总结不仅是对过去的回顾，更是为了更好的面对未来的挑战和机遇。在写作过程中，我们需要系统性地对我们的写作主题进行分析和拆解，以便更好地理解和掌握它。以下是小编搜集到的一些优秀的总结例句，值得我们借鉴和学习。
父母谈话心得篇一
段落一：引言（200字）
父母谈话是我们与父母交流的重要方式，它不仅能够增进彼此的了解，还能够增强亲子关系。然而，在我们与父母谈话的过程中，有时会遇到障碍或困惑。在与父母谈话的实践中，我逐渐总结出一些心得体会，帮助我更好地与父母沟通。在本文中，我将分享这些体会，希望能够对其他人的亲子交流有所帮助。
段落二：倾听的重要性（200字）
在与父母的谈话中，倾听是至关重要的一环。倾听不仅仅是听取父母的意见和建议，更是要花时间和耐心聆听他们的心声。通过倾听，我发现父母其实是希望我们能够理解他们的观点和考虑他们的感受。而当我真正全神贯注地聆听他们时，我能够更好地理解他们的想法，从而更有效地进行交流。
段落三：尊重与理解（200字）
在与父母谈话时，尊重和理解是非常重要的因素。尊重可以体现在对父母的观点和决定的接受、对他们的意见的认可以及对他们的感受的关心上。与此同时，理解也是亲子交流的关键，我们要设身处地地思考问题，试图理解父母的角度和立场。通过尊重和理解，我发现父母更容易打开心扉，与我进行真诚的对话。
段落四：有效沟通的技巧（300字）
为了更好地与父母达成共识，我发现一些沟通的技巧非常有帮助。首先，与情绪激动的父母谈话时，我会先冷静下来，避免情绪冲突。其次，利用积极的非语言语言，如微笑、眼神接触等，表达自己的诚意和关注。此外，我也将自己的意见用恰当的方式表达出来，尽量避免批评或指责的用词。最重要的是，要保持耐心和毅力，不断努力寻找解决问题的方法。
段落五：增进亲子关系（300字）
通过与父母的谈话，我逐渐认识到，与父母的交流不仅仅是为了解决具体的问题，更是要增进彼此之间的亲近感。正是因为有了良好的亲子关系，我们才能更有效地沟通和理解对方。在平时的生活中，我会主动与父母分享我的想法和感受，与他们一起做一些共同的事情，以增加我们之间的联系。此外，我也时常在谈话中表达对父母的感激之情，让他们知道我真心关心和珍惜我们的亲子关系。
结尾（100字）
通过与父母的谈话，我深刻体会到了倾听、尊重和理解的重要性，以及有效沟通的技巧和如何增进亲子关系。我相信，只有通过真诚、坦率地交流，我们才能够更好地理解和支持彼此。希望我的心得体会能够对读者们的亲子关系有所启发，让我们一起迈向更美好的亲子交流之路。
父母谈话心得篇二
和家中父母谈话，实为一件很重要的事情。在这样任意发展的世界里，我们每个人的生活都需要给予父母信任、尊重和支持。与父母相处的过程不仅是一种交流的机会，也能让我们更好地了解他们的想法和期望，进而促进我们之间的感情发展。下文将分享我与父母开心谈话的心得体会。
第二段：谈话重要性
尊重父母，是亚洲文化中的重要价值观念。正因为如此，我们不得不与双亲保持良好的沟通。通过与父母的谈话互动，我们可以更加全面地认识到他们的性格、价值观和生活经验。另外，虽然我们日常生活中相互交流的机会并不多，但借由谈话，我们可以更容易地加深互相的了解。在这个互联网盛行的时代，和父母亲自对话显得非常的珍贵，正是因为如此，我们需要珍惜这些时刻，更多地关注他们的生活和需求。
第三段：正确选择话题
聊天不像是主讲演讲，我们需要考虑的是话题的选择。首先，应该根据父母的兴趣爱好、是否有特殊话题喜爱以及对话题的特定情感和态度，来考虑我们需要选择什么样的话题进行交谈。其次，要注意话题的安排，不可一次性堆积过多内容，最好逐步递进，逐步深入。无论我们选择的话题是何种类型，对于年迈的父母来说，它都应该精炼、生动、易懂，这样才能引起父母的兴趣，保证聊天时的良好心情。
第四段：关注父母情感
和父母有说不完话的时候，需要及时把握客观事实，不可过于激动。在沟通的过程中，要注意提前预判可能出现的问题。此外，在进行父母谈话时，我们需要多花时间倾听，更加关注父母的情感，他们的感受、感受，好的贯穿全文。
第五段：总结
总之，为父母谈话可以让我们拥有更轻松、更和谐的生活。它是一种和父母亲密相处的方式，但同时我们也需要主动了解他们的最新情况，关心他们的生活和需求，这样在未来的日子里，我们才会增进家庭成员之间的连通和相互扶持，为亲情注入新的生命力。
父母谈话心得篇三
长这么大了，想想自己真的很少跟父母好好的交谈过，暑假借着这次机会，我真正的做到了和父母敞开心扉。
其实我们做孩子的真的在很多方面是不理解我们的父母的，爸爸妈妈对我们所做的一切，又有谁真这个了解呢?有人认为，处于叛逆期的高中生，面对高考压力和父母对其学习成绩的严格要求，易出现沟通障碍，而大学生的生理与心理都已趋近或达到成熟，与父母交流理应比高中生顺畅。但现实情况显然并非如此，现实生活中许多大学生仍然对父母有一种或抵触或敬畏的情绪，他们大都反对父母的教育方式，难以忍受“父母的不理解”。致使沟通起来就更困难了，相信有很多跟我一样的大学生几乎没有跟父母好好的沟通交谈过。
在跟爸爸妈妈交流时，妈妈很欣慰我能主动找他们谈心。妈妈说到本来有许多话早应该说，但是她没有去写，更没有去说。不是不想，而是她知道我们这个年龄段非常讨厌一个空洞的说教者。所以，她在等待，等待我自己去体会的生活，等待我来自生活的感觉，等待我对自己生活态度的反思。这些东西只是一个时间的问题，而现在她觉得，这些话可以说了，她相信我应该有了和她的某种共同的感受，思想应该可以达到一种深度。
你经历了高三，但是它对于你来说并不是黑色的，只是一种比平时紧张的感觉而已，在内心深处你还没有真正意义上体会到了为了自己的目标拼命的含义，在这一次比较苍白的过程中，你已经丧失了一次铸炼自己的机会。
一个人失去一次机会并不算什么，可是就是在这一次一次的失去中，有许多人就失去了成功的人生。那么，我的孩子，你失去了什么?黑色是压抑和沉闷的，但是在它的背后，却代表着成熟与大气。{与父母谈心心得体会}.
