总结是对已经发生的事件进行再处理的过程，可以发现问题的根源和解决方法。总结可以参考一些已有的优秀范文，借鉴它们的结构和表达方式。以下是一些值得注意的总结案例，可供参考学习。
品牌打造工作总结篇一
第一段：引言（200字）。
品牌打造是现代企业竞争的关键之一，成功的品牌在市场中能够赢得用户的信任和认可，从而实现销售增长和市场份额的提升。在过去的工作中，我有幸参与了一家创业公司的品牌打造工作，并从中获得了一些宝贵的经验和体会。本文将就品牌打造的重要性、策略选择、品牌定位、品牌传播以及持续升级等方面进行探讨和总结，希望对读者有所启发。
第二段：品牌打造的重要性（250字）。
品牌打造的重要性不言而喻。一个成功的品牌能够让消费者更容易记住和辨识，建立品牌名声、塑造品牌形象，提高品牌认知度和美誉度。这样的品牌对于企业的长期发展非常关键，它不仅可以帮助企业吸引更多的消费者，还能够增加产品的附加值，提高市场竞争力并创造更高的利润。因此，企业在市场竞争中，要时刻重视品牌打造，并把品牌视为企业的核心竞争力之一。
第三段：策略选择与品牌定位（300字）。
在进行品牌打造时，企业应该根据自身的实际情况和市场需求选择适合自己的策略和定位。例如，可以选择市场细分战略，针对特定的消费群体提供差异化的产品和服务，从而建立专属于自己的市场地位。此外，还可以选择品牌扩展战略，通过将现有品牌的影响力和美誉度扩展到新的产品线或领域，进一步巩固和提升品牌形象和知名度。无论采取何种策略，企业都应该确保品牌的定位与企业的核心价值观和长期发展目标保持一致，以确保品牌的稳定性和持续性。
第四段：品牌传播的重要性与方法（300字）。
品牌的传播对于品牌打造同样重要。一个优秀的品牌只有被消费者所知晓才能发挥其价值和影响力。在品牌传播方面，企业可以选择多种方式进行，如通过广告、公关活动、社交媒体、赞助活动等。广告是最常见的品牌传播方式之一，可以通过电视、广播、报纸等媒介向大众传递品牌信息和形象。公关活动则可以借助媒体等渠道扩大品牌的影响力和美誉度。此外，社交媒体也成为了品牌传播的重要工具，企业可以通过微博、微信、抖音等平台与用户进行互动和传播，提高品牌的曝光度和认知度。
第五段：品牌持续升级（250字）。
一个成功的品牌并非一劳永逸，品牌的持续升级是品牌发展的关键之一。随着市场环境的变化、消费者需求的变化以及竞争对手策略的变化，企业需要不断推陈出新，通过技术创新、产品改进、服务优化等方式保持品牌的新鲜感和竞争力。同时，企业还可以通过与其他品牌的合作和联合创新，在市场中产生更大的共振效应。因此，企业需要保持与时俱进的心态，及时调整品牌战略和运营策略，以适应不断变化的市场需求。
总结（100字）。
品牌打造是企业竞争中不可或缺的环节，它不仅能够为企业带来市场份额的提升和销售的增长，还能够树立企业的形象和信誉。通过选择适合的策略和定位、合理布局品牌传播渠道以及持续升级品牌，企业能够打造一个成功的品牌，赢得市场和用户的认可。因此，企业在进行品牌打造时，应该重视并持续关注品牌建设的各个环节，不断提高品牌的价值和影响力。
品牌打造工作总结篇二
品牌是企业在市场中和消费者建立联系的桥梁，而品牌打造则是一项复杂而又关键的任务。在多年的从业经验中，我深刻体会到品牌打造的重要性，下面将从目标定位、市场调研、品牌识别、品牌传播和品牌维护五个方面分享我的心得体会。
首先，目标定位是品牌打造的基础。企业在市场中应该明确自己的目标受众群体，并确定品牌的核心竞争力。明确目标受众可以帮助企业更好地把握市场需求，并针对性地进行产品和服务的研发。同时，核心竞争力能够使企业在激烈的竞争环境中脱颖而出，建立起有差异化的竞争优势。
其次，市场调研是品牌打造的重要环节。通过深入了解目标受众的需求和偏好，企业可以更好地满足消费者的期待。市场调研能够帮助企业了解竞争对手的优势和劣势，从而有针对性地进行差异化竞争。调研结果还可以为企业提供判断品牌是否符合市场趋势的依据，避免盲目跟随潮流或过度保守。
第三，品牌识别是品牌打造的核心环节。一个好的品牌应该有独特的标志，能够在众多竞争对手中脱颖而出。这个标志可以是企业的商标、口号、形象等，需要体现出企业的核心价值和特点。品牌识别的设计应该简洁、直观，并能够与品牌的核心竞争力相吻合。一旦确定了品牌识别，企业就应该全面推行，确保在各个渠道和场合中得到良好的展示。
第四，品牌传播是品牌打造的重要手段。通过有效的传播方式，企业可以让目标受众更好地了解品牌，并对其产生认同和好感。品牌传播可以通过广告、宣传活动、社交媒体等多种途径进行。在选择传播方式时，企业应该结合目标受众的特点和喜好，选择最具针对性和影响力的方式来传播品牌。此外，品牌传播的内容也需要有针对性地配合不同的渠道和目标受众，以增强传播效果。
最后，品牌维护是品牌打造的永恒任务。良好的品牌形象不是一蹴而就的，需要企业不断努力去维护。品牌维护包括管理品质、提供优质的售后服务、遵循承诺等。企业还可以通过与消费者进行积极互动，了解他们的反馈和意见，并及时作出调整和改进。只有经过持久的品牌维护，才能建立起消费者对品牌的信任和忠诚。
总之，品牌打造需要对市场进行准确的分析和判断，明确目标受众并确定核心竞争力。品牌识别的设计需要与企业的核心价值相吻合，确保品牌能够在激烈的竞争中脱颖而出。通过有效的品牌传播，让目标受众更好地了解和认同品牌。同时，企业应该不断努力去维护品牌形象，提供优质的产品和服务，与消费者进行积极互动。只有在这些方面都做到位，才能确保品牌在市场中的成功和持续发展。
品牌打造工作总结篇三
品牌打造是企业在市场竞争中取得优势的关键所在。随着市场竞争的激烈，企业需要不断探索创新的品牌打造策略，以提升品牌价值和竞争力。在过去的工作中，我深刻认识到品牌打造的重要性，并积累了一些心得体会。
第二段：了解目标受众。
在进行品牌打造之前，了解目标受众是至关重要的。只有了解受众的需求、偏好和行为，企业才能精准定位品牌形象，将产品或服务与受众的需求相结合。我在品牌打造过程中，通过市场调研和分析数据，深入了解了目标受众群体，从而有效地制定了品牌推广策略。
第三段：塑造独特品牌形象。
品牌形象是企业打造品牌的核心要素之一，塑造一个独特而吸引人的品牌形象能够吸引更多目标受众的关注。企业需要找到自己的定位，明确品牌的核心价值和个性特点，并将其融入产品设计、广告宣传、企业文化等方方面面。我在品牌打造中，注重塑造独特的品牌形象，通过产品设计和广告宣传，让品牌与众不同，赢得了目标受众的喜爱。
第四段：提供优质的产品或服务。
品牌的核心是产品或服务，优质的产品或服务是提升品牌价值和竞争力的关键。在品牌打造中，企业要不断追求产品或服务的卓越，持续进行技术创新和质量提升，以满足目标受众的需求。对于消费者来说，他们会选择那些能够提供高品质产品或服务的品牌。所以，我在品牌打造中，持续提升产品的品质，不断改进服务，以赢得消费者的信任和忠诚。
第五段：建立良好的品牌口碑。
品牌口碑是品牌打造过程中的一个重要环节。一个公司积极主动地与消费者互动，以及关注并回应消费者的意见和建议，可以树立良好的品牌口碑。良好的品牌口碑能够帮助企业获得更多的消费者推荐和口碑传播，提升品牌的影响力。作为一名品牌打造者，我认识到了品牌口碑的重要性，不断与消费者互动，关注并及时回应消费者的反馈，建立了良好的品牌声誉。
结尾段：总结与展望。
品牌打造是一个全方位、持续性的过程，需要企业在市场竞争中不断创新和改进。通过了解目标受众、塑造独特品牌形象、提供优质的产品或服务以及建立良好的品牌口碑，企业可以取得可持续发展和竞争优势。在未来的工作中，我将继续努力，不断提升品牌打造的能力和水平，为企业的品牌价值和竞争力注入更大的活力和动力。
品牌打造工作总结篇四
品牌打造是企业发展中至关重要的一环。经过多年的行业发展，我深切体会到品牌打造的重要性。在这篇文章中，我将分享我的一些心得体会，希望对初创企业和正在进行品牌打造的企业有所帮助。
第二段：明确目标与价值。
