通过总结，我们可以更好地从过去的经验中吸取教训，避免重蹈覆辙。写一篇富有洞察力的总结需要我们关注关键问题和挑战。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家整理的一些总结范文，供大家参考学习。
菊花六年级篇一
生长在贫瘠的乡间，若撒下一颗种子也许它会萌芽，长成参天大树，但小小的它能经受的佳风雨的打击播种下一片绿色吗？它很脆弱，但它却坚强的像个巨人，贫瘠的土壤里，杂草丛生的废墟中，破碎的屋瓦上……撒下一颗种子，它便能发芽生根春天来了，它在风的怀抱里入睡，夜里，星星们在窃窃私语，它却绽放着最美的自己。
那似开不开，欲语不语，将红未红，待香未香的菊花。那美丽的菊花装饰了我多少个我在仲夏夜之梦。你瞧！它那挺直的茎，无论风吹雨打，它总是挺直了腰杆，即使在逆境，也能如此的生机勃勃绝不低头，看那枝头，尽管没有华丽的装饰，没有沁人花香，没有雨珠滋润，执着信念，顽强的生命力，菊花固然是美的，正如那:“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”一样。那怕在这任人践踏的土地，哪怕不够芳香，花开之间的过程才是人间最美的，重要的是不是结果而是努力，努力了就会成功，在炎日下，支撑着秋日胜开的希望。
淡淡的芳香，我吮吸着秋日般的花香，希望和未来，我坚信:逆境中的我们是幸运的，正是上天给我们的一次机会，让我们能够成长。经历挫折并不可怕，我也要在心底描绘出最美的山水画，它将永远缴列着我前行引领我的一生。“宝剑锋自磨砺出，悔花香自苦寒来"。
菊花六年级篇二
我的家中有几株菊花。一到秋天，我就天天盼着菊花开放。
一天早上，我看到有一株菊花正含苞欲放。下午放学时，那株菊花已经绽放了一朵黄橙橙的小花。那朵花金灿灿得，有无数道丝状的花瓣，打着卷，还不时地散发着淡淡的清香。这株菊花栽在一个褐色花盆里。菊花的茎越向上，叶子就越多;越向上叶子也就越发翠绿。菊花的叶子和我的手相比，还不到我手掌的一半。过了几天，另一株菊花也绽放了。它白里透黄的花瓣细长细长的，花蕊也散发着缕缕清香味儿，十分惹人喜爱！
我喜爱我家的菊花，原因只有两个：第一个是因为菊花开放时很美丽。花朵有无数条丝状花瓣组成，打着卷，十分独特，还散发着淡雅的芬芳。另一个原因就是菊花很坚强，它总是在百花凋零的秋季默默开放。天气越寒冷，它就开的越美丽、越秀气！
英国的雪莱曾说过一句话：“让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？”，这句话也就告诉我们只有历经“寒冬”，才会迎来“百花盛开的春天”。菊花也好像告诉我们，当面临“寒冬”时不要回避，要勇敢地去面对它们，战胜它们！
只有具有菊花这种不向困难低头精神的人，才是个顶天立地的中国人！我喜欢菊花，
更佩服菊花这种顽强的精神。
菊花六年级篇三
瑟瑟的秋风给大地抹上了一层深深浅浅的金色。就在这百花凋谢的季节，山坡上却多了浓浓的金黄色。这些成千上百的野菊花千姿百态，绚丽多彩。有的硕大无比，有的小巧玲珑，有的层层叠叠，有的孤芳自赏。置身于菊花丛中，我不禁说道：“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”
这遍山的菊花如豪放的花云般在坡上开放，一簇一簇，一坡一坡，多么灿烂辉煌啊！重重叠叠的菊花，织出了一条梦幻般的锦缎。把山坡灰色的脊背遮盖起来，给人一种灼目的感觉。
