报告在学术界和商业领域都担当着重要的角色，它是传递信息和决策的重要工具。在组织报告的结构时，要遵循逻辑顺序，将不同的内容分段呈现，并使用标题和段落来提高阅读的效果。如果你想了解不同类型报告的写作方法，请参考以下一些精选报告范例。
智库专家报告篇一
专家组成员的集体意见：
要积极推进这项工作的完成，需要课题负责人按照时间结点及时完成各项成果。对于研究的政企校合作方案要进行推广使用到动漫专业中。
政企校合作是目前较为流行的一种校企合作新模式，对于如何实现政府立信、学校受益、企业受惠要多做思考，希望把这个院级课题做好做实，争取申报省级课题。
目前苏州市的规划课题主要注重过程性管理，因此，院级课题研究过程中也一定要加强过程资料的收集，并及时填报到网上，一些手写材料、照片及时保存，不要到出现最后结题的时候补材料的现象。
智库专家报告篇二
通过参加本次数学。
教学。
能力提升送培下乡活动培训，我进一步明确了新课标的知识内容，新课标的内容变动主要有如下几点：
(4)能用一元二次方程根的判别式判别方程是否有实根和两个实根是否相等.(5)了解一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理).(6)体会一次函数与二元一次方程、二元一次方程组的关系.(7)知道给定不共线三点的坐标可以确定一个二次函数.(8)了解正多边形的概念及正多边形与圆的关系.二、删除的主要内容有：
1、有效数字。
2、一元一次不等式组的应用。
3、利用一次函数的图象，求方程组的近似解。
4、梯形、等腰梯形的相关内容。
5、视点、视角、盲区。
6、计算圆锥的侧面积和全面积：
通过本次活动的参加，我明白一个好老师不仅需要拥有强大的学科知识，而且还要拥有一定能力来培养自己的学生养成良好的学习习惯以及充分调动学生的学生兴趣。老师不仅要重视情景创设，使学生经历数学知识形成与应用的过程，营造动手实践、自主探究与合作交流的氛围，老师而且要尊重个体差异、面向全体学生，改变数学学习方式，努力提高自己的文化素养，巧用心思，精心设计，为学生提供一个互动交流的平台，让学生在愉悦中获得更多知识。
通过本次学习，让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。在以后的教学中，仍需不断地提升自身的素养与学科知识。
智库专家报告篇三
为认真落实国家“降消”项目实施方案，自治区卫生厅委派我到xx县对该县“降消”项目进行监督指导及对县、乡产科技术业务培训，现将有关情况汇报如下：
县委、县政府高度重视“降消”项目工作，明确各职能部门的工作职责，注重宣传教育工作，加强项目资金管理，组织县、乡两级产科工作人员进行培训，先后举办两期培训班，参加人员达69人次，全县上半年参加“降消”项目临床进修学习4人共14人月，2010年1-8月，全县活产数2604人，产妇总数2592人，其中住院分娩活产数2598人，住院分娩率达，比去年提高了个百分点，无孕产妇死亡，新生儿破伤风发生1例，发生率为‰。
按《降消项目“三基”知识考核大纲》对县乡级助产人员进行强化考核，提高产科技术人员专业理论水平。
智库专家报告篇四
古往今来，流传着许多哲人、教育家关于错误的警句：“畏惧错误就是毁灭进步。”(怀特海)“要明确地懂得理论，最好的道理就是从本身的错误当中，从亲身经历的痛苦体验中去学习。”(恩格斯)这些著作和警句从不同的角度告诉了人们错误的价值。
教学过程本是学生认识和发展的过程，是学生由不懂到懂、从不会到会、从人格尚不完善到逐渐完善的过程。新课程改革要求从生命的高度、用动态生成的观点看待课堂教学，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，而自主尝试、开放探究必然生成比以往教学更多的差错，这是很正常的。又由于小学生的知识背景、思维方式、情感体验等和成人不同，他们的表达方式可能又不准确，学习中难免会出现各种各样的错误。
令人欣喜的是，目前，有关学校的老师也在关注同一课题,并进行了相关研究，但不同的学校存在着不同的教育教学现状，更何况，学生是一个个鲜活的、独特的生命个体。其他学校的相关研究成果对于我们来说有借鉴的作用，但不能采用简单的拿来主义，我们完全有针对本校实际展开“小学数学教学中有效利用错误资源的研究”的必要。
通过教学过程中的“问题分析-发现错误-解决问题”;反思学生在课堂教学中出现的错误原因;形成错误资源捕捉、利用的实践模式，结合相关理论予以解释;提高课堂教学效率，促进教师专业成长。
(1)学生产生错误的原因。
(2)如何将学生的错误及时转化为教学资源的研究。
(3)有效利用错误资源的实践模式的研究。
（1）、本课题的主要观点
［错误资源］错误资源就是指师生在认知过程中学生发生偏差或失误，并通过双边互动，在集体“识错”、“思错”和“纠错”过程中生成的课程资源。课堂错误资源化，是指课堂学习错误向教学资源转换的动态演变过程，即在一定观念支配下，把课堂中的错误当作一种教学资源，为开展教学活动、解决教学问题服务，变“错误”为资源，有效利用。
［有效利用］教师应善于利用课前预设错误资源，善于捕捉课中错误资源，善于课后反思错误资源，将学生的学习错误当作一种教育的契机，让错误变成宝贵的课堂教学资源。如在实际教学中，教师应帮助学生树立纠错追因意识，把学生的错误当作宝贵的教学资源，引导学生反思一下错题错在哪里?为什么错?然后让学生有针对性的纠错，让错误发挥积极效应。
（2）本课题的创新之处
错误资源是从某种意义上说是一种宝贵的教学资源。作为教师切不可视而不见或漠然处之，既要分析这种错误背后的深层原因，更要借助这种错误资源，因势利导，帮助学生掌握正确的认知，同时挖掘新的教学资源。借助“试误教学”理论，做到容错、融错、用错。开创有效利用错误资源的新的教学方式和教学思想。
1.观察法：观察学生在学习过程中出现错误的知识类型和和某一个知识点错误的概率，并且记录下来。
2.日记法：撰写教学反思日记，反思错误资源的利用情况。
