报告通常包括引言、主体和结论三个部分,其中引言用于引入报告的主题和目的。要写一篇完美的报告,首先需要明确报告的目标和受众。在这些范文中,我们可以看到不同类型的报告及其结构和内容的安排。
开展教育活动开展情况报告篇一
对于中国特色社会主义理论体系,我们在大学的时候已经进行过系统的学习了。但是经过研究生阶段的学习之后,我对其又有了更深的理解和认识。首先,中国特色社会主义理论体系,是十七大报告提出的崭新命题,也是十七大报告的一个突出亮点。把改革开放新时期以来马克思主义中国化的所有理论成果,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,统称为中国特色社会主义理论体系,是一个伟大的理论创举。标志着我们党对中国特色社会主义的认识达到了新高度,也标志着我们党理论建设和理论创新所取得的新成就,是中国共产党坚持和发展马克思主义的又一个重大的理论贡献。
中国特色社会主义理论体系,既是对马克思主义基本理论的坚持,又是马克思主义与中国实际相结合的创新成果。在学习中也是如此,我们也要将理论知识与实际情况结合起来,实事求是,根据具体的情况选择具体的解决办法。《共产党宣言》发表以来近1**年的实践证明,马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运,才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。这说明,中国特色社会主义理论体系是与时俱进的,是能够不断吸纳马克思主义中国化的最新成果,是不断发展的开放的理论体系。而不是僵化的理论教条,不是条条框框的理论。从中国革命,建设到改革开放的实践证明,马克主义不是教条的行动指南,只有把马克思主义与本国的具体国情结合起来,才能发挥它的的真正作用。在当代马克思主义表现出强大的生命力,只有坚持马克思主义,坚持中国特色的社会主义,才能更好的建设社会主义,才能是我国永远立于世界民族之林。
正确的学习方法。
中国特色社会主义理论体系,是与马克思主义、毛泽东思想一脉相承而又与时具进的科学理论。以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体,团结带领人民取得了改革开放和现代化建设的伟大成就,成功走出了中国特色社会主义的新道路,形成了邓小平理论;以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体,高举邓小平理论伟大旗帜,不断推进党的建设新的伟大工程,创立了“三个代表”重要思想,推动中国特色社会主义事业沿着正确方向破浪前进;党的十六大以来,以胡锦涛同志为的党中央,不断推进党的理论创新和实践创新,提出科学发展观,构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想。这些理论的形成,都是在坚持马克思主义和毛泽东思想的前提下,根据中国的基本国情提出的,标志着我们党的理论建设和理论创新达到了新境界。
中国特色社会主义不断探索和回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题,不断推进马克思主义中国化,坚持并丰富了马克思主义的基本内涵。这说明,中国特色社会主义理论体系具有创新的鲜明的时代特征—与时俱进。目前,经济结构和资源问题是制约我们经济发展的关键因素。科学发展观把发展的问题提升到以人为本、体现公平正义,实现人的全面发展和社会的全面发展以及资源环境的可持续发展的高度。明确提出了发展之本、发展方式、发展规律等一系列带有根本性的问题,为我国经济又好又快的发展指明了方向。
钱看病或者根本看不起病,严重影响了社会的和谐发展。
资源环境问题和发展方式是目前制约我国经济发展的关键因素。首先,可持续发展面临日益加剧的资源和环境压力。中国正处于工业化高速发展的时期,这一阶段也是资源消耗的高峰期。未来,随着中国经济规模扩大,面临资源与环境的压力将会更大。一方面,重化工业和城市化加速发展,对矿产、土地和水资源的需求将进一步扩大,供求缺口日益凸现。另一方面,中国的环境承载能力原本就十分脆弱,近年来粗放型经济高速增长付出的环境代价已经相当高昂,如果不能进一步转变粗放型增长方式,整体环境质量还可能进一步恶化。其次,目前我国经济增长方式主要是依靠高投入、高消耗,技术含量低,严重制约着我国经济的发展,因此我国要尽快转变经济增长方式,妥善处理发展中遇到的各种难题,才能才能确保实现经济增长的目标。
党内的腐败问题也是严重影响我国发展和国家长治久安的问题。腐败问题原因很多,既有客观的,也有主观原因。虽然我国一直在开展反腐倡廉工作,但是效果并不明显。仅靠加强对党员的思想政治教育,提高他们的政治觉悟,增强党员干部的“免疫力”和“防腐力”是不行的,无法得到满意的结果。这一点,实际上早已为众多事实所证明。要有效解决党内腐败问题,必须从制度入手,切实加强党风体制、机制、制度建设,建立严谨的监督制度,在每个环节都不要有漏洞。最后,希望我们通过对中国特色社会主义理论的学习,不仅要在理论知识方面有提高,更希望我们能将知识运用到实践中,为我国建设更高水平的小康社会,为推进社会的和谐发展做出应有的贡献。
开展教育活动开展情况报告篇二
今年以来,公司在主题形势任务教育活动中,前四个月主要从以下几个方面抓了贯彻落实:
*****下午,召开一届一次职代会,全面客观地总结去年工作的同时,对今年工作提出整体安排部署,签订了安全和经营工作责任状。由于会议只安排了半天时间,对会议代表提出意见和建议当时来不及详细讨论、研究。大会结束之后,我们高度重视,又于*****专门抽出半天时间,专门召开班子扩大会,逐条进行了研究讨论,并明确落实的责任领导。对落实情况,随后向职工代表进行了通报,做到了事事有回音、件件有着落,以此来凝聚大家的智慧和向心力。
*****下午,公司召开形势任务目标教育大会,由书记向职工油田公司“增储稳产降成本,创优创效创和谐”和总公司党委“四学四提高”活动的一系列指示要求后,讲清公司面临的优势、挑战与对策。
*****下午,召开迎“三八”专题讲座《与孩子一起成长》,由油田作家**给全体女工介绍了他将儿子培养为联合国官员的切身感受与体会,并就大家现场提出的若干问题,进行了互动式对话交流。
稳定、基础建设责任状。
*****组织全体中层干部赴********参观培训,学习借鉴其先进配送经验,增进相互了解,打消合作疑虑。随后于*****下午,举行了学习考察体会交流,改进了公司业务流程。
在业务大厅悬挂。
宣传标语。
让大家一进入工作区就感到形势的紧迫进一步营造形势任务教育的长效氛围。
为了巩固和检验主题教育的效果,近期我们又以总公司下发的《*****年形势任务教育应知应会内容》为主,与公司职代会、党群工作会的应知应会内容相结合,组织全体员工进行了一次形势任务教育答题。
通过上述一系列比较大的教育活动,帮助大家切实提高认识,振奋精神,变压力为动力,以高昂的热情在新的一年工作中建功立业。
去年,公司实际实现销售*******万元,产品利润******万元。
为了适应形势发展的需要,今年计划实现销售*****万元,产品利润*****万元,比上年均增长*****%。
各销售部门按照公司下达的总体,将指标进一步分解到直接与医院联系的业务和各直属药店、柜组,加上工作的责任状,形成横向到边、纵向到底的责任体系。
稽核管理业务;以质量、效率、准确、及时为主攻方向,在储运部、质管部的基础上组建物流中心;强化往来账款管理、费用预算控制和终端客户服务,在保留原建制的同时,新设立综合管理部,形成药品销售中心。
对原分管采购和销售业务的副经理进行对调,由公司质量总监兼任物流中心主任。
今年,总公司下达公司的利润承包指标为*****万元。在完成组织架构改革和班子分工调整,建立健全岗位责任、理顺业务流程的的基础上,由上至下,上下结合,组织大家围绕如何完成或超额完成公司承担的任务目标,分别制订配套考核办法。
面对新形势、新任务,必须有新思路、新对策。教育和引导大家在新的考核办法中,既要抓住个性化的关键经营管理指标,又要抓住共性化的满意服务指标,以便通过全面提升服务增加值,来进而提高公司的赢利能力。
针对经营中心工作和党建思想政治工作面临的新形势、新任务,没有过硬的作风,就难以打胜仗。所以,在主题教育中明确提出,要以“令行禁止,全程负责,高速超前,高质创新”为关键,切实加强队伍作风建设。
话,或行动迟缓、贻误战机,发生拖拉扯皮现象。
全程负责。就是对职责范围的事,善始善终,负责到底。防止虎头蛇尾,半途而废,将问题遗留下来,由他人来处理。
高速超前。就是对看准的事,要讲求速度,超前思维,抓紧落实,提高效率。不失时机,瞻前顾后,行动迟缓,拖上下环节的后腿。
高质创新。就是做一切工作,都要讲求质量,精以求精,想方设法,运用新思路、新方法、新措施,创造新业绩、新成果。不畏困难,不因循守旧、循规蹈矩,适应形势发展的需要。
*****下午,总公司召开“主题教育、五大标兵先进事迹”演讲大会时,大会期间,有*名人员中途未经请假,自行提前退场。会后,公司将这起现象作为整顿作风的突破口,明确提出改进措施。今后,凡参加上级会议迟到或早退者,按旷工论处、大会通报批评、取消当年评选先进的资格。通过对当事人进行戒免谈话和大会揭摆不良作风的危害,使大家受到了深刻地警示教育。
欢迎总公司领导和党群部门的各位专家,在检查中多对我们的工作提出宝贵的批评与指导意见!
谢谢!