几番风吹雨打，悠闲的蓝天也变得灰蒙蒙了；燕子和大雁的呼唤，消失在回归的路上；还有那稀少的牛声，也随草叶的衰退而没有了。虽然是松柏，也已经减退了几分姿色，虽然是竹子，也已经没有那样挺拔，只有遍山的野菊花，以她坚忍不拔的进取和奋斗，在万物皆衰的季节一展风姿，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲。”
野菊花，与在公园，庭院等待赞美的“名菊”不一样，它不被诗人所奉唱，也不沾脂气粉光，这才是最真正的野菊花。它不保留自己，该放就放，该谢就谢。它从不会埋怨生命的短暂，而是尽全力发出光芒，开拓进取，获得生命的升华。
野菊花，你在生命的奋斗里表现自我，实现自我，教我体会出一种人生境界，所以才有久久的震动回荡心头。
菊花六年级篇四
是谁曾与松竹梅“岁寒三友”为伴，是谁傲霜怒放，把淡淡的一缕芳香默默奉献给人间？对，是那婀娜多姿的菊花。
菊花属菊中的多年生草本植物，也是我国的传统名花之一。我国栽种已有千年历史，现有三千多个品种了。菊花的花形更是美不胜收，别具一格。松针形、彩球形、平带形……不胜枚举。像珠帘、似发丝、如仙女下凡……令人陶醉。
菊花不仅类型众多，而且花姿秀美，五彩缤纷。
那层层叠叠的金绣球，茎粗壮挺直，摸上去有点毛绒绒的感觉，叶子肥大稠密微微下垂。花瓣一层包着一层，一瓣贴着一瓣有秩序地排列着，犹如一个金黄色的线团，摸上去光滑而又富有弹性，多么像一件没有一点瑕疵的完美艺术品！里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起，就像一群可爱的孩子们拥入妈妈的怀抱里。细细端详，仿佛是在打量着这个似曾相识的世界！真是“此花只应天上有，人间难得几回赏”。
那晶莹欲滴的绿云，深受人们的喜爱。花瓣浓绿正抱，似朵朵白云，难怪使人联想到绿波仙子飘游太空的美好情景，让人赏心悦目，也应了那句诗“青云似萍菊中浮，日彻云中直见菊”，真特别！
那鸳鸯菊的花更是美若天仙，红色、黄色的花瓣平分秋色，这两种颜色融入到一起，好似鸳鸯那五彩缤纷的羽毛，它那微微翘起的花瓣让人忍不住想用手去轻轻拨弄。花蕊像向日葵一样向外展开；又仿佛一个金灿灿的小太阳，绚丽多彩。远远望去又是一幅巨大而迷人的风景画，微风乍起，叶影吹动这一幅画竟变成活画了！
菊花六年级篇五
去年的时候妈妈买了两棵紫色的菊花，花开得很好看，花凋谢之后，妈妈就把它们放到一边，便不再管理它们了。
今年春天菊花又发出了新芽，妈妈想：几元钱一盆的菊花，难道还能再开花吗？”所以妈妈就没把它们当一回事。但是没想到，四五月份的时候，菊花的枝茎越长越粗壮。
有一天，妈妈听邻居阿姨说：“在六月把菊花剪成一小段一小段，插在松软的土地上，它们就会慢慢长出细根，都能成活。”一开始妈妈还不是很相信，但转念一想，还是试一试比较好。妈妈在六月把菊花剪成小段，插在松软的泥土里，并未用心去管理它。
下了几场大雨后，果然，他们全都成活了，七月的时候，妈妈把它们往花盆移植的时候，不出所料，枝茎插在泥土里的部分果然长出了许多须状的细根。到了八月，花盆里的菊花都长出了小花蕾。有一次，我和妈妈正在看小花蕾，突然，妈妈看见有一株菊花的花蕾下面有许多蚜虫，妈妈用手指用力一弹，想把蚜虫弹去。糟了！妈妈太用力，把菊花的茎弹折了，我仔细一看，还有不到三分之一连着，妈妈急忙找来一根小树枝支撑着，用细毛线绑住。这让我想起了断了胳膊的人做完手术后，就是这样固定的，我便和妈妈开玩笑：“妈妈，难道你这是给菊花做手术吗？”妈妈说：“试一试吧！花蕾都这么大了，如果折了太可惜。”过了几天，我仔细观察，那处折了的地方又长在了一起，只不过比上下的茎又粗了一些。我想，这就是它愈合后留下的疤痕。九月份，家里的菊花全开了，花朵硕大，非常漂亮，我仔细看了看那朵曾经折过的花，并不比别的花头小，半圆的形状，一条一条的花瓣中央是黄色的花蕾，美丽极了！
