网站页面设计论文（优秀16篇）

有些事情，只有通过总结才能真正领悟其中的道理。外语能力已成为现代社会中的一项基本素养，我们要多学习和使用外语。总结是一个反思和总结的过程，我们要通过总结来发现问题、解决问题，进一步提高自己的能力和水平。

网站页面设计论文篇一

网站页面设计师是怎样写简历的，简历要写好个人技巧能力更要突出个人特长，为了让大家能掌握更好的写简历技巧可阅读这篇

网页美工设计个人简历范文

网页制作技术员简历范文

姓名：

文书帮

三年以上工作经验|男|27岁(1989年9月23日)

居住地：深圳

电话：156******(手机)

e-mail：

最近工作[1年11个月]

公司：xx有限公司

行业：互联网/电子商务

职位：网站页面设计师

学历：本科

专业：网络服务

学校：深圳大学

到岗时间：一个月之内

工作性质：全职

希望行业：互联网/电子商务

目标地点：深圳

期望月薪：面议/月

目标职能：

2013/12 — 2015/11：xx有限公司[1年11个月]

所属行业：互联网/电子商务

设计部

1. 负责软件界面pc端网页视觉设计，创意和制作的工作。

2. 负责公司平台的` webui 设计，把握web设计的流行趋势，提出创意策略。

3. 根据客户的需求充分发挥创意，设计出让用户满意的界面。

2012/8 — 2013/10：xx有限公司[1年2个月]

所属行业：

设计部

1. 参与产品需求分析，从用户体验的角度完成界面设计、提高产品易用性。

2. 参与设计的开发过程，确保设计与开发实现效果的一致性。

3. 对产品界面进行研究和分析，整理和积累交互创新想法。

2008/9— 2012/6 深圳大学 网络服务本科

2009/12 大学英语四级

英语(良好)听说(良好)，读写(良好)

我是一个积极、乐观，务实，不断学习，奋力进取的人。对工作持积极认真的态度，责任心强，为人诚恳、细心、乐观、稳重，有良好的团队精神，能快速适应工作环境，并能在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。

网站页面设计论文篇二

也就是说，电子商务网站商品的评论很重要，好设计可以提高用户参与度，好的参与度可以得到更多的优质评价，更多的优质评价可以直接提升产品销售率。因此，我们今天话题也聚焦在“电子商务”领域，因为不同类型产品的商业意图不一样，设计方案也会不同，混为一谈意义不大。

是否需要登录后评论。

/有道购物搜索商品评论表单。

我更倾向于宁缺毋滥的方案，如有道购物搜索必须登录才能在文本区录入内容，但之前会显示评论表单出来。应该是有使用经验的用户才有“评价”资格，控制质量的门槛还是必须的。

首先是现场提到录入内容，并点击“确定”之后才告诉得登录的情况显然很糟糕，虽然能引导进登录或注册成功，但返回后之前录入的内容已全部清空。这个问题的根源，我认为在于没有明确告知门槛，事发之后又没有完善的解决方案，最简单的办法是直接告诉用户“评论请先登录系统。”曾经见有同行提出，上个解决方案太生硬，因为还是不能直观告诉用户如何参与评论？怎么评论？如果显示评论表单出来，可能会更激发用户的评论欲望，并且说有数据支持。

是否需要分项评论。

/京东商城商品评论表单。

针对提到的京东商城评论典型案例中，把产品评论细化为了“优点、缺点、总结”。我个人认为这样的设计有点一厢情愿，意图是理想的，但用户可不会这么听话。

首先在产品本质角度理解，电子商务网站的根本是卖东西，必然应该优先资源想尽办法引导用户消费，从而势必会与让用户了解客观评价的目标相冲突。客观评价应该由第三方网站去做，这样才显得公正公平。比如网络书店有当当、卓越两大巨头，而写书评大家还是愿意去豆瓣，这两边的氛围完全不一致。总结而言，同样的一个产品，不可能兼具两种目地性和气质。（当当和卓越即使要搞豆瓣模式，也应该另外整个域名，不过显然目前是没法超越了。依托资源做事，有多大好处就有多大坏处，具体请参考公司都是有传统的。）。

其次在用户提供内容的动机来看，“有话说”的根本在于“想表达”，而且会相对极端的表达好还是坏，或者“yesorno”。因为消费者了解必然有限，并且会主观站在自己立场考虑事情，即使资深用户也如此。另外，优点与缺点本身就是总结，最后的“总结”更显得有点多余。也好也坏，有多少好又有多少坏，并且能相对深入点评，那是专业导购网站做评测的路子，比如it168,pcpop都是靠这个起家的。

最后在交互角度考虑，拆分后会增加三个textarea对象的文本区，将大大提升表单长度和视觉上的复杂度。尽管可以提醒用户某些可以不填，某些是选填，但还是会增加用户的认知负担。最俗的解释，表单太复杂，容易让用户望而生畏。

综上所述，我不认为京东评价是个好方案，这里的观点比现场更有条理并充分。正确做法，是让用户尽情表达，通过算法和用户打分来优选有利于商品销售的列表。别忘了电子商务网站的目标是卖东西挣钱，不是靠人气和话语权挣广告费！

本文来自：/?p=8614。

网站页面设计论文篇三

导语：对于b2b行业网站的页面设计，大家可能更多考虑页面用色、导航条、按钮、标题栏的设计，内容设计可能常常被大家忽略。但是如果内容设计的不好，可能会让你的所有设计被毁于一旦。我们一起来看看相关内容。

比如如何让内容有主次之分、层次感，使内容看起来不会太乱、太多，使用户不愿意继续阅读下去，很快离开网站，不能留住用户继续访问。

永远要记得用户在没有明确的阅读内容前是扫描而不是阅读，在导航页面，用户很乐于扫视一句一句的内容，对于大面积没有重点的内容，没有耐心，我们必须在网页上提供既简短又有一定视觉焦点的内容。这种焦点可以吸引用户的注意力，让他们在看到喜欢内容的时候，采取进一步的行动，点击链接浏览详细信息，或看其他更多内容，让用户留下来，如果我们不区分重点，就很难让用户很快发现他想找的焦点内容，尤其是对于新用户，第一印象很重要。

了解到用户浏览页面时的需求和行为后，在页面设计时就要满足用户的需求和习惯，有那些办法可以突出焦点内容呢?一般常用：文字加粗、文字配图片、文字变颜色、加导读、文字变大、重点突出的部分四周多一点空白、增加小图标或按钮等方法，都能突出焦点内容。下面来简要讲解。

浏览者来到网站，会试图找出他们需要的东西。再次重复，用户并不一定是来阅读的，他们是来做他们想做的事情，每个人的目的不一定相同，网站要节省他们的时间并且突出优质内容来吸引每个用户的注意力，从而让他们更加便于在几秒钟内扫描整个页面。用户只有在这几秒内扫描并发现他们想要的东西，才会继续在你的网站上停留更长的时间。所以对于b2b行业网站的首页、一级栏目首页等导航页面来讲，焦点内容就是推荐内容标题，信息分类名称，信息图片等几个方面。使焦点内容更突出的方法有很多，下面来详细讲解。

无论什么内容，只要我们将少部分的内容加粗，将大部分不加粗，那么加粗的内容肯定就会非常突出，这个是常用的制造焦点内容的方法。在一个页面上我们会见到很多加粗的`文字，这些加粗的文字就会是焦点内容的一个部分，推荐的链接内容标题、主要分类名称等经常使用。这个是页面设计时创造焦点内容的主要方法。

这个方法与文字加粗一样，属于设计焦点内容的常用方法，对于最重点的内容，通常都是既加粗，字号又变大。同样是推荐链接内容标题、主要分类名称等经常使用的。

(3)文字变颜色

一般字号变大、字体加粗，也会与变颜色同时出现，更加突出，但是变颜色也会出现在一些次突出内容上出现，只变颜色，不加粗，不变大字体。

首先产品名称，是最重要的，用户将通过名称看是否是自己感兴趣的产品，所以阿里的设计师采用了最突出的做法，既变颜色，又增大字体，还加粗。公司名字是第二个需要突出的，在这里只采用了变颜色，如果又加粗的话，就会使页面看起来很累，突出的内容太多了，就没有突出了。同时标题下面为产品的导读，将产品的参数表示出来，当访问者通过扫描对某个产品感兴趣了，就可能进一步看产品的介绍，属于扫描到感兴趣内容后的第二步动作，所以在页面上，要弱化，设计师采用了灰色，以及地区、起订量等都是灰色。搜索出来的产品都很类似，价格的比较就变的很重要，所以价格采用了浏览者眼球最关注的颜色：红色。正如我在之前文章里讲的，要研究电子商务网站的设计，阿里巴巴是最重要的研究对象。

