评和指责。鼓励式教育则是通过表扬和鼓励来激励孩子，让他们更加自信和积极地去尝试新的事物。这些方法和技巧非常实用，可以帮助家长们更好地与孩子沟通和教育。
在这次讲座中，我也学到了很多如何与孩子相处的技巧。以前，我总是过于关注孩子的成绩和表现，忽略了他们的情感需求和心理健康。现在，我意识到与孩子相处应该更加注重情感交流和心理疏导，让他们感受到家庭的温暖和支持。
总之，这次智慧家长讲座让我受益匪浅。我不仅学到了很多实用的方法和技巧，还更加深入地了解了家庭教育的重要性。我相信这些知识和经验将对我未来的家庭教育和亲子关系产生积极的影响。
智慧家长智慧爱心得篇八
尊敬的读者们，我今天很荣幸地与大家分享我参加智慧家长讲座的心得体会。这次的讲座，不仅让我受益匪浅，更让我深刻地明白了作为一名家长，我们在孩子的成长过程中需要扮演的角色和责任。
讲座是由本市的家庭教育专家进行讲座的，他们结合生动实际的案例，深入浅出地为我们讲述了如何在家庭中塑造孩子的品格，以及如何引导孩子在学习和生活中拥有健康的心态。我深刻感受到，作为智慧家长，我们不仅要关心孩子的成绩，更要关注孩子的心理健康，以及他们的成长环境。
讲座中，我特别印象深刻的是专家提到的一些观念，比如“每个孩子都是独一无二的，需要我们耐心引导”，以及“家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师”。这些观念让我重新审视自己在孩子成长过程中的角色和责任，也让我更加深入地理解了家庭教育的重要性。
通过这次讲座，我明白了家庭教育不仅仅是教育孩子，更是和孩子一起成长的过程。我意识到了自己在孩子成长过程中的角色，需要以平等、尊重的态度与孩子沟通，而不是以高高在上的姿态去命令孩子。同时，我也学习了一些实际可行的方法，例如采用正面激励、鼓励和引导孩子自我探索等方法，帮助孩子建立自信，培养他们的学习兴趣。
总的来说，这次讲座对我来说是一次非常宝贵的经历。我收获了新的知识和观念，也更加深入地理解了作为智慧家长的责任和角色。我将会把这些知识和观念应用到我的日常生活中，与孩子一起成长，一起学习，一起探索这个世界的奥秘。
最后，我要感谢组织这次讲座的单位，以及讲座的专家们，他们的讲座让我受益良多。同时，我也希望以后能有更多这样的讲座机会，让我们这些家长能够学习更多，更好地陪伴孩子成长。
智慧家长智慧爱心得篇九
今天我有幸参加了一个名为“如何成为智慧家长”的讲座。这次讲座是由我市教育协会组织，邀请了全国知名的家庭教育专家进行讲座。我带着一颗学习和成长的心参加了这次讲座，以下是我的体会和总结。
整个讲座围绕着“智慧家长”的主题展开，专家从自身的丰富经验出发，深入浅出地阐述了家长在孩子成长过程中的角色和责任。我印象深刻的是，教育并不仅仅是填鸭式的知识传授，更重要的是培养孩子的独立思考能力、责任感和情商。
专家指出，智慧家长需要具备以下几个方面的能力：倾听和理解孩子的能力，引导和培养孩子独立自主的能力，以及与孩子有效沟通的能力。同时，他们还强调了在家庭教育中，家长应该给予孩子足够的尊重和鼓励，帮助他们建立自信和自尊。
讲座过程中，专家还分享了一些实际的教育案例，让我深受启发。我意识到自己在孩子成长过程中还有很多需要学习和改进的地方。例如，我应该更加耐心地倾听孩子的需求和感受，鼓励他们表达自己的想法，而不是一味地压制他们的好奇心和探索精神。
总结来说，这次讲座让我深刻地认识到，作为家长，我们需要不断学习和成长，才能更好地陪伴孩子成长。我们需要关注孩子的全面发展，不仅仅是学习成绩，更要注重培养他们的品德和情感。同时，我们还需要学会与孩子建立良好的沟通和信任关系，这样才能更好地引导和帮助他们成长。
在未来的日子里，我将努力将这次讲座所学到的知识运用到实际生活中，与孩子建立更紧密的联系，帮助他们成长为有智慧、有责任感的人。我相信，通过我们的努力，我们一定能够成为智慧家长，陪伴孩子共同成长。
智慧家长智慧爱心得篇十
说到家长智慧心得体会，我们首先想到的是什么？可能是坚持让孩子阅读、不给孩子过多压力、关爱孩子，等等。毫无疑问，这些都是家长智慧的表现。然而，在实际的家庭教育中，家长还需要更多的智慧去应对孩子的成长和教育。在这篇文章中，我们将探讨家长应该具备哪些智慧，并分享一些家长智慧心得体会。
第二段：顺应孩子的特点和需求
孩子是无比独特的，不同的孩子有不同的特点和需求。家长应该深入了解自己的孩子，理解他们的性格、兴趣和优点，并尊重孩子的个性。只有顺应孩子的天性，才能让教育更有针对性和效果。
第三段：注重心理健康
家长不仅需要考虑孩子的学业和未来，还需要注重孩子的心理健康。孩子也需要放松身心，体验快乐，享受生活带来的美好。家长要给孩子创造一个温馨的家庭环境，多和孩子交流，关注他们的情感体验，给他们充分的安全感和归属感。
第四段：合理控制孩子的网络使用
如今，网络已经成为了许多孩子们生活和学习的重要载体。但是另一方面，网络也带来了很多负面影响。家长应该合理控制孩子的网络使用，教育他们识别网络险恶，做到网络安全。家长也应该时常关注孩子的网络行为，及时发现问题并纠正。
第五段：鼓励孩子寻找自己的梦想
不同于以往，现在的社会，注重每个人的个性和天赋。家长应该尽力鼓励孩子寻找自己的梦想，尊重他们的选择和决定。当然，这并不代表不需要教育和引导，而是在教育和引导的基础上，让孩子明确自己的兴趣爱好和长处，并助力孩子成就自己的梦想，让他们成为幸福的人生赢家。
结论
以上所述就是几种家长智慧心得体会，这些思想和方法并不能一蹴而就，但是它们可以为家庭教育注入智慧。在孩子的教育过程中，父母应始终贯彻这些智慧思想，并适时调整措施，以适应不断变化的孩子和社会环境。总之，当家长具备了这些智慧，才能够更好的育儿、教育孩子，才能让他们的成长给予更多的光彩！
智慧家长智慧爱心得篇十一
第一段：引言（100字）
