高考的策划案(优质16篇)

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高考的策划案(优质16篇)
时间:2023-11-08 05:35:13     小编:念青松

总结不仅可以帮助我们提高工作效率,还可以让我们更加深入地了解自己,发现自己的优点和长处。如何编写清晰简洁的笔记是我们在学习和研究过程中需要注意的事项。这里有一些写作示范

高考的策划案篇一

2、吴校长作一检考试总结。

3、邹主任主持颁奖仪式。

4、学生代表发言(郭良艳)。

5、教师代表发言(韩通)。

6、签订军令状并授牌。

7、分班宣誓。

8、集体宣誓。

9、葛校长讲话。

二、签订军令状。

1、军令状内容。

军令状。

董事会、校长室:

为完成学校20_年高考本科上线总目标,全面实现新跨越。我们将狠抓学生管理、严抓课堂教学、突出实绩、注重实效,绝不辜负领导的关爱,不辜负家长的厚望,不辜负学生的青春时光,最后的一百天,我们将一起奋进!

特立此状!

沛县汉城国际学校高三年级。

20__年3月1日。

2、每人签订后,应当场宣读军令状内容并授牌。

三、授牌。

1、军令状内容用可以粘贴的写真纸制作。

2、统一在台下签订,由校长授牌。(此牌日后将贴在办公室前墙上,提醒,提高。)。

3、责任人领牌举过头顶,照像。

4、军令状牌由工作人员送上台,供校领导颁发。

四、宣誓。

1、各班级都应写好自己的宣誓誓词,并提炼出自己的口号,于2月28日(星期一)交年级。

2、由班主任带领所在班级全体学生庄严宣誓。

3、宣读完誓词前,各班主任应简单几句话激励本班学生,然后说我们庄严宣誓。

4、所在班级全体学生举右手,握右拳,随领誓人宣誓。

5、宣誓完毕后,领誓人应说宣誓班级,全体成员异口同声报班级名称。

五、会务。

1、主席台横幅:20_届高三百日冲刺誓师大会(电子屏);

会场两侧横幅:

(1)高考百日会战,振奋精神,满怀信心,苦战必能胜。

人生几回打拼,昂扬斗志,竭尽全力,爱拼才会赢。

(2)定位准,管理实,过程优,高考必胜。

信心足,学习勤,方法好,大功定成(杨兴宽主任负责)。

2、设一签字台,桌上放好军令状及签字笔等。(张玉方老师负责)。

3、场地设计及学生集合等(张玉方老师负责)。

4、音响调试和使用。(李昌佰老师负责)。

5、奖品准备。(杨兴宽主任负责)。

6、席卡准备和摆放。(徐训苏主任负责)。

7、主持人:张寒寒等。

8、现场秩序:季先永、张玉方。

9、录音、照像:张伟主任负责。

10、会场服务:高三学生会所有成员。

六、主席台就座领导。

1、葛志坚校长。

2、张红辉副校长。

3、吴宪民副校长。

4、杨兴宽主任。

5、张永才主任。

6、季先永主任。

7、邹政主任。

七、特别注意。

1、2月28日前,各班级将誓词和口号报年级主任处。

2、3月1日,所有学生必须全部参会,统一着校服。

高考的策划案篇二

对峨眉山市内某中学学生作高考前心理辅导。

通过出校对中学生进行心理辅导,将达到以下目的:

1、总结学会成员参加高考时所亲身经历而得的经验教训,并将好的经验传授给即将毕业的高中生们,以帮助他们处理好参加高考的.心理负担,同时也使我们自己也有一次外出锻炼,提高能力的机会。

2、契合心理学会的主体意义,促进心理学会的发展,为学会增添号召力和感染力。

3、让更多的人喜欢上心理学,并且提供一个学习心理学知识的机会。

时间:20xx年4月3日-4月4日。

地点:峨眉山市某中学。

峨眉山市某中学即将参加高考的高三学生。

1、活动筹备。

1、三月二十日前,联系一所峨眉山市中学作为活动对象单位(预计一周内完成)。

3、安排一个手语节目(预计一周内完成)。

4、准备宣传材料:一块展板(用于活动介绍及老师简介),宣传单数份(预计一周内完成)。

5、组织安排人员到开展活动中学地点进行踩点,落实好活动具体场地(比较大的多媒体教室)、活动的宣传等相关事项,并将相关信息及时反馈(预计一天内完成)。

6、采购互动环节的小礼物(预计一天内完成)。

2、活动开展。

1、举办心理讲座。

(1)主持人上台作简要的开场白。

(2)放视频《让生命充满爱》,首先请看过视频的心理学会成员用自己当初参加高考时的体会及感受引导大家,再让同学们谈谈感想。

(3)安排手语节目表演,鼓动感兴趣的同学参与。

(4)由心理老师展开心理讲座。

(5)主持人鼓动同学们对老师讲课进行自由提问。

(6)主持人宣布讲座结束,进入下一个环节。

(注意:对(2)、(3)流程内参与互动的同学分发小礼物)。

2、开展自由互动。

主持人鼓动同学们留下,并与大学生们分享高三的学习、生活方面的喜悦和快乐。

展板:100元。

宣传单:100元。

小礼物:50元。

其他:50元。

以上合计:300元。

1、活动筹备期的各项事宜必须依次进行,但考虑到时间限制,需酌情依次将几项活动同时进行(如1、2、3三项应该同时进行),但本次活动的所有筹备工作必须在三月底前结束。