为了突出某个内容，我们常常配个图片，吸引用户的眼球，当然有时是这个内容本身就包含图片，但是更多的时候我们会配个图标、按钮、小图片，为了突出这个内容，与周围的内容区别开来。

(5)四周留空白

为了突出某个内容，我们常采用把这个内容的四周留白，这也是突出这个内容的方法，这种方法常常与加粗、字体变大、变颜色等一起使用。

(6)为内容加导读

加导读的方法，除了让用户增加对突出内容有更多的了解，吸引用户点击，还从视觉上让用户觉得这个内容相比其他信息占的空间更多，习惯上认为这个信息更加重要，突出这个部分的内容。

网站内容链接要遵守用户习惯，让用户看着就像一个链接，想去点击。链接设计也是网站设计与平面设计最大的区别之一。一般的设计师对链接都能处理好，但是仍然有一些网站在这方面经常犯一些错误，也许各位读者觉得这些错误太低级，但是据我看过的一些做的不好的网站，他们在链接设计上存在如下的问题。

网站大部分的链接都应该使用文字，尤其是内容的链接，尽量减少对图片做链接，不仅对搜索引擎优化不利，而且用户使用时更习惯点文字链接。

鼠标放链接上时文字颜色变化是一个习惯用法，几乎所有主流网站，当鼠标经过链接时，都会变颜色，目的是让用户更清楚的知道，他准备点击的是那个具体的内容。如果链接显示的时候没有加下划线，鼠标放上去后必须要加下划线。

链接与链接之间，要有一定的行距，一般字号在12px-13px之间，行距在25-30象素之间，行距太高，太粗糙，行距太低，看起来太累，这些都一定要符合标准，常用的行距是：150%。

(4)

一般导航页面链接背景都是白色，为了使看起来不累或美观，可以用浅灰色的背景，或很浅的其他颜色作为背景，背景颜色不能对阅读链接内容造成视觉噪声，干扰用户的视线。

在网站导航页面里，图片分为两种情况，正如在《b2b行业门户网站设计开发实战研究报告》里所讲的，一种情况是图片作为文字的点缀，让文字内容更突出，更具有可读性;另一种情况是图片就是内容，产品图片、新闻图片、人物头像等。这两种情况对图片设计的要求是不一样的。

这类图片重要的一点就是要精致，使用的颜色一定要符合最新的设计潮流，要更多使用渐变颜色，可以参考很多大门户网站的小图片，可以直接抄过来使用，或者在一些专门的小图标收集网站去找，然后修改下，就可以使用。

在设计时，我们常常会涉及内容图片，这类图片尺寸不能太大，否则显得太粗糙，也不能太小，太小就不显眼，图片周围有文字说明，不能只有图片，没有文字说明。

我们设计时使用的所有的图片、图标，一定要清晰，见过很多设计太差的网站，按钮是变形的，有的图标也是变形的，用户上传的产品图片有的也是变形的，这个在网站设计中是绝对不允许出现的。图片尺寸要符合图片本身的特点，比如服装款式图片、人的头像，高度就一定要比宽度大，见过很多网站设计的人物头像，居然宽度比高度长。

比如资讯导航页面重点推荐内容的导读，产品列表页面产品导读、产品参数等，在本研究报告，我都归纳为辅助内容。这些内容设计时要用灰色，字要更小一些，行距要低一些，主要就是不能影响重点内容，使页面看起来更有层次感，主次分明。用户也是在扫描整个页面，找到重要内容的时候，再去阅读辅助内容。

网站页面设计论文篇四

在初始阶段，许多服装企业面临的不仅是资金短缺等问题，还有专业人匮乏、信息资源储备不足等实际问题。但是电子商务网站的发展状态依旧很好，电子商务的发展是与信息技术的发展和网络普及息息相关的，随着网络的普及，网民也越来越多，这同时为电子商务更好的发展奠定了基础。从中国互联网络信息中心最新统计可以看出，今年上半年我国网民规模已达5.38亿。网络购物的用户规模在经济危机中逆势上扬，而网上支付用户半年使用率增加4.8个百分点。下面我们对服装企业电子商务网站的营销优势进行一个分析：

3.1服装企业电子商务网站增速加快越来越多的服装企业认识到电子商务网站的作用，随着电脑和网络的普及，网民数量越来越多，同时网民网购意识的进一步增加也加快了网上服装市场的发展，在未来几年里，我国服装电子商务的网购人数和网购规模将继续保持2位数的增长，并且专家预测以后还会继续保持增长。

3.2服务更加个性化电子商务网站可以提供各种个性化的服务，因为服装本身的含义是十分丰富的，它能够将一个人的个性充分的展现出来，因为我们每个人有着各自不同的个性，因此不同人就希望得到不同的个性服务，这就给服装电子商务网站的建设提出了新的要求，实现多种个性化的服务，并且很多企业在这个方面取得了成功。

3.3计算机多媒体技术应有越来普及计算机多媒体技术对电子商务网站具有非常重要的作用，并且这个作用也变得很突出了，例如我们可以通过三维动画技术让大家更容易了解服装设计理念，网上试衣系统能让网购人员对所选择的进行“亲身体验”，容易吸引网民进行购买。

服装电子商务网站的发展，离不开计算机、通信和网络等多学科交叉的技术，电子商务网站的建立体现的是一种新的经营思路，它能够适应时代发展的需求，同时为社的发展带来了有利的影响，为人们的生活提供了方便。通过建设电子商务网站，可以让企业生产出更加舒适的服装，不断改善人们的生活质量，同时能够更好地适应各种行业和场合的需要等。

参考文献：

[1]牟世超，董云亮，周玉波.企业信息化建设的对策与建议.中国纺织，.

[2]张艾莉，蔡睿博，栗萍萍，张海波.中小服装企业如何利用好服装b2b电子商务[j].商场现代化，（7）.

[3]周燕.电子商务环境下我国服装业的swot分析及对策[j].希望月报，（1）.

[4]胡强.浅析电子商务的物流问题[j].电脑与电信，2007（5）.

[5]薛松，杨小丽.我国电子发展中的问题及对策分析[j].中国科教创新导刊，2007（20）.

[6]张亮.电子服装的研究进展和应用前景[j].国际纺织导报，（6）.

[7]张海波，张艾莉，郭平建.浅析我国服装电子商务应用的现状和发展趋势[j].商场现代化，（30）.

网站页面设计论文篇五

摘要：成为服装电子商务主要营销手段之一，本文通过对我国服装电子商务网站的分析，简单探讨了服装电子商务的发展趋势，提出一些建议，希望对服装企业的发展具有积极意义。

关键词：互联网电子商务服装企业网络经济网站。

电子商务的优势在于增加贸易机会、降低贸易成本、简化贸易流程、提高贸易效率。但是电子商务本质与核心是为客户提供专业化、多样化、实用性、开放的信息服务平台，使企业真正降低成本、提高效率，使企业更好地满足消费者的个性化需求，而绝不是单纯的在线交易、网上贸易。

1服装企业实施电子商务的现状。

尽管我国服装业网络营销市场还不成熟，但是发展潜力很大。我国电子商务基础环境越来越好，服装业网络营销也在不断的转变商业模式，形成一种具有明确的盈利模式的商业形态。利用电子商务这样一种先进的商务手段成为很多企业的必然选择，而选择电子上午来拓展业务，首先就要拥有电子商务网站。随着经济和技术的不断进步，服装电子商务也正在不断的走向繁荣，经相关数据表明，第二季度中国*上零售市场交易规模达到1924亿元；其中服装类商品销量达到445亿元，环比增长8%，同比增长68.9%；在各种网购产品中，最受欢迎的就是服装，而且人们关注的程度也更高了。从当下的服装电子商务状况来看，其市场潜力是非常大的，因此不少的服装企业都都将目光投向了服装电子商务。据了解，已有75%的品牌服装企业“触网”。20李宁、太平鸟服饰、百丽等企业已纷纷“触网”，拥有了自己的电子商务运营公司。服装品牌开展电子商务营销能够使自己的市场更加广阔，还能够减少经营成本。