孩子是家长的心肝宝贝，他们的成长和教育也是家长们最为关注和重视的事情。家长不仅需要为孩子提供物质上的支持，更需要在心理上给予爱的关怀和智慧的引导。作为一名普通家长，我们在育儿过程中也有很多值得借鉴和总结的经验和体会，下面就分享一下属于我的智慧和心得。
第二段：正文一（250字）
能够耐心倾听孩子的内心是家长的应有之义，也是家庭教育中至关重要的一环。我发现，有些孩子不太愿意与父母交流，或是在谈话中显得敷衍了事，这时作为父母就需要放慢脚步，多了解孩子的兴趣爱好和所面临的困扰，或是花一些时间与孩子共同做些自己喜欢的事情。这样能够增进亲子间的感情互动，也能够更好地掌握孩子的心理状况和成长需求。
第三段：正文二（250字）
让孩子过有规律的生活也是一项很重要的家庭教育任务。我们家里的孩子经常在晚上玩手机，导致第二天上课精神不集中。为此，我们引导他们逐渐养成规律的作息时间，比如规定睡眠时间、播放手机的时间等等，并通过班级作息表来监督和跟踪孩子的生活习惯。这样既能够让孩子养成良好的生活习惯，也能够保证他们的身体健康和学习效率。
第四段：正文三（250字）
和孩子共同学习也是一种很有效的教育方式。我们家里的孩子学习成绩一直比较优异，但是在学习方面也存在一些不足。我经常抽出时间和孩子一起看课本、做作业、背单词，让他们在学习过程中感受到我的呵护和支持。尤其是在他们遇到学习上的困难时，我会和他们一起分析问题、思考解决方案。这样，孩子们也会更好地养成自主学习和思考的能力。
第五段：结论（250字）
在孩子的成长过程中，家庭教育始终是最为重要的一环。我们以爱之名去引导、扶持孩子，让他们能够茁壮成长，成为有担当、有责任、有爱心的人。当然，家庭教育过程中也有许多挑战和困难，需要我们不断地学习和思考。但是无论是哪种情况，我们需要用智慧和爱心去面对，以孩子的成长和幸福为己任。希望每一个家庭都能在智慧的引导下营造出和睦、温馨、有爱的家庭氛围，让孩子们快乐成长成人。
智慧家长智慧爱心得篇十二
在孩子的成长过程中，父母扮演着至关重要的角色。如何做一个好的家长，如何引导孩子走向正确的人生道路，是每个有孩子的家长必须面对的问题。今天，我们来聊聊一些家长智慧心得体会，从不同方面为家长提供一些宝贵的参考和启发。
第二段：情感教育
首先，家长要注重情感教育。孩子在成长过程中很容易被外界一些消极的信息影响，缺乏安全感和信任感。这时家长就需要通过与孩子的沟通和交流，尝试了解孩子的感受和想法，给予爱和鼓励，帮助孩子建立自信心和正确的价值观。
第三段：成长规划
其次，对于即将步入青春期的孩子，家长要帮助他们制定个人的成长规划。成长规划不仅有助于孩子更好地认识自己，了解自己擅长的领域，还有助于孩子培养目标意识、规划意识和组织能力。家长可以根据孩子的兴趣爱好和个性特点，制定具有可操作性和可执行性的成长计划，帮助孩子规划自己的未来。
第四段：教育方式
再次，家长在教育孩子的过程中要注重正确的教育方法。家长要做到尊重孩子的个性，不同的孩子有不同的性格和习惯，父母要对孩子的特点有一定的了解，采取不同的教育方式和方法，更好地引导孩子成长。同时，家长要避免过度保护和溺爱，让孩子在适当的时候独立探索和成长。
第五段：榜样引导
最后，家长也要成为孩子的榜样，以自己的言行和行动影响孩子。孩子的成长不仅需要家长的关心和支持，还需要家长的好榜样。家长要以身作则，做到言传身教，让孩子在学习和成长的过程中获得更多的启示和感悟。
结尾：总结
总之，作为家长，我们需要注重情感教育、成长规划、正确的教育方法和成为孩子的榜样，给孩子更多的关爱和支持，引导孩子成长健康快乐地度过每一天。通过自己的努力和智慧，成为孩子的好父母，也为社会做出应有的贡献。
智慧家长智慧爱心得篇十三
通过参加此次家长培训，可谓受益颇多，感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会。
一、家校合力，才能有效的培养好孩子。
现在的小孩都是独生子女，家里全是大人;因此，她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，共同探讨孩子教育问题，达成共识，才能全方位的帮助孩子成长。
二、培养良好的习惯，受益终身。
习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯;来老师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。我会从今天起，根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。
三、家长要保持一颗平常心，正确看待自己的孩子。
俗话说“孩子是自己的乖”，大多数家长都觉得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实，老师批评孩子，正说明老师关注自己的孩子，如果我们家长、老师保持一致意见，会更有利于孩子改正缺点;另一方面，我们也应看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要给予肯定，使孩子建立起自信。同时，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。
四、理解、尊重孩子的选择;信任孩子，与孩子平等相处。
每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应该同意。同时，这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任你。
请老师们放心，在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢!