开展教育活动开展情况报告篇三
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按照市纪委《关于在全市开展第四个纪律教育学习宣传月活动的通知》精神,为加强纪律教育,强化纪律执行,推动全面从严治党向纵深发展,以党史学习教育为契机,结合我局工作实际,扎实组织开展第四个纪律教育学习宣传月活动,现将有关情况报告如下:
一、强化工作落实,认真安排部署。
收到活动通知后,市乡村振兴局党组高度重视,局党组书记、局长对活动作出批示,要求结合党史学习教育和我局实际,认真组织开展纪律教育学习宣传活动。制定印发了《延安市扶贫开发局关于开展第四个纪律教育学习宣传月活动的通知》,召开全体干部大会,会上组织学习市纪委《关于在全市开展第四个纪律教育学习宣传月活动的通知》,对纪律教育宣传月活动进行了安排部署,要求全体领导和干部,要充分认识开展纪律教育宣传月活动的重要性,严格按照时间节点,围绕党史学习教育安排部署,结合正在开展的“我为群众办实事”、“永远跟党走”主题深化和“我们的节日”活动,深入开展党性宗旨教育、党规党纪教育、纪律警示教育,引导党员干部牢记初心使命,坚定理想信念、强化纪律意识,以更高标准、更严要求、更实作风,在巩固拓展脱贫攻坚成果全面推进乡村振兴中勇担新使命。
二、围绕活动主题,深入开展纪律教育。
组织全体领导干部参加奋斗百年路起航新征程—党史学习公开课,聆听中共x省委党校党史教研部副教授、博士王群燕老师讲授“中国共产党在抗战中的中流砥柱作用”。通过开展纪律教育专题党课,不断增强党员干部全面从严治党的政治自觉、思想自觉和行动自觉。确保纪律教育学习落实见效,营造了浓厚的学习氛围。
(二)开展“明党规”党史党规党纪学习测试。为进一步教育督促党员干部对党史党规党纪做到学懂弄深悟透,提升全体领导和干部廉洁自律意识,给全体领导干部印发《党史100题》,采取个人自学和集体学习相结合的方式,认真学习秦风网和“x纪检监察”发布的《党员干部纪律教育读本》、《纪律教育公开课》和《党史100题》,组织全局党员干部积极参与“x纪检监察”公众号“全省纪律教育学习宣传月党史党规党纪知识测试”平均成绩92.7。按照市委党史教育办安排部署,我局组织县处级领导参加在x干部网络学院学习平台进行党史知识在线答题,组织全体党员干部参加市委党史学习教育“学党史、悟思想、办实事、开新局”线上知识竞赛活动,真正达到以考促学、以学促廉、学以致用的效果,进一步强化对党史党纪党规知识的学习掌握。
(三)组织开展“守党纪”警示教育活动。为深入学习党纪党规,深刻领会开展纪律宣传学习教育重要意义,切实增强全体党员干部的政治自觉、思想自觉和行动自觉。组织局领导班子认真学习《x省党员干部警示教育资料》,组织全体党员干部观看严肃换届纪律教育警示录《警钟长鸣》,组织学习市纪委《关于对五起违反中央八项规定精神问题的通报》、《关于四起群众身边腐败和作风问题的通报》,做到理论学习有收获,思想政治受洗礼,进一步引导党员干部自觉增强党性观念和宗旨意识。
在王家坪革命旧址参加由中共x省委党校(x行政学院)与x广电融媒体集团联合策划的奋斗百年路启航新征程——党史学习公开课第四课,走进延安市乡村振兴局,走进革命圣地,重温党的辉煌历史,接受党性教育。通过形式多样的活动进一步增强了党员干部的责任感和使命感。
三、活动取得的成效。
我局以党性宗旨教育、党规党纪教育、纪律警示教育、感恩奋进教育为主线,以“四个一”活动为主要内容,丰富活动载体,创新形式,深入开展纪律教育学习宣传活动。
一是提高政治意识。通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想体系和党规党纪的学习,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚定不移的向党中央看齐,向习近平总书记看齐,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,扎实推进全面从严治党向纵深发展提供坚强的政策理论保障。二是扎实开展党史教育,提升党员干部党性修养。通过认真学习党史学习教育资料、观看党史电影、开展主题活动,进一步熟悉党的辉煌历史,加深对党的感情,深刻认识共产党人的使命初心,切实增强党员的理想信念。三是增强纪律意识,改进工作作风。通过认真学习纪律教育学习活动,搭建活动载体,以学促干、以学促廉,进一步提高党员干部的党纪观念、纪律意识和法治思维,同时在工作中转变工作作风,为巩固拓展脱贫攻坚成果,推动同乡村振兴有效衔接作出新的贡献。
下一步,我局将以党史学习教育为契机,结合工作实际,切实加强纪律教育学习宣传工作,把纪律教育学习与落实全面从严治党各项工作相结合,与巩固脱贫攻坚成果通乡村振兴有效衔接相结合,做到统筹兼顾、整体推进、互相促进、深度融合,引导党员干部严守党的政治规矩、政治纪律,以更严更实的作风,勇于担当作为,为奋力谱写延安新时代追赶超越新篇章提供坚强纪律保障。
开展教育活动开展情况报告篇四
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自治区纪委监委:
按照自治区党委办公厅《关于印发《2022年“全区领导干部廉政警示教育周”活动方案》的通知》(*党厅字〔2022〕9号)有关要求,现将自然资源厅领导干部廉政警示教育周活动开展情况报告如下:
一、总体情况。
3月23日,自然资源厅与自治区党委同步启动“廉政警示教育周”活动。活动开展期间,我厅深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争重要论述,全面落实自治区党委关于领导干部廉政警示教育周活动相关部署,坚持以上率下、精心谋划部署,念好“学、育、干”三字诀,以九项活动为内容载体,扎实推进“廉政警示教育周”活动深入开展,做深做实廉政教育,警示党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,廉政警示教育周取得明显成效。一是坚持以上率下,突出示范引领。厅主要领导充分发挥“头雁效应”,收到自治区廉政警示教育活动通知后,第一时间对警示教育周活动作出安排部署,带头深入学习习近平总书记关于全面从严治党的重要论述,积极参加自治区3·23“廉洁从政警示日”等活动,与班子成员廉政谈话全覆盖。厅党组成员以上率下,全程参加警示周系列活动,为全厅开展警示教育活动作出示范。二是精心谋划部署,统筹抓好落实。紧密围绕自治区“六个一”活动总体部署,厅直属机关党委牵头,会同厅相关处室共同研究制定了《2022年自然资源厅领导干部廉政警示教育周活动方案》,统筹作计划、按日排活动、全面抓落实,安排警示教育、廉政党课、“读书思廉”等9项活动,逐项明确时间表、路线图和责任单位,努力把“规定动作”做到位,把“自选动作”做出彩,确保警示教育步骤不虚、措施不空。三是强化宣传引导,营造良好氛围。在开展警示教育周系列活动中,大力发挥舆论宣传主渠道作用,积极创新宣传形式,丰富宣传内容,每项活动有总结、有宣传、有报道,通过开设网站专栏、利用微信公众号等手段,进行多篇幅、大范围、全方位的宣传报道,全面及时宣传活动开展动态,着力扩大警示教育活动的覆盖面、影响力,在系统上下营造了浓厚舆论氛围,使警示教育深入人心、廉洁自律警钟长鸣。
二、主要做法及亮点。
(一)强化思想引领,高站位推进廉政教育。
一是坚持系统学习,坚定信仰信念。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为长期坚持的重大政治任务,严格落实“第一议题”学习制度,举办厅党组理论学习中心组(扩大)学习会,深入学习《习近平关于坚持和完善党和国家监督体系论述摘编》《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》等内容,引导全体党员干部扎实扎牢信仰之根,清醒认识当前反腐倡廉的新形势、新任务,时刻绷紧廉洁自律这根弦,切实增强拒腐防变的自觉性和坚定性。
二是突出案例警示,强化教育警醒。召开自然资源厅领导干部廉政警示教育暨年轻干部党性教育大会,驻厅纪检监察组主要领导结合2021年查处的全区党员领导干部违纪违法典型案例进行廉政警示教育,集中观看自治区纪委监委围绕全区工程建设、政府采购等重点领域查处的党员干部违纪违法典型案例警示教育片,深刻认识廉政教育的重要性、必要性和紧迫性,警醒勉励领导干部特别是新任职领导干部把好用权“方向盘”,系好廉洁“安全带”。
三是注重纵向延伸,确保教育质效。紧盯“关键少数”和关键岗位,坚持关口前移,创新警示教育方式方法,推动廉政教育向基层拓展、向一线延伸。廉政警示教育活动期间,厅直各级党组织积极围绕厅党组廉政警示教育内容,通过采取理论学习、集中观看警示教育片、专题廉政党课、参观观摩、签订家庭助廉承诺书等多种形式开展主题党日活动,教育引导党员干部树牢“知敬畏、存戒惧、守底线”的纪律规矩意识,切实增强廉洁从政的自觉性和坚定性。
(二)突出工作重点,多角度做实廉政教育。
一是开展“现场式”廉洁教育。组织厅党组成员、厅机关正处级干部和直属事业单位党政主要负责人,到自治区廉政警示教育中心参观学习,接受以案为镜、以案明纪、以案为鉴廉政警示教育,直观、立体、全面地领略了党中央、自治区党委对于重拳反腐的坚定决心和强大意志,全方位、多角度、深层次了解到落马官员从私心到贪欲再到腐败给党、国家、家庭和个人带来的巨大危害,达到了震撼心灵、净化思想、洗礼精神的预期效果。
二是开展“观摩式”廉政教育。把廉政警示教育与深化党建工作相融合,组织开展党风廉政建设暨廉政警示教育观摩活动,传达学习区直机关廉洁型机关建设工作会议精神和区直机关工委开展“党员风采展”活动精神,聚焦政治廉明、思想廉节、用权廉洁、形象廉正“四廉”目标,组织各党支部书记、党务干部到国土资源调查监测院、测绘地理信息院现场观摩党风廉政建设工作,学习先进支部在推进党风廉政建设中的好经验、好做法,使“廉政警示教育周”活动内容多元化、更有针对性,推动我厅“五型”模范机关创建和机关党建高质量发展。
三是开展“沉浸式”党性教育。坚持用身边事教育身边人,促使党员领导干部以案为鉴,反躬自省,警钟长鸣,进一步增强党员干部廉洁自律意识,突出警示教育的威慑力、震撼力。邀请自治区纪委监委有关领导结合工作经历及办案经验,讲授以“坚守高线远离底线不忘初心继续前进”为题的专题党课,深刻阐述了当前反腐败斗争的形势与任务,对近年来我区查处的典型案例进行深度剖析,让全体党员干部深刻认识到诱惑就在身边、陷阱就在脚下、违纪就在瞬间,真切感受到了警示教育的感染力,思想政治受到了一次真正的洗礼。
(三)持续巩固成效,全方位拓展廉政教育。
一是健全廉政风险防控机制。针对自然资源工作权力运行中的风险和监督管理的薄弱环节,突出重点岗位和关键环节,围绕权力运行和监督制约,厅机关、直属事业单位在2021年廉政风险点排查的基础上,再次全面排查岗位职责、业务流程、制度机制方面的问题,采取前期预防、中期监控、后期处置等防控措施,从源头上预防腐败。
