语文学科的学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提高我们的综合素质。在总结的过程中，我们应该注重发现和总结自己的成长和进步。在阅读这些总结范文时，我们可以思考如何运用到自己的总结写作中，实现个性化的创作。
青年之家协议书篇一
甲方：
乙方：(见习人员)。
为明确见习青年、见习基地的权利与义务，本着平等自愿的原则，甲、乙双方协商一致，签订本协议。
一、见习期限及工作安排。
1、甲、乙方自年月日至年月日到甲方指定岗位见习。
2、甲方根据本单位具体情况，安排乙方见习活动，帮助乙方学习务工技能，增强和提升就业创业能力。
甲方安排乙方到甲方部门，从事工作。见习期间，甲方可以根据需要和乙方的具体情况对乙方见习岗位进行调整。
三、双方的权利和义务。
4、甲方在乙方到岗前为乙方办理人身意外伤害保险，保额为元;每月日前向乙方提供元的基本生活补助;有条件的单位为乙方见习期间的食宿提供便利;尊重乙方休息权;提供基本的劳动条件和劳动保护用品，保障乙方在见习岗位的安全;见习结束时对乙方进行考核鉴定，出具见习证明。
5、乙方须按照甲方的要求提供个人材料，并保证材料的真实性;在协议规定的时间内按照甲方安排的内容参加见习，按时完成见习期间甲方交付的任务和工作;遵守甲方的各项规章制度，严格保守甲方商业秘密、技术秘密。
四、违约责任。
6、甲、乙双方任何一方违反本协议规定的各自应承担的职责和义务，即为违约，守约方有权终止本协议。
7、甲方未能及时足额为乙方办理人身意外伤害保险，致使乙方受损的，应予赔偿;。
8、乙方违反甲方管理制度(包括保密制度)，甲方可以根据情节轻重给予教育或终止见习。乙方因此给甲方造成损失的，甲方可要求乙方赔偿。
9、甲方未能按时足额向乙方支付基本生活补助，乙方有权追偿。
五、争议解决途径。
10、甲、乙双方因执行本协议发生的任何争议，应先友好协商解决;协商不成，可以向相应的组织提出调解，调解不成时，任何一方均可提请有管辖权的人民法院裁决。
六、其他规定。
1、本协议未尽事宜，甲乙双方可补充约定或协商解决。
2、本协议正本一式三份，甲乙双方各执一份为凭，另一份交乙方组织单位存查，经甲方授权代表签字并加盖甲方公章和乙方签字后生效。
甲方(盖章)：乙方(签名)：
授权代表(签字)。
年月日年月日。
青年之家协议书篇二
青年之家是一个为青年提供学习、交流和发展的平台。在这个年轻的团队中，我有幸成为其中一员，并从中受益匪浅。在这里，我不仅学习到了知识和技能，更重要的是收获了成长和成就感。通过参与各种活动和项目，我不断积累了经验，提升了自己的能力，并培养了职业素养。青年之家是一个充满活力和机会的地方，它让我感受到了青春的活力和无限的可能性。
首先，青年之家提供了丰富多样的学习机会。在这里，我参加了各种培训和讲座，拓宽了我的知识和视野。不仅如此，青年之家还组织了各种专业课程和研讨会，让我学习到了实用的技能和方法。这些学习机会让我不断进步，不断提高自己的能力。而且，通过与其他青年的交流和互动，我还学到了很多实用的经验和技巧，这些都对我未来的发展起到了积极的促进作用。
其次，参与青年之家的活动和项目，我不仅拥有了锻炼的机会，更有了展示自己的舞台。在这里，我参加了各种公益活动和社区服务项目。通过与其他志愿者们合作，我学会了协调和沟通的能力，提高了我解决问题和处理复杂情况的能力。同时，我还有机会担任一些重要的职务，组织和管理一些大型活动和项目。这些经历让我更加自信，更有魅力地面对挑战，并且为现实生活中的困难找到解决方法。
此外，青年之家也提供了一个良好的平台，让我结交了许多志同道合的朋友。通过与其他青年的交流和合作，我不仅扩大了自己的人脉，也在朋友们的倾诉中收获了很多正能量。我们相互激励，相互鼓励，在困难时互帮互助。这些朋友们不仅是我职业生涯的宝贵资源，也是我成长路上的良师益友。他们的存在让我感受到了真诚的友谊和互助的力量，使我更加有勇气和信心面对未来的种种困难。
最后，在青年之家的经历中，我不仅学到了知识和技能，更重要的是培养了职业素养和团队合作的能力。在这个大家庭中，我学会了尊重和理解别人的观点，学会了团结和合作的重要性。通过与团队成员共同努力，我不仅实现了自己的目标，也为团队的发展做出了积极的贡献。这些经历让我学会了在团队中协作、互相学习和共同进步，为我将来的职业发展打下了坚实的基础。
综上所述，青年之家不仅提供了学习的机会，也是一个实践与成长的平台。通过参与其中，我学到了知识、获得了机会，并且结交了志同道合的朋友。这些经历让我更加自信和坚定地面对生活中的挑战，为自己的未来奠定了良好的基础。青年之家，是我人生中一段宝贵的经历，也是我成长路上的重要一站。
青年之家协议书篇三
甲方：______________________________________________________________________（见习单位）
乙方：______________________________________________________________________（见习人员）
为明确见习人员与见习单位的权利和义务，本着平等自愿的原则，甲、乙双方协商一致，签订本协议。
1、按照甲方的岗位需求，乙方经所在学校团委或毕业生就业服务机构推荐自____年____月____日至____年____月____日到甲方指定岗位见习。
2、甲方根据本单位具体情况，安排乙方见习活动包括必要的培训，以提高乙方的实践能力。
3、甲方根据工作需要和乙方所学专业，安排乙方到____________部门，从事________________________工作。见习期间，甲方可以根据其需要和乙方的具体情况对见习岗位进行调整。
5、乙方在协议规定的时间内按照甲方安排的内容参加见习，按时完成见习期间甲方交付的任务和工作；遵守甲方的各项规章制度，保守甲方商业秘密、技术秘密。