智慧家长智慧爱心得篇十四
11月12日下午3点，我作为一名四年级孩子的家长有幸参加了济南市汇泉小学组织的智慧家庭教育一对一心理辅导的培训。在培训中，心理老师认真听取了每一位家长在培养孩子过程中遇到的问题，并一一作了解答；而我也是带着问题从头至尾的掌握了心理老师的智慧家庭教育的方式方法。
孩子的事没有小事，有些事会影响他们的一生。
有位家长就反映孩子在幼儿园的时候上补习班，因为年龄太小，对于数字掌握的不够好，被这位家长严厉的训斥了。结果导致孩子至今对于数学的学习和掌握都不尽如人意。从这个案例就反映出来，家长一方面在孩子需要娱乐的幼年时代过于的揠苗助长，扼杀了孩子的童心；另一方面，在引导孩子的时候过于简单粗暴，缺少方式方法。导致在孩子幼小的心灵里种下了一颗不良的种子。这颗种子随着时间的推移逐渐发芽长大，越长越大，而这位家长也通过这堂培训课意识到了自己的问题。那么，该如何改变现状呢？我很喜欢这句话，“教育孩子要有耐心，和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月，虽然肯定会有被气疯和失去理智的时候，但是自己的孩子却在不知不觉中向我们展示生命的神奇。家长又何妨放慢脚步，把自己的主观意识丢到一边，陪伴着孩子静静体味生活的滋味？”所以，家长应该放下家长的架子，做孩子的知音，成为孩子亲密的好朋友、好伙伴。
孩子的问题就是家长的问题，问题孩子是家长的延续。
家长们往往会发出这样的感叹~，我的孩子到底怎么了？为什么教育孩子那么难？
从幼儿园开始，随着孩子的长大，家长们心中对孩子的爱就转化成了对学习成绩的关注、对饮食起居的关注，渐渐地，我们发现教育孩子要么成了包袱、要么成了心病。
我们家长们是否想过，孩子出问题，家长是否从自身找原因呢？孩子成绩不好就责怪孩子不用功，孩子玩游戏就责怪孩子不上进，孩子不听父母话就责怪孩子没孝心太自私。当孩子不够优秀的时候，我们家长就挖苦责备，孩子再一逆反，我们家长可能会拳脚相加。
家长们只想到了自己所做的一切都是为了孩子好，都是出于对孩子的爱。但是是否考虑过，自己施加在孩子身上的爱是否会变质呢？有位家长反映，自己的孩子写作业不够认真，总是写一会儿玩一会儿，做事拖沓。心理老师就问这位家长，当孩子写作业的时候，家长在干什么？家长回答，要么看电视要么聊天。问题就在这里了，当孩子写作业的时候，正是需要一个安静的环境，而这时候家长如果即看电视又聊天的话，势必会影响到孩子的注意力，分散了注意力当然会影响孩子写作业的效率。这个问题表面是孩子写作业拖沓，本质问题是家长没有一个正确的引导过程。要掌握孩子在这个年龄阶段的生理和心理特点。只有透彻的了解才能从根本上改变。这个年龄阶段的孩子本身就是活泼好动的，对周围的事物充满了好奇，所以家长应该尽量在孩子写作业的时候陪伴在孩子身边，同孩子一起学习。孩子的学习效率自然就会提高了。
父母教育孩子的过程是情绪转移、能量传递的过程。
父母教给孩子的知识、道理、规则，孩子可能会忘记甚至逆反；而父母教育孩子过程中的情绪却会传递给孩子，并被孩子潜移默化的转化成自己生命的一部分，进而形成自己的情绪，一生受影响。所以，情绪化的父母是无法协助孩子建立稳定的`自我价值观，只会培养出情绪化的孩子。所以，心理老师建议，父母教育孩子的过程就是把自己的情绪调整到平静、喜悦的过程；平静、喜悦的状态就是对孩子的爱，父母的爱是最好的家庭教育。所以，不要把工作中的不良情绪带回家、不要社会上的不良状态带回家。父母回到家里，就把所有的烦恼抛在脑后，给自己的孩子传递正能量。我们所能带给孩子最好的教育就是做最好的自己。
短短不到两节课的家庭智慧教育培训使我感觉时间过得飞快。心理老师字字珠玑，言简意赅，凝练有力，在与老师的融洽沟通中，能使家长深刻的反省自己的问题，发现家庭教育孩子中自己存在的问题，从而用智慧的方法教育孩子。
家庭教育不是简单粗暴、不是生搬硬套，对于每个家庭都有一本难念的经；这就要求我们的家长充分的了解自己的孩子，充分的认识自己，活学活用，用智慧去解决孩子的问题。
智慧家长智慧爱心得篇十五
智慧爱心是一种理性和感性相结合的情感表达方式，它强调在关爱他人的同时保持明智和理智。通过运用智慧爱心，我们能够更加有效地帮助他人，同时也保护自己免受伤害。在这篇文章中，我将分享我对智慧爱心的体会和思考。
首先，智慧爱心意味着我们要先懂得关爱自己。只有拥有健康的心理状态和良好的精神状态，我们才能够真正地理解和关心他人的需求。当我们全情投入地照顾自己的身心健康时，我们能够更好地面对困难和压力，从而更加有效地帮助他人。因此，智慧爱心的第一步是培养自己的情感智慧，建立自尊与自爱的意识，为关爱他人打下坚实的基础。
其次，智慧爱心需要更多地运用理性思维。当面对需要帮助的人时，我们需要冷静地评估和分析局势，寻找最合适的解决方案。有时候，我们的感性会让我们盲目地去行动，而忽视了实际情况的客观性。因此，运用智慧爱心，我们需要保持冷静和理性，不被情绪所左右，以更明智的方式帮助他人。