2、活动期间,为使整个会场拥有一个比较轻松愉悦的基调,可播放几首时尚歌曲。

3、主持人需衔接好1、2两个环节,并注意调节会场气氛,积极鼓动高三学生们参与我们的活动。

4、参与本次活动的心理学会各位成员要表现得积极大方,既要展示我们心理学会的凝聚力、亲和力与感染力。也要展示我们作为大学生的良好面貌。

5、在活动开始前,主要工作人员要提前三个小时到达活动地点,进行会场布置(注意检查各设施是否能正常使用),其他人员需提前至少一个小时到场。

6、活动结束后,要做好会场整理及清洁卫生工作。

高考的策划案篇三

在全国积极开展志愿服务进社区的活动的良好氛围中,为发扬助人为乐的传统优良美德,在全系树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风,磨练我系青年志愿者的道德品质。充分发挥我系青年志愿者在社区服务工作中的作用,不断推向我系志愿服务稳步房展。在临时会议召开后,建工系主任通知建工系的所有志愿者参加社区活动。

1、提高志愿者的积极性。

2、为宣传建工系。

3、增强志愿者的活动意识。

4、弘扬“奉献,友爱,互助,进步”的志愿精神培养大学生的公精神和实践能力。

1、名称、义务社区服务。

2、单位、建工系。

义务奉献。

20xx.2.26;

地点、柳溪社区。

由建工系实践部通知建工系各班班长在20xx.2.26日早上举行义务进社区活动。

各班青年志愿者。

1、通知各班负责人报参加人数,并统计参加者的名单。

2、在会议中安排注意事项,及强调安全问题。

3、活动中拍摄照片的负责人,以及相机的准备。

后期。

1、统计整个系的参加者名单,强调安全及着装。

2、各班班长负责各班人员的清点,以及前进途中的安全。现场准备、在指定地点集合后,分配各小组,由指定人领到指定地点服务。

1、全体参加人员穿系服在图书馆门前集合,由实践部部长盖月明带领大家去社区。

2、实践部成员分散在队伍途中,强调安全问题,注意路上的过往车辆。

3、到达社区后在指定地点集合。

4、由社区负责人带领指定人数去指定地点服务。

5、活动后到指定地点集合,再整队带回。

1、在去社区的途中注意车辆安全。

2、在单元楼内如有意外发生,及时与负责人取得联系。

3、注意与本班人不分散第、志愿者服务活动策划书。

高考的策划案篇四

二、指导单位。

三、实践活动目标。

1、丰富当地村民的文化生活,提高当地群众的参与热情。

2、开拓当地学生的视野,强化当地青年人的家乡意识,培养积极向上的生活态度。

4、使参与的大学生能够了解我国农村的现状,收集真实的农村资料,并通过实践提高自己的各方面能力,建立较强的社会责任感。

5、通过此次活动是队员们能够对“自我认知”方面有较大的收获。

6、在实践中不短探索,不断总结,并为以后工作的更好的开展打好基础。

四、活动人员。

活动总策划指导:xxx(纪检部部长)。

队员组成:

五.活动基本类容。

(1)关注留守儿童的问题,培训成员了解现在社会留守儿童的生活、心理等各方面的情况,以便更好地与他们交流。

(2)开展相关法律普及活动,着重宣传《消费者权益保护法》和《劳动法》。

(3)开展农民面对面交流活动,了解农民生活状况以及他们对现行政策的看法。

(4)丰富体育活动。通过开展象棋比赛、拔河比赛以及篮球比赛等活动增强孩子们的体育意识,丰富孩子们的课余生活。

六、具体活动安排。

活动一。

活动二。

(1)通过村委会组织村民在露天场地。

(2)第一环节。

首先进行法律知识我只多少可以由成员制作有关法律题目,由成员拿着箱子流动抽,答对者可以给与适当的奖励。

第二环节。

由副部们进行《消费者权益保护法》和《劳动法》的讲解使大家能够在较开心的环境下学习到法律知识。

第三环节。

由村委会成员进行总结,成员进行总结。

(3)由成员进百姓家面对面交流,并由成员进行记录,可以将其反映给村委。

(4)在小学里向校长说明情况并且征得老师的允许组织同学进行拔河比赛展象棋比赛、拔河比赛以及篮球比赛。

七、相关安全措施。

活动整个过程中我们将设立医疗小组并邀请村医陪同,以确保在活动过程中出现任何情况都可及时作出补救措施。同时设立纪律人员,确保活动中的纪律问题和安全问题。

在第一个活动中需了解社区内的留守儿童,有社区管理员的协助,安全性高,所以我们将专门安排纪律负责人员,负责孩子们的秩序和教育过程中的安全问题。

在第二个活动纪律小组组织会场纪律。

在第三个活动中最需要注意安全问题,故邀请专业医疗人员在场以避免出现严重问题及时救助。每组参加健身竞赛的人员旁都有活动人员协助。在活动前检查健身器械的安全性,以确保无误。

