"方案是指为解决特定问题而提出的具体操作步骤和措施，是一种有针对性的解决方案。"方案的可行性需要在综合评估的基础上确定，排除不可行的方案。这些方案的成功经验可以给我们提供一些启示和借鉴。
中专网络直播方案篇一
随着时代的发展和社会的进步，健康的概念已发生了深刻的变化，健康已不再是生物学意义上的“没有疾病和营养不良，以及虚弱状态”，而是如世界卫生组织(wto)在宪章中指出的那样“健康乃是一种身体上、精神上和社会上的完满状态”。也就是说，健康是躯体、心理和社会功能三方面的有机统一。心理健康是身体健康的重要组成部分。
大学阶段是人一生中“心理发展”最为重要的关键时期之一，是大学生的心理志向成熟，人格趋于完善和稳定，价值观，人生观的塑造的重要时期、这段时期的心理具有快速度，复杂，多变，不稳定等不易把握等特点。大学生对各种需求呈现不断增长形趋势，而且不断产生新的含义，当内在的心理支持和这种需求，以及理想和现实出现很大的距离，出现不平衡时，这种心理落差的产生就会引发心理问题，导致心理疾病的`产生，主要表现为困惑、迷茫、冷漠、自闭、抑郁、焦虑、偏执、强迫、困惑、苦闷、寂寞和心理冲突、神经衰弱，精神分裂等。相当一部分大学生的心理失调已成不争的事实，大学生心理健康也就越来越引起人们的重视。今天，博文的师生们再次行动起来!大力宣传心理保健的重要性，唤起当代大学生的心保意识，争取点燃更多人的激情，保护我们的心灵净土。
让心理知识在大学生身边传播，拉近同学们彼此之间的距离，更好的相处，敞开心扉，加深对彼此的了解，建立新的友谊，提高大学生的心理素质和处理问题的能力。
我心我秀(健康成长)放飞梦想。
20xx年10月24日—20xx年10月28日。
食堂门口，教室。
大一新生。
1、心理影片展播。
2、相关主题的海报展。
3、心理健康问卷调查。
4、心理健康讲座。
略
中专网络直播方案篇二
学校为你们设计了以下活动，希望你们通过活动，真心地对妈妈表示你们最最衷心的感谢和祝福。让你们的妈妈过上一个开心的母亲节。
一、活动目的：
宏扬中华民族的传统美德，培养学生关爱家庭，敬爱母亲，孝顺母亲，珍视亲情的良好社会风尚。通过学生自己体验与实践活动，用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。
二、组织机构：
组 长：曲文辉。
副组长：丁善勇陈红霞梁玉芬。
成 员：各学年组长及班主任。
三、活动主题。
献给母亲的祝福--给母亲的一封感恩祝福信。
四、活动内容。
分年级、分班完成，由班主任组织本班的学生在母亲节来临之际给母亲写一封信，把对母亲的感恩、思念、孝敬通过书信形式寄给自己的母亲。
五、活动具体安排。
2.利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩。
格言。
等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。
3.4月16、23日利用国旗下讲话对学生感恩教育。
4.各班于4月20日召开感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。
(二)践行实施活动。
1、4月25日前，各班主任负责要求本班学生写好一封"给母亲的信"，字数限制在600-1000字以内。
3、各班在母亲节前开展好"感恩母亲"的主题班会。(2017年母亲节是5月13日)。
4、学校将组织评委开展信件评比，并将优秀作品送交有关报刊杂志选登。
各班在收集信件时要求每生同时上交信封，并贴上邮票，所有信件由班主任检阅后统一入封寄出。(4月30日前务必全部寄出)。
(三)总结深化活动。
1.班主任组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受，于5月21日在班级学习园地和风采栏展出。
中专网络直播方案篇三
现今的社会是一个职业竞争相当激烈的时代，我们必须使具备更加强大的竞争优势。这就需要我们对未来有一个长久的规划，本文是本站小编整理的中专人生规划方案范文，欢迎参阅。
知识改变命运，技能左右人生。
题记。
人生就像是一段跑道，如果你不时时刻刻向前冲，那么你永远都会落人一截，如果你不坚持不懈地跑而半途而废。那么，领奖台上的胜利者永远都不可能是你。
作为当今中专生的我们，应当让自己的中专生活过得充实精彩，再不能一日一日的消磨时光了。中专是我们进入社会的中转站。在这人才竞争激烈的时代，为了生存，你不得不在中专期间学好专业知识、学好如何为人处世，来面对现实的社会。
职业就像生命的台阶，需要在不同的时期、站在不同的高度来审视自己。
自我认识。
现在社会是一个经济迅速的社会，也是一个充满竞争的社会!提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的中专生，就应该对社会有一个清醒的环境等等。对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。
二、认识自我。
我的基本情况：
1、我叫傅林城，小名红毛，来自揭阳普宁，今年18岁。我是一名中职生，目前所学的专业为模具设计与制造。自小家庭并不富裕，父母常年在外赚钱，辛辛苦苦挣钱只有一个目的供我读书，希望我将来能出人头地。
2、我的性格可以说是具有两面性的，但我的外向却大于内向。
3、我的兴趣爱好比效广泛，特别是在文艺方面的才能比较多。例如：音乐、舞蹈、书法、运动等等都是我平时业余时间的爱好。但是我的理科类却不怎样理想，不过我既然选择模具这方面就要灵活的运用，并且掌握这方面的知识。
4、我在模具这方面有比较扎实的基础，平时在钳工，模具组装方面多次实践，累积经验。不过还要多熟练做好这方面的筑固，在其它cad制图，pore软件也有一定的基础知识，还要动漫制作及图片处理也是我追求的，平时也会搞一些小动画，如处理一些图片，所以我打算在这方面做好各方面的运用知识，并且进入更深层次去了解它。
中专生职业生涯规划书范文中专生职业生涯规划书范文5、我的。
座右铭。
是：古月到今人，时代在删繁就简，生活在领异标新。
三、职业道德素质。
1、我已具备的职业道德素质：
我虽然不是最高尚的人，但是我有诚实守信的道德。不会去欺骗和利用别人，不过还要通过学习来不断充识自己。
2、我尚不具备的职业道德素质：
我没有吃苦耐劳的精神，但是我一定会坚持到底，无论做什么事情都要坚强，学习生活中难免遇到挫折，只有相信自己的力量，才会有坚持不懈的追求目标的勇气。
3、我应该怎样去培养自己的职业素质：、
多利用课余时间来阅读一些关于成功企业家的经历，把他们当做我的榜样，还要认真听取别人的意见。
四、学校环境分析。
广东省工业贸易职业技术学校是一所省教育厅直属全日制重点中等学校，是一所花园式的校园，其中翠草茵茵、绿树成荫、空气清新、环境优美。
拥有实习工厂、各类实习实验室共28个，计算机800多台，多媒体电教室、闭路电视演播室等现代化教学设备及各种文娱体育设施。图书馆藏书10万余册，计算机管理，实行开架借书，电子阅览室亦可网上冲浪。
为全面推进素质教育，拓展德育内涵，提高学生专业技能水平，进一步丰富校园文化生活，学校每年举办校园艺术节暨技能节。活动贯彻整个学年，活动主题：“知识改变命运，技能左右人生”。活动内容丰富，各类学生老师组成的协会都会围绕这个活动。通过活动努力营造积极向上、健康活泼的校园活动氛围，为广大师生搭建发掘自身潜力、展示艺术才能和发挥专业技能水平的平台，激发老师与我们的创新精神和提高实践能力，展示职业教育学生的风采，让更多的学生在活动中获得成功的体验,享受学习和成长的快乐。
五、行业分析。
1、模具行业发展前景分析。
我国模具产业年进出口规模已达到40亿美元，模具行业被广泛看好，体制改革和机制转换步伐加快，产业结构日趋合理，主要表现为大型、精密、复杂、长寿命模具标准件发展速度高于行业的总体发展速度。近年来我国塑料模具和压铸模具比例增大;面向市场的专业模具厂家数量及能力增加较快;随着经济体制改革的不断深入，“三资”及民营企业的发展很快。
此外，国内涌现出一大批模具行业的民营龙头企业，民营模具企业的崛起是整个中国模具产业结构中的重大调整，民营模具企业在整个模具市场中已占绝对的主导地位，加速了模具行业的快速发展。
近年来我国建筑、汽车、电子、装配、科技等产业迅猛发展，不同程度的带动了模具行业的发展，而模具产业的日渐成熟也为其他产业的生产效率有着十分重要的促进作用，总的来说我国模具行业已经进入产需两旺，持续快速发展阶段。
2、模具专业知识。
自我鉴定。
三年的中专校园生活是我人生的一大转折点，我学的专业是模具设计与制造。三年来，我一直都很重视自己的专业知识。我还积极的参加学校组织的各项培训，在学好理论的同时，注重与实践相合。
在校期间，我在理论知识方面基本掌握了《模具设计与制造》、《工艺钳工》、《机械制图》、《金属材料与热处理》、《机械基础》、《电工学》、《机床夹具》、《机械制造工艺》、《企业管理技术》、《金属材料与热处理》、《计算机应用基础》、《数控机床编程》、《公差配合与技术测量》、《数控加工工艺学》、《就业指导》、《数控加工技术》等技术，除此之外，我还学习了《语文》、《政治》、《体育》、《数学》、《英语》等科目来增长自己的理论知识。
现在我还熟练运用机械制图、机械原理与零件、塑料模具、机床夹具、数控车、铣、线切割、电火花、cad、cam等实际操作，并且多次得到老师的好评,还拿到了有关模具专业的一些资料证书,为自己将来从事此技术工作打下了很好的基础.
3、模具就业环境分析。
模具行业发展较前端的城市在广东目前有深圳、广州、东莞、佛山……身为职业学生的我们，我们即将离开校园进入不同行业，迎接人生第一份工作的挑战。在佛山读书已经两年，通过对佛山两年的认识，我认为，佛山在就业、生活等方面将会给我的将来提供相对好的环境。
一、前言。
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代中专生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。
二、自我认知。
我是一个当代中专生，(平时)是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步等。喜欢看小说、
散文。
尤其爱看杂志类的书籍心中偶像是比尔·盖茨平时与人友好相处亲人、朋友、教师关爱喜欢旅游动手能力较强做事认真。当然本人自身仍存在一些缺点这对于我今后的就业会产生不利影响。比如学习缺乏恒心努力程度不够平常较少参加社会实践社会实践经历少等。
三、解决自我认知中的劣势和缺点。
针对自己的不足和缺点，我准备从以下几方面克服我的缺点：
(1)阅读一些。
励志。
性的书籍，增强自己学习的毅力。
(2)向学习努力的同学取经，借鉴其学习方法。
(3)参加一些实践活动多的社团，既能结交志同道合的朋友，又能参加社会实践。
四、未来人生职业规划。
根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向电子和计算机两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来作初步规划：
1、学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。
2、熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
完成主要内容：
(1)学术、知识结构：提升自身操作层次，从专业技能熟练。电子技能争取拿优秀、且拿到计算机等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。
五、结束语。
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼!