二是开展廉政谈话系列活动。厅各级党组织围绕廉洁自律、党纪政纪、依法行政等情况开展一次廉政谈话,党组书记与班子成员、分管领导与处室(单位)负责人、处室(单位)负责人与处室(单位)干部等逐级开展廉政谈心谈话,及时掌握党员干部思想动态,实现廉政谈话全覆盖,促使全体党员干部常思贪欲之害、常怀律己之心,做到抓早抓小、防微杜渐。
三是拓展廉政教育覆盖范围。引导各级党组织利用“三会一课”等形式,有针对性地组织廉政教育,提升廉政意识、法规意识,着力减少“微腐败”、漠视侵害群众利益等行为发生。在全厅范围内集中开展“读书思廉”活动,向干部职工推荐必读好书廉书,建立“廉政书屋(角)”,全体党员干部每人撰写1篇心得体会,举办“读书思廉”交流会,选取10篇优秀心得体会进行集中交流,畅谈读好书廉书感悟体会,激发党员干部“读书思廉”热,切实筑牢拒腐防变的思想防线。
三、下步工作打算。
下一步,我厅将持续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,持续巩固深化廉政警示教育周活动成效,聚焦“四廉”目标,以落实“五条线”为抓手,扎实推动厅直系统廉洁型机关建设各项任务落实落细落地。
(一)强化理想信念教育,筑牢思想根基。坚持从思想源头抓起,增强廉政教育的吸引力、感染力、说服力,提升干部日常教育中廉政教育的比重,自觉把廉政教育工作融入全面从严治党工作的大局中谋划推动,把全面从严治党主体责任压的更实更紧,把党风廉政建设和反腐败工作抓的更细更严。
(二)开展分层分类教育,提升教育成效。分层分类开展警示教育,为“关键少数”、处级干部、事业单位班子和一般干部量身打造廉政教育课程,利用集中学习等开设廉政教育“微课堂”,以“教育”小切口做实“廉政”大文章,切实提升廉政教育的针对性、有效性。
(三)拓宽宣传教育渠道,丰富警示载体。在开展全员培训上持续发力,聚焦反腐败斗争的生动实践,结合自然资源业务推进实际,充分吸收“三山”生态修复等重大工程、重点项目内容中的廉洁因素,积极适应廉政教育发展趋势,整合运用新媒体、新平台,以干部群众喜闻乐见的方式加强廉政教育,实现宣传入眼、教育入脑、廉洁入心。
开展教育活动开展情况报告篇五
按照《关于开展第xx个保密宣传月活动的通知》(长保字〔20xx〕3号)要求,局领导高度重视,对活动周密部署,及时开展了保密知识普及宣传,并对保密工作进行了自查,干部职工保密意识得到了加强,杜绝了保密工作风险隐患。现将活动开展情况总结报告如下:
一、精心安排部署。
根据县保密局关于开展保密宣传月活动的通知精神,我局召开了保密工作领导小组会议,组织学习了县保密局20xx年保密工作要点、市保密局文件精神,研究制定了《招商局“保密宣传月”活动实施方案》,成立了由分管领导任组长的“保密宣传月”活动领导小组,分阶段安排部署了保密宣传月活动的具体事项,为活动的有序开展奠定了基础。
二、加强保密学习。
组织干部职工认真传达学习县保密委有关文件精神和活动方案,号召全体职工充分认识新形势下加强保密宣传工作重要性,以高度的责任感和使命感积极投身到宣传教育活动中,切实增强保密意识,提高保密工作能力,努力形成全员参与的宣传教育格局。
三、强化督查办理。
为广泛深入地开展好这次保密宣传月活动,按照县保密局委的具体要求,领导小组办公室在认真制定宣传月活动方案的基础上,切实加强了对各科室开展保密宣传活动的督促指导。
四、开展教育营造氛围。
一是在宣传栏中张贴标语,悬挂横幅,积极营造了良好的活动氛围;二是为了确保宣传教育活动取得实质效果,组织进行了保密知识试卷答题活动,使干部职工更进一步熟悉和掌握多层次、多方位、内容比较广泛的保密法律法规知识,切实树立良好的保密意识,坚持做到学以善用;三是积极组织开展了保密工作信息调研及学习体会文章的撰写工作。
五、认真检查落实。
以开展保密宣传月活动为契机,认真组织开展了保密自查及检查工作,明确了保密自查的总体要求,即:落实保密责任,强化安全措施,严格保密制度,杜绝泄密隐患,确保涉密信息安全,以此推进我局的保密工作的制度化、规范化管理水平。由办公室主任负责各站所保密自查工作的检查,进一步健全管理制度,消除泄密隐患。
经过精心的宣传,我局干部保密意识得到了较大幅度的提高,一年来,我局没有任何泄密事件发生。在今后的工作中,我们将更加重视保密工作,使保守国家秘密成为广大干部的自觉行动。
开展教育活动开展情况报告篇六
按照“不忘初心、牢记使命”主题教育总体安排,为进一步找准找实问题,抓好整改落实,确保主题教育取得实效。结合xx党组工作实际,制定如下方案。
对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照初心使命,对照先进典型、身边榜样,对照全县经济社会发展各项工作任务,从增强“四个意识”,坚定“四个自信”、做到“两个维护”,知敬畏、存戒惧、守底线,服务群众,思想觉悟,各级巡视巡察问题整改等方面,查摆自身不足,查找工作短板,深刻检视剖析。
1.增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
2.做到“不忘初心、牢记使命”方面。
3.群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面。
4.知敬畏、存戒惧、守底线方面。
5.思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面。
6.中央专项巡视、环保督察、国家扶贫考核、扫黑除恶督导、新闻媒体曝光、省委巡视督查考核方面。
(一)调研走访。xx党组班子成员认真制定调研计划,积极深入分管部门、包抓乡镇和联系村户开展调研,通过实地走访、召开座谈会等方式,广泛听取乡镇部门单位的意见建议,听取基层党员群众的呼声意见,梳理归纳出存在的问题。(完成时限:x月底前完成)。
(二)学习研讨。xx党组班子成员结合县委常委会主题教育读书班交流研讨,深刻剖析自己在思想上、学习上、工作上存在的问题。(完成时限:x月中旬)。
(三)谈心谈话。xx党组班子成员相互之间,与分管部门、包抓乡镇主要负责同志,与本人组织关系所在党支部党员代表广泛开展谈心谈话,沟通思想、听取意见,指出不足、提出建议。(完成时限:x月底前)。
(四)对照检视。认真对照中央和省、市各类巡视、督导、督察、考核反馈问题以及领导调研发现问题进行检视问题。(完成时限:x月底前)。
(五)书面征求。发放征求意见函,广泛征求各乡镇人民政府、xx各部门、驻县各企事业单位党委(党组)对xx党组领导班子及成员的意见,并原汁原味向xx党组领导班子和xx党组班子成员本人反馈。(完成时限:x月底前)。
(六)设立征求意见箱。在机关大门口设立征求意见箱,广泛接受社会各界对xx党组领导班子及班子成员的意见。(完成时限:x月中旬)。
开展教育活动开展情况报告篇七
为深入贯彻落实党的十九大精神,倡导“富强、民主、文明、和谐”,倡导“自由、平等、公正、法制”,倡导“爱国、敬业、诚信、友善”,积极培养社会主义核心价值观,我校广泛开展社会主义核心价值观集中教育活动。
1、加强领导,提高认识。学校高度重视这一活动,成立了由校长任组长,各班主任为成员的活动领导小组。明确任务,落实责任,确保活动的顺利扎实开展。
2、加强宣传,营造氛围。学校充分利用黑板报、宣传栏、标语等阵地,大力宣传社会主义核心价值观的重要性,激发广大师生的参与热情。
3、融入学校课堂教学。把社会主义核心价值观学习教育纳入中小学德育教学内容,充分发挥学校课堂主阵地、主渠道作用,确保每一个学生1—2课时的集中教育时间。采取不同形式的课堂教育形式学习和宣讲党的十九大关于社会主义核心价值观的相关内容,教育引导广大学生了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容,理解和认同社会主义核心价值观,树立正确的世界观、人生观、价值观。
4、融入德育工作中。把社会主义核心价值观融入学校德育工作中。
一是开展以“爱国主义”为主题的教育活动,让学生读一本爱国主义书籍,观看一部爱国主义影片,学唱一首爱国歌曲,讲一个爱国主义故事,以此培养学生爱祖国、爱家乡的情感。
二是开展文明校园”创建“活动。以养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、节约习惯和良好的交通习惯为主题开展体验活动,督促同学们改掉不良习惯、树文明新风,争做文明小公民。
三是充分利用网络教育资源,引导学生进行相关的学习和讨论。
5、将学雷锋活动与社会主义核心价值观结合起来雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。为了培养学生服务他人,奉献社会的意识,我校以“学雷锋活动月”为契机,开展了“我眼中的雷锋精神”写文比赛,通过比赛,让同学们更加深入的了解了雷锋精神。通过学唱雷锋歌曲、爱国歌曲培养了同学们的爱国热情。
6、开展“走文明路,说文明话,做文明事,当文明人,建文明校园”主题教育活动。
为了培养学生们的诚实守信、尊重他人、礼貌待人和良好的日常行为规范,教育和引导全校同学进一步增强讲究文明礼仪的思想意识,并不断把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动,形成人人走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风尚,让文明礼仪之花香飘进校园,让学生真正的践行社会主义核心价值观,我校开展了“走文明路,说文明话,做文明事,当文明人,建文明校园”主题教育活动。制定了学生礼仪规范和文明礼仪歌谣,在同学们中广泛的传唱。利用国旗下讲话,倡议学生“向不良行为告别”,并进行了“告别不良行为,做文明儿童”的签名活动。通过一系列的主题教育活动,使学生真正懂得了文明礼貌的重要性,在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。
通过一系列的活动,已经在我校形成了学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围,在今后的工作中,我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来,创新工作思路,创新工作形式,努力开创我校德育工作的新局面,为培养社会主义合格接班人而贡献力量。
开展教育活动开展情况报告篇八
《人大机关公文处理办法(试行)》中规定:报告,“适用于报告工作、反映情况、提出建议或答复询问等”。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅!
