4.总结是对个人或团队的工作、生活进行评估和总结的过程总结的写作风格应该简洁、明了，避免使用过多的专业术语和复杂的句式。以下是小编为大家整理的环境保护知识，一起呵护我们共同的家园。
读知青岁月心得篇一
知青岁月是中国历史上一个特殊的时期，也是中国中小学生必修的一部优秀教材。通过阅读《知青岁月》，我深深感受到了那个时代的特殊性和知青们的艰辛。在这部作品中，我看到了旧时代的黑暗与荒谬，也看到了人类的坚韧和乐观。通过阅读，我对中国的历史和人生有了更深刻的理解。
第一段：《知青岁月》描写了文革期间知识青年下乡的艰难经历。故事中的知青们来自不同的地区和背景，他们被迫离开自己熟悉的城市生活，到农村进行劳动改造。他们面对着艰苦的劳动条件，缺乏基本生活设施，饱受饥饿和疾病的折磨。同时，他们还要面对来自上级领导的种种压力和打击。这个时期，知青们失去了学习和发展的机会，他们的青春被浪费在了贫困和逆境中。读完这些描写，我深深地体会到了那个时期知青们的痛苦和无奈。
第二段：然而，《知青岁月》中的知青们并没有因为逆境而消沉，他们依然保持着乐观的心态，努力生活和工作。他们在艰苦的条件下，通过互相帮助和鼓励，找到了生活的希望。他们组织起来进行劳动竞赛，建设自己的农场和工厂。他们尽量提高劳动效率，以期提前回到城市，重新开始自己的生活和学业。这些知青们在困难中学会了自力更生，学会了经营和管理，也学会了相信自己的力量。他们在逆境中逐渐成长起来，从中获得了宝贵的人生经验。
第三段：《知青岁月》还揭示了农村的落后和封闭。知青们首次接触到了农村的实际情况，他们看到了农民们生活的苦难和贫困。农村的基础设施落后，教育和医疗条件恶劣。同时，农民们的思想观念也相对封闭，他们对新事物和新思想抵制和排斥。这种封闭和落后给知青们的劳动改造带来了很大的困难，也给中国的现代化进程带来了很大的挑战。通过这个故事，我更加深刻地了解到了中国农村的处境和挑战。
第四段：与此同时，《知青岁月》还揭示了知青们在农村发现的美好和温暖。尽管农村的条件艰苦，但是知青们在那里结识了真诚善良的农民。他们看到了农民们辛勤劳作的精神，看到了他们淳朴的生活方式。在农村，知青们重新认识到了劳动的意义和价值，学会了感恩和珍惜。这些经历让他们对人生和社会有了更全面的认识，也为他们以后的成长奠定了坚实的基础。
第五段：通过阅读《知青岁月》，我对那个特殊时期的历史有了更深刻的理解。这个故事让我看到了人类在困难和逆境中的坚韧和乐观。知青们用自己的智慧和努力，战胜了生活中的种种困难，最终走出了谷底。我从中明白了人生是充满希望和挑战的，尽管困难重重，但只要我们坚持不懈，相信自己的能力，一定能够创造美好的未来。
总之，《知青岁月》通过描写知青们的艰辛和坚持，以及他们在困境中找到生活的希望和前进的动力，向读者传递出了积极向上的社会价值观。通过阅读这部作品，我更加深入地了解了中国的历史，也对人生的道路有了更多的思考。我相信，《知青岁月》会一直被我们这一代人铭记在心，成为我们的人生经典之作。
读知青岁月心得篇二
知青岁月是中国历史上一段特殊而辛酸的岁月，对于我国青年一代来说，无疑是一次难得的历史洗礼。作为一个生活在新时代的年轻人，通过学习和了解知青岁月，我深深地感受到了那个时期的无奈与坚韧，也从中汲取到了许多宝贵的人生智慧和勇气。下面我将从反思知青岁月的意义、对比当代年轻人的优势、家庭与社会的关系、个人发展与社会责任以及对于新时代的启示五个方面进行探讨。
第一段：反思知青岁月的意义。
知青岁月是中国社会在特定历史时期的产物，是对于年轻人成长、沟通与融入社会有着重要意义的经验。这段岁月虽然艰辛，却锻炼了知青的意志品质，培养出了坚韧与自强的个性。而在当今社会，年轻人可能会更加追求自由与个性，但我们仍然应该思考知青岁月给予我们的启示，珍惜身边的资源，注重个人成长的同时也关注身边的社会问题。
第二段：当代年轻人的优势。
与当时的知青相比，当代的年轻人具有更为丰富的知识和更为广阔的世界视野，同时也有更多的机会去选择属于自己的人生道路。然而，相对于知青岁月中需要放弃许多机会与权益来接受农村的艰辛，当代年轻人可能需要更多的责任感和社会责任意识，通过发展自己来更好地回报社会。
第三段：家庭与社会的关系。
知青岁月中，家庭的力量起到了至关重要的作用。因为很多知青的父母在城市辞去工作，迁往农村陪伴孩子度过那段岁月。而对比当代年轻人，仍然可以感受到家庭的重要性和亲情的温暖，然而家庭的力量可能更多地表现在经济和情感方面。社会的变革使得当代年轻人需要更多地依靠自己去面对生活的挑战。
第四段：个人发展与社会责任。
知青岁月中，个人发展几乎被置于了次要的地位。为了完成上级安排的工作，知青们牺牲了很多个人的发展机会。然而，对于当代年轻人来说，实现个人发展和承担社会责任并不是对立的关系。个人的成长可以更好地为社会作贡献，而回馈社会的责任感也可以推动个人的成长。
第五段：对于新时代的启示。
知青岁月中涌现出的人们的坚韧、无畏和勇气为我们这个新时代的年轻人提供了很多启示。我们应该珍惜我们身处的美好时光，并不忘初心，牢记历史的教训，不断努力发展自己，关注社会问题，并为之贡献自己的力量。
总结：通过了解知青岁月，我意识到对于一个国家来说，坚持社会主义核心价值观和共产党的领导是至关重要的。同时，年轻人应该树立正确的价值观，注重个人能力和社会责任感的培养，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。我们要珍惜今天的好时光，展望明天的美好前景，为新时代的中国添砖加瓦。
读知青岁月心得篇三
士兵和知青是那个特殊年代里的两大群体。他们都是当时中国社会的代表。士兵们活在阵地上，守卫着国土；知青们则在改造农村中成长。虽然他们走的道路不同，但是他们有许多共同点。他们在这段岁月中相互支持，相互鼓励，因此他们的成长历程有着许多的共通之处，以下是我们对士兵知青岁月的心得体会：
第一段：责任意识与荣誉。
士兵和知青都有着非常强烈的责任意识和荣誉感。士兵要守卫祖国的土地，保卫人民的安全，这是一种非常崇高的责任。知青要改造农村，推动新农村建设，这也是一项非常伟大的事业。士兵和知青在完成任务时，都有着非常敬业的态度，他们无论在哪里都忠于自己的工作，尽心尽力地完成使命。因此在他们中间，荣誉感和责任感都得到了极大的提高，他们在这个过程中也变得更加坚强。
第二段：团队精神与友谊。
在这个特殊的年代里，士兵和知青没有世俗的隔阂，他们是同一战线上的战友，是一家人。因此，在他们之间会建立起非常深厚的友谊，他们像兄弟姐妹一样，相互帮助，关爱彼此。这样的友谊是无价之宝，它让他们在遇到挫折时能够互相支持，鼓励和帮助，激发出他们的潜力。而且，在这个团队中，每个人都有自己的定位和任务，因此，他们的团队精神可以更好地升华，锻炼出一个人成为一个优秀成员的能力。
第三段：自理能力与专业技能。
洒满阳光的田野和荒凉的阵地，是士兵和知青成长的大舞台。在这个过程中，他们都学会了自力更生、自理能力、创新思维等等的生活技能。同时还锻炼了许多的专业技能，他们学会了认真对待工作，尽职尽责地完成任务，这也使得他们在未来的职场中创造了很大的价值。
第四段：对未来的发展与成长。
在士兵和知青的成长历程中，他们都付出了艰辛建树。而在这种艰辛的过程中，他们得到了成长和发展的机会，这种机会是生活权利和自我实现的一种方式。士兵和知青在这个过程中体会到了艰辛和荣耀的联系，带着经验和教训走向未来，为了自己更好的生活和为国家做出更好的贡献。
第五段：对生活的美好和认识。
在士兵和知青的成长历程中，他们都有着痛苦，困难甚至无助，但是，这些经历让他们对生活有了更深刻的认识，对美好生活的憧憬更加坚定。他们变得更加有追求，更加欣赏生命中的一切美好事物，并用自己的经历去感受生命的真谛。