植物的生命力都这样顽强，我也要学习菊花那种不怕挫折，顽强生长的精神。
菊花六年级篇六
秋天到了，到了观赏菊花的时候了，今天我和妈妈坐着地铁，来到了人民公园寻找秋天的气息。
一出地铁站一阵悦耳的歌声，就向我们耳边传来，我们走进一看，原来是老年合唱团在放声歌唱，我正听得入迷，一丝淡淡的花香，随着风儿飘进了我的鼻子里，我好奇地追寻着花香找到了一个巨大的花圃，他犹如一个巨人站在人群之间。写生的、照相的、赏花的，都被他所惊叹，我急忙凑近些闻了闻，一股清新淡雅的香味扑鼻而来，让我深深陶醉其中。
看!金黄、朱红、翠绿、淡紫、洁白……应有尽有，好似花仙子织的花地毯，五彩斑斓。看!大如铅球，小如豌豆，他们形态各异，各不相同，一朵朵，一蔟蔟，竞相开放。一个“胖鹅蛋”吸引了我，我用双手轻轻捧住了他。天哪!他太胖了，我竟然抱不完他，哎……他真是该减减肥了。“小草地”、“胖天使”、“丝丝花”、“菠萝包”、“火龙珠”、“小香菊”，我和妈妈为他们取了不少名字，我最喜欢的就是“小草地”了。它在万花丛中最引人注目，几乎一眼放去就能找到。他浑身通绿，绿色的花蕊、绿色的花瓣、绿色的花叶、绿色的花茎，最美的当属花瓣了，层层叠叠好像一层层楼梯，小蜜蜂也挺喜欢它，都来它那儿做客。
繁花中已有一些开始凋零，但是竟没有一朵掉落在地上，这不屈的气节当真是“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”
今天是难忘的，我既增长了见识又懂得了菊花高尚的气节!
菊花六年级篇七
菊花是一种人们非常喜欢的植物，它与梅、兰、竹合称“四君子”。而我家的阳台上就有两盆菊花，它给我们的生活带来了乐趣。
我种的菊花长出了一个小小的花苞，后来越长越大，好像一个绒线团，过不了多久，菊花那小小的花苞绽放了，它的花瓣一丝丝的，好像妈妈的卷发。我种的菊花，它绽放得那样美丽，黄得那样耀眼，我低下头，靠近它，闻了闻，一股清香扑鼻而来，然后慢慢沁入我的心里。我发出了感叹，菊花既美观又能散发出阵阵清香，真不愧为“四君子”中的一员啊。
菊花给我们的生活带来了乐趣，还给我们生活的地方添了一抹亮色，希望大家能喜欢它。
菊花六年级篇八
今天，妈妈从大街上买来了一盆菊花。那一盆菊花开得十分美丽。它红得好像一盆烈火。花儿开那么茂盛，样子又是那么娇艳，那么惹人喜爱。我稍微靠近一点，就闻到了一股淡淡的香味。它是那样幽雅清淡，其中又带着一些淡淡的中药味，让人觉得心旷神怡。这时，妈妈对我说：“看来这一盆花长得真是太茂盛了，我们还是换一只大花盆来种它吧。否则，它会长不好的。”我听了妈妈的话，就说：“妈妈，这一件事情你就交给我吧！我一定会做好的。”
我拿着那只花盆，来到一处草地上。我又去拿来了一把铲子，找了一块草少一些的地方，拿起铲子把泥土挖起打松，接着我去拿来了一只大花盆，把打松的泥土挖起来放到那只大花盆里面。我在大花盆里面铺上了一半泥土，然后就把小花盆里的菊花连同泥土一起取了出来放到那只大花盆里面。我再取了一些泥土放在菊花的四周。我又取了一些泥土放在它的上面。就这样，我把小盆里的菊花移植好了。接着，我去拿了一些水浇在菊花的花上面。
我每天都要去看看它，每天都要给它浇一些水。在我的精心照料下，菊花越来越长得好了。开的花也越来越多了，显示出了它的生机勃勃的景象。
