通过心得体会，我们可以反思自己的成长与进步，以及发现不足之处并加以改进。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢？首先，在写心得体会之前，我们要先进行充分的准备和思考，梳理出自己在学习、工作或生活中所遇到的难题、收获和成长点。然后，在写作过程中要坚持真实、客观和详细的原则，尽量准确地描述自己的感受和思考。同时，要注重语言的精确和准确性，使用恰当的词汇和句式，使心得体会更具说服力和吸引力。此外，结构的合理安排和论证的连贯性也是写好心得体会的重要因素。最后，要将自己的心得体会与实践结合起来，提出改进和发展的建议，让读者能够从中受益，并产生共鸣。以下是小编为大家收集的一些写心得体会的好例子，希望可以给大家提供一些参考和借鉴。
顶岗主管心得体会篇一
通过7月份到州政府办进行信息员顶岗学习，我觉得政务信息专刊是记录、宣传、反映各级政府公共政务活动的手段和载体，是执政决策的需要，是公众知情和监督的需要，同时，是相互交流的平台。而作为顶岗人员要在短时间内熟悉工作，掌握要领，提高信息服务能力，应主要从以下五方面入手：
一要有学习意识。信息采编工作有个“收集—整理—刊发”的固定流程，对于县级顶岗人员来说是个较好的学习和交流平台，能接触大量形式各异的优秀的信息写法，因此，要善于学习，要把重点放在“整理”环节，通过学习提高自己的.写作能力。
二要有大局意识。信息是反映各级政务工作的成绩、经验和存在不足，是反映典型的，要树立发展相对较快的地方工作再出色也是有限的，再落后也有值得宣传和借鉴之处的观念。不能以某个县或部门为主体，要立足整体大局，以高度负责的态度，本着让大家相互学习借鉴的目的，把带有全局性问题实事求是地反映给上级。
三要有服务意识。信息采编部门的信息员要树立“我为大家服务、大家为我服务、一切为工作服务”的观念，加强与全州各级各部门的沟通联系，公正对待每一条信息，在信息的刊发上切忌厚此薄彼，人情化、关系化，排除偏见和自我意识，彼此尊重，相互支持，共同提高。
四要有创新意识。虽政务信息在编写上有一定要求和规定，但内容上主要还是重点反映各级各部门工作的新情况、新问题、新做法、新经验，为此顶岗学习要博采众长，并结合自身特点，将其运用和发展创新，达到编写出的信息亮点突出、特色鲜明、语言精炼、表达新颖。
五要有保密意识。政务信息分为公开与非公开两类，在整个信息工作过程中或多或少都会涉及到具有保密成分的信息，而信息员既是信息采编者，也是信息发布的把关者，要树立保密无处不在、保密无小事的意识，把好信息发布的第一道关，做到既对工作负责，同时更对自己负责。
顶岗主管心得体会篇二
顶岗主管是指在某个部门或团队中担任管理职位的人员，其职责是负责带领团队实现公司的目标和任务。作为一个顶岗主管，无论是管理团队还是处理复杂的工作问题，都需要具备一定的经验和技能。在过去的一段时间里，我在担任顶岗主管的岗位，潜心思考、思考经验，并总结了一些心得体会，与大家分享。
第二段：沟通是顶岗主管的根本。
作为一个顶岗主管，有效的沟通是非常重要的。首先，要保持与团队成员的良好沟通，要善于倾听他们的意见和建议。与团队成员进行积极的交流，有利于了解团队成员的需求和意见，并在工作中给予他们及时的指导和支持。其次，要与其他部门的人员进行有效的沟通和协调。及时与其他部门沟通，可以避免信息断层，并协调解决问题，确保工作顺利进行。
第三段：激励与带领团队。
激励与带领团队是顶岗主管的重要职责之一。作为一个顶岗主管，要激励团队成员充分发挥他们的潜力，鼓励他们追求更高的工作目标，从而提高团队整体的工作效率。此外，要善于利用团队成员的优势，将他们的才能合理地分配到不同的工作岗位上，以发挥团队更大的优势。
第四段：团队合作与协调。
作为顶岗主管，必须要善于团队合作和协调。团队合作是指团队成员一起为实现共同的目标而努力。协调是指在工作过程中，调整和平衡各个成员的利益和需求，从而实现整体利益的最大化。作为顶岗主管，要带领团队成员协同合作，通过有效的沟通和协调，解决团队内部的冲突，并与其他部门密切配合，共同完成工作任务。
第五段：不断学习与成长。
