通过总结，我们可以发现自己的优势和不足，为未来的发展提供参考。多读名著是提升语文能力的有效途径之一。每个人的总结都是独一无二的，没有标准答案。
采访气象局新闻稿篇一
人物采访新闻稿范文怎么写?请看下面的人物采访新闻稿写作方法吧!
人物新闻也称人物消息，它以精炼的语言和短小的篇幅，迅速及时地报道人物的事迹和精神风貌。
它是以消息的形式专门报道新闻人物的活动、事迹的新闻体裁，即对人物的主要特点放大和再现，对人物进行集中突出的描绘，相当于电影中的近镜头。
在选材上，则抓取现实生活中人物活动的一、二个场面，一、二个镜头，充分地展示生活的横剖面，描绘比较细腻，感染力强。
在结构上，既不同于一般新闻，也不同于一般人物通讯，而是取二者之长，常常用一个概括性的导语开头，点出部分事实要点;或从生动的情节、场面、引语入笔，但不透露太多，真正最重要、最精彩的东西，放在后面，使读者看完全篇产生一种满足感。
在角度上，选择一个特定的角度，仔细观察局部特征，选择一个侧面加以报道。
它与人物通讯之间有相同点，都是以人物为主要写作对象，但人物通讯内容丰富，篇幅较长。
(一) 篇幅短小，叙事单一。
以精练的语言截取新闻人物最具新闻性、最有新闻价值的某一片断，展开报道。
它主要报道谁做了什么事，说了什么话，发明了什么。
它也要求反映人的精神境界，但需要通过人物的活动、成果来展示，而且只要求突出其中最富有特色、最有感染力的部分，不必面面俱到。
人物新闻一般五六百字一篇。
(二) 时效性强。
所报道的内容必须是正在进行的或刚刚完成的。
否则就可能成为“明日黄花”。
20xx年7月秘鲁总统藤森宣誓就职，开始他第三个任期。
几个月后，由于涉嫌参与他的顾问、情报局总管蒙特西诺斯政治贿赂丑闻，被迫下台，避难日本。
以后又被秘鲁政府通缉，要求引渡;再后又宣布要参加下一届总统竞选。
新闻人物的言行、活动总是在变化之中。
人物消息强调的就是及时把他们的动向、变化报道出来。
这一点是它与人物专稿的显著不同之处。
(三) 根据人物的需要安排材料。
人物消息要求“因人写事”，“人因事显”，所用材料都要求根据描写人物的需要而安排。
这是它与一般的事件性新闻的区别所在。
事件性新闻一般以写事为主，间接地写人。
所谓“因人写事”，通常是写公众人物。
这些人最近出了什么状况，发表了新作还是演了什么新角色，度假去了还是住了医院。
如美国总统布什因吃饼干被噎昏倒，发生在普通人身上就不算什么新闻，而发生在一国领导人身上就会引起很大反响。
而“人因事显”则为，消息中的人物，往往原先是默默无闻的普通人，因做了某事或因在他身上发生了不同寻常的事而成为新闻人物。
如2003年9月，90岁的美国老人盖伊?格林斯基从2965米高空跳伞庆生日，成为世界上年龄最大的跳伞者。
他因此而成为新闻人物，法新社为此发了人物消息。
(四) 有一定的故事性，能够吸引读者。
人物消息一般都需要选择适当的情节与人物活动，来反映人物的精神面貌，因而故事性
较强，读来较有趣味，如：
采访气象局新闻稿篇二
新闻稿采访稿怎么写，作为一名新闻工作人员，新闻稿采访稿怎么写，我们一起看看吧!