有一天，我看到菊花的叶子上面有点脏。我就去拿了一杯子水给它冲洗了一次，它又恢复了原来美丽动人的样子。有一个地方的脏东西没有办法冲掉。我就去拿来了一支毛笔。我拿了毛笔蘸着水轻轻地洗去菊花叶子上的肮脏东西，好像在给孩子洗澡一样细心仔细。清洗以后，我看到菊花的样子显得楚楚动人。这时，我发现一处叶子上面还有一点水。这水有点儿黑。于是，我就掏出自己的手帕来给它擦去。
啊，现在可好了。菊花显得那么洁净，那么迷人。
菊花六年级篇九
这个星期，菊花老人在我校开展了菊花展，校园里到处都摆满了菊花。漫步在校园，能闻到淡淡的菊花香，还有一些没有名字的菊花摆在路边，让我们展开想象，给它们起名字。
其实，菊与梅、兰、竹并称“植物四君子”，它们各不相同，尤其是菊花，那千姿百态的花朵和不畏严寒的性格更使人喜爱。每逢秋天来临，漫山遍野的菊花便会开放，它们像小朋友的脸一样衬托着金色的秋天。看那一朵朵菊花，红的似火，橙的像霞，白的如云，黄的同金。其中，我最爱的就是瀑布菊了，之所以称它为瀑布，是因为它的花瓣好似瀑布一样自然垂下，如飞流直下的瀑布，那碧绿的叶子衬托着鲜艳的花朵，便使瀑布菊变得更加美丽。
星期五，黄老师组织我们进行了一次采风，活动的目的是让我们对那些没有名字的菊花起一个形象、生动、富有诗意的名字。活动一开始，我就对着一盆瀑布菊着了迷。这朵瀑布菊的花蕊有绿色和黄色，花瓣自然下垂，靠近花蕊部分有着不起眼的绿色和黄色，接着变成粉红色垂下，花瓣弯曲收尾时又变成白色，就好像粉白色的瀑布落下，看着看着，我不由得着了迷，所以我把它起名为粉白瀑布。我抬起头看了一下周围的同学，他们都沉浸在被菊花装饰的校园之中。是呀，学习了一天，也该放松一下心情了。
漫步在校园之中，看着这美丽的菊花，我不由得吟诵起了自己写的一首诗：
赞菊。
秋日菊花各不同，
祥云瀑布满天星。
我来赞赏菊花美，
美不胜收令我醉。
菊花六年级篇十
今天，妈妈说带我去白塔菊花节看菊花，我高兴得一蹦“三尺高”，连声叫好。我和妈妈迫不及待地坐上汽车，赶去欣赏那美丽的菊花。
到了菊花节举办地，只见那里人山人海，车来车往，小贩们的叫声络绎不绝，一个叫得比一个响。各种风味小吃，游乐园、淘气堡，还有惊心动魄的热气球……热闹非凡。
最美的菊花要数丝菊啦！它们的花瓣，细细的，长长的，卷卷的，好像女士们刚烫的卷发，又像刚泡好的方便面。“满天星”菊花真可爱！它们的花朵五颜六色的，又小又密，远远望去，就像天上的繁星数也数不清。大黄菊的花最大，有碗口那么大，正咧嘴笑呢！这不由地让我想起了黄巢《菊花》里的一句诗“待到秋来九月八，我花开后百花杀。”美丽的菊花在阳光的照耀下，在秋风的吹拂下，绽放着自己的笑脸，为秋婆婆演奏着一首动听的歌曲——秋之歌！
不知不觉已到下午四点，我们依依不舍地回家了，天仿佛格外的蓝，阳光也仿佛格外灿烂！
菊花六年级篇十一
孤芳自赏的菊：
你好！
有很多人说你长相呆板，但我可以领略出你孤傲的美。你淡雅的瓣，是别的花少有的冰肌玉骨；你百卉千葩的蕊，散发着沁人心脾的香；你纤弱的枝，将你的美衬托的更娇娆。
然而，如此美丽的你，却不在莺歌燕舞的春天开发，我知道，你爱的是秋，你爱秋的萧瑟、爱秋的宁静，所以，你选择为秋天增加美丽。你恨春，恨春的浮躁、恨春的喧哗、恨春的俗气艳丽、恨春无情地赶走白雪，恨春百花争妍的虚荣景象。
没错，你没有牡丹的雍容华贵、没有玫瑰的艳丽娇贵、没有月季的摇曳多姿，亦没有荷花的亭亭玉立。但她们没有你的千娇百媚、没有你的淡泊宁静、没有你的高洁傲岸，你的美是她们望尘莫及的。她们嘲笑你，开在单薄的秋天。你却不屑的嘲笑她们，在春天的争红中，失去了自我，待到秋天来临，又因惧怕寒冷而纷纷离去，只是务虚不务实的完成自己短暂的一生。