前言：现今的社会是一个职业竞争相当激烈的时代，我们必须使具备更加强大的竞争优势。这就需要我们对未来有一个长久的规划，对现有的资源和时间有一个合理的统筹规划，以提前适应市场的竞争力度。因此，我们必须撰写一份职业生涯规划书，并在以后的学习和工作中不断的将它落到实处。当然，生活充满了变化，我们必须不断的更新和修改，以助于我们更好的完成它。
一、个人评估。
1、自我评估：要更好地做好将来从事的职业，就要更好的了解自身的能力，制定将来要改善和保留的计划。我认为我善于与人沟通，富有同情心，而且注重自身动手能力的培养。我现在还是一名在校就读护理专业的中专生，学校注重的就是实际操作能力的培养，而我也受益良多。我认为我会学到更多的护理知识。但是，我的理论知识欠缺，还需要阅读大量的课外书籍，丰富自身理论知识，以更好的适应市场竞争。
2、评估结果：
自我评价。
优点：善于与人交往，个性开朗，容易感染他人。
缺点：办事不够细心，个性直率，带点冲动。
家人评价优点：关心他人，有善心，动手能力较强。
缺点：做的总比想的快，往往做无用功，有时脾气太暴躁。
老师评价优点：关心集体，善于与同学交流，喜欢帮助人。
缺点：做事不够细心，发起火来脾气有点烦躁。
同学评价优点：很好的聊天对象，很可爱善良。
缺点：不喜欢麻烦事，有时候性子太急。
小结：通过各项的分析，我了解了自己职业能力上的优点与不足;语言表达能力优秀，但细心程度不够，记忆能力不足，应多读书多记忆，增强记忆能力，并不断补充知识的不足。
3、自身发展条件。
家庭分析：家里主要是以父母做小生意来维持生活，属于中下等经济水平、生活条件一般，但全家人过得很开心，因为是一个团结和谐的家庭。爸爸是一个大男人主义，但很通情达理的一个人;妈妈从不唠叨。
学习基础：中上水平。对于所有科目来说，除了英语科，其他科目都比较好。因此，为了克服英语的难点，可以给自己设置一个英语环境，坚持“多听”、“多读”、“多写”，那么英语在不断的确努力下，肯定会很好，并且会很出色的。
学校环境分析：学校是以悠久的历史和良好的校风、教风和学风。优美的生活学习环境，有丰富多彩的校园文化氛围，有优美的校园环境。
二、职业分析。
1、社会一般环境：
中国政治稳定，经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下，中国卫生事业也在突飞猛进的发展，所以我国高素质的医学人才也层层辈出。
2、卫生职业特殊社会环境：
由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质，高技术，高能力的医学人才，特别是临床经验丰富的老师，老师是培育`青出于蓝，而胜于蓝`的使者。中国卫生事业的发展，必须要适合中国的国情，这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。
3、行业环境分析。
行业分析：就中国的医疗体系中，医护比例而言，中国仍需要大量的临床护理工作者，临床护士的市场需求较大，对与具有丰富的理论知识，扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。
三、确定目标和制定发展措施。
1、近期目标：(20xx——20xx年)。
确定目标：在校期间多和老师、同学讨论交流学业，学好扎实的基础理论知识和熟悉的操作技能;实习期间精通各项护理技能的操作，并做到出色的临床实习期工作;以达到顺利地考过执业资格护士证。
制定发展措施：这个时期是我从学校进入工作环境，并在工作环境中逐渐社会化，实现从学生到护士转变，并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作，积极熟悉科室业务，使自己适应繁忙而多变的临床工作环境;上班时间和科室同事配合好工作，对不明白的地方不耻下问;利用休假时间浏览医院网页，关注医院政策和新闻动态，熟悉医院的运行机制。
2、中期目标：(20xx—20xx年)。
确定目标：攻读并取得大专文凭;通过考核后有一份稳定的工作;考取编制护士证;取得护师资格证。
制定发展措施：
3、中长目标：(20xx—20xx年)。
确定目标：通过英语考试，拿到英语三级证书。
制定发展措施：从实践中来，到实践中去，结合临床病人的特点查阅相关书籍，再用书本知识指导病人康复;定期参加医院和科室组织的业务学习，多与领导、同事、病人互相交流，查漏补缺;每周定期到示教室练习基础护理操作，使各项操作得心应手;广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料，在护理核心期刊发表论文一篇;了解国内外护理学专业的新进展，并结合科室实际情况，在护士长带领下进行相应的科研项目;努力学习好英语，每天利用课余时间，多读、多听、多练，让英语水平更上一层楼。
4、长期目标：(20xx年之后—)。
长期目标：考到护师资格证，成为护士长。
确定目标：职业目标分解与组合。
职业目标：业务能力高的护理人士，优秀的护理教育者。
1.成果目标;通过临床工作，总结出适合当代中国护理教育的理论。
学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位;取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。
职务目标：护士长。
经济目标：20xx-5000元/月。
2.学历目标：通过副主任护师的晋级，取得教师资格证。
职务目标：护士长，优秀教师。
能力目标：熟练处理医务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位;成为受欢迎的教师。
3.学历目标：攻读并取得博士学位。
职务目标：大学高级讲师。
制定发展措施：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文;形成自己的护理管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力;带领更多的护理教育者，提高中国护理教育工作;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度医|学教育|网搜集整理。
四、成功标准：
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。顺利进入医院，掌握总结经验后尽快转入教育工作。当然只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
五、结束语：
一个人成功必定在很久以前就做好了长久的打算，拥有了一份属于自己的人生规划书。只有全面的认识自己，深刻的了解这个社会的发展，并为自己人做好规划，成功才会向你走来，我不甘被社会淘汰，那我只能朝着设计好的将来一步一个脚印的走下去，去适应甚至挑胜它。
中专网络直播方案篇四
活动地点：幼儿园多功能室。
活动人数：26人。
活动组织者：邬涛（心理教师）。
活动过程：
一、热身运动——“大风吹”
1、活动目的：活跃现场气氛，舒展身体。
2、活动准备：凳子。
3、活动过程：
所有教师围坐成一个圆圈，辅导员站在圆圈中间，然后喊：“大风吹”。
教师问：“吹什么？”
接着辅导员喊：“吹所有xx的人！”（xx表示具有某一相同特征的人，比如：所有卷头发的人、穿t恤的人、穿黑裤子的人等等。）这时所有xx的人（包括辅导员）都要迅速离开自己的座位，跑动去找另外一个新的位置坐下来，不能坐在自己位置上不动。速度最慢的那个人将会没有位置可坐，她将受到小小的惩罚（如学动物行走、唱歌、跳舞等等。）完后请受惩罚的这个人接着喊话，连续游戏几次。
二、集体活动。
1、“小鸡快快跑”
（1）、活动目的：促进同事间的人际关系，在轻松愉悦的活动中提升团队合作精神。
（2）、活动准备：桌子、小纸条、绳子、笔。
（3）、活动过程：
辅导员引入：“我们是一群生活在养鸡场的快乐小鸡，天天过着快乐的生活。可是有一天，有一只小鸡发现养鸡场主打算把我们抓起来卖到市场去，我们为了活命，决定逃离养鸡场。可是养鸡场的围墙太高了，养尊处优的我们靠自己的力量根本飞不出去。现在唯一的方法就是找到其它的同伴大家一起齐心协力。由于是要偷偷逃离，我们在逃跑的过程中不能出声，不然就会被场主发现抓起来。夜深了，所以的小鸡开始行动了······”
完后，大家安静的依次从辅导员处抽取一张小纸条（不能让队友看见），在不出声的情况下开始找寻与自己有相同数字的.同伴，与她们组成一组，每组成员要用绳子把自己的左腿与另一个人的右腿绑在一起，形成两人三足的形式。然后必须两人一同从桌子上翻过去才算胜利逃出养鸡场，时间为三分钟。时间到后，还没逃出的成员将会受到小惩罚。
2、“敢动不敢言”
（1）、活动目的：让教师尝试用肢体语言进行沟通，凝聚团队合作力。
（2）、活动准备：在几张纸上分别写一个成语或一句话。
（3）、活动过程：将全体教师平均分为两个组，一组一组进行。第一组在进行时，另一组当裁判，帮她们计算猜对的数量。游戏开始前，全组成员排成一竖排，除了第一个人面向辅导员外，其她人都背对辅导员。辅导员给第一个人看看纸上写的是什么，然后将内容用肢体动作表演给第二个人看，第二个人凭着自己的理解再表演给第三个人看，以此类推，最后一个人在看完前一个人的动作后，猜出纸上的内容，猜对得一分，猜错不得分，接着进行第二轮游戏。每组玩三轮，限时5分钟。完后，换另一组开始游戏。
3、心理测试题。
（1）、活动目的：通过活动能赏识并接纳自己，更加了解自己、关爱自己。
（2）、活动准备：心理测试题ppt，每人一张白纸，一支笔。
（3）、活动过程：
请教师跟随辅导员制作的心理测试题ppt，开始一题一题的选择，不要多想，凭自己的第一印象选择，最后汇总分数，看看自己属于哪类型的人。
三、小结、讨论。
1、请个别老师谈谈对本次活动的感想，并对辅导员提出意见或建议。
2、辅导员小结，并感谢大家的积极参与。
中专网络直播方案篇五
随着社会的进步，经济的发展，互联网因其无可比拟的优越性在我们日常生活中扮演着越来越重要的角色，而这正是网络直播平台兴起的先决条件。各大互联网公司正是看中了这其中的市场才会疯狂砸钱来做这个行业。
