写心得体会是对个人情感、思想和价值观进行表达和反思的机会。写心得体会时可以适当引用相关文献或名人名言，以增强文章的权威性和说服力。大家可以从这些心得体会中找到共鸣，同时也可以发现不同的思考角度和观点。
领导值班心得体会篇一
领导值班是一种独特的工作形式，要求领导在非工作时间保持警觉，随时准备应对突发事件。在这个过程中，领导们常常会有许多感悟和心得。本文将从几个方面探讨领导值班的心得体会。
第二段：重视沟通。
在值班过程中，领导们与团队成员之间的沟通非常重要。及时、准确的信息传递对于解决问题至关重要。领导要善于倾听下属的意见和建议，并及时回应他们的需求与问题。良好的沟通可以提高团队的工作效率，增强团队凝聚力。
第三段：处理紧急情况。
值班期间，领导通常会面临各种紧急情况。在处理紧急情况时，领导需要冷静、淡定，并迅速做出决策。正确的决策可以帮助团队迅速解决问题，避免事态扩大。而在问题解决后，领导还应对情况进行总结和复盘，以便在以后的工作中获得经验教训。
第四段：保持专业性。
值班心得体会中，专业性是一个重要的方面。领导在处理事务时需要保持专业的态度和行为，避免情绪化和个人偏见影响判断。此外，领导还应保持对组织和团队的忠诚，始终把实现组织目标和团队利益放在首位。
第五段：关注团队成员。
最后，领导在值班期间要深入了解团队成员的工作和生活状况。他们要关心员工的身心健康，并提供需要的支持和帮助。关注团队成员可以增强领导与员工之间的信任和亲近感，同时也有助于员工的积极性和工作效率的提高。
结尾。
领导值班是一种特殊的工作形式，要求领导在非工作时间保持警觉并随时做好应对突发事件的准备。在值班期间，领导们从中汲取了许多心得与体会。通过重视沟通、处理紧急情况、保持专业性和关注团队成员，领导可以提高自己的工作能力并取得更好的团队业绩。因此，在领导值班中，我们应该时刻总结经验教训，不断提高自己的素质和能力。
领导值班心得体会篇二
作为一名值班领导，我深深地认识到，一个好的值班领导需要具备的不仅是技术和管理经验，更重要的是具备一定的心理素质和情商。在我的工作中，我深刻地感受到值班领导的心得体会，让我更好地应对工作中的各种问题和挑战。以下是我对“值班领导心得体会”的探讨。
一、保持冷静与应变能力。
值班领导通常会面临各种复杂的情况。有时候是机器故障，有时候是人员调度的问题，哪怕是安全事故，也需要值班领导冷静处理和解决。我发现，在这些问题发生时，我最需要做的就是保持冷静。因为如果我不能冷静地面对这些问题，那么我无法做决策和解决问题的能力就会大打折扣。
二、有效的沟通能力和团队合作能力。
为了保证值班期间运营的无缝切换和稳定性，值班领导需要与团队成员密切合作。值班领导需要主动与团队成员交流沟通，了解各个领域的进展情况，及时发现并解决问题，从而及时做出决策和调整。
三、管理好每个工作细节。
在工作中，我发现，管理好每个工作细节非常关键。每一个工作环节都非常重要，如果出现了问题，那就需要值班领导紧急应对。因此，合理安排值班人员的工作任务和效率也非常重要，这样才能保证每个环节都能够得到有效的管理和控制，以最佳方式完成工作。
四、注重安全生产、保障员工安全。
值班领导必须要保证安全生产，这是他们的基本职责之一。在工作中，他们需要不断关注生产流程中的细节，确保生产流程中的每一个环节都是安全的，保证员工的安全。同时，还要遵循相关的安全标准，时刻将安全工作融入到每个工作细节中。
五、注重个人素质和职业发展。
作为一名值班领导，他还需要注重自身能力的提升，不断学习新的技术和知识，提高自己对于企业生产的理解和认知，使自己能够更好地为企业发展、员工发展作出贡献。当然，也要注重个人素质的提升，拓宽自身视野，提高自身的情商，才能更好地应对经常出现的复杂问题和挑战。
在我的工作中，经过不断地实践和总结，我发现无论是在冷静应对问题、有效的沟通能力和团队合作能力、管理好每个工作细节、注重安全生产、保障员工安全、还是注重个人素质和职业发展等方面，都需要值班领导保持自己的心态平衡和面对挑战的勇气。这些心得体会不仅仅适用于值班领导的角色，更可以为广大管理人员所用，帮助管理人员更好地应对各种业务场景。
领导值班心得体会篇三
值班，是每个企业、组织都必不可少的一个环节。值班是指在规定时间内，为应对突发事件、照顾生产进程、保障企业运营等而安排在岗的人员进行的工作。在值班过程中，值班领导的作用至关重要。作为值班领导，我深刻地认识到了自身的不足，同时也获得了值班带来的成长和收获。下面，我将分享一些我在服务中心担任值班领导的经验和体会。
第一段，明确职责，管理好时间。
作为值班领导，首先要搞清楚自己的职责范围。值班领导需要对本部门的工作流程熟悉的程度更高，因为突发事件有时候会对本部门的业务产生影响。其次，在岗期间我们必须要管理好自己的时间。我们需要把握好值班时间，在保证基本工作完成的前提下，学会如何调配时间，把握好事情的轻重缓急。我们还要学会回避那些无关工作、项上有千重点事项，这样我们才能保障好工作顺畅开展。
第二段，加强人员的管理和指导。
作为值班领导，我们需要管理好职责范围内的人员。尤其是在夜间值班时，人员通常处于极度疲惫的状态，我们需要多加关心和照顾，为人员排忧解难。我们还要对岗位进行考核，对人员的工作效率进行监督和指导。通过经验的传递和知识的培训，使下属在工作中更有底气，更加具备独立解决问题的能力。
第三段，做好各项保障措施。
在值班过程中，我们要做好各项保障措施。包括：设备保障、信息保障、物品保障等。固定的设备能够解决日常问题，但在特殊情况下，我们需要运用专业知识和技术手段，来规避和解决问题。同时，我们还要提前了解各项常用工具和易发生危险事件，妥善做好相关应对措施，保证值班期间工作和人员的安全。
第四段，捕捉机会，争取成长。
值班不光是一种职责和任务，也是一种平衡自我与迎接挑战的机会。在值班中，我们最好利用节余时间对自己进行提升和学习。结合所在的岗位和职责，我们可以长期养成思考、解决问题和决策的技能，提升自我管理和领导能力。同时加强自身的专业知识和应对应急事件的应变能力，更要面对挑战，锤炼自我。
第五段，总结体会，不断提高。
结束了一次值班工作后，我们需要及时总结体会，在工作中查漏补缺，在在空闲时进行个人提升，在工作中掌握机会，提高职业技能和人际关系处理能力。通过不断地积累经验和学习，我们才能充分发挥个人优势，进一步增强自身的职业水平。
总之，值班是一项艰苦的工作，需要有经验和技巧。在过程中，我们需要有计划、有条理进行工作，加强员工管理和指导，并做好各项保障措施。同时我们更要把握机会，不断提高自身能力，同时加强团队合作能力，共同打造卓越的团队。这些，都需要我们在工作中不断实践和总结，只有这样才能更好地适应变革和挑战。
领导值班心得体会篇四
值班领导的工作是一项充满责任和挑战的任务。为了提升自身的管理能力和应对各种突发情况的能力，我参加了一次值班领导培训课程。在这次培训中，我学到了许多知识和技巧，也收获了一些宝贵的经验，下面我将分享我的心得体会。
第二段：培训课程的收获。
在培训课程中，我们学习了如何制定有效的工作计划和考核标准。一个好的工作计划可以帮助我们合理安排时间、资源和人力，提高工作效率。而考核标准则能够明确评估每位员工的工作表现，促使他们积极主动地履行职责。此外，我们还学习了如何有效沟通和协调团队工作，以及如何处理突发事件和紧急事务。这些技能的学习对于我们在管理过程中的作用至关重要。
第三段：心得体会一：明确目标。
一个优秀的值班领导必须具备明确目标的能力。在培训中，我深刻理解到明确目标对于有效管理至关重要。一个明确的目标可以使团队成员始终保持工作动力，明确自己的任务和责任，同时也有利于定期评估工作效果。作为一个领导者，我要不断学习和适应，能够确定明确的目标，并向团队成员传达，以激励他们发挥最佳水平。
另一个我在培训中学到的重要方面是团队合作的重要性。一个高效的团队可以最大限度地发挥每个成员的优势，形成互补效应。作为值班领导，我要学会培养团队合作精神，建立良好的团队协作机制。通过共同努力和合作，团队可以更好地应对挑战、解决问题，实现工作目标。
第五段：结语。
通过这次值班领导培训，我意识到作为一名领导者，我需要不断提升自己的管理技能和知识储备。只有不断学习和进步，才能更好地应对复杂多变的工作环境和挑战。我将会把培训中学到的知识和技巧应用到实际工作中，为提高团队的工作效率和工作质量而努力。我相信，通过不断的学习和努力，我会成为一名更好的值班领导，为团队的成功发挥积极的作用。
领导值班心得体会篇五