再次，智慧爱心需要保持平衡。在我们关心他人的同时，也要注意自己的个人边界和需要。我们需要学会如何与他人建立互惠互利的关系，而不是过度依赖或牺牲自己。智慧爱心强调的是在给予他人之前先给予自己，这样才可以快乐地去关爱他人，而不是出于责任感或压力。保持平衡是智慧爱心的核心，它让我们的关系更加健康和可持续。
最后，智慧爱心需要善于倾听。当我们关心他人时，我们需要耐心地倾听他们的需求、担忧和想法。通过倾听，我们能够更好地理解他们的感受和期望，从而更好地回应他们的需求。同时，倾听也帮助我们学会尊重他人的独特性和个人选择，以更好地支持他们的成长和发展。在与他人交流和互动中，我们要时刻保持开放的态度，愿意倾听他人的声音，才能实现真正的智慧爱心。
综上所述，智慧爱心的体会包括关爱自己、运用理性思维、保持平衡和善于倾听。通过智慧爱心，我们可以更好地关心他人，同时也注重自身的需求和边界。只有在平衡中，我们才能真正达到智慧爱心的境界，给予他人更有效和有意义的帮助。希望每个人都能在智慧爱心的指引下，用心去关爱他人，成就更美好的世界。
智慧家长智慧爱心得篇十六
第一段：引言（150字）。
智慧爱心这个词组或许很少有人听说过，但它却是一个十分重要的主题。智慧爱心是指在关心他人、帮助他人的过程中，不仅要运用智慧，更要体现出真心和真诚。这是一种高级别的感情和行为，要求我们在思考问题、解决问题以及与人沟通交流时都能达到智慧的程度。下面我将从几个不同的角度来谈谈我的智慧爱心得体会。
智慧爱心首先要在家庭中得以体现。在家庭交流中，有时会出现一些摩擦和争吵，这时一个理智明智的人应该用智慧爱心去化解。例如，当家中发生争执时，我们可以冷静地分析事情的原因，并设法找到合理的解决方案，而不是采取激烈和暴力的方式来解决问题。智慧爱心还要求我们在家庭中更理解和宽容对方。我们能够有效沟通和协调是因为我们能够在爱心的基础上运用智慧，从而促进家庭和睦。
智慧爱心在工作中同样十分重要。在工作上，我们经常需要与不同性格和背景的人一起合作，这时智慧爱心起到了至关重要的作用。我们应该善于用智慧来处理各种复杂的人际关系，避免产生冲突和误会。此外，智慧爱心还能推动我们在工作上更加关心和帮助他人。当我们看到同事遇到困难时，我们可以通过提供建议、分享经验和提供援助来帮助他人解决问题。通过智慧爱心的运用，我们能够让工作环境更加和谐，提高团队的凝聚力和效率。
在社会中，智慧爱心同样发挥着重要的作用。社会上存在着不同的群体和阶层，每个人都有着不同的需求和困难。智慧爱心要求我们对他人的困境和需要保持敏感，并提供帮助。我们可以通过捐款、志愿服务和关注公益事业等方式来回馈社会，用智慧爱心去改变别人的生活。另外，智慧爱心还要求我们在社会问题上保持理性和客观，不盲目随波逐流。在面对社会的不公和不平等时，我们要通过智慧的方式去思考解决问题的方法，为社会进步贡献一份力量。
第五段：结尾（200字）。
智慧爱心的理念是提倡一个人不仅要有爱心，还要有智慧的作用。它不仅要求我们在关注他人、帮助他人时，运用智慧的力量去解决问题，更要求我们在自身发展中，通过提高智慧水平来强化并持久地表达出爱心。智慧爱心的体现不仅能改善家庭关系、提高工作效率，还能在社会中传递正能量。相信通过智慧爱心的引导，人们能够更加理性地面对问题和困难，更好地处理人际关系，为建设一个和谐、进步的社会作出贡献。
智慧家长智慧爱心得篇十七
随着科技的飞速发展，现代家长面临着前所未有的教育挑战。如何在信息爆炸的时代培养出智慧、富有创造力的下一代成为了每个家长关注的焦点。而作为家长，扮演着孩子成长的引导者和启蒙者的角色，更需要具备智慧才能更好地履行这个使命。下面，将分享我作为一位智慧家长的心得体会。
第二段：深化认识
首先，作为一个智慧家长，更要深化对教育的认识。知道的越多，才能教育的越好。我们需要不断了解最新的教育理论和实践，学习先进的育儿知识和方法，以科学、理性的态度来对待孩子的教育。同时，我们也应该认识到每个孩子都是独特的个体，他们有自己的特点、兴趣和潜力。智慧的家长应该尊重并充分发挥孩子的个性特长，让他们在适合自己的领域里发光发热。
第三段：建立良好的沟通
其次，智慧家长需要与孩子建立良好的沟通。孩子是成长的主体，他们需要表达自己的想法和感受，而我们作为家长的责任就是倾听和理解。当孩子遇到困难或者遭遇挫折时，智慧的家长会耐心倾听，给予支持和鼓励，帮助他们走出困境。同时，也要与孩子分享自己的经验和智慧，引导他们树立正确的价值观和人生观。
第四段：关注孩子的全面发展
智慧的家长关注孩子的全面发展。除了重视学业成绩，还应该注重培养孩子的兴趣爱好和特长。通过参加各种兴趣班和社交活动，孩子能够扩宽眼界、培养团队合作能力和社交能力，同时也能锻炼自己的坚持和毅力。智慧的家长不会一味追求名校录取，更重视培养孩子的实际能力和社会责任心，让他们成为独立、自信的人才。
第五段：合理使用科技