作为顶岗主管，要保持学习的态度，不断提升自己的思考能力和管理能力。在工作中，要善于学习先进的管理理念和方法，积极参加各类培训和专业学习，不断提升自己的知识和技能，以适应不断变化的工作环境。同时，要勇于承担责任和挑战，不断改善和提高自己的工作质量和能力，为公司的发展贡献自己的力量。
总结：
作为一个顶岗主管，必须具备良好的沟通能力、激励能力和团队合作能力。同时，要不断学习和成长，通过不断提升自己的管理能力，发挥自己的潜力，带领团队实现共同的目标。最后，作为顶岗主管，我们要牢记自己的使命和责任，时刻关注公司的需求和目标，并以身作则，成为全体员工的榜样，为公司的长远发展贡献自己的力量。
顶岗主管心得体会篇三
担任主管岗位是一个重要的职责与权力交汇的角色。作为主管，不仅需要完成领导交给的任务，还要带领团队高效协作，实现组织目标。进入主管岗位，我意识到这个职位是一个充满挑战与机遇的时刻。通过对工作环境和团队状况的了解，我制定了明确的目标，为自己制造机会，同时也为团队带来信心和动力。
第二段：提升领导力，学习与实践相结合。
在担任主管岗位之前，我出于对这个职位的渴望和对自己发展的追求，主动报名参加了领导力培训课程。这个培训课程教会了我很多领导力的理念和方法，但是真正的领导力并不是通过学习就能获得的。只有在实践中不断总结经验，做出正确的决策，并展示出自己的价值，才能真正提升领导力。在实际工作中，我总结了许多宝贵的经验，比如如何有效沟通，如何合理分配工作等，这些经验都使我的领导力得到了提升。
第三段：多角度管理，合理调度资源。
作为主管，我要同时管理好人员和资源，确保团队的高效运作。为了达到这个目标，我充分利用自己的资源管理经验，结合团队的特点和工作需求，制定了合理的工作安排和人员分配方案。在日常工作中，我善于利用每个团队成员的长处，分配合适的工作给每个人，避免重叠和浪费。这样，不仅提高了工作效率，也为每个人提供了发展的机会。
第四段：注重团队建设，培养团队凝聚力。
团队凝聚力对于团队的繁荣发展至关重要。作为主管，我注重团队建设，培养团队凝聚力。我定期组织团队活动，增加团队成员之间的交流与合作。我也注重团队成员个人的发展，鼓励他们不断学习和进步，为团队带来更多的价值。通过这些努力，我成功地培养了一个富有凝聚力的团队，大家能够团结合作，共同面对各种挑战。
第五段：反思与总结，迎接新的挑战。
在主管岗位上的工作经历让我受益匪浅。通过不断地反思和总结，我意识到自己在领导能力、沟通能力等方面还有待提高。我将继续学习和实践，不断提升自己的能力，迎接新的挑战。我相信，只有不断发展自己，才能更好地带领团队，实现个人与组织的共同成长。
结尾：
担任主管岗位是一项充满挑战但又非常有意义的工作。通过准确明确目标，不断提升自身的领导力，合理调度资源，注重团队建设，并不断进行反思与总结，我们可以更好地发挥自己的作用，创造团队的成功。只有通过不断努力和学习，我们才能提高自己的能力，为团队和组织带来更大的价值。
顶岗主管心得体会篇四
xxx中学是一所特色的学校，其特色指出则是采用军事化管理，学生们每天早上5：40起床，进行出早操。早操之后便开始了一整天的紧张而有序的学习，晚上9：20放学，但是9：40要求大家洗漱完毕进行休息。看到他们雷厉风行的做着任何事情，所以我们也要求自己高效率的完成人和事情。
不顶岗真的是不知道顶岗的好处。来到平山外国语中学虽然仅有一周，但在这短暂的一周中，所学到的经验却有很多。9月3号来到xxx中学，4号我便开始给同学们上课。自己身为学生时，自认为当一名教师是一件很容易的事情，只需要把课本上的知识传授给学生就行了。但当自己真正站在教师这个岗位上时，才发现当初的想法是多么的天真。作为一名教师首先要有三心：爱心、童心、责任心；其次合理的搭配自己的语言是上好一节课的前提；再次不能裸露的将知识传授给学生，由情景导入知识，并且为了使他们能较好的理解一些知识则要求教师多举一些他们日常生活生活中经常接触到的实力或现象。此外作为一名教师，在上课的时候也会遇到许多突发事件，这就要求教师一定要镇定并且要随机应变。
