申论策论文题目(优秀19篇)

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申论策论文题目(优秀19篇)
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总结是一个自我反思的机会,能够帮助我们找到改进的方向。良好的人际关系对于个人发展和工作生活都至关重要,我们要注重维护人际关系。接下来是一些总结的精选片段,供您参考和借鉴。

申论策论文题目篇一

第一部分:

1.会计师事务所内部控制体系构建及实践研究。

2.会计信息化过程中的会计软件选购策略研究。

3.内部控制审计与财务报表审计的关联分析研究。

4.企业成本管理存在的问题及对策研究-以雅戈尔为例。

5.企业存货管理存在问题及措施研究。

6.企业存货管理存在问题及对策研究。

7.企业所得税纳税筹划研究。

8.商业银行风险管理。

9.食品行业社会责任会计信息披露问题研究。

11.我国存货管理中的问题及对策。

12.我国中小企业融资面临的困难与建议。

13.新准则下长期股权投资核算变化及影响。

14.固定资产减值相关问题探讨。

15.中外企业税务筹划比较研究。

16.中小企业采购过程中存在的问题及对策研究。

17.作业成本法基本原理及其应用。

18.作业成本法基本原理及其应用---基于东风汽车公司的案例分析。

19.《作业成本计算法及其应用研究》。

20.财务造假的手段剖析及防范措施研究。

21.电算化会计信息系统应用结构研究。

22.房地产业成本控制研究。

23.构建信息化的企业集团全面预算管理模式。

24.关联方关系及其交易的相关问题研究。

25.后金融危机时代中小企业融资困境及对策。

26.基于会计政策选择的纳税筹划研究。

27xxx公司生产成本控制问题研究。

28.基于企业生命周期的财务战略选择研究。

29.基于新增值税条件下的企业纳税筹划研究。

30.价值链分析。

第二部分:

标题:企业合并会计处理方法研究目的:了解企业合并会计处理相关方法,结合我国国情,比较分析适应我国企业合并的相应方法。

内容:1、企业合并的涵义及不同合并形成;2、企业合并的会计处理方法及适应情况;3、企业合并会计处理方法的国际比较;4、我国企业合并会计方法的选择及理由。

标题:关联方关系及其交易的相关研究目的:辨别关联方关系及其交易的规定;2、关联方关系及其交易的国际国比较;3、关联方交易的定价政策;4、关联方关系的披露分析;5、关联主交易的规范措施;6、关联方关系及其交易的披露准则的进一步完善。

标题:或有事项的分析研究目的:了解或有事项的意义和种类,掌握或有事项的会计处理会计毕业论文开题报告题目大全(3篇)会计毕业论文开题报告题目大全(3篇)。

内容:1、或有事项的涵义与种类;2、或有事项的确认;3、或有事项的计量;4、或有事项的帐务处理及披露;5、或有事项准则的不足与建议。

标题:会计调整事项的会计处理原则及方法探究目的:掌握已有的会计调整事项的处理原则和方法,熟练运用其要求处理实际问题。

内容:1、会计调整事项的涵义和内容;2、资产负债表日后事项的调整处理原则和方法;3、会计政策变更事项的调整处理原则和方法;4、会计估计变更事项的调整处理原则和方法;5、会计差错更正事项的调整处理原则和方法;6、对调整事项的处理原则和方法改进建议。

内容:1、实质重于形式为什么是修正性原则(要义);2、实质重于形式原则在确认收入时的.表现;3、实质重于形式原则在融资租赁业务中的表现;4、实质重于形式原则在确认资产时的表现;5、实质重于形式原则在其他方面的运用;6、对该原则在具体准则中进一步体现的建议。

标题:试论人力资源会计计量的二重性目的:介绍人力资源计量的两种方法:成本法和价值法,探讨建立人力资源会计成本计量与价值计量并存的二重模式会计毕业论文开题报告题目大全(3篇)工作报告。

内容:1、人力资源计量的成本法,其优点和缺点;2、人力资源计量的价值法,其优点和缺点;3、采用二重计量模式的必要性和可行性;4、采用二重计量模式的具体做法。

标题:商誉会计问题研究目的:通过此论文的写作,一方面培养学生的研究能力,另一方面增强商誉领域的专业知识。

内容:1、商誉的基本概念;2、商誉的确认;3、商誉的计量;4、商誉的摊销;5、商誉的诚值;6、商誉的披露。

申论策论文题目篇二

随着全球化进程的不断推进,英语在我们生活中的地位也越来越重要,但全面英语普及学习中,学术界方面对英语论文的要求也越来越高。英语论文如同一座桥梁是我们与国外优秀学者交流,让他们看见中国学术界的发展变化,对我国进行一个重新的认识,展示出一个全新的面貌。本文主要是通对我国英语论文的现状的介绍与分析,发现其中不足之出,根据英语写特点,提出自己的建议,也同时对英语论文写作中的具体编辑进行了介绍,加深读者对英语写作的认识。

一、引言。

关于论文写作,对于很多人来是一个很大的难题,而且对其具有畏惧心理,英语论文写作更是如是。而没有认识到写作是一个循序见进的过程,这是一个反复的过程,需要大量实践,才能实现质的提升,但从现实来看大多数会被几次写作的失败后而倍受打击,失去写作的信心,另外有人也因为急于求成,反而使得所写论文一塌糊涂。所以对英语论文写作需要一个正确的认识、客观的思考、不惧怕失败的心态才能战胜论文写作,另外对于英语论文编辑的特点也需要一个全新的认识,掌握其特点才能写出一篇正式规范、有深度、便于他人阅读理解的文章。

1、英语论文写作步骤。一般情下,英语论文写作分为以下几个步骤:首先在写作前应对所给的众多题目进行选择自己能感兴趣的或者够驾驭的,然后再根据所先题查阅相关的资料,在大量的资料中锁定几篇精髓文案进行精读、研究;开始正式写作时一定要列出提纲,这是很多人知道但最容易忽略的细节,提纲看似简单,但对后面的写作有着至关重要的作用,提纲有一定的指导作用,不致让人写到中途的时候偏离了主题,使先前所做工作功亏一篑,所以写作前一定要列提纲;然后进入正式写作时,在完成论文之后应从头再阅读一篇,对其中所存在错漏进行修改、增添,而在还需要证实的地方应再次查阅资料,进行一定的修改,最后形成一篇有理有据,内容丰富充实的高质量的终稿。

