演讲稿是一种以口头形式进行的演讲陈述，旨在向听众传达特定的信息或观点。在演讲稿的正文中可以使用例证、引用、比喻等修辞手法，增加论证的说服力。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
做好廉内助演讲稿篇一
每天早晨学校7点半开大门，学生进入校园先去卫生间再进班，不许在校园里逗留。进班要做到入室即静，入座即学，语文课代表安排晨读学习仼务，值日班长坐讲台，英语课代表在黑板上写一段英语课文，负责教会全班学生会读。7点50分，小组长检查作业，将未完成作业学生名单提交给值日班长，未完成作业的学生请移位到教室最后一排座位上，直到补齐作业方可回到自己的座位上。8点预备，全班学生收拾好桌面，身子坐正，文艺委员打开智慧黑板，全班学生跟唱经典儿歌，要做到全心全意唱。8点10分上课铃响，男女生三闲监督员互相监督记录三闲次数，一天进行汇总，选出三闲大王男女生各一名，次日公布在黑板上，需写300字说明书。每节下课铃响，一人负责提醒捡拾垃圾，一人负责提醒收拾桌子，不听令者罚写300字说明书，经提醒后班级卫生保持良好。课间时间，大家互相监督，若做存在安全隐患的事情，需写300字说明书。放学路队要做到快静齐，路队长负责清点人数，人齐时向路队老师汇报方可离校。
设vip贵宾席。每日作业和说明书未完成的学生，需移坐教室最后一排vip贵宾席，当天值日班长负责下课时间陪同补写，做到日日清。
请捡拾垃圾，请收拾桌子。每节下课铃响后卫生委员的提醒，30秒时间使班级卫生干净，课桌凳摆放整齐有序。
请坐端，1丶2丶3！若课堂纪律不好时，纪律委员用此口号整顿，瞬间使课堂安静，秩序井然。
经典背诵，快静齐。每天放学路队男女路队长整理各自路队，领诵经典古诗，人齐后排队边走边诵走出校门。
一天小扫，一周大扫。每天上午第二节大课间，四人一小组轮流将教室丶走廊丶楼梯清扫一次，周五下午第三节大扫除，全班齐动员，不留卫生死角。
控制三闲，评出三闲大王。在班级里推荐自律性最强的男女生各一名做三闲监督记录员，在晨午读和课堂中男女生互相监督，互氵三闲次数，次数最多者为三闲大王，次日将名字写到黑板上。
利用好边角余料时间。每天英语课代表利用晨午读时间教会大家读一页英语课文，每位学生利用上下学时间熟记三个英语单词。
师生共读一本书。每周一班主任带领全班学生制订一周读书计划，要求学生写出读书笔记，字数300字左右。
坚持日记道德长跑。日记责任人每天早上发放日记，下午放学前收回日记本，像对待上交作业般对待日记。
监督检查五道防线。每天作业检查，每位学生第一自检，第二与同桌互检，第三接受组长检查，第四接受舆论监督，第五等待班主任抽查。
一分钟记忆力训练。每天语文课上，我总是选择教材中要求背诵的片断，在规定的时间里看谁先会背，学生积极性很高。
122！分层管理促转化。学校要求各班每周评出五名班级之星，为使后进学生也有受表彰机会，我将五个指标按优生1人，中等生2人，学困生2人进行分配，中差生频频登台获奖。
有效的定量作业。晨午读负责人每周一需拟定一周作业计划，征求全班学生意见建议，无疑异后开始布置，可提前做，很受大家欢迎。
特别的爱给特别的你。我班有5名学生语文成绩不理想，他们座位较分散，不便管理，为了更加关注他们，帮扶他们，我们成立了一个小团队，一下课我们便集在一起讨论学习。
做好廉内助演讲稿篇二
各位领导、评委、老师：
大家好！
这是著名教育者李镇西根据自己亲身经历些的一本著作，每每回味起来总有些感悟，那些触动灵魂深处的言语，让作为一名人民教师的我深思。
正所谓“上善若水，厚德载物”，只有厚德才可以载物，我们教给孩子的不仅仅是知识，更要教会他们做人做事的道理，所以，德育教育应该放在教育的第一位。一个人，只有有了良好的思想品德，才可以使心灵得到净化，在这种境界里才更有利于提高自己的文化素养，做到内外兼修，在努力提高自己的同时，也可以影响自己周围的环境，从而更有利于提高全民的精神文化素质和修养。
孩子是祖国的未来，是民族的希望，更是未来事业的建设者和接班人。党和人民赋予我们人民教师的使命是光荣而伟大的，我们一定要用我们的爱心、真心、诚信来浇灌这些祖国的花朵，要有信心让他们成为祖国的栋梁之才。
心有多大，舞台就有多大。虽说是小小的三尺讲台，但那却是我们展示人生的大舞台。在那里我会尽情展示我的风采，努力书写我的人生，倾尽我的所学给我的学生们，让他们在最短的时间内接受并掌握最多的知识。因材施教是最有效的提高成绩的办法。细心分析，量化个人，深入到每个学生中去，做朋友式的老师，成为学生的良师更是益友，让学生们轻松愉悦地完成自己的学业。
回想起初参加工作时，由于地区差别等各种原因，在与同学们合作时，总是不太良好，导致状态欠佳，也曾一度有过伤心，也曾经灰心过，但是，我很快就调整了自己的心态，主动与前辈们沟通，多从自己身上找原因，找问题，在最短的时间内去适应新的环境，更好的去适应我的学生们，也让学生们能更快的适应我，一边沟通，一边学习，以达到共同进步的目的。
