读后感是读完一本书后对自己的感想和思考的总结和概括。读后感可以从角色塑造、情节发展、主题探讨等方面展开。以下是小编为大家整理的一些优秀读后感范文，供大家参考和借鉴。
青春解码读后感篇一
读完《不吃苦，你要青春干嘛》脑中浮起一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。我深以为然，人生在世，若只是“做一天和尚敲一天钟”，便于行尸走肉没有差别。人生当用梦想去点亮、用拼搏去充实。
梦想需要拼搏，古有三顾茅庐，只为完成统一大业的梦想，今亦有高考状元不畏重压选冷门，只为心之所向。希望变成现实，不是“守株待兔”的守候，而是需要脚踏实地的“一犁一锄”的精耕细作；梦想变成现实，不是坐享其成的旁观，而是“撸起袖子加油干”的拼搏。追梦路上只有吃得苦中苦，永不放弃，才能心无旁骛，初心如一，在浮华的`世界里摒弃种种诱惑，排除他人的干扰，心有寄托，虽经历磨难亦甘之若饴。梦想的追逐需要渡过现实的苦海，以拼搏为身，才能冲破前方风雨。
志有所向，行有所达，履险未已，又添寒剑。直下山河，期今朝搏。恰同学少年的我们，在追梦路上拼搏，以梦为马，不负韶华。
青春解码读后感篇二
我想用一两句话来发表一下感慨，可是搜肠刮肚终究没找出哪一个词语合适一点。曾经我被人称作是才华横溢，但说出来的那些话只是我的酒后乱语。面对真情的时候我依然是感性的。
此时此刻，不在乎能说出多么漂亮的读后感，大凡安慰，只是不知所言，即使是一种希望，恐怕连自己也没有多少底气；大凡赞扬，也只是一种敷衍，就算它是一种鼓励，也没有多少实质性的作用。看惯了世事，人便变得平静，但是我始终认为：冬天总会过去，春天还是会来！可以心情低落，却不容许浪费。生命不是彩排，青春没有倒带，就算是腐败，也要足够精彩。
只可惜此时不能与君把酒邀月，临风畅饮！不为寄托，不为感情，不为同活于世，不为过去将来，只因为我们是兄弟。
青春解码读后感篇三
世界有一个最著名的塔，这个塔就是金字塔。在金字塔上面有两个动物，一个就是雄鹰，因为它靠着自己的翅膀就可以轻松地飞到山顶上。
另外的一个就是蜗牛，虽然它没有雄鹰那么强大，但是经过自己的努力也是可以慢慢攀登到山顶上的。
在今年过年我阅读了一本书，这本书的名字就是愿你的青春不负梦想。我特别喜欢这本书，因为在里面我可以学习到很多在课堂上面学习不到的知识。
在书中我知道了一个人千万不要自卑，可是在生活中有很多人都是自卑的。她们觉得自己的生活不如别人，他们觉得自己的成绩不如别人，他们觉得自己的家庭不如别人。但是要知道自卑是特别糟糕的，自卑有的时候比狂妄更加的糟糕，所以我们一定要改掉自己身上自卑的习惯。
如果你觉得自己自卑的话，那么还不如把这种自卑化成为动力，让自己好好的努力。这样在最后自己还能成功，但是如果你只有自卑，而没有好好努力的话，那么在最后你肯定会把自己给毁了的。
作者在书中说了如果一个人想要成功的话，那么在他身上一定要具备几个条件，分别是：谦虚，高尚，自强和自我的体现，千万不要忘记他人。只要在你的心中有梦想，并且为了自己梦想努力奋斗，那么终会有一天会成功的。
青春解码读后感篇四
时间太瘦，指缝太宽，曾经的誓言，成了如今断桥边，谢了一地芬芳的寒梅，再怎么美，也不过是今天，无法缝补破碎支离的梦。
也不过是今天，物非人非凄凉的反衬。
捧着瓣瓣残花，无奈：曾经最重要的谁谁，成了今天陌路上，熟悉而又陌生的甲乙丙丁。
程露为什么如此轻易的不愿意却还倔强的说分手？