2、英语论文写作目的。和中文论文一样,英语论文写作主要为了表达写作者自己对论题的观点与认识,应对相关论题提出自己的观点,做到有理有据,观点不一定要求新颖但必须是出自己的,另外论据须充分有力,思路清晰、推理完整,表达英论文写作的真正目的,此时而不能使论文写作失去了本质的意义。

3、英语论文所出现的具体问题。英语作为中国学生的第二语言,英语论文对于中国学生也是非常重要的,而且论文是综合能力求较高写作。英语论文写作除了上面已提到过的一些不足以外还存由于语言方面的其它问题,下面将一一分析这些问题。

论文语体不正式,不规范;主观语句过多使用,而且经常过多使用简单句,使得整篇论文过于口语化,另外在用词方面,一篇论文出现大量词句重复使用,使得文章读起来累赘、空泛。

4、英语论文写作特点与意义。通过英语论文写作,学生能从其中提高对问题综合分析能力、写作能力、科研能力等,也同时对学生创新思维能力也有一定的提高。这一系列能力的提升将最终有益学生个人发展,以改变一些论文中存在对各种信息、数据堆砌而没有自己的思想和观点的现象。此时提高学生对所学的知识的应用,让其能够学以致用,并能根据所学知识从不同的角度全方位对问题进行认识、分析、研究和判断。

1、正确认识英语论文的写作目的。与一般写作不同,论文的撰写对于人们在学习、工作要求相对来说比较高,而且也相对更重要。因此必须让从事论文写作的学生与工作人员意识到论文写作的重要性,随全球化进程的不断推进,英语论文的地位也越来越重,英语论文的`优劣将会影响到个人职业发展与人生前途。

明确地认识到为什么写论文,写这篇论需要了解哪方面的知识,需要做哪些准备工作,自己对论文有什么看法,自己从论题看到哪些问题,需要从哪些方面下手解决,自己能提出怎样的方案,有什么当主流观视角不同的发现、自己的提议对有什么学术意义、实际意义等,这些都是写一篇论文之前应该做的准备。

2、加强英语论文写作指导。对于大学生,学校则可以通过设置论文写作的相关课,聘请专业老师对英语论文写进行指导,另一方面也可以通过开展大量论文写作方面的活动、讲座与比赛,提高学生们英语论写作的兴趣,或者通过在校园内、校园网站上宣传英语论文写作的重要性,提高学生们对英语论文的重要性认识。

3、写作中的细节问题解决方案。而在选题问题上,则应该避免题目过大,而应针对一个大问题的某一具体点展来写,使论述更加充分详实,论证明确有力。

在写作中,思路应尽量清晰的,表述更尽量准确、完整,论据、引用必须出自权威、专业的资料,而且应在相应位置标注清楚,不要让人觉得是在抄袭;而在句子合用方面,则应尽量多使用复合句、并列句、复合并列句;同样的在单词的选择用上,也尽量使用专业性、学术性的正式的单词,而口语上常使用词,让论文更具专业性;在表达方面应尽量以客观叙述为主,且使用正式、书面词汇,尽量避免使用带有强烈感情色彩的词语,另外在叙述方面尽量不要重复、累赘。而在格式上,则在第一遍写完之后对论文作细致检查时,对细节方面加以调整。

参考文献:

[1]刘润清.从文章的参考书目看科研中的问题[j].山东外语教学学,,(6):3-4.

[2]刘兴兵,余功茂.英语论文apa格式评介[j].郧阳师范高等专科学校学报,,27(2).

申论策论文题目篇三

摘要:在我国经济的不断进步和发展及城市化进程不断加快的时代背景下,各种工业和城市污染问题也越来越突出。当前,超标排水、排气、排污、重金属污染等破坏生态环境的现象,给人们的正常生产生活带来了严重的影响。为了及时采取有效措施,打击环境犯罪,用法律途径惩治环境犯罪行为,促进我国社会生态环境质量水平的不断提高,进一步完善我国环境犯罪的刑罚迫在眉睫。因此,本文将在分析当前我国环境犯罪相关刑法存在问题的基础上,对完善环境犯罪刑法做进一步的研究,以为打击、惩治环境犯罪提供充足的法律依据。

关键词:环境犯罪;刑法;问题完善。

生态环境是人类社会赖以生存和发展的必要保障,然而当前人类对生态环境的不断破坏已经给社会的正常生产生活带来了严重的威胁。进一步完善环境犯罪相关刑法,既能充分发挥刑法在惩治违法犯罪行为方面的教育、震慑、惩治作用,又有利于帮助人们树立环保意识、规范环境保护行为。然而当前我国相关的环境刑法还不完善,其作用发挥的还不够彻底。因此,研究如何进一步完善我国环境犯罪的相关刑具有重要意义。

一、完善我国环境犯罪刑法的重要性。

随着人类社会的不断进步和发展,生态环境问题越来越成为人们不可回避的重要课题。由于人类前期的对生态环境的不断索取和破坏,导致当前雾霾、全球变暖等环境问题严重威胁着人类赖以生存的家园,使得很多国家纷纷走上了通过立法来打击环境犯罪的路子。因此,完善我国环境犯罪刑法是保护我国当前生态环境的必然选择。我国改革开放以来,工业化程度的不断提高也带来了日益突出的环境问题。为了促进我国社会经济的长期稳定可持续发展,我们必须采取及时有效的措施来改善当前生态环境。近年来,国家提出了一些环保策略,对改善生态环境有所帮助但效果有限,导致我国的生态环境仍然在不断恶化,环境污染问题正逐步由城市向农村扩展,污染程度也在不断加大。研究表明,生态环境破坏给我国的经济带来了严重的损失,水土流失、酸雨等环境问题的不断加剧给人们的正常生产生活也带来了越来越严重的影响。在这样的时代背景下,要想有效的保护生态环境,控制环境犯罪行为,离不开环境犯罪刑法的不断完善。特别是针对当前我国现行环境保护环境相关法律中存在的系列问题,进一步促进我国相关刑法的完善已经迫在眉睫。

