四好心得体会(优秀16篇)

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四好心得体会(优秀16篇)
时间:2023-11-09 01:59:05     小编:笔尘

通过写心得体会,我们可以反思自己的成长和提高的方向。写心得体会时,可以结合相关的理论知识和学习体验,更加深入地展开思考。小编推荐给大家一些经典的心得体会范文,希望可以给大家带来一些思考和启示。

四好心得体会篇一

下面小编为各位献上的学习“四好”教师的心得体会,欢迎大家阅读!

陈 琦 教育家陶行知先生曾写过一副对联:“千教万教,教人学真。千学万学,学做真人。”一个好教师绝不是单纯传授知识的,而是通过言传身教给学生以启示,引着他们进入知识之门的同时,又塑造他们的灵魂。通过培训,回想自己从教几年来,虽也尽心尽力的做着自己的本职工作,但还是存在着不少问题。

首先是教学常规方面。课堂教学改革的春风吹遍了校园的每个角落,无论课堂教学怎么改,作为课堂教学的基础产业——教学常规,是千改不变的,它要始终为课堂教学,为教学质量服务,它是一个既基础又重要的项目。而就是这么一项基础而又重要的工作,身为一名教师的我却做的远远不够。

身为一名年轻的教师在自己的工作岗位上却战绩平平,只考虑学生的考试成绩,在教案上却应付差事,无血无肉,空有了一幅教案的空架子,更不用去提特色,为教学服务,提高业务能力。主科这样,副科更是如此,每门副科的教案都草草结束,只印个有字,更不用提为教学服务;作业批改更是凭着自己一时的兴趣,兴趣来了批改几本,而一但有事,则马虎过关,一点也没为学生的提高去着想,更不用说作业的评价,有也是为应付的。每天忙忙碌碌,但忙碌的毫无价值,每天忙着应付教案,作业的编写.

了一定的成效,但还是不尽人意,以至于学生即使有一定的学习习惯,但不能长时间的坚持,这就要求还要将这个工作继续深入下去。 教改步子迈的不大,对教改、新课程认识不够。特别是新课程的开全开足方面,总是以自己的意志来左右学生的兴趣,总是以主占副,认为主科占主要位置,副科不及主科重要,即使有时上副科也是马马虎虎,为了应付测查,从不以为然,以至于学生的兴趣得不到广泛的发展,能力也不能全面的提高。抓优转差工作做的不到位,本班学生优生少,差生多,就是这样,我也对抓优转差工作做的很少,只在嘴上空喊,没有做一点实质性工作。因此,优生不优,差生不进。

再次,对学生关心爱护不够。“教师如父母”,作为一名年轻的教师,没有一颗慈善的父母心,更不能对学生一视同仁。对班中的稍微差一点的学生,不能很有耐心的去辅导,帮助。总是以训斥代替。甚至有时还动过放弃差生不去管理的念头。现在反思反思,这种想法真是极端错误的,因为那样将会延误多少孩子的学习。对待住校生,更是水过地皮湿,蜻蜓点水,点到为止,从没有深入的问寒问暖,真正的去了解他们,关心他们,对他们的学习生活总是抱着看的过去的心理,一点也不细致。

心理对待。为了将下一阶段的.工作做好,我在以后的教学工作中将努力做到:

一、继续狠抓班风学风,充分发挥班干部的作用,充分调动每一位学生的积极性。

二、克服惰性、应付的心理。在编写教案、批改作业上一定要细之又细精之又精。细细研究教材,争优创特。让教案的编写确实能起到为教学服务,确实提高学生掌握知识的效果的作用。真正的起到巩固练习,提高的作用,要想让我们的教案作业真正货真价实,这就要求自己多看、多学、多记、多用,学报刊、刊物,看老教师或本校优秀教师的教案作业,取长补短,吸取精华,为我所用,在看学的基础上,自己也要多动脑子,创新创特,争取在教学常规工作上更上一层楼!

三、新课程的开设为学生的发展搭建了理想的平台,为了让学生在这理想的平台上自由发展,大显身手,我从现在起一定要重新调整自我,以积极的心态应对新课程,加强学习,积极参加各种培训,提高对新课程的认识,树立自己和新课程一同成长的理念,积极参与各项活动。不再有重主轻副的思想,上好每一节课,确实让学生学习到有用的东西。

嘲讽的态度对待后进生。而要动以真情,温暖打动他的心。其次,尊重和信任他们,消除他们的自卑感。第三,抓住闪光点,重视激励性,再这三方面的基础上运用合理的教育方法,将后进生转化。

对待离开父母的住校生要像母亲一样对待他们,时刻给予他们关心、帮助,让他们真正感受到老师的亲与班级体的温暖,只有这样,他们才能在温暖和谐的学习环境中好好学习。

五、作为一名班主任,要组织好一个班级体,协调好各位带班教师之间的工作。培养学生良好的学风、学习习惯。促进每位同学的德、智、体等几方面全面发展。作为学校的一员,还要为学校做一些日常事物工作,应该有耐心有信心的完成学校布置的每项工作。在今后的教学工作中,我一定认真负责,把学校布置的每一项任务做的自己满意,领导放心,不再抱应付心理,而是用主人翁的态度去对待。 教育事业是人类社会永恒的事业,只有有了强烈的事业心和责任心以及崇高的教师品德,才能不被社会,人民所淘汰,才不愧为“人类灵魂工程师”的光荣称号!

四好心得体会篇二

学校的发展,离不开各位老师的努力。老师的努力,一点是认真负责工作,把自己的本职工作做好;另外一点是充分熟悉自己的工作,做出自己的风格,做一个优秀的教师。第一点是做好老师的保证,第二点是做优秀教师的保证。我们不能仅仅满足于做一位认真负责的教师,更要做一位优秀的教师。

那末如何当好老师,做一位有发展有特点的优秀教师呢?我以为有以下几点:

一、建立理想、布满豪情。

任何教师要想有高的成绩、高的水准,首先必须要有高的理想,绝不能满足现状。对我们每个教师来讲,必须为自己设置一个奋斗目标。有了目标,才能把自己的所作所为锁定在这个目标上,不断增强自我意识和使命感,不断地进行自我挑战,否则会走上弯路,荒废时间及精力,一事无成。

教师与其它职业有很多相同的地方,也有很多不同的地方。教育的复杂性和丰富性是其它职业所不具有的,它要求我们教师富有更高的灵性和悟性。一个原封不动,不思进取的教师是不能教出好学生的。

作为一个优秀的教师,除要具有远大的理想,不断给自己提出寻求目标外,同时还要有豪情。我们之前讲过,我们每位教师的豪情就如同亿达的生命。仰仗豪情,教师可以开释出潜伏的巨大能量,把枯燥乏味的工作变得生动有趣,取得学校的提拔和重用,感染学生,让他们对学习更有爱好。一个优秀的教师一定是一个布满豪情的教师。

二、自信、自强、不断挑战自我。

一个理想的教师,应善于熟悉自己,发现自己。生活中的一些人,为甚么没有豪情,由于他发现不了工作的乐趣,发现不了自己的可爱的地方。一个人永久不会超过他寻求的目标。一样,一个人也永久不会超过对自己的评价。一个人对自我的评价,经常是这个人事业能否成功的标志,自信使人自强,适当的“自豪”使人成功。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”。我们应当不断寻求成功,设计成功,更重要的是撞击成功。人来到世上实在不知道他会成为甚么样的人,只有撞击每个可能成功的暗点,才能擦出成功的火花。我们学校提出的小才大用原则就是相信每个人都有巨大的潜能,有无数成功的可能,所以我们每位教师都要自信、自强,不断挑战自我,激起自我。