八、活动预算。

1、下乡期间医药用品(感冒药、晕车药等常用药品)50元。

2、通讯费(电话费)50元。

3、社区文化活动所需物品费(气球、彩带、花环等)100元。

5、不可预知费用100。

6、合计400。

九、总结。

活动预期效果。

活动中我们将邀请宣传编辑部的小记者进行拍照,活动结束后,我们将形成图文材料,配备图片,相信一定有预期的效果。

高考的策划案篇五

一年一度的高考即将到来,每年的这一时刻都会有许多考生家长守候在考场外,为高考学子“加油助威”。在这个炎热夏季,迪信通手机连锁秉持“关爱构筑未来”的企业理念,在高考期间举行为高考考生免费送水的爱心活动,表达迪信通手机连锁对高考考生的关心和支持。

1、为高考考生加油,以企业责任心关爱社会,提升迪信通手机知名度与美誉度,展迪信通湖南分公司风采。

2、将赠水加上印有企业logo的贴纸,并推出凭高考准考证至迪信通任意门店可领取精美礼品一份的活动,吸引客户来访,辅助销售。

时间:20xx年6月7-8日

地点:长沙各高考考点进行删选,以5个考点以内为佳

(调查有哪些考点,对考点进行筛选,以人流量大繁华区域这些考点为上选,吸引区域内意向客户;配合知名度较高的雅礼中学、长郡中学考点,扩大活动宣传力)

活动方式:设点发放矿泉水,有意向客户可派单

活动人数:每组考点配置3名以上工作人员

(1)方案确定后,设计活动所需物料,包括:印有中国移动logo的遮阳伞、布幔(用于桌前)、矿泉水瓶贴纸(中国移动祝长沙高考学子金榜题名)、派单、横幅(迪信通祝长沙高考学子金榜题名)

(2)制作活动所需物料,与中国移动运营商洽谈联名送水.

(3)通过网络论坛、短信、电台等进行提前宣传,邀请媒体写新闻稿

(4)安排好活动时间的人员分组与分工,与考场外市容联系可否设点送水。

(5)活动当天布置:每组送水点配置——

1、一切活动要建立在不影响考生考试的情况下

2、活动完毕,注意垃圾的清理,体现企业的文化修养。

高考的策划案篇六

一、活动日期:

20__年3月5日(周一)。

二、活动时间:

上午7:55—8:35。

三、活动地点:

体育馆。

四、活动流程:

1、主持人宣布大会开始。

2、奏校歌。

3、校长讲话。

4、教师集体宣誓。

5、学生集体宣誓,由三人领誓。

6、领导、老师、学生签名、合影。

教师誓词:

(领):三年浇灌,三年培育,三年耕耘,到了收获的季节,我们全体教师为了六月的金,面对学校领导和全体同学,庄严宣誓:

(全体):我们全体教师将精诚团结,通力合作,统一部署,以饱满的热情、昂扬的斗志、刻苦的精神、坚韧的毅力投入教学;脚踏实地、全力以赴、不弃不馁;用爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶。刻苦钻研,精心备课,关注中考动态,采集中考最新信息,研究应考策略;中考试题是我们的蓝本,课堂效率是我们的追求,金榜题名是我们的愿望。让我们一起见朝阳,沐浴风雨,无愧于学生,无愧于己心!集众人之力量,筑省附之辉煌。

高考的策划案篇七

活动目的:

通过这次班会,使学生放松心态,正确对待中考;使学生明白责任,采取高效方法;使学生挖掘潜能,营造自信人生;使学生端正态度,真正把握今天。更通过这次班会,让学生明白:中考,并不是自己一个人在孤军奋战,有很多人关心着你、念挂着你、注视着你。让学生在准备中学会感恩,在理性中寻找捷径,在寻找中评判自我。

活动背景:

距离中考仅有一个月的时间,班级气氛相当凝重:成绩优秀的学生状态下滑,情绪异常急躁;成绩居中的学生忧心忡忡,茫然不知所措;成绩欠缺的学生目标不明,浑噩浪费时间。开展一次以“中考”为主题的班会,对于缓解学生紧张情绪,认清前途方向,形成健全人格,尤有必要。

活动地点:九年级(2)班教室。

参加人员:九年级(2)班全体同学、班主任。

准备活动:

(1)全班动员,营造氛围,让学生明白“磨刀不误砍柴功”的道理,使班上的每位同学都能积极投入这一活动,献计献策。

(2)确定主持人及班会的主要议程。

主持人:李海燕(1)孙鹏(2)。

活动程序:

一:在回首中收获自信。

【学生表演“自信小故事”——握住自信,背景音乐:《爱拼才会赢》】。

通过故事让学生明白只有握住自信,战胜困难,才能取得成功。

主持人1:握住自信,你会发现脚下的路更宽。

主持人2:握住自信,你会发现头顶的天更蓝。

【学生讲小泽征尔胜于自信的故事,背景音乐:《阳光总在风雨后》】。

主持人1:胜于自信,才会奏起高昂的音符。

主持人2:胜于自信,才会绘出璀璨的画页。

【全班同学集体朗诵李白的诗歌——《行路难》,背景音乐:《寓公移山》】。

主持人1:三年的时光,许多温暖的记忆都将铭刻在我们灵魂的最深处,那是我们生命中最难忘的岁月。

主持人2:三年的时光,我们进一步学(#url#)会了分(安全教育教案)析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。