3.文献法：通过上网搜集、阅读理论书籍等途径收集教育学、心理学方面对研究"小学数学课堂教学过程中错误资源的利用研究"有帮助的知识，加深对本课题的理论认识。
4.个案法：通过对班级学生的个案研究，了解学生产生的错误内容和原因，并根据差异进行因材施教，做到有效运用教学中的错误资源。
5.集体研讨法：通过说课、听研究课、评课等手段，重点探讨有效利用错误资源的情况。
1.研究思路：
(1)通过实践，探索有效利用错误资源的方法策略。
(2)研究各种错误作为教学资源的利用率和利用的效果，提高课堂教学效率。
(3)提高教师捕捉并利用学生错误资源的能力，形成一支具有合理应用课堂错误资源的教师队伍。
2.实施步骤：
1.准备阶段(20xx年5月至20xx年9月)
本阶段的任务：成立课题组，对研究课题进行论证，制订课题研究方案。培训教师，制订课题实施计划，收集课题学习资料准备进行研究。
2.实施阶段(20xx年10月——20xx年2月)
这一阶段的主要任务是：按照课题方案和研究计划开展实验，建立课题资料档案，调查、收集、积累和分析有关材料与实验数据，进行课题研究的阶段性总结和评估，撰写课题实验研究报告、论文及有关课堂教学的资料等，探索和分析错误资源的产生原因、课堂错误资源的捕捉以及课堂错误资源的利用，形成一定的模式。
3.总结阶段(20xx年3月——20xx年6月)这阶段主要总结研究，完成整个研究过程的整理。征集有关论文、汇报课的录象等，邀请专家，对本次实验成果进行论证，形成研究进行总结、编写课题研究的资料集。申请阶段性课题成果鉴定。研究成果的及时推广，巩固成果，并做好后续工作。
3、研究的预期成果
(1)研究报告
(2)整理学生错误案例集和教师对错误案例的分析集
(3)教师论文集
(4)研究课实录整理集
(5)专题网站建设
本课题负责人于20xx年至20xx年曾参与研究和完成了校级课题《小学数学教学中培养学生的创新能力》。在实际教学中，具有显著的借鉴和指导作用。
本课题着眼点集中，指向明确，与现实的教学活动息息相关，研究触角范围窄，操控性强。本课题的负责人及成员都是从事一线教学多年的中青年教师，年富力强且积累了丰富的教学经验，其中不乏中高职称的数学教师。相信通过全组成员的共同努力，一定能使本课题的研究获得圆满成功。
资料设备方面主要借助于图书、杂志、影像资料、网络资源等。
科研手段方面采取个人研究和集体研讨相结合、课堂实践和理论研究相结合、校本钻研和专家引领相结合，在立足校内扎实开展课题研究的基础上，拟邀请研训中心小学数学教学方面的专家及课题研究的专家作现场指导和讲座。
1主要研究阶段及阶段性研究目标
第一阶段：实验起步阶段，20xx年5月至20xx年9月。讨论、撰写课题实施的方案，确定课题研究的主要内容和研究策略，明确课题研究的人员及分工，建立课题专题网站。
(1)、课题通过初步论证，完成课题设计方案。
(2)、请市研训中心专家对课题进行论证。
课程标准》的教学理念指导目前的课堂教学效应，付诸实践。
(4)、按计划正常开展教师的课堂有效教学研究活动。
第二阶段：实验实施阶段，20xx年10月至20xx年2月，全体成员参与分年级进行研究，形成教学个案、课堂教学实录、阶段反思、教学反思、检测资料等。
(1)、撰写学术论文，共同分享研究成果。
(2)、注意收集具体材料进行分析、研究，完成阶段研究报告。
(3)、完成课题中期评估。
(4)、网站建设
第三阶段：结题阶段20xx年3月至20xx年6月全体成员参与研究报告、、论文集、成品专题网站、优秀个案、课例等。
(1)、完成教师课堂教学行为评价表，形成成果，撰写结题研究报告。
(2)、出刊本课题的研究论文专辑及成果展览，请上级专家进行成果鉴定。
2、最终研究目标和最终完成时间
(1)、研究报告。中期评估报告(20xx年12月)、结题报告(20xx年6月)。通过专家评估组的评估，并力争获得好评。
(2)、整理学生错误案例集和教师错误案例的分析集。资料详实，分析具体，到位，有深度。
(4)、公开课整理集。编制公开课教案集公开课实录光盘课堂教学评价表装订册
(5)、专题网站。要求内容全面，详实。有独创性。
九、本课题研究基础及参考文献
1、《邱学华与尝试教学法》(邱学华、苏春景编著)，中国青年出版社，20xx年
2、《尝试创新研究》(邱学华主编)，海南出版社，20xx年
4、《论教学过程最优化》教育科学出版社
5、《新课程实施难点与教学对策》开明出版社
7、《捕捉最佳教育时机》主编：刘永曾辽宁大学出版社
8、《基于新课程的课堂教学案例》主编：郑金洲福建教育出版社
9、《体验式学习的力量》作者：柯林.比尔德约翰.威尔逊中山大学出版社
课题组核心成员基本情况
姓名专业技术职称工作单位研究专长在课题组中的分工情况
李爱平小高金坛市花山小学课堂教学全面负责课题的组织实施
赵锁庆小中高金坛市花山小学课堂教学理论指导
戴平小高金坛市花山小学课堂教学实践研究
高扣青小高金坛市花山小学课堂教学实践研究
王建阳小一金坛市花山小学课堂教学实践研究
夏伟小一金坛市花山小学课堂教学实践研究
本课题的研究经费采取单位资助为主和课题组成员自筹为辅相结合的办法。
专家评议要点（侧重于对课题组汇报要点逐项进行可行性评估，并提出建议，限800字）
xxx老师：1、科研成果表述有问题。要看得见、摸得着、可操作，要尽量物化。
2、课题实施的可行性分析，要少一些理论的东西，多一些基于学校实际的思考、多一些自己的想法。
3、部分地方的语句要通顺些，措辞再推敲、整合一下。
xx主任：1、搞研究要务实，要脚踏实地，基于实际的才能有生命力。就我校的什么状况、教学中的什么情况，出现了什么问题，以此为切口提出的思考、提出的课题才是有价值的。
2、研究目标的叙述要注意简明扼要，一目了然。可通过某种句式如：通过~~达到~~(提高~~)
3、研究内容要细化，要分点，不宜过多，要便于操作，研究内容与研究目标要交叉、对接。
4、要注意添加“组织”与“经费分配”两项。
智库专家报告篇五
专家组听取了课题研究开题报告，审阅了课题研究的有关前期准备材料，经过认真评议，形成如下论证意见：
