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涉台教育宣传方案篇一
在第__个全国消防安全宣传教育日到来之际，为认真组织开展好今年我校消防安全宣传教育日活动，增强全体师生的消防安全意识和逃生自救技能，根据学校实际，制定20__年消防安全宣传教育日活动方案。
一、活动目标。
通过开展学校消防安全宣传教育月活动，进一步提高学生的消防安全素质，提升学校消防安全管理水平，努力达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标。
二、活动主题。
全民关注消防、生命安全至上。
三、活动时间。
20__年x月x日至x月x日。
四、具体活动安排及要求。
1、组织一次动员会(x月x日)。开展以消防教育为主题的国旗下讲话，并对消防安全教育月活动进行动员。
2、开展119安全专题教育活动(x月x日——x月x日)。各班通过安全教育平台等认真组织教学，让学生通过消防专题教育，懂得逃生自救常识，提高消防安全意识和能力。对所有授课率、作业完成率均为100%，并且在x月x日前完成的班级给予表彰，并在文明班级评比中加2分。
3、开展一次消防绘画和手抄报比赛活动(x月x日-x日)。以消防安全教育为主题，一二年级绘画比赛;三、四年级手抄报比赛。每班先初评，择优上交2——3幅作品，比赛设一二三等奖，优秀作品在学校橱窗和校园网展览。
4、开展一次消防知识竞赛(x月x日)。学校从五、六年级每班随机选择2名同学参加消防知识竞赛，比赛设一二三等奖。竞赛主要内容提前发至各班，也可以从__实验学校微信群下载学习。
5、开展一次消防教育讲座(x月下旬)。学校将邀请__消防支队的消防专家对全体师生进行消防安全知识讲座。
6、组织一次全校性的消防安全大检查(x月x-x日)。学校将对教室、实验室、机房、食堂等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。
7、开展一次疏散演练(x月x日)。全校师生参加消防应急疏散演练。
涉台教育宣传方案篇二
今年12月4日是第二个“国家宪法日”，也是第16个全国法制宣传日，为扎实有效地开展好今年“12.4”国家宪法日活动，将宪法精神贯穿到我市教育系统各个领域，使尊崇宪法、依法办事成为每个师生普遍的价值取向和行为规范，决定在全市教育系统广泛开展国家宪法日主题教育活动，现将有关事宜安排如下：
一、指导思想。
深入学习贯彻党的和xx届四中、五中全会精神，坚持中国社会主义法治道路，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，增强全市教育系统法治观念，为全面推进依法治教创造良好的法治环境。
二、时间安排。
20xx年“12.4”国家宪法日主题教育活动从11月下旬开始，到12月中旬结束。
三、活动要求。
(一)加大推进力度，积极组织参加教育部首届全国青少年学生法治知识网络大赛活动。教育部部署此次竞赛，是贯彻党的xx届四中全会精神，加强青少年法治教育的创新举措，更是检验各地中小学校法治教育成果的体现。省教育厅、市教育局高度重视全国青少年学生法治知识网络大赛，省教育厅对各地市教育局组织参赛工作情况实行每天通报。各区县教育部门和局属学校要抓紧全面发动，尽快组织学生注册、答题。市教育局将对此次竞赛参赛信息做跟踪督导，并适时通报参赛成绩。
如在大赛组织过程中遇到任何问题，可及时与竞赛承办方教育部全国青少年普法网的相关技术人员联系。县级教育局参赛咨询联系人：孙、付，联系电话：;学校、学生参赛咨询联系人：史、潘，联系电话：。赛事咨询qq群：。
(二)精心组织实施，确保“12.4”国家宪法日主题教育活动取得实效。各区县教育部门和局属学校要积极参加全国、省、市举办的宣传活动，根据我市教育系统法治宣传月活动的具体安排部署，结合自身实际，研究制定操作性、可行性强的宣传活动方案，采取集中学法、专题讲座、讲师团宣讲、文艺汇演、现场咨询等灵活多样、师生欢迎的形式，把活动落实到每一所学校、每一名教师和学生，做到全体知晓、全员参与，确保活动取得实效。各项活动要庄重大气，形式多样，务求实效，同时要严格遵守中央八项规定，坚决防止形式主义，反对铺张浪费。
(三)注重扩大宣传，努力营造学法用法的浓厚氛围。各区县、各学校既要组织开展好有声势、有影响、效果好的集中活动，又要注重扩大宣传，确保形成浓厚的宣传氛围，掀起声势浩大的法治学习热潮。要通过设立宪法宣传栏、宣传墙、宣传网页、教育广场、教育长廊等形式，利用校园报纸、广播、电视台，结合学生身边发生的法律故事，大力宣讲宪法知识、宪法精神，营造浓厚的校园宪法文化环境。利用国家宪法日的时机，积极组织开展相关活动的宣传报道，突出活动亮点、突出教育特色。区县教育部门和学校要对活动情况及时进行总结，建立活动档案。国家宪法日活动情况将列入全市教育系统“六五”普法评价考核体系。各区县和局属学校在活动结束后将活动总结及相关活动图片资料于12月16日前上报市教育局政法科。电话：。邮箱：。
涉台教育宣传方案篇三
2015年11月7日下午，两岸领导人_、_在新加坡香格里拉大酒店会面。_强调，两岸同胞是打断骨头连着筋的同胞兄弟，是血浓于水的一家人。两岸领导人的见面，翻开了_历史性的一页。为贯彻落实关于在驿城区中学开展“涉台教育进校园宣传月”活动的文件精神，更好地对全校学生进行爱国主义、民族精神教育，经研究决定在全校学生中广泛开展涉台教育活动，具体方案如下：
一、指导思想：
爱国主义是民族精神的重要组成部分，是中华民族的宝贵精神财富。加强爱国主义教育，培育民族精神是新时期对青少年思想道德教育工作提出的新要求，是当前和今后一个时期青少年学生思想道德建设和德育工作的紧迫任务。台湾自古以来就是中国不可分割的一部分，解决台湾问题，实现祖国完全统一，是人心所向，是任何人、任何势力也阻挡不了的历史潮流。
为此，我校将充分运用各种形式，在学生中广泛开展涉台教育等以爱国主义教育为核心的民族精神教育活动，引导广大学生从小树立为完成祖国统一大业而努力奋斗的崇高目标，进一步增强民族责任感，树立远大的理想抱负。
二、活动目的：结合爱国主义、民族精神教育，通过引导学生走进台湾历史、关心台海时事、了解统一政策等教育活动，培养学生爱祖国、爱宝岛、盼统一的情感，提高涉台教育的深度与广度。
三、活动主题。
本次活动的主题是：“爱我台湾心系统一”四、活动时间。
2015年11月1日至30日五、主要内容。
在学生中大力宣传“和平统一、_”方针政策，学习__对台工作的一系列重要讲话精神，组织学生广泛开展好形式多样的涉台教育实践活动，让学生多方面了解台湾、关注台湾，培养他们爱祖国、爱宝岛、盼统一的情感，扩大涉台教育的辐射面和影响力。
六、采取多种形式开展涉台教育工作1、加强领导。
成立涉台教育工作领导小组，由校长、书记任组长，教导处主任、大队辅导员任副组长，相关学科教师任小组成员。制定好涉台教育实施方案，按方案认真落实。并做好专题总结。2、利用课堂主渠道，结合各科教学内容（语文、思想品德、社会等）向学生进行新时期爱国主义教育。
3、开展丰富多彩的教育活动。