我也曾奢望过“竹杖芒鞋轻胜马一蓑烟雨任平生”的不羁生活，但是，我所选择的职业让我跳动的'心慢慢地变的平静了，人们都说：“教师——太阳底下最光辉的职业”，因此，我要努力，我要改变，我要进步，这样我才会不断的成长，才会在平凡的工作岗位上体现出不平凡的人生价值。
生活需要常常更新，我不能一味的生活在个人的世界里，也不是能让我所有的学生都适应我的步伐，但是我会努力，争取能让他们也能尽快的适应现阶段的生活。我能做的就是在工作中不断的学习、改进，逐步完善自己，尽快的融入我的学生的生活中去，共同进步，共同成长。
爱在左，情在右，在生命路的两旁随时播种，随时开花将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得凄凉。爱你所爱并不见得对其他人无情，不可能丧失对其他美丽事物的关注，因为你有情，所以爱可以唤起你对人生热情的关注，“爱”才有了风花雪月，才有了柔情似水。我要用我知识的力量来教育好我的学生，做好他们的人生向导，时时提醒他们，让他们在正确的人生道路上飞奔，让他们更加正确的认识自我，认清是非，让他们在我的陪伴和关怀下，谱写青春岁月里无悔的炫丽篇章。
我不是最美丽，但我可以最可爱；我不是最聪明，但我可以最勤奋；我不是最富有，但我可以最有情趣；我不是最健壮，但我可以最乐观。
假如，你有一副动人的歌喉，但只会重复别人唱过的歌曲，我决不会把你赞许；假如，你有一副锐利的眼睛，但只会看到别人做事的是非，我决不会把你赞美；假如，你有一双健壮的脚板，但只会步踏别人走过的路，我决不会把你羡慕。
金无足赤，人无完人。当我信心满满地站在讲台上，傲视一切时，我才发现，我内心深处的空虚，才恍然大悟。原来我的一切是那么的渺小，那么微不足道。事业也如同人生，只有走过了一段才能看清自己。如果没有我那些可爱的学生，没有任我学习的知识海洋，没有给我展示才华的讲台，我的生活就失去了意义，所以我必须时刻提醒我自己，我要学习，更加努力的学习，这样我才会不断进步，才会成为一名优秀的人民教师。
时间好比一部列车，它能承载我们驶向成功的未来；时间好比一位老人，它能帮助我们学到人生的真谛。高中时代正是处于人生的冲刺和选择阶段，正是人生的黄金时期，也是思想波动的最危险时期。这个阶段的孩子们正处于懵懂时期，走在是与非的边缘，他们的思想如同天气，可以预料，但往往又出乎意料，做好他们的向导是我工作的首要职责，让他们不但拥有美丽的青春故事，更要拥有美丽的青春结局。
静心回味，看着孩子一点点长大，一点点进步，幸福之感油然而生，这大概就是别人所说的：有一种幸福叫守候吧。孩子们，加油吧，你们在青春之路上努力前行，我在你们身旁幸福守候，这是一个烟火人间的群体，更是一种顺其自然的心境。
因为喜欢，所以选择，作为一名教师，我骄傲，因为我热爱我的工作，更热爱我的学生。
什么样的年龄最理想？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄千枝秀，月亮说，我透明的心灵最坦荡，海鸥说，一生与风浪搏击最壮丽。人生不在成就了多大的事业而重在做好了什么，说以，见到茂密的森林，你只要无愧地做其中挺拔的一棵；见到奔腾的长江，你只盼无愧地做浪花里晶莹的一滴；见到无际的蓝天，你只求无愧地做云朵中祥和的一朵。虽是一棵，却能抗击风雨，虽是一滴，却能滋润禾苗，虽是一朵，却能装扮蓝天。这样的人生也就够了。
会当击水三千里，自信人生二百年。我坚信，我一定会立足本岗，做好本职，让教师在阳光下闪光。
我，一名普通的教师，我无悔我的选择，更无悔我的人生。
谢谢大家！
做好廉内助演讲稿篇三
简明扼要，这一原则众所周知，但人们却总是不能做到，你可以海阔天空地说，只是不要超过三分钟;二尽可能个性化人性化，只有独特的带有感情的讲话才可以吸引人的注意力，但“不要谈论在场的人，而是要面对他们，同他们说话!”，对说“笑话”一定要小心谨慎，因为它往往针对的是少数派或极端情况;三不要用缘由来开头，如果用不言而喻的事情来开头，听众一定会觉得无聊;四使用直接引语和现在时，“请你设想，您现在……”同时尽可能运用新的还未过时的，并且尚未被人所知的名言，当然如果那些名言源自于听众圈的正面言论，或出席者和杰出人物的历史过去，就再好不过了。
即兴演讲的框架和所有演讲一样，即兴演讲也由导语、主体、结尾三部分组成。然而你可以改变一种方式来操作，其架构为，昨天、今天和明天。
昨天部分：回想一下过去，也就是“昨天”，你可以在那里找到演讲开头，以下问题对你将有所帮助：某事从何时开始?怎样得到这一机会?对此你等待了多久?当时情况是否能够预见?你是如何认识某人的?这样你便回到了过去，你可以就过去的某一事件做出相应评价。不要忘记——这里正是非常适宜的时机，利用直接引语能使演讲变得多滋多味。