二、当前我国环境犯罪刑法中存在的问题。

(一)保护客体、保护范围不明确。

在对我国当前环境犯罪相关法律调查和研究的基础上,发现当前我国法律中对环境犯罪的客体的界定十分不明确,有时甚至存在无法确定环境犯罪客体的现象。造成这一现象的原因离不开传统的立法模式,由于当前我国相关环境犯罪的刑法立法仍然采取传统的立法模式,而环境犯罪又具有一定的独特性,最终导致环境犯罪客体界定模糊的问题。此外,我国环境犯罪的保护范围也不明确,我国当前的环境犯罪刑法虽然对常规的环境违法行为做了相应的规定,然而却对水土流失、噪音污染、非建筑引发污染等新的环境问题没有做出明确的规定,导致在处理一些环境犯罪行为过中出现无法可依、无章可循的问题。

(二)归责不科学。

当前我国的环境犯罪刑法对环境犯罪的归责方面存在不科学、不合理的现象,并缺乏有效的追责机制。虽然我国社会各界对环境犯罪行为都普遍持有一种批判的态度,然而对环境犯罪的惩治方面仍然存在低限度处罚的问题,甚至对于一些环境破坏行为就采取警告、行政处罚、经济制裁等措施一了了之,而没有严格的明确责任。这些现都,不利于保护我国当前的生态环境,反而为一些个人和企业进一步破坏生态环境带来了可乘之机,必然会导致我国的环境问题和环境犯罪行为的不断加剧。

(三)对环境危险犯规定不足。

一般而言,对环境造成的实际危害结果是当前我国现行环境犯罪法律来界定环境犯罪行为的必要条件,然而由于环境犯罪具有持续时间长、行为持久性等特点,必然导致以此来惩治环境破坏行为不但根本无法起到预防和惩治环境犯罪的刑法立法目的,而且还会对人类的生产生活及赖以生存的环境造成不可扭转的影响。当前,我国这种事后处理的环境犯罪刑法模式使得刑法预防和惩治环境犯罪方面的作用无法充分发挥。因此,进一步完善环境犯罪刑法对环境犯罪危险犯方面的规定,明确环境犯罪的范围具有十分重要的意义。

(四)立法不完善、可操作性差。

在充分调查和研究当前我国现行环境犯罪刑法的基础上,发现当前我国现行的.环境犯罪刑法将环境犯罪行为和妨害社会管理秩序行为同等对待处理,这根本无法满足打击和惩治环境犯罪的实际需求。从本质上而言,环境犯罪行为和妨害社会管理秩序行为之间存在着较大的差异,环境犯罪对社会带来的影响在某种意义上而言要比妨害社会管理秩序对社会带来的影响更大、更深远。因此,当前我国现行环境犯罪刑法中这一规定根本无法体现对环境犯罪的惩治决心和重要威慑力,导致对环境犯罪的处理可操作性差。此外,当前我国环境犯罪刑法对一些环境犯罪行为的相关罪状存在描述迷糊、界定不明确等一些纰漏和问题。

三、完善我国环境犯罪刑法的相关思路。

(一)进一步明确界定保护客体及保护范围。

为了进一步改善我国当前环境犯罪刑法中存在保护客体、保护范围界定模糊的现象,完善我国环境犯罪刑法首先要明确界定犯罪客体和保护对象,才能充分发挥我国环境犯罪刑法在保护当前生态环境方面的重要职能和有效作用。其次,完善我国环境犯罪刑法还要进一步扩大对环境保护的范围,特别是针对随着社会发展而不断出现的新的破坏环境的问题。环境犯罪刑法只有,不断的从保护生态环境的层面寻找新的突破口,才能够真正的发挥保护生态环境的目的和有效性。

(二)明确环境犯罪的相关责任。

当前我国社会存在环境问题不断突出,一些个人和企业环境破坏行为和环境犯罪屡教不改,部分社会个人和群体对生态环境保护意识淡薄。这些现象的存在与环境犯罪刑法打击力度不够、归责不明确之间存在直接的关系,导致我国环境犯罪刑法根本无法充分的起到预防和惩治环境犯罪的作用。因此,我国环境犯罪刑法必须进一步明确对环境犯罪的相关责任,加大对环境犯罪的打击和处罚力度,只有这样才能够真正的起到预防和惩治环境犯罪行为的效果。

(三)增设危险犯的规定。

危险犯,即“以行为实施的危害行为造成法律规定的发生某种危险结果的危险状态作为既遂标志的犯罪。”当前,我国现行环境犯罪刑法中没有对危险犯的相关规定,而增设对危险犯的规定可以有效地预防以破坏结果来规定犯罪而带来得对环境破坏不可扭转的损失。在我国环境犯罪刑法中增设危险犯的规定,能充分发挥刑法对环境犯罪的预防作用,可以在环境破坏最终结果发生前采取有效的措施对环境破坏行为进行遏制,以达到达到惩治环境犯罪的目的。

(四)设置独立立法体例。

通过对当前我国环境犯罪刑法中存在问题的分析,发现当前我国并没有对环境犯罪设置独立的犯罪类型,而将环境犯罪与妨害社会管理秩序罪混为一体,这必将会影响环境犯罪刑法对环境犯罪的打击和惩治力度。因此,我国必须采取对环境犯罪独立立法的相关措施,基于环境犯罪的本质及特点出发,通过独立立法来加大环境犯罪刑法的威慑力和法律效力,以充分发挥其在保护生态环境方面的重要作用。总而言之,环境犯罪刑法是保护生态环境的有效途径,针对当前我国现行环境犯罪刑法中存在的系列问题,我们必须不断的完善环境犯罪刑法才能够应对随着社会不断发展而出现的环境问题,才能真正的起到提高人们环保意识,打击、惩治环境犯罪行为的重要目的。

