最新教研组周计划(优质18篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-09 08:42:15
最新教研组周计划(优质18篇)
时间:2023-11-09 08:42:15     小编:温柔雨

通过制定计划,我们可以合理安排时间和任务的先后次序,提高我们的工作和学习效率。计划可以分阶段进行,每个阶段都有具体的目标和行动计划,有利于更好地进行控制和监督。下面是一些成功人士分享的计划心得,希望能够给大家带来一些启示。

教研组周计划篇一

语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,团结协作,真抓实干,全面贯彻落实新课改精神,以全面提高学生的语文素养为目的,形式多样地开展语文教学工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下:

一、教研组特色。

全组教师事业心强,能勤“充电”,不断更新自己的教育观念和知识结构;在教学科研和其他各项工作中勇挑重担,团结协作;以学生的发展为本,在语文课堂教学中研究性教学的开展、现代化教育技术与课堂教学的整合及有成效地辅导学生参加各项竞赛等方面取得了突出的成绩。

二、建立教研制度,落实常规要求。

1。加强业务学习,提高教育自身的理论知识水平和教育教学能力。坚持每周四下午的业务学习制度。组织全体成员认真学习”四项规范达标活动内容”及《小学青年教师》《小学语文教师》、《教学月刊》等有关教育教学的杂志刊物,集中观看优秀课堂教学vcd结合教育教学理论的学习,提高教研能力和教师的教学水平。

2。积极开展教育教学研究活动,深入钻研教材,积极开展教育教学研究活动,深入钻研教学大纲,明确教材编写意图,备写好每一堂课的教案,做到“功在课堂,利在课后”。结合我校实际围绕温州市四项规范达标要求。本学期进一步严格、规范了教学工作,及时做好了检查、督促、考核工作。期初对每一位老师进行了比较全面的检查,通过随堂听课等方式,促使我组语文教学改革的深入开展,立足课堂,抓好常规,努力创新。期中继续加强教学质量的调研,充分发挥调研的目标、导向、调节等功能,进行了对部分年级、部分学科的调研。在此基础上,期末又大面积地对各个年级各个班级进行了调研,以此促进我组语文教学质量的全面提高。

三、教学科研先行,积极在日常教学活动中探索与实践。

为保证四项规范达标的进一步落实,为使大家对更多的模式教学课进行更深入的研讨,本年度坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”的办学宗旨,以语文“自主探究”,数学“探究性性学习”课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量、课堂高效率。

1。深入课堂,指导教学实践。

课堂教学是课程改革实验的基本途径,只有切实改进课堂教学方法,用新课程理念指导新的教学行为,课程改革才能取得实效性发展。本学期,我们结合教学常规工作管理检查,深入课堂,积极探索与新课程相适应的教学方法改革,帮助教师形成由主客体关系转向相互交往关系、由以讲为主转向合作探究为主、由接受学习转向发现学习、由黑板粉笔的单一手段转向多媒体教学手段的应用等新的教学观念,把新的教学评价观贯穿于对老师的课堂教学评价中,引导学校和老师改变评课方法,从而改变教学方法,在旧教材中体现了新理念,为顺利过渡到新教材实验做好观念上的准备。如本学期开展了教研周活动,推出了一周的精品展示课,由组长xx老师带头上的还有低段教师xx老师上的xx上的,高段教师xx师上的等,课后由xx校长为领导带头参与的评课活动。博得了领导及全组成员的好评。这样努力实现了农村学校的教学高质量、课堂高效率。

2。建立“网上教研中心”,推进信息化进程。

为推进教育信息化进程,我们在各办公室配备了电脑,建设电脑教室,学校全体教师都积极参与网上教研,勤浏览信息、勤传送资料、勤解答疑难,实现资源共享。为了使全体教师对网络知识有更深了解,本学期从开学的第一周开始,我们利用星期四晚上时间培训网络知识,包括如何上网查询资料,如何在网上发布资源。现在我校的有着丰富的教学资源,实现和推进教育的信息化进程提供了有力的保障。

四、一步一个脚印,不断为教研组建设添砖加瓦。

本年度在学校行政、工会的组织下,开展了青蓝结对工程,通过以老带新,具体落实,分工负责。并相互学习,共同探讨,加快青年教师的成长过程。我组教师十分务实,从备好每一节课,上好每一个40分钟做起。大家除了积极参加校外教研活动之外,每周通过定期的教研组交叉式教研活动,在“广吸收”、“厚基础”上下工夫。每学期教研组活动有教研的中心和计划。在广为收集各渠道信息的基础上组织全组教师加强研究,及时交流和推广经验成果:有外出学习取经、有每学期专题研讨、有集体听课与评课、有论文和典型教案的交流,更多的是相互切磋、详细研究各年级不同层次学生近期教学目标达成的任务和问题。同时写反思,在反思中看到不足,在反思中总结。

五、教师的自身素质不断在提高。

我校的每位教师都意识到学习教育教学新理念的重要性,近年来,每位教师每年至少订阅两种以上的教育刊物,如《小学语文教师》、《小学教学设计》、《班主任之友》、《教师博览》等,加上学校统一征订的,如《素质教育博览》《福建教育》等,总共有十多种,这些教育刊物为教师转变观念,改进教法,提高理论修养起了重要的作用。很多教师的素质在不知不觉中有了很大的变化,如善于创新,常给学生新鲜感,把课上得有声有色,且不断的加油充电。大部分教师还能利用课余时间自学电脑基本知识,全校多数教师熟悉电脑的基本操作方法,并大部分能熟练地运用多媒体上课,有的还能自作课件,这都是教师们辛苦努力的结果。我组教师还都自觉地参加进修学习、业务培训,他们都为了适应素质教育的需要而不断地给自己的充电,以更好的胜任这份工作。

一份耕耘,一份收获。我们学校教研组在过去的一年中,精诚团结,在教育教学及学校其他工作中取得了一定的成绩,但我们仍存在一些不足,例如教学经验不足,学生第一手资料掌握不够等。课程改革刚起步,改革任重道远,我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好,争取在各方面取得更大成绩。总之,“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花!