6、甲、乙双方任何一方违反本协议规定的各自应承担的职责和义务，即为违约，守约方有权终止本协议。
7、甲方未能及时足额为乙方办理人身意外伤害保险，致使乙方受损的，应予赔偿。
8、乙方违反甲方管理制度（包括保密制度），甲方可以向乙方所在学校反映，根据情节轻重给予教育或终止见习。如乙方因此给甲方造成损失的，甲方可要求乙方赔偿。
9、甲方未能按时足额向乙方支付基本生活补助，乙方有权追偿。
10、甲、乙双方因执行本协议发生的任何争议，应先友好协商解决；协商不成，可以向相应的组织提出调解，调解不成立时，任何一方均可提请有管辖权的人民法院裁决。
11、本协议未尽事宜，甲乙双方可补充约定或协商解决。
12、本协议正本一式三份，经甲方授权代表签字并加盖甲方公章和乙方签字后生效，甲乙双方各执一份为凭，另一份交乙方组织单位存查。
甲方（盖章）：
乙方（盖章）：
授权代表（签字）
________年____月____日
________年____月____日
青年之家协议书篇四
丙方：指导师。
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。青年教师代表着各级各类学校的未来。为了加大对本区青年教师岗位和成才的力度，以师徒结对为基本形式，以传、邦、带为主要手段，实施对青年教师的培养和指导，在200年月至200年月期间，本区青年教师____________(丁方)在教育业务上自愿拜____________(丙方)为师。经双方协商同意签订如下协议：
一、各方职责。
(一)丙方职责。
1、带头执行师德规范，用高尚的师德为青年教师作出示范。
3、每学期随堂听乙方课不少于8节。
5、每学期对乙方课堂教学过关抽查不少于2次。
6、对乙方进行业务指导，确保两年内顺利通过“三过关”考核。
7、每学期指导乙方上汇报课不少于2节。
8、积极支持乙方主动参加学校和上级教育部门组织的各项业务竞赛，并作好赛前指导工作。
9、认真督促乙方完成好学校布置的教师基本功作业;动员乙方积极参与现代化教学手段使用的培训。
10、每学年写好一篇关于做好青年教师业务培养的专题总结。
(二)丁方职责：
1、认真贯彻师德规范，自学坚持用师德标准指导自己的言行，做到教书育人，为人师表。
2、每学年认真阅读不少于2本教育理论专著，并认真做好读书笔记。
3、积极参加本学科教研活动和备课组活动。
4、一学期听指导教师(教研员、师训员除外)随堂课不少于8节。
5、每学期内上汇报课不少于2节。
6、定期完成“三过关”的有关内容考核。
7、积极参加学校组织的各项业务竞赛。
8、认真从事课题研究，学年结束时向导师交出一份课题研究的阶段性报告。
二、本协议自即日起生效，到200年月中止。
三、本协议一式四份，甲、乙、丙、丁各执一份。
四、本协议由xxx区教育局监督执行。
协议签署各方：
xxx区实验小学：指导师：
青年教师所在学校领导代表：青年教师：
20xx年月日。
青年之家协议书篇五
甲方： （见习单位）
乙方： （见习人员）
为明确见习人员与见习单位的权利和义务，本着平等自愿的原则，甲、乙双方协商一致，签订本协议。
1、按照甲方的岗位需求，乙方经 （区（县）团委）、人力资源市场推荐自 年 月 日至 年 月 日到甲方指定岗位见习。
2、甲方根据本单位具体情况，安排乙方见习活动包括必要的培训，以提高乙方的就业创业能力。
3、甲方安排乙方到 部门，从事 工作。见习期间，甲方可以根据其需要和乙方的具体情况对见习岗位进行调整。
4、负责对乙方在见习期间进行管理；在乙方到岗前为乙方办理人身意外伤害保险，保额为 元；每月 日前向乙方提供 元的基本生活补助；有条件的单位为乙方见习期间的食宿提供便利；尊重乙方休息权；提供基本的劳动条件和劳动保护用品，保障乙方在见习岗位的安全；见习结束时对乙方进行考核鉴定，出具见习证明。
5、乙方须按照甲方的.要求提供个人材料，并保证材料的真实性；在协议规定的时间内按照甲方安排的内容参加见习，按时完成见习期间甲方交付的任务和工作；遵守甲方的各项规章制度，保守甲方商业秘密、技术秘密。
6、甲、乙双方任何一方违反本协议规定的各自应承担的职责和义务，即为违约，守约方有权终止本协议。
7、甲方未能及时足额为乙方办理人身意外伤害保险，致使乙方受损的，应予赔偿。
8、乙方违反甲方管理制度（包括保密制度），甲方可以根据情节轻重给予教育或终止见习。乙方因此给甲方造成损失的，甲方可要求乙方赔偿。
9、甲方未能按时足额向乙方支付基本生活补助，乙方有权追偿。
10、甲、乙双方因执行本协议发生的任何争议，应先友好协商解决；协商不成，可以向相应的组织提出调解，调解不成立时，任何一方均可提请有管辖权的人民法院裁决。
11、本协议未尽事宜，甲乙双方可补充约定或协商解决。
12、本协议正本一式三份，经甲方授权代表签字并加盖甲方公章和乙方签字后生效，甲乙双方各执一份为凭，另一份交乙方组织单位存查。
甲方（盖章）： 乙方（签名）：
授权代表（签字）
年 月 日 年 月 日
青年之家协议书篇六
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。青年教师代表着学校的.未来。为了加大对青年教师的培养力度，以师徒结对为基本形式，以传、帮、带为主要手段，实施对青年教师的培养和指导。在xxxx年x月至xxxx年x月期间，青年教师____________（乙方）在教育业务上自愿拜____________（甲方）为师。经双方协商同意签订如下协议：
1、带头执行师德规范，用高尚的师德为青年教师作出示范。
3、每学年随堂听乙方课不少于4节。每学期指导乙方上汇报课不少于1节。师徒集中研讨不少于四次，并做好记录，期末上交材料。
5、积极支持乙方主动参加学校和上级教育部门组织的各项业务竞赛，并作好赛前指导工作。
6、每学年写好一篇关于做好青年教师业务培养的专题总结。
1、认真贯彻师德规范，自学坚持用师德标准指导自己的言行，做到教书育人，为人师表。