在品牌打造过程中，第一步是明确企业的目标与价值观。企业的目标决定了品牌的走向和定位，而价值观则是品牌形象和精神的表达。在明确目标与价值的基础上，企业才能确定品牌的核心理念和传播的重点。
第三段：研究目标市场和竞争对手。
在品牌打造之前，必须深入研究目标市场和竞争对手。了解目标市场的需求和消费者的喜好可以为品牌定位提供方向，同时，研究竞争对手的品牌策略和优势，可以帮助企业发现自身的差异化优势，从而制定有效的品牌策略。
第四段：注重品牌形象建设。
品牌形象是品牌打造中最直接且重要的一部分。通过精心设计的品牌标识、视觉识别系统和品牌声音等元素，企业可以塑造出独具特色的品牌形象，提升消费者对品牌的认知和信任。此外，企业的员工也是品牌形象的重要组成部分，他们的外部形象和行为举止直接影响了消费者对品牌的看法。
第五段：持续传播和关注用户反馈。
品牌打造不是一时的活动，而是需要持续的传播和关注。通过有效的品牌传播策略，如广告、公关活动和社交媒体营销等，企业可以加深消费者对品牌的认知和记忆，并不断拓展用户群体。与此同时，企业也要密切关注用户的反馈和意见，及时调整品牌策略，不断提升品牌的竞争力和用户体验。
结尾段：总结与展望。
品牌打造是一项综合性的工作，需要不断学习和积累经验。通过明确目标与价值、研究目标市场和竞争对手、注重品牌形象建设以及持续传播和关注用户反馈等步骤，企业可以打造出具有独特竞争优势的品牌。未来，我相信随着技术的发展和市场的变化，品牌打造将迎来更大的挑战和机遇，我们应保持开放的态度，不断创新和适应变化，为企业赢得更广阔的发展空间。
品牌打造工作总结篇五
长兴乡的专业技术人才队伍主要由乡*事业单位人员、教师、医生和其他类人员构成。乡镇事业单位管理人员为7名，专业技术人员为14名，编制数与实有人数相等，从学历结构上看，具有大专以上学历的有7人，中专学历的有10人，高中以下学因的有4人，从年龄结构上看，30岁以下的有6人，31至40岁的有8人，41岁至55岁的有6人，55岁以上的有1人，从职称结构上看，具有中级职称的有3人，初级职称的有8人。
非公经济领域人才总量较快增长，特别是专业技术人才队伍发展较快，截至2011年10月份，全乡专业技术人才总量达到100多人，比20xx年增长20％。对推动全乡科技经济发展发挥了重要作用。进一步加快专业技术人才队伍建设，为国民经济发展提供更强有力的智力支撑，成为长兴乡实施人才强乡战略的重要举措。
乡党委、*通过加强宣传营造良好的社会环境，加强职业道德规范营造健康的学术环境，制定和完善优惠政策形成良好的政策环境，为人才提供创业舞台形成广阔的发展环境等措施，总体上营造了“鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业”的良好氛围。专业技术人才成长和发展环境日益改善，社会地位不断提高，工作业绩不断提升。苏凤山，作为一名农经战线上的老兵，他吃苦耐劳的精神，优良的敬业素质，满腔热情工作的态度，在群众中树立了很好的公仆形象，赢得了干群的一致好评。20xx年被新兴区评为劳动模范。2011年曾被七台河市授予优秀党员。随着中央对“三农”政策的大力加强，作为农经站站长，他一方面做好防止和纠正以发展生产为由的各种侵犯农民权益的行为；另一方面加强为民服务。注重引导农民按照市场规律办事，帮助农民增收。通过他的不懈努力，全乡的财务管理管理上了一个大台阶，群众对村干部由过去的不信任变得信任，积极性也高了，全面反映了全乡民主化管理的丰硕成果。
1、人才总量仍然不足。乡镇的专业技术人才队伍主要是教师、医生和农技中心的技术员，其他从多的职能部门的专业技术人才多数是“半路出家”，有的甚至根本没有人。与发展的要求相比，缺口仍然很大。
学校严重超编。二是行业分布不均，教育、卫生和党政群机关人才相对集中，文化、广播电视、质量监测、地质灾害预测、畜禽防疫、环境保护人才、工程技术人才等等都十分缺乏。
3、专业技术人才队伍素质亟待提高。乡镇很大一部分技术人才都是半路转行而来，没有专业技术培训，不能适应专业技术的需要。
4、人才流失严重，招引力度不够。虽然我们在吸引优秀人才服务的工作上作了大量的努力和尝试，也取得了一定的成绩。但由于种种原因，人才一方面流失严重，另一方面又难以招引。
切实转变观念，创新思路，强化举措，不断提高专业技术人才工作整体水*，为实现又好又快发展提供有力的人才保证。
1、树立“不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份”的观念，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才、使用人才的主要标准，不拘一格选人才。
2、以更灵活的政策，更大的投入，更宽松的环境来吸引人，留住人。
3、搞活人才流动机制，储备优秀年轻人才。
4、创新用人竞争机制。促进人才评价体系的规范化、科学化，真正落实用人单位职务自主聘任，实现职务能上能下。
5、改进管理方式，提高服务质量。一是加快人才市场建设，推动人才市场信息化。二是抓好教育和培训。
品牌打造工作总结篇六
为进一步推进“高效课堂”建设，20xx年5月上旬，镇教育局对全镇20所学校的体育、综合实践、品德、信息技术、科学等5个学科进行了“高效课堂”检查。从检查的总体情况来看，各学校“高效课堂”的实施更加有力、形式多样、效果明显；教师参与面更广、参与的有效性更强；新课程理念在课堂教学中进一步得到落实和体现，学生“自主、合作、探究”的学习方式逐步形成。本次检查活动有力地推动了我镇课堂教学改革的深化，必将对我镇教育教学质量的提高产生深远的积极影响。现将有关情况总结如下：
（一）全面发动，理念引领，扎实推进。
1、身先士卒，营造高效课堂的氛围。全镇各学校都成立了高效课堂领导小组，制定了实施方案，以确保高效课堂在落地生根，长期开展，保障有序。各学校的正副校长、教导主任都亲力亲为、步入教学一线，有的任主课、有的担重课，真正地在教学中充当了“领”和“导”的角色，以榜样的力量激发着全体教师，使学校形成了一种“提精神，促高效，创佳绩”的课改氛围。
2、洗礼思想，传输高效课堂的理念。各校都通过各种形式，组织教师认真学习高效课堂的相关理论。大部分学校都能把高效课堂建设当作一项政治任务来抓，让教师感到“高效课堂非搞不可”，让人人觉得“不践行高效课堂就会落伍”。部分学校还将“学科教研日”改为“理论学习日”，重点就《高效课堂22问》、《有效教学十讲》、《高效课堂的十大假象解读》等高效课堂专题内容等进行反复性学习。一年来，教师们通过集中学，分散学，摘录理论学习笔记，撰写心得体会，使各自在理论上得到了进一步的提升。
3、外出取经，把握高效课堂的内涵。为了使我镇高效课堂建设少走弯路，镇教育局多次安排教师外出观摩学习。先后组织教导主任、科组长、骨干教师参加了各种形式的高效课堂理论培训。上一学期，镇教育局专门组织校长、教导主任到华东进行了为期一周的考察学习，大家通过深入课堂、观摩听课、聆听讲座、参观校园等形式，零距离感受到了课堂改革给教育最前沿带来的生机与活力，领略了生命课堂的精彩纷呈，进一步拓宽了思路、开阔了视野。同时，大部分学校也能大胆地把教师领出去，开眼界，学方法，促教改，提品位。
4、走近名师，感受高效课堂的魅力。一年来，镇教育局发挥镇内的17位名师、11个工作室的辐射带动作用，先后组织开展了46次“名师送课”、“高效课堂研讨”活动。少数学校还利用科组教研活动时间，将名校的高效课堂实录播放给老师们观看，让老师们学习观摩，给老师们最直观的感受，让老师们对高效课堂的教学模式有了一定程度的认识，并积极在课堂上进行尝试。
5、邀请专家，传授高效课堂的真谛。各学校及名师工作室各尽所能，先后邀请到了课外阅读专家桑志军教授、*“小课题研究”领路人费伦猛教授、“高效教学”专家张俊洪教授、教师个性化成长研究专家闫德明教授莅临我镇授课、讲学。镇、校两级教研*台的创设让教师参与教研活动的积极性大力增强，为我镇的教学改革引来了源头活水，为打造高效课堂注入了生机和活力。
（二）百家争鸣，百花齐放，百舸争流。