教研组周计划篇二

11月8日:

9点10分准时参加部门晨操

结束后办公室打扫卫生

10点参加部门例会。

内容:1、汇报会议预订情况

2、协议、拜访客户、拜访计划的实施

3、今日起每日拜访不得少于6家单位,100人以内会议由接待负责

例会期间带公安局客人看会场,21号会议室(会议室小,人数较多)2号会议室(离住宿地方远),多功能厅果岭厅经过改造基本满意。望湖楼餐厅比较满意,加拿大客房与独栋别墅基本满意,单标间客人反映房间较小。比较其它酒店后给予答复。

下午接待第三届“思念杯”高尔夫联赛,餐厅开餐前的准备,搭舞台、搭桁架准备完毕后。到客房区域接待客人入住地中海、加拿大、独栋别墅,引领客人到房间,帮客人拿行李。客人全部报到完毕。6点30准时开餐,开餐前演讲及用餐一切顺利。8点30时客人用餐结束后把客人送回客房。

11月9日:

早上参加晨操,9点30时参加部门晨会。

内容:1、今日没有会议全部回市区陌拜签协议,由销售经理带队

2、陌拜地点农业路花园路国际企业中心、农业路政七街

3、回报昨日工作

4、9:50发车去市区

5、做好今日拜访记录

1点出发去农业路国企中心,拜访客户

1、北京启明星辰信息技术有限公司

2、香港商扳河南办事处

3、中国沱牌深度合作项目部

4、河南天翼投资控股有限公司

5、广东龙湖科技有限公司

6、苹果保质有限公司

签订两家协议

1、苹果保质有限公司

2、河南广泰好想你枣有限公司

11月10日:

9点10分参加晨操,9点30时参加晨会。

内容:1、检查自己仪容仪表

2、汇报昨日工作

3、补充会议信息

4、今日陌拜地点:国贸中心、农业路招银大厦

今日在店接待第三届“思念杯”会议日程,早上外出旅游,下午返回酒店。3点左右客人外出回来,在客房休息。晚上在酒店大年农庄用餐,6点30左右从地中海、加拿大接客人至大年农庄开餐,20:20用餐结束。一切正常。安排明日用车。

11月11日:

晨会内容:1、半个月到交15份协议

2、下周拜访已整理好的在店消费较多的客户

3、周一到周四每日拜访客户、整理成拜访表。每日拜访至少6家客户

4、会议信息及时上报

5、汇报昨日工作

6、夜间用车、临时用车与值班经理联系

7、应收账款到账时,告知财务人员

本周接待重要会议较多,从会议报道前2、3天酒店各个部门从每个细节都在做着精心准备。会议期间、会议结束每个部门、每位领导与员工大家齐心协力,团结一致,全神贯注的投入工作中。工作时大家在乎的不是加班、不是累、而是接待成功、圆满的喜悦、那种自豪。接待好每个会议,这也证实这思念果岭的实力。大家期盼的也正是这些。

下周酒店有个公-安-部重要接待,做好公-安-部接待工作,听从领导安排。

除接待好公-安-部接待,也要做好在店的会议接待工作。

如在店会议不多,每日保质量的签订每日协议任务数。

教研组周计划篇三

本班共有46名学生,男25人,女21人,通过几个学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,即将要进入中学了,但是有的思想还不够成熟,还有不少男同学学习目的不是太明确,纪律松懈,行为习惯不够规范,需要我们班主任做大量思想工作。

坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。

1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,提高学习能力,激发学生学习兴趣,培养学生主动学习,不断提高学习成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面随随便便,导致期未考试成绩不好的.,严格要求他们进一步端正学习态度,做到平时多学、多问、多看、多做,向优秀生学习,努力提高学习成绩。

2、鼓励同学大胆创新,勇于表现自己,积极参加学校、班级的活动,如歌咏、演讲和体育、数学竞赛等,增强班级的凝聚力,活跃班级气氛,争取在学校的各项竞赛中多获奖。

3、进行礼仪教育,培养学生良好的行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象,不得损坏学校和班级的荣誉。

4、民主选拔班干部,做到公开、公正、公平,健全班委会,分工合作,提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课,搞好各项活动。

5、做好弱势学生的工作。对生活比较困难的如应建新、赵阿飞等想办法帮助他们;对智力有障碍,学习有困难的学生如彭冰冰、石正等,多关心他们,帮助他们,开展“手拉手,一帮一”活动,使他们不断树立信心,使他们的学业成绩在原有的基础上有明显的提高。

本周主要工作:

1、主题班会:学习习惯教育。

高一、注意区分高中与初中学习要求的差异,引导学生尽快适应高中学习,掌握合适的学习方法,培训良好学习习惯。

高二、引导学生树立学习目标,勤奋学习。尽量帮助大多数学生树立学习目标,鼓励学生重建学习信心。

2、各班班长、学习委员培训(周四中午1:30,多媒体教室)。

3、晚自习时,要注意饮食安全和交通安全。

4、以学生行为规范的落实为目标,深化班级管理,由面到点,由课堂到课间。

个别了解学生,有针对性地个别做工作。目前需要注意对课间的学生管理,教育学生文明休息。对于某些班级,或者某些时期,课间(包括午间)纪律不好,学生打闹较多,或者有谈恋爱的现象,或者不良行为较多(比如抽烟、玩手机),班主任课间要经常到班。在班级管理进入良性循环之前,不可过多委诸班干。

开学以来,班主任老师们的班级管理做得都很好,表现出令人钦佩的责任心。当然,大家知道还是出现了学生打架现象。这些事情目前未必能归责于班主任,但是学校,特别是我们这些管理者具有不可推卸的责任。我们会努力把事情处理好,以帮助问题学生,警示其他的学生。