2、每学年认真阅读不少于2本教育理论专著，并认真做好读书笔记（字数在1500以上），提交书面材料。
3、积极参加本学科教研活动和备课组活动。
4、一学年听指导教师随堂课不少于2节。
5、每学年内上汇报课不少于1节。
6、积极参加学校组织的各项业务竞赛。
甲方：指导师（签名）。
甲方所在学校：负责人签名。
（学校公章）。
乙方：学员（签名）。
乙方所在学校：负责人签名。
（学校公章）。
青年之家协议书篇七
在社会发展的快速推进下，越来越多的年轻人面临着来自学业、就业、生活以及人际关系等方面的压力。为了帮助年轻人更好地解决各种问题，青年之家开设了心理学课程，为广大青年提供咨询和辅导服务。这里，我将分享一些在青年之家心理学课程中所学到的体会，希望能对大家有所帮助。
第二段：认识自己。
青年人面临的压力众多，而其中最大的问题之一是没有认识自己。在青年之家心理学课程中，学习自我认知和情绪管理等课程让我更好地了解了自己。我明白了我自己的优点和缺点，知道了自己的性格特点、行为模式以及自己的情感生活等等，这对我来说非常有帮助。
第三段：沟通技巧。
在青年之家心理学课程中，学习了沟通技巧。时常我们遇到问题，难以与周围的人进行充分的沟通，会加重我们的压力。如果不掌握好沟通技巧，很可能会导致与他人的矛盾及冲突，从而对我们的生活造成不良影响。因此，学习沟通技巧对于年轻人来说是非常重要的。
第四段：情绪管理。
情绪管理指的是掌控自己的情绪，平衡心情和保持内心的平静。青年人在面临生活和工作中的各种困难时，通常会出现情绪波动，如情绪失控、焦虑、压抑、抑郁等。学习情绪管理技巧，可以帮助我们掌握如何面对和处理这些情绪，给我们自我调节和自我疏导的方法。
第五段：总结。
承载着未来，青春充满着无限的美好和可能。然而在追寻梦想的道路上，我们不可避免地会面临各种困难，学会如何更好地面对这些问题是非常重要的。青年之家心理学为广大学生提供了宝贵的资源，帮助我们更好地认识自己，掌握沟通技巧和情绪管理，让我们更加健康地成长。因此，我非常感激在青年之家心理学中学到的经历与体会，也致以感谢青年之家为年轻人提供的支持和帮助。
青年之家协议书篇八
7月15日，是世界青年技能日，人力资源和社会保障部与有关单位举办一系列相关活动，并将今年世界青年技能日的主题定为“技能成就梦想”。
今天，由人力资源和社会保障部主办、北京市人力资源社会保障局协办、北京市工贸技师学院承办的7·15世界青年技能日主题活动在北京市工贸技师学院主校区举行。
主题活动的内容将包括以下内容：公布世界青年技能日主题征文和“技能雏鹰”奖学金获奖名单并为获奖代表颁奖;发布《工匠精神读本》，举行企业新型学徒制企校合作和企业师徒签约仪式，观摩北京市青年技能人才队伍建设、技工院校发展等成果展示，观摩第44届世界技能大赛移动机器人项目全国机械行业选拔赛等。
青年失业问题是工业化国家和发展中国家共同面临的一个重要问题。据了解，设立世界青年技能日是斯里兰卡国家牵头发起的，其目标是探讨技术、职业教育与培训以及其他相关技能的发展，讨论如何通过提升技能解决青年中大量存在的失业和就业不足问题，为青年创造更好的社会和经济条件。
月18日，联合国大会第69届会议将每年的7月15日设立为“世界青年技能日”。世界青年技能日的设立，对于促进我国现代职业教育发展、引导社会重视职业教育也具有重要意义。树立技能成才观念，促进青年技能开发，已经成为我国政府极为重视的一项工作。
在世界青年技能日即将来临之际，7月13日，广东省广州市举办广州市技工院校师生创新创业大赛总结会，现场展示了大赛部分获奖优秀成果作品。据悉，参与比赛的包括广州市13所技工院校师生，123项创业设计方案，287项创新设计作品。
人社部职业能力建设司司长张立新介绍，目前，人社部创建了“技能中国”“走基层、技校行”等宣传品牌，开展全国技工院校招生宣传、职业教育活动周等宣传活动，并与央视合作开办“中国大能手”栏目，开设“技能中国”微信公众号。这些举措已在社会上形成了广泛关注和支持技能人才工作的良好局面。
4.2016年世界青年技能日技能成就梦想宣传活动总结范文。
8.公务员个人年度工作总结2016。
10.精神文明建设工作总结2016。
青年之家协议书篇九
青年之家是一个为广大青年提供服务的平台，我有幸参加了青年之家的实践活动，通过实践，我深刻体会到了青年之家的重要性和价值。在这段实践中，我意识到了自己的成长与进步，也明白了青年之家对于青年个人和社会的积极作用。下面我将分享一下我的实践心得和体会。
第二段：参与实践的初衷。
我参加青年之家实践的初衷是出于对社会服务的热爱和对自己能力的锻炼的渴望。通过参与实践，我希望能够用自己的力量，为社会做出一点贡献，同时也希望通过实践锻炼自己的组织能力、沟通能力和解决问题的能力。在实践中，我主动担当起小组的组织者和协调者的角色，带领团队完成了一系列的社区服务工作。通过实践，我意识到了团队协作的重要性，也提升了自己的领导和创新能力。
第三段：实践中的成长和收获。
在实践中，我不仅学到了书本上无法比拟的知识和技能，更重要的是，通过与社区居民的交流和互动，我收获到了很多珍贵的经验和智慧。我学会了倾听他人的需求，理解他人的困扰，并通过努力去解决问题。我还学会了如何合理安排时间，处理各种复杂的情况和冲突。通过这一系列的实践，我变得更加成熟和自信，也通过自己的努力去影响和改变了一些人和事。
第四段：青年之家的重要性和价值。
青年之家作为一个为年轻人提供服务的平台，具有重要的价值和意义。首先，青年之家提供了一个交流和分享的平台，让青年们能够汇聚在一起，共同讨论问题，分享经验和知识。其次，青年之家通过实践活动，培养了年轻人的领导能力、创新能力和团队协作能力。最后，青年之家还为年轻人提供了大量的实践机会，让年轻人能够在实践中锻炼自己，实现自身价值。
第五段：对未来的展望。