值班是每个人在工作、学习和生活中都可能面临的一种情况。无论是在企事业单位、医院、学校还是其他场所，值班都是一项重要而艰巨的任务。在长期值班的过程中，我深刻感受到了其中的辛苦和压力，同时也获得了一份宝贵的经验。
第二段：关于责任与承诺。
值班是一份富有责任感的工作。作为一个值班人员，我们要时刻保持警觉，随时准备应对突发状况，确保工作的安全和顺利进行。同时，我们还需要在规定的时间内完成各项任务，并积极配合他人完成工作。此外，值班人员的每一个行动都代表着单位和团队的形象，我们需要时刻保持良好的精神状态和优秀的工作作风，树立良好的榜样。
第三段：守夜的辛苦与思考。
夜晚的工作是值班人员面临的一个特殊挑战。在深夜的默默守夜中，我深刻体会到了一份孤寂和辛苦。寂静的环境容易引发困倦和无聊，很容易让人心生怠慢。然而，在这份孤独中，我不断思考和反思自己的工作和生活，思考如何提高自己的个人修养和专业能力。我也慢慢发现，这份孤寂和困倦也让我更加沉静，更加专注地思考和工作，从而更好地完成工作任务。
第四段：协作与信任的重要性。
在值班的过程中，团队的协作和信任起着至关重要的作用。因为可能面对各种突发状况，一个人的力量毕竟有限，只有整个团队的协作才能更好地应对挑战和解决问题。协作需要建立在信任的基础上，只有相互信任才能更好地相互合作，密切配合。通过与他人共同值班，我学会了更好地倾听和理解他人的需求，并以积极的态度与他人合作，最终实现任务的顺利完成。
第五段：总结与展望。
在长时间的值班中，我积累了许多宝贵的工作和生活经验。我学会了克服困难、适应环境，并在积极面对工作中的琐碎和挫折时保持良好的心态。同时，值班也教会了我更多的关于人与人之间沟通和协作的技巧。未来，我将在以往的基础上不断完善自己，进一步提高自己的业务能力和责任心，为单位和团队的发展做出更大的贡献。
结尾：回顾与展望。
写下这篇关于值班心得体会的文章，我回顾了自己在值班过程中的成长和收获。在经历值班的艰辛和辛苦后，我更加明白了责任和承诺的重要性，以及团队协作和信任的力量。我相信，在今后的工作和生活中，无论面对什么困难和挫折，我都能够以乐观、积极的态度去面对，努力提高自己，不断完善自己，为更好地完成工作任务做出更大的贡献。
领导值班心得体会篇六
每个组织都需要值班领导来确保正常的运转。然而，担任值班领导并非易事，需要全面的领导能力和良好的沟通协调能力。为了提升自身的能力和素质，我参加了一次关于值班领导培训的课程。通过这次培训，我收获了很多宝贵的经验和体会，我愿意分享给大家。
第二段：培训内容介绍。
这次值班领导培训分为几个部分，其中包括了领导力培训、沟通技巧、危机处理等方面的内容。首先是领导力培训，培训老师通过理论和案例分析，教授了如何成为一名有效的领导者。其次是沟通技巧的培训，我们学习了各种沟通技巧和如何与团队成员进行有效的沟通。最后是危机处理的培训，通过模拟演练我们学会了如何在紧急情况下做出正确的决策和处理。
第三段：心得体会一：成为了解员工的领导者。
在领导力培训中，我们学到了要成为一个好的领导者，首先要了解员工。只有深入了解员工的能力、需求和困难，我们才能发挥他们的潜力和提供更好的支持。通过掌握员工的优点和潜在问题，我们可以更好地安排工作和培训计划。这次培训让我明白员工是组织成功的关键因素，只有更好地了解他们，我们才能更好地发挥他们的作用。
第四段：心得体会二：有效沟通是成功的关键。
在沟通技巧的培训中，我们学到了沟通是领导者最重要的技能之一。一个好的领导者必须能够与团队成员高效、清晰地沟通，传达自己的期望和要求，并听取他人的意见和反馈。通过学习不同的沟通方式，如用词准确、善于倾听和表达自己的观点，我意识到在与团队成员的交流中的一些不足之处，也知道了如何改进自己的沟通技巧。只有通过有效的沟通，我们才能更好地与团队合作，取得良好的工作效果。
第五段：心得体会三：处理危机需要冷静和果断。
危机处理是每个领导者必备的技能之一。这次培训中，我们进行了多种危机模拟演练，通过这种方式让我们亲身体验到了决策的压力和多重考虑的困难。在紧急情况下，领导者需要迅速作出决策，保持冷静，并考虑到各种情况和可能的后果。通过这次培训，我意识到在处理危机时，我们需要灵活运用各种技能和知识，并且要勇于做出决策，这样才能尽快解决问题。
结尾段：总结并展望。
通过这次值班领导培训，我不仅学到了领导力、沟通技巧和危机处理等方面的知识，更重要的是深刻认识到一个优秀的值班领导需要具备怎样的能力和素质。我将会将这些知识应用到实践中，提升自己在工作中的表现，并影响和带领身边的人取得更好的成果。我相信，通过持续的学习和提高，我能够成为一名出色的值班领导，并为组织的发展贡献自己的力量。
领导值班心得体会篇七
值班是一种特殊的工作形式，要求我们在一定的时间段内专注于工作，确保保障和维护工作场所的正常运行。我在多次的值班中积累了一些心得体会，以下将从角色意识、责任担当、问题解决、团队合作和个人提升几个方面进行阐述。
首先，作为一名值班人员，我们要树立起良好的角色意识。值班人员是组织和工作人员的重要支撑，我们需要承担起维护工作场所秩序、保障工作正常进行的责任。要时刻保持警惕性，做到查看、检查、记录等工作都要做到位，不留任何隐患和遗漏。同时，在处理突发事件时要迅速反应，稳定情绪，及时采取措施，保证事故的最小化发生。
其次，责任担当是值班人员不可或缺的品质。值班工作本身就是承担起一定的责任，我们不能因为疏忽大意或者不认真对待而给组织和工作带来损失。我们要时刻保持高度的责任心，始终将工作放在第一位，以高度的责任感对待每一项任务。面对重要决策和困难问题时，要勇于担当，决不回避，而是积极解决，为组织的正常运行和发展做出自己的贡献。
第三，解决问题的能力是值班人员必备的素质。在值班工作中，我们常常需要面对各种问题和突发情况，这就要求我们具备一定的分析和解决问题的能力。我们要学会如何快速判断事态严重程度，准确分析问题的核心，制定出科学有效的解决方案。同时，我们还要学会与他人进行沟通协调，尽可能多地寻求帮助和意见，使解决问题的效果更好。
其四，团队合作是值班工作中不可或缺的环节。在值班过程中，我们通常都是作为一个团队来共同完成任务的。良好的团队合作能够提高工作效率，减少冗余和失误。我们要学会与同事协同合作，相互帮助，发扬团队精神，共同面对工作中的挑战和困难。只有团队合作才能够使整个工作变得更加顺利，更具有成效。
最后，个人提升是值班人员的重要追求。在值班的过程中，我们要不断积累经验，提升自己的能力和水平。这包括学习相关的知识和技能，加强与同事的交流，参加培训和学习活动等。只有不断提升自我的价值，我们才能够更好地适应工作的需要，发挥自己的最大潜力。
综上所述，值班心得体会是我们在多次的值班中总结出来的经验和感悟。作为一名值班人员，我们应该树立起良好的角色意识，承担起责任，具备解决问题的能力，注重团队合作，不断提升自我。只有这样，我们才能够更好地履行值班使命，为工作场所的安全和顺利运行做出自己的贡献。
领导值班心得体会篇八
值班领导不仅是工作任务的执行者和指挥者，更是一名充满责任感和使命感的角色。在管理相关的工作职责中，他们有着着重要的职责和任务。本文将结合个人工作经验，分享不同领导在值班管理中所体会到的心得和体验。
第二段：承担职责的重要性。
值班领导的职责不仅仅是工作调度和人员分配，他们应该具有协调、安排和管理的全面能力。作为领导，他们要承担职责，做出适当的决策，借助日常工作经验来协助团队内部的特定角色、职能和工作问题，以确保团队运作顺畅，并保持对紧急情况的反应速度和能力。
第三段：灵活的态度。
许多时候，不同的情况会在不同的时间发生，如紧急退火、系统问题等。值班领导需要随时保持灵活的姿态。而不是坚持固有的方式来完成任务。随手应对，把握当下，是一名优秀的领导所应具备的特质。只有如此，才能及时解决问题、稳定工作环境。
第四段：团队与员工的管理。
做好管理关键环节中的之一，是领导要善于调动组织中的人员，使用合适的工具、资源和技能来协调工作流程。与此同时，要重视每位团队成员的培训和成长，传授自身知识和经验，以提高团队整体效率，更好地完成工作任务。
第五段：高效的协作能力。
任何一个团队或组织必须注重高效的协作能力。值班领导必须具备团队合作精神和开创性的想象力，能够领导和带领团队迈向更高层次，进一步提高工作质量，建立良好的职业关系和团队关系，以达成多方面的共同目标。
总结：
在值班领导中，他们需要承担职责，时刻保持灵活的状态，管理好团队和个人，熟练掌握协作技巧，发挥团队潜力，实现共同价值。值班管理是一个非常重要的工作，在此期间，领导者不仅需要有能力，更应有候机思维和前瞻性思考，这样才能始终保持高效工作和卓越的绩效表现，并为整个组织带来显著的进步。
领导值班心得体会篇九