一、 定义：
网络直播平台兴起的时间短 ，目前并没有官方的定 义。比较通俗的说法是互联网公司提供给各个主播进行 网络直播所用的网址。某个互联网公司以该公司的名义 注册一个域名 ，主播可以在这个域名里开自己的直播间 进行直播 ，这个域名即平台。它主要由直播客户端、直播网页端以及管理后台构成。
随着社会的进步，经济的发展，互联网因其无可比拟的优越性在我们日常生活中扮演着越来越重要的角色，而这正是网络直播平台兴起的先决条件。各大互联网公司正是看中了这其中的市场才会疯狂砸钱来做这个行业。
一、 定义：
网络直播平台兴起的时间短 ，目前并没有官方的定 义。比较通俗的说法是互联网公司提供给各个主播进行 网络直播所用的网址。某个互联网公司以该公司的名义 注册一个域名 ，主播可以在这个域名里开自己的直播间 进行直播 ，这个域名即平台。它主要由直播客户端、直播网页端以及管理后台构成。
二、 现状：
目前在国外最成功的网络直播平台是twitch。twitch是一个面向视频游戏的实时流媒体视频平台，专注于游戏相关内容的直播。twitch每月的访问量超过3 800万，有超过2 000万个游戏玩家汇聚到这个平台，每个访问用户在网站的日平均停留时间为1.5h。网站支持28个国家和地区的语言，包括中文简体和繁体。中国目前的网络直播平台主要有5家，斗鱼、战旗、熊猫、虎牙、龙珠。这其中虎牙tv就是之前的yy直播改名而来，斗鱼tv是目前占据市场份额最大，受众最广，流量最高的平台，战旗紧随其后，熊猫tv是由首富王健林的儿子王思聪一手创办的，龙珠则是腾讯的产品。虽然中国的直播平台尚处于初级阶段，各大平台还在砸钱签约著名的主播来留住受众，通过宣传来树立品牌，但是大多数年轻人的日常生活当中，每天学习工作之余看心怡的主播的直播内容已经变成了固定的娱乐方式。
三、 传统媒体与网络直播
与传统媒体直播不同，网络直播不需要什么专业的设备或人员，只需要一个带有摄像头的电脑或手机连接网络直播平台即可进行个人直播。由于针对网络直播的管理机制尚不健全，直播者准入门槛过低。
网络点播、直播系统方案
一、宽频流媒体点播系统的整体规划设计
系统cdn进行基于流媒体文件的内容分发。 对于点播系统来说，远程服务器相当一个内容的cache，当用户第一个访问的时候，节目内容被存储到远程服务器的cache中，其他用户访问时，就直接从远程服务器的cache中取，而不必再到本地的视音频服务器上来取，既节省了中间的带宽，也节省了本地服务器的资源占用量，如cpu 和内存等。
本系统具有很高的稳定性，可以达到7×24×365的长时间运行。 3、扩充性 软件的发展具有一定的扩展性，无论是功能上、还是容量上随时都有可能扩展。 所以在规划时必须要考虑具有良好的可扩充性。本项目的扩充性主要表现在以下几点： 功能扩充方便 流媒体点播系统采用模块化的设计思想，可以根据客户的需要做灵活的二次开发，整个系统不需要进行大的调整，就能很容易扩充新的功能；同时具备有real和windows media两种格式的点播功能，方便用户选择； 性能上扩充方便 本项目可以支持多个服务器组同时工作，达到负载均衡的效果。随着用户访问量的增加，本系统也可以轻松的添加更多的视频服务器，或者采用内容分发系统（cdn），来支持更多的用户连接。 4、可移植性 本项目的体系结构应采用先进的三层结构系统，基于java的一系列标准，具有良好的跨平台性，可以运行在unix、linux和windows平台上。通过使用第三方厂家提供的中间层产品，本系统可在各种硬件平台、操作系统、web server平台上进行方便的移植。 本项目应采用标准的jdbc和odbc方式，使用标准的sql对数据层中的数据库数据进行操作与管理，从而使系统可采用多种数据库系统。 5、易用性 本项目应采用web 方式管理控制界面，提供友好的信息提示和错误提示，非专业人员也可以很容易进行操作。终端用户只需装载real play或media play等非常普遍的播放器就可以播出，无须安装其他第三方的播放器。 1.2流媒体点播系统整体规划 网络拓扑示意图 宽带网络流媒体点播系统实现的拓扑结构图可如下表示：
《网络直播节目策划方案》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
中专网络直播方案篇六
一、活动目的：
宏扬中华民族的传统美德，培养学生关爱家庭，敬爱母亲，孝顺母亲，珍视亲情的良好社会风尚。通过学生自己体验与实践活动，用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。
二、组织机构：
组 长：曲文辉。
副组长：丁善勇陈红霞梁玉芬。
成 员：各学年组长及班主任。
三、活动主题。
献给母亲的祝福--给母亲的一封感恩祝福信。
四、活动内容。
分年级、分班完成，由班主任组织本班的学生在母亲节来临之际给母亲写一封信，把对母亲的感恩、思念、孝敬通过书信形式寄给自己的母亲。
五、活动具体安排。
(一)宣传教育活动：
1.各学年组在班主任的组织下于4月16日进行"感恩教育"动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的开展"2017母亲节"书信感恩。
活动方案。
2.利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩。
格言。
等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。
4.各班于4月20日召开感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。
(二)践行实施活动。
1、4月25日前，各班主任负责要求本班学生写好一封"给母亲的信"，字数限制在600-1000字以内。
3、各班在母亲节前开展好"感恩母亲"的主题班会。(2017年母亲节是5月13日)。
4、学校将组织评委开展信件评比，并将优秀作品送交有关报刊杂志选登。
各班在收集信件时要求每生同时上交信封，并贴上邮票，所有信件由班主任检阅后统一入封寄出。(4月30日前务必全部寄出)。
(三)总结深化活动。
1.班主任组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受，于5月21日在班级学习园地和风采栏展出。
2.班主任要注意对班级感恩教育活动进行及时总结，5月22日把班级。
活动总结。
交团委。
以上各项要求各年级组要认真落实好。2017中专母亲节活动策划方案。
中专网络直播方案篇七
本次直播的方式为图文直播现场花絮方式。
当晚与会的主办方人员，通过可连接微博的移动设备进行活动过程的抓拍，每2-3分钟在官方微群上发布一条信息，而尽量每条微博都配图，同时转发到自己的微博上。
当晚活动现场可以通过投影仪在大屏幕上打出微群的更新动态，一方面活跃气氛，一方面也可以让现场的参与观众有上镜的机会。
如上图：可以先用其他设备刷开看内容过滤，然后再用连接投影的设备点开。
2.有奖互动参与资格。
本次的直播采取的事微群平台直播。
3.互动与奖励的方式。
a.编写微博发送到微群上。
中专网络直播方案篇八
从九十年代中期至今，中国教育发展风起云涌，高等教育高速度地跨入大众化的发展阶段，给中等职业教育带来前所未有的挑战、压力和冲击。这给中职学校的教学工作带来了新的压力。中职学校的教学工作需要不断地挑战自我，需要不断加强。笔者将企业的“5s管理”运用到了日常的专业课教学中，收到了较好的效果。
一、5s管理背景。
中职学生是一群特殊的群体，相对普高生来说，他们缺乏良好的行为习惯，动手能力也弱，而且缺乏耐心。中职学校的教学质量评定是以企业用人的需要和满意程序来鉴定的，企业认为有用的人就是中职学校要培养的人。从企业对中职毕业生就业的反馈信息来看：企业需要的毕业生要爱岗敬业、吃苦耐劳；要有较强的组织纪律性、责任心和较好的工作态度；要有良好的自我发展能力、学习能力和学习习惯；要有良好的动手能力及应变、创新能力；要有良好的团队合作意识等。为了更好地对接企业，为了使我们的毕业生能够更好地服务于企业，让企业满意，因此我们很有必要在日常的专业课教学中运用“5s”管理模式进行教学。
二、5s管理内涵。
“5s”是源于日本的一套管理方法，它包括整理（seiri）、整顿（setion）、清扫（seieso）、清洁（seiketsu）、素养（shitsuke）等五项内容。由于它们在日语的罗马拼音中，均以“s”开头，故简称“5s”。它是现代企业中的一种先进管理模式，是通过规范的现场管理来提升员工的素养，从而提高工作质量和效益。
1、整理：就是区别要与不要的东西，工作场所除了要用的东西以外，其他一切都不放置，目的是将“空间”腾出来活用。
2、整顿：就是使工作场所内所有的物品保持整齐有序的状态，并进行必要的标识。杜绝乱堆乱放、产品混淆、该找的东西找不到等无序现象的出现。目的是不浪费“时间”找东西。
3、清扫：就是使工作环境及设备、仪器、材料等始终保持清洁的状态。目的是保证工作场所干干净净，明明亮亮。
4、清洁：整理、整顿、清扫这三项的坚持与深入就是清洁，其要点是坚持和保持，不搞突击。实际上就是将上面3s的做法制度化、规范化。目的是通过制度化来维持成果。
5、素养：就是培养文明礼貌习惯，按规定行事，养成良好的工作习惯。这是5s的核心，没有人员素质的集体，5s就不能正常开展，即使正常开展也不能坚持。目的是提升“人的品质”，成为对任何工作都讲究认真的人。
在中职专业课教学中，推行“5s”管理，就是通过规范教室、实验、实训场所等现场、现物，创造一个干净、整洁、有序的学习环境，提高学习效率；同时使学生养成自觉自律的法纪意识和主动、创新、团结协作职业意识。我们的目标是：让优秀成为习惯，做优秀的职业人。
三、5s管理在中职专业课教学中的运用。
中等职业学校比较重视专业课的教学，为了能够充分调动学生的积极性、激发学生的学习兴趣，我们的专业课教学一般都采用“实践——理论——实践”的课堂教学模式进行。因此，中等职业学校的专业课教学以实践教学为主。在实践教学中特别适合引入“5s管理”模式。