不要说上课听不懂，不要说教师不关心，不要说专业不感兴趣，不要说学校太烂，堕落不需要理由，只需要借口。
建造一个事物很难，摧毁一个事物却很容易，要牢牢的记住你身上所肩负的责任。
想想在这一年当中，我们有许多同学都反映到了这样一个问题：不知道自己一天到底要做什么，或是做什么都不起劲。妈妈也说到这在刚进入大学的学生当中是一个非常普遍的现像，因为我们丧失了目标。其原因有很多，比如：
第一：你们考上了大学。完成了你们在小学、初中、高中显性的终极目标。对于许多同学而言，大学是你们最后的求学阶段。读完大学就要找工作，可是这对于已经做了十二年学生你们而言仍然显得那么的遥不可及。
第二：大学里的教学方式与其它时期的教学方式完全不同。在大学里面没有任何一个教师会围绕你们转，生怕你们没有学到东西，学不学完全是自己的事，你们已经是成年人了。没有了以前的反复讲解，没有了以前做不完的作业你们觉得上课对自己空荡荡的，学了又怎么样，不学又怎么样?与其让自己学得这样辛苦，还不如让自己过得洒脱一点。
第三：大学里面有太多属于自己的时间。从以前的早自习到晚自习，都有老师把你们要完成的任务布置的妥妥当当，到现在的没有任何人给你讲你应该去做什么，让你们觉得茫然不知所措。你们大多数人缺乏精神的独立与良好的自控，你们根本无法去把握这些显得过多的自由。
第四：大学里的辅导员与以前的班主任完全不同。以前的班主任什么都要管，就像一个苛刻的保姆，因为我们把你们看成没有长大的孩子;现在的辅导员除了点名什么都不管，因为他们把你当成成年人。这一过程中，有一个非常巨大的脱节，你们在心理与智力上根本无法完成这种转型。
第五：你们大多数人缺乏清晰、明确的人生目标。到底要做怎样的人，到底。
要干什么样的事业，这些对于你们而言是毫无概念。从小学时代我的理想，到初中时代我的将来，到高中时代我的大学，到大学时代我的迷茫，你们在这一过程中完成了人生目标的蜕变，最后剩下的是死掉的虫皮。我认为正是这五点的综合作用让你们丧失了目标。但是，没有方向的船，什么风都不是顺风。
孩子你们最重要的还是应该找到自己的目标，不是说立刻，而是在尽量短的时间。
爸爸妈妈也同样的针对我的专业给出了几点建议：
第二步：利用网络，人才市场招聘启示等渠道充分了解从事你定下的工作所需的专业技能和其它技能。这些技能的理论知识大多数是从书本上学来的，你需要做的是按从基础到精深的顺序给自己列出一个学习的书录。
第三步：按书录的先后给自己分配学习时间。当然，你们能分配的大多数是属于自己的课余时间。并且将它落实到每一学期当中，让自己每学期都有一个学习计划。
第四步：按着学习计划，脚踏实地去学习，并且利用一切可能利用的条件去实践。
爸爸告诉我说，计算机学科有独特的时代性和先进性，应该养成去创造、创新的习惯，平时我们要注重独立思考，慢慢发挥自己的能力和潜力。思想除了在不断学习与反复实践外，只有通过独立思考的加工，才能得到提升，才能形成自己理性和明晰的观点理理念，也才能体现具有个性特点的独到见解，才能在学习中有所发现，有所创新。
仍将是软件领域的主要研究内容。这些都是我们学习计算机需要关注的地方，将更有利于自身未来发展，争做21世纪的计算机行业人才。
这就需要我们在学习的过程中,要靠自己的艰苦努力，发挥自己的主动性和创造性。每一门学科，如c语言、vb语言、sql语言都有它特定的语句表达式和程序流程，就说在程序中出现的那些英文单词，也足以令我们目瞪口呆。各式各样的函数以及实现的功能也让我们难以全部输入大脑。这就要求我们做学习懂得有心，逐个逐句的去理解、去记忆，再试着去发挥创造，这些工作乏味的、无趣的，并且是一个长期的过程，“难能可贵有心人”.
这门科学的发展迅速、供不应求也决定了要成为这方面的人才需要付出艰辛的努力，针对专业的特殊性我对自己特提出以下几个方面的要求：
(一)因为本专业对计算机、物理、数学的要求比较高，所以，在学好其他必修课的同时，努力提高自己在这三门科学上的水平，为自己的专业课学习做保障。
(二)本专业是一门学习与实践相结合的学科，是一门操作性极强的学科，因此应当认真对待每一次野外实习、实验室实习、计算机上机实习，切实做到把理论付诸实践。尤其是野外实习，更要发扬艰苦奋斗的精神，不怕苦、不怕累，学到真本领，学到真素质。
(三)纵观世界地理信息系统科学发展，gis几乎每一天都有新的突破，每一天都有新的产品，这就要求我们必须时刻掌握学科信息，时刻把握专业发展的脉搏，更新自己的知识，与时代接轨，我必须不断接受新的知识，以确保自己的知识储备如同血液一般时时更新，不做井底之蛙。
我相信，如果每一个同学都有一个目标，你们会过得很充实，会过得很忙碌，并且会得到很多。所以，请每一个同学都给自己定下一个目标吧。
生活就像巧克力盒，你永远都不知道下一颗会是什么样的滋味!其实在爸爸妈妈给出建议中，一、二、三步都是非常容易实现的，最难的是第四步，要做到确实不容易。
首先，在我们的身边有太多的混日子的大学生，他们过着同龄人向往的潇洒生活，要做到第四点，我们就需要克服大环境的影响。
父母谈话心得篇四
家长是孩子的许多教师都是在孩子犯了错误时与家长沟通，很难避免教师的情绪激动，态度不好。我想老师的心情谁都能理解，但家长也应该得到我们做老师的理解，因为最起码我们都是平等的，不能因为孩子犯了错，他就要比我们矮半截，就要受到老师的训斥。交换一下位置想一想，我们每个人也都会为人父母，我们每个人也都会希望自己的孩子能够每天都有进步，有所成就，谁愿意听到自己的孩子犯错误的消息呢?如果面前的家长换作是我们，我们的孩子犯了错误我们站在老师面前，特别是还可能要听到老师的批评，那将会是一种什么样的心情，所以别再在家长的伤口上撒盐了。一定要理智地控制好自己的情绪，将心比心地与家长平和地交流，也不要做一个喋喋不休的说客，也要适当地聆听一下家长的想法，也有助于老师更多地了解孩子的不同侧面，要耐心、虚心、诚心的听取家长的一些合理有益的建议，努力营造和谐、轻松、愉快的交流环境。
三、“放大”优点，“缩小”缺点。