一年来，各学校将高效课堂的打造与教学活动紧密结合，围绕镇教育局制定的高效课堂实施方案、结合本校实际，通过开展专题讲座、同课异构、推门听课、教学评比、说课评课、课后反思、论文评选等形式多样、内容丰富、富有实效的研讨活动，使各学校的高效课堂迈出了艰难的第一步，并初步形成了符合各校实际的高效课堂模式，虽然少数学校的高效课堂教学模式还较为简单、粗糙，但都已开始在朝着民主、和谐、开放课堂的方向迈进。
石步小学将模式定位为：导入、体验、交流、拓展、总结，五步教学法。五个教学步骤，每一个环节的着重点都不一样，但目的都在于促进学生的发展，确保学生能走进教材、走进课堂、走向高效。
中心小学采用“个性+集体”相结合的备课形式,在“深入”上下功夫，在“浅出”上做文章。在个性备课上倡导“个性三备、读懂教材”。在集体备课上倡导“三研定案、三案定教”。要求教师“掌握好每一篇教材、上好每一堂课、改好每一次作业、学好每一个理论”。
河滨小学形成了由“创境入情、活动融境、悟境导行、知行合一”四个环节构成的体验式教学模式。通过一系列“体验式”教学，使学生充分感受、感悟蕴藏于教学活动中的各种人和事，进而获得知识、生成情感。
凫山小学结合“先学后教，以学促教，以评促学”的课堂理念和“慕智课堂”的教学模式，总结出了“一核五环节”教学模式。“一核”指以慕课为核心，“五环节”是指“激趣导入―合作探究―自主学习―随堂测验―总结拓展”五个环节。
西溪小学形成了“四点一核心”的课堂模式，教学设计分为四个环节：品、悟、行、延。先学后教，预习进课堂，小组交流、展示，教师点拨提升，学生巩固训练。课堂体现了学生自主、合作、探究的新课程理念。
石龙坑小学总结出了“五环节”的课堂教学模式，即“情景创设―目标导学―自主合作―交流汇报―总结升华”。
实验小学“互动式五步法”教学模式的基本思路是：“激发兴趣―导入，互动探究―学习，深入研究―领悟，整合评价―总结，拓展延伸―提升”五步骤。
横坑小学提炼出了“三步五环节”教学模式。“三步”是指“准备―操作―迁移”三个步骤；“五环节”是指“课前询问―情境创设―合作探究―效果评价―升华展示”五个环节。
香市小学形成了“五步法”教学模式，五步即寻找思维空间、创设问题情境、自主探索合作交流、发现问题解决问题、领悟方法体验情感。
信义学校确立了“三动三发”的教学模式。三动指：情动―互动―行动；三发指：诱发学习情绪―引发高效学习―生*感素养。形成了生动活泼又富于深层启发的以学生为主体、思维训练为主线、教师为主导的“三主”模式。
东阳小学探索出了“情景导入―合作交流―拓展训练―总结升华”四步教学模式。通过“学习、实践、反思、交流、合作”的实践策略，提高教师设计、实施、评价、反思教学的能力。
红荔小学形成了“导入―自主合作、交流信息―互动探究、知识整合―结合实际、有效拓展―课堂小结、情感升华”五步教学模式。让课堂教学从热闹、虚浮向扎实、高效转变。
龙光学校形成了“一三五”课堂教学模式，目前还在深入研究中，在下一步的工作中，将把重点放在各教学环节实施的策略与方法上，并把它们进行细化与提炼。
明珠小学在市级课题《有效达成教学目标，提升民办小学课堂教学效果的研究》的引领下，创建了“达标课堂五环节教学法”，即“情景设置―明确目标、信息整合―探究合作、精讲点拨―入境明理、课堂排演―品德形成、当堂小结―情感升华。”
莞雅现代小学力争经过研究实现：改变课堂教学流程、改善师生关系、改变教师教学方式、改变学生学习方式，让“先学后教、精讲精练、当堂反馈、单元过关”的教学思路深入人心，开花结果。
名扬小学形成了“三步五环节”教学模式。“三步”指“课前自主预习―课中合作探究―课后拓展”；“五环节”指课堂教学中的“激趣导入―自主学习―合作探究―随堂测评―总结拓展”。
中大附校外国语学校通过创设切合主题的情景后引导学生对情境进行思考、讨论和交流观察学生在教学活动中的表现，关注学习过程中生成的问题，引导学生用多种感官去观察、体验感悟社会，探索出了三种教学模式：一是活动型教学；二是实践体验型教学；三是综合学习教学。
育贤小学制定出了“五步”教学模式。即指“课前询问―情境创设―合作探究―效果评价―升华展示”五个环节。要求教师精提问题，问题要有启发性，难易适度；要跟踪课堂，验收成效，增强学生课堂的参与性和体验性。
东源小学形成了“三环节”教学模式。即指“课前自主预习－课中合作探究－课后拓展”三个环节。引导教师在教学中应以形成性评价为主，注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。
辰熙小学确立了“三动三发”教学模式。三动指：情动、互动、行动；三发指：诱发学习情绪、引发高效学习、生*感素养。形成了“兴趣、高效、实用”的课堂模式。
1、课改理念得以充分体现。通过检查，了解到大部分老师的教学目标设计更趋科学合理，教学方式更加注重启发和引导，教学情境的创设更加贴近学生，和谐民主*等的师生关系逐步建立，教学过程的氛围活跃、张弛有度，“自主、合作、探究”的学习方式逐步形成，学生的主体地位进一步确立，现代教学手段的得到大量运用。
2、学科特色得到突显。思想品德能突显品德课生活化、活动化的特点，能把课堂还给学生，较好地发挥学生主体作用。如红荔小学陈曼老师执教的《江山如此多娇》，课堂驾驭能力强，课堂气氛轻松活跃，学生活泼快乐，教学效果较好。科学课能够按照教材的安排，开展有意义的科学探究活动，为学生提供足够的自主探索的机会，从而发展创新思维。如明珠小学周惠芳老师执教的《运动与摩擦力》、河滨小学卢晓强老师执教的《我的小桥》，都能以实验、探究活动为主线，指导学生以小组的形式，开展实验活动，让学生自己发现问题、解决问题。信息技术科组人员虽然少，但老师们的专业水*比较强，都能够积极参与“高效课堂”的研究和探讨，努力探索出自己的教学模式。如香市小学的吴伟强老师、明珠小学的黎丽烘老师在教学过程中，都能运用有效的师生互动、生生互动进行教学环境的调整，体现学生的中心地位，激发学生的学习兴趣。综合实践能把生活的缩影投放到课堂当中，选择学生乐于研究的主题，让学生在探索的过程中提高解决问题的能力。如香市小学李雯婕老师执教的《如何制作莞香》,这是一节非常贴近学生生活的课。课堂注重方法指导,让学生了解并掌握了制作莞香的方法，并独立进行操作,使学生的个性得到了有效的发展,解决问题的能力得到有效的提高。体育课是授予学生体育运动的知识、技术、技能，增强他们的体质，发展他们的身体素质和运动能力的教育课，一定要注重兴趣培养和个体差异。如中心小学梁伟*老师执教的《行进中投篮》，就很好地贯彻了健康第一的理念，创建了和谐的师生关系，激发起了学生的运动兴趣，从而提高了教学效益。
3、学校发展更加注重内涵。学校更加意识到科研兴校的重要性，更加积极主动地研究谋划校本教研工作；学校教研组建设迈上新台阶，教研形式多样，更加务实高效，更加注重教师的专业成长，学习型、科研型教师不断涌现。检查组结合各校活动开展情况、课堂呈现、模式提炼等考评细则评选出了先进学校6所，优秀科组19个。
4、教师专业发展成果喜人。高效课堂的建设，既给学生的课堂带来了生机与活力，又为教师的发展提供了不竭的动力与源泉。20xx年，我镇参加各级各类教师业务素质比赛捷报频传，共有34人次在国家教育部组织的各项比赛中获奖，如河滨小学的蒋经权老师获得“一师一优课、一课一名师”优课一等奖；共有99人次在省教育厅组织和各类比赛中获奖，如香市小学郝洁老师获得广东省特级教师称号；共有560人次在市教育局组织和各类比赛中获奖，如西溪小学的陈升旭老师获得东莞市第三批中小学名师工作室主持人称号。
5、学生主体地位日益凸显。检查组普遍认为，各学校“自主、合作、探究”的新型学习方式已逐渐形成，学生已成为课堂上真正的主体。课堂上，学生学习的心情愉快，态度积极，在小组互助学习时，学生都积极参与，学生提出的问题都尽显个性，有独到见解；课堂外，学生文明礼貌，活泼可爱，充满灵气，遇到老师，送上笑脸，送上问候；校园里，读书声、歌声、笑声充满校园，到处洋溢着童年的幸福。