为进一步提高党员干部纪律规矩意识,驻牢拒腐防变思想道德防线,规划国土分局采取多种形式开展廉政警示教育活动。
一是2018年11月22日至12月7日期间,分局班子成员与分管部门负责人开展廉政警示教育谈话,切实落实“双约谈”制度。分别听取分管部门意见及工作困难,进一步明确纪律红线。
二是2018年12月5日,分局组织开展专题党课教育。党组副书记彭根明、纪检负责人师会芬分别以《牢记宗旨,做好服务》及《以案释纪,解读中国共产党纪律处分条例》对全体党员干部进行专题党课教育,用身边事教育身边人,以案为鉴,以案释纪,引导党员干部反躬自省,坚定理想信念。
三是2018年12月5日,全体党员干部开展应知应会知识测试。四是党组书记刘娜对全体党员干部进行廉政警示教育。要求大家严格遵守党的纪律,积极主动作为,决不能出现违纪违法行为。
根据市纪委、市监委《关于印发关于开展“党风廉政警示教育月”活动的实施方案的通知》(敦纪发[2018]32号)精神,我局于2018年8月20日至10月10日,开展了“党风廉政警示教育月”活动。通过开展警示教育活动,使全体党员同志又重新受到一次深刻的党风廉政警示教育,进一步增强了政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,促进了全局党风廉政建设,为做好机关事务管理工作奠定了思想政治基础。现将警示教育活动开展情况报告如下:
局党组十分重视在全局开展“党风廉政警示教育月”活动。为了开展好“党风廉政警示教育月”活动,一是专题召开局党组会议。传达学习市纪委、市监委《关于开展“党风廉政警示教育月”活动的实施方案》精神,结合实际,研究落实全局警示教育月活动安排。二是加强活动组织领导。为了加强全局“党风廉政警示教育月”活动领导,落实了局党组在开展警示教育活动中的主体责任,明确了局党组书记、局长为第一责任人,其他班子成员按照职责,落实“一岗双责”,为全局“党风廉政警示教育月”活动开展,奠定了组织领导基础。三是制定具体活动方案。依据市纪委、市监委警示教育活动实施方案,制定了《敦化市机关事务管理局党组关于开展“党风廉政警示教育月”活动实施方案》和《敦化市机关事务管理局开展党风廉政警示教育月活动计划表》,为了便于全局党员学习和掌握警示教育活动有关精神和安排,将市纪委、市监委警示教育活动的文件、局党组警示教育活动实施方案,一并印发到全局每个科室,为全局警示教育活动的有序开展,提供了依据和遵循。
根据市纪委、市监委的警示教育活动要求,一是组织了一次专题学习。组织全体党员深入学习了《中华人民共和国监察法》,使全体党员进一步加深了对监察机关基本定位、监察范围、监察职责、监察权限、监察程序等知识的学习和掌握。同时,提高了全体党员对监察立法重要性和必要性的认识。明确了监察立法是实现国家监察全覆盖,强化对权力的监督制约,推进反腐败工作法治化的重要举措,是夺取反腐败斗争压倒性胜利的坚强法治保障。二是发动了一次集中教育。结合观看警示教育片《警醒》,组织全体党员深刻剖析违纪、违法典型案件产生的原因和危害,联系个人思想实际,撰写,进行自我教育。还通过召开局支部党员大会,由3名局级领导干部进行对照检查和自我剖析,使集中教育收到较好的效果。三是进行了一次集中考试。根据市纪委、市监委活动统一部署,在认真抓好警示教育活动专题学习的基础上,认真组织全局应参加考试人员全部参加了全州“党风廉政警示教育月活动”知识测试考试,通过考试检验了全局开展“党风廉政警示教育月”活动专题学习的成果,促进了全局党员学法、知法、懂法、守法的自觉性。
全局开展“党风廉政警示教育月”活动,是一项严肃的政治任务,为确保活动达到预期效果,局党组在实施警示教育活动中,严格按照市纪委、市监委对“党风廉政警示教育月”活动要求,努力做到严格组织,严格要求。一是强化领导带头。落实主体责任,要求局级领导发挥在警示教育活动中的示范带头作用,在警示教育活动中的各个环节工作都由局级领导同志具体分工负责,切实强化了局级领导对警示教育活动的组织领导。二是精心安排活动。在组织实施警示教育活动的各个环节工作中,能够严格按照市纪委、市监委活动要求,结合实际,精心安排,不走过场,抓好落实。三是强化活动管理。开展每次警示教育活动,都能认真组织实施,做好参加活动人员的签到登记工作;严格警示教育活动请销假制度,保证参加活动人员落实;加强对撰写心得笔记和个人对照检查材料的督促检查,确保按照规定时限完成任务;认真做好活动资料的收集整理工作。
根据市局《关于开展“反腐倡廉警示教育月”活动的通知》要求,为进一步提高党风廉政建设教育的针对性和实效性,增强广大干部职工自律意识,筑牢拒腐防变思想防线,推动党风廉政建设的深入开展,我处在全体党员领导干部中集中开展了警示教育活动。
教育活动中我处坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十七大和省市廉政工作会议精神,结合“算好清廉‘五笔账’,树立正确人生观”主题教育活动,以“廉洁从业,筑牢防线”为活动主题,以党员干部和重点岗位人员为教育重点,通过《工程之窗》廉政宣传栏等载体,大力宣传学习《廉政准则》及警示教育活动,全面落实六项措施,构筑反腐倡廉个人、家庭双防线,深入开展警示教育活动。使广大干部职工牢固树立正确的权力观、地位观、利益观以及科学的发展观和正确的政绩观,不断增强遵纪守法观念和拒腐防变能力,筑牢廉洁从业、干净干事的思想防线,在全处营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好氛围,使警示教育月活动收到了预期效果。现将我处六月份开展“反腐倡廉警示教育月”活动情况报告如下:
警示教育月活动是进一步推进党风廉政建设和反腐败工作深入开展的有效手段,是促进党员干部廉洁自律的重要措施,是推动我处各项工作更好开展的有效保障。我处在收到市局文件后,立即召开党总支会议,传达文件精神,制定活动计划,研究实施方案。为确保贯彻落实,于6月3日召开了处领导班子成员、各部室人员、各分处处长及重点岗位人员参加的警示教育动员大会,成立了“反腐倡廉警示教育月”活动领导小组,传达了我处关于开展警示教育活动的实施意见及方案。为确保活动取得实效,要求各分处结合工程建设实际制定出具体活动实施方案,各单位主要领导班子成员亲自负责,做到警示教育活动与工程施工融会贯通,相辅相成,通过精心组织抓好措施落实,确保了我处“反腐倡廉警示教育月”活动的扎实有效开展。
在“反腐倡廉警示教育月”活动中,我处以“六个一”活动为主线,采取了集中学习和各科室、各分处组织学习及个人自学相结合,理论学习和业务学习相结合,集体讨论和相结合等形式,集中对广大党员领导干部进行党性党风党纪和廉洁从业教育。通过召开专题学习会、集中学习日等形式,认真学习中纪委、省市纪委及省交通运输厅、省厅公路局廉政建设的有关文件及廉洁从政各项规定,组织党员干部特别是领导干部深入学习了《廉政准则》,积极开展知识答题活动,全面把握《廉政准则》的基本精神和主要内容,使广大党员干部进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,增强忧患意识、责任意识和提高拒腐防变能力,牢固筑起反腐倡廉思想防线,努力提高正确行使权力、保持职务行为廉洁的自觉性。
为确保警示教育活动取得实效,构建公路特色廉政文化,充分发挥各类载体的作用,我处按照市局要求积极在党员领导干部及家属中开展了一系列廉政警示教育活动,全面落实六项措施,构筑反腐倡廉个人、家庭双防线。
1、以廉政宣传栏、《工程之窗》廉政专栏为载体,大力宣传学习《廉政准则》及警示教育活动。通过在处机关及各分公司项目工地建立廉政宣传栏,大力宣传《廉政准则》的基本精神和主要内容。另外在我处内部刊物《工程之窗》中开辟了廉政专栏,作为反腐倡廉警示教育上传下达的平台渠道,及时刊登上级机关关于活动开展的意见和指导,总结交流各分处警示。
教育的创新做法和先进经验,积极树立了一批党员领导干部廉洁自律的先进典型,全面推动反腐倡廉教育活动的深入开展。
2、组织广大干部职工集中观看《算一算七笔账,常思贪欲之害》、《亲情错误酿悲剧》等警示电教片,使大家认清腐败的严重性和危害性,以史为鉴、以案为例,严格自律、接受监督,提高拒腐防变能力和廉洁自律意识。
3、深入开展岗位廉政风险教育活动,组织开展“手中权力知多少”问卷答题,找出本职工作廉政风险,认清危害,预防违纪问题的发生。
4、积极实行廉政标语进工地活动,在各工程项目部、施工现场统一印制悬挂廉政标语、横幅,制作廉政警示桌牌,张贴典型腐败案件宣传资料等直观、有效的警示教育宣传方式,做到警钟长鸣,确保警示教育贯彻好、落实好。