涉台教育宣传方案篇四
一、活动目的：
本次诚信教育活动的开展，旨在弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民，促进良好班风、学风的形成。通过本次活动的开展，也使学校德育建设有突破性进展，形成家校教育合力，让学生教育环境有全面性发展。
二、活动主题：
做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园。
三、参加对象：
全体师生。
四、领导小组。
组长：齐志海王银东。
副组长：尹风华李振李永刚郭学广。
组员：李延文陈伟学生会成员各班团支书及班长。
五、诚信教育的主要内容：
1.在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。
2.在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。
3.在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。
六、活动时间：4月7日—5月31日。
第一阶段：4月7日—4月15日启动宣传阶段。
第二阶段：4月16日—5月26日活动开展阶段。
第三阶段：5月27日—5月31日活动总结阶段。
七、具体活动安排：
(一)启动宣传阶段。
1.利用周一升旗仪式举行“诚信教育活动”启动仪式。
2.通过广播站、宣传栏、黑板报、手抄报等形式宣传诚信思想，营造诚信氛围。
3.召开各班班干部的动员和培训会。
4.各班在“三个一”活动中加入诚信内容，渗透诚信思想。
(二)活动开展阶段。
1.在诚信教育活动期间，各班组织开展诚信教育“六个一”活动：
(1)举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。(4月15日前)。
(2)出版一期以“诚信”为主题的黑板报。(4月15日前)。
(3)提出一句自己的诚信口号并由老师同学监督实施。(4月22日前)。
(4)班级制定一份“班级诚信公约”，并组织全班签名活动(4月25日前)。
(5)开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。(4月25日)。
(6)举办一次以“诚信”为主题的征文比赛。(5月10日交稿)。
2.在诚信教育活动期间，团委组织开展的诚信教育活动：
(1)评选优秀班会记录、优秀黑板报、优秀征文等。
(2)检查各班的“班级诚信公约”及签名活动、个人诚信口号的落实情况。
(3)在初一、初二年级组织开展“我身边的诚信故事”演讲比赛。(5月9日)。
(4)组织初一、初二年级观看纪录片《道德的力量》，并写出观后感。(5月23日)。
(三)活动总结阶段。
1.各班团支书写出本班诚信教育活动开展情况的总结，并上交部分资料。
2.采用自评互评等方式，各班评选“诚信之星”、团委评选“诚信班级”，树立诚信典型。
八、活动要求：
1.各班班主任、团支书要高度重视这一教育活动，层层负责，力求实效。
2.各班可针对各自特点，突出特色，创造性地开展工作。
加强对学生的诚信教育，是学校不可推卸的责任，希望全校师生以本次活动为契机，从现在做起，从我做起，努力营造良好的文明诚信的氛围，创造人人诚信的精神家园。
涉台教育宣传方案篇五
为深入推进“20_禁毒宣传年”各项工作，掀起禁毒人民战争高潮，进一步增强人民群众识毒、防毒和拒毒的意识和能力，最大限度动员全民参与禁毒斗争，按照省林业厅《关于转发省禁毒办关于认真组织开展20_年6月“禁毒预防教育宣传月”系列活动的通知的通知》、__市委宣传部《关于认真做好20_年“国际禁毒日”期间禁毒宣传教育工作的通知》等文件要求，特制定本方案。
一、指导思想。
认真贯彻中央和省委、省政府，市委、市政府关于禁毒工作的安排部署，紧紧围绕打一场全市禁毒人民战争的总体要求，坚持“预防为主，综合治理，禁种、禁制、禁贩、禁吸并举”的工作方针，突出重点、强化措施、完善机制，强化工作网络，切实增强做好禁毒工作的责任感和使命感，全力开展全委系统禁毒工作。
二、组织领导。
成立__市生态文明建设委员会20_年“六月禁毒宣传月”系列活动领导小组：
组长：孙__(市生态文明委党委书记、主任)。
副组长：罗__(市生态文明委党委副书记、常务副主任)。
吴__(市生态文明委党委委员、副主任)。
刘__(市生态文明委党委委员、副主任)。
高__(市生态文明委党委委员、副主任)。
何__(市生态文明委党委委员、纪委书记)。
张__(市生态文明委党委委员、总规划师)。
敖__(市生态文明委党委委员、总工程师)。
谯__(市生态文明委党委委员、总经济师)。
何__(市生态文明委党委委员、机关党委书记)。
成员：委机关各处室、委属各单位主要负责人。
领导小组下设办公室在委禁毒办，负责全委“六月禁毒宣传月”活动的组织、实施、协调及督查工作，办公室主任由刘昌权副主任兼任，办公室副主任由委禁毒办负责人兼任。
三、目标任务。
按照市委、市政府要求，今年禁毒宣传月系列活动的总体目标是：动员全社会的力量，营造“声势浩大，铺天盖地，激动人心”的禁毒人民战争氛围，提高全民识毒、防毒和拒毒的意识，巩固齐抓共管、全民禁毒的大宣传格局，宣传《禁毒法》及《__省禁毒条例》，做到家喻户晓、人人皆知，进一步提高广大人民群众对禁毒知识的知晓率和对我市禁毒工作的满意度，努力从源头上防范新吸毒人员滋生，有效遏制毒品危害。
四、活动主题。
禁毒，让生活更美好。
五、活动时间。
20_年6月1日—6月30日。
六、活动内容。
一开展宣传动员，营造宣传氛围。
1.在__市生态文明建设委员会网站上开设“六月禁毒宣传月”活动专栏，及时发布“六月禁毒宣传月”活动信息。
2.在委机关办公楼、委属各单位办公场所及其他重要场所布置、悬挂禁毒宣传标语，设置禁毒宣传专栏，营造“六月禁毒宣传月”活动的浓厚氛围。
责任部门：委禁毒办、委属各单位。
组织干部职工观看《与死神共舞》、《黑白记忆》等警示教育片，让干部职工进一步了解毒品危害性以及如何有效防止毒品的侵害等知识。
责任部门：委机关各处室、委属各单位。
三签订禁毒承诺书活动。
1.委禁毒办组织委机关全体干部职工签订《禁毒承诺书》，并督促履行承诺，落实禁毒责任。
2.委属各单位根据工作实际，制定《禁毒承诺书》，与干部职工签订，督促履行承诺，落实禁毒责任。
责任部门：委禁毒办、委属各单位。
四禁毒进公园、广场活动。
各市属公园、广场制作禁毒宣传手册、禁毒宣传单，向游客、市民发放。提升市民对禁毒的认知度，更好地增强群众识毒、拒毒、防毒的意识和能力。
责任部门：委公园管理处、城市绿化处、各市属公园、广场。
五禁毒进林区活动。
由市森林公安局牵头，组织市顺海林场、长坡岭林场制作宣传标语、手册，在全市林场、林区开展禁毒宣传工作，使林区禁毒宣传覆盖率达到100%。
责任部门：市森林公安局、市顺海林场、市长坡岭林场。
六按照市委、市政府要求，组织、配合开展其他宣传活动。
七、工作要求。