今天部分：现在你就进入到演讲原本的动机中去了(开业、升职、周年庆典或类似事由)此部分通常比较简短。当前，与过去和未来相比，毕竟只是很短暂的一瞬间。当你针对某个人做演讲时，切忌不要言过其实，大肆夸张。即便你对那人的赞颂理由充分、公正合理，他也很快会对此感到别扭、不自然，甚至十分尴尬。
明天部分：在这一部分，你应该就近期或远期展望一下未来。一般来说，在演讲的最后提出愿望。然而，如何最适当地表达你的愿望呢?你要搭建起一座从过去通向未来的桥梁。你应该祝愿未来也能像过去所经历的某些事情一样顺利，希望它能够顺利继续下去。然而在这里人们常常犯下一个致命错误，祝愿“万事如意”，这形同虚设，在这个世界上没有人能够奢望“万事如意”，这也不切实际，根本不可能实现。与此相比，表达某种有所针对的、较为特别的愿望会显得更加亲切和人性化。你无需祝愿“万事”只要表达对仅此一件，但却十分恰当的事的良好祝愿，就能够达成与祝愿对象之间的友好联系。
此外，表达祝愿的言语不应该是空洞的套话，无论何时何地，针对何人都不能生搬硬套，否则就违背了前面所讲的第三条法则，“尽可能个性化(独特的)和人性化(有感情的)”，如果你能将这条基本法则牢记于心，那么你对某个生日的寿星的祝愿肯定是最精彩的，因为它是一份独一无二的礼物。
不过一旦从昨天过渡到今天或明天之后，就不能重新再回到今天或昨天，否则必定会打乱演讲架构的逻辑性。
做好廉内助演讲稿篇四
领导没有直接回答，而是说到我先讲个故事，他讲：有名男子在海边散步，看到海浪把成千上万条鱼冲到沙滩上，每一条都在翻滚，却再也回不了大海，用不了多久这些鱼都会死在沙滩上，他觉得有些惋惜，突然看见前面有一个小男孩，不停地弯腰捡起沙滩上鱼，把它们扔回大海。看到这一幕，他笑了，但他还是摇了摇头，忍不住走上前去说：“小朋友，这里有成千上万条鱼，你救不过来的。
小男孩头也不抬地回答到“我知道啊。”
男子更加好奇：“那你为什么还往海里扔？有什么价值呢？”
男孩捡起一条鱼更加用力的扔向大海，一边回答“对这条鱼有价值啊！”
男孩继续不停地把鱼扔进大海，嘴里不听的说到“对这条有价值，对这条有价值！还有这条、这条……”
讲完后，领导继续说到：把鱼扔进海里，这个动作很简单，可能只需要1秒钟，但是对于这些鱼，就是他们的一生。
我不知道他听完后会有什么感触，但是却深深地触动了我：小男孩无法拯救所有沙滩上的鱼，但是他可以拯救当下的每一条鱼。每个万达人在自己岗位上处理好每一件小事，就像把鱼扔进海里一样重要，正是每一个万达人，千千万万个万达人，做好了自己的事情，万达才是万达！
我经常会给自己说：
我们岗位或有不同，薪资有高有低，每个人所负责的事情各不一样，但价值是一样的！我们用心提的每一个流程，消掉的每一个模块化节点，灭掉的每一盏红灯，都是有价值的!中庸里说“君子素其位而行，不愿乎其外”，这就是在说我们每个万达人在各自的岗位上做好应做的每一件小事。
当然，事情总有一些不如意，总会有很多棘手的情况出现，总会让我们劳心劳力，历经坎坷，才能完成每一个微小的工作！但，这就是我们存在的意义啊！也正是我们万达人在自己岗位上全情投入，全力以赴，才让我们万达不断取得骄人的成绩，创造一个又一个的奇迹！
所以我们相信：人生没有白走的路，每一步都算数！
那就让我们做好当下，做最好的自己！
做好廉内助演讲稿篇五
有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静。他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。叔叔永远年轻，因为叔叔有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情！
同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名！他的名就叫――雷锋。雷锋叔叔他助人为乐，毫不利已。
有一次，雷锋叔叔因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推起一辆小车帮着运砖，一连干了好几个小时。这就是雷锋。
在一次出差换车时，雷锋叔叔发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话："雷锋出差一千里，好事做了一火车。"这就是雷锋。
他"偷"着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。有人说他是"傻子"，雷锋叔叔却说他甘愿做革命的"傻子"。这就是雷锋。雷锋叔叔大公无私，乐于奉献的事还真是太多了。
如今，雷锋精神在感化着人们，雷锋叔叔已经离开我们有40多年了，可是他的精神却与时俱进，永放光芒。
人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。
同学们，让我们像雷锋叔叔那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