三、勤于学习,不断充实自我。

要做一个优秀的教师,首先要勤于学习,充实自我,使自己具有相应的知识结构、教育理念、文化素养、道德素养。不断提升自己的知识结构,知识面不但要广博,最好还能深入。要视角敏锐,跟上时代步伐,勇于接受新思想,新观念。总之,不能停滞不前,不能只靠过去的经验,不能做个教书的匠人,而应做个育人的艺术家。一个知识面不广的教师,很难给学生以人格上的感化。在学生的眼里,教师是无所不知的,假如一问三不知,学生就非常失望了。所以要每位教师都应当要完善自己的知识结构,做学生的百度。固然有可能你在百度上找不到答案,但是过一段时间你再试试,或许答案就出来了。所以我们要不断充实自己,进步自己。

对我们教师的学习和进步主要有两方面。一方面是专业知识。这个是显性的,把握了吹糠见米,也是我们教学的根本。我们要不断研究、精益求精,进步本身水平。在这方面我们学校可以提供机会给大家学习,比如大家相互交换相互进步,比如我们请外面的教师对我们教师进行强化进步。另外一方面是个人的修养素质方面的。这个是比较隐性的,不那末明显,但教学的好坏大都是由这个决定的。一个教师的修养高,他就可以够影响到学生,使学生对你服气和敬佩,学习不能不认真。一个老师素质高,他就可以够不断的进步自己,在教学中不断激起灵感,推陈出新,掌控学生心理,教学上不断出成果。这个方面主要靠老师自己,一方面可以通过学习教育学、心理学等专著进步自己的熟悉,另外一方面靠自己的悟性和投入度。悟性高自然很多道理明白,投入了自然也就可以够自发研究和明白。

9月24号下午,学校组织全校教师学习在第30个教师节的讲话。通过学习习总书记的讲话精神,我认识到教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教师是人类历史上最古老的职业之一,也是最伟大、最神圣的职业之一。教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。认清肩负的使命和责任,努力成为师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师。努力为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

第一,要有理想信念。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程,严肃认真对待自己的职责。做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让学生成为实现我们民族梦想的正能量。

第二,要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。要率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。执着于教书育人,对所从事职业的忠诚和热爱。干一行爱一行,做老师就要热爱教育工作,不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向,才能在老师这个岗位上干得有滋有味,干出好成绩。

第三,要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。始终处于学习状态,站在知识发展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己,在各个方面给学生以帮助和指导。

第四,要有仁爱之心。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始,爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱,既包括爱岗位、爱学生,也包括爱一切美好的事物。

要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田,使自己成为学生的好朋友和贴心人。把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。尊重学生、理解学生、宽容学生,使学生充满自信、昂首挺胸,又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。

在今后的教学中,将进一步深入学习贯彻重要讲话精神,把全部精力和满腔真情献给教育事业,在教书育人的工作中不断创造新业绩,为教育事业做出更大贡献,做打造中华民族“梦之队”的筑梦人。

四好心得体会篇三

第一、献身教育,为人师表。

教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。现代教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”,教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。

第二、自我约束、廉洁从教。

教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。

第三、提高素质、拒腐防变。

进一步提高我们教师的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。当前社会确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题,但教师作为社会上一个思想水平较高的群体,应以正确的心态来认识和对待这些社会问题,以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象,不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利,必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。

第四、公正执教,关爱孩子。

教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。

第五、我们要以教师职业道德规范严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚持高尚情操,抵制不良风气。

四好心得体会篇四

老师知识渊博,教学经验丰富,上起课总是非常轻松、生动、有趣。特别是他在讲作文的时候,他总是风趣、幽默、引人入胜我们在不知不觉的喜欢上了作文。

上课的铃声响了,这一节是评讲作文的一节课,

荀老师拿着评改好的作文,走向了讲台,我们一看就是评讲作文了,老师每次都会把比较好的作文,读给我们听,还会表扬有进步的同学,他自己也会不由自主的高兴起来,他还会给我们讲怎么写好这篇作文,一个个同学都会目不转睛地看着、听着老师是在讲些什么,每次上作文课的时候,我们都很高兴,真想对老师说一句:“谢谢您,交给我们那么多的知识,谢谢,老师。”

这一节课是学24课《木兰诗》,老师给我们讲了《木兰诗》重要的字、词的意思,让我们很快就懂了《木兰诗》的意思,老师那天就用了几乎一节半课的时间就讲完了。我觉得上老师的课非常轻松、容易懂。

荀老师就是用这种方法教我们学会了写作文和读懂课文的意思,使我们对写作、课文产生了浓厚的兴趣。

这是我们军训的心得。

清晨,几千名同学和家长簇拥在校门口,家长们的千叮咛万嘱咐与孩子们的激动兴奋的小脸交织在一起,真是幅很壮观的画面。当一辆辆大巴车接走孩子时,也带走了父母的心。头三天,教官教我们如何叠好被子、摆放物品、整理内务……。宿舍看起来像真正的军营。上课时,有的同学做折纸,有的做铁丝娟花,还有的做丝绳绣。我做的丝绳绣还得到了老师的好评呢,心里很开心。每天的跑圈必不可少,我们一边绕着操场一圈圈地跑,一边听教官训话,让我知道了走路和跑步有如此多的讲究。知道了小学生应该如何走路。虽然辛苦但很有意义。第四天和同学们一起爬轮胎阵,令我终身难忘。当天烈日当头,烤得人头昏。一排轮胎悬挂在半空,空气中弥漫着橡胶味。有的同学爬到一半就从轮胎上倒栽下来,嘴里含着沙子,一脸苦笑,有的力量不够坚持不住就从轮胎缝隙中滑了下去。还有的爬出来捂着膝盖噢噢直叫……终于轮到我了,我满怀信心冲向轮胎阵,刚爬就发现重心不稳,我本能地直起身子,“咚”地一下头直接撞在轮胎顶上,我疼得眼泪打转,捂着红红的额头很想退缩,但我想起妈妈平常鼓励的目光,再看看眼前黑乎乎的一排轮胎,我从心里发出一声呼喊:“坚持就是胜利,我能行!”我一步步地向前爬。

四好心得体会篇五

在今后要不断扎实学识,以仁爱之心,积极争做幼儿喜欢和敬佩的好老师!我是一名党员教师更要做到:牢记党的宗旨,立足本职岗位,扎扎实实工作,为家长和幼儿搞好服务。严格要求,以身作则,清正廉洁,做到老老实实做人,清清白白干事,树好自身形象。与时俱进地保持和发展党的先进性。

道德情操,是好老师践行教育使命的核心品质。“教,上所施,下所效也;育,养子使做善”教师要带头坚持修身立德,增强为人师表的使命感。教师的修身立德,是指广大教师通过修养自己的身心,努力提高自身的思想道德修养水平。中国古代的儒家思想,一直强调修身、齐家、治国、平天下,在这其中,修身是本,是齐家、治国、平天下的基础和前提。个人的修身立德,不仅包含着为人、处世的人生智慧,也包含着对待自己职业和工作的基本态度。教师只有以德立身、以身作则,学生才能以师为镜,自觉践行社会主义核心价值观。