可能即使你再说孩子什么优点，家长都无心去听了。先说说孩子的优点，这些优点一定要让家长也能感受得到，在某种程度上也可以稍微说得过一些，但也一定要真诚，不能让家长觉得有虚假成分。然后最好顺势说说孩子的不足，我想家长会容易接受一些。而且比如孩子的缺点有十分，我想对家长只要说到五、六分即可，做为一个成人家长会用自己的方式去思考老师所说的话的。
四、了解家长，选择合适的沟通方式。
由于职业、性格、文化水平等因素的不同，家长的教育观念和教育方法也不尽相同。这就需要教师深入地了解家长，以便有针对性地与家长沟通。如有些家长特别溺爱孩子，总觉得自己的孩子做得很好，自己也做得很好，不喜欢听别人批评自己的孩子，教师对于这类家长就一定要非常的客观和理性，对于孩子的缺点一定要说得透彻到位，让家长能确确实实地感觉到孩子身上确实存在毛病，说得通俗一些就是杀杀他身上的锐气，让家长不能太过自信了。但语气不能生硬，容易激化对方情绪，破坏交流效果。有些家长，特别是学困生的家长，对于孩子特别的不自信，总觉得孩子什么都不好，都不好意思和老师沟通。对于这类家长，教师必须首先要树立家长的信心，那就是多夸夸孩子的优点，让他们觉得孩子不是无药可救的，再一点一点地转向孩子的不足，提供切实可行的办法。对于知识水平不同的家长，对孩子提出的要求和解决问题的办法也一定要有所不同。要因人而宜，或深入浅出，或点到为止。不能千篇一律地对待每一个家长。
总之，与家长沟通是一门学问，是一门艺术，要想真正地与家长沟通时达到最佳效果，必须要求我们每一个教师潜心研究，以达到共同和谐育人的教育目的。
为了有效地促进家长科学地开展家庭教育，提高家庭教育的水平，使学校和家庭合力育人，班主任必须与家长互相沟通，寻求有效的解决学生问题的办法。沟通是连接班主任与学生家长的重要桥梁，也是班主任在德育工作中不可忽视的一个环节。因此如何做好这一个环节，是广大班主任教师所应慎重思考的一个问题。在此我结合自己几年来的工作经验，谈谈自己的几点体会：
一、要克服互相埋怨的情绪。
虎了事，而家访时家长都声称其子女在家如何听话，如何懂礼貌。因此，作为班主任应及时地找机会与学生家长坐下来，互相交换意见、看法，具体分析问题产生的原因，协商其解决的办法。这就要求班主任在日常教学工作中能根据每个学生的特点、问题，适时、适当、科学地进行家访。家访中要防止向家长“告状”，要同时尊重家长。因为每位家长都是“望子成龙，望女成凤”，虽然有时“恨铁不成钢”，个别家长会在一怒之下对孩子进行棍棒教育，但心底里还是十分疼爱自己的孩子，他们喜欢看到、听到自己孩子的长处、优点，而往往忽视其短处、缺点。因此，班主任在与家长沟通时，要避免伤害家长的感情，不要使用推卸责任的讽刺、挖苦的语言。通过家访，要使家长真正感到：老师是在尽职尽责尽心尽力地教育自己的孩子。并适时通过各种途径向家长传递教育的正确方法，以取得家长配合。
二、对学生的要求要达成一致。
班主任与学生家长的教育思想与教育方法都会有所差异，加之文化素质及道德修养不尽相同，对学生的期望有所不同，对学生要求的标准不相一致，这样就会导致对学生各方面的评价产生较大的差距。如班主任要求学生要全面发展，家长要求学生考试成绩好，能升学，有“出息”。于是，有的家长就不喜欢自己的孩子参加学校以及社会的各项活动，说这些活动会耽误学习。
父母谈话心得篇五
作为一个成长中的孩子，和父母进行谈话是我们日常生活中必不可少的一部分。而在与父母交流的过程中，我们不仅能够增进彼此的了解，解决问题，更能够建立起良好的亲子关系。以下是我多年的经验与体会，分享给大家。
作为儿女，我们要充分认识到与父母进行谈话的重要性，尊重他们的意见并感恩他们为我们所做的一切。建立起互相尊重和信任的基础是进行有效谈话的关键。在谈话的初期，我们应当表达自己的感激之情，让他们感受到我们对他们的尊敬和关爱。同时，我们也要时刻保持真诚，毫不掩饰自己的真实感受，以便能够建立起一种真诚相待的亲子关系。
二段：尊重父母的观点并学会倾听。
每个人都有自己的观点和想法，而父母作为长辈更是经验丰富，对问题的判断往往比我们更全面。因此，在与父母进行谈话时，要尊重他们的观点，即使有不同的意见，也要学会倾听。通过倾听，我们可以更好地理解父母的立场和想法，同时也有助于我们拓宽思维，增长见识。在倾听的过程中，我们可以通过发问和反思来进一步促进对话的深入。总而言之，尊重和倾听是进行有效谈话的重要基础。
三段：运用恰当的表达方式。
有效的交流不仅要有良好的心态，还需要恰当的表达方式。当其中一方情绪激动时，双方都很难达成共识。因此，我们要学会控制自己的情绪，在谈话中保持冷静。我们可以运用礼貌的语言、平和的语调和姿态来表达自己的观点，以避免冲突的发生。此外，在谈话中我们还要注意语速和声音的大小，要保持适度，以免因过于激动而让对方产生压力。恰当的表达方式可以增加对方对我们的理解和接受程度，也会让我们的意见更容易被采纳。
四段：共同解决问题。
一次有效的谈话还需要双方共同解决问题的意愿。如果仅仅是各自陈述自己的观点而不寻求共同解决方案，那么谈话就失去了意义。在谈话中，我们应该提出我们的问题并且清晰地表达我们的需求，也要听取父母的意见。通过双方的交流，我们可以找到问题的根源，共同想办法解决。在寻找解决方案的过程中，我们要有足够的耐心和智慧，保持开放的心态，尝试从对方的角度去思考问题，推动谈话向着共同解决问题的方向发展。
五段：经常进行有效的沟通。
有效的谈话不是一次性的活动，而是一个持续的过程。与父母进行有效的沟通可以帮助我们更好地解决问题，增进亲子关系。因此，我们应当常常与父母进行沟通，让彼此的了解更进一步。我们可以安排固定的时间与父母进行交流，或者利用日常生活中的机会进行谈话。而无论是什么样的方式，我们都要保持真诚、开放和耐心，以便能够实现真正的沟通和理解。
总而言之，和父母进行谈话是一项重要的技能和习惯，通过培养这一习惯，我们能够提高我们的沟通能力，加强彼此之间的理解和信任。而我们也应该明白，有效的谈话不仅仅是解决问题的手段，更是一种增进亲子关系和构建家庭和谐的方式。让我们时刻保持真诚、尊重和倾听，共同建立一个温馨和睦的家庭。
父母谈话心得篇六
