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小舞台活动方案篇一
我的舞台我做主。处在青春期的我们渐渐的思想变得成熟,心中的梦想也越来越清晰。我们从以前的小孩渐渐的转变为大人,身边的每一次经历,都使我们变得成熟。在我们的人生舞台上,我们渐渐的开始崭露头角。
依然记得,刚刚迈入初中的校门,到处充满着新奇。很早就听说这里的孩子都是特别棒的,所以心里不免有些害怕,通过在宣传册上对班主任的理解,很快找的了老师的身影。随即,不觉犹豫起来了,到底要不要给老师问个好呢?又转念一想,一日为师,终身为父,老师要带我们三年呐,有什么好怕的!便鼓起勇气,大胆的和老师说起话来,扬起那带着丝丝充满自信的笑容。老师也不觉被我感染了,便问:“你是不是在小学当过班长那?”我肯定的点点头:“嗯!当过六年的班长……”老师又说:“看你这么自信,有种当班长的范儿,我还正在愁咱们班的班长怎么定呢?。呵呵。”我也有些不好意思的笑了笑,悬着的心渐渐的伴着明朗的笑声平和了下来。后来,我亦如愿以偿的当上了班长,还成了同学们的“大姐大”。这件事或许是那样的微不足道,但却是我战胜自己,敢于表现自我的一小步。
因为腊梅开在寒冬,所以我们看到了它的傲骨铮铮;因为荷花绽在淤泥,所以我们看到了它的洁身不染。表现自己,并不是爱慕虚荣,也不是炫耀做作;它只是一种不断激励自己进步的方式,一种证明自己的途径。大千社会,只有我们敢于表现自己,善于表现自己,才会成功。
我的舞台,我做主。在属于青春的大舞台,倒出都是我们展示的天地,展示我们的朝气蓬勃,展示我们的阳刚热血。我的舞台我做主!
小舞台活动方案篇二
二、晚会主题。
歌颂“五老”精神,弘扬优良传统。
三、组织机构。
主办单位:中国“五老”公益工程协会。
承办单位:
联合协办:
媒体支持单位:
四、演出的时间、地点。
时间:10月_日。
地点:_。
五、演出阵容计划。
总导演:
导演:
艺术总监:
舞美设计:
灯光:
主持人:
演员阵容以总政、海政、空政演员为主要阵容,适当增选其他文艺团体知名演员。其中一些剧目的演员为老军人和老艺术家。
六、演出形式。
歌曲、戏曲、舞蹈、小品。
七、《晚会》内容构思。
为了确保本次演出达到高水准的效果,主办者将组织优秀的词曲作者和作家创作一批全新的歌曲与诗歌节目,内容紧紧围绕老一辈奉献祖国热爱祖国的高尚情操,教育下一代传承优良传统。展现“五老”老有所乐,老有所为的精神面貌。
晚会分上、中、下三个篇章。
上篇:不老情怀。
1、大合唱:《夕阳你最红》(词曲创作中)。
演唱者:“五老”艺术团。
歌颂老一辈的高风亮节,赞扬他们把火红的'青春都奉献给了祖国,如今老有所为,依然担当起了教育引导下一代的责任。
2、诗朗诵:《今又重阳》(创作中)。
3、舞蹈《敬老院的故事》(创作中)。
5、歌曲:《革命人永远是年轻》。
歌诗老歌,但用一种全新的演唱方式演绎这首经典歌曲,令人耳目一新。
6、小品:《飞来“横祸”》(创作中)。
中篇:光荣传承。
1、歌曲《老前辈》。
演唱:歌星王亚明。
2、诗朗诵《路》(创作中)。
3、歌曲:《我的爸爸妈妈》。
4、歌曲:《长大后我就成了你》。
5、小品《猜谜》(创作中)。
下篇:脊梁风采。
1、名家朗诵《那时的浪漫》(创作中)。
由阎肃、郭兰英等五位老艺术家老前辈,每人向大家讲一段自己亲身经历的终身难忘的往事,重现老一辈火红的青春岁月和无悔的年华。
2、京剧名段联唱。
演唱者:“五老”中的京剧爱好者和年轻的京剧名家联袂献艺。
3、太极拳表演。
十几位或几十位“五老”组成,展现“五老”健康的生活习惯和精神面貌。
4、尾声:
合唱:《牵着你的手》(词曲创作中)。
“回望着您走过的路,我紧紧牵住您的手……”
老人牵着孩子的手,孩子牵着老人的手,共同演唱。
小舞台活动方案篇三
一抹月色洒下,仰头看一下天色,不觉明月已走上高处,环顾四周依然四面嫩白的墙面,一张残破的餐桌几本知名人士着作和一堆杂乱无章的试卷。抬手扶额,愁绪纷飞。
理一理四散的考卷,整一整脑子里满天飞思绪,看到考卷乱七八糟的解题思路,静静地的悲叹,何时本身的考试分数竟一落千丈,以往下笔就来的题型目前却重重困难,内心默叹,脑子里又闪出数小时前母亲与我的一番对话。
是的,看一下现如今的我,如无头苍蝇般,不知出路在哪里,回顾从前的我是那一样的自豪。哎,愁,愁,愁。数学课一直自认是优势,可时间流逝证实了我错误观点,眼光四散,脑中不知在想什么。突然一张试卷尽收眼底。低头捡下,禁不住失笑你是否还记得小时候的我对英语总有一种出现意外的执着和信心,每一道题都一清二楚的标识作法。拿怕见到不明白文章内容,也执拗的逐词汉语翻译,不愿舍弃,小小试卷却承重那时候心里的信心,乃怕平常作业多好考试总不尽如人意,却永不放弃。生硬脑中冉冉升起一抹光,对啊。
为什么非得执着以往,执着数学课,为什么不想一想周边别的的事。一直应认为傲的执着却迷惑了我的眼睛,英文,我真实喜爱的,不以别的。尽管考试成绩不太好,但基本扎扎实实。英文我的舞台。
没有这一张试卷我或许还会迷途在数学课的难题上,应是坚持不懈。虽没有美猴王踏南天碎灵霄的壮志雄心,可是我的对英语的偏爱固执自信心,英语,就是我的舞台。
初三作文我的舞台2。
每个人,都想站在舞台上展现自己,让跟多的人了解自己,我也不例外,因为我呈想站在舞台上而奋斗!我从五岁开始练钢琴知道直到现在我都已经12岁了还在学习钢琴整整七年了!我练钢琴的目标就是让跟多的人看到我的表现。所以我常常会考级和比赛。去年我参加了艺术水平考级,我考啦七级还去成都西南交大去参加了第三届艺术人才大赛!
慢慢地我每年都会接近舞台,每年都会为了舞台而奋斗!俗话说:台上一分中台下十年工。我慢慢地在长大,也慢慢的领悟到了这句话的含义,辛辛苦苦练了那么久,在台上只能表演一会儿。
我的水平越来越高,谱子越来越难,讽刺、挖苦、嘲笑;我都经历过。但是我一直不放齐!阿基米德曾说过:给我一个支点,我可以翘起整个地球!是啊,世上无难事,只怕有心人,不管在什么时候,只要刻苦认真,坚持不懈,就没有办不到的事!所以我要勇往直前不后退!因为老师的教育,家长的关心,都是外在因素,关键还是要依靠自己的努力;还有就是在学习上,在生活中,只要刻苦认真,坚持不懈,就没有办不到的事!所以我要勇往直前不退缩!