百脑为什么一次次，流着泪，却倔强的头也不回？
从情深似海，到一切尽归尘埃，一股股寒流上窜，天好黑，风好冷，我惋惜，错过就错过了，时间滴答逝尽，谁也无法拨回。
曾经坐火车就想：窗外景物一点点，飞快后退，似乎你也在后退，能后退到曾经的曾经，却发现无奈就是无奈，开始的开始，熟悉得如此陌生，抬头看天，飞鸟掠过的痕迹不在，只剩晃悠悠的浮云流逝，和支离破碎的记忆。
等到：霜刀风剑般的现实，把幸福砍碎了一地，看地满眼泪，又有何用？又能挽回什么啊？
我很生气，为什么那么倔强？
我听着感受着，仿佛看到海风下，慢慢拖动沉重步伐的身影，和身后一长串寂寞的脚印，再没有另一双脚印，在他旁边不离不弃。
青春解码读后感篇五
青春期让很多家长都谈虎色变。每天有多少家庭在上演着“亲子大战”，家长们身心俱疲，可孩子却依然没有朝着更好的方向发展，学习、生活一团糟。每当我跟女儿相处不融洽或发生矛盾时，我都会找来《解码青春期》这本书听一听，反思自己的言行。这本书不仅教会了我与女儿相处的方法和技巧，更重要的是让我了解了青春期孩子内心的脆弱和无助，那些看似叛逆的行为背后所反映出的孩子内心的需求。
青春期是人一生中最迷茫的时期。这个时候的孩子易怒，孤僻，敏感，不自信……，似乎所有的负面词汇都可能与他（他）有关，他们时常会做一些奇奇怪怪伤害自己和别人的事。这是因为到了青春期，人体荷尔蒙分泌使身体快速生长，但大脑的发育跟不上身体增长的速度。孩子这个时候的心理介于儿童和成人之间，他们有自己的想法和判断，希望独立进行一些事情，通过自己的判断得到大人的认可，但他们又没有完全发育到成人阶段，控制欲望的能力远远不够，想法片面主观，做事很容易情绪化。女儿14岁这一年的表现很叛逆，这一年也是我最焦虑，最难忘的时候。上初二的她学习任务重、因为压力大，她动不动就发脾气，而且言辞犀利、非常不自信，鼓励和建议的话又完全听不进去。每次和她讨论学习，人际关系等方面的话题时，我们几乎都会进入无休止的争论状态。我本想和她一起面对问题，给她帮助，但到最后却演变成了我的不断指责和批评，彼此都被气得不行。我们的关系一度非常糟糕，有时我甚至害怕和她沟通。我不理解小时候那么乖巧可爱的女儿怎么变得如此暴躁又不可理喻？听了《解码青春期》一书我才知道那个时候的'她内心是多么无助和彷徨，她多么需要我的理解和关心，她只是在用这种方式向我证明她长大了，她有自己的看法，但内心的焦虑又不知道怎么表达，其实她也不想这样的。争吵让我们的亲子关系矛盾化，对于她的学习和成长没有丝毫帮助，这不是我想要的结果。所以听了这本书以后，我开始努力改变自己。和女儿相处时，多倾听，了解她的想法，用价值观去引导她，而不是让我的坏情绪做主宰。随着我的改变，我们的亲子关系慢慢变得融洽，女儿有什么事都会跟我讲，我们会聊学习，聊人际关系，聊关于早恋的话题，每天中午我们都会有专属于我们俩的聊天时间。感觉我们的关系更像是朋友，我很珍惜和她相处的时光，也很享受这个过程。
孩子在青春期之前，父母就是孩子的空中交通管制员，每天安排好孩子的学习、生活。但是随着孩子青春期的到来，父母的角色就更应该像教练，帮助孩子掌握应对挑战，处理人际关系的技能，让他们懂得承担责任，学会道歉、体谅他人，面对失败能愈挫愈勇，不轻言放弃的道理。如果孩子的学习、言行出现了问题，作为教练的父母首先要找原因，自我反思，是自己做的不够好还是平时对孩子的关注不够？面对孩子的学习，父母不要只盯成绩，更要关注孩子平时的表现，尊重孩子的个性成长。会学习，成绩优固然好，但如果孩子实在对学习不感兴趣，那就朝特长、爱好发展，成功的道路千万条，不是只有读书一条路。我们很多父母常常被成绩所误导：成绩不好就将一事无成！其实我们要的不是成绩，我们只是想要孩子通过学习掌握生存的技能，将来能在社会上立足，能快乐的工作幸福的生活而已。