1.课题选题具有研究价值。课题立足于学校实际，在推行新课改的前提下开展“三案六步”的教学实践活动，提升学生在课堂中的参与度，锻炼学生的思维能力、语言表达能力、自主学习能力及解决问题的能力，从而推进“高效课堂”的有效实施，促进学生学习方式和教师教学方式的转变。课题符合国家新课程改革所提倡的“以学生为课堂主体，提高学生自主学习能力”的总要求，对推动学校新课程改革的发展和学生自主学习能力的提高具有重要意义。课题的主导思想及其研究内容具有一定的前瞻性及推广意义。
2.课题研究目标明确.旨在通过对本课题的研究，来探究“三案六步”教学法对提高学生自主学习能力的作用。通过改变传统教学模式，来打造“高效课堂”。课题贴近学生，参与到学生平时学习生活中，有较强的可行性。课题定位了理论目标和实践目标，既兼顾了学术价值又突出了实践意义。
3.课题研究内容具体。课题明确了以“三案六步”教学法为依托、改变学生学习方式及教师教学方式为核心的研究内容，较为准确地把握了课题研究的方向，面向实际，有较强的实用性。建议对研究范围、研究对象做更清晰的界定，加强研究内容和研究目标的关联度，并适当细化和具体化。
4.课题研究方法得当。如课题中的行动研究法，能保证课题研
究真正服务于教学改革。建议由于在实际研究过程中可能涉及到其他的研究方法，请酌情补充并注意研究方法实施时的科学性、规范性。
5.课题研究计划全面。首先，课题组成员结构合理，研究任务的分工较明确。其次，在研究计划中，按时间序列、班级序列进行了详细的过程设计，并对实施阶段进行了详细的论述划分。建议为保证课题研究的实施，课题组应加强“课题研究、反馈总结”的保障条件，可定期召开课题研讨会，并把课题研究和学校教研工作结合起来，列入学校的中。
6.课题研究预期成果多样化。根据研究目标，建议教师多渠道收集新课程改革“三案六步”教学法的教学信息资源，对实施计划不断完善与总结，形成预期成果。成果形式不局限在教研论文、研究报告、教学案例及教学反思上，可酌情增加值得推广的模式、评价标准等，并注意成果的学术性、理论水平和实践水平。
智库专家报告篇六
根据市xxx会年工作要点安排，我于4月27日至28日，在城举办市代表履职培训班，有名副处级以下代表和各县(区)xxx会代表联络工委主任参加了培训。为扩大代表对市xxx会工作的参与，我根据每次市xxx会会议审议内容和代表从事的职业、所提建议等方面的情况，每次都邀请3—5名代表列席。
乡镇xxx个人总结。
乡镇xxx个人总结相关内容:2012年商场客服个人工作总结。
年前三个季度的工作已经结束了，在全体员工不懈努力与坚持下，基本完成了前三季度的工作任务。具体分以下几方面：
在领导的重视关心下，在各部门的大力支持下，办公室全体人员自觉加强学习、积极开拓进取，扎实工作，表现出高度的政治觉悟、过硬的业务本领和优良的工作作风，整体工作迈上了一个新的台阶。
2012幼儿园教师工作总结。
今年以来，××*镇人大主席团按照县人大的统一部署，紧紧围绕全镇的各项重点工作，发挥人大自身职能作用，组织xxx开展各项活动，充分调动了代表的履职积极性，活跃了乡镇人大工作，提升了乡镇人大工作的整体水平，为促进镇域经济发展和全镇三个文明进步起到了很好的推动作用。
对镇政府五楼代表活动室进行了重新装修，配备了文件橱和办公桌椅，为代表们订阅了《中国人大》、《地方人大建设》、《公民法治》、《xxx》、《××日报》、《××日报》等党报党刊，并挤出一万元资金为镇人大配备了微机一台，为实现现代化办公提供了保障。同时，对代表活动室进行了重新布置，人大组织、代表分布图、活动计划、各项制度等重新上墙，《人大正规化建设专栏》也进行了重新设置，人大工作职责、制度等更加一目了然。
镇人大主席团每年初都制订工作计划，在原有制度的基础上，完善了三个职责（镇人大主席团职责，人大主席团主席职责，人大主席团副主席职责）；建立了六个制度（人大主席团学习制度，办理代表建议、批评和意见制度，调查研究制度，请示汇报制度，联系代表制度，办理人民群众来信来访制度）；建立了“六簿一册”（主席团会议记录簿，代表先进事迹记录簿，人民来信来访记录簿，各级文件登记簿，代表议案和批评、建议、意见记录簿，代表小组活动记录簿，代表分组情况及代表花名册）。
智库专家报告篇七
尊敬的各位领导：
2010年1-5月份，我矿以“汾西矿业集团公司瓦斯综合治理攻坚年工作按排”和“矿下发的新柳煤矿低瓦斯矿井专家会诊整治方案及项目安排文件”为主线开展“一通三防”工作，按照《矿井“一通三防”实施细则》和《煤矿安全规程》规定认真整改专家会诊整治方案及项目安排中各种问题，稳步推进各个重点项目的进程，为实现山西焦煤提出的3年瓦斯彻底治理打下坚实基础，下面就我矿1-5月份工作及下半年打算汇报如下：
一.1-5月份完成主要工作如下。
我们对井下的通风系统进行全面的排查，在保证通风系统合理、风量充足的前提下，对矿井的通风系统进行优化、改造。密闭了三盘区北翼、前期及管子道，停用了东风井简化了矿井通风系统，期间共砌筑闭墙10道，而且全部按照集团公司要求全部按防火墙标准进行砌筑，每道闭墙的上宽都不小于米，保证了密闭的质量。交子里回风联巷与小窑联通点，均按防火墙标准进行了砌筑封堵，巷道喷浆封闭现已全部完工。对交子里1105工作面与小窑贯通点进行了封闭堵漏，共砌筑闭墙14道，保证了工作面正常通风秩序。目前交子里盘区风井启用的各种通风设施已经完成，其它收尾工程正在进行当中。按照集团公司矿井“一通三防”实施细则要求及相关规定，新安装的风门全部使用无压风门。
测仪器使用管理规范》要求重新对井下的传感器位置、数量、类别进行了规范安装，并制定《新柳煤矿安全监控系统及检测仪器使用管理规范》。通风区装备了徐州江煤集团的多功能标校仪，请厂家技术人员来矿培训及现场指导标校方法，做到数据准确、监控有效。对井下气体异常涌出的地点和重要部位由通风区瓦斯队、技术组定期进行人工监测，确保全方位，多种手段进行监控，不留死角，把问题消灭在萌芽状态。为了防止与小窑无计划贯通，有害气体涌入工作面造成事故，在地测科物探的基础上，通风区给每个工作面配置了小型的探水钻机，杜绝无计划贯通现象。