初三作文我的舞台3。
不断超越自己,处处都是舞台。——题记。
八百米跑测试就要来了,我心里很恐惧。面对同学不屑的眼神,我心中暗暗决定,无论如何都要跑出好成绩。
一声鸣哨,我们一起出发,齐头并进。一开始,我跑得太快,发力过早,跑完200米,我上气不接下气,感觉跑不动了。
初夏,烈日炎炎。树上的知了叽叽喳喳,让人心烦气躁。操场周边的小花和小草静静地矗立着,仿佛被毒辣的阳光晒蔫了,摇摇欲坠,毫无生气。
接近500米时,我已大汗淋漓,气喘吁吁,双腿像虚脱了似的,绵软无力。
算了,还是放弃吧,这也太难受了。如果放弃,同学们会嘲讽我。此时,我想起了钱学森的名言:“只要坚持不懈,就终会有成果的。”
“加油!加油……”耳畔响起了同学们加油鼓劲的呐喊声。我一定要坚持下去,不能辜负他们对我的鼓励。
那一刻,我欣喜若狂。清风掠过我的脸庞,让我感到一丝清爽。树上的知了仿佛在为我欢呼,火辣的太阳仿佛一座明灯照亮了我。
虽然我不是第一,但我坚持跑完全程,这令我欣慰。其实,只要坚持不懈,不断超越自己,处处都是成长的舞台。
初三作文我的舞台4。
金黄的叶子刷刷落地,风一吹,扬起来了,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,青春的我们从中穿过。开学了,我漫步在这校园中,充满活力的学生拥挤了校园,我们都有同一个目标,但我和他们又不同,因为我初三了。
初三,比初一初二更有活力。下课的铃声响起,初三生们马上集结,跑步的跑步,扔实心球的扔实心球。“你跑了多少圈?”老师用威严的目光,认真地注视着你。“两圈。”你气喘吁吁地说。“再跑一圈。”你大叫一声,“呀!”,然后又大叫一声,“冲啊!”,便奔跑在跑道上,生龙活虎,不复有半点颓废之感。
初三,比初一初二更辛苦。你也许忘了多少回“夜里挑灯看剑”,但仍记得放学训练的滋味,蛙跳,深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十个深蹲,汗水流下来,然后你又跑完三圈,这时一件衣服已经湿了半件,你浑身热气腾腾,脸发烫,正要休息,却被同学催促扔实心球啦,“唉哟,我的腰……”你叹了一口气,走向扔实心球的场地。
初三,比初一初二更温暖、美丽。你背后的帽子被扯了一下,你转身,惊疑,同桌笑着说:“你帽子不整齐,现在不会了。”你笑了,心里很感动。忽然,背后一声“啪”,同桌的笔掉了,你弯腰捡起,递给她。“谢谢!”一切自然和谐,温暖而美丽。
初三,有苦,有甜……。
初三,是我生命中的舞台,我要在上面演绎青春!
初三,是我生命中的舞台,我要在上面挥洒汗水!
初三,是我生命中的舞台,我要在上面实现理想!
小舞台活动方案篇四
乙:亲爱的家长,同学们。
合:大家上午好!
甲:欢迎各位家长不辞辛苦大老远来到我校参加家长会汇报演出,我代表**艺术学校的领导、老师和同学对每一位家长的到来表示衷心的感谢。
乙:经过一暑假的学习,今天她们要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所学的才艺展现给大家。
甲:听吧,精彩的戏曲唱腔,我们从课堂走来;看吧,激情的杂技,喜庆的唢呐,我们从校园走来。多年来,**艺术学校的发展,离不开领导的关怀和支持。下面,让我们以热烈的掌声有请文化艺术学校校长xx先生讲话。(掌声有请)。
乙:艺术梦艺术路在我们脚下,戏曲、舞蹈、杂技、唢呐展示出我们的才华。此刻,行走在梦想的路上,艺术之花就这样毫无遮拦的降临在你我的头上,我们与家长一道坚持以发现艺术幼苗,发展青少年艺术特长,培养高素质人才为宗旨,本着“品牌化教学、规范化管理、亲情化服务”的管理目标,开展不同层次,各具特色的文化、艺术教学,注重艺术教育与文化教育相结合的原则,推进少年儿童素质教育,送给孩子们更多自信与成功!看,鲜花绚丽多彩;瞧,舞台灿烂夺目。下面,有请家长代表xxx讲话。
甲:我们时刻铭记家长的希望。放心吧!家长们。我们会牢记:只要付出努力,就会沐浴阳光,茁壮成长;只要敢于创新,就会收获理想,走向辉煌。
乙:在**艺术学校有趣的艺术学习中,我们不断地变化和成长。
甲:在**艺术学校,我们真正拥有了属于自己的进步与收获。这每一点变化都离不开家长与老师的关心和支持,这每一点变化也都是我们努力学习的收获。下面有请优秀学生代表发言,首先让我们以热烈的掌声有请xxx同学上台发言。
乙:接下来请xxx同学发言,大家掌声欢迎!
甲:为了向爸爸妈妈展示我们在学校学习生活的成绩,也为了感谢您为了我们的成长所付出的辛劳,我们特地编排了一些小节目,献给我们可亲的家长可敬的老师。
乙:这些节目编排的时间很短,可能不是最精彩,但我们感谢爸爸妈妈感谢老师的心是真的。相信我们的同学会以最精彩的表现展现在今天的舞台上。
甲:今天,就让我们一起尽情欢跳,用美妙的舞姿,表现我们良好的艺术修养。
乙:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示青少年的浪漫风采。
合:**艺术学校家长会汇报演出现在开始。
甲:我们**艺术学校每年都为各大杂技团、集团公司培养出一大批优秀的人才。他们用精湛的技艺和火热的激情展现在春晚、庆典舞台上,那就让我们纵情地唱吧,开心地跳吧,用优美的舞姿、甜润的歌喉去展示我们的风采。请欣赏唢呐合奏《庆胜利》,掌声雷动起来。
甲:是河流就要奔向大海,是树木就要拥抱春天,今天我们共聚一起,是为了了却心中的思念。
乙:是好儿女总要寻根问祖,是好兄弟总要握手言欢,今天我们共聚一堂,是为了实现祖国腾飞的夙愿。请欣赏唢呐独奏《喜洋洋》,大家掌声欢迎!
甲:生的伟大,死的光荣。这是毛主席对刘胡兰烈士的高度赞美。我们更应该抚今追昔,缅怀先烈,珍惜当前的幸福生活,为党和人民的事业做出应有奉献。下面请欣赏戏曲《刘胡兰》选段。大家掌声欢迎!
乙:我希望有个如你一般的人,如清爽的风,如温暖的阳光。由起点到夜晚,由山野到书房,贯彻未来,最后是你就好。请欣赏大班带来的舞蹈《恋人心》。大家掌声欢迎!