总结：
在特殊年份，士兵和知青是中国社会的两大群体。他们在经历了困难之后成长为了一支强大的队伍。在这个过程中，他们学会了责任意识和荣誉感，培养了团队协作精神，提高了自理能力和专业技能，更加坚定了对生活的美好向往。这些都是他们成为优秀的个体和社会建设者的基础。我们应该请教他们的成长和发展，借鉴他们的经验和教训。同时，我们应该也坚定自己的奋斗目标，用应有的耐心和勇气去拼搏到底，去实现人生的价值。
读知青岁月心得篇四
《知青岁月》是一部真实记录中国文化大革命后期知识青年下乡、炼钢的经历的纪实作品，作者是杨显惠。通过阅读这本书，我深深感受到了知青们在那个特殊时期的艰辛与坚韧，更加珍惜今天的幸福生活。本文将从铁与知青的故事、知青的奋斗精神、文化大革命对知青的影响、挫折与成长以及对与历史事件的反思五个方面阐述我对《知青岁月》的心得体会。
首先，我惊叹于铁与知青的故事。铁这个简单的物质，如何与知青的命运联系在一起？实际上，作者以铁为线索，将知青们在山区建设炼钢厂的过程生动地描绘出来。他们临时搭建起简易的住所，挥洒汗水，在严酷的环境下逐渐改造了这个地方。他们克服了许多困难和挑战，最终使炼钢厂得以运转。这个故事告诉我们，劳动和付出都是值得的，只要心怀理想和信念，就能创造出奇迹。
其次，我深受知青的奋斗精神所感染。这部书中的知青们都是年轻且充满激情的，他们来自各个地方，带着满腔的热血和信仰，相信自己可以改变世界。然而，他们面对的是艰苦的环境，极度的贫困和不完善的设施。然而，即便面对严峻的情况，他们始终保持着积极的态度和坚强的意志，忍受了无数的辛劳和痛苦。他们用自己的双手，把曾经的山区改造成一个炼钢基地，并为祖国的发展做出了巨大的贡献。他们的奋斗精神让我感动，让我明白了只有经历过困难与挫折，才能真正成长和坚韧。
然而，正是文化大革命给他们的成长和奋斗留下了许多阴影。文化大革命是中国历史上一个黑暗的时期，知青们无辜地被牵连其中。他们受尽了冷落、欺凌和歧视，人们对他们产生误解和偏见。这段历史事件给他们留下了巨大的伤痛，也让他们的青春期失去了快乐和无忧。尽管如此，知青们依然坚守着自己的信念，继续艰难地前行。这个时期对他们的影响是巨大的，它塑造了他们的性格和思想，让他们对社会和历史有了更深刻的认识。
在知青们的成长过程中，挫折是难以避免的。他们一遍又一遍地被打击，一遍又一遍地失败。然而，每一次的挫折都让他们更加坚强和勇敢。通过不断地尝试和努力，他们渐渐摸索出适合这个地方的发展道路，并走上了一条成功的道路。这个过程，充满了痛苦和泪水，但也让他们从容面对各种挫折和困难。
最后，通过阅读《知青岁月》，我不仅对知青们的经历有了更深入的了解，也对历史事件有了更多的思考。这些知青们不仅经历了炼钢梦碎的苦衷，也面对了无辜受到指责的困境和挫折。这个时期的历史是痛苦而悲惨的，但每一个知青都是那个时代的见证者和参与者。通过他们的经历，我更深刻地认识到了中国历史的曲折与坎坷，也更加珍惜今天的幸福生活。
总结起来，《知青岁月》是一本扣人心弦的书，通过描述知青们坚韧不拔的精神和坚强的意志，向我们展示了他们在艰难环境下的奋斗和成长。尽管他们受尽了挫折和困苦，但他们始终坚持自己的信念，努力改变自己和环境。通过这本书，我也更加深入地了解了那个特殊的时代，明白了历史对个体的影响和价值的珍贵。同时，我也更加珍惜今天的生活，感激那些为今天的幸福奋斗过的人们。
读知青岁月心得篇五
《知青岁月》是一部关于中国文化大革命时期知识青年经历的电视剧。通过剧中的人物和故事情节，我们得以深入了解知青们在那个特殊的时代所经历的艰辛、磨难和成长。这部剧让我深受触动，不仅让我理解了那个时代的青年们，也让我体悟到他们与现代社会之间的巨大差异。
第二段：漫长而辛苦的知青岁月。
《知青岁月》中展现的是知青们在农村度过的漫长岁月。他们来自城市，对乡村生活了解甚少，却被派往偏远的农村，从事着艰苦的劳动。他们需要像农民一样种地、插秧、收割庄稼，面对各种人力资源不足的困难。同时，他们还面临到了恶劣的生活条件，缺乏基本的生活设施，如洗浴、通讯等。这种与城市生活的巨大反差对于他们来说是一次巨大的冲击，而他们却没有被这些困难击垮，而是努力适应、坚忍前行。
第三段：知青们的情感与命运。
第四段：知青们的成长与坚守。
虽然《知青岁月》中的知青们生活在艰难的环境下，但他们没有放弃对理想的追求。他们利用业余时间自学科学文化知识，努力提升自己的素质。尽管才华横溢，他们却只能默默无闻，无法实现自己的人生梦想。然而，他们仍然坚守着自己的信仰，坚守着心中的梦想。这种在大时代背景下个人奋斗的坚持和勇气，让人深受感动和敬佩。我们每个人都应该向着自己的目标努力，并且在困难面前永不放弃。
第五段：思考与品味。
《知青岁月》让我对那个时代的知青们有了更深的理解和一种敬意。他们在童年结束之际，被派往陌生的农村，度过了数年辛苦而漫长的青春岁月。他们青春无悔，只为了实现自己的理想，为国家做出贡献。这部电视剧引发了我对人生意义和奋斗的思考。我们应该从他们身上汲取力量，珍惜当前的生活，明确自己的目标，勇敢追求和坚守自己的梦想。
总结：
《知青岁月》是一部堪称经典的电视剧作品，通过展示知青们的艰辛岁月和成长历程，深刻地揭示了那个特殊时代的社会风貌和青年人的精神风貌。观看这部剧让我深受启迪，不仅让我在心灵上有了更多的思考，也让我更加珍惜现在的生活并勇敢追寻自己的梦想。
读知青岁月心得篇六
知青岁月是我人生中最特殊、最难忘的阶段之一。那段艰苦、充实的岁月让我学到了很多，收获了很多宝贵的经验。回望过去，我深深体会到，知青岁月虽然艰辛，但正是这段经历塑造了我坚强的性格、勤劳的习惯以及对生活的热爱和感恩之情。
第一段：人生的转折与选择。
在中国大地上，知青是一代青年在时代大潮中的特殊群体，他们被派往农村、草原、养蚕基地等地接受再教育。当时的社会背景下，知青岁月是一个很难回避的选择。我也是因为家庭的困境，选择了走上了知青的道路。这段经历不仅让我见识到了农村劳动的艰辛，也给我带来了一些意外的收获。
第二段：艰苦的生活磨炼。
知青岁月的生活极度艰苦，物质上的匮乏和生活条件的恶劣让我吃尽了苦头。在没有电视、没有自来水、没有卫生间的条件下，我们在农田里劳作，晒太阳、被虫子咬，一天到晚都被油污弄脏了手和衣物。然而，正是这种艰苦让我学会了坚持和适应。我学会了用简单的方式解决问题，学会了珍惜每一滴水，学会了乐观向上。在那段岁月里，我与同伴一起互相关心、互相帮助，共同度过了那段充实而艰辛的日子。
第三段：思想的飞跃与成长。
在艰苦的生活中，我的思想得到了飞跃。我开始思考生活的意义，思考人生的价值。我开始阅读大量的书籍，充实自己的知识储备，不断丰富自己的内涵。我从书中汲取智慧，明确了自己的生活目标。在农村养蚕基地，我学会了独立思考、自我解决问题。我不再只是承受生活的压力，而是将压力转化为动力，不断地成长和进步。
第四段：对生活的热爱与感恩。
知青岁月让我深深地体会到了生活的真谛，让我对生活充满了热爱和感恩之情。我从视而不见的状态变得懂得欣赏世界的美丽。我感激阳光、感激大地、感激生活中的每一个细微的瞬间。我从以前的抱怨者变成了积极的行动者，用积极的心态面对生活中的困难和挑战。知青岁月让我意识到，只有热爱和感恩生活，我们才能更好地去享受生活，去成就自己。
回首知青岁月，我深刻体会到这段经历的意义和价值。这段岁月不仅让我磨炼了意志，也让我学会了如何经营人际关系，培养了良好的人格品质；更重要的是，它塑造了我坚毅的性格。在那段艰苦的岁月里，我养成了辛勤劳动和艰苦奋斗的习惯，这些品质让我在人生的后续岁月中受益匪浅。知青岁月是培养优秀人才的重要途径，正是这段特殊的历程，让我蜕变成了一个更加坚强、乐观向上的人。
总结：