从我们的观察,有些老师的管理是特别勤奋的。如高二(5)班的高磊老师,这个班基础差一些,他的班级管理抓得很紧,他对学生的要求很严格,思想工作做得实。

高一邵冬贤老师整天呆在班上,班级管理非常认真细致。高一王燕舞、高三魏胜春老师中午也经常到班。

班主任老师下班,怎么下?有人坐在教室后面,有人在班上转,做法不同。我想关键在于,有没有真正对学生产生积极的影响力。

5、上周要求对班级自查学生的头发、服装和首饰情况,如果发现问题,希望认真对待。有困难报年级组,请年级组协助。真有困难解决不了,报政教处。

6、广播操还需要多做工作,通过广播操,加强对学生的规范教育和集体主义精神培养。

上周广播操有进步,特别是高二年级,周六表现得比以往要好。我要感谢各位。我知道少数学生对广播操的认识不正确,觉得做操没多大意思,有抵触情绪。请各位班主任老师加强教育。做操既锻炼身体,也能培养集体意识、体现团结精神,一定要坚持下去。

7、上周出现有学生从楼上往下扔饮饮料瓶的情况,这是很严重的情况,很危险,而且也是不良行为。请各位加强教育,不要乱扔废弃物。

8、上周出现楼梯过道和走廊开关被学生故意打坏的情况,请相关班级加强教育和管理。根据学校的规定,楼梯过道和走廊开关的责任人是相邻的班级,发生人为损坏,要承担赔偿责任。

9、周三举行演讲比赛。

10、甲流晨检要加强。学生反映或观察发现发热、咳嗽等症状,一定要量体温。体温达到37.5oc,要求家长带到医院治疗,并及时了解病情。病愈返校需要交病历。

秋冬季节是甲流最容易传染的时间,目前情况正变得越来越严重,请各位一定要认真对待。

上午开会,方局长本来没有参加,最后来,专门讲了两件事,一件是国庆期间维稳,另一件就是甲流预防。

11、上周家长会情况。

高一、高二家长会开得很好,特别是高二,老班主任较多,与家长的交流很充分。

12、政教处布置的一些工作材料上交,希望及时交到政教处。特别是晨检表,每周六下午交到政教处。

13、高一、高二美术班报名的学生,在班主任处登记,名单交到周柏山处。

教研组周计划篇四

见习时间:8月2日至8月20日 2见习方式:个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习 。

二、实习目的 毕业实习,目的在于亲身体验会计工作的具体内容和操作,积累经验,掌握技能,增长才干,为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。

三.实习内容

1、了解公司的经营特点

(1)公司名称、所在地点,开户银行。

(2)公司主要的经营项目,其他经营项目。

(3)公司的生产情况或经营情况。

2、了解公司的管理组织

(1)企业(单位)的隶属关系及所有制体制。

(2)财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。

3、了解公司的会计工作

(1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。

(2)会计凭证的格式及内容

a、原始凭证的种类,如发货票、材料领料单,入库单、增值税专用发票。

b、记帐凭证,了解记帐凭证的填写日期、摘要、编号、重点翻阅月末或年末有关内容及转帐的记帐凭证。

(3)会计帐簿的种类、格式

1、现金日记帐,了解怎样做日清月结

2、银行存款日记帐,了解银行转帐结算方式的填写

3、其他明细分类帐,了解应收、应付帐、原材料分类帐

4、总分类帐户,了解摘要的填写及余额的借贷方向

5、填制各种原始凭证和记帐凭证。

6、登记各类明细帐和总帐。

7、与银行对帐,编制银行存款余额调节表。

8、装订整理各种会计资料,如:记帐凭证,原始凭证、帐簿,报表等。

四、要求

1、明确实习目的,端正态度,恪守职业道德。

2、珍惜见习机会,遵守见习单位纪律及各项规章制度。

3、不懂就问,虚心请教。

4、注意文明礼貌,爱护公物,保持室内清洁卫生。

5、不泄漏经济秘密,对会计资料细心爱护,不颠倒顺序,不损坏,不丢失,看后照原样放回原处。

五、实习总结的思考 实习目的: 毕业实习,目的在于亲身体验会计工作的具体内容和操作,积累经验,掌握技能,增长才干,为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。

二、实习时间、方式:

1见习时间:学员自行安排

2见习方式:个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习

三、实习内容:

1、了解企业(或单位)的经营特点

(1)企业(单位)名称、所在地点,开户银行。

(2)企业(单位)主要的经营项目,其他经营项目。

(3)企业(单位)的生产情况或经营情况。

2、了解企业(单位)的管理组织

(1)企业(单位)的隶属关系及所有制体制。

(2)企业职工人数及生产的规模,生产组织管理的建制。

(3)财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。

3、了解企业(或单位)的会计工作

(1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。

(2)会计凭证的格式及内容

(3)会计帐簿的种类、格式

(4)对帐与结帐工作

(5)会计报表种类及格式

4、其他相关知识的了解

(1)了解企业(单位)纳税的种类,纳税的计算及与纳税部门的联系情况。

(2)了解企业(单位)遵守财经纪律及财经法规的情况。

5、填制各种原始凭证和记帐凭证。

6、登记各类明细帐和总帐。

7、与银行对帐,编制银行存款余额调节表。

8、装订整理各种会计资料,如:记帐凭证,原始凭证、帐簿,报表等。

四、要求:

1、明确实习目的,端正态度,恪守职业道德。

2、珍惜见习机会,遵守见习单位纪律及各项规章制度。

3、不懂就问,虚心请教。

4、注意文明礼貌,爱护公物,保持室内清洁卫生。

5、注意安全,防止事故的发生。

6、不泄漏经济秘密,对会计资料细心爱护,不颠倒顺序,不损坏,不丢失,看后照原样放回原处。 真观察,细心研究.