一高度重视，强化安排部署。全委要高度重视“六月禁毒宣传月”活动的开展，根据市委、市政府的安排部署和工作要求，结合各自实际情况，成立相应的组织机构，制定活动方案，明确工作职责、任务、活动内容，落实人员、资金，确保“六月禁毒宣传月”各项活动顺利开展。
二强化信息报送。各有关处室、各单位要加强对“六月禁毒宣传月”活动信息的报送工作，各单位将活动方案、报告、稿件、图片、信息等资料及时反馈给委禁毒办。各单位开展活动期间至少要报送2条以上的信息。“六月禁毒宣传月”活动方案要求于20_年6月4日前报送至委禁毒办、工作总结要求于7月1日前报送至委禁毒办，活动信息要实时报送，报送的资料要包括正式文本和电子版。
三加强督查和考核。按照市禁毒办要求，委禁毒办将适时对各单位组织开展“六月禁毒宣传月”活动情况进行督查和专项考核，并将检查、考核结果纳入年度禁毒工作目标考核内容。
涉台教育宣传方案篇六
台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，解决台湾问题，实现祖国完全统一，是人心所向，是任何人、任何势力也阻挡不了的历史潮流。为此，我校党支部充分运用多种渠道、通过各种形式，坚持对学生开展当前_的发展变化和党的对台方针政策，以及国家涉台法规的认识理解、宣传，加深对台湾问题历史由来、发展变化等的学习，在全校学生中开展涉台教育等以爱国主义教育为核心的民族精神教育活动，引导广大学生从小树立完成祖国统一大业而努力奋斗的崇高目标，进一步增强民族责任感，树立远大的理想抱负。
一、加强领导，保证活动开展。
一直以来，学校党支部高度重视对学生开展涉台教育活动，为了使各项活动能够顺利实施，成立了以党支部书记为组长的活动领导小组，认真制定了详细的活动方案，严密实施，使宣传教育活动逐步展开。并和教导处联合，将涉台教育与平时的教育教学结合起来，潜移默化开展涉台宣传教育。
二、重点突出，活动多样。
为了把宣传教育活动开展得深入扎实突出成效，我校重点从以下几个方面去落实：
1、举行升国旗仪式。
两岸人民为了祖国统一付出的艰辛努力；懂得我们只有努力学习，建设祖国，祖国强盛了，台湾才会早日回归。
2、开展“宝岛台湾”主题班队会。
我们要求每位班主任利用班队会时间对学生进行一次“宝岛台湾”主题教育。通过主题班队会，使学生了解了台湾的历史，风土人情，矿物宝藏，通过歌舞表演《阿里山的姑娘》，将自己对台湾的美丽风光的向往淋漓尽致地进行了表达。
3、结合《思想品德》课、小语文课课文学习、音乐课上教授《阿里山的姑娘》等进行涉台教育。教师通过精心设计教育内容，设计教学活动过程，使涉台教育深入开展，贯穿在学校的日常教学工作中。
4、观看视频录像。
涉台教育宣传方案篇七
今天学校各班级开展了“涉台教育进校园”教育主题班会活动。班里的不少学生学习过这些以后，有很多自己的感想。为深入贯彻落实中央对台方针政策，帮助广大中学生了解台湾问题的由来、台海形势和_和平发展现状，有效激发青年学子的爱国热情，这样的活动是非常有效的。对此，我也有很多的感想。
通过班会的形式，不但能让同学们深深体会到台湾与大陆的深厚情感。也能增加我们每个中华子民的爱国情怀。让我们深刻的明白炎黄子孙不忘本，两岸兄弟一家亲。其实不让骨肉长久分离，实现祖国统一，是每个中华儿女的愿望，实现这一美好的愿望，每个人要从我做起，以天下为己任。从现在开始，就让每个同学都深深的记住，台湾其实一直都在我的心中，是我们祖国不可切割的一部分。
_在会面中指出，今天是一个很特别的日子。两岸领导人的见面，翻开了_历史性的一页。历史将会记住今天。曾几何时，台海阴云密布，两岸军事对峙，同胞隔海相望，亲人音讯断绝，给无数家庭带下了刻骨铭心的伤痛，甚至是无法弥补的遗憾。然而，海峡隔不断兄弟亲情，挡不住同胞对家乡故土的思念和对家人团聚的渴望。同胞亲情的力量，终于在20世纪80年代冲开了两岸封锁的大门。2008年以来，_走上和平发展道路。过去7年，台海局势安定祥和，_发展成果丰硕。两岸双方和广大同胞为此付出了大量心血。正因为有了这7年的积累，两岸双方才能迈出今天这历史性的一步。这样的消息让我们每个中华子民都为止振奋。
习主席的讲话非常的振奋人心，这让我充分体会到“涉台教育进校园”宣传的重要性。在没有这一次宣传教育的印象加深之前，我们是知道台湾是我们祖国不可分割的一部分。但是没有对台湾有这么全面的了解。而且，对祖国对台湾的重视程度也不是很关注。通过这次“涉台教育进校园”的活动，丰富多彩的涉台知识，使我正确的理解了_和平大局，了解了中央对台湾的方针政策，也坚定了我们祖国人民，对祖国和平统一大业的信心。这次的“涉台教育进校园”宣传活动，既是一次涉台活动，也是一次爱国主义教育。这一次的活动也普及了我的涉台知识，很大程度上激发了我的爱国热情。我们虽然生活在郑州，与两岸交流来往甚少，但是我能深刻的感受到_和平发展的潮流，感受到中华民族伟大福星的趋势，也能感受到我们祖国的每一个民众为实现中华民族的伟大复兴作出的贡献。
“涉台教育进校园”是非常重要的。不但对学生是一种知识和教育的开展，对于老师依旧很重要。他让我们深刻的体会到，台湾是我们祖国不可分割的一部分，我们有着实现祖国伟大复兴的愿望，我们也一定能把这个愿望实现了。
涉台教育宣传方案篇八
台湾是我国领土不可分割的一部分，今年的10月25日，是光复台湾60周年纪念日。加强涉台教育，使青少年学生能够更加全面地了解台湾情况，理解和掌握中央对台方针政策，这也是加强对学生爱国主义教育的一个重要方面。
我们的学生来也需要多了解这方面的知识，因此这次的涉台教育活动，提供了学生们很好的学习的平台。在这次的主题教育周中，我们班的班委和老师共同商讨、策划，精心设计了一些具体的活动项目，如下：
一、在组织学生学习台湾问题基础知识问答题的基础上，进行一次知识问答题竞赛，通过知识竞赛的过程，帮助学生了解更多的知识。
二、老师和同学分别搜集相关的图片资料，利用午会课时间，组织学生观看图片资料，扩展知识面。
三、每日的值日班长事先搜集关于台湾知识的书面资料。利用早训和午会课时间，让学生来读一读，说一说，想一想。通过这样的过程，不仅能组织学生学会搜集资料，同时也锻炼了学生的现场的口头表现力，对于他们语言和思维能力的提高，也会有所帮助。
四、在以上活动内容的基础上，老师还可组织学生动手想一想，画一画。同学们在之前一系列学习台湾知识的基础上，加上自己的假想和创造力，从而绘制相关的图画，这不仅能锻炼学生的思考想象力，同时也能起到进一步教育的作用。
总之，加强对学生尤其是我们特殊学生的爱国主义教育是十分必要的，作为班主任老师有这个责任和义务去组织学生学习。我想对学生进行的涉台教育还需长效化，今后要充分利用好班会课时间，加强这方面的教育。
涉台教育宣传方案篇九
以《指南》的精神为主要宣传内容，突出规范办园、科学保教，提高广大师幼、家长及社会的法规意识,杜绝小学化现象，围绕《指南》开展系列宣传和教育服务活动,引导家长和老师学好《指南》，用好《指南》，让科学育儿的知识深入人心。
幼小协同科学衔接。
20xx年5月20日至6月20日。
(一)准备阶段(5、20--5、25)。
1、召开动员大会,成立宣传小组。
组长:韩立新。
副组长:赵婉莹。
网上平台负责:高晓峰。
家长社区宣传负责:万玉红。