做好廉内助演讲稿篇六
各位领导、评委、老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《我骄傲，我自豪，我是光荣的人民教师》。
小的时候，我为自己生长在新中国，长在红旗下而骄傲，我满怀豪情壮志，好好学习，天天向上。长大后，我为自己是炎黄子孙而骄傲，黄帝立国、大禹治水、万里长城、四大发明，使中华民族五千年的发展史绚烂而辉煌。
今天，我为自己成为一名教师，干起了太阳下最光辉的职业而自豪。
我爱教师这个职业，因为这里挥洒了我的汗水，耕耘着我的梦想！从一个刚刚涉世、莽莽撞撞的大学毕业生，到现在的稳重大方，用爱心来培育祖国花朵的教师。我找到了放飞自己梦想的地方。因为这里有我学习的榜样，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。正是他们引导着我航行的坐标，他们的敬业精神，鼓舞和激励我们朝着目标，同舟共济，奋勇向前。
我爱教师这个职业，因为教师是平凡的，不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像商人，出卖商品，收获金钱；不像科学家，能创造出惊人的杰作；不像服装设计师，能设计出新颖的奇服……我们只能在三尺讲台上，默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。虽说我们物质上不富有，但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；有谁能像我们一样，天天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的`心，一个个青春的梦？！有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐！
谢谢大家！
做好廉内助演讲稿篇七
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
我是xxx，是来自xxx班的演讲者。很荣幸今天能站上各个讲台，我给大家带来的演讲主题是“好人好事从我做起”！
说到“好人好事”，相信大家都不会陌生。这是一个良好的生活习惯，也是我们这些年来一直在学习的事情之一。作为一名小学生，我们也曾不止一次的在老师的教导下学习如何去做一些好人好事。而且我相信，就算仅仅是在日常的生活中，我们大家也一定曾在生活和学习中帮助过别人，给身边的一些人带来过一些帮助！就在这个学期以来，我也记得自己做过一些好事，如：帮助问路的人指明道路、捡起了地上被遗弃的塑料瓶，说这是看到教室后面脏乱了就去打扫一下……这些，尽管都是些小事情，不值得我们去骄傲，但是，我却为自己曾经做过这些事情感到开心，感到幸福。
我知道，我们的身边，也有不少的同学为身边的环境或者是人做出过贡献，也许只是帮助同学捡起一支笔，也许是在同学困哪的时候借他一个橡皮……这些小小的善意，就是我们在生活中的好事！有些同学觉得，这些都不过是小事，都微不足道，甚至不值一提！而且，又时候还不会被人感谢，甚至被别人记住。
是啊，这些，其实都是小小的事情，也许不会被感谢，也许不会有人记得你。但是，这并不能成为我们不去这些事的理由啊！事情虽小，但是这也代表对我们来讲，这不过是举手之劳。但是这样的小事却能给我们带来不一样的世界。我们每做一点好事，世界就更加的“温暖”一点，即使别人感受不到，但是你也会察觉到，在你身边的朋友们，变得更加的善良，更加的亲密。这正是我们行动所带来的结果。
各位同学，“好人好事”这个习惯，我们并不是为了让它成为刻意的行为，我们应该让它融入到我们的生活里，融入到我们的习惯中。这样，我们才能塑造一个更加美好的世界！
我的演讲结束了，谢谢大家！
做好廉内助演讲稿篇八
自从毛泽东主席向全国人民发出向雷锋同志学习的号召后，全国各地涌现出无数学雷锋的先进代表，他们中有的舍身救人，有为保卫集体财产而不怕牺牲，有的身残志坚、刻苦学习雷锋精神成为我们民族的瑰宝，它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大的祖国而辛勤工作。
三月以来，我们学校也掀起了学雷锋的热潮。在这个月的活动中，同学们严格按照有关要求，创新性地开展了学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。我们创作了学雷锋黑板报，开展了学雷锋主题班会。大家也积极争做活雷锋：当同学有困难的时候，大家伸出援助之手；地上的果皮纸屑，总有人去悄悄地捡起；教室里的喇叭坏了，大家也争先恐后地去修理；同学感到不舒服，很多同学都跑过去嘘寒问暖我也尽自己的力量去帮助、关心他人，谁有学习上的困难，我会耐心地为他讲解，谁丢了铅笔橡皮，我会毫不吝啬地借给他学校里如此，生活中也是如此。给老人让座，扶老人上楼，让老人先上车，我都一一能做到。我也很荣幸地被同学评为小小活雷锋。