申论策论文题目篇四

2.陕北民歌的艺术特色。

3.陕南民歌的艺术特色。

4.青海花儿之我见。

5.秦声初探。

6.秦腔音乐特色。

8.长安乐鼓探究。

9.声乐小组课利弊谈。

10.如何构建合理的音乐课堂模式。

11.声乐演唱发展多元化。

12.《xxx》作品分析及美学特点。

作曲家作品风格及特点。

14.(不同时期)某一时期声乐作品风格特性。

15.戏歌初探。

16.高师声乐教材民族化与本土化的回归。

17.欧洲歌剧与中国戏剧的异同。

18.论歌唱中的legato。

19.论声音造型与音乐艺术构思的表现。

20.谈个性化声乐技巧在歌唱艺术表现中的作用。

21.论歌唱呼吸的艺术运用。

22.共鸣训练对声乐技能发展的意义。

23.论歌唱情感的艺术表现。

24.试论良好歌唱心理的培养。

25.论歌唱中的紧张与放松。

26.论声情并茂。

27.论字正腔圆。

28.论“十三辙”与歌唱的民族风格。

29.论民族声乐艺术传统的继承。

30.试论五四时期中国艺术歌曲的音乐风格及演唱特色。

31.从中国歌剧的发展谈歌剧的民族化。

32.试论民族歌剧音乐风格的构成。

33.浅谈美声唱法的民族化。

34.《某歌曲》的艺术处理与声乐表现。

35.论宗教题材声乐作品在欧洲传统声乐文化中的历史地位。

36.简述宗教题材声乐作品的演唱风格。

37.德国艺术歌曲的特点及表现。

38.舒柏特艺术歌曲风格与演唱刍议。

39.浅谈舒伯特艺术歌曲的音乐特征。

40.试论普契尼歌剧咏叹调的艺术特征。

41.试论莫扎特歌剧咏叹调的音乐风格。

42.试论合唱中色调与协调的辩证关系。

43.论童声合唱训练的特殊规律。

44.论指挥语汇在合唱艺术表现中的作用。

45.谈变声期的生理保护与声乐训练。

46.声乐教学中技能教学法与形象教学法之比较。

47.声乐集体课教学的问题与对策。

48.试论某歌唱家的演唱风格及艺术特色。

49.论欧洲艺术歌曲的风格及演唱特点。

50.如何将声乐学习作为音乐文化的积累。

51.浅论合唱音色变化在作品中的具体运用。

52.浅谈三声部合唱作品在艺术师范教学中的适应性。

53.浅谈中国合唱发展的群众基础。

54.浅谈地域音乐特征在其民歌合唱作品中的表现手法及运用。

55.浅谈演唱和声性合唱作品时声部音色的运用及要求。

56.浅谈演唱复调性合唱作品时声部音色的运用及要求。

申论策论文题目篇五

归纳概括题目的作答思路秉持着“仔细审题”、“选择要点”、“要点加工”、“规范书写”的作答思路。答案呈现时候体现为“总起句+核心词+信息要点”。

这类题型的评分标准为:“要点分—逻辑分—卷面分”。这里的逻辑指的是“总分逻辑”,即“总括句+具体表现”。

总结

总括句的来源主要有以下几种情况:

1.材料中有现成的句子可以直接拿来作为总括句;

3.根据作答对象和字数等要求,可以直接撰写一个虚写的总共括句,即铺垫即可。

点击查看详细内容和作答示例

综合分析题作答思路

综合分析题型也是要把握“材料为王”的塬则,是一种深度概括的题型。

1)核心要求:

要点齐全:每个要点都要找到不能有遗漏。

条理清楚:透过现象看本质,综合—分析—综合的思路作答题目。

语言流畅:表达通顺没有语病。

卷面整洁:卷面不要涂改,书写工整。

(2)特殊要求:

分析深刻—分析是关键

2、方法详解

(1)仔细审题:找准分析对象,确定分析方法综合分析常用的方法有横向分析法和纵向分析法。横向分析法:把握题干之后对材料进行分析,找出和题干相关的塬因、影响、做法启示、关系、合理性与不合理性;然后在得出观点,最后综合得出对策。纵向分析法:综合分析题按照是什幺、为什幺、怎幺办的作答思路回答,但是要注意重在分析。

(2)选择要点:

紧紧围绕作答对象来找要点

优先选择材料中的明显要点

深入挖掘材料背后潜在要点

(3)整合要点:

合并同类项:对要点进行合并。

逻辑:递进。

(4)规范书写:注意分段,多用连接性词语。

贯彻执行题作答思路

贯彻执行,在国考中无论地市还是副省级的试卷,都是重中之重,甚至在同一试卷中出现两道贯彻分析类型的题目。其中,在历年试题中出现概率较大的有:讲话稿、发言稿、短评、短文、倡议书,偶尔出现一些创新文种,如导言、编者按、备询要点、简报等。现已演讲稿为例分析作答思路。

第一步:审题干的文种、身份和受众对象,明确说话方式及语气。

第二步:审给定题目抓关键词,大致确定正文部分文章框架,结合材料,找相应内容要点。

第三步:灵活填充框架,润色语言,要点衔接自然。

提出对策题作答思路汇总

申论科目中,提出对策题基本上是必考题型,考生们可从申论材料中找到锦囊妙计,对策的来源基本来自于材料。

对于提出对策题,在整个作答的过程中是按照审题、找点、加工、书写四个流程去作答。

提醒大家,提出对策题可有以下几个小技巧:1.运用关键词提炼直接对策;2.问题反之为对策3.原因反之为对策。

申论作文

申发论述题申发论述题关键一点是对文章立意的把握要正确、准确。申发论述题文章立意来源于材料,具体论证分析还需要考生具有个人素材积累。

因此,需注意以下小技巧:1、把握核心立意。第一,认真审题。审题干中的关键词和逻辑关系,关键词一定有而逻辑关系不一定有。第二,回归材料印证关键词,并通过材料的梳理寻找分论点角度。2、分论点角度选取要有区分度。分论点常选取意义角度或对策角度。分论点寻找时,选取角度即可为并列关系也可为递进关系。尽量避免对策角度和意义角度分论点交叉使用。3、文章结构建议选择五段式。可采用五段三分式,即三个分论点的文章。当文章主旨更倾向于书写两个分论点时,也可采用五段二分式,即两个分论点,多加一段过渡段最终形成五段式。相信各位考生通过不断的学习与试写一定能在考场上写出满意的作品。

申论策论文题目篇六

燃梦岁月总结申论(2010年1月29日更新“钟君 pk 徐一株”)