成立了新柳煤矿瓦斯治理机构、根据集团公司《2010年矿井通风技术管理的规定》对原有的各种制度和岗位责任制、操作规程重新进行了修改和完善，并在通风区进行了岗位责任制的培训和学习，使每个职工明白了自己的岗位职责。每十天组织对矿井通风系统进行一次隐患大排查，每一名干部必须带问题入井，及时消除各类隐患，对不是本部门的问题及时与矿调度进行沟通解决。实行区领导隐患排查包片制度，明确责任，规范落实，使得一通三防各项工作得到了稳步提升。
智库专家报告篇八
（2011年12月）。
尊敬的xxx**市委组织部：
根据xxx**市委组织部安排，作为第*届xxx候选人，我将近几年来的个人思想工作情况简要汇报如下：
我叫***，**人，**年参加工作，现任**。工作以来，我在岗位上始终坚持求真务实的作风，坚持一切从实际出发，讲成本、重效果，多在实效上用功，不在形式上费劲。
地促进了本职工作的开展。
**，我来到了**，开始着手于我市旅游业的发展。为了把**景区建设成为省一流乃至全国一流的著名景区，我按照“高品位策划、高起点规划、高标准设计、高质量施工”的指导思想，对景区作了全面而翔实的规划。截止目前，**景区已投资**亿元，完成了**等一系列工程。其中**已正式投入运营，景区也将于明年试运营。
作为**风景区的主要责任人之一，我在抓好景区发展的同时，在实际工作中勤勤恳恳、兢兢业业，认真负责地搞好景区建设，并取得了一定的成绩，先后被**评为**，被**评为**。今后，我将继续努力，积极做好工作，不辜负大家的厚望，努力为**景区及**市的旅游业发展做出应有的贡献。
我虽然取得了一定成绩，但是用更高的标准要求尚有一定差距和不足，有待于克服和改进。
能够认真贯彻执行党和政府的基本路线、方针、政策和有关部门决议、决定及工作部署在思想上、政治上、行动上能够与市委、市政府保持高度一致。但还存在思想解放不够、因循守旧的问题，没有最大限度地发挥创造性。
景区这几年来的发展成绩显著，可我满足于不落后就行，没能以更高的要求和标准去衡量，有时工作完成并不理想，也多是考虑困难因素，主观上为自己解脱，人为地降低了工作标准。
针对自身存在的问题和不足，在下一阶段，我将认真做好以下几点：
在今后的工作中，我将把学习作为第一需要，千方百计挤时间学习，不断更新知识结构，不断提高理论水平和领导水平，进一步增强运用科学理论解决实际工作及景区建设中所面临的各种复杂问题的本领，提高管理水平。
作为景区的主要领导者之一，我将领导公司大手笔的投资旅游开发，以***为目标，力求打造集生态旅游、宗教文化、历史文化、红色旅游、休闲度假为一体的大型综合性旅游风景区，为我市、我省的旅游业发展交上一份满意的答卷。
智库专家报告篇九
大孤山镇中心小学校。
2014年6月30日。
时间：2014年6月30日地点：大孤山镇政府会议室。
主持人：董魁春(大孤山镇政府党委副书记)参会人员：赵志强（高级工程师规划专业）张胜奎（高级工程师规划专业）刘志忠（工程师规划专业）梁永福（大孤山镇政府镇长）张金山（伊通满族自治县教育和科学技术局局长）。
内容：关于调整大孤山镇中心小学校建设项目规划。
会议就《调整大孤山镇中心小学校建设项目规划报告》进行了评审，具体意见如下：
一、总论。
大孤山镇中心校位委托专家组调整大孤山镇中心小学校建设项目规划报告进行论证。
二、明确申请规划调整的主体；
在社会主义市场经济条件下，由城市规划确定的每块城市土地的使用性质，是根据城市用地的区位、规划用地布局与结构、交通组织等诸多因素综合考虑确定的，受城市社会经济发展以及城市生活活动需求的制约，也受到市场供求调节机制的影响。由于对城市本身及其发展规律认识的局限与城市自身发展受众多外部因素影响而可能出现的不确定性，使得由预先编制的城市规划所确定的某些城市土地使用性质，在之后的建设实施过程中，因某些因素的出现或改变而需要对某些地块的使用性质作出不同程度的改变与调整是完全正常的。事实上，城市规划是一个动态发展过程，从最初静态的形态规划发展到今天动态的过程规划，城市规划已经从对城市发展的终极蓝图的描绘，发展到一种从决策到实施的连续统一体。规划在实施过程中的发展是必然的，在一定时期内结合具体情况进行规划调整也是不可避免的。为了使城市土地和空间资源合理配置，更有利于城市建设和发展，有效的按城市规划实施，力求经济效益、社会效益和环境效益的统一，做到合理用地、科学用地、节约用地、保证用地。我中心根据相关规划情况、规划原则及具体实际情况，我校聘请了三位专家和大孤山镇党委成员及教育局局长组成领导小组对调整大孤山镇中心小学校建设项目规划报告进行了论证。
三、
论证调整依据。
《关于调整大孤山镇中心小学校建设项目规划的报告》（大政请〔2014〕3号）。
四、规划情况。
按照大孤山镇总体发展规划，大孤山镇中心小学校在总体规划中移址到大孤山镇大孤山北侧新建调整为在原校址向南扩建。
五、专家论证。
1、规划调整的现实原因。
在实际操作过程中，由于移址新建将造成部分学生上下学不便，有的学生要通过几条主要公路，安全受到影响，校址距离大孤山旅游区过近等原因，一些家长强烈反对，造成该计划无法实施，最后决定在原校址扩建。我校聘请了三位专家为扩建土地的性质变更进行了论证。
2、规划调整的社会原因。
按照党的群众路线教育活动要求，经大孤山镇党委政府共同研究，并广泛征求群众意见，经大孤山镇第二届第三次人民代表大会通过，将总体规划中移址新建调整为在原校址扩建。
对于用地性质的调整要有综合的、系统的观念，把城市土地看作是自然、经济、社会三者的统一体，对城市的多方面因素进行综合的考虑。对于该地块用地性质的调整也必须从整体性考虑，从城市整体层面出发。该地块调整用地性质后，基本不会影响大孤山镇用地整体结构，经过专家论证在原校址向南扩建地符合整体规划性原则。
六、结论及建议。
结论：
经过调查分析论证，在原校址向南扩建地符合整体规划性原则。建议：
1、建议作出规划总平面图报规划局审批。
2、建议按规定到国土部门办理相关的国土手续。
智库专家报告篇十
尊敬的学员:。
您好!