甲:软功,作为杂技家族中一个传统项目,被誉为超越极限的,软功,是中华民族源远流长的一朵艺术奇葩,以惊、险、奇、美著称于世,下面请欣赏小班给我们带来的杂技《软功》。
乙:唢呐声声迎喜事,敲响锣鼓来欢庆。请欣赏小班给大家带来的唢呐精彩表演《拾洋景》。
甲:俗话说“台上一分钟,台下十年功。”杂技跟头的训练不容半点懈怠和马虎。要挥汗如雨,勤学苦练才能练出真本领。下面请欣赏杂技跟头《杜鹃山》。
乙:快乐因我而在,生命因此而精彩!青春在一瞬间迸发,热情在这一刻绽放!动感、奔放、激扬共同汇成这闪亮的光芒。下面请欣赏杂技流星(晃梯)。
甲:柔术软功属于杂技项目的一种,但与其他项目区别于软功主要强调演员身体的柔韧极限来完成一系列的高难度,惊险,抒情,或优雅的表演。下面请欣赏六人软功(茉莉花)。
乙:让激情在生命里燃烧,燃烧起希望的火焰,让热血在身体里沸腾,沸腾起不渝的誓言,激情与热血沸腾了这片黄色的土地,请欣赏唢呐独奏《沸腾的黄土地》。
甲:每个人心里都有一段难以忘怀的时光,它或悲、或喜、或痛苦、或快乐……可在我们的眼里,在**艺术学校的时光里是最美好的。下面,请欣赏舞蹈《goodtime》。
乙:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,我们用激情来尽情演绎青春,有这么一群活泼可爱的孩子,他们不仅表现好,而且坚持训练,让我们和她们一起happy吧!请欣赏我们学校独轮车表演吧。
甲:呼拉圈运动趣味性强,形式生动活泼,既能培养练习者灵敏、协调等身体素质,又能陶冶情操、磨练意志,是一项深受人们喜爱的运动。呼啦呼啦舞起来,健康快乐多起来!下面请欣赏我校呼啦圈精彩表演!
乙:生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,在这激情飞扬的时刻,接下来就让我们一起欣赏杂技百戏顶坛表演吧。
甲:我们是一群热爱杂技的孩子,今天,我们这里尽情享受杂技带给我们的欢乐,将为我们的暑假生活学习画上圆满的句号。接下来请欣赏杂技立绳和小吊子双吊子。
乙:真诚赢得师生谊,汗水换来桃李情。跨艰难而含笑,历万险而傲然。
甲:激动人心的舞蹈、唢呐和杂技还在耳畔萦绕,一幕幕温馨的画面即将结束。在这灯光与微笑构成的舞台,在这温馨与永恒铸成的现场,我们欢聚一堂,共同度过了美好而难忘的时光。
乙:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去,回首旅途,胜利的笑容正在蔓延。携手共进,高歌这一路荣耀感动,展望明朝,让我们携手同行。希望就如同璀璨的星光,执着跃动;梦想就如那温柔的月光,洒满心田。
甲:**艺术学校是蓓蕾绽放的摇篮;是成就明星的基地。一页页日历,记载着艺术学校的累累硕果;有着道不尽的祝贺,一步步征程,闪烁着艺术学校的心血和汗水。
乙:优美的旋律还在耳边回响,翩翩的舞姿依然在眼前纷飞,**艺术学校家长会汇报演出就要告一段落了。
甲:**艺术学校家长会汇报演出到此结束,最后祝每一位家长精神愉快、阖家欢乐、万事如意!
合:家长们、老师们,再见!
小舞台活动方案篇五
活动目的:
锻炼学生的团结协作、组织协调、自我管理等各方面能力,让学生当小老师,组织、管理队会课,使同学们真正成为课堂的'主人。
活动时间:
本学期每周四下午第二节,队会课。
活动地点:
学校广播室。
活动要求:
1.可一人或组队报名,组队者,每队最好不超过3人;
2.自选主题,自找材料,自己设计队会课流程,可以找父母或老师帮忙协助;
活动建议:
5.每组参加的同学,将有机会为本班加分哦,欢迎同学们踊跃报名。
小舞台活动方案篇六
继“风开花”——首届泽园师生艺术创作展活动后,探索展示泽园人新锐独到的创作理念、创作学术及创作实验,展现泽园人的艺术创作热情、艺术作品,并搭建泽园人艺术创作交流平台。
二、活动意义。
体味个体或群体悲欣情趣文化原创外化的创作思想;
加深对以审艺观为创作理论的理解;
实践艺术转换论;
明确泽园创作规格:远离视觉艺术经验。
推进泽园个人的艺术创作活动。
三、活动主题。
主题:“雨中花”——第二届泽园师生艺术创作展。
泽园师生艺术创作展。
由北京师范大学艺术与传媒学院泽园师生主办的“雨中花”——第二届泽园师生艺术创作展,主要面向泽园人:泽园园丁梁玖教授、广大泽园叶、树、花、鸟及特邀嘉宾,通过对泽园人艺术作品的广泛征集,进行本次艺术创作展活动。展览通过鲜明的展览观念和创新意识,运用静态展览与多媒体相结合的方式,展览50余幅精心创作的作品。
四、时间。
_年3月23日——29日。
地点:
北京师范大学京师美术馆。
五、主办方。
北京师范大学艺术与传媒学院泽园师生。
六、邀请嘉宾。
(一)泽园特级嘉宾:
北京师范大学资深教授、博士生导师,教育部艺术教育委员会委员黄会林先生。
(二)泽园重要嘉宾。
(三)其他嘉宾。
七、场地布置。
(一)总负责人:扶桑花·柴天磊。
(二)布展调度人:冰凌花·李逸。
场地布置和画册设计需待作品收全后根据作品情况做进一步设计。
八、程序安排。
(一)准备阶段。
1._年3月16日发放请柬(扶桑花·柴天磊负责)。
2._年3月16日前完成海报、展签、画册、前言展板的制作,16日当天请梁老师审核,由扶桑花·柴天磊和丁香花·郭玲敏完成后面的工作,17日制作,3月21日印制完成。
3._年3月21日前完成展厅设计(冰凌花·李存),21日当天请梁老师审核,由策展小组修改。
4._年3月22日8:00——23:00为布展时间。
5._年3月23日8:00——9:30。
(1)现场巡视,各方工作人员到位,设备的正常检查(扶桑花·柴天磊负责)。
(2)主持人:丁香花·郭玲敏、冰凌花·李存。
(3)主持人确认出席活动的嘉宾和领导、摄像师和摄影师就位,礼仪小姐布置签到台等。
(二)迎宾签到阶段。
安排三位工作人员(冰凌花·李逸、马林鱼·裴朝军、木姜子树·陈昱西)负责签到部分:
1.一位负责嘉宾、领导、媒体签到部分(马林鱼·裴朝军);。