顶岗让我学到了好多，也让我明白了作为一名教师的难处。譬如，在3班上课时，发现前排的同学们在下面一直笑，无论我在怎么讲，他们好像没听到似的。后来我发现我的'左右手上都是墨，猛然看到时有些心慌，但是我现在是一名教师，下面有60双眼睛在看着呢，故而就当任何事情都没发生，接着讲课。因为我知道越是遮遮掩掩，他们笑的越厉害。但是前排的同学依然再笑，于是我便让前排的一笑的厉害的女生回答问题。这一招果然管用，教室里立刻安静了好多。等我上完这节课时问那女生为何大笑不止，女生答道：“黑板是昨晚刚刷的墨，老师你的手老往黑板上摸，你看你的手上都是墨。”听后说道：“虽然是有些好笑，但作为一名学生，应该学好知识，化学是刚开的一门课程，希望能好好学习化学。”这一节课告诉我：凡事要镇定、从容，并且上课之前要观察一下黑板是否是新刷过的，教学用具是否齐全。
如果发现有同学上课吃泡泡糖，最好不要当众说出，以免伤其自尊心，则委婉的的说：“若果有同学喜欢吃泡泡糖的话，希望课下能够将吃完的泡泡糖用纸包起来再扔，这样也符合绿色化学的理念。”这样，吃泡泡糖的同学便明白我已经发现她课伤吃东西了，以后将不会再吃了。
顶岗，让我明白：上课时一门艺术，如何将这门艺术做好，则需要我们不断的努力。
顶岗主管心得体会篇五
作为一名顶岗主管，我从一名普通员工逐渐晋升到现在的职位。这一路走来，我经历了许多挑战和机遇，积累了丰富的工作经验和领导智慧。在这篇文章中，我将分享我作为顶岗主管的心得体会，希望能给其他想要成为管理者的人一些启示和帮助。
第二段：提高个人素养。
首先，作为一名顶岗主管，提升个人素养是非常重要的。个人素养包括知识、技能、态度和价值观等方面。在工作中，我不断学习新知识，提升自己的专业能力，并通过培训和学习机会来不断充实自己。同时，我还注重培养自己的领导才能，提高人际交往和沟通能力。有了良好的个人素养，才能更好地指导和管理团队，为企业的发展做出贡献。
第三段：建立有效的团队。
其次，作为一名顶岗主管，建立一个高效的团队是至关重要的。在工作中，我注重培养团队成员的团队意识和合作精神。我鼓励成员之间相互支持，共同努力，形成良好的工作氛围。此外，我还注重团队的沟通和协作，鼓励员工提出自己的意见和建议，并积极倾听和采纳。通过建立一个和谐、积极的团队，我能更好地发挥每个人的能力，实现团队的目标。
第四段：有效的时间管理。
另外，作为一名顶岗主管，有效的时间管理是必不可少的。管理者的工作常常繁忙且琐碎，需要处理许多事务和问题。为了高效地完成工作任务，我养成了良好的时间管理习惯。我会制定详细的工作计划和目标，合理安排工作时间和优先级，确保每项工作都得到充分的关注和处理。同时，我也鼓励团队成员养成良好的时间管理习惯，合理分配工作时间，提高工作效率。
第五段：保持积极的心态。
最后，作为一名顶岗主管，保持积极的心态非常重要。管理者常常面临各种挑战和压力，需要处理复杂的问题和决策。在这样的情况下，保持积极的心态可以帮助我们更好地应对困难和挫折，保持良好的工作状态。我会不断激励自己和团队，相信自己拥有应对一切困难的能力，并着重培养团队成员的积极心态和抗压能力。通过保持积极心态，我能更好地应对工作中的挑战，实现个人和团队的成长。
总结：
作为一名顶岗主管，我深知管理的责任和挑战。通过提高个人素养、建立有效的团队、进行有效的时间管理和保持积极的心态，我能更好地担当起管理者的角色，为企业的发展做出贡献。在未来的工作中，我将继续学习和成长，不断提升自己的管理能力，为企业的繁荣发展努力奋斗。我相信，只要保持正确的心态和态度，任何人都可以成为一名出色的顶岗主管。
顶岗主管心得体会篇六
担任主管职位是一个新的挑战，一开始感到压力很大。作为团队中的领导者，需要承担更多的责任和压力，与以往只负责自己工作相比，需要面对更多的问题和挑战。然而，随着时间的推移，我逐渐适应了这个角色，并渐渐体会到主管的重要性和价值。
第二段：领导力的磨练。
作为主管，领导力是必不可少的。在顶岗期间，我积极学习和锻炼自己的领导力。通过与团队成员的交流和合作，我逐渐了解到每个人的优点和缺点，并根据团队的需要分配任务和提供支持。在团队中，我努力营造一种积极向上的工作氛围，鼓励员工积极投入到工作中，并且不断给予他们成长的机会。
第三段：沟通能力的提升。
作为主管，良好的沟通能力是成功的关键。与团队成员保持良好的沟通可以帮助解决问题、提高效率，并加强彼此之间的理解和信任。我学会了倾听员工的意见和建议，并且及时反馈和回应。在团队会议上，我注重与团队成员进行互动和交流，促进彼此之间的沟通和合作。逐渐地，我发现团队的合作效率和工作质量得到了明显的提升。