最后，智慧家长在科技的时代应该理性合理使用科技产品。科技的发展为孩子的学习和成长提供了更多的机会和资源，但也提出了新的挑战。智慧的家长应该引导孩子正确使用数字设备和互联网，防止孩子沉迷于虚拟世界而忽视现实生活。在使用科技产品的过程中，我们也应该做好榜样，尽量减少自己的手机使用时间，多陪伴孩子，与他们建立更加紧密的亲子关系。
总结
智慧家长不仅要关注孩子的学习成绩，更要注重孩子的兴趣爱好和个性发展。他们不断学习和进步，与孩子建立良好的沟通，倾听和理解孩子的需求和感受。智慧家长也要合理使用科技产品，引导孩子正确使用互联网和数字设备。只有这样，我们才能培养出健康、快乐、有智慧的下一代。
智慧家长智慧爱心得篇十八
很感谢老师给我们家长提供了这样一个好的学习的平台，培训让我有机会与很多家长及老师共同学习、共同交流、共同进步。通过培训总结了以下几点：
一、学会与孩子做朋友。
人与人根本上来说是平等的，家长与学生也是平等的。然而由于观念的问题，我们经常会发生不平等的关系。家长体罚孩子就是最典型的例子，认为自己的孩子只有体罚了才能够长记性，这样才能够改正缺点，在实际过程中我们往往忽略了这点，小孩子有逆反的心理，我们应该和孩子多沟通，通过沟通了解，理解孩子的需要，这样才能够调节孩子的积极性。
二、树立良好的榜样。
榜样的力量是巨大的，特别是对小孩子，家长某些语言或者习惯小孩子很容易效仿，认为家长可以，我为什么不可以，养成小孩良好的生活习惯，培养小孩独立自主的能力，家长适当的可以让孩子在家有点事做，多动手，在学校可以的，在家也一定可以的。
三、创造各种机会，让孩子自己去实践。
每个人都有自己的优势，小孩也一样，挖掘孩子所具有的能力和天赋才能，引导他能更有效地运用、发展自己的能力，什么事情可以让孩子自己先去动手动脑，做好了不管对还是错，都要和孩子去交流，为什么会错，为什么会对，引导孩子自己去发现问题，去把问题改正过来，以便以后更好的努力。
智慧家长智慧爱心得篇十九
作为现代社会中一种新兴的教育方式，智慧家长教育模式在家庭中的应用越来越普遍。它强调了家长在孩子教育中的角色，并提倡家长与孩子共同探索、共同学习的方式。我作为一位智慧家长，经过一段时间的实践和思考，深感智慧家长模式带给我和孩子的好处，下面将从家庭教育和成长、亲子关系、学习兴趣、孩子的独立性以及沟通力方面来分享我的心得体会。
首先，智慧家长模式为家庭教育提供了更多的可能性。在传统的家庭教育中，家长往往是以教育者的身份出现，将自己的意见和观点强加给孩子。而智慧家长模式则强调了家庭教育是一个共同探索、共同成长的过程。家长要从尊重孩子的个性、关注孩子的需求出发，与孩子一起探索学习、品味生活。我在实践中发现，当我与孩子一起探索新的知识、新的领域时，孩子更容易接受和理解，他们的学习兴趣也更高涨。
其次，智慧家长模式在亲子关系上起到了积极的作用。在家庭中，父母与孩子之间的亲子关系是家庭教育的核心。传统的教育模式中，家长往往采取一种“管教”孩子的方式，让孩子感到压力和束缚。而智慧家长模式则注重亲子关系的建立和维护。家长要保持与孩子的良好沟通，关注孩子的情感需求，给予他们更多的支持和鼓励。同时，家长也应该学会与孩子进行合理的争论，给孩子提供选择和决定的机会，让他们学会自我管理和自我决策。我发现，在智慧家长模式下，我与孩子之间的关系更加融洽，我们之间的沟通也更加顺畅。
第三，智慧家长模式对于激发孩子的学习兴趣有积极的影响。孩子的学习兴趣是孩子教育中的一个重要因素，也是孩子学习的强大动力。传统的教育模式往往过于注重功利性的教育，让孩子追求高分而忽视了对知识的兴趣。而智慧家长模式则注重发掘和激发孩子的潜能和兴趣。家长应该及时发现孩子的天赋和特长，并给予他们适当的引导和培养。例如，我发现我的孩子对音乐有特别的兴趣，所以我鼓励他去学习音乐，参加合唱团，这样不仅培养了他的兴趣，还促进了他的成长。
第四，智慧家长模式能够培养孩子的独立性和自主性。在现代社会中，独立思考和自主决策的能力越来越重要。而传统的家庭教育模式往往让孩子变得过于依赖父母，缺乏独立性。智慧家长模式则注重培养孩子的自主性和独立思考的能力。家长应该鼓励孩子主动思考和解决问题，给予他们适当的自由空间，让他们有机会独立完成一些任务和决策。我发现，在智慧家长模式下，孩子们变得更加独立和自主，他们能够主动思考问题并提出自己的见解。
最后，智慧家长模式在沟通力方面也给予了家长很多启示。在传统的家庭教育中，家长往往以训诫和指责的方式与孩子交流，导致孩子对家长的抵触情绪。而智慧家长模式则注重家长与孩子之间的良好沟通。家长应该学会倾听和理解孩子的需求和意见，给予他们更多的尊重和支持。同时，家长也应该学会表达自己的想法和观点，与孩子进行友好的互相交流。在智慧家长模式下，我学会了倾听和理解孩子的心声，与他们之间的沟通也变得更加顺畅和愉悦。