教师的仁爱之心体现为宽容地关怀学生。教师的宽容是一种无私的仁爱,是爱中有严,严中有爱。宽容的关怀不是妥协,是教师用理解的态度来对待学生成长中遇到的问题,用自己的言行感化学生,用科学的方法帮助学生;宽容的关怀不是迁就,是教师施展教育的艺术,在适当的情形下用恰如其分的方式帮助学生解决问题,获得成长;宽容的关怀不是放纵,是教师自始至终把爱心融化在学生的成长过程中,以关爱的心态分析学生的不足与过错,进而激励学生的上进心与志趣,以高度的责任心达到育人的目的。

对于教师素质的要求,人们有种种说法。有人说“要给学生一滴水,教师必须有一杯水”有人说:“教师要给学生一杯水,教师必须有一桶水”;有人说:“要给学生一杯水,教师必须有长流不息的小溪水。”作为一名教师,我们没有悠闲自在的舒适和安逸,没有令人羡慕的财富和权利,更没有显赫一时的名声和荣誉,但我们必须有的却是广博的学识。当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时,甚至当我们看到孩子们的作文中写着对我们的无限信赖时,我想,在那时,我们更能真正领会到“学高为师”对我们的要求。

自古以来,身为一名合格教师,其首要一条就是具备深厚而广博的学识,这是一名教师最基本的业务素质。一名理想的教师的知识结构应包括三个方面:广泛深厚的文化科学基础知识,扎实系统精深的专业学科知识,全面准确的教育科学知识和心理科学知识。这就要求教师不但对所教课程有精深的认识,还要有广博的知识。所谓“精”,就是要对专业知识不仅知其然,而且知其所以然。所谓“博”就是要触类旁通,具有相关学科的有关知识。为了走在时代的前列,不做知识的落伍者,这就要求我们具备“学会学习、善于学习”的能力,不断汲取知识,扩大学识,做一个有渊博知识的教师,善于更新知识结构,树立并实践终身学习的理念,以适应时代发展的要求。

“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史”。人才的培养离不开教育,教育的发展离不开教师。“学高为师,德高为范”,精辟概括了人民教师职业道德和良好素质、素养的基本内容;凝聚着国家、社会对人民教师职业的崇尚和敬重;集中体现、反映和寄托着学生、家长乃至时代对人民教师的更高要求和期望。

教师的仁爱之心体现为充分理解学生。老师要充分理解学生的需要,既包括学习的需要、成长的需要,也包括休息的需要、交友的需要等社会化的过程,特别要理解学生具有人格尊严的需要。教师充分的理解是师生间对话和沟通的导向,理解的过程就是师生双方相互探讨交流、交互作用的过程。因此,教师要善于倾听学生的心声,善于分享自己的感受,从而达到心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。

学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,塑造教师特有的人格魅力,做教师虽然很辛苦,但我们也很幸福,因为我们是在为祖国、为党的事业培养接班人,我将从幼儿的成长中得到收获。

总之,要想成为好老师,我不仅要有很强的学习能力,良好的工作能力以及全部的爱心,而且还要有好的创新能力和自律能力。

四好心得体会篇六

中共中央政治局委员、新疆维吾尔自治区党委书记张春贤同志在自治区党委教育教师工作会议上的重要讲话,客观总结了改革开放以来特别是中央新疆工作座谈会以来的教育工作,提出要走具有新疆特色的教育事业发展路子,以立德树人、教书育人为重点,突出加强教师队伍建设,号召广大教师争做“四好老师”,为建设教育强区、实现新疆社会稳定和长治久安奠定坚实基础。讲话高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富、措施有力,充分体现了新疆维吾尔自治区党委对形势的把握和对教育教师工作的高度重视,是自治区党委“坚持以现代文化为引领,以科技、教育为支撑”具体战略选择的延伸和拓展,是自治区党委治疆理念的进一步升华,是一次重大理论和实践创新,充满了政治智慧。

讲话不仅是对教育教师工作的明确部署,也是对意识形态工作和宣传思想文化工作的根本要求。讲话中关于教师的“三重身份”、争做“四好老师”、坚持“五个认同”、坚决抵制“双泛”思想、深入推进“去极端化”、培养现代新疆人等新理念新部署,既是工作任务,也是工作方法,对做好新形势下意识形态工作具有重要指导意义。宣传文化系统党员干部要深入学-领会讲话的精神实质,做到真学、真懂、真信,切实用讲话精神指导实践、推动工作。

深刻认识教师在意识形态工作中的地位和作用。张春贤书记深刻指出,教师是教育工作者,从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作;教师是国家公职人员,肩负着贯彻落实党的方针政策、服务各族人民、弘扬社会正能量的神圣职责;教师是知识分子,肩负着引领社会风尚、传播现代文化、启蒙基层群众的特殊使命。这“三重身份”决定了教师在意识形态工作中特殊重要的地位和作用。教师既承担着立德树人、教书育人的任务,同时又是面向社会大众的宣讲员、引导员。当前,新疆处于“三期叠加”的特殊时期,形势依然极其严峻、极其复杂,意识形态领域反分裂斗争异常复杂,境内外“三股势力”与我们争夺教育阵地、争夺下一代的斗争异常激烈。作为教育工作者,教师要做好传道、授业、解惑的工作,教育学生如何做人,向学生传授知识,充实学生的头脑,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。作为国家公职人员,教师要始终同党中央和自治区党委保持高度一致,坚决同“三股势力”作斗争,在大是大非问题上,敢于亮明观点、表明立场,决不做“两面人”“老好人”,用自己的一言一行感染学生、影响学生、带动学生,发挥好教育引领和示范带头作用。作为知识分子,教师要积极参与党的宣传思想工作,通过面对面宣讲、讲座、发表文章等多种方式,面向社会大众传播现代理念、现代知识、现代科学技术,配合党委政府做好教育人、引导人的工作。

四好心得体会篇七

您对班上特别关心,经常协助班主任管纪律,管劳动,管理同学们生活,教育同学们爱学习,爱劳动,五讲四美,热爱党,热爱祖国,热爱人民,热爱集体,在此分享我们的四好教师。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更纯洁;您的爱,天下最伟大,最无私,最神圣。

老师,一个平凡的词;老师,一个伟大的词;老师,一个值得尊敬的词;老师,一个值得赞美的词。是的,他值得被赞美。

老师,老师,我们赞美老师!赞美老师的温柔又严格;赞美老师为我们砍掉杂枝;赞美老师为我们输送养料;赞美老师让我们茁壮成长;赞美老师培育出无数发亮的珍珠;赞美老师的平凡而又伟大。老师,我们美丽的老师,让我们一同来赞美老师,赞美老师!