我们热忱地邀请您参加本次xx大学注册建造师大型免费讲座。
随着我国加入世贸组织，如何把握好机遇，认真贯彻中央关于"走出去"的发展战略，积极组织开拓国际承包市场，是一项非常重要的战略任务。建立注册建造师制度是我国建设业与国际接轨的重大举措。建造师争取同有关国家取得互认，将成为我国开拓国际承包市场、增强对外工程承包能力的一个重要条件。
xx大学参与国家注册建造师考试大纲制定、教学指导书编写、承担注册建造师考前培训工作，为帮助广大考生找到通过考试的良策，特举办了本次注册建造师大型免费讲座。
讲座主题:。
2、建造师制度对企业发展、人才选拔的影响;建造师考试各专业实务知识的交流。主讲教授、专家:。
时间:20xx年6月5日(周六)下午14:00~16:00。
地点:xx大学东区综合体育馆。
主办单位:xx大学国际工程项目管理研究院。
联系人:张老师、徐老师、贾老师。
xx大学国际工程项目管理研究院。
二零xx年五月。
请认真填写下面的回执，并传真至xxx，我们将为您预留座位。
姓名:公司名称:。
地址:预约人数:。
手机:固定电话:。
智库专家报告篇十一
1、准备阶段(2007年3月至2007年6月)。
(1)进行开题论证，进一步修改课题实施方案。
(2)组织教师学习相关理论，为课题研究的展开做准备。
(3)调查课堂教学现状，对教师的教学能力和学生的学习能力做初步的评估。
(4)通过建立博客,把课题研究向深层次发展.
2、实践探索阶段：(2007年6月至2009年1月)。
(1)通过召开课堂教学研讨会，尝试构建具有“以生为本，自主合作，平等对话，和谐共震”的特征的课堂教学模式。
(3)收集课堂教学案例，对案例进行剖析，以案例研究促进教师提高。
(4)在研究后期教师教学和学生学习能力再次进行评估，以作比较。
(5)制定家校手册，及时与家长联系、沟通。定期召开家长会议，取得家长的配合与支持。
3、总结阶段(2009年2月至2009年6月)。
(1)对研究材料进行分类整理和汇总，撰写研究报告。
(2)对研究的成果进行汇编，形成系列成果。
(3)召开课题研究成果鉴定会。
(二)研究人员组成。
课题组组长：陈浩校长(课题总负责)。
课题组副组长：张莉(负责课题研究的方案制订，资料整理和分析)。
何平、莫礼莉、罗勇、侯科亮(负责课堂教学的研究)。
智库专家报告篇十二
智库专家专题讲座是智库机构经常组织的一种学术交流活动。通过邀请行业内的专家学者，这些讲座旨在为听众提供最新的学术研究成果，分享前沿的理论与观点。这些讲座不仅能够增强听众的知识储备，提高专业素养，还能激发思维，拓宽视野，对于推动学术研究与实践创新具有重要意义。
我有幸参加了一次关于人工智能在金融领域应用的专题讲座。在这次讲座中，主讲专家向我们介绍了人工智能在银行、保险、证券等金融机构中的应用。他从基本的概念出发，深入浅出地向我们阐述了人工智能在金融风控、客户服务、智能投顾等方面的应用。同时，他还结合实际案例，说明了人工智能在优化金融流程、提高效率和降低风险方面的作用。通过这次讲座，我对人工智能在金融领域的应用有了更加深入的了解，并对其在改变整个金融行业格局方面的潜力感到震撼。
智库专家专题讲座对个人和社会的影响是广泛而深远的。首先，对于个人而言，通过参加这些讲座，个人能够不断获取最新的学术研究成果，扩展专业知识和实践经验。同时，讲座还提供了学术交流的平台，个人通过与专家学者的互动与交流，能够提高自身的学术能力，拓宽视野，促进自身的职业发展。其次，对于社会而言，智库专家专题讲座能够促进学术的传播与普及，加强学术交流合作，为社会提供更多有价值的学术研究成果，推动社会进步和发展。
智库专家专题讲座的意义是多方面的。首先，它为学术研究者提供了一个展示和分享自己研究成果的机会，提高学术影响力。其次，它可以促进学术交流和合作，打破学科间的壁垒，促进不同领域的交叉融合。同时，它也能够为政策制定者和决策者提供科学的决策建议。我认为，对于智库专家专题讲座的组织者而言，应该及时发布讲座信息，并提前向听众提供相关材料，以便听众更好地准备和参与讲座。此外，讲座结束后可以开展与专家学者的深入交流与讨论，以进一步提高学术水平。
综上所述，智库专家专题讲座是智库机构推动学术研究与实践创新的重要手段。通过参加这些讲座，个人和社会都能够受益良多。因此，我希望更多的智库机构能够积极组织这样的学术交流活动，向社会传递更多前沿的学术研究成果，助力学术进步和社会发展。
智库专家报告篇十三
近年来，警务智库研究报告在公众视野中逐渐升温。作为反映社会治安状况和犯罪趋势的重要参考，警务智库研究报告不仅对于警务工作具有重要意义，也能够为决策者提供科学依据。在研读了一份有关警务智库研究报告的内容后，我深感其为社会治安管理带来的巨大价值。以下是我对该报告的心得体会。
首先，警务智库研究报告为警务工作提供了科学支持。警务工作是一项复杂而繁重的任务，警力资源的配置、犯罪预防措施的制定，都需要受到信息支撑和科学分析的指导。警务智库研究报告通过对警务工作的实地调研、深入分析，提供了对犯罪现象的全面描述和战略意见。这不仅有助于警方更好地掌握治安状况，还能够为决策者提供科学科技治理方案，提高治安管理的针对性和精准度。
其次，警务智库研究报告具有敏锐的社会洞察力。犯罪现象与社会发展、经济状况、习俗变迁等密切相关。警务智库研究报告通过对这些背景因素的分析，能够揭示犯罪动因、逃逸规律以及社会风险和隐患，帮助警方和政府部门及时预警和应对各类犯罪行为。同时，警务智库研究报告还通过对犯罪手段和犯罪模式的研究揭示了犯罪分子的心理和行为特点，挖掘犯罪预警的线索和判断标准，提升对犯罪行为的预防和打击能力。
再次，警务智库研究报告为更好地构建和谐社会提供了借鉴。社会治安的改善是社会发展的重要任务之一。在该报告中，通过对犯罪多发地区和人口聚集区域的研究，可以总结出一系列提升社会治安的方法和经验，如优化公共安全环境、完善法律法规、加强警民合作等。这种针对性的治安研究报告不仅能够指导警方工作，也能够为政府部门提供跨部门合作的指导，共同努力构建和谐社会。
