最新白鹭的读后感(汇总14篇)

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最新白鹭的读后感(汇总14篇)
时间:2023-11-09 09:23:09     小编:LZ文人

读后感是一个总结自己思考和理解书中内容的机会。那么我们该如何写一篇出色的读后感呢?首先,我们需要全面、深入地读懂所阅读的作品,理解作者的意图和思想内涵,把握作品的主题和结构。其次,在写读后感时,要注重自身的思考和感悟,通过与作品的对话和碰撞,形成独特的观点和见解。还可以结合自身经历和感受,与作品中的人物和事件进行类比和对照,进一步深化对作品的理解和把握。另外,写读后感时要注意文笔的流畅和语言的准确性,通过优美的文字来表达自己内心的思考和感受,让读者能够产生共鸣和共同感受。最后,要注意读后感的结构和逻辑,合理有序地陈述自己的观点和论证,使读者能够清晰地把握你的思路和思想。以下是一些经典的读后感分享,希望能够激发大家对阅读的热情和写作的灵感。

白鹭的读后感篇一

今天我看了一本书,名叫《飞吧,小白鹭》。在这本书里,我学到了很多东西。

《飞吧,小白鹭》这本书说了四篇故事。第一篇是《小玩偶去流浪》,说了陈威仁和他的两个小玩偶的故事。故事中,陈威仁不认真写作业,小玩偶为了帮陈威仁,就假装去流浪,为了找回小玩偶,陈威仁就认真地写作业了。这个故事告诉我们,要尊重身边的一切人、事、物,不管它是不是我们生命中最重要的;第二篇是《飞吧,小白鹭》,说了阿忠和一只有缺陷的白鹭的故事。故事中,小白鹭从树上摔了下来,阿忠看到了,就把受伤的小白鹭放回了巢里,然后阿忠看到那只受伤的小白鹭不会飞,阿忠就教那只受伤的小白鹭飞,小白鹭还是不会飞。第二天,阿忠看见小白鹭会飞了,就让它自己飞回去找妈妈了。故事告诉我们,要多尊重与关怀身边有缺陷的人;第三篇是《青蛙历险记》,说了青蛙爸爸、妈妈、八只小青蛙和徐嘉文之间的'故事。故事中,徐嘉文抓了青蛙爸爸来玩,后来被妈妈说服了,就把青蛙爸爸放了,让青蛙一家团聚。故事告诉我们,要学会去尊重万物中的生命,能设身处地的为他们着想;第四篇是《艳阳下的竞赛》,说了阿辉和阿贵的故事。故事中,阿辉和阿贵先是去河边捡钱,然后又为了钱而吵架了,最后又和好,告诉我们,朋友间的友谊是要靠彼此的尊重才能长久的。

看完了这本书,我知道了不仅要尊重眼前的人和事物,还要懂得尊重友谊!

白鹭的读后感篇二

一开始,我觉得这本书讲的是一头牛,牛背上有一只白鹭鸟,它们成了好朋友,连睡觉也在一起,一天牛发现白鹭鸟不见了,牛要找回白鹭鸟,一路上经历了风风雨雨。然后,我就读了起来,读的过程中有哭、有笑、有伤心...

《牛背上的白鹭鸟》里有桂儿白远(白鹭叔叔),老栗小栗等角色。我最喜欢的是桂儿,桂儿是一个坚持不懈的小孩,如:桂儿寻牛这一篇,看得出桂儿的坚持不懈。

白鹭的读后感篇三

读完这本《牛背上的白鹭鸟》,结果居然与我想象的不一样,本以为结局会是两人两牛快乐地生活下去,没想到竟然是个悲伤的结局。这本书很难想象到后续。

整本书中,最令我感动的就是老栗和白鹭叔叔,一人一牛,貌似是不能交流的,可他们却可以“交流”。让人意想不到的是,他们既然有着差不多一样的遭遇,好像他们的关系很密切。

最后感谢作者的用心创作,不然我们都无法看到这本有趣的书。作者:傅洁菡。

白鹭的读后感篇四

《最后一只白鹭鸶》给我们讲述了这样的一个故事。在坪林山脚下有一个山猪潭,潭下住着几十户人家,他们的祖先引潭里的水灌溉农田。可是有一天,潭边来了许多人,村里有许多人把自家的农田买给了建筑商,他们计划兴建一个高级的鹭鸶潭山庄。而且还在电视和海报上大肆做推销和宣传,引来了更多的'人在这里大兴土木。这个消息传到了白鹭鸶的耳朵里,白鹭鸶们很担心,眼看着美丽的家园被毁,一个个被迫远走他乡,甚至有的忍受不住背井离乡的痛苦而自杀,多么可怕、残忍的一幕啊!呼吁大家,快来救救他们吧!

