“心得体会是我们在学习和工作生活等方面得到的经验总结，它是我们对所经历的事情、所获得的收获、所得到的教训进行总结和概括的一种方式。”写心得体会时，我们可以加入一些反思和建议，以期更好地改进自己的行为和思考方式。小编整理了一些优秀的心得体会范文，希望对大家写作有一些帮助和启发。
护理受援人员心得体会篇一
中医药文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，是中医药学发生发展过程中形成的精神财富和物质形态，是中华民族几千年来认识生命、维护健康、防治疾病的思想和方法体系，是中医药服务的内在精神和思想基矗中医医院是中医药文化继承和创新、展示和传播的重要场所。我院高度重视中医药文化建设。现将一年来我院中医药文化建设开展情况总结如下：
一、明确了指导思想、基本原则和主要目标。
我院中医药文化建设以中医药文化为主体，以大力培育和倡导中医药文化的价值观念为核心，在继承传统的基础上创新发展，在价值观念、行为规范、环境形象等方面充分体现中医药文化特色，进一步增强我院中医药文化底蕴，彰显中医药文化氛围。从我院实际出发，制定了《医院中医药文化建设实施方案，成立了中医药文化建设的领导组织，以中医药文化建设促进科室建设、技术服务、学术研究、人才培育等各项工作水平的不断提高，通过中医药文化建设，使人民群众从诊疗环境、就诊方式、服务态度等方面切实感受到我院独具的中医药特色优势服务。
二、开展医院文化建设。
(一)价值观念体系深入挖掘中医药文化中“医乃仁术”、“大医精诚”等价值观念，在思想理念、价值取向、培育方针等方面充分体现中医药文化。
1、发展战略坚持以中医为主的办院方向、保持中医药特色优势。确定了“科技兴院，树立品牌，患者之上，关爱生命”发展战略，不断强化技术含量，引进现代化的诊疗设备(本文来自范文家，转载请保留此标记。)，营造专科特点，打造专科优势，为每一位患者提供科学化、标准化、规范化、人性化、充分体现中医特色的医疗服务。
2、确立了“文明行医、亲情服务、廉洁自律、人诚勤和”的服务理念，把维护患者的利益放在第一位，做到尊重人、关心人、感动人，通过开展以“一张笑脸、一声问候、一次详细的入院介绍、一张舒适的病床、一壶热水、一个整洁的环境”的活动，为病人提供温馨、细心的服务。
3、医院宗旨坚持“真诚关爱、信守承诺、规范服务、科学管理”的宗旨，推动医院文化建设，行风建设，不断提高医院管理水平。
4、医院精神弘扬医院“团结勤奋、敬业严谨、创新立业、博爱济世”精神，提高中医药服务质量，扩大社会影响，实现物质文明、精神文明、管理文明的有机统一。
5、院歌：集中集体智慧，编写了院歌，中医药文化底蕴深厚，源远流长。中医人肩负着传承和弘扬中医优秀文化的历史使命和人民群众健康的希望，要团结自强，拼搏向上，发挥中医药特色优势，用爱心点燃生命的太阳。
(二)行为规范体系在完善医院行为规范体系中充分体现中医药文化。我们将中医药文化融入各种规章制度、工作规范以及《员工守则》的制订和实施过程中，建立并不断完善行为规范体系，使其言行、举止、思维、诊疗工作无不体现中医药文化的内涵，鼓励各科室建设富有自身特色的个性化科室文化。形成富含中医药文化特色的服务文化和管理文化，促进服务质量和服务效率的提升。
护理受援人员心得体会篇二
近些年来，随着社会的不断发展，受援人员的数量也在不断增加。这些人大多因为贫穷、残疾等原因而需要社会的帮助和支持。我也是一位受援人员，在过去的几年中得到了很多社会各界的关心和帮助，让我深感人间有温暖。通过这些年的经历，我对向社会寻求帮助与支持有了更深的认识，并积累了一些心得体会，现在与大家分享。
第二段：感恩社会。
作为受援人员，我深深地感受到了社会的温暖。在我最需要帮助的时候，许多热心人伸出了援助之手，为我提供了各种各样的帮助。有些人帮我解决了生活中的一些燃眉之急，有些人则给予了我精神上的支持和鼓舞。这些善良、热情的人们让我真正感到人间有爱，在困境中找到了继续前行的动力。因此，我深刻地感恩社会，感谢所有为我提供过帮助和支持的人们。
第三段：要有勇气寻求帮助。
在我遇到困难时，曾经因为自尊心过于强烈，不愿意向别人寻求帮助。但实际上，人有时候需要勇敢地面对自己的无助和无奈，向周围的人寻求帮助。只有这样，才能得到支持，才能找到解决问题的办法。因此，我认为要有勇气向社会寻求帮助，因为在这件事情上，我们是平等的，每个人都有权利得到帮助。
第四段：要学会感激。
当我得到帮助时，我深刻地感受到了感激的力量。一个单纯的“谢谢”可能只是一种礼貌，但由衷地、感情真挚地对别人表示感激，可以打通人与人之间的情感，拉近彼此间的距离。在我得到帮助时，我会怀着一颗感恩之心，对每一位帮助过我的人表示感激，因为这些帮助让我有了勇气面对困难，重新找到了信心。
第五段：要回馈社会。
在接受了社会的帮助后，我更加深刻地认识到了回馈社会的重要性。虽然我们在受惠的时候会感觉到别人对自己好像没有求偿之心，这让人感受到了一份美好，但是这不应该成为我们不去回馈社会的理由。在自己有能力时，要努力回馈社会，尽自己的所能，让更多需要帮助的人得到照顾和关爱。因为我们永远无法预知，我们在帮助别人时，可能就在为自己积攒有用的人脉资源。
结尾：
经过这些年的经历和学习，我明白了一个道理：人生不是一个人的游戏，而是彼此合作、相互帮助，才能让彼此的生命充满美好。作为一位受援人员，我不再沉浸于自己的困境中痛苦挣扎，而是以乐观、积极的态度，去寻找并接受生命的帮助与支持，用自己的力量和所拥有的善良回馈社会。
护理受援人员心得体会篇三
护理工作是医疗卫生事业中至关重要的一环，护理人员承担着照顾病患、提供医疗护理及与患者及其家属沟通等重要任务。为了适应医疗卫生事业的发展需要，护理人员需要不断提高自身的综合素质和专业技能。在这种背景下，“护理人员双提升”政策的出台，对护理人员的发展意义重大。本文将结合个人经历和体会，从不同的角度来探讨护理人员双提升的心得体会。