2.1加快基础设施建设，不断完善运营模式网络信息技术应用越来越广泛，电子商务表现出了很大的优势：跨越时空的便利、低廉的成本和广泛的传播性，因此得到了大众的广泛认可。服装电子商务网站是一种新的营销渠道，一个新趋势，在以后的商务中将占据非常重要的地位。而且我们知道，先进的计算机网络基础设施和宽松的电信政策是发展电子商务的前提。关于企业的基础设施建设，要不断的实现信息化，引进更多的电于商务网络设施，建设更加安垒快捷的信息网络。

2.2进行创新，扩大新运营模式的地区分布随着电子商务网站的普及，销售不在受地域的限制，任何地方的人们都可以通过网站来购买自己想要的'东西，服装电子商务的发展空间也变大了。企业应抓住机遇，设计出更具特色的个性化商品，使企业生产的各种产品能够符合各个地区、各个年龄阶段、各种收入及各种学历的要求，拓宽服装电子商务的市场。

网站页面设计论文篇六

导语：b2b行业网站由于具有b2b网站的特性和门户网站的特性，决定了页面设计与其他网站一些不同点。在此从理论上讲下页面设计及制作的基本要点，供大家参考。

由于b2b行业网站的内容是严谨的、高端的，涉及行业的发展动态、各种技术交流、企业的营销管理知识等信息，注定了内容是严谨的、高端的;由于其涉的是企业与企业之间的交易促进、信息交流与交友，所以在商业栏目更多的要体现出浓厚的商业氛围，一切页面设计都是为商人而考虑的。

a页面的用色要更严谨、忌讳非商业色彩

蓝色、红色、黄色是b2b行业网站的常用主色，其中常常是几种颜色搭配使用，当然在使用过程中，常常是用这几种颜色之外的颜色来搭配，或者这几种颜色的渐变色。

由此衍生的颜色包括：深蓝色、暗红色、鲜红色、橙色、橙黄色、灰色等等，在此不一一列举，颜色的搭配由设计师自己来确定，我们最后来审核。

忌讳使用如下几种颜色为主色调：

绿色：绿色更多的象征大自然、纯洁、天然等含义，不符合b2b行业网站的严谨、商业两个特点，可作为橙色、红色等的搭配颜色，但是建议不能作为主色调。

粉红色：这种颜色更多表达的是女性化、温馨的氛围，就算是以女性产品为特色的行业，也不能使用，作为搭配颜色也尽量少用，毕竟与用户需求相差太远。

黑色：黑色、灰色是页面绝大部分文字可以采用的颜色，但是不能作为b2b行业网站的主色调。

b页面的标题栏和导航栏更多要方形的、规则的

作为企业网站、时尚类型的网站，或者为了表达时尚、活泼的主题，网站的设计可以比较活泼一些，多采用圆形或不规则的排版方式，但是作为b2b行业网站，就不能这样设计。

每个部分要具有明显的区分，每个区域都是规则的，使用的图片、背景都是严谨的。不能把图片斜放、用很大的椭圆形、用很大的图标、用卡通的图标、活泼的图形等来设计网站的标题栏和导航栏。

c整体风格应严谨、充满商业氛围

网站的整体风格比用色、标题栏设计更加重要，某个搭配颜色比较活泼、时尚一些，并不会影响整体的风格。某个图片不规则，或者网页里的内容图片不规则，也不会对整体的感觉产生多大影响。整体的页面风格不能花哨，要降低框架、背景等对阅读内容的影响，降低页面的噪声，整体风格要淡雅，让访问的人静下心来思考。

页面设计是没有一个固定标准的，很多时候不能用美丑来判断，也不能用是否有创意来判断，而应该综合分析这个页面的访问者，页面内容、功能。有时候一点创意都没有，和其他很多网站都是类似的，才是最好的，因为就应该是这样的。任何设计、功能都是为访问者、使用者服务的，设计者的分析能力远比创意来的重要。

举例说明：

用户注册页面如果头部有很多导航条，左边或右边有许多精彩内容推荐，设计很漂亮的图标，反而是不对的，这个页面的链接应该越少越好，页面越简洁越好。引导用户静下心来填写真实、丰富的内容才是最关键的，不然用户可能操作一半，觉得麻烦，还有更好的内容吸引他，就不再填写下去了。

任何一个页面在设计之前，设计师都必须要静下心来想想，这个页面在表达什么内容，或者说是一个什么样的功能，根据内容和功能再来确定应该具有的表现形式。网站策划时就要初步为设计师考虑页面的表达形式，详情请参考《b2b行业门户网站策划实战研究报告》第四版第8章，对这个问题进行过系统化的阐述。

3要多使用习惯用法，不要轻易使用一种新用法

所谓习惯用法，是用户经常使用的网站，或者非常知名的网站用法，往往就是用户的习惯，因为知名网站的用户最多，用户也是最认可的。相同的功能，或者说不会因为网站的不同而表达方式发生变化的功能，就可以用习惯用法。

比如当我们来到一个新网站的时候，常常需要了解这个网站的介绍、主办方联系方式等信息，习惯就是在网站底部找这些信息，绝大部分的网站底部都有一排的链接来表达，如果你设计网站时，希望很创新，把这些链接不放在底部，用户就会觉得不习惯。

对设计师来讲，那怕这样的熟悉让你觉得相似而乏味，一点都没有创新，你还是要这样去用。但并不是说我们不需要创新，相反，在策划、设计的工作中，需要大胆的创新，如果我们不打算使用一种习惯用法，策划者、设计师必须确认新用法有如下两个特点：

(1)同样清楚，同样不言而喻：只是换一个更好的表达方式，和原来本质上没有太大的改变，同样让用户一眼就能看明白，不是完全凭空的创新，要比原来的更好才可以。

(2)带来很大的价值，值得用户付出努力来学习：这个功能虽然是以前大家没有见过的，但是我们确认他能带来质的变化，而不是仅仅换个用户不习惯的功能和界面。比如以前绝大多数的网站注册都是一步搞定，现在如果注册会员，有许多网站就分为二步或三步，为什么要这么设计呢?因为填写的内容太多，分成几步用户更能接受。

页面具有层次感，一看就能明白那些是重点，那些是次要的，每个部分表达的内容都非常的清晰，用户能很快的找到自己重点关注的部分。与此相反的就是页面很凌乱，结构不清晰，用户来到页面不知道那些是重点。网络用户耐性很差，30秒之内很难发现自己感兴趣的内容，可能就不找了，认为网站不是他感兴趣的，或者干脆以后都不来了，但是实际上网站有他要的内容或想使用的功能，只是由于页面设计的不好，不能更快找到而已。

在一个页面上，如果没有重点，用户就要花很多时间在所有一样的内容里去找他最喜欢的内容和功能，对用户不够友好。越是用户经常使用、经常阅读的内容，越要放在最重要的位置，用户会用最短的时间获得最关注的内容和功能，才能吸引他留下来。

在页面设计的时候，突出重点的内容有许多的方法，常用的有：字体加粗、字号变大、字的颜色和周围的颜色不一样、文字前配上醒目的图标、用图片或颜色作为背景等等，在《b2b行业门户网站设计开发实战研究报告》第三章做了重点阐述。

b功能或内容相关的部分在视觉上也要相关

在功能或内容相关的部分视觉也要相关，因为用户扫描的时候，视觉相关的部分就会作为一起扫描，否则容易忽略掉，同时会显得凌乱。常用的方法是把相关的功能或内容用同样的框、同样的背景、同样的图标来表达。

c功能或内容在逻辑上包含的部分在视觉上也要进行嵌套

所谓逻辑上包含，就是从逻辑的角度推理，他应该是属于包含的，比如：b2b行业网站的上游原料和设备，如果我们把这2个部分放在一个页面，就应该把设备和原料分开来设计，但是原料和设备模块本身还会包括许多不同的内容，为了让想采购的企业很快速的找到自己想要的产品，就要在设备模块和原料模块内部再进行嵌套。