通过参加青年之家的实践，我深刻认识到自己的潜力和能力，并且明确了自己未来的发展方向。我希望能够将自己在青年之家实践中学到的经验和知识应用到以后的工作和生活中，继续成长和进步。同时，我也希望能够将青年之家的理念和精神传承下去，为更多的青年提供服务，推动社会进步和发展。
总结：
通过青年之家的实践，我不仅收获了知识和技能，更重要的是经历了成长和变化。青年之家的重要性和价值不仅在于为年轻人提供了学习和锻炼的机会，更在于培养了他们的社会责任感和使命感。我希望能够将自己的实践心得和体会分享给更多的人，共同推动青年之家的发展和进步。
青年之家协议书篇十
为培养学生良好的阅读习惯，xx中心校利用有利时机，采取多种措施扎实推进暑假阅读活动。一是教师预读，推荐精品图书。教师首先确定阅读目标，并依据阅读目标确定阅读书目，在此基础上对“入围”作品快速“预读”，全面把握入选书目的有关情况，把适合学生阅读的好书推荐给学生。
教师荐读是教师事先阅读文本确定推选结果的过程，其中融合着教师的情感态度和价值观。教师结合阅读体验理性地向学生推荐精品图书，教师对图书的评价直接影响着学生的阅读兴趣和效果。
二是亲子阅读，优化阅读环境。结合实施“师生共读”工程，充分发挥“书香家庭”“书香个人”的模范带头作用，积极推进家庭的“亲子阅读”活动。倡导家庭利用好家庭书柜，并在暑假为孩子选购优秀图书，鼓励家长与孩子一起参与家庭阅读活动。加强家校双方的合作与交流，实现“师生共读”和“亲子阅读”的有机结合。优化校外阅读环境，激发孩子课外阅读的兴趣。
三是在线指导，点拨阅读方法。教师利用好网络信息交流工具，利用班级微信、qq、电话等对学生进行在线指导，教育学生根据阅读内容确定阅读方法，学会浏览和精读，保障阅读是数量和质量。
教师的在线指导解决“超时空”学习与指导的矛盾，使学生能随时随地向教师提出问题，教师能随时随地为学生解决问题，提高了学生的阅读效率。
四是交流讨论，解决疑难问题。发动学生根据村庄和班级的.实际情况就近成立“读书小组”，定期进行同组成员的“碰头”交流活动。教师推荐阅读书目后，学生先进行个体阅读，后进行“碰头”阅读。小组的“碰头”交流活动意在协调小组成员的阅读进度，督查阅读效果，解决疑难问题，展示各自的劳动成果，使每位学生都养成自觉阅读的习惯。
五是成果展评，激励阅读行为。结合新学期读书征文评选，组织学生进行读书征文写作。学生根据假期里阅读的文章，学习和使用文章的表达技巧，学会用恰当方式表达内心情感。
青年之家协议书篇十一
青年志愿者行动是由共青团中央组织发起的一项社会公益事业，以青年参与为主题，以志愿服务为手段，通过青年志愿者为他人，为社会提供服务和帮助，推动经济发展和社会进步，推动社会公民思想道德建设的发展。本行动是一个致力于创造美好明天的行动，是有个着眼于开拓未来的事业，是青年创业和增强社会责任感的伟大事业。溧阳职教中心机电工程部青年志愿者活动在校团委的关心和支持下，我部青年志愿者活动积极参与社会，了解社会，服务社会，组织了大量的富有特色的志愿者活动。
成绩突出，有力的推动了该项活动的深入开展。机电部青年志愿者行动始终坚持致力于帮助多层次社会保障体系的建立和完善，致力于消除贫困和落后，消灭公害和环境污染，普及科学文化知识，促进经济社会协调发展和全面进步;致力于建立互助友好的人际关系和良好的社会公德，推动社会主义精神文明的建设的宗旨。按照巩固，提高，延伸，辐射的工作思路，利用各种志愿服务活动，宣传活动，循序渐进的拓展了我部青年志愿者活动的服务领域，有力的促进了我部的精神文明建设。
一，建立健全机制，全面拓宽服务领域，我部在校团委的指导下，制订了我们的行动发展规划，并建立健全了组织机构，成立了分管发展，注册，策划，宣传等多个职能部门，规范了青年志愿者的招募，管理制度。各小组统筹管理，建成以团总支为总站，志愿者协会为龙头，以服务队，班级分站，志愿者小组为分支机构的多层次的服务体系。建立了青年志愿者档案，组成了一支固定有序的青年志愿者队伍，逐步形成了中心——分点——志愿者的服务网络。
二，以服务他人，社会为依托，积极探索志愿者服务的新思路，新方法。青年志愿者活动本着在建立和完善社会主义市场经济体制的过程中，培养全民志愿服务理念，弘扬志愿服务精神，建立有中国特色的青年志愿者服务体系，成为社会保障体系的有机组成部分的发展目标，不断的完善着。我部的青年志愿者活动正是在这一目标的指引下，奉行奉献，友爱，互助，进步的准则。组织和指导全院青年志愿者活动，为社会提供志愿服务，提高青年素质，为经济社会的协调发展和全面进步作出贡献。
近几年来，我部志愿者活动共开展大小活动200余人次，先后开展了青年志愿者社区援助计划，生态环保宣传，慰问老人，树木命名挂牌，为弱势群体捐款献爱心等一系列志愿者服务活动。在活动中，我们注重和专业相结合，力求发挥专业特色，为社区群众提供了科技帮助，并为孤寡老人，列军属，残疾人，老教师等提供了打扫卫生等力所能及的服务，得到了社会各界的广泛赞誉。随着服务活动的不断深入开展，我部青年志愿者行动积极探索服务活动的新思路，新方法，我部按照《江苏省青年志愿者行动规划》的总方针和学校团委的计划，重新修订和完善了我部青年志愿者活动的计划，为今后的服务还是提出了长远的战略方针。
具体有:。
1，活动形式要集中与分散相结合，对内与对外相结合，连续性与阶段性相结合，形成多层次，多结构的活动形式。2，加大服务的力度，努力拓宽行动的领域，力求建立一些长期的服务网点，在建立机制方面有所突破。
3，服务和育人相结合，使之成为精神文明建设的有效载体，使之成为公民道德建设实践的广阔天地，通过行动不断锻炼青年学生的社会实践能力，不断提高青年学生的社会责任感和风向意识。
等成功的青年志愿者活动方法，结合我们的实际情况，力求在今后的工作中有所创新。5，积极开展岗位创优争先活动，我们今年推出的新的志愿者活动，其主题是我要服务社会，我要多做贡献，我要努力成才，我从今天开始，今后该项工作将是我们活动的中心。
三，加强宣传力度，全面提高青年志愿者行动的社会知名度。