今年的高效课堂推进工作虽然成效显著，但在实际操作过程中，也依然存在着一些不容忽视的问题：
一是领导班子对高效课堂的理念、目标、要求把握不到位，使高效课堂呈现出了应付的形式；二是对高效课堂中涉及的重点问题研究不够，整个活动的开展不够深入；三是受学校规模及经费的制约，对高效课堂建设的经费投入不够；四是把高效课堂建设活动当作阶段性工作来看待，没有长远的思考和打算；五是教师在思想上有抵触情绪，认为事不关已；六是教师存在常态课和公开课“两张皮”的现象，教学中仍是“满堂灌”；七是对学生课后作业、学习习惯的养成、学业评定的关注不够；八是对新课程倡导的学生主体地位不够凸显，部分学生仍是在教师的组织下被动学习；九是高效课堂的教学模式初步形成，但各实施步骤的课程教学意义不明显。
今后，要想让打造高效课堂成为我们永恒的目标，必须进一步做好以下工作：
1、加大学习和宣传的力度，让老师们加深对高效课堂的理解。
2、要求教师认真对待每一节常态课，高效课堂应体现在每一节常态课中。明确每一节课的教学目标和要求，选择科学有效的教学方式和方法，引导学生当堂完成学习任务。
3、在关注课堂的同时，加强学校德育工作、校园文化建设，关注学生学习态度、学习习惯、课后辅导和学业评价。
4、加大学生课外阅读的指导，丰富学生知识，促进人格养成。同时关注学生身心健康，保证睡眠时间，开齐开足课程，促进学生全面发展。
5、继续要求每位教师在日常教学生活中寻找研究课题（以小课题为主），积极撰写课后反思，及时记录教学中的问题、经验和心得体会，从理论、思想方面上升到教改的高度，让教学研修成为常态。
6、按照既定目标和要求，在教学中继续关注课堂，以高效课堂为抓手，让“高效课堂”建设的各项要求在教育教学中不断得到加强和深化。
7、进一步加强课堂监管力度，开展专题研讨、举行课堂展示、与兄弟学校交流、着力解决细节问题，使高效课堂逐步走向规范，走向成熟。
一年来，在大家的共同努力下，全镇的高效课堂得到了发展、深入、提升。但整体情况与我们的预期的效果还有一定的差距，还需要我们坚守理念、加倍努力。
万事开头难，相信有了良好的开局，寮步的高效课堂一定有美好的前景！
品牌打造工作总结篇七
众所周知，今天苹果公司以锐不可当之势席卷了全球的手机和电脑市场，其品牌价值已经超越谷歌。究其原因，这并不是因为乔布斯一个人的独特魅力，而是取决于它的强大的研发团队，使苹果公司能充分把握市场信息和市场走向，手机和电脑设计无论在外观上还是在功能上都独领风骚。也就是说，正是它的研发团队为苹果品牌的形成和发展提供了不竭动力。学校品牌建设同样如此，不能单靠校长一个人苦思冥想、精心设计，要充分调动所有教职员工积极参与研讨，才能集思广益，不断创新教育教学管理模式，提高办学质量。可以说，学校品牌建设从根本上讲是一个不断研究的过程。因此，学校品牌建设的当务之急乃是建立研究型共同体，通过研究不断为学校发展提供智慧和动力。
与传统的学校教研组相比，研究型共同体有很大的不同，其特征主要表现在以下几个方面。
(一)问题导向。传统的学校教研组织基本是以学科为中心的，教研活动主要是备课、说课、评课等研讨活动，研究的内容多集中在课程或教学材料方面，研究活动是封闭的，仅限在学科教师内部。而研究型共同体则是以问题为中心，研究活动的边界是开放的，成员以共同关心的问题为纽带结成一个灵活的组织，不仅包括学校内部成员，而且还包括教学领域的专家和同行，学生家长和社区成员等。通过问题，把学校品牌建设活动与社区、与同行、与教育教学研究机构建立普遍联系，共同为学校发展出谋划策。
(二)共同的目标。社会系统学派的代表人物巴纳德认为：“组织要生存，就必须有两个或两个以上的人愿意为达到一个确定的目标而进行协作活动。作为正式组织的协作系统，不论其规模大小或级别高低，都包含三个基本要素，即协作的意愿、共同的目标、信息的沟通。”研究型共同体存续的一个重要基础就是拥有一个共同的目标，用共同的目标将组织成员分散的价值观和行为统合为一个整体。
(三)高度的组织认同。在共同体中，社会关系的基础是某种自然意愿，这种自然意愿包括感情、传统和人们的共同联系，其特点是人们之间有着强烈的认同感，共同体内的每个成员都会从对方的价值去判断其意义，而不是将其视为实现自己某种目的的手段。认同感越强，成员越有可能被激发为改进工作而提出自己的建议、产生一些新颖的想法，并且敢于尝试或从事一些创新活动。
学校品牌建设既需要全体员工的共同努力，也离不开社会的支持，它不仅是学校内部工作不断改进的过程，而且也是与社会交流对话的过程。通过建立研究型共同体，学校不仅可以激发师生的创造性，集聚师生智慧，而且可以增进学校与社会的相互了解，获得广泛的资源支持，为学校品牌建设提供动力。
学校要建立研究型共同体，需要着力做好以下几方面工作。
第一，建立学校发展愿景。愿景在研究型共同体发展中具有重要的意义，它不仅仅是维系共同体成员的基础，更贯穿于共同体成长的全部过程。因此，校长能否带领学校的全体成员规划学校的愿景，并致力于愿景的传递和实现是建立研究型共同体的关键。依靠愿景而不仅仅是行政命令、规章制度，甚或个人魅力来领导学校的发展。但是，愿景不能好高骛远，不能脱离学校发展实际，应当在学校资源和条件许可的情况下，通过共同努力实现目标。超越学校可能的、难以实现的目标不仅不会引导合作，而且会瓦解组织内的团结。
第二，鼓励教师开展行动研究。研究型共同体的核心特征和主要任务是研究，学校在品牌建设中要鼓励教师反思自身的教育教学实践，善于发现问题和提炼问题，深入研究如何把学校的办学思想和办学目标具体化到学校日常管理和教学中。特别是鼓励教师之间分享研究成果，并把研究成果自觉运用到教育教学实践中。
第三，以问题为基础构建开放型研究团队。品牌建设充分体现了一个学校发现问题和解决问题的能力，是管理精细化和科学化的表现。学校要打破现有的学科教研组的封闭性研究团队，突出问题中心，以问题为纽带把学校内部成员之间、学校与社区之间、学校与研究机构之间联系起来。
第四，培养合作型学校文化。学校文化发展与研究型共同体是相互促进的，共同体建设是学校文化发展的目的和归宿。但是，学校与企业和官僚组织不同，不完全是技术导向和科层体系，是一个非常重视情感的、带有比较突出的人际关系取向的组织。因此，学校要建立研究型共同体单纯依靠正式的、专业化科研组织，或者行政命令都很难实现成员之间的有效沟通和合作，要培养合作型的学校文化，需要在师生之间建立一种彼此信任、彼此尊重的关系，使学校真正成为师生的精神家园。这样，教师才有勇气向同行、专家和学生家长公开自己的课堂，愿意接受来自各方面的质疑，愿意与同行、家长、社区成员、专家进行合作，不断改进教学实践。
品牌打造工作总结篇八
随着市场竞争的日益激烈，品牌打造成为企业取得竞争优势和赢得消费者信任的关键。品牌作为企业的形象和价值的体现，需要经过精心的策划和打造才能够真正赢得消费者的认可和喜爱。在品牌打造的过程中，我深深体会到了品牌力量和品牌影响力的重要性。本文将围绕品牌打造的心得体会，从品牌定位、品牌传播、品牌形象、品牌策略和品牌宣传等方面进行讨论。
首先，品牌定位是品牌打造的基础。一个成功的品牌定位能够准确地传达出企业的核心理念和价值观，为消费者提供独特的产品或服务。在品牌定位中，企业需要考虑到目标市场的需求和竞争对手的差异，找到自己的定位点。例如，对于年轻人群体而言，品牌的形象可以更加时尚和潮流；而对于高端消费群体，品牌可以强调其品质和奢华。只有通过精准的品牌定位，才能够在市场竞争中脱颖而出。
其次，品牌传播是品牌打造的重要途径。品牌传播是指通过不同的渠道和媒介，将品牌形象和价值观传递给消费者。在品牌传播中，企业需要不断创新和尝试，以更加广泛的方式接触到目标消费者。例如，在传统媒体上进行广告投放、通过社交媒体平台进行互动和宣传、参加各类展会和活动等。通过多渠道和多元化的品牌传播，可以提高品牌的知名度和美誉度，增加品牌的影响力和号召力。