总之，作为一种新兴的教育方式，智慧家长模式在家庭教育中发挥了重要的作用。它鼓励家长与孩子共同探索、共同学习，注重亲子关系的建立和维护，激发孩子的学习兴趣，培养孩子的独立性和沟通力。作为一位智慧家长，我深切感受到这种模式带给我的益处，并期待能够在孩子的成长中继续发挥它的积极作用。
智慧家长智慧爱心得篇二十
小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用，好的小学教育，可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。
那么，怎样搞好小学生的教育呢？关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：
首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友
平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好！”等等。因为孩子胆小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。
其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象
在孩子面前言行举止不能随便乱来，因为小学生有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。
再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣
我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的游戏等，激发孩子们的学习兴趣。
周老师结语：一个人是否杰出，主要表现在他的行为上，而行为表现的优劣主要取决于他的习惯。因此，要把一个孩子培养成才，就必须从小养成良好的习惯。学校教育和家庭更应该在此关键时期加强配合与联系，相互协助做好孩子的教育工作。在这里我为各位家长在家庭教育过程中提出三项应该注意的问题：
一、要用一分为二的方法去分析孩子
既要看到优点、又要看到缺点。看到优点，就及时表扬；看到缺点就及时批评，不能一味表扬，也不能一味批评，应该表扬与批评相结合。表扬和批评都要恰如其分。表扬时，不要说得完美无缺，批评时，不能简单粗暴，说得一无是处。
二、家长对孩子的教育要一致
有些家长在教育子女时意见不统一，比如，孩子有了缺点，爸爸批评，妈妈袒护，而且常常为此争吵，这种情况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子及时改正错误。
三、即使工作再忙再累，也要抽出时间来和孩子在一起尽情地玩儿
要让孩子知道他在你心目中始终是第一位的。在玩儿的时候，你一定要愉快而不是应付，让他知道你非常乐意与他在一起。
智慧家长智慧爱心得篇二十一
随着科技的进步和互联网的普及，智慧家居的概念和应用愈发广泛。智慧家长平台应运而生，为家庭提供了更加便捷的教育管理和家庭生活方式的指导。这个平台为家长们提供了各种有关教育、家庭健康、儿童心理等方面的信息，让家长们能够更加理性地管理孩子的成长和家庭的发展。为了更好地了解智慧家长平台对于家庭的影响，本文将听取几位智慧家长的心得体会，来探讨这个平台的优势和如何正确使用。
第二段：人性化的教育管理
智慧家长平台提供的教育管理功能可以让家长更加详细地了解孩子的学习情况和个性特征。通过平台上的学习记录和学科成绩，家长可以及时了解孩子的学习动态，并针对不同科目的不足进行有针对性的辅导。此外，平台还提供了各种学习资源和在线教育课程，让孩子能够更加方便地获取学习资料并进行个性化学习。智慧家长平台的这些特点使得教育管理更加人性化，帮助家长更好地适应孩子的成长需求。
第三段：全面的家庭健康指导
除了教育管理，智慧家长平台还提供了家庭健康方面的指导和信息。通过平台上的健康管理功能，家长可以记录孩子的身高体重、饮食习惯等健康指标，及时了解孩子的生长发育情况。此外，平台还会根据孩子的情况给出相应的健康建议和营养方案。通过这些功能，家长可以更好地管理孩子的健康状况，让孩子健康成长。
第四段：关注儿童心理和情绪
儿童心理和情绪在孩子的成长中起着至关重要的作用。智慧家长平台充分意识到这一点，通过提供各种专业的心理辅导资料和心理测试工具，帮助家长更加了解孩子的心理需求和情绪状态。家长们可以通过平台上的测试，了解孩子目前的情绪状况，并根据相应的建议进行正确的引导和教育。这一功能的存在使家长们更加从容地面对孩子的情绪问题，为他们提供更好的成长环境。
第五段：正确使用智慧家长平台
虽然智慧家长平台提供了丰富的资源和指导，但家长们在使用时也需要注意一些问题。首先，要注重平台与现实的结合。平台上的教育资源和指导只是工具，家长仍然需要根据孩子的实际情况进行合理的选择和教育。其次，要注重家庭沟通和亲子关系的建立。智慧家长平台提供的只是一种辅助，真正的关键还是家庭氛围和家庭成员之间的亲密关系。因此，家长们应该保持与孩子的良好沟通，并根据孩子的反馈来调整教育方式。