1、教育宣传。
教育宣传的目的是要让每一位学生都明白什么是“5s管理”，清楚在专业课教学中引入5s管理的目的、意义，知道自己在做什么、为什么要做、应该怎么做、什么时候去做、谁去做等问题。当然，教育宣传的方式要多样化，教师不仅要在班级内进行宣传，而且还可以将5s的基本要求做成宣传画在教室或实训室进行张贴等。
2、成立“5s管理领导小组”
任何一项工作的开展，都需要有专人或领导小组负责，推行5s也不例外，5s管理领导小组成立的目的是为了在专业课教学中更好地促进5s管理模式的推进，通过制订周密、切实的计划来保证活动的开展，同时能够协调各部门开展工作，保证各个步骤落到实处。
3、具体实施流程（1）清理实训场地。
在推行5s管理前先对实训场地进行一次大清理，制定明确的标准：什么是必需的，什么是没用的，免得引起不必要的争论。
（2）明确摆放位置。
实训场地所有的东西一律进行编号，按照要求进行统一摆放，使所有的学生都能明确：什么东西，放在什么地方，放了多少。
（3）安排值日，制定清洁标准。
为了确保实训场地的清洁，责任到人，事先要排定值日表、画出值日区域以及制定出清洁标准，并且要把值日表、区域图以及清洁标准挂在人人都能看到的地方，使每位同学都能明确自己的清洁时间、地点、清洁内容以及相关的清洁要求。
（4）严格实训课的教学过程。
中职学校的专业课实训模块的教学是以学生为主、教师为辅、以就业为导向的教学模式，实训室就好比是一个单位的车间，再加上中职学生的自制能力相对较差，因此，在学生进入实训室之前必须制定出严格的实训要求，比如课前准备（允许带什么）、进入实训室的座位安排、实训的过程中出现问题如何处理、实训结束后的东西整理等。
（5）量化考核，监督检查。
将“5s管理”运用到专业课教学中，它的效果怎样，必须通过一定的量化评定，才能做出结论。因此教师更要制定合理的量化指标，通过严格的监督、评定，从而达到以评促管、以评促改。各个指标量化分级后，要全员参与，专人负责，明确责任，分步实施。教师要通过不同方式进行检查监督，如查阅记录、文件，现场观察，询问、座谈等，然后事实求是的打分，做出客观的评价。
4、注重学生素养的培养。
教师在整个实训的教学过程中要注重培养学生的素养，让学生养成严格遵守规章制度的习惯和作风，这是“5s”管理的核心。因此，在“5s管理”中，要始终着眼于提高学生的素质。通过规范实训场地、实训器材、实训工具等，营造一目了然的实训环境，培养学生良好的工作习惯，最终提升学生的品质，取得理想的实训效果。
结束语：
将“5s管理”应用于中职专业课的教学中操作起来并不难，只要制定出相关的制度，然后严格按照制度去执行，一定会有成效的。最终能使学生以“自我管理的原则、勤俭创业的原则、持之以恒的原则”为基础，从我做起、严以律已。相信学生在走入社会工作之前，必能具备基本的职业素质，相信企业也会很欢迎这样的毕业生。当然，“5s管理”是一项循序渐进的长期管理工作的理念，不能指望在短期内取得很大的效果，应该让这项工作从形式化、到行事化、再到习惯化，使“5s管理”成为每一个人日常工作学习的一部分，从而让中职学校的学生毕业后更受欢迎。
参考文献：
3、王茜·5s管理理论在高校教务管理中的应用·科技咨询导报·2007，
4、马金伟·浇议用“5s”管理在实践教学中培养学生的职业道德·素质教育论坛·2009年3月（总第102期）。
中专网络直播方案篇九
慈母手中线，游子身上衣。5月13日是母亲节，为进一步加强我校学生思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。
一、指导思想。
把学生中鲜活、感人的母爱事例，广泛传播，教育、引导学生珍爱母亲，珍惜母亲，明白拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人;拥有一颗感恩的心，我们就会发奋学习，真爱自己;拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。
二、活动安排。
1、各班通过班会活动广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事，通过征文、讲故事等形式，让学生去感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛，感受到母亲的伟大，体会母爱的真正内涵。
2、引导学生积极“感恩”实践活动，让母亲感受到孩子们所带来的那份舒心、称心和开心。队员们也感恩于母爱的春晖，体验到弘扬孝敬美德的重要，从小树立起那份应尽的责任。从而培养学生关爱家庭，敬爱母亲，孝顺母亲的好品德。
三、具体。
活动方案。
方案。
1、为母亲捶一捶背。
2、为母亲洗一洗脚。
3、为母亲做一点力所能及的家务。
4、向母亲道一声温馨的祝福。
5、送给母亲一个深情的拥抱。
6、送给母亲一份自制的小礼物。
7、给母亲唱一首反映“母爱”歌曲。
9、搜集一句关于母爱的。
格言。
(每班上交2句)。
四、活动要求。
中专网络直播方案篇十
颜江瑛:。
各位媒体记者，大家上午好。今天国家食品药品监管总局和xxxxxx联合召开新闻发布会，今天的主题，主要是向大家介绍新修订的《医疗器械监督管理条例》起草的一些背景、修订重点以及我们实施的要求，同时也针对大家关注的一些问题回答大家的提问。出席今天发布会的有国家食品药品监督管理总局食品药品安全总监焦红同志，还有xxxxxx教科文卫司司长王振江同志，另外出席的还有国家食品药品监管总局法制司司长徐景和同志，稽查局局长毛振宾同志，以及医疗器械注册司副司长高国彪同志，和医疗器械监管司司长童敏同志。我是国家食品药品监管总局新闻发言人颜江瑛。
下面先请国家食品药品监管总局、食品药品安全总监焦红同志介绍新修订的《医疗器械监督管理条例》出台的一些重要意义和实施的要求。
焦红:。
各位媒体朋友，大家上午好。2月12日，xxx常务会议审议并通过了《医疗器械监督管理条例》修订草案，今天正式公布，将于6月1日起施行，这是我们食品药品监管领域的一件大事，对于规范医疗器械的研制、生产、经营、使用活动，强化医疗器械监督管理，提高我国医疗器械质量和安全的整体水平具有重大意义。
医疗器械作为一种特殊的商品，在提高人民健康水平、改善人们生活质量方面，发挥着重要的不可替代的作用，医疗器械的安全有效，直接关系到人民群众的身体健康和社会和谐稳定，是重大的民生和公共安全问题。xxx、xxx对此一直高度重视。
《医疗器械监督管理条例》自2000年实施以来，各级食品药品监管部门认真履行监管职责，切实加强安全管理，深入开展专项整治，严厉惩处违法违规行为，为保障人民群众的用械安全做出积极贡献。
十年来，随着我国经济社会的发展和医疗器械产业的不断壮大发展，《条例》在实行分类管理、强化企业责任、创新监管手段、推进社会共治、严惩违法行为等方面已经不能完成新时期发展的需要，为此启动了《条例》的修订工作。经过反复研究、论证、修改，历时六年，修订后的《医疗器械监督管理条例》于今天正式颁布。
新修订的《条例》共八章80条，贯彻了xxx、xxx关于建立最严格的覆盖全过程的食品药品监管制度，加快政府职能转变和深化行政审批制度改革的精神，体现了风险管理、全程治理、社会共治、责任治理、效能治理的基本原则，完善了分类管理、产品和生产经营企业注册备案、使用环节监管、上市后管理等制度，健全了有奖举报、信息公开、部门协同等机制，对于进一步规范医疗器械的研制、生产、经营和使用活动，强化医疗器械监督管理，保证医疗器械的安全有效，保障公众的身体健康和生命安全，具有重要的意义。
焦红:。
主要表现在以下三个方面：
一是提升了医疗器械的风险治理能力。按照分类管理的原则，将医疗器械由风险从低到高分为一、二、三类。根据风险程度的不同，合理制定和科学规范对产品和生产经营企业的备案和许可，完善对高风险的医疗器械的临床试验的审批和监管，建立对高风险医疗器械不良事件监测、再评价和可追溯制度。同时，也通过调整中央和地方政府的审批备案事权划分，进一步简政放权，充分调动地方监管部门积极性，发挥其监管优势。
二是形成全过程无缝隙的监管体系。将医疗器械的研制、生产、经营、使用四个环节统一纳入到监管范围，通过规范许可，增设医疗器械生产质量管理规范，以注册医疗器械的再评价、医疗器械的召回等制度。强化经营企业进货查验销售记录和使用单位的维修保养、使用记录等义务，健全管理制度，充实监管手段，基本形成了严密的、全链条的监管体系。
三是加大了对违法违规行为的惩处力度。新修订的《条例》通过细化法律责任、调整处罚幅度、增加处罚种类，加大对违法违规行为的处罚力度，提高了法律的震慑力。通过公开行政许可备案、抽查检验、违法行为查处等日常监管信息，增设企业诚信档案、咨询投诉、有奖举报等制度，建立了对企业全方位、多角度的监督措施。同时也规范监管部门自身的执法行为，对不依法履职、滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，要依法追究责任。
新修订《条例》的公布实行充分体现了xxx、xxx对食品安全的高度重视和加强食品药品监管工作的坚定决心，对未来医疗器械监管工作指明了方向。各级食品药品监管部门将认真学习、深刻领会、严格贯彻执行新条例，依法加强医疗器械的监督管理。
焦红:。
一是要强化全程治理，落实企业责任。依法严格行政审批，加强对备案事项的监督检查，强化对生产经营企业与使用单位的日常监管，督促其履行和落实主体责任，切实履行法定义务。
二是要转变职能，依法强化监管。在简政放权、依法审批的前提下，突出高风险产品，建立可追溯制度和医疗器械不良事件监测、再评价、召回等上市后的监管制度，加强事中、事后监管。
三是要鼓励技术创新，促进产业发展。积极探索和创新监管机制方式，完善相关管理制度。落实给企业减压松绑、鼓励创新的各项要求，激发市场活力，积极推进医疗器械产品的创新和升级换代，促进医疗器械产业的健康发展。
四是要转变监管思路，推进社会共治。顺应形势变化，跳出传统的思维模式，鼓励和支持社会各方参与，变单一的政府主体监管为多元主体共治，形成社会共治的良好格局。