第三，品牌形象是品牌打造的核心。品牌形象是消费者对于品牌的整体印象和认知，包括品牌的标志、口碑、产品质量、服务等方面。在塑造品牌形象时，企业需要注重细节和品质，通过不断的提升和创新，为消费者提供更好的体验。品牌形象的塑造是一个长期的过程，需要企业投入大量的时间和精力，不断完善和创新，以提升品牌在消费者心目中的地位。
第四，品牌策略是品牌打造的关键。品牌策略是指企业为了实现品牌目标，所制定的具体措施和手段。在制定品牌策略时，企业需要考虑到市场的变化和消费者的需求，不断调整和优化自己的策略。例如，通过产品创新和差异化战略，提供独特的产品或服务；通过市场细分和定制化策略，满足不同消费者的需求。只有制定出恰当的品牌策略，才能够在激烈的市场竞争中立于不败之地。
最后，品牌宣传是品牌打造的最终手段。品牌宣传是指企业通过各种媒介和渠道，将品牌形象和价值观传播给消费者的过程。在品牌宣传中，企业需要注重传播方式的选择和效果的评估。例如，可以通过电视广告、户外广告、网络广告等方式进行品牌宣传，使品牌形象和价值观深入人心。同时，通过数据和市场研究，评估品牌宣传效果，及时调整宣传策略，以提高宣传的效果和效益。
综上所述，品牌打造是企业获取市场竞争优势和赢得消费者信任的关键。在品牌打造的过程中，品牌定位、品牌传播、品牌形象、品牌策略和品牌宣传等方面都发挥着重要的作用。只有通过精心的策划和打造，才能够真正赢得消费者的认可和喜爱，取得长期的发展和成功。作为企业管理者，我们应该不断总结和学习经验，不断优化和创新品牌打造的模式和方法，为企业的发展注入更强的动力和活力。
品牌打造工作总结篇九
策源地产、龙湾商会、苏州吴中区*、淮安金湖、上海九星、德邦证券、kfc、上海公关协会、联通（集客、客户监管部）。
落标客户名单：古北地产、万业地产、杭州银行。
共参与客户服务：81单，其独立负责：15单，其他单量配合执行。
过程所得：
1、接触新的执行标准。
2、领悟团队合作优势。
3、服务大品牌的机会。
4、获得闲中学习可能。
发现问题：（个人观点）。
执行团队配合方面，关于信息流：
1、项目责任制不明，信息多次、多面与客户沟通，导致客户烦感与误解服务标准；
3、项目工作单（设计、策划方案、文案）前期尽可能提供相关资料梳理和需求确认等工作，以免导致执行方向有误差。
执行团队配合方面，关于物流：
2、物料工作单的不填写或填写不到位，未完全落实到责任人，出现数量与品类有误；
执行团队配合方面，关于供应商。
1、制作质量及搭建办法没有进步，未担当起技术改进和新技术建议，导致服务质量失分；
3、工作清单未完整及时通达，出现携带物料与制作物料有偏差。
4、供应商可选择性少。
执行团队配合方面，关于行政职能配合：
1、财务出款稍慢。
2、奖金分配不透明。
个人建议：
（一）每个项目在执行中，成立项目组，细化工作范围与责任，主要客户沟通人最多2人；
（五）活动执行管理中，重要管理人员着手关注“环境布置的合理与安全”、“执行流程的校对与建议”；现场舞台监督与总控人员安排1人，负责与客户对接和安排执行人员工作，在活动开始前需招起所有管理岗位人执行最后一次碰头会，活动开始前务必执行彩排。
品牌打造工作总结篇十
师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
学习《^v^教师法》、《^v^教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，提高自己的法律意识。利用政治学习时间，观看了《师德启示录》vcd光盘，学习了“师德标兵”们的先进事迹，深受感染。观看之后，参与了学校组织的讨论，谈感想，写体会。决心以“师德标兵”为榜样，努力学习，认真工作，力争成为一名合格的教师。师德是做一个合格人民教师的起码要求，是作为一名教师应该具备的道德修养教师应该热爱教育事业，要有强烈的责任心和事业心。在工作中，服从领导安排，遵守学校的各项规章制度，按时上下班，从不迟到早退，有病有事先向领导请假，并且严格遵守教委对教师提出的“十不准”条例。
在教育过程中，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立*等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚幼儿。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事。
进一步与学生沟通，更热爱学生，关心学生，建立真正*等的师生关系，以自己的言行和人格魅力来影响学生，使他们“亲其师”，“信其道”。
要以最佳的思想境界，精神状态和行为表现，积极地影响和教育学生，使他们健康成长。把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为示范。
品牌打造工作总结篇十一
一是可乐系统中某个从基层司机神奇晋升到年薪百万这个层面的高管，不管何种场合，只要看到他，永远穿一件可乐的红色工作制服，仔细观察，上面还似乎斑斑点点洗得不甚洁净!
二是我的一个负责“伯爵”表中国业务的帅哥朋友平淡地和我说：上档次最少几十万一只的名表，经销商经常非但一分钱折扣不给客户，反而还要调查你的个人背景和朋友圈子，不够社会档次，不是花钱就能买得到的。听说汽车行业的顶级豪车，这样的限制条件不少，厂家也规定：潜在消费者购买豪车，必须由已经加入的汽车俱乐部尊贵会员推荐才能批准。
中国的奢侈品消费高达400亿欧元!而波士顿咨询公司宣称：中国在3年内将成为全球最大的奢侈品消费市场。但在中国有句让富人很不爽但印证了50的老话：富不过三代。这就印证了三个事实：
第三，在这个对通货膨胀充满恐慌的年代，目前富，不代表以后富和子孙永远富。如果这个代表自己成功的标志性产品还可以保值增值就完美了，于是就涌现了黄金、古董、钻石、楠木投资热潮。
举个简单的例子：长城葡萄酒公司有款国内高端的品牌“桑干葡萄酒”，从原料到产地到酿造确实无懈可击，但多年锁在深闺无人知，就是卖不上价格。但中国领导人在欢迎美国总统的国宴上使用了长城桑干，这款酒便陡然名声雀起。中粮长城葡萄酒公司在建国60周年“为共和国欢呼”的活动中再次掀起宣传“桑干葡萄酒”的狂潮，让其名气和销量有了更大的提升。
高端品牌，永远是给小众富人的私密玩具。如果工薪大众都像买zara一样买正宗阿玛尼，那阿玛尼的客户也就有了新的更高的选择。
传统企业如何做高端品牌?我想企业一定要对高端是奢侈，还是定位于相同品类中的高档次，有清晰的预判和把握。蒙牛特仑苏是液态奶中的高端品牌，但要说你能喝特仑苏就是体现奢华，那就贻笑大方了。
同样，中国传统企业可以做有档次的品牌，但历史和文化的积淀，注定我们无法在短期内迅速打造一个奢侈品牌。你能相信一个拿着几千块乃至2万块钱一个月的品牌经理可以理解和引领奢华的概念吗?但只要你静下心把握机缘做高端，时间会给你带来另外建立一个奢侈品王国轮廓的机会。
传统企业做高端品牌，中国的、民族的、个性化独特的产品是生存的关键。中粮集团有个高端米面粮油礼品品牌“资采”，依赖原料的高端化，严格控制和产地的严格区隔，在没有宣传情况下，一年有5000万的销售额，品牌溢价能力远远高于中粮集团的大众品牌福临门和类似产品。
中国富人群体中的主流其实是个非常纠结的群体：内心迷信崇拜欧美，但口头要佯装爱国;由于缺乏足够的权力和品位，他们经常被“达芬奇”这样的洋品牌伤害;他们和中产阶级同样缺乏安全感，没有稳定价值观念，让他们只能相信有限接触媒体(比如飞机上的杂志)和周边相同社会地位的狭窄朋友圈子。
对于树立高端品牌的传统企业，面对这样的群体，最大的问题是如何诠释自己的品牌优势，以及通过何种载体让这个信息自然流露到目标富人群体中间去，购买的便捷反倒不成问题。当你去法国和香港看到中国太太团的威力你就肯定相信这一点：富人是不怕麻烦和费事费时的。
所以，打动富人立刻购买的高端品牌一定是可以满足他心理满足的保险伞――温馨、满足;一定是符合他高尚生活习惯和方式的鼓吹者――志同道合;一定是能让他实现此生无法实现的梦想的――让他陶醉在完美的个人喜悦中无法自拔和清醒。
传统企业，如果你领悟了这些，打造高端品牌应该会相对容易一些吧!