护理工作涉及众多的临床知识与技能，保证护理人员具备高水平的理论素养是提升护理质量的关键。在学习中，我深刻体会到护理人员双提升的重要性。首先，通过学习，我加深了对护理学科的理解，掌握更多的专业知识。学习让我了解到护理行业发展的新动态，掌握护理实践中的前沿技术和理念。其次，学习对提高个人职业发展水平具有重要作用。通过参加培训班和各类学习活动，我逐渐积累了丰富的专业经验，提高了自身的竞争力。可以说，理论学习是护理人员双提升的基础。
第三段：在实践中双提升。
护理工作是一项实践性极强的工作，只有在实践中才能真正巩固理论知识、提高专业技能。在实践中，我深感护理人员双提升是与患者互动较多的工作方式。在与患者的交流中，我学会了更理解患者的需求，更合理地安排护理工作。例如，患者在易感染的阶段需要加强个人卫生和环境清洁措施，那么我会更加密切地监测患者卫生状况，加强对患者的教育。患者的情绪波动也需要我们及时安抚，提供情感支持，这需要我们具备一定的心理护理知识。因此，通过与患者的互动，我逐渐提高了自己的实践能力，并体会到实践中的双提升带来的成就感。
第四段：在团队协作中双提升。
护理人员需要与医疗团队紧密合作，提供协调一致的医疗服务。在团队中的双提升是实现这一目标的重要手段。在团队协作中，我学到了很多新的技能和方法。例如，我学会了如何与其他护理人员进行高效的沟通，以确保护理工作的顺利进行。我也学会了如何与其他医护人员共同制定治疗方案，并在团队中发挥自己的优势。团队的合作还提供了一个相互学习的平台，我们通过交流和分享，不断拓宽专业视野。因此，团队协作对个人护理人员的专业成长有着非常积极的影响。
第五段：在专业精神中双提升。
除了理论学习、实践经验和团队协作之外，护理人员的专业精神也是双提升的重要组成部分。专业精神包括护士道、责任心以及对患者及其家属的关爱。在专业精神的影响下，我能够更加全心全意地关注和照顾患者，从而提高护理质量。专业精神还能给护理人员带来更多的乐趣和成就感，这进一步激发了我不断学习和提高的动力。因此，通过坚守专业精神，我在双提升的道路上走得更远。
结语：
护理人员双提升不仅是政策，更是护理工作者为自身发展、提高护理质量而做出的积极响应。通过理论学习、实践经验、团队协作及专业精神的双提升，我们可以不断提升自己的综合素质和专业技能。在这个过程中，我们将成为一名更优秀的护理人员，为患者的健康贡献自己的力量。
护理受援人员心得体会篇四
随着新冠病毒的全球传播，许多国家和地区的护理人员成为了抗击疫情的坚实后盾。他们在病人的身边为他们提供了关爱和支持，同时也为抗击疫情做出了巨大的贡献。在这场疫情中，护理人员也得到了许多宝贵的经验和体会。本篇文章将探讨这些体会和经验，为我们深入了解疫情下的护理工作提供参考和借鉴。
第二段：卫生防护和个人保护的重要性。
作为新冠病毒最前线的工作人员，护理人员第一时间接触到照顾疑似和确诊病例的患者。因此，卫生防护和个人保护显得尤为重要。很多护理人员在通过照顾患者获取新冠肺炎的过程中，它们认识到了卫生防护和个人保护的重要性。他们深刻认识到，健康的个人防护措施和情况内部交流的教育是在与传染源接触时避免感染的关键。
第三段：心理疏导和情绪管理。
在照顾病人的同时，护理人员也会受到各种各样的情绪压力和精神疲劳。职业压力、人际关系、工作性质等因素都可能对护理人员的心理和情绪产生负面影响。因此，护理人员在疫情期间也注意到了对情绪的管理和心理疏导的重要性。他们不断寻找心理疏导和情绪管理方案，向同事和专业机构寻求支持，从而缓解了在疫情期间所受到的各种困难和压力。
第四段：紧急应对和团队合作。
在疫情爆发期间，医疗机构需要紧急应对病人的呼吸窘迫、感染性病变和生命垂危等问题。在这种背景下，医疗机构的团队合作就显得尤为重要。护理人员在这种情况下被迫快速适应，学习灵活的问题解决技能，掌握有效的紧急反应能力。同时，在紧急情况下，他们意识到在团队中的沟通和合作的重要性，并积极付诸实践，增强团队的连贯性和协作性。
第五段：总结。
在新冠疫情肆虐全球的背景下，护理人员在照顾病人和防止病毒传播中发挥了至关重要的作用。他们在实践中不断总结经验和体会，树立起了更高的专业标准和质量，展现了职业精神的最佳体现。希望各个领域的工作者能够从护理人员的经验中学习和借鉴，共同抗击疫情，为全球公共卫生事业作出更多的贡献。
护理受援人员心得体会篇五
在医院的关心支持下，小儿科病房设施得到了很大改善，在新的一年里，随着科室条件的改善，对护理工作也提出了更高的要求，我们要以此为契机，狠抓护理服务质量，严格落实规章制度，深化整体护理，加强业务、技术训练，打造一支高素质的护理队伍。现对今年工作加以总结。
一、增高护理服务质量。
组织全体护理人员认真学习《医疗质量暂行规定》，按规定规范护理工作。在护理工作中做到视病人为亲人，以“一切为了病人，为了病人一切，为了一切病人”为工作指导，认真履行护士职责，增高护理人员对服务意识的认识水平，激发护理人员的工作热情。组织全体护理人员认真学习护士修养与礼仪规范，强化服务意识。坚持上班前举行服装整理仪式，使护士在工作中保持整洁文雅、端庄大方，为给病人提供舒心服务打下良好基础。
二、深入开展整体护理。
组织学习《儿科学》，熟悉有关疾病的病因、病理及发病机制，丰富健康宣教内容。责任护士深入到病房，加强对患儿家属的健康宣教，增高用护理手段解决问题的能力，促进患儿早日康复。让有经验的老护士为新护士讲课，传授整体护理经验。如遇模糊概念，大家一起讨论，共同解决问题。每月组织一次教学查房，分析存在问题，提出改进措施。电子病历及时评价，护士长坚持每周检查2-3次，提供发现问题及时纠正并通知到责任护士，防止类似问题再次发生。
制定训练计划，每月组织一次专题讲座。鼓励护士自学并做好读书笔记。低年资护士加强十五项护理技术训练，增高小儿头皮静脉穿刺成功率，增高技术程度。高年资护士加强应急、急救能力训练。工作中给低年资护士做好表率，言传身教，让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。加强护理人员法律意识，强化法律观念，组织学习有关法律知识，并灵活运用到工作中去。