最后，警务智库研究报告需要进一步加强可操作性。虽然该报告提供了大量有关社会治安的信息和建议，但在实际应用中，有些观点和建议并不便于操作。例如，关于加强社区治安问题的建议，不仅需要来自警方的支持和协作，还需要深入参与居民和社区的共同努力。因此，可操作性是警务智库研究报告需要进一步加强的方面，在深入研究的基础上，还需要结合实际情况，提供实施计划和指导方案。
总而言之，警务智库研究报告作为指导警务工作和决策制定的重要参考，具有科学性、洞察力和借鉴意义。我们应该充分利用这些研究成果，将其运用到警务实践中，为社会治安的改善和社会发展做出更大的贡献。同时，警务智库研究报告的可操作性需要进一步加强，以确保研究成果的实际应用效果。相信通过不断提高警务智库研究报告的质量和实用性，我们能够更好地应对日益复杂的社会治安挑战，有效维护社会稳定和公共安全。
智库专家报告篇十四
地点:阶梯教室。
时间:周五下午3:30—5:00。
提前设计背投。
初一。
北京学校心理卫生学会理事、北京市教育学教育心理学研究会理事、西城区家庭教育专家，常年从事德育心理研究和家庭教育指导研究。
主题：《静听花开的声音》、地点:阶梯教室。
时间:周日下午3:30—5:00。
提前设计背投。
智库专家报告篇十五
新的《英语课程标准》强调义务教育阶段英语课程的目的之一就是：使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能，建立初步的语感，获得初步运用英语的能力，为真实交际打下基础”。新课程标准特别强调突出语言的实践性特征，目的就是培养学生综合运用英语的能力。
小学阶段是一个人习惯养成的重要时期，所以在小学英语教学中使我们的学生养成一些良好的学习习惯是摆在每一位教师面前的一个十分关键的问题，这不仅是小学英语教学的要求之一，也是培养学生终身学习能力的必备条件。运用英语的能力需要在交际的环境下逐步形成，小学阶段是学生语言能力的形成时期。这个年龄段的孩子具有好奇、好动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物，对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们喜欢引起别人的注意，重视老师的表扬，不怕犯错，很少有羞怯感，喜欢参与集体活动，这是培养学生英语学习习惯的非常有利的条件。
目前，小学学生的英语的学习缺乏针对学生习惯的培养，要开始培养英语扎实的听、说、读、写基本功必须从低年级抓起。在小学阶段培养学生的英语学习习惯具有很强的实践性，能让学生感到英语学了就能用，从而能保持英语学习的兴趣。培养英语学习习惯对学生交际能力的提高起着很大的作用。同时此项课题作为校本课题《小学生自主管理的理论与规范指导体系研究》下的子课题已经运行了一段时间，并取得了预期效果。因此本课题的研究具有很强的实践意义。
本课题试图在前人研究的基础上，在从课堂内外各个环节。有效性的角度探索如何培养小学生良好学习习惯的问题及其策略建议。从分析小学不同年龄段学生身心发展和学习规律、分析小学现用英语教材特点及其教法、分析小学英语教师自身特点等方面，进行深入探讨，找出小学英语学科学生良好学习习惯的养成方法。
1、准备阶段(xx年1月—xx年2月)。
为响应大学区工作，共同提高学区小学生英语学生学习能力，本次课题通铁五第二小学共同研究。
(1)对目前小学生的英语学习习惯进行调查、分析，找出存在问题，使研究具有针对性和实践性。
(2)对现有的经验及理论进行综合的比较研究，供本课题借鉴，提出实验假设，完成实验的总体设计。
2、实施阶段(xx年2月—xx年10月)。
(1)按实施方案进行实施，实验中对学生学习习惯进行跟踪调查，做好数据的统计、分析、整理工作。
(2)定期组织课题研究活动，并不断调整操作方式。
(3)定期做好工作总结，实验效果作出评价，不断总结实验中存在的问题，并作出分析调整，进一步完善操作体系。
3、总结阶段(xx年11月-xx年12月)。
(1)修正、调整研究目标、方法等，并初步形成小学生良好英语学习习惯培养的策略；
(2)全面反思、总结，撰写研究报告。
(3)总结上报，做好结题工作，形成一批有价值论文。
课题其他成员：
李永东、黄家乐、林叶达。
智库专家报告篇十六
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好!
我是来自秘书。非常兴奋今天能和大家欢聚一堂共同参加20xx年的年终述职大会，也非常感谢公司能提供这样一次机会和这样一个平台，让大家来一起分享我在鹏翔成长的滋味。20xx年是我人生的转折点，也是我人生的一个新起点。办完学校所有的改派手续，我打点行装走出了我曾经最熟悉的校园，成为了一名真正的行者。那一刻我是兴奋的，更多是迷茫和彷徨。20xx对我来说是非常有纪念意义的一年，因为我有幸加入了鹏翔这个大家庭中，在同事们九个月的爱与关怀中，我体会着成长的快乐和感动，专心收获着这份宝贵的财富。回首凝望来时路上深深浅浅的脚印，我感慨万千。
20xx年3月29--------5月5日见习秘书，5月6日------6月29日实习秘书，6月30日至今正式秘书!从3月29日加入公司分到阳光城项目部，或许就注定我一路走来是与感动同行的!
(一)感动的一年。
当初是怀揣着一颗好奇的新进入了房地产行业，端详着那本吸引眼球的小画册走进了鹏翔!踏进阳光城的时候我还是被身边忙碌的身影和一张张热情洋溢的脸深深地吸引住了。接下来是专业技能的培训，正是他们对我无私的付出让我第一次知道了我身上有那么多需要改正的缺点，也是第一次因为自己学习不专心而哭泣。假如说当初进入鹏翔的时候还给自己留了很多选择放弃的余地的话，那么短短的十天已经彻底改变了我这个念头!当我不得不面临抉择的时候我的心是痛的!当时正是我山东大学自学考试最后两门专业科的攻坚阶段，关系着我今年能否顺利毕业!当时所有的人都鼓励我要坚持住，一定会有办法的!最后马经理为我这个入司仅仅十天的见习人员请了十七天假回去复习考试，并且推迟了我的考核时间，而我清楚地知道公司答应的最长假期是七天!除了感动或许没有更好的词来形容我的心情。其实这只是我生活的一个片段，但正是这些被爱包围的片段让我决定留下来!让我快乐的工作和生活着!