---一种莫名奇妙的感觉。新年，我又长大了一岁了，心里有很多的压力。真的。。比起去年总是笑嘻嘻不为任何事情而烦恼。今年却不一样，感觉到有了压力。面对父母有了很大的压力，面对弟弟就不会好像以前一样，要有姐姐的模范，更重要的是面对工作，生活，内心就有了更大的压力。说不清楚是什么异样，无法描述内心的烦恼。唉。。长大了就有很多想法同时也有很多烦恼的事情。
其实，我很想为家里分担的。只是在爸爸妈妈面前，我要装成很开心一样，很开心，像个孩子一样。
长大了，面向社会，有很多的感概，有很多对生活的失望。以前美好的憧憬都烟消云散了，剩下的只有自己的烦恼。不过，无论怎么样，回家的感觉真的很好。至少帮爸爸妈妈做了很多事而且一家人吃饭也很开心。今天正月初一，我在单位值班！
不是我们觉得过年没有了年味，没有了真诚，没有了喜庆，而是因为你自己对自己就没抱着“快乐过年！”的心态！
我喜欢过年，虽然已不是小孩子，但是我依然喜欢过年全家人在一起的感觉！喜欢过年的鞭炮声、喜庆声、新年好的祝福声！
所以要常保“童心”，常怀“期盼”，就一定会新年快乐！快乐新年！！
医院春节期间值班工作总结。
为切实加强春节期间医院各项应急工作，为了渡过一个快乐祥和、安全的春节，确保节日期间医院的医疗安全、质量安全、服务安全、保卫安全、后勤保障等工作的正常开展。综合办制定了《春节值班表》的有关规定，结合院领导对节日期间的工作安排和部署。对春节期间工作汇报如下：
一、各部门都严格按照值班制度规定来执行，做好值班人员的本职工作。值班人员电话都24小时开机，确保了通讯畅通。
8---199人次，外科门诊162人次，肝炎门诊185人次，病区门诊计544人次，口腔门诊38人次。第二门诊70人次，院领导35人次。
2、春节期间，急诊出车19趟，以肠胃不适、昏厥及胸闷胸痛急诊病人居多。
3、住院累计人数910人，其中入院44人，出院11人，转入4人，转出4人。
二、干部职工齐心协力，确保医院诊疗工作顺利平安。由于节前安排比较充分，在全院干部职工的共同努力下，春节期间的诊疗工作整体平安顺利。遇到病人较多或深夜急诊时，各科室自觉加强安排。在平凡的工作岗位上，涌现出了很多感人的事迹和先进人物。
1、十多年来，院领导班子全体成员坚持每年除夕夜到医院，慰问坚守在工作岗位的值班人员，向他们致以节日的问候，并给值班人员送去了慰问金。
2、院长季晓林率先垂范，初。
三、
初
12---生不息”。医生工作是怎样的呢?下面是医生心得体会文章，希望可以帮到大家。
终于已经实习了半年，在附一院实习的日子，有累，有苦，有开心，有失落，有失去的，同时也有获得的。内科的日子已经过去，说学到了很多谈不上，算是学到了一点东西吧!最起码我知道了医生到底是怎样的，我了解到医生的生活。我将来也很可能是一名医生。在内科，我了解到了医学真的很有挑战性，猜想、推断、排除„„，也正是这样复杂的思考体现了医学的无限魅力。在产科，我见证了一个个新生命的诞生，当我用手触及那刚刚向世界问好的小家伙是，喜悦、感动、充满了希望。
很遗憾在附一的上半年一直都没有写下自己在实习时的见闻，不过不怕，因为这些记忆将长存于我的脑海中。
终于已经实习了半年，在附一院实习的日子，有累，有苦，有开心，有失落，有失去的，同时也有获得的。内科的日子已经过去，说学到了很多谈不上，算是学到了一点东西吧!最起码我知道了医生到底是怎样的，我了解到医生的生活。我将来也很可能是一名医生。在内科，我了解到了医学真的很有挑战性，猜想、推断、排除„„，也正是这样复杂的思考体现了医学的无限魅力。在产科，我见证了一个个新生命的诞生，当我用手触及那刚刚向世界问好的小家伙是，喜悦、感动、充满了希望。
很遗憾在附一的上半年一直都没有写下自己在实习时的见闻，不过不怕，因为这些记忆将长存于我的脑海中。
中国梦是我们中华民族伟大复兴的中国梦，而作为一名普通基层医务工作者，我的梦想就是健康梦!健康梦是我们每一个人心中的梦想，它是托起中国梦的基石。我们每一位中华儿女，都应该在自己的岗位上，用自己的切实行动来为我们的中国梦凝聚力量!
在国家的新医改政策指导下，改善医疗资源配置，提高人民整体医疗水平，成为了实现健康中国梦的关键。推动基层医院医疗水平及服务能力，要解决的不仅仅是技术难题，还存在服务体系，医疗队伍的稳定与建设，医院管理导向，医疗模式等多重因素，是需要包含政府在内的多方协同，才能高效、健康的推动基层医疗水平及服务能力的提升。
空谈误国，实干兴邦。有梦想，就有希望，有梦想就有激情。追逐梦想而。
18---。
中华民族复兴的梦想没有像今天这样接近。生活在这个时代，是幸运的;为这个梦想奋斗，是光荣的!把梦想变成现实，还有很长的路，需要付出长期艰巨的努力。历史告诉我们，中华民族之所以迎来复兴的曙光，靠的就是一代又一代人的艰辛奋斗和埋头苦干。空谈误国，实干兴邦!用健康梦托起中国梦，为中国梦贡献出我们基层医务工作者的力量!
xx年7月27日，在负责人***大夫的组织下，儿科每位大夫认真严肃的学习了医院下发的文件——”大医有魂——记著名医学专家华益慰”。当读到一些感人至深的事迹时，有些大夫眼里禁不住热泪盈眶。
献遗体的遗嘱，为祖国医学事业做。
20---。
领导值班心得体会篇十
一、为督促矿领导认真履行带班下井职责，严格矿领导带班下井管理，把矿领导带班下井工作落到实处，根据国-家-安-全监管总局《金属非金属地下矿山企业领导带班下井及监督检查暂行规定》和省、市、县安全监管部门文件精神，并结合本矿实际，制定本制度。
二、本矿主要负责人和实际控制人对落实本制度全面负责，主管安全管理的副矿长对落实本制度负直接责任，专职安全管理人员具体负责本制度的贯彻落实。
三、本制度所称矿领导，是指本矿矿长、安全副矿长、生产副矿长。
四、本矿所有从业人员有权对矿领导带班下井情况进行监督，有权了解矿领导带班下井的日常管理事务。
五、矿领导带班下井必须和井下作业人员同时入井、同时升井、忠于职守、尽职尽责。
六、矿领导带班下井，必须履行以下职责：
3、遇到险情时，及时下达停产撤人命令，组织涉险区域人员撤离时、有序撤离到安全地点。
七、矿山从业人员应当遵章守纪，服从带班矿领导的指挥和管理。
没有矿领导带班下井的，从业人员有权拒绝下井作业。从业人员在井下作业过程中，发现并确认带班下井领导无故提前升井的，经向当班班组长说明后有权提前升井。
八、每月28日前由矿专职安全管理人员制定下一个月矿领导带班下井计划，报矿长批准后执行。
控制中心值班电话”等等，对于接到本人不能解答的问题，要引导对方找相关科室解决，并告之联系方式，并做好记录。
七、严格奖惩。对于值班人员未按照上述规章制度执行的情况，发现一次实行经济处罚50元，因值班人员问题，造成疫情扩散和蔓延及重大影响的，将依法依归追究当事人员的责任。
义安四中学校领导要忠诚于党的教育事业，拥护党的基本路线，全面贯彻党的基本方针政策，不怕吃苦，乐于奉献，自觉遵守《教师法》等有关法律规定，为全校教师作出表率。为了更好地坚持邓-小-平理论，进一步实践“三个代表”重要思想，坚持安全高于一切，责任重于泰山，全面推进素质教育，创设良好的育人环境，特制定我校领导值班制度如下：
一、 值班目的：
维护全体师生的安全，维护学校良好的教学秩序，更好地促进我校的教学等各项工作的顺利进行。
二、 值班时间及值班人：
三、 值班任务：
1、 当天值班人至少要在早操、上课、自习时间早到、迟回15分钟。
2、 当天值班人要细致、客观地检查、记录全体教师的出勤、上课情况，和各班的早操、早读、自习、自行车、卫生区等各方面的情况，以及学校的各项活动情况等。
3、 值班的情况每天公布一次。
4、 当天值班人对全校师生在规定时间内安全责任事故要认真
查明原因，责任落实到人，谁失职谁负责。
5、 自习值班人以当天值班人为主，其他值班人协助其督促学生迅速离校，且值班范围要扩大到校外50米处。
四、 其他方面：
1、 所有值班人要严格按规定监守岗位，如果遇到紧急情况要及时向校长及上级有关部门反映，严格地执行请假制度，若因玩忽职守，造成损失，将追究其责任。
2、 我校值班有分工、有合作，上下学吃饭时由两位住校领导负责学校安全。
3、 如果紧急任务需要加班加点时，全校领导要迅速做出反应，全力以赴学校工作。
4、 每周六教研及周日自习的值班由孟永辉、田启敏、韩瑞忠三人循环。
义安四中
2004年9月
为了加强学校管理，使学校管理走向正规化、规范化，制定学校领导班子值日制度。
一、 学校领导班子按顺序进行轮流值班。
二、 值班领导每天早上预备钟前10分钟到办公室原则，并巡视校园。
三、 值班领导负责本天学校的日常工作的巡查、监督，并认真填好值日册。