二:走近中考,方法很重要。

政治课代表——。

现已进入最后的冲刺阶段,以下是几点基本的复习策略:

1.守装家门”题在书中,理在书中,理清各课基础知识。

2.关注热门,有计划地结合时政热点进行专题训练。

3寻找窍门.积极强化应试能力,提高得分能力。

(略)。

请班主任做考前心理辅导。

下面来解决同学们的一些问题:

的躺着,更不要看电视、听音乐等。4、睡眠要充足。

考前看不进书怎么办?1、调整预期目标,减轻心理负担。2、按重要性的次序,排列出一个合理有序的复习进程。3、干脆闭着眼想复习过的重点。

临考失眠怎么办?1、失眠并不真正影响考试的发挥。2、不要过度夸大失眠所产生的消极影响,而是在考前解除思想包袱。3、用手指头在肚皮上默写英语单词。

进考场前该怎么做?1、不要想着自己还有多少内容还没有复习。2、不要一个人独自呆在一边。3、可以高强度的运动一两分钟,可以和同学们一起谈笑,可以大声地唱歌。因为嬉戏可以分散注意力,可以让人心情愉快。4、除政史外不带任何书籍。

一考试就觉得不对劲怎么办?1、心理紧张造成,是一种条件反射现象,并不是真正的病理原因。2、考试前、考试时不留意、不强化。3、自我暗示:别人跟我一样。

主持人1:良好的心态,能让我们获得超水平的发挥。

主持人2:良好的心态,能让腐朽折射神奇的光芒。

三:中考誓师,拥抱理想。

主持人1:春天是一段路程,沧海桑田的拥有。

主持人2:决胜中考,我们意气风发,斗志昂扬。

班会主题:奋战中考,为母校争光(2)。

【班长代表全班学生发言。背景音乐——《男儿当自强》】。

主持人1:当淡淡的晨曦洒向大地,我们携手迈向青春,从童稚走向成熟。当柔柔的微风吹在脸上,我们跨进了青春的门榄,学会理解、感激和珍惜。

主持人2:同学们,让我们以蓝天般的敬意,向幸福的童年挥手作别;以赤子般的真诚迎接这火红的青春;以理性的思考承担起明天的责任。在今天,让我们永远珍藏老师的谆谆告诫。

【班主任发言。背景音乐——《奋斗》】。

主持人1:三年的时光,转瞬即逝,但很多记忆将成为你我生命中最为珍重的收藏。

主持人2:三年来,有太多太多的情景值得我们去回忆:运动会、故事会这些温暖的记忆都将铭刻在我们灵魂的最深处,那是我们生命中最难忘的岁月。

主持人1:青春是一串风玲,时刻呼唤着我们的心灵。

主持人2:青春是一首歌,永远催人奋进。

【集体朗诵:《青春》,背景音乐:轻音乐】。

主持人1:中考在即,6月最后的战役即将打响。

主持人2:栀子花一般的忧伤,落落大方地开在最隐秘的心房。

主持人1:人生舞台浩淼无边,惟有独恃自我姿态,才好舞出美好的未来。

主持人2:们可以错过太阳,可以错过月亮,甚至我们还可以错过星星;但是我们不能错过六月的冲天一飞,飞天一鸣!

主持人合:让我们共同宣誓:

高考的策划案篇八

一、时间:

20__年2月27日下午3:00。

二、地点:

羽毛球馆。

三、参会人员:

中层以上干部、高三年级全体师生及部分学生家长代表。

四、大会主持:

校长。

五、会议议程:

1、奏国歌、鸣炮。

2、巫绍武校长发言。

3、高三年级主任发言。

4、高三年级教师代表发言。

5、高三年级学生代表发言。

6、高三年级学生家长代表发言。

8、全体学生宣誓(领誓:高三年级主任)。

六、筹备工作:

1、教务处:负责方案的制定及誓师大会的组织协调工作。

2、政教处:负责协助年级学生、家长代表、全体教师座位安排;协同年级组织师生进出场及负责会场纪律、卫生。

3、办公室:负责起草校长发言稿;主席台人员座位安排;主席台横幅、会场条幅;电子屏。

4、总务处:负责会场清理、主席台桌椅摆放、矿泉水;鞭炮购买与燃放;主席台前鲜花;负责家长代表、老师座位凳子的摆放和准备;保证电力设备正常运转。

5、电教处:负责音响设备使用及摄影摄像工作。

6、保卫处:负责维持会场安全、会议秩序及家长代表车辆停放。

7、团委:奏国歌。

8、工会:协助总务部门做好会场清理及会后复原工作。

8、年级:负责拟写好对联内容交办公室;安排学生坐位及组织学生进场与出场;落实好学生代表、教师代表、家长代表发言,审核发言稿;做好学生家长的引导和接待;负责誓词的起草、打印和宣誓练习;本年级、班级的氛围营造。