《别让我思考》一书讲：“访问者不是在阅读，而是在扫描，是极少数几个得到了证明的事实之一，人们会花极少的时间来阅读大部分的页面，相反，我们只是扫描一下(或者匆匆掠过)网页，寻找能吸引我们注意力的文字或词语。”对于导航页、首页等，用户会更多的用扫描来获得自己感兴趣的内容。对于内容最终页，用户在阅读前也会先扫描一下大概内容，对于太长的文章或内容，就要看下是否有小标题，如果有就要先扫描小标题，看自己是否感兴趣，感兴趣了才会继续阅读下去。用户一般会先扫描如下内容：

a、与我们现在手头任务有关的，急需想知道的。

b、我们当前或接下来的个人兴趣，比如：想采购一批机器、想找工作;

c、还有我们脑袋里一些根深蒂固的词，例如“免费”、“打折”、“美女”等。b2b行业网站用户都会感兴趣的：例如行业最爆炸性的新闻、知名公司老总动态、最新求购等。

当我们在策划、设计网站的页面时，在编辑网站内容时，要时刻谨记用户不是在阅读，而是在扫描，将这个思想贯彻地执行下去。会指导很多正确的策划和设计，比如：重要的内容要大标题、要加粗;每个模块尽量能图文并茂，让读者扫描的时候看到图片，更容易引起兴趣;对广告文案等要多加总结、提炼，吸引他们感兴趣;编辑在写文章、内容编辑的时候，对于超过800字的文章，最好能加上小标题，让用户可以预先扫描是否感兴趣等。

网页技术更新很快，一个网站的界面设计寿命仅仅2-3年而已。不管是垃圾还是精品，都没有所谓的.经典。经典只存在于是那个首次成功创新性的应用。一个闭门造车者做出的东西，是远远赶不上综合借鉴者的。网页设计不同于其他艺术，在模仿加创新的网页设计领域当中，即便是完全自己设计的，也是沿用了人们已经认同的大部分用户习惯，而且这种沿袭的痕迹有时非常的明显!还有那个设计者敢腆着脸说，这都是我自己的原创设计?对于业界来说，经典只是个理念和象征!

对于b2b行业网站的设计，要多参考，多模仿，找出几十个同类型的最优秀网站来参考，分析别的网站为什么要这么设计，取其精华，去其糟粕，联系自己设计网站的特点加以改进或修改，往往这样的设计才是最成功的设计。因为最成功的网站都是经过多方研究的，他们不仅仅模仿，也有属于自己的创新，大部分也经得起用户的考验，符合绝大部分用户的需求。

b2b行业门户网站不同于企业网站，它存在的最大价值在于给用户提供一个平台，提供更多有价值的内容，界面存在的价值在于辅助、引导用户更好的去使用这个平台，发现里面自己感兴趣的内容，挑选并阅读，获得知识。并不是要浓墨重彩的使用大量的颜色和图标来表达页面的主题，这个是一些设计b2b行业网站的人常犯的错误，尤其是初学者。

做一个企业网站，我们为什么要使用大的图片、图标，大面积的颜色去渲染这个页面呢?因为每个企业都有其自己独特的产品与企业文化，来这个页面的读者都是想了解这个企业或产品的，我们需要用设计向访问者很直观的传递企业信息，尤其是很多品牌公司网站。b2b行业网站的专题设计、收费服务介绍等页面与建设企业网站一样，需要用大图片、小图标、大面积的颜色来衬托页面的主题。

模块化不仅可以提高重用性，也能统一网站风格，还可以降低程序开发的强度。模块化的最大好处就是统一网站风格，让用户无论在网站的那个页面，也能明白还是在这个网站，形成了很强的品牌辨识度。时刻记住，做网站的最终目标，就是做品牌，必须要作为设计的指导思想。

无论是架构、模块或图片，都要考虑其可修改性。举个简单的例子：按钮，很多人喜欢制作图片，n个按钮就是n张图片。如果只做3-5类按钮的背景图片，在网页代码里打上文字，那么修改起来就简单了，让程序/网页制作者自己改字就可以了。然而网页显示的字体是带有锯齿的，一般既能清晰又保证美观的字体字号有几类：“宋体12px |宋体12px粗体|宋体14px |宋体14px粗体|黑体20px | verdana 9px | arial black 12px+|”等等。

关于b2b行业网站页面设计基础就讲这8点，这将作为设计b2b行业门户网站的指导思想，也是顺利看完本章节的基础知识。也许还有更多的设计基础知识，待大家自己在工作中去总结和提升。作为一个做产品策划的非设计工作者，对设计谈的8点看法，希望广大设计者和产品策划朋友对李学江拍砖。

网站页面设计论文篇七

摘要随着网络技术和多媒体技术的迅猛发展，多媒体课程在幼儿教育领域广泛应用的趋势将会越来越明显。

面对不断涌现的多媒体课程，本文从多媒体课程的特征出发，指导家长、教师从正确选择和使用多媒体教材。

1多媒体课程应符合幼儿认知特点，形象具体，贴近生活，而不是声音和图像的简单拼凑。

幼儿的思维特征便是形象具体，2～3岁的幼儿他们会把圆形的东西说成是气球，把方形的东西说成是饼干。

由于他们抽象思维发展慢，因此多媒体课程的具体形象性有着传统纸质教材无可比拟的优越性。

但是，市场上也有些粗制滥造的多媒体作品，仅仅是声音、文字、音乐和动画的胡乱拼凑，幼儿也很难长时间保持兴趣去学习。

因此，好的多媒体教材，它应集合文字、语言、音乐、绘画、动画、图像于一体，全方位地、形象地将读物呈现在幼儿面前，它给幼儿带来的信息应是活动的、变化的、新奇的;它应当将抽象的静态审美对象变成具体的动态画面，将一些抽象难懂的内容变得生动有趣;同时，它更应该是贴近幼儿生活，具备生活性、美观性、形象化、具体性的特征，因而，优质的多媒体教材能将幼儿通过感知初步获得的零散经验进行梳理，加以整合，帮助幼儿巩固已有经验并获得新的认知，从而帮助幼儿学习。

认知学习理论家奥苏贝尔认为有意义的学习是通过新信息与认知结构中已有观念的相互作用才得以发生的，说的就是这个道理。

那些仅仅是形式上貌似多媒体课程，但是内容严重脱离幼儿生活实际的课程远不是好课程。

2多媒体课程应具备游戏性强的特点，可操作性强，与读者有互动性。

传统课程是一种静态的形式，通常是单向的学习方式，教学内容摆在那，幼儿看，或者是读，教学内容和幼儿之间没有互动性。

因此，幼儿的学习兴趣难以激发。

游戏是幼儿的天性，好的多媒体教材正抓住这点，它朝玩具化、游戏化的方向发展，有很强的游戏化功能。

比尔・盖茨曾在其著作《未来之路》中提到多媒体读物如何把游戏和阅读相结合：“我3岁的侄女玩《只有奶奶和我》”，一个以儿童读物为基础的cd-rom游戏。

她能记得这个卡通故事中的对话并能和人物交谈，就像她母亲给她读一本书时所能做的那样。

用鼠标点一下邮筒，邮筒开了，一只青蛙跳了出来;或有时一只手出现了，合上邮筒的门……这种相互作用，与潜在的故事线索特性相结合，使她很投入。”优质的多媒体课程就应具备这种与幼儿互动的功能，而不仅仅只让幼儿欣赏和观看，它能够让幼儿进行操作，幼儿通过适当的操作可以获得一定的反应，这就更能激发幼儿探索和学习的兴趣和自主性。

同时，多媒体课程为幼儿进行“比较学习”和“寻找学习”提供了良好的平台，可以逐步让幼儿实现自主性学习，提高了幼儿的阅读动机。

优质的多媒体课程能够让幼儿的学习在一种轻松愉快的氛围下实现，让幼儿在玩中学，在学中玩。

现在市场上有很多幼儿多媒体教材，有单一学科型的，如英语类的，数学类的，识字类的，故事类的，音乐类的等;也有系列套装型的，如《洪恩幼儿英语》，包括洪恩数学、洪恩幼儿识字等;还有最近推广的`《诺贝儿立体多媒体课程》，内容更广泛，包括包括主题综合活动(五大领域)、快乐阅读绘本、新编蒙氏逻辑数学、happyenglish、趣味科学、pshe绘本馆(情商、礼仪、三生、经济)、创意艺术之创意美术馆、创意艺术之奥尔夫音乐、国学经典绘本馆、课外绘本阅读、思维训练大全等13大类，覆盖幼儿学习、成长的方方面面。