总结：智慧家长平台为家庭的成长管理提供了很好的工具和指导。通过对于孩子的教育管理、家庭健康和儿童心理的关注，智慧家长平台使得家庭教育更加科学和人性化。然而，家长们在使用平台时也要注意正确的使用方法，强调家庭沟通和亲子关系的建立。相信只有正确使用和合理运用智慧家长平台，家庭才能真正受益。
智慧家长智慧爱心得篇二十二
作为当代家长，我们面临着众多教育问题和挑战。如何成为智慧的家长，给孩子提供全面的成长环境，是每位家长关注的焦点。近日，我有幸参加了一次关于“智慧家长”的讲座，在听取了专家们的心得和体会后，我受益匪浅。在这篇文章中，我将与大家分享我所听到的智慧家长的心得体会，希望能够对您在教育子女的道路上有所启示。
首先，智慧家长应该注重培养孩子的独立思考能力。讲座上的专家提到，现代社会对创新思维和独立思考能力的要求越来越高。作为家长，我们应该培养孩子主动思考和解决问题的能力，而不是仅仅告诉他们答案。在孩子面临困难时，我们可以引导他们找到解决问题的方法，为他们提供支持和鼓励。这样可以让孩子发展出独立思考和解决问题的能力，为他们未来的发展奠定基础。
其次，智慧家长要注重培养孩子的社交能力。在现代社会中，良好的社交能力是成功的关键之一。专家们告诉我们，孩子在家庭中的社会化过程对其日后的成长有着重要影响。因此，我们应该为孩子提供良好的社交环境和机会。可以通过鼓励孩子参加社交活动、参与团队合作等方式来培养他们的社交能力。此外，我们还应该教会孩子尊重他人、合作共赢，培养出高度合群意识，让他们成为具备公民素质的社会人才。
第三，智慧家长要注重孩子的身心健康。现代社会的日常压力对孩子的身心健康产生了严重影响，而家长的陪伴和关注对孩子的健康有着至关重要的作用。在讲座上，专家们强调了家长的关爱和支持对孩子的积极影响。我们应该给孩子足够的时间和空间来休息和放松，鼓励他们参与适合他们的兴趣爱好。此外，我们还应该注重饮食和运动的平衡，培养良好的生活习惯，帮助孩子打造健康的身心。
第四，智慧家长要注重孩子的综合素质教育。讲座上，专家们提到了培养孩子的多元智能和综合素质的重要性。我们不能仅仅关注孩子的学业成绩，而忽略了其他方面的发展。作为家长，我们应该鼓励孩子多元发展，培养他们创造力、沟通能力、团队合作能力等。我们可以通过鼓励他们参加艺术、体育、社会实践等活动来培养他们的综合素质。这样可以使孩子在面对未来的挑战时拥有更多的选择和更好的竞争力。
最后，智慧家长要时刻保持良好的教育态度。讲座上，专家们提到了家长的教育态度对孩子成长的重要性。我们应该将教育作为一种责任和乐趣来对待，而不是简单地追逐孩子的成绩。我们要关注孩子的长远发展，给予他们鼓励和支持。同时，我们也要学会适时放手，给孩子足够的空间自我发展，让他们成为独立自信的个体。
通过这次讲座，我认识到成为智慧家长，并不仅仅是为了培养孩子的学业成绩，更是为了孩子的全面发展和成长。作为家长，我们要注重孩子的独立思考能力、社交能力、身心健康和综合素质教育，时刻保持良好的教育态度，这样才能成为真正的智慧家长。让我们一起以智慧和关爱引领孩子的成长之路，为他们的未来奠定坚实的基础。
智慧家长智慧爱心得篇二十三
第一段：引言（200字）
作为新时代的父母，我们不仅要专注于自己的成长和发展，也要关注我们孩子的教育和成长。作为智慧家长，我们需要与时俱进，了解最新的育儿理念和方法，为孩子的未来奠定坚实的基础。在这个过程中，知乎成为了我们取得宝贵信息和心得体会的重要平台。在这篇文章中，我将分享我在知乎上获得的一些智慧家长的心得体会。
第二段：理念探索（250字）
在知乎上，我发现了一些非常有启发性的文章，尤其是关于育儿理念的。其中一个很好的例子是“教育最对的方法”这篇文章。这篇文章讨论了宽松教育和严格教育之间的优缺点，提出了一种新的育儿理念-“精细教育”，即以爱的方式引导孩子成长。在这个过程中，我们要关注孩子的兴趣和特长，倡导学习的自主性，尊重孩子的个性，建立积极的家庭氛围。这个理念非常的先进，很有借鉴意义。
第三段：教育方法（250字）
除了育傳的理念外，知乎上也有很多关于具体的教育方法的讨论。例如，“如何让孩子对学习感兴趣？”，“怎样培养孩子优秀的读书习惯？”这类问题成为热门讨论话题。在这些文章中，我发现家长们提供了许多好的建议，如创造良好的家庭阅读环境，鼓励孩子按照自己的节奏学习，并提供多种多样的学习体验。这些方法既可以增强孩子的兴趣，也可以培养孩子的学习能力和道德观念，帮助孩子在未来的人生旅程中获得成功。
第四段：沟通技巧（300字）