四、 值班领导早、晚自习查清学生人数，并把旷课学生通报给各班班主任，查清学生去向。
五、 值班领导对每节课教师到岗情况查清、记准，作为教师考核的依据。
六、 值班领导负责处理本天学校出现的突发事件，必要时可和校长及相关领导共同处理。
七、 每晚下班后进行交换班，上交下接，有事请假、出差时可相互调整。
1 目的
为强化企业生产过程管理的领导责任，进一步加强重大危险源安全与现场管理，更好地落实安全生产主体责任，根据国务院通知要求，特制定本制度。
2 适用范围
本制度适用于湖州红剑聚合物有限公司。
3 术语、定义
3.1领导：是指企业主要责任人和其他领导班子成员。
3.2领导带班是指：值班领导对本班内所有作业范围内的现场安全生产工作进行全过程的监督和管理。
3.3 安全生产值班：是指企业生产经营相关人员针对单位安全生产工作而专门进行的值守和监督的管理行为。
4 职责
公司办公室负责本制度制订和公司值班表编排；负责本制度的具体开展情况的监督落实；负责对违反制度规定人员的考核。
5 管理内容
5.1 公司各单位值班和带班制包含两种类型：
a 子公司领导带班制
b公司机关人员值班制
5.2 值班和带班制的工作形式
5.2.1 子公司领导带班制，是由负责值班的领导，对本工作日（当日18时-次日6时）内本单位全过程所有作业活动进行现场监督管理。
5.2.2 公司机关人员值班制，是由负责值班的各级人员，在当日18时-次日6时），在所值守的单位进行检查指导、协助解决问题及信息收集和反馈。
5.3 子公司领导带班制的.具体规定
5.3.1 如人员流失变动办公室负责每月30日前调整完成下月的现场带班值班表，经办公室主任批准后执行，并上报公司。
5.3.2 值班表必须明确规定每个工作日的带班领导，不得出现人员遗漏和空缺。
5.3.3 带班领导的主要职责包括：
a监督检查各项安全生产规章制度的执行和落实情况；
b检查作业现场的安全生产的状况；
c督促检查安全生产中出现的不合格项的整改落实情况；
d针对本班次的安全生产情况进行合理的安排布置。
e 组织处理本班次中出现的紧急情况和安全事故。
5.3.4 领导带班必须与工人同时上班、同时下班，不得迟到、早退或中途离岗。
5.3.5 每日值班领导必须与下工作日值班领导进行工作交接，要求做好记录，签字确认。
5.3.6 严禁领导值班空岗。确有特殊原因无法当班时，必须向总经理请假，并安排其他领导值班。
5.3.7 当班领导必须严格履行工作职责和内容，认真做好当班中的各项安全生产工作。
5.3.8 领导带班的工作范围包括本单位所有作业现场和人员。
5.3.9值班人员发现问题要及时向值班领导汇报，由值班领导根据事件的性质进行处理，事件的详细过程要记录备案，并报上级领导；一旦发生事故或紧急情况，有关领导要及时赶赴现场组织抢险和处置，妥善处理事故善后工作。
5.4公司基层人员值班制的具体规定
5.4.1值班表必须明确规定每个工作日的值班人员，不得出现人员遗漏和值日空缺，值班人员必须24小时开机，确保通讯畅通。
5.4.2值班人员的主要职责包括：
a 检查各单位各项规章制度执行落实情况；
b 检查指导各单位安全生产组织情况；
c检查作业现场安全生产隐患和违章情况并协助纠正解决；
d 收集基层单位的意见和信息及时反馈相关部门。
e值班期间每隔1小时对成品仓库、储罐区、危险化学品库生产车间等进行巡查，做好值班巡检记录。
5.4.3 基层人员值班的工作范围包括值守单位所有作业场所和作业人员。
5.4. 4因故不能按时值班的，应提前向安环部负责人说明，除休假、出差等特殊情况外，原则上不得请假。
5.5 其它规定
5.5.1公司必须建立人员值班记录本，带班领导必须及时将本班工作情况进行记录和签名。
5.5.2公司办公室提供《值班检查记录表》，基层人员值班时负责填写齐全。
5.5.3 各单位主要负责人必须对带班和值班中发现的关于本部门问题的整改处理予以落实。公司安全环保部对检查中发现的问题整改落实情况进行监督检查。
5.6 考核
5.6.1 不按时编排值班表或值班表有遗漏、空缺的，考核责任人50元。
5.6.2 未安排领导带班，考核单位主要负责人200元。
5.63 带班领导和值班人员迟到、早退或中途离岗的，考核责任人100元。
5.64 无故不带班或因故无法带班但未向领导请假导致空班的，考核责任人200元。
5.6.5 不进行领导带班工作交接的，考核责任人50元。
5.6.6 基层人员无故不值班的，考核责任人50元。
5.6.7 带班和值班时，不填写相应记录的，考核责任人50元。
5.6.8 不认真履行带班和值班工作职责的，考核责任人200元。
目的：为切实抓好安全生产，增强领导和职工的安全意识，进一步落实安全生产责任制，特制定本制度。
范围：本制度适用于公司领导带班值班工作。
职责：
1、严格执行各项安全生产的规章制度，对本单位的安全工作全面负责；
4、对发现的事故隐患必须立即采取有效防范措施，提出整改意见，督促限期整改；
5、对当日发生的事故要组织对伤员的抢救，保护好现场并向上级部门报告，要参加事故的调查、分析原因，并提出安全措施及处理意见。
控制要求：
1、公司级领导带班安排公司级领导按总经理、分管副总经理的顺序轮流带班，如工作忙或出差等，按顺序由下一人带班。公司级领导带班具体名单由总经理统一安排。
2、安全带班领导对当日安全工作直接负责，当日安全值班领导，必须坚守岗位，按安全值班职责要求认真检查安全工作，做好记录。
3、认真做好交接-班记录，把当天的安全工作遗留问题，负责向一下班的带班领导交待清楚。
4、带值班记录由办公室负责归类存档。
领导值班心得体会篇十一
值班是一项需要责任心和耐心的工作，能够锻炼人的基本素质和自我认知，为了更好地完成值班任务和提高自己的综合素质，我深刻认识到了值班的意义和重要性。在此次值班经历中，我充分发挥自己的能力进行了高效的工作，也遇到了不少挑战和问题。
第二段。
身为一名值班员，最基本的职责就是确保工作场所的安全稳定和正常运行。在我值班期间，我严格按照岗位要求认真履职，严密关注每一个角落，尽可能减少安全隐患和保障工作顺畅进行。我认为，保持高度思维集中和心态平稳是我能够完成值班任务的关键因素。
第三段。
在值班过程中，我还意识到一个事实：树立正确的工作态度和自我意识很重要。一个人的工作态度可以直接决定工作的成败和工作质量，也可以影响他人的工作效率和工作氛围。对于我们值班员来说，对工作的认真态度和不断进取的精神也是非常重要的。
第四段。
另外，在这次值班任务中，我对团队合作的重要性有了更深一步的认识。团队定力和合作精神可以为我们的工作效率和工作效果带来很大的提升。在值班过程中，我与其他值班员紧密配合，齐心协力地完成了各项任务。彼此的信任和相互扶持，让我们在工作中没有被抛弃的感受，也有机会相互学习和提升。
第五段。
总之，这次值班经历让我更好地认识到了自我和工作中存在的问题，也让我更好地锻炼了自我能力和综合素质。我相信，只要坚定信心，努力克服自己的不足，充实自己的经验和技能，我就一定可以胜任任何岗位，并创造出更加优异的工作成果。
领导值班心得体会篇十二
在学生时代，我曾经担任过几次值班的重任。最初的时候，我靠着教师的督促完成了这项任务，但是随着学习和经历的增加，我慢慢地意识到了值班的意义和重要性。在思考和实践中，我总结出了一些值班心得体会，今天想和大家分享一下。
【第一段】。
值班需要高度负责的态度。作为值班人员，我们需要维护和监督整个环境的安全和秩序。值班的工作不只是坐在指定的位置上，等待时间的流逝，而是需要不断地巡查和关注周围的情况，解决遇到的问题，及时反馈到管理者。每一个人都是责任人，存在责任心的情况下值班才会更加严谨和周全。
【第二段】。
值班需要倾听和沟通的技巧。我们作为值班员，需要对身边同学的请求和要求进行倾听和解决。不断提高同学们对我们的认可和信任，建立更为融洽的人际关系。处理好由于事件或行为引发的相互之间的矛盾和冲突，做到妥善处理，避免因小事引起大祸。
【第三段】。
值班需要细心和耐心的品质。值班的时间较长，需要不间断的关注和照料职责区域，不轻易走开，提高我们的耐心。有时候我们还需要安慰和疏导那些因为困扰而向我们求助的同学，给他们一个耐心和温暖的肩膀。同时，我们在巡查职责区域的时候需要关注细节，捕捉问题，及时处理。细心和耐心是职责的两个重要品质。
【第四段】。
值班需要适当的自我约束和锻炼意识。值班员需要保持清醒的头脑，不能深夜玩手机，无法配合和响应事件的处理。在值班过程中，我们还需要注意个人的卫生、着装，保持整洁和整齐的形象，做好形象代表。此外我们需要在自我约束的基础上，提高自我的意识，在这个过程中感受自己的不足，并及时弥补，注重自我成长和锻炼。