2.两位负责引导或陪同嘉宾、领导、媒体简单观看展览,并最终组织所有人员进入美术馆指定区域(冰凌花·李逸、木姜子树·陈昱西)。
(三)议式程序。
10:00——10:30。
1.主持人宣布:“雨中花”——第二届泽园师生艺术创作展开幕式现在开始。
2.主持人介绍出席会议的嘉宾、领导、媒体、其他。
3.泽园代表介绍泽园成员身份。
4.若干代表讲话:
(1)。
(2)池鹭鸟·刘金华。
(3)核桃树·任也韵。
(4)丁香花·杨洁。
(5)木姜子树·李倩。
(6)泽园园丁:梁玖教授。
……。
5.合影。
6.主持人宣布:开幕式到此结束,请大家参观。
(四)学术评价会议。
上半场:14:00——17:00。
下半场:18:00——20:00。
九、设备用品。
请柬、胸花、签到桌(签到本、笔、桌布)、水果、酒水、音响、音乐、话筒、录像机、相机、海报、易拉宝、画册、横幅、胸章。
十、人员分工。
(一)准备阶段。
1.资深顾问:梁玖教授。
2.策划书撰写:扶桑花·柴天磊。
3.“雨中花”海报设计:木姜子西。
4.请柬设计:冰凌花·李逸、扶桑花·柴天磊。
5.画册设计:冰凌花·李逸、扶桑花·柴天磊。
6.展厅设计:扶桑花·柴天磊、丁香花·薛琳、冰凌花·李逸。
7.布展总监:丁香花·薛琳。
8.泽园人共同完成布展任务。
(二)画展开幕式阶段。
1.主持人:丁香花·郭玲敏、冰凌花·李存。
2.签到处签到负责人:木姜子树·陈昱西。
3.签到处引导:丁香花·杨洁、丁香花·薛琳。
4.摄像:马林鱼·裴朝军。
5.摄影:彭雨禾、丁香花·郭玲敏。
十一、经费预算。
请柬(嘉宾、媒体):50×3=150元。
签到簿:30×2=60元。
饮料:10元。
海报:300元。
易拉宝:50×1=50元。
画册:30×100=1500元。
横幅:90元。
合计:2260元。
十二、注意事项。
(一)嘉宾到场后首先到签到处签到。
(二)两位引导人员要注意引领嘉宾于10:10之前入场。
小舞台活动方案篇七
从旁观到参与,从陌生到渐渐了解,作为教师,我与“小舞台”的关系在慢慢改变,对小舞台活动的认识也渐渐深入,因此这里“管中窥豹”,谈谈自己对主题活动背景下小舞台的理解。
《幼儿园的工作规程》中提出:“幼儿园的教育活动是有目的、有计划引导幼儿主动活动的,多种形式的教育过程。”并指出:“幼儿必须通过自身积极主动的活动,才能获得必要的经验。”二期课改又强调,要让幼儿真正成为活动的主人,我们教师应该为幼儿提供主动活动的机会。
一、从“学”到“做”,注重幼儿的亲身实践。
“做中学,做中教,做中求进步。”从最初的老师教、学生学式的灌输,到现在孩子们的自编、自导、自演,主题活动背景下的.小舞台更注重的是孩子们的亲身实践。
从小舞台的命名、选择跳哪个舞蹈,到服装道具的选择、搭档的选择,甚至舞蹈动作的编排,孩子们都有自己的想法与要求。在本学期小班幼儿的小舞台活动中,虽然小班的孩子能力有限,但是他们亲身实践、主动参与的劲头却丝毫不差:孩子们自己选择分组,决定是负责道具制作,还是参加讲故事队、乐器队、还是舞蹈队;自己选择共同活动的伙伴;自己选择需要表现的歌曲或节目------。他的歌声不美妙,那就选择在乐器组敲敲乐器,为别人伴奏;他不喜欢跳舞,可以选择与小木偶做朋友,表演生动活泼的木偶剧;他喜欢装扮别人、装扮自己,那可以涂涂画画,粘粘贴贴,为别人制作一些小道具------,老师在其中为幼儿提供主动活动的机会,而对孩子们来说,当然“我的舞台,我做主”。
二、注重过程,接纳幼儿的大胆表现。
小舞台是展现艺术、展现美的舞台,而美是一个生动地运动着的状态,是过程。注重活动的过程就意味着把活动的结果放到次要的位置上。相对过去的小舞台而言,现在的小舞台更能够接纳幼儿的大胆表现。“十个手指有长短”,孩子们更加不是个个能歌善舞。也许过去,可能那些资质中等、艺术表现能力相对欠缺的孩子无法找到自己的位置,而现在,他们也能够大胆表现,找到自己在小舞台活动中的一席之地。
在主题活动背景下的小舞台中,我们注重孩子的主动参与、积极创作与尽情表现,从中获得自信与成功地感觉。在本学期我们的“哈哈小舞台”中,我们可以看见有孩子穿戴好服装道具一个人会在那里从头跳到尾,尽管她的舞姿不够灵活;会有两个孩子手拿玩偶在那里说了很长时间故事,尽管只有他们两人知道在说些什么;会有孩子在那里不停的敲击各种乐器,尽管听起来像是噪音------,有许多我们看来太不够完美的东西存在,但是孩子们乐在其中,他们尽兴于这种体验与创造的乐趣。作为教师,鼓励孩子大胆的运用自己的方式去表达自己的心灵感受,能够更有效的促进幼儿的自我表现和自由创造,更有效的培养幼儿的艺术素质。
三、创设环境,引发幼儿参与活动的兴趣。
主题活动背景下的小舞台活动是幼儿主动参与、亲身实践、积极创造的过程。这就需要教师创设环境,提供丰富的素材供幼儿活动所需,对于小班的孩子而言,这更为重要。
只有创设了优美、生动、富有情趣、具有感染力的环境,创设了幼儿最喜欢的、最易接受的,有利于幼儿主动参与活动的环境,才能有效地激发幼儿想象力、创造力,激发出创新的火花。
在哈哈小舞台活动中,我们结合动物的主题,创设了“我和动物做朋友”的主题环境,可爱的小熊、各种可爱的动物木偶、头饰、服装,让孩子们和他们最喜爱的动物们一起敲敲打打、唱唱跳跳,感受音乐艺术所带来的欢乐。
同时,我们也提供了一些现成的或与孩子们共同制作的小乐器,让孩子们摆弄。比如我们在哈哈小舞台里为孩子们提供了一些自制沙锤、鼓的材料:罐子、瓶子、各种豆子、小棒子等,孩子们可以自己制作这些小乐器,并能够不停的尝试这些乐器的声音;我们还准备了一些酒瓶和杯子,里面装上不同的水,孩子们都跃跃欲试,在敲敲打打中感受奇妙的世界、奇妙的音乐。
主题活动背景下的小舞台活动为孩子们提供了更好地展现自我、发展自我的机会,促进了幼儿的主动学习与发展。
小舞台活动方案篇八
一、晚会主题:
“相逢是缘,相知是情”,“closeyouandme,happyeveryone!”