(二)震撼的一年。
别人都说工作的第一年是对这个行业的了解时期，我在鹏翔在阳光城开始了对房地产的了解开始了对销售的了解，可以用震撼两个字来形容。在这之前对销售的了解只能用压力来做最好的诠释语，加入公司才明白销售的诠释词有很多：专业，激情，梦想，快乐，压力与动力的并存，他们让工作和生活变得如此生动和有意义。4月25日我返岗的路上还在想象售楼处经过半个月的整改肯定乱做了一团，业绩和谈客肯定也得受不少影响，到了售楼处面对整洁的环境和大家脸上的笑脸我真的震动了，当看到目标牌上的目标由3000万变成了5000万的时候我简直不敢相信自己的眼睛，仅仅半个月他们送给了我一个传奇，那是来自心灵深处的震撼!从那时起我开始暗暗下决心一定要好好学习，一定要留下来，一定要和大家在一起!6月份，大家共同制定了一个新的目标在九月之前完成今年两个亿的目标，对我这个刚刚进入房地产的人来说这简直就是一个天文数字，凭着对大家的信任，我成了参加承诺的一分子，每个人都知道这是一个绝对的挑战，大家天天都在竭尽全力去接受这个未知的挑战，天天都信心百倍地做自己的工作，天天看着业绩的变化，我的心是兴奋的也被这样的团队深深地震撼着!
(三)成长的一年。
秘书的岗位要求责任心极强，稳重并且非常细心，还要具有一双发现问题的眼睛!当初我开始做秘书的时候，只有责任心能有点，其他的特质基本都不具备，当初听到这些要求的时候面对这些优秀的同事，自卑感是很强烈的，还清楚地记得第一天站在沙盘边给马经理讲沙盘腿不停地哆嗦，思路不断卡壳的情景，但当我下定决心和大家在一起的时候也就不再给自己留退路了，直到现在我还清楚地记得我的同事们对我工作的悉心指导，九个月始终能保持这样的心态，他们的专心良苦我是不会忘记的!正是他们的爱和包容让我不断地反思，在反思与关爱中变得平静，一点一点积累着自己的自信，慢慢稳重起来，不再毛躁。也是这九个月的时间慢慢地养成了细心和谨慎这些必备的习惯!通过与大家的交流和对大家工作的观察和分析，我开始学会了立足于秘书的本职工作更多地去思考，去总结!对秘书的工作不断地完善!今年为公司培训了四个新人，留下一位，其余三位都因种种原因在通关之前离开，师不出徒是一件很严厉的事情也是一件很让人心烦的事情，第一次代训新人没有成功的失落至今仍谨记心间，当初就觉得自己很笨，等心情平静下来就学会了总结，不管他们是留下了还是选择离开都给了我很多学习的机会，让我从他们的成功与失败中慢慢地成长着!假如工作生活和自己的学习是息息相关的，那么我今年关于学习的私人计划已经顺利完成，在这九个月期间，顺利通过了山东大学法学自学的最后两门专业课的学习，参加并通过了山大的学位论文答辩，参加并通过了学士学位英语的考试，学士学位已经在办理中!
不管是成功还是失败，不管是泪水还是汗水，我们都曾为20xx努力过，付出过!翻过20xx的一页写上记忆的字迹，我依然是路上路上的一个行者!所以做好20xx的计划是很重要的!
1、实现角色的转变，二月转岗做实习主任，三月转正，年红线业绩目标定为20xx万!
2、全面提升自己的专业，今年接触的专业知识很少，明年这将是我的一个重点计划，销售的专业学习和建筑专业知识的学习齐头并进，每个方面读两本专业的书，能让两者灵活地结合并互为补充。让自己早日成为一个真正的房地产人!
3、全面提升自己的沟通能力，这是我以前从来没有意识到的一个问题，包括学习和客户和开发商和同事之间的沟通!读一本关于沟通技巧的书!而且把学习专心地贯穿到实际的生活中和工作中!
4、为公司培训两个新人!
5、出去旅行一次，除了增加自己的阅历之外，就是作为一次考察之旅，去更多感受一下建筑带给我们心灵的震撼!加深对房地产的熟悉和学习!
6、工作之外的学习，把英语和法律的学习做为天天的必修科，主要是处于温习巩固类型的学习!
1、服务创品牌年是需要全体对这一理念熟知并认同的同事们共同努力，人，就成了一个核心，人才流失一直都是房地产行业的趋势，建议公司人力资源部，及时总结对人力资源的经验，建立一整套健全的用人机制，比如前期的招聘适当地借助一些职业测验，让应聘者从感性方面来展现自己的性格，也为基层培训提供一些根据，既可以节省一些培训的成本，又为项目部培训提供一些参考意见，变于培训期能有重点地培训!另外，人力资源不要和项目部脱节，要做好和基层员工的沟通工作，平时多了解一些项目部人员的真实想法，尤其做好有离职想法的员工的思想工作!不要等到员工已经做好理智的充分预备之后才发现问题所在!建议公司每年给员工一定的假期，既是给员工一些总结自己的机会也是给员工一些和家里人共处的空间!
2、建议公司重视操盘的正规化和程序化，对开发商的服务一直都是我们的一个核心工作，开发商之所以会请专业的营销机构来做销售无非是因为专业和正规!现在的专业的营销机构也越来越多，要想创出品牌就必须是能走在行业前面的精英中的精英!五年中咱门公司做的项目也已经不少，项目种类也很多，建议每个项目做完后，项目全员参与针对平时存在和发现的问题做出总结，形成一套完整的操盘程序，并细化到每一个细节，公司分类存档作为经理学习和沟通的一个桥梁，资源共享，同时也可以成为基层员工汲取经验和学习的一个很好的资源。
3、对客户的服务意识要加强，真正做到一个职业顾问的角色，建议各项目部可以根据自己项目部所在区域的不同，全员参加一些银行贷款政策的学习，为客户提供最准确和最前言的信息，而不是客户比我们关注的更多!建议公司组织关于合同签定的培训，签定合同正规化，真正站在客户的角度为其服务，把合同的条款利弊阐述清楚，而避免现在客户被动签定合同的局面，给客户形成一种“不管怎么签，没有一项是对我有利的”心理，现在很多客户房子都交了还不知道合同的内容究竟是什么，只是凭情理来理解，理由只有一个，销售人员没告诉我，是欺骗行为，单方行为，这样对于后期的工作我们就显的很被动!现在的客户法律意识越来越强，签定合同的正规化就有利于避免客户后期一些问题的解决!
九个月我从知道第一个名词沙盘开始，在大脑这张空白的纸上点燃了对房地产热爱的火苗!我的秘书的本职工作也在不断是实践中得到了一个很好的提升，让我渐渐地由一个房地产的门外汉逐步地向一个真正的房地产人转变!九个月的时间也算是一段很长的时间了，然而他在特定的环境中又变得如此短暂!在此与大家共同分享一句话：认真做事只能把事情做对，专心做事才能把事情做好!伴着20xx年的钟声，给大家送上我最真挚的祝福，祝大家20xx作顺利，万事如意!