五是要围绕突出问题，深化专项整顿。以贯彻实施《条例》为重要契机，以重点产品、重点企业、重点案件线索为突破口，深入开展整治虚假注册申报、违规生产、非法经营、夸大宣传、使用无证产品等五种行为的专项整治工作，严厉惩处各类违法违规行为，切实保障公众的用械安全。
各级食品药品监管部门将以贯彻实施新《条例》为契机，以切实维护广大人民群众根本利益出发，更新监管理念，转变监管思路，完善监管制度，切实加强监管能力建设，不断提高监管效力，努力提升医疗器械的安全水平，提高人民群众对用械安全的信心。
颜江瑛:。
谢谢焦司长。下面请xxxxxx教科文卫司司长王振江同志介绍《医疗器械监督管理条例》起草修订思路以及修改重点。
王振江:。
谢谢主持人。尊敬的焦局长，各位领导，各位媒体朋友，上午好。3月7日，克强总理签署650号xxx令，公布了新修订的《医疗器械监督管理条例》。这个《条例》将于6月1日施行。今天我向大家介绍点情况，供在宣传贯彻中参考。
一、修订背景和过程。
医疗器械对保障公众身体健康和生命安全、改善人们的生活质量具有重要的作用。医疗器械种类繁多，跨度很大，涵盖了小到压舌板、大到核磁共振仪器等各种类型的诊疗设备；且产品风险差异大，既有直接影响生命安全的植入性器械，也有一些辅助性器械。这些特点决定了既然要求对其实施严格的管理，又不能搞“一刀切”，必须做到分类管理，宽严有别。
现行条例对规范医疗器械的监管行为、保障医疗器械安全、促进产业发展起到了积极作用。但是随着形势的发展，也出现了一些不适应：一是分类管理制度需要完善，有些措施体现分类的差异性不够充分，对于一些高风险产品监管不够，对一些低风险产品监管该放的没有完全放开，企业反映负担较重。二是企业在生产经营方面的要求和责任还不够具体，企业作为产品的第一责任人，产品责任需要进一步明确。三是监管上存在着一定程度上的重审批、轻过程的情况，需要从制度上加大对过程的监管力度。四是法律责任规定得不够具体明确，对近些年出现的一些违法行为缺乏有效的打击力度。
为了解决上述问题，原食品药品xxx向xxx报送了《医疗器械监督管理条例（修订草案送审稿）》。收到此件后，xxx先后五次书面征求意见，并向社会公开征求意见，进行实地调研，走访多家医疗器械生产经营企业，多次召开部门协调会。《条例》的修订也受到了欧美等方面的关注，对他们的意见和诉求，我们也是敞开听取。比如说2012年6月，我们会同原食药局召开了国际研讨会，听取有关方面的意见。在此基础上，我们会同原食品药品xxx、xxx等部门进行反复研究修改，历时五、六年。自2013年4月以来，根据新一届政府机构改革、职能转变的基本精神以及有关部门的“三定”方案，我们会同食品药品监管总局、卫生计生委还有质检总局等又对稿子进行反复研究协调修改，最后形成了报请审议的草案。
今年2月12日，xxx第39次常务会议审议通过了这个《条例》，之后我们又作了进一步的完善和修改，也就是现在大家看到的这个发布的《条例》。
二、修订的总体思路。
在此次修订过程中，我们和食品药品监管总局在总体思路上把握了以下几点：
第一，以分类管理为基础，确定医疗器械研制、生产、经营、使用各环节的具体制度，突出管理的科学性。
第二，以风险高低为依据，在保证产品安全有效的前提下，管放结合、宽严有别，给高风险产品生产经营企业“加压”，给低风险产品生产经营企业“松绑”，促进医疗器械生产经营企业做大做强。
第三，遵循推进政府职能转变和深化行政审批制度改革的精神和要求，适当减少事前许可，重点强化过程监管和日常监管，提高监管的有效性。
三、修订草案的主要内容。
第一，完善分类管理制度。为提高分类的科学性，《条例》明确规定，对医疗器械按照风险程度实行分类管理，按风险从低到高将医疗器械相应分为一、二、三类，并根据医疗器械生产经营使用情况对产品分类目录及时进行动态调整，而且要求制定调整目录的时候，要充分听取各方面的意见，参考国际医疗器械分类实践。同时完善了分类监管措施，遵循宽严有别的原则，重点监管高风险产品。在产品管理方面，明确第一类医疗器械实行产品备案管理，第二类又省一级食品药品监管部门实施产品注册管理，第三类由国家总局实施产品注册管理。在经营方面，放开了第一类医疗器械的经营，既不许可，也不实施备案。对第二类医疗器械的经营实行备案管理，对第三类医疗器械的经营实行许可管理。
第二，适当减少事前许可。现行《条例》共规定了16项行政许可，此次修订没有新增审批许可，并结合审批经历减掉了7项许可，包括：将国产和进口第一类医疗器械的产品注册改为备案，将第二、三类医疗器械非实质性变化的变更注册改为备案，将从事第二类医疗器械经营的许可改为备案，取消第二类医疗器械临床试验审批、缩减第三类医疗器械临床试验审批范围，取消现行条例规定的医疗机构研制医疗器械审批、第三类医疗器械强制性安全认证等许可事项。
第三，加大生产经营企业和使用单位的责任。这次修订一是加大了生产经营企业在产品质量方面的控制责任。要求企业针对所生产的医疗器械，建立健全包括产品设计开发、原材料采购、生产过程控制等方面的质量管理体系，并保证体系有效运行，定期向监管部门提交自查报告。二是建立了经营和使用环节的进货查验及销售记录制度。要求医疗器械经营企业和使用单位查验共货者的资质和产品合格证明文件并予以记录。第二类医疗器械批发企业级第三类医疗器械经营企业建立销售记录。三是明确了使用单位的医疗器械安全管理义务，要求使用单位要加强对工作人员的培训，按规定开展大型医疗器械的维护保养等工作。
第四，强化日常监管，规范监管行为。修订后的《条例》对医疗器械的监管作了补充和规范。一是健全管理制度，充实监管手段。《条例》增设了医疗器械不良事件监测制度、已注册医疗器械的再评价、医疗器械召回等制度。二是强化日常监管职责。明确要求监管部门要把企业生产经营条件是否持续符合法定要求等事项作为检查重点。对再产、再售、再用的医疗器械进行抽检并发布质量公告，对有不良信用记录的单位增加监督检查频次。三是规范延续注册、抽检等监管行为。明确规定除三种不予延续注册的法定情形外，原则上都要准予延续注册。抽检不得收取任何费用，委托检验的应当支付相关费用。
第五，完善法律责任。新修订的《条例》一方面细化了处罚，对应各章设定的义务，按照违法行为的轻重分条分项设立了法律责任。另一方面，调整了处罚幅度，增加了处罚种类，加大了对严重违法行为的处罚力度。比如对未经许可擅自生产经营医疗器械的行为，规定了最高为货值金额20倍的罚款，五年内不受理相关责任人及企业提出的医疗器械许可申请等处罚。
新修订的《医疗器械监督管理条例》已经公布，将于6月1日起施行。法律制度的生命在于执行，要有效执行《条例》，首先必须准确理解《条例》的精神，掌握《条例》的内容，特别是此次修订的各项主要制度。监管部门、生产经营企业、行业协会等应当把学习《条例》作为一项重要工作，认真学习、全面理解和准确把握《条例》精神实质。其次要抓紧配套的制度建设。《条例》的实施还需要制定制定必要的部门规章和规范性文件，需要各地根据本地区的实际情况，制定必要的政府规章和规范性文件。同时，有关部门和地方对已也的医疗器械相关规章、文件也需要进行一次清理。对于《条例》规定不一致的内容，还需要做好废止和修改的工作，确保医疗器械法律制度的一致性。这些工作做好了，加上规范的管理和执法，《条例》规定的各项制度才能落地，才能得到切实有效的执行。
新修订的《医疗器械监督管理条例》为加强医疗器械监管，保障用械安全，有效提供了重要的制度保障。我也希望媒体的各位朋友能加强对《条例》的宣传，并加强舆论监督。我相信，在国家食品药品监管总局和各方的共同努力下，《条例》规定的各项制度会得到全面落实，我国医疗器械的质量和监管水平也会再上一个新的台阶。谢谢大家。
颜江瑛:。
谢谢王司长，刚才焦红局长和王振江司长分别介绍了今天公布的《医疗器械监督管理条例》出台的实际意义、主要修订思路以及修订重点，还有下一步实施的要求，向大家作了一个简单的介绍。接下来请媒体同志就你们关心的问题提问，提问前请通报一下你们所在的媒体单位。
科技日报记者:。
徐景和:。
刚才振江司长已经把这个问题作了基本的答复，我补充一下。
新《条例》主要从两个方面体现了加快转变政府职能、深化行政审批制度改革等。一是适当减少了行政许可。医疗器械监督管理的一个很重要的基础就是分类管理或者叫风险管理，新的《条例》实际上根据这个风险管理的要求，将原来条例当中16项行政许可现在已经减少到9项，在推进行政审批制度改革方面大大向前推进了一步。主要有3项取消，包括取消第二类医疗器械临床试验审批、取消医疗机构研制医疗器械审批、取消第三类医疗器械强制性安全认证，还有3项转变，第一类医疗器械产品注册改为备案，第二类和第三类医疗器械非实质性变化由变更注册改为备案，第二类医疗器械的许可改为备案。还有缩减了第三类医疗器械临床试验的审批范围。
二是进一步加强医疗器械的全程监管。转变政府职能应该包括两个方面，该取消的取消，该下放的下放，同时该加强的也要进一步加强。新的《条例》在加强医疗器械全程监管方面有很多创新，尤其是突出了医疗器械使用环节的监管。当中，除用八个条款明确突出医疗器械使用单位主体责任以外，特别强调食品药品监管部门对使用环节的医疗器械质量进行监督管理，卫生计生部门对医疗器械的使用行为进行监督管理。此外，还进一步强化了医疗器械不良事件的监测以及召回等制度，应该说体现在政府职能转变和深化行政审批制度改革方面，应当说该取消的取消，该下放的下放，该整合的整合，该加强的加强，这样一个总的要求。
我们理解，转变政府职能、深化行政审批制度改革主要有三个方面：第一，进一步完善分类监管制度。因为医疗器械种类多、跨度大、业态复杂，而分类管理又是整个管理制度的基础，所以要进一步完善医疗器械的分类管理，做到宽严有别。第二，进一步强化主体责任的落实。特别强化了医疗器械的生产、经营、使用单位各方面责任的落实，比如生产企业应当建立质量管理体系，并保证始终处于有效运行状态。经营企业应该建立进货查验记录制度、销售记录制度等。
第三，是加强事中、事后的监督管理。转变政府职能，特别要处理好放与管的关系，要坚持放与管相结合、许可与监督并重。转变政府职能以后，要特别强化事中事后的管理。要加强日常监督管理，对企业的生产管理质量体系是否有效运行等进行重点监察。同时对在产、在售、在用的医疗器械进行抽检等等，这些都体现了进一步加强事中事后的监督管理。谢谢。经济参考报记者:。