菊，我是如此羡慕你，可以摘掉华丽但虚假的面具，勇敢避开鸟语花香的春天，去跟秋精灵作伴。你不需要别人夸赞、不需要虚假的美丽，你需要的，仅仅是可以遗世独立，和秋相伴。
在这个满是功名利禄的时代，我多么希望可以像你一样，在自己的世界，绽放着自己的芬芳，即使无人问津，但是洁身自好。
祝深秋独放的你：
永葆清幽淡雅、婀娜多姿。
一个理解并羡慕你的小学生
菊花六年级篇十二
清风送来了阵阵寒意，也无情地扫落了夏日曾给我们撑过绿伞的片片树叶。虽然花季已经过去了，市公园却办起了菊花展，真叫人心头大悦，游兴大起。
走进公园大门，首先映入眼帘的是一个巨大的“花孔雀”，它是有许许多多的小菊花组成的。红黄相间的菊花组成孔雀开屏，像一把大花伞。旁边是一个别致的花草造型——“飞马”，它是城市的标志，四蹄腾空，昂首跃进的飞马代表着这座现代化城市正在飞速发展。
我随着拥挤的人群，走进曲折回环的小路，就像走进了菊花的世界，菊花的王国，菊花的海洋。满眼是大红的、粉红的、嫩黄的、鹅黄的、金黄的、洁白的、淡绿的菊花。绿的如翠玉，白得如冰雪，黄的似麦穗。那千姿百态的菊花造型，含苞待放，发出淡淡的清香，有的花瓣如同无数的小手，像“千手观音”；有的花瓣上短下长而弯，像“海底捞月”；有的像螃蟹那样张牙舞爪的“蟹菊”，还有的像小球似的“绒球”，大如娃娃脸的“麒麟球”，小如扣子的四季菊，造型各异，色彩纷呈，让人看了眼花缭乱。
瞧，那棵深红色的无名菊，在姿态各异的菊花中是那么矮小，那么不起眼。它没有诱人的芳香，更没有“绿朝云”那样迷人的姿态，但它美得自然、朴实。它默默无闻精神给我留下了难忘印象。一阵风吹来，仿佛在翩翩起舞。看来，秋风能扫落叶，却不能使菊花屈服。
看到这些菊花，我想起了唐朝诗人元稹作的菊花诗：“秋丛绕舍似陶家，遍地篱边日渐落。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
啊！多么迷人的菊花！我爱菊花，更爱它那不畏风霜的顽强的精神！
菊花六年级篇十三
我喜欢花，喜欢荷花、牡丹花、桂花……每一朵花似乎都有自己的特点，然而，我最喜爱的却是菊花。
菊花是一种及其平凡的花，它没有桂花那么芳香，也没有玫瑰那么华丽，它只是穿着朴素的衣服，散发着淡淡的清香，经常被人们遗忘。
菊花有很多种类，最常见的是黄色，几十缕黄色的丝围成一种独特的花形，美丽而又高雅，也向人们展示着它素雅的一生。菊花是一种草本植物，它没有粗大的枝干，也没有繁密的叶子，它总是傲然挺立在风雨中，向人们展示着生命的精彩。
在我家的小院里，种着一种美丽的菊花品种，名叫“大丽菊”。顾名思义，这种菊花红艳艳的，好象一位少女，美丽而又清纯，在几片绿叶的衬托下，显得更加娇嫩、活泼、生机勃勃。
冬天来临了，北风呼啸，仿佛要把大地都臣服在它的脚下，花儿调零了，树木在北风中瑟瑟发抖。可是这时，菊花却没有倒下，它昂首挺胸，娇小的身躯在这时却显得异常高大。菊花，它压倒了寒风，压倒了那些自以为高人一等的花儿们。它不畏风寒，用它的活力温暖了冬天，温暖了我的内心。在我遇到了困难想退缩时，就会想到菊花，并会扪心自问：“难道我还不如一朵菊花吗？”
啊！菊花，你用你的一生默默地为人们做着贡献！你没有牡丹那样富贵，也没有百合那样美丽，但你从不气馁，顽强地展示着你的一生。啊！菊花，你在我的心中永远盛开！
菊花六年级篇十四