好的多媒体课程不仅仅是面对幼儿的，它还应当包含对教师和家长培训，帮助家长了解多媒体课程使用和操作方法，了解多媒体教材的一些特征，避免家长或者只是单纯地播放多媒体给幼儿看，为了省事，把孩子完全交给多媒体设备，这样不仅不能发挥多媒体课程的作用，更是害了孩子。

美国政府拨款2700万美元用于幼儿多媒体教学计划中，其中一部分拨款用于开发儿童多媒体教材，同时还提供辅助教材给教师、家长以及其它幼儿照顾者，可见，多媒体发展迅速的发达国家已经注意到了对幼儿照顾者进行多媒体教学培训和学习。

好的多媒体课程应该告诉家长合理使用多媒体，就像对待电视一样，不能完全阻止幼儿观看，反而在观看多媒体的过程中，鼓励家长亲子共看，通过倾听孩子的发言和适当提出问题，培养孩子的观察能力、扩大孩子的词汇量、认识社会角色和学习良好行为规范等。

同时，也要告诫教师和家长，多媒体虽然为我们提供了便利，但并不意味着滥用，要通过精心筛选、整理、整合，合理地呈现给幼儿，合理地使用多媒体课程。

4合理使用，避免滥用，注意多媒体课程与纸质教材的互补共生。

多媒体课程声音加动画的形式，容易让幼儿思维懈怠，过多地使用多媒体，容易让幼儿思维简单化、平面化，影响幼儿的思维空间;另一方面，多媒体的广泛使用，减少了幼儿与幼儿，幼儿与成人间交流的机会，它减少了幼儿人际互动的机会，不利于幼儿社会性行为的发展;此外，多媒体平台的提供，使幼儿的阅读更宽泛，可以任意浏览成人作品，可能产生幼儿阅读内容成人化的现象。

与此同时，纸质教材依然有其特有的优势，注定不会退出历史舞台，虽然多媒体正逐步影响人们的生活，但是以文字为载体的书籍仍然在生活中发挥重要的作用，它可以随身携带，随时翻阅，这是多媒体教材无法做到的。

同时，文字符号作为特殊的文化传播媒介，对于传递文化、促进思维、激发情绪情感有着很大的功能，书籍所代表的文化内涵已深入人心，书香墨迹是文化的一部分，甚至是文化的代名词。

在未来发展的过程中，多媒体阅读教材它只是幼儿学习的一种补充，完善，丰富，带来另一种阅读和学习方式，并不是纸质教材的替代。

在学习多元化的时代，我们应当充分发挥每一种文化媒介的作用，充分达成学习的效果，让多媒体课程作为纸质教材的延伸和补充，共同帮助幼儿学习。

当今时代，我们既要充分看到多媒体课程在幼儿学习中带来的优势和便利，同时也不能无视多媒体的不足之处，让其充斥幼儿教育领域，允许其滥用。

另外，现代多媒体幼儿课程还有很多地方需要完善，需要不断改进，相信随着研究的不断深入，会有更多的优质幼儿多媒体课程呈现在小读者面前，家长和教师也能更科学有效地利用多媒体课程。

参考文献。

[1]郑荔.幼儿多媒体读物探析.教育导刊，(1).

[2]徐有芳.幼儿多媒体学习软件的设计与实现.计算机光盘软件与应用，(13).

[3]张燕芳.幼儿多媒体教学观察的研究.多媒体应用，(2).

[4]刘学伟.张世禄.基于认知理论学前多媒体课件的探索与思考.教育现代化，(7).

多媒体课件在幼儿园课程领域的运用【2】。

摘要：多媒体课件是教育资源之一，它是根据教学目标设计，表现特定的教学内容，有效地将文字、图形、图像、动画、声音相互结合。

它特有的直观、生动、形象、感染力强的特点，极大地激发了幼儿的学习兴趣和主动性，使课堂教学效率得到了较大的提高，有效地提高了幼儿在课程领域方面的认知、技能、情感、理解能力。

和传统的教学手段相比，多媒体课件更能激发幼儿的学习兴趣。

关键词：多媒体课件幼儿园课程领域运用。

近年来，随着科技的发展，多媒体教学作为现代化教学手段，广泛地应用到幼儿园中。

将多媒体有效整合于幼儿园课程，就是当前幼儿园使用多媒体的最基本、最可行，也是最有效的方式。

幼儿教育作为基础教育的初始阶段，多媒体教学对于幼儿教育的发展起着不可估量的作用。

多媒体教学以其形象直观、丰富多彩赢得了孩子们的喜爱，又增强了教学效果，从而激起了幼儿浓厚的学习兴趣，促进了早期智力的充分开发，进一步增强了教育的实效性。

一、多媒体教学，使语言教育更加富有魅力。

传统的教学方法的几张图片已经远远吸引不了幼儿的目光，而多媒体声画并茂、视听结合，能创设各种形象生动、灵活多变的教学情境，再现生活场景，最大限度地调动幼儿多种感官参与教学活动，把枯燥的知识趣味化，形象化，动态化，激发幼儿的学习兴趣，让幼儿在不知不觉中全身心地投入教学情境中。

网站页面设计论文篇八

网页美工设计色彩忌讳尽管三原色的相互搭配创造出了无数颜色，可不是所有的颜色都适用于网页美工设计，不同的颜色在搭配上也有着其中的学问。下面是关于网站页面设计色彩搭配原则，欢迎大家阅读参考！

一个在网页设计中最根本的原则是，无论你花了多少时间创造了一个辉煌的设计，其最终的作用是发挥出内容的核心位置。你的配色方案永远不应该比它呈现的内容的更加“响亮”。你的设计应该是在后台，目的是帮助突出网站的内容。

淡色的画布突出了图像，而明亮的画布反而不能突出你的内容。

用photoshop或者sketch等软件设计网站的时候，创建设计的过程往往是相互独立的。有些设计单个看起来很不错，也能被你的客户所接受，但是当它真正被设计成网页的时候不适当的配色往往会分散访客的注意力。事实上，网页设计的过程是和内容紧密相连的，很多制作高品质的网页看上去空空荡荡，几乎没有内容。

这是一个伟大的想法：你可以在你的网站上先铺陈出你的内容，用设计软件也好用代码也好，然后在你内容的周围设计你的网页。当然这也是一个特殊情况，如果一个特定风格的图像和照片都能和你的设计和谐的融为一体，那么你的设计配色才算是完美。试想一下，网站的配色对内容而言就像衣服对于人的重要性，对此你必须制定一套完美的并且合身的衣服。

你可以为你的网站基调选择无数种颜色，不过我建议你采用最简单的颜色，比如白色/浅灰色与深灰色的搭配文字背景。

你可以看看任何热门的网站、模版、主题，白色或浅灰色与深灰色搭配成了大多数的选择，这当然也是有充分理由的。这样的搭配对访客而言提高了你内容的。可读性，并且把你的图片突出在最前方。

一般来说，你的文字最好避免使用墨黑色，深灰色一般更容易阅读。我们提供一个比较舒服的文字颜色范围：#333333到#666666。

当然，这些颜色的选择都不是固定死的。只不过如果你是新手，以上的配色方案你可以放心使用。

如果你选择好几种不同的色调来，那么你的配色方案绝大多数是有问题的。你颜色用得越多，你的页面就越来越难以控制。所以，在你网页以灰色基调的前提下，你最好只选择一种鲜艳的颜色来作为你想要突出的事物，比如标题、菜单、按钮等等。你的高亮颜色可以是蓝色、红色、绿色，等等。

你最好选择与你的基调颜色相关的高亮颜色。打开你的颜色选择器，并单击你彩色方块的中心。

向上或向下移动你的滑块，你可以仔细选择你认为最合适的颜色。

现在，你设计的页面有了三个基本的颜色：背景色、文本色和高亮色。在以后你也可以选择一种以上的高亮色，但现在对于新手的你来说还是选择一种比较合适。你现在已经掌握了基本的配色，如果你有信心，你以后还可以尝试更多种不同的方案。