第四段：团队管理的掌控。
担任主管职位不仅仅是领导，更是需要掌握团队管理的技巧。通过我与团队成员的沟通和关注，我了解到他们的个人特点和工作状态。针对不同的员工，我采取了不同的管理方式，有针对性地指导和激励他们。合理的任务分配、明确的工作目标以及适当的奖惩机制都是我在团队管理中积累的经验。由于我能够及时发现和解决问题，团队的凝聚力和效率得到了显著提升。
第五段：成果的分享与感悟。
顶岗期间，通过努力和团队的合作，我取得了一些成果。作为主管，我感到非常自豪和满足。在这个过程中，我学到了很多关于领导力和团队管理的经验和技巧，也锻炼了自己的能力。我发现作为主管，要做到公正、明确、有耐心。与团队成员建立良好的关系、了解他们的需求和动力，对于团队的凝聚力和工作效率都有着重要的作用。主管角色的顶岗经历让我更深刻地体会到领导者的责任和使命，也让我更加了解团队精神的重要性。
以上是我在主管角色的顶岗期间的心得体会。通过这段经历，我成长了许多，也遇到了很多挑战。但是，这些挑战使我学会了更好地管理和领导团队，也让我更加深刻地认识到主管的责任和重要性。在未来，我将继续努力学习和提升自己的能力，更好地发挥我的领导者作用，为团队的发展做出更大的贡献。
顶岗主管心得体会篇七
20xx年9月4日开始为期整整一学期的实习时间，却让我觉得如此短暂，意犹未尽。从一个懵懵懂懂、谨慎执行着指导老师给出了任务的师范生到一个可以独当一面、主动给予建议的实习教师，这半年对我来说是一种化茧成蝶般的蜕变。我的实习内容包括两大部分：课堂教学和班主任工作。在原任任课指导老师和班主任老师的悉心指导和帮助下，我很好的完成了教育实习的任务。
在教学工作方面，我积极听课，吸取各种不同风格的教学方式与教学经验，认真备课，用心修改教案，与指导老师贾老师仔细核对教案，保证教案、教学课件规范、内容准确、课堂可以顺利进行。在进行了课堂教学后，虚心听取指导老师对我的课堂教学的建议，并配合给予改正，争取在下堂课中进行改善。在课后能够主动积极的帮助原任课老师批改作业，并且高质量、高效率完成。主动了解学生的学习情况，针对不同的学生的特点对其进行不同程度的把关测试，帮助他们及时消化所学的知识，高效率完成学习任务。
在班主任工作方面，与学生形成良好的师生关系。热心真诚、平等的对待每一位学生。在班级管理方面，我积极主动投身到班级各个方面中，小到自习课的监督，以及各种活动的组织。对每项工作，事无巨细，都能认真负责、踏实肯干，保证班级能够稳步前进。
在实习过程中，由于两位指导老师的悉心教导，学校老师们的热情帮助和学生们的热切配合，我非常圆满的结束了这两个月的实习工作。但是，同时我也发现了自身存在的不足，比如上课时的小紧张，课堂上对一些小细节的疏忽，语音语调不够生动、有些平淡，板书书写过慢等问题，都是我在今后需要加紧解决的问题。
实习对于每位走向教育事业的人来说都是至关重要的。通过本次实习，我不但收获了许多宝贵的教学经验，也学习到很多为人师长所需要明白的道理以及许许多多与学生相处、与老师们相处应该有的态度和行为。感谢这两个月里所有老师与学生对我的无限包容和帮助，我想今后我会更加努力，力求做一个受人爱戴的好老师。
顶岗主管心得体会篇八
此次支教很荣幸得被分到巴音郭楞和静县第八小学，虽然很小，离和静县远，可是这儿的老师们温柔可亲，待人亲善，我们来了之后很照顾我们，耐心的教导我们，我从这次实习中得到了太多对于我今后的工作而言极为宝贵的经验和教训。
首先，专业知识必须扎实。不怕千招会，就怕一招熟，老师主要是为学生传播专业知识的，如果专业知识教不好，其他一切都是空谈，而在我的实习中的伤疤就是上专业课时出现了知识性的错误，虽然指导老师没有严厉批评我，但这比批评更让我难受，我误导了孩子们，内心愧疚，对不起他们！所以我认为专业是根本，是基础。基础不牢，地动山摇。
其次，书到用时方恨少。老师最好有渊博的知识，这样才能把课讲得生动有趣。学习知识理应是一件非常有意思的事情，任何一门学科之中都蕴藏着它独特的趣味性，很难想象真正乏味透顶的学科会流传到今天。但老师在自己掌握这些知识的基础上再让学生兴趣盎然、滋滋有味地掌握这些知识却绝非易事。能否让学生快乐听讲、快乐学习无疑是衡量优秀老师和平庸老师的一个主要标准。而老师要想做到这一点就必须有渊博的知识、绝佳的口才，而这一切都是建立在读书的基础上的。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句话既然流传千年就有它流传千年的理由。为师者当恪守之。