在开展青年志愿者服务行动的过程中，我们始终把加强宣传报道工作作为一项重要的工作加以实施。具体以分团总支为龙头，由宣传部牵头，采取对外宣传和对内报到的宣传方式，加强了对志愿者活动重点项目，重大活动或典型人物的宣传报道力度。特别是一些新的项目，新活动中涉及到的机制，管理，招募等内容都进行了翔实的宣传报道。回首过去的工作，我部青年志愿者活动取得了喜人的成绩，从中，我们学到了很多的知识也积累了很多的经验，我们也有一些体会:。
一，青年志愿者活动更主要的是要结合本单位的实际，结合自己的实际开展一些效果显著的工作。如我部的岗位青年志愿者行动计划，要求青年学生从自身做起，在学习生活中争先创优，争做合格的当代职高生。
二，树立品牌意识，加大宣传力度，扩大青年志愿者的社会影响，争取更多的社会响应。
三，积极争取校领导的支持是青年志愿者活动持续开展的保证。我部青年志愿者活动自开展以来，得到了狄校长，戴主任，张主任等领导的大力支持和关心，他们多次参与志愿者行动的计划制定和方案规划，并统筹安排，为我们活动的顺利开展提供了坚实的基础。
四，健全机制，永葆青年志愿者活动的旺盛生命力。
五，加强宣传力度，形成全社会都来关注志愿者行动的良好氛围。
六，逐步总结经验，逐步完善活动机制，积极借鉴先进的工作经验和管理方法，不断推动我们的工作。在今后的工作中，我部青年志愿者活动将继续坚持服务他人，锻炼自己的宗旨，继续以塌实的工作作风，发挥优良的志愿者传统，努力使我们的工作更上一层楼。
为此，我们将努力做好以下几点:。
1，健全机制，拓宽服务领域，在服务深度上更上一个台阶。
2，强化领导，落实责任，确保各项工作的顺利开展。
3，加强管理，力创良好的工作环境。
4，归纳总结，及时总结经验，探索新思路，树立创新意识。
一，活动准则奉献，友爱，互助，进步。
二，活动网络中心——分点——志愿者。
三，服务模式岗位+服务。
四，工作思路巩固，提高，延伸，辐射。
五，组织机构中心:团总支分点:班团支部新闻部:学生会宣传部。
六，活动宗旨。
1，致力于帮助有特殊困难的社会成员，推动多层次社会保障体系的建立。
2，致力于建立互助的人际关系和良好的社会公德，推动社会主义精神文明建设。
3，致力于在活动中帮助他人，锻炼青年自身。
七，发展目标。
1，在活动中培养全民志愿服务意识，弘扬志愿服务精神。
2，在活动中锻炼青年学生，增强青年学生的社会责任意识和奉献意识，培养合格的毕业生。为了使我部的青年志愿者活动能够长期的开展下去，使这一活动能够长期化制度化，我部联系落实了两家长期服务单位，文化新村居委会，溧阳市社会保险基金管理中心(老年活动中心)，下表为具体实施安排:时间文化新村居委会溧阳市社会保险基金管理中心备注:每次外出活动时间为星期五第三四节课，主要为服务单位除杂草打扫卫生。
青年志愿者活动也许要有更多的组织才行，青年志愿者协会的组成成立很重要，这一方面我们已经在考虑，也许在不久的将来，我们自己的青年志愿者协会就要成立了，我们就会得到更好的发展和进步了。这才是我们一直以来不断努力要求的事情，相信随着时间的不断的推移，我们可以做的更好!
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7.
青年之家协议书篇十二
青年时期是经历人生的重要时期，对个体的成长和发展有着至关重要的作用。在这个阶段中，心理刻画的描绘非常关键。随着现代社会的快速发展，青年人面临的压力越来越大，而青年之家成为了一个为他们提供心理支持和帮助的重要场所。本文将分享我在青年之家参与的心理课程中的体会与收获，希望能够对正在走向成人的年轻人们有所启示。
第二段：主体开篇。
青年之家心理课程给我带来了很多启发和反思。首先，它教会了我更深层次的自我认识。在青春期，人的身份认同和自我感受成为了非常重要的课题。但是，很多时候我们只能浅尝辄止，只关注表面现象，却不去深入探索内心深处的情感。在青年之家，我接触到了各种各样的人和事件，通过不同的角度去思考和感悟，更清晰地认识到自己的核心价值和信念。这种自我认识让我更加自信和坚定自己的生活目标和方向。
第三段：心理疏导效果。
除了自我认识，青年之家的心理课程还让我学会了更加有效地应对抑郁、焦虑等负性情绪。在经历人生低谷时，很多人只是把情感压在心里，甚至逃避处理，久而久之会形成各种心理问题和疾病。而在青年之家，心理辅导师提供了很好的倾听和疏导服务。当我遇到不顺心的事情时，他们可以帮助我排解负面情绪，分析问题的本质，指点迷津。这些心理疏导不仅让我得到了情感释放和安慰，更让我明白了正确的情绪管理和积极的情绪情感维护对心理健康的重要性。
第四段：案例分享与探讨。
在青年之家的心理课程中，我还遇到了很多与我同龄的年轻人，他们有着不同的经历和故事，打破了我自以为是的偏见和误解。我记得有一位女孩，她因为家庭压力和学业困扰而产生了心理问题，严重抑郁和自闭。在获取专业帮助和关注后，她渐渐找回了自信和勇气，重新学会享受生命的快乐。分享她的经历，让我领悟到了假设式感受和换位思考的乐趣和方法，让我更通达地理解别人，并真正尊重和帮助他们。这种心理智慧，不仅让我更好地了解了自身，也让我更愿意宽容和同情别人。
第五段：总结句。
总之，青年之家的心理课程给我提供了很好的学习和实践机会，让我在学习生涯和生活成长中有了新的提高和启发。通过这个平台，我逐渐意识到自己心理健康和幸福的重要性，学会了感性和理性的平衡和运用。我相信，这些经历不仅对我自己有所帮助，也会让我更好地与他人合作和沟通。我将继续探索心理学的奥秘，让自己在逐渐变老的道路上保持年轻的心态和进取的精神。
青年之家协议书篇十三
青年之家是一家重视青少年身心健康的社会组织，该机构面向广大青年群体，提供关注、咨询、帮助等多项服务。我曾在其中参加了一些心理学方面的课程和活动，这为我开拓了新的视角，对心理学有了更深入的了解。在这里，我所体验到的心灵滋养和成长，值得我分享。
第二段：探究心理学。