品牌打造工作总结篇十二
在谈何为强势服务品牌之前，有必要定义强势服务品牌是什么？强势服务品牌是具有专用商标的服务，服务商标持有者以高质量的、独特的服务方式和服务延伸全方位地满足消费者的多方面的需求，使消费者对服务企业的形象、竞争能力、服务水平给予认同，成为其忠实的消费者，从而达到扩大销售、占领市场的目的，目前，这种新型营销手段受到了企业的青睐和欢迎，成为企业塑造品牌的新卖点。
创建强势服务品牌是一项全新的工作，是国内外无先例可循的开创性的工作，必须以科学的态度、务实的精神来对待，不可盲从，否则，是难以达到预期目的的。强势服务品牌作为一种现实的存在，它有可识别、可操作的内在特征及其在市场上的表现。
强势服务品牌的特征强势服务品牌是企业在消费流通、服务领域提供销售、服务中形成的独特的服务模式，是被社会或消费者所认可和信赖的业务技能、接待艺术所产生的一种效应。其特征主要体现于智能型的销售技能、市场型的服务方式、情感型的服务艺术。强势品牌的特征不是企业主观臆造的，而是消费者在生活中积累的结果。这与消费者的个性特征、生活环境、品牌传达的信息有关，品牌信息穿过各种屏障后，最终留在消费者脑海中的，就是品牌的特征，强势品牌的特征是消费者感觉到的活生生的全部，是消费者所以购买强势品牌的原因。在实行品牌服务中必须根据其特征强化服务内容，保证服务质量，提高服务效率，规范服务标准。
分析消费者对服务品牌的印象，强势服务品牌一般表现出两大特征：服务品牌定位、保护、宣导；服务品牌差异和品牌个性。
强势服务品牌的定位与消费者生活中发生的事情密切相关，消费者也因此对它们的接受度较大。强势服务品牌的定位往往构建在消费者感觉到的地方，诸如利益、情感、形象等。消费者评价一个强势服务品牌也往往从服务品牌的功能、所代表的形象、能满足的利益出发进行判断，强势服务品牌就是因为企业经营者发现了构成服务品牌的核心内容，认识到了消费者最关心的方面，并对其投资和维护，才保证了服务品牌的强势，也维护了消费者对企业服务品牌的忠诚。
树立品牌服务保护意识。作为一种服务产品，品牌服务也具有自己的专用商标，这种服务商标是企业的形象和服务质量的具体体现，同产品商标一样具有专用性和排他性，任何创出自己服务特色的企业都要高度重视自己服务品牌的保护，否则就会给企业带来损失。目前，随着法制建设的不断完善，国家已开始重视服务商标的保护问题，通过立法对服务商标进行有效地保护。因此，流通企业应借这股东风，高度重视和强化对自己服务商标的保护，及早注册品牌服务商标，维护自己的合法权益。积极宣传倡导，形成品牌服务的热潮，企业应该充分认识到品牌服务是提高经济效益、适应现代市场竞争、促进企业良性发展、优化自身形象的重要手段。只有实现品牌服务才能完成由传统商业向现代商业的战略性转变，使企业具备旺盛的生命力。
2.强势服务品牌差异和品牌个性。服务品牌随着商业服务的发展而发展，是在以顾客满意为宗旨的具体服务中提炼而成。而顾客满意具有明显的个体差异性，同时满意也没有绝对的标准和规定的模式。由此可见，强势品牌服务应该针对不同的顾客，让顾客全方位的满意，而且应该永无止境追求让顾客得到尽善尽美的满足。就服务品牌发展过程看：从规范服务――承诺服务――星级服务――优质服务――品牌服务，经过了一个较长的发展阶段。
鲜明的品牌个性可以解决消费者为什么选择强势服务品牌企业购买产品的原因。尤其在品牌竞争中，当同质化非常严重时，服务品牌个性能赋予消费者一些更亲近和更生动的东西，这些东西可能超越服务品牌定位，它远比定位传达的内容更多。服务品牌个性最能代表一个企业品牌与其它企业品牌的差异性，许多品牌定位都差不多，鲜明的品牌个性给企业强势服务品牌一个机会，在消费者脑海中留下自已的位置。从某种意义上说，强势服务品牌个性是企业品牌的灵魂，它可以动起来，和消费者主动去沟通。
品牌打造工作总结篇十三
“广告教皇”大卫・奥格威说过：每一个品牌都是一个产品，但不是每一个产品都是品牌，高端猪肉可以养出来，但能否成为高端猪肉品牌还存在诸多的不确定性，高端猪肉需要从品质，品牌，渠道，推广这四个方面着力为之才有成为品牌的可能！
高端猪肉品牌打造的第一关是品质关。就高端猪肉来说品质的基础有两点：第一是安全；第二是味香。为什么我们吃的猪肉不安全？双汇曾号称“18道检验，18个放心”；但是事实令人大跌眼镜，18道检验没能阻止瘦肉精的发生。原因在于:。
第一；加工企业上游产业链条的把控力度不够。因为他们产业化养殖占屠宰量的比例较小，相当一部分原料生猪来源于散养。
第二；每头猪普检成本高企业承担有压力。双汇自瘦肉精事件以来宣称要头头检验，由此企业将每年增加3亿元检验成本。
第三；监管环节有漏洞。监管的环节依次为：养殖、屠宰、流通、药品销售以及相关案件侦破等。尽管上述链条看似完备，但是监管仍然存在漏洞。针对“瘦肉精”问题，畜牧部门一般实行产地检验，以济源市为例，主要依靠畜产品检验检疫中心每月一次的抽查，按照省里制定的2%抽查比例执行。至于外地流入本地的生猪，只要其提供合格的检验检疫证明，并且耳标齐全，一般不再检验。进入屠宰环节后，则主要依靠企业自检。
以双汇为例，执行的都是按照千分之4.5的比例抽检。农业部畜牧业司副司长王宗礼表示，全国每年出栏生猪在6亿头，面对如此大的数量，“只要是抽检自然会有漏洞”，而“瘦肉精”事件的发生，正是暴露出了整个监管链条上存在的缺陷。
由于企业不能完全掌控产业链上游的生猪来源，由于头头检验耗时耗力耗金钱，由于监管环节有漏洞，导致瘦肉精事件的发生，导致了猪肉不安全事件的发生。猪肉不安全事件发生的根本原因在于引鸩止渴式的经济效益追求思路和缺乏有效监管。
在追求经济效益的驱使下违法添加提高瘦肉率，缩短出栏时间，因为没有有效的监管，这种散养模式成为违法添加的重灾区。这就能解释近些年来品牌企业都在往全产业链打造上投资的原因，因为品牌企业伤不起，不是自己养的猪，总归心里是不落底。
第一；猪种发生了变化。在以前猪肉不是能经常吃到的，也不是很多人都能吃到的，为了让更多的人能经常吃上猪肉，唯一能做的就是改良猪种，提高产量了。
建国以后我们陆续引进了美国的杜洛克猪，英国的大约克猪，丹麦的长白猪等一系列洋猪，这些洋猪在150-180天就可以达到100公斤的出栏标准，饲料转化率也就是料肉比均在1:2.8左右，瘦肉率在65%左右，也就是说这些洋猪长得快，瘦肉率高，瘦肉率高就可以买更多的钱，在和洋猪的较量中，中国土猪因为饲养周期长达10个月以上，饲料转化率在1:4以上，瘦肉率在50%左右而全面败下阵来。
第二；饲养模式发生了变化。以前的猪以家庭散养为主，养的目的一方面是为了卖，但同时也有自食的目的，所以在养的时候猪吃的是家庭剩饭，是粗粮，是青草，养的人也不太急于让猪出栏，更不会为了提高猪的瘦肉率去违法添加。
因此饲料在猪食结构中的比例不断提升，其他粗粮以及青草等比例不断下降，猪长得快了，猪的瘦肉也越来越多了，但是猪肉却越来越没味道了，突出表现就是越来越柴了越来越不香了!
高端猪肉品牌的打造必须克服的就是品质关，就是要做到安全和好味道。目前从市场上的几个高端猪肉品牌来看不管是壹号土猪，湘村黑猪还是雏牧香生态猪都是全产业链运作，售卖的都是自己养的猪，解决安全的问题其实并不是太难，只要端正心态，老老实实养猪，把猪当成自己要吃的去养就不会有什么安全问题。
问题的关键在于养出好吃的猪不是太容易的事，这涉及猪种选择，饲养模式，养殖地选择，加工模式，物流模式和售卖模式等。其中猪种选择，饲养模式，养殖地选择决定能不能养出好的猪肉，但好的猪肉加工物流和售卖模式不好，也会影响猪肉口感，所以加工模式，物流模式和售卖模式能保证在养出好猪的情况下在消费者买猪肉的时候能买到原汁原味的卫生安全的猪肉。