在日常生活中，父母在跟青春期的孩子相处时该注意哪些方面呢？首先注意说话的语气，不管孩子说什么，一定要努力平息自己的怒气，失望和恐惧，当你实在忍受不了了，就先离开，深呼吸，告诉自己此时即使你怒火冲天，大声吼叫，也帮助不了你解决你与孩子之间的问题。和谈话内容相比，谈话的语气更重要。所以，当孩子情绪稳定的时候，心平气和地与他（她）沟通，这是成功沟通的关键。其次，不管多忙都要抽出时间来陪陪孩子，安排一场你和孩子的专属约会，而且不要期待这个约会能顺利地进行。第三，父母要做孩子的良师益友。成为孩子的榜样，家长需要不断的进步和成长。当孩子看到父母为了他们的成长而不断学习和进步时，他们将会更有勇气去面对和解决青春期出现的各种问题。做孩子的朋友，让孩子向你敞开心扉我们才能理解他（她），用同理心去看待孩子的行为，帮助孩子更好地成长。
青春期是孩子的迷茫期更是孩子人生的关键期。作为父母，我们要无条件地给予孩子信任、关爱和力量，和他们一起面对青春期的各种挑战。愿我们的孩子都能平和地度过青春期，拥有幸福美好的未来。
青春解码读后感篇六
早就过烦了孤单的自己。
感谢上苍让我在那个秋天认识了你。
也许你也是孤单了吧。
当你悄悄的走近我的世界里，
直到我的耳边时常听见你的声音。
直到有一天说喜欢，说爱!
转眼之间三年就像流水一去不复返。
原来我们的诺言相守就像窗纸轻易被打破。
直到闹到哭了，累了，恨了。
难道距离产生了美，又注定这美好不会长久吗?
也许哭了吧。
也许累了吧。
也许恨了吧。
算了吧，既然你早不再在乎。
如今已经过了学生时代的我。
却在心里时常想起了你。
绝望了多少次，告诉自己你没有背叛。
梦里还是要相见。
为什么，这世界分开还要有记忆?
为什么，眼泪洗不干昨天的一切。
也许真的爱了。
脑海里还有你校园红色宿舍，还有绿色足球场，还有餐厅对面的你。
这样子就是青春。
献给曾经异地恋的你，我，他我们不容易。
青春解码读后感篇七
青春，不是瑰丽的脸庞、红润的嘴唇、敏捷的双腿，而是丰富的想象力、坚韧的意志和无穷的激情。青春岁月，我们载着想象、意志和激情去追寻理想的生活，而那些生活的沉浮摇曳在风里，带着我们寻找一席天地，安放我们无处安放的青春。在那狭窄的一席之地，或许，人生的价值会浅浅地浮现出来。
《我们无处安放的青春》这部电视剧上映几年了，我最近才在看。前期的幸福和后期的落寞形成鲜明的对比，给人的心理造成了巨大的反差，也让人禁不住开始思考，关于爱情、关于亲情、关于友情、关于生活。电视剧情很平缓，没有绚丽的色彩，没有俊男连女的加盟，没有煽情的情景，更没有贫嘴的台词，却总能那么引人入胜，让幸福的感觉洋溢心间，让心痛的感觉缓缓蔓延。我们随着人物的遭遇，情节的发展渐渐融入，感受一种艺术的真实，这种真实是比生活的真实更能让人获得审美享受。