再次，要以一颗仁爱之心对待学生。“严师出高徒”这句话不全对，这就像“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”一样，为什么良药一定要苦口呢？为什么忠言一定要逆耳呢？在药片外抹点儿糖让人快乐服用，说忠言时讲究一下说话艺术让人欣然接受岂不更好。同样，慈师和仁师照样也可以教出高徒。平时要多考虑学生的感受，不能以“为学生着想”为借口去伤害他们。学习不是学生的全部，他们还要学会生活；教书也不是教师工作的全部，他们还要学会育人。教师如果能以一颗仁爱之心去关爱学生，就能让学生的生活中多一些阳光，多一些温暖。也更有利于学生树立正确的人生观、价值观和世界观。这样老师才能不辱教书育人的使命啊！
最后，老师心中要充满正义感。所谓上梁不正下梁歪。如果老师不能做一个堂堂正正、光明磊落的人，那又有什么底气去教育学生呢？在实习中我见识了太多的“丑恶”。当然这只不过是整个社会丑恶现象的冰山一角。我现在还没有能力改变，有时甚至不能避免和丑恶现象搅在一起，但我有一个底线那就是自己的良心不能坏，并且要把消除丑恶作为自己的奋斗目标。同时要教育学生分清真善美和假恶丑。让他们中的绝大多数成长为社会的进步力量和正义力量。不辜负“博学笃行，为人师表”的使命。
顶岗主管心得体会篇九
教学反思是日常教学工作的重要组成部分。我们只有不断的反思自己的问题，并且针对问题不断改进，才能获得进步和提升。所以我们要学会科学的教学反思。
反思包括纵向反思和横向反思两种，我们可以结合正两种反思方式来进行教学反思。纵向反思是教师从时间维度上对自己的教育教学进行不间断的反思，所以我们可以从教育教学实践后反思，教育教学实践中反思，教育教学实践的超前反思来入手。当我们讲完一节课以后，针对这节课出现的问题进行反思。至于横向反思是指教师通过理论与实践进行反思，同时，向他人学习、向优秀教师学习，将听课、研讨交流等活动作为在实践中学习的机会。
我们每个人都不是完美的，所以我们都需要教学反思，写反思日记就是一个非常好的手段来反思自己。在每一天的教学工作结束以后，我们可以写下自己的经验，然后跟我们的指导教师进行交流分析，我们也可以跟一起参加实习的同学一起讨论，在讨论中我们可以不断发现自己的问题，我们在顶岗实习的过程中，都录制了自己的教学视频。我们一定要好好利用自己的这些视频，通过自己观看来总结自己的一些缺点，我们可以从最客观的角度来全方位的审视自己。针对自己的`板书，身姿，语言表达等各方面来反思自己的缺点。
平时，我们也可以通过观看优秀的教学视频来总结其他优秀教师的优点，把它转化成我们自己的教学手段和技巧，不断的向他人学习，从而提升自己。在实习学校，我们可以多去听老师们讲课，看看他们对于不同类型的课题和学生会做出怎样的实际的行动，毕竟实践是检验真理的唯一标准。我们的理论知识要通过不断的应用在实际教学过程中才能得到属于自己的一套教育方法。
我们也可以在精心准备了一堂教学课以后，邀请自己的指导老师来听我们的课，指导老师作为经验丰富老道的教师，他们一定能从我们的教学中看出我们的优点和不足，所以在指导教师听完我们的课以后我们一定要向老师请教在课上自己出现的一些问题，并且询问该如何改进，我们需要不断的与老师进行这样的交流活动，这样我们就可以收获更多，更快的成长为合格的教师。
顶岗主管心得体会篇十
从学校出来我一直在温岭宏鑫摩托车有限公司顶岗实习，他注册于20xx年，注册资本为5万元，公司经营范围有摩托车、电动车销售；机械配件制造，销售经营品牌主要为：豪爵铃木、嘉陵、隆鑫等。我司还有满意的售后服务。
时间如梭，转眼间一年一度的高考，中考都已经结束了，而我的顶岗实习也接近尾声了，我将真正的告别了大学生涯，而学校也将引进一批优秀的人才。