三月即将过去，但学习雷锋精神的活动不会从此结束，我们不管在何时何地，都要以雷锋精神为鼓舞，帮助、关心人们，让世界布满无数个活雷锋吧！
雷锋精神与爱心
我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：
雷锋叔叔三月来了四月走。
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。
时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。
我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有偿服务。
我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。
做好廉内助演讲稿篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好。
我是来自xx班的xxx，今天的主题是：过去，展望未来。
我们今天再一次站在国旗下迎来了新的一天。我们的第一次大型考试已经结束，在这个早晨你感觉到的是寒风还是暖意，答案并不重要，重要的是一定要说出自己真实的感受和如何面对现实，认清自我，挑战自我，寒暖交替是规律，但是人的努力更是规律，我们都有者自己或高或近的梦想，为了自己的梦想我们要做的就是在寒风中战天斗地，在酷暑中挥汗如雨。
同学们，作为建始一中的一员，相信在这里的每一位同学都有学好的愿望，都希望自己品学皆优，成绩优异，得到家长的嘉奖，老师的器重，同学们的羡慕。但是有的同学考试不理想，就心灰意冷。其实学习的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程，而考试是暴露问题的一个时刻，成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误，这就是问题的暴露，要立即采取加以改正，这定会带来学习的提高，于是这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂，这一次的失败可能是必要的。
中国人有句老话，说失败乃成功之母。可是我们都知道，并不是每一次失败之后都会出现成功。而这里的关键就在于你失败之后有没有总结教训，改正错误。对于试卷上出现的问题我们应该仔细归类，不能单纯把错误归为马虎。对自己失去的每一分按一定的原因归类，比如粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就会发现自己的真正弱项，也就能找到下一步的努力方向。另外，我们老师也经常强调考试前最有效的是做过去做过的错题，所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存。我不欣赏那种怯懦、安逸的人，我钦佩那种表现出奋力向上有精神的人，那种永不屈服的人更令人尊敬。失败是艰难的，但是，不去努力争取成功，却更为糟糕。失败并不可怕，可怕的是不敢正视失败，生命的真谛在于奋斗，在于坚持不懈的追求，在于失败后的又一轮拼搏，真正的强者，不是在失败中诅咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失败中自己，发掘自己内蕴的宝藏，力图重振旗鼓，卷土重来。虽然在失败中流过泪，伤过心，但要擦干眼泪，更加发奋去拼搏，争取更大的胜利。青山遮不住，毕竟东流去――时间在流逝。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来――奋斗才会成功长风破浪会有时，直挂云帆济沧海――我们的未来不是梦!我今天的讲话就到此为止，谢谢大家!
做好廉内助演讲稿篇十
尊敬的'的老师,亲爱的同学们:。
大家好!
我是来自八四班的冯雨阳,今天我演讲的题目是:”把人做好,把人待好.”
世界上有这样一株花作奉献,世界上有这么一处阴凉叫做关爱.伸出援助之手,把爱的圣火永久传递.
把人待好,绝不是一句口号.在生活中的点点滴滴都渗透着这句话的光环,也许你曾经无能为力,也许你曾经不敢……那么,我就从现在开始,就让我们挺起胸膛,以礼待人.例如,见到长辈或老师要主动向他们问好,也许对于我们来说是一件微不足道的小事,而对于老师和长辈们来说却是一种说不清,道不明的欣慰.其实说到:”把人待好”这句话,我们一点也不陌生,它是我们实验中学”十好学生”手则中的期中一条.也是我们中学生日常行为规范必需做到和做好的.反省一下自己,你做到了吗你做好了吗不管以前怎么样,现在,此刻,就让我们从小事做起,从生活中的点点滴滴做起.
抚摸那朵花,你就是最浪漫的阳光;仰望那棵树,你就是最耀眼星辰;传递那份爱,你就是爱的火炬手.