可以说，用纯真一词来形容剧中女主角周蒙并不过分。起初，她给人的印象是那样单纯而不谙世事。沐浴在温暖的父爱下，她无忧无虑的成长。后来，情窦初开的年纪，遇上李然，心灵的碰撞擦出了火花，他们坠入爱河，在彼此温暖的气息中沉醉，温柔的眼神中体会爱情的美妙。后来，命运在顷刻间发生了逆转。李然结婚了，新娘不是她。而此时，爸爸在手术台上永远地离开……对于肩膀上没有任何力量的周蒙来说，这是生命中不能承受的重量。突然间，世界上最爱她的两个人都离开了，她难以名状的幸福瞬间沦落成茕茕孑立、形影相吊的孤单。坐在钢琴前，流着泪弹着属于自己的悲歌。对她来说，心灵的电台已经倒下，她没有希望、没有激情、没有勇气，她再也接收不到来自外界的讯息。她的心里，只装的下爸爸的谆谆教导、苦口婆心的叮嘱和对李然又爱又恨的矛盾。
生活的沉浮可以改变一个人。它可以让人冷静下来，站在新的起点上静静地思考自己的人生。
当周蒙无意中走进贫穷而落后的小山村时，她并没有因为当地的贫苦而离开，而是深深地喜欢那里。显然，对于她而言，那是一个全新的世界，是远离伤心之地的天堂。和孩子们的相处让她感受到了前所未有的充实。我们可以说，她找到了自己人生的价值。生活的起伏让他长大了，青春的那些萌动也不再是懵懂，原以为无处安放的青春也得到安息。
对于李然，从罗慧到刘漪，再到周蒙和杜晓彬，她们都那么优秀，却都那么死心塌地地爱着他。他的身边从来不缺少女性，可是，他并没有被宠坏。当罗慧终成无可挽回的遗憾的时候，他一心一意地爱着他的蒙蒙，深深地爱着，不能自拔。当他和蒙蒙在彼此的爱意中的沐浴时，杜晓彬的出现改变了他们三个人的命运。在西藏那个离天最近的地方，相依为命的依赖感和孤独让李然屈服于一颗自认为非常坚定的意志。杜晓彬怀孕，责任感和爱情产生了尖锐的冲突，李然崩溃了。虽然故事的最后，李然背弃了他和蒙蒙的海誓山盟，但是他还是值得人心疼的角色，因为他懂得什么是责任，懂得作为一个男子汉的使命。他和蒙蒙是值得人同情的一对，是让人感到遗憾的一对。他们都没错，错的是他们有缘无分的命运。
剧情的最后，他们相遇，蒙蒙长大了，李然成熟了。没有催人泪下的绵绵情话，却让人禁不住泪流满面。简简单单的一个拥抱，好像揭开了一切记忆，也解开了心结。彼时的他们都找到了自己的价值和方向。他们都在努力去适应，如何在没有彼此的日子里过得更好。
青春是一生中最灿烂的岁月，可是青春岁月中的很多都是我们不能承受的，都将成为一生的回忆。那些回忆，开始的时候，需要流着泪来回味，后来就甜了。青春，终会安息。
青春解码读后感篇八
有时候一篇文章，一个故事就能让人的一生改变，希望有关于青春呓语的这篇文章能对您有所帮助！
前阵子读了一本好书，是关于青春的，叫《青春呓语》，看完目录我不禁被吸引住了。
“青春的颜色是多彩的，青春的线条是多样的，青春的图景是多面的。”是啊!青春的美丽在于它的独特性。从青春说到生活中的方方面面，有许多的道理让我们在年轻的时候能用到。青春欢乐，青春路上没有痛苦；青春美妙，几乎每一处都有生命奔流；青春迷人，令幼稚仰慕，令衰老嫉妒；青春是一种风度，更是一宗财富。我要珍惜青春年华，让那些老人去后悔去妒忌吧！
有梦才有远方，因为有了梦，才有梦想；有了梦想，才有了理想；有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。梦想使我们知道努力，梦想使我们疯狂，梦想使我们更加坚定信念。就像书中所说：”没有泪水的人，他的眼睛是干涸的。没有梦的'人，他的夜晚是黑暗的。”梦，会照亮那漆黑的夜晚；梦，还会填补那伤心的人的心灵。
“让哲人们孤独吧，他们有他们深刻的思想。让诗人们孤独吧，他们有他们玄妙的灵感。青春，我们不要孤独。”
青春解码读后感篇九
