护士长管理规划(热门14篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-08 11:57:04
护士长管理规划(热门14篇)
时间:2023-11-08 11:57:04     小编:梦幻泡

每一次总结都是一次自我反思的机会,促使我们更加坚定前行的方向。写总结时可以从多个角度思考问题,全面而深入地总结表现和经验。接下来是一些总结范文的分享,请大家一起来欣赏和学习。

护士长管理规划篇一

和危重病人护理工作,分管病人的.职责护士能够有效地运用护理程序为病人开展整体护理,对病人的健康教育普及率达96%,病人满意度高达95%以上,全年无重大护理并发症发生。

加强了病房管理,强化护理人员人人参与管理的意识,为病人带给更为安全、整洁、舒适的住院环境。加强了消毒灭菌及隔离工作,规范了治疗室物品的放置规范,多次整理库房物资的保存方式。护理文件严格遵守书写规范,进一步强化了护理人员主动学习护理文件书写标准的意识,并督促执行,保证了护理文件的规范性。

对护理文件书写质量控制,将病床分管落实到人,要求每人自查所分管床位的病历,质控小组每周检查一次,护士长定期和随机抽查,确保护理文件书写质量,有效防范由于护理文件书写诱发护理纠纷的发生,对护士收集病员信息与医生有差异时,及时和医生沟通患者信息,保证医、护记录统一、准确。在检查过程中发现有缺陷,及时查找原因,认真分析,提出整改措施并督促执行。

体现中医特色和资料,确保病人的治疗及辩证施护及时正确的实施,保证护护理质量。

护士长管理规划篇二

近日,我有幸参加了一场关于护士长管理的讲座,并从中受益匪浅。讲座内容涵盖了领导力、沟通技巧、团队建设等方面,对于我个人的职业发展以及团队的管理都提供了很多有价值的思考和指导。在此,我将分享一下我对这次讲座的心得体会。

首先,讲座强调了领导力的重要性。作为护士长,拥有良好的领导力是保证工作顺利进行的关键。在讲座中,我了解到领导力不仅仅是指指挥他人去完成工作,更是要通过充分发挥团队的潜力,实现共同的目标。同时,良好的领导力还需要具备良好的人际关系、决策能力以及危机处理能力。通过这次讲座,我意识到领导力的培养是一个长期的过程,需要不断学习和实践。

其次,讲座还强调了沟通技巧的重要性。在医疗工作中,良好的沟通技巧是保证医患之间有效交流的关键。沟通技巧包括倾听、表达和语言能力等方面。通过讲座,我了解到沟通的目的不仅仅是传递信息,更要建立良好的关系、增强团队凝聚力。在实际工作中,我将更加注重与患者和团队成员的沟通,提高我的沟通技巧,从而更好地满足他们的需求。

第三,讲座还介绍了团队建设的重要性及其实施方式。作为护士长,我应该不仅要关注个体的发展,还要关注整个团队的建设。通过团队建设,可以提高团队的工作效率和成员的满意度,从而更好地实现工作的目标。讲座中,我了解到团队建设的核心是分享和协同合作,通过鼓励团队成员之间的合作与交流,提升整个团队的绩效。

第四,讲座还介绍了危机管理的重要性以及如何应对危机。讲座中提到,危机不仅仅是指灾难性的事件,还包括日常工作中的各种问题和困难。作为护士长,我应该具备应对危机的能力,及时采取有效措施解决问题。在讲座中,我了解到,解决危机首先是要保持冷静,分析问题的根源,并采取适当的解决方案。通过这次讲座,我增强了处理危机的信心,将勇于面对各种困难。

最后,讲座还强调了自我管理的重要性。在医疗工作中,自我管理是高效工作的基础。讲座中提到,自我管理包括时间管理、情绪管理和目标管理等方面。通过讲座,我了解到自我管理的核心是激发自己的内在动力,制定合理的目标,并通过良好的时间管理和情绪管理来实现这些目标。通过自我管理,我能够更好地应对工作压力,提高工作效率。

综上所述,这次护士长管理讲座让我受益良多。不仅提醒了我作为护士长应具备的领导力和管理技能,还强调了沟通技巧、团队建设、危机管理和自我管理的重要性。通过这次讲座,我对自己的职业发展有了更清晰的目标和规划,并且也为我今后的工作提供了极大的指导。我将会将这些知识运用到实际工作中,不断提升自己的管理能力,推动团队的进步,为患者提供更好的护理服务。

护士长管理规划篇三

注重个人品德修养,热爱本职工作,服从集体利益,全心全意为病人着想,积极完成科室的各项工作。

二、工作成绩

对于我来说,是进步的一年,也是收获的一年。作为一名护士长我深深地意识到,肩上多的是一份责任,脚下多的是一份动力。护士长作为科室的管理者,在科室护理工作中起领导、决策、指挥、监督等作用.护士长的管理素质直接影响着科室人、财、物、时间、信息等资源的利用程度.,我深知护士长责任之重大。我从各方面严格要求自己,在科室工作尤其是护理工作中身先士卒,大胆管理,认真落实医院和科室的各项工作制度,在平凡的工作岗位上兢兢业业,为实现自己的追求而努力,工作勤勤恳恳,乐于奉献,认真负责,以真心、诚心、耐心、爱心、热心、责任心对待每一位患者。一个科室想求得发展,一定要在服务质量上下功夫,而最根本的问题就是服务理念、观念的转变。

传统的“以疾病为中心的护理模式已不能适应新时期的护理要求。而转变观念,推动“以病人为中心”的服务理念,势在必行。作为一名护士长,我认真学习上级文件领会精神实质,针对科室有些人安于现状,得过且过的思想,我多次组织大家讨论当前形势,牢固树立“一切为了病人,全程优质”的服务理念,教育科室人员只有赢得病人的满意,才能获得效益,才能在激烈的竞争中获得一席之地。通过学习,使大家统一认识,转变了“病人围着医护转”的传统观念,增强了责任感、危机感,提高了工作的积极性。工作中要具备良好的心态科室常常有很多不顺心的事摆在面前,如何调整心态非常重要。

护士长管理规划篇四

护士长管理工作计划2015年,把“以病人为中心”的服务,具体到护理行为的每一细节,我们从自身做起,高标准、严要求,树立“院兴我荣,院衰我耻”思想。我们坚信,有各位领导大力支持和正确指导,更有全科护理人员齐心协力,我们定能完成各项工作。现计划如下:

(一)加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质

1、重点加强对新进护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的

学习

意识。护理人员严格要求自己,衣帽整洁、美观、树立白衣天使的形象。

2、加强护理

安全

管理,有效地回避护理风险,各病区、病房坚持有巡回护士,及时发现病人药物过敏反应或输液反应发生的抢救黄金时刻。为病人提供优质、安全、有序的护理服务。

3、不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素时要及时提醒,并提出整改措施,严重违反操作者给予通报批评。使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。

4、加强重点时段的管理,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班制,合理搭配老、中、青值班人员,强化护士良好的职业认同感,责任心和独立值班时的慎独精神.