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁,我却要说您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一只红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字表达,就是——燃烧!不停的燃烧!您工作在今朝,却建设着祖国的四面八方。

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

老师,是平凡的,从小学到初中,从初中到高中,从高中到大学。这些日子都会一晃而过,很快,很快,快的让人抓不住,记不住。是啊!匆匆十年而过后,我们已经展翅飞翔,立足于社会的风口浪尖,创造我们辉煌的人生,在工作岗位上大展手脚。可老师依旧还只是老师,依然在工作岗位上辛勤耕耘,培育学生,依然平凡,平凡的让那些他们教过的学生有些不大理解。

可同样,老师也是伟大的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师将他们那平凡的一生贡献给了我们,愿意教育我们,帮我们这些幼苗。小树砍掉歪枝,给我们输送养料,看护我们一代又一代的成长。而他们,却在这时间中慢慢老去,慢慢老去,同样有时也会慢慢被人们忘记。

您给了我们一把生活的尺子,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

时光匆匆,一去不复返。我从昨天的调皮淘气到今天的温文尔雅;从昨天的固执冲动到今天的果断冷静;从昨天的贪玩任性到今天的积极进取。而这一切如果没有我的启蒙老师是不可能转变的。因为是他的谆谆教导、循循善诱才使我改掉了昨天的坏习惯,走上了努力进取的道路。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

一分一秒的年华,一朵一瓣的笑靥,一句句温和的低语,一桢桢季节的相片,在二十年的生命流程中,总有这样一些身影留在我不忘的记忆里,留在我温柔的思念中。在这第22个教师节来临之际,想遥遥地问候一声:我亲爱的老师,一切安好。

花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师,我感谢您,因为您给我传授知识,让我健康成长。老师,作为您的学生,我感谢您为我们无私的奉献出青春。

我又一次坐到窗前,窗外葱绿的梧桐叶,绿莹莹的草茵,不时还有一群自在的小鸟嬉笑着飞过.回望过去,曾经有那么一块玻璃,牢牢地禁锢着我的心灵,让我无法释放自己,融身于窗外美丽动人的风景。

从小到大,多少老师曾给过我多少的爱,是无私的,是慈爱的,也是严厉的,更是令我难忘的。记得五年级的时候,有一次上。

作文。

课,是邹老师教我们。那一次,正巧是讲评上一次作文,邹老师抱着本子,迈着轻盈的脚步,微笑地走了进来。

老师在我们的人生中起着至关重要的作用,他教会我们知识,教会我们如何做人。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

我要赞美您,我的老师!

您对班上特别关心,经常协助班主任管纪律,管劳动,管理同学们生活,教育同学们爱学习,爱劳动,五讲四美,热爱党,热爱祖国,热爱人民,热爱集体。

我记得第一次上课时,一支红色的粉笔在黑板上沙沙沙,熟练自如地画上了我们伟大的祖国,告诉我们祖国有1500万平方里,有丰富的地下矿物资源,土地肥沃,气候宜人;农业发达,物产丰富,有世界最高的山,最长的峡谷,最大的平原……使我们对祖国有了新的了解,听了这堂课后,使我们大开眼界,渐渐对科学课热爱起来了。

您是舵手,引导我进入知识的海洋,您是灯塔,指引我人生道路前进的方向。您的一颦一笑伴我成长,您的一言一行都是我学习的榜样。

您爱我们如同爱自己的孩子。记得一次期末考试,我得了满分,您激动地告诉我的妈妈:“孙野萌的妈妈,孙野萌语文考了100分!”那种欣喜,好像中了大奖一样。还有一次期末考试之前。您拉着我的手,恳切地说:“孙野萌,只要你不马虎,就一定能得满分!”以后我每次做题,眼前总是浮现出您期待的目光。

我要赞美您,我的老师!

您象蜡烛,燃烧自己,照亮别人。您用一生的心血,培育出桃节满天下,您却依旧站在那三尺讲台上,用汗水和心血把我们培养。谢谢您,我的老师!

您的知识渊博,为人师表,教学认真负责,您在教育战线上默默无闻几十年为了同学们,他头上增添了缕缕银发,真正做到了施惠者不图报,你是我心目中的好老师,我也会做到爱惠者不忘恩呀!

四好心得体会篇八

加强“五个认同”教育。“五个认同”就是对伟大祖国的认同,对中华民族的认同,对中华文化的认同,对中国共产党的认同,对中国特色社会主义的认同。“五个认同”是正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观的具体体现,也是民族团结教育和增强民族凝聚力所要达到的根本目的。从“四个认同”到“五个认同”,是理论的升华,是实践的结晶,是自治区党委深化民族团结宣传教育、抵御境内外敌对势力渗透破坏的又一理论创新。要在全区广泛开展“五个认同”宣传教育,学-和宣传马克思主义“五观”,不断深化新疆历史、民族发展史、宗教演变史宣传教育,通过办好“天山大讲堂”、拍摄播出历史文物专题片、策划开展新疆历史文化“微传播”等生动形式,引导各族群众牢固树立中华民族共同体意识,自觉维护国家最高利益,自觉维护祖国统一、民族团结和社会稳定。要抓住今年自治区成立60周年大庆契机,加大正面宣传力度,大张旗鼓、理直气壮讲党的恩情、国家的支持,讲中央新疆工作座谈会以来新疆经济社会的历史性变化,引导各族干部群众不断增强“五个认同”。

坚决抵制“双泛”思想,深入推进“去极端化”宣传教育。“双泛”思想在新疆流毒深远,宗教极端思想渗透加剧。要认真落实自治区有关文件精神,坚持正信挤压、文化引领、法治约束“三管齐下”,用好“五把钥匙”,用现代文化对冲宗教极端思想,牢牢占领意识形态阵地。要深入开展法治宣传教育,广泛发动各族群众共同维护社会主义法治的统一、尊严和权威。要广泛开展“去极端化”大宣讲大揭批活动,深入揭批“三股势力”反动本质,戳穿“圣战殉教进天堂”等荒.唐谬论,使广大信教群众正确掌握民族风俗-惯、正常宗教活动、非法宗教活动、宗教极端活动的界限。要进一步发挥好教师在“去极端化”中的重要作用,切实抓好青少年的教育,向在校学生讲清宗教极端思想的严重危害,坚决抵御宗教向校园渗透。

四好心得体会篇九

四好心得体会即“好学、好做、好问、好改”。作为一个学生,我深有体会地领悟到这个原则的重要性,并在学习和生活中不断努力践行。下面,我将结合自己的经历和感悟,分五段来谈谈关于“四好心得体会”的见解。

首先,好学是成为优秀学生的首要条件。每天在课堂上,我都能看到一些同学认真听讲、做好笔记,这种刻苦努力的精神深深地感染并激励着我。我明白,只有真正善于学习,才能够不断提高自己的综合素质。因此,我积极参加各种学习班和讲座,课余时间也会利用起来读一些拓展的书籍。通过这样的学习方式,我不仅加深了对知识的理解和掌握,同时也培养了自己的阅读能力和综合分析能力。

其次,好做是把学到的知识用于实践的重要环节。纸上谈兵只是空想,能够真正将所学知识应用于实践中才是根本。生活中,我们经常遇到各种问题,有些问题可以直接解决,而有些问题则需要运用所学知识来解决。例如,在学习数学时,我发现只有在实际应用中才能真正理解其中的道理。因此,我不断地尝试将数学知识应用到具体生活中去,使自己的数学能力得以提高。通过这样的实践,我不仅加深了对所学知识的理解,而且也增强了自己解决问题的能力。

接下来,好问是探索知识的重要手段。作为学生,应该勇于发问、解疑答惑。在课堂上,老师讲解知识时,我会认真听课,如果遇到不明白的地方,我会主动举手向老师请教。同时,在课后,我会借助电子资料、图书馆等资源进一步查找资料,弄清知识点的细节。通过不断地请教和自主学习,我在各学科的学习上都获得了进步。好问的态度不仅帮助我打开了知识的大门,也使我变得更加自信和勇敢。