淡淡的香气从远方传来，没有牡丹那般的浓香，只是淡淡的，如一缕轻风般，轻轻柔柔。循着那香味走去，原来是“花之隐者”——菊。
鹅黄的花瓣，如一条激流，向远方延伸、舒展，又好似千万根头发被秋风吹得极为飘逸，清丽淡雅。数瓣花瓣簇拥着花蕊，煞是好看。那花瓣呈淡淡的鹅黄色，愈到中间，愈呈乳白色，显得极为娟秀。而中心部位的花蕊则呈深黄色，使得那菊花愈发显得娇艳，宛若一位娇滴滴的女子，害羞地背过身去。而那白色的菊花更是诱人：细长的白色花瓣紧紧地黏在一起，仿佛永不分离的好姐妹，这样紧凑的花瓣反比绽放开的多了几分青涩，如初生婴儿般乖巧可爱。白菊，甚至比那白合还要清纯。
菊，花之隐者也，芳香袭人，恬然自处……。
菊花六年级篇十五
我家阳台上养了两只小乌龟。最近，阳台上又多了两盆“小生灵”，那就是菊花。
它们一盆红，一盆黄，红的被我叫做“红太阳”，黄的被我叫做“黄月亮”。买来的时候，它们一朵也没开，只长出了一些花骨朵。经过我们的精心照顾，几天后，“黄月亮”开了六朵，“红太阳”开了五朵，再加上它们那些刚开一点点的小花，总数达十几朵哩！
它们的花小小的，花瓣略带卷曲，茎直直的，一根茎最多有三个杈，每个杈上几乎都有花和花骨朵，它们的叶子是嫩绿色的，有些是是墨绿的，花蕊是青色的，还蒙着一层细细的毛毛，虽然没什么香味，但我觉得它们都能和月季、牡丹相媲美呢！
一天，我见外边风刮得非常猛，怕把它俩吹倒了，便急急忙忙跑去看它们，到跟前一看，呀，它们并没有被风吹倒，而是在风中挺立着。我笑了笑，去问妈妈要不要把它们搬进来，妈妈说，要是担心，就搬进来吧。我立刻去搬。搬进来以后，我对它们说“红太阳、黄月亮，你们安全啦！”，我又拿来喷壶，给它们“喂水”，它们伸出绿色的小手接着甘甜的水，看着它们健康的样子，我可高兴了！
有一次，我正在家里写作业，家生叔叔和他的宝宝龙龙来玩了，他们难得来一次，我放下作业，陪龙龙玩了起来。玩了一会儿，他穿着小拖鞋叭嗒叭嗒地跑走了，我还以为他去找他爸爸了，便没再意，可突然，我听见妈妈那边“啊”的一声叫，吓得我连魂儿都要出来了，便急忙去看，到了那儿，我傻眼了，他正乐滋滋地坐在我的“红太阳”上呢！我气得跑进了房间，关紧门，呜呜地哭了。最后，经过我和妈妈的细心照顾，“红太阳”才活了下来。
我真喜欢它们！你们呢？
菊花六年级篇十六
在乡间小路上，菊花是很常见的。孩子们随意一伸手，便会摘下数朵，面对遍地的.菊花，他们早已习以为常。
然而，那些价格昂贵，生长在温室中，供人们观赏的牡丹却倍受喜爱，虽然它不能作药材，不能用来充饥，只是让人开开眼界，饱饱眼福，却能让五湖四海的人们都来参观，致使那随处可见的菊花无人问津了。
可谁又能知道，菊花虽普通，但对于许多人来说却有着特殊的作用。
那时，我与同伴在山坡上玩耍，受伤是免不了的。山路滑，大人本就不让我们去，可我们偏爱在雨后玩耍，在山间呼吸着清新的空气，踩着那泥泞的小路。
伴随着“啊”的一声，一个同伴跌落在泥坑中，胳膊被蹭掉了皮儿，我本想他会哇哇大哭，谁知他却是异常镇定，显然他早已习惯如此了。我大声呼叫着：“快带他下去，到医疗室包扎！”一同的伙伴听了我的话都用诧异的眼光看着我，然后集体爆笑，我疑惑不解。这时，他从泥坑中爬出，摘了一些身旁的菊花，将它的汁液挤出涂在伤口上，拍拍身体淡定地说：“走吧。”
这回可轮到我目瞪口呆了，“这就好了？不怕感染？”他们笑着告诉我，菊花有降暑、消炎等作用，是便于取得的好药材。
我明白了，嘴角扬起一丝尴尬的笑容，笑我的无知，笑我的娇气——还要去医疗室。