知青岁月是我成长过程中非常重要的一段经历，让我学会了坚持和适应，帮助我形成了独立思考和解决问题的能力。在这段困苦而充实的岁月中，我懂得了热爱与感恩生活的真谛。同时，知青岁月也塑造了我坚毅的性格，为人生后续的发展打下了坚实的基础。正因如此，这段经历对于我来说是无价的，它将会伴随我一生，成为我人生中最珍贵的财富。
读知青岁月心得篇七
知青岁月是中国历史上一个特殊的时期，那是在上世纪60年代末到70年代初，中国的青年被派往农村、山区接受再教育的岁月。这段时间对于我来说无疑是人生中的一次重要阶段，我在这里经历了磨砺与成长，收获了许多宝贵的经验和感悟。下面我将结合自己在知青岁月的亲身经历，分享一些我的心得体会。
首先，知青岁月是一次艰苦卓越的锻炼。在农村、山区，我们没有自己的住房，生活条件艰苦，甚至有时候会面临食不果腹的困境。而农村的劳作同样也是艰苦的，我们要在酷暑和严寒中劳动，经常连锄头都没有，只能用手挖地。这一切都让我深深地体验到了生活的艰辛，也让我明白了任何事情都需要付出努力才能取得回报。正是这种艰苦的锻炼，让我变得坚强，成熟了很多。
其次，知青岁月是一次宝贵的人际交往的机会。在农村、山区，我们和当地的农民一起生活、劳动，与他们建立了深厚的感情。他们热情好客，不仅在粮食上给予了我们帮助，还给予了我们许多宝贵的人生经验。和他们相处也让我学会了如何与人为善、如何与他人合作、如何处理人际关系。知青岁月让我认识到，人际关系的处理是非常重要的，只有和他人保持良好的关系，并善于与人沟通合作，我们才能更好地生活和工作。
再次，知青岁月让我意识到了知识的重要性。在农村、山区，我们的文化水平相对较低，与城市里的同龄人相比，我们在知识和文化上存在差距。这让我深感知识的重要性，也让我对学习充满了渴望。我开始自学，通过有限的条件努力提高自己的知识水平。而正是这份对知识的渴望，让我取得了进步。我相信，只有通过不断学习和充实自己，我们才能突破束缚，开拓更大的空间。
最后，知青岁月给我带来了一种坚韧和乐观的心态。在农村、山区，我们要面对许多困难和挫折，但是这些困难并没有打垮我们，相反，我们更加坚韧地面对，永不言弃。正是这种坚韧和乐观的心态，让我能够经受住一次又一次的挫折，在困难面前不屈不挠。人生中总是会遇到各种各样的困难和挫折，只有拥有坚韧和乐观的心态，我们才能战胜困难，迎接更美好的未来。
知青岁月是我人生中宝贵的经历，通过这段特殊的岁月，我不仅收获了许多宝贵的经验和感悟，也锻炼了自己的毅力和坚韧。我相信，在今后的生活中，这些宝贵的经验和感悟将继续指引我前进，帮助我克服各种困难和挑战。
读知青岁月心得篇八
知青，是指在文化大革命期间，那些被派往农村接受再教育的城市青年。知青岁月是一段艰辛而难忘的历程，它给我们留下了深刻的印象和珍贵的经验。在这段岁月中，我们经历了许多艰难困苦，但也获得了成长和锻炼。回首知青岁月，我们不仅对于那段历史有了更深刻的了解，更重要的是，我们从中体会到了人生的真谛和珍贵的人际关系。
首先，知青岁月教会了我们勤奋与坚韧。在农村，我们要从事艰苦的农田劳动，每天黎明就出发，直到天黑才回家。农村的生活条件简陋，缺少许多城市里常见的便利设施，我们必须借助自己的勤劳和坚毅才能完成任务。同时，农田劳动的辛苦和疲惫，锻炼了我们的毅力和耐力，使我们明白了付出与回报的关系。这段岁月中，我们懂得了只有通过辛勤努力，才能够获得真正的成就。
其次，知青岁月让我们懂得珍惜友情。在与知青们一起生活的日子里，我们相互扶持，相互鼓励。无论是在艰苦的田间劳动中还是在面对生活的困难时，我们总能够彼此支持和关心。我们一起度过了欢笑和眼泪交织的日子，建立了深厚的友谊。这段岁月中的友情不受任何外在因素的干扰，我们懂得了朋友之间的真诚和守望相助的重要性。
此外，知青岁月教会了我们坚持自己的信念。在那个特殊的时期，我们的思想受到了各种思想的冲击和影响。但无论外界如何动荡，我们坚持自己的信仰和追求。我们追寻真理，保持自己本真的信念。这段岁月中的困难和压力锻炼了我们的韧性和坚持不懈的精神，使我们成为了更加坚强和自信的人。
最后，知青岁月给我们带来了对人生的感悟和理解。在与自然的亲密接触中，我们深刻体会到了人与自然的关系。我们看到了大自然的伟大和生命的无穷力量，学会了尊重生态环境和与之和谐相处。同时，农村的生活也教会了我们简单与纯粹。与大自然相对比，我们深感物质并非人生最重要的追求，而是在对世界的观察和思考中，培养自己的情感和思想。我们明白了人生的真谛在于追求内心的真正喜悦和心灵的宁静。
知青岁月是我们人生中永远无法忘却的一段经历。在这段岁月中，我们经历了磨砺，成长了许多。这段经历让我们明白了付出与回报、友情与珍惜、信念和坚持的重要性，同时也让我们对于人生有了更深入的思考和理解。回首知青岁月，我们并不因那段岁月的艰辛而感到遗憾，相反，我们深感这段岁月让我们变得更加坚强、勇敢和成熟。我们相信，这段岁月的收获和体验将会伴随我们的一生并指引我们走向更加美好的未来。
读知青岁月心得篇九
习总书记在知青岁月里，从没有放弃读书和思考，甚至是“痴迷”阅读，阅读面十分广，像《中国通史简编》等各种书籍，为了找到歌德的《浮士德》，跑了三十几公里路才借到。习总书记同时注重阅读的深度，饿着肚子也要把喜欢的书读完，要研究透彻。如同书中说的那样，习总书记执政理念、思想，就是在持之以恒的读书生活中积淀下来的。
自己所在的中国航天科工集团公司曾经提出了“五必读”，即读原著原文、时事政治、法律法规、历史文化、科学技术，要深入了解一方面知识必须舍得花时间、下功夫。因此，要真正干好一件事情，必须要能沉下去，保持旺盛的求知欲和不断进取的精神，及时自觉充电，博学深究，领跑团队。
习总书记在十九大报告中提出“加快建设学习型社会”，“加强应用基础研究，拓展实施国家重大科技项目”，自己深刻感受到，作为承担着富国强军神圣使命的国防武器装备科研单位，我们要担负起引领国家空天防御事业发展的重任，支撑起打造航天强国的重担，就必须对系统工程、军事智能、大数据、云作战等新知识、新技术加强学习，学以致用，做到习总书记说的“功以学成，业由学广”。
习总书记有敢做、敢担当的作风。
习总书记在梁家河村时，因为敢说、敢做、敢担当，被推举为大队党支部书记，采访时提到他有一个特点，就是他说的有错大家指出来，他肯定改；如果说的没错就要求大家不打折扣的执行。建沼气池、挖水井、打坝地等等，都体现了他敢做敢担当、一张蓝图绘到底的作风。
自己所在的单位承担的某些项目都是非传统领域竞争项目，靠着敢打硬仗的作风，才取得不断的成功。我印象很深刻的是，前几年本单位刚进入某领域，团队去某单位开展试验，为了抢进度和不把风险留在后期，队员每天都是干到凌晨以后，第二天在迷雾的清晨中又出发，最后仅仅用了7天便完成了该领域传统单位15天的工作任务。这支年轻的队伍在艰难的环境中得到了锻炼，做到了习总书记说的“勇于担当，做发展的开路人”。
习总书记有勇于创新的胆识。
习总书记在梁家河很多工作都是开创性的，比如建沼气池，我觉得是技术创新，办铁业社、缝纫社和代销店，是商业模式创新和管理创新。以代销店为例，以前村里人买东西要走70多公里到公社去，走一天时间，改为代销店后村里一两个人统一去采购，大家再去店里买，这样效率提高了、成本降低了、老百姓方便了。
习总书记在梁家河那时候，属于实体经济短缺时代，习总书记围绕实体对象开展了很多创新工作，如今面对信息经济时代，需要发展新的创新模式。最近几年，中国航天科工集团公司大力发展专有云平台和航天云网平台，通过信息化手段来实现“信息互通、资源共享、能力协同、开放合作、互利共赢”，我觉得和习总书记当时的创新理念是相通的。