【第五段】。
值班需要团队精神。在值班过程中，我们不是孤军奋战，而是与其他同学携手共进，构建一个团结、互助的氛围。值班不仅仅是为了完成职责，更重要的是要成为一种责任感和成长的体验。在团队的支持和帮助下，从错误中汲取经验，挖掘自身潜力，这是值得我们去珍惜的。
【结语】。
值班是校园生活中的一部分，但却不应该被忽视。既然接受了任务，那么就更要给自己提供一个机会，锤炼自己的品格和能力，培养责任心和领袖能力，注重细节、关心同学，接受挑战和成长。因此，在回想自己值班的过程中，一定要珍惜这份经历，它所带来的意义远大于时光的流逝。
领导值班心得体会篇十三
通过近段时间对《直面挑战 转变观念 攻坚克难 创业创新-----领导讲话摘要》的学习，我感触颇深，受益良多，我的心好象被触动了，虽然我做的还是和以前同样的工作，但自从学习了领导的讲话后，我就以不同的高度、不同的视野、不同的责任感和紧迫感努力去做好每一件事。
公司与个人的关系在金融危机中显得更为紧密；作为一位普通的检验员，我能为自己以及公司做些什么呢？我个人认为，要应对当前的金融危机，我们至少应当做好以下几个方面：
一、认真做好本职工作。对于我们来说，要做的事情太多，但最重要的就是把该做的事情做好，这就是做好自己的本职工作，这就是对公司的贡献，作为公司一员，我们都有着自己的职责和工作范围，公司员工各自负责各自己的工作，做到互相沟通，事事井井有条，才不至于在金融危机中自乱阵脚。
二、节约成本，从小事做起。作为公司的一员，我希望能和公司共同发展，共同将金融危机的损失减少到最小，我们要树立浪费可耻，节约为荣的思想。为公司节约每一笔能节约的资金，我们能做的有：当无人及下班时随手关灯，节约用水，尽量减少物料的浪费等等。
三、加强技能培训，努力学习各种知识，提升自身综合素质。在目前的形势下，更要充实自己，结合自己的实际情况来应对危机，与其把自己局限在低沉的'情绪之中，不如换种心态来应对：看看书，给自己充充电，提高自身综合素质，助跑是为了跳得更高，收回拳头是为了更有力的出击；如今的充电也是为了将来更强。只有过硬的技术才能做出更好的产品，也只有提升自我的能力及素质，才能为公司创造更大的财富。
四、我们要有与公司共进退的思想，在危机时期增强自己的业务能力，树立起良好的信心。在危机面前，每一个人都应该挺身站出来，勇敢负起相应责任。帮助企业解决困难、提升质量、改善管理、开发产品、创新技术，为公司克服金融危机做出应有的贡献。
总之，金融危机固然会对我们带来很大冲击：一是生存环境更加恶化、二是市场竞争更加惨烈。但是，金融危机也是挑战,、更是机遇。危机也一点儿都不可怕，只要我们在危机面前懂得反思，抓住机遇、扬帆起航、奋力当先，在各个方面不断创新。我们的未来一定会更美好！
领导值班心得体会篇十四
一、 值班巡查目的：
维护全体师生的安全，维护学校良好的教育教学秩序，促进我校教育教学等各项工作的顺利进行。
二、值班巡查形式
对学校领导进行编组，每两人一组，轮流巡查。法定节假日另行安排。
三、值班巡查时间及值班人：
（见值班安排表）附后
四、值班要求
1.值班期间必须全天吃住在校。每天至少晚上、早上、下午各检查一次，并认真做好相关记录，做好交接-班（时间：下午6：30）。
2.值班领导做到不漏岗，不脱岗。具体负责学校安保、夜间巡逻、学生就餐、住宿休息等工作人员的在岗认证签字、工作情况检查，并及时反馈给相应部门。
3.值班领导做好全天候校内巡查工作，特别加强对学校重点部位（门卫、公寓、洗浴中心、餐厅）的查看，发现问题。对全校师生在当天内的安全责任事故要认真督查直至查明原因，责任落实到人。
4.值班领导按照值班表进行值班，因特殊情况需临时调班的，请将调班情况提前告知分管校长；如因公、私事外出无法值班者，须履行请假手续报分管校长批准，报办公室后，与其他领导自行协调替班。
5.值班期间必须保持通讯畅通，做好值班日记记录，如遇重大突发事件及时报告校长，并第一时间积极妥善处理。
6.学校将随时抽查住校值班领导的值班情况，对不履行值班职责、缺岗的领导予以通报并每次罚款50元。
7、若在值班巡查期间无故缺岗、玩忽职守，发生重大（事）案件，学校视其情节给予5002000元的经济处罚。同时，学校将上报相关部门给予政纪、党纪处分，直至追究刑事责任。
五、其他
1.学校提供公用值班室一间，用于夜晚住宿（被子、床单、枕头自带）。
2. 为保障值班时间，学校为每人次值班提供免费早、午、晚餐，合计12元，并打入卡中。
3.值班人员必须凭卡就餐，保障在岗值班。否则，每餐次罚款50元。
一、值班职责
1、全面负责和全权处理学校当日出现的一切问题，对于重大事件要及时处理并请示与汇报给分管校长或校长。
2、督查学生全天的作息，如起床、“两操”、晨读、上课、放学、午自习、课外活动、晚自习、晚休等各类秩序。
3、对安全隐患、公物损坏、水电使用、学生违纪等问题能处理的要及时处理，不能处理的要及时汇报给有关部门或人员去处理。
4、在值班过程中发现以及处理的问题，要做好详细记录，并根据分工负责的隶属关系及时反馈。
5、监督、协助和指导门卫人员、生活老师和各级部值日教师认真履行职责。
6、督查全校教职工出勤、履行职责以及履行请假手续出入校门情况。
7、监督食堂卫生、饭菜价格与质量、花色品种以及学生的就餐秩序。
8、对各年级教师早晚辅导到岗、班主任跟班、值日教师以及生活老师履行职责情况、门卫人员在岗及履行职责情况，要做详细记录并及时通报反馈。
9、值班领导每天早晨学生起床前必须到岗，晚自习后要督促学生尽快离开教学区和活动区，要协助生活老师、值日教师和班主任督查学生就寝，待全体住校学生熄灯安静后，再对校园进行巡查，确认无异常情况后方能进入值班室休息。
10、负责填写《领导值日督察简报》，并及时分发到全体领导及各级部，一 份交教务员或办公室存档。
二、注意事项：
1、每班一人，值班当日二十四小时吃住在校，有事要请假并及时调班或请其他领导临时顶班，手机要24小时保持开通。
2、早晨要在黑板“值日领导栏”公示姓名、联系电话。
3、做好值班记录，并于第二天上午把《值班记录》交给下一班
4、值班领导要在本人值班当天告知下一班作好值班准备，以防遗忘。
三、监督办法
值日制度由校长办公室监督并随时对值班情况进行抽查，办公室根据值日督查报表结合学校考核办法与工资挂钩，值日领导、年级值日教师以及值日教师必须认真负责，如有不负责任弄虚作假行为则按照以下措施进行处罚：
1、值日领导擅离职守着罚款30元，扣3分；年级值日领导、值日教师擅离职守着罚款20元，扣3分。
2、值日领导、年级值日教师不据实填报值缺岗教师姓名罚款30元。
2015年8月28日
一、学校领导实行值班制度是加强学校教育教学工作的重要措施之一，它有利于学校领导深入实际，及时了解情况，搞好信息反馈，从而加强学校的正常秩序的管理。
二、学校领导实行每周一至周日轮流值日制度和节假日带班制度。
三、值班领导全天候、全面负责学校当天各项日常管理，具体包括：
2．协同德育处处理校园内当天学生和教师中发生的偶发事件；
3．维护校园内当天正常的教育教学秩序，阻止无故闯入校园内的车辆、人员；
4．巡视校园内学生课间纪律情况及早读、课间操、眼保健操情况；
5．两次放学时监查并维护学生离校时的秩序，中午要有一人在校门口维持秩序；
6．写好当天值日记录。值班人员必须实事求是做好值日情况记载，做到一天一次反馈，按月进行汇总。
四、值班领导每次两人。要求坚守岗位，履行值班职责，搞好交接-班。若有特殊情况不能值班需经学校批准，并安排他人代替。 五、必须保证按时交接-班，如遇重大问题无法当场解决，须及时向主管领导汇报，必要时应提醒接-班领导注意。
六、当班领导不得在值班前及值班过程中过量饮酒，更不得擅自脱离值班岗位。如有特殊情况（出差或有事），请提前与办公室取得联系，以便及时调整，确保学校24小时有领导值班。
七、值夜班领导负责检查每天的早自习，夜自习的师生自习情况及出勤情况，负责检查住校生的自习、住宿情况以及学校的防火、防盗情况，待学生宿舍全部熄灯后，方可进入值班室。第二天，须及时向有关领导、科室通报存在的问题。
八、所有值班领导必须坚持早、晚在（值白班期间和每月第一周）校门口迎送、检查学生，做到按时、严格。
九、值班人员负责领导学校的保卫人员及宿舍值班人员做好学校的安全保卫工作及学生宿舍的管理工作。
十、因值班人员无故脱岗所造成的事故及损失，追究值班人员责任。
十一、学校对学校领导值班情况进行一月一小结，每学期进行汇总，作为考核奖惩学校领导履行职责的.依据之一。（支部负责）
开发区中心学校党支部
2012.9.
