演讲稿的撰写需要充分准备和策划,以便吸引听众的注意力并展示演讲者的观点。运用故事、案例和个人经历等元素可以让演讲更加生动和引人入胜。演讲稿作为一种有效的沟通工具,在不同领域都有着广泛的应用。
对待人生的演讲稿篇一
敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
礼貌待人使用礼貌语言是我们中华民族的优良传统。
暑假里的一天,爸爸妈妈带我去游乐园玩。一大清早,开着自己家的轿车高高兴兴的上路了。在去游乐场的路上,车很多,开得很慢。在我家车的前面,有一辆崭新的红色轿车,突然刹车不动了。开这辆车的是一位年轻漂亮的女司机,她正坐在车上摸索着,好像是一位刚拿到驾照的新手。这时,在我们后面的一位叔叔有过去,粗鲁的大声喊道:“喂,快把你的这辆破车移开,别挡老子的路,不然我把你的给费了。”可是,那位女司机却手忙脚乱的不知怎么办了。这时爸爸走了过去,严厉地对叔叔说:“你话不能好好说吗?___从小没教育你礼貌待人吗?”然后对女司机说:“不要慌,慢慢来。”不一合儿,女司机就把车开走了。这正如卡莱尔所说:“礼貌比法律更有力。”
记得还有一次,亲戚家办喜事,爷爷奶奶带我去吃饭。一到姑奶奶家,他们就客气的给我喜糖,饼之类的很多东西。我连忙说道“谢谢!不用那么多,够了,你们也吃。”姑奶奶连声赞道:“真是个有礼貌的好孩子!”
过了一会儿,到了吃午饭的时间。餐桌了摆满了菜,还有水果。这时桌上的一位阿姨,她看见我一小孩坐在那边,连忙把水果端到我前面,说:“这给小孩吃。”我连忙站起来,把水果端到桌中央,说:“不用了,叔叔阿姨爷爷奶奶,你们先吃,大家也尝尝。”旁边的一位爷爷竖起大拇指说:“这真是一个聪明懂事,有礼貌的好孩子啊!老师和父母教育的好啊!”这正如梅里美所说:“礼貌可以替代最高贵的感情!”
礼貌待人,是我们的传统美德,礼貌待人能化解一切矛盾,能促进人与人之间的情感,架起人与人之间的一座桥梁。
对待人生的演讲稿篇二
今天,我演讲的主题是“学礼立身”。众所周知,春秋战国时期,曾子是孔子的弟子。一天,孔子问道:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论用以教导天下人,天下人能够和睦相处,君王和臣子间也没有什么不满,你可知是什么?”曾子知道孔子要传授给他极深刻的道理,当即离开坐着的席子,恭敬地说:“我不够聪明,又怎知道是什么?请老师指教。”离开席子这样一个小细节,把曾子尊师重教的“礼”表露无遗。我们是炎黄子孙,生活在华夏大地上,我们的祖国是文明古国,享有“礼仪之邦”的美誉。是礼,装点了神州大地,万里河山。礼,已深深扎根在每个人心里。
要想改变现状,只有谨记,“学礼立身”。在我身边就发生过这样一件事。我的两个极优秀的同学同时被选为礼仪之星候选人。一节课下课,其中一位同学被老师叫去办公室谈话。又是一个课间,另一位同学也被叫去了办公室。后来老师宣布,第一位被请去办公室的同学当上了礼仪之星,所有同学都丈二和尚摸不着头脑,不明白老师是如何抉择的。后来一问才知第一位同学离开办公室时,比第二位同学多做了三件事:一是收起老师为自己准备的椅子,二是向老师说再见,三是细心地把办公室的门轻轻带上。由此可见礼的重要性。而学礼并不难,偶然邂逅时不吝于扬起一张笑脸;虚心请教时不漏掉奉上一声道谢;无心冒犯时不羞于赔上一句抱歉;临别依依时不忘怀赠予一番叮嘱。这些都是礼的体现,简单地说,礼要从小事做起,从细节做起。就像第一位同学那样,不放过任何一个细节,那么,无论是为人处事或是举手投足间,都能满溢礼的芬芳。
立身,则是要身体力行,以身作则。在领悟到礼的真谛及其微妙之处后严于律己,使自己的一言一行合乎礼法,把礼的学习贯彻到日常生活中,将所有空泛的理论付诸实践化为实际行动。当自己能做到不遗巨细都发之于情,止乎于礼时,就要规劝身边的人,当他们的榜样,帮他们纠正无礼的行为,敦促他们学礼,做文明人。弘扬文明礼仪之风,让文明礼仪之花开遍。
凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。没有礼的存在,世界将会是乌烟瘴气的,找不到人与禽兽最根本的区别。赠人玫瑰,手有余香。以礼待人,换来的是满心愉悦和他人的回礼。有礼无礼,已成为对一个人素质的衡量标准,谁都要有礼才能行遍天下,无礼则寸步难行。所以,从现在起,关注每一个细节,从点滴做起,从小事做起,将一切都烙上文明礼仪的印记,相信你收获的,会是你所意想不到的。
对待人生的演讲稿篇三
都说一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。这一段时间天气转凉,有些同学一不小心,就开始出现发烧、感冒、拉肚子等现象,严重的同学一个星期天天吃药挂点滴,自己皮肉吃苦不说,耽误学习又让我们的父母时时刻刻牵肠挂肚。
首先要学习健康教育普及卫生防病知识,同学们都要树立起预防传染病的防范意识。养成良好的生活习惯,饮食均衡,作息规律,保证充足的睡眠。要做到以下几方面:
1、生活起居习惯:按时睡,按时起,每天应睡足10小时,夏季保证1小时午休,睡前不要吃得太饱,喝得太多,玩得太累,平时保持坐、立、行走的`正确姿势。
2、清洁卫生习惯:早晚洗脸刷牙,饭前便后要洗手,勤洗头理发,勤换衣服,勤剪指甲,随身带手绢手纸,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不在墙壁、桌子上乱刻乱画,乱涂乱抹。不在嘴里乱咬东西(如铅笔、指头等),口杯、毛巾要专用。
3、饮食习惯:定时定量,营养要全面,不偏食、不挑食,吃饭要专心、愉快,细嚼细咽。不吃零食不吃霉烂变质等不洁食物。不喝生水,生吃瓜果要洗净。
4、用眼卫生:一双眼睛一对宝,从小就要保护好。读写坚持三个“一”:即眼离书本一尺,手握笔尖一寸,胸离桌沿一拳。走路、躺着、乘车、过强过亮灯光下切莫长时间看书。眼保健操要认真做,长期坚持才有效。
5、体育锻炼、卫生要求:积极参加各种活动,每天保证活动一小时,饭前饭后不做剧烈活动。
6、卫生打扫习惯:坚持两清扫:早读前打扫清洁区,下午放学后打扫教室。两清拣:中午、下午放学后拣拾清洁区纸屑杂物。教室经常开窗换气。
7、秋冬季流行性感冒等常见病频频发生,小学生们要勤洗手,多锻炼,多吃蔬菜,多添衣。最后同学们在学校如果出现不适症状,要及时报告老师,及时去医院就诊,避免病情延误导致更严重的疾病。如果确诊得了传染病,要注意请假隔离,以便防止再进行二次传染。
同学们,健康是一个人最大的财富,是幸福的基础。只要我们加强自我防护,养成良好的卫生习惯,一定能减少感染疾病的机会,祝大家都能拥有一个健康的身体。
我的讲话完毕,谢谢大家!