青年心理学是我所参加的课程之一，其中探究了我们的思维、感觉、行为和情感等基本心理活动。通过这门课程，我了解到了自我控制、注意力和记忆等重要的心理机制。同时，我们还通过一些现代的心理测试和工具，如MBTI性格测试、情绪智商测试等，来揭示自己的性格特点、心理优势和劣势，并寻求解决办法。
第三段：沉淀和积累。
在课程学习之余，青年之家还组织了许多交流、讲座、实践等活动，让我更深入地了解到心理学的深度和广度。例如，在一次心理影视分享会上，我们从国内外优秀电影作品中学习并分析角色的人性、情感和行为，领悟到心理学的真谛。同时，我们还主动参与了许多有益于心理健康的户外运动、艺术展示及志愿者活动等，这些活动的参与，大大地改变了我的生活态度和价值取向。
第四段：实践与践行。
作为学生，我们经常面对重压和挑战，这就需要我们具备心理韧性和适应力。通过在青年之家的学习和实践，我逐渐认识到了自己的优势所在，并学会了如何化挫折为动力、积极应对现实和抗压能力。在日常生活中，我尝试着给自己设立目标和计划，发现这样做非常有利于自我管理和维护。
第五段：结语。
总的来说，我认为青年之家是一个非常有价值的平台，它为我们提供了专业的心理学学习和实践的机会，帮助我们变得更加强大、成熟和自信。青少年是我们这个时代的未来和希望，他们的身心健康问题不容忽视，因此我们永远需要这样一个组织。希望越来越多的人了解和关注这个组织，让我们一起来支持、推广和参与，让我们的青春更加精彩！
青年之家协议书篇十四
20xx年，是昌文里社区志愿者服务队进社区工作突飞猛进的一年。一年来，服务队根据上级部门的整体工作部署，紧密结合新形势、新任务，坚持求真务实，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，紧密结合志愿服务工作的实际和特点，以服务大型社会活动为重点，坚持讲求实效、开拓创新的原则，不断提高队伍的专业素质。凝聚力量、积极有效地广泛开展形式多样、群众喜闻乐见的志愿服务活动，促进了精神文明建设的深入发展，不断壮大了志愿者队伍，扩大了志愿服务的社会影响。现将一年来各志愿者服务队进社区的工作情况汇报如下：
一、注重机制建立，探索志愿者队伍发展模式。
(一)做好志愿者注册登记工作。按照上级部门的部署安排，社区规范做好志愿者招募、登记、注册的工作，对内容填写及选择服务项目进行详细说明，为社区广大党员居民进行志愿者服务注册登记提供便利。使广大社区党员、居民志愿者从此有了志愿服务的“身份证”。
(二)各志愿服务队分工明确，满足了居民志愿服务需求，凸显队伍的专业性。社区根据网格员的入户调查情况，重点抽调了文化、医疗卫生、法律、环保、消防等志愿服务小分队进社区，开展志愿服务活动。他们中有一批专门从事文体娱乐、医疗护理、法律服务、环境整治的人群，使今年的志愿服务活动彰显出科学性、规范性，让群众津津乐道。
(三)开展志愿者服务互评活动。根据上级的部署和安排，社区组织志愿者积极参加各种类型的志愿服务活动。同时，社区加强对志愿服务的安排和跟踪了解，及时掌握志愿者参加服务活动的情况，并做好记录。在此基础上，开展志愿者服务互评活动，对经常参加活动的在职党员干部、离退休干部、居民群众积极推荐社区参加评先评优。社区也每半年召开一次评比会，对开展志愿活动的情况进行总结表彰，有力地推动了社区志愿服务活动的深入开展。
二、注重丰富活动，落实服务效应。
(一)以“乐民”为载体，文化志愿服务队给社区带来了不断喝彩声。为了丰富辖区居民生活，活跃节日气氛，社区利用节假日或中国传统节日，让具有文娱特长的居民群众参加文化娱乐表演等活动，以居民群众喜闻乐见的形式，向他们宣传核心价值观观等知识。在唱响爱国主义、集体主义、尊老爱幼等传统美德的同时，大家载歌载舞，活跃了现场气氛，受到广大社区居民的称赞和好评，同时也丰富了社区居民的精神文化生活。
(二)以“安民”为保障，法律援助志愿小分队让居民的维权意识有了大幅度提高。为提高社区居民法律意识和法制观念，社区以在职党员中的法律工作者和桂林路司法所工作人员组成法律援助精干力量，通过定期、不定期发放宣传资料，到居民中讲授相关法律知识和安全防范措施等行动，健全群防群治网络，有效提高了居民的法律意识。通过现场民事调解等系列法律实践活动，增强了大家如何运用法律武器保护自己的行为能力。
(三)以“便民”为载体，医疗卫生服务队进社区，让辖区居民的身体健康得到了舒心和放心。社区坚持以“民思我想、民需我为、民困我帮、民求我应”为志愿服务的宗旨，以辖区资源为依托，定期为居民宣传卫生保健知识，经常为社区老人进行身体保健、宣传检查，及时为困难群众送医送药上门，极大方便了年老、残疾及其他行动不便的群众。
(三)结合卫生城市创建，环保志愿小分队积极行动，为社区增添靓丽的色彩。在今年社区环保志愿服务工作中，志愿者们都高度重视环境保护宣传活动的开展，抓紧抓好，充分配合。充分履行“环保志愿者”职责，认真参与，大力宣传当前环保政策法规和环保重点工作。开展形式多样的全民环境教育，引导环保志愿者和环保民间组织积极参与，鼓励社区居民投入环保行列，合力改善环境，倡导节能减排，低碳生活。同时带头清理辖区内白色垃圾、废弃物，及时浇灌树木，净化和绿化了辖区环境。
(四)以建设平安社区为契机，消防志愿服务队进社区，缓解了居民们的安全忧患意识。今年以来，市消防支队多次和社区配合，通过向广大社区居民讲解防火、灭火常识以及火灾发生后的自救知识。并采用互动的方式举行消防知识有奖竞猜和灭火演练，以此来提高社区居民的安全防火意识和灭火自救技能，受到了社区居民的好评，收到了良好的效果，推动了平安社区建设。
志愿者在开展志愿服务活动中实行展开标语、亮出身份等形式，向广大群众宣传“奉献他人，提升自我”志愿服务理念，在全社会播撒爱心，传递温暖，弘扬“雷锋精神”，倡导文明风尚，引导群众自我教育、自我提高，提升志愿服务自觉意识，营造全民参与志愿服务的浓厚社会氛围。
三、工作下一步打算。