四、严格执行各项规章制度。
严格执行消毒隔离制度。静脉穿刺做到一人一针一管一带，每次操作前洗手;每晚治疗室紫外线消毒，病房空气消毒，严防医源性感染。严格执行早班制度。切实做好晨晚间护理，基础护理到位。保持患儿床单位清洁整齐，环境温馨、舒适。严格执行床头交接制度。对病人病情做到九明白，在交接班时向下班护士做具体报告。严格落实各级工作人员职责。护士长每周二次检查卫生员工作质量，保持病区清洁整齐;每周二次对病人满意度进行调查，确保服务质量。配合护理部做好月护理质量检查、夜查房、双休日查房等制度，确保各项护理指标达到三级甲等医院标准。
护理受援人员心得体会篇六
近年来，我国护理事业的发展日益壮大，护士队伍的人数不断增加，护理技术的水平也有了显著提高。为了更好地推动护理事业的发展，提高护理人员的综合素质和职业能力，各级医疗机构积极推行护理人员双提升项目。通过参与这一项目，我深刻体会到了提升自我的重要性，下面我将从初次接触、学习经验、实践应用、持续发展和心得体会五个方面谈一谈自己的心得体会。
初次接触双提升项目时，我内心充满了好奇和期待。这是一次机会，将有助于提升护理水平和职业发展。我积极主动地参与学习，并希望能够不断突破自我，实现自我价值的最大化。在课程学习的过程中，我认识到提升护理技术和管理能力的重要性，同时也深刻体悟到护理人员双提升的任务之重。初次接触让我认识到了自身的不足，同时也重新点燃了我对护理事业的热情。
在学习经验方面，我深感着护理人员双提升项目是一项长期而艰巨的任务。通过系统的学习课程，包括疾病诊断与治疗的理论知识、护理技术的训练和临床实践等多个方面，我不断拓宽了自己的知识面和技能水平。同时，学习过程中也让我明白了学习要有重点，要根据自己的现状和职业需求进行选择，以便更好地提升自己。学习经验的积累更加坚定了我对护理事业的信心和决心。
实践应用是护理人员双提升项目的重要环节，也是检验我们学习成果的关键。在实践中，我深刻体悟到理论与实践相结合的重要性。只有在实际工作中能够把学到的知识和技能应用到实践中，才能够真正提高护理水平和职业发展。在与医护人员的配合和患者的沟通中，我发现通过双提升项目的学习，我与患者之间的沟通能力和护理技术明显增强，从而获得了患者和同事的更多信任和认可。
持续发展是护理人员双提升项目的目标之一，也是实现个人和护理事业发展的重要保障。在项目学习完毕后，我深刻认识到持续学习的必要性。医学和护理技术的发展日新月异，为了适应新的临床环境和需求，我们必须不断提高自己的知识和技能。为了实现持续发展，我积极参与各种学习培训活动，不断充实自己，提高自己的综合素质。
通过护理人员双提升项目的学习和实践，我取得了很大的成就，也有了很多心得体会。首先，我深刻认识到提高自身是护理事业发展的前提，只有自身不断提升，才能更好地服务患者和推动护理事业的发展。其次，护理人员双提升项目的参与对于个人职业发展具有重要意义，只有通过学习和实践，将知识和技能运用到实际工作中，才能够实现自身价值的最大化。最后，持续发展是我们护理人员的必经之路，只有保持持续学习的状态，才能够跟上时代的步伐，适应护理事业的需求。
总之，护理人员双提升项目是一项重要的举措，旨在推动我国护理事业的发展。通过参与双提升项目，我不仅提升了自己的护理水平和职业能力，也深刻领悟到了自我提升的重要性以及持续学习的必要性。我相信，在不断的努力和实践中，我会成为一名更优秀的护理人员，为推动我国护理事业的发展贡献力量。
护理受援人员心得体会篇七
春光明媚，鸟语花香的季节里，迎来了第99个国际护士节。5月12日是第99个国际护士节，今年护士节的主题是“优质护理，服务社区：护士小姐引领长期护理”。
护士是什么?护士是一片云，白衣素雅，行无所息;护士是一座桥，有施无求，渡人无数。从南丁格尔那盏小马灯照亮无数伤残战士生命的那一刻起，便有无数巾帼志士受到感召，承担起守护健康守护生命的神圣使命。她们用勤劳的双手和博大的爱心，将人类的至真、至善、至美发挥到了至，洒遍世界的每个角落。
她们是“天使”，也是女儿，妻子，母亲。也许，母亲还舍不得让她做的，她却每天在做，为病人翻身，拍背。也许丈夫心疼她，少做家务，可是她每天在病房的路程可以绕地球三周!工作量还常常超负荷!也许孩子想躺在妈妈的怀里撒娇，可她却在安抚病人!因为，她们关心最多的是病人，无论白天黑夜总回转在病房，守护着被疾病侵袭的人们，又有谁知道她们的孩子还在幼儿园期盼妈妈!
江南看到朋友的空间里这样写着：当护士真可怜，不能养指甲，不能涂指甲油，不能穿漂亮衣服，不能穿高跟鞋，不能让一个完美的发型保留一整天。看过后不禁感叹，平时喜欢打扮爱漂亮是女子的天性，然而为了更好的服务于患者，护士们选择了舍弃，选择了平凡，选择了专业。每每遇见灾情，走在第一线的是护士，还记得sars过后，死亡最多的人数是护士!
诗人泰戈尔曾经说过：“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过!”江南深信，丰碑无语，行胜于言。患者在你心中有多重，你在人们的心中就有多重!选择护理事业，护士们永不后悔!
江南从来没有为护士这个职业写过颂歌。总觉得，对护士的赞美应该在病人的眼里口里，在所有熟悉和接触过这个职业的人的心里，而不应该蜗居在江南的文字里。护士的付出绝非江南这笨拙的三言两语就能够诠释。
值得注意的是，南丁格尔手中的那盏希望之灯，离我们越来越远。好多时候，让我们难以看到它的光辉。一些医院为了减少成本，增加经济效益，以低月薪聘用合同护士，正规编制的护士队伍逐渐被合同护士所代替。个别医院甚至连临时护士都不用，让病人花钱请护工。
也许在一些人看来，护士这份工作太普通了，普通的让许多人不生病不知道这个职业。可正是这些普通人，在默默奉献着自己的一份关爱，一份汗水，一份真情，换来了千家万户的幸福和健康拥有者的安详。在我们每个人的一生中，从出生到生命完结，谁也无法拒绝医院，每个人都和护士有关。
江南谨以此文感谢所有白衣天使!生命因你们而美丽!