一般的新闻报道也很重视采访的前期工作，记者应该善于研究分析资料，并以此为据写出采访提纲。
但这种资料分析是有限的，采访提纲也是粗略的。
因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。
所以，只要记者精于提问，往往就会有收获。
然而，单个的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。
在why(原因)和how(怎么样)上的探究，使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方。
首先，通过对社会现实状态和发展变化的研究分析，找准受众普遍关注的热点、难点问题。
能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。
这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉，对社会动态有明智的把握。
《中国青年报》的“冰点”是以深度报道见长的专栏，那些看似冷点的新闻事件，却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”，新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。
其次，作好背景资料的收集和分析。
新闻事件的背景大致包括：补充性的历史资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等，收集并分析这些背景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的，对报道的全过程也有深远的推动作用，包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色和取得采访对象的信任。
中央电视台记者水均益为了能独家采访基辛格博士，就在准备了大量相关背景材料的基础上，分析了基辛格博士的性格特点，然后直接打电话同基辛格的办公室联系采访事宜，还当面向办公室工作人员阐述了基辛格接受采访的种种好处，最终使基辛格接受了独家访问。
最后，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。
采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现，一个好的采访提纲，能够帮助记者坚定信心，临阵不乱、掌握采访的主动权，使采访得到完善的结果。
杜骏飞在《深度报道原理》一书中提到，美国内华达新闻学教授拉鲁·吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式，有一定的指导意义。
他提醒记者在设 计提问时应该涉及到下列一些具体的问题：
目标———你们(或组织)要实现的目标是什么?
障碍———你们遇到过什么难题吗?目前的阻力是什么?
解决———你们是怎样对付这些难题的?是否有解决矛盾的.计划?
开始———这一设想是什么时候开始的?是根据谁的意见提出的?
当然，采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系，但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。
归根结底，一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈，具体的提问技巧包括：
1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。
这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。
它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。
开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。
2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。
深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么 拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。
这就要求记者具备追问的毅力和技巧。
可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题;或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。
3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。
在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。
诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。
因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。
4、适度的沉默。
沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。
聪明的记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。
故意地不露声色，有时同样有效。
美国著名的电视节目主持人迈克·华莱士说：“我发现，在电视采访中最有趣的做法就是问一个漂亮的问题，等对方回答完毕你再沉默三、四秒钟，仿佛你还在期待着他更多的回答。
你知道会怎样吗?对方会感到有点窘促而向你谈出更多的东西。
”
善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实。
艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。