不读书，就像他们看不起那些不会化妆、不会打扮、一天到晚只知道读书的好学生。还骂那些好学生是书呆子，骂他们傻，只知道读书，殊不知，两三年后，好学生上一本，甚至上清华北大，而他们却要考虑去三本，去高职高专甚至考虑要不要南下打工。
而我又觉得吃苦是门必修课，人生经历难躲过。世上没有人特别，只因吃苦显本色。
当你在学习中感觉精疲力尽、头晕脑胀，觉得委屈的时候，请看看在西部的那些穷孩子，他们饭吃不饱、衣穿不暖、冻着脚丫、啃着窝窝头的情形，你还觉得苦觉得累吗？认真地看看书，能算吃苦吗？如果你为人生画出了一条很浅的吃苦底线，就请不要妄图跨越深邃的幸福极限。
那你就错过了人生最为难得的吃苦历练，你错过了人生最为难得的追求磨练，因此你对生活的理解和感悟就会变得浅显，你将看不到生活精彩的华丽篇章。
我觉得要么吃苦十年，精彩五十年；要么安逸十年，吃苦五十年。
青春解码读后感篇十
这本书我是听来的，还听了樊登老师的解读，收益匪浅。有很多地方我们只是读了读，但是樊登老师却说出了更深的意思，让我们更了解孩子，更好的跟孩子相处。
这本书的作者是一个孤儿，一个问题孤儿，叛逆的孤儿。这样一个带着标签的人谁会想到竟然成了学者。作者从小在孤儿院长大，到了一定年级的时候他们要被送到一个个寄养家庭，但他总是在捣乱，做出很多出格的事。每到一个寄养家庭，他就开始计算，他们多少天会赶走我，直到他到了罗德尼的家。他到罗德尼家后也做了很多过分的事。他有次喝醉了酒开着车，被警察抓到了，他没有驾照，需要他的监护人来保释他，他当时非常的害怕，因为他跟一群夜里的流浪汉和犯罪分子关在一起，他就给罗德尼打电话，能不能快点把我保释出去，罗德尼沉默了一会儿说，我会保释你，但不是今天，我明天早上来保释你。罗德尼说，我不能够在你犯任何错误的时候就直接把你救出来，因为有些错误你需要自己承担。第二天，罗德尼把作者保释出来后，说了一句话，改变了作者一生。“你视自己是个麻烦，但我们视你为一个机会。”如果这件是发生在我孩子身上，我的第一反应是先埋怨孩子，然后是想进一切办法把孩子保释出来。见了孩子估计又是一顿说教或者是训斥。但是罗德尼的做法让我很佩服，他让孩子自己要承担自己的错误。
青春期的孩子比你看起来更需要你。我当时看得时候觉得这话说的不太对，我们的孩子说“你不在家的时候我才最自由。”但作者说这是孩子在试探家长，青春期的孩子最担心的是不能和自己的.父母相处了，他们长大了，要面临离开家，所以他们也很恐慌很迷茫。
没有不犯错的孩子，关键是如何解决。我们要用价值观而不是用情绪去管理孩子。这句话说的太对了，我们在孩子犯错的时候只是带着情绪在大喊，甚至拍着桌子。小的时候他可能会怕你，大了就会出现孩子和家长在比谁的声音更大，谁更凶，对于解决问题，没有一点帮助。只会让他们更逆反。
我们在孩子的教育中也是要不断的学习，不断的尝试，然后失败，然后再尝试。我们遇到挫折，能够努力的再去尝试，才是我们解决问题的方式。
青春解码读后感篇十一
时间在一抬头一低头的缝隙里消逝。窗外铅灰色的天空，飘零的云朵，流逝的时间，还有沉沉的黑夜都已沉淀成或幽雅或凄凉的历史。
当我们还是一群稚嫩的孩童时，这些年的`时间，为实现这样饱满的人生，断断续续地做着一些代价高昂的梦，断断续续地写些不是文字的故事，断断续续的被生活的遗憾所打岔，跌入低谷，并拒绝任何搭救，自己漫漫摸索着爬起来继续走。
当我们慢慢地长大，我们就会懂得这些，以前是不顾一切地去顾及一切，现在是决定了不顾一切地去顾及一切。