作为一名青少年，我们的人生道路需要得到父母的引导和陪伴。然而，在成长的过程中，我们常常会遇到与父母之间的沟通问题，甚至会出现矛盾和冲突。为了解决这些问题，我们需要学会如何与父母进行有效的谈话。在本文中，我将分享我在与父母谈话过程中的心得体会。
第二段：为何要与父母进行谈话
与父母进行有效的谈话可以促进家庭沟通，加深亲子关系。通过谈话，我们可以传递信息，和解矛盾，消除误解。此外，谈话还可以帮助我们了解到父母的想法和感受，这对于我们更好地理解和尊重父母的观点和决定是非常重要的。
第三段：如何进行有效的谈话
要进行有效的谈话，首先需要注意语调和态度，尽可能保持冷静，对话的过程中要尊重对方的意见和感受。其次，我们需要在谈话之前进行思考，并确定我们想要达到的目标和主题，以避免抓不住重点，浪费时间。最后，我们可以运用一些技巧，如反问、共情和提问，来让对话更加顺畅和有成效。
第四段：谈话应注意的细节
在与父母谈话过程中，我们需要注意以下细节。首先，我们应该选择合适的时间和场合进行谈话，避免在父母情绪不稳定或正忙的时候打扰他们。其次，我们要注意自己的情绪，尽量避免在谈话过程中出现冲动和过激的行为和言语。最后，我们需要注意言简意赅，避免重复和啰嗦，以免导致双方疲劳和不耐烦。
第五段：结语
与父母进行谈话是一种能力，需要通过不断的实践和学习来提高。在谈话之前，我们需要认真地思考和准备，掌握一些有效的技巧，以达到更好的沟通效果。希望通过本文的分享，能够帮助更多的青少年学会与父母进行有效的谈话，加深亲子关系，共创美好家庭。
父母谈话心得篇七
在父母教育中，与孩子进行高质量的对话是至关重要的。无论是与孩子分享经验、传递知识，还是解决问题、建立亲密关系，父母的谈话技巧和方式对孩子的成长有着深远的影响。在我与父母的谈话中，我深有体会。以下将介绍并总结一些父母谈话的心得体会。
第二段：倾听的重要性。
在与父母的谈话中，我深切体会到倾听的重要性。无论是孩子的困扰、烦恼还是开心的事情，父母都应该耐心地聆听，并给予适当的回应。过去有一次，我遇到了学习上的问题，情绪很低落，当我向父母倾诉时，他们不仅仅是听我说，还给予了我实用的建议。他们的倾听和支持让我感到安慰，也让我明白，父母是可以依靠和倾诉的。
第三段：互相尊重与理解。
在与父母的谈话中，互相尊重与理解是非常关键的。父母应该尊重孩子的独立性，给予他们发表意见的权利。而孩子也应该尊重父母的观点和建议。有一次，我与父母就一个重要的决策问题产生分歧，我们进行了一次激烈的争吵。但是后来，我们坐下来互相倾听，并试图理解对方的观点。通过开放和坦诚的对话，我们最终达成了共识。这次经历教会了我，只有通过互相尊重和理解，我们才能够找到最佳的解决方案。
第四段：表达情感的重要性。
父母谈话中，表达情感也是非常重要的。在对孩子赞扬、鼓励时应充满温暖与鼓励。我记得有一次，我在学校的比赛中表现得很出色，但在家里，我看不到父母的赞美。当我向他们表达我对他们的期望时，他们告诉我，他们为我感到骄傲，而他们没有及时表达出来是因为他们认为我已经知道了。这次经历让我明白，表达情感是非常重要的，因为他们能够给予我们信心和支持。
第五段：积极引导与启发。
在父母谈话中，积极引导与启发是非常必要的。父母的话语和建议会对我们的行为和决策产生影响，积极的引导和启发会给予我们正确的方向。我记得有一次，我面临选择课外活动的问题，我被一系列的选项困惑住了。父母引导我深入思考自己的兴趣和优势，最终我选择了对我个人发展更加有益的课外活动。这次经历教会了我，父母在谈话中的引导和启发是可以帮助我们做出正确决策的。
结尾：
总结来说，与父母进行高质量的谈话是十分重要的。在与父母的谈话中，我们应该倾听彼此，互相尊重和理解。同时，我们也要表达情感，给予鼓励和支持，并进行积极的引导与启发。这些都是帮助我们与父母建立亲密关系，促进我们成长和发展的重要因素。谈话是一种沟通和理解的艺术，通过锻炼我们的谈话技巧和方式，我们能够与父母有更加顺畅和有效的对话，共同实现更好的发展。
父母谈话心得篇八
谈话是我们日常生活中不可避免的一个环节。无论是与同事交流工作，还是与朋友聊天，谈话都是一种社交行为，也是建立人际关系的重要手段。谈话中的语言、表达方式、情绪管理等方面，都会对人际交往产生影响。因此，谈话心得体会对于提升自身的人际交往能力至关重要。
2.谈话中的语言表达。
谈话中的语言表达是我们要时刻注意的一个方面。要想有效沟通，语言表达必须要清晰明了，尤其是在介绍自己观点的时候，更要思考如何让别人更加容易理解。除此之外，在使用语言的时候，更应该注重表达的方式。说话时要考虑到对方的感受，语气最好要友善、亲切，避免使用冷峻、傲慢的语气，以免影响人际交往。
3.谈话中的情绪管理。
谈话中的情绪管理尤其重要。在谈话中，有时会遇到一些使人不悦的话题或情景，如何处理情绪就显得尤为重要了。一方面，自己要有一定的情绪控制力，不要让负面情绪占据自己的主导地位；另一方面，也应该学会理解对方的情绪，积极主动地察觉对方的情况，并针对性地应对。情绪管理不当将影响谈话的效果，也会对感情产生负面影响。
4.谈话中的倾听能力。
好的谈话不仅需要自己的表达，也需要对方的倾听。倾听是一种关爱和尊重的表现，更是人际交往的重要一环。要保持一种积极进取的心态，认真听取对方的言语，理解对方的心情和意图，并给予恰当的建议或回应。倾听的艺术不仅考验我们的自我控制力，也需要自己不断学习和提高。
5.谈话的总结与感悟。
谈话心得体会并不是一时之间能够轻易获得的“功夫”，而是需要长时间的经验积累和思考总结。在谈话后，需要自己对谈话内容进行回顾和思考，总结经验教训，并将其应用到下一次谈话当中，不断提升自身的交际能力。谈话中的心得体会也可以帮助我们更好地处理人际关系，促进与人的友好交往。
总之，谈话心得体会是我们不断提升人际交往能力的必经之路，也是我们不断成长、改善自我的途径。加强谈话心得体会，不仅可以促进自身的成长，还可以在各个方面受益，包括工作、学习、生活，甚至是人生的不同阶段。
父母谈话心得篇九
根据县委《关于在班子专题民主生活会前开展谈心交心活动的指导意见》等有关文件要求，我镇本着“开诚布公、推心置腹、实事求是、共同提高”的原则，于x月27日—x月4日，集中利用一周时间认真组织开展了各个层面的谈心交心活动，为召开民主生活会夯实思想基础。现将谈情绪况汇报如下：