作为智慧家长，我们不仅需要关注孩子的成长，也需要与孩子进行有效的沟通。而在知乎上，很多家长分享了自己的有效沟通技巧和方法。例如，“如何与小孩更好的沟通？”，“如何让孩子心甘情愿地听大人的话？”这些文章提出了许多好的建议，如倾听孩子的想法，以尊重和理解为前提，尊重孩子的个性和需要，用语言与行动灌输道德观念，等等。这些方法不仅可以建立良好的亲子关系，还可以帮助家长更好地了解孩子的思维和行为习惯。
第五段：总结（200字）
通过知乎的学习和探索，我深刻的认识到做一位智慧的父母不是一件容易的事情，我们需要一直保持学习和成长的态度。只有把自己不断的提升、丰富知识体系，才能够在抚育孩子成长的过程中，让他们在成长道路上走的更快，更稳健。希望所有的家长都可以通过知乎和其他渠道，不断的汲取智慧和灵感，更好的为孩子打造一个幸福、优质的成长环境！
智慧家长智慧爱心得篇二十四
经学校班级老师的推荐，我有幸接触到了“知心姐姐”卢勤的教育书籍《告诉孩子，你真棒》。全篇以教育的规律引出，从教育是一门科学说起，引导家长走近孩子的心灵，有艺术地开展家庭教育。身为双重身份的我，既是一位二年级孩子的妈妈，同时也是一名老师。书中的各个章节给了我们深刻的启发，行走在家庭教育和学校教育的我，对此书有着诸多的感悟，也给我留下了许多关于教育的思考。
教育的最终目的是什么?我们需要培养出什么样的人才，是让孩子按照成人的意愿去发展，还是倾听自己内心的呼唤，让孩子成为她自己。带着教育的困惑，摸索着教育的方法，回首和孩子相处的点滴，今天和大家一同分享学习阅读后的收获和感想。
一、跳一跳够得着，建立发展的合理期望
当下，家长都对孩子们建立了较高的希望，一是家长急切的心理所致，二是家长未懂得孩子的发展是有规律和特点的。书中开篇针对当下的现状谈到“过高的期望带来孩子的无望。”这使我联想到女儿在学习钢琴时，她的识谱能力比较弱，每次弹奏时总要花费很长时间在识谱上，自己感到了很大的挫败感，兴趣也逐渐下降。开始，我并没有意识到孩子的心理变化，反而对她进行指责，认为她没有用心。在严苛的要求下，女儿只得完成“任务”，过高的期望带给了她巨大的心理压力。通过书中的介绍和自我的反思，我意识到是成人没有理解孩子的个体发展差异，总认为同龄的孩子应该都是差不多的水平，为什么你不能做到，我的行为使得孩子失去了对学习的渴求和对成功的期望。其实，每个孩子都有它自身的发展特点和学习方式，各自的发展速度和到达某一水平的时间也不尽相同。为孩子制定“跳一跳就能够着”的目标，充分理解孩子，根据孩子的个体差异因材施教，支持和引导孩子从原有水平向更高发展，才是我们父母应该做的。
二、听一听，关注心灵的成长需要
教育的奇特之处不仅仅在于求真求知，启迪智慧，更在于能激起人的心灵的美好、感动与追求。陪伴孩子成长的道路上，我们更多的关注孩子的学习和生活，然而对于情感的呵护，心灵的滋养少之又少。第三章节“关注孩子心灵的成长”给了我较大的启发。孩子如同成人一样，也有自己的各种情绪体验。你是否能在成功后给予她肯定与鼓励，犯错后给予理解与宽容，宣泄后给予帮助与引导，实则都需要我们拥有一颗同理心，看懂孩子的喜怒哀乐。女儿自小喜欢各种昆虫，常蹲在地上观察，琢磨，甚至捉回家饲养。天牛、瓢虫、蜗牛、蚂蚁、蝈蝈、蚱蜢等，只要活动着的生命，它都将其饲养在各式各样的容器中，给水喂食，饶有兴趣。对于她的这种行为，家人一致持反对态度，一是不讲究卫生，二是这个兴趣爱好不适合女孩子。一次吃饭时，她津津乐道地讲述这个昆虫喜欢晒太阳，吃苹果，那种昆虫不能晒太阳，怪不得它经常出现在潮湿的地方……事无巨细地描述了一番她的发现。原来，孩子的天性在于和大自然的相处，生活的赋予，四季的更迭，亲密了孩子和大自然的关系。在自由的呼吸中，幼小的心灵荡起了美丽的涟漪，纯真的童年流露出自然的天性。而后，就女儿的兴趣爱好，我还买了《法布尔昆虫记》这套书籍，让孩子在更加专业的知识引领下，去研究自己的爱好，满足自己小小心灵的需要。
家庭教育应当从孩子的心灵出发，当我们发现孩子的那根隐秘的情感琴弦，悄悄拨动发出悦耳的琴声时，尊重生命的教育之树便悄悄开始萌芽。
三、学一学收获大，赋予自己改变的力量
为人父母是一门学问。试问“我们合格吗?”，是孩子引发了自我深刻的反思。家庭教育最为可怕的是“发现问题，或视而不见，或无所谓之，导致最终的无力为之。检讨自己：我是一个吝啬赞美之词的妈妈，性格急躁的我常常挫伤了孩子。书中家庭教育的五大冲突的确存在，家庭中或多或少的都在上演着这一幕幕。人无完人，只要承认自己的问题，勇于改变都为时不晚。关键在于要懂得教育的真谛，学习教育的方法，你才能成为孩子的指路明灯。我们应努力成为勤奋好学，不放弃自我改变的父母。
众多的实践证明：小学教育是为终身教育打基础的，孩子的发展应该顺应天性。家庭教育是一个漫长的求索过程，这个过程，既是为自己，又是为孩子。我们要做顺应天性，顺势而为的教育，家校携手共同呵护孩子唯一的童年，陪伴孩子的成长，为孩子的后继学习和终身发展，为孩子的未来做准备。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/8992304.html】