校长室
一、为加强双休日的学校管理和保证与外界的联系畅通，实行学校领导值班制度。
二、参加双休日值班的学校领导由校长办公室安排轮值表。
三、值班领导要准时到办公室值班，并做好交接-班工作。
四、值班领导负责接待来客来访，做好电话等有关事项的记录，检查学校各线各部门的值班情况，处理学校里的偶发事件。
五、值班时间为机关的上班时间。
为使学校的教育教学工作安全、高效、有序地进行，学校在坚持师生轮流值周制的基础上，推行学校领导班子成员带班制度。带班人员在带班期间，要认真履行职责。
一、值班人员
总值班：张德刚
周一：孟建生 彭维青 张舒新 刘宗卫
周二：袁世友 胡延永 刘仪勇 牛其宝
周三：张笃忠 李继光 蒋荣滨 李永钦
周四：胡研友 张远东 李先波 梅兴发
周五：董传恩 张承斌 张顺
二、值班时间
值班人员每周一至周五早上7:00到第二日早上7:00。门卫每日早6：00到18：00。
三、工作职责
1、值班领导每晚不定时地对校园进行巡查，重点检查教学楼、实验楼门窗安全情况，检查食堂、门卫夜间值班人员的到岗及工作情况，巡视校门、操场等部位有无异常。
2、协助值班老师管护住校生，特别是熄灯以后，对学生寝室发生的任何违纪行为都要进行制止并作出处理，对学生突发病要做及时救治处理。
3、如遇重大的突发事件，应在第一时间报告学校领导，并与公安机关取得联系。
4、如实填写《值班日志》并签字，作好每天的工作记录。
5、其余值班人员接受值班领导的工作指导、检查，履行好自己的职责，积极配合总值班做好工作。
四、值班纪律
1、严格遵守值班时间，按时到岗，通讯工具必须开机以保持通讯畅通；
2、不得由他人私自代班，如有特殊情况应提前向学校领导说明情况，履行请假手续。值班期间，不得在岗位上做和值班无关的事情，不得擅自离开工作岗位。
3、禁止值班人员私留外人住宿、聚餐、酗酒或从事其它活动。
4、值班人员要注意发现事故隐患，避免各类事故的发生。
5、如遇突发事件或不安全事故，要及时向领导汇报，不得延误时限。
6、值班老师无故旷缺、迟到以及有违反值班制度的行为，除按规定扣除值班津贴或工资外，还将在全校内进行通报批评。
7、对因不负责任、擅自离岗、玩忽职守等造成重大事故的值班人员，要追究责任。
值班人员通讯录：
教师通讯录：
1.《领导值班制度》是学校管理、考核制度的重要组成部分。值班领导由校级领导与部分环节领导担任。值班领导在校长的领导下工作，负责值班期间学校日常管理的检查与考核。其具体职责是：
（1）督查学校各部门落实校长办公会议及学校行政例会决议的督办事项。
（2）抽查学校各岗位坐班及履行职责情况并作出评价。
（3）抽查班主任到岗及履行职责情况并作出评价。
（4）检查教师上课以及晚自习到岗、上课情况并作出评价。
（5）对学生管理情况进行评价，抽查晚自习学生上课情况。
（6）检查学校是否存在各种安全隐患并及时解决或向校委会汇报协调解决。
（7）检查各部门对校内卫生、间操、校产管理等工作职责的履行情况。
（8）其它认为有必要督查解决的事项。
2.值班领导要认真填写《前旗一中领导值班记录》，并于次日的早晨交回学校办公室汇总，办公室主任在每周的行政例会上通报值周情况。各处室针对问题及时解决。
下午 14:4018:00
晚间 19:2022:30
4.值班领导认为有必要时，可以组织校内有关部门负责人进行巡查或现场解决问题。一般情况下，值班领导应在每周五下午活动课期间，组织各组处室负责人进行校内例行检查。
乌拉特前旗第一中学
二0一三年三月二十二日
领导值班心得体会篇十五
近期，我怀着一种虚心向学的心态拜读了(美)詹姆斯·m·库泽斯和巴里·z·波斯纳的畅销著作《领导力——如何在组织中成就卓越》一书。虽离领悟该书精髓的十之七八尚有一段不小的距离，甚至可以毫不夸张地说自己还需进一步细细品读、认真思考方能真正明白书中所述最佳领导的行为艺术与哲学。但是我想这并不影响我作为第一次拜读者所获得的几点小小的、不成熟的心得。下面我就该书的结构、主要观点、不足以及基于它对现实的思考的谈谈我的几点感受。
拉近了许多。这就是一种思想升华，这一章才是最能抓住读者心理需求的文字。
人们常说要想看见黎明的光明必须先熬过漫漫的长夜，这个比喻或许有点不太恰当，但是从一开始读本书直至最后，我真不得不说是有一种柳暗花明的感觉。好的东西从来都不是突然到来的，需要一个过程。当然，读者也可以先看最后一章，直接给自己的大脑传递“领导是每个人的事”这一信号，但是我想那是不能引起心中波澜的，是没有营养的。唯有在细细了解了前文所述之后，方才会觉得这个观点是那么能慰藉读者那遨游了很久之后有点累意的心灵。我佩服作者在文章结构上这一巧妙的、融入了生活哲理的，又能抓住人们心理需求的安排，而没有直接把这一章的内容放在著作的前面。
其次，讨论一下该书的主要观点问题。本书主要探讨的是“当你处于最佳领导状态时，你会做什么?”这个问题，我的理解就是最佳领导的行为艺术。作者给出的答案是“以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行和激励人心”这五个行为习惯。这五个行为习惯中的每个行为习惯对应两种具体的行为，分别是“明确价值观，树立榜样、展望未来、感召他人、寻找机会、尝试并承担风险、促进协作、增强他人的能力、认可他人的贡献、庆祝价值的实现和胜利”。最后的一个观点是：“领导是每个人的事”。
在谈论主要观点之前，我想得先理解两个概念，一个是领导，另一个是领导力。按照毛泽东同志的说法，领导就是“出主意、用干部的人”，我比较赞同这种说法。领导和一般员工最大的不同之处在于他的思想和思维。曾经在网上看到过这样一句的话“普通员工想的是明天，中层管理者想的是下个月，而高层领导想的则是明年乃至今后的五年、十年”。不同的人的战略眼光和思考问题的维度和深度不同，这也就基本明确了领导的主要职责：明确方向、确定战略、用对员工、实现目标。再说领导力，我认为它应该是一种促使领导能高效履行职责，最终实现目标的各种感性和理性的渠道和力量。一切有利于帮助领导定方向、定战略、用对人进而实现目标的正当的因素都应该是领导力的分子。
阐述完领导和领导力的概念之后，我们来讨论一下书中提出的五种行为习惯和十种具体行为。先说五种行为习惯，他们本身存在着非常严密的逻辑性，这个逻辑是从个人到群体、从思想到行动的逻辑。以身作则是自我修身，是属于潜移默化的个人形象和思想影响。共启愿景是思想和价值观的影响，从这里开始，从个人到了群体。影响别人不应该是先从行动上去要求别人怎么做怎么，而是应该先从思想上去影响，让受影响的人从思想层面先接受某种行为，树立某种价值观，之后再要求他们执行某个动作也就不难了。以身作则和共启愿景均是属于思想层面的影响。再到挑战现状，这是在思想的驱使和指引下的产生的行为。挑战现状是实现超越的肥土，没有挑战和改变现状的勇气永远不会有超越。好比一个下滑的企业，有没大刀阔斧地进行调整与改革，永远无法停住下滑的脚步，往上走的愿望更是空中楼阁，无从谈起。到这里，行为习惯已经从思想“蔓延”到行为。之后是使众人行。这里遵循了一个人的社会化原则，也就是人不可能单独存在，也不可能不与外界发生联系，强调人的力量是有限。领导很多都是思想的巨人，但是这些思想的落实需要他也变成行动的巨人，但是单单是他自己还不行，他还必须找到那些被他以身作则和共启愿景之后，愿意和他一起挑战现状的人一起行动，也就是他必须要由他的团队。而此时衡量他是否是真正的行动的巨人，并不是看他自己做了多少，而是他的团队做了多少，实现了多少，他创造了什么条件如提升团队成员的协作意识和能力等让他们实现全部的目标。最后是激励人心。激励人心是一种创造持续动力的行为，方式可以有很多种，书中作者提出了认可成绩和庆祝成功两种方式，这实际上是满足人的一种心理和精神的需求，也就是一种思想上的满足。一样以来，又回到了思想的影响层面了。不难看出这五种行为习惯各有各的哲学和亮点，他们的逻辑链条是在个人和群体之间产生“思想影响——行为执行——思想影响——行为执行……”，然后永无止境地发展下去。