5、建立廉洁从业监察机制,把教育工作与我处各项工程建设及党风廉政建设工作结合起来,统筹兼顾稳步推进。聘请各分处及社会监督员,增强各项工作的透明度,消除关键环节和重点人员因疏于监督而滋生的贪污腐化现象,促进我处反腐倡廉工作的健康发展。
开展教育活动开展情况报告篇九
自纪律教育学习宣传月活动开展以来,**纪委高度重视,精心组织,全面落实各项任务,多举措确保活动落实落地。
以学为基,筑思想防线。
以***总书记关于全面从严治党重要论述和来陕考察重要讲话指示为重点,结合以案促改,积极组织人员进行学习,同时以“话廉洁、守初心”为主题开展专题研讨,在学习交流中进一步增强了守初心的思想自觉和行动自觉。
以育为本,悟初心使命。
为缅怀革命先烈,强化党员干部理想信念,组织人员参观了**纪念馆,**家风馆,**故居等多途径的“倡廉洁、践使命”主题党日活动,在革命传统教育中感悟初心使命。
以史为镜,校思想之标。
以正面典型为“镜”开展示范教育,通过h5形式组织党员干部及职工录制线上《时代楷模》、《“廉”语心说》、《春秋廉洁小故事》等,开展线上廉政诗文展播、经典家规家训鉴赏和廉洁家风倡议活动,在倾听与鉴赏与实践参与中增强党员干部遵规守矩的自觉性。
以案为鉴,严纪律规矩。
以反面典型为“戒”开展警示教育,组织干部员工观看反腐专题片《国家监察》第二集《全面监督》,通过观看警示教育片,使广大干部员工深刻认识到违法违纪的危害,同时提高了拒腐防变能力,进一步严明了纪律规矩。
以考为实,强能力水平。
印制《纪律教育学习宣传月党纪法规知识学习读本》,组织全体党员及公职人员开展“知廉洁、严纪律”党纪法规知识测试,参与人数**x人,合格率**%,良好率**%,100分x人,基本达到了全面教育的效果。
开展教育活动开展情况报告篇十
根据市纪委和市委保密委会员《关于在“纪律教育学习月”活动中开展保密法纪宣传教育的通知》(鹤密委〔20xx〕7号)文件精神,围绕“深入学习贯彻《保密法实施条例》,结合《20xx年鹤山市保密法纪宣传教育月活动安排》,我局开展了系列宣传教育活动。具体情况总结如下:
一、领导重视,周密部署。
开展保密法纪宣传教育学习月活动是贯彻落实《保密法法实施条例》等保密法规,扎实搞好保密宣传教育,切实增强领导干部、涉密人员以及广大干部职工保密法纪意识。为此,我局党组十分重视纪律教育学习月活动,制定了《鹤山市城乡规划局开展保密法纪宣传教育月活动方案》,明确了开展保密法纪教育学习月活动的指导思想和目的、学习内容和时间安排、教育对象和学习形式方法及具体要求。
二、抓好学习动员,加大宣传力度。
7月29日,我局召开了保密法纪宣传教育学习月专门会议,局机关各股室及下属单位全体干部职工共50人参加了会议。会议传达贯彻了市纪律和市委保密委关于在《“纪律教育学习月”活动中开展保密法纪宣传教育的通知》精神,布置了我局今年开展纪律教育月活动的目的、要求、内容和形式方法。党组书记、局长冯永忠作了动员讲话,在会上强调各党支部要切实加强组织领导,认真传达会议精神,围绕“深入学习贯彻《保密法实施条例》,增强保密意识,掌握保密常识”这一活动主题,要求全体党员干部联系工作实际,举一反三,深刻分析泄密案件和违规事件发生的深层次原因,加强保密纪律教育,增强敌情观念,提高防范意识,筑牢思想防线,使教育活动取得实实在在的成效。
三、形式多样,注重成效。
根据今年保密法纪律教育学习月活动的安排,我们结合实际,采取了形式多样的方法,抓好各项工作的落实:
(一)以集中学习和自学相结合,学习贯彻《保密法实施条例》、《国家秘密定密管理暂行规定》和局保密制度等内容。
(二)开展保密专题党课。在开展学习月活动期间,组织干部职工集中学习了《保密专题党课参考资料》,其中着重学习了第二、第四、第五点;学习了《信息化条件下保密基本技能》。
(三)学习《窃密泄密案例》,分析违法违规发生原因,通过案例分析,教育党员干部以案为鉴,从思想上设防。
(四)利用手机短信和局网,宣传保密法规知识,共发保密法规知识宣传短信5次。
四、存在的不足及今后努力的方向。
这次保密法纪教育学习活动虽然取得了一定的成绩,但仍存在一些不足。主要存在问题有:一是学习理论和法规深度、广度不够;二是日常工作繁重,部分同志保密意识还比较薄弱等,有待进一步加强教育学习。
今后,我局将以保密法纪律教育学习作为一项经常性、长期性的工作抓好、抓实,不断提高党员干部职工保密意识,营造好保密工作的良好气氛围,全力推进保密工作科学发展。
开展教育活动开展情况报告篇十一
为了认真学习贯彻5月16日召开的仙桃市教育工作会议精神,xx一中于5月19日在多媒体教室召开全体教师会,学习和讨论了相关会议精神。
会上,学校校长首先传达了市委xxx书记在市教育工作会议上的讲话精神:
一、必须始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位。
1.仙桃教育工作取得的成绩有目共睹、令人振奋。
2.“优先发展教育”事关仙桃经济社会科学发展、跨越发展,要高度重视。
3.“优先发展教育”事关群众切身利益和民生改善,要以民为本,务求实效。
二、必须以改革创新精神加快推进教育强市建设。
1.进一步推进教育均衡发展。
2.进一步推进素质教育。
3.进一步提高教师队伍素质。
4.进一步优化育人环境。
三、必须着力形成推动教育事业科学发展的强大合力。
1.要以重教为先,进一步强化教育工作的组织领导。
2.要以兴教为责,进一步完善教育的投入保障机制。
3.要以支教为荣,进一步形成尊师重教的良好氛围。
传达完会议精神后,学校校长指出说,全市教育工作会议是仙桃教育事业改革和发展的`一次重要会议,对全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》具有重要意义。他还指出这次全市教育工作会议强调要坚持把教育摆在优先发展位置,表明了市委市政府继续深入推动教育改革和发展的坚定决心,希望全体教师要看到教育的希望、看到教育的未来,要大家脚踏实地做好自己的本职工作,为推动陈场一中教育事业的发展做出自己应有的贡献。
会议由学校xx校长主持,全体教职工参加了会议并认真作了笔记。
开展教育活动开展情况报告篇十二
为了深入了解各单位"一师一优课,一课一名师"活动开展情况,切实推进课堂教学改革,全力打造"高效课堂".根据教研室的安排,12月2日——5日,我先后对豫灵、阳平、城关三个乡镇中心校及市一小、实验二小等5所学校采取实地查看、听取汇报、入班听课等方式进行了专题调研。下乡入校的调研让我看到:教学活动的开展扎实、丰实与详实。教师积极参与,人人尽力备优课,个个争创做名师。
所有校点,都制定有详实的活动实施方案,从氛围的营造到活动的详细规划、稳步落实。市一小举行了"一师一优课,一课一名师"启动仪式,在校门口led屏每天滚动播放宣传标语以营造氛围,激发热情,并将活动方案张贴在学校校务公示栏以明示提醒教师及时参与活动。实验二小、阳平、豫灵、城关各校在召开教师动员大会后,均通过电子屏、板报、宣传标语、国旗下讲话、布置校园环境等多种形式,宣传动员,大力营造活动氛围。阳平镇在对教师提出明确要求后,组织全体教师认真学习《高效课堂十讲》材料,倡导把有关高效课堂学习精神落实到"一师一优课、一课一名师"活动中,争做人民满意的好教师。
市一小采取"组内先展示推优,学校大教师推出"的方式,要求执教老师展示自己认为最好的一节课,包学科领导及组员对教师展示课情况给出评定,并作为课堂教学水平加入专项考核。
实验二小把"一师一优课,一课一名师"活动的开展与教师研修量化与星级教研组评选联系起来,采取"分层赛课,逐步选优"的方式,要求每位教师利用一天时间对所教教材进行通读,选择自己最喜欢的一课内容先进行自备,教研组长做好上下册教材的选课协调,自备后组内成员进行一次组内听评课研讨,做好赛前磨课,而后参加逐级参加竞赛。
豫灵中心学校组织各校,按照校级、学区、镇级三个层面开展活动。第一阶段校级活动,中心学校采取分批分类打造优质课堂样板课。第一批:开展学校班子成员赛课活动,对全体教师进行示范引领;第二批:开展青年教师赛课活动,为各校确定优课样板课;第三批:开展支教教师赛课活动,为各校输送新鲜、富有活力的课堂;第四批:开展全体教师打造优课的活动,分批分类进行选拔豫灵镇各年级各学科的优质课。
阳平镇将全体教师分为高、中、低三段:以学段为单位,采取教师赛课的形式,先在年级组内进行选课,争取一师一课,师师课不同,并在组内议课,在组内成员提出合理建议的基础上,再由自己重点准备,最后在各位负责领导的组织下有序地开展活动,最后由学校统一汇总,评出校级"优课".