未曾想到，在这样的一个过程中，我们的出生年代，成为了一个字正腔圆的集体烙印，被用作追捧和诟病的代名词，无论我们有着多么迥然不同的生存姿态。
如今试想，当我们白发苍苍时，给自己的家人讲起“自传”时，应如何讲起。想必，都不愿回想起那些不愉快的吧！只当我们恋恋不舍的回首，一边沾沾自喜地前瞻时，就惟独冷漠地面对今日，这是怎样的可悲！只许如今活在当下。虽然某些人今天以晦涩的口吻把“自传”展示到纸上的时候，记录早已变得苍白无力。那些花朵一样摇曳的过去，像时光一样没有办法库存。如今，只得珍惜！
青春解码读后感篇十二
终于看完小说《致青春》，先前朋友提醒去影院的时候记着带面巾纸，我还打趣说你一个没谈过恋爱的老男人会哭那我就一定不会哭。
可是，看着赵微，一个性格与自己如此相像的人物，不论对谁都不再有打趣的兴致，一个成功的人物莫不是让每个读者看到了曾经的自己。是的，心如刀剜心有余悸心情澎湃……一会儿哭、一会儿笑，像疯子一样。读到凌晨三四点考虑到熬夜伤身关了灯却睡不着便又继续读起。是不是一个人活得太精明就不太容易幸福，知足方能常乐，但是揣着明白装糊涂的阮阮的结局又有谁能解释？再痛苦都改变不了的就是命运，陈孝正也是命运不济的种。到底谁是男主？得到女主的是男主吗？可是林静却没有激起我心中太多的涟漪，我为陈孝正三个月和三十岁的命运哭泣，然而三十岁的.苦是三个月遗腹时已经注定了的。“离了就就离了吧，郑微有什么好，连个黄瓜都切不好”“还是别离了吧，黄瓜不会切就不切吧，只要你喜欢就好”“刚才那个叔叔也哭了”有的人因为觉得自己的爱情高尚与众不同于是执念的不肯放手，是执念没错，但也不能断定经过文人的修饰做不到感动他人。
由迫不及待期望结局到希望还有无止境的番外。放下手机，躺在床上，突然很想哭，不为任何一个塑造出来的人物，也不为自己，也不知道为了什么，就是想哭，抱着枕头哼哼唧唧，雷声大雨点小，只够沾染睫毛，但真的不是矫情，因为身边无人，最真实的自己，为青春留了不多的眼泪，但无缘由的不快，就像婴儿生病后只知胡闹却没人知道是哪里出了问题，自己更是说不清楚。
有时候坚持一下未必不可，但要切记愿赌服输。阅至末尾处，心情平静了很多，像之前阅读的每一本小说一样。
青春解码读后感篇十三
江南的风景总是山温水软，而又在这样满是才情的地方，诞生了一代文豪，多情的月与多情的风，孕育了多情的他。
作者白落梅用细腻婉转的笔法，勾勒了徐志摩，这沧桑而不悲凉，世故而不俗流的爱恨缠绵。五载春秋，经成一梦；百年时空，满纸荒唐。
一位是相看又相嫌的结发之妻张幼仪。他浪漫多情，她墨守成规。他不拘媒妁，她端庄秀美。她为他独守空闺，他却在康桥另觅佳音。他不对她施舍一丝温柔，她却仍存一丝执念，一桩婚事，也经不起尘缘的浅薄，了不尽世事的变迁。
一位是匆匆行入他的人生，却又转眼嫁作人妻的林徽因。他们结缘康桥，散于康桥。他的`心被她的纯净不经意的撩拨，她心却懵懂迷茫。他为她不顾父母之命，她却碍于尘世纷扰，她不愿做他人口中的不清不白，他却执意用浪漫热烈追求。而最终，酿成了她的回头，他的失望。
另一位是有着出尘气质却妩媚妖娆，爱的轰轰烈烈的陆小曼。她沉迷于世事庸俗，他却一心想做世外中人。但他们饱受世人痛责，为了爱大胆追寻。只可惜，她活在烟雾缭绕的烟榻上，他却操劳维持生计。他与她，最终只能阴阳两隔，永远分离。
他也是平凡的感情，却将这冷暖阴晴演绎成了传奇。
他亦享尽人间风月，断送了似锦前程。
他是徐志摩，他用尽这一生讲述了一个浅显的道理。