对待人生的演讲稿篇四
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
《史记故事》里有很多个精彩的小故事,如《破釜沉舟》、《大禹治水》、《卧薪尝胆》、《纸上谈兵》等,但令我印象最深的还是《负荆请罪》。
《负荆请罪》主要讲的是大将军廉颇认识到自己的错误后,背上荆条,到蔺相如府上去谢罪,请求原谅的故事。其实,人与人之间未免有小摩擦、小矛盾,可是我们要学会宽容,毕竟退一步海阔天空。
在我们的身边,也有类似这样的故事:在公交车站,有很多人都上了一辆公交车,公交车上的人很多,人与人之间摩肩接踵,忽然间,我听见在投币处有好多人在那边吵得不可开交,我侧耳倾听,原来是有一位老太太不小心踩到了一位年轻人的脚,而年轻人脚上穿的是价格1000元的新鞋。
老太太意识到了自己不小心踩到了别人的脚,就连声说"对不起"。
可年轻人却得理不饶人,一定要那位老太太赔钱,而那位老太太战战兢兢地告诉他,家里很穷,只付得起公交车的二元钱。那个年轻人大声吼道:"你踩了我的新鞋啊!这可是我的新鞋!很贵的啊!要1000元啊!你是眼瞎了吗?没看见吗!快陪我钱!看在你是老太太的份上,就不让你全额赔款了!那你得赔我500元!"。
唉,一场可以避免的车祸就这样发生了,留给我们的只有深深叹息和思考。既然那位老太太说了"对不起",那个年轻人就应该说声"没关系",这样一切恩怨就能化解了。
俗话说得好:"进一步万丈深渊,退一步海阔天空",人与人之间应该友好相处,多一点宽容和理解,这个世界才能多一份快乐和美好!
对待人生的演讲稿篇五
各位老师、同学大家好:
我是初一(4)班的xxx。今天我要给大家的题目是:礼貌的我们,整洁的家。
孔子曾说:“晨必盥,兼漱口;便溺回,辄净手。冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切”。早晨一定要洗脸漱口,方便后要洗手,帽子要戴端正,纽扣也要扣好,袜子和鞋都要穿整齐。相信这是大家自幼时便已知道的基本卫生习惯。可我们能否仔细想想:我们真的做到了么?就算自己做到了,那观察一下我们身边,一切都是干净整洁的吗?答案是否定的,漫步于校园里,我们常常会发现地上躺着一处处花花绿绿的垃圾,走廊的地上如同溜冰场一样滑溜,原来是汤汁洒在了地面……这样的情景还有很多,那么怎样才能解决呢?很简单,多弯一次腰,捡起一片废纸屑;多拖一次地,拖干地上的污渍;多去一次垃圾箱,扔掉手中的果皮。也许就是这“多一次”,就会使我们的校园焕然一新。而且据我所知,我校许多男老师为支持“无烟校园”的创建毅然戒去了跟随自己多年的烟瘾,这需要多么顽强的意志力,这种精神很值得我们学习。
当我们把基本的卫生习惯养成了,就要考虑下一层次的问题:心灵的清洁—礼仪。大家都知道,中国自古就是礼仪之邦,到了我们这一代,也绝不能把礼节丢去,礼节的养成,是要靠长时间的好习惯而形成。当你少说一次脏话,微笑着多说一声“谢谢你”“对不起”,少对同学发一次脾气,多力所能及的帮老师同学做些事情……这些看似很小的事情都会使你在不知不觉中受到良好礼节的熏陶,成为一个文明的人。
老师们,同学们,让我们每人都从自己做起,共同努力,养成良好的卫生和礼仪习惯。让延安中学这个大家庭永远充满整洁,充满友爱吧。
我的结束了,谢谢大家。
对待人生的演讲稿篇六
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
礼仪是人人都要遵守的道德规范。在我眼中,礼仪就是讲文明、懂礼貌。在我们身边,处处都有礼仪。
比如,我们进入餐厅时,服务员会对我们说“您好”、“欢迎光临”、“请入座”,当我们离开时,他们会送至门口,并且说:“谢谢光临,请慢走!”