一、谈心交心活动开展基本状况。
在谈心交心活动中，我镇以“零距离”为要求，坚持真心诚意、抓住要害，在谈心的层面范围、资料方式、任务要求上狠下功夫，共计组织谈心活动28场次，约谈人数300多人，取得了良好实效。我镇的主要做法是：
谈话中相互耐心说服，做好心理疏导，把增进团结作为开展谈心谈话活动的出发点和落脚点，构成了良好的氛围，没有出现影响团结和发展的矛盾问题。四是谈心交心有记载。我们认真制定了领导班子成员谈心交心活动记录表，班子成员谈心交心后如实做好了记录。
2、覆盖面广，形式多样。在谈心活动过程中，我镇采用“1+5”的形式，使活动形式多样化，层面范围做到全覆盖。“1”即：党委班子成员之间实行“反复谈”，透过反复谈心交心，挤出水分，使“四风”问题找的越来越准，精确度越来越高。“5”即：班子成员对镇机关干部、村两委正职实行“面谈”，对村党员代表、村民代表、驻镇单位和企业负责人、离退休党员干部实行“会谈”，对老弱病残党员实行“坐谈”，对信访问题突出户、反映问题突出人员和因公出差一时不能回来的党员实行“约谈”，对外出务工流动党员实行“电话谈”。透过五种谈，到达夯实基础、取得信任、增进团结、化解矛盾的目的。
二、进一步查摆出的问题。
在教育实践活动第一环节广泛征求干部群众意见推荐的基础上，我镇在谈心交心过程中进一步收集到针对“四风”问题的意见和改善作风推荐共17条，经梳理汇总，整理出如下问题：
1、政绩观存在偏差。唯gdp，唯上级领导，上级领导喜欢看什么，下面就着重抓什么，只干领导看得见的事、不干群众最期盼的事。
2、在学习教育上出现了新的形式主义。即：过分强调党员干部学习的时间长短，篇章数目，是否有撰写心得体会等，没有根据个人短板，制定有针对性的学习资料。
3、在遵守中央八项规定方面有时还存在接待超标的现象。有时上级部门、上级领导或是同级别单位或领导来视察工作或是为村办实事，接待时为了工作、感谢，偶尔有费用超标的问题。
4、工作落实还不到位，监管力度不够。有的工作安排部署下去，发了通知，但没有严格执行和落实，监管的力度不够。
5、开展工作不够细，对工作中面临的问题和困难思考不周。班子成员在工作中由于没有在第一时间深入一线，对执行状况检查督促不够，导致出现的问题长久积累，不仅仅影响了工作的开展，还造成了矛盾隐患。例如在海棠花溪工程项目进程中，开发商在施工时夜晚作业，影响到了附近居民，居民与施工方多次反映无果，后经我镇政府协调，才予以解决。
6、合作共事的精神还需加强。目前，领导班子成员都能够认真负责地独立开展工作，但班子成员之间相互沟通的气氛不浓，相互间合作共事还不足，没有真正做到坦诚相见。
三、初步整改措施。
应对在活动中进一步查摆出的问题，我镇党委第一时间召开党委会议，研究制定整改方案，初步提出如下整改措施：
1、进一步加强自身学习，强力避免形式主义。从思想根源和灵魂深处出发，一方面继续加强学习总书记系列重要讲话精神，学习习总书记列举的“四风”问题的25种表现和中央活动办梳理的37条共性问题，进一步提高自身素质，教育党员干部牢固树立正确的政绩观、人生观、价值观，增强抵制不正之风的潜力。坚持把“三严三实”的要求落实到每位班子成员做人、做事全过程，教育引导班子成员坚决同一切违反纪律的行为作斗争，坚决维护纪律的严肃性和权威性。严守中央八项规定，进一步缩减接待费用，自觉理解干部群众监督。另一方面根据班子成员和党员干部个人短板，及时调整制定个人自学计划和自学书目，做到“因材施教”。
2、进一步强化工作落实，注重监督管理，加强跟踪问效。把抓落实作为推进各项工作的关键环节，透过严格督促检查，确保出台的各项制度政策、布置下去的各项工作落到实处。把督查与解决问题结合起来，对决策执行中出现的问题，认真查找深层次原因，加大调度和协调力度，及时予以解决。把抓落实与目标管理、督查督办、绩效考核有机结合起来，以督查落实促进效能提升。
3、进一步理顺科室工作关系。合理分布工作人员，在开展业务工作个性是重大活动时，加强班子成员和科室之间的协同配合，尽量避免忙闲不均现象的发生。
4、将谈心谈话活动经常化，巩固谈心谈话成果。在谈心谈话过程中对反映的问题和困难力所能及地帮忙解决，不能立刻解决的，要求做深入细致的思想工作，进行耐心的解释说明。领导班子成员要正确对待提出的意见推荐，保证谈心的实际效果，增强互相的信任感，打消思想顾虑。
父母谈话心得篇十
作为一名新提拔的副处级干部，我认真学习了常务副校院长张国骥同志、纪检组组长张思京同志的廉政教育谈话，听取了代表的精彩发言，内心很受触动，对于自身筑牢反腐倡廉思想防线、廉洁从政、忠诚履职等方面有了更深层次的理解。我觉得，在成长的必经阶段能得到组织的不断警醒和鞭策，犹如醍醐灌顶，既重要也必要。非常感谢张国骥校长、张思京书记、纪检监察室领导和同志们对这次任职廉政集体谈话的组织和重视。通过此次学习，我有以下几点感悟：
一、强化廉洁自律意识，必须加强理论学习。
作为一名党员干部，必须自觉带头加强政治理论学习，接受党性教育，领会精神实质，深入、系统地学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，用中国特色社会主义理论和社会主义核心价值体系武装头脑，不断提高学习的自觉性，主动接受从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育，坚定理想信念，弘扬优良作风，增强廉洁意识、法律意识和监督意识，树立正确的世界观、权力观、事业观，增强拒腐防变意识，打牢廉洁从政的思想基础，筑严廉洁自律的思想防线。
二、提高防腐拒变能力，必须做到严以律己。