以前在校时候，总以为每天操作类似的，做的都快不耐烦，就觉得每天做的如果会了的话，那出去工作也应该会得心应手，正如所有的工作一样，掌握了规律，一样画葫芦准没错，那么，当一名出色的财务人员应该没问题。往往现实是残酷的，自己想象的与现实差别很大，一开始上手工作接触的东西不多，还是在那沾沾自喜，这些在学校的时候偶尔都会看到过，接触过，怎么着凭借着那些记忆也能把它解决掉，可等时间久了，接触的东西多了，遇到的问题也多了才发现，我应该讲究它的实际操作性和实践性，不能一味地注重理论，否则其它一切都为零。
每当空闲时分，都会有很多感慨，回忆起过往的一切，仿佛都在昨日发生似的，以前在学校的时候常听那些工作人说很想再回学校读书，在校期间真的是比现在幸福多了。当初我只是听听而已的，不尽为然，现在我也深深体会了他们的感慨，也能了解了他们当时的心情，哎，一切尽在不言中。
同时在工作上，我也学到了很多，让我懂得了很多事情的处理方法。在这其中，知道了预提货物时，要把货款打到厂方，厂方才会发货，这也算现实社会，一定要有货款收全了才发货，在这之前，要填写现金缴款单，一联是回单，一联是贷方传单，在缴款单上填写好本公司的户名，账号和应付金额，还有一式三联的电汇凭证，分别为回单，借方凭证和汇款依据，在凭证上面填写好汇款人和收款人的全称，帐号，汇入地点，汇入行名称和金额。等厂里发货了，要填写产品入库单，并送商品入库和旬报表等。记得有一次很好笑的，而且印象也很深刻，那次弄的我真的是很无语，很多小厂都会接受承兑汇票，可是杭州豪铃有限公司居然不接受承兑汇票，他只收现金，弄得我把填好的承兑汇票被退回，真的是无法表达当时的心情。
不止在工作上，而且从素质上讲，会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产，所以作为财务人员一定要把握好自己办事的尺寸，首先自己要做到安分守己，其次对于他人的威胁，诱惑，和指使要做到坚决不从。朱镕基通知曾见过“不做假”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，将个人素质提高到一个新的层面上来，是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。只有财务人员全体道德素质提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能发挥得更好。
当然，工作中也会遇到很多坎坷，这时如果静下心来想想，只要用心地做，一切都会迎刃而解，要切记粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心，细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！
这次顶岗实习是我大学学习完成全部课程的最后实践环节了。这也让我在理论上和实践上的新的认识，并在进一步的学习。由于会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作，如出纳及帮助会计进行账目的核对等工作，但是这帮助我更深层次地理解现在的企业会计，并有进一步掌握。不再局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。实践暴露了我许多知识上的不足，也是对理论知识的一种补足。会计工作中的每一个步骤都是十分重要的，只要有一个部分出差错，那么就会牵连到其他的部分，所以会计真的不是简单的算算记记，这是一项十分平谨的管理活动，工作前先做好个人工作计划。井井有条地进行。此外，我还结交了很多新老同事，我们在一起相互交流，相互促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质，经验，方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
现今社会是经济越发展，会计越重要。由此会计工作也开始变得更加重要，对会计人员的自身要求也越来越严格了。时代不断的变化更新，我们的工作也在日益健全，在激烈的社会竞争中，我们要不断完善自己，强化自己，开拓新的视野，在不同的经验中磨练出超凡的自我“适者生存，不适者淘汰”这一直是古往今来不变的定律，因此我们要适应社会，不被社会淘汰的话，需要自身的不断学习和努力，这样才能在复杂多变的社会里生存，使自己在激烈的竞争中立于不败之地。
顶岗主管心得体会篇十一