五、思考题目:

1、填制计算原始凭证与会计凭证的有关体会。

2、各类明细帐簿与总分类帐簿之间的联系。

3、见习单位会计工作的组织。

4、将总分类帐与其归属的明细分类帐的本期发生额与期末余额核对的过程。

5、见习单位会计核算的程序,画出会计核算程序图。

6、见习单位会计核算的程序及方法。

7、见习单位发生的费用进行分类。

8、会计报表的种类、格式及其编制方法。

9、见习过程中有哪些内容是课本中所学过的,今后还应学习哪些方面的知识

10、本人打算今后怎样做好财会工作

(1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。

(2)会计凭证的格式及内容

a、原始凭证的种类,如发货票、材料领料单,入库单、xx-xx。

b、记帐凭证,了解记帐凭证的填写日期、摘要、编号、重点翻阅月末或年末有关内容及转帐的记帐凭证。

(3)会计帐簿的种类、格式

a、现金日记帐,了解怎样做日清月结

b、银行存款日记帐,了解银行转帐结算方式的填写

c、其他明细分类帐,了解应收、应付帐、原材料分类帐

d、总分类帐户,了解摘要的填写及余额的借贷方向

e、成本核算

f、了解如何根据成本计算的原始单据及有关记帐凭证,登记生产成本明细帐,制造费用明细帐。

g、商业企业销售成本、商品进销差价的计算,商品销售成本明细帐,经营费用明细帐的'登记。

(4)对帐与结帐工作

a、总帐与明细帐之间的数字是如何核对与衔接的。

b、银行存款日记帐与银行对帐单的对帐工作。

c、帐面余额与实物的核对工作。

(5)会计报表种类及格式

a、资产负债表:重点看该表各项目数据的填列。多数项目是根据总分类帐的余额填报的。

b 损益表:了解该表的项目是根据哪些帐户来填报的。

c、现金流量表:了解该表的项目是根据哪些帐户及其有关工作底稿填报的。

d、其他报表的种类、格式及内容

4、其他相关知识的了解

(1)了解企业(或单位)生产技术的特点和生产工艺流程。

(2)了解企业(单位)纳税的种类,纳税的计算及与纳税部门的联系情况。

(3)了解企业(单位)遵守财经纪律及财经法规的情况。

5、填制各种原始凭证和记帐凭证。

6、登记各类明细帐和总帐。

7、与银行对帐,编制银行存款余额调节表。

8、装订整理各种会计资料,如:记帐凭证,原始凭证、帐簿,报表等。

9、审计及相关岗位的经济管理工作。

四、要求

1、明确实习目的,端正态度,恪守职业道德。

2、珍惜见习机会,遵守见习单位纪律及各项规章制度。

3、不懂就问,虚心请教。

4、注意文明礼貌,爱护公物,保持室内清洁卫生。

5、注意安全,防止事故的发生。

6、不泄漏经济秘密,对会计资料细心爱护,不颠倒顺序,不损坏,不丢失,看后照原样放回原处。 真观察,细心研究.

五、实习 总结的思考题目

1、填制计算原始凭证与会计凭证的有关体会。

2、各类明细帐簿与总分类帐簿之间的联系。

3、见习单位会计工作的组织。

4、与银行对帐的过程。

5、将总分类帐与其归属的明细分类帐的本期发生额与期末余额核对的过程。

6、见习单位会计核算的程序,画出会计核算程序图。

7、见习单位会计核算的程序及方法。

8、见习单位发生的费用进行分类。

9、见习单位存货类帐户的设置及核算方法。

10、见习单位固定资产帐户的设置及核算方法。

11、会计报表的种类、格式及其编制方法。

12、见习过程中有哪些内容是课本中所学过的,今后还应学习哪些方面的知识

13、本人打算今后怎样做好财会工作

教研组周计划篇五

本周工作重点:

主题:《大自然的语言》

1.获得有关雨的形成及其与生物之间关系的经验。

2.感受乐曲所表现的雷雨景象,体验乐曲中的雄壮气势。

3.感受水中倒影奇特对称的美

生活活动指导:

1.巩固幼儿正确的进餐习惯,不吃汤泡饭。

2.培养幼儿上课端正坐姿,专心听讲的学习习惯。

区域游戏:

阅读区:提供一些有关自然现象的书籍。

表演区:天气剧场。提供磁带、幼儿自制的各种道具,如气象标志、打击乐器等,幼儿自选想要扮演的风雨雷电等角色,表演不同天气类型的特征。

数学区:花朵转盘。自制花朵转盘一个,记录纸、笔。

美工区:制作气象标志。提供水彩笔、皱纸、棉花等。

自然角:提供一周温度记录表、笔、温度计。用图表记录气象,知道温度的变化。

教研组周计划篇六

我们四年级语文组在学校的统一领导下,按照学期初指定的工作计划,团结协作、真抓实干,全面贯彻落实新课改精神,以全面提高学生的语文素养为目的,形式多样地开展了语文教学工作,积极参与学校组织的“青年教师过关课”活动。圆满完成了本学期的教学教研工作。现作如下总结:

一、在教研内容上下功夫,转变观念,从课堂教学入手,将教改落到实处。

教研活动每两周一次,时间不限,集体学习是交流经验、提高认识的一个大好机会,我们组有效地运用这宝贵的一个多小时,真正发挥了它的作用,让每位教师在每次活动中取得哪怕是一丁点的收获。作为教育第一线的我们,要想教好书,就有必要将大纲吃透,教研组在活动中我主动带头带领教师学习新大纲,了解新教材,为今后的教学指路。教研组还采用视频分享的方式让教师了解名师上课的实况。除此之外,教研的内容也更丰富充实,让每位教师参与进来,让教师们轮流自己设计主持一次教师学习活动,经常地将最新的教育信息输送给教师,迅速转变了以往陈旧的观念与模式。例如,这一学期我们积极参与学校组织的“青年教师过关课”“学生优秀作业展览”等活动。学习高校课堂的教学模式,学习后在组内业务学习会上向其他没有听的老师深刻而详细的汇报了自己的学习心得和体会,并且鼓励老师们结合自己的教学实际情况将这些好的课堂教学模式运用到自己的教学当中去。并鼓励各教师提出意见,献计献策;再如从观念上改变以往的语文课堂内重分析轻语言的模式,鼓励教师创造性地处理教材,并落实到课堂内,落实到学生身上。改变老师讲学生记的模式。

二、严肃教研时间。

如果将教研活动切实地开展起来,那么每周一次的一个多小时对我们来说不是太多而是太少了,因而遵守活动时间就成了开好会的关键。教研组每次的活动时间提前在四年级qq群公布,到点准时开会,决不让时间在无谓的等待与闲聊中流逝。