又如,在飞机上,空姐在与我们说话时,除了用到文明十字用语外,她的声音还很柔和,站姿很优美,在解说安全注意事项时,双眼不会乱看,而是注视着乘客,并与他们不停地交流眼神。
礼仪就处处体现在我们的生活中,只要礼貌待人,就会自然而然懂得什么是礼仪。我们不仅要留心观察,而且要认真学习,为保持城市文明和谐尽一份力量!
对待人生的演讲稿篇七
尊敬的`老师,亲爱的同学们:
大家好!
阳光下,天空透明澄澈,明晃晃如一片超凡脱俗清波万顷的橙色海洋,一尘不染;地面金碧辉煌,亮堂堂如灯火通明、庄严神圣的黄金圣殿,千里肃然。一片光明拥抱着大地,大地敞开博大无边的胸怀,迎接太阳光无穷无尽的纤手温柔的抚摩。
沐浴于阳光的波浪之中,任温柔的光芒潮水铺天盖地将身体淹没,你会油然而生一种海上冲浪似的感觉,你便可以放弃不必要的担心,舒舒服服地去体验那种身心皆愉的自由、轻松和舒畅。伫立于阳光之下你无须动用眼睛和鼻子就能感受到一种春回大地的气息。阳光下,你只要闭上眼睛屏气凝神,既刻便能感觉到阳光笼罩下那种特有的暖烘烘的感觉。
心里阳光一点,你会感到阳光的赐予是宽厚无垠的。她法力无边,佛光普照,君临之界,万寿无疆。她是一个疆土无界的君王,气吞八荒,席卷天下,统领着一切。而更多的时候,她像一个威严仁爱受人拥戴的仁君,或者像一位温和慈祥让人爱恋的慈母。阳光下,你可以无所顾忌,不必在乎别人的眼光,不必多虑别人的想法,也不必怕任何人来与你争抢,只要心里阳光一点你便完全可以随心所欲地尽情享受大自然所赐予的宏大恩惠。
心里阳光一点,我们就能多一点宽容。宽容是一种非凡的气度,宽广的胸怀;是一种高贵的品质,崇高的境界;是一种仁爱的光芒,无上的福分。多一点阳光,我们在心里就能接纳别人,理解别人的处事方法,尊重别人的处事原则。虽然想要做到宽容不是那么的简单,但是我们还是应该尽自己最大的努力去做,从身边的一点一滴做起,那样宽容离我们就越来越近。
心里阳光一点,我们就会多一点快乐。忘掉那些不愉快的事情,以微笑面对人生,不管遇到什么困难,只要笑一笑,没有什么事情过不了。阳光给我们带来了快乐,带来欢声笑语。
青春是人生里的春天,是一粒饱胀的种子,昂首挺立在温暖清新的阳光之下。只要我们心里阳光一点,有一颗光明的心,世界就不会被黑暗所笼罩;只要心里阳光一点,心中有阳光,世界就会永远光明!让心中充满阳光,让我们与阳光同行。
对待人生的演讲稿篇八
大家好!
今天,我为大家演讲的题目是《告别谎言,做一个真诚的小学生》。
同学们,一说到谎言,也许,大家立刻要联想到一篇作家安徒生写的故事,叫《皇帝的新衣》,故事讲的是一个皇帝最喜欢穿阿谀奉承的假话,喜欢让人百依百顺,他明明穿了一件骗子织的空衣裳,也就是空气织的,根本就是忽悠皇帝的。但是,由于皇帝独断专行,大家都不敢说真话,于是,满大街的谎言像洪水一样泛滥。观众成千上万,却没有一个人不是在敷衍和搪塞皇帝,你说这件衣服真漂亮,他说这件衣服真特别,只有一个孩子说了真话:“看哪,这个人没穿衣服。”
难忘的星期天,我去外婆家玩,我一不小心,把一只玻璃杯子掉在地上,虽然,客厅里有一只可爱的小猫跳上跳下的,完全可以把过错推到小动物身上,但是,我没有这样做,我要做真话,做真事,于是,我跑到厨房,鼓起勇气大声告诉外婆:是我惹的祸。外婆抚摸着我的小脑袋,轻声对我说:“来,没事没事,咱们把它扔到垃圾桶里去。”这虽然是一件很普通的事情,但它让我知道——真诚,其实就是从身边的每一件小事做起。养真性,动真情,做真话,做真事!
同学们,让我们行动起来吧,从现在做起,从身边的小事做起,告别谎言,养成真诚待人、真诚处世、真诚做人的好习惯,都来做一个文明诚实的小学生吧。我的演讲结束了,谢谢大家!