学校每个月都有表彰与批评,看看那些被批评的人,他们真正的把人做好了吗他们真正的懂得怎样做人吗再看看那些被表彰的同学.他们知道怎样做人!同样也知道怎样把人做好!其实“会做人,做好人”这些大道理相信老师们都已经讲了无数遍了,有些人可以铭记在心,可有些人却视而不理,这就是人与人之间天隔一方的差距.其实这些归根结底都源于生活,我们要主宰生活,而不是要生活主宰我们.你是愿意做下一个“明星”闪耀于舞台，还是愿做“乞丐”流浪于“街头”这就要问一问你的心了。
从现在开始，让好习惯，驻进你我心房，让坏习惯无家可归。生命的长河就是如此，听懂了就拥有了，听不懂，就失去了。当你觉的为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
从现在开始，做能给人带来阴凉的那棵大树。
从现在开始，做能够成就自己的那大写的“人”
从现在开始，做龙的传人。我的演讲完毕，谢谢大家。
做好廉内助演讲稿篇十一
亲爱的朋友们：
早上好！
雷锋叔叔是个解放军，一生一直在做好事，走到哪里，好事做到哪里。在学校，雷锋叔叔经常帮助有困难和年龄小的同学，帮助集体做好事。参加工作后，雷锋叔叔拼命地工作，从不乱花一分钱，他把省下的钱都捐给了灾区和有困难的人。当上解放军以后，雷锋叔叔还经常利用自己休息的时间去帮助有困难的人，他帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给老奶奶、老爷爷让座等。后来雷锋叔叔在工作中牺牲了，人们非常怀念他。当时的毛泽东爷爷还亲笔题写了《向雷锋同志学习》的题词，从此大家把每年的3月5日定为“学雷锋纪念日”，每年的3月人们都要开展各种各样的做好事活动，来纪念雷锋、学习雷锋。
提问：
1、小朋友，你们喜欢雷锋叔叔吗？为什么？
2、雷锋叔叔喜欢帮助别人做好事。小朋友你做过好事吗？你是怎么帮助别人的？
小朋友，雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要向雷锋叔叔学习，从自己身边的小事做起，尽自己的能力，帮助需要帮助的人，用自己的爱心去温暖大家。让我们做一个新时代的“小雷锋”吧！
谢谢！
做好廉内助演讲稿篇十二
亲爱的各位同学们：
大家好！
在生活中，对于一些需要帮助的人，我们要勇于援助，可能对我们来说这或许是非常简单的事情，可能对需要帮助的人确实非常重要的事情，或者是救命的事情，所以我们要多做好事。
不要认为我们还小不需要做这些，其实我们已经进入到了初中，不在是哪个还学要老师拉着手前进的青年，应该是一个明辨是非，乐善好施的学生，这是在传递正能量，也是做一件有意义的事情，好事的定义，其实很简单，就是能够在我们力所能及之下帮助他人的行为都是好事。
比如在我们上学期间。看到有老奶奶没有做位让个做什么。同学丢了笔把多余的笔借给他们，看到有垃圾捡起来及等。虽然不起眼但是这都是好事，不是吗。只要我们去做了就行，不要在乎这个好事是不是有用，只要尽到了心意，不给他人添麻烦就好，当然也不能因做好事而犯错做坏事。
一个正直的人从来不会把做好事当做一种负担，反而会当做一种做有趣的活动，这是友谊彼此的事情，在帮助他人的时候因为收获了帮助我们一般都会得到他人的感激，或许没有什么但是当有一个人对你说谢谢表达感激之情的时候你会发现原来做好事如此快乐。这可以说是一种生活的乐趣，一直非常有趣的活动。
虽然做好事简单，但是我们必须要做，不需要可以每天找，只要在看到的时候伸出手帮助他人一把就行，给他们一些简单的帮助，或许就能够让他们走出这个困境，让他们看到不一样的天空，没有人喜欢在没有阳光温暖的地方生活，我们生活在群体中，就必须要做到位这个群体做有意义的事情。
做好事能顾传递一种温暖让彼此的心，都变得开朗，也变得让人更喜欢，不用在如同过去 一样总是泛着错误吗，总是留下问题。机会在难都能够让我们简单完成。不用担心自己做不好，只要去做了，就是一件善事。不要因为好事小就不愿意伸手，也不要因为一些错事小就随意犯错。我们做为优秀的学生，就要来及自己是未来的接班人。就必须要做一个正直愿意做好是的人。
或许我们现在做的不够，或许以前遇到过相同的事情没有伸出手，没关系，我们不在意过去，只重视未来如何做，是继续入以前那样成为一个旁观这，还是成为一个善良的好人。全靠自己的做法。我希望大家从现在开始行动起来，多做些好事。