二、活动时间:xx年12月25日(星期五)下午4:00~7:00。
三、地点:图文中心四楼报告厅。
五、活动总指挥:李黎。
六、策划:郭建军。
七、主持人:男待定女李黎。
八、场内协调:韩潇梁继成。
九、摄影摄像:刘东蒯玉华。
十、器乐音响视频及会场布置:花脂蜂韩潇史景春郭建军。
十二、背景及场内布置、道具:
1、会场布置:桌椅沿大厅两侧均匀平行摆开,两边各30张桌椅,主席台下面南摆一排做嘉宾席,用投影仪投影欢迎条幅,播放背景音乐古典名曲“望江南”和“开场音乐”
2、花脂蜂负责调试舞台灯光音响及电脑多媒体设备,郭建军准备背景音乐视频影视素材,韩潇、史景春负责会场布置和道具。
十三、物品和道具准备:
食品:茶水、饮料、水果、糖果、花生、瓜子等(基本足够任吃任饮)。
道具:扑克牌2副,遮眼巾15条(可用口罩代替),吉他(韩潇带),玩具剑1个。文艺演出道具由演出者自备。
奖品:游戏奖12个,幸运观众奖2个。
十四、晚会流程。
开篇:相逢是首歌。
1、集体合影留念:合影结束后,安排嘉宾及朋友们就坐,主右宾左,特邀嘉宾居中。(播放背景音乐:开场音乐)。
2、主持人致开幕词,介绍并欢迎嘉宾的到来。
3、特邀嘉宾代表致辞。
4、开场节目。
文艺节目12。
男女声合唱“youandme”,主客单位各1个集体文艺节目表演。(推荐)。
5、游戏互动节目一。
缘份速配抢櫈子,规则如下:
a)缘份速配:事先从两幅扑克牌中分别各选取号码花色相同的牌,由30位男士和30位女士依次抽取自己的幸运号牌,抽到花色和号码相同的男士和女士速配为一对游戏拍档,携手参与接下来的游戏互动环节。
b)抢櫈子:舞台中央由14张椅子围摆成一个大圈,幸运号牌为奇数的15对搭档上台站在椅子外侧围成一个圈,由吉他手韩潇弹吉他,吉他声响起,游戏开始,所有搭档手牵手围着椅子开始转,当吉他声戛然而止时,大家纷纷抢坐櫈子,坐不上櫈子的一对搭档被淘汰。然后取走一张椅子,接着开始,直到剩下最后3对搭档为最终的胜出者。
c)影视配音秀:大屏幕播放一段搞笑影视片段,大家先共同观看一遍,然后去掉原声,由3对胜出搭档分别充当男女主人公的配音演员进行配音表演,由观众依据配音的效果评出最终的冠亚季军,并颁发奖品。
高潮:closeyouandme,情系你我他。
6、文艺节目3。
7、游戏互动节目二。
a)情歌串烧:在场所有人员分为两个阵营:俊男队和靓女队,先由靓女队任一队员唱一句歌,再由俊男队接唱另一句,依次循环,每一句接唱的歌的歌词的首个字必须和上一句歌的歌词的最后一个字在发音上相吻合。比如女唱:“冬季到台北来看鱼”,男只能接唱“雨一直下…”。接不上的一方为负放,唱三局,胜两局者为最终获胜一方。
b)方言大pk:俊男队和靓女队各选派5名选手参赛(最好外省籍或在外省外地生活过),男女队各派自由选派一名队员相互用方言交谈,各说一句,由女队员先说,如果哪一方无法对答又解释不出对方说话的准确意思,即被淘汰,胜者接着进行下一轮pk,直到一方的所有队员被淘汰为止,有队员没被淘汰的一方为胜方。
尾声:happycristmusnight。
8、文艺节目4。
9、游戏互动节目三。
a)猪八戒背媳妇:抽到偶数牌的15对拍档上台,男扮猪八戒女扮媳妇,分别站在会场的东西两侧,会场中央放若干椅子作障碍,所有猪八戒把眼睛用遮眼巾蒙住,走到会场另一侧去抢一个媳妇背回原地(背着往回走的过程中由媳妇做引导绕过障碍。最先背回媳妇的3个猪八戒和他们的媳妇获胜并进入下一游戏环节。
b)影视经典对白模仿秀:播放大话西游“曾经有一份真挚的爱情摆在我面前,我没有珍惜…”那段经典影视对白片段,三对男女搭档依次进行模仿表演,由观众依据表演的效果评出最终的冠亚季军,并颁发奖品。
10、集体兔子舞(现代版+原始版)。
11、播放闭幕歌曲《圣诞歌wewishyoucristmus》邀嘉宾同唱共舞。
主持人致闭幕辞。
12、所有来宾到指定地点会餐。
十五、活动说明及注意事项:
1、本次活动所有费用aa制,参会人员每人预交50元,多退少补。
2、少带现金,aa费用+往返路费即可。
3、贵重首饰尽量不要佩戴。
4、个人物品,手机或者现金最好能携身保管。
5、莫贪杯,司机更要注意酒后驾车危险。
小舞台活动方案篇九
在大一新生来临之际,为了使其快速地了解并更好的融入崭新的大学校园生活,并感受到学院对他们的重视及热烈的欢迎。特由xxx大学xx学院社团联合会举办此次《军训慰问演出晚会》。本次晚会希望能让大一同学对xxx大学的各个组织以及各社团达到一定的认识与了解。
本次活动目的在于借助本次晚会迎接新同学。通过此次晚会,要让大一同学了解学校,了解社团联合会等各大组织及各个社团。使其对大学的校园生活有初步的认识与一定的了解。
人力资源:
组织者:人文社科学院分社团联合会全体人员。
参与者:大一新生;部分学院老师以嘉宾身份出席。
物力资源:
b区篮球场使用权、第二教学楼教室与演员休息室(视当时情况而定)、音响、礼品、麦克、灯光、幕布(条幅)、嘉宾用水、邀请函、果盘、嘉宾名牌、标有各组织以及各方队所坐位置打印纸张、宣传板、宣传海报、宣传纸、气球、胶布等活动所需品和清洁用品。
1、活动时间:
举办时间:20xx年9月中旬18时。(因具体情况进行调整)晚会进行时长;一小时三十分左右。
2、活动地点:
b区篮球场。
3、活动准备:
(1)秘书处在条件允许的情况下尽早通知各个部门以及各个组织,9月中旬对此次晚会所需表演的节目进行首次筛选并对所需修改的节目提出合理建议。
(2)培训部尽早确定主持人人选。在节目确定后明确其开场词,串场词以及结束语。
(3)培训部提前确定礼仪人员,在晚会当天进行接待工作。必要时可进行培训。
(4)在大一同学军训的过程中,社团联合会成员将有组织的走进同学军训的方阵当中进行慰问和宣传。
(5)社团联合会宣传部在前期间对本次慰问的宣传板以及宣传单进行构思,即着手绘制,张贴。
(7)社团联合会宣传部负责对嘉宾邀请函进行书写,提前一至二周发到受邀嘉宾手中。
(8)确定赞助商所提供的赞助有哪些,要求所提供赞助提前就位。
(9)确定音响,灯光设备能在晚会当天及时就位。
(10)制定人员分工表(见附录),实行区域责任制。保证整台晚会各个区域有负责人进行管理及负责。
(11)晚会当天下午进行最后一次彩排,并以组织部为主进行晚会的会场布置,舞台布景、张贴各组织各方队所坐位置等布场工作。
(12)所需布场物品应派专人提前置办妥当,做到有备无患,以便随用随取。
(13)晚会当天排好嘉宾座次,放置嘉宾用水,果盘等物品。
(14)如安排院校领导进行讲话,告知院校领导对本次慰问演出晚会上的发言进行准备。
(15)对晚会所用条幅进行进行印制并安排专人负责,晚会布场期间进行悬挂。
(16)安排专业人员对本次慰问演出晚会进行录制与记录。
小舞台活动方案篇十
对20xx年区域营销工作进行总结,对区域市场业绩进行分析。制订新年度区域营销工作总体规划,明确新年度工作方向和目标。
1、增强区域员工的内部凝聚力,增强市场竞争力;
2、对20xx年区域营销工作进行总结,对区域市场业绩进行分析。制订新年度区域营销工作总体规划,明确新年度工作方向和目标。
3、表彰业绩优秀的公司内部优秀员工,通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,投入到未来的工作之中。
一个团队,一个梦想。
20xx年xx月xx日。
xx大酒店12楼宴会厅。
由公司年会工作项目小组统一组织、执行。