我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入，许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实，都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。
(1)选择正确的视角进行细致入微的观察。
这个视角可能是指宏观的，把握事物相互关联的全局视角;也可能是指记者个人情感、思想的视角;还可能是指在现场观察时的微观视角。
总之，正确的视角加上细致的观察，会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。
(2)做一个有心的听众，邝云妙在《当代新闻采访学》中提出：一名记者，特别是一名老练的记者，应该是最善于倾听的人，而不是喋喋不休的人。
的确，善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获，也更容易与采访对象沟通。
稍纵即逝的新闻线索，谈话对象的弦外之音，都会因为你的有心倾听而被发掘，对新闻事实的领悟或许就会更接近其本来面目。
采访具体要求：
1.时间、地址的预约;
2.如有变动，第二方案的制定;
3.采访内容的拟定，包括问题的准备;
4.事前对采访对象的背景了解和资料收集;
5.事前对中大历史(包括康乐园和石牌)要有一定了解;
6.对于是否可录音和照相要事先询问被采访者;
7.采访进行时对主题的把握(尽量不要离题)、时间的控制;
8.采访时要与被采访者形成互动;
9.采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了;
10.采访时遇到不清楚的地方要及时提问，绝对避免主观编造和添加;
11.采访后可询问是否可以提供相关资料;
12.赠送一定的礼品表示感谢;
13.将完成的采访稿寄回给被采访人，请其过目并可适当让其修改;
14.将最终出版物寄送一份给被采访人并再次表示感谢。
采访气象局新闻稿篇三
10月8日晚六点半，由环境学院团学联文艺部主办的迎新晚会正式。迎新晚会在活动中心多功能展厅举行，由马成考和陆璐主持。晚会持续了两个多小时，经仍沉浸在中秋国庆佳节的同学们再度带入欢乐的海洋。
晚会节目形式多样，内容丰富，各个节目独具特色与魅力。开场是吉他伴歌《旅行的意义》,而后是精彩有趣的魔术表演，插入的表情游戏调动了现场气氛，文艺部长的《江南style》更是让全场欢呼，独奏的葫芦丝将大家带入美妙的艺术境界。随后优雅清新的《小情歌》、激情澎湃的《花花姑娘》、三轮“我爱记歌词”比赛节目让表演参与者展现了自己的风采与活力。精彩高调的《自由飞翔》、幽默搞笑的相声、“歌曲串烧”、短剧《夜玫瑰》不断地引来全场欢呼喝彩，《只对你有感觉》作为晚会压轴节目。同时，晚会中屏幕不断更新并显示大家发到人人网的短信，同学们相互调侃，也让全场不时地大乐。九点十分，在“庄重“的结束语中，晚会落下帷幕，圆满成功。文艺部精心组织策划、或幽默或严肃的主持、表演参与者精妙绝伦的节目、良好的灯管舞台效果等等，让大家沉浸在欢乐世界，意犹未尽，实在是个美好难忘的夜晚。
采访气象局新闻稿篇四
20**年1月9日下午14:00，”祥隆飞天”新春年会在县影剧院拉开帷幕，x董、x总等兄弟公司领导亲临观看了演出，到场的同事们更是从活动中感受到了浓浓的节日氛围。
本次晚会，融合了乐队、舞蹈、情景快板剧、歌曲、诗朗诵、小品、相声、服装秀等各方面元素，节目精彩纷呈,高潮迭起，给公司员工带来了一场别开生面的`视觉盛宴。整个晚会气氛活跃，让员工在欣赏节目的同时，收获一份感动，一份与企业心心相连的默契。年会初始，x总首先宣读了201x年度表彰决定，分为优秀干部、优秀员工、企业文化践行奖及合理化建议参与奖4个奖项，共46人受到表彰。
伴着喧天的锣鼓，寄托着祝福的舞龙表演及舞蹈《开门红》拉开了年会的序幕，整场晚会持续3个多小时，贴近公司文化而又精彩的小品，浪漫优美的舞蹈，惟妙惟肖的相声捧逗，优美激昂的诗朗诵，时而使人捧腹大笑，时而使人陶醉于那深情的歌声中，时而使人感动默默流泪，时而又流连于异域舞蹈风情之中。其中在充满奇思妙想的环保时装秀表演中，废弃的塑料袋、坩埚袋在设计者手中，变成模特身上一件件典雅高贵的晚礼、婚纱，赢得了观众阵阵惊叹;快板情景剧《放飞我的爱》，真实展现新入职大学生加盟隆基后的实习生活，在表达自身情愫的同时，大胆采用了快板与情景音乐剧的结合，触动众人心灵深处。……演员们精彩的表演，观众们笑声迭起，全场气氛长时间达到高潮。
采访气象局新闻稿篇五
新闻稿是对新鲜事物的报道，那么如何写采访新闻稿格式呢?下面是小编为大家整理推荐的是关于采访新闻稿范文，欢迎阅读。
记：你好，一周的见习已经结束了，请问你有什么感受?
生：累!但是每天都过得快乐而充实，而且受益匪浅。
记：噢，在见习的过程中，有没有令你记忆犹新的事情?
生：当然有了，又一次，我在出园回校的路上，一个孩子很有礼貌的给我打招呼，并告诉他的家长说我是他的新老师。那时，我的心里美滋滋的，感受到作为一名幼师被人认同和尊敬的快乐。嘻嘻，好有成就感哟!
记：在见习的过程中，你遇到过哪些难题吗?又是如何解决的?
生：是有一些难题，刚进园的时候非常想和小朋友融洽相处，但又不知从何做起，后来，通过幼儿园老师的指导和自身的摸索，明白了应该“蹲下来”和小朋友交流，以童真的心和他们产生共鸣。
生2：在给孩子们上课的时候，我不知道该怎么才能让孩子们听懂我所讲的知识，通过幼儿园老师指导，我才明白应该把书面语转化为简单的口语，再辅以形象的动作，音色的变化，就能很好接受所学的知识。
生：见习这几天，虽然有点累，但是，孩子们给我们带来的快乐已远远超出了累的感觉，可谓是累并快乐着，我感受到了被人尊重的幸福，我为选择这个职业而骄傲，感受到作为幼儿教师我们必须具备基本的条件，在拥有爱心和耐心的同时，一定要专业课过硬，才能在以后的'工作中游刃有余。
记：一周的见习，你学到了什么?
生：在本次见习中，我学到了课本上学不到的知识，比如：讲课时要以孩子的接受力为主导，室外活动要从孩子的安全为中心，并且要会与人沟通，交流，不管遇到任何事，都要学会去慢慢适应，用自己的努力去改变一切，我发现，也明白了理论的指导作用及实验的重要性，当然也发现了自身的许多不足，为此我将会更加努力去改造自己，让自己成为一名优秀的毕业生。
记：对一年级的同学有什么忠告吗?