城关镇按中心学校的统一安排,采取"先校级,再镇级"的方式进行。目前各校都通过了第一轮赛课年级内选拔,评出了年级优课。接下来将进行校级优课竞赛。解放学校组织校级教学名师为评审组成员,每堂课结束由教学名师对自己帮扶对象的进行点评,并且由学校电教管理人员全程跟踪录课,把赛课过程中每位教师的课堂教学实录下来。西华小学以名师工作室成员为评委对教研组推荐的"优课"进行评选,并组织学校"优课"赛讲活动,要求全体教师参加听、评课。建设学校对年级上报的初选名单,开展磨课、研课,组织评审小组成员观课、议课,逐一指导评审,评选出校级"优课".涧东学校先组织备课评比,然后教师们相互交流,互为补充,每位教师针对自己的不足进行进一步的完善修改,尽力形成精品教学设计后再讲,力争"人人当优师,课课为优课".
在赛课课堂,教师吐故纳新,以新理念引领课堂教学,学生在老师引导下,自主学习,交流展示,热情自信,争做课堂的主人,课堂教学有效性有了明显提高。
1、较好把握教材。在听课过程中,无论是年轻的新教师还是有经验的老教师,都能根据学生的认知规律和教学内容创设有效的教学情境,激发学生的学习兴趣。针对教材重难点,采取较好的方式进行突破。
2、重视有效操作,激发学生创造力。实践操作能培养学生主动探究的能力,通过观察、实验、操作、想象、模拟、设计、思考等实践活动能激发学生潜在的创造力。课堂上,教师重视通过学生的操作实践活动来理解新知。实验二小的张巧珍老师执教《平行四边形面积》一课,让通过试一试、折一折、画一画、剪一剪、拼一拼等活动来探究计算方法,体会转化的思想方法,使学生在经历过程和体验成功的同时,培养动手操作的能力,数学思维得到进一步发展。
3、培养学生自主学习的能力。在教学中,教师都能引导学生采取独学、对学、群学的方式进行学习,注重培养学生自主探究、合作交流、大胆展示的能力。市一小蔺少峰老师执教《相遇问题》,让学生自己动手画线段图,小组合作分析题意,总结数量关系式。学生通过合作学习、交流讨论解决问题,在探究过程中体验了快乐,获得了知识,提高了能力。
4、运用多媒体课件提高课堂效率。
1、个别学校由于平行班级少,教师备课还是单枪匹马进行,导致对教材的内容吃不透,不能很好地把握教材编写意图。
2、个别教师的课堂上,小组合作学习流于形式,教师有布置无落实,牵着学生的鼻子走。
3、课堂检测设计缺乏层次性和趣味性,形式单一,知识的提升拓展不到位。
4、教师教学语言不够规范准确,缺乏示范性。
总之,我们要不断反思,使我们的课堂教学容量更厚实,学生思维更活跃,教学方式更灵活,课堂教学更有效,真正做到"一师一优课,一课一名师".
开展教育活动开展情况报告篇十三
为了更好的促进老师之间的学习沟通,推动学校教研工作的开展,熬炼老师、提高老师课堂教学水平,提高教化教学质量,依据学校的教学工作安排,我校开展了教学观摩课活动。本次观摩课活动,在活动期间主分要分为三个程序:
一是课堂教学,全体老师参加听课;。
二是执教老师谈教学设计意图和课后反思;。
三是全部听课老师和业务领导参加研讨沟通。
我校在展示活动后召开了以“有效提高课堂教学水平,我的看法”为主题的主题评课活动会,要求每位参与观摩的老师说出自己的心得体会,在评课会上与大家共享,绽开对主题的探讨回顾xxx老师的观摩课,归纳老师们的观点和看法,从以下几个角度进行探讨:新课程改革是一次深刻的变革,提倡新课程要促进每个学生身心的健康发展,要求老师深透理解三维目标的内涵,培育学生良好的品质和终身学习的实力,新课改提倡建设性学习,注意科学探究性学习,关注体验性学习,提倡沟通与合作、自主创新性学习。
1、本次观摩课突出特点在于强调课堂组织的新奇性。打破常规的新课导入形式,受到学生的欢迎。x老师从生活中的电热应用来导入新课,激发了学生的学习爱好,又为讲解电流热效应埋下了伏笔,将学生不知不觉的带进了课堂。
2、足够的课前打算及多媒体课件的应用大大提高了课堂效率。从x老师的观摩课中,发觉他课前打算相当充分。做到了备教材,备学生,把学生放在了主体地位,注意了学生的参加度,老师的引导作用明显,并留意了老师与学生情感的沟通与沟通以及思想教化的渗透。另外,多媒体课件的应用使教学效果更为显著。
3、老师富有感染力的语言也是一节课胜利的关键,老师声情并茂的提问是与学生沟通的纽带,学生会因这些语言的激发而爱好盎然。
4、注意教学方法、策略的运用。课堂中转变了以往老师的角色,充分发挥了学生的主体意识,使得教学理念和教学策略始终贯穿于课堂教学始终。课堂活动中,体现了学生的互补性,在学生回答时,学生口头表达实力强,思维活跃,将学生的自主学习实力和合作精神贯穿整个教学过程,对学生进行了有意识的实力培育。
5、老师课堂上注意学问的延长,并将课堂学问与生活实践紧密结合。整堂课依托于课本,然又不局限于课本,而是依据学习学问驾驭状况,合理开发和生成课堂资源,让学生的学习在把握文本的基础上,有效的扩绽开去。学生能够有效地对所学学问敏捷运用,提高了学生的实际应用实力。此项活动极大地推动了我校教研工作的开展,激发了全体老师从事教研的热忱,促进了校本教研活动提高了老师的专业水平将校本探讨推向了一个新的高潮。
开展教育活动开展情况报告篇十四
xxxx党支部在市创业服务年活动领导小组和市创先争优办的统一领导下,积极开展创先争优活动,现就创先争优活动自查情况报告如下:
根据市委《关于在全市党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》(xxxx号)文件精神,xxx党支部,周密部署活动安排,及时召开了支部大会,进行宣传和动员,成立了支部创先争优活动领导小组,制定了《创先争优活动方案》。支部将整个活动内容分为长短期阶段,对党员参加近远期各项阶段活动,提出了明确目标和具体要求,并将活动方案在公示栏向全体工作人员和群众公示,进行承诺,接受社会各界的广泛监督。
支部在广泛动员基础上,组织全体党员,认真学习市委创先争优活动有关精神,以及上级要求学习的相关理论材料。使每个党员真正从思想上明确“筑坚强堡垒,树先锋形象,促科学发展”的活动主线,树立“以岗位为重点,以服务破难点,以业绩树亮点”的目标,在群众中敢于、乐于“亮牌示范”,用党员自身的实际行动“把党的旗帜亮出来”。通过学习使党员们统一了思想认识,奠定了积极投身活动的自觉性。
支部结合中心实际情况,结合“五加一”、“白加黑”和“三比三看”活动,做到起步稳,层面清、任务明、推进快。
争创活动分三个层面推进:
1、班子争创。
中心支部在班子中积极开展当“三好”(用好人、做好事、留好名)干部,创建“四好”(政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好)班子,建设“五好”(支部班子好、党员队伍好、活动开展好、制度建设好、作用发挥好)支部活动。班子成员做到三个坚持,即:坚持带班上岗制度;坚持服务企业创业代办跟办制度;坚持不懈的继续抓好创业服务年各项任务的落实。班子成员身子下沉抓重点,素质提升跨台阶,由点带面牵主线,同频共振促服务的工作氛围。
2、党员争创。
全体党员积极响应支部提出的“一个岗位一盏灯,一个团队一条心,一个支部一面旗”的争创号召,结合各自不同岗位,写出了党员承诺书,窗口单位党员设立了“党员示范岗”,支部开办了活动专栏,及时公开党员争创典型,鞭策党员,便于群众监督。
3、服务争创。
子成员按照各自分工,结合实际,在制定切实可行工作方案的基础上,对分管工作督进度、抓落实。各股室、各窗口根据本职工作的实际,认真制定工作计划,比谁取得的成绩突出,看谁的贡献较大。
支部党员积极参与党性分析和整改工作,一是党员自评。每位党员对照标准,从三个方面自查自评,写出党性分析材料。二是党员互评。支部会上,在每个党员做了党性分析后,与会党员逐一发言,集体“会诊”。三是群众评议。通过群众座谈会,个别交谈等形式,对党员进行评议。四是支部评议。支部汇集党内外群众意见,形成评议意见,向党员反馈,肯定成绩,指出不足和整改方向。五是建章立制。为建立创先争优活动长效机制,支部通过查摆问题,找出差距,建立了党员“三会一课”制度、党组织任期目标承诺制度、党员目标管理制度、党员联系群众制度、党员“争先创优”制度等十项工作制度。从而确保创先争优活动在中心深入持久地开展有了制度保障。