教师宣传及活动负责:张庆杰。
组员:各学年组长及班长。
2、制定实施方案,准备宣传材料。
（二）组织实施阶段(5、26——6、19)。
1、召开全园教职工大会,传达关于印发《20xx年绥芬河市学前教育宣传月活动方案》的通知及针对通知我园制定的实施方案,明确宣传活动主题——幼小协同科学衔接,帮助教职工了解宣传月的内容形式。
2、开展“六一庆祝周活动”，邀请家长参与，家园互动，促进幼儿发展。
3、活动期间，利用我园网站、大厅led屏进行全方位科学育儿《指南》宣传，营造学前教育宣传月活动氛围。
4、开展“幼小协同科学衔接”活动，向家长宣传科学的儿童观、教育观及小学化危害。
5、开展到社区发放宣传单，科学育儿知识宣讲活动，帮助家长理解《指南》的教育理念，了解各年龄段的发展特点及规律，引导家长学会观察孩子、理解孩子，尊重孩子。
6、宣传月期间，我园将通过开放日、游戏观摩、家长会等多种途径，帮助家长学习理解《指南》，引导家长反思自己的教育行为和育儿观念。
7、开展“送教下园活动”把科学施教的理念和姐妹园分享，引领和指导教师对《指南》理解下幼儿活动的组织实施。
8、开展“大班幼儿参观小学幼小衔接活动”，让大班幼儿了解小学，从心理上给与孩子们充分的适应，做好有效衔接落实。
9、组织教师学习《指南》，交流学习心得。
（三）总结阶段（6、20--6、25）。
本次活动结束后，认真总结交流，按时将活动情况的文字材料和图片资料整理报送。
涉台教育宣传方案篇十
“幼小协同科学衔接”
20xx年5月20日至6月20日。
组长：
副组长：
成员：
1、组织各班家长参加“快乐运动，幸福成长”亲子运动会暨学前教育宣传月启动仪式，全面启动学前教育宣传月活动。(5月5日)。
2、组织全体教职工会议，传达《关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知》的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“幼小协同科学衔接”的宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的内容、形式。同时，组织教职工观看“20xx——20xx学前教育宣传月公益广告回顾”“学前教育宣传月专题访谈(聚焦幼小衔接)”等宣传片。(5月24日)。
3、张贴20xx年全国学前教育宣传月海报，宣传学前教育宣传月主题，面向社会开展宣传活动，营造全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。(5月20日)。
4、通过家园共育栏、电子屏、网站、微门户、qq群等途径，传播先进的早教理念，在加大宣传力度的同时提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。同时，把20xx学前教育宣传片介绍给家长，让家长了解宣传月主题并配合实施。(5月份)。
5、开展家长学校讲座“高质量的亲子陪伴，给孩子最好的未来”，通过了解什么是高质量的陪伴?高质量的陪伴有那些必备要素?了解各年龄段孩子常见问题现象与指导重点，理解各年龄段孩子的心理需求，让家长进一步了解家庭教育的重要性。(5月25日)。
6、大班开学幼小衔接系列活动：
(1)体验小学生活，了解小学环境。大班带领幼儿参观云亭实验小学(分部)，让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。从而提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理基础。
(2)“幼小衔接”家长座谈，让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本，把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活，理解孩子的学习特点，培养孩子良好的学习习惯和学习品质。
(3)哥哥姐姐答疑活动。邀请小学的哥哥姐姐就幼儿心中对小学的疑惑进行答疑，为了解小学生活、顺利进入小学做好心理准备。
(4)做好幼儿入小学的信息登记工作。向家长做好宣传工作，明确信息登记的重要性，配合幼儿园做好幼儿信息登记，确保信息登记的准确性。(5月——6月份)。
涉台教育宣传方案篇十一
为纪念第_个“6·26”国际禁毒日，深入贯彻实施《中华人民共和国禁毒法》、国家十八部委《关于深入全民禁毒宣传教育工作的指导意见》、电白县禁毒委员会、中共电白县委宣传部《关于印发〈电白县20_年度纪念“6·26”国际禁毒日全民禁毒宣传月活动〉的通知》、县教局《关于开展20_年中小学纪念“6·26”国际禁毒日禁毒宣传教育活动的通知》等文件精神，我校决定开展禁毒宣传教育活动。
一、活动主题。
“青少年预防合成毒品”
二、活动目标。
以提高中小学生惧毒、拒毒、防毒的意识和能力为核心，以“不让毒品进校园”为根本目标，掀起毒品预防宣传教育的高潮，最大限度遏制毒品对我校学生的危害，促进校园和谐稳定，社会和谐稳定。
三、活动安排。
1、召开防范新型毒品宣传教育大会。请我校的法制副校长于6月23日星期四下午召开报告会，让学生充分认识什么是新型毒品，认识毒品的危害以及毒品的预防等，切实提高毒品防范能力。
2、开展“禁毒一堂课”教育活动。各班班主任利用6月22日星期三下午的周会课上好一堂“预防新型毒品的危害”的教育课，确保每一位学生知晓新型毒品的危害及预防。
3、出禁毒宣传板报和悬挂宣传横幅、张贴宣传标语。6月23日前，各班出一期以“珍爱生命远离毒品”为主题的黑板报，组织学生观看我校的禁毒宣传专栏。6月22日在校内悬挂一条禁毒宣传横幅，在校内外张贴一批禁毒宣传标语。
4、组织部分学生观看禁毒影片《明天》。利用6月22日、23日两晚自修时间，分级分别组织200人观看禁毒影片《明天》。
5、张贴禁毒宣传海报。6月26日前在学校新教学楼一楼大厅张贴禁毒宣传海报，并组织学生观看，以触目惊心的图片震撼学生的心灵。
6、举办以“青少年预防合成毒品”为主题的.征文活动。各班组织全班学生书写字数1000字左右的以“青少年预防合成毒品”为主题的文稿，并自行评选后，将最优秀的一份稿件上交德育副校长处。学校再择优选择3篇征文上送德育股。
7、组织学生进行“拒绝毒品”宣誓活动并书写“拒绝毒品，珍爱生命”保证书。
涉台教育宣传方案篇十二
为贯彻落实《xxxxxxxxx学前教育宣传月活动实施方案》的要求，规范我园办园行为，提升我园教师队伍专业化成长，更新广大家长科学育儿观念，促进幼儿健康和谐发展，特制订学前教育宣传月活动方案。
以科学发展观为指导，深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、国家教育部《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称“指南”）等一系列文件精神，进一步规范办园行为，提升我园教师队伍的专业杜洋，提高我园保教服务水平。
成立学前教育宣传月领导小组，书记、园长xxxxx任组长，xxxx任副组长，其他科室负责人及大中小教研组组长任主要成员。