最后,好改是进步的理念和动力。在学习和生活中,我们时常会遇到各种问题和困难。有些人因为害怕挑战,一旦碰到困难就选择放弃。相反地,我认为只要勇于改正错误,不断完善自己,就能够战胜困难,取得优异的成绩。因此,我在练习题进步较慢或者得分不高时,会仔细找出错误原因,并做好总结和改正,不断提高自己。通过这样的反思和改进,我发现自己的成绩也在逐渐提高,这给了我更多的动力和信心。

综上所述,好学、好做、好问、好改是我对“四好心得体会”的深刻领悟。通过不断地学习、实践、问询和改进,我们可以在学校和社会中成为杰出的个体。因此,作为一个学生,我会持之以恒地践行这个原则,坚持不懈地提升自己的综合素质,为实现个人价值和社会发展做出自己的贡献。

四好心得体会篇十

“四好心得体会”是中国共产党于1949年提出的基本要求之一,即党员干部要做到好政治、好思想、好品德、好作风。这一要求以其简练明确的表述,成为了党员干部的行为规范和工作指南。在我长期工作中的体验和思考中,我深深体会到遵循“四好心得体会”对个人成长和工作发展的重要意义。以下是我对此的五段式心得体会。

首先,做到好政治,是指党员干部要有执政为民的理念和使命担当。作为一名党员干部,要时刻保持自己的思想境界与党的理念保持一致。我始终坚持与党中央的政策保持一致,并且积极向上级领导汇报并执行。同时,我也要时刻保持自己对于党的事业的一份高度的热爱,尽心尽力地为群众服务。在自己工作中,我时刻把群众利益置于首位,积极参与各项建设活动,并向群众了解他们的需求来改善工作。这样,我向党和群众交上了满意的答卷。

其次,好思想是对党员干部精神境界和自身理论水平的要求。只有在思想上具备高度的觉悟和认识,才能更好地为党的事业做出贡献。在我的工作生涯中,我深刻认识到不断学习和思考的重要意义。我时常参加各种培训和学习活动,不断丰富自己的知识储备。并且,我主动研究和了解新知识,把握时代的脉搏,不断完善自己。我坚信只有不断学习和思考,才能在实践中更好地发现和解决问题。

再次,好品德体现了党员干部的道德水平和个人修养。作为一名共产党员,我始终把爱国、诚信、友善、积极进取等正能量的品德观念融入自己的工作和生活当中。在我从事的每项工作中,我以诚实守信为本,坚守原则,严守纪律。我积极主动地帮助他人,尽力为他们提供帮助。这种良好的品德不仅在工作中受到了认可和称赞,也在日常生活中收获了朋友和家人的信任和尊敬。

最后,好作风要求党员干部要有高度纪律性和务实的工作作风。在我的工作中,我一直坚守原则,按照规章制度进行工作,时刻保持自己的职业形象。我注重与同事的良好合作和协调,珍惜每一个合作机会。我努力实现既定目标,坚持不懈地工作,不断提升自己的工作能力。我相信只有坚持高效务实的工作作风,才能在工作中获得更好的效果。

总之,“四好心得体会”是党员干部工作和生活的基本要求。只有在做好政治、思想、品德和作风方面不断努力,才能更好地为党和群众做出贡献。通过我的实践体验,我深刻领悟到遵循“四好心得体会”的重要性。在未来的工作中,我将继续努力,在实践中不断总结和提升自己,做到更好地践行“四好心得体会”,为党和人民的事业作出更大的贡献!

四好心得体会篇十一

四好是指要求党员干部在政治上作为合格党员,在思想上作为先进思想工作者,在工作中作为模范工作者,在生活中作为模范生活者。在这个“四好”中,我们不仅要有正确的政治方向和思维方式,还要有先进科学的工作方式和健康积极的生活态度。下面,让我们一起来探索一下我关于“四好”的心得体会。

首先,作为一个合格党员,政治上的优秀是必不可少的。作为党员干部,要始终坚持党的领导,要坚定理想信念,认真学习党的理论知识,坚守党的原则,自觉维护党的形象,并且要自觉参加党的各项活动。作为党员干部,我们要时刻以党的事业为重,以人民的利益为先,保持对党忠诚的态度,不断提高自己的党性修养。

其次,作为先进思想工作者,我们要注重思想的更新和创新。在工作中,我们要树立正确的工作观念,积极主动地思考问题,以开放的心态面对各种困难和挑战。同时,我们要注重学习,不断增长自己的知识储备,时刻关注时事热点,保持对社会变化的敏感度。只有不断提高自己的思想素质和理论水平,才能更好地适应社会发展的需求,为党和人民的事业做出更大的贡献。

第三,作为模范职工,我们要具备模范职工的标准和要求。在工作中,我们要按时按质完成各项工作任务,注重团队合作,积极主动地与同事沟通交流。我们要以身作则,做到严格要求自己,勤勉工作,恪尽职守。同时,我们还要不断提升自己的工作能力,不断学习新知识、新技术,以适应工作的需求。只有不断提高自己的工作能力,才能在工作中更好地发挥自己的作用。

最后,作为模范生活者,我们要注重生活的品质和质量。我们要注重培养良好的生活习惯,保持积极向上的生活态度。我们要关心家庭,关爱父母,尊重长辈,与家人和睦相处。我们还要注重养生,注意身体的健康,积极参加体育锻炼,保持良好的营养和休息。此外,我们还要注重精神生活的充实,培养自己的兴趣爱好,丰富自己的精神世界。只有在良好的生活状态下,我们才能更好地投入到工作中,更好地为党和人民的事业贡献力量。

总之,作为党员干部,我们应时刻以“四好”为目标,注重自身修养,努力做到政治上合格、思想上先进、工作中模范、生活中模范的标准要求。只有不断吸取先进经验,不断提高自身素质,才能更好地服务党和人民,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。让我们一起努力,做四好时代的新人!

四好心得体会篇十二

20xx年6月下午,校领导组织全校教师认真学习了张春贤书记在自治区教育教师工作会议上的讲话,校长酌字酌句传达了整个文件,我认真倾听,并做了详实的笔记。总的感受是:心灵得到了净化。具有新疆特色好老师四个标准是:做有历史责任感的好老师、做为人师表的好老师、做立德树人的好老师、做专业过硬的好老师。我想结合自身对“为人师表”和“立德树人”谈一些浅薄的认识。首先,我觉得一个人遇到好老师是人生的幸运,不错,我就觉得我是幸运的,每个阶段都有一个让我牢记心底的好老师。记得,小学,我遇到了那个拼音发音标准的语文老师,为我今后的学习打下了坚实的基础。初中,我遇到了那个严格要求的班主任,从来不给我骄傲的机会,总是严格要求,不容因一点儿小成绩懈怠。高中,我遇到了那个指引我找到自己实现梦想方向的地理老师。大学,我遇到了给我信心与机会走出去的专业课老师。现在,我遇到了对我即将迈入社会实现人生价值影响最大帮助最多的硕士生导师。回想一路,感谢出现在我生命里的每个好老师,没有他们对我的重视与栽培,就没有我今天的成绩。教育是心灵与心灵的沟通,人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯洁。为人师表不是外在美,只有心灵美、内涵丰富才能受学生的爱戴和尊重。用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生,从每一件小事做起,从一点一滴做起,坚持全员育人、全方位育人、全过程育人,引导帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观,做一个现代、文明的新疆人,做一个优秀的新疆教师我要努力做到:

1、好老师要有理想信念,做有历史责任感的好老师。坚定的信念意味着教师肩负着国家使命和社会责任,有了这样的信念,才能够给学生传播民族梦想的正能量。

2、好老师要有道德情操,做为人师表的好老师。教师不仅要传授知识,更要以身。

作则,给学生们树立正确的价观。明辨是非、曲直、善恶、义利、得失是一个教师应当为学生起到的表率。

3、好老师要有扎实学识,做专业过硬的好老师。教师不能只满足于师生之间“一桶水和一碗水”的知识传授关系,一定要培养学生的创新意识和创新能力。

4、好老师要有仁爱之心,做立德树人的好老师。爱是教育的灵魂,教育的原点就是爱,教师肩负着立德树人的任务,有爱才有责任,爱教育、爱学生是每一个教师应尽的义务。

四好心得体会篇十三

四好心得体会是指社会主义新农村建设中提出的“好生态环境、好经济效益、好农村道德风尚、好农村秩序”的要求。在四好心得体会的指引下,我们走进农村,亲身体验了新农村发展的点滴变化,也深刻领悟到了四好的重要性。在这过程中,我获得了许多宝贵的心得体会。

首先,我意识到好生态环境对农村发展至关重要。随着农村的发展,产业结构日益多样化,环境问题也越来越受到关注。通过调查研究,我发现一些地方农村存在环境污染以及乱倒垃圾等问题,这些问题不仅影响着农村居民的生活质量,也对农产品的品质产生了负面影响。因此,要实现好经济效益,首先要保证好生态环境。在我所在的村子,村民们通过开展环境保护宣传活动,提倡垃圾分类,建立垃圾处理点,积极改善环境质量。因此,环境变得越来越好,乡村的绿水青山也成为了宝贵的财富。通过这个过程,我深刻认识到,好生态环境是农村发展的基石,而我们每个人都应该为此努力。

其次,我学会了如何实现好经济效益。在过去,农村的经济主要依赖于传统农业,收入较低,发展相对滞后。然而,在新农村建设的推动下,许多农村经济的面貌发生了巨大改变。发展乡村旅游、农家乐、农产品加工等新兴产业,不仅提高了村民的收入,也为农村带来了新的活力。在我所在的村子,村民们利用当地的特色资源,建立起了一家家农家乐,通过提供农产品和体验性农业活动,吸引了大量游客。在这个过程中,我受到了很多启发。我意识到通过创新和合理利用资源,农村经济可以实现良好的发展,并为村民带来实实在在的收益。因此,我决心将来在农村工作中,发挥自己的聪明才智,为实现好经济效益做出积极贡献。

第三,我体会到好农村道德风尚的重要性。农村社会是一个相对封闭的社会,农民的道德风尚直接关系到整个农村社会的和谐稳定。在我走访的村子中,我发现良好的农村道德风尚是这个社区充满活力的重要原因之一。村民们团结友爱,互相帮助,共同努力,为社区的发展做出贡献。我还看到许多村民利用自己的时间和精力,积极参与公益事业,如支教、义务植树等。他们的行为不仅赢得了社会的认可,也对村子的发展起到了积极的推动作用。因此,我明白了好农村道德风尚是农村可持续发展的重要保证,也是社会主义价值观在农村的具体体现。

最后,我认识到好农村秩序对农村的发展至关重要。要实现好农村秩序,必须有有效的管理和监督机制。在我所在的村子,村委会发挥了重要作用。他们制定了一系列规章制度,如村民议事规则、村民自治规定等,通过居民自治和法治的结合,保障了村庄的正常运转和居民的合法权益。另外,村庄的基础设施建设也起到了重要作用。通过改善道路、建设排水系统、提供电力供应等措施,提高了村庄的基础设施水平,进一步推动了农村的发展。通过亲身经历这些,我明白了好农村秩序的重要性,也认识到了好农村秩序的建设需要全社会的共同努力。

通过四好心得体会,我对新农村建设中的核心价值观有了更深刻的认识。好生态环境、好经济效益、好农村道德风尚、好农村秩序都是实现可持续农村发展的基本要求。在未来的工作中,我会努力融入农村社会,为农村的发展做出积极贡献。希望借助四好心得体会的指引,我们能够共同建设美丽、繁荣的新农村。

四好心得体会篇十四

在学习中,我深刻体会到了“四好”精神的重要性。作为一名大学生,应该不仅在理论方面努力拔高自己的知识水平,更要将学到的理论知识与实践相结合。只有做到知行合一,才能真正意义上做到认真学习。实践教给了我许多宝贵的经验,让我认识到光有理论知识是远远不够的,真正的知识只有经过实践的检验才能发挥出最大的作用。因此,在学习中,我要潜心研究理论知识,并付诸实践,做到真正的知行合一。

第二段:团结互助,共同进步

团结互助是“四好”精神中至关重要的一点。只有当大家团结互助、通力合作时,才能实现更大的成就。过去的经验告诉我,团结的力量是无比强大的。一支只有团结互助的团队是不可战胜的,一支只有团结互助的团队可以创造奇迹。在团体活动中,我积极参与,主动与队友协作,共同攻克困难。通过与伙伴们的共同奋斗和互相扶持,我收获了友谊与进步。因此,团结互助是我在实践中深刻体会到的宝贵经验。

第三段:树立正确的价值观,做到廉洁自律

廉洁自律是“四好”精神的基础。在实践中,我意识到树立正确的价值观对于一个人的成长至关重要。只有正确的价值观才能引导我们在实践中做出正确的判断。廉洁自律是价值观的体现,它涵盖了诚信、正直、自律等方面。在面对各种诱惑与挑战时,只有坚守廉洁自律的原则,才能不被外界干扰,始终保持一颗纯净的心。因此,树立正确的价值观,并在实践中通过廉洁自律的行为来践行,是每个大学生应该努力做到的。

第四段:热爱祖国,积极奉献社会

作为一个“四好”大学生,热爱祖国和积极奉献社会是重要的品质。在实践中,我深深感受到祖国的伟大和社会的需要。作为新一代的大学生,我应该热爱祖国、关心社会,积极投身于社会实践中,为社会进步做出自己的贡献。只有真正投入到社会中,了解社会需求,才能找到适合自己的发展方向,并为之努力奋斗。因此,热爱祖国、积极奉献社会是我在实践中体悟到的重要观点。

第五段:总结和展望

通过实践,我深刻体悟到了“四好”的心得体会。知行合一、团结互助、廉洁自律和热爱祖国、积极奉献社会是“四好”精神的核心要素。在今后的学习和实践中,我将更加努力地落实这些要素,不断提升自己的素质和能力。相信通过不懈的努力,我一定能够成为一名真正的“四好”大学生,为祖国的建设和社会的发展做出自己的贡献。

四好心得体会篇十五

四好教师心得体会范文,老师也需要时刻保持学习状态,只有通过学习才能更好的完善自己!以下是四好教师心得体会范文,请阅读!