中心党支部创先争优活动各项工作虽然取得了一些成绩,但还存在不少问题:一是办公楼有待建设,受此瓶劲制约,行政服务大厅集中、便捷、阳光、高效的作用还未充分发挥出来;二是部分窗口工作人员的素质还有待提高;三是大厅电子设备、硬件设施等不能完全适应工作需要等。
支部将在今后的活动中,组织全体党员结合xxx实际,求真务实,探索创新,取得实效,为我市实现“科学发展、进位赶超、绿色崛起”发挥坚强堡垒和先锋作用。
开展教育活动开展情况报告篇十五
摘要:开展英语课外活动,既能充分消化课内知识,又能扩充学生的知识面。活动过程中要结合学科知识,注重活动,注重过程,同时注重对过程的评价,要充分发挥学生的主观能动性,使学生在活动中学、在研究中学。只要长期坚持开展英语课外活动,必将取得丰硕成果。
关键词:英语课外活动自主性能动性研究性学习过程评价坚持。
英语作为一种语言是在实践中产生和发展的,也只有通过实践才能掌握。语言教学的主要目的,就是通过大量实践以培养学生运用语言的能力。教学经验也告诉我们,语言就是在模仿尝试运用中不断实践而习得的,因此英语教学要贯彻实践性原则,而贯彻实践性原则的有效途径是开展灵活多样的课外活动,以提高学生“视听说”的多种语言技能。本人结合自己的做法,对中学英语开展课外活动提出了几点想法:
一、开展英语课外活动不能脱离本学科的教学内容,为活动而活动。
开展英语课外活动首先必须与本学科有关,既培养学生的实践能力,又为本学科教学服务。平时英语教学中,可以让学生在校园内布置英语角,为一些常规设施等物品贴上英语标签;学生出外旅游时,可以义务为外国游客当向导;可以调查英语在日常生活中的应用。现在经济发达了,我们周围有不少家庭购有进口商品,网上也有不少资料是英文,可以在学生中组织一个课外义务服务小组,让他们义务为周围群众翻译资料。开展英语课外活动也不能局限于课本知识,并且应注意与其他学科知识的联系。
这些活动可以在课内进行,也可以在课外进行。如我在教初一英语时,开展过这样一个活动:让学生利用废纸制作自己喜爱的小动物模型,并在不显眼处写上该动物的.英文名,然后让其他同学猜它的英文名,完成后,各位同学负责把自己学到的动物英文名教给班上其他同学。在活动中,学生各自发挥自己的动手能力和想象能力,制作的小动物栩栩如生,英语单词也学得非常快。这样,既培养了他们的创造力,又培养了学英语的兴趣,学到了相关的英语知识。
三、开展英语课外活动要充分体现学生的自主性和能动性。
最好是做到:主题由学生确定,活动由学生设计,学生组织实施、动手操作,只有当学生有疑问时,教师才给予帮助,并且这种帮助也只是提供一种解决问题的参考途径,而问题的解决仍然是让学生进行。如有一次“五一”汇演,我任教的学生准备编演一个英语节目,他们原本打算让我编好后教他们演,但我只答应他们当个跑龙套的,并鼓励他们说:你们自己完全有能力编好这个节目。结果,台词由他们自己写,动作自己设计,自己导演,道具也根据剧本要求自己制作,我只提供了部分材料。演出后我问了几位其他学科的教师能否看懂,他们都说学生的动作表情非常逼真。
四、开展英语课外活动,首先要求改变以前的学习模式,大力推进研究性学习。
可能有些教师认为,英语教学中开展研究性学习有困难,实际上这是一种误解,英语中同样有许多研究性学习的材料。学生在英语学习中会遇到许多问题,以前一般是老师直接给出问题的答案,实际上,我们可以给出一种思路、一种途径,让学生自己去寻找答案。如一个单词的用法,一个句子的时态和语态等,都可以让学生到网上、到图书室去寻找答案。实际上,这样做的结果,学生不仅解决了问题,还学到了其他知识,掌握了研究的方法。
五、开展英语课外活动要注重对学生活动的过程进行评价,而不是注重对结果的评价。
我教过这样一个学生,原来英语成绩不好,也不合群,在开始的几次活动中,因为做不好,就只好躲开,显得很孤单,我就安排了几个同学主动找他搭伙,同时对他给予鼓励。因为综合实践活动要求各成员密切配合、分工合作,所以开始他们的结果很不理想,但我仍然对他们进行了表扬,肯定了他们活动过程中的很多可取之处,其他同学不仅没有埋怨他,还不断鼓励他了。这也使他认识到不能太拖别人的后腿,于是学习努力了,成绩起来了,而且与同学的交往也密切了。现在,他仍然时常说起这些活动对他的影响,这不仅促进了他的学习,而且最主要的是改变了他对事物的态度和性格。学生在活动中表现出来的态度、自信心、责任感、合作精神、自我监控力等,才是课外活动最应予以关注的,也是最能体现课外活动优势的。
六、开展英语课外活动贵在坚持,不能图一时兴趣,时断时续。
课外教学是以课内教学为基础,并为之服务的。因此要把它纳入整个教学轨道,成为一项真正的教学活动,要有组织、有计划地进行,切忌随心所欲,视之为可有可无,搞搞停停。如果图一时兴趣,最终学生就会失去“兴趣”,只觉得好玩。所以要制定一个详细可行的计划,认真做好安排,只要长期坚持,就一定会取得好的效果。
参考文献。
1、章兼中《英语教育学》.浙江教育出版社,1997年版。
2、贾冠杰《外语教育心理学》.广西教育出版社,1996年版。
3、朱开屯《英语整体教学》.广西教育出版社,2005.3。
开展教育活动开展情况报告篇十六
为加快我乡体育事业发展,丰富广大农民群众的文化体育生活,提高农民身体素质,扎实推进新农村建设。根据市体育局和市扶贫办2015102号文件的安排,我乡在元旦和春节期间开展了以“迎接农运会建设新农村”为主题的百万农民建设活动,现将活动开展情况总结如下:
为保证百万农民建身活动的有序进行,乡上成立了以书记、乡长为正副组长、乡副科级干部和各党支部书记、各村委会主任为成员的领导小组,具体协调、衔接活动的有关事宜,形成了强有力的领导机构,保证活动的顺利进行。根据活动内容,领导小组按职责,进行了明确而合理的分工,使活动的各项工作有人负责组织、有人抓落实。
为了确保活动开展的有声有色,即切合农村的实际,又能充分激发农民参与的积极性,使活动真正取得实效,根据市体育局、市扶贫办的要求,领导小组及时召开乡属各站所负责人、各村两委班子参加的动员会,征求意见,讨论确定开展活动的内容和形式,制定了了《抓喜秀龙乡20xx年开展元旦、春节期间“迎接农运会建设新农村”农民健身活动的通知》,并印发各村各单位执行。实施方案确定了三项大型活动:一是在元旦前夕举办“抓喜秀龙乡迎新春首届卡拉ok大奖赛”;二是举办抓喜秀龙乡首届届农民运动会;三是组织在春节期间各村秧歌队进行汇演。乡上安排活动经费1万元,用于表彰奖励和其他支出,以提高广大农民参与健身活动的积极性。
在元旦、春节欢快热烈的节日气氛中,我乡“百万农民健身活动”得到了广大人民群众的积极相应和广泛参与。一是在12月25日到26日,在市文化广播电视局的大力支持下,乡党委、政府举办了抓喜秀龙乡首届迎新春卡拉ok大奖赛,参赛人员40多人,参与农民500余人,我们聘请了专业老师对歌手的参赛曲目、演唱技巧等方面进行了指导,比赛过程中,严格评判,气氛紧张而又热烈,参赛歌手和参与群众都说:“这是一次高质量、高水平的大奖赛,乡上以后应该多举办这样的活动,以丰富群众的文化娱乐生活。”大将对赛胜出的9名农民歌手进行了表彰奖励。二是在正月十五,在县广电局和炭窑沟村委会的大力支持下,举办了抓喜秀龙乡炭窑沟村“闹元宵”活动。此次活动有文艺演出,也有体育比赛,还有篝火晚会锅庄舞等项目,既有在我乡广大农村普遍开展、为农民所喜爱的篮球、乒乓球等现代体育项目,又有赛马、拔河、跳绳等历史悠久的民间传统体育项目,还有体现农民生活、劳动特点的自行车慢赛、长跑越野等项目。参与人员200多人,观看群众约1000人。此次活动不仅检阅了近年来我乡农民体育运动的新成果,展示了我乡农民群众团结、进去的新风貌,而且使各村、各参赛群众,通过紧张的比赛,切磋了技艺,交流了经验,沟通了感情,赢得了竞赛成绩和精神文明建设的双丰收,产生了良好的社会效果,对于凝聚民心,提高我乡体育竞技水平,推动新农村建设具有深远意义。