对待人生的演讲稿篇九
亲爱的老师、同学们:
穿梭于茫茫人海中,面对一个小小的`过失,常常一个淡淡的微笑,一句轻轻的歉语,带来包涵谅解,这是宽容;在人的一生中,常常因一件小事、一句不注意的话,使人不理解或不被信任,但不要苛求任何人,以律人之心律已,以恕已之心恕人,这也是宽容。所谓“己所不欲,未施于人”也寓理于此。
学会宽容,意味着您不再心存凝虑。
法国十九世纪的文学大师维克多。雨果曾说过这样的一句话:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。雨果的话虽然浪漫,却也不无现实启示。
相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,突见墙角边有一张椅子,他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地而蹲。少顷,果真有一小和尚,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时,才发觉刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措,张口结舌。但出乎小和尚意料的是师傅并没有厉声责备他,只是以平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服。”
老禅师宽容了他的。他知道,宽容是一种无声的教育。
在日常生活中,当没有缘份的“对手”,出于内心的丑恶,在你背后说坏话做错事时,此时你想伺机报复,还是宽容?当你亲密无间的朋友,无意或有意做了令你伤心的事情,此时你想从此分手,还是宽容?冷静地想一想,还是宽容为上。这样于人于己都有好处。
有人说宽容是软弱的象征,其实不然,有软弱之嫌的宽容根本称不上真正的宽容。宽容是人生难得的佳境——一种需要操练、需要修行才能达到的境界。
心理学家指出:适度的宽容,对于改善人际关系和身心健康都是有益的,这种宽容,指的是对于子女或别人在生活、工作、学习中的过失、过错采取适当的“羞辱政策”,有效地防止事态扩大而加剧矛盾,避免产生严重后果。大量事实证明,不会宽容别人,亦会殃及自身。过于苛求别人或苛求自己的人,必定处于紧张的心理状态之中。由于内心的矛盾冲突或情绪危机难于解脱,极易导致机体内分泌功能失调,诸如使儿茶酚胺类物质——肾上腺素、去甲肾上腺素过量分泌,引起体内一系列劣性生理化学改变,造成血压升高,心跳加快,消化液分泌减少,胃肠功能紊乱等等,并可伴有头昏脑胀、失眠多梦、乏力倦怠、食欲不振、心烦意乱等症候。紧张心理的刺激会影响内分泌功能,而内分泌功能的改变又会反过来增加人的紧张心理,形成恶性循环,贻害身心健康。有的过激者甚至失去理智而酿成祸端,造成严重后果。而一旦宽恕别人之后,心理上便会经过一次巨大的变和净化过程,使人际关系出现新的机,诸多忧愁烦闷可得以避免或消除。
宽容,意味着你不会再为他人的错误而惩罚自己。
对待人生的演讲稿篇十
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学,大家好!
低年级不是收获的季节,而是播种、施肥的时候,如果这个阶段没有培养好学生各方面的习惯,就不会有丰收。一个人的行为习惯如何,将直接影响到他今后的学习、工作以及生活质量。我就提纲挈领地来说一下:
(1)要有正确的坐立行姿势。
(2)讲卫生,每个小朋友要尽量保持桌椅和地面的整洁。
(3)懂礼貌,每天出门上学要和家里人说再见。到学校看到老师要主动问好。
(4)爱惜粮食,不挑食。中午在校就餐的同学要学习自己清洁课桌面和饭勺。
(5)上课发言要举手,站起来回答后再坐下去。
(6)早睡早起,准时上学不迟到。
(7)带齐每天要用到的书本、工具,自己的书包自己整理。一开始家长可以根据课程表教孩子整理。形成习惯后让他们自己整理。
其实,培养学生好习惯,持之以恒是关键。小学生的可塑性是很强的,只要你肯花工夫,肯下力气,就能培养出良好的行为习惯,切忌三天打鱼,两天晒网。有一本书叫做《21天培养一个好习惯》,科学家们经过研究,发现如果每天坚持训练,平均每21天就可以养成一个好习惯。21天也就是三个星期,相对于六年的小学生涯来说并不是一个很长的时间,所以家长们如果一开始花功夫下力气,以后就不会抱怨孩子难管教了。
家校合作。
”生活向学校提出的任务变得如此复杂,以至于如果没有整个社会,首先是家庭的高度的教育素养,那么不管教育付出多大的努力,都收不到完满的效果。“在这里,我提几点需要各位家长配合的地方:
2、经常带孩子去书店逛一逛,看一看,感受浓浓的书香氛围,为孩子提供书源。创造机会,和孩子一起读书,互相交流读书的心得。
3、打扫教室卫生可以培养孩子责任心,锻炼孩子各种能力。如果你的孩子值日,希望你能耐心一点,等待他,给他做好一件事情的机会。
4、放学时,我们有自己的纪律。比如说,排队时不说话,到指定地点才可以散队。希望你能配合。
5、上课时,为了孩子能保持专注,连贯地听课,请您尽量不要到教室。
6、对于习惯的培养,一开始肯定是比较烦的,我们要讲原则,讲方法,不要看到孩子叫苦就心软。
7、为了孩子能有所进步,如果您有任何的疑问或是建议,欢迎及时和我联系。
最后,我要送给各位家长几句话,希望能够对你们有所启示:
1、家庭是习惯的学校,父母是习惯的教师。
2、孩子更需要的是榜样,而不是批评。
3、播下一个行动,收获一种习惯;播下一个习惯,收获一种性格;播下一个性格,收获一种命运。
对待人生的演讲稿篇十一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
记得那是中考前的一节语文课,正值酷暑难当的时候,我的心情格外焦躁不安,看着讲台上前几天还训斥我的语文老师,我的心情是更加的糟糕,学会宽容。于是我随意地拿起铅笔刷刷几笔,便将老师画在了我的语文上。他秃秃的脑袋戴着个漏顶的破草帽,身上穿着一件有几个大洞的背心,瘦小的短裤令他的罗圈腿特别扎眼。我不禁为我的妙笔得意地笑出了声。随即,我的心一下提到了嗓子眼儿。老师走到我的身边,先看了看我的书,然后看了看我,说:“你很有想象力,就是没用在正地方。”就这样简单,原以为他会严厉地训斥我一顿,没想到他......一瞬间,我的心似翻山倒海的乱跳,它被一颗宽容的心深深地震撼了。我似乎忘记了天气的热,忘记了前几天老师的训斥,我只知道在那余下的半堂课里,我听得很认真。
课后我独自一人来到操场上,回想过去。因为同学的无意触犯就争吵得面红耳赤,因为路上行人的无心碰撞就喋喋不休地抱怨,因为长辈的错误斥责就非得辩个谁是谁非。为什么我不能用一颗宽容的心去坦然地面对呢?一句简单的对不起,一个歉意的微笑,一个充满善意的眼神......会使我们的生活多么的美好,多么的和谐啊!在今天,我们缺少的不是有形的物质,而是无形的高风亮节——宽容。
学会宽容首先要学会理解,以责己之心责人,以怒己之心怒人。伟大的剧作家莎士比亚说过:“宽容就像天上的细雨飘向大地,恩赐于宽容的人们。”如果学会宽容,那么我们的世界将变得更加广阔;如果抛弃计较,那么人生才能永远快乐。
伙伴们,让我们用一颗宽容的心去面对世间的尔虞我诈,去面对世间的虚情假意。不会宽容别人的人是不配受到别人的宽容的。谁能说自己是不需要宽容的呢?让我们以宽容为真谛,展示宽容的魅力,叙写美丽的人生。
对待人生的演讲稿篇十二
亲爱的同学们:
大家早上好!