五种行为习惯之后是书中所提到的十种具体行为。明确价值观要求自己先树立正确的价值观，但是何为正确的价值观?这里所指的并不仅仅包含那些由一系列褒义词如正直、诚信等等组成的价值观，也不仅仅指领导者个人认为正确的价值观，这里的价值观包含了一个团队里面所有人的实际需求，如丰富的物质、家庭的和谐需求等等。领导者要树立的价值观不能仅仅站在企业的经营和发展的角度去明确价值观，他需要把团队成员那些合理的、被大家需求的价值观一起融进来，整合成既不缺漏又能被大家公认的价值观。这个是最根本的，团队里没有相同的价值观，团队的执行力将等于零。明确价值观之后，作为领导要做这些价值观最忠实的粉丝和最勤劳的实践者。在这个组织里面，你一定要是实践这些价值观最出色的那个，是员工的标杆。但是价值观还是属于比较抽象的范畴，如何实践自己的价值观呢?领导在已经整合的价值观的基础上，需要勾勒一个具体的、清晰可见的目标，需要一个创造一个符合实际的梦想，并且要让自己的团队相信在这样的价值观的指引下，明天的光明一定是可以预见的，是不遥远的。只有这样，你的团队才会愿意跟你一起为了那个目标和梦想挑战现状。但是通往成功之路并不是一帆风顺的，要挑战现状，就得先了解过去，同时要注意观察外界，掌握实际，并在你认为是对的时机，带领你的团队努力向前，一步一个脚印，一关一关攻陷。这个过程中要时刻和他们一起分享每一个小成功的喜悦，一起学习每一次失败的经验和教训。但是，在这个过程中，领导者要做的不是冲锋陷阵，而是要充分信任你自己的决策，要信任你的团队，思考如何才能让自己的团队协作前行，运筹帷幄，决胜千里，要用对人，要用强人，要注重提高自己团队里每一个成员的战斗力。要鼓励他们，肯定他们、慰问他们，促使他们每个人都发挥最佳的水平。
第三，讨论一下我认为该书的不足。该书作为研究领导力的畅销书，内容丰富，通俗易懂，实例丰富多彩，是值得肯定的，也是很多杰出领导和各界名人所推崇的。书中所提到的处于最佳领导状态的五种行为习惯和十种具体行为具有比较广的代表性，基本上能概括最佳领导的行为艺术。现实生活中，领导者只要能真正地做到书中所述的行为，成为团队中的最佳领导是可以预见的。但是我认为该书在实例方面存在一个比较明显的不足。全书140个不同组织和不同层级领导的实例，虽然93%的案例是全新，来自世界不同的地方，具有一定的世界代表性，但是这些案例基本上都是积极的案例，欠缺反面的案例，案例内容的代表性相对不够全面。全是宣扬好的东西不见得就一定是好事，比如某某电视台，整天播报人民收入水平有多高，大家多幸福，社会有多和谐，换来的却是背后骂声一片，被大家看作那只不过是不敢承认现实，或是在自欺欺人罢了。因此，我个人认为书中若能在阐述最佳领导的五种行为习惯和十种具体行为时，加一点反面的实例，正反呼应，不仅能让读者明白现实生活中如何做能取得好的效果，也能让他们知道哪些行为会导致相反的效果，实现学习与预防结合，这势必会对读者全方位地深入领悟书中精髓起到积极地促进作用。
这些不良的领导形象，在我们的现实生活中确实存在，甚至可以说是在比较大的范围内存在的。但同样的，现实中好的领导也同样存在。说是好的领导，不说是最佳的领导，是因为我个人认为现在很多好领导只能算是称职，尚未能达到最佳状态。他们或许在这五种行为习惯中的某一种做的很好，但是其他的行为习惯上可能存在缺陷。就算是书中所提到的各种不同的实例，也都是发生在不同的领导身上的，这也从侧面反映出了这五种行为习惯的最佳状态是出现在不同的领导身上，而不是同一个领导身上的。所以，我认为最佳的领导根本不存在，但这不影响为最佳领导设立理想的状态和目标，只是要谨记理想和现实是存在差距的。
以上就是第一次拜读《领导力——如何在组织中成就卓越》一书后所获得的几点小小的、不成熟的心得。
领导值班心得体会篇十六
1、学校领导实行轮流值班带班制度。每周值班带班两天。值班领导坐班，一般不外出开会，不出公差，集中精力履行带班 领导职责。
2、带班领导的职责是：
（1）负责教师签到；
（2）检查各班 学习、生活情况，了解学校各方面工作现状；
（4）向有关领导通报有关情况。
3、安全工作领导小组必须准确了解带班领导的去向。带班轮流顺序一般固定不变，遇有特殊情况可协商调整。
4、安全工作领导小组协助带班领导履行带班领导职责
为了更好地落实党和国-家-安-全生产的方针、政策、坚持“安全第
一、预防为主”，加强现场管理，确保安全生产，改变领导作风，密切‘干群关系，增强与职工的联系，全公司各级领导必须深入井下第一线，掌握情况，及时解决安全生产中所存在的问题’，特定以下制度：
1、安全生产是公司的一项重要方针，是日常工作的头等大事，为此，全公司党、政、工必须认识统一，协调配合，齐抓共管，确保安全生产。
2、各部门领导要注重安全生产，加强安全管理，把安全生产列入工作的主要议事日程，做到三首先，布置工作首先布置安全生产、检查工作首先检查安全工作，总结工作首先总结安全工作。
3、要把安全工作列入检查考评干部和部门工作的一项重在内容。不抓安全生产，考核为不合格的干部，更不予评为先进个人。
4、建立公司干部值班考核登记卡，每月一份，个人保存。值班时由检身员逐日填写，检身员要逐日向公司办公室报送干部值班花名表。
5、干部值班天数，公司经理每月不少于10天，公司副经理每月不少于15天，党、政、工其它领导按值班安排轮流值班，保证每班有领导跟班，各项目部领导按工作范围自行安排。
6、干部深入现场，既要体现干部的工作作风，又要针对性的解决实际问题，公司级领导每次下井要填写干部跟班。情况记录。
7、干部值班要按月由办公室考核、公布。
为确保学校财产和学生人身安全，特制定本制度：
一、学校校长坚持每周必查，每天抽查学校带班值班人员履行职责情况，及时掌握学校安全情况，对相关情况进行总结及时校正工作中的偏差。
二、学校实行值班巡逻制度，凡值班人员，必须对全校师生进行安全教育，对安全保卫工作负责。
三、门卫值班人员必须加强夜间巡查，防止学生夜间外出。对重点部位更要高度重视，做好防盗、防火等工作。
四、宿舍值班管理人员要加强学生夜间管理工作，注意清点学生人数，检查门窗是否关好，防止学生外出，防止学生夜间用火、使用电器，防止学生进入他人房间或出现被盗情况。处理学生晚间生病等偶发事件。
五、班主任要坚持检查学生寝室，注意清点学生人数。遇有特殊情况要及时向值班人员报告，并及时联系学生家长。
六、领导值班要认真对班主任到岗检查情况进行记载，对学生寝室纪律情况及时进行公布，并作为评选周文明班级的重要依据，在师生中进行总结。
七、宿舍管理人员要填写好值班记载表，特殊情况要报告值班领导。要加强对违纪学生进行教育。
八、值班人员要经常检查宿舍路灯及应急设施，遇有损坏及时报告学校进行更换。
九、学校对工作负责未出现安全事故的相关人员进行表彰奖励，对玩忽职守造成损失的相关人员实行责任追究，造成重大责任的依法追究责任。
河底镇中 2015年9月
为了维护学校正常的教育教学秩序，加强学校的常规管理工作，有效预防校园安全事故的发生，进一步强化领导干部的责任意识，不断提升师生素质和学校的整体办学水平，构建一个文明和-谐的校园环境，根据学校的实际情况，特对学校领导干部值班工作做如下规定：
一、人员组成
由学校校级领导、部分中层干部和督导室工作人员组成。每天由一名值班校长、一名值班主任和一名督导室工作人员组成一个值班小组。
二、工作职责
1、值班校长：负责当班值班小组的领导工作，按照学校和督导室确定的检查重点，带领值班小组人员检查各处室、学部、级部履行《一日（或一周）常规》情况，发现问题及时处理。值班校长因事不在岗时由值班主任代行职责。
2、值班主任：在值班校长的领导下开展工作，检查各处室、学部、级部履行《一日（或一周）常规》情况，发现问题及时处理。督导室值班人员因事不在岗时由值班主任代行做好检查记录。
3、督导室值班人员：负责值班联络工作，在值班校长、值班主任的领导下开展工作，检查各处室、学部、级部履行《一日（或一周）常规》情况，发现问题及时详细记录，并作适当处理。按时参加督导例会，及时向例会汇报值班检查情况，并明确下一周的检查重点。