5月20日——6月20日四、主要内容及措施。
（一）学习《指南》，提升教师专业素养。
1、购买《3~6岁幼儿学习与发展指南》，教师做到人手一本，通过自学的方式吸收《指南》的教育理念，更新教育观念，提升教师的执教水平，教师学习《指南》要贯穿于整个宣传月，期末对教师进行分层检验学习效果。
2、教学组在宣传月里，安排专人对教师进行一次集中的《指南》解读学习培训，引领教师教育观念，提升专业素养。
（二）通过多种方式向社会宣传《指南》，传播正确的教育理念，推广科学的育儿方法。
1、通过宣传栏、网站等平台向幼儿园广大家长推广《指南》，帮助家长树立正确的儿童观和教育观。
2、面对幼儿园教师和家长，开展“倾听孩子共同成长”主题征文活动。
3、在宣传月里，面对全园家长的开展一次《指南》的专题讲座，引领广大家长正确认识《指南》、熟悉《指南》。
涉台教育宣传方案篇十三
“6·26”国际禁毒日，学校政教处、保卫科在“6·26”前后期间开展禁毒宣传教育活动，为确保这次活动顺利进行，特制定如下方案：
大力宣传党和政府的禁毒方针、政策、决心及措施，采取多种形式，教育广大青少年深刻认识毒品的严重危害，激发历史责任感，积极参与禁毒斗争，进一步在我校掀起禁毒宣传教育活动的高潮。
组织形式多样、形象生动、通俗易懂、文明科学的禁毒宣传活动。
三、宣传内容。
(一)宣传党和政府的禁毒方针、政策、立场、决心和措施。包括全国人大会《关于禁毒的决定》、《中华人民共和国刑法》有关毒品犯罪的条款和国务院《强制戒毒办法》等法律、法规，国家“四禁(禁吸、禁种、禁贩、禁制)并举，堵源截流、严格执法、标本兼治”的禁毒方针。
(二)宣传毒品的严重危害性和开展禁毒斗争的必要性。普及防毒、拒毒、戒毒知识，深入揭露毒品对人生、家庭、社会、民族、国家和对改革开放、经济建设千万的巨大危害。
四、活动安排：
1、各班制作禁毒宣传墙报。各班板报要精心设计，认真组稿，板面新颖。
2、开展禁毒宣传主题班会。通过此次教育活动，广泛向学生宣传毒品的危害以及国家有关禁毒的方针政策、法律法规，使他们充分认识抵御毒害是关系子孙后代的健康幸福、民族的兴旺发达和国家的繁荣昌盛的大事，真正做到“热爱品”，人人知毒、恨毒自觉防毒、拒毒，提高对毒品的防范能力。要求：
(1)各班要认真组织，准备要充分，各班主任要认真备好班会课，精心设计，6月24日各班主任要上交一份高质量的班会课教案。
(2)主题要鲜明，本次班会课大的主题是“我们拒绝毒品”，各班也要自己的主题，并把主题写在本班黑板上。
(3)形式要多样化，演讲、辩论、知识抢答、小品、故事会等形式均可。
3、播放禁毒专题片。禁毒专题片《中国拒绝毒品》，在“6.26”国际禁毒日前后，组织各班播放学习，进行观后感精文竞赛，评奖以及发证书。
4、禁毒宣传标语和挂图。“6.26”前后期间挂禁毒标语经及禁毒持图，营造良好的禁毒气氛。
5、广播站做好禁毒宣传工作。
6、一、二年级开展“我做小小宣传员”活动。毒品的危害不仅关乎个人的健康和生命，而且关乎家庭的幸福和存亡以及社会的安全和发展。通过在一二年级小同学中开展和父母共同制作“珍爱生命，远离毒品”亲自真情卡，这一活动，不仅让学生知法、懂法、守法，做一名洁身自好，珍爱生命，有良好行为的合格小公民，同时把禁毒宣传工作带回家，向家长宣传“6、26”禁毒日。
7、三至六年级开展“珍爱生命、远离毒品”签名活动。
涉台教育宣传方案篇十四
一、预防为主、综合治理”方针，加大落实安全管理、宣传力度，采取一系列有效的措施，积极扩大活动影响，使安全思想意识深入人心。
二、工作目标
通过开展安全生产宣传教育工作结合“安全生产月”建设活动，全面夯实安全生产基础工作，做到安全培训教育持续有效，施工安全风险得到有效控制，实现减少事故发生，杜绝重大经济损失，使全体员工真正掌握安全生产基本知识，提高安全生产意识和安全技能。
三、工作重点
（一）落实安全生产教育与培训制度
安全生产，教育为先。广泛开展安全生产和宣传教育，使各级领导和广大职工群众，提高安全生产认识，牢固树立安全第一的思想，使其掌握安全生产、文明生产的科学知识，自觉地遵守各项安全生产法令、法规、安全生产规章制度和安全操作规程等。
（二）加大安全生产知识宣传力度
在各单位原有安全宣传的基础上，再加大安全宣传力度：
1、全面加强科学发展观的宣传；
2、加强党安全生产方针政策的宣传；
3、抓好安全生产法律法规的宣传
4、强化安全生产责任教育。
计划购置“安全生产月”活动等各类宣传用品（画报、公益广告、彩旗、横幅、标语等）进行宣传，营造浓厚的安全文化氛围，使安全文化知识家喻户晓，人人皆知。
（三）加强项目安全培训教育
全面落实项目的三级教育制度，充分利用项目部的民工夜校定期组织施工及管理人员学习相关的安全生产规范和安全生产技能，加强从业人员的安全培训和教育，提高从业人员的安全意识，保障从业人员的安全和健康。
（四）组织开展2015年“安全生产月”活动
1、以“安全责任、重在落实”为主题，组织开展“安全生产月” 活 动的动员大会。
2、举办安全生产知识竞赛和安全生产专题讲座。
3、组织各部门和有关人员进行“反三违”专项安全生产检查，查隐患找问题，抓整改落实，减少和杜绝“三违”现象发生。
四、工作要求
（一）加强领导、提高意识
各单位要提高对开展安全生产宣传教育活动重要性的认识。要按照集团安全生产管理制度中的要求，坚持把宣传教育工作摆放在安全生产工作的重要位置上，切实加强组织领导，主要负责人要亲自抓。
（二）及早部署、精心组织
1
根据各单位的工作特点，制定2015年安全生产宣传教育工作计划，全面落实安全生产宣传教育工作。精心策划组织好“安全生产月”等各项宣传活动，营造依法守法、关注安全的生产氛围。
（三）整合资源，注重实效。
充分利用安全宣传栏、安全生产标志标牌、安全生产小手册和安全生产会议等方法，积极倡导“以人为本”的安全理念。
2
邵寨学区
2012年教育宣传工作实施方案
为了适应新形势下全区教育改革和发展的实际需要，积极构建全方位、多层次、宽领域的教育宣传工作格局，进一步提升教育宣传工作的水平和实效，营造教育事业又好又快发展的良好舆-论氛围，特制定本方案。
以科学发展观为统领，以提高社会对教育的了解、重视、支持为重点，以服务教学为中心，以推动质量提升为主线，紧紧围绕省、市、县、区重点突破性工作，立足全区教育发展大局，把握正确舆-论导向，坚持正面宣传为主，唱好主旋律，打好主动仗，不断提高舆-论引导的针对性和实效性，为推动全区教育事业跨越式发展提供强有力的舆-论支持。
二、工作目标
加强教育对外宣传管理，逐步形成组织健全，责任明确、管理规范、运转高效的宣传工作机制。力争在正面舆-论引导上有新成效，在教育特色工作宣传上有新突破，在管理质量宣传上有新举措，在“六园式”校园创建宣传上有新亮点，在网络对外宣传上有新发展，在校报校刊编办上走出新路子，在宣传队伍素质建设上有新提高。努力实现优化思想、凝聚人心，助推工作、服务中心，鼓劲打气、鸣锣开道，宣传推介、展示形象四个目标。
三、具体任务