三、注重培养青年教师,在短时间内出成绩。

我们北辰“新学校,新起点,新开始”。组内老师大都是新毕业的学生,参加工作时间短,教学经验少,还存在贪玩的情绪没有转变过来,我们从实际情况出发,多读书、多学习、多交流,采取多种方法让这批年轻老师尽快地成长起来:

1、创造良好的教研氛围。

2、鼓励青年教师多上研讨课,将自己的哪怕点点滴滴的教改思路渗透进教学中。

3、老教师做好“传帮代”的工作,自己教学多年的经验要毫不保留地传授给他们。

4、积极参加学校的听课、评课活动。

四、提高听课、评课的质量。

1、听课。

作为共同研究和探讨教学方法的一种形式,不仅可以获得丰富的教学经验,积累教学资料,还可以在研究和比较的基础上不断提高自己的教学水平,要求听课前要有一定的准备,听课过程中要认真观察和记录,听课后要思考和整理。

2、评课。

四年级教师组长期以来已经形成了良好的评课氛围,决不光说好听话,我鼓励大家都从帮教的角度上诚恳地提出自己的不同意见,今后我们还将把这种好的风气保持下去,同时还鼓励每位教师均能发表看法,在评课中还能体现出创新意识。

总之,在本学期里,我们语文组的中青年教师处处带头垂范,新上岗教师敢于大胆创新,都取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足,如教研组在许多具体工作环节上缺乏创意,对学生的课外阅读指导还不够------不过我们相信,只要我们切实更新教育观念,在总结本学期经验教训的基础上,在各位教师的共同努力下,我们组下学期各方面的工作会做得更好,对此,我们充满信心。今后我们将一如既往地勤于学习、努力工作、以人为本、实事求是,走群众路线,努力使我们四年级的语文教研工作更上一层楼。

教研组周计划篇七

1、本周中和幼儿一起创设《感恩三八节》的主题环境,让幼儿一起参与创设,表达对妈妈的爱。

2、开展三八节相关的主题活动,给妈妈设计礼物送祝福。

3、请家长和孩子一起在家中为姥姥、奶奶设计一份礼物,送上祝福。

@区域:搭建:我是拼摆小能手

材料:积木、雪花片、木片

目标:能够利用积木,按照颜色、形状进行拼摆。

玩法:幼儿分组玩法,利用自己喜欢的积木进行拼摆。

@ 集体分组教学:数学:《神秘礼物 》户外活动:《阅读图书》《跳绳比赛》

@过度环节活动:折纸(康乃馨)、讲故事

@离园活动:读写绘《我长大了》

区域活动:集体活动:手工制作:《送给妈妈的礼物》

材料:卡纸、皱纹纸、即时贴、剪刀

集体分组教学:语言:《三八节的由来》

户外分组活动:踢沙包

过渡环节:手指游戏:《小白小白上楼梯》《手指变一变》

午睡环节:绘本故事《猜猜我有多爱你》

离园活动:玩积木

区域活动:拼图小比赛

材料:每人一个拼图

集体分组教学:古诗配画:《游子吟》

户外活动:平行线:推小车

过渡环节:律动:《拍拍小手》《小动物》

午睡环节:讲故事

离园活动:折纸添画

区域活动:分组活动

美工:制作贺卡《送给妈妈的祝福》

材料:卡纸、即时贴、剪刀、包装纸

手工:折纸:《美丽的康乃馨》

材料:废旧的彩笔、皱纹纸、白乳胶

科学:拼图

语言:连环画《感谢有你、、》

集体分组教学:语言:《妈妈的爱》

欣赏活动:视频《母子情深》

过渡环节:儿歌《我的好妈妈》

午睡环节:绘本《请不要随便摸我》

离园活动:讲故事小比赛

区域活动:分组活动

科学:《拼图小比赛》

材料:各种形状的拼图

建构:《拼插小汽车》

材料:各类大型、小型的积木

益智:《好玩的磁铁》

材料:大小的磁铁、锁、铁钉

集体分组教学:

语言分享:《我是妈妈的小帮手》

儿歌:《我的好妈妈》《妈妈的爱》

过渡环节:折纸:花儿

午睡环节:《小样睡不着》

离园活动:给妈妈送礼物

教研组周计划篇八

1.完成高等数学中一元函数微积分学的相关内容复习,重点放在第一轮复习中的错题,难题,对该类题型对应的知识点再加深理解,强化练习。

2.完成强化课程高等数学中一元函数微积分学课程的学习,对较为薄弱的知识点重点听讲。

1.这一阶段的复习巩固,重点是对错题进行分析,加强巩固,对知识点强化练习。

2.参加辅导班强化课程讲解。

(1)高等数学中一元函数微积分学的相关内容复习,重点在第一轮复习中的错题,难题,对该类题型对应的知识点再加深理解,强化练习。

(2)完成强化课程高等数学中一元函数微积分学课程的学习,对较为薄弱环节重点听讲。

注意在听强化课程之前先看讲义预习。

完成高数部分内容复习。

把强化课程中的高数内容剩下内容听完,对讲义中的题目自己动手再多练习。

线性代数相关内容复习,重点是自己在第一轮复习中的错题,难题,对该类题型对应的知识点再加深理解,强化练习。

听课学习线性代数的强化课程时,对自己不懂、较为薄弱的知识点要重点听讲。

1.数一。

概率论与数理统计复习,重点是自己在第一轮复习中的错题,难题,对该类题型对应的知识点再加深理解,强化练习。

2.数二。

巩固复习,查漏补缺。

3.数三。

概率论与数理统计复习,重点是自己在第一轮复习中的错题,难题,对该类题型对应的知识点再加深理解,强化练习。

在进行概率论与数理统计强化课程的学习时,对自己不明白的地方,自己薄弱的知识点重点听讲。

1.历年真题。高等数学第一、二、三、四章。

2.进行高数冲刺课程。

加强历年真题和冲刺课程的听讲,并以真题配合练习。

1.数一:高等数学第五、六、七、八章。

2.数二:高等数学第四、五章。

3.数三:高等数学第四、五、六章。

加强历年真题和冲刺课程的听讲,并以真题配合练习。

1.数一:线性代数全部。

2.数二:线性代数第一、二、三章。

3.数三:线性代数全部。

加强历年真题和冲刺课程的听讲,并以真题配合练习。

1.数一:概率论与数理统计全部结束。

2.数二:线性代数第四、五、六章。

3.数三:概率论与数理统计全部。

加强历年真题和冲刺课程的听讲,并以真题配合练习。

1.重点放到看题上,浏览过去做过的题目,在薄弱环节上多下工夫。在看题的过程中要熟悉、归纳解题思路。

2.临近考试,考生依然不能放松数学复习,要"曲不离口,拳不离手",数学应该天天看、天天练,长流水、不断线,直到考试那一天。

教研组周计划篇九

20xx年11月27日,我荣幸成为xx金融的一员,在财务部担任会计一职,到现在,我已经加入xx这个家庭整整一个月了。在这一个月的时间里,我对公司的架构、管理、运行模式及业务有了进一步的了解。

虽然我已经不是刚出社会的应届毕业生,尽管我已经有了近3年的会计工作经历,但是,面对这从未接触过的行业,心里总有点忐忑。在原工作单位,我主要从事代理记账及审计咨询工作,涉及的基本是制造业与商贸企业的税务账处理、税务筹划及企业与各政府部门之间的沟通等工作,而不涉及一个企业内部的日常财务工作,对企业的内账及其管理认知比较少,因此,面对新的行业,面对新的工作职能,尽管入职前有对相关行业的会计制度与政策进行咨询与了解,但心里总有不踏实,感觉无从下手,害怕会做不好工作。而当我加入xx,公司宽松融洽的工作氛围,让我放松了原来紧绷的情绪,很快适应了新的工作环境。

在这短短一个月的工作时间里,我感受良多。

首先,在人际交往方面。公司虽然人员不多,并且基本都是新入职,但是每个人都相处融洽,组成一个融洽、和谐的集体。

其次,工作方面,得到一定的锻炼与提升:

1.得益于之前的工作,由于对excel工作表的常用函数运用尚算熟练,让我在计算公司产品收益及设计相关文件表格时能事半功倍。尽管刚开始时,由于不熟悉业务,在计算产品收益时在数据组合上往往有些手忙脚乱,但最后总算能把握好规律,顺利完成该项工作,并且经过资料的搜集与测试,顺利把借款明细表按要求设计出来。

2.由于我兼顾着公司日常费用支出与报销的工作,因此在费用单据规范化及报销管理上有了深一步了解。报销单据原则上只接受发票报销,在确实无法取得发票的情况下,允许收据报销,但必须说明情况。报销时必须经过领导审核通过,财务才给予报销。费用单据的规范化,及报销管理制度的订立,是加强公司的单据管理及成本费用控制的重要环节。

3.由于公司是刚起步,办公系统及财务系统尚未配置到位,因此,查找筛选合适的办公系统及财务系统是我前期工作的一部分,而在对软件的初步了解及与软件供应商的洽谈过程中,更能发现自身谈判能力的不足,而每次洽谈过程中总助鲜明的立场及简洁有力的理据,伶俐的口才,都让我佩服不已。这是非常值得学习的对象!

4.在这个月的中后期,公司业务开始初步发展,服务费收入及相应的业务支出交替发生,在每笔放款项目达成时,能对每笔放款项目的服务费及查勘费及时登记,并与跟进每个放款项目的客服专员顺利完成对接,做好业务的登记。

当然,在这一个月的工作中,也体现了我的不足之处,作为一名企业会计,

我的工作独立性尚且不够。在前一份工作中,我更多的是处于执行者的地位,是命令的接收者,只需要把负责的客户相应的财务数据及指标定期对上级领导反映,以便领导掌握代理客户的基本情况,并且根据领导的指示执行相应的操作,而不需要在管理层面上对每一项操作思考。因此工作依赖性较强。而在这新的岗位,在执行职责的同时,更多的需要对每一操作是否合理进行思考,真正参与到企业的基层管理中。因此,在工作中更需要较强的的独立性。另外,在首次服务费收入进账时,由于跟领导、客服人员的沟通接洽不足,在中间的转账、登记及联系客户对接方面出现了小差错,万幸最后得以及时纠正了,而这也为以后的工作树立了前车之鉴。虽然我加入xx只有短短的一个月,但我确实学到了很多,也体会了很多;尽管在这新的行业中,我的专业技能尚算生疏,但我一定会不断的学习,时刻关注最新的财会政策,努力提升我的专业技能,积累处理问题的经验,尽我的全力做好我的我的本职工作,体现自己的价值,和公司一起成长,与公司一起展望美好的未来!

教研组周计划篇十

1、教研组组长是中心小学教学、教改的组织者和指导者,对提高本学科教学质量负直接责任。

2、组织教师学习教育理论和课程标准,明确本学科的教学目的和任务,组织讨论并明确各年级的教学要求,认真制订每学期的教学计划。

3、要结中心小学的教学实际积极开展教学研究,把握教育教学改革方向。研究教育行政部门关于教育教学的要求如何在中心小学教学中贯彻落实;研究如何应用现代教育思想、教学理论改进教学;研究如何更好地执行本学科课程标准、完成教学任务,研究如何改进教学方法、教学手段和教学评价等。

4、要进行教学改革实验和课题研究。应通过教学改革实验和课题研究,对教师进行具体、细致的业务指导,帮助教师转变教学观念,掌握教学规律,改进教学方法,从而提高业务素质、提高教学效率。

5、要进行调查研究和教学指导。通过听、评课和座谈,发现和培养典型,并总结、推广典型的经验;通过召开教研会议,交流教师的各类教研成果,对与会的教师进行集中指导;通过撰写教学指导性质的文章,对教师进行广泛的间接指导。

6、要定期举办专题教研活动或短期培训班、专题讲座,通过集体备课,进行大纲标准、教材、教法辅导等进行全员性的教师继续教育培训。积极开展教师基本功、优质课评比,发现和培养骨干教师典型。

7、组织教师学习业务,开展组内相互听课评课活动,组织好教学研究课、展示课、公开课,及时总结、交流、推广教学经验,通过“老带新”、“结对子”等方式帮助青年教师尽快提高业务能力和教学水平。

8、根据现代课堂教学的要求,带领本组教师充分利用多媒体教育设备,提高课堂教学的容量、效率,增强学生的创新意识和能力。

9、承担上级教育行政部门和教研部门临时交办的任务。

教研组周计划篇十一

开学快一个月了,马上国庆就要放七天假了,这一个月感觉学习不怎么给力,老师讲的课我完全是听不进去。脑里只想着,好看的动画片,跟玩游戏。

这样下去,期中考试我想一定会考得很差,到时老爸一定会打我的,再也不让我玩电脑的,为了玩游戏看动画,我得把学习成绩搞上去。我对下周学习有这样的计划.