高考的策划案篇九

尝试突破谢师宴固定模式,丰满整个仪式的环节,杜绝和婚礼过分的相象。

用“菁菁校园、感谢师恩”和“十八xx帆远航”来构成两个大的环节。

纯洁的淡兰色代表女孩子的纯净,点点星光大道代表她的未来拥有广阔天空。

1、主台

b、背景前蓝色路引6个,绢花6盆

c、主台气球铺垫

2、门口背景为孩子照片墙

3、内场

a、兰色星光大道铺满通道

b、豪华路影(可变两种颜色兰色和粉色)10个,绢花10盆

c、通道礼花或者焰火8个。

d、香槟塔一座。

e、室内气球铺垫

4、门外布置

a、气摸拱门(彩虹门)上面标住:祝某某同学“金榜题名”,另附x展架照片2张

5、工作人员配备

音响师一名,效果师1名、现场助理3名、督导1名、司仪2名、摄影师1名。

6、光效设备

炮泡机一台、追光灯1个、室内礼宾花8枚,冷焰火2组,(第一组8个,第二组6个)

7、音响部分:

1、调音台一个

2、功放一个

3、音箱两个

4、话筒两只

5、电脑一台

8、摄影部分

a、投入大摄影机两个

b、摇臂一个

9、投入投影机一个,播放成长照片

用现场记者方式主持,力求意外、自然、轻松,用中国元素支撑仪式的灵魂。

一、菁菁校园

1、电台播报音效:

xx广播电台,xx广播电台,调频100。6兆赫,现在播报一条喜讯,经过12年的寒窗苦读,xx广华(向阳)中同学以全班第一,年纪第三的优异成绩高中湖北舞蹈学院,现在全家正在我市的美食园大酒店隆重的庆功和谢师,下面我们一起来聆听来自现场的声音。

2、主持人以记者身份出现

xx广播电台,xx广播电台,这里是xxxx酒店,我是现场记者胡友云,我将为你带来现场的报道。

今天每一位到场的来宾脸上都挂满了笑容,心中都充满着喜悦,因为所有的朋友都是来分享一份金榜题名的喜悦,品尝一份成功的甘甜,保存一份温馨难忘的记忆。

这几天奥运健儿(那几天是奥运了)在赛场上收金拿银,全国人民是欢欣鼓舞,而我市一中学生的家人更加是欢呼雀跃,我相信当他们得知孩子高考成绩的时候,那喜悦的心情一定不亚于这些金牌获得者的父母。那么首先就让我们用热烈的掌声请出先生以及夫人。

3、父母从金光大道携手走上典礼台

带着溢满胸怀的快乐,这对父母此时此刻脸上挂着无比灿烂的笑容向我们走来了。

首先,就有请天下最幸福的父母为我们讲述下此时此刻的心情

(父亲作为代表讲心中的感想)

4、现场随机采访

我观察到今天的来宾中有很多企业的领导人,下面我将现场对他们进行采访。

(现场真实采访对话-----

“总,我看到你来到这个现场后一直是笑容满面,非常开心”

“是的,因为我也是父亲,而且也是一个女儿的父亲,我能体会到那种快乐满足的心情”

“作为父亲,张(杨)大哥此时是骄傲的,因为他生了一个优秀的女儿,从他刚才的发言中我们知道因为工作的忙碌,他对女儿日常的关心和照顾并没有那么多,那么能将这份骄傲获得,我想他要感谢另一个人”

“哈哈哈哈,是的,他一定要对这个人进行好好感谢”

“那么,唐总,你觉得现场张大哥应该对这个人用什么方式进行感谢呢??”

“哈哈哈哈,我相信张xx的办事能力,一定会给我们所有的来宾一个满意的答复的”)

(此时,张xx对夫人自发的进行了深深的拥抱!)

大家说,这样的感谢方式合适吗?满意吗?(场下观众自发齐喊不满意)

xx广播电台,xx广播电台,调频100。6兆赫,此时此刻,现场充满的无比的欢乐情绪。在现场大家的鼓动和欢呼下,张先生和夫人进行了拥吻。现场气氛再次达到高潮。

5、女儿的成长历程

朋友们,其实,刚才从父亲的话中,我们句句都能体会到那舐犊情深的爱女真情,一举一动也都充满着关爱之心。我相信作为父母,他们一定仿佛在梦中,感觉孩子昨天还在牙牙学语,今天就已经长大即将离开自己。

来吧,辛苦但快乐的一对父母,我们来和所有来宾一起重温下孩子的成长历程

(放孩子成长的幻灯)

有请两位就坐,因为今天这舞台的主角不是你们,我们有的是一个青春美丽的主角人物——有请我们活泼美丽的女状元出场。

6、女状元上场

瞧我们这美丽的小姑娘,继承的都是父母的优点!长的是俏丽端庄,笑的是貌美如花。

女状元,仿佛就在昨天,荧荧灯盏伴你苦读;

仿佛就在昨天,谆谆教诲伴你成长。

数载寒窗今天有了回报,此时此刻你最想表达什么??