如今，我回到了城里，每日在课堂上，老师总会让我们学习菊花的精神，学习菊花美好的品质。我有了想做菊花的冲动，像它那样默默无闻、无私奉献。
菊花六年级篇十七
“菊花残，满地伤，你的笑容已泛黄……”看着落地残存的菊花花瓣，含着秋后悲伤的心情，漫步校园，看着满世界的残黄，满地的残骸，我不禁哼起了这首歌。
又是熟悉的风，我真想展开双臂好好享受一下。看到的不是春风拂过万花迎的情形，却体会到了死亡的压抑，树叶的衰老。菊花，在这象征着凋零的季节，却傲然望着逝去的满地黄叶，目睹了逝去的惨状，却坚持着这一逆生长的盛开。
我的眼泪中映着外婆那满是伤心沟壑的脸，印上了与菊花的不解之缘。
外婆的一生都与菊花十分相似。看这菊花那色彩艳丽的婆娑魅影，青春靓丽的影子在株株青草的遮掩下时隐时现。正如外婆年轻时在稻田中忙碌的身影，在深密薄雾中迷茫的身影，在阳光暖风下轻轻摇曳的身影。
她时常在路旁的土上摘一朵菊花，那如夕阳黄昏般的红色；如满地枯黄却极富生命力的黄色。映衬着秋天的来临，在夕阳下显得格外耀眼，放眼望去，如秋之眸。
鸟鸣又在耳旁想起，此时的校园空无一人，我只得坐在寂静的亭子里，用手指轻触残破的菊花花瓣上。突然，划过一丝悲伤的水珠，这朵花已经老去，她的青春都在这一黄色中消逝，让人心疼。
人生何尝不是如此呢？一生的青春，都败在了那可恶的枯黄。是可恨的，也是可爱的。
如今的外婆，满脸的时间印记在了她从前让人发笑的可爱的脸上。
菊花六年级篇十八
秋天来了，许多树上的叶子都黄了、落了。但大自然的勃勃生机并没有消失，因为，顶着秋风，菊花开放了。
星期六，我和妈妈去新浦公园赏菊花。在公共汽车上，妈妈讲了有关菊花的知识给我听：菊花是菊科植物，是多年生草本花卉，又叫九华、黄花、帝女花。菊花有30多个品种，我们中国就有17个之多。菊花喜欢凉爽的环境，比较耐寒，菊花茎是嫩绿或紫色，花朵单朵或多朵生长在枝的顶端，花千姿百态，花色也丰富多彩，有红、黄、白、紫、绿、粉红等颜色，据说还有稀世的墨菊。
我们到公园了，一进门，只见路两边各摆放了一排菊花，放眼望去，这一排菊花黄、白、紫相间，一直延伸了近百米长，恰似接受检阅的仪仗队。往里面走，菊花多了起来，东一堆，西一堆，一堆比一堆好看，一堆比一堆奇异，但最美丽最吸引人的还是东门口的那一大簇菊花。这一簇里有花瓣像合并的手掌一样的金绣球，有一半红一半黄的鸳鸯菊，有花瓣像一根根针一样的银针，还有……真的是眼花缭乱啦。
一边欣赏着美丽的菊花，妈妈一边给我讲菊花的典故：由于菊花不随着春天的百花一起争艳，却在深秋时节独自盛开，人们赋予它生性高洁的品质，与梅、兰、竹并称四君子。中国古代的大诗人陶渊明就偏爱菊花，写有“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句。菊花的高雅淡泊更成为古代文人雅士吟诗作画喻意言志的寄托。菊花不仅有娇艳的外表，还极具药用价值，《本草纲目》里就有详细的记载：菊性甘，味寒，具有散风热，平肝名目之功效。根据这些药效人们就制作出了菊花茶，菊花饼，菊花枕头等保健品。
太阳渐渐西沉，我们带着菊花的香味回家了。
菊花六年级篇十九
你见过生长在山坡上的野菊花？你喜欢漫山遍野的野菊花吗？也许，它并不引人注目，因为它是普普通通的小花。
我长大快要回家上学了，心里总惦记着野菊花，一下子采了不少带回家。妈妈教我把野菊花洗干净泡茶喝，泡了一杯，尝了一口，只觉得清香直入肺腑，真顶上一杯可口的饮料哩。
我愿做一朵小小的野菊花。
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