1.每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,7:00从家出发。

2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

4.写完作业后,复第二天上课的内容。

5.对于副课每学完一习当天的内容并预习课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

6.对于主课:数学、语文、英语,每学完一单元或一课时,要对比计习题的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

教研组周计划篇十二

1、活动中,能注意冷热,及时穿脱衣服,有自我保护意识。

2、能坚持锻炼,不怕冷,练习快速追逐跑,学习跳绳。

3、通过值日生的观察记录,知道勤洗手,养成良好的个人卫生习惯。

4、在各项活动中,能遵守游戏规则,做到自己的行动要与集体要求相一致。

5、各种途径收集有关冬天的资料,观察季节变化与人类关系,有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。

6、参与迎新活动,感受节日的喜气气氛。

7、喜欢阅读图书,能够大胆而连贯的表达阅读的内容。

8、做好值日生工作,学习做力所能及的事,体验与人相处、沟通和合作的快乐。知道自我保护,及时增添衣服。保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题:冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表区域活动:

1、在学习性区角活动中,指导策略以间接的为主。并注意适时适度的指导,在探索的问题难以深化时,缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。

2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后,及时地组织幼儿交流体验与收获,分享快乐与成功,并把有些关键性经验加以提升。角色游戏:

1、丰富幼儿的生活经验,为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。

2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配,并懂得谦让。

1、区域活动:磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。

2、墙面环境:我和冬天做朋友、新年布置家长工作

3、带领孩子外出活动,感受新年的欢乐气氛。

4、向孩子讲解安全知识,学习几种在家安全保护措施。

5、注意做好孩子的防寒保暖,预防冬季疾病的传染。

教研组周计划篇十三

本周工作重点:

主题:《七彩世界》(三)

1.体味帮助他人后所产生的积极情感。

2.萌生对老人的敬爱情感,通过表演表达对老人的感情。

生活活动指导:

1.自由取点心时不争抢,能根据自己的需要选取适量的点心。

2.饭前便后能耐心细致地洗干净自己的小手,讲究卫生。

区域游戏:

1.阅读区:开展《我有一朵七色花》的故事创编,提高讲述兴趣。

2.表演区:放置幼儿自制的彩色灯光,供幼儿表演时营造舞台气氛。

3.美工区:提供各种彩纸,请幼儿自制七色花,并对七色花说说自己的心愿。

4.益智区:准备单双数涂色的图片,水彩笔,请幼儿给单数涂红色,双数涂蓝色。

5.建构区:用木头积木、纸盒、各种罐头等合作搭物体。

6.棋类区:提供各种棋子,请小朋友自由选择下棋。

生成调整与个别教育:

整理书架(鼓励阅读区的幼儿把图书按宽窄进行分类和排序)

家园联系:

1.协助孩子完成一次“对长辈的研究”,帮助孩子记录“采访”过程。

2.鼓励孩子每天做一些力所能及的事来关心、爱护老人,多与老人交流,并督促孩子坚持下去。

教研组周计划篇十四

幼儿天生对富有动感的对象有着浓厚的兴趣,这些对象极易进入他们的视线。快与慢,所表达的速度现象正是存在与动态之中。从而引起幼儿的注意力,提高幼儿的兴趣,强化幼儿自主学习的积极性。环境中的快、慢无处不在,本周的活动以车速的快与慢来作为重点学习。

健康领域:

1、能手脚协调地骑童车,较灵活地掌握速度的快慢。

2、锻炼幼儿身体控制能力。

语言领域:

1、能用比较完整的语句讲述图意。

2、能积极参与谈话活动。

科学领域:

1、了解各种动物的行动速度。

2、比较物体的前后方位,体验前后关系的相对性。

艺术领域:

1、根据音乐的快慢变化展开想象并用动作表演相应的动物角色。

2、用不同的动作表现不同快慢的音乐。

3、能用绘画形式表现国庆节最快乐的事。

社会领域:

1、积极参与观察活动,体验马路上物体运动的快慢。

2、能积极愉快地参加游戏活动。

具体安排

周日:《小白兔和大黑熊》(艺术)《前和后》(数学)

周一:《乌龟爬楼谁第一》(语言)《小乌龟看爷爷》(语言、社会)

周二:《我会做慢动作》(社会、艺术)《环保小卫士》(音乐活动)

周三:《快乐的节日》(社会、语言)国庆节特别活动

环境创设

1、在墙上布置“快快国慢慢国”的专栏,展示有关车辆的快慢,、动物的快慢、生活中的快慢等内容,并不断加以丰富。

2、在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通工具的模型,供幼儿观察、了解这些交通工具的特点。

家长工作

1、带幼儿去街上感受国庆的气氛,了解祖国60岁的生日。

2、如有条件,家长可带孩子到社区周围骑小三轮车,练习快骑、慢骑、沿直线骑等多种骑法。

3、亲子游戏:与孩子共同收集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特征。

教研组周计划篇十五

以教育局精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,在开学第一周集中开展安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

3月17日——3月23日

四、活动主题:“普及安全意识,提高避险能力确,保学生安全”。

(一)围绕主题开展活动

1、本周各班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报。

2、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。

3、学校利用学校广播进行安全知识宣传。

4、各班办一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全手抄报.

5、组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室、等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

6、利用课间操时间组织学生进行一次防火逃生演练。

1.根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处.

2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。

3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。

4.各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结.