(女状元上场讲述了自己成长过程中父母和老师对自己的无私奉献和自己在调皮捣蛋时候的教诲)

7、最后一堂高中课

今天,有恩师就于高座。三尺讲台,留下你们敬业的身影;一方教坛,留下你们耕耘的足迹。

我相信在座的每一个朋友都曾经受教于老师,老师这个词对于我们每一个人都是崇高的,让我们把最热烈的掌声送给他们。

下面我们就首先有请张xx的班主任为我们的亚云再上一堂最后的高中课。

(班主任从金光大道上,并讲述)

8、心灵的礼物

最后,女儿将鲜花送给母亲,全家福。

高考的策划案篇十

为进一步落实省、市、区“关于做好中小学寒假工作的通知”要求,使师生过一个安全而充实的假期,特制定此活动方案。

一、活动时间。

学生:201月16日~年2月28日。

教师:2019年1月16日~2019年2月24日。

二、活动内容。

1、教师层面。

(1)、学校开展一次师德师风警示教育活动。重点针对廉洁过春节、违规补课等进行正面引导。

(2)、开展教师假期读书活动,开学上交一篇读书心得。

(3)、对特殊学生进行假期走访。不定期与学生、家长取得联系,及时掌握学生动态。

(4)、按要求做好值班值宿工作。

2、学生层面。

(1)、学校对学生进行一次假期前安全教育。学生了解相关安全小常识,并注意假期安全。

(2)、完成四个一活动。创作一幅科学的幻想画;动手制作一件科技小作品;根据大队部下发的“2019年小学生推荐书目”选择一本阅读,并写一篇读后感;读一本好书,并写一篇好书推荐;帮助家长做家务,选一次自己感触最深的,写成一篇日记。

(3)、完成寒假作业,积极地、安全地参加社会实践活动,坚持体能锻炼。

(4)、节俭过春节,不燃放烟花爆竹。

3、家长层面。

(1)、与孩子共同制作一件科技小作品。

(2)、与孩子共读一本书,交流读书收获。

(3)、监护好孩子假期安全,注意培养孩子假期的生活、学习等习惯。

三、保障措施。

1、学校党支部、教导处加强对教师活动的监督与指导。

2、学校少先队协同各班主任抓好学生假期活动的落实,杜绝形式,追求实效。

3、学生活动情况可以随时在班级群汇报展示,班主任也可以将本班学生活动的亮点发至学校工作群,以便于相互交流借鉴。

4、开学学校将对假期活动进行总结表彰。

一重二小。

高考的策划案篇十一

参会人员:16汽三全体师生{备战期中考班会总结}.

班会主题:期中考试上半学期班级状况小结。

班会过程:

紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了期中反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。

但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲“,胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的,关键是你没有能抓住成功的父亲,那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。

一、成绩通报、总结。

1、通报期中考试成绩。

班级总况班级三科成绩单科状元:语文、数学、英语、机械制图、发动机与月考对比进退。

2、表扬成绩突出的同学{备战期中考班会总结}.

3、个人成绩。

4、表扬值日班干部、科代表,在期中复习阶段组织同学们复习;以及早读时组织大家认真读书复习。

5、经验介绍。

1、期中考试后,重点进行效率教育,提升学习效率。

2、利用校信通做好宣传工作,让家长配合做好学生的教育工作,培养学生良好的习惯,共同提升学生的素质。

3、继续发挥班干部的作用,以正面积极宣传为主,表扬进步的同学。

4、利用黑板报鼓励学生进步(主题“我学习,我进步”)。

5、认真学习《中学学生行为规范》,按照规范的要求约束自己。

6、、注重班级干部的培养,特别是课代表、小组长管理能力的培养,提升学生自我管理意识,实现学生自我管理。(查作业、汇报检查结果,帮助小组解决难题。{备战期中考班会总结}.

7、关注学习能力和自我约束能力相对较弱的同学,多与他们谈心。

8、继续加强安全教育,特别是放晚学的安全,规范请假制度。{备战期中考班会总结}.

9、针对可能出现的堕学情绪,打好预防针。

中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:”在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。最后借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。所以如果失败,我们无须遗憾,因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。”

高考的策划案篇十二

服务()在全国积极开展志愿服务进社区的活动的良好氛围中,为发扬助人为乐的传统优良美德,在全系树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风,磨练我系青年志愿者的道德品质。充分发挥我系青年志愿者在社区服务工作中的作用,不断推向我系志愿服务稳步房展。在临时会议召开后,建工系主任通知建工系的所有志愿者参加社区活动。

1、提高志愿者的积极性

2、为宣传建工系

3、增强志愿者的活动意识

4、弘扬“奉献,友爱,互助,进步”的志愿精神培养大学生的公精神和实践能力。

1、名称、义务社区服务

2、单位、建工系

义务奉献。

20xx.2.26;