护理受援人员心得体会篇八
近年来，护理职业逐渐被人们所认识和重视。在学校里，护理人员所扮演的角色也越来越重要。本文将从以下五个方面，谈一下护理人员在学校的心得体会。
一、重视学生的生理和心理健康。护理人员是关注学生生理和心理健康的专业人士。在学校，他们担负着为学生提供基本的医学、营养和心理支持的任务。护理人员会对每位学生的身体状况进行监测、检查和记录，以帮助学生在生理上保持良好状态。同时，在学生们心理压力大时，应及时了解学生的情况，并提供必要的心理支持，及时疏导他们的情绪，使他们保持愉快的心态学习。
二、加强与家长的沟通。除了与学生交流，护理人员还需要与学生的家长进行沟通。家长是学生们最亲近的人，在学生的心理健康上扮演着非常重要的角色。护理人员需及时告知家长学生在校期间的身体状况，以及特殊要求（如营养餐等），也要明确告知学生的吃饭、作息和其他生活习惯的问题，及时进行协调和提醒，以帮助家长更好地关心和照顾学生。
三、营造良好的教育教学环境。护理人员不仅要关注学生的身心健康，还要注意学校内部和外部的卫生环境。他们需要认真协调和汇报工作，定期检查学校内的设施和设备，保障学生的健康和安全，营造一个良好的教育教学环境，为教师和学生创造更好的学习条件。
四、及时采取紧急措施保障学生的安全。在校园内，时常会出现急性疾病、非典型肺炎等突发事件，如此时没有及时有效的处理，可能会造成不良后果。护理人员要具备独立施救的能力，在遇到突发情况时，要及时采取紧急处理措施，保障学生及时得到救治。此时，护理人员不仅有医护专业知识的支持，还需要有一份敏锐的判断力和责任心，以及应对突发事件的能力。
五、不断提升自己的职业技能。作为一名专业的护理人员，他们需要不断学习和提高自己的职业技能和素质，以更好地服务于学生和家长。护理人员要学会分析、解决问题，加强自己的观察能力，认真记录管理学生的健康管理档案，提供及时准确的信息，如果出现学生身体不适或疾病的情况，能够快速有效地取得处理。
总之，护理人员在学校中所扮演的角色异常重要。他们不仅负责维护学生的身体健康，更是在创造良好的学习和居住环境，提供及时有效的支持，使学生们能够快乐、安全地享受学习和成长的机会。通过不断的学习、成长和发展，努力奉献，护理人员才能在学校中更好地发挥自己的作用和价值。
护理受援人员心得体会篇九
近年来，随着医疗水平的不断提高，护理人员在医疗领域的作用日益凸显。护理人员责任制作为护理人员职业发展的重要一环，对于提高护理人员的工作积极性、责任感和专业素养起着重要的作用。在实施护理人员责任制过程中，我深刻理解到责任制对于护理人员的重要意义，也积累了一些心得体会。
第一段：责任制的重要性。
护理人员责任制是一种将医疗行为、效果与护理工作分担有序化的管理制度。通过明确各岗位护理人员的责任范围和工作要求，能增强护理人员的职业素养和工作积极性，提升服务质量和护理效果。责任制的实施能让护理人员明确工作目标和职责范围，有助于形成高效有序的工作机制，提高团队整体绩效。
第二段：责任制对护理人员的影响。
责任制对护理人员的工作态度有着深远的影响。明确的职责范围，让护理人员在工作中有明确目标，增强了责任感和使命感。同时，责任制也为护理人员提供了晋升和发展的机会，激励护理人员不断提升自己的专业素养和技能水平。对于患者来说，责任制提高了护理人员的责任感，能够更好地提供优质的医疗服务，给患者带来更好的治疗体验。
第三段：责任制的挑战与解决。
在实施护理人员责任制过程中，也面临着一些挑战。首先是责任范围的确立和流程的明确。每个护理人员的具体职责范围要清晰明确，同时各个环节之间也要有明确的协作流程，以确保责任的分工和工作的高效进行。其次是责任制带来的压力。责任制要求护理人员保持高效工作并达到要求，对护理人员的压力较大。为了应对这些挑战，护理人员需要不断提高自身素质，学习适应工作节奏和团队合作。
第四段：责任制的积极效果。
实施护理人员责任制取得了一定的成效。一方面，责任制将工作目标更加明确化，提高了护理人员的工作效率和工作质量。另一方面，责任制也促进了团队合作，增强了团队凝聚力。在责任制的引导下，护理人员有明确的职责范围，更好地协作，提高了诊疗过程中的工作效率。
第五段：如何完善责任制。
在实施护理人员责任制中，仍然存在一些不足之处。有时候责任划分不够清晰，导致工作重复或者工作漏洞；有时候评价机制不够公正，给予奖励和惩罚不当。如何完善责任制，需要从责任的量化、评价机制的建立以及激励激励机制的完善等方面进行改进。此外，培养护理人员的综合素质也是完善责任制的重要途径之一，通过提高护理人员的专业技能和职业素养，提高整体质量。
总结：
护理人员责任制对于医疗服务的提升具有重要作用。在实施责任制的过程中，我们遇到了挑战，也积累了一些总结和经验。为了更好地发挥责任制的作用，我们应该不断完善责任的划分和评价机制，提高护理人员的综合素质和工作效能，为患者提供更好的医疗服务。
护理受援人员心得体会篇十
近年来，随着人们医疗服务需求的不断增长，护理人员扮演着越来越重要的角色。为了提供更好的护理服务，许多医院引入了护理人员责任制。在实施这一制度的过程中，我深刻体会到了它的必要性和益处。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，探讨护理人员责任制的优势，并对其进行一些改进和完善的建议。
首先，护理人员责任制能够提高护理服务的质量。在过去的医疗模式中，护士们常常忙于应对繁重的工作任务，无暇顾及每个病人的细节需求。然而，通过护理人员责任制，每个护士将负责特定的病人，有较多的时间与其进行沟通和交流。这种个性化的护理服务能够更好地满足病人的需求，提高护理质量，增强病人的满意度。
其次，护理人员责任制能够提高护士的责任感和专业水平。每个护士对特定病人的负责，意味着他们需要全身心地投入到这个工作中。护士们需要了解每个病人的病情、治疗计划和医疗需求，以便为其提供最佳的护理服务。通过这种方式，护士们不仅能够提高自己的工作水平，也能够深入了解病人的需求，加强专业技能和知识积累。