高国彪:。
这个题目比较大。器械和药品医疗技术共同支撑着医疗服务。我们国家对医疗器械实施依法监管。2000年4月1日，《医疗器械监督管理条例》，我们开始对医疗器械产品实施上市前的许可制度，也就是说是实施注册管理。其中一、二、三类都需要经过注册，需要经过批准。同时，按照分类管理、分级审批的工作模式，这一、二、三类分别由社区的市级局、省级局和国家局审批的，这对于规范医疗器械生产，保障公众用械的安全有效，起到了很好的作用。
刚才前面焦红局长和几位领导对新《条例》的诠释都讲得很清楚了，对于全面深化改革，体现推进政府职能的转变、简政放权，都体现了很多。在注册管理环节上，刚才记者朋友问，我理解有这么几个方面，一是以分类管理为基础，以风险高低为依据，对上市前的监管进行了部分改革。刚才提到的分类，应该说实施分类管理是国际惯例和国际通则，新《条例》更加明确了分类在整个医疗器械监管全过程的基础性作用。新《条例》规定，境内第一类医疗器械在社区的市局级备案，进口第一类器械是在国家总局备案，境内第二类医疗器械由省级局实施注册管理，进口第二类、第三类和境内第三类都是由国家总局来实施注册管理的。
刚才前面几位领导都提到了，以风险为基础，进一步加强分类管理，这对于未来来讲，应该说是医疗器械规范有效监管的重要基础。下一步，总局将通过修订分类规则，调整完善分类目录，建立动态及时完整统一的分类目录数据库，指导规范监管部门的注册行为。新《条例》将第一类医疗器械由原条例设置的注册管理改为备案。这样一个改革，应该说对于完善医疗器械上市前的监管是一项很重要的举措。我国目前医疗器械注册数量，境内有效注册证有两万多张，其中占大整个境内医疗器械产品注册总量的比重超过了40%。新《条例》实施后，一方面新增第一类医疗器械以及现有医疗器械注册证到期，均不再需要申请注册。当然我认为更重要的意义，是按产品风险高低实施不同的监管措施，可以有效地节约监管资源，将有限的行政和技术力量用于高风险产品的监管上去。
第三，新《条例》改进了临床试验的监管方式。借鉴国际上医疗器械监管的成功经验，新《条例》明确规定，第一类医疗器械备案不需要进行临床试验。申请第二类、第三类医疗器械注册的，按照《条例》规定的三种情形，符合三种情形任何一种情形的，可以免于进行临床试验。第三类医疗器械进行临床试验，对人体具有较高风险的，我们马上有目录会公开征求意见，是需要经国家总局批准。这样，就使得医疗器械上市前注册许可制度，对临床试验监管的重点更加突出，也更加科学合理。
最后再讲一点，我们还有一些变化，比如说新《条例》将医疗器械注册证书的有效期由原来的四年延长到五年，同时将注册证到期的重新注册改为延续注册。
刚才记者朋友还问到先注册后许可的问题。按照原来的《条例》和配套规章规定，境内医疗器械生产企业应当先取得医疗器械生产企业许可证，再进行注册申请。而新《条例》是这样规定的，境内新的申请人，在建立符合医疗器械生产质量管理规范的质量管理体系，并加以实施保持有效运转，同时确保产品设计研究过程中符合质量管理体系相关要求的，不需具备生产企业许可证，可以直接申请注册，在医疗注册证后再申请生产许可。这样的规定，可以避免先办理生产许可再申请注册而导致的比如说生产车间设备空置造成资源和经济上的浪费，同时也起到了鼓励申请人开展医疗器械研究与创新的作用。
颜江瑛:。
我再补充一点。我在看新修订的《医疗器械管理条例》当中也跟媒体在沟通，第一类医疗器械采取了备案是不是门槛降低了，刚才几位领导介绍的，第一类医疗器械采取了备案，无论对注册申请人还是备案人，都要对医疗器械建立相应的质量管理体系，并且要保持有效的正常运转。对备案管理的方式，并没有减低对备案人的任何要求，实际上更加强了对备案人遵守法规的自觉性和主动性，也就是体现了企业的主体责任。同时，还要加强对监管的管理，不是说备案了，监管就放松了，同样监管的管理一点都没有放松，更体现出重监管的思路，这一点在新修订的《医疗器械监督管理条例》当中都有所体现。
中央人民广播电台记者:。
童敏:。
这次新《条例》，一是在医疗器械产品注册和生产许可的衔接方面有了重大调整。旧《条例》采用“先生产许可、后产品注册”的模式，虽然在保障产品质量方面发挥了积极作用，但生产企业在取得生产许可到完成产品注册这一过程中，容易造成企业人员、场地和设备的闲置，加大了企业负担。部分科研机构因无法取得生产许可，限制了其对医疗器械创新研究的积极性。新《条例》中明确了对医疗器械“先产品注册、后生产许可”的监管模式，规定了生产企业在有医疗器械产品注册证的情况下，可以申请医疗器械生产许可。这种监管模式的改变，既进一步鼓励企业创新，又将减少企业在产品获得注册前人财物的投入。
二是新《条例》体现了进一步简政放权的要求。这次新修订的《条例》中遵循推进政府职能转变的措施和要求，以风险管理为核心，进一步落实政府职能调整和简政放权的要求。将第一类医疗器械的生产，由原来向所在地省级食品药品监管部门备案，改为向所在地设区的市级食品药品监管部门备案。同时，新《条例》也将国产第一类医疗器械产品注册改为由地市级食品药品监管部门备案，这样就实现了医疗器械产品备案和生产备案监管主体的统一，使监管权责更加明晰。
法制晚报记者:。
毛振宾:。
新《条例》在行政执法方面呈现4个特点：
一是法律责任更加细化，可操作性更强。义务设定与法律责任并重，相互对应，并根据违法行为的严重程度，分项分条设定了相应的法律责任，过去执法中常遇到的难题，得到了较好的解决。比如：非法生产经营使用医疗器械违法所得计算问题，由于违法所得概念存在模糊性和不确定性，常常给执法人员造成困惑，新《条例》引用货值金额来确定违法额度，无需扣除成本，在执行处罚中容易操作。
二是调整了处罚幅度。原《条例》对严重违法一般并处2-5倍罚款，而新《条例》并处5-10倍罚款，甚至10-20倍罚款，大幅度提高了违法成本，震慑作用显著增强。
三是加大了处罚力度。对情节严重的违法行为除了罚款外，追加限制行业准入处罚。比如：对未经许可擅自生产经营医疗器械的行为实施重罚，货值万元以上的并处10到20倍的罚款，情节严重的5年内不受理相关责任人及企业提出的医疗器械许可申请。检验机构提供虚假报告的一律撤销机构资格、10年内不受理资格认定申请。对受到开除处分的直接责任人员，10年内不得从事医疗器械检验工作。
四是尽可能避免执法空白。如：在查处伪造、变造、买卖、出租、出借相关医疗器械许可证件违法案件中，对行为人实施了行政处罚，但对构不成犯罪而触犯了治安管理处罚法的，新《条例》明确规定由公安机关进行治安处罚，填补了刑事处罚与行政处罚之间的空白，不给犯罪分子留有可乘之机，也强化了部门联合执法的打击合力。
健康报记者:。
我留意到这几年监管部门除了加强对医疗器械上市前的注册审批之外，还加强了对医疗器械上市后再评价，比如说包括对医疗器械不良事件的监测以及相应的召回制度，我想请问新《条例》对于医疗器械不良事件的监测和召回，有没有什么更加完善的规定以及相应的罚则？童敏:。
刚才我们有几位领导在讲话中已经提到了这次新《条例》在医疗器械不良事件监测、再评价以及召回方面的内容，我个人感到这是新《条例》的一个亮点。这次新《条例》中，专门设立了“不良事件的处理及医疗器械的召回”一个章节，明确提出建立医疗器械不良事件监测、再评价、召回等上市后监管制度。这既是借鉴了国际上医疗器械监管的先进经验，也是基于我国医疗器械监管的实践。医疗器械不良事件监测、再评价、召回与医疗器械生产、经营、使用质量管理体系、监督抽验等监管手段，共同形成了比较全面的、与国际医疗器械监管接轨的产品上市后监管体系，形成了产品上市前、上市后监管联动，实现了对医疗器械全生命周期的监管。
中专网络直播方案篇十一
民以食为天，食以安为先。相应国家食品安全号召严防严管严控食品安全风险保证人民吃得放心安心!为了让群众吃上放心年货，需要为群众挑选安心食品，保证人民吃得放心安心!开开心心过大年！
二.思路。
三.制作方案。
时间段：15：30——16：30头像换成公司吉祥物，使用公司注册账号登录。
取样材料必须去掉食品标志和名号及标准（去掉一切相关泄露食品购买地点的标志）。
想好下次直播时间及直播内容是什么。
最好使用速测盒进行样品实验直播。1.方案制作。
做出来的合格与否不重要，重要的是向水友普及科学知识和辨别方法。
a.样品选购：购买同种材料不同档次产品以便方便观众分析。（多做价格便宜购买比较多的，高规格产品少做。根据我们这个直播面对的人群而定）b.前期处理：直播前，进行样品前期处理（时间长的要求提前做，前期时间少的可以在直播期间做）多使用速检盒进行直播，快捷简单方便。
c.实验期间：主播介绍实验类容及空白时间节目互动带动气氛，普及实验原理年货选购注意的地方，次品误食后出现的症状，该如何处理等。
d.在直播期间可以和水友互动，带动节目气氛寻找高潮点抓住水友提问重点带节奏等。选择不同方法或一定时间段送礼（公司吉娃娃）。还可以邀请互动，让水友自己过来或者使用他们送过来的年货检测。
e.实验人员也要带动气氛积极发言介绍自己做的是什么等。f.道具组和公司人员观看时也要积极发言互动带节奏。
2.人员配置。
人员配置组：主播，实验人员，道具组a.主播：1人。
主要负责实验操作及介绍。
b.助理协助实验员操作提醒操作人员错误的地方避免造成不良效应！c.道具组:1人（待定）。
使用n个账号在直播期间积极发言提问带节奏，管理直播间拉黑恶意喷子！
3.题材选择。
两大类：按年货分类（干货.咸货.酒水类.肉类）和公司试剂分类（农残.兽残.及其他试剂）可择其一，蔬果菜类和火锅底料等也可以直播。
4.直播需要仪器辅助材料。
中专网络直播方案篇十二
本学期我校认真贯彻落实区教育局教师学校关于“十x五”期间学校本研训工作实施方案精神，积极探索以学校为主要研训基地、校长为培训第一责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，为促进教师专业化发展，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局做出积极努力。现将我校本学期校本研训工作总结如下：