通过“三严三实”专题教育活动，我深刻体会到为政之要在于廉洁，廉洁之本在于自律，严以律己是党员干部必须遵循的行为准则和从政之道。党员干部要常修为政之德、常思贪欲之害，常怀律己之心，切实做到心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。“冰冻三尺，非一日之寒”，“千里之堤、溃于蚁穴”，轻者重之端，小者大之源。小节失守，大节难保;小洞不补，大洞难堵。不虑于微，始贻大患;不防于小，终累大德。每一个大贪巨腐，无不是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始，不顾原则，心存侥幸，降低了标准，放松了要求，逐步陷入不可自拔的境地，一步步堕落向罪恶的深渊，造成对国家、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，要严防小恶之害，就要时刻做到严以自律，严守党纪国法，牢记“两个务必”，坚决纠正“四风”，防微杜渐，以谨慎之心对待权力，以淡泊之心对待名利，以警惕之心对待诱惑，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，不断提高拒腐防变的能力。
三、筑牢忠诚履职根基，必须常怀感恩之心。
有幸成为人事处副处长，我感恩于校院委和组织的关怀培养，感恩于校院教职工的支持信任。我一定要珍惜岗位，珍惜名誉，严格遵守各项规章制度，以感恩之心对待组织监督，认真开展自我批评，针对存在的问题和教职工提出的意见进行认真整改，进一步在工作中自我反省、自我教育、自我修养，不断完善、不断创新、不断进步，全心全意为教职工谋利益，让组织放心，让教职工满意。我一定要坚决维护校院委权威，执行校院委决定，认真履职，不负重望，主动想事，尽心做事，努力成事。我一定要自我加压，不断超越，对待名利知足，对待缺点知不足，对待业绩不知足。我一定要保持积极向上的阳光心态，在阳光下工作和生活，讲程序、讲规范、讲法治，讲公开、讲公平、讲公正，坚持原则、秉公办事、公私分明，清清白白做人，堂堂正正干事，干干净净创业。我一定要强化奉献意识、增强宗旨观念，耐得住寂寞，守得住清贫，抗得住诱惑，坚持自重、自醒、自警、自励、慎独、慎微、慎行、慎友，不被利益所驱使，不为斗米而折腰，坚守人事干部底线，不越人事工作红线。
古人云：“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失”。对我来说，在人事处副处长岗位上，就要按照“好干部”的标准，以感恩之心，谦卑之态，廉洁之律，忠诚之魂，学习先进典型，远离低级趣味，始终把校院和教职工的利益摆在首位，扎实工作，奋发有为，为建设四型示范省级党校行政学院奉献自己最大的力量。
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父母谈话心得篇十一
“家庭生活在儿童生长的每一个时期，不，在人的整个一生中，是无可比拟的重要的。”可见家庭教育对儿童成长的重要性。但是，很多父母却缺乏正确教育孩子的方法。学生今天身上存在的一些不良习惯，多多少少和家庭教育有一定的关系。
郑方洲是一个问题比较明显的学生，不管做什么都是东倒西歪，没有样子，即使是最简单的眼保健操他也是如此。我赶紧走到他的身边进行提醒，并看着他做，同时用语言鼓励着他，但他就是做不到位，还对我说，老师我做不好，我真的做不好。至此郑方洲在后来的学习活动中也总是表现出一种怠惰，没有良好的行为习惯，他成为了老师们眼里的“问题生”。
一次次的与家长联系成了家常便饭，每次他的家长态度都是很诚恳的，希望得到老师的帮助，希望老师严格对待孩子。但是每次谈完以后却收效甚微。
郑方洲的父亲很配合，及时赶到了学校，郑方洲一听要请他的父亲来，有点慌神了，直让我不要请家长，说一定会改。看来他在家还是比较怕自己父亲的，这样工作也好做一些。
他父亲到了以后，我先是感谢他对我工作的支持和配合，表明我今天请他过来是想和家长一块帮助他改掉身上不好的习惯，他父亲听了以后表示愿意配合老师的工作，说知道自己孩子身上存在很多的问题，和他们的家庭教育有一定的关系。当即表现出一种无奈，说：“我也想要教育，把他单叫进屋子，跟他讲道理，但是他却闷着头什么也不说，我一看就火，难免会对他大声地呵斥”听得出来他父亲在教育唐时容易失去理智，接下来他父亲补充道：“我每次教育他时他的姥爷总是拦着我，还老说我的不是，他的妈妈也过来阻拦，弄得我的火气就更大了”我终于明白了，他为什么身上有好多不好的习惯的不到及时的纠正，一方面有学校教育的原因，更主要在于他的教庭教育上有一定的问题。他父亲说自己一直很忙顾不过来，平时就是跟着姥爷，姥爷很溺爱孩子，也不让说，不让动的，自己现在对孩子的教育上很头疼，不知道该怎么办，经常晚上想到这个连觉都睡不好。
我当即表示了理解，同时劝解道：“孩子身上还是有很多优点的，这个孩子心地善良，有时也知道老师对他的好，懂得感恩的”我举了一个他曾经让我很感动的事情，并列举了他在校时的一些好的表现，表示我对他并不会放弃，我还是很喜欢这个学生的。他父亲听了以后面色有些缓和，表示对老师的感谢。我觉得有必要给他父亲提出关于教庭教育上的一些建议：
1、希望回去以后和家人沟通一下关于孩子的教育问题，最好家人能达成一致不要袒护和溺爱孩子，毕竟是为了他好。2、在发现问题以后，一定要当时就给他指出来，不要忽视孩子的缺点。3、多看他身上的优点，及时肯定他的进步，让他建立自信4、做家长的调整好自己的心态，不能过于着急，因为对问题会于事无补。
他父亲是若有所思，并答应尽力做到，我说把他叫过来吧，当着他的面再谈一些问题，不要让他以为老师在告他的状，和老师产生抵触情绪。我把他请到了办公室，把刚才我和他父亲的谈话简短的叙述了一下，并当着他父亲的面也肯定了他平时一些好的方面，同时刻意对他的父亲说回家一定不能大声呵斥和打他，一定要好好的沟通。
我知道孩子的问题不是一两次谈话能解决的，他现在的行为习惯是长期养成的，需要老师和家长的共同努力，当然他自己的努力也是至关重要的。但是经过沟通，我了解了学生并不只是针对老师的，他在家就有这样那样的不好习惯，这样便于摆好自己的心态，理智的看待学生的问题。我希望通过谈话，不止让我有所收获，希望对于他父亲和他也能有所收获，真希望每次谈话都能是温暖人心的阳光，让老师、家长、学生都能相互的理解彼此。
父母谈话心得篇十二