不知道同学们有没有觉得,现在的我们都比之前有了好大的进步呢?我们能自己拎着书包按时到校、能自觉按照老师的要求和提示自主诵读、上下楼梯能安静有序靠右行、更能安静用餐、安心入睡,在家的我们更是自己的事情自己做,脏活累活抢着干!是啊,这些,都是作为小学生的我们该有的责任和担当。今天,我想说的是“友善待人和睦相处”也是我们小学生应尽的责任哦!
首先,我提议,同学之间应善于发现别人的长处,虚心接受别人的合理建议,当发现自己的意见与别人不同时,不要固执己见,强词夺理,争取能够以理服人。不做那些只图自己快乐,而给别人带来痛苦的事儿。不要去传播一些不利于团结的言语,更不能在背后说别人的坏话。
其次,同学之间难免会遇到一些不愉快的事儿,在遇到矛盾时,我建议大家先从自己身上找原因,不能一味地指责别人,更不能拔拳相向,动手打人。
另外,我们都要学会用恰当的方式关心他人,一句温柔的话语,一个细小的动作,或者一个充满温情的小纸条,都能给他人带来宽慰。更要设身处地地为别人着想,在别人遇到困难时要给予真诚的帮助。
同学们,我们都希望能生活在友好、友爱的氛围中,也希望自己的周围充满善意、善良和善举。更希望能营造出这样一个人人舒畅,处处温暖的学习环境,这!就需要我们都能从自身做起,从小事做起,以友善的态度与同学相处,与家人相处。相信我们每位同学都会成为"友善使者",愿我们的校园遍开"友善之花"!若能将“友善待人、和睦相处”的责任意识付诸于和同学相处的点滴小事中,同时,也能将这一举动带出校园,带到校园之外的点滴之间,细微之处,能让我们的友善之花,花开遍地。相信:世界,也会因我们而变得更加美好!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
对待人生的演讲稿篇十三
今天,我演讲的题目是《诚信立身,友善待人》。
诚信友善是沙漠中的一汪清泉,是阴云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一剂良药,是社会主义核心价值观的一面闪亮旗帜。社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向。作为新时代的高中生,我们毫无疑问要大力践行社会主义核心价值观,诚信立身,友善待人。
高尔基曾经说过,走正直诚实的生活道路,一定会有一个问心无愧的归宿。这正是我们社会主义核心价值观里大力宣扬的.道德品质。诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。这让我想到河南一位卖鸡蛋的大哥,任庆河。他原来的店铺拆迁了,他担心拿着店里鸡蛋票的顾客找不到店家着急,因此在店铺旧址一等就是三个月。这个看似平常的等待,引起了众人的关注和赞誉,他也因而在网络上被网民称为“诚信鸡蛋哥”。其实诚信不仅是一种良好的个人品质和一种契约精神下的道德垂范,更是一个可以改变现实的“技巧”。中国传统文化讲大智若愚、大巧若拙,诚信其实便是一个最好的例证。所以,作为中学生,我们应该言出必行,诚信对己,诚信待人。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。友善是拉近人与人之间距离的最好法宝,说话和颜悦色、做事留有余地、不与同学发生矛盾、原谅他人的过错、主动承担较为辛苦的工作等,这些都是做事友善的表现。我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨的气息……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅、处处温暖和谐的生活环境。
同学们,让我们用自己的行动积极践行社会主义核心价值观,让整个校园都充满着诚信、友善和谐的因子,让我们的学校变得更加优秀,让我们一起做一个“诚信立身,友善待人”的人吧!
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对待人生的演讲稿篇十四
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
诚实守信真善美是我国的传统美德,它阐述了两种品质一是诚信二是善,这两种品质缺一不可,是我们立足社会的信条,是我们做人的准则。
诚信是中华传统道德文化的精华,邓爷爷曾说;讲信义是我们民族的`传统,具体来说,诚:尊重事实真诚待人既不自欺也不欺人;信;忠于良心信守诺言,诚是信之根,信是诚之用。友善是金,俗话说;是金子总会发光一个人友善他的生命就会闪光,周围萦绕着幸福。
当今社会出现了这样的情况,有些人“假摔”真善人去扶可结果又是怎样的呢,人家不但不领情却反咬一口让真善人难以说清遭到他人谴责让真善人的名誉受损,落了个不敢承担责任的骂名更让真善人的心灵受到重创,让真善人产生了疑问那个人的良知哪里去了?我的行为错了吗?同时让社会群众产生了疑惑让真、善、忍失去了善心,不敢行善就怕一不小心被讹上而百口莫辩。“假摔”之人的这种行为让他失去了一种宝贵的品质——诚信。
“人无信而不立”一个人如果失去诚信敢问谁愿意与这样的人交友,谁敢把重任托付给他。如果经济领域出现不诚信就会造成商业信用危机、金融危机,产品信用危机,起起社会混乱更会让国家陷入危机,由此可见一个人如果失信是多么的可怕啊!