5、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷。

(二)、保持护理质量持续改进。

1、对各级护理人员按三基培训计划进行培训,尽量每年组织理论考试和技术操作考核。护师以上的'职称,每个月给护理组所有成员讲课一次,还有技术操作的正确指导,如:小儿头皮静脉穿刺等各项护理操作。

2、护理查房或者床头交***时提问护士,内容为基础理论知识、专科理论知识、院内感染知识等,养成良好的习惯。

3、加强对病房的管理,提高病人的满意度。

4、配合医院的整体工作,认真完成各项指令性工作任务。

(三)、

其他

1、给护理组腾出***间,地点设置:方便、快捷、有利以急诊抢救工作。

2、开设医院食堂,方便值班人员、加班人员用餐。

3、给护理组购进所需物品,如:浸泡器械的方盘、治疗盘以及最新版的药物配伍禁忌表。

4、每个病房及被病人亲密接触的科室都安装紫外线消毒灯,特别是抢救室。

5、制空组的成员,重新规划制空每月要完成的工作任务,分清工作细节。

、6、重新规划清洁工作,使技术人员和清洁员都认清自己的工作范围。

护士长管理规划篇五

护士长是医院的重要管理者,同时又是医院任务的重要执行者。护士长不仅要负责护理相关的管理工作,还要从事病人的护理、重症病人的抢救等一切临床护理工作,并能对科室的业务、工作流程、专科特点做到心中有数,是护理活动的直接组织和参与者,是护士的领导者和组织者。护士长的行为方式和个人综合素质直接关系到所带领的护理团队的满意度和团队凝聚力,直接影响护理人员的情绪、工作效率和科室业绩。因此,如何形成一个团结、高效、快速、专业的护理团队,是对护士长领导能力的具体考验。

1.1良好的品德。

一个人的思想决定品德,品德决定一个人发展的成败。护士长只有注意自身由内向外的修养,才能在护理生涯中实现自我,带好护理团队。护士长必须具备真诚、宽容、尊重、公平、公正的品德,才能做到对事不对人,给大家创造平等的竞争机会,充分发挥每个人的潜能,为实现护理目标而努力。具有良好品格的护士长在护理人员中的威信和影响力会不断增强,工作效率自然会提高。

1.2能力和知识是必备条件。

护士长要成为学科的带头人,就必须不断提高自己的专业水平和业务能力。在护理的领域中有所专长,能指导下级解决护理中的疑难问题。能够及时掌握国内外前瞻性的护理信息,具备创造性的思维能力和良好的运用知识的能力,实现科学化管理。只有具备了上述素质,才能真正不断提高护士长在护理人员心目中的威信,才能推动护理专业不断发展。

护士长是医院环节质量控制的中坚力量,是基础的管理者,上传下达,下情上传,既要处理好和上级领导的关系,同时也要抓好护士的工作,是承上启下的桥梁,是领导与护士之间的纽带。

2.1明确副手地位。

护士长应与护理部和科室主任保持团结协作的关系,既要按医院的总体计划和指示开展工作,又要善于创新,主动向上级汇报科室护理管理存在的`问题,并提出自己的意见和建议,做好护理部和科室主任的助手,协助科室主任处理好科内的一些行政事务,遇事多与科主任探求对策,处理好医护关系,相互配合,共同做好科室工作。

2.2做好护士的代言人。

护士是与病人打交道最密切的医务人员,代表了医院的形象。而护士长作为护理队伍的管理者和执行者,必须要有一个完美的形象,在工作中表现出一个管理者的事业心和责任感,处处起带头作用。同时要替护理人员争取合法利益,对护士的呼声要认真听取,对合理的建议要积极向上级反映,尽量满足护士的合理需求,关心、理解每一个护士,以诚相待。

护士长是护理管理的直接指挥者和组织者,是医院基层的负责人,医院护理系统的计划决策均要通过护士长带领护士去贯彻实施,护士长作为各医院基层单位的“兵头将尾”,工作在护理管理的最前沿,是科室护理工作的具体管理者和指挥者,影响着管理决策的实施,和医院目标的最终实现。

科室护理质量的高低与护士长本身的素质和管理水平有着密切的关系。病房管理的好坏,护理水平的高低,关键取决于护士长的管理水平和工作态度。护士长要管好病房,就必需要有一支团结协作、强有力的护理队伍,要抓好护理队伍的团队管理就需要护士长的自律和奉献。护士长自身的表率作用是树立威信和提高管理力度的有效措施,作为团队队长必须去了解每一个队员,要求别人做到的自己首先做到。任何一个护士长的品质、业务能力不足,护理人员就不会信服,消极怠工,无职业自豪感,这样的护理团队永远不能成为一支优秀充满朝气的团队。

护士长作为一名护理管理者,在日常工作中担任着多种角色,既是管理制度的执行者,又是医护、护患关系的协调者,在医院是最基层的管理者,而团队是管理的基础,也就是凝聚力。护士长作为一个护理团队的队长,就要充分调动大家的积极性,使管理工作处于主动地位,否则科室会处于一个散、慢、差的状态。护士长要发挥科室的最大潜能必须抓住三点,即团队、质量和创新发展。

4.1.2树立“以人为本的观念”护士长要求护理人员对待病人要体现“以人为本”的观念,而护士长则要“以人为本”对待护理人员。要尊重、关心、帮助每位护理人员,经常与他们进行情感交流,特别是当他们遇到困难时,要帮助他们度过难关,要充分发挥他们的潜能和创造精神,激励和引导他们为护理任务的落实,护理事业的发展多出力献策。

4.1.3护士长运用多种激励法来引导护士,提高其工作积极性,增强其凝聚力,充分调动护士的积极性,提高护士的工作绩效。俗话说:“下级学习上级的背影”,作为一名护士长,处处应严格要求自己,不断加强自身修养,用自己的言行去影响带动每一名护士。要了解全科护士的特性,熟知每个护士的具体工作能力,做到知人善任,人尽其才,及时表扬好人好事,要精心培养护理骨干,树立典型,以点带面,依靠一支护理主力军,调动全科护士工作的积极性,提高护理管理质量。