虽然各志愿服务队自成立以来取得了一些成绩，但是，也存在的一些问题：如在队伍高速发展，队员数量增加很快的情况下如何管理;志愿者的整体素质如何进一步提高，队员整体培训如何开展;怎样提高队员的宣传服务的积极性，让更多优秀队员主动申请报名并推荐加入志愿队;怎样开展更多活动，提高队伍凝聚力等等。这些问题与思考也将促动我们在下阶段进一步努力实践。
回顾过去，成绩鼓舞人心，展望明天，我们任重道远。接下来，服务队将开展更多更丰富多彩的有益活动，围绕深化志愿服务内涵、拓展志愿服务领域、扩大志愿服务队伍、健全完善志愿服务机制等方面不断加强。我们将大力弘扬志愿服务精神，彰显人与人、人与社会、人与自然之间和谐共存、相互关爱的理念，秉承自觉自愿、力所能及的原则，有效动员和整合各类社会资源，共同推进辖区事业发展，最大限度满足居民们的需求。
青年之家协议书篇十五
――东滩煤矿运搬工区民兵之家建设先进事迹。
东滩煤矿运搬工区民兵营下设4个连队，一个基干民兵排，现有普通民兵296人，基干民兵12人，近年来，按照上级军事机关“办好青年民兵之家”的要求，本着建家凝聚人心、用家发挥作用的主体思路，深入扎实地开展了一系列内容充实、形式新颖、富有特色的建家、用家活动，取得了显著成绩。工区民兵营多年被公司、矿评为先进民兵营，民兵青年突击队被矿领导誉为“特别能战斗”的队伍，其青年民兵之家先后被集团公司、济宁市军分区评为先进民兵之家，并被集团公司武装部选树为民兵建设的精品工程向全公司推广。
一、建“家”凝聚人心，提高民兵素质。
面对市场经济的新形势，民兵工作如何适应新形势发展的需要，进一步凝聚企业民兵人心，建设一支适应现代化国防建设的高素质的民兵队伍，是运般工区民兵组织努力探索的新思路、新课题。工作实践中他们深刻体会到，建设民兵之家，发挥“阵地”作用，以民兵之家为依托，当课堂、进行政治教育、国防教育、文化教育，开展“科技练兵”和丰富多采的文体活动，是凝聚人心、提高素质的有效途径。
近年来，他们按照上级军事机关和公司两级武装部的“建家”要求，多次召开支委会，党政联席会、民兵工作研讨会，统一思想、形成共识，把建设“青年民兵之家”当作全区的一项效益工程、精品工程来抓，制订建家目标，充实、丰富建家内容、拓宽建家渠道，增加建家投入，并于九八年初率先在全矿建立了集娱乐室、教育室、图书阅览室、展览室”四位一体的综合性青年民兵之家。先后配置了国防教育挂图和象棋、扑克、羽毛球、健身器、乒乓球、军棋等娱乐用品20余种，配备了60套座椅，购买了电视机、录像机、影牒机以及相配套的电教学习用品等，购置政治、国防军事、文学和业务技术等书籍达1000余册，以民兵、国防教育为主的各种报刊杂志近20种，精心制作的国防图板和民兵建设各种荣誉牌板、组织排版，真实而生动地再现了运搬工区民兵组织的光辉历程。数量众多的奖牌、奖状、证书展示了民兵在正规化建设、国防教育、精神文明建设和科技兴区等各方面取得的成绩和民兵的风采，形成了一道亮丽的风景线。
建家六年来，他们通过不断地调整、改造、充实、完善，基本达到了上级的要求,并越办越红火。回顾建家的实践,其成功经验主要有：
其经验之一就是领导重视,把建家工作当成建设一流民兵队伍、创造一流业绩的根本任务来抓。工作中，党支部书记兼民兵营教导员、主管区长兼民兵营长共同分管此项工作，并纳入党政工作的职责范围，做到经常过问、经常检查，不断完善建家标准，丰富建家内容，及时解决在建家过程中出现的热点、难点问题，并在人力、物力上给予大力支持，为建家工作提供了坚强的组织保证。
不同季节、不同形势、不同环境、进行以爱国主义为主要内容的国防教育活动，结合庆祝建党82周年、“八一”建军节、建国53周年、建矿13周年、庆祝党的十六大召开、构建学创型区队、开展诚信建设教育年活动等，充分发挥民兵之家阵地作用，不间断地开展了一系列有针对性的国防教育、形势任务教育、时事政治教育、科技兴国以及诚信守诺、争创学创型人才专题教育等，并做到与三观教育、思想道德教育、无私奉献教育、光荣传统教育、遵纪守法教育相结合，采取座谈、演讲、交流心得体会、撰写研讨论文、举办知识竞赛等方式，使思想教育既丰富多彩、灵活多样，达到了寓教于乐、凝聚人心的目的，提高了民兵的思想政治素质，增强了事业心、责任感、使命感。
经验之三就是独具特色。他们本着建家“一切为了民兵、一切服务民兵、一切保证民兵”的活动宗旨，在确保正常开放、正常活动，保证学习、工作、娱乐三不误的同时，积极为民兵办实事、办好事，努力解决民兵的后顾之忧，做到了政治上关心、工作上支持、生活上爱护，使民兵们形成了有话找他们谈、有思想疙瘩找他们解、有困难找他们帮的可喜局面，真正成了民兵的“娘家人”。他们仅去年一年就先后为民兵们办理困难救济58人次，达4860元，选派了10多名骨干民兵去无锡、青岛、北京、北戴河等旅游观光，培育出了两名象棋冠军、七名技术“状元”、两名民兵比武“状元”。从而，凝聚了人心、稳定了队伍，推动了两个文明建设的健康发展。
二、管“家”形成机制，创建示范窗口。
他们本着建家实际、实用、实效的原则，按照“组织健全、制度完善、活动经常、效果明显”的基本要求，重点抓好了民兵之家的规范化管理。
1、制度健全，为民兵之家正常活动提供了可靠保证。
他们先后制订并完善了《民兵之家管理制度》、《定期活动制度》、《图书管理借阅制度》、《定期检查制度》、《奖惩制度》，《文体娱乐制度》、《学习教育制度》、《定期议事规则》等十多项管理制度。并做到了按章办事不动摇，狠抓落实不走样，奖惩兑现不落空。
2、活动广泛，保证了活动的连续性和全面性。
六年来，他们坚持双休日全天开放，每周一、三、五晚7--9点准时开放，先后举办政治理论、专业技术培训班20余期，参加培训骨干人员达1000多人次，坚持国防教育、形势时事政治教育、文体娱乐经常化，定期举办理论研讨、国防知识竞赛、安全演讲，开办科技夜校等，不但丰富了民兵的业余文化生活，陶冶了情操，而且增长了才干，培养了一大批能文、能武的复合型人才。
3、内容新颖、充实，确保了民兵之家活动的实效性。