“我将于茫茫人海中访我唯一灵魂之伴侣得之，我幸；不得，我命。”
青春解码读后感篇十四
教育的目的是培育人才，创造幸福。教师和家长应该坚信，每一个孩子都能成才。孩子们虽然天赋上有差异，但这种差异并不像人们通常想象的那么大，而是通过后天的努力可以弥补的。经过教师和家长的正确指导，特别是孩子自身的努力，每一个孩子都能成才。
从教近30年，接触了大量学生和家长，积累了相当的经验的关承华老师就是秉持这样一种基本信念来写这本《别和青春期的孩子较劲》的。在她看来，“有问题”并不都是孩子的错。孩子身上一定有家长的影子或家长教育的痕迹。了解孩子是教育成功的首要条件。理解必须有了解作前提。高明的家长要会倾听。要注意发展孩子的非智力因素。要加强家校合作。家长要真正实现与孩子在人格上的平等，要学会赏识孩子，多给孩子以鼓励，培养孩子的自信心。这些观点和主张看起来一点都不深奥，但真理本身就是朴素的。
再教育工作中，应该坚持以下几点。
第一，要树立这样的观点——这不都是你的错。不要孩子一犯错误就单方面地指责他，“你怎么这样？”“我是这样教育你的吗？”“你怎么那么不听话？”家长们，孩子的身上一定会有家长的影子或家长教育的痕迹，孩子的错误当然也要有家长的一半责任，孩子在很大程度上都是有样学样，所以家长要做榜样，以身作则。家里经常吵闹而想让孩子成为一个文静有礼的孩子，这基本是不可能的。所以，当孩子犯错误是先想想自己有什么地方出现错误了。
第二，要在尊重的前提下沟通——你是怎么想的呢？青春期的世界并不是布满地雷的“禁入区”，他们渴望着被了解，更渴望着被理解。当然，他们心里会藏着无数的小秘密，家长们不要期望着他们会敞开大门是，把所有地秘密都告诉你，那是不可能的。不要忘了，他们已经长大了，这样的要求是不合理的，不尊重人的。要了解青春期的孩子的心理变化和问题，就要绕过那些青涩的小秘密，那是他们的敏感点，我们要做的是在他们脆弱敏感的心理筑起围墙，既保护他们的小秘密又告诫他们不要做出不合适宜的事情。
第三、要学会放手——我们相信你能行。很多家长说孩子不知道关心人，不知道心疼人。其实这是一种缺乏责任感的表现。他们从小就被当做“小皇帝”供奉着。时间久了，在他的心理就会认为这是理所应当的，就是这样的，不需要他付出什么。随着孩子的慢慢长大，家长要放手让他们承担一些事情。孩子能做的事情，家长不帮忙；孩子自己能处理得事情家长不插手。当他缺乏信心是要及时给予鼓励，一句简单的“宝贝，我们相信你能行。”一定会给他莫大的勇气。当他想要尝试高难度的事时，我们要适当地抱着支持地态度，并在必要是提供帮助和方法指导，但具体的实施要靠他自己。一旦他成功了，就会获得难得的自信和成功的喜悦。
青春解码读后感篇十五
人生总有遗憾，青春期那几年是最大的遗憾。我坐在校园里银杏树下，捧着本《此间的少年》。无数次的感叹，为什么这本书看起来如此遗憾?这样一本书里描述着这样一个故事：一群学生，在肾上腺素与荷尔蒙分泌过多的日子里，或心怀远大抱负在寝室里豪言壮志或浑浑噩噩在被窝里挥霍光阴，在青春中失去得到的故事，只是永远不完满。不明白，谁不渴望完美的青春。然后不断思索，从初中开始，不断咀嚼。然后时间过去，像彩排过一样，按部就班地发生着，回想初中，总觉得几分怅然若失。也许是上天来纠正我这总不聪明的脑瓜，某天忽然注意到校园里的银杏，就像书里写的北京大学的银杏林一样，叶孑纷纷扬扬落下，一片金黄，叶隙间依稀又见了过去的，被我遗忘的某些小事，和一些纷杂的记忆。我忽然明白，春里最美的不过是遗憾，没有遗憾，到老时怎么带着笑，晒着太阳反复回味呢。