全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,“四个全面”甫一提出,就已拥有了强大的生命力。

作为我们党的治国理政方略,“四个全面”的提出并不是偶然的,它的背后是以xx为总书记的党中央高瞻远瞩、运筹帷幄的“战略眼光”。

“四个全面”正是这样的科学理论:它坚持一切从实际出发,以问题为导向;它坚持一切从大局出发,与发展相统一。

关于“四个全面”的关系,xx总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班式上指出,“全面建成小康社会是我们的战略目标,全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措”,它们“相辅相成、相互促进、相得益彰”。

这就是要将“四个全面”放在战略布局的高度上来把握。

只有持续深入地落实举措,才能不断接近直到实现目标;只有坚持以目标为指引,才能树立贯彻举措的强大信心。

“四个全面”绘制出建设中国特色社会主义大厦的宏伟蓝图,需要人民群众鼎力支持、戮力同心。

基础不变形,大厦就不动摇;基础打得牢,大厦就会更稳固。

为“四个全面”筑牢坚实的群众基础,就要实现人民的最根本利益。

分开来说,“四个全面”中的每一个“全面”,都已深入人心:全面建成小康社会,是让每一个人都生活富裕;全面深化改革,是用改革红利让广大人民受益;全面依法治国,是用法治途径保障人民的权益;全面从严治党,是在锻造中国特色社会主义事业的坚强领导核心,关系着国家、民族和人民的命运。

合起来说,“四个全面”承载的是中华民族伟大复兴的中国梦。

中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中国人的梦。

“宏大叙事”的国家梦,也是“具体而微”的个人梦。

个人梦想的实现,就会汇聚成实现中国梦的强大力量。

因此我们要保证在追求梦想的过程中,每个人都是平等的。

为“四个全面”筑牢坚实的群众基础,需要将工作重心向基层倾斜。

全面建成小康社会,难点在农村,关键在农民。

党和国家历来重视“三农”问题,一系列惠农富农政策取得了显著成效。

然而农村地区的发展阻力依然存在,一些农民的生活状况有待进一步改善。

务农重本,国之大纲。

坚持走农业现代化道路、促进城乡发展一体化是发展“三农”的根本途径,全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是发展“三农”的有力保障。

只要是代表最广大人民利益的事情,就能拥有广泛的群众基础,这是历史和现实所反复证明的。

因此我们相信,“四个全面”的群众基础一定会越来越坚实。

 

大国复兴需要思想引领。

党的十八大以来,xx总书记在治国理政中,特别注重思想的力量,尤其注重运用辩证唯物主义与历史唯物主义世界观和方法论,来分析解决中国特色社会主义建设进程中面临的一系列突出矛盾、难题和问题,深得马克思主义哲学智慧的滋养。

实际上,一个民族要复兴,没有高瞻远瞩和深思熟虑的战略布局几乎是不可能的。

十八大以来,xx总书记立足历史和时代的高度,科学判定当代中国发展的历史方位和世界发展形势,精准把握时代精神,坚持“问题导向”和“科学思维”,以全局视野和战略眼光谋划全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。

“四个全面”战略布局的提出,根本上是运用了科学的世界观和方法论,主要是坚持历史发展规律与人的主观能动性的辩证统一。

一段时期以来,西方对中国有一种误解和误判,认为中国的成功,对内主要靠“摸着石头过河”,对外主要靠“搭全球化便车”,由于缺乏自身明确的“顶层设计”与“价值观特质”,因此中国的成功具有极大的偶然性和不可持续性。

“四个全面”战略布局和“社会主义核心价值观”的提出有力地回击了这种误解和误判,它表明中国在“道路自信”、“理论自信”和“制度自信”基础上逐渐形成“价值自觉”和“价值自信”,将有力推动从“物质中国”和“经济中国”走向“精神中国”和“价值中国”。

“四个全面”战略布局立足中国实际、总结中国经验、针对中国问题。

概括起来当前中国面临的主要问题是:经济总量领先下的人均落后,先富起来之后的共富挑战,资源环境约束下的转型压力,创新能力与发展需求脱节,国内外安全风险叠加交织,治理现代化目标任重道远。

破解“中国问题”既要坚持历史发展规律,科学发展,又要发挥人的主观能动性,顺势而为。

“四个全面”战略布局融合了“历史视野”(过去、现在、未来)、“政治视野”(坚持人民主体地位、维护国家和人民根本利益、寻求最大公约数)和“世界视野”(中国机遇与世界机遇、“一带一路”战略、构建新型大国关系),真正做到了反思历史又不囿于历史、立足当下又不陷于物化、追求梦想又不流于空想,既坚持历史必然性,又坚持价值合理性。

“四个全面”战略布局贯穿着“大局思维”和“系统思维”。

xx总书记主要从国内、国际和党的建设三个维度,对“大局思维”和“系统思维”作了深刻阐述:从国内看,就是坚持中国特色社会主义,全面建成小康社会和全面深化改革,实现中华民族伟大复兴的中国梦;从国际看,就是维护世界和平、促进共同发展,为我国发展争取良好外部条件,维护国家主权、安全、发展利益;从党的建设看,就是推进全面从严治党,为实现中华民族伟大复兴中国梦提供根本保障。

如何实现“四个全面”战略布局?关键就在于坚持中国道路、凝聚中国力量、深化改革创新、坚持党的领导。

这是“有原则的实践”,必将进一步深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律和党的建设规律的认识。

 

在社会上,各行各业都有着不同的行业规范,即职业道德。

职业道德作为一个老话题,在古今中外早就引发了人们的很多议论。

然而在社会不断发展,科学技术不断进步,人类脚步踏入21世纪的今天,人们的思想由单一走向了多元化,新旧思想的交汇、碰撞,道德的淡薄,无一不困扰着人们,而作为教师在面临着收入与付出的不平等,也面临着价值观、理想观、人生观的困扰迷惑。

因此,重提这个话题,是及时的,必须的。

师德师风是什么?在幼教战线上工作了十多年的我,不敢说对师德师风有多深的理解,十多年的工作经历以及观看了数届优秀教师的师德演讲报告后,让我今天重新学习《教师职业道德规范》后,对师德师风的理解又有了一些新的感受和理解。

在此,结合自身的认识,谈谈我的点点体会。

所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。

爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类„,这都是师德。

“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

那么,怎样才能做一名优秀的幼儿教师呢?我认为,爱岗敬业,热爱幼儿,尊重孩子是幼儿教师最基本的道德素养。

而作为一名幼儿教师,只有热爱自己的岗位,热爱孩子,才会全身心地投入到幼教工作中。

只有热爱幼教事业的幼儿教师,才会热爱幼儿,主动与孩子沟通交流,了解孩子的思想,想幼儿所想,从心里愿意与幼儿成为朋友,建立起平等和谐的师生关系。

因为爱孩子,孩子平时才会主动和老师交流思想,遇到困难,也会主动请求老师的帮助。

其次,作为幼儿教师,遇到事情要冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对自己所有的孩子一视同仁,热爱每一个孩子。

每一位孩子都渴望得到老师的爱,尤其是现今大多数家庭都是独生子女,生活条件的改善,父母的期望,社会竞争的激烈,使得一些孩子从小负担就很重,形成很大的心理压力,这样,他们容易形成孤僻、霸道的个性,将来进入学校后这些孩子就会出现了许多的不适应:优越感的失去,生活上的不顺心在心理上造成了阴影。

这就要求我们幼儿教师在幼儿跨入社会的第一阶段——幼儿园,就要对他们热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去迎接每个孩子,让他们在愉快的情感体验中接受教育。