你刚刚学到：

学会了如何选择“色相”。概括来说，色相是基本色，当你移动滑块，你会看到h值在颜色选择器中的变化。

“h”代表色相，一旦你选择了你的高亮颜色，文本框中显示的就是你当前颜色的色相。

如果你对你的高亮色的选择有疑惑的话，不妨使用蓝色。蓝色是一种弹性比较大的颜色，可以和很多种颜色搭配。黄色和紫色也很不错，但是如果使用不当会适得其反。

另一方面，如果你是用蓝色，那么你用错颜色的概率就会很低。如果你正犹豫着不知道用什么颜色好，不妨使用蓝色。比较安全的蓝色包括从h235到h190，从海军蓝到深蓝色。

如果是我的话，我通常选择h205的蓝色，如果你选定了一种颜色作为你的高亮色，那么也请你在其他需要的地方使用这种颜色。如果你的按钮、标题等需要高亮，把它们的颜色也换成同一种蓝色。在下面这个例子中我把白色换成了蓝色。

你一旦选择了高亮的颜色，从该点移动滑块来选择接下来的颜色。在你的设计中也需要其他的颜色，高亮色的稍微变化会让你的颜色选择变得简单。

网站页面设计论文篇九

随着互联网的普及和发展，网站设计已成为现代社会中必不可少的一项技能。一个好的网站设计不仅要具备美观大方的外观，还要具备良好的用户体验和功能设计。在我学习和研究了网站设计一段时间后，我深深地认识到了一些关键的要点和心得，这些心得对于网站设计师的成长和提升具有重要的意义。本文将围绕网站设计心得这一主题，介绍我的一些体会和见解。

首先，一个好的网站设计需要注重用户体验。无论网站的功能如何强大，界面多么美观，如果用户在浏览和使用过程中感到不便或者困扰，那么这个网站就无法真正吸引用户。因此，在设计网站时，我们必须从用户的角度出发，考虑他们的需求和感受。我们可以通过研究用户习惯、用户反馈以及观察数据分析等方式来了解用户的需求，并据此进行网站设计和改进。例如，在导航设计方面，我们可以使用简洁明了的导航条，提供搜索功能以及设置面包屑导航，使用户能够轻松地找到所需信息。

其次，一个好的网站设计需要注重页面布局和信息整合。在网站设计中，页面布局的合理安排对于用户的使用和阅读体验至关重要。我们可以通过合理的排版、适当的空白间距、清晰的信息层次来提高网站的可读性和可用性。同时，我们还需要灵活运用各种设计元素，如颜色、字体、图标等，来传达网站的品牌风格和主题，营造良好的用户体验。另外，信息整合也是一个重要的方面。我们需要将网站上的信息进行合理的分类和整合，使用户能够快速获取所需信息，并且减少不必要的页面跳转和加载时间。

第三，一个好的网站设计需要注重网站响应式设计。随着移动设备的普及，越来越多的用户选择使用手机和平板电脑来浏览网站。因此，网站的响应式设计成为了一个必不可少的要点。一个好的响应式网站可以自动适应不同设备的屏幕尺寸和分辨率，保证用户能够在不同设备上都能够正常浏览和使用网站。在响应式设计中，我们需要考虑屏幕布局、字体大小、点击区域的大小以及加载速度等因素。通过合理的响应式设计，我们能够提供给用户更好的浏览体验，从而提升网站的用户满意度和口碑。

第四，一个好的网站设计需要注重网站的可维护性。在网站设计之初，我们就应该考虑到网站的可维护性问题。一个好的网站应该是易于维护和更新的，这样方便网站管理员对网站的内容和功能进行调整和更新。为了实现这一目标，我们可以使用模板和组件化的设计方法，将网站的不同部分进行模块化和抽象化，使其更易于维护和扩展。此外，我们还应该充分考虑网站的性能和安全性，采取相应的优化措施，确保网站的正常运行和安全防护。

最后，一个好的网站设计需要不断学习和创新。在互联网发展迅猛的时代，技术和潮流在不断变化，我们也需要不断学习和更新自己的知识和技能，才能跟上时代的步伐。同时，我们还要不断思考和探索新的设计理念和创新思路，以便创造出更具有独特性和竞争力的网站设计作品。

综上所述，一个好的网站设计需要注重用户体验、页面布局和信息整合、响应式设计、可维护性以及学习和创新。通过不断地学习和实践，我们可以不断改进自己的设计技能和方法，提升网站设计的品质和水平。未来，我将继续努力学习和探索，为网站设计的发展做出更好的贡献。

网站页面设计论文篇十

随着互联网的快速发展，网站已成为人们获取信息、交流和展示自己的重要平台。而网站设计作为一门重要的艺术和技术，对于网站的成功与否起着决定性的作用。在我自己进行网站设计的过程中，我积累了一些心得体会，希望能够和大家分享。

首先，网站的布局和结构非常重要。一家优秀的网站应该有清晰的布局，让用户在第一时间能够找到自己需要的信息和功能。在设计布局时，我通常会把主要内容和功能放在页面的重要位置，比如首页的中心区域或导航条上，以便用户能够轻松地找到。此外，我还会遵循常见的网页设计规范，比如把页面头部用于放置网站的徽标和导航菜单，尽量避免页面的过分拥挤和混乱，以提供更好的用户体验。

其次，网站的颜色和图像也非常重要。在选择网站的颜色时，我通常会根据网站的主题和要传达的信息来进行选择。比如，如果网站的主题是健康和自然，我会选择一些柔和而自然的颜色，比如绿色和蓝色，来营造出舒适和放松的感觉。同时，我还会搭配一些合适的图像和照片，以增加网站的视觉吸引力和用户的参与感。然而，要注意的是，过多过杂的图像和颜色不仅会显得杂乱无序，还可能导致网站加载速度过慢，影响用户体验。

再次，网站的导航和交互要简洁明了。良好的导航和交互设计可以让用户更方便地浏览和使用网站。在制作导航时，我通常会使用简单明了的导航菜单，比如水平菜单或垂直菜单，以便用户能够一目了然地找到他们需要的内容。此外，我还会在页面的适当位置设置搜索框，以提供更快速和准确的搜索功能。此外，我还经常运用一些常见的交互设计技巧，比如添加鼠标悬停效果、点击效果和过渡效果，以增加用户的互动性和参与感。

最后，网站的响应式设计是不可忽视的。随着移动设备的普及和用户习惯的改变，越来越多的用户会通过手机和平板电脑来访问网站。因此，网站的响应式设计变得尤为重要。在进行响应式设计时，我通常会考虑到不同设备的屏幕尺寸和分辨率，并采取一些策略，比如使用流式布局、弹性图片和媒体查询，以使网站在不同设备上都能够适应并呈现出最佳效果。这样不仅能提升用户体验，还能增加网站在搜索引擎中的可见性。

综上所述，网站设计是一个既富有艺术性又需注重技术细节的工作。在进行网站设计时，我们应该注重网站的布局和结构、颜色和图像、导航和交互以及响应式设计，以提供优质的用户体验和吸引力。通过不断学习和实践，我相信我会在网站设计的道路上不断进步，不断创造出更加出色的作品。

网站页面设计论文篇十一

借助计算机设备所进行的网页包装设计，需要对图像资源进行有针对性的处理，制作成为计算机软件开发应用需要的形式。在对图像进行制作时，要明确图像的格式，如果是制作成为gif图片需要对图像资源进行透明处理，将其处理成为系统需要的图片形式，并在图片资源使用前，进行反复的控制研究，帮助进一步提升图像的色彩搭配合理度，动画格式的图像在内存中占据的比例比较大，根据网页打开后的内存资源来对系统进行更深入的设计，通过将各项设计理念结合使用，能够促进网站设计后的图形表现效果也更加理想，这是传统技术方法中很难实现的，也关系到网页包装设计的未来发展方向。静态图的制作方法相对比较简单一些，可以对图片的整体色彩以及明亮程度进行调整。