今年,经过不懈努力,我乡百万农民健身活动取得了一定的成效,但是,我们也清醒的认识到,我乡的群众性体育工作还存在一些问题和不足。
一是现有的场地和器械大多都集中在学校,不利于农民群众进行锻炼。但现有的体育设施还远不能满足人民群众的需要。
二是开展群众性体育活动需要一定的经费,虽然乡党委、乡政府一直重视发展体育事业,但毕竟财力有限。我乡用于开展群众性体育活动的资金一直不足,这就使一些群众性体育活动不能顺利开展。我们要立足镇情,多方争取资金,切实解决以上困难和问题。
下一步:
一是继续加强对群众性体育工作的组织领导,严格落实年度的各项工作规划和各种规章制度,保证工作的顺利进行。
二是加强我乡体育设施建设,对现有的场地、器械加强管理,以满足人民群众日易增长的需要。
三是大力发展适于农村和农民喜闻乐见的体育项目,进一步改善镇及村组开展群众性文化体育活动的条件。引导和组织农民群众参与体育锻炼,并对群众进行体育健身知识指导。
四是发挥团委、妇联等群众性组织的作用,开展各种群众性体育竞赛,提高群众身体素质。
总之,我们将在市体育局、市扶贫办、县文体局和乡党委、乡政府的正确领导下,在县上体育部门等有关单位的悉心指导下,进一步解放思想、转变观念、克服困难、创新工作,努力使我乡的农民健身活动工作达到新高度,再上新台阶。
开展教育活动开展情况报告篇十七
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
近年来,x县按照上级组织部门要求,结合本地实际和党员需要,大力开展党组织书记和党员培训,切实提高全县广大***员的政治素质和个人能力,实现全县党员全员轮训。现将具体情况报告如下:
自x年x月开始,x县集中在全县各级党组织中开展“6+x”主题党日活动(齐唱《没有***就没有新中国》、重温入党誓词、集中缴纳党费、集中诵读党章、过好政治生日、阵地保洁靓化、创新x自选动作),x年x月,x县又将“6+x”主题党日活动统一规范为“3学2唱1集中+x”主题党日活动(3学:学党章党规、学系列讲话、学惠民政策;2唱:齐唱《没有***就没有新中国》、重温《入党誓词》;1集中:集中缴纳党费),通过每月不少于半天的主题党日活动开展,实现了党员月月受教育的良好效果。
每年x月和x月分县直和乡镇分别在x县基层党组织中集中开展“党员教育月”活动,各基层党组织自行研究确定培训时间,集中培训不低于x天、观摩。
当前隐藏内容免费查看研讨时间不低于x天,时间一般不少于x学时(x天白天集中学习时间x学时,x天观摩研讨时间x个学时,x天晚上学习时间x个学时),通过集中开展党员教育培训,实现了全县所有党员年度内全员轮训。
要求全县各级党组织结合“主题党日”活动和“三新”大讲堂,每月召开一次支部委员会议,组织一次党小组会议,每季度组织一次全体党员大会,组织党员上一次党课。上级党组织每季度抽查各党支部“三会一课”制度的落实情况,并进行指导和督促,及时发现问题,随时通报、及时改进,同时将党支部“三会一课”制度落实情况作为评先表优的重要依据。
突出党的创新理论学习,组织党员学习党的基本理论、基本路线、基本方略,学习马克思主义基本原理和党的基本知识,重点培训***新时代中国特色社会主义思想。
引导党员坚持合格党员标准,自觉遵守党的纪律。重点培训《中国***章程》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国***廉洁自律准则》《中国***纪律处分条例》以及宪法法律知识。
引导党员学习党史、国史、改革开放史、社会主义发展史和中华优秀传统文化,铭记党的奋斗历程,弘扬党的优良传统。重点培训党史基础知识。
引导党员正确认识党和国家形势,把思想和行动统一到党***要求上来。重点培训当前国内外经济政治形势、国际关系和国内外热点事件,以及我国政府的基本原则、基本立场与应对政策。
根据党务工作者、党员岗位职责要求和工作需要,组织引导学习掌握乡村振兴攻坚知识、业务知识、科技知识、实用技术等。重点培训《中国***支部工作条例(试行)》《中国***党组工作条例》《中国***党员教育管理工作条例》《中国***农村基层组织工作条例》以及发展党员、党费收缴、党内政治生活制度、组织部门下发各类文件等基本党务知识。
采取集中培训方式,邀请县委党校优秀讲师、相关专家学者、业务人员、优秀党组织书记、先进模范和老党员等人员上党课,围绕培训内容,开展全方位、多角度的培训教育,进一步提高党务工作者和党员的理论水平和政治素养。
组织学员到党建示范点、红色教育基地、村级集体经济示范点、村史馆及家风馆进行观摩学习,实地接受党性熏陶,坚定党员理想信念。
结合“三新”大讲堂活动,各级党组织将所属全体党员统一安排授课时间,逐个上台讲课。授课形式可以采取微党课、读书交流、业务宣讲等形式,授课后要求部分听课人谈心得体会、说意见看法,党支部书记作总结点评,并由全体与会人员打分排名。通过互评互比,切实提升广大党员干部的学习积极性。
1.通过“x县党建”微信公众号不定期发送图片、图解、漫画、微视频等多种媒体形式,全面提升党建学习类资源阅读体验,为广大党员群众学习新思想提供新平台。
2.通过党员微信群不定期发送学习资料,交流心得体会,让党员充分利用“碎片时间”进行“微学习”“微交流”,有效解决了党员“集中难、学习难、开口难”的问题。
3.利用“学习强国”学习平台,强化线上学习与线下学习相结合,通过不定期抽查党员学习情况、组织专题测试、召开党员学习研讨会议等形式,检验学习成果,营造热烈学习的浓厚氛围。
1.开展党员全员教育培训。今年x月~x月,在全县各级党组织中开展“党员教育培训月”活动,要求所有党组织认真制定培训方案,切实保证党员参会率,严格培训时间,培训内容、培训纪律,努力实现全县所有党员全部学习、全部培训。
2.开展村级党组织书记及驻村第一书记培训。今年x月份,集中在陆浑培训中心组织x期村级党组织书记培训,培训x人次;在焦作西滑封培训基地组织x期村党组织书记培训,培训x余人次;在县中等专科学校组织驻村第一书记培训班,培训x人次。
3.举办党务工作者培训班。今年x月份,县委组织部在县思源学校集中组织党务工作者能力提升示范培训班,县直各党组织党建副职、党务工作者及各乡镇党委直属非行政村(社区)党支部支部书记共计x人参与培训。
4.集中开展入党积极分子培训。今年x月份,县委组织部在县中等专科学校组织县直党组织入党积极分子培训班,培训学员x人次;同时,x个乡镇党委分别组织入党积极分子培训班,培训学员x余人次。
1.编印《“x党建计划”在x州大地的生动实践》。围绕抓党建促乡村振兴攻攻坚,分年度将x年年全县落实x党建计划的x县工作实践汇编成册,分为工作部署篇、推进落实篇、讲话汇报篇、宣传报道篇等。同时由各乡镇党委分别编写《“x党建计划”在x州大地的生动实践》(各乡镇篇),由全县各级党组织和全体党员学习借鉴。
2.编印《x县党务工作基本知识x问》。县委组织部收集整理《党章》、党建书籍、x党建计划、x县党建工作及抓党建促乡村振兴工作特色做法等相关内容,编印成册,供各级党组织和广大***员进行集中培训和日常学习。
3.编印《x县x年党建宣传汇编》和《x县x年党建宣传工作汇编》。将每年全县组织系统党建宣传稿件汇编成册,供各级党组织和广大党员学习参考。
1.对于省市加强党员教育制度体系建设,希望专门发文对培训内容、培训形式和培训时间进行进一步规范细化,以更具有针对性和可操作性。
2.当前党员迫切需要加强党性教育、党务知识、形势与政策等方面的教育培训。
3.当前党员教育培训多以坐下来集中培训为主,建议要创新党员教育培训形式,多采取“走出去”的形式,开阔眼界、在实践中更好的吸收和接受教育。
4.省市在加强党员教育培训基础保障方面,应该专门出台规定,把党建经费特别是党员教育培训经费作为制度建设的一项硬性列入各级预算。
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