作为幼儿教师,我们选择的不是一个惊天动地的职业,幼儿园的教育工作不可能一鸣惊人。

我们不是学者,不能用深遂的思想去思考自己的人生价值,我们也不是诗人,不能用优美的'诗句讴歌我们的职业,但我们却可以象母鸡爱护小鸡一样,关爱自己的每一个孩子。

雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。

” 无论是什么职业、什么岗位, “爱、奉献”是永恒不变的主题。

只有满怀信念的幼教工作者才能在幼教这片沃土上,耕耘出最成功的天地,得到最热情的收获,辐射出最靓丽的光芒。

“以人为本”,关注学生的主体地位,也是师德师风的重要内容。

而作为幼儿教师,我认为尊重幼儿,平等对待每个孩子,是师生和谐相处的重要前提。

每个人都有自己的自尊,每个人都希望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求,但尊重是相互的。

幼儿虽小,但也是有自己思想和行动自由的独立个体,被平等对待是一大愿望,能得到老师的尊重对幼儿是极大的精神激励。

尊重幼儿的实质是把幼儿当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体,从尊重幼儿出发,建立新型的现代师幼关系,教师要进行必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为幼儿成长的伙伴,成为幼儿成长的引导者和鼓励者,成为“孩子们的同志和朋友”。

而这正是良好的师德师风的一个具体表现:师幼之间保持一种人格上的平等——相互理解、相互尊重。

然而,当今社会的发展和人性本身的弱点使得许多教师在承受着物质和精神的落差、以及心理上的不平衡所带来的压力。

曾经,我也为自己微薄的收入而苦恼、懊悔、迷茫,而当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我感动、羞愧了。

这些老师用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们,这些同行,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。

因为,生命的意义远不止于功利。

“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。

生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。

放眼望去,成千上万的小学、中学、幼儿园的教师们在各自的岗位上脚踏实地、一丝不苟、默默耕耘着,他们用无怨无悔的付出与奉献奠定了祖国建设事业坚实的基础。

今后,我将和所有的幼儿教师携起手来,爱岗敬业,勇于创新,认真执教,共同撑起幼教这片蓝天。

四好心得体会篇十六

    百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。正是从这个意义上说,教师队伍的素质高低,决定着一个国家和民族的未来。下面小编给大家整理了一篇四好教师心得体会文章,希望大家喜欢!

从教多年,从普通教师岗位不断成长。一路走来,有过开心快乐,也曾有过迷茫、痛苦。刚毕业参加工作时,面对一群在外人看来素质一般的农村学生,我一直在思考这样一个问题:难道自己这一生注定只能成为一名普通教师吗?在不断的思索、磨练中,我开始慢慢学会了调适自己的情绪,拥有了比较良好的心态。明白了工作着,快乐着,幸福着,这是生活的最高境界,也是身心和谐的源泉的哲理。学习了《如何以良好的心态当好教师》论坛的这些优秀文章,我更深体会到好心态,才能成就好老师的道理。

有人说过,“人生就象一段旅程,在乎的不是目的的,而是沿途的风景,以及看风景的心情”。做幸福的教师,是目标;幸福地做教师,是践行;做教师的幸福,是成功。作为教师,肩负教书育人的重任。正如福建省委书记孙春兰所说的:“教育承载着人民群众对幸福生活的期待,寄托着所有家庭对美好未来的期盼。”踏上工作岗位之时,我就认识到教师工作的特点。教师劳动的特殊性造成了角色模糊、角色冲突、角色过度负荷,导致教师感到压力和紧张;与其他劳动者相比,教师属于一个比较孤立、比较封闭的群体,与社会的联系较少,参与种种决策的机会也很少;教师生涯与一般生涯不同,它漫长而寂寞。教师教了一辈子书,身份还是始终如一。日复一日,年复一年,说同样的话,做同样的事,周而复始。教过的学生一批批送走,自己却一天天地憔悴。想想这些,有时会感到害怕,学生的调皮,个人工作的倦怠,越发觉得自己没有成就感。

我明白,悲观抱怨不能解决任何问题,只能去勇敢面对,我想起苏霍姆林斯基所讲的一句话,大致意思是,教学大纲、教科书规定了给予学生的各种知识,但是没有规定给予学生最重要的一样东西,这就是幸福。教师要使每一位从我们身边走过的学生都感受到幸福。教师是学生的榜样示范,教师没有幸福能力,没有高质量的生活,何以为人师?我在思考,“没有充满职业幸福感的教师,何以培养健康、自信、快乐的学生?”于是,我开始参加法律的自学考试,在学习中结识了不少的同学和朋友,在探索人生的意义时,我不断对自己的教学方式进行反思,不断总结和实践,譬如在上语文课时,我倡导实践的课前五分钟演讲,既锻炼了学生的表达能力和胆量,也营造了良好的课堂氛围,慢慢形成自己的教学风格。遇到困难时,我会告诉自己,这是一个很好的.磨练自己的机会,告诉自己,凡事必有三个以上的办法,办法总比困难多。我的心态就会慢慢平和些,处理问题也会比较到位。

同一件事情,心态与观念不同,就会得出两种相反的结论。积极的人,象太阳,照到哪里哪里亮,消极的人,象月亮,初一十五不一样。想法决定我们的生活,有什么样的想法,就有什么样的未来。只有观念正确、心态阳光的人才能成就人生命运的吉星。快乐是一种美德;微笑是一种力量;优秀是一种习惯;成功是一种心态。

在教学中,我有时也会感到倦怠,即在长期的工作压力之下有身心疲惫、厌弃工作的感受,有身心能量被工作耗尽的感觉。如何面对呢?我开始培养自己的兴趣爱好,学习心理健康知识,参加心理咨询师考试,既增长知识,又结识更多朋友,更重要的是课堂内容更加丰富多彩,课堂教学让学生收获更多,工作更有干劲。当然,参加学习需要时间,需要资金,但这些相对于调整自己的身心来说,我觉得很值得,因为很有意义。正如爱莫老师所说的人生可以倒过来活,你想当什么样的人,你才会思考我要得到什么?我想要做什么。

通过学习《如何以良好的心态当好教师》我觉得要成为好老师,要做到以下几点:主动参与社会活动,改善人际关系;工作与休闲并重,防止过度涉入,因为休闲可以补偿性地满足个人的多方面的需要,如非正式沟通的需要,个人成就需要和自我肯定的需要,求知的需要,审美的需要,亲近大自然等;教师有时在学生面前公开承认自己内心的焦虑或恐惧,可以帮助教师减轻焦虑;学会沟通,平等对待学生,不与学生较劲;改变权威的、过于苛严的管教方式,以改善师生关系;换个角度想问题;自我接受;不断进修提高,促进教师自我成长,提高工作效能,从工作中获得乐趣;建设、经营平凡踏实的家庭生活;建设社会支持系统。因为“一个篱笆三根桩,一个好汉三个帮。”当一个人感到有可以依赖的人在关心、照顾、尊重和爱护自己时,就会减轻挫折反应的强度,增加对挫折的承受力和适应性;树立健康的人生态度,人既要完成自己的社会义务,也要按自己的喜好、兴趣去做点什么;有所为与有所不为。

作为一名教师,唯有这样,才能树立正确的教育价值观、质量观、人才观和学生观,让生活充实起来,在所谓的单调重复的生活中发现欢乐。真正做到把教师职业当作事业来追求。记得网上流传这样一段话,我想摘录下来作为自己调整心态的灵丹妙药:你改变不了环境,但你可以改变自己;你改变不了事实,但你可以改变态度;你改变不了过去,但你可以改变现在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不可能样样顺利,但你可以事事尽心;你不能延长生命的长度,但你可以决定生命的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能选择容貌,但你可以展现笑容;换一副“眼镜”看老师这种职业,我们就会少些烦恼与忧愁,多些开心与快乐!

“请给学生一个笑脸,你将会得到更多更灿烂的笑容”。这就是作为好老师的成功之处!

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