4.2护理质量管理是护理工作的核心,是医院质量管理中重要的环节,护理质量的好坏直接影响到病人的身心健康,也反映了医院管理水平。护士长作为一名护理管理者,必须掌握并运用现代护理管理理论,让护理管理工作逐步走向制度化、规范化、科学化,护理质量才能不断得到提高。

4.2.1严格质量管理,提高护理质量。

护理管理的核心是护理质量,为了保证护理质量系列标准得到实施,护士长应根据护理部工作计划具体制订本科室护理工作计划,充分发挥组织领导作用,使科室护理工作有章可循。处处有制度、有常规、有程度、有质量要求,形成一个严密的质量管理系统,保证护理工作的良好运行,从抓护理质量的环节控制进而抓护理全面质量管理。

4.2.2重视质量管理的全员性。

护士长应具备较高的领导艺术和科学的管理方法,不但自身要掌握熟练的护理技术和专业理论知识,还要重视所在护理团队整体发展,既要敢于管理,又要善于管理,激发不同层次护士的潜能和工作热情。对护理人员要进行职业规划,加强业务学习,不断更新知识,使她们能适应现代化科学技术日新月异的发展需要。严格考核制度,加强护理质量细节管理,才能不断提高护理质量。

4.3随着医学技术的发展和病人及家属需求的提高,一些新技术、新设备不断投入使用,而护理模式也在不断发展,不可避免地要改变原来的工作流程和服务方式,护士长作为护理团队的领头羊,要有创新发展的能力,必须不断学习,更新知识,具有多元化知识结构和超前的思维,用渊博的理论知识、娴熟的操作技能、乐观和稳定的心理素质,增强其吸引力,使自己所在护理团队成员信服,成为护士心目中的仿效偶像,是护士长提高护理团队管理的有效因素。

总之,护理管理重要对象是人――护士、病人及与护理活动有关的一切人员,只有管好人,护理管理才能取得最佳效能。因此护士长在管理活动中把关心人、尊重人、理解人作为管理手段,才能获得护理人员的信任和支持,才能增强护理团队的凝聚力和创造力,护士长在护理管理中才能得心应手,提高工作效率,达到提高护理管理质量的目的。

护士长管理规划篇六

护士长作为护理团队的管理者,不仅要准确把握方向,明确目标,完成各项护理任务,还要协调好各种关系,充分激发每位成员的潜力。如何采取行之有效的办法,打造一个完美的护理团队,笔者认为主要从以下6点做起。

没有不合适的岗,只有不合适的人。护士长要做到人尽其才,才尽其用,充分调动每名护士的积极性。作为护士长,首先要了解科室每位护士的气质、喜好和能力,做到知人善任,这是打造完美团队的基础。如多血质和胆汁质型的护士,活泼直率,精力充沛,语言表达能力强,除常规护理工作外,可负责健康宣教、公休座谈等工作,也可鼓励参与科室管理工作及医院组织的一些活动。而粘液质和抑郁质型的护士,安静不爱动,但做事认真,可让其负责科室质量控制、绩效考核等一些细致的工作。在人员分组时,除考虑护士的个人喜好外,也要注意搭配,将不同气质的人合理安排,取长补短。而对护士的管理方式也要因人而异,不能不加区分,千篇一律。比如多血质和胆汁质型的护士,要通过锻炼,让其养成粗中有细、严谨认真的良好习惯,防止因图快而出现失误;而粘液质和抑郁质型的护士,要鼓励她们多发言,多沟通,提高单位时间内的工作效率。

要做事先做人,树德才能树威。一个好的团队带头人,必须要以诚待人,以德服人,以情感人。护士长既是团队的指挥者,又是完成者。出台一项规定,自己要率先垂范,严格遵守,要求别人做到的,自己先做到。久而久之,护士长的言行就会产生一种号召力和影响力,对员工起到潜移默化的影响。工作中遇到困难,要身先士卒,迎头而上;出现差错和问题,要敢于担当,不推诿,不逃避,做护士的坚强后盾,让护士感觉到团队的力量和温暖,从而营造一个积极向上的科室氛围。

马斯洛的“需要层次理论”告诉我们,人的基本需求由低级到高级分为五个层次。即:生理的需求、安全的需求、社交的需求、尊重的需求、自我实现的需求。护士长在确保病人安全目标的同时,也要确保护士的人身安全,如做好职业防护,保证工作环境安全等,这些都是最基本的需求。在低层次的需求得到满足后,要注意满足“尊重和自我实现”等高层次的需求。每个个体都有被尊重和被接纳的需求,护士长虽然是管理者,但并非高高在上,在人格上高人一等。要了解每名护士的不同需求,如学术型的护士要为其争取一些参加短期学术会议和培训的机会,让她们找到职业的归属感和自豪感;实干型或管理型的'护士,要适当授权,让其多参与科室管理和协调工作;而对于高年资护士,如果每天还和新入职护士一样,让其做一些基础性的工作,她们会有一种失落感,若委以带教、授课等工作,能满足她们对职业价值体现和尊重的需求,让其充积极性和主动性得以最大发挥。

护士长要善于运用管理艺术,做到宽严有度,刚柔相济。要以制度规范为准绳,严格组织纪律,出现原则性问题,该追究的责任必须追究,不能让制度规范形同虚设。但对于一些非原则性的问题,不要斤斤计较,要站在对方的立场换位思考,重新审视,正如拧一个螺丝,从正面拧不开时,反向可能会拧开。同理,如果批评指责解决不了的问题,就换一种思维方式,换一个情感角度去处理,站在对方的角度帮助其解决,或许能找到问题的根结和原因。当然,宽容不是无原则的纵容,更不能成为违规行为的变相保护,它所传递的是一种爱护、体贴和仁厚,是为了主动纠正偏差,及时弥补漏洞,促进工作的进一步提升。

护士长要善于使用管理工具来助力,使管理工作更加系统化、规范化、科学化。如运用“pdca戴明环”,做好护理质量管理,制定计划,实施,检查监督发现问题,整改提高然后进入下一个循环,实现护理质量持续提升。如遇到跌倒或坠床等不良事件后,运用“根本原因分析法”或“5w2h方法”,组织科室护士进行讨论分析,找出原因,结合原因一一制定出整改措施和方案,并触类旁通,减少其他环节出现类似的问题。护士长管事,永远管不完,要善于从源头预防做起,把工作做在前边,减少一些“救火”或应急的情况。很多护士长因为事情繁杂,常常觉得时间不够用,运用“时间管理四象限法”,区分出事情的轻重缓急,去集中做那些重要而不紧急的事情,这样可起到事半功倍的效果。