2010国考已经过去,无论是非成败,反思自省后,令人收益颇多:一方面,这次申论考试61分,让我更加坚信了自己对于申论的大多数观点是正确的;另一方面,论坛朋友们的各种观点,帮助我找到了需要自己改正和完善的错误和弱点。在此,我想把这些个人经验拿出来与大家分享,把能想到的经验都写出来弄一个汇总性质的帖子。由于我本身是在职公务员,平时工作实在是很忙,直到明年国考前,我不再单独针对某个方面的观点发主题帖了,只要有新的成熟观点,我会随时来这里不断更新有关内容。我是个厚道人,帖子中言语冒犯之处,请大家见谅。

目前,这个问题有很多答案,我的看法,实际上这只不过是一种考试类别的名字罢了,没必要“申论乃申而论之”这样扣字眼去研究。就好像你叫张三,你是个男的,另外一个叫张三的可能是个女的,光看名字,不看本质,毫无意义。说到这里,我又想起了考试大纲(本人思维比较发散,请大家原谅)。申论的定义,连考试大纲里面都没有说明,好多个辅导书或者网站上面的所谓“专家”却在那里讨论的一包劲,我真不知道制定大纲的教育部考试中心官员们看到这种情形是不是哭笑不得。

现”和“发明”的区别,我想你最起码做到了不会跑题,不会忙活半天落得个牛头不对马嘴。

第二、模板 pk 神论

中国人是善于对付考试的,所以申论模板的出现是历史必然产物。严格按照三段论和那些“万能n条”这些模板去作答的兄弟姊妹们,不少遭遇了滑铁卢,于是有些人呼喊:模板已经泛滥,老师已经恶心,我们应该咋办?我感到,申论到底该怎么写,现今已经逐渐演变成了一种玄学——说不清的东西。如果这样发展下去,申论就真的成了“神论”了!但是,我们共产党人是无神论者!如果根本不知道申论该怎么写,那么你还去考什么试?你纯粹成了去碰运气!那还不如去买彩票算了,省时省劲兼做慈善事业。

我觉得所谓模板,你不如把它看成是一个文章结构的问题,一个人逻辑思维顺序的问题(其实,你在现实生活中的一言一行都是按照这三大段来的,不信自己琢磨一下),按照提出问题、分析问题、解决问题(叫法很多但都一样,比如“现象、原因、对策”,比如“是什么、为什么,怎么办”)的大结构去写,是绝对错不了的。你得不了高分,不是结构的错误,而是你运用这种结构写出来的文章一看就是生搬硬套,一看就是营养不良。用个最通俗的例子说明白点,结构如同一个人的骨骼,没有骨骼,你是无法成为一个“人”形的,所以我们不可以舍骨骼而生。但我们人人有骨骼,为啥还有美女和恐龙之分呢(高分和低分之分)?这并不是你有了骨骼的错误,而是你的血、你的肉、你的毛发、你的气质没有与你的骨骼搭配好,让人觉得很不协调。因此,那些埋怨模板的人,不如好好看看自己的文章内容是不是很充实,遣词用句水平如何,自己的字体是否美观大方,卷面是不是多处涂改跟刚动完手术一样?关于内容充实的问题,我在这里重点解释一下,还是举例子来说吧:提出对策“加快相关立法,加强执法力度,做到有法可依,执法必严”,你觉得跟下面这样写有区别吗——“由立法部门牵头,组织国内专业人士和海外专家,尽快组建海洋立法工作领导小组,把《海洋保护法》列入国家立法计划。在近海城市设立专门的监管海洋环境的职能部门,对破坏海洋环境的单位和个人依法予以经济直至刑事处罚。通过上述措施,做到有法可依,执法必严。”套话是要说的,但是你光说套话,等于没说,这就是“内容充实”的意思。

一件事,大家还记得小学写作文,写叙述文刚刚学会“倒叙”的时候吗,是不是感到非常的惊喜,非常的耳目一新?其实这就是一种创新,但这种创新不是完全脱离现实(倒叙也是有起因、发展、高潮、结局这几个部分组成的)。

第三、现象 pk 本质

我们看到材料,要分清楚现象和本质,其实这也是一个度的问题,是一个文章立意的问题。比如工厂和住宅区混在一起噪音很大,印刷厂的污水把河里的鱼毒死了。你看到材料中提到这个,你觉得文章的主旨是什么?如果你大力宣扬环境保护重要性,那就片面了,因为这只是个现象罢了。如果你一下子上升到大谈建设和谐社会问题,那就太假大空了,因为你这个主旨范围太大、内容太多。如果你写经济建设和环境保护的辩证关系,那就恰到好处。

还想举个很有代表性的例子,是从论坛上哪个帖子里面看到的。材料的大体意思就是说“老百姓到政府部门办事难,农民拿到手的国家补贴都缩了水”之类的这种社会现象,如果我们来分析这个材料写一篇申论,你会怎么立意?为什么会出现这些现象呢?一般人的想法大概是“服务型政府、三农问题”这类主题,更差的就是跟前面说的一样又开始鼓吹什么“和谐社会”了,请大家看看高手是怎么立意的。有一位省委书记一语中的:“这些现象都是官僚主义、形式主义在作怪!”服了吗?不服不行啊!人家确实一句话说到了点子上,确实透过现象认识到了本质。

第四、赵括 pk 顺溜

实战者又分为两种,其中一种确实不知道自己是怎么考了高分,他们自己觉得写的也就是一般化,莫名其妙范进中举了。这种人就是所谓的“福将”,有些时候运气这个东西确实无法用当代科学来解释。如果一个人赢了,又知道自己赢在哪里,弱点是什么,那么是真正值得好好学习的。多说一句,我觉得一个人一辈子,这种自我反省的精神是需要始终坚持的——不是为了升官发财,而是为了自己给自己活的更明白点。

第五、大作文 pk 小作文

这个问题很多朋友都已经认识到了。你分数低,不一定是最后那个大作文分数低,很可能是你前面的2、3道小题目得分太低所致。那些小题目跟大题目的做法是不一样的,因为字数的限制,往往不需要你拐弯抹角啰啰嗦嗦。解答这类题目,比如2010年国考的第一题,解题基本方法是多出现“关键词”,多把那些能够表明特征,说明内容的“关键词”罗列出来。因为此类题目类似于客观题,有比较标准的答案,基本看你的得分点给分,所以我们的策略就是使劲写关键词,罗列多了又不扣分,就怕少了。