谈话是人与人之间交流的一种重要形式，它可以调动感情，增进联系，更好地促进人际关系。但是，谈话过程中出现的各种问题，往往会很容易影响到交流效果，甚至导致沟通失败。因此，我们每一次的谈话都需要认真对待，学会在交流中发挥自己的优势，增强自己的交际能力。本篇文章就是结合自己日常的谈话经历和个人体会，来探索谈话的技巧和技巧对谈话的影响。
在日常生活中，我经常需要参加各种各样的会议，与同事或者客户进行谈话。在这个过程中，我发现自己尤其需要注意口才及表达能力等方面。表达不清、言语含糊或者说话声音过小等都会影响到谈话的交流效果，引起对方的误解，甚至是不满。因此，日常的口才训练十分必要。除此之外，协调自己的情绪也特别重要。有时候，由于不满或情绪不稳定，会很容易导致言语的激烈冲突。这个时候需要耐心倾听对方的观点，冷静地表达自己的看法。总之，谈话中我们需要做到耐心、清晰、准确、具有亲和力，使谈话的效果更佳。
第三段：谈话中需要注意的技巧。
在谈话中，我们需要注意以下三点技巧：
第一，倾听对方的想法与需求。当我们与他人交流时，我们需要耐心倾听对方的发言，了解他人的需求，避免自己的主观臆断。在讨论中，我们需要以客观、公正的态度来面对对方。
第二，分享自己的思考和想法。倾听对方之后，我们也需要和对方分享我们的观点和想法，这样可以避免对方的误解。分享的时候，我们需要根据对方的实际情况加以调整，避免刻板而枯燥。形成良好的人际关系需要时常维护。
第三，积极肯定对方的贡献。当我们谈话时，我们需要积极肯定对方的贡献，表达我们的敬意和感激之情，这样不仅能够增加对方的自尊心，而且有助于加强我们之间的关系。
第四段：谈话中的建议。
谈话中需要注意口才表达技巧和优秀的人格品质，如果能逐渐提升自己的谈话技巧，则满足双方交流的愿望，进一步拓宽自己的人际圈，提高工作效率。因此，我们需要反思自己的表达方式，加强相关的口才训练，并注重自己的人格素质，提高自我修养，准确表达自己的意愿，增强人际交往力。
第五段：总结。
总的来说，谈话是一种重要的交流形式，能够在日常生活和工作中发挥十分重要的作用。只有依据谈话的具体情况，选择合适的谈话技巧与手段，才能在实际的交流过程中取得更好的效果。在日常的交际、工作中，我们需要时常反思自己的表达方式和人格品质，以便不断地提升谈话技巧，增强人际交往能力，实现个人价值的提升。
父母谈话心得篇十三
段落1：引言（150字）。
谈话是人与人之间交流的一种方式，是人们了解彼此、理解彼此的重要途径。通过谈话，我们可以分享想法、交流感情，解决问题，促进友谊的发展。然而，并不是所有的谈话都能达到预期的效果。有时候，我们可能会遇到与他人沟通困难的情况，无法有效地传达自己的意思，或者难以理解对方的观点。为了改善自己的谈话技巧，我经过一段时间的思考和实践，总结出一些心得体会，希望能与大家分享。
段落2：倾听的重要性（250字）。
在谈话中，倾听是非常重要的。倾听意味着用心地听取对方所说的话，并试图理解他们的观点和感受。当我们真正倾听时，我们能够给予对方尊重和关注，建立起信任和友好的氛围。通过倾听，我们能够更好地理解对方的意图和需求，有助于我们做出更明智的回应。此外，倾听还可以促进深入的对话，为我们提供更多的信息和见解，从而更好地应对各种沟通情况。
段落3：积极的表达（250字）。
在谈话中，积极地表达自己的观点和意见也是至关重要的。积极的表达可以帮助我们清楚地表达自己的思想，让对方更好地理解我们的立场。然而，并不是所有的表达方式都能够有效地传达我们的意思。为了做到积极的表达，我们需要注意措辞，使用清晰、简明、具体的语言，以避免产生歧义和误解。同时，我们还需要注意自己的态度和语气，通过友善和亲切的语言，使对方感到舒服和愿意与我们进行深入的对话。
段落4：善于提问（250字）。
在谈话中，善于提问是一个重要的技巧。通过提问，我们能够引导对话的方向，帮助对方更好地表达他们的观点和感受。同时，提问还有助于我们更好地理解对方的意图和需求。然而，提问也需要技巧。我们需要选择合适的问题类型，如开放性问题和封闭性问题，根据对方的回答，进一步追问和探究。通过善于提问，我们能够加深对话的内容和意义，提供更多的信息和见解，使谈话更加丰富和有意义。
段落5：总结与展望（300字）。
通过一段时间的思考和实践，我意识到谈话是一个双向的过程，需要我在表达时注重倾听对方的观点，以及在倾听中运用积极的表达和善于提问的技巧。这些心得体会使我在与他人交流中更有自信，更加有效地传达我的意思。然而，谈话技巧的提升是一个不断学习和实践的过程。我希望能继续加强自己的谈话技巧，提高我的倾听和表达能力，为与他人的沟通带来更多的共享与理解。
在今天高科技快节奏的社会中，人与人之间的谈话显得更为重要。通过倾听、积极的表达和善于提问，我们能够提高自己的谈话技巧，增进与他人的交流与理解。我相信，只要我们不断地学习和实践，持续改进自己的谈话技巧，我们将能够在与他人的沟通中取得更好的效果，达到更深层次的交流与理解。
父母谈话心得篇十四
司老师代表党组织与我就申请加入中国共产党一事展开了深刻的谈话，谈话结果颇丰，让我受益匪浅，就入党动机和党的宗旨展开而立深刻的探讨。我深深感觉到我要做的还很多，全心全意为人民服务作为我的入党动机要全面展开，要培养把党作为一信仰的觉悟，把为人民服务融合到我们的血肉中去，真正的做到有党的地方就有一双手，有党的地方就有温暖，把全心全意为人民服务作为自己的事去做。为人民服务既要有深远的社会理想，也要有具体的现实理想，谈话中也提到了如何在毕业前的这两月如何做好先锋模范作用，意义深刻，发人深省。
全心全意为人民服务。