客户群、领导、邀请业界领导、公司工作人员;
1.会场总负责:总体工作协调、人员调配。
2.策划、会场协调、邀请嘉宾:年会策划、会议节目安排、彩排、舞台协调;对外协调、现场资讯采集。
3.人员分工、布场撤场安排;
4.嘉宾接待、签到:
5.音响、灯光:,会前半小时检查音响、灯光等设备。
6、物品准备:礼品、奖品等物品的准备。
1、舞台背景喷画:
2、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼;四周墙壁挂烘托节日气氛的装饰。
3、舞台两侧放置易拉宝各2个,内容:宣传企业文化;
1、充气拱门放置宾馆大门外主要通道;
2、宾馆入口处挂红布幅;
3、宾馆内放置指示牌;
形式:领导致辞、表彰优秀员工、表演节目同时公司聚餐;
1.主持人开场白,介绍到会领导和嘉宾,邀请领导上台致辞;
2.分公司领导上台致辞;
3.嘉宾致辞;
4.表彰优秀员工员工文艺汇演、现场有奖问答、游戏;
小舞台活动方案篇十一
年会会场布置通常由公司年会筹备人员和专业从事会议场地布置公司配合完成的,所以在年会会场布置之前,通常要设计出来一个合理的会场布置方案,如果条件允许可以画出效果图,这样布置会场的时候就会更顺利一些。
道旗是进入会场的第一道展示标识,,一路的道旗指引车辆直接到会场门口。道旗有两个重要的作用,一是展示作用,二是指引作用,所以年会或多或少都会用到道旗,道旗一般都是摆放在道路两旁,间隔距离根据路边实际而定,如果路比较直、视线好,可以摆放的距离远一点。弯曲路段要摆放近一点。交叉路口要放重点摆放。
门头是进入会场的.第二道展示标识,所以一定要做得显眼、美观、大气。一般门头都是搭建在酒店入口处,让人一进入酒店就能感觉到充满年会的气息,门头搭建位置最好是横跨酒店入口道路,那样才会显眼。展示墙最好是摆放在酒店入口正中间。
欢迎墙/签名墙是进入会场的第三道展示标识,一般摆放的位置是在大堂门口里的左侧或是右侧,分为桁架+喷绘结构或是木质+写真结构,如果预算比较丰裕,也可以定制制作与企业形象相关的形状结构。欢迎墙/签名墙主要作用:1欢迎作用。2展示作用。3登记作用。
指引牌是指参会人员进入会场的一种指示标志。有些酒店可能比较大、路线比较复杂,而且参会人员也不熟悉酒店环境,虽然可以询问酒店工作人员也可以找得到会场,但是如果在每个必要路口摆放一个指引牌,这样就避免了参会人员找不到会场的尴尬场面。指引牌可以是木质定制的,也可以是易拉宝、展架之类的,只要能起到指引的作用就可以了。
舞台是企业年会中不可缺少的重要组成部分,它是年会中聚焦所有人眼光的区域,对于舞台要精心设计,它的美观、稳定、大小都影响着整个年会的最终效果。舞台一般分为常规与异形两种规格,常规的舞台一般都是由1.22m*2.44m的钢木舞台板组成,能拼揍成方形或是t形。异形的舞台是根据专业的设计师设计出来的舞台效果图,用钢管与木质现场组合而成的不规则舞台。其中舞台的大小要根据年会场地及参会人数多少而定,在参加年会的人数较多的情况下,舞台搭得太小反而变得小气,人数少时搭得太大就可能造成浪费。
一场成功的年会可以不是体现在细节上,但是失败的年会往往是在细节中引起的,所以在举办年会中一定要注意细节问题,做到以“大事情不错误、小细节要重视”的原则为准则,办好每一场年会。
小舞台活动方案篇十二
香格里拉酒店(或希尔顿酒店)。
机关共人。
组合1:戴立平、向媛。
组合2:黎一、李莎。
方案1:要求各部门各报1个节目。
方案2:领导层、中层干部、青年职工各出1个集体节目。
2、寻宝游戏:每一桌收集主持人报出的物品,最快收齐的一桌全桌有奖励。
3、载歌载舞:每桌推荐一对选手上台,按抽中的条子上的歌曲,一人唱一人表演。
1、三等奖名:
2、二等奖名。
3、一等奖名。
另需准备一定的游戏奖品,比如:特别奖—迟到券。
17:00公司楼下集中乘车前往酒店;
18:00晚宴开始,孙总致新年贺词;
18:10节目、游戏、抽奖轮番进行;
19:30李书记致词,合影,晚宴结束。
1、餐费、酒水:xxx。
2、奖项:xxx。
3、现场布置:xxx。
合计:xxxx元。
2、策划:设计制作部——负责方案策划、背景板设计制作、现场音效、摄像;
3、主持:戴立平(或黎一)、向媛(或李莎)——负责节目收集、编排、指导。
小舞台活动方案篇十三
为迎接20xx年春节的到来,弘扬传统节日的民俗魅力,展现景区的活力,同时也为广大市民和游客营造一个欢乐吉祥的游览环境,特别策划了以“闹新春”为主题的活动。
时间:20xx年1月1日—1月2日。
1、假山广场:花卉园艺摆放(“春节快乐”字样造型)。
内:道路两边悬挂红色灯笼(串灯)。
2、船只:手摇船以大红灯笼作装饰;机动船以大灯笼剪纸窗花作装饰。
(一)敲锣打鼓辞旧岁狮舞成群迎新年。
表演地点:广场。
表演时间:年初一上午:9:00—11:00。
表演方式:大年初一早上在广场燃放鞭炮,随即进行舞狮。
(二)金牛犇犇闹新春。
活动形式:卡通牛与游客互动。(工作人员穿上卡通牛的服装在整个内走动,与游客互动)。
活动规模:8人。
活动时间:大年初一至初六每天9:00—11:30,12:00—1x:00。
(三)河休闲游(即环城河一日游体验之旅)。
活动区域:环城河。
活动方式:环城河游,在售票上船。船游环城河票价30元/人。
活动时间:初一至初六每天9:30——1x:30。
小舞台活动方案篇十四
一、亲爱的家长朋友们、小朋友们大家好!
首先感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的亲子运动会活动,共同分享孩子们童年的欢乐,欢迎你们,运动使孩子们健康,运动使孩子们快乐,今天迎来了我们曙光第六幼儿园首届亲子运动会。为了展示孩子们的风采,我们老师们牺牲了许多的休息时间,精心设计了好多的活动,瞧,孩子们个个整装待发,跃跃欲试。
二、请欣赏花环对为我们带来的体操表演,同时欢迎小运动员入场。
小运动员入场:
1.走在最前面的是我们大一班的小朋友,他们迈着矫健的步伐向我们走来。
2.接着后面是大二班的小朋友,灿烂的微笑写着他们的热情。为了这次运动会,天天训练,毫不松懈,今天他们一定能获得突出的成绩!
3.第三个出场的是中一班的小朋友们,他们脸上洋溢的幸福的微笑,因为他们都是运动小天使。
4.现在出场的是中二班的小宝贝们,对参加这次运动会充满了信心,决心在运动会上积极拼搏,个个争光,为班级增添光彩!
5.现在向我们走来的.是小一班的小朋友们,他们个个精神饱满,迈着整齐的步伐,宝贝们加油,胜利是属于你们的!
6.接下来是小二班的的小朋友们,别看他们年龄小可是他们志气高!
三、园长致开幕词,宣布亲子运动会开始。
四、小班运动会项目:
1.滚球。
游戏规则:幼儿分组进行滚球比赛,教师记录时间,所用时间短的小朋友获胜。
2.小脚踩大脚。
游戏方法:孩子的脚踩在家长的脚上,两人同时向前进,绕过障碍后返回起点,比谁快。
3、老虎吃汤圆。
游戏方法:一名家长拿着桶子站在2米线后,孩子依次将10个小球投向桶内,家长可以移动接球,比比哪组接球数最多。
五、颁奖仪式。
略。
小舞台活动方案篇十五
在高三学生毕业之际,我校策划了高三毕业晚会,以下是这次毕业晚会的策划方案。
一、活动主题。
温暖、感恩、毕业。
二、活动时间。
20__年x月x日。
三、活动地点。
__中学体育馆。
四、参加人员。
全校师生。
五、主持人。
学生__。
(一)朝花夕拾篇。
1、还记得你吗?