（一）认真组织，加强领导。
我校成立了以校长为领导的继续教育领导小组、校本研训领导小组，制订明确的工作职责与要求，负责研训工作的领导、协调、管理，制定教师培训目标及计划，加强对校本研训工作的指导与管理。健全和完善校本研训制度和各项专项制度，制订校本研训计划，落实措施。建立教师校本研训档案，组织多种形式的校本研训，并负责考核工作。
（二）面向全员，强调自主研修。
面向全员，促进每一个教师不断实现专业成长，是我们校本研训工作一贯坚持的目标与追求。我们制定“目标引领，实践为主，岗位练功，考核定向”的十六字方针，在培训方式上积极督导教师开展自主学习、自我反思。
首先，我们有针对、有计划地组织教师接受新课程理论专题培训，收看专家讲座。我们重点带领教师以观看录像的形式，先后多次学习研讨了新课堂教学设计应坚持的教学观、新课堂教学应坚持的学生观等，使教师在原有基础上，进一步加深认识。明确，教学设计应由重结果向重过程转变，由教学的程式化、模式化向教学的个性化转变；应学会放手让学生自己去建构知识，将问题作为课程实施的起点，以学生自主学习为核心进行教学策略的选择与实施，在教学过程中要努力让学生学会探究的方法，学会主动地获取知识、应用知识、解决问题，从而实现思维训练、情感体验和知识学习同步发展的良好效果。
同时，我们为教师指定自学范围，指明研修努力方向。全校教师以广泛阅读为基础，积极完成《教师职业道德规范》、《小学生心理健康》和《高效课堂理论》《新课程理论》等书籍的阅读自学，并写出近万字的自学笔记。通过自学活动的开展，广大教师不同程度地拓展了知识视野，得到教学思想的启迪，为教师自觉进行课堂教学改革探索提供了良好的理论支持。
在校本研训工作的开展中，我们还十分注重积极发挥骨干教师的带头示范作用，鼓励骨干教师长期坚持，不断提高自身知识水平和业务能力。并在工作中充分信任他们、积极培养锻炼他们，让他们分担年组长、教研组长等职务，让他们在组织年组教研和学科组教研活动中认识自身不足、锻炼能力、积极自修。热情真诚地帮扶普通教师，坚持踏踏实实地开展帮扶活动，和选定的被帮扶教师一起听课、评课、研讨，指导被帮扶教师积极探索改进课堂教学。使骨干教师不断实现成长。
（三）、灵活自主，开展学科教研。
为使校本研训工作开展更加扎实，更加灵活，更加符合教师提高和改进课堂教学质量探索的需求，我们根据区教育局教师学校关于开展学科教研活动指示精神，结合学校实际，把全校教师划分组建成“高、低”年级教研组，选派骨干教师担任组长。指导和要求各教研组以贯彻新课程理念，积极探索新课堂教学为指导思想，积极开展集体备课、观摩教学、集体反思等活动。各教研组教师在组长的带领下，认真学习，积极参与。本学期各组分别进行教研活动六至八次，每个教师在活动中记听课笔记、写评课心得和反思随笔并由此而联系到自己课堂教学的改变。形成了教师间彼此关注教学探索，经常交流教学灵感良好教风。
（四）、认真做好研训考核，推进研训健康发展。
为使研训工作的开展能够切实推进教师的专业化成长，我校十分重视认真开展对教师研训工作的评估考核，努力做到以评促培。考核时，教师要把学习笔记、听课记录、课例或案例、课件制作、学习体会、经验总结、研究论文等文字材料及时上交学校，同时我们将教师参加研训活动的考勤记录情况整理、统计，这些都作为校本研训检查、考核的依据。本学期我校校本研训达30学时以上，专题学习、主题研讨等形式约占40%学时；学术交流、教学观摩、案例研究、教学竞赛或协作教学等形式约占40%学时；课题研究等约占20%学时。切实使校本研训工作的开展成为促进教师专业成长的重要途径和渠道。
一系列校本研训活动的开展，进一步促进教师更新了教育教学观念，树立了现代教育思想，优化了知识结构，培养了创新精神和实践能力，提高了教师教育活动的实效性。我们已初步培训出一支师德好、观念新、素质高、能够适应21世纪素质教育需要的学习型的教师队伍，为我校全面推进优质教育做出了应有的贡献。
今后，我们还要认真总结、积极学习和戒鉴有关校本研训方面的好的经验，努力探索更加有效的校本研训方法，为教师理论知识不断丰富、业务能力不断提高创造良好条件，整体推进校本研训工作，把校本研训工作做得更精、更好。
中专网络直播方案篇十三
以来，我局全面贯彻落实县委、县政府有关重点工程建设总体工作部署，以优质服务为切入点，以规范施工为突破口，全力推动重点工程建设。围绕工程建设重点环节，建立健全工程建设长效机制，确实做到思想认识到位，措施落实到位，制度建设到位。20我局共负责两个重点工程项目：大道街景改造和大道西入口景观整治工程。
一、工程完成情况。
截至年7月上旬，大道街景景改造已顺利竣工，大道西入口景观整治工程也严格按工程进度要求顺利完成了方案设计和专家评审及拆迁户入室宣传动员任务。现将有关工程建设情况汇报如下：
二、主要工作做法。
（一）领导重视。
为确保重点工程的责任落实，我局成立了工程领导重点工作领导小组，负责对工程建设进行组织协调，督促落实。每个重点项目安排一名责任领导和二名具体办事人员。每一个工程都做了详细的工作安排，制订了实施方案，按要求制定任务进度表。重点工作领导小组定期或不定期组织督促检查活动，重点工程建设有序推进。
（二）规范工程建设项目决策行为方面。
严格执行投资项目审批、核准备案管理程序，规范项目决策，科学合理确定项目建设规模、工程造价标准，认真落实施工许可制度、开工报告制度。确保不出现未批先建、违规审批以及决策失误造成重大损失等突出问题。
（三）规范招标投标活动方面。
认真执行县纪委、发改委等部门印发的.关于招投标法律法规，以政府投资项目为重点，严格核准招标范围、招标方式和招标组织形式，未出现虚假招标、围标串标、评标不公、转包和违法分包等突出问题。委托专业招标代理机构代理大道街景改造工程招标工作。西入口整治工程设计也委托上海设计公司负责。招标活动在公共资源交易中心进行，招标活动公开、透明。
（四）加强工程建设实施和工程质量管理方面。
对工程建设质量进行全过程监管，管理骨干基本固定、职责明确，规范工程监理行为，明确质量标准，落实工程质量领导责任制。在大道街景改造施工过程中未出现工程建设项目标后监管薄弱、不认真履行施工监理责任、建设质量低劣和安全生产责任不落实等突出问题。聘请专业监理公司进行质量和安全监管。
（五）规范工程质量和资金监管。
严格落实政府有关工程管理要求，重大工程设计变更报重点工程领导小组审批，工程量增加等事项报分管领导同意，全面落实县纪委有关工作要求，重大物品采购和资金安排实行民主集中制的原则。工程签证和竣工验收严格按规范要求实施，未出现违规使用资金和工程严重超概算等问题。
三、存在问题。
城西两入口景观整治工程涉及到住房拆迁和征地工作，受乡镇换届影响，征地、安置工作进度慢。
四、下步工作打算。
积极主动，不能有丝毫懈怠，要做到持续改进常抓不懈。在工程建设领域继续严格按照“项目法人制、招标投标制、工程监理制、合同管理制、质量跟踪监督检查验收制、工程质量终身负责制”等六项法定制度进行，以更加完善的机制、更加有力的贯彻来保证工程建设管理。
中专网络直播方案篇十四
学校围绕专业化、职业化、信息化的师资培养目标，通过培训，使新教师顺利启航，老教师进一步提高教育教学能力、专业技术能力、职业指导能力，让教师在岗位上学习和实践，切实提高办学质量和办学品位。
学校的教师培训贯彻落实理论与实践相统一的思想，坚持按需培训，学用一致的方针。本年度共组织参加区县级培训专任教师149人，比上年增加17人；参加市级培训专任教师35人，较上年多9人；参加省级培训教师78人。具体培训情况见表3-1。
2021年。
2022年。
增减情况。
参加区县级培训专任教师数（人）。
132。
149。
参加市级培训专任教师数（人）。
参加省级培训专任教师数（人）。
115。
-37。
【案例3】邀请小河职中来校共话教学质量提升。
为努力提升学校教学质量，有效促进教师专业成长，聚焦高效课堂实践，引领教师全面发展，12月9日，学校特邀四川省赵晓鸿名校长鼎兴工作室成员、南江县桂家红名师工作室领衔人、南江县小河职中副校长桂家红，小河职中旅游专业部部长彭灵丽来校，为全体教师开展“回归教育本真共谋课堂革命”主题讲座并进行旅游服务与管理专业课堂教学切磋，在讲授里汲取新知，在竞“技”中择善而从。
讲座中，桂家红以独特的视角、专业的角度、朴实的语言和详实的案例同与会教师进行了教学设计与课题研究的深入交流，重点分享了赛事课题的选组选题与立项申报书的撰写，并强调教育科研是教师成长的不二法则。鼓励广大教师要立足新时代职业教育发展要求、改革热点以及学校教育教学实际问题开展研究，从校本微型课题开始研究，回答好“培养什么样的岗位能力”“需要什么样的专业素养”“教授什么样的课程内容”三个梯度问题，要求各教研组、专业部要成立科研团队，合理分工，分步实施，主动参与到各类赛事活动中去，在赛事中成长，在赛事中学习。
教学切磋中，彭灵丽老师通过小组化课堂教学，不断鼓励并引导学生进行团队协作与交流讨论，让学生在主动的思考与探究中理解《古代旅行游览的发展及其特征》；恩阳区职业中学教师杨甜则通过让学生参与教学设计过程，巧妙化进行课堂引入，增进师生的双向互动，让学生在分享与参与中掌握《旅游者的个人条件》。两位教师不同风格、不同教态、不同技巧、不同解读，令台下学生与听课教师在获取知识与经验的同时，如临一场精神上的饕餮盛宴。
此次讲座开展与教学切磋，极大程度地鼓励了学校广大中青年教师教学研究与教学改革的积极性，对各专业部探索职教课堂教学中的模式和方法、赛事赛项中的思路与经验都起到了进一步推动作用，是恩阳区职业中学构建现代课堂，深化课堂改革，实施慧质筑基工程的又一力举。
桂家红讲座。
为促使教师更好把握教学内容，有效防止教、学脱节，激发教师自我教学能力提升意识，密切拉近师、生关系，促进学校教务管理民主化、多元化、科学化，在每学年学校安排全体文化基础课(语文、数学、英语)教师与学生同堂同考，随科测验，切实感受学生应考心理与临场心态。师生同考、换位体验、切磋共赢的探索是学校教务的又一力创，并以此为契机，持续提升中职教育教学质量。
【案例4】师生同考换位体验切磋共赢。