这个关于环保的故事写的很有现实意义。看过之后让人觉得很可惜。山猪潭,一个有山有水、世外桃源般美丽的地方,栖息着成群的白鹭鸶,可惜都被现代文明摧毁了。现在有许多工厂都排出污水污染湖泊,水里到处漂着死鱼,散发着难闻的气味,连用湖水灌溉的庄稼也死掉了。还有的人把用完的就电池乱扔,随处倒垃圾,甚至有的人为了利益捕猎珍惜保护动物,这些现象真是令人痛心!人与万物本来是可以美好的生活在一起的,是人类破坏了这一切,毁坏了我们美好的家园,给我们带来了灾害。保护环境人人有责。请大家行动起来,从点滴做起,从你我做起,保护我们的家园。让山常青,水常秀,让生存在这个世界的动植物都能尽情的释放自己的生命力吧!

白鹭的读后感篇五

暑假里我读了一本很好看的书名叫《飞吧,小白鹭》,这本书讲了事四个故事。

《飞吧,小白鹭》是讲有身体缺陷阿忠与受伤的小白鹭的故事,阿忠看到小白鹭都能飞向自己的天空,他也慢慢克服自己的自卑心,勇敢向前踏出了一步。我也要向阿忠学习,在自己不如意的时候克服,挑战自己,我不会向他同学那样吵笑他的缺陷,我会帮助他。《青蛙历险记》讲的是青蛙爸爸为了自己的孩子不顾生命安全去追气球,被孩子们捉住玩耍,又被大人们放了的故事,虽然青蛙很弱小,我们也要尊重他们的生命……《艳阳下的竞争》讲的是阿辉和阿贵为了赚钱丢掉了自尊心,破坏了朋友之间的友谊。阿辉最终明白,金钱虽然重要,但比不过朋友之间的真情,所以把赚的钱全部送给了需要帮助的婆婆。

这本书的四个故事告诉我们,尊重是一种美德,不光要尊重生命中最重要的人,也要学会尊重有残缺和弱小的生命,会尊重别人的人才能赢得对方的爱戴。

白鹭的读后感篇六

今天,我读了一篇《有本领的小白鹭》,这个故事让我懂得了一个深奥的道理。一只小白鹭在那跳舞,鸭妈妈走过来了,小白鹭问:“你会跳舞吗?”鸭妈妈说:“我不会,但是我会游泳。”

小白鹭想:我不会游泳,真没用。不一会儿,迎面走来一只小鸡,它问小鸡;“你会游泳吗?”小鸡说:“我不会,但我会扒土捉虫。”小白鹭想:我不会扒土捉虫,真没用。小白鹭哇得哭了起来。小壁虎对小白鹭说:“每一只动物各有个的本领,你的脚可以伪装,让你捉到更多的鱼。

现在大家知道了,每个人都有不同的本领。

白鹭的读后感篇七

白鹭是一首精巧的诗。

颜色的配合,身段的大小,一切都很适宜。

白鹤太大而兼生硬,且不用说,即使像粉红色的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大一些,而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增一点儿则嫌长,减一点儿则嫌短,素一点儿则嫌白,深一点儿则嫌黑。

在清水田里,时常有一两只白鹭站着钓鱼,整个田便成了一幅嵌在琉璃框里的图画。田的大小好像有心人专为白鹭而设计的。

黄昏的空中,偶尔可以见到白鹭在低低地飞,悠然地观看这情景,可说是乡村生活中的一件大事。

或许有人会感到美中不足——白鹭不会唱歌,但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?

白鹭实在是一首诗,一首韵味无穷的歌。

白鹭的读后感篇八

读了《孩子与白鹭》这本书,我深有感触。居然几个孩子团结起来可以保护几万只白鹭!