根据不同情况采取不同的激励方式,是打造高效护理团队的有力保障。激励不是简单的奖惩,也不是喊几句口号,而是实实在在落实在工作中。对表现积极、工作努力的护士,充分表扬和肯定,必要时予以物质奖励和精神奖励,让其成为科室的标杆,起到“榜样激励”的作用。要善于使用“支持激励”,淡化护士的缺点,多看到她们的优点,不去计较一些非原则性的小问题,善于抓关键性问题。,对一些主动性差、屡次犯错的护士,必要时可使用“惩罚激励”予以适度处罚,同时做好沟通,帮助她们找出问题,分析原因,并制定整改方案。采取“竞争激励”方式,实行责任小组长竞争上岗,让科室形成有序竞争,人人当先进,事事创一流的的良好氛围。还要善用“情感激励“和”环境激励”,对一些有生活困难的护士,主动关心爱护,并予以心理支持;定期组织心理沙龙活动,为护士减压,营造一个和谐温馨的工作环境。

想走的快,一个人走;想走得远,一群人走。希望每位护士长带领的团队能相互支持,相互信任,走得更远更长,成为卫生事业中一道亮丽的风景线。

护士长管理规划篇七

8月初我随五位护士长一起来到美丽的龙湖畔,参加由xxx举办的护理管理岗位培训班。我们参加的已经是第七期了,但是每天六百多人在一起吃饭、听课,仍使我们感到它的热度。给我们讲课的老师大多是省直医院的护理部主任,开班仪式上医政处的xxx处长讲了话,听说这次也有她的讲课,我们都非常期待。

本次研究班围绕医院等级评审展开,从标准解读、优质护理、岗位管理、绩效考核、质量体系的建立等多个热点问题入手进行了认真的剖析,听后感觉茅塞顿开,受益匪浅,现将研究心得总结如下:1、了解了医院评审的.内涵:体现以病人为中心,关注质量、安全、服务、管理、绩效,而且本周期医院评审特别强调整体评价、过程管理、环节质量及持续改进。而且这次的检查方法是采用的追踪检查法,以往检查前猛补资料的时代已经过去了,任何工作都应该保持常态化,在运行的过程中不断修订和整改,体现pdca循环的持续改进。

2、在质量方面体现全面质控的理念,要科学的设立临床护理质量评价指标,因为它是实施科学评价的基础,是实现持续改良的重要手段。记得一位老师就提到持续改良实质就是质量指标的数字不断变化的一个进程。很形象的比喻让我恍然大悟,以前不理解为什么要每月进行达标率的计算,要有这些数据,现在明白了这些数据的重要性,它们可以科学静态地反映护理质量的基础、进程与结果。在检查中还要体现整体人的理念,要对我们现有的质控体系进行从头的整合,从一个病人身上就能发现基础护理、整体护理、病房管理、消毒隔离等多方面的问题。

3、要学会应用科学管理工具诸如直方图、排列图、趋势图、散点图等统计工具,诸如头脑风暴、流程图、鱼骨图、亲和图等过程工具。这些都是我们所欠缺的,在以后的工作中要不断研究并运用的。4、在资料的准备上要体现真实性、持续改进和落实的三原则。要拿自己制定的标准去查工作、流程,写我们所做的,做我们所写的,而且要进行反复的培训研究,让科室所有成员都要掌握标准。5、优质护理服务除要改变工作模式外,还要在此基础上实施护士岗位管理,构建绩效管理体系,从而推进优质护理服务的开展。这对我们未来的工作是个巨大的考验。

护士长管理规划篇八

护士长管理见习心得 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《护士长管理见习心得》的内容,具体内容:通过这次的护士长管理见习,给他们无微不至的关怀,有了民主评议,对医院、对科室都是一项新的挑战,就要求从我做起,从现在做起。作为科室的管理者要有紧迫感。下面是我为大家收集整理的,欢迎大家...通过这次的护士长管理见习,给他们无微不至的关怀,有了民主评议,对医院、对科室都是一项新的挑战,就要求从我做起,从现在做起。作为科室的管理者要有紧迫感。下面是我为大家收集整理的,欢迎大家阅读。

篇 1 20xx 年 x 月 x 日至 x 月 x 日,我在护理部安排下参加了某护士长培训班,从各方面进行了系统、细致、深入的学习。通过这次学习使我受益匪浅,不仅开拓了视野,而且学到了许多宝贵的经验,更新了观念,使工作思路更加清晰明确,也深切体会到了作为一名护士长,要不断地学习新的专业知识和科学的管理方式,不断地积累经验,具备卓越的协调沟通能力,严格果断的执行力,这样才能真正地做好科室的护理管理工作。我

总结

了如下

心得体会

首先,通过这次学习,我认识到:

理者的角色;要具有较高的业务能力和综合能力,具备奉献精神、创新意识、竞争意识、质量意识,不断进取创新,才能更好地适应现代护理工作。

2、增强学习氛围,营造一个积极向上、团结协作的护理团队,做到人人有责任,事事有人管。

3、安全管理是护理管理的重点,也是我们反复强调、再三重申的一个话题,是护理质量的保证,当出现问题时,护士长不是先批评犯错的护士,而是要查看我们的操作环节哪一步出现了漏洞,尽快完善修改,加强这方面的管理,并引以为戒,避免同样错误再次出现,这才是护理安全管理的最终目标。

4、有效沟通包括利用语言、声音、笑容、表情等传递给对方信息。

5、质量考核方面:一级质量考核是最直接、最真实、最根本的考核方式,护士长要加强学习,掌握各种质量标准和操作流程,严把质量关,培训指导护理人员,实现护理质量的持续改进。

6、加强细节管理:细节决定护理服务质量,细节可以融洽护患关系,细节可以加强护理安全,细节可以确保护理质量。

7、合理利用人力资源,做到人尽其才,物尽其用,充分发挥每个人的潜在优势。建立健全绩效考核分配制度,利用激励机制调动全科护士的工作积极性。

其次,通过此次培训学习,让我们对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了深一步的认识,我们必须要做到以下几点:

病人所急,摆正自身的位置,在别人眼里,护士只是一个打针发药的,是的,护理工作是一个非常平凡的岗位,虽然做不出轰轰烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作.常言道:三分治疗,七分护理;2.在平凡的岗位上,我们要坚持为病人服务的信念的同时,也要严格的在学习上要求自己,不断更新知识,提高技术水平,临床与实践相结合,在工作中不断充实和完善自我;3.要不断加强思想政治修养,要不断向党组织靠拢,提高整体思想素质;4.在当前医患关系十分紧张的情况下,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,增强法律观念,强化法律意识,提高服务质量,提高人文素质,避免医疗纠纷;5.要有团队协作精神,团结就是力量!数日的讲座结束了,每一次我都早早地到场,认真地记录,生怕漏掉了一丁点儿内容。培训之后,我思考了很多,计划重新整理一下笔记,并重点看一些相关方面的书籍,明确自己的职责,在我科的护理业务学习日里,将我学到的这些理念、经验、知识传授给我科的护理人员,让大家加强认识,从自身抓起,共同进步。