另外，护理人员责任制也有助于提高护士的工作满意度。在过去的护理工作中，护士们经常被大量的工作任务压得喘不过气来，负担沉重，工作效率低。然而，护理人员责任制能够帮助护士们更好地管理自己的工作，减轻工作压力，并更有条理地完成各项任务。相比之前的工作方式，这种责任制给予了护士更多的自主权和自由度，增强了工作满意度，提高了工作积极性。
然而，护理人员责任制并不是完美无缺的。在实施过程中，我也遇到了一些问题和困难。首先，有时候特定的病人的需求会超出护士的能力范围。在这种情况下，护士需要及时向上级医生或其他专业人员寻求帮助和指导。其次，护士之间的合作和沟通也很重要。在护理人员责任制中，每个护士都负责特定的病人，但病人的需求是多样化的，需要团队的协作才能更好地满足。
为了改进和完善护理人员责任制，我认为可以从以下几个方面进行努力。首先，建议加强跨专业合作和沟通，以便更好地满足多样化病人的需求。医护人员应加强团队意识，相互支持和配合，共同提供优质的护理服务。其次，建议为护士提供更多的培训和学习机会，以提高其专业知识和技能，从而更好地应对各种病人需求。此外，还可以通过引入科技手段，如电子病历系统等，提高工作效率和质量。
综上所述，护理人员责任制对于提高护理服务质量、增强护士的责任感和专业水平，以及提高工作满意度都具有积极的意义。然而，为了更好地实施这一制度，我们需要进一步完善和改进，加强协作与沟通，提高护士的专业水平和工作满意度，以更好地满足病人的需求，促进医院的发展。
护理受援人员心得体会篇十一
第一段：引言（100字）。
护理是一门需要高度责任感和敏锐观察力的职业，护士在工作中需要面对各种复杂的情况和病人的需求。作为护理优秀人员，我深知自己的责任和使命，通过多年的工作经验和反思，我总结出了一些心得体会。
第二段：提升专业知识和技能（250字）。
作为一名护理人员，专业知识和技能的提升是必不可少的。我通过不断学习和参加进修培训，不仅扩大了自己的专业知识范围，还提高了自己的技能水平。我时刻保持对新技术和新研究的关注，及时更新自己的知识。同时，我积极参与临床实践和科研项目，通过实践不断提高自己的技能。
第三段：尊重患者和尽职尽责（250字）。
作为护理人员，尊重患者是我们最重要的职责之一。我始终坚信患者的尊严和隐私权应得到尊重和保护。在与患者接触时，我注重与患者建立良好的沟通和信任关系，尊重他们的意见和需求。我会尽力为患者提供安全、有效和温暖的护理服务，确保他们的身体和心理健康。
第四段：团队合作和协调能力（250字）。
在医疗工作中，团队合作是非常重要的。每个环节都需要各个工作人员的协同配合，只有团队的力量才能使整个工作更加顺利和有效。作为护理优秀人员，我始终注重团队合作，积极与其他医护人员沟通和协调，保持良好的工作氛围。我会及时与其他科室和护理人员沟通交流，共同制定科学、合理的护理计划，并及时汇报病情和问题。
第五段：持续学习和自我提高（250字）。
作为护理优秀人员，我深知学习和自我提高的重要性。医疗和护理领域的知识更新非常快，只有不断学习和提高自己，才能适应时代的发展和患者的需求。我会定期参加学术交流会议和培训课程，与同行们分享和讨论最新的研究成果和经验。我也会反思自己的工作中存在的不足，通过自我学习和改进，提高自己的专业素养和工作能力。
总结（100字）。
作为护理优秀人员，我明确了不断提升专业知识和技能的重要性，尊重患者并尽职尽责，注重团队合作和协调能力，以及持续学习和自我提高。这些心得体会是我在工作中总结和实践的经验，我希望能继续成长和进步，为患者提供更好的护理服务。
护理受援人员心得体会篇十二
两个月的学习结束了，说长不算长；说短，对于宝宝才10个月的我觉得真的也不算短，首先要感谢医院护理部以及科室给了我出去学习的机会，通过两个月的学习，我顺利通过了培训基地所有的考核项目，获得了四川省肿瘤医院转科护士培训班结业证以及静脉治疗专科证书。
专科护士的培训，不仅让我收获了丰富的专科理论知识，在实践技能方面也有很大的提升，开拓了我们对高等级医院护理工作模式的视野，使我对专科护士的工作有了全新的认识。
在此期间，我认识了全国近三十家医院的护理精英和培训基地优秀的带教老师，她们都来自临床护理一线，对护理工作有很深的造诣。培训中，大家借助这个平台，进行广泛的交流和探讨，分享成功的经验和学习心得，讨论平时工作中的困惑，在互相学习的同时相互交流各医院在护理专业及管理模式上的优势；也深深体会到了自己的不足。
通过此次学习，让我明白：护士进行输液也不仅仅是执行医嘱，我们应该不仅仅护理技术的提供者，我们还必须是协助医疗诊断的合作者、提供健康咨询的'教育者、提供心理支持的帮助者。作为静脉治疗的专科护士，首先要热爱护理专业，有全面的护理理论知识，高度的工作责任心，并且具备一定的专业实践能力。最好是在全科方面有一定素养，才能保证静脉输液护理质量，保证病人得到最好的护理。这也是我们护理人员共同追求的目标。
理患者，让患者受益，让患者满意，更要让患者尽快的康复！这就是我的工作！患者对我提出的意见那是我的不足，并不是他们无理的要求！如果连患者的需要我都没有了解到、没有及时地给予，那就是我的失职，更没有资格去谈工作的高尚了！只有患者的赞许才最高的荣誉！
在护理工作中我们应该是“做”和“说”同时进行的，甚至有些时候“说”要比“做”来得更为重要。在与病人沟通中技巧占据着很大的因素，我们科的责任护士在这方面有着很深的“功力”，让人不得不服。
从工作中使我意识到护理工作要顺利展开，首先要取得患者信任，信任是双方交往的基础，是人和人之间最美丽的语言。在交流过程中，要讲究语言的艺术性，避免套用生硬的医学术语，善于使用非语言沟通技巧，运用亲切的目光，良好的言行举止，缓和患者因紧张造成的紧张心理，使患者积极配合治疗，最后获得双羸。
“信任”是我们护士和病人之间最好的桥梁，让我们把这座桥梁搭得牢固些吧，用我们的细心，获取患者的舒心！
护理受援人员心得体会篇十三
护理是一项充满责任和挑战的职业，对于护理优秀人员来说，不仅要具有专业知识和技能，还需要具备良好的职业道德和心理素质。在从事护理工作的过程中，我深深体会到了以下几点心得体会。
首先，护理优秀人员要具备扎实的专业知识。护理工作需要掌握大量的医学知识和护理技能，只有深厚的专业功底才能够确保工作的准确性和科学性。作为护理人员，我们要学习不断进修，保持对最新科技和医疗进展的了解。只有不断提升自己的专业水平，才能够更好地为患者提供安全、有效、温暖的护理服务。