改天给大家找个例子解释一下吧。

以下部分1月23日更新: 第六、大路 pk 罗马

近期提问的人很多,实际都是一个问题:申论到底该怎么写?这里针对的是最后一个大作文,简单地说,申论很像是盖房子。第一步,根据材料确定文章主旨。第二步,确定文章结构,这个结构有几大部分组成是死的,因为一个正常人思考问题的逻辑顺序本就如此。但务必要看清楚,我不是让你去按照万能n条之类的模板完全套上去,要是这么简单就全国人民都会写申论了,还考什么考?组成部分是死的,但是怎样组合是可以创新的。就好像阴阳组成了世界万物。在具体的结构上,只要三大部分不残缺,怎样组合完全可以突出自己的个性和特点。第三步,充实各部分内容。其实充实内容说难也不难,只不过是多说点具体的东西,少喊点假大空的口号(也不能完全不喊,呵呵)。其实最难的还是第一步,看起来材料中的主题非常明显,但大多数人会犯两种错误:一种是不管黑猫白猫都用科学发展观,用和谐社会之类的大帽子往上面戴,还觉得自己挺有政治涵养而沾沾自喜;一种是就事论事(可真是太紧扣材料了~~~),把现象误认为是本质做了文章的主旨,结果把申论当成了文章缩写。

第七、补丁 pk 皮草

很多人觉自己字丑。这让我想起过去咱们国家贫困的时候——人们买不起漂亮的皮草,都穿的是打补丁的衣服,但是洗的干干净净,照样精神焕发建设新中国!公务员考试,报考条件里面没有说你必须是书法家,我的同事里面很多人都写字难看照样是考试进来的。但是,你的字可以难看,却不能潦草,尤其是卷面不能到处涂改——再漂亮的人,一脸青春痘,还是令人比较不爽(有青春痘的同学们请饶过小人,谢谢)。写错了字,在格子里面划一道横线就行了,不要非得弄得黑乎乎的一个大黑月饼在那里生怕别人看不到你写错了字!另外一个比较容易掌握的排版技巧就是,你写字的时候最好所有字下方对齐,或者上方对齐,不要上上下下地没个规律,这样看起来要整洁很多,不信你自己可以试试。

以下部分1月29日更新:

第八、钟君 pk 徐一株

在这里我先申明一个观点,我不是钟君或者徐一株的经纪人。

钟君一直挺火,徐一株在2010年国考结束后黑马般异军突起。本来我不喜欢评价人,但是总有不同的人不断地问我:“钟君到底怎么样,徐一株说的到底是真的吗?”为了将这种意识死循环彻底终结,我想今天就违背一下自己的基本原则吧。

钟君,我个人觉得他还是挺有一套的,文章写得也不错,最起码文字功底和清晰思路是看得出来的。从反面说,钟君要是没有两把刷子,也混不到今天这个地步。只不过,人无完人,我觉得他的弱点在于失去了进步性,没有坚持发展和创新——他的这套办法,放在前几年应该是很有实用性的,申论能弄个中高分,但现在看来确实是过时了。“万能八条”,确实是万能的,因为解决任何事情,其对策无非是那么几个方面,这就是矛盾的普遍性。但是有一个大前提就是必须保证紧扣材料,从材料中来,到材料中去——而不是脱离材料,不管不顾地把那n条扣上去——这就是矛盾的特殊性。我认为很多朋友都是忽略了万能八条如何与材料结合,如何把握材料的个性,说得清楚点就是你根本没有把万能八条这个劳动工具用到材料(劳动对象)中去,而是直接把万能八条本身抄到了答题纸上。另外,过于重视对策部分(这可能是钟君对大家的误导,也可能是大家自己误导了自己),忽略了分析问题部分和逻辑论证。最后我还想说,就算没有万能八条,照样可以提出对策,材料里明摆着的就够你用的。之所以出现万能八条,是辅导班的必然产物。

因为辅导班老师面对不同水平的大量同学,无法一一因材施教,只能创造出一个通用的模板统一教授,然后你们就各自领悟,各显神通吧。在这种情况下,独立思考是尤其重要的。

其实对待他们的思路和观点,我的立场很简单,也很陈旧,就是马克思百年前说过的“扬弃”,要仔细思考(特别是要自己独立性地思考),然后有针对性地改进(不是彻底改变,是又人及己地改进,看清楚)自己原有的东西。我不喜欢照搬照抄(那是盲目随从,在精神上是别人的奴隶,说白了你白活了)!做人,做事,说话,写字,还是有点自己的个性的好,尤其假如你是一个男人的话(女同志息怒~~~)。

了国家,为了人民,那么组织上给你个公务员身份,安排你背井离乡去最偏远的贫困地区工作,终生在那里发挥你的光和热,你难道一点都不考虑考虑?最起码,钟君、徐一株、我,这三个人肯定不去,呵呵。我并不否认在个别特殊历史时期的个别人,确实是具有大公无私的奉献精神。但那些人和事,是有特殊的客观环境作为前提条件的,不是你凭空就能做到的。说这些的目的,是想告诉大家:不要对别人求全责备,互相多理解一些吧,大家都不容易!对于不同的观点,我们应该多讨论交流,而不是争吵——争吵的唯一结果,就是双方更加坚持自己原先的观点。第九、我唯一推荐的申论神人。

首先,别跟热火朝天的那些专家学,因为他们出发点不是教书育人而是牟利(这里有两种人:

1、公开办辅导班。

2、自我炒作后私下收费收徒,这种人比前者更卑鄙。),具体是哪些人我就不说了,大家要把自己的小眼睛睁大了看清楚。其次,也别跟我学,因为我只是学到了一点皮毛而已,水平还到不了大师的十分之一。最后,废话少说,此人名叫毛泽东。

我觉得申论有一个基本的目的,就是“说服别人应该去做什么”,如果你要讲说服能力的话,我们的毛爷爷绝对是高手中的高手。如果你要讲政治立场和导向的话,我们的毛爷爷肯定是跟我们党保持一致的,其实现在党的很多新提法只不过把毛的一些老观点换了个说法而已。如果你有强迫症非要去买一本申论辅导教材的话,我建议你去买一套毛泽东选集,保证里面有不少申论范文,而且不像国考教材一样分年度印刷,毛选集年年适用还保值增值。