篇 2 这次我有幸参加了市护理学会组织的护士长培训班,在为期两周的学习,给我留下了极为深刻的印象,使我进一步认识了自己的工作性质和明确了自己所承担的责任和义务。

作一名护士长我们应该做一名职业化护士长。

1、技术职业化:护士长要有过硬的技术,不断的学习和掌握先进的医

疗护理技术,不断提高自身的水平,这样才能提高自己的技术职业化水平。

2、管理职业化:在科室中护士长的工作 20%是经营,80%是管理。也就是说护士长不单单是一个技术人员,更主要的是一个管理人员,要具备管理才能。此次专家的培训,让我工作思路豁然开朗。

管理最好的黄金法则就是加法原则,这是一个心理暗示效果。由此,我就想到了我们科室的管理工作。给每个护士安排工作时不要安排在他最大能力的上限。要安排在她最大能力的中线。给她一些宽松的可以提高的空间,然后再给她适当的鼓励这样可以更大的激发她们的工作热情,创造更大的价值。但是我们也不能无限制的奖励下去,因为一个人的能力是有限的。不会无限制的增长。这时作为一名护士长,就要引入激励机制。虽然在工作中我们不能区别对待护士,把护士分成好的、坏的,但我们可以换另一个角度。发现她们的优点,利用她们的长处做好工作。因为无论什么样的一个人都有她的优点,要么业务技术精、要么善于沟通,要么服务态度好,要么工作认真负责。我们让业务技术精的护士负责科室的技术培训工作,让善于沟通服务态度好的护士负责健康宣教工作,让工作认真负责的护士负责质控工作。扬长避短,发挥每一个人的潜能,这样才能做好工作。

在管理中有了奖励、激励机制还是不够的,还要有竞争。有了竞争才会有发展。但是人是有惰性的动物,不但要给奖,还要予罚。怎样奖罚,这就要求我们制定一系列的奖惩措施。奖罚措施可引用火炉效应:火炉效应就是搭建一个炉子,烧红它。炉子好的一面是可以取暖,但另一面是摸它就会烫手。炉子红就不要摸,这就是警示效应。无论什么人摸,你是领导,还是普通员工,都会烫手,这是公平效应。摸到就烫手,这是及时效应。三个效应就产生了三个制定奖罚措施原则:警示为主,公平合理,处理及时。

其实在我们医院护理工作中已经搭建很多这样的火炉,护理部已经作了很多工作。制定出很多规章制度、流程、预案、技术操作标准,做任何都有法可依、有章可循,但为什么在科室管理中还会出现漏洞?这就是因为虽然有规章、制度,但人是有差异的,有的人执行起来就会出现偏差,这就需要监控。这也就是管理中的难点——过程控制。

比如医嘱查对制度:只有过程控制得当,管理质量才会提升。

3、服务职业化:我们的职业特点决定我们是特殊的服务人员。每天要面对各种各样的患者及家属,要为其提供服务。通过本次学习,我学到了"关注、尊重、方便、诚信、温馨" 十字服务准则。

关注:要求我们换位思考,站在患者的角度考虑问题,患者需要什么我们就尽其所能给予什么。其实一声问候一句关怀都可以给患者很大心理的安慰。

尊重:要尊重病人的隐私等权利,对病情要保密。对领导和老百姓、大款和平民、好人和坏人在医疗服务上要一视同仁。

方便:要从软件、硬件两方面满足病人要求。

诚信:不该用的药不开,不该做的治疗或检查不做。

温馨:为其提供良好的环境。环境是沉默的管理者。

在我院领导的带领下,我们科室的护理工作定会成为别人的旗帜。

思索——更新服务理念,激励发展求灌能。

现代化医院对护士长管理艺术的要求越来越高,需要护士长在管理工作中,不断学习新知识,研究新问题。在实际工作中总结经验,开拓创新,不断提高自己的管理技巧,使护理管理逐步从经验型向科学型过渡。

篇 3 此次培训班有来自全省二级以上医院护理部主任 64 人,护士长 108 人。授课老师有卫生部医政司护理管理处郭燕红处长、《中华护理杂志》主编刘苏君、安医大一附院院长朱启星、蚌埠医学院一附院院长陈余清以及国内知名护理专家及省内部分医院管理专家、护理专家,同时安排有丰富临床经验的护士长进行临床实践

教学

此次培训采取阶段性、递进式的理论与实践相结合的培训模式。首先是第一阶段的专业及岗位相关知识培训 20 天。系统地学习现代管理理论、理论和社会学、心理学、教育学、循证医学以及护理科研、医学统计等相关知识与方法,课程结束后即进行理论考试。大家都称此为魔鬼式培训;紧接着便进入紧张的第二阶段的岗位实践 4 周。岗位实践内容:"以病人为中心"的整体护理及管理、优质护理服务(临床护理示范工程)、护士长岗位职能、病房科学管理、护士人力资源合理使用、风险防范、和谐团队建设等,完成前两个阶段任务后进入学用结合讲评及考核阶段。

优秀学员之一,并获得省护理学会颁发的优秀证书。

通过培训班 20 天的系统理论学习及 1 个月的规范化临床岗位实践,我了解了很多最新最前沿的护理管理理念及护理管理相关的社会学、组织学、心理学、教育学、循证医学等学科的理论知识;培养了科学的制定工作计划以及创新思维的能力;提升了观察、分析、界定问题的能力以及与他人沟通、协调、构建和谐团队的能力;掌握了对科室人、财、物科学的管理特别是对科室人力资源的管理,如合理弹性排班、分层次使用护士、护士积极性、创造性的培养等,使自己增长了见识,拓宽了眼界,为以后的工作奠定了良好的基础。通过此次学习使我从内心认识到作为一个护理管理者一定要具备高尚的职业道德、良好的管理素养,较强的事业心和责任感,要不断的增强创新精神和创新意识,提高心理承受能力和情绪控制力,学会应用现代管理学理论知识和方法解决护理管理工作中的实际问题,而我们护士长作为基层管理者是科室的带头人、领头雁,虽然职位并不显赫,担负的重任不同一般,护士长要从单纯的经验型走向科学的多元化管理之路,就必须不断学习、不断探索、不断总结经验、不断开阔视野、不断更新知识、不断更新观念,这样才能提高护士长的管理水平和领导艺术,提高护士长的素质修养,在自己平凡而艰辛的护理岗位上充分体现护士长的核心竞争力和人格魅力。