为促使教师更好把握教学内容，有效防止教、学脱节，激发教师自我教学能力提升意识，密切拉近师、生关系，促进学校教务管理民主化、多元化、科学化，11月24日，学校特安排全体文化基础课(语文、数学、英语)教师与高2019级学生同堂同考，随科测验，切实感受学生应考心理与临场心态。
师生同考教师考场。
本次教师与学生同堂测验，意在让教师再次重温学生生涯，从做题中吸取经验，找出不足，更好地站在学生角度去总结、分析日常教学过程中出现的问题与不足，进而调整备考应对策略，优化教学设计思路，增强教学的针对性，以促进自身教学能力提高与专业素养提升，依实有据地对症下药，有的放矢地备课施教。
一线教学是主战场，师资水平是硬道理。一直以来，学校高度重视师资队伍建设，本次师生同考、换位体验、切磋共赢的探索是学校教务的又一力创，学校将以此突破为契机，继续深耕中职教育教学质量提升，为教师赋能，为学生护航。
教科室主任杨开勇在师生同考中答题。
学校鼓励教师参加各级教学技能竞赛和教学研究工作，促进教师专业成长。本年度学校教师积极参加教学能力大赛并有23人在市级教师教学能力大赛获奖。
【案例5】喜报！一等奖*1二等奖*3三等奖*2。
中专网络直播方案篇十五
重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，开展宣讲报告、学习座谈、调查研究等形式的社会实践活动。
2、国情社情观察。
重点围绕改革开放40年来的历史性成就、“十三五”规划实施情况等开展参观考察、国情调研、学习体验等形式的社会实践活动。
3、依法治国宣讲。
重点围绕实施“七五”普法规划，开展法治宣传教育、法律援助等形式的社会实践活动。
4、科技支农帮扶。
重点围绕乡村振兴战略，开展农技培训推广、农业科普讲座、金融知识下乡、农村环境治理等形式的社会实践活动。
5、教育关爱服务。
重点到基础教育薄弱、教育资源匮乏的贫困县（乡），协助当地教育部门开展教师培训，帮助当地优化教育资源、提升教学质量。同时，以关爱留守儿童为重点，组织大学生团队开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等活动。
6、文化艺术服务。
重点围绕社会主义核心价值观培育和践行，开展艺术创作、惠民展演、全民阅读、文化普及等形式的社会实践活动。
7、美丽中国实践。
重点围绕美丽中国建设，开展环境治理、水资源保护、环保知识普及等形式的社会实践活动。
8、逐梦计划。
“逐梦计划”是一项以在校全日制大学生进机关、进企业、进金融机构、进科研院所、进社会服务机构、进基层、进乡村开展岗位实习为主要内容的社会实践活动。
9、助力精准扶贫。
组建社会实践服务团队赴小金县木洛村参与开展留守儿童关爱、兴趣培养、学业辅导、科普知识宣传，技术推广工作。
中专网络直播方案篇十六
今年的5月11日是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
二、活动目标。
让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题：阳光、亲情。
四、活动步骤。
(一)宣传发动阶段。
1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。
2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。
3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。
(二)具体实施阶段，活动内容参考。
1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈表演一段节目等等。
2、小学中高年级。初中学生为妈妈写一张表示感谢的感恩卡(由我最想对妈妈说的一句话以及母亲心语两部分组成)。低年级为妈妈做一张贺卡。
3、三~八年级学生开展“阳光、亲情”主题征文活动。(必须参加)。
4、学唱一首感恩母亲的歌曲。
5、搜集母爱的。
名言。
编印名言集。
6、收集最感动妈妈的一张照片。
7、开一次感恩母亲主题班会。
8、走访三位同窗的母亲，填写调查表。
五、总结评比阶段。
1、汇总学生活动反馈表。
2、评选优秀“阳光、亲情”主题征文。
3、评选“爱心小天使”，班级推荐，学校表彰。
中专网络直播方案篇十七
五月，阳光灿烂、暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们有一次迎来了“母亲节”。母亲，多么神圣而纯洁的字眼，叫一声妈妈，是那最纯真、最动人的原始蕴藏。
二、活动名称：爱撒满人间，感恩母亲节。
三、主办单位：药学系团总支。
承办单位：药学系团总支青年团。
活动对象：药学系团总支全体成员。
四、活动时间：20xx年5月13日。
五、活动地点：步行街、街道、人口密集的地方(双汇广场)。
六、活动流程：
1、前期准备工作。
a、联系各商店做赞助商。
b、做好宣传。
c、提前安排好各成员任务。
d、打理好一切，校报记者对活动过程全面记录，做新闻材料。
2、活动当天。
a、早上8：00在4号楼前集合。
b、点名宣布活动纪律，出发。
c、给带着孩子的妈妈打招呼，送祝福，母亲快快。
d、把鲜花给孩子，让孩子献给妈妈。
e、美丽妈妈街头留影。
3、后期活动。
a、负责人对活动进行。
b、把照片冲洗后公示。
c、参与者写活动心得。
七、所需物品：
志愿者帽子20顶，鲜花20束;相机1部;团总支旗1面。
八、经费计算：
九、细节及要求：
1、参与者者衣着整齐，举止文明。
2、听从安排，注意安全。
中专网络直播方案篇十八
为认真做好20xx年全市中等职业学校招生工作，结合我市实际，制定本实施方案。
1、招生对象。
中等职业学校招生以应届初中毕业生为主，同时招收往届初中毕业生、未升学普通高中毕业生、城乡劳动者、退役士兵。
2、志愿填报办法。
应届初中毕业生，可以在毕业学校填写教育行政部门统一印制的志愿表，也可直接到中职学校报名；往届初中毕业生、应往届普通高中毕业生、城乡劳动者、退役士兵，可以持学历证明和身份证直接到中职学校报名。
填报高中阶段升学志愿，中职和普高同步进行，中职志愿分国家改革发展示范校（立项建设学校）、省级示范校、其他一般学校三类，三类学校各可填报1个志愿。各初级中学要指导初中毕业生填报中职志愿，大力支持中职招生工作。
3、招生计划。
制定全市中职学校招生整体计划和市直学校招生指导计划；各县(市)区教育局应按比例和整体计划，制定各中职学校招生指导计划，在保证辖区内中职学校招生人数的基础上，输送15%以上的初中毕业生到市直中职学校；行业企业学校由学校根据市场需求，制定招生计划，报主办单位审批。
4、招生学校及专业。
经审核符合法规政策，凡具备中职招生资格的职业院校及专业，将在《湘潭日报》公示，公示的`学校及专业允许在本市招生。
5、录取注册。
各校录取的学生，持录取通知书、本人身份证或户籍簿，按学校有关要求办理报到、注册手续。初中毕业生（或同等学历）就读中职，学制一般为三年；普通高中毕业及以上学业水平（或同等学力）的学生就读中职，学制以1年为主；允许中职在读学生分阶段（6年内）完成学业。
6、中高职衔接招生。
根据省教育厅湘教通[20xx]144号《关于开展中高职衔接试点工作的通知》精神，鼓励并支持职业院校开展中高职衔接试点工作。中高职衔接实行单独招生定向培养，学生完成中职阶段学习任务后，通过单独招生考试，成建制进入相应高职学院学习，单独编班进行培养。
7、新型职业农民培养。
根据教育部办公厅、农业部办公厅《关于印发的通知》（教职成厅[20xx]1号）精神，在湘潭生物机电学校、湖南省经贸中专、湘潭县职业技术学校、湘乡市第一职业中专、韶山职业中专等5所学校，试行新型职业农民培养。试行学校按“培养方案”规定要求，进行招生注册、教育教学、考核评价，实施培养。
1、提高认识。
各级教育行政部门和各类学校要把职业教育作为整个教育发展的一个战略突破口，站在服务经济社会、产业转型升级、就业再就业、民生改善、扶贫富民、社会和谐与建设人力资源强国的高度，高度重视中等职业教育的招生工作。
2、明确职责。
按照法规政策，保证职业院校特别是中职学校的招生规模，促进职业教育发展，是各级政府及教育行政部门、各级各类学校的职责。各级教育行政部门，应争取当地党委、政府的支持，加大力度确保普职招生比和分流比。各初中学校有义务接受并开展由教育行政统一组织的职业教育招生宣传，要指导初中毕业生合理填报升学志愿，保证有50%的毕业生填报中职志愿。各中职学校要把握招生政策，成立相应的组织机构，实行“一把手”负责制，确保圆满完成中职招生任务。
3、规范管理。
要加强高中阶段招生制度建设，强化招生统筹管理，实行高中阶段教育招生工作“五个统一”，即：统一领导、统一制定招生计划、统一宣传、统一组织填报志愿、统一招生录取。
4、大力宣传。
要运用广播、电视、报刊、网络等媒体和手段，大力宣传职业教育的重要性、职业教育改革发展成果以及国家有关优惠政策，积极做好招生宣传工作，为学生和家长提供真实可靠的招生信息和热情周到的服务，使学生和家长知晓中职学生“上学有资助，升学有通道，就业有门路”，为招生工作营造良好氛围。
5、严明纪律。
明确“七严禁”的招生纪律：严禁超资质招生，严禁虚假宣传，严禁不实承诺，严禁买卖生源，严禁暑假集训，严禁虚假注册，严禁校外办班设点。
6、加强考评。
市教育局将对各县（市)区教育局和各中职学校招生工作进行专项督查，将中职招生计划完成情况纳入教育工作考核内容，对招生措施得力、锐意进取、成绩突出的单位和个人给予表扬和奖励。应届初中毕业生普职分流比、普职学校招生比，将作为市对县（市）区政府教育“两项督导评估”，及对县（市）区教育局和市【】直学校年度绩效考核的重要指标，各县(市）区教育局也要把相关指标作为对所属学校年度考核的重要指标。
各县(市)区教育局和各市直中职学校应根据本方案，制定辖区内招生工作方案，并报我局职成科备案。
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