1.2网页设计中的两种特殊应用。

首先是鼠标在网页页面中移动所实现的动态图像显示，在网页被点击进入的初期，所显示的画面均为静态的，当鼠标移动进入到画面中时，图片会自动的播放，进入到动态显示效果中，这对网页的制作使用有很大帮助，并且可以减少缓存所需的时间，在内存上也能够节省大量的资源，对实现网页功能制作有很大的帮助。其次是网络相册的应用，网站是具有存储功能的，需要针对这一功能来进行具体的实现，观察在现场是否存在需要继续深入解决的技术性问题，确保技术应用是科学有效的，才能够达到理想的技术运用标准。设计以及图像处理期间吗，要将使用功能放在首位，并观察在网页的各项资源中是否存在冲突矛盾的问题，经过一段时间的解决与深入探讨，在技术上能够满足使用需求。

2.1网页设计中使用图像的意义。

网页设计需要建立独特的品牌，并充分发挥品牌的影响力，观察在设计过程中图像是否能够充分发挥作用，这样在网站投入使用后，点击浏览者通过图像标识能够对网页产生深刻的影响，并对使用功能更好的了解。网站想要被更多的使用者所接受，需要传达一种安全可靠的信息，而图像是网站中最直观的部分，对图像处理进行严谨的对待，可以提升网页使用阶段的安全性，并避免在系统中出现严重的使用功能不稳定现象，促进管理计划在现场得到更好的落实应用。网页制作期间背景图像选择要与所传播的文化理念保持一致，并将提升使用稳定性作为设计期间需要重点注意的问题，避免图像在上传期间损坏，影响到安全使用，由此可见开展图像处理对网页包装设计技术应用的促进意义。

2.2网页图像处理的技巧。

首先是图像的尺寸要进行准确的剪裁处理，观察在设计期间是否需要对设计的内容进行更稳定的处理，并通过技术方法来加深在现场调节控制的有效的方法，当发现在设计内容中，存在需要进一步完善的内容时，则需要进一步的采取解决优化措施，一旦图像的尺寸出现误差，是很难确保使用安全性的，并通过技术性方法来进行更加深入的解决。剪裁处理后的图像，需要结合网站的存储能力、浏览量进行测试，观察图片尺寸是否能够顺利的上传，并避免在使用中出现损坏。其次是图像处理要融入创新元素，这样网页打开后能够使人感受到新颖，过于落后的图片在使用期间可能会出现模糊损坏的现象，也不能够吸引更多的网友来对网页进行点击浏览，由此可见使用期间选择图像的重要性。可以借助网络系统来进行资源搜集整理，促进管理计划在现场得到更全面的落实，一旦发现质量下降的现象，要及时采取技术性方法来进一步完善系统中所存在的安全隐患。使图片的处理质量可以稳定提升。

互联网技术的使用范围正在不断扩大，也促进了计算机网页设计得到大力发展，提高网页点击浏览量已经成为技术发展的主体方向。网页设计艺术性越来越高，设计时需要考虑的图像因素很多，要掌握对图像处理工具的运用技巧。计算机图像处理技术是网页设计技术的重要部分，最终网页设计的质量直接与其相关，设计者在设计之初就要考虑页面的整体图片效果，把将要展示的图像作为网站设计的开始，这样网站设计才能很好的起步，最终设计出让用户满意的作品。

[1]谢飞扬。计算机图像处理技术在网页设计中的运用浅探[j].科技致富向导，20xx(04).

[2]李艳新。网页设计中计算机图像处理技术的应用价值[j].电子技术与软件工程，20xx(09).

网站页面设计论文篇十二

随着互联网的迅速发展，网站已经成为企业和个人展示自身形象和推广产品的重要渠道。一个好的网站设计不仅可以吸引用户的注意力，还能提升用户的体验，为企业带来更多商机。作为一名网站设计师，我在实践中积累了一些心得体会，现在我将以此为主题，分享我的经验和思考。

在进行网站设计之前，有几个原则是必须要遵守的。首先是简洁性原则，在设计中尽量去除冗余信息和复杂的交互，让用户能够迅速理解网站的功能和操作方式。其次是一致性原则，即保持网站整体风格和元素的一致性。不同的页面之间应该有相似的布局、颜色和字体选择，这样可以提高用户的使用效率和满意度。最后是可用性原则，即要保证网站的易用性和可访问性。合理的网站导航、明确的操作指引以及友好的用户界面都是提高网站可用性的关键因素。

一个成功的网站设计需要注意以下几个要素。首先是色彩搭配，在网站设计中，色彩是非常重要的，不同的色彩搭配会给用户带来不同的感受。例如，在设计儿童教育网站时，可以使用明亮、鲜艳的色彩，给孩子们带去快乐和活力。其次是排版和布局，合理的排版和布局可以提高网页的可读性和视觉效果。要注意各个元素之间的间距和比例，不要让页面显得拥挤或杂乱无章。此外，图片和图标的选择也是网站设计中的重要要素。图像通常比文字更能引起用户的兴趣，因此要选择高质量的图片和吸引人的图标，使网站页面更具吸引力。

四、用户体验的重要性。

一个好的网站设计应该重视用户体验，以满足用户的需求和期望。首先要关注网站的加载速度，因为用户对于加载慢的网页往往会选择退出。为了提高网站的速度，可以采用压缩图片、减少HTTP请求数量以及使用缓存等方法。另外，网站的响应式设计也至关重要，因为越来越多的用户使用移动设备访问网站。适应不同屏幕尺寸和分辨率的设计可以确保用户在不同设备上都能有良好的体验。此外，网站的信息架构也应该合理，要保证网站的导航清晰明确，用户能够快速找到需要的信息。

五、不断学习和提升。

作为一名网站设计师，要不断学习和提升自己的技能。可以通过参加网站设计的培训课程或者加入设计社区来获取更多知识和经验。此外，与其他设计师进行交流和合作也是提高自己的有效途径。不断学习新的设计理念和技术，可以不断创新和改进自己的作品，提供更好的设计解决方案。

综上所述，网站设计是一门综合性的学科，需要设计师具备多方面的技能和知识。在设计过程中，我们要遵循简洁性、一致性和可用性等原则，注意色彩搭配、排版和布局、图片和图标的选择等要素，重视用户体验，并不断学习和提升自己的能力。只有这样，我们才能设计出吸引人的、功能完善的优秀网站。

网站页面设计论文篇十三

在教学过程中不能以是否将c语言所有知识点都讲授完为教学目标，而应该转向以培养学生“分析问题和解决问题”的能力为核心，淡化语法细节，让学生建立完整的程序设计思想。针对不同专业的教学需求和学时数的区别，制定不同的教学大纲，注重能力培养为主，以c语言基本体系结构为基础，覆盖c语言基本语法集。信息工程学院各专业侧重于基本命题的求解和编程，将构造类型和文件的读写作为选讲内容。而计算机学院各专业则侧重于综合性和设计性问题的求解和编程，特别强调指针的应用，动态内存分配以及链表的基本操作，重点培养算法设计能力。

2编写教材。

现有c语言教材中，大多数追求大而全，注重语法细节，测试用例多为纯数学问题，这与我校的c语言教学现状有较大的偏差。为此，c语言教学组结合当前我校的实际情况，组织人力根据教学大纲的需求编写了一本适合我校师生的c语言教材。8月，教材《c语言程序设计》在清华大学出版社出版，该教材介绍了程序设计的基本概念和基本方法，不拘泥于语法细节，注重解题思路、算法实现和程序设计思想，在保证概念清晰、准确的前提下力求做到语言通俗易懂，引导学生真正进入程序设计的门槛，为后续专业课程的学习与计算机技术的实际应用打下良好的基础。该教材率先在我校级和级学生上投入使用，每年使用数大约1300本，普遍受到了好评，同时从出版社反馈回来的信息，除我校学生自用外，其他一些高校也使用了该教材。

3教学手段探索。

常规的c语言课堂教学，都遵循语法规则的讲解，然后讲解例子，最后在集成开发环境中实现。这种教学思路有其固有的优点——严谨，然后存在以下几个问题：方式比较枯燥，学生很难长时间保持学生兴趣；学生上课听得明白，而实践时对题目无从下手；导致学生产生误解，认为学习语法知识是为写程序而学，而不是为解决问题而学。因此，对传统的教学模式进行改革就成为必然。在课堂教学过程中，以一个较大的案例为主线主导整个教学，将其按教学知识点分割成小模块，在教学时，从日常生活中常见的例子着手，结合c语言的语法来讲，这样令学生更易理解，且不会觉得枯燥，然后讲解案例的实现，如此整个学期下来，一个较好的案例自然就完成了，达到培养学生“自顶向下、逐步细化、自底向上、逐步积累”的能力。在每个知识点的教学实例讲解中，不直接给出正确的代码，而是主动设置一些错误，引导学生去思考并解决存在的问题，让学生掌握排查程序代码中错误的方法。构建c语言自主站，延伸学习的时间和空间。