2012年，各完小、初小、幼儿园要在省、市、县、区各级各类报刊、杂志、电视台、教育网站等新闻媒体完成相应的教育信息宣传任务。我区创办一报一刊，按季刊发行，同时向县局信息办报送相关信息，向编辑部报送相关稿件（具体任务见附件）。
四、宣传内容
教育信息宣传工作是教育事业的重要组成部分，做好对外宣传意义重大，各级各类学校及幼儿园要高度重视，精心组织，坚持把教育对外宣传工作与教育教学工作同安排、同部署、同检查、同考核，突出重点，抓好落实。具体宣传内容如下：
（一）大力宣传教育系统深入贯彻各级会议精神及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，深入开展“思想作风建设年”和“精细化管理质量提升年”活动的新举措、新成就、新经验，营造改革创新、加快发展的舆-论氛围。
（二）大力宣传全区深化教育改革，强化学校管理，提高教学质量，推进素质教育，凸显办学特色，提升办学品位，加快布局调整和项目建设力度，推进教育均衡发展等一系列重大举措、具体行动和涌现出来的先进典型。
（三）宣传全区教育系统充实完善各项管理机制，落实各项管理责任制，加强学校安全和校园周边环境综合治理工作，创建“六园式”学校等方面的特色做法。
之星”等各类品学兼优、学有特长的学生；宣传教子有方的好家长及捐资助学的各类社会有识之士。
（五）宣传各级各科课堂教学中的新理念、新方法、新模式及教育科研成果，实现先进经验的快速交流和推广。
（六）宣传各级政府进一步完善教育经费投入保障机制、为教育措办实事的先进典型，积极推动教育基础设施建设等情况。
五、宣传方式
（一）媒体宣传。各校（幼儿园）要充分利用省、市、县、区各级报刊、电视、广播、网络等多种媒体，通过消息、通讯、专访、图片等多种形式，对反映全区教育系统重大决策、重要会议、特色活动等情况进行及时宣传报道。各级各类学校要重视和支持各级新闻记者的采访活动，并根据工作需要，及时邀请新闻媒体记者就某些重点工作、特色做法和具有示范性、推动性的活动进行专题采访或专题报道。
（二）社会宣传。各级学校要充分利用会议、板报、墙报、橱窗、标语、横幅、校园广播、政务公开栏等阵地和形式，加大对教育系统的大型活动开展、重点突破性工作进展和阶段性工作成效的宣传力度。
（三）内部刊物。充分利用《灵台教育》杂志、《灵台教育天地》网页，我区校报《七彩校园》、校刊《鹑觚教研》等宣传渠道，宣传报道教育事业发展情况。各校（园）要充分利用校报、校刊，传递教育信息，刊载师生作品、宣传教育成效；并积极创造条件，提高稿件质量，扩大稿件来源，向各级新闻媒体提供高质量的教育宣传稿件。
为确保校报校刊发挥对学校工作的宣传推动作用，引领并促进校园文化建设的开展，校报校刊栏目视稿件情况及宣传需要，根据县局安排作如下谋划。校报：四个版面依次设定为：第一版“教育要闻”，第二版“校园动态”，第三版“校园文学”，第四版“教学园地”；校刊：可选择设置如下栏目：“教育时政”“教研之窗”“开卷有益”“校园报道”“封页图文”、“刊首寄语”“佳作欣赏” “校园烛光” “真情一刻” “思想草根”。各栏目刊登的具体内容县局编辑部将以电子邮件下发我区邮箱。
五、考核表彰办法
（一）考核办法
依据各媒体刊（播）发的新闻信息数量进行计分考核。
1.被我区校报或校刊采用1条文字（图片）新闻，计1分。
2. 被《灵台教育》电视栏目采用1条视频新闻，计3分；一个专题，计5分；被《灵台教育天地》网站采用1条文字（图片）新闻，计2分。
3. 视频新闻凡被市级媒体采用的，每条计6分；被省级媒体采用的，每条计8分；被国家级媒体采用的，每条计10分。
6.同一条信息只计最高分，不累计加分。
7.未完成相应宣传任务的学校，区级每欠一条扣1分，县级每欠一条扣2分，市级每欠一条扣3分，省级每欠一条扣4分。
8.以上考核结果作为学区对在教育宣传工作和校报、校刊编
办中成绩突出的单位和个人进行表彰奖励的依据。
（二）表彰办法
学区每年依据考核结果，对在教育宣传工作和校报、校刊编办中成绩突出的单位和个人进行表彰奖励。
1.先进单位的表彰。依据各校（园）完成宣传任务的情况，表彰前3名，授予“教育宣传工作先进集体”称号。
2.先进个人的表彰。依据各校（园）通讯员在省、市、县、区各级媒体刊物上刊登的信息稿件数量和质量，表彰奖励3-5名优秀通讯员，授予“教育宣传工作先进个人”称号。
学校因管理不到位或发生突发事件处置不力，被新闻媒体披露，当年不得参与教育宣传工作先进单位的评选；通讯员因报道失实或所在学校舆情严重影响教育形象的，不得参与本年度优秀通讯员评选。
六、具体要求
（一）加强规范化管理，增强宣传工作的严肃性。教育信息宣传工作政策性强，影响面大，各校（园）要认真对待。凡涉及教育工作的公务采访活动，须经学区领导批准，有关人员对采访活动要全力支持，配合做好工作。凡对社会影响较大的政策、重要文件和信息，必须报学区审定后方可发布。
窗口。同时，完全小学要接入互联网，充分发挥网络快捷高效的优势，保证信息畅通。有条件的学校要积极建办校园网站，逐步实现网络、电视、报刊有机结合的立体化教育宣传格局。
（三）加强宣传队伍建设，形成有效的工作网络。全区教育系统信息宣传工作的主管责任人为学区分管领导和各级学校、幼儿园校（园）长。
各校（园）、要确定1-2名责任心强、文字水平较高的同志担任信息员，从事信息宣传报送工作，学校要为其提供工作便利和条件保障；要加强对信息员的管理和培训，促其热爱信息工作，加强学习，熟悉教育法律法规政策，认真做好信息采集和报送工作。
信息所反映的事件要真实可靠，有根有据；事例数字应力求准确，实事求是；上报信息要主题鲜明，言简意赅；上报的图片、视频要清晰生动。学校上报的信息和报送的稿件须经单位负责人审阅签字。
（四）完善工作通报制度，形成科学合理的考核机制。各校（园）的宣传信息必须及时报送，不得突击上报。学区每学期通报一次提供信息和信息采用情况。对未完成报送任务或迟报、漏报重要信息的，将通报批评；对匿报、虚报重要信息造成重大损失或不良影响的，将严肃追究责任。
附件1： 2012年各级学校教育宣传工作任务分解表
附件2： 邵寨学区校报校刊管理办法
附件1
2012年各级学校教育宣传工作任务分解表
注：省级包括《甘肃教育》《甘肃教育督导》《未来导报》及其以上媒体；市级包括平凉电视台、《平凉日报》《平凉教育》及平凉市教育局网站等；县级包括县电视台、《灵台教育天地》网站等；区级包括校报《七彩校园》、校刊《鹑觚教研》。
附件2
邵寨学区校报校刊管理办法
为了顺应教育形势发展，加大教育宣传力度，遵照县局要求，本期我学区将编办校报校刊。为将此项工作做好，现就校报校刊征稿内容及奖励办法作如下说明：
的重要平台，也是促进学校改革与发展、提高教育教学质量、优化“三风”的重要工具。为了不断规范报刊编办工作程序，稳定编辑人员队伍，提高办刊质量和效益，充分发挥校刊在宣传、教育、教学、科研和管理等方面的作用，特制定本办法。
一、校报校刊名称
1. 校刊名称：《鹑觚教研》，季刊，每年四期。
2.校报名称：《七彩校园》，双月出版，每年六期。
二、编办宗旨