其次，护理优秀人员要具备良好的沟通与协作能力。护理工作需要与患者及其家属、医生和其他护理人员进行频繁的沟通和协作。良好的沟通能力能够拉近与患者和家属之间的距离，建立起互信和理解的关系，有效地获取患者的病情信息，提高护理质量。而良好的协作能力则能够使护理团队内的成员能够和谐地相互配合，提升整个团队的工作效率和协同能力。
再次，护理优秀人员要具备耐心和细心的品质。护理工作需要对患者的细微变化进行观察和记录，发现患者可能存在的问题，并及时采取相应的措施。在与患者交流和护理中，我们要耐心倾听患者的需求和感受，尽力满足他们的合理要求。此外，对于一些特殊的病患，我们要更加细心地进行护理，确保他们的安全和舒适。
此外，护理优秀人员要具备正确的职业道德和道德情操。护理工作涉及到患者的生命安全和健康，我们必须严守职业道德，恪守对患者的保密原则，尊重患者的人格尊严，遵守医疗纪律和规范。同时，我们还要保持道德情操，坚守公正客观的态度，严禁利用职务之便谋取私利，保持对患者的关怀和关爱。
最后，护理优秀人员要具备应对压力和疲劳的能力。护理工作的特殊性使得我们经常需要面对挑战和压力，长时间的工作和不规律的生活节奏很容易导致身体和心理的疲劳。因此，我们要学会正确应对压力，找到减压的方法，保持良好的心理状态和身体健康。定期的休息和锻炼对于提升自身的工作能力和生活质量至关重要。
总之，护理优秀人员应该具备扎实的专业知识、良好的沟通与协作能力、耐心和细心的品质、正确的职业道德和道德情操，以及应对压力和疲劳的能力。在这个充满挑战和机遇的职业中，我们应该不断学习和进步，提升自身的综合素质，为患者提供更好的护理服务。
护理受援人员心得体会篇十四
护理人员在学校的工作可以说是一项充满挑战的工作，他们不仅需要为学生的身体健康提供照顾，还需要在现场应对紧急情况。在学校工作的护理人员需要具备广泛的知识和技能，以确保学生的安全和健康。在本文中，我们将分享护理人员在学校工作中所获得的经验和体会。
第二段：工作内容。
护理人员在学校的工作范围非常广泛，包括照顾学生的身体健康、处理健康问题和提供紧急救援等。他们需要确保学生的药物管理、营养摄入和体格检查等方面得到妥善的安排。此外，他们还需要在紧急情况下迅速行动，包括提供紧急医疗和急救等。在学校工作的护理人员需要应对各种疾病和普遍疾病，包括哮喘、糖尿病、过敏等等。
第三段：挑战与解决。
在学校的工作中，护理人员会遇到各种各样的挑战。在现场应对紧急情况需要快速做出判断和行动，处理一些发现的健康问题和疾病也需要很好的处理技巧。此外，在学校工作中，护理人员还需要面对与家长、教师和学生沟通的问题。作为解决这些问题的一个途径，护理人员可以加强与教师、家长和学生之间的沟通和合作，以确保所有人都有健康和安全的保障。
第四段：感受和体会。
在学校工作一段时间后，护理人员会获得深刻的感受和体会。在这个角色中工作会给他们带来很多不同的经验，这些经验有助于他们在处理类似问题时更加得心应手。此外，护理人员还会在工作中发现很多有趣的事情，例如找到一位学生的视力有点问题，他们能够及时通知教师并将其送至就医点进行检查。
第五段：结论。
总之，护理人员在学校工作中发挥了重要作用，为学生们提供了全面、全天候的保障。他们的工作包括许多方面，这也为他们提供了各种各样的体验和认识。如果您也想成为护理人员，加入到学校工作中来，您将在实际工作中得到丰富的经验和感受，同时也能为学生们的健康和幸福做出贡献。
护理受援人员心得体会篇十五
我作为一名刚毕业的护理生，很荣幸能够成为贵港市中西医结合骨科医院的一员。上岗之前我参加了护理部为期两周的护士规范化岗前培训，虽然培训时间短，但是从中使我懂得了很多。
一个好的护士需要具备身体素质、科学文化素质、心理素质、思想品德素质、专业素质。也了解了护士角色功能：照顾者、计划者、管理者、咨询者、协调者、教育者、研究者、代言人和保护人，我们护士有如此之多的角色需要我们兼顾。同时也了解了护士的权利和义务。而对我们新护士的要求有：
一、爱医院、爱岗位、爱患者。
二、勤学、善学、会学。
三、学服务、学做人。
四、为患者负责、为自己负责、为医院负责。
如何成为一名令人尊敬的好护士是我奋斗的目标。在今后工作中时刻注意自己的文明用语、仪容仪表，和同事、患者做好沟通，做到和谐、团结互助，同时，遵守医院的规章制度，严格遵守“三查七对”，规范操作。无论做什么都要细心，用心，要对患者负责，对自己负责。在工作的同时也要加强学习，俗话说“学到老活到老”，有学习才有进步，才能与时俱进，不被社会所淘汰。
总之，我会牢记南丁格尔精神，为人民服务，努力成为一名好护士。
护理受援人员心得体会篇十六
第一段：引言（200字）。
在医疗事业中，护理人员是起着至关重要作用的一支专业队伍。为了提高护理服务的质量和效率，很多医疗机构开始实施护理人员责任制。通过这一制度，护理人员可以更好地履行自己的职责，提高工作效率，为病患提供更好的护理服务。在长期的工作实践中，我对护理人员责任制有了一些体会和感悟。
对于护理人员来说，责任心是非常重要的品质。只有具备强烈的责任心，才能真正做到心无旁骛地为病患提供护理服务。责任心使我在工作中保持高度的敬业精神和积极主动性，不会因为遇到困难或负面情绪而放松对病患的关怀和照顾。此外，责任心还使我时刻保持警觉，不会因为一时疏忽而对病患造成损害。通过坚持责任心，我愿意付出更多的时间和精力，以更好地完成自己的工作。
第三段：协作配合体会（200字）。
在护理人员责任制下，协作配合是必不可少的。护理工作需要团队的合作，只有通过协作配合，才能更好地完成各项工作任务。在团队中，每个人都有自己的职责和任务，只有相互配合，相互协助，才能提升工作效率，提供更好的护理服务。在实践中，我发现只有建立良好的团队协作关系，互相倾听、信任和支持，才能更好地将护理责任制发挥到最大限度。
第四段：自我教育体会（200字）。
作为护理人员，我们要不断学习和提升自己的专业知识和技能，以适应快速发展的医学领域。护理人员责任制鼓励我们积极参加各种培训和学习机会，通过学习，我们可以不断提升自己的医学水平，提高护理技能，增强诊疗能力，并且能够更好地为病患提供全面的护理服务。通过自我教育，我不仅能够更好地履行自己的责任，还能够对护理工作有一个更深入的理解和把握。