4考核模式改革。

以往总评考试主要分为平时成绩和期末考核成绩，一般的比例为30%:70%，且期末考试为笔试，以理论知识点为主，侧重客观题，设计性等程序操作题所占比例极少，这种考核方式主要的缺点在于忽略了c语言的实践操作性，会导致即使通过了考试但仍然不会编写程序的现象。针对这个问题，对考核方式做了较大的改变，一是将总评成绩的组成分为三部分：平时、上机实践和期末考试，比例为10%:30%:60%，强调平时上机实践成绩，让学生重视上机实践，而不是简单的交差了事。二是将传统的笔试改革为机试，自主开发了一套考试系统，实现自动评卷，试卷大幅度提高程序操作题所占的比例，题型的设置也多样化，包括程序改错、程序填空和程序设计题，着重考核学生的实际应用能力。

5实践反馈。

6结论(conclusion)。

本文叙述了20世纪90年代以来国内外高校计算机入门编程教育语言的变迁，分析了当前c语言程序设计的教学现状以及存在的一些问题，并以五邑大学为例，对c语言程序设计课程教学进行了一些探索和实践。结合五邑大学工科专业(主要以信息工程学院和计算机学院两院各专业为主)c语言程序设计课程的实际教学情况，有针对性的制定不同专业的教学大纲，组织c语言教学组编写合适教材，在课堂教学的过程中探索一些新的教学手段，开发了一套c语言考试系统代替传统的笔试，实现无纸化考试以及自动评分，大大提高了效率，构建了c语言自主站，延伸学习的时间和空间。通过这一系列的教学改革，使c语言的教学效果得到了大幅度的提升，取得了良好的效果。

网站页面设计论文篇十四

页面标题是页面优化最重要的因素，主要在title标签中，在同一个网站内，即使主题相同，内容不同，页面标题都不能重复统一，都需要有自己独特的。标题，标题在页面优化占第一位主要因素，搜索引擎会直接判断页面的相关性，所以不同的页面使用重复的标题是致命伤，不但用户体验差，搜索用户简直不知道你页面的是什么内容。

搜索引擎进入你网站每一步的工作就是提取文字内容，而我们可以做的就是尽量减少搜索引擎提取文字内容的难度，而我们做的就是将网站优化，也就是精简html代码，尽量减少不必要的html代码，其中我们可以删除多余表格，注释等，调用外部css，减少文件大少，文件过太搜索引擎只可能索引到一半部份。

描文本包含内链及外链，其中内部链接有着重要的意义，内部链接对页面关键词相关性也有影响，而描文本是告诉搜索引擎被链接页面主题内容的最重要依据之一，内部链接完全可以我们控制，当有页面出中其它页面的关键词时加上描文本。

页面优化中各项标签都需要合理应用，页面标签中关键词标签(keywords):应特出该页主要核心关键词，描述标签(description)：利用一段话描述改页的意思，尽量做到每个页面都出现不同的描述标签，图片标签(alt)：如果该页面出现图片，可以加上alt标签。

内容一定要与你网站相关的内容，大概200-300字的文章，其中内容需要突出关键词，而在文章中的前50个词中出现关键词，更为重要，但切勿叠加重复的关键词。

网站页面设计论文篇十五

摘抄演讲稿；语录解析计划采访教材工作辞职信期中主义古诗职业道德了台词爱国写法整改暑假作业工作决定复习黄庭坚稿件闭幕词了一封信陆游管理条例：写景政治表现廉洁材料职业道德！签名记叙文的反义词暑假作业管理条例。

网站页面设计论文篇十六

1.国外发展概况。突出了交互的重要性。在国外无论是教师与学生，还是学生之间，交互是整个网络课程中必不可少的环节，能使学习者通过和别人(教师、同学)的交流促进对知识的理解和运用。重视学习环境的创设。国外的人们认识到网络课程不是将教材的内容原封不动地搬到网上，而是要发挥网络的特点，为学生创设一个虚拟的学习环境。在网络课程中不止涉及课程的内容，而且涉及到课程的资源、活动、练习、作业，并且既有面向个人的，也有要求通过小组成员的共同努力而完成的协作学习任务。

2.国内的现状和发展趋势。photoshop教学效果不是很理想，教师觉得这门课程教起来比较困难，大部分学生感觉枯燥无味，所学知识没什么实际用处，很难达到较好的教学效果或获得较强的实践能力。随着万维网的不断提速与扩容，为基于web开展网上教学和远程教育提供了物理基础。如何有效地设计、开发和利用网络资源构建photoshop教学网站，可以提高学生的学习兴趣、扩大知识面、辅助课堂教学以及提高自身的实践能力和应用能力，成为一个令人关注的话题。

二、开发意义。

hop在教学过程中的一些问题。(1)学生在学习过程中难以看到当前所学局部知识深化课程改革，迎接网络时代的到来的用途，缺乏学习的兴趣和内在动力，容易产生厌倦情绪。(2)学生在学习过程中难以抓住重点，往往过分注重细节，以至于淹没在知识细节的海洋中，难以把握整体的知识框架。(3)以教师为中心，学生只是被动地听讲和练习，难以激发学生的积极性、主动性。学生所掌握的知识是零碎的、不系统的，缺乏对一门课程的整体把握能力。(4)学生学完课程后，即使考试成绩很好但仍然缺乏实际操作能力，不能把所学的知识完整地应用起来，解决实际问题时很茫然。

2.构建photoshop教学网站的意义。photoshop是迄今为止世界上最畅销的图象编辑软件。它已成为许多涉及图像处理的行业的标准。界面设计是一个新兴的领域，已经受到越来越多的软件企业及开发者的重视，虽然暂时还未成为一种全新的职业，但相信不久一定会出现专业的界面设计师职业。在当前还没有用于做界面设计的专业软件，因此绝大多数设计者使用的都是photoshop。但是在实际教学过程中，这门课程的教学效果往往不是很理想，教师觉得这门课程教起来比较困难，大部分学生感觉枯燥无味，所学知识没什么实际用处，很难达到较好的教学效果或获得较强的实践能力。随着万维网的不断提速与扩容，为基于web开展网上教学和远程教育提供了物理基础。如何有效地设计、开发和利用网络资源构建photoshop教学网站，可以提高学生的学习兴趣、扩大知识面、辅助课堂教学以及提高自身的实践能力和应用能力，成为一个令人关注的话题。

三、开发重点。

1.全面分析学习者：分析学习者的学习心理，了解学习者学习方式的偏好和学习能力，为教学网站的设计提供依据。

2.合理设计教学网站：体现教学思路和重点，给出全面细致的讲解。

3.研究网络教学优势：发挥网络的优势，提供与知识相关的各种资源。4.研究如何构建友好的学习环境:为学习者提供学习、交流与协作的良好支撑环境。

四、开发工具及成果。

开发工具：动态网页设计技术，使用aceess2010作为数据库，设计与实现基于web的photoshop教学网站，并完成相应的设计文档。开发成果：预期目标：利用网络技术体现以人为本的特点，改变以往老师占主动地位，同学们只能趋于被动的传统教学模式，使学生从枯燥的理论教学中解放出来，实现学生与学生之间，老师与学生之间的互动交流，提高学生的学习兴趣和项目实践能力。该课题毕业设计的成果将包括完整的软件系统和相关的软件文档，软件系统是本设计的最主要成果。五、特色或创新之处本课题结合photoshop课程的特点以及网络教学的优点，开发出适用于学生系统地学习photoshop这门理论性较强的课程的系统。本课题的特色在于利用理论教学、案例教学、实践教学、资料库、教学互动、试题库、公告等模块系统地培养学生。通过该教学网站，巩固学生的理论知识、提高学生的项目实践能力和案例分析能力。改变以往老师占主动地位，同学们只能趋于被动的传统教学模式，使学生从枯燥的理论教学中解放出来，实现学生与学生之间，老师与学生之间的互动交流。

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