地点、柳溪社区

服务()由建工系实践部通知建工系各班班长在20xx.2.26日早上举行义务进社区活动。

各班青年志愿者

1、通知各班负责人报参加人数,并统计参加者的名单

2、在会议中安排注意事项,及强调安全问题。

3、活动中拍摄照片的负责人,以及相机的准备。

后期

1、统计整个系的'参加者名单,强调安全及着装。

2、各班班长负责各班人员的清点,以及前进途中的安全。现场准备、在指定地点集合后,分配各小组,由指定人领到指定地点服务。

1、全体参加人员穿系服在图书馆门前集合,由实践部部长盖月明带领大家去社区。

2、实践部成员分散在队伍途中,强调安全问题,注意路上的过往车辆。

3、到达社区后在指定地点集合。

4、由社区负责人带领指定人数去指定地点服务。

5、活动后到指定地点集合,再整队带回。

1、在去社区的途中注意车辆安全

2、在单元楼内如有意外发生,及时与负责人取得联系

3、注意与本班人不分散第、志愿者服务活动策划书

高考的策划案篇十三

最近几年来,化学高考更注重基础知识的考察和课本知识的考察。因此提高化学复习的有效性的方向必须回归课本。

1、抓好基本理论基本概念的学习,落实好原子结构、物质结构、元素周期表中的知识点,搞清氧化-还原反应,电解质溶液,化学反应速度和化学平衡的理论知识。

2、抓住元素化合物和有机化合物的学习,将元素化合物和有机化合物知识进行全面梳理整合,使之系统化、结构化、网络化,可以大大降低知识点的遗忘率,提高复习有效性。

审题不慎,急于求成,考虑不周这是相当一部分学生的问题。为避免犯低级错误应注意:

1、养成认真阅读的良好习惯,逐步提高阅读速度。

2、对易错、易混的化学概念、化学用语应做到心中有数。

3、看完全题再做题,注意题目中关键的字、词句,不能断章取义。

4、正确理解设问,根据设问思考,并学会从中找出隐含的条件。

1、注重图表数据的分析处理能力,在分析表格数据的变化中,找出隐含的条件,在分析图示的变化中,注意曲线的拐点以反应的条件和反应的化学方程式之间的关系。

2、化学实验题的考察主要都是以流程筐图题形式展示出来。明确流程知道每步的操作目的就可理解该实验考察的知识点和能力。必须掌握好几种常用的分析方法:重量法、滴定法、气体法。

3、培养化学计算中对表格数据的分析能力非常重要。在化学计算中还需要注意思维的完整性和逻辑思维能力的`培养。还应关注守恒思想的解题方法。

还要将重要的化学分析和解决一些工业和实验中遇到的问题。

高考的策划案篇十四

高考对我们来说已经过去了,但是对于现高三在备战高考的学弟学妹们来说是一场恶战,我们不能为他们做很大的事,但是我们能让他们走进考场的时候,踏实的进去,有我们陪伴着他们的爸爸妈妈,让这些父母能在这两天能很好的度过,我们是过来人,我们有义务进这样做。让这一丝清风在这酷暑的夏日吹动家长们的心。

高考不止是考生的高考,也是家长的高考,让我们关注家长,陪他们度过这酷暑的两天,送去一丝清凉。

六月七号、八号。

xx市各高考考场。

xx市高考考生及家长。

1.获得校团委的支持,发动各二级学院加入到我们的队伍中。

2.与商家取得联系,得到必要的资金赞助。

3.与交警队、教育局等有关部门去得联系,获得认可。

4.招募志愿者,对志愿者进行培训、分组。

1.在考场周围搭建伞棚,供陪考家长乘凉、休息。

2.考生可凭准考证领取一瓶免费的矿泉水。

3.准备一些解暑的.药品,以备不时只需。

4.准备合理的食谱供家长参考。

5.为家长提供一些报纸和杂志,平静的等待考生。

6.志愿者与家长沟通、交流。

伞棚、矿泉水、解暑药品、食谱、报纸杂志、绿丝带。

志愿者统一着装,佩戴徽章,系绿丝带。

1.活动由护理学院、生命科学学院共同发起,向各二级学院发出号召。

2.每个二级学院负责一个考场的活动。

3.每个考场都要将责任具体化。如:一人负责药品的携带、一人负责报纸杂志的携带等。

4.每个考场大概需要五到六名志愿者。

高考的策划案篇十五

时间:

20__年2月26日星期六上午8:00点。

地点:

学校操场。

参加人员:

校领导、高三年级全体教师、高三年级全体同学。

学生入场:

播放音乐《明天会更好》《感恩的心》《国歌》。

主持:

李陈胜。

会场布置:

竖幅:“十年磨剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳讯”

发言台一个,会议鲜花一束,国旗一面,四名护旗手。

负责:李有仙。

2、音响话筒:周甲进。

主持人用无线话筒1只;领导讲话用话筒【置于发言台上】会议无线话筒3只。

学生宣誓有线话筒两只,分别放在主席台下地板上。

广播室内音乐播放:吴长青。

3、整队、场地划分及入场导引:戚友达。

4、摄像:朱理哲。

注意事项:

1、高三年级老师周一会议通知到位,高三年级学生由各班班主任通知到位。

大会议程:

一、宣布大会开始。

二、升旗仪式。

三、学生代表发言:高三(7)赵晓芳。

四、教师代表发言:郑若。

五、家长代表发言:

六、张校长寄语。

七、学生宣誓仪式:领誓人:李陈胜。

八、播放《真心英雄》宣布仪式结束。

高考的策划案篇十六

(一)复习有关句子的知识,正确辨析并修改病句。

(二)能正确变换和选用句式。

(一)怎样辨析病句?