这本书主要讲了:土头、菜花、黑蛋娃、二眼头、钱来和水爷爷一家,保护白鹭避免被坏人抓住,让白鹭幸福生活的事迹。其中还成立了以土头为首的“爱鸟队”。钱来是后面才加入进去的,最后还有幸成为了副队长,土头担任总队长。钱来喜欢称呼土头“老大”,但是土头不喜欢钱来这么叫他,因为他觉得听起来像土匪头子的称号。菜花是个女孩子,但她性格比男孩子还野一些比较开朗。二眼头比较胆小一点,但不影响他爱白鹭的心。黑蛋娃和他哥哥白蛋娃形成了正反对比;黑蛋娃保护白鹭,而白蛋娃捕捉白鹭。

书中讲了土头他们几个孩子在保护白鹭过程中发生了许多有趣的事。刚开始村里人都把白鹭误认为仙鹤,所以都不敢去捉。村里除了水爷爷一家和土头他们几个,其他人都不知道那些小家伙是白鹭。水爷爷他们一直保守着这个秘密。

可是有一天,不知道是谁泄露了这个秘密,全村人都知道了他们眼中的仙鹤其实是白鹭,人们觉得白鹭只是一种普通的鸟而已,可以随便捕捉,还听说城里卖200多块钱一只。这可急坏了水爷爷,他赶紧让全家动员村里人不要随便捕捉白鹭,并给他们讲解白鹭属于国家二级保护动物,不能随便捕捉。

可村里人根本不相信,水爷爷见大家不听劝告,便假装给政府部门打举报电话,村里人见水爷爷动了真格的,只好放了捕捉到的白鹭。水爷爷思量一番过后,去找政府部门寻求帮助,最后政府部门派来鸟类专家,给大家讲了很多关于白鹭的知识,告诉大家白鹭属于国家类保护动物,不能随便捕捉,还让大家一起保护白鹭。从此以后,村里再没有人捕捉白鹭了!

大自然是一个大家庭,人和白鹭都是家庭中的一员。我们都是大自然必不可少的家庭成员,我们的关系也是息息相关的。爱白鹭就是爱我们自己,让我们一起保护白鹭,爱白鹭吧!孩子们已经自发团结起来了,成为了白鹭的守护者,我们还要等待何时。

白鹭的读后感篇九

郭沫若笔下的白鹭平凡而美好,朴素而高洁。朴素的语言却在郭沫若手下开出一朵绚丽的花,让我深刻的感受到平常事物中蕴含的美。

文章先是写了白鹭平凡却似天公的姿态,“白鹭是一首精巧的诗”一句简短的'句子却概括了白鹭隐藏的独特的美,抒发出自己对白鹭的赞美。把白鹭与朱鹭和苍鹭对比,彰显出白鹭一种无与伦比的独特的美。

白鹭这种常见的鸟,它的美被人忽视,我们也要去学着感受和发现美,像作者郭沫若一样从白鹭身上“色素的配合”“身段的大小”“全身的流线型结构”感受到绝对的和谐之美。有一双发现美的眼睛和感受美的心灵,我们也会在生活中体会到人间的温暖,人心的善良。

白鹭的读后感篇十

今天,我在书上读到了文学大家郭沫若的《白鹭》一文。读罢,我不禁想起了一句很有哲理的话:世界上并不缺少美,缺少的只是发现美的眼睛。

白鹭虽然普通常见,但是却是极美的动物。它是有着雪白的蓑毛,铁色的长喙,青色的脚的鸟。它经常独立于小树的绝顶,看起来很不安稳,却很悠然。有时,白鹭还会来到清水田里站着钓鱼,整个田就成了一幅嵌在玻璃框里的画。看到这里,我也仿佛身处于画中。我们的动物朋友是多么可爱啊!

我不由的想起有一次我在火车站的候车室里看见了一幅画,画中画着地球上的各种生物,它们中间围着这样一句话――“不要让人类成为地球上最后一种动物”。是啊!地球上除了我们,还有这么多可爱的生灵。憨态可掬的大熊猫、身手矫健的.金丝猴、体态轻盈的丹顶鹤、王者风范的帝企鹅,正是因为有了它们的存在,大自然才会如此生机勃勃。

可是,由于人类的贪婪无知,我们的环境遭到了破坏,动物们失去了家园,很多动物无家可归,濒临灭绝。即使这样,人们还不满足,将它们残杀并端上餐桌。今年的新冠疫情就是因为人们贪食野味造成的。

我相信,在未来,经过我们大家的共同努力,地球上不会只剩下我们人类自己!