我入党的动机就是全心全意为人民服务，把自己当作一个蜡烛来照耀社会，为社会、为人民做点贡献，只要照亮了别人，自己失去了又有何干?!人生的意义莫过于做一个有用的人!在我的人生中，我要切实做几件事，第一，我要把我的专业工业工程发扬广大。工业工程是以先进的理论来提高效率，降低成本，保障质量，优化流程等等，在国外和中国台湾已在生产、服务、行政、医院等单位得到广泛应用，而在大陆，只有一些规模比较大的企业对工业工程了解，并也深入使用了这方面的人才，公司效益也得到了提高，而大部分企业对此专业没有印象，国力的竞争莫过于经济，经济的竞争莫过于企业，提高企业的竞争力对提高国家的综合国力有着至观重要的作用。因此，我第一个社会理想就是从提高国家企业的综合实力做起，掀起工业工程革命的浪潮，把工业工程如春风一样都送到个个企业中去，为他们增色。不过目前，本人的业务素质仍需提高，要一直保持学习的状态，只有自己素质上去了，才能更好地为人民服务，所以，第一个社会理想就要落实到发奋学习，努力提高自己的业务素质上去。在党的实现共产主义伟大理想的道路上，在我的有生之年，我的最终理想就是办个福利中心，一个收养残疾儿童、孤儿和孤寡老人的福利中心，切实为没有实力生存的人做点事，让他们过上正常人的生活，用党的信仰来暖化他们的心，让他们感觉到党就是父母。
端正入党动机。
只是全心全意为人民服务是不够的，要把党作为一种信仰，做到党在我心中，我就是党，党就是我的父母。一心一意依靠党组织，全心全意为党和人民服。同时，要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗，崇高的理想信念，始终是共产党人保持先进性的精神动力。思想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。我国现在仍处于社会主义初级阶段，我们必须从这个实际出发确定实现阶段的奋斗目标，脚踏实地地推进我们的事业。要努力实践党的根本宗旨作为自己的信条去做。要坚持党和人民的利益高于一切。要做到克己奉公、勇于牺牲，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，正确处理局部利益和全局利益、眼前利益和长远利益。要坚持党的密切联系群众和艰苦奋斗的作风。一切从实际出发、理论联系实际。说话办事诚恳踏实，力求实效;坚持从群众中来到群众中去的路线。这些就是我行动指南，是我所想所做的信仰。坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩。做到党在我心中，我党合一，事事从党的角度考虑问题、去做事，为党喜，为党优，为党去奋斗!
毕业前我能够做的。
还就两个月的时间，我就要离开我母校了，走向社会成为社会工作一分子了，毕业在即，作为一个预备党员，我要做的也很多，我想做的也感觉有意义的，就是给师弟师妹们留下点什么。我想从习惯上起个模范带头作用。在大部分的同学心目中，大四的学生很堕落，课也没了，就剩下篇毕业论文或毕业设计，时间非常充足，因此也很懒惰。但我要告诉那样想和即将那样想或做的师弟师妹们，他们想错了，大四时间充足是个不争的事实，可要做的也很多，巩固专业技能;增强业务素质;学习自己的爱好;踏踏实实完成自己的最后一道大作业论文或设计;锻炼身体，培养巩固勤快的习惯和强健的体魄，准备投入到全心全意为人民服务中去。我要的做的就是要做个榜样，踏踏实实的给他们看，并呼吁一些已经走向歧途或将要走向歧途的同学，浪子回头金不换，踏实学习才是你要做的事，如有可能给一些走弯路和想要进步的同学意见，让他们迅速步入正常的学习轨道。除此之外，要做的还很多。
此次谈话，给我了很大启发，让我想了很多，收益颇丰，谢谢党组织对我关怀。
父母谈话心得篇十五
20__年2月，本人参加了__省公务员考试，报考了__职位，有幸以优异的成绩成为拟录用人员，现在我即将开始人生的另一段旅程，并逐步完成从事业单位到机关公务员的这种环境和角色的双重转变和适应。为了能更好的走向工作岗位，让领导对我有更深的了解，现对自己以往的学习、工作、思想、生活情况做如下小结。
一、学习工作方面。
在大学期间，本人遵守国家法律、学校纪律，作为一名法学专业的学生，在日常生活中以课堂所学为基础，培养自己的法律意识，通过老师的教导、同学的帮助以及自己的努力，认真学习、打下了扎实的法学基础。
参加工作以来，围绕本职中心工作，对照相关标准，严以律己，较好的完成各项工作任务；同时，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质；严格遵守单位制定的各项工作制度，积极参加单位组织的各项活动，虚心向有经验的同志请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识；敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作；同时积极主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。
二、思想政治方面。
在思想上，本人认真学习邓小平理论、领会党的路线方针政策精神，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南；积极参加党支部组织的各种政治学习及教育活动；时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任；积极参与基层建设；积极向党组织靠拢，不满足于入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习。
三、生活作风方面。
在生活作风上，发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，严格要求自己；遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。
总结自己多年来的学习工作、生活情况，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如我刚刚踏出校园，步入社会。社会工作经验上还存在着一定的欠缺。这有待于在今后的工作中加以磨砺。在新的工作岗位上，我一定要继续加强学习，严格要求自己，在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等，力争做一名合格的司法工作人员，为我国法治事业发展和壮大做出自己应有的贡献。
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