分析:第一步,从结构上去辨析。通常用“紧缩法”去辨析,即,首先去掉枝叶(附加成分),保留主干(主要成分),从而检查主要成分间是否有残缺和搭配不当的毛病;主干检查后,再检查“枝叶”与“主干”有无搭配不当的毛病;最后检查“枝叶”中是否存在语言误用等毛病。对于复句,主要是检查各分句间的关系,层次是否合理;检查关联词语的使用是否恰当。第二步,从句意上去辨析,看句子意思是否明确。

(二)怎样修改病句?

分析:运用语法、词汇知识修改病句时,应注意以下步骤和方法:

1.以学过的语法、词汇知识为依据,掌握好常见的病句类型,以此作为分析病句的根据,为修改病句作好准备。

2.分析病句时,先要分清是单句还是复句。如果是复句,首先按复句中常见的病句类型作分析。要检查句中分句间逻辑关系是否清楚,关联词语运用得是否得当,是否残缺以及有无滥用现象。如果没有,再分析各句内部结构和词语运用情况。如果所要修改的是单句,应从句子结构入手作分析,进而看词语运用,从中发现句子的问题。

3.分析病句的结构应注意三个方面的问题。其一,看句子的主要成分是否残缺,即主语、谓语、宾语是否残缺。其二,看句子六种成分是否搭配,如主语与谓语、谓语与宾语、定语与中心词、状语与谓语、补语与谓语等是否搭配。还要看同一成分内短语的结构是否搭配等等。其三,看句子结构是否混乱。

4.分析病句的用词时,应该注意三个问题。第一,看是否有用词不当,词类误用、啰嗦累赘、滥用文言、生造词语等现象。第二,看词序排列是否紊乱。第三,看虚词是否用错,包括误用、漏用、滥用和位置错误。

修改病句的原则是保留句子原意,少改为佳,防止以造新句来代替修改病句。

修改病句的方法有四种:

(1)成分残缺的,“增”。

如:“两人在家安排妥了副业、制造粒肥、检修机车和改装农机具,就带领大批人马来到水利建设工地。”这个句子缺宾语,应在“农机具”之后加上宾语“等项工作”(句中“副业……农机具”实际上是定语,这里误用为宾语,句子就缺少了真正的宾语,因而不通)。

(2)词语不搭配的,“调”。

如:“我们参观了唐代新出土的文物。”这句话实际要表达的意思是:“我们参观了新出土的唐代文物。”显然语序有毛病,故应该把“新出土的”与“唐代”对调。

(3)用词多余的,“删”。

如:“这是一次按照现代战争要求,在军事指挥、政治工作、后勤保障等方面都获得丰收的一次演习,是经过充分准备、精心组织、协同行动、各方面工作有条不紊的一次很成功的演习。”前后共用了三个“一次”,重复,可删去后两个“一次”。

(4)用词下当的,“换”。

如:“太阳像个被水蒸气迷惘着的火球,离西山顶只有一杆子高了。”“迷惘”一词用错,可换成“笼罩”、“遮盖”。“迷惘”一词意思是:因为分辨不清而不知道应该怎么办,主要用来说人,有时也用来说动物。这里作者把它误解为笼罩的意思。

修改时,需从病句的实际出发,将“增”、“调”、“删”、“换”几种方法综合起来考虑。

(一)掌握病句的类型,有针对性地辨析病句。

《考试说明》明确指出病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

1.语序不当。语序不当指词语在句中的排列次序不当。例如,“由于会议开得及时,促进了工作的进展,抓住了问题的关键,解决了问题。”这句的语序应先“抓住……”再“解决……”最后“促进……”。

2.搭配不当。搭配不当指句子成分之间搭配不当,主要有主谓搭配不当,动宾搭配不当、定语与中心词搭配不当、状语结构搭配不当。例如,“改革开放以来,我国人民的生活水平不断改善。”这句的主语是“生活水平”,谓语是“改善”,属主谓搭配不当。改法有二:一是将“改善”改为“提高”;二是将“生活水平”改为”生活条件”。

3.成分残缺,成分残缺主要是指缺主语、缺谓语、缺宾语。例如,“听了他的报告,给了我很大的启发和教育。”这句缺主语,可删去“听了”,让“报告”作“给了”的主语。

4.成分赘余。例如,“那些多余的废话,要毫不留情地删去。”这句“多余”和“废话”重复,可删去“多余的”,也可删去“废”字。

5.结构混乱。例如,“看到那些琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到万分自豪。”这句两种表达“糅”在一起了。一种是“看到艺术珍品感到自豪”,一种是“艺术珍品使人自豪”。修改时可取其中一种,或删去“使人”,或删去“看到”。

6.表意不明。有的句子意思表达得不明确或不准确,这也是病句的一种。例如,“在会上发言的,有三个学校的代表。”这个句子并没有语法、逻辑上的毛病,可是句子有歧义,表达不明确。是“三个学校”的代表,还是三个“学校的代表”(除学校外,还有其他部门、单位的代表)?如果是前者,可说“三所……”;如果是后者,可说“三位……”。

7.不合逻辑。例如,“展销会上有服装、针织品、玩具等。”有的服装是针织品,有的针织品是服装,“服装”与“针织品”两个概念是交叉关系。交叉关系的概念不能并列使用。

(二)掌握句式变换的方法。

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