顺便想起一事,我发现最近论坛上有开始讨论起了申论的结构问题,狂轰乱炸,大加批判万能八条和模板!但是我还是那个观点,不要昨天还对人家推崇备至跟见了救命恩人一样,今天就翻脸不认人把人家说的一无是处,这也太不讲义气了啊!万能八条和模板是有用的,只不过这年头已经不能傻乎乎地生搬硬套了。你先别急着反驳我,看完这句话——毛泽东《反对党八股》一文中指出:“一篇文章或一篇演说,如果是重要的带指导性质的,总得要提出一个什么问题,接着加以分析,然后综合起来,指明问题的性质,给以解决的办法„„”请问您看完了吗?这就是申论的文章结构!恐怕毛爷爷的观点就算国考命题组也不会(更不敢)有什么异议吧,反正毛爷爷的大部分文章都是按这个路子写的,估计弄到国考中及格是没问题吧?呵呵。希望大家今后在结构方面不要再争了,“提出问题,分析问题,解决问题”,就是这样的。实际上申论结构就是一个逻辑思维顺序,就如同你吃饭要先张嘴后咀嚼最后下咽一样,没什么神秘也没什么值得争议的,不要自己主动去神秘化和复杂化一些简单的真理。

关于毛爷爷的文章,我还想说一个问题(其实有点老生常谈,以前都说过的)。做人吧,写字吧,最好有点自己的个性。其实看看毛爷爷的文章,我总感到他是有点愤青(用词不当,自己体会吧)的,文章内容总是比较激动,比较观点鲜明,比较有个性,比较大胆。所以在这里我再一次不嫌啰嗦地提醒各位,不要把自己的个性全部抹杀,考试这样,过日子也是这样。

我建议大家多看看毛主席的经典文章,今天先推荐一篇《改造我们的学习》,如果你把这片文章缩写到1000字,就是一篇很棒的申论大作文。此文的结构是很正宗的三段论。需要注意的是:看看人家分析问题部分怎么分析的,很有深度的分析。最后一部分提出对策人家是怎么写的,具体而又充实。等大家看完了,我们在互相交流吧。

建议大家不要光说“好啊,顶啊,飘过啊”,多谈谈自己的看法,大家互相交流。不然很快楼盖得很高,没有电梯的人爬楼会很累。

很多人让我贴自己的10国考答卷,由于最近太忙,只能抽个空了,希望大家见谅。见天看来春节前是没空了,呵呵。

申论策论文题目篇七

成本控制是企业增加盈利的途径之一,而盈利正是企业的目的,同时也是企业在市场竞争中取得生存和发展中的动力。本文根据自己在电大开放教育三年的理论学习和自己实际工作经验,从成本控制的内涵及重要性入手,分析了现行成本控制体系中存在的问题,探讨了企业成本控制的有效方法,提出了加强市场观念、明确控制范畴、选择控制标准、确立控制原则等对策建议,以供同仁参阅。

2成本控制的内涵及意义。

成本控制在市场经济实际应用中对企业有着重要意义,不同的企业有着不同的方法和措施,也带来不同的经济效益,我们必须面对现实,搞好成本控制。

2.1成本控制的内涵。

成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

2.2企业强化成本控制的意义。

成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

1、成本控制是抵抗内外压力,求得生存的主要保障。

成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

2、成本控制是企业生存和发展的基础。

成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

3、成本控制是企业增加盈利的根本途径。

成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

3现行企业成本控制存在的问题。

成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

3.1传统成本控制缺乏现代市场观念。

成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

3.2传统成本控制的范围狭窄。

成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

3.3传统成本控制标准单一。

预定成本限额即传统意义上的标准成本一般采用“目前可能达到的标准”,这使得已达标的部门和员工不思进取。传统的成本会计核算中,在计算成本要素差异或进行成本分配时,以定额或标准为依据。但这种定额或标准只不过是过去生产过程中的经验数据,不能随物价涨跌、生产流程的改进和高新技术的应用而及时得到修正,不能正确计算成本。如果以过时的定额或标准去考核、控制成本,就会失去公正性。这势必使得企业内部有的部门和人员很容易完成定额,以至出现大量的“有利差异”,从而不思进取。

成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

4加强企业成本控制的对策。

4.1加强成本控制的市场观念。

上文提出了企业成本控制中存在的问题,其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。易发的存货损失等。

我认为,为了对成本进行有效的控制,必须冲破传统成本观念的束缚,对目标市场进行充分的调研,以获得有关目标市场顾客需求的第一手资料,根据顾客需求生产适销对路的产品。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

4.2明确成本控制的科学范畴。

传其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。其具体范畴主要是:

1、成本控制的对象,其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

2、成本控制的内容,要扩展到经营活动的全方位。其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

3、成本控制的视野,要有不同的目标层次。其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

4.3选择成本控制的合理标准。

成本控制采用什么标准,即成本控制定额、限额、预算等,按照什么水平确定,是成本控制理论中的一个主要问题。在实际工作中主要有以下几种:

1、实际平均标准。其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

2、历史最好标准。其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

3、理想标准。其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

4、平均先进标准。其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

4.4确立成本控制的基本原则。

1、节约原则,亦即经济性原则。其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

2、全面性原则。其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

3、因地制宜原则。因地制宜原则是指成本控制系统必须个别设计,以适合特定企业、部门、岗位和成本项目的实际情况,不可完全照搬别人的做法。

其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

4、分口分级控制原则。各个职能部门要分工合作,归口管理,完成本部门负责的成本控制指标,并将成本指标层层分解、层层控制,形成一个成本控制网络。

5、责权相结合原则。要使成本控制真正发挥效益,必须贯彻责权相结合的原则,如果没有权力,就无法进行控制。此外为了调动各部门在成本控制中的主动性、积极性,还必须以他们的业绩进行评价考核,并同职工的经济利益紧密挂钩,做到奖惩分明。

5结语。

市场经济条件下企业的竞争越发激烈,竞争的焦点主要体现在企业如何能够更有效地进行成本控制,因为成本控制是企业增加盈利,提高经济效益的根本途径之一,也是企业抵抗内外压力,在竞争中求得生存和发展的主要保障。企业应重视成本控制,针对本企业的实际状况,分析企业在成本控制体系中存在的问题,探求全面加强企业成本控制的有效、可行的方法。