冷鲜肉为什么不是打造高端猪肉的前提？目前几大肉类品牌如双汇，雨润，众品，金锣等企业都在主推冷鲜肉。冷鲜肉从加工物流和售卖这三个环节中全程冷链，保证了猪肉的营养不流失，有害菌被抑制，这是一种很好的模式，因此发达国家在上世纪三十年代就推广冷鲜肉了，而我们晚了几十年。但是这只解决了后端问题没有解决前端问题，也就是说，猪肉本身不是好猪肉，后端在怎么加工也白搭，正所谓拿着黄铜打不出金饰，因此几大企业主推的以洋猪为加工对象的猪肉成不了高端猪肉，也无法打造高端猪肉品品牌！
解决高端猪肉品质问题关键还要从能长出好肉的猪种入手，从改变饲养模式入手，从选择好的养殖地入手。当年壹号土猪创始人陈生为了找到好的土猪品种跑了很多地方，随车带着锅，尝的猪以千头来计算，并且在公司里饲养了来自全国各地的优质土猪品种供技术改良。
目前壹号土猪是以广西陆川猪和太湖猪二元杂交的优良猪种；湘村黑猪是以湖南地方品种桃源黑猪为母本，引进品种杜洛克猪为父本，经杂交合成和群体继代选育而培育的国家级新品种，于2012年7月通过国家畜禽遗传资源委员会审定，是湖南省目前唯一通过国家品种审定的具有自主知识产权的畜禽新品种，现已跻身全国五大生猪品牌；雏牧香生态猪也是采用了本土品种黑猪和白猪杂交后的优良品种。解决了猪种的问题才能从根本上解决猪肉品质的问题。
有了好猪种，养殖地选择和饲养模式也十分重要。壹号土猪，湘村黑猪和雏牧香生态猪在饲养模式和养殖地选择上都十分用心。壹号土猪宣称：养殖地均为环境优美、空气清新、无工业污染的果园以及山坡地；采用传统的喂养方式，分阶段饲养，用番薯苗、玉米、米糠、麦皮等土饲料喂养。
壹号土猪长期在野外进行放养，其运动能量消耗大，生长速度较缓慢，出栏时间均在1年以上，真正采用了“三土”养殖。
在青山绿水、鸟语花香的山林环境中放养成长的生态猪，可谓享受到了前所未有的“动物福利”，在山地间散步、觅食天然草果，饮用天然泉水，施以天然饲料，真正做到生猪的自然生活、生长，根据生猪自然生长机理不用或少用防疫药品，这样饲养出来的生猪既无激素、也没有药物残留，充分保证了食品安全。看来不能把猪当猪看，只有把猪当人看才能养出好猪肉。
解决了猪种选择，饲养模式和养殖地选择的前端问题，后端的加工，物流和售卖等后端问题也很重要，在后端问题的解决上目前已经有很成熟的模式就是冷链模式做冷鲜肉。
前端后端结合在一起，高端猪肉的品质问题就解决了。从目前上市的高端猪肉品牌来看，壹号土猪由于在农贸市场档口售卖主要以热鲜肉销售为主，这种售卖方式在气温较高的广东，对于品质是有一定影响的也为企业经营带来了压力和一定风险。
只有前端后端问题两手抓两手硬，才能从根本上保证高端猪肉的品质问题。
品牌打造工作总结篇十四
作为医药产业体系中链接上游医药工业企业和下游医药终端的重要环节，商业企业在医药产业价值链中的作用不言而喻，但是伴随着行业竞争的加剧，以及生产厂家出于成本上升压力迫切需求更多的利益来源的实际情况，生产企业纷纷开始自建队伍、自建渠道;同时，医药终端环节也为了降低自己的采购成本获得最大收益，也纷纷直接与厂家联系合作，这些因素都大大压缩了医药商业企业的生存空间。
于是，在各种媒体或论坛上，一些所谓的专家纷纷开始研讨这个话题，甚至提出了“大包商时代即将终结”“渠道下沉必将吞没医药商业企业”等等这样不负责任的论断，着实令人可笑。暂且不说目前医药商业企业的发展规模和转换产品的能力在不断提升，涌现出了如湖北九州通为代表的一大批优势商业企业;从长远来看，由于医药生产企业自身在实力上的参差不齐，而商业企业自身在网络建设、关系打造等一系列方面的优势，是无法完全跨越替换掉的。
之所以会让人产生商业企业无力回天、即将没落的论断，笔者看来是和目前商业企业现有模式下同质化竞争而产生的投入、产出比例严重失衡有着直接关系。虽然很严重，也不见得是病入膏肓。商业企业通过合理切分市场，建立在某一细分领域独特而鲜明的品牌个性，通过品牌传播实现销量拉动，也不失为一种良策。
一、模糊品牌阶段。
以往在医药商业企业中一提起品牌，大家脑子里面完全没有什么概念。总是认为品牌不过是一个虚的东西，看不见摸不着的，没有什么实际意义。逐渐的伴随着市场化进程的加剧，从竞争激烈、发展程度较高的行业(如家电和快消行业)中依靠品牌化之路发展起来的企业逐渐改变了整个行业的认知。于是，我们看见的是医药生产企业开始着手进行品牌化之路，并涌现了一大批优势企业。而医药终端以大型药品连锁卖场为代表，也不断通过品牌塑造实现了实力提升。于是，商业企业也开始尝试自己的品牌化之路。
但是，这个阶段医药商业的品牌化之路还停留在模糊品牌阶段。往往是通过自身的良好配送、回访、主动营销等方式得到下游终端的口碑传播。对于生产企业而言，则是通过销售合同的完成、打款发货的信用度以及市场的保护等展示企业自身信誉。这个阶段，医药商业企业无论对上游生产企业还是下游终端，其影响力和印象只是停留在主观认识程度，没有形成强化，没有得到大范围、穿透力强的传播。
二、品牌个性打造。
在行业发展进程中，一些优势医药商业企业不甘陷入同质化的泥潭，从而探寻出一条差异化营销之路。通过个性品牌打造，吸引上游生产企业和下游终端，从而在残酷的市场竞争中脱颖而出，获得巨大成功。如朗欧的临床高端精品、河南医保药业的特色营销。
1、企业合理定位。
要打造个性品牌，首先得为品牌建立较为稳固的根基和组成元素。这个阶段是为企业进行方向性定位的阶段，尤为重要。企业一定要仔细研究企业自身的实际情况，通过自身反省和外脑观察这样内外结合的方式，充分了解企业自身的优势所在，从而确定企业定位的方向。一般来说，可以从以下三个方面来考虑：
a、产品方面。
医药商业企业经营的首要元素是药品。企业药品采购的方向，决定了企业发力的途径。企业可以充分研究目前自身产品体系的情况，弄清楚自身是以中药为主还是西药为主、是以大科室品种药为主还是特色可是品种药品为主、是以针剂为主还是以口服剂或膏剂等剂型为主、是以品牌药品经营为主还是普通药品为主……通过这样的细分，整合企业的资源，确定企业未来的品牌载体依据。
b、价格方面。
高价位药品有其特有的适用群体，而低价位药品也有其特定的消费群体，这是由中国消费者基数庞大的多元化结构造成的。所以，企业产品的市场营销之路，价格高低战略决定了战术组合的不同，从而引导企业品牌个性的不同属性。
c、渠道方面。
医药商业企业面对终端的销售，总有其占据主导地位的渠道，不可能面面俱到均衡发展。这种渠道定位的不同，也决定了医药商业企业各自有其独特的渠道优势资源，或是临床渠道、或是第三终端、或是otc渠道、亦或是某一细分的特殊渠道(如专科渠道)。渠道作为影响企业销售的核心环节，其定位的准确才是企业打造个性品牌的核心元素。
医药商业企业确定了自身的市场定位，具备了打造个性品牌的元素，接下来就是如何将这些元素组合起来的问题了。企业可以通过有效实施企业ci，建立企业统一形象战略，从而打造个性鲜明而传播有力的个性品牌。
a、企业vi打造统一颜色。
b、高效内部管理体系。
在完成企业对外传播的统一性后，还需要配合外部传播实施内部管理体系的流程再造。例如配合企业产品方面的定位配以专业的临床经理、配合企业渠道定位实施以渠道带动的专门部门建制等，都是实施企业品牌个性塑造的有力手段。
3、高效实施传播。
在完成了企业品牌塑造后，还需要就是传播!通过媒体精选有效覆盖上游生产企业和下游终端客户，形成引导性的品牌传播，从而达到深刻的记忆提升在两者之间的影响力和行业的独特地位。
在选择媒体方面，一方面首要选择行业有较强影响力的传统媒体，通过品牌广告的投放有效扩大影响力;另一方面，借助企业自身现有的各种资源，包括网站、内部期刊等，通过针对各类客户的有效投放也可以实施品牌传播。
医药商业企业的品牌之路，不简简单单就是产品商标或企业标示。要想很好的形成市场高效传播提升影响力，企业就要通过合理定位和资源整合打造出真正区别于其它企业的个性品牌。因为越是在同质化严重竞争激烈的红海市场，蓝海的优势就会越发明显。蓝海在哪里?其实就是那一块别人没有细分出来而被你找到的差异化之路。企业要做的，就是要全力打造出在这个细分市场的独特品牌，传达给市场：我的地盘，我才是标准!来把握市场命脉，最终实现腾飞!