还记得小学我们曾学过一篇课文《中彩那天》给我的影响极深刻,讲的是二战时期一位父亲无意中抽中了大奖,中奖的票却是他同事帮忙买的经过思想斗争这位父亲决定放弃大奖把奖品——汽车,归还给他的同事选择诚信,让我们一起给这位父亲点赞让我们以这位父亲为荣,他告诉我们诚信的重要性让我领会到诚信是立足之道是做人之本。
“人之初,性本善”说明我们每个人一出生都是善良的。我看到社会上许多好心人为街边乞讨的人投币,会为灾区送衣送物送温暖。那次我在募捐现场目睹一位白发苍苍的老人来询问情况,当老人得知这是给一位患有白血病的孩子捐款,老人予以同情慢慢移动着步伐来到捐款箱前放入200元以表心意然后默默的离去,老人的行为可敬可赞。
对待人生的演讲稿篇十五
各位老师、同学们:
早上好!今天我讲话的主题是前“友善待人,和睦相处”。
首先,同学之间要相互信任,和睦相处。要善于发现别人的长处,能听取别人的合理建议,发现自己的意见与别人不同时,不要固执己见,强词夺理,要做到以理服人。不能给同学取外号,更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学,不做那些只图自己快乐,而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话,更不能在背后说别人的坏话。
其次,同学之间遇到矛盾要坦诚相待,主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先从自己身上找原因,不能一味强调自己的理由,指责别人,更不能拔拳相向,动手打人。
另外,同学们要学会乐于助人,关心他人,要设身处地地为他人着想,学会“换位思考”;关心他人,也要选择适当的方式,一句温柔的话语,一个细小的动作,或是一封充满真情的书信,也许就能给人带来宽慰,在他人困难的时候要给予真诚的帮助。
有这样的一句格言“你一天的爱心,可能带来别人一生的感谢”,就让我们用这句话来指导自己的言行吧!同学们,我们都希望生活在友好、友爱的氛围中,希望自己的周围充满善意、善良、善举。营造这样一个人人心情舒畅,处处温暖和谐的生活学习环境,需要我们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起,从小事做起,以友善的态度与同学相处,与家人相处。
我相信我们每位同学都会成为“友善使者”,愿我们的校园遍开“友善之花”!同时,我们也要把友善带到校外,带到社会的每一个角落,让我们在表达友善的同时更多地享受友善。就如一句格言“为别人鼓掌的人,也是给自己的生命加油”,同学们伸出你的双手永远为别人鼓掌,永远都为自己的生命加油。
对待人生的演讲稿篇十六
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
“恋人,人们永远爱他们;尊重人的人,人总是尊重人的。”友谊是中华民族历史上最宝贵的传统,是我们心中最宝贵的财富,是我们心灵之间的链条桥梁,是构建和谐社会的内在要求。
友谊是中华民族的传统美德。“千里之外的书信只为城墙,让他三尺又如何防范。长城今天还在,我没看到秦始皇。”这是清朝时一位名叫张颖的首相写给他家人的四句话。一封家书解决了邻里纠纷,造了一条六尺巷。张解决了争端,赢得了尊重,因为他对别人很好。这种以宽容、大度、礼让为先的友好精神,得到了后人的赞誉。
友好是当代公民的基本道德标准。“请让我帮助你,就像帮助自己一样。”越来越多的中国人践行着助人为乐、关爱他人的高尚情怀,通过关爱他人、帮助他人来实现内心的充实,从而达到人生的幸福。他是罗,她是曾翠茹。他和她来自不同的家庭。他和她没有血缘关系。她患有先天性脊柱疾病和一级残疾。他像一个兄弟一样,用他瘦弱的肩膀挑起了生命的重担。他用自己的行动告诉她,我是你在学校的“腿”。在深圳市坪山中学,罗老师曾翠如老师讲课,已经成为一道动人的风景线。当他背着她走在校园里,来来往往的学生会自动让路;如果罗偶尔有事,其他男同学会主动带她回班。
对于同学们无私的帮助,坚强的曾翠茹把感激埋藏在心底,她努力学习。她总是主动以优异的学习成绩帮助同学,大家有什么理解不了的问题都会一直想到她。
面对未来,罗向吐露了自己的心愿。“如果今年我和曾翠茹考上了同一所高中,我愿意继续背着她上高中,上大学!”
志同道合,携手奋进。罗的友善精神感动了我们,让我们觉得练习友善其实就在身边。只要有心,就会从身边的小事做起。小好事就是大好事,好事就是大好事。“小善”是个人修养积累的基础,是铸就伟大品格的基石。友善的精神,大家都可以学习;爱的奉献无处不在。
同学们,让我们向需要帮助的人表达我们的爱,献出自己的光和热。让我们努力践行社会主义核心价值观,积极向善,用实际行动写出新时代的美好故事,让友谊之花在祖国遍地开花。
我的演讲结束了,谢谢!