白鹭的读后感篇十一

在自然界的各种生物中,鸟类是最能给人遐想的。因为它们是那么纯洁、善良、与世无争,而且,人类最渴望像他们一样在广阔的天宇下自由自在地飞翔。然而,虽然鸟类是人类最羡慕的物种,但这依然无法改变它们成为人类qiang下冤魂的命运,面对友情、金钱和大自然的鸟类,你的选择是什么?作者就在小女孩希尔薇的面前摆出了这样一个难题。

乡村的生活是平淡而宁静的,猎鸟的年轻人以他的猎-qiang打破了乡村的宁静,也为希尔薇带来了一种全新的感觉,她渴望与他交朋友。当年轻人提出用10美元换珍稀的鸟类白鹭时,希尔薇心动了。10美元,她和她的祖母可以换到许多她们想买却没钱买的东西,这是一个多么巨大的诱惑啊!如果她接受这一条件,她还可以获得年轻人的友谊。为了讨好年轻人希尔薇不顾危险爬上了大松树,她终于知道白鹭的潮在哪儿了,然而当她重新面对年轻人时她沉默了。假如她告诉年轻人无疑她可以获得他的友情、金钱,然而白鹭将会在他的qiang下殒命。在一阵激烈的思想斗争后,她选择了鸟类作为她的朋友。一个崇高而美丽的心灵展现在我们的面前。

故事很简单,但它却让我们真正体会了人与自然和谐与安宁,这才是地球上最美的事物。

白鹭的读后感篇十二

记得一位哲人说过,美到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

白鹭,一种普普通通的鸟,经过郭沫若这位大作家寥寥数笔的描摹,就显得那么动人,那么栩栩如生。你看,他在1942年秋天写的《白鹭》这篇韵在骨子里的散文诗,虽没有华丽迷人的词藻,也没有浓妆艳抹的渲染,显得那么朴素无华。但是,它正是运用了如白鹭一般朴素的句子,让我们感受到平常事物中蕴含的美!

是的,这只从历史深处飞来的白鹭,给我们多少启示啊!作者开篇把白鹭比作一首诗,优美而有富有意境,更何况是一首精巧的诗呢!你可能要问了:白鹭有什么美的?但由此可以看出,这已经在你心中播下了一颗美的种子,正然我们等着它发芽,成长,开出美丽的花来。

作者仅仅对白鹭寥寥数笔的描绘,就揭示了它平常的美。先是同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照,彰显了白鹭“全身的流线型结构”,这就突出白鹭一种无与伦比的独特的美,颇有点儿“百鸟之中我为首”的意思了。不是吗?白鹤“增一点儿则嫌长,减一一点儿则嫌短;素一点儿则嫌白,深一点儿则嫌黑”。嗨,这句话似曾相识,让我想起宋玉《登徒子好色赋》:“增之一分则太长,减之一分则太短;着粉则太白,敷朱则太赤”。人家是写绝代佳人,可作者却恰到好处地嫁接白鹭身上,是居然觉得正好,真让人惊叹白鹭的独特之美了!自然,那些美丽的白鹤、朱鹭、苍鹭定会自叹不如了。

这里就涉及到一个审美的问题了:为什么平常就不美呢?“然而”一个转折,犹如舞台上的聚光灯,视线自然地被聚焦在白鹭身上了!“因为它的常见,而被人忘却它的美”,充满了耐人寻味的哲理。就是这个美的精灵,还为人们创造出“一幅嵌在琉璃框里的画面”,奉献给人们“乡居生活中的一大乐事”。

所以,我们得善于发现美,追求美,更要创造美。蓬勃的小草,人们几乎是视而不见,但是它们绿遍天涯;墙角的花,谁能在意,但它们美化了一角天地。黄昏中散步的老人,往往与你擦肩而过,但是它们却是一道绝美的意蕴深沉的人生风景。