生：有啊!学妹们，现在我们的自身经验不足，钢琴，舞蹈的基本都不够过硬，还必须勤加苦练，一年级一定要把名门功课学好，要积极参加课外活动，扩展知识面，还要锻炼自己普通话，口语表达能力，最后，我们祝一年级的学妹们都学业有成!
1.新闻特写的概念
新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。
2.新闻
特写的特点
(1)生动而集中地再现场景与人物。
(2)渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。
(3)透视全局。
3.新闻特写的种类
新闻特写共分以下几种：
(1)事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。
(2)场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。
(3)人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。
(4)景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。
(5)工作特写：对于某一工作场面的生动再现。
(6)杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。
4.新闻特写的写作
第一，选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节)，加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特点。
第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。
第四，要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。
第五，要抓取新闻事件的高潮部分。
第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。
4.新闻特写的实例
实例
一场别开生面的考试
本报通讯员 xxx
3月12日下午3点，一场别开生面的考试在xxx省xxx市政府五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里，端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长，他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。
主考官：分管农业的市委副书记xxx和副市长xxx。
主监考：市委组织部长。
考试时间：120分钟。
考试题目《农业综合技术测验题》，涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。
担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说：“试题虽有一定的深度和难度，但大部分是培训过的知识。”
3点15分，考生开始答卷。考场上格外肃静，只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长，目光不停地扫视着，有两名考生刚一交头接耳，便被提出警告。4点过后，便有考生交卷，郭老师浏览几份试卷后告诉笔者，考得好的能得90多分。
考试结束后，笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长，他们说，市委、市政府采取考“科技资格”的办法，“逼”乡镇领导带头学农业技术，以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。
市委组织部长告诉笔者：“市委、市政府将张榜公布这次考试成绩，并奖励成绩优秀者;对考试成绩不及格的，限期补考，再不及格者，将采取一定的组织措施。没有‘科技资格’，就不能胜任乡镇领导。这样的考试，今后我们每年都要进行。”
采访气象局新闻稿篇六
2.时间：20xx-4-13。
3.地点：小区。
4.采访人：王….
6.总结：一人辛苦，换来小区整洁。
采访记录：
今天是星期六，我像往常一样下楼去玩，又见到了每天为我们清扫小区卫生的刘阿姨，她正在把扫好的垃圾装进垃圾袋里，我走过去说，“阿姨，我给您帮忙吧”，阿姨高兴地说，谢谢你，小朋友。乘着阿姨坐下来休息的时候，我和阿姨聊起天来，开始了我今天的采访。