人的态度,一个人的态度决定一个人的行为,一个人的行为决定一个人的成败"。在护理服务体系中,我们首先要理念培植:运用海尔精神———用户永远是对的,一切落后最根本的原因就是理念的落后,其次是营造理性环境:质疑态度,创新思维,超越思维,改进意识,领先意识,富集效应 9 月 23 日----25 日,在院领导的精心安排下,人事科组织、部署中层干部管理培训会,我作为年轻的护士长有幸参加了此次培训学习。

此次培训会选在远离医院的太白山下举行。刚一下车,映入眼帘的是蓝蓝的天、绿绿的山、清澈的河水,优雅的环境、清新的空气顿时洗去了我旅途的疲惫。脱离紧张的工作环境,使得每一位参会人员的身心都得到彻底放松,能全身心的投入到学习中来,从而达到培训的目的。由此可见院领导对此次培训会的用心良苦,从中也不难看出院领导对中层干部的理解和关心、体贴。

此次培训会的内容十分的丰富,让我收获颇丰。开幕式上鱼书记讲到:"蓝云的事迹和我院 xx 年民主评议医疗机构方案评比的具体内容,其中包括:依法执业,医德医风建设,收费情况,医疗服务,不良风气的处理等"。蓝云的事迹让我深深感觉到,作为一名医务工作者那种崇高的职业情操和无私的奉献精神,他将鞭策我在今后的工作中更加的努力,视病人如亲人,尽最大可能为患者服务,给他们无微不至的关怀。有了民主评议,对医院、对科室都是一项新的挑战,就要求从我做起,从现在做起。作为科室的管理者要有紧迫感。

高风险的。常言道"常在河边走,哪有不湿鞋",就要求我们医生、护士在治病救人过程中要有严谨的思维,合理的治疗方案。作为科室的管理者一定要把好最后关,有绝对的应变能力,一旦出事要有正确的应对措施。(2)、注重专业的精益求精。医疗技术的不断革新,迫使我们不断的学习,不断的提高自己,引进先进技术,开展新业务。学习使人进步,骄傲使人落后。取得暂时成就算不上什么,作为科室管理者要有远见意识。(3)、先做人后做事。做为医务人员我们不能一味的只追求个人利益而失去做人的准则,开大处方,用本不该用的高回扣药品和器材,作为管理者我一定用作人的基本原则要求个人和带动本科室人员严格履行医德规范,自觉做到根据病人实际需要选用合理的药品和器材,用我们优质的服务质量来改变社会对我们医务人员的偏见。(4)、处理好人际关系。医院是个小社会,在工作中要善于团结同事,不要斤斤计较,要有广阔的胸怀,接纳不同的意见。尊敬师长,分清师就是师,兄则是兄,不可今日称师,明日道兄。要善于运用沟通技巧,处理好上下级关系、平级关系,用我的真诚赢得各部门、各级人员对手术室工作的大力支持。

务的同时达到经济目标的再提高。

俱乐部见习心得

寒假见习心得

俱乐部见习心得范文

化工厂见习心得

法院见习心得

护士长管理规划篇九

第一段:介绍护士长管理的定义和重要性(约200字)

护士长是负责管理和领导护理团队的关键角色。护士长的管理能力直接影响着护理团队的工作效率、护理质量和患者满意度。因此,护士长管理的重要性不言而喻。在我长期担任护士长的工作经验中,我深刻认识到了护士长管理的重要性,也积累了一些心得体会,希望能与大家分享。

第二段:提出护士长管理的关键要素(约250字)

护士长管理的关键要素有五个:沟通、团队建设、决策能力、激励和领导力。首先是沟通能力,护士长需要与团队成员、其他科室和患者家属进行良好的沟通,确保信息的流畅传递。其次是团队建设,护士长需要培养团队精神,促进成员之间的合作和信任,提高整个护理团队的凝聚力。决策能力是护士长管理的核心要素之一,护士长需要具备快速分析问题和做出决策的能力,以保证工作的顺利进行。激励是持续激发团队成员的工作动力,增强他们的自信心和工作满意度。最后是领导力,护士长需要能够在团队中发挥领导作用,以推动团队的目标的顺利实现。

第三段:阐述护士长管理的实施方法(约250字)

护士长在管理护理团队时,需要采取适当的方法和策略。首先,护士长应该制定明确的工作目标和计划,以使整个团队朝着统一的方向努力。其次,护士长需要确保团队成员都清楚自己的职责和角色,并且具备必要的技能和知识。在日常工作中,护士长需要设立有效的沟通渠道,以便及时了解团队成员的需求和问题。此外,护士长还要定期组织团队会议,促进成员之间的交流和学习。在团队建设方面,护士长应该重视奖惩机制,倡导正向激励,同时也要善于处理冲突和纠纷,以确保团队的和谐与稳定。

第四段:论述护士长管理的挑战和应对策略(约250字)

护士长管理也面临着一些挑战,如员工离职率高、工作压力大和资源紧张等。要应对这些挑战,护士长需要具备一定的应对策略。首先,护士长应该注重员工的福利和关怀,激励他们留在护理团队中,并提供适当的培训和发展机会。其次,护士长要善于调动资源,合理安排人员和物资,以解决工作压力和资源紧张的问题。此外,护士长还应具备良好的压力管理和决策能力,以应对各种突发情况和工作紧张的局面。

第五段:总结护士长管理的重要性和价值(约250字)

护士长管理对于提高护理团队的工作效率、提升护理质量和提高患者满意度具有重要的价值。通过有效的管理,护士长可以促进团队的合作与协作,改进工作流程和质量控制,提高患者的护理体验和满意度。同时,护士长管理还能够提升护士的职业发展和满意度,培养新一代的护士长和管理人才,为护理事业的长远发展做出贡献。因此,护士长管理的重要性不可忽视,护士长们应当不断提升自己的管理能力,为护理团队的发展和患者的健康贡献更多的力量。

护士长管理规划篇十

来到普外科担任护士长工作正值一年,送旧迎新之际,进行工作的总结和来年的计划,以作为对自己工作的反思和对来年的激励。20__年,在院领导和护理院长及科护士长的领导、帮助和指点下,主要做了以下工作:

一、病房护理管理

1.来到普外科工作一年,努力学习专科知识,克服业务上的不足。在抢救和病房工作人员紧张(如节假日)时,能身先士卒,直接参与病人护理。

2.按照护理质量的标准,建立各种工作常规。监控并记录各种质量指标,发现不足及时改进。运用pdca的质量改进方法进行楼层cqi项目实施,在实施中充分发挥护士的积极性,改进深静脉管理,促进病人评估的规范进行,改进病人的健康教育,改进交接班制度的规范执行。