4、值班期间，值班小组代表学校将不定期在东、西两院巡查，严格检查相关处室和各学部、级部在特殊时段（学生到校、离校、自习、就餐、晚就寝等）、重点区域（校园、教学区、学生宿舍、餐厅、操场等）工作人员的到位情况和管理情况。重点督查教务处对集体备课、公开课的检查情况；学工处对校园卫生检查、校园巡查、晚就寝检查的情况；安保处对外来人员的盘查登记和工作人员的到位履职情况;体卫艺处对艺体生的训练管理情况。发现问题不越俎代庖须督促有关处室、学部、级部处理。重大应急事件须责成处室、学部、级部主任及时处理，并报告分管校长或校长。
5、值班日结束时，值班干部须在《泰山中学领导干部值班检查表》上签字，不能代签，否则，视为无效签字，将扣除当天的值班补助。然后由督导室值班人员将此表按要求填写完整后，在当天值班结束时或第二天8:00前，及时将此表投到东院北教学楼一楼“督导室投递箱”。此表签字和影像考勤记录是确认值班情况和统计值班天数的重要依据。
三、值班时间
1、上午：学生到校、离校、早自习或课间操等时间。集合时间早7:00，地点西院传达室，并进行影像考勤。
2、下午：学生到校、离校、课间操、自习课或课外活动时间等。集合时间午春夏季14:20（秋冬季13:50），地点西院传达室，并进行影像考勤。
3、晚自习和晚就寝时间。集合时间晚春夏季7:20（秋冬季6:50），地点西院传达室，并进行影像考勤。
4、其他检查时间和集合地点由督导室值班人员请示值班校长确定。
四、检查内容
1、教职工工作：检查教职工办公纪律、履行职责等情况，重点检查“慵懒散”现象。
2、部门工作：检查各部门履行《一日（或一周）常规》情况。
3、学生纪律：检查学生在校是否有违规违纪现象。
4、校园、校舍、运动场地及其他设施是否存在安全隐患。
5、制止校园内骑自行车、电动车、摩托车和其它车辆，以及有可能危及师生安全的行为。
五、值班要求
1、值班干部必须佩戴“标志牌”，以示执勤。
2、值班干部要做到按时到岗，不迟到、早退，有事请假。不得脱岗和做与值班无关的`事情。
3、值班干部要认真负责，忠于职守，切实履行职责，尤其要做好特殊时段、重点区域和重点工作的检查，并将情况认真记录。
4、督导室值班人员有事须向值班主任请假，值班主任若有事须向值班校长请假，值班校长有事须向校长请假。
5、校长将不定期带领督导室或办公室工作人员对各值班小组的履职情况进行抽查。
六、值班检查结果的运用
督导室将根据《泰山中学领导干部检查表》上出现的问题，及时向有关处室、学部、级部下达《泰山中学部门整改通知单》，依据处室、级部、学部整改的情况进行评价（优：2分，良：4分，中：6分，差：10分）。积分少者为优，积分多者为差。各处室、级部、学部在接到整改通知单后，须在3个工作日之内做出整改回复。值班检查结果的整改情况的评价将是对处室、级部、学部及主任（包括副主任）评优树先的重要依据。
七、值班干部的奖惩
1、对在值班中认真履行工作职责，及时发现和消除安全事件，保护学校财产不受损失等突出表现者，学校将给予表扬和奖励。
2、对违反值班制度、工作失职、给工作造成不良影响者，一经发现将按学校有关规定处理，并取消当日值班补助。给工作造成损失及安全后果者，视情节轻重，做出相应的纪律处分。
八、其它
1、公司领导调度值班时间为当日早8：00到次日早8：00。
2、当日值班领导代表运销公司经理行使安全生产权利，是当天安全生产第一责任人，全权协调处理安全生产中所存在的问题。
3、当日值班领导必须及时掌握和落实公司的安全、内调、外运、地销、煤质、计量检测等情况以及班前会安排工作落实情况。值班结束后负责填写《值班领导交接-班记录》。
4、当日值班领导不得擅自离开运销公司，有特殊情况需离开时，必须向调度室主任请假，并填写《外出台帐》，擅离职守，取消当日值班补助并给予50元罚款。
5、值班期间，值班领导24小时必须有人在调度室坚守岗位，履行调度值班职责，协调落实各单位的安全生产，否则，每人给予20 元罚款，并取消当日值班补助。
6、值班领导根据生产实际安排安全小分队活动范围，并督查发煤站、装机队的安全生产与值班情况。
7、公司给予值班人员适当补助，公司值班领导和当日值班长每次值班补助为 30 元，当日值班员每次20 元，经理比照公司值班领导，调度值班员每日按3元给予补助，基层单位值班人员按正职每日20元，副职10元给予补助。
8、领导值班补助与当天工作中的生产任务、安全状况、偷盗煤事故按4：3：3比例考核，月底由调度室统一考核。
9、当日值班人员和前一天值班人员必须参加当天班前会。
目的
为了进一步强化领导值班纪律,加强领导值班的责任心, 确保全矿安全生产，特制定王庄煤矿“值班管理制度”。
二、工作要求及考核办法
（一）、矿领导值班规定
1、值班人员实行24小时不间断值班，十日为一循环，值班时间为早7：40到次日早8：00时（夏季提前30分钟）。
2、值班人员下井、吃饭实行组内交替制，吃饭时间不得超过半小时；下井检查要分组，井上不得缺人，否则按脱岗处理，每人次罚款100元。
3、值班组要定出一名组长，安排当日有一人必须在调度台值班，否则罚组长100元，值班领导200元，座台人员脱岗一次罚100元。
4、值班期间凡出现安全生产方面的重大问题，值班领导必须有人亲临现场组织指挥处理，确保安全生产的正常进行。
5、值班人员一般情况不得离开矿区，因故离开矿区或办公室时，必须向调度室讲清自己所在位置及联系方式，以便及时联系，发现私自离矿者罚款100元。
6、值班人员按表安排的值班，不得替代，特殊情况向调度室说明，否则发现一次替代，罚责任人各100元。
7、当日值班人员因故不能值班时，值班名单上排列的对应位置人员应上补下位，不得空岗，否则按脱岗处理，罚责任人每次100元。
8、值班人员实行交接-班、签到考勤制度，负责填写当日值班记录，通报值班情况，不得在家值班，不执行以上制度罚责任人100元。
9、值班表中第五系列值班人员主要负责“一通三防”及监测监控工作。
10、值班人员要爱护值班设施，协同卫生人员搞好室内卫生。
11、调度室负责对当日值班人员的考核落实工作，坚持每日对值班人员不定时查岗不少于两次，并有记录。
（二）、双休日领导值班规定
1、业务科室领导由调度室分组进行双休日值班。
2、值班当日必须坚持到调度室上、下午两次签到，并坚持半日下井，半日在调度室或办公室负责处理本业务范围内的工作。如不在调度室签到，一次罚款5０元。
3、双休日值班领导，业务科室八点下井，安全部门四点下井，矿领导值班零点下井。如双休日值班与矿领导值班重复，以领导值班为主。
4、临时离开岗位必须向调度室和安监处同时请假。
5、井上值班，查岗由调度室考核，并把查岗情况以书面形式交调度室，在次日调度会通报，下井由安监处考核在次日调度会通报。
6、无故缺岗，脱岗或不下井，一次罚款10０元。
（三）、基层队组领导值班规定
1、队组值班实行24小时不间断值班，值班顺序按各队排定的值班表执行，值班时间统一为早7：40到次日早8：00（夏季提前30分钟）。
2、队组值班队干不得回家吃饭，吃饭时找人送饭或找一名本队正式队干代替，但吃饭时间不得超过半小时，否则按脱岗处理，罚款1000元。
3、值班人员当日值班时，接听电话必须是值班队干，否则发现有一次他人代替听电话罚100元。
4、值班期间，凡井上、下出现安全生产方面的重大问题，值班队干必须及时通知队长、书记和分管副队长，并派人到现场积极处理，确保安全生产顺利进行，落实一次无通知队长、书记等人员或没有采取措施处理，造成安全生产时间超过半小时的罚值班200元，超过一小时的罚500元。
5、值班人员不得离开值班室，因事需要离开值班室时，必须向调度值班人员汇报，并找一名正式队干代替，否则,查住私自离开者罚款500元。
6、值班人员按各队自己安排的值班表值班，不得替代，特殊情况需要交换的要向调度说明，否则，发现一次罚责任人500元。
7、值班队干实行严格的交接-班制度，做好当日各项记录，不得在家值班，否则罚责任人500---1000元。
8、调度室负责对当日各队值班队干的落实考核工作，坚持每日对各队值班队干不定时电话查岗不少于2次，并有记录。
9、各队值班如违反上述规定的，除给予本人处罚外，同时对其队长同等处罚，并在调度会通报。
三、附则
1、本规定自下发之日起执行。
2、本规定解释权归生产调度室。
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