“阿姨，您每天几点开始打扫卫生呢？”我问道。
刘阿姨说，“我们一般都是天一亮就清扫，这样的话，等你们早上出门的时候小区就是干干净净地”。
“那您觉得辛苦吗？”我问。
“谈不上辛苦，我们虽然苦一点，脏一点，但是换来的是小区清洁的环境，我从内心觉得高兴”。
“那您碰到过乱扔垃圾的情况吗？”我问。
“经常遇到这样的情况，但我们还是任劳任怨地把乱丢弃的'垃圾清扫干净，保持小区的清洁。”
“对乱扔垃圾的做法，您觉得应该怎么办呢？”我问。
“我们辛苦点没有啥，但是小区的卫生是要靠大家共同来维护的，希望我们每一个人都能爱护环境，不乱丢废弃物，共同营造一个好的生活环境”，刘阿姨说。
经过今天的采访，我认识到，环境卫生靠大家共同维护，清洁工是城市的美容师，他们工作很辛苦，我们要尊重他们的劳动，从我做起，不乱扔垃圾，保护我们的环境。
采访气象局新闻稿篇七
4月9日下午，我们超级小记者来到市少儿图书馆进行采访。今天的少儿图书馆一楼是为幼儿园的弟弟妹妹们准备的，一共有四个区域，分别是语言区、科学区、益智区、美工区，每个区域都有属于自己的玩具，琳琅满目。
不一会儿，幼儿园的弟弟妹妹就来了，他们在老师的带领下进入自己喜爱的区域。我首先来到了美工区，锁定了一位年轻漂亮的阿姨，问道：“您好，阿姨！我是襄阳晚报的`超级小记者吴佳颖，请问您能接受我的采访吗？”问完，我期待地望着这位阿姨，生怕她摇头。阿姨笑着点了点头，使我安心了不少，我念出事先准备好的问题，阿姨也回答得非常详细，一切非常顺利。接下来面对科学区与益智区的家长，我再也没有那么紧张了。
最后轮到我们自己参加活动了，我先在益智区弹了一会儿钢琴，接着又来到美工区玩起涂色游戏，我竟然没有幼儿园的弟弟妹妹们涂得好。
今天，我收获了许多。我觉得父母应该多陪陪我们，这样我们会更开心。
采访气象局新闻稿篇八
2xxx年9月1日上午7：40分，广西师大附属外国语学校全校师生四千多人着装整齐统一，精神抖擞地汇聚于运动场，举行隆重的开学典礼暨颁奖仪式。
出席这次大型聚会的有：申董事长、校级领导、银行领导及媒体朋友们。
在唐副校长的主持下，大会在庄严而又神圣的国歌中拉开了序幕，钟书记致开幕词，他首先回顾了学校过去一年来取得的成绩，表扬了上一学年中表现突出的班级、老师和学生，随着大会的推进，颁奖仪式将大会推向高潮，这次颁奖内容丰富，层次多样，惠及面大，有先进班集体、以及个人奖学金、起始年级的申氏奖学金、助学金等等。
整个颁奖过程全场肃穆，一排排领奖同学的光环无疑搅动得整个会场热血沸腾，这就是正能量，体现了社会办学、特色办学的灵活性和优越性，感谢政府、感谢董事会及社会各界关心和支持附外发展的朋友们。
优异的成绩离不开兢兢业业辛勤付出每一位教师，教师代表广西优秀班主任李会成老师对新学期的工作和学习作激情洋溢的演说，这既是一种激励表态，模范立标，也是一种期盼和祝愿，更是一种责任和使命。
在典礼的最后阶段，文校长作了重要讲话，一方面通报并肯定了2xxx年届中考、高考的成绩学校顺利完成中考19年连冠，高考15年连冠的历史使命。我们学校还取得全国教育系统先进集体荣誉称号，这既是荣耀，也是责任与压力；另一方面校长对新学期附外发展提出了设想和期盼，对各个方面都做出了纲领性的安排和指导，有教师层面上的，也有学生层面上的，有长期的也有阶段性的，有前瞩性的也有具体性的。
整个典礼既是一次检阅，也是附外人精神面貌素质的一次体现，它将激励着在校的每一位师生团结拼搏，不断超越前行！
采访气象局新闻稿篇九
今天，学校开展了一个去气象局采访的活动。
下午我早早地来到了学校操场的国旗台下，将心中想的问题写在纸条上，准备到气象局再去解答。不一会儿，两辆大客车来到了学校，我和班上的同学一起上了车，到了气象局，我看见两个巨大的风车，心想这么大的风车是干什么用的呢?到了楼上，讲解员阿姨才告诉我们，原来两架大风车是用来测风速的。阿姨还告诉我们双子水瓶的用处，它是两个用特殊材料做成的瓶子，里面装满了水，水是需要每月更换一次，因为水里有灰尘。还有一个像大火箭一样的东西，它是个测雷器，只要有暴风经过，机器就会收集信号，并传送给工作的叔叔阿姨们，让他们再转播给我们听。
采访气象局新闻稿篇十
艺考画室限额招生，各地家长纷纷而拥据记者了解，开办在石家庄的艺考强化画室从今年起开始散招小班教育，要打造出一个艺考奇迹，因此从今年起开始限额招生，在得到这个消息之后，各地家长都从各地赶来查看画室。
为了进一步了解内情，记者专门打电话过去了解，接电话的是一位姓赵的老师，她介绍说石家庄艺考强化画室今年已经从原本的小学校里面搬出来了，搬到了一个高档小区，整体环境和地理位置都有了一个很大的提高。