习总书记在十九大报告中提出了建设智慧社会的目标。现在我们正在开展复杂产品智能制造系统技术国家重点实验室和智慧总体部建设，作为参与者，感到挑战巨大，学习完习总书记当年创新实干的事例后，进一步增强了信心。争取2020年前，通过国家重点实验室的引领，夯实智慧总体部基础，支持跨专业、跨厂所的协同设计与联合验证，实现数据、信息、知识、智慧的快速转化和复杂决策支持，开创研发和管理新模式，为建设智慧社会贡献航天人的智慧和力量。
习总书记曾经回忆说：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信”，我觉得正是在艰难岁月里的学习、思考、实践、创新，才使得习总书记有了坚定的目标并持之以恒为之奋斗。正如党的十九大报告中说的“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者”，我们这代人站在新的历史起点上，应当“坚定信念、志存高远、脚踏实地，勇做时代的弄潮儿”。我要认真学习贯彻党的十九大精神，以***新时代中国特色社会主义思想为指引，不忘初心、牢记使命，在岗位上砥砺奋进，为实现两个一百年奋斗目标以及中华民族伟大复兴的中国梦作出航天人应有的贡献。
读知青岁月心得篇十
近期，我反复品读了《***的七年知青岁月》一书，感触颇深，默然间加深了对习总书记的崇敬之情。该书集中讲述了习总书记知青时期的艰苦生活和成长历程，直观展现了习总书记青年时期崇高的理想追求、宝贵的政治品质、深切的为民情怀、强烈的进取精神、优良的品德作风和总书记知青时期的艰苦生活和成长历程。
在书中，29名采访对象口述实录，用大量真实的历史细节，讲述了***总书记在梁家河7年间的工作、学习、生活和工作历程。书中每一个人物形象都栩栩如生，每一个故事都真实动人，每一句话语都朴实无华。特别是青年***的鲜明形象和独特魅力，可感可信、可亲可敬，具有很强的吸引力和感染力，进一步激发了我苦干实干的激情，增强了担当意识和服务意识。作为一名直接与群众接触、为群众办事的乡镇干部，在今后的工作中要牢固树立群众观念、坚定共产主义理想信念，“真抓实干、马上就办”，为推进以脱贫攻坚为中心的各项工作有序开展奉献自己的力量。
一、进一步树牢群众观念。习总书记在梁家河插队的七年中，与当店父老乡亲打成一片、融为一体，真正了解到了人民疾苦，和人民建立了血肉联系，身体力行地践行全心全意为人民服务宗旨。我们要学习习总书记融入群众、植根群众、造福群众的群众工作方法，把以人民为中心的发展思想牢记心中、落在实处，善于接触群众、组织群众、依靠群众、发动群众，做到倾听民声、广聚民智、汇集民力，扎扎实实为群众解难题、办实事，解决好人民群众最关心最现实最直接的利益问题，为实现人民对美好生活的强烈向往而不懈努力。
二、进一步坚定理想信念。习总书记是当年“年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青”。七年的艰苦岁月，***总书记坚守梁家河，始终坚持坚定的共产主义信仰和社会主义信念，从来没有对党产生过怀疑和动摇。作为一名基层党员干部，我们要深入学习习总书记系列重要讲话精神和习总书记的为民情怀、担当意识、奋斗精神，以习总书记为榜样，更加自觉地向习总书记看齐，牢固树立“四个意识”，进一步坚定理想信念，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不忘初心、坚守本色，更加自觉地做中国特色社会主义的坚定信仰者、忠实践行者和坚强捍卫者，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
三、进一步发扬“真抓实干、马上就办”的实干苦干精神。***总书记插队在贫瘠的陕北黄土高原，这是全国1600多万插队知青中自然环境和生存条件最为艰苦的地方之一。对此，习总书记义无反顾地投入到艰苦劳动中，与群众一起苦干实干，克服了重重困难，战胜了种种考验。我们要学习***总书记不畏艰难、百折不挠的顽强意志，发扬“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的艰苦奋斗精神，不断磨炼意志，提升能力，不断加强各类知识的学习。“真抓实干、马上就办”，形成拼搏奉献、干事创业的良好氛围，全力推进脱贫攻坚行动，为与全国一道实现全面小康而努力奋斗。
读知青岁月心得篇十一
去年11月28日至今年3月17日，中央党校《学习时报》连续刊发了《***的七年知青岁月》系列采访实录共19篇。为了满足社会期待，中央党校决定把这一系列采访实录结集成书，由中央党校出版社出版。8月17日，第一批成书出版发行，当晚在中央电视台新闻联播播发了消息。
这段时间，这部书受到了广泛的社会欢迎，目前发行已超过200万册，并且增长势头强劲。这部书之所以如此受到欢迎，主要在于人民领袖成长的独特魅力、在于崇高思想精神的独特魅力、在于生动感人故事的独特魅力。作为《***的七年知青岁月》这部书的忠实读者，我抱着一颗虔诚的心研读全书，深受教育，深受感动，我谈几点体会。
一是七年的知青岁月，锻造了***总书记刚毅坚定、吃苦耐劳的意志品格。1969年1月，年仅15岁的***从北京来到陕北黄土高原上的梁家河。他与几个知青一起住窑洞、点煤油灯、睡土炕；窑洞里跳蚤很多，他被咬得浑身都是包；一开始，不会干农活，就跟着老乡学，老乡咋干，他就咋干。从种地到拉煤，从打坝到挑粪，插队那些年，几乎什么活都干过。梁家河的插队生活，不仅让青年***练就了强健的体魄，还学会了“擀面条、蒸团子、腌酸菜，样样都行”的生活技能。多年后他回忆道，自觉接受艰苦生活的磨炼，几年中闯过了跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关，成了村里的壮劳力和种地的好把式。他说：“7年上山下乡的艰苦生活对我的锻炼很大，后来遇到什么困难，就想起那个时候在那样的困难条件下还可以干事，现在干嘛不干？你再难都没有难到那个程度。”“在遇到困难时想到这些，就会感到没有解决不了的问题。”
二是七年的知青岁月，培育了***总书记心系群众、爱民为民的家国情怀。《***的七年知青岁月》一书为我们展开一幅幅青年***同人民群众同甘共苦、情同手足、血肉相连、鱼水交融的历史画卷。总书记曾经回忆道：“那时候，我和乡亲们都住在窑里、睡在土炕上，乡亲们生活十分贫困，经常是几个月吃不到一块肉。我了解乡亲们最需要什么!”当村支书时，他带领群众在梁家河打出了第一口深井、建立了第一个铁业社、缝衣社、代销店、磨房，建成了陕西省第一个沼气池，打建了至今仍是梁家河村最好的淤地坝。多年后总书记说：“七年上山下乡的艰苦生活对我锻炼很大。最大的收获有两点：一是让我懂得了什么叫实际，什么叫实事求是，什么叫群众。这是我获益终生的东西。二是培养了我的自信心。”“上山下乡的经历，使我增进了对基层群众的感情。对于我们共产党人来说，老百姓是我们的衣食父母，我们必须牢记全心全意为人民服务的宗旨。”
三是七年的知青岁月，铸就了***总书记不变的“初心”和坚定的理想信念。《***的七年知青岁月》一书为我们生动再现了一位涉世不深、质朴厚道的青年成长为一名信念坚定、果敢担当的党员领导干部的历史过程。作为老一代革命家的后代，***总书记从小受到的革命家庭教育熏陶，传承着红色基因。梁家河的7年磨练，他在常人难以想象的困境中完成了人生中最重要的转变，实现了精神上的升华。7年中，他矢志不移，先后写了8份入团申请书，10份入党申请书，终于得以入团、入党，并担任梁家河村大队支部书记。他在回忆文章《我是黄土地的儿子》中写道：“15岁来到黄土地时，我迷茫、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一名人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事!”