智库专家报告篇十七
尊敬的各位领导、各位专家：
今天各位领导、各位专家一行，于百忙之中亲临正邦煤业检查指导“一通三防”工作，在这里，我首先代表正邦煤业全体干部职工对各位领导和专家的到来，表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎！
下面，根据有关要求，我简要介绍一下正邦煤业“一通三防”工作开展情况。
山西和顺正邦煤业有限公司是我县煤炭产业的骨干企业之一。公司注册资本2亿元，生产能力120万吨/年，井田面积平方公里，资源储量4798万吨，服务年限22年，主要开采8#-15#煤层。年初，公司正式通过了省煤炭厅组织的竣工大验收，目前“六证”已经全部办理完毕。公司在册职工830余人，共设置了14个职能部室、9个基层区队，各级安全管理人员配备充足，机构健全，制度完善，管理到位，奖罚严明，为公司的安全高效运转提供了强有力的保障。
13。
3建章立制抓规范，强化巡查排隐患，严格奖惩抓考核，切实建立了“通风可靠、抽采达标、监控有效、管理到位”的瓦斯防治体系，保证了矿井瓦斯综合治理工作的安全有序推进。
重点灌输瓦斯防治理念和专业知识，切实做到了因地制宜，因人施教。同时，严格进行考核，坚决不走过场，把考试成绩与工资挂钩，充分利用经济手段调动职工学习的积极性，有力确保了安全教育培训的针对性和实效性。
矿井采用中央并列式通风方式，共布置主斜井、副斜井、回风立井3条井筒，主斜井、副斜井为进风井，形成了两进一回独立、完整、可靠的通风系统。矿井共安装2台主要通风机，一用一备，型号为fbcdz-8-№25b型，配用电机功率为315kw×2，矿井总进风量为7127m/min，总回风量为7193m/min，有效风量率为88％。主要通风机均实现了双回路专线供电，实行挂牌管理，定期检测和维护，并按规定组织反风演习和性能测定。局部通风机严格按要求安装，全部实现了“三专两闭锁”和“双风机、双电源、自动切换”功能。在日常管理中，严格实行挂牌管理，定期进行风、瓦、电闭锁试验。同时还高度重视检修、停电期间的局部通风管理，严格落实切断电源、撤出人员等安全措施，在恢复通风前严格进行瓦斯浓度检测，确保了局部通风的安全。在此基础上，矿井还严格按照标准构筑各类通风设施，制定了通风设施质量标准，建立了安设、维护和检查等制度，保证了各类通风设施的完好和正常使用。遇到巷道贯通等特殊情况，及时对通风系统进行合理调整，科学制定措施，严格进行审批，确保了通风系统的稳定。
3不断加大抽采力度，切实做到了先抽后采、抽采平衡。
目前正在推进的202工作面，高抽巷位于13#煤层，距本煤层高度为36m，正好处于裂隙带，瓦斯抽放效果十分明显，工作面及上隅角瓦斯浓度明显下降，完全满足了安全生产的需要。
在地面安装了两台2bec52型、功率为250kw的高负压瓦斯抽放泵和两台2bec72型、功率为630kw的低负压瓦斯抽放泵，矿井瓦斯抽采率达到了71%。
在井下铺设了直径630mm的瓦斯抽放主管道1200米，铺设直径500mm的瓦斯抽放主管道1500米，铺设直径200mm的瓦斯抽放支管道1800米，为回采工作面高抽巷的低负压抽放和采掘工作面的本煤层高负压预抽打下了坚实的基础。
坚持“多钻孔，严封闭，综合抽”的原则，安装大功率钻机，积极采用密集钻孔、大直径钻孔、水平长距离钻孔等施工工艺，实时抽采瓦斯，大大提升了抽采的效果。目前，掘进工作面通过建钻场打超前钻探提前预抽，准备工作面打钻超前预抽，采煤工作面提前预抽与边采边抽相结合，切实做到了抽采达标、抽采平衡。
矿井安装了kj340型安全监控系统，完全按照有关要求。
安设相应类型的传感器，定期校验，并及时根据生产环境的变化调整悬挂位置，确保了系统的灵敏可靠和平稳运行。监控系统中心站实现了双回路供电、双机备份，备份主机能在5分钟内投入工作，井下设备之间使用专用阻燃电缆进行连接。矿井安全监控中心坚持24小时值班，能够实时监控全部采掘工作面瓦斯浓度变化及被控设备的通、断电状态。监控设备传感器的种类、数量、安装位置、信号电缆和电源电缆的敷设等均符合有关规定，监测设备的报警点、断电点、断电范围、复电点设置和信号传输也都符合有关规定，瓦斯超限断电及时有效，并按规定定期调试校正，性能完好，工作正常。
同时，进一步完善了安全应急预案。结合矿井实际，建立了瓦斯事故应急预案，落实相应安全措施，切实提高了矿井的安全保障系数。6月份安全生产月期间，公司还专门组织了矿井临时停电停风应急演练，进一步完善了瓦斯防治预案，细化了主要安全技术措施，职工防瓦斯的安全意识明显增强，效果十分明显。
电厂建设，准备投资8000万元，上马600千瓦发电机组20台，装机容量12兆瓦，年发电量可达7500万度，同时将乏风转化为热能向矿区以及周边居民供暖，实现热电联供。目前，1万立方米的瓦斯储气罐即将建成，整个瓦斯发电厂预计今年年底前投入运行。瓦斯发电项目的引进，从根本上实现了由被动抽放瓦斯到主动抽采瓦斯的转变，不断加大了瓦斯的抽采力度，通过以抽保用、以用促抽，最大限度的缓解矿井的瓦斯防治压力。同时，瓦斯发电项目作为一项环保工程和效益工程，既有安全效益，也有社会效益和经济效益，实现了对瓦斯的科学抽采、综合利用。
尊敬的各位领导、各位专家，尽管我们在瓦斯综合治理工作上面做了一些工作、取得了一定的成绩，但距离各位领导和专家的要求还有很大的差距。我们一定以此次检查为动力，虚心向各位领导和专家学习请教，以认真负责的态度抓好查出各类问题的整改，努力在各位领导的正确指导下、在各位专家的大力支持和帮助下，推动矿井瓦斯综合治理工作再上一个新水平、再上一个新台阶，全力把正邦煤业建设成为瓦斯综合治理工作安全矿井、放心矿井和示范矿井！
以上汇报有不当之处，还请各位领导和专家批评指正。
谢谢大家！
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