品牌打造工作总结篇十五
曾接到很多经销商朋友的电话，问我该怎么做品牌该怎么提升销量，甚至还有一些经销商朋友考虑了几个品牌要我帮他选择一个，于是趁着在太阳能郑州博览会上讲课的机会，特意编制了《打造区域强势品牌的八大误区》这一课程作为对大家的回复，以下为讲课截选的部分内容。
误区一、认知错位，不敢花钱做品牌。
有一个这样的故事：一位老农养有一头母牛，刚开始的时候村里草也多放牛的也少，但数年后，养牛的越来越多，草越来越少，而所养的牛也不能再像以前那样挤出很多牛奶。但是，老农既不想马上把牛杀掉，也不愿给它添加一种昂贵的强力饲料。所以，母牛产奶越来越少，但老农听之任之，虽然不满但也不愿增加投入。
这就是“挤奶策略”的来源。热水器虽还在市场上卖，但却没有强力饲料――品牌效应。结果无外乎产品的“奶量”越来越少，但为了节省品牌推广费，只好顺其自然，于是恶性循环开始形成，经销商为了提升销量只好打价格战人员战，最后费用越来越大，利润越来越低，大家都套在里面欲罢不能。
其实，这就是打造品牌最大的误区，不敢花钱做品牌，但是，在这个品牌与广告处处可见的世界，不做品牌行得通吗？1996年，克林顿谋求连任美国总统，但困扰他最大的一个问题是桃色新闻。于是他的顾问班子请了一家公司来做策划，于是就有了非常感人的一幕：在现场直播克林顿的竞选演说时，他的夫人希拉里在旁边协助，突然，天花板上的吊灯掉下来了，“夫妻本是同林鸟，大难来时各自飞”，人的本能反应，应是散开躲避，但人们看到的却是克林顿用手非常自然地把他的太太希拉里揽在了怀里。灯掉下来砸碎了，两个人毛发无损，电视画面中断了几秒钟后，继续转播。这个生动的细节感动了很多美国人，尤其是美国的女选民，她们纷纷去投克林顿的票。于是，个人品牌形象的传播成了克林顿获胜的法宝。
连竞选总统都要策划个人品牌，市场竞争又怎能例外呢？
误区二、思维僵化，守着老祖母的步子做品牌。
因为，价格也是对产品质量性能的一种暗示。
那么，对于很多正规企业来说，你的热水效果与一线品牌有明显的差距吗？同样来自一个产家生产的集热管、也可能同样是一个产家生产的水箱，什么你的产品卖得比别人便宜很多但销量却比别人的要少很多呢？因为我们做品牌的思路有问题！而操作品牌最大的障碍就是跟着僵化的思维走！为什么你的品牌只能是三流品牌？因为在你的眼中，他就是三流品牌，所以无论是品牌形象、产品价格，你都按三流品牌的方式去操作，结果，这个品牌也就理所当然的成了三流品牌。因为你觉得自己的进货成本较低，所以他只能属于低档品牌，但是你想过没有，很多在国内赫赫有名的化妆品在国外也是三流品牌，而国外真正的一流品牌进入中国可能还只能落得一个二流品牌的形象。其中的原因就是操作的思路。
误区三、舍本求末，资源分配错误。
所以，机会成本的选择与资源分配的问题就出来的，曾记得《赢在中国》的一个片段里，汇源的老总与另一个经营专家就要不要花三个亿建工厂的问题有着截然不同的看法，一个已经把这笔钱用在硬件投入上，另一个则觉得用在品牌和渠道建设上赚回来的钱会更多。而很多太阳能经销商也很容易走进这个误区，把所有的钱都花在了硬件建设上，以为店面形象好了，销量就会有大幅的提升，但结果却并非如此。
误区四、急功近利，妄想借炒作一夜爆富。
品牌的建设是一个长期工程和系统工程，品牌是作用于人脑的一种认知识别和体验识别，它的结构是在人类的右脑里有一个图象，在左脑里有四大类的联想：品类联想、品质联想、利益联想、价值联想。而要在消费者内心形成这四大联想则需要一个不断强化的过程。但是，在实际的操作过程中，无论是生产企业还是经销商，都存在一个毛病：喜欢炒作的感觉。好像不弄点炒作，策划方案就是一纸垃圾。
当然，炒作的确要用，因为炒作能降低广告传播的成本，但是请问大家，你每天会听说多少八挂故事，现在还记得的又有多少呢？再请大家好好想一下，那些历经十年不倒的大品牌，他们又用过多少次类似的炒作呢？为什么不用呢？所以炒作的作用只是加快品牌的建设而不是品牌建设的全部，急功近利，妄想借炒作一夜爆富的想法是不对的。
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品牌打造工作总结篇十六
富士康员工跳楼事件的负面传播，造就其高知名度。隐藏在该事件背后的就是代工模式把人当机器、低工资等带来的一系列社会问题。低工资的根源就在于oem的利润低。年初，郭台铭在企业年会上说：“每天管理100万员工，头痛得要死”。令郭先生更头痛的是：每销售一台iphone，富士康仅能分到0.5%的利润，ipad为2%，苹果却能拿到58.5%和30%的利润。就是这样，苹果还不知足，时不时放出要增加新的oem制造商的消息。随着苹果产品的销量增加，这种不平等的商业地位，会把富士康的利润压的更低。富士康能做到仅仅就是继续“优化成本”。
无论什么产品，只要涉及销售和竞争，品牌化趋势就不可抵挡。包括原料、部件、机械等品牌成为品类代表后，能有效简化顾客决策过程，为最终企业顾客获得高品质的产品降低了选择的风险。而对提供产品或服务的b2b企业来讲，建立品牌优势则意味着经营效益的提升，获得营销势能，抵御竞争能力的增强。
更为高远的目标则是实现“中国制造”的转型。美国之所以强大，是因为世界500强品牌中，美国企业占据绝对数量优势。美国拿到大部分消费品利润最大头，而处于产业链上游的中国加工制造业则利润微薄。关键是，中国这种依靠成本优势，透支资源、人口红利等因素发展的加工制造业，是不可持续发展的。资源总有枯竭的一天，生活成本不断提高，工人的工资也在不断攀升，环境严重污染。
b2b企业的分类和战略。
b2b企业创建品牌，显然不是通过在传播层面找到一个定位概念那么简单，而是涉及到企业的经营范围的取舍、主打品项的聚焦，以及和客户的沟通策略，甚至企业战略发展方向。以下展示不同b2b领域的品牌打造模式：
1、成品。
机械、工业类的产品针对的顾客都是企业顾客，这类成品的特性是专业技术性很强，购买者也希望自己选购的产品性能出众，最安全的方法就是购买该领域的专家品牌。这类成品的目标顾客会很少，但购买的额度要大得多，个个客户都是企业的vip，企业与顾客的关系更为密切和持久，沟通要求也更加的专业。全球最大的饲料机械企业牧羊集团，坚持聚焦饲料机械，成为多项饲料机械国标制定企业。为保持聚焦，砍掉农用机械。企业利用行业展会、客户介绍会等定向沟通方式，在采购者心智中，树立起“全球领先的饲料机械代表品牌”的心智认知。
1943年瑞典的劳辛博士发明了利乐包装。随后，利乐公司成立，按照劳辛博士关于食品饮料包装的研发理念，一代一代地革新利乐系列包装。1991年，利乐并购全球最大的食品制造及农业设备供应制造商之一阿法拉伐公司，开始拓展机械设备业务。目前利乐公司的业务涵盖饮料灌装设备、食品加工设备、包装材料的生产（包括利乐盒、利乐枕、塑料瓶）等领域。
利乐与客户之间建立起的战略合作伙伴关系推动了其品牌化进程。在中国，蒙牛和利乐的合作就是一个典型代表。蒙牛现在已经成为利乐全球最大的客户之一。利乐直接将办公室设在了蒙牛的总部里，以方便跟进服务。在合作方面，由利乐出资为蒙牛建立包装生产线，并提供技术支持。利乐与蒙牛还展开在消费趋势研究、新产品的研发、营销战略、生产加工技术、包装以及市场推广等层面深入合作。这些合作内容，最终体现在蒙牛采用利乐的新型包装，推出最新的乳制品，并在包装物和广告上体现利乐的品牌logo和“保护好品质”的广告语。同样也体现在：蒙牛对利乐包装材料源源不断地需求上。
为恢复国民对牛奶的信心，利乐就携手功夫巨星李连杰推出“我爱牛奶”大型公益活动。利乐花费巨资发起的此项活动，表达了利乐与中国乳业同呼吸共命运的立场，得到了中国乳业巨头们的高度赞许。现在消费者将拿到手中的四面盒包装的牛奶或饮料，都称之为“利乐盒”，品牌名指代了品类，实现了营销价值的最大化。今天，利乐已为中国的牛奶和饮料客户提供了上千条灌装线。
2、部件。
部件指的是构成最终产品的某一部分。对部件生产商而言，打造品牌，就是提高部件品牌的不可替代性；对产品制造商而言，就是提高最终商品的溢价能力。打造部件品牌，可以让部件生产商和最终产品制造商双方都受益。
关键部件打造品牌就是要突出部件相对于最终消费者产品的重要价值。在消费者的认知中，部件的重要性越强，消费者对品牌被重视度和价值感就越高。英特尔启动“内置英特尔（interlinside）”计划，在消费者认知中，处理器成为电脑核心关键部件。英特尔的一系列品牌化做法，成功地将一个b2b品牌，塑造成全球十大最有价值品牌之一。还有一种特殊情况，就是部件品牌由最终产品制造商推出。推出的目的就是提高产品的差异化和溢价能力，比如：索尼自己推出“特丽珑”电视机和电脑显示器的阴极射线管品牌，以提高最终成品的科技含量和溢价能力。
非关键部件是最终购买产品的一部分，没有关键部件那么重要，替代性较强。此类产品打造品牌的原则就是b2b2c，直接接触最终用户，通过品牌指代品类效应的提升，来最终确定品牌的不可替代性。这方面经典案例就是：米其林轮胎。
米其林是全球知名度最高的轮胎品牌。它被公众认知得益于两个方面：一是拥有独特的、有1历史的卡通造型“米其林轮胎先生”。谈到米其林，估计小孩子们也能说出他的“米其林轮胎先生”的广告造型。“米其林轮胎先生”卡通形象是米其林广告主角，成为品牌的独特识别符号，在全世界得到广泛传播。
二是推出了《米其林指南》，这是一本对旅行家来说很实用的手册。1900年，米其林推出第一本地图、旅游、美食指南，印量为35000本。如今，经历了一个多世纪的发展，米其林关于旅游、地图、美食方面的出版物达到了1700多万册。在中国，米其林出版了英国、法国、意大利、西班牙、日本等旅游经典指南系列。
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