每个学生三年照片回顾:进校时的样子;三年学习、活动、生活展示。
2、我们的校园。
三年校园变化:三年前学校的样子;三年来学校变化;学校即将的’面貌;学校风景展示。
3、我们的老师。
老师风采展示:教师个人风采;教师工作风采;教师获奖。
4、班级轶事。
班主任讲诉班级印象深刻的.一两件事:每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情,可讲诉。也可述说。
(二)爱的寄语篇。
1、全体老师毕业寄语。
每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言。
2、班主任寄语。
对自己的班级说些话。
3、级部寄语。
对全体学生寄语。
(三)诉说心语篇。
合唱校歌送行,学生文艺汇报演出,学生代表讲话,教师代表讲话,家长代表讲话,颁发毕业证仪式,校长毕业致辞。
(四)温情感恩篇。
1、毕业生向班主任敬送鲜花:每班代表向任课教师敬献鲜花。
2、学校向毕业生赠同学录纪念册:在最好握别祝福时,送同学录纪念册,然后握别,送行。
(五)扬帆起航篇。
毕业门、红地毯:学生两队从毕业门走在红地毯上,校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别,走出校门,扬帆起航!
小舞台活动方案篇十六
大幕是观众厅与舞台之间起分割作用的幕,是舞台的门户,也是舞台的主要幕布,主要用于会议或演出开始和结束时的开闭,有时也可用作场幕,位于镜框舞台台口的内侧,镜框舞台与假台口之间。大幕有多种闭形式,例如:对开式、升降式、串叠式提式、单侧开闭式以及斜拉式等。对其操作控制系统也分为手动和电动两种形式。本海宁文化中心大幕设计为均匀伸缩对开式,此方式为时下较流行的一种,其性能稳定,使用寿命长,不易损坏。
大幕的颜色和面料可直接影响观众的视觉,要求庄重而典雅。本方案大幕采用紫红色麻绒带本色衬里做面料,通过三折一的艺术制作,给观众以强烈的立体感。
(2)前沿横帘幕。
前沿横帘幕是大幕前上台口上的横幕,用它作舞台上沿,挡住观众对舞台前沿上空的视线柱,它起装饰美化舞台的作用。
前沿横帘幕与大幕形成配套,因而衬托了大幕,前沿横帘幕也称会标幕,可要根据不同的会议、演出,自如更换标语。
(3)二道幕。
为独唱、独奏、曲艺等节目服务,起突出主角,烘托氛围的作用。位于舞台大幕之后,与第二道沿侧幕相近的一道幕。通常是以三倍打摺制成对开幕,本方案由于升降空间不够,只能为对开或提升两种形式供选择,从经济角度出发,本方案选择滚轮对开式。
(4)三道幕或会幕(供选择的)。
主要为如开会议作后场的隔断作用,突出会议的重要性,烘托会议气氛。
(5)横帘幕(横条幕)。
常用墨绿色,悬挂在普通吊杆和加长杆上,位于镜框舞台台口上方的幕布。与左右两侧的侧帘幕相配合,起到控制演出空间的视线的作用。
(6)侧帘幕(侧条幕)。
侧帘幕位于舞台左右两侧,颜色与横帘幕一致,其对舞台表演区域起限制作用,其平行、正“八”字、倒“八”字等吊装方式可以改变舞台表演区平面的开头对舞台后部空间进行遮挡,引导、控制观众的视线集中在规定的表演区内。其主要是美化舞台,遮挡观众对侧台的视线。
(7)白天幕。
白天幕位于镜框舞台演出空间最后部位,作为表现演出背景环境的幕布。其高度和宽度通常大于台口尺寸,可根据演出需要,将其设计成平面幕或弧型宽幕。
白天幕朝向观众席的内侧,可用天排灯、幻灯等进行照明或投射各种色彩形象,与整个舞台空间形成一个整体的画面。本方案采取白色细帆布为材料,色白、吸光性能好。
黑底幕。
黑底幕位于舞台后部天幕之前,适合于表现为黑暗的场景空间,在歌舞伎戏剧中表现室外以及夜或者虚无状态,同时杂技表演时作背景幕用。采用黑麻绒三折一艺术制作。)。
(9)纱幕。
方案。
纱幕有多种纺织方法,舞台最常使用的是被称为“象眼纱”的六菱形孔状的织物。
xx商厦休闲购物广场新闻发布会程序。
新闻发布会时间:9月18日上午9:30。
新闻发布会地点:xx大酒店,会议厅或大堂。
新闻发布会目的:
1)。
宣传xx商厦的理念,塑造xx商厦品牌形象;制造xx商厦火爆气氛;。
2)。
提升xx商厦知名度;为xx商厦项目销售和招商助力。
3)。
突出xx商厦的与众不同,制造良好的口碑环境,以利吸引投资;。
新闻发布会流程:
1)。
开始前半个小时,会场布置完毕;。
2)。
会议主持人致欢迎辞,用时3分钟;(欢迎词设计)。
3)。
邀请xx商厦兰州有限公司总经理致辞,用时15分钟;。
4)。
邀请xx商厦兰州有限公司副总经理对整个xx商厦项目进行介绍,用时20分钟;。
5)。
策划总监接受记者提问,用时15分钟;(只限项目策划的问题不涉及销售和工程质量问题)。
6)接受记者或与会人员提问,用时10分钟;(事先和特邀记者商量好的问题)。
新闻发布会工作细节:
1)。
先期媒体广告发布计划。
2)。
先期报纸广告文案及设计、发布。
3)。
先期海报&pop文案及设计和印刷。
4)。
当天会场布置。
5)。
人员安排(含xx商厦、xx超市、xx广告公司工作人员)。
6)。
活动现场礼品、手提袋、海报派发。
活动步骤:
1.
举办新闻发布会宣传xx商厦推广理念。
2.
设立临时网页供其他人员阅览。
3.
在售楼处设立报名点,派专人接待。
4.
小量报纸广告设计发布。
5.
6.
各个周末在指定区域派放dm。
7.
在各个xx超市总服务台资料架上放置dm供顾客自己取阅。
8.
根据具体销售情况决定颁奖秀的规模。
9.
(一切细节的准备:背景板的设计、场地的租赁、充气拱门的租赁、条幅的商议制作、比赛奖品的确定,采购等。)。
10.
活动结束。
11.
活动效果评估。
附录一:xx商厦休闲购物广场潜在顾客调查问卷。
(a4铜版纸印刷)。
尊敬的先生/女生您好!