坚持面向新世纪，面向现代化，以政策法规宣传、教育教学研究、精细化管理和课堂教学改革重点，以提高学校办学水平，培养创新人才为目标。侧重反映本校区教师教研成果，努力做到教学研究与教学实践相结合，科学性与创造性结合，实用性与可读性结合。服务邵寨学区教育教育发展，服务师生学习生活。
三、设置如下栏目：
“教育时政”：刊登社会时政、教育法规及其解读文章，宣传校区教育工作决策。
“教研之窗”：刊登本校区教师有见地的教研教改论文及外校区课改类推介论文。
“开卷有益”：刊登优秀作品解读，作家追忆的精短篇章及倡导读书风尚的文章。
“校园报道”：刊登宣传先进典型的专访及本校区教育活动成果的简短通讯报道。
“封页图文”：刊登展示校区特色教育活动的摄影作品及师生的美术、书法作品。
二是在师生参与人生探究、校园文化构建的文学类作品下，选
择设置如下栏目：
“刊首寄语”：刊登配合当期校刊主题的精短励志文章，及各级领导的教育寄语。
“佳作欣赏”：选登风格独特、文质俱佳的名家名作及校友作品，配发赏析短文。
“校园烛光”：刊登本校区教师表达教育情怀、学生颂扬老师师表风范的感恩文章。
“真情一刻”：刊登本校区师生追忆亲历人事，抒写亲情友情，表达感恩情怀之作。
“思想草根”：刊登本校区师生抒写人生感悟、哲理探究，启迪心智的小品随笔。
四、编辑机构
1、学区成立校报校刊编辑委员会，领导校报校刊的编辑、出版、发行等各项工作。
2、编辑委员会组织机构如下：
主 编：吴立德
副主编：杨中发 杜 衡 王明轩 田 强
编 辑：田拴虎 李潮海 王武科 罗科新 王 宁
田海清 吴全福 夏明强 王海龙 王长锁
李小平 杜德平 郭 玲
兼出版、发行等工作。其他编辑人员共同承担校报校刊编辑工作。
5、根据每期审稿需要，可临时聘请审稿员。
五、编委、编辑职责
1、主编职责
（1）主持校刊全面工作，把握校刊编辑基本方针。
（2）领导编辑委员会，主持、召开每季度一次的校刊编辑委员会会议。
（3）负责每期稿件终审。
（4）负责编辑委员会内部的建设工作。
（5）负责校刊经费的落实、审批，确保编辑、印刷、发行工作正常运作。
2、副主编职责
（1）协助主编主持校刊常务工作。
（2）主持、召开每两月一次的编辑部编务会议。
（3）负责每期校刊的组稿、审稿工作。
（4）承担每期校刊稿件的复审工作，做好终审之前的准备工作。
（5）具体组织、落实编辑部人员的分工，负责编辑部内部的建设工作。
（6）确定每期责任编辑人员。
3、编辑职责
（1）按照分工，承担校刊栏目稿件的组稿、审稿工作。承担栏目稿件的质量把关、格式规范等责任。
（2）提出聘请责任编辑建议名单。
（3）兼任责任编辑的审稿工作。
（4）对聘请责任编辑审稿的稿件，进行第二次审稿。
（5）协助副主编进行稿件的复审工作。
（6）负责稿费的发放工作。
（7）具体负责校刊的发行工作。
4、责任编辑职责
（1）负责对来稿的一审工作。
（2）对稿件提出是否录用的建议。
（3）对录用的稿件进行文字修改并写出审稿意见。
（4）对不拟录用的稿件写出审稿意见，说明理由。
（5）对需要作者自己修改的稿件，具体写明修改意见，并转栏目编辑。
六、校报校刊质量监控
1、校报校刊出版实行初审、二审、终审制度。编辑、责任编辑负责初审，副主编负责二审，主编会同有关人员负责终审。
2、校报校刊编委会在每年年初提出总体设想和基本编辑方针，编辑部进行具体策划落实。
3、每年采取个别征求意见、问卷调查或召开座谈会等形式，听取有关领导和读者意见建议，确保校刊质量。
4、严格把关，保证校刊的政治性、思想性、导向性、学术性。否则追究相关人员的责任。
5、所有稿件必须是教师自己的创作，反对下载和剽窃他人作品。
6、因本报人力所限，不可能对所有稿件做出是否为下载作品的甄别，特施行文责自负的原则。
7、所有应征稿件必须打印。
8、提倡写短文章，形式不拘，注重思想内涵，注重理论联系实际。
9、特别欢迎向本报提供最新教育教学信息（校内、校外）。
七、校报校刊出版
由编辑委员会指定的排版、印刷厂承担排版、印刷工作。
八、经费开支
1、编辑费：由学区统一支付，期末按校分解。
2、印制费：根据印数，具体与印刷企业商定。
八、校报校刊发行
校报 校刊编辑部负责发行工作。
九、投稿办法
1、教师稿件由责任编辑初审确定采用的，由撰稿教职工本人修改、录入、校正。报责任编辑再审，并将电子文稿直接交责任编辑或发电子邮件到http://。
2、学生作品由指导老师修改、点评、录入、校正。经责任编辑再审后，并将电子文稿直接交责任编辑或发电子邮件到http://。
3、外来稿件参照教职工投稿办法实施。
稿1片以上。
十、奖惩办法
为了调动广大教师向本报投稿的积极性，确保办报质量，本着多劳多酬的原则，给中稿者和编辑人员以适当的奖励和额外劳动报酬。
1、编辑委员会成员 按1门非基础科工作量计算，参与年终考评。
2、教师撰写文章在校报发表每篇奖励考核分 3 分，辅导学生发表作文每篇奖励2 分。
3、学生自由投稿在校报上发表一篇作品奖励班级考核 3 分。
4、每推荐并被采用一篇文章，对推荐者奖励 1 分。
5、每出一期报纸，编辑人员从征稿到审稿（认真逐字逐句地审阅稿件，保证不出现错别字、病句等问题）到排版到校对（对输入微机的文字逐个进行校对）都要付出大量的`劳动，因此奖励考核分3。
6、凡在本报上发表的师生作品，学校将出资投寄给相关的各级各类教育教学报刊杂志。对优秀作者给予相应的表彰奖励。
6.校报校刊在全县评选获奖者，激励主编、副主编每人100元，编辑每人80元，考核计分每人加5分。
7、每期按每校师生人均投稿率、中稿率排位为学校综合考核加分，按名次依次为第一位加10分，每递减一位少1分，最后两位各0.5分。
8、未完成稿件报送任务的学校不得分。教师在期末考核项下扣减2份。
9、校报校刊不能按期出版的，每次扣编委成员每人3分。
东高平联
为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和“五五”普法规划，以学校为主阵地，加强法制教育，增强遵纪守法意识，有效地预防违法犯罪，进一步推动师生学法、用法的热潮，以“弘扬依法治教，普及法律知识，共建和谐校园”为主旋律，形成学校依法治校、教师依法执教、学生遵纪守法的和谐氛围。特拟定本实施方案。
一、活动目的
通过开展系列宣传教育活动，在全社会营造关注青少年违法犯罪问题、关心青少年健康成长的良好氛围，帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年自护意识和防范能力，使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯，达到预防青少年违法犯罪的目的，将青少年教育成为维护社会稳定的积极力量。使广大师生明辨是非，崇礼守法，使法律内化为学校、教师和学生的基本行为准则，提高广大教职工和青少年学生思想道德素质，为打造教育强镇、构建和谐官渡做出新的贡献。
二、活动时间
9月1日—12月25日。
三、活动形式
览，开展现身说法、情景训练等体验活动，举行法律知识、守则、日常行为规范竞赛、“与法同行”文艺表演等实践活动。
四、活动内容