他们坚持每月一次对“家”的建设形势进行全面分析，对民兵参加政治教育、完成急难险重任务、开展劳动竞赛、带头维护社会治安、开展帮带活动以及专业培训、岗位练兵效果、形势任务教育情况、民兵思想动态和“民兵之家”工作计划落实情况等进行全面检查分析，对一些好做法、好经验进行总结，积极探索新形势下建家、用家的新路子。
4、正规化管理，使民兵之家活动走向制度化、规范化轨道。
他们安排专人负责民兵之家的日常管理工作，重点抓了各项管理制度的落实，建立了活动签到簿和活动记录簿，明确了活动范围和活动内容，强化了管理，落实了责任，保证了活动效果。
三、用“家”发挥作用，展示一流风采。
为了真正发挥民兵之家用武之地，他们在用家上主要抓了以下三个方面的工作。
一是用家推动了民兵工作，落实了民兵责任，使全体民兵自觉履行“兵”的义务，树立了良好形象。工作中，他们充分发挥“家”的阵地作用，狠抓了以国防教育、爱国、爱矿、爱岗做主人教育为主的思想政治教育，制订了各级民兵岗位责任制，落实了民兵三大任务和各项管理制度，按照上级军事机关的要求，成立了民兵应急分队，制订并落实了民兵整体工作规划和奋斗目标，要求民兵从服从服务于党的中心工作着眼，注重在两个文明建设中发挥模范带头作用，在完成急难险重任务中，当先锋、打头阵，发挥突击队作用，随时听从党的召唤，做到召之即来、来之能战、战之能胜。并对表现出色、做出贡献的民兵及时表彰奖励、上光荣榜，增强荣誉感和使命感。
近年来，面对煤炭市场疲软的严峻经济形势，他们因势利导，组织民兵开展艰苦奋斗、节支降耗理论研讨活动，号召全体民兵出主意、想点子、提建议，并迅速在全区开展了从节约一度电、节省一根钉、一滴油的节约挖潜、回收复用活动，全区32名民兵撰写的研讨论文，有10篇荣获三等奖、2篇获二等奖、1篇获一等奖，受到矿领导高度赞扬，活动的当月就创回收复用、小改小革、双增双节节约价值达48万多元，为矿井提高经济效益做出了积极贡献。自九八年以来，矿历次举办安全生产知识抢答赛次次夺魁，并在历次国防知识竞赛中都名列前矛。另外，在安全生产、党风廉政、社会治安、国防科技、民兵建设等理论研讨活动方面基本上做到了每季一个主题，都收到了很好效果。
他们还利用民兵之家这块阵地，坚持长期安排专业技术人员定期组织民兵开展以“岗位练兵、提高技能”为主的专业技术培训工作。提高了民兵素质，丰富了业务技能。参加集团公司技术比武，分别夺得一个第一、两个第二的好成绩，在今年我矿技术比武中，又有4名民兵分别夺得地面电工和电机车司机比武两个第一名和一个第二名、一个第三名。在近几年矿组织的民兵射击比赛中，先后有6人次夺得第一名。除此外，他们还密切结合生产的实际，根据形势任务的需要，分别在全区各连队开展了“优质辅助、奉献精品”五好班组劳动竞赛活动,激发了大干热情,保证了各项工作任务目标超额完成。从而使全区呈现了你追我赶、比学赶帮超的可喜局面，发挥了民兵的用武之地。通过一系列的用家活动，凝聚了“兵”心，树立了正气，增强了民兵的责任感和使命感，致使全区形成了上下一条线、左右连成片、层层有人抓、事事有人管的良好局面，赢得了全区干群的信赖和赞誉。
二是在创建中求发展，在完善中求提高，拓宽了用“家”渠道。为了全面加强民兵队伍建设，提高民兵的整体素质，达到携手前进，共同提高的目的，他们根据本区队实际，创造性地开展了民兵哨兵“一结三”结对子帮教活动，安排每名民兵哨兵自己联系、自愿结对、自愿包保三名普通民兵，通过谈心、家访、交朋友、工作上传帮带等四位一体的跟踪帮带教育，做到政治上爱护、工作上支持、生活上关心，让被帮带民兵学会自我管理、自我约束、自觉遵章守纪，上标准岗、干放心活，增强责任感、荣誉感，成为安全生产的中坚力量。在此基础上，又对“一结三”结对子帮带教育活动进一步拓展延伸、安排帮带转化的`民兵再行结对帮带，从而形成一结三、三结九等，迅速辐射全区，达到了人人参与、相互帮助、相互学习，携手并进、共同提高的目的，从而使“一结三”活动遍地开花结果。就二00三年来说，全区13名哨兵和所有结对子人员无一人发生“三违”和其他不良现象，一名民兵哨兵被评为矿十佳青年岗位能手，一名民兵被矿评为安全生产标兵，六名哨兵、18名民兵被矿评为先进生产工作者，50多名民兵不同层次的受到矿、区的表扬和奖励。
三是以“家”为阵地，组织基干民兵开展爱矿、护矿，积极保卫矿井治安活动。为了维护全矿安全生产的大好形势，保证矿井两个文明建设的健康发展，他们以民兵之家值勤室为依托，抽调12名精干民兵组成民兵应急小分队，协助保卫部门担负重大节日、关键时期的治安巡逻工作，活跃在矿井运输战线上。平时担负全区安全生产的监督检查，确保全区的安全生产。工作中，他们发挥“家”的教育职能，对小分队强化军事化、职业化业务技术训练和岗前培训，使他们达到“政治合格、作风优良、纪律严明、技术过硬”的标准。自开始，为了防止附近农村人员和个别职工的偷摸拾拿现象，确保矿井的正常工作秩序和财产不受损失，及时成立民兵巡逻小分队，这支民兵小分队密切配合保卫、治安民警维持秩序，发挥了积极的防范和治理作用，确保了矿井运输秩序稳定。在近几年的严打活动中，努力协助保卫科，制止并处理了多起附近农村人员偷摸矿井物质的不良现象和职工的不文明行为，严厉打击了各种丑恶现象，发挥了矿区的卫士作用。
运般工区民兵之家建设工作在上级的正确领导和大力支持下，虽然初具规模，深受广大民兵的拥护和爱戴，收到了较大的收获，积累了较为丰富的经验，但还远远没有达到上级的要求。决心在今后的工作中，紧紧围绕矿井的改革、发展、稳定，认真贯彻落实党的十六大精神和上级组织关于加强民兵建设的一系列指示精神，按照上级军事机关关于建设模范民兵之家的具体要求，认真总结经验，发扬成绩，克服不足，取长补短，不断探索建家、用家的新方法、新路子，提高建家标准，拓宽建家渠道，丰富建家内容，努力开创民兵基层建设的新局面。
东滩煤矿运搬工区。
0726。
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