这天下午刚下午休，我们班的两个女同学就来到我办公室，一个女生哭着对我说：“老师，我错了，我被主任查到带手机”，“她是在给她母亲回电话……”，另外一个女生帮着解释道。首先不容否认，这位女同学主动承认错误的态度值得鼓励，在她犯错误后，她并没有为自己开脱，寻找客观理由，而是主动承认错误，但是没有规矩不成方圆，根据学校的规定，这位女同学还是会受到相应的处置。通过这件事和这段时间与这些孩子的相处，我更加坚信，我们5班的孩子，很懂人事儿，在做人这方面没问题。
南怀瑾先生曾经说：科技文明的发展，给人类带来了生活上的很多便利，但没有给人类带来真正的幸福，甚至给人类带来了更多的痛苦和烦恼，科技文明发展的同时，全世界东西方道德文化都堕落了，因此，教育的目的应先教做人，再教求知。
在现实生活中，很多老师在教学上下足了功夫，眼光盯在哪呢？分数，看重的是什么？是今年有多少人上线。不容否认，分数固然重要，但不是最重要的，我认为排在成绩前边的是做人。
不少前辈曾这样说：“做学问先学做人”。这句话说的容易，但是做起来却举步维艰。作为班主任，对于一个班级的.德育管理，我觉得，树立班级正气很重要，一个班只有班风好了，充满正能量，学生在集体的生活才能快乐，我希望我的学生个个都一身正气。然而来自不同文化层次家庭背景的孩子的道德认识却千差万别，可谓统一之难，难于上青天。我首先把品学兼优，以身作则的孩子选出来，把他们“捧红”，树立起这些孩子在班里同学中的威信，让他们带头，一帮一或一帮多，用他们好的学习态度和习惯去感染后进生，与此同时，让班干部认识到帮助别人的同时自己也硕果累累，也会磨练自己的意志，认识到帮助别人，快乐自己。这样一人帮一个或一人帮几个，形成良好的班风，将正能量传递下去。
虽然教育先教做人这件事举步维艰，具体操作困难重重，但是我觉得教育就应该从教做人开始，然后再教求知，让学生从思想上喜欢学习，端正学习态度，会更有利于之后教育工作的开展，因此我会在教育的路上不断的探索，寻找更有效的方法，让我们的孩子明理，立人！
顶岗主管心得体会篇十二
今天是顶岗实习的第一天，这短短的一天带给了我很深的感悟。
今天刚刚到达隆尧就参加了县里组织的一次培训，参加完这次培训我才深刻的意识到了我身份的转变，现在的我也是一名老师了！听完培训讲座我觉得自己要严格的要求自己，做好自己应该做的事，给学生留下好的影响。给我们培训的老师以自身的教学经验，和我们讲要如何做一个合格的好老师，他的一句话让我印象深刻“一个好老师不是天生的，是经过长时间的实践和改进，不断的完善自己”。只让我明白了要做好一个老师就要不断纠正自己，弥补自己的不足。同时通过培训我也知道了，如果抱着挣钱的想法的话就不要做老师，培训老师说过，一个普通的老师只能让自己的生活维持在中薪阶层。培训老师给了我们很多有用的经验，让我们认识到了教师的伟大，我们要忽略一些华丽的名头，要回归本质，要回到一开始的`初衷。培训老师给我们说过他所获得的一系列的称呼中其实他最喜欢的是语文老师这个头衔，这就体现了我们要记得决定当老师的初衷。
到达顶岗学校双碑中学的时候是一脸茫然的，心里没有底。但是这里的校长、老师都给与我们最大的帮助，让我们感到十分的亲切。张校长带我们大概参观了一下校园，又细心的给我们解决住宿等问题，其他老师也十分的友好，在很多的方面都给予了很大的帮助，让我可以更好的适应在新学校和新岗位。并且参加了第一个老师会议，在会议室的时候我是很兴奋的。但唯一不太适应的一点就是说话问题，因为刚到的原因不熟悉这的方言，有时候听不太懂其他老师说话，这一个问题是我在近期内要赶快适应的一个问题。
在顶岗实习期间我一定要多向实习学校的老师们多多学习，学习他们的教学经验，如如何上课，如何管理班级，如何解决学生之间的相处问题等。当地的老师们都经过长期的实践，知道如何解决各种各样的问题，只要我可以虚心的和他们请教，一定会有收获。而且这半年的顶岗实习过程也会成为我人生中的一段难忘的经历。
今天对未来半年的工作地点有了大概的了解，我相信我一定可以尽快的适应新的环境，也尽快适应我的第一份工作，并在实习中有所收获。
顶岗主管心得体会篇十三
顶岗实习是大学生接触职场的重要机会，也是衔接学校和社会的桥梁。通过顶岗实习，我们可以了解职业环境，提升专业技能，开拓人脉资源。在我参与顶岗实习的过程中，我深切体会到了其重要性和带来的益处。以下将以五段式来展开讲述我的顶岗实习体会。