谢谢大家！
做好廉内助演讲稿篇十三
我 们 感 动 着 校 园！
尊敬的各位领导、各位同仁，你们好！
今天怀着激动的心情给大家带来了四颗心。
事业的伟大不在乎多么的惊天动地，而在于默默无闻地点点滴滴。培根说过，“合理的安排时间，就等于节约时间”。强烈的时间观念，饱满的工作热情，高速运转的日程，描绘出了班主任的工作节奏和清新工作路径：早晨20分钟例行答疑，使多数学生受益良多；20分钟的净化环境，营造了良好的学习环境；课间10分钟眼保健操，给学生的心灵的窗户节约了很多块玻璃。
很少感动，见到其他老师就炫耀：瞧，这是俺班主任给我买的衣服。每每想起此时，心里倍觉春天般的`温暖。生活的关爱让人温暖，学习关心催人奋进。有一段时间，我们班半数以上的学生数学成绩不理想，我就用业余时间给学生找题目、编试题为学生补差补缺，经过两个月不懈的努力，功夫不负有心人，终于使得全班数学平均分整体提高了30分，让优等生更加优异，让学困生对数学重新找回了自信，产生浓厚的兴趣。
哈代说，“一个人总得慷慨一点，才配受人感谢”；霍桑云，“慷慨是正义的花朵”；霍姆曰，“真正的慷慨是真正的智慧”。本人以为，教师的慷慨不亚于莫言的诺贝尔勋章，而我们的这枚勋章是无形的，无法挂在胸前，只能常系心间。
平时班里学生有生病住院的，掏腰包表心意，需要这种慷慨；为了扩大学生的知识面，给学生买课外书籍，需要这种慷慨；自费为班级订杂志，需要这种慷慨；自费给学生买是试卷，增加练习量，同样需要这种慷慨。慷慨虽然是有限的，但是获得学生感激是无限的。跨越学生的敬意，是我们一生最美的勋章。慷慨解囊才是我们教师心中的真正的诺贝尔奖章。
边学边问，才有学问。有学才有问，有问方有进。学在苦中求，艺在勤中练。传统型的教师是传道、授业、解惑。跨越型的教师是学习、交流、研究。俗话说的好，“活到老学到老，学到八十仍嫌少”。我们要常翻新课标，做到胸中有纲；我们要探讨教材，做到胸中有书；我们常备课，做到胸中有案；我们多阅读学术刊物，做到胸中有课程，胸中有前瞻。教书是传授知识的长廊，研究乃是生产知识的殿堂。本人不断学习、不断请教、不断交流、不断探究，也在不断的研究。三年来，本人市级论文一等奖一次、县级论文二等奖一次、参与阜阳师范学院外国语学院研究课题一项、发表省级论文一篇、省级论文二作者两篇，指导宋琪参加“21世纪英文报”英语阅读竞赛，荣获一等奖一次。
知识是心灵的眼睛，交流是学习的桥梁，探索是知识的阶梯，研究是知识的源泉。我们要永远怀着一颗赤诚之心对待事业；永远怀着一颗仁爱之心关爱学生；永远怀着一颗慷慨之心呵护学生；永远怀着一颗不断探究之心对待教学。
各位领导，老师们：英雄感动着历史，历史感动着人民，模范感动着中国，我们感动着校园！
谢谢大家！
做好廉内助演讲稿篇十四
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!我是来自初二(1)班的陈馨。今天，我要为大家演讲的题目是《学习雷锋，做有为少年》。
你还记得那个舍己为人、一心为民服务的青少年吗?他做过无数的好事，却从不留名。因为他不计名利，愿意用自己的一生去诠释雷锋精神。今天，这个少年仍然活着，深深地活在人们心中!
雷锋曾说过这样的话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否会永远坚守在你生活的岗位上?”这样的话语，无时无刻不在提醒着我们要为未来做准备，为祖国的繁荣昌盛尽自己最大的力量!
50年来，雷锋精神仍在传承，为人民服务是他最大的幸福，帮助他人是他最大的快乐，也是我们今天仍要弘扬的崇高品德。雷锋，这个响亮的名字，在我们心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党、献给了人民。他那崇高的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们心中!
作为青少年的我们，应该多看看别人，还需要什么?多问问自己，还能做些什么?让我们将雷锋精神传承下去，学习雷锋，做有为青少年!
我的演讲完了，谢谢大家!