再看,白鹭“孤独地站立在小树的绝顶”,够让人提心吊胆了,可白鹭却处之泰然,一付悠然自得的样子。读到这儿,我们顿时恍然大悟,郭沫若爷爷看来是写白鹭,其实是在写人呢!这实在是想告诉大家,做人就算做普普通通的人,也要勇于进取,勇于攀登,永远给自己一个坚强的笑。这自然也是郭沫若爷爷的自我写照了。试看,他在革命的激流漩涡中,却永葆白鹭的一身清白,更有处之泰然的风采。

自然,我们就是要想人生的绝顶不断攀登,就像舍身斗歹徒的英雄周光裕,就像九死一生登上珠穆朗玛峰的无畏勇士,就像遨游太空的航天英雄杨利伟,就像……他们正站在时代的绝顶向我们召唤呢!

哦,有人认为,白鹭不会唱歌,但是白鹭本身不就是一首歌吗?生命如歌。只要他在瞬间创造了辉煌,这首歌就不会停止,永远,永远……我想,生活中许多像白鹭一样默默无闻的人,只要尽心尽力地活着劳动者,虽不能创造惊天动地的业绩,但也一样会受到人们的尊敬。

《白鹭》一曲已终,仍让人感到余音袅袅,绕梁不绝。瞧,“一行白鹭上青天”,那群白鹭正从历史深处飞来,正像美的精灵在人。

白鹭的读后感篇十三

这次我读了《伊索寓言》的白鹭和鱼。

一只白鹭喜欢出风头,还很任性,觉得自己与众不同,在和大家结伴而行的路上,因为肚子饿而离开队伍到一个小池塘里吃鱼。池塘里鱼很多,鲫鱼、泥鳅、鲇鱼和鲤鱼,各种鱼应有尽有。但白鹭因为鱼类太多,无法取舍,忘记了要把这个鱼塘告知同伴,一心里想享受这顿饕餮大餐,抓到一条大鱼,面前有鱼也不吃。

但它心目中的大鱼一直没有出现,它一直飞到了沼泽中,但夜幕降临,它找不到回队的路了,只能在冰冷、肮脏的沼泽过夜了。

等到天亮,它回到原来的地方,但大部队早已飞走了,它只能留在原地。

第二年,同伴们见到被冻死的它,不停嘲讽。

如果盲目沉溺于不切实际的幻想,最后只能徒劳无功。而我们做人也不应该过于挑剔,懂得知足,聪明的人应该懂得随和待人,过于严苛要求只会一无所得。

我们不能轻视任何事物,特别是自己容易满足,要求简单的时候,千万不要沉迷于自我幻想。

白鹭的读后感篇十四

我读了一篇文章,叫《白鹭不再自夸》,主要讲了:一天,小野鸭夸白鹭的脚又细又长,很漂亮!于是白鹭骄傲的说:“谁也比不上我的脚!”“那可不一定,别人的脚长得跟你不一样,但同样很管用呢!不信的话,跟我去看看!”小野鸭说。

他们来到了鸵鸟的家,鸵鸟告诉他们:“我的脚有劲,在沙漠里奔跑时我会跑的很快。我的脚上长有一个硬垫子,即不会陷到沙子里也不会被烫伤。”

他们又来到了小雨燕家里,雨燕告诉他们:“我的四个脚趾全长在前面,所以在树上身体倒挂着也掉不下来。”

他们又看到啄木鸟,啄木鸟告诉他们:“我的四个脚趾两个在上面,两个在下面,就像带钩的夹子,紧紧的抓住树皮,把身体支撑得稳稳的。”

白鹭又问小野鸭,小野鸭说:“我的脚又短又扁,趾间有坚韧的蹼,我想游泳时,它就变成了船桨,可管用了。”

从那以后,白鹭再也不自夸了。

我想:白鹭一定会对小野鸭说:“谢谢你,虽然我有一双漂亮的脚,但它不会像鸵鸟的脚一样有劲,不怕烫伤,也不会像小雨燕一样在树上身体倒挂着也掉不下来。也不会像啄木鸟一样,用脚紧紧的抓住树皮,把身体支撑得稳稳的。更不会像你的脚一样,可以在水中游泳。我再也不自夸了。”

我知道,人和人长的虽然不一样,但是各有各有的优点!别人会做的事,我不一定会做,我能做的,别人也不一定能做。我一定要学习别人的长处,让自己的短处变成长处!

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