第一段，介绍顶岗实习的背景和目的。顶岗实习是大学生提前走入社会，接触职场环境的实践活动。它是为了让大学生更早地适应职业生活，提高他们的职业能力和素质。通过顶岗实习，我们可以实践所学知识，了解职业环境，提升职业竞争力。
第二段，介绍我参与顶岗实习的具体经历和实践机会。在去年的寒假，我有幸获得一家大型企业的顶岗实习机会。在实习期间，我被安排在市场部门工作，负责市场调研、数据分析以及客户沟通等工作。这些实践机会让我更加深入地了解了市场营销的各个环节，并且提高了我的工作能力。
第三段，讲述顶岗实习对于职业规划的影响。通过顶岗实习，我更加明确了自己的职业规划。在实习期间，我与不同行业的专业人士进行交流，了解了各个行业的发展前景和热点领域。同时，我也通过与企业内部员工的交流，了解到了职业生涯的发展路径和培养方向。这些经历对于我未来的职业选择和规划有着至关重要的作用。
第四段，介绍顶岗实习对于技能提升的积极影响。顶岗实习是一个非常好的提升专业技能的机会。在实习期间，我学到了很多在课堂上学不到的知识和技能，并且将它们应用到实际工作中。例如，通过实际操作和工作经验，我掌握了市场调研的方法和技巧，学会了如何分析市场数据和制定营销策略。这些技能的提升对我的职业生涯起到了很大的推动作用。
第五段，总结顶岗实习的价值和意义。顶岗实习不仅为大学生提供了一个适应职业生活的机会，还为他们提升了专业技能和增加了职业竞争力。通过实习，我们可以更好地了解自己的职业规划，找到适合自己的职业发展道路。同时，顶岗实习还能够帮助我们建立起丰富的人脉资源，扩大职业圈子。综上所述，顶岗实习对于大学生的成长和发展起到了重要的推动作用。
通过以上五段式的文章，我用1200字生动地展现了自己在顶岗实习中的体会和体验。这些实践经历让我深刻认识到顶岗实习的重要性，以及顶岗实习对于大学生的帮助和价值。通过顶岗实习，我们可以不仅可以提升自己的职业竞争力，也可以更好地认清自己的职业规划和发展路径。希望我的文章能够对读者对顶岗实习有一个清晰的认识，也希望能够对即将进行顶岗实习的大学生起到一定的帮助和借鉴作用。
顶岗主管心得体会篇十四
早就和师傅约好，周一下午上师傅两个班的课，让师傅听听我的课，并给予当面指导。为了上好这堂《消化和吸收》，我准备了一个星期才自信满满地上了台。这两堂课的体验及师傅的点评和指导，让我认识到:。
1.预想和实际不同。
我所上的这节课是《消化和吸收》的第二课时，内容众多，需要牢固的基础知识作铺垫。于是我设计复习检测的时候，特意安排了“拼接消化道挂图”和“补充消化腺名称”两个环节。我预想同学们上节课刚学习过各个结构，理应对这两个环节游刃有余。我打印好了各部位的图片并裁剪好，还准备了胶带，尽量避免所有浪费时间的情况。但实际实施过程中，我发现这两位同学一开始并不能明确分工，而是浪费了资源，效率极低。另外，填写消化腺时，由于两人都不确定，当堂讨论，占用了大量时间。所有因素使我复习环节长达15分钟，严重影响了本节课主要内容的讲授。因此，预想的情况也许与实际状况有很大出入，需考虑全面所有可能性，合理安排课程。
2.听老教师的课至关重要。
之前去听某位生物老师的课，这位老师很谦虚，连连说自己是常规课，没有借鉴价值，并告诉我总听课没什么帮助，知识点就那些。这些话曾一度动摇我听课的心，我在继续听课的同时也一直在思考到底有没有意义。直到这次上课我才懂得听课多么重要！若不是师傅课间的仔细提醒，我不会意识到有两处需要总结强调的重点而我没有设计到。若不是师傅耐心告诉我她讲课的方式，我不知道还能有很多节约时间的地方可以改进。这便是有经验的师傅和无经验的`我的思维差别。而条件原因，师傅听我课的机会少之又少，我只有多听老教师的课才能学习到这些我没有注意的点。
在第一节课中积累到的经验教训，我很好地在第二节课中进行了改进，在师傅的提醒下，第二堂课时间把握的不错，最后还留出了写作业的时间。我想，一堂优秀的课便是这样一遍遍练习、一遍遍改进而形成的吧！这两堂课让我受益匪浅，相信在师傅的指导和我的努力下，我会变得越来越好！
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