赵老师介绍说他们今年只招强化班和协议班，都是那种散招的，没有了历年来的那些从学校直接接过来的学生了，他们校长为了打造出一个奇迹，让全部学生美术联考都过240分，因此才决定整体迁移并且还将人数进行限制。
根据记者向一些相关人士的咨询，去年的河北省一本线是200分，而240分属于专业方面的一个比较高的分数了。
赵老师还介绍到，他们今年要走出的成绩是全体学生都过240分，而去年他们开设的精品班和协议班一共67个人，有58个人超过了240分，而去年的精品班相当于今年的强化班。不过今年他们的'协议班的招生也是比较严格的，首先文化分要过400分，否则这些孩子即使以后专业分能够上一本，他们的文化分也过不了，而这个协议班最大的优势就是他们画室可以保证你过一本的几所院校，因此他们这个协议班对于文化分的限制也是比较高的，不是每一个人都可以报的。
接待我们的是一位姓杨的女老师，杨老师告诉我们之所以有了这样的规定是因为他们今年要打造奇迹，保证升学率因为必须要保证老师的投入，他们的老师有央美、清华、首都师范的，这些老师都是当初从北京那边带过来的，这些老师教学经验都很丰富，但是相对来说他们的精力很有限，因此只能够教这么多学生。
另外他们这一次还开设了神笔马良立体式美术教育，主要针对的对象是包括中考生在内的中小学学生，而且根据他们得到的消息2012年石家庄市高中中考特长生录取方法已经正式公布，其中普通高中音体美特长生与统招公助生同时录取，不再像以前一样分批进行了。作为有艺术特色的院校，石家庄市6中、12中、38中、师大实验中学、石家庄第二实验中学等学校在招收美术专业班的时候，录取办法即按照专业成绩合格后将文化成绩从高到低排最后录取，而其他高中包括一些是重点中学的录取办法为，文化成绩只要达到该校公助生录取线的80%后，就可以按照其专业分从高到低录取。
因此美术特长生对于很多中考生来说都是一个比较好的机遇，而他们今年开设中小学生的美术培训和美术集训也是打算为了一些真正喜欢画画的学生打下坚实的基础，让那些文化成绩有些薄弱的学生有一条新的升学道路，毕竟文化成绩不是决定一个人才能的根本因素。
杨老师还告诉我们，想要打造一个品牌，必须要有足够的教学经验，由于石家庄艺考已经有了这样一个根底，因此他们才决定要真正的将这个品牌做大，让学生们都能够在240分以上，创造出一个艺考奇迹。
采访气象局新闻稿篇十一
3.确定采访对象，采访对象即和采访的新闻事件有关的人物。采访对象要注意其代表性，需要针对新闻事件中各方人员进行采访，这样采集到的信息才不至于以偏概全，才能够做到客观公正。采访对象包括新闻事件的参与者或亲历者、了解新闻事件的其他人或受采访事件影响的人。
5.确定采访设备。包括录音笔，摄像机等。尤其需要注意的是，我们现在是处于后疫情时代，所以在写采访设备的时候，还是要注意加上口罩等防疫措施。
6.确定采访问题。根据采访的目的，对所采访的不同的对象列出相应的采访问题。这部分才是得分的要点，一般会按照事件的具体情况、产生原因、有哪些方面的影响、后续有什么发展趋势等方面去提问。问题的提出要注意保持客观性，不要有预设立场。
7.采访过程中可能遇到的问题以及解决方法，即采访过程中可能遇到哪些意料之外的事，如何去解决。
采访气象局新闻稿篇十二
今天的课上，老师让大家以记者的身份去采访自己的好朋友或新同学。我好开心啊!
我的好朋友是陈子君。她的皮肤白白嫩嫩的，浓浓的眉毛，高高的鼻梁，看上去很清秀。她平时不爱说话，喜欢一个人在一旁看书或者沉思。她是一个文静的女孩。
于是，我去采访陈子君。
“我想采访你，行吗?”
“当然可以!
”
我好奇地看着她，提出了第一个问题:“什么事情，或者什么情况下会令你生气?悲伤?高兴?害怕?”
她转了转眼珠，抓了抓脑袋，思索了一会儿，回答道：“和同学吵架会生气，老师报分数时会害怕，考不好时会悲伤，放假时最开心!
”我觉得她最后一句话说得最来劲儿!
我清清嗓子，又问道：“你平常读什么书?”陈子君笑了笑，回答道：“漫画书!
”“你为什么喜欢漫画呀?”“因为漫画使人发笑，很好看，会情不自禁地笑出来!
”“哦!
”原来陈子君喜欢搞笑的东西。
最后，我想了解她平时的课余生活：“你课余时间怎么过?”她把一根手指放在嘴唇下方，回忆起平常的生活。过了一会儿，她告诉我：“我一回到家先做作业，之后弹古筝!
”“嗯，你的课余时间很充实嘛!
”“对，没错，有空我还会看电视!
”
通过采访，我对陈子君的了解更多了。第一次记者，感觉还不错，我对我自己的表现很满意。
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