3.促进病历的规范记录,定期检查,并将检查结果及时反馈给相关的护士,帮助护士改进规范进行event事件的处理和上报、讨论。

二、人员管理

在20__年,本楼层接受新调入同志____,新参加工作同志____,均能安排规范的科室岗前培训,进行认真的带教和指导,所有的新进护士均能尽快的适应工作。

1.__年按照护理教育部要求,在收集了科室护士的教育需求的基础上,共安排护理查房1____,安排业务学习1____。

2.在员工激励方面,通过不断的护士及时评估反馈与季度评估相结合,帮助护士不断改进工作,并及时表扬好的行为来弘扬优良的工作风气。

3.通过授权的方式,鼓励护士参与科室管理,几乎每个护士都直接负责一项的科室管理内容,激发护士的工作积极性。

4.支持和鼓励护士的继续学习。有1____进行学历的继续教育,作为护士长,在工作安排上尽量给予方便。同时鼓励护士进行英语的学习,科室组织外科齐教授进行授课,帮助护士提高英语水平。

5.带教暂缺缺的情况下,能发挥科室护士的积极性,共同来承担学生的带教工作,各种小讲课获得了学生的好评,同时也提高了科室护士的教学能力。

6.安排____护士外出参加学 习班。

三、工作管理

1.按照医院要求,进行楼层的成本核算管理。固定了每周供应室领物数量。按照医院要求,进行收费的规范管理。规范管理科室财务和物品,定期检查。

2.进行楼层的物品放置调整,使楼层环境更整洁。

3.重申科室的排班及换班制度,促进护士按规范换班。根据病人情况,提供合适的护理人力,保证护理效果和人力的合理安排。

4.积极参加医院及护理部召开的会议,每月一次召开护士会议,将医院及护理部的工作理念和工作安排及时传达给临床护士。根据医院宗旨和目标,引导护士遵循。

5.积极促进护理部与其他部门的合作,帮助普外科主任承担一些管理工作,促进医护的协作。

6.作为交流委员会的主要成员,积极参与该委员会的活动,促进该委员会的发展。

护士长管理规划篇十一

管理是科学, 又是艺术, 护士长管理同样是一门艺术。管理艺术是指管理者在运用管理理论与管理方法实践中所表现的个人行为态度与行为方式的特点。川随着社会的发展, 现代医学模式的改变,护士长如何运用管理艺术对临床护理工作进行科学的管理, 最大程度发挥护士的潜能, 为病人提供更有效、更适合个体、更标准的护理服务, 以适应市场经济对护理工作的需求, 这是现代护士长值得深思的问题。

一、树立管理理念 

二、运用管理艺术 

1.用人艺术。现代管理的核心是管理人, 是调动人的积极性和创造性去实现具体工作任务, 人管理不好, 就什么事情也完成不了。作为护士长,在用人艺术上要做到知人善用、量才而用, 尽力做到责、权、利一致在对人员的培养使用方面应具备识才之眼、爱才之心、容才之量、育才之责, 使个别护士感到自己的意愿难以达到时, 也会产生自觉从众行为。护士长要容忍别人的缺点, 在实际工作中要合理分配工作, 做到新老搭配、扬长避短、动态调整, 保证护理工作连续高效运转。

三、增强管理能力 

(本文作者:辽宁医学院附属第一医院 赵丽艳等) 

一、树立管理理念 

二、运用管理艺术 

三、增强管理能力 

1  道德素质  

2  业务素质  

3  沟通能力  

4  领导艺术  

5  激励艺术  

6  创新意识  

7  科研意识  

8  经济管理  

9  小结  

现代化医院对护士长管理艺术的要求越来越高,需要护士长在管理工作中,不断学习新知识,研究新问题。在实际工作中,总结经验,开拓创新,不断提高自己的管理技巧,使护理管理逐步从经验型向科学型过渡。

护士长管理规划篇十二

半年的培训学习也已结束了,很有幸自己获取了这个的学习时机,经过此次10次课的培训学习,自己自己确实的感觉到了自己的`增添,在此感谢上司安排的此次学习活动,特别感谢每一位授课老师出色的授课。此次的培训学习,使自己的业务、涵养等方面有了比较显然的不停提高,进一步增强了做好新局势下本员工作的能力和信心。参加本期培训自己嬴得主要有以下几方面领会和收获。

手段。认识要面对不停更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要接受新思想、新措施。我真实认识到增强培训与技术培训学习,是我们业务知识水平的需要。增强培训与学习,则是提高自己组织工作能力最直接的手段之一,只有经过增强努力学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负领导重望,达成领导交给的教育工作任务。

要擅长与领导、员工、有关科室或进行交流,要学会尊敬他人,不利于团联合作的话不说,有益于团结的事不做,主动地展开工作。要常常反省工作、学习和生活,把反省当作一种风俗文化,经过反省,实时发现自己存在的问题。

要有高度的责任心,还要建立自己的自尊心,做好新局势下在工作中的能力和信心。

护士长管理规划篇十三

管理既是科学又是艺术,一个成熟的管理工作者既是科学家又是艺术家,而且还应是心理学家,护理管理工作也是如此。护理工作光荣且艰苦,护理人员既要具备良好的仪表、风度举止及全心全意为人民服务的道德品质,还要有扎实的理论知识和熟练的技术操作能力,更要有极高的工作热情和积极性。护士长是基层单位主持人,不仅要直接参加对患者的治疗、护理等工作,更重要的是负责科室的全面管理。要想把管理工作搞好,必须充分调动护理人员的积极性,关心和爱护护理人员,以便使她们在工作中保持最佳状态,这样才能顺利地开展工作。现就笔者在工作中开展管理的实践谈谈管理工作中应该注意的几个问题(工作要求)。

1做好思想工作,调动工作积极性

笔者任急诊室护士长有4年多的时间,由于急诊室工作的特殊性,必须在管理上注意方式方法,做好思想工作,调动护理人员的积极性,方能完成好任务。几年来,我科室护理人员团结一致,认真负责地工作,无一例医疗事故,超额完成医院下达的任务,多次受到院领导表扬。工作中笔者认识到不能凭简单、粗暴、训斥的方法去处理问题,必须讲究工作方法,提高语言艺术,以理服人,讲究工作效率,切忌与人争吵。因为工作对象是人而不是物,必须掌握人的心理特点,必须首先尊重他人,有成绩要及时肯定,予以表扬,发现对方某一方面存在不足、开展批评之前或在向对方指出存在问题时,首先要赞扬她的长处,然后指出不足,这样可以满足对方的心理需要,对方容易接受所提出的问题,一般效果都非常好。在批评对方时,要注意避开第三者,切忌当众或当着患者提出批评意见,否则容易刺伤对方自尊心或发生顶撞,因为每个人都希望得到别人的尊重;工作中还应注意交心、谈心,要一视同仁,不能感情用事,对任何人、任何事都要大公无私。