做好廉内助演讲稿篇十五
老师，同学们：
你们好！
我是363班的严旺。
多少年来，雷锋精神激励了一代又一代的人为事业奋斗，为生命拼搏，代代相传，生生不息，学雷锋的口号也响彻在神州大地。
在生活中，我也见到了比较极端的一中做法。岳阳的某女士因为小时候是孤儿，受到过像雷锋一样的好心人的帮助，长大后决定学习雷锋，为人民服务。听到这里，我们也许都会感慨，嗯，爱心的传递，助人为乐等等，可后面的事情有点出乎我们意料了，她穿上和雷锋一样的服装，家里处处是学雷锋标语，甚至为了帮助他人，抛夫弃子，以为这就是无私了，这就是伟大了，事实真是这样吗？我看未必。
那么既然我要谈本质，何谓学雷锋的本质？最重要的一点是心正。心正就是内心淳朴自然，不故意而为更不妄为。心正要求我们做到所有的情感自然流露，怜悯与同情不是装给人看的。做善事如果能自然流露，那么这就是至善了。善的人纯净如水，润万物而不争。刚刚揭幕的感动中国十大人物，一对用夕阳面对朝阳，为霞尚满天的六旬夫妇，朱敏才，孙丽娜，十年艰苦，支教大山。朱敏才退休前是中国在非洲，南亚驻扎的外交官，而孙丽娜则是一名光荣的人民教师，二人相携跑遍了大半个地球。
二人退休后，当孙丽娜提出去贵州山区支教的时候，朱敏才毅然决然地携手前往，这一去，就是十年，这十年从不曾回过北京，甚至不曾与亲人吃过一顿团圆饭。他们放弃优越的生活，自甘艰苦，只因他们的心与山里的.孩子系在一起。我看见他们与孩子在一起，脸上的那种笑，是发自内心的，比是外交官时的他，风度翩翩，更快乐。孙丽娜，接受采访时说：我们的卧室，与学校的厕所连着，夏天一开门窗，屋里就全是那个粪的味道，臭的不行，我甚至都要戴两个口罩睡。当主持人问起，值吗？“值。这十年是我生命中最快乐，最难忘的日子。”她还说，外交官时沟通国与国之间的大事，但为国家培养栋梁之才，也是很重要的。
我们应该把弘扬雷锋精神同新世纪校园环境建设结合起来：在建设新世纪校园环境的实际工作中，大力弘扬雷锋对党，对祖国，对人民无限忠诚，全心全意为人民服务的精神。说到底，弘扬雷锋精神，就是在弘扬人性里的善，弘扬人与人之间相处的一种最美好、最质朴的状态。
谢谢大家。
做好廉内助演讲稿篇十六
一个平凡得不能再平凡的人，做着平凡得不能再平凡的事，却被千万人竞相传诵。我们可以想像出这样一幕：在茫茫的雪域高原上，有这样一位共产党员，20年来靠双脚走过了26万公里的山路，为山村群众传递邮件。他曾与劫匪横刀对峙，他曾纵身跳入洪水急流，他曾喝着粗劣的烧酒抵御寒冷，他曾在篝火旁流着眼泪思念着远方的亲人......。他就是王顺友，四川木里藏族自治县一个普普通通的乡邮员。
当我们把敬意和钦佩给予了在崇山峻岭中默默奉献的王顺友时，是否也能认真地反思一下自己，作为一名党员、一名干部，我们自己做得怎么样？暂且把这个问题搁置一边，我们共同体味下面两个小故事：
有个年轻人取得博士学位后，与能力相当的一位同学一起来到一家跨国公司上班，当时他的薪水是10000元，但他同学的薪水却是15000元。这实在不公平，他总是为这5000元耿耿于怀，工作的时候漫不经心，小错误常常发生，工作效率低。”这位年轻人只为薪水工作，认为少5000元就要少干5000元的事。让学习机会与晋升空间远离自己而去，各种各样的坏习惯油然而生，他为他自己以后的成长设置了障碍。
一位本领高超的木匠，因为年事已高就要退休了。他告诉他的老板：他想离开建筑业，然后和妻子儿女享受一下轻松自在的生活。老板实在是有点舍不得这样好的木匠离去，所以希望他能在离开前再盖一栋具有个人品位的房子来。木匠欣然答应了，不过令人遗憾的是，这一次他并没有很用心。他草草地用劣质的材料就把这间屋子盖好了。其实，用这种方式来结束他的事业生涯，实在是有点不妥。房子落成时，老板来了，顺便看了看，然后把大门的钥匙交给这个木匠说：“这就是你的房子了，是我送给你的一个礼物！”木匠实在是太惊讶了！当然也非常后悔。因为如果他知道这间房子是他自己的，他一定会用最好的木材，用最精致的工艺来把它盖好。其实我们每个人自己正在做的活儿，归根结底都是在准备为自己建造一间房子。如果我们不肯努力地去做，那么我们只能住进自己为自己建造的最后的也是最粗糙的“房子”里。
这两个故事无非是告诉人们，那些为钱而工作、为老板而工作的想法是错误的。但对于一名共产党员、一名党的干部来说，这样的要求就远远不够了。还是这个王顺友，说了一句让人感触的话，他说：“我干好本职工作，让山区群众听到党的声音，然后我就可以得到工资。”语言虽然简朴，但却明明白白地告诉我们：工作着是美丽的，奉献者是快乐的。工作的美丽并不在于获得了多少报酬，而在于体现了自己的人生价值；奉献者的快乐并不在于吃了多少亏，而在于用自己的智慧和汗水为人类、为社会做了一些有益的事情。保尔的话说的最好：人最宝贵的是生命。生命对每个人来说只有一次。人的一生应当这样度过，回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。
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