”。受访者北京知青戴明说：“在梁家河那段艰苦的日子里，近平从来没有放弃过读书和思考。我和近平都看过一部书，对我而言，大概就是读过了，了解了历史，丰富了知识。而对近平来说，他就会有思考、有借鉴、有批判。”总书记自己曾说：“在德国，我讲了自己读《浮士德》的故事。那时候，我在陕北农村插队，听说一个知青有《浮士德》这本书，就走了30里路去借这本书。”读书学习成为总书记生活的一部分，成为他的生活爱好和精神追求。爱读书读好书善读书，养成了他特有的学习能力和思维能力，积淀了厚重广博的文化素养、知识素养、历史素养和理论素养。
学习《***的七年知青岁月》这部书，让我们从历史和生活的层面，生动、真切地分享了***总书记一段极其重要的人生经历。我们由衷认识到：***总书记成为党中央的核心、全党的核心，是有深刻的实践基础、群众基础的，是人民的选择、历史的选择。我们也深刻地体会到，***总书记的7年知青岁月，为我们党员领导干部和广大青年树立了可亲可近可敬可信的光辉榜样，是我们广大党员干部和青年心中应该珍藏的宝贵精神财富！而《***的七年知青岁月》这部书，确实是当代青年树立正确人生观、励志成才的生动范本，是广大党员领导干部提高党性修养、提升政治能力的鲜活教材。
当前，党的十九大召开在即，全党全国上下热切期盼。我们要把学习《***的七年知青岁月》这部书，同认真学习贯彻***总书记“7·26”重要讲话精神结合起来，同学习***总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略结合起来，进一步坚定“四个自信”，增强“四个意识”，增强对***总书记的思想认同、政治认同、感情认同，提高政治能力，自觉同以***同志为核心的党中央保持高度一致，以优异工作成绩迎接党的十九大胜利召开！
读知青岁月心得篇十二
《知青岁月》是一部以中国教育改革为背景的影视剧，通过讲述教师在知青岁月中的成长经历，展现了知青时代的艰辛与曲折。这部剧不仅反映了那个特殊时期的社会背景，也深入探讨了教师的职业道德和使命。作为一名教师，观看这部剧给我带来了深刻的思考和启示。
知青时代是一个特殊的时期，教师们在这个时期面临了许多困难和挑战。一方面，他们被派至农村，面对艰苦的生活条件和土地劳动，身心受到了巨大的磨练。另一方面，教师们要面对农村教育的困境，缺乏师资、教材不足等问题使得他们的教学工作变得异常困难。然而，尽管种种困难，知青教师们依然坚守在岗位上，默默奉献着自己的才华和智慧。
第二段：教师的职业道德与使命。
教师的职业道德和使命是教育工作中最为重要的部分。《知青岁月》中的教师们始终坚守着自己的初心，始终如一地将教育事业放在第一位。虽然寒窗苦读的成果在知青岁月中可能无法完全得到显现，但他们用自己的行动诠释了做一名师者的责任与担当。教师们不仅仅是课堂上的传道者，更是为学生树立榜样的引路人。他们不仅要传输知识，更要引导学生树立正确的价值观和人生观。
第三段：教师的成长与进步。
教师是一个不断成长进步的职业，而《知青岁月》中的教师们得到了很好的成长机会。在农村环境中，教师们学到了耐心和坚持，懂得了与学生艰难相处，照顾他们的生活和学习。在班主任工作中，他们要承担起学生的全面发展，督促学生学有所成。通过与学生的互动，教师们不断提升自己的教学水平和专业能力，成为了学生们的良师益友。
《知青岁月》让我思考了很多教师的成长和教育工作中的困境。无论时代如何变迁，作为一名教师，我们始终要保持对教育事业的热爱和责任心。我们要不断学习，提高自身的综合素质，为学生提供更好的教学服务。同时，我们也要在教学工作以外，关心学生的成长和身心健康，给予他们必要的关怀和引导。
第五段：展望未来的教育。
教育是祖国的未来，作为一名教师，我们肩负着伟大的使命和责任。我们要不断总结经验，加强自我修养和提高教学水平，为学生的全面发展和社会的进步做出自己的贡献。同时，我们也应积极关注教育改革，推动教育的进步和发展，为孩子们创造更好的成长环境和教育机会。
总结：通过观看《知青岁月》，我深刻认识到作为一名教师的职业道德和使命的重要性。教育是一项伟大而光荣的事业，我们要时刻保持对教育的热爱和敬畏之心，为学生的未来和社会的进步贡献自己的力量。无论遇到什么样的困境和挑战，我们都要坚持初心，不忘初衷，为了教育事业的发展坚守在岗位上，用自己的智慧和才能创造更美好的明天。
读知青岁月心得篇十三
知青岁月是中国历史上一个特殊的时期，许多年轻人在那个特殊的年代里被派往农村插队、下乡接受再教育。在艰苦的环境中，他们除了劳动之余，也有机会读书。这段经历让他们的人生发生了翻天覆地的变化，也启迪了他们的心灵。在接下来的文章中，我将就知青岁月读书所带给我的心得体会进行阐述。
首先，知青岁月让我深刻体会到读书对人的改变及影响。那个时候，资源匮乏，没有丰富的图书供我们选择。我们只能利用有限的时间和条件，读一些被指定的书籍。然而，正是这些有限的书籍让我们获得了无穷的知识。通过读书，我们不仅了解了现实，也认识到了理想。读书让我们打开了眼界，看到了一个更加广阔的世界，让我们对未来有了更多的期望和憧憬。
其次，读书还使我在知青岁月中领悟到了人生的真谛。在与农民一起劳动的过程中，我深深感受到了劳动的辛苦和不易。这让我更加明白了人生的真正意义不仅仅在于追求物质上的富裕，更在于通过劳动去获得内心的满足和自我价值的实现。读书让我更加明白了做一个对社会有用的人的重要性，激发了我为社会做贡献的愿望。
第三，读书让我在知青岁月中体验到了知识的力量。在知识贫乏的年代里，我们渴望知识，也有时不得不通过各种手段获取知识。我们常常一本书传多人，一方面是因为书籍资源的限制，另一方面是因为大家都渴望通过读书来获取更多的知识。读书让我们变得更加聪明，有了更加深入的思考和见解。我们通过与他人的交流和辩论，不断地扩展自己的知识面，提高了自己的思维能力和表达能力。
第四，读书还使我在知青岁月中明白了知识人的责任。在那个特殊的年代里，我们终日与农民一起劳作，深感自己的社会地位和角色。虽然我们不是专业的农耕人员，但是我们可以通过知识来帮助他们提高种植技术，改善生活条件。我们读到的书籍教会了我们如何将知识转化为实际行动，让我们成为了解农民需求的人，尽自己的一份力去帮助他们。通过知识，我们获得了更多的社会责任感和使命感。
最后，读书还给了我在知青岁月中找到快乐和慰藉的方式。在辛苦劳动和压力巨大的环境下，我将阅读作为一种逃避现实、放松身心的方式。每当我读到一本好书，沉浸其中，就可以忘记压力和痛苦，身心得到放松。读书给我带来了一种独特的精神享受，让我体验到内心的宁静和满足。在农村的岁月里，我靠着读书度过了许多孤独和寂寞的时刻，也感受到了阅读的价值。
总结起来，知青岁月读书给了我许多宝贵的经历和感悟。通过读书，我感受到了知识的力量和改变人生的能力。我懂得了真正的劳动的含义和价值，体验到了人生的快乐和慰藉。通过对知青岁月读书心得的反思，我明白了读书在人生中的重要性，也学会了如何通过读书去改变自己的命运。
读知青岁月心得篇十四
知青岁月是中国现代历史中一个独特的时期，它涵盖了上百万知识青年的曲折人生。我有幸阅读了许多关于知青的书籍、资料，从中汲取了许多宝贵的经验和教训。在这个主题下，我愿意分享我对知青岁月的理解和体会。
知青岁月，在我国历史上是一个特殊的时期。上世纪六十年代至七十年代，数以百万计的知识青年被派往农村、山区，执行劳动任务，这种现象被形象地称之为“上山下乡”。这个项目的意义在于平息了当时的政治风潮，调解了城乡差距，同时也给了年轻人一个宝贵的历练机会。
第二段：劳动与奋斗。
知青们的主要任务是劳动，他们经历了艰辛的体力劳动，体验了与农村环境接触的独特经历。在繁重的劳动中，他们学会了勤劳与坚韧，面对困难的时候不言放弃。更重要的是，他们逐渐明白了劳动的价值和农民的忍耐与乐观，这些都是在城市生活中无法领会的。
第三段：心灵的觉醒与共鸣。
知青们在农村生活中，除了劳动，还多了许多时间与机会去思考和品味生活的意义。这种简朴的生活环境，让他们看到了人们内心最真实、最简单的一面。他们可以欣赏到大自然的美景，体验到它们的变化与季节的交替。这些感受不仅丰富了他们的人生体验，也唤起了他们对人生的共鸣和思考。
第四段：成长与收获。
知青岁月在许多方面让年轻人受益匪浅。他们从书本走向了社会，从知识走向了实践，在与农民的交往中锻炼了组织能力和沟通能力。他们也学会了独立思考，拥有了批判精神。这种成长不仅对个人有着重要的影响，也为我国社会和人才的培养做出了贡献。
第五段：对未来的展望。
回顾知青岁月，我们不仅要怀念那段特殊的历史经验，更要从中吸取教训，为我们的未来提供借鉴。我们要继续关注农村发展，为减少城乡差距做出努力。同时，我们也要培养年轻人勤奋、坚韧、实干的精神，让他们能够如知青一样，在实践中成长。