第五段：结语（200字）。
护理人员责任制对于提高医疗服务质量起到了积极的推动作用。通过对责任心、协作配合和自我教育的体验和体会，我深刻地认识到只有抱着对病患负责、团结合作、不断学习的态度，才能更好地履行护理人员的职责，并且为病患提供更好的护理服务。因此，我会坚持不懈地努力，将这些体会和体悟融入到日常的工作实践中，为病患提供更为优质、高效的护理服务。
以上是关于护理人员责任制心得体会的连贯五段式文章，总字数1200字。通过这篇文章，我分享了在长期的工作实践中对于护理人员责任制的一些体会和感悟，包括责任心、协作配合以及自我教育的体会。同时，我也强调了通过努力不懈地提高自己，将这些体会和体悟融入到日常工作实践中，为病患提供更为优质、高效的护理服务的决心与信念。
护理受援人员心得体会篇十七
我认为，作为一名好护士除了要做好基础的护理外，还要有精细的观察能力，能够及时观察到患者的病情变化及情绪状态，要密切关注患者心理状况。心理护理是看不见的护理，但它与基础操作不可分割，都是护理工作的一部分。
患者在进入医院后，面临角色的`转变，会面对各种各样的问题，如果适应不良，常常会导致一些心理问题。此时，“看不见的护理”就显得尤为重要。长期以来人们一直有种错误的观念，只要病治好了，人的生活自理能力就恢复了，然而事实并非如此。我见过许多脑卒中恢复期患者以及偏瘫病人，在住院期间不愿意麻烦别人，趁着家属和护士不注意时，自己偷偷逞强做一些自己做不到的事。比如：下床去倒水，再者去够便盆，以致跌倒、坠床。这些典型的反面案例，都是因为家属和护理人员没有充分了解患者心理状态。
作为护士，我们是与患者接触最多的人，更应该观察到患者的特殊情绪并及时做好心理护理，帮助患者适应医院环境及病人角色，预防不良事件的发生。我想，心理护理这种“看不见的护理”值得每一位护士重视起来，因为它不仅丰富着护理内涵，助力护理技术成长，更让护患之间加深了交流与理解，让医患关系变得更加和谐！
护理受援人员心得体会篇十八
第一段：工作经历及感悟（200字）。
我是一名干休所护理人员，已经服务于这个职位已经五年之久。干休所是为老年人提供养老和护理服务的机构，经过这几年的工作经历，我对于干休所护理工作深有感悟。干休所的护理工作是一项充实而又有意义的工作，通过与老年人的接触交流，我不仅学到了很多专业知识和技巧，还感受到了生命的宝贵与幸福的价值。
第二段：对老人的关爱与理解（200字）。
作为干休所护理人员，我们与老年人的接触时间较长，通常我们成为了他们生活中最亲密、最信赖的人之一。在护理老人的过程中，我学到了与老人建立真诚而又深入的沟通关系的重要性。我们需要耐心地倾听老人的诉说，关心他们的需要和希望，理解他们的困惑和痛苦，以及尊重并照顾他们的感受。通过与老人的互动，我能感受到他们的孤独、渴望有人依偎的愿望。因此，我常常把一个温和、关爱和耐心的态度展示给老人，让他们感受到被关心、被尊重的存在感。
第三段：专业知识与技巧的重要性（200字）。
干休所护理工作的另一个重要方面是专业知识和技巧的应用。通过不断学习和培训，我深刻认识到专业知识和技巧对于护理工作的重要性。例如，我学会了使用各种医疗器械和设备，合理安排老人的饮食与运动，及时记录和反馈老人的健康状态等。这些专业知识不仅提升了我的护理技能，也让我能够更好地预防和处理老人可能遇到的健康问题。同时，专业知识还能够帮助我与医护人员进行有效的沟通和合作，为老人提供更全面、更贴心的护理服务。
第四段：对生命的感悟与珍惜（200字）。
与老人们的接触与陪伴让我对生命有了更深层次的认识与感悟。在干休所工作的这些年里，我目睹了老人们的离世与离开，这让我深刻地理解到生命的宝贵与脆弱。每一位老人都有自己独特的人生故事，有着与年龄无关的渴望和希望。因此，我在工作中更加关注老人的心理健康，鼓励他们积极乐观地面对生活。同时，我也提醒自己要珍惜现在的每一天，爱护自己的身体和心灵，活出每一天的精彩。
第五段：在工作中的收获与成长（200字）。
通过这几年的护理工作，我不仅获得了专业技能和知识，还提升了自己的心理素质和职业素养。在面对老人的愤怒、抱怨和挑剔时，我学会了冷静和忍耐，通过合理的回应和沟通，化解了很多矛盾和纠纷。同时，我也因为工作中的困难和挑战而不断学习和成长。护理工作是一项需要不断进步和完善的职业，通过不断学习和提高我能够更好地适应工作需求，为老人提供更好的护理和关怀。
总结：作为一名干休所护理人员，我对于这项工作有着深深的热爱和责任感。通过与老人的接触和照顾，我收获了满满的幸福和成长。我将继续不懈地努力，为每一位老人提供更好的护理服务，让他们感受到生活的温暖和关怀。同时，也希望更多的人能够关注和理解老年人的需求与困境，共同为构建更加和谐、关爱的社会做出贡献。
护理受援人员心得体会篇十九
又是一年丰收季，20xx已接近尾声，我院护理事业这棵大树在各级领导关心和爱好下收获累累硕果，作为这棵大树的其中一个枝干，护理人员的培训也在顺应专业发展趋势和顺应临床需要摸索中不断进取，开枝散叶。今年我院对护理人员的培训有了几个新的突破，例如全新模拟病房培训模式的探索以及根据卫生部岗位管理相关文件对不同岗位的护理人员进行岗位培训的突破。此外，今年的培训还有以下特点：突出了重点亮点，做到全院普及;贴近临床、贴近护士，做到护士缺什么我们就补什么;注重掌握知识全面性和多样性;侧重培训方法的多样化及科学化等。
一、总体情况。
经过一年的努力，圆满完成了年初培训计划，全院护理人员继续教育学分、学时到达规定要求。本年度共组织护理人员业务学习五十余次，参与培训的人次达8600多人次，培训覆盖率为100%，20xx年我院护理人员总外出培训的人次是179人次，外出培训率是26。05%。
二、领导全力支持。
每次培训的成功并且收获良好的培训效果。
三、新的突破。
(一)全新模拟病房培训模式的探索20xx年度新入职护士的护理操作技能培训采用了全新的培训模式：护理模拟病房培训模式。培训带教的方式也发生了根本的转变，由以前的针对疾病的护理，改变成为入出院流程一体，对患者进行全程全人的护理过程的带教。将常用护理操作融入到临床护理路径中，让护理人员在更系统、更加贴近临床的教学中学习。通过模拟病房培训后，获得学员和各带教老师极高的评价，纷纷认为这种模式的培训才是培养临床护理人员的最佳方法。