5.学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。对一周的活动进行总结评比。

教育是安全的'前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

教研组周计划篇十六

为了新学期进步更快,开学后我给自己制定了这个计划,鞭策自己取得更大的进步。

认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治方向。我经常和老师讨论我的学习经历,以便更快地提高我的政治和思想意识。热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对父母,始终保持微笑,树立良好的教师形象,以教师和“妈妈”的双重身份呵护每一个孩子,滋养每一颗童心。孩子们应该得到平等的对待,他们应该时刻告诫自己。一切都要从孩子的角度出发,让每个孩子都能在幼儿园健康快乐地成长。时刻注意自己的举止,严格要求自己。

常规方面

教育教学

首先,新学期,我会认真做好主课的所有工作。其次,在今天这个知识爆炸的时代,我知道学习的重要性。一位老师曾说:“老师每天都在吐槽知识。不及时吃新知识,就做不到。”因此,我们可以看到知识的重要性。我们的老师有必要抓紧时间学习,以提高他们的实践和理论水平。主动关心国内外学前教育的信息和专业理论,通过学前教育出版物、多媒体技术、观察等多种渠道,吸收教育学科的新知识,将一些好的教育教学理论和方法运用到具体实践中。

多读书看报,不断充实自己。新技能要不断提高自己的专业能力,认真研读教材,精心设计教案,制作教具,充分利用现代化设备,认真上好每一节课。还有,尽快提高自己小班孩子的管理和教学能力。掌握小班幼儿的年龄特点和发展特点。平时要向教学经验丰富的老师学习,注重模式借鉴和内化,努力尽快提高小班幼儿的管理和教学能力。活动前后要思考和练习如何提问,对孩子给出的信息给予及时有效的反馈。积极参加专业培训和教研活动,进一步探索适合本班的教育内容和方法。

教研组周计划篇十七

1、熟悉幼儿园的一日活动安排。

2、喜欢喝白开水。

3、感受圆的奇妙变化

1、喜欢喝白开水。

2、知道正确的进餐方法。

3、提高生活自理能力,初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。

表演区:投放手偶,引导幼儿边听故事边表演。 语言区:提供有关幼儿一日的图片、图书,供幼儿讲述。

结构区:指导幼儿建构马路、房子等。 美工区:提供蜡笔、卡片等东西。

1、 早操:要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位

2、 集中游戏:《滚小球》、《蚂蚁搬豆》

3、 自选游戏:提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选,重点指导幼儿联系平衡力。

周一

周二

周三

周四

周五

1、早期阅读:奇妙的圆

2、语游:拉个圆圈走走

3、科学:自己吃饭真开心

4、区域活动

1、数学:配对(一)

2、音乐:十二点钟静悄悄

4、涂色:给小树穿上绿衣裳

5、体游:钻山洞

1、儿歌:洗手歌

2、英语:

hello,i’m bobo.

3、角色游戏:娃娃家

4、体游:老鹰捉小鸡

1、数学:配对(二)

2、社会:抱一抱

3、表演游戏:

我的一家子(上)

4、区域活动

整合:幼儿园里的生活

1、故事:勤洗手

2、手工:装饰帽子

3、结构游戏:筷子

4、体游:小兔跳

1、 区域材料:“美工区”提供橡皮泥、塑料彩泥压膜工具,让宝宝压制出圆形。2、语言区:提供有关不同圆形图片,供幼儿讲述。3、语言区:布置“奇妙的'圆”,供幼儿认识常见的圆形物品。

尊敬的家长:

1、 建议家长培养幼儿清晨空腹饮水的习惯。

2、 请家长在双休日或者假期里保证幼儿每天午睡。

教研组周计划篇十八

1、认真做好每天的晨检工作。

2、认真做好患病幼儿的观察护理工作。每天中午进班仔细观察幼儿,照顾每位患病幼儿吃药。发现有病情变化的幼儿,能及时与家长联系,并作好适当的护理工作,帮助测量体温、服药等,并及时做好相关的情况记录。

3、及时做好各项登记统计工作。

2、每月做好营养分析,全面了解幼儿的营养摄入情况,并根据分析结果及时补充调整食谱。

3、执行“双回执”制度,每月做好通知工作,收好回执,作好登记和统计工作。

坚持每天到班内巡视,了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯,发现问题及时配合 教师做好教育指导工作。

1、认真贯彻执行《幼儿园卫生保健合格标准》,制定幼儿园健康教育制度,并认真落实。

2、开展了多种形式的健康教育宣传活动,利用幼儿园网站、宣传板报进行宣传教育。在我们幼儿园,园外的宣传栏一直是倍受家长关注的,有每个班的宣传阵地,有每个级部的保健宣传栏,要求各宣传栏每月更换1-2次宣传内容,根据幼儿的年龄特点设计宣教内容,图文并茂,通俗易懂,为家长甚至周围社区的居民提供丰富的卫生常识和育儿知识。

3、根据幼儿生长发育的特点,加强健康教育,增加幼儿的健康活动内容,从而更好地锻炼幼儿的体格、培养幼儿养成良好的行为卫生习惯和健康的生理心理。

1、根据每季度幼儿身高、体重分析评价情况,进行体弱儿筛选。

2、做好家长工作,随时进行卫生知识营养知识的宣传。

5、每月为肥胖儿、营养不良幼儿测量身高体重,为肥胖幼儿测量血压,发现异常及时

2、医生能坚持每天巡视、检查各班的卫生消毒工作,督促保育员按要求做好卫生消毒工作,并及时进行登记,每周组织卫生检查评比,及时反馈检查情况,每月进行考核。

3、本学期,继续做好传染病的防治工作,我们能根据传染病流行季节的要求,制订了详细的消毒要求,严格督促保育员加大消毒工作的力度,并及时作好记录。

4、提醒保育员按时做好幼儿床上用品的洗晒消毒和换季工作,根据气候变化增减盖被,保证了良好的睡眠环境。

1、组织食堂人员学习食堂工作的相关制度以及常规物品消毒方法和要求,详细学习了食堂工作的量化评分表,学习了学校食品卫生安全管理要求。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/9658991.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档