总结：读知青岁月给我带来了深深的感慨与启迪，让我认识到劳动的真谛和农村的美好。知青们的努力与奋斗，不仅让我感受到了团结和力量，也给了我无尽的勇气和思考的机会。我相信，只要保持知青的精神和眼界，我们的社会和国家将会变得更加美好。
读知青岁月心得篇十五
最近认真阅读了《习近平的七年知青岁月》这本书，用受访者的亲身经历和小故事为读者讲述了习近平总书记“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的七年历练经历。作为一名90后青年，虽然没有经历那些知青岁月，但是从这本书中确实感受到了艰难困苦的气息，感受到青年习近平成长的艰辛与不易。习近平总书记身上有太多的优秀品质值得我们学习。的感触就是这本书为我们青年描述了“理想”是成长之基，是成长之魂。青年要健康成长，离不开理想信念的支撑和指引。
理想信念是支柱，能指引人在困境中坚持和成长。书中描述，在当时习近平总书记的父亲受迫害、受批斗，被下放到河南，母亲当时也过着受审查的生活;而习近平总书记本人，成分是“黑帮子弟”，知青的两大出路――征兵、招工，对他来说都几乎不可能实现。这样的艰难困苦可以磨炼一个人也可以打垮一个人。正因为矢志不渝的理想追求，有爱国为民的家国情怀，习近平总书记才能成为在困境中崛起的人。他心中的信仰和希望一直都没有变。他从没有怨恨谁，始终坚持追求真理和进步，始终对党充满信心。他先后写了8份入团申请书、10份入党申请书，才如愿以偿，是有多么坚定的信念才让他可以把一件事坚持了那么久。在许多人忍受不了都急于逃离“苦海”时，习近平总书记没有，他说“我为什么就不能在梁家河扎根呢?我为什么就不能留在这里为老百姓干好事呢?”一个二十岁不到的青年就树立了这样“扎根农村”的信念，并踏踏实实地付诸行动。这足以启示当代青年应坚定理想信念，不忘初心，在基层历练、积累，打牢成长的根基，真正树立为中国梦奋斗的远大理想。
为了实现理想，就不能任由自己在环境中浮沉，要不断追求进步，要有勤奋好学，勤于思考的进取精神。这本书中几乎每一个被采访者都会提到习近平总书记的两箱书。他只带了两个行李箱，里面都是书。煤油灯下熏面看书，走三十多里山路借书，“一物不知，深以为耻，便求知若渴”。一位受访者描述“一个十五六岁的小伙子，同龄人都跑出去玩耍，他还能饿着肚子坐得住，能踏下心来看书、阅读、思考，这确实需要一定的定力，需要有很强的求知欲和上进心。”当前，我们处在知识爆炸的信息时代，读书的环境已经好了很多，更应珍惜青年处于学习的黄金时期，养成勤读书，勤思考的习惯，并将理论联系实践，不断提升和完善自己。
现在很多人包括我或许因为社会的压力、生活的负担，慢慢忘却了自己的理想，忘记朝着优秀的方向前进。只想找到一份好工作，为了房子、车子、票子不断地奔波，思想被各类速食文化充斥着，很少去思考生活的意义是什么，作为一名共产党员能为集体为国家做些什么。读了习近平总书记的知青岁月故事，相信很多人会和我一样思考理想信念的重要性。理想信念犹如定海神针，只有深化于心，在工作和生活中保持“敢为人先、坚持到底、不辞辛苦”的昂扬斗志，才能干一件成一件，不半途而废。无论遇到何种困难，都能努力克服，坚持到底。
理想信念固然要积极向上，但也要切合自身实际。习近平总书记在梁家河待了七年，之后又返回北京到清华大学深造，毕业之后依次在国务院、军队工作了一段时间，又主动回到基层。经过那段艰辛岁月，再做出这种决定，不禁肃然起敬。而作为年青人我们更要敢于和善于从基础做起，好高骛远往往就会在实践时陷入曲折与反复之中，最后一事无成。事实上，原本自己认为“低层”的目标未必就不能实现自己的价值。相反，脚踏实地，夯实基础，多学习思考，成长和进步才会更快。
跟大家分享一句歌词：生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野，你赤手空拳来到人世间，为找到那片海不顾一切。青年一代的奋斗不只是为了让个人有一个更好的生活境况，千千万万青年的奋斗更是国家进步与发展的助力器。青年不应该没有理想信念，即使外表被社会磨平了棱角，但心中也应有一团熊火在燃烧。当国家和集体有重要任务的时候，青年能够给力，能够顶上。理想信念从来不是一句空洞的口号，总是要体现在工作生活的点点滴滴上，我也会在接下来的工作中，立足本职岗位，艰苦奋斗，勤读书，多思考，将自己的理想付诸行动。既要做一个思想上的巨人，也要做一个行动上的巨人。
近日，我反复品读了《习近平的七年知青岁月》一书，感触颇多，崇敬之情油然而生。《习近平的七年知青岁月》由中央党校出版社出版发行，再现了习近平总书记1969年1月至1975年10月在陕北黄土高原七年知青岁月里“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的艰苦生活和成长历程。
这是一本指导广大党员干部淬沥党性的生动教材。《习近平的七年知青岁月》为我们呈现了一个心系百姓、勤奋上进、吃苦耐劳的“好后生”，习近平总书记多次寄语青年朋友，“人生的扣子从一开始就要扣好。”习近平总书记以自己的亲身经历，深刻诠释了如何扣好人生的第一粒扣子。1969年1月，习近平总书记时年15岁，来到陕西省延川县文安驿公社梁家河大队插队落户，与当地农民一同吃粗粮、住窑洞、睡土炕、干农活。当时的陕北农村，生活条件十分艰苦，不仅食品匮乏、饮水困难、环境恶劣、卫生条件极差，而且人们的思想观念也比较陈旧。习近平总书记青年时期就在这样极度困难的环境中，经受了七年艰辛磨炼，不仅真实而深刻地了解了中国农村和中国社会，也锻造了极为坚强的意志品质，铸就了高尚的人格精神，系好了人生的第一粒扣子。《习近平的七年知青岁月》不仅是当代青年树立正确世界观、人生观、价值观的鲜活教材，也是党员干部锤炼党性、坚定理想、提升素质的生动教材。
这是一幅激励我们坚定跟随核心的感人画卷。在书中，29名采访对象通过口述实录，用大量真实的历史细节，讲述了习近平总书记在梁家河7年间的工作、学习、生活和工作历程。书中每一个人物形象都栩栩如生，每一个故事都真实动人，每一句话语都朴实无华。特别是青年习近平的鲜明形象和独特魅力，可感可信、可亲可敬，具有很强的吸引力、感染力。《习近平的七年知青岁月》讲述的虽然是40多年前的故事，但其中蕴含的伟大精神穿透时空历久弥新，进一步激发了我们对习近平总书记的衷心爱戴。精心研读《习近平的七年知青岁月》，对于我们进一步增强“四个意识”，更加自觉、更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，奋力推动党和国家事业不断发展，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开，具有十分重要的意义。
作为一名乡镇党员领导干部，特别是党委主要负责同志，该如何践行呢?我思考应该从以下几个方面着手：要把学习《习近平的七年知青岁月》作为一项重要的政治任务，作为全镇党员干部做好迎接党的十九大的思想、政治、理论准备的重要内容，组织引导党员干部把学习《习近平的七年知青岁月》与学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略结合起来，与学习贯彻习近平总书记视察甘肃重要讲话和“八个着力”重要指示精神结合起来，与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是“7.26”重要讲话精神结合起来，与深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，不断增强学习意识，提升学习能力。
1、精心组织学习。把学习《习近平的七年知青岁月》纳入“两学一做”学习教育常态化制度化，作为开展党性教育的必备教材，作出周密安排，制定详细计划，确保学习时间、人员、内容全面得到落实。
2、领导带头示范。充分发挥党委中心组学习的示范引导作用，镇党政班子成员要带头学习、深入思考，做到以上带下、以点带面，为广大党员干部作出表率。
3、确保全员覆盖。推动学习由领导干部向普通党员干部延伸，努力做到共同参与、全面覆盖，特别是要抓好青年同志的学习，引导他们自觉扣好人生“第一粒扣子”，为励志成长奠定坚实基础。
4、拓宽学习载体。以支部为单位，结合自学、集中研讨、撰写学习体会等形式，认真开展学习交流，用好全镇干部交流群、各支部党员微信群等载体，开展多角度、全方位的学习宣传，营造良好学习氛围。
5、坚持学以致用。把学习成果真正转化为思想自觉和行动自觉，进一步坚定理想信念、厚植为民情怀，志存高远、脚踏实地、开拓进取，抓好全镇当前各项重点工作任务落实，推动全镇经济社会更好更快发展，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
读知青岁月心得篇十六
知青岁月是中国历史上一个特殊的时期，那是在文化大革命结束后的时候，数以百万计的知识青年被派往农村，以锻炼为目的。我曾经有幸拥有这段宝贵的时光，并从中收获了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我对于“读知青岁月”的个人心得体会。