对待人生的演讲稿篇十七
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
随着经济的不断飞快前进,人们的物质生活也在突飞猛进。道德素养也成为一道门槛,横跨在人们的眼前。
从小悦悦事件到给老人让座现象,无不体现着人们的素养,以及道德审视的目光。
从古代到现代,我们中华民族的传统美德——诚信,是人们关注的最主要的问题之一。商人在买主面前要信守承诺,为自己带来生意的财富。父母在孩子面前要信守承诺,为孩子带来好的榜样作用。国家在人民面前要信守承诺,交给人民一个负责满意的答案。
从中国到外国,诚信也成为各邻国之间友好往来的基础。试想如果没有诚信的人与你交往,所许下的承诺你会相信吗?古代孔子曾说过:“人而无信,不知其可也。”说的就是作为一个人却没有信用,不知道他有什么可以立足于世的东西。高尔基也曾说过:“诚实是人生永远最美好的品格。”古今中外无不在透露着诚信一词的重要性。
诚信是人们打开成功之门的钥匙,犹如那雄鹰展翅高飞的翅膀;诚信是人们敲开成功之门的砖头,犹如那春天里的一场细雨;诚信是人们通向成功之门的一盏明灯,犹如在寒冷冬天里的一把旺火。
如果人们可以像张奶奶或者是买馒头的人那样,难道这个社会还至于出现负面的事件吗?在我们物质生活提高的同时,也不能忘了填饱我们精神的粮食。
对待人生的演讲稿篇十八
诚实守信真善美是我国的传统美德,它阐述了两种品质一是诚信二是善,这两种品质缺一不可,是我们立足社会的信条,是我们做人的.准则。
诚信是中华传统道德文化的精华,邓爷爷曾说;讲信义是我们民族的传统,具体来说,诚:尊重事实真诚待人既不自欺也不欺人;信;忠于良心信守诺言,诚是信之根,信是诚之用。友善是金,俗话说;是金子总会发光一个人友善他的生命就会闪光,周围萦绕着幸福。
当今社会出现了这样的情况,有些人“假摔”真善人去扶可结果又是怎样的呢,人家不但不领情却反咬一口让真善人难以说清遭到他人谴责让真善人的名誉受损,落了个不敢承担责任的骂名更让真善人的心灵受到重创,让真善人产生了疑问那个人的良知哪里去了?我的行为错了吗?同时让社会群众产生了疑惑让真、善、忍失去了善心,不敢行善就怕一不小心被讹上而百口莫辩。“假摔”之人的这种行为让他失去了一种宝贵的品质——诚信。
“人无信而不立”一个人如果失去诚信敢问谁愿意与这样的人交友,谁敢把重任托付给他。如果经济领域出现不诚信就会造成商业信用危机、金融危机,产品信用危机,起起社会混乱更会让国家陷入危机,由此可见一个人如果失信是多么的可怕啊!
还记得小学我们曾学过一篇课文《中彩那天》给我的影响极深刻,讲的是二战时期一位父亲无意中抽中了大奖,中奖的票却是他同事帮忙买的经过思想斗争这位父亲决定放弃大奖把奖品——汽车,归还给他的同事选择诚信,让我们一起给这位父亲点赞让我们以这位父亲为荣,他告诉我们诚信的重要性让我领会到诚信是立足之道是做人之本。
“人之初,性本善”说明我们每个人一出生都是善良的。我看到社会上许多好心人为街边乞讨的人投币,会为灾区送衣送物送温暖。那次我在募捐现场目睹一位白发苍苍的老人来询问情况,当老人得知这是给一位患有白血病的孩子捐款,老人予以同情慢慢移动着步伐来到捐款箱前放入200元以表心意然后默默的离去,老人的行为可敬可赞。
对待人生的演讲稿篇十九
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
友善是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以与人为善的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。
如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到与人为善呢?首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会打架,但是矛盾发生后,应该学会忍耐、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:退一步海阔天空。所以,我们应该学会宽容,使自己的周围充满欢乐。其次,在平时生活中,应该学会说:对不起。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。
我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。同学们,让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美好。
谢谢大家!
对待人生的演讲稿篇二十
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是来自xx年级xx班的xxx,我演讲的题目是《友善和睦以诚待人》。
生活就是一片湖水,你心怀友善地来到湖边,就会出现一个正向你微笑的人;而你暴躁地看它,就会出现一个正向你龇牙咧嘴的人。
我曾经读过这样一则故事:一个少年在企图行窃时,被躺在床上的一位女孩发现了。
女孩并没有报警,而是装作并不知道他是小偷,热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前,女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子,然后又把琴送给了少年。后来,当少年再去找女孩时,女孩因患骨癌已离开了人世,在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界,所以我快乐”。少年从此变了样,他在贫困和苦难中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大剧院,他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。小女孩善待少年,是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到,她的友善、宽容和爱心——就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上,怎样震撼了一个迷途少年的心,让他重新树立了信念,扬起生活的风帆。一次友善的交谈,一首优美的曲子,就这样改变了人的一生!其实,友善就是宽容和理解,这种宽容和理解在生活中无处不在。
美国的试飞驾驶员胡佛,有一次飞回洛杉矶,在距地面九十多米高的空中,飞机失灵,幸亏他技术高超,飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油,正如他所预料的,他驾驶的那架飞机,装错了飞机用油。当他召见负责保养的机械工时,对方已吓得直哭。这时,胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆,而是伸出手臂,抱住维修工的肩膀,信心十足地说:
为了证明你能干得好,我想请你明天帮我的飞机做维修工作。
从此,胡佛的飞机再也没有出过差错,那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业,一丝不苟了。
对呀,友善是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了友善,他的生命就会闪光。:友善是真。有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得真真切切,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。
友善是美,心灵美才是真正的美。
友善是德,人们常说:艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:友善也是人与人交往中必不可缺的一种美德。敬爱的老师、亲爱的同学们,请奉献你的友善,那是人与人和谐相处的润滑剂,心与心沟通的桥梁,也是一种爱的储蓄;它让你和你身边的人感情更纯真,也让这个世界、让我们的生活更加美好。
我的演讲完毕,谢谢大家。
对待人生的演讲稿篇二十一
各位老师、各位同学:
大家早上好。我今天国旗下讲话的题目是《友善待人》。
24字核心价值观中有一个词语叫做“友善”。它是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,那我们的生活就会充满阳光。在公共汽车上,有人无意间踩了你的脚;在班集体中,有同学无意中弄坏了你的书本;在雨中行走时,别人不小心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时,有同学不小心将菜汤洒到你的衣服上等等,这些都需要用你的“友善”来对待别人的“无意”或“不小心”。在《弟子规》中说:“凡是人,皆需爱”。而雨果也说:“善良的心就是太阳。”阳光照耀,能带走天空的阴霾。而友善之心就像这阳光一样。能驱走人与人之间的阴霾。它是一种力量,春风化雨,渗入人心。或许只是见面时的一个问候,但可能就能给双方带来一整天的好心情。或许只是失意时的一句安慰,但可能带来走出困境的勇气!