(二)分层级按岗培训根据卫生部护理岗位管理的相关文件，我院对护理人员的岗位重新分层定义，针对不同层级的护理岗位制定相应的培训计划并已落实。目前我院临床护理人员分四个层级：即n1(全科护士)、n2(经验护士)、n3(专业护士)、n4(临床护理专家)。除了按要求分层级培训外，我们培训做得更细化，将全科护士又分为三各不同层次，即新入职护士、转正前护士和晋升护师前护士，并分别进行培训。
四、突出培训重点。
(一)重点一：创优质护理服务相关培训全年不间断的进行优质护理服务意识的强化，定期组织召开创优动员大会，学习创优质护理服务标准，组织出版、发放、并学习创优小册子。为了更加强化护理人员提供优质护理服务的意识，进一步深化服务内涵，我院于20xx年一月组织第一、二批示范科室擂台赛，通过此次擂台赛，全面调动临床护理人员和护理管理人员创优的积极性和信心，坚定为病人提供全程、全人的优质护理服务的信心;同时，于20xx年1月组织全院各科室学习创优质护理服务标准并进行考核，考核合格率达100%，对取得优异成绩的单位予以颁发奖章并予以适当的奖励;另外还组织护士长创优质护理服务相关知识有奖问答。
(二)重点二：护士长等护理管理人员培训全年组织护士长学习培训共十余次，加大外出培训力度及维度，于20xx年5月-6月，分两批选派了28名护士长到新加坡进行为期一周的参观学习;20xx年5月组织全院护士长和护理管理者45人到野外进行了拓展训练;20xx年9月选派护士长和护理骨干共8人参加卫生厅护理管理干部培训班;另于9月选派了19名护士长赴中国台湾学习。全年护士长外出培训培训覆盖率也达到100%。
(三)重点三：化疗药物相关知识培训为提高护理人员对化疗相关知识的掌握度，规范临床化疗给药操作。我院出版了化疗药物培训手册，并予11月对全院护士再次进行了抗肿瘤药物管理的培训。对临床上常用的化疗药物作用、副作用、临床用途、注意事项等进行了梳理，讲解了规范化化疗给药护理操作的流程、化疗防护知识、化学药物治疗时常出现的毒副反应的预防和处理以及药物外渗、外溢的预防和处理等方面的知识。
(四)重点四：护理人员创新意识培养组织举办我与护理小改革的竞赛活动，共有45项作品参展。充分挖掘了护理人员的创新能力，拓展了专业眼界。在培养护士专业发展的临床思维同时，提醒护理人员要养成改革护理的惯性思维，在执行每一个治疗、护理、做每一次健康教育时都应进行反思“这样做是最好的吗?还有没有其他的做法或途径能取得更好的护理效果?”，这样不仅活跃了临床气氛，而且通过创新改革也减轻护理工作量，同时提高了护理人员和患者的满意度。
(五)重点五：法律法规知识培训组织多次法律法规培训，同时以科室为单位定期学习。以护士条例、医疗事故条例及其他相关法律法规为蓝本，通过多媒体讲解、案例分析等方法对护理人员进行培训，尤其是新入职护士。让护理人员意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现在护理理念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护医师，使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。
(六)重点六：制度、预案、疾病护理常规培训对全院护理人员加强制度、预案、疾病护理常规的培训，通过对往年护理经验的总结，结合本年度我院实际情况，重新完善修订了护理工作制度20项，重新修订了各层级护理岗位说明书，明确各级各类护理人员职责;规范护理操作12项，修订了各科室各班工作流程。进一步使护理工作制度化、标准化、科学化。
(七)重点七：教学能力的培养。
从n1层级护士开始，我们即着手对培养护理人员教学能力的培养，尤其是护士长和护理骨干的培养。我院继续教育项目多，教育任务繁重，大多数教学均由临床护士长承担，在准备课件和精心备课的同时，他们的教学能力得到锻炼和升华。
(八)重点八：注重院外培训任务和基层护士教育20xx年我院承担并圆满完成了多项国家级、省级继续教育项目，如于3月和8月分别开办两期国家级继续教育项目全国picc资质培训班;4月开班的第二批国际造口治疗师培训班;首届及第二届湖南省县级医院骨干护士培训班;湖南省第六届肿瘤专科护士培训班;我院护理管理培训班;湖南省护理学会主办的第一、二届护理管理干部培训班学员的跟班实习工作;安全输液新概念培训班等共10余个。共招收学员共550余名。除第二届骨干护士培训班学员正处在临床实践阶段外，其他培训班学员均已学成毕业，培训后对学员的调查问卷，他们普遍反应对我院所做的培训工作相当满意，学到很多实用的知识。我们还对学员进行回访调查，学员当地单位对我院的培训工作和培训效果也予以了高度评价。
(九)重点九：开展专科小组培训。
十二大专科小组每月开展小组活动，每季度有小组成员讨论，提供多样的培训课程，满足了临床护理人员对专科知识的需求。
(十)重点十：院外及国外人才交流培训。
一方面，鼓励护理人员积极参与院外培训班及学术讲座、出国参观学习和进修培训、参与国际学术交流会。除了派送护士长等护理管理人员出国参观学习和交流外，我院还派除了不少护理骨干前往北京、上海、广州、杭州等地参与学习交流。并且我院于前年派往新加坡进行为期两年学习和培训的一名护师今年已学成归国，回院后受到院领导的高度重视并重点栽培，为他搭建良好的平台来学以致用。另一方面，邀请各地专家及不少国外专家前来我院参观指导工作，20xx年我院共接待了来自全国各地的专家和领导及来访者约50余次，另外还邀请了来自美国加利福尼亚大学的护理专家drsallymaliski及picc护理专家sharon女士来我院指导工作，在与他们的交流中，我们学习到许多国际前沿的新理念，不仅如此，他们还对我院的护理工作予以高度评价，说很难相信能在这里看到这样高水平的护理。
在来年，我们将一如既往，再接再厉，以创新为标向，以提高护理服务治疗为目标，来开展今后的护理人员培训。以求培训出更为出色的护理人员和团队，为医院的发展添砖加瓦。
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