我们是xx商厦休闲购物广场市场调查人员,现在xx商厦休闲购物广场向您请教几个问题,您在答题之后,可以到10月18日xx商厦活动现场领取奖品一份。
小舞台活动方案篇十七
为丰富员工们的生活,为答谢全司员工一年以来付出的辛勤努力,我司将在_x举行春节文艺晚会。
二、节目形式。
节目设置上总体迎合各年龄层次观众的口味,以年轻化为主,并要求节目形式以及总体设计上的新颖,这是本次晚会筹备的首要任务。同时要采用一些传统的节目,丰富本次晚会的节目形式,使本次晚会定位与流行与传统的结合处,这将是本次晚会的出彩点。
同时,本次晚会将采用大量的多媒体技术,全方位提高春节晚会的技术含量以及品质,也能提升现场热度。
节目环节中穿插游戏,提高晚会的互动性和参与性,真正达到全员联欢的效果,更有助于同事关系的进一步融洽。
三、会场。
会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置,舞美设计也要体现融洽祥和而喜庆的气氛,同时舞台设计上考虑到互动环节的观众进入场的方便。
多媒体设备:投影仪×1、投影布×1、电脑若干。
在场观众依靠投影观看会场比赛游戏,大厅投影在中途对每台电脑屏幕游戏进行切换,使其达到互动。
四、观众群体。
_公司:it事业部、软硬件销售事业部、财务部、综合发展部。
_软件研发基地。
五、工作人员。
筹备组工作人员若干:负责晚会的总体策划方面工作,分为舞台设计及会场布置小组、节目审查小组,均由综合发展部具体负责。
工程组工程人员若干:负责晚会的电脑、组网以及大厅投影切换,由技术总监等人负责。
服务组工作人员若干:负责晚会礼仪、后勤方面的工作,本工作由行政主管具体负责。
文案小组工作人员若干:负责晚会主持人串词的撰稿以及相关的通讯报导,该小组由客户服务部经理主要负责。
主持人:主持人由4名员工组成,男生2名,女生2名。
六、筹备进程。
确定演出准确地点和时间。
确定方案涉及到的费用的准确预算。
作各部门的筹备动员。
确定晚会主题以及各项筹备事宜。
进行节目初选。
晚会彩排,同时对节目进行复查。
晚会正式演出。
七、待选节目。
1)待选游戏。
游戏:cs、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞(跳舞毯、的士高、交际舞)。
棋牌:麻将、斗地主、跳棋、五子棋。
2)各系部节目正在排练中,尚未上报。
八、晚宴。
时间:18点以后。
小舞台活动方案篇十八
度假村。
30—200人最优。
1—2天。
年度工作总结和下一年工作部署,犒劳员工一年来的辛苦,奖励优秀员工,加强公司内部的沟通协调,创建和谐氛围,打造激情团队!
14:30—17:30拓展培训/户外定向/cs激光野战(三选一)。
17:30—18:00前往宴会厅,自行休整;。
第二天早餐后返程。
1、户外拓展年会。
主题:和谐团队、明天更好!
内容:年会晚宴(员工奖励)+常规拓展。
特色:团队意识、信任、创新、沟通、协作等多方面的团队建设和个人极限、心里障碍与意志力的突破,在拓展中加强团队沟通,创造和谐氛围,打造第一生产力!
拓展项目设计:生命的力量(励志游戏,我们是无限的!)。
囊中失物(沟通,准确表达)。
勇往直前(个人极限、心里障碍和意志力突破)。
信任背摔(信任)。
雷区取水(创新思维)。
冲出亚马逊(团队意识、责任)。
备选项目:孤岛求生、盲兵布阵、同舟共济(协调、沟通)、空中飞跃、毕业墙等。
2、定向运动年会。
主题:迈向成功之路——共创佳绩!
内容:年会晚宴(员工奖励)+压力定向运动。
特色:目标、速度、创新、沟通、协作等多方面的团队建设与个性熔炼,在定向中加强团结和目标统一,打造出团队第一凝聚力与执行力!
3、cs激光野战+年会。
主题:大野驰骋、决胜20xx!
内容:年会晚宴(员工奖励)+cs激光野战。
特色:目标、策略、组织、服从、沟通、速度与执行等多方面的团队建设与个性熔炼,在cs激光野战中熔炼团队、塑造刚毅性格、打造军人般的团队凝聚力和超强执行力!
项目设计:
生命的力量(励志游戏,我们是无限的!)。
cs激光野战(丛林对抗、阵地防御、抢占至高点、护送vip、解救人质等,可自由选择)。
所有项目均分组进行,按规则获得胜利的一组将得到由组织方老总亲自准备的礼物一份。
备注:
1、以上费用均不含:个人意外险、往返车费、额外酒水和个人消费;。
3、基地为参训者提供保额为5万元(人民币)的培训项目保险。
4、活动方案价格和行程安排将根据具体人数和时间进行调整;。
5、活动奖品由年会组织方提供;。
6、所有活动请务必提前1周确定,便于度假村安排专人接待,保证服务质量。
小舞台活动方案篇十九
为积极落实《学校艺术教育规程》,推动我校艺术教育的健康发展,通过开展丰富多彩的艺术活动,锻炼学生的组织协调能力,增强学生的团队意识及集体主义精神,决定举办阴平四中“梦想大舞台”艺术活动,让学生在四中这个成就梦想的大舞台上尽情演绎青少年的艺术风采。
具体实施方案如下:
1.梦想大舞台活动本学期拟在初一、初二两个年级开展。
2.本次活动以育人为宗旨,班级为基础,充分发挥学生的主体作用,创作、演出、展示契合校园生活、学生特点的优秀文艺节目及艺术作品,能够多层次、全方位的展示学生的艺术才能。
3.展演内容包括文艺节目、个人才艺和制作等。
4.每次演出时间控制在40分钟左右。
本次活动以各班竞选、年级推荐的形式参与。
(一)竞选阶段。
1.为保证展演内容质量,年级可推荐两个班代表本年级参加本次活动,代表参赛班级可以从本年级的其他兄弟班引进艺术人才、优秀节目和作品等,参赛班级制定一个活动实施方案,并在规定时间内上交,学校将组织相关人员对年级上交的活动方案进行评审、量化,评审后分别进行本学期我校的“梦想大舞台”的演出。
2.各参赛班级制定实施方案,内容应充分发挥学生的想象力和创造力,尽量做到细节完善。以下内容仅供参考:节目单的内容、主持人、主持词、节目串词、演员服装、道具、需要的麦克风、美术作品的种类、作品件数、展示时间、地点、活动过程中的影像资料、同学们的分工、为本次活动提前做怎样的宣传等等。也可邀请各科任教师参与指导、演出或美术作品展示。
(二)展演阶段。
1.取得本学期演出资格的班级经过一段时间的准备后,可按自定的方案进行展演,演出班级可邀请学校领导和科任教师观赏。
2.展演结束后将选出优秀文艺节目、美术作品参加我校暑假中的“招生我也来”《梦想从这里起飞》的演出。
1.各班高度重视,认真组织筹划,制定切实可行的实施方案,有计划、有组织、科学合理的安排排练计划,注意排练中的学生安全。
2.学生能全员参与,活动积极主动,并通过参与活动提高艺术素质和审美修养,形成良好的校园艺术教育氛围。
3.保存完整的活动过程性资料、影像资料。
总策划:xx。
总协调:xx。
工作协调:xx。
节目指导:xx。
美术指导:xx。
文字指导:xx。
音响指导:xx。
宣传指导:xx。
影像录拍:xx。
小舞台活动方案篇二十
钢结构舞台,安全、牢固、稳定,红色地毯铺在舞台上,背板可选用框式拉伸宝丽来喷漆(性价比低、清晰度稍低)、照片逼真布(高清晰度喷涂、环保无味)或木结构台相片(高清、美观)等。在。
使用大屏幕后,场景可以根据需要灵活切换屏幕或播放视频和素材,使舞台背景元素的内容更加丰富多彩。画面两侧的彩色画面每年都会播放相应的表演节目和链接,使场景气氛更加活跃,更有视觉冲击力。
该方案比舞台施工方案美观大方,在舞台两侧的背板上嵌入投影屏,形成一个整体。在舞台两侧的主背板和背板之间,人们可以上下走动,方便客人的出场和表演,使舞台具有更高的层次感!
led相对于其他背板相对较重,各阶段应承载良好、稳定、坚固,以保证安全。
t台和圆形舞台的加入,使舞台更加深邃立体,缩短了与观众的距离,促进了互动,也为一些t台演出融入演出提供了便利。活动主题图片、视频、ppt、直播、视频互动、节目素材可按需播放。
小舞台活动方案篇二十一
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日。今年是我们幼儿园迎来的第十四个“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定活动方案如下。
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