在那个特殊的年代，知识青年背负着国家的期望和使命，为了自己的未来，千千万万的年轻人踏上了艰辛的知青之路。我相信，这是一个宝贵的机会，可以让年轻人更好地了解社会，培养坚韧不拔的意志和勤劳奋斗的精神。作为一名知识青年，我热爱国家，热爱人民，希望通过这段经历，锤炼自己，为社会的发展贡献力量。
第二段：生活在瓦砾和田野间。
知青的生活并不像城市里的大学生那样舒适。我们住在简陋的茅草房里，用简单的家具生活。每天早晨，我们会挤在一起，在寒冷的天气里集体晨跑，这是加强身体锻炼的一个重要环节。之后，我们会去田地里耕种，与农民一起劳作，体验田间劳动的艰辛和辛苦。这段经历让我更加理解勤劳和付出的重要性，也对农民的辛苦体会更加深刻。
第三段：文化交流与心灵的沟通。
除了身体上的锻炼，知青还有很多机会参与到农村的文化活动中。我们和农民一起忙碌于田间地头，夜晚则是文艺表演和晚会的时间，我们会唱歌跳舞，用我们喜爱的艺术表达自己的内心情感。这些活动不仅拉近了农民与知识青年之间的距离，也促进了我们心灵的沟通，增进了彼此的理解和友谊。我们从农民的智慧和勤劳中学到了很多，他们的乐观和坚韧精神也深深地感染了我。
第四段：回归城市生活的珍惜。
在农村生活了一段时间后，我终于有幸回到了城市。我发现，这个城市变得如此充满活力和机会，更加繁荣和先进。我开始珍惜这个城市的一草一木，我愿意为这座城市贡献自己的力量。同时，我也深深地明白，知识的力量是无穷的，只有不断学习和积累，才能为自己创造更广阔的发展空间。
第五段：个人成长与社会发展的关系。
在过去的岁月中，我经历了很多，看到了社会的巨变和发展。我明白，作为一名普通知青，个人的成长和社会的发展息息相关。只有通过个人的努力和发展，才能为社会的繁荣做出贡献。回首知青岁月，我体会到了人生的真谛，锻炼了自己的身心，更具备了面对困难和挫折的勇气和毅力。
总结：
回顾知青岁月，我体会到了生活的艰辛和微妙，也理解了自己的责任和使命。这段宝贵的经历，不仅让我收获了生活的经验和智慧，也使我成长为一个有担当的公民。我相信，这段经历会一直伴随着我，并为我的未来道路指引方向。无论是在城市还是农村，我都会努力发展自己，为社会的繁荣和发展做出贡献。
读知青岁月心得篇十七
银行知青一词，是上世纪六十年代特殊的一个群体，他们是在文化大革命的洪流中成长起来的。我作为其中一员，回忆起那段岁月，心中充满了感慨和回味。那个年代，我们年轻人的命运往往是被学校和组织决定的，而银行作为一个高端行业，更是因为其严格的岗位要求，成为了许多人向往的方向。在银行知青岁月中，我度过了美好而难忘的时光。
知青者亦是劳动者，尽管在银行，我们并不是从事同样的工作，但我们同样肩负着为银行服务的任务。为了更好地胜任工作，我们接受了一系列的培训。通过培训，我们充分了解了银行的业务和运作模式，熟练掌握了各类业务和工作技能。在银行工作期间，我们时刻保持着高度的责任感和积极的工作态度，即使是最繁重的业务，我们也能够完成得有声有色。
在银行，我们可以看到来自全国各地的知青，他们有不同的背景和经历，但大家都对银行工作怀有相同的热情和期望。在这个大家庭中，我们很快建立了深厚的友谊和团结合作的关系。面对工作中的困难和挑战，我们总是第一时间互相帮助和支持。每天的工作虽然枯燥乏味，但大家一起面对，不再感到孤单和无聊。银行知青的团结合作是我们成功完成各项工作的关键。
第四段：银行知青的人生收获。
银行知青岁月对于我们每一个人来说，是人生中一段宝贵的经历。在这段经历中，我们收获了许多宝贵的东西。首先，我们学会了如何独立生活和工作，学会了如何处理各种复杂的事务。其次，我们通过与各地的知青交流，拓宽了自己的视野和思维，增长了见识。最重要的是，在银行知青岁月中，我们培养了坚强的意志和顽强拼搏的精神，这些品质将伴随我们一生，帮助我们面对人生中的各种困难和挑战。
回首银行知青岁月，我们不仅能感受到那个特殊时期的历史厚重感，更能体会到银行知青岁月对我们人生的深远影响。在那个荒芜的年代里，我们年轻人肩负着国家的希望和责任，通过银行工作，我们锻炼了自己的能力和素质，为后来的人生奠定了坚实的基础。银行知青岁月的经历，让我们变得更加坚强、勇敢和乐观。银行知青岁月的意义不仅在于个体，更在于对整个时代的深入思考和回顾。
总结：
银行知青岁月给予我们难忘的回忆和深刻的体验，通过培训和工作，我们获得了宝贵的知识和经验；通过团结合作，我们建立了深厚的友谊和团队精神；通过独立生活和工作，我们培养了坚强的意志和顽强拼搏的品质。银行知青岁月在我们心中留下了深刻的印记，使我们成长为更加坚强、自信、积极向上的人。
读知青岁月心得篇十八
“知青”是指文化大革命期间被派往农村、荒山、沙漠等地区接受再教育的知识青年。我也是那个时代的知青之一，在1970年被派往山区的一个小县城当教师。那时我才刚刚19岁，对于离开家乡和熟悉的城市，去一个完全陌生的地方过传统的“农村生产生活”没有丝毫的准备，甚至都没有什么心理准备。
第二段：无独有偶，逐渐适应的过程。
刚到那里时，一切都显得陌生而恐惧。经常感到孤独，无法沟通，没有朋友。但是通过学习农村文化和一些采访学习老农们智慧的经历，逐渐了解到自己的处境，开始认真对待自己的工作和周围的环境，渐渐地，我开始适应这个陌生的环境，并且具有了工作的热情和责任感。
在那个时代，知青是非常普遍的，我们的年龄相当，一起扛过大大小小的苦难和困境。但每个人的经历都是不同的，每个人都有自己的感受和回忆，我的回忆是苦与乐共存的，是自尊与压抑的交织，更是成长的历程。
第四段：知青岁月给我带来的启示与收获。
通过知青岁月，我学到了思考，学会思考一个人的立场和责任，学会理解不同的文化和价值观，学会也必须尊重这些不同的文化和价值观。当然，也学会了如何坚定自己所信仰的东西。这一切都让我怀念那段经历，也使我感激曾经的经历，这段岁月是我一生中的财富。
现在，我们已经步入了一个新时代，形势和环境也变得非常不同，但我相信知青们在这个时代也会有独特的价值和作用。我们的经历可以为新知青们提供一些有益的提示，我们的经历可以成为我们快速适应时代步伐的资本。因此，我希望我们每一个知青都可以把自己的经历传递给更多的人，让他们了解这个被荒废的时期。
读知青岁月心得篇十九
时光荏苒，岁月如梭，回顾过去的知青岁月，仿佛只是昨日。那是身体力行接受社会主义教育的年代，那是为了家乡和祖国建设而义无反顾奔赴的时光。如今，几十年过去了，我们已在自己的岗位上努力奋斗，但心中对那个青涩的时光仍然难以忘怀。
第二段：故事。
我是1970年入伍的，当年被派到云南插队。这是我生命中的重要转折点，虽然有困苦和辛酸，但那里的山清水秀，香格里拉一般的自然景色和民族多样性让我彻底爱上了那里。十年插队，让我由一个稚嫩的少年迅速成长，从独立生活到团结协作，从懵懂少年到稳重沉着的中年人。
第三段：心得。
知青时代是让人获得人生灵魂升华的时代。我们身受苦，可是心是坦荡的；我们贫穷困苦，可是内心是富足的。这是因为我们知道自己的选择意味着什么，我们明白我们选择的不再是个人的前途，而是祖国和人民的未来。在这个时代里，我们不再强调个人英雄主义，更加注重个人和集体的利益的统一。这个时代造就了一批特别优秀的人才，包括科学家、工程师、军人、文艺家等等。我们感恩那个伟大的时代，感恩我们的党和领袖。
第四段：现状。
现在，我们的祖国已经发生了翻天覆地的巨大变化。改革开放以后，我们开始重新认识自己，我们的人生也逐渐走向多样化。有些人留在贫困的山村里，用自己的知识技能带动山村发展；有些人留在了城市，成为了企业家、农民工、教师、医生等等。我们感慨那个时代给予我们的是无穷的智慧和勇气，尽管外界环境变化万千，我们依然坚守信仰、勇攀高峰。
第五段：反思。
深刻反思才能成就幸福的未来。回顾自己的一生，我们深知青春时的奋斗和努力是支持我们一生发展的坚实基础。在我们所处的实际环境中，我们需要更多的悲天悯人和奉献精神，我们不能只满足于自己的安乐，更需要为人民的更好生活不断努力。我们始终坚持以习近平同志为核心的党中央领导，发扬我国的革命和年轻力量，共同推动中华民族伟大复兴的步伐。
结尾：
在我们身后，是一代又一代的知青，他们选择插队、支边、入伍，在那个艰苦的时代里创造了丰硕的成果。如今我们退休在家，陪伴家人，投入志愿服务等等，我们的心中始终铭刻着知青岁月的快乐和成就。我们要感恩青春，感恩岁月，感恩祖国，坚定不移地走向未来，为实现民族的伟大复興继续努力。
读知青岁月心得篇二十
在中国的大地上，曾经有一群被称之为“知青”的年轻人。他们是文化大革命期间被派往农村、下乡插队的青年。这段特殊的岁月让他们经历了无数的困苦和煎熬，但也锻造了他们的意志和品质。回首那段岁月，我深感知青岁月带给我的心得和体会是宝贵的，值得珍藏。
第二段：体验生活的艰辛与困苦。