重点学习宣传《宪法》、《刑法》、《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护-法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《食品卫生法》、《学生伤害事故处理办法》以及禁毒、环境保护、互联网上网等相关法律法规知识。对学生进行法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成遵纪守法习惯。
五、组织领导
为确保本次活动的顺利开展、有序推进，切实加强活动的组织领导，决定成立校法制宣传教育月活动领导小组：
组 长：王 禄 民
副组长：苏 尚 延
成 员：王 英 国 苏 全 明 庄 道 荣 陈 仲 泉 张 兆 芳
六、活动步骤
(一)动员部署阶段（9月1日至9月5日）
各中小学要拟定活动实施方案，召开校务会议和教职工会议，成立领导小组，进行动员部署。
(二)活动实施阶段（9月6日至10月20日）
1、营造浓厚宣传氛围。学校要利用校园广播、网络、板报、升旗
仪式、班团（队）会等宣传教育阵地，设立法律宣传橱窗、开辟法制宣传栏、张帖法制挂图、播放法制教育影片、悬挂横幅标语、开辟校园网“法律进学校专栏”等，加强学校法治文化建设，通过深入开展形式多样、富有成效的“法制教育宣传月”活动，在校园中营造学法、用法的浓厚氛围，对教师、青少年学生进行法制教育，发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用。各中小学要大张旗鼓地开展宣传活动，具体要求:各校张贴一条横幅、十幅标语，办好一期法制教育宣传专栏，各班办好一期法制教育黑板报、开好一次法制主题班会、组织好一次法制实践活动，每位教师于10月20日前写好一篇法制心得体会。
和实效性。
3、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。一是聘请学校兼职法制副校长，开展法制专题讲座。各中小学聘任法制副校长到校开展一次讲座（以后每月一次），做到有讲义、有记录、有活动图片资料。二是通过开办家长学校、设立家校联系卡、举办学校向家长开放日等形式向家长宣传法律知识和科学的教育方法，提高家长的法律意识和法律素质，更好地配合学校对学生进行法制教育。三是深入开展“小手大手互牵活动”，推动学生和家长互动式的法律学习。通过“每周法制一题”、“每月每个同学讲一个法制故事”等方式，使青少年学生学到法律知识的同时也带动家庭法律知识的学习。四是集镇学校要配合有关部门加大对学校周边环境清理整治力度，严格执行《互联网上网服务营业场所管理条例》，积极与公安、工商、文化等部门联合采取专项整治行动，为青少年健康成长营造良好的法治环境。
4、举行青少年心理健康报告会。做到有讲义、有记录、有活动图片。
5、专题教育。组织收看法制教育专题片，开展观后感征文比赛活动。
6、举办“与法同行”文艺汇演活动。
次模拟法庭。不断创新活动载体，努力提高教育实效，进一步提高青少年知法、学法、守法、用法能力。
(三)活动总结阶段（10月21日至12月25日）
1、健全制度，完善机制。各校要建立健全学校法制教育制度、工作调度制度、工作督查制度、经验交流制度、学法培训制度、学法登记制度等各项工作制度，进一步完善“法制教育宣传”工作的长效机制建设，坚持不懈地开展“法制教育宣传”活动，为学校健康和谐发展提供坚实保障。
2、加强指导，树立典型。学校要根据青少年学生群体的实际需要，有针对性地加强分类指导，积极探索“法制教育宣传”的新方法、新途径，切实增强工作实效。及时发现典型，培植典型，树立典型，推广典型，总结典型经验，注意用典型影响和带动“法制教育宣传月”活动的开展。
3、总结经验，报送信息。各班级要对本次教育活动进行认真总结，形成专题材料（含方案、总结、专题资料、图片等）存档备查,并于12月25日前将材料和电子文档学校政教处。并及时对这次“法制教育宣传”活动中涌现出来的好典型、好做法、优秀征文刊登、报道。
4、检查考核，评比表彰。从各班级或教师中各推荐1名作为先进个人候选人，于12月28日前将其先进事迹材料报送学校政教处。同时，学校对班级进行考核，将法制宣传教育考核结果列入班级管理成绩。
法制宣传教育活动
实施方案
东
高
平
联
小
2011.09
为加大学校信息宣传工作的力度，向社会充分展示我校的教育教学成果，不断提升学校知名度，特制定我校宣传报道工作方案。
以上级有关文件及会议精神为指导，服务于学校的教育教学中心工作，推进学校的素质教育，建设一支责任心强、素质高的信息宣传队伍，完善奖惩激励制度，全方位地宣传学校，开创学校信息宣传工作的新局面，努力提升学校知名度，推动学校教育健康、和谐、快速发展。
二、信息宣传工作领导小组
组 长：邓学兵
副组长：曹名利 欧阳斌
成 员：李昌良 陈小华 邓永华 陈盛奖 黄祥勇 刘仁军
雷党生 邓淑英 唐义平 王武田
三、宣传形式与内容
主要形式：《郴州教育信息》、《永兴教育信息》、《湖南教育》、《郴州教育》、永兴电视台、郴州教育电视台等以上的宣传媒体对外宣传报道。
宣传内容：教育教学改革、教师队伍建设、重大会议、校园特色活动、教科研活动及成果、师生培训、学校管理与发展等。
四、工作机制
1．建立学校“宣传中心”专栏，加强学校网站宣传，充分发挥
其宣传阵地作用。由学校办公室牵头，各处室、年级组宣传组成员协助及时上传新闻和信息，做到内容不断更新，栏目新颖多样。电教组给予技术支持。
2.各处室、年级组每周五前将一周工作简讯上传到宣传中心专栏，专题新闻稿件（电子稿）发送到学校办公室邮箱（http://），由办公室负责每周汇总，每两周评价一次，学校干部会上进行通报。
2.学校办公室负责与县级以上媒体联系沟通，并发送新闻稿件。
3.所有外送稿件需先报信息宣传工作领导小组办公室审核并留样备案。向上级报送或发表的稿件要及时上交办公室认定，以便做相应统计和评价。
4.实行信息报送、发表评估和奖励制度。
（1）评估办法：对各处室、年级组信息报送及宣传工作实行积分制，由行政服务中心负责进行核实、统计、汇总，以积分多少进行排名，每月通报一次，每学期结束后综合排名评估，与中心、年级工作效益相结合，同时评出若干个优秀通讯员。
（2）奖罚措施：除执行《学校新闻宣传奖励办法》外，学期结束时对评估结果前三名处室组给予奖励，评出5名优秀通讯员并给予奖励，并对质量高、影响大的报道给予特别奖励；对评估结果落后的通报批评。
（3）积分标准 （另附积分标准）
（4）同一稿件取最高积分，不重复计分。
（5）稿件要求，每篇稿件要求内容丰富，高质量、高层次，符合新闻报到要求。
附：积分标准
（一）报刊新闻宣传
1、县级：新济阳简讯一次记1分，200字以上3分，专版记6分。
2、市级：发稿一次记5分，专版一次记10分。
3、省级：发稿一次记8分，专版一次记15分。
4、国家级：发稿一次记15分，专版一次记30分。
（二）电视新闻宣传
1、县级：简讯1分，新闻3分，专题6分；
2、市级：新闻5分，专题8分；
3、省级：新闻8分，专题15分；
油市中学宣传办公室
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