2关心和理解护士,做她们的知心人

要赢得友谊,关心对方、理解对方、设身处地为对方着想是最主要的。不关心他人的人也得不到别人对他的关心;不理解他人的人,也得不到他人对自己的理解。理解是当今世界人际关系的需要。由于科室工作需要,多数护士要轮流值夜班,节假日还要值班,很少有时间和家人团聚欢庆佳节。但她们热爱自己的护理专业,乐于为患者早日康复而努力工作,愿把自己的青春年华奉献给人民的卫生事业,从不因个人的困难影响工作,对她们这种精神和工作热情,应该保护、理解和支持,要主动关心她们的工作、学习,要尽可能地解决一些实际困难,如有的同志因小孩需要照顾,在安排夜班时尽可能予以照顾,对有的同志其爱人回家探亲,则在此期间尽可能地不排夜班。这样,笔者赢得了科室护士的信任,大家的工作积极性和自觉性更强了,工作效率也更高了。

3掌握心理因素,杜绝差错事故发生

由于职业特点,护理人员多是女性,而我科室护士全是女性,由于生理、心理、家庭情况容易引起情绪波动,若掌握不好,处理不当,就容易发生差错事故等问题。笔者通过工作实践得出在下列情况下容易产生不良心理的结论:(1)探亲前情绪不稳定、易激动;(2)月经期易出现焦躁;(3)妊娠期的不适导致紧张、焦虑;(4)产假后对孩子的牵挂;(5)新护士遇危重患者时的紧张心理;(6)有病时的矛盾心理;(7)发生差错后的`羞愧心理等。上述心理因素都能直接或间接地影响护士的情感和工作情况,必须进行有效的调节,尽量减少或防止差错事故的发生。具体做法是:(1)关心体贴护士,及时了解护士的心理动态。根据实际不同的心理状态合理分工排班,在可能的情况下,通过合理排班来调节心理状态与工作的不协调性。如:对新护士在遇急、危重患者救治时,指定有经验的护士与其共同抢救,并简述其临床表现,护理要点,使其消除紧张心理,增长护理临床知识;对探亲、度蜜月的护士,尽量做到在她们探亲前后不排夜班、治疗班,使其有个缓冲的时间,得以恢复正常。(2)帮助解脱发生差错事故的不良心理。护士发生差错多数人会感到紧张不安,此时要客观地进行分析,同时自己也要承担一部分领导责任,并引导当事人分析差错发生的原因,启发其从中吸取教训,防止差错事故的再次发生。

护士长管理规划篇十四

这次在院领导、护理部及科室领导的门诊部大力支持下,有幸得到这次参加护理管理培训班学习的机会,作为一名年轻的外科医生,刚刚护理管理岗位才一年多的时间,以前也从未学习过关于管理方面的知识,在管理方面处于一片空白,在过去的一年里,是在摸着石头过河——边干边学,对如何正确的监督管理,带领好自己的经验丰富,如何做好科室护理工作护理计划,如何做好时间管理等等,没有系统的概念,所有一直感觉到盲目、忙碌、茫然,这次的学习就有如雪中送炭,久旱逢甘霖,受益匪浅。各位老师的讲课,让我深刻领悟到:护士必须以科学的理念、发展的思路、创新的管理,正确分析护理提供服务工作面临的新形势、新任务,不断改进和完善提供服务流程,运用综合管理方式,提高服务质量,提升医院核心话语权;实施柔性管理、绩效管理、护理岗位管理,激发护士其他工作热情,提高护理工作满意度;持续流程改进,运用精细化管理,实施有效监控,有谦卑的理想信念,用自己的智慧将大家的意念到一起;榜样的力量是无穷的,要努力做到让护士从心理上叹服、尊敬、顺从和依赖,并逐步改变她们的不良行为。

3、护士长的工作是琐碎而繁杂的,在这繁杂的组织工作中,护士长要有清醒的直觉、果断的决策能力,切忌优柔寡断,有失威信。决策前注重调查、决策中注意民主、决策后狠抓落实,控制方向、把握全局,确保工作质量和安全可靠。

4、护士长要有敏锐的观察力和前瞻性,预知风险,发现隐患,及早干预,杜绝不良事件会发生。

5、护士长要勇于创新,在前些年基本没有创新意识,也组织工作不知道护理工作也有很多可以创新型,通过王维利院长一堂生动有趣的讲课,让我茅塞顿开,似乎枯燥的工作也变得充满充满意趣。创新不是未来,而是现在。在护理工作中,对科室护士应加强创新意识的培养,应用科学的方法(头脑风暴法等)对护理工作进行创新,对于察觉到发现的问题不要轻易放过,在中同问题中寻找解决方法可能也就有一种创新应运而生,在今后的工作中也可以运用创新的管理理念和护理用具,更好的为患者咨询服务。

5、护士长要有卓越的沟通能力,正确处理好上下级、同级、医护、护护、护患、护工间的人际关系,起到上传下达的桥梁作用。保持良好的沟通可以提高工作效率工作效率、解决矛盾纠纷、营造和谐的气氛。

6、护士长要建立良好的人际关系,增加整体凝聚力,平等的尊重团队里的每个成员,当成把他们塑造成是家庭成员的一部分,要有豁达的心胸,要宽容周围所有人,既要制度严明,又要有人情味。多多激励每位员工的闪光点,用到赞美的语言和眼神,给员工信心,使每位员工的组织工作积极性最大化发挥。要懂得善用人才,有发现人才的沃苏什卡,更要有赏识和善用人才的.胸襟与胆识,为她们提供才能发挥的舞台,像磁铁一样,吸引、带动科室人员在共同的目标下工作人员工作,并取得成绩,就如大提琴家指挥不同的乐器演奏,奏出美妙的交响乐一样。

通过这次培训,让我莫大的体会到,自己在学习上、工作上的不足和差距,自己的业务素质、创新意识、科研能力、潜能科学的管理模式能力都有待提高。俗话说“打铁还需自身硬”,作为一名管理上的新人,在今后的工作中,我要用“学习”做杠杆,用“坚持不懈”做支点,努力提高自己的业务水平、管理能力、创新及科研能力,创建和谐上进的护理团队,为患者提供优质满意的服务,做一名优秀的护理管理者。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/9294369.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档