知青岁月充满了艰辛和困苦，但正是这些磨砺了知青们的意志力和勇气。在农村，我们要克服体力劳动的辛苦，抗击严寒和酷暑，完成各种农活。饭食简单，食材匮乏，常常是了一顿饭能吃上好几个老家老家才能吃上的荤菜。生活的艰苦教会了我们珍惜一切，不浪费食物，劳动顽强，对困难坚持不懈。
第三段：锻炼意志力和幸福感。
知青们在艰苦的农村生活中，锻炼了坚强的意志力。一方面，他们克服了困难，适应了农村环境，培养了坚韧不拔的毅力。另一方面，他们懂得乐观，学会从日常生活中寻找幸福。虽然物质条件简陋，但我们体味到了生活的真谛和快乐，体验到了友情的温暖和亲情的深厚。
第四段：人生阅历的丰富与成长。
知青岁月让我们接触到了广阔的农村，在这里，我们学到了丰富的人生阅历和知识。从田间地头到乡政府，从贫困农户到富饶的地方，在这过程中，我们不仅学会了乡土文化，体验了异乡风情，更获得了锻炼自己思维和行动能力的宝贵机会。这段经历让我们成长为更加独立、坚韧、勇敢的人。
第五段：珍藏记忆和传承精神。
知青岁月是我们人生中宝贵的记忆，是一段难忘的人生经历。我们要将这段经历珍藏在心底，将那份困苦和快乐融入内心深处。同时，我们也要将知青的精神传承下去，与时俱进，不断进步。我们要铭记那段岁月，不忘初心，在今后的生活中用知青岁月历练的坚韧和勇敢面对每一个挑战。
总结：
知青岁月充满了艰辛和困苦，但正是这些磨砺了知青们的意志力和品质，锻炼了他们丰富的人生阅历和经验。我们珍藏那些记忆，铭记知青岁月中的成长和成就。同时，我们也要将知青的精神传承下去，与时俱进，不忘初心。知青岁月的心得体会已经成为我们青年一代的珍贵财富，我们将用这些宝贵的财富，持续为中华民族的复兴贡献自己的力量。
读知青岁月心得篇二十一
第一段：知青岁月是中国历史上一个特殊而重要的时期。作为知青，我亲身经历了那段时光，深深感受到了读书的重要性和它给我带来的巨大影响。在艰苦的环境下，读书成为我精神力量的源泉，给我带来了忍受苦难和寻求解脱的指引。这些宝贵的经历和心得一直伴随我至今。
第二段：在知青生活中，物质和学习条件都十分有限。我们没有舒适的学习环境、优秀的教材和师资。然而，这并没有阻挡我们的学习渴望。我记得我们经常在晚上翻着狼藉而钳工修补过的书本，努力地消化知识。在大部分人还在说着天南地北的闲话时，我相信读书可以提高自己，读书可以改变命运。这种信念推动着我努力学习。
第三段：读书给我带来了知识的启迪和智慧的充实。尽管那时候的书籍资源有限，我利用各种渠道获取学习资料，如图书馆、哥哥姐姐的捐赠、知青的相互分享等。我没有放弃读大部头的经典著作，如《红楼梦》、《西游记》等，从中汲取了中华文化的精华。读书让我产生了强烈的思考欲望，这种思考让我更加坚定了自己的价值观和人生目标。
第四段：读书不仅丰富了我的内心，也给了我巨大的力量和勇气面对生活中的困难。在艰苦的生活环境中，读书让我能够忍受寂寞和严寒。书中的英雄和智者给了我力量，他们的勇敢和聪明引导着我在迷茫中找到前进的方向。正是读书让我保持了一颗坚定的心，始终相信未来会更好。
第五段：知青岁月读书的经历不仅深深地印刻在我的记忆中，也让我明白了知识的重要性和读书的价值。读书不仅仅是获得知识，更是修炼心灵、启迪智慧、塑造人格的过程。通过读书，我变得更加自信、坚韧，也更加明确了自己的人生追求。尽管知青岁月已经成为回忆，但我会将读书的经历带进未来，不断追求个人的成长。
总结：知青岁月是我读书的黄金时代，虽然环境艰苦，但读书的经历给予了我无限的力量和勇气。读书不但让我有了知识，也让我更加坚定了人生的方向。我会将读书的心得和体会传递给身边的人，鼓励他们坚持学习，让自己的心灵得到升华。读书不仅改变了我的人生，更为我打开了无限可能的大门。
读知青岁月心得篇二十二
知青岁月，是中国历史上的一段特殊时期。这段时期对许多知青来说，是充满了困苦和艰辛的岁月，但同时也是对他们来说不可磨灭的宝贵经历。作为一名年轻人，深究知青岁月的历史，我们可以品味到其中的酸甜苦辣，也能够从中汲取到许多宝贵的心得体会。
首先，知青岁月教会了我们珍惜时光。在这个物质匮乏的年代，知青们要面临的困苦不仅仅是物质上的困难，更多的是来自于时间的浪费。大部分的知青在农村生活中，孤独而单调，几乎没有什么娱乐活动。因此，他们充分利用这个时间，学习、阅读、劳动，使得他们不仅成为了优秀的知识分子，同时也培养了他们独立思考的能力。对我们这些年轻人而言，时光宝贵，我们应当从知青们身上学习，珍惜每一分钟，不断学习和成长。
其次，知青岁月教会了我们坚持梦想。许多知青虽然被派往农村，但他们并没有忘记自己的梦想和追求。他们在艰苦的劳动中，仍然保持着对学习和知识的渴望，积极参与群众工作，用自己的实际行动，为实现中国的文化事业贡献力量。年轻人应该学会像知青一样，面对困难和挫折，依然坚持自己的梦想，努力奋斗，不断追求自己的目标。
再次，知青岁月教会了我们团结和友爱。当知青们被派往农村时，他们不仅要面对艰苦的生活，还要面对来自于异地的陌生环境和陌生人的困扰。但是，他们能够互相帮助、互相支持。当有人面临困难时，其他人纷纷伸出援手，给予帮助和鼓励。这种团结和友爱的精神表现了知青们的高尚情操和集体主义精神。我们应该从他们身上学会团结互助，建立和谐的人际关系，为社会和谐发展贡献自己的力量。
最后，知青岁月教会了我们勇敢面对困难。知青们不畏艰辛，在农村劳动中，他们不畏风雨、不怕困苦，一心一意地为了国家的建设而努力奋斗。他们的追求和坚定信念影响着整个社会。年轻人应该学会勇敢面对困难，不怕挫折和失败，用积极的心态面对未来的生活和工作，用坚韧的意志追逐自己的梦想。
总而言之，读知青岁月给了我们很多的启示和反思。这段历史时期虽然已经过去，但其中的经历和精神依然值得我们深思。年轻人应该珍惜时间，坚持梦想，团结友爱，勇敢面对困难，用自己的实际行动为社会的进步和发展贡献力量。只有这样，我们才能够从知青岁月中汲取到宝贵的心得体会，真正成为有用之才，为祖国的繁荣和发展做出自己的贡献。
读知青岁月心得篇二十三
回顾那段经历，我依然感慨万千。在那个特殊的年代，我作为一名知青，到了一个偏远而贫瘠的山区，度过了长达五年的时光。那段经历，让我收获了太多的珍贵体验和成长，也让我深刻认识到了人生的意义和价值。
第一段，迈出初步的成长。
那是一扇通往新世界的大门，在这个年龄，我们拥有了独立的人格和思想。那时候，距离和时间没有那么重要，只有心中的自我，和那份原始的乡愁。我们的卫生和饮食习惯初步养成，开始学会自己打火，煮饭，家务活有了新的认识。无锡的鱼头都是大头鱼，而我们那边的都是小的带皮鱼，有些重，三五个人才能扛。我们煮饭的时候，常常放很多虫子，因为放在竹筐子里的粮食都是半开的，里面有虫子。
第二段，心灵的成熟和巩固。
这个阶段，我们深刻认识到了人生的意义和价值。面对严峻复杂的生活环境和激烈的政治斗争，我们深深感受到了自己的渺小和无知。我们的心灵得到了历练和成长，我们逐渐成为了对社会有责任感和使命感的人。我们学会了关心他人，尊重他人，崇尚高风亮节；我们学会了正确对待和解决矛盾，以平和的心态观察问题。我们的内心更加坚定，对于生活和工作也更加深刻理解。
第三段，实现自我价值的不断提升。
经历了这段岁月，我们的职工阶级意识得到了提高，我们学会了为人民劳动、为人民服务、为人民奉献的崇高精神，我们实现了个人价值和人生理想的不断追求和实现。我们在工作中表现出色，有了创新、开拓和领导方面的成就，我们的思维、语言和形象逐渐走向成熟。我们在知青岁月中留下了自己的辉煌篇章，奠定了一生事业的基础。
第四段，历史的评价与个人体验。
回首那段历史，我们知青的活动被纪念在历史中，被记录在了书籍中。我们以自己的形象出现在了时代的舞台上，为民族的进步和发展贡献了自己的力量。这是我们生命中的一个宝贵的阶段，让我们在生命的历程中积累了很多的体验和智慧，让我们得以经受苦难和考验，收获勇气和坚韧。我们的历史价值被频频地肯定，而个人的体验和体会，更是铭刻在我们的内心。
第五段，未来的走向和前景。
如今，我们已经不是当年大学里为梦想而出发的年轻人，而是走过漫漫岁月的中年人。但那段岁月的经历和历练，却永远地伴随着我们，它成为了我们人生中的一座征程。我们要以更加成熟和全面的人格面貌去面对生活和工作，为国家和人民的发展和繁荣，做出更加积极的贡献。我们要把知青岁月的丰富体验转化为实践，实际应用到自己的生活和工作中去，营造更加和谐和充满人情味的工作和生活环境。
知青岁月是我们青春中的一道鲜艳风景线，它让我们收获体验和成长，也拓宽了我们的人生视野和格局。我们怀念那段岁月，但我们更珍惜那段岁月的经历和体验，不断地将它转化为自身的动力和信念，为更加美好的明天努力奋斗着。我们要在自己的论坛上、社交平台上、个人博客上，分享自己的知青经历和心得，让更多的人了解我们的历史，也让更多的人认识到知青的价值和存在意义。
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