不完美是因为年轻的我们有时要放纵自己，幼稚一次。所以遗憾在所难免，但回忆起时，一定不后悔。
是呢，杨康自认为永远不会失去的，却无心失去了。乔峰明明触手可得的，却失之交臂……遗憾了，又怎样，勇敢伸手去够吧，别让遗憾成为悔恨，好吗?江南扬扬酒洒的文字里，点点细腻的情感让我不住眼眶湿润，找混混噩噩了十五年，我希望这段日子里，让青春丰满起来，痛也好喜也罢，精致的布娃娃里需要精良的内絮，才能够鲜活起来，情感成为它的血肉，回忆成为它的骨骼，而无悔与遗憾，希望那是它的“价值”。
我向往着书中的学府，向往着那里的青春，也向往着那样美丽的风土人情。
追，追往梦，追向此间的青春，江南的文字没有告诉我怎样完美青春，至少告诉我怎样勇敢，丰满青春。让青春在时自由但节制地挥洒，让人生没有虚度青春这一遗憾。
青春解码读后感篇十六
《做最好的自己》一书是李开复博士结合自己人生的经历和事业成功的经验，写给中国的青少年，是帮助他们实现成功的方向指引。书中运用很多的例子阐述了“成功同心圆”的理念，为中国的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是仅仅靠知识、创意等外在素质赢得成功，他们成功的'经验在于，他们具备了某些最根本的、最有价值的素质或品格，他们获得成功的内因几乎都可以用“成功同心圆”来解释。
《做最好的自己》这本书是由google公司全球副总裁兼中国区总裁李开复博士创作的。他曾是美国苹果公司、微软公司的全球副总裁，创建过微软亚洲研究院，曾是比尔?盖茨的七个高层智囊之一。20xx年7月，跳槽到google公司。读完李博士的《做最好的自己》这本书，回味悠长，感慨颇深。
青春解码读后感篇十七
在人生中，有段时光总令人怀念，而在这段时光中，会遇见不同的人和事。现在是否记得那些曾经与自己并肩边一起走过的同学与朋友，还有当初言下的梦想和誓言，也许早就消失在记忆之中荡然无存。
《会消失的青春》中他讲的是，一位普通女孩在学校遇上两位女孩，结交为朋友，许诺下考同一所学校的愿望，最后又各自分散的故事。
她们三个在我眼里看来是幸运的。性格不合都能结成好朋友，并且带着同一个梦想前进。这何不让人珍惜？但渐渐自己只是一味的在快乐中徘徊停转，享受着每一天的快乐。慢慢忘记时间在飞快流逝，一秒，一分，一时，一天……毫不关切。
友情是需要千锤百炼的，就像一块普通的石头经过不断磨练，不断敲打，最后才发现原来是一块钻石。而她们之间的.友情也正像这块石头。“友情。”他不是个东西，也不是工具。他只是一种无法用语言来述说描述的感情，他很特殊，能给她们三个带来喜怒哀乐也包括我自己。
“青春如花一般绽放，有的花一般凋零。”生命也既是如此。花开有声，花落无声，生命本来就是花开花落的过程，正因为这个过程生命才会有意义，。人如花一样，花犹如梦，应该怀着梦想去拼搏去奋斗，让梦想开出不一样的花。
“她曾经跟我说过:‘青春都如一场倾城盛宴，浓妆艳抹着登场，又奢华低调着落幕。’而我说:‘如果可以让我悄无声息的来，在全无悲威的谢落。’”普通的话句只能是普通，平凡的故事只有平凡，一样的字形都是一样。
世界上没有十全十美独一无二的东西，只要自认为青春是精彩的，他一定就是精彩的。
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