所以,在此,向我们可爱的同学们提出两点建议:
1、要学会顾及他人的感受。我们每一个人都是生活在群体之中的,彼此之间存在千丝万缕的联系,作为文明人的我们说一句话,做一件事,都应该考虑到对方的感受。有些同学喜欢给别人取绰号,但你有没有想过,如果他也送你一个绰号,你会接受吗?有些同学喜欢让别人替他做本该自己完成的事,反过来说,如果别人无缘无故让你替他做事,你会愿意吗?请学会换位思考,多想想孔夫子的那句“己所不欲,勿施于人”吧。
2、要学会宽容待人。日常琐事常常使我们应接不暇,我们也变得越来越急躁,越来越没有耐心。或许只是不值一提的小事,最后却常常大动干戈。在争吵的时候,我们宽容地对待了自己,却刻薄地对待了别人,到头来是“两虎相斗,各有一伤”。逞了一时之快,却有可能留下一世之痛。其实,只要我们对别人多一点宽容,能主动承认错误,那么很多问题都可以避免。请学会多点宽容,多想想孔夫子的那句“躬自厚而薄责于人”吧。
对待人生的演讲稿篇二十二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
诚信,是一切道德的基石。在这大千世界中,道德为一切素质的基础,反映着每一个人的心灵。从而,守住人生第一步。许慎《说文解字》中曰:“信也,从人言。”孔子曰:“人而无信,不知其可。”
拥有诚信,一只小鸟可飞越整个天空;拥有诚信,一颗种子,可以与牡丹媲美;拥有诚信,一朵浪花,可以飞溅整个海洋。
日本著名指挥家小泽征尔年轻时有一次去欧洲参加音乐指挥家大赛。决赛时,他被安排在最后一位,小泽征尔拿到评委给他的乐谱后,稍作准备,全神贯注地指挥起来。突然,他发现乐谱中有点不和谐。于是他便报告乐谱有问题。可是在场的作曲家和评委会的权威人士都郑重声明:乐曲不会有问题,是他的错觉。面对几百名国际音乐界的权威人士,小泽征尔对自己的判断产生了犹豫,甚至动摇。但是,他老虑再三,坚信自己的判断是正确的。于是,他斩钉截铁地大声说:“不,一定是乐谱错了。”评委席上的那些评委们,立即站起来,向小泽征尔报以热烈的掌声,祝贺他大奖夺魁。
原来,这是评委们对他的考验,以测试指挥家在发现错误,而权威人士不承认的情况下,是否能坚持自己正确的判断。因为在评委们看来,只有具备坚持真理,不畏权威,这种素质的人,才能称得上世界一流的指挥家。当时在三名选手中,只有小泽征尔以客观认真的判断,大胆否定了权威的判断,获得了那次世界指挥家的大奖。
在这,小泽征尔体现了难得的诚信。诚实,对自己的诚实,对别人的诚实。相信自己,对真理的追求,对诚信的执着。没有对错之分,只有虚伪和诚信在斗争。生命中拥有诚信,是我们的财富,是我们的金子。精神上的财富,灵魂上的金子。诚信来之不易,只有合理运用,才都能体现他的价值,他的宝贵。人生中拥有诚信,一切皆可抛弃;抛弃诚信,便一无所有。
相信诚信的力量,它可以变渺小为伟大,化平庸为神奇。
相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。
抛弃诚信,世界一切都将变得虚伪,丑陋。友谊之花在凋零,亲情之果在陨落。
我们是一位小公民,只有拥有诚信,才会使童年绚烂多彩。
诚信的云被吹散,再也无法看到灿烂的黄昏之光。
我渴望真诚,向往信任,希望天蓝草碧,云白风清。
让我们身披一袭灿烂,心系一份执着,带着诚信上路,踏出一路风光。
对待人生的演讲稿篇二十三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“待人友善”是我们生活交际当中非常重要的一项原则,当一个人能够友善的对待他人时,他收到的也一定是非常温柔的回馈。不管我们是在社会上还是在学校的生活,不管对待怎样的一个群体,我想我们都应该友善待人,和善行事。
我给大家讲一个小小的故事吧,前两年有一次和爸爸一起去商场里购物,路过一个地下通道的时候,有一个老婆婆带着一个小女孩在乞讨,上面写着应该是那个小女孩生病了。她的年纪就和我们差不多,当时我走过去的时候心情很复杂。我问爸爸我们可以帮助他们吗?爸爸看了看我,然后让我自己做决定。我最终还是决定去帮助他们一把,爸爸给了我几十元钱,让我自己凭着判断去做这样的一件好事。
其实我知道,这个社会上有很多乞讨的骗局,但是我还是希望自己能够用这一份善意去帮助一些人,如若那个女孩健健康康那便是最好的事情了,如果不幸真和那张纸上说的一样,我也希望自己的这一份善意能够提供他们一些帮助。就这样,我捐了爸爸给我的钱给他们。离开的时候,我觉得自己是非常幸福的,因为我知道,有人正因为我的这一点点帮助而感到高兴。
其实一个人保持善意是很简单的,那就是用一个积极的态度去看待每一件事情。在我们的生活中,欺骗、伤害是难以避免的,有时候我们用一种敌对的态度去面对的时候,或许会伤我们更深。但如果我们用一个平和的心态,用一个充满善意的态度去面对的时候,或许还能得到一个更好的结果。其实人们的内心都是柔软的,当我们柔软的去对待他人的时候,他人也会对我们少一些敌意了。
保持善意去生活是一件非常有利于我们成长的事情,很多人之所以总是闷闷不乐,其实并不是因为他们遭遇了多大的难关,而是因为他们缺少了一份对任何事情的善意。少了一些敌意,我们的周围就会多一些快乐和温暖啊!同学们,做一个温和不失风趣的人是一件很重要的事情。或许每个人都有自己的性格和脾气,但是无论我们遇到什么,我们都要记住,保持一份善意,能够让我们收获更多的善良和温暖。这是我们的本性,也是我们在这条生活大道上最重要的一道原则。
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