6参考文献。

[1]万寿义.成本管理[m].中央广播电视大学出版社,,10。

[2]程文香.施工企业的成本控制效益[j].水力发电,2001,3。

[3]徐文丽.论现代企业成本管理创新[j].上海大学报,2001,2。

[4]翟雨良.浅谈企业成本控制[j].财经贸易,,4。

[5]常洪才.浅谈企业成本控制[j].河南师范大学学报,2001,4。

申论策论文题目篇八

一般来说宜小不宜大,宜窄不宜宽,题目太大把握不住,考虑难以深入细致,容易泛泛而论。有些大学生认为毕业论文多则上万字,论文的选题越大越好,岂不知选题越大越空洞,不能准确的、具体的去阐述,而应该结合自己实际,从小处着手,仔细研究,把选题做精,做透彻,做具体。

二、论文的选题要有实用价值,不能脱离实际。

有些大学认为,学问越深越好,选一些别人陌生的领域去研究。其实不然,论文的选题要和实际生活紧密联系,要和大众关心的话题中去挖掘,引用自己所学的知识去解决问题,具有现实意义,有助于进一步论文整体面貌和特点。

三、论文的选题要新颖,要有独到见解。

一篇成功的毕业论文,选题要有新意,何为新意,就是论文中要有新观点、新看法、新见解,标题是一篇论文的灵魂,好的标题可以吸引人们的眼球。只有这才能达到有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。

四、论文的题目要规范,言简意核。

选题应简明、具体、确切,能概括论文的特定内容,有助于选定关键词,符合编制题录、索引和检索的有关原则,题目是论文内容的高度概括、力求简括、高度浓缩。

五、论文的选题还要从自己感兴趣的方面着手。

对于自己感兴趣的选题,自己平时有所关注和积累资料,才能比较好的去掌控和把握,去潜心研究和挖掘。论文写作是一个时间相对较长,资料的收集和整理又很辛苦,没有兴趣或有反感的情绪是很难顺利完成。

六、建议关注热点,切入点要新颖。

从何处入手,怎样选择一个恰当的切入点,是一个非常关键的问题,也是每一位大学生特别注重的问题,因为选题的切入点恰当与否、准确与否,将直接决定毕业论文的质量。研究的重点、难点要鲜明地列出,研究内容观点新颖、重点突出、难点明晰,创新见解要基本形成,不能让观点淹没在内容中。

申论策论文题目篇九

3、浅谈如何加强会计基础工作。

4、小型企事业单位会计监督。

5、采用加速折旧法计提固定资产折旧的思考。

6、集团公司会计委派制研究。

7、小型会计师事务所生存发展的探讨。

8、论谨慎性原则在会计核算中的运用。

9、浅析销售商品收入的确认与计量。

10、对资产减值会计有关问题的思考。

11、经济环境对会计发展的影响。

12、会计计量对企业会计收益的影响。

13、谈会计人员的素质与能力要求。

14、谈如何做好一个出纳员。

15、商誉的计价与会计处理初探。

16、论知识经济对财务会计的影响。

17、论企业成本核算与分析。

18、关于强化会计监督的思考。

19、论会计信息失真的成因与对策。

20、浅谈会计诚信与职业道德。

21、浅析如何加强会计信息质量监管。

22、试论虚假信息产生的原因及治理。

23、我国企业会计信息质量的现状、成因及治理对策。

24、对我国会计职业道德建设问题的思考。

25、论会计人员基本职业道德--不做假帐。

26、浅谈企业的`诚信管理。

27、会计人员职业道德初探。

28、新时期企业会计人员继续教育问题探析。

29、关于借款费用资本化探析。

30、或有事项会计处理浅析。

31、会计集中核算的利弊分析。

32、浅谈存货发出计价方法的选择。

33、现代财务会计理论的发展趋势探讨。

34.新会计准则对会计监督的影响。

35.刍议现代经济下的融资租赁。

申论策论文题目篇十

摘要:

要想提高初中数学教学效率,数学教师必须要改变传统的教学策略,注重激发初中生的数学学习兴趣,改变学生对数学的畏难情绪,让学生在数学课堂真正活跃起来。探讨了如何提高初中数学教学效率,旨在为初中数学教学提供参考。

关键词:初中数学高效课堂教学效率互动。

初中数学教学既要使学生掌握丰富的数学知识和数学技能,还要培养初中生的数学素养。因此,初中数学教师要坚持“以教为主导,以生为主体”,使学生成为课堂教学的主人,改变传统“一言堂”的教学方式,激发初中生的数学学习兴趣,提高初中数学教学效率。

一、构建情境激趣,有效引入新课。

初中数学教师在日常教学中,需要根据实际教学内容,构建高效的课堂教学情境,激发初中生的数学学习兴趣,从而有效的引入新课,使初中生的数学思维更加活跃,从而促进课堂教学的有效开展。比如,讲初中数学轴对称的相关知识时,我创建了教学情境:我首先带领学生动手操作,在一张纸片上滴一滴墨水,然后将纸片对折压平,再重新打开,让学生观察两滴墨水之间的关系。初中生的学习兴趣非常浓,都踊跃的进行尝试。在学生操作之后,我总结出轴对称的概念:把一个图形沿着某一条直线翻折过去,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形成轴对称,这条直线就是对称轴,两个图形中的对应点(即两个图形重合时互相重合的点)叫做对称点。为了拓展初中生的思维,我鼓励学生想一想日常生活中常见的轴对称图形的例子。

二、运用信息技术,提高学习效率。

随着信息技术在初中校园的普及,给初中数学课带来了新的发展机遇,极大地提高了初中数学教学质量。初中数学教师要运用信息技术辅助教学,充分调动初中生的学习积极性,利用信息技术的特性,营造轻松愉悦的课堂氛围。比如,讲初中数学《勾股定理》,我利用多媒体技术给初中生欣赏拼图活动,从而体现数学思维的严谨性,发展初中生的形象思维,促进数形结合思想的形成。

然后,我在多媒体课件上给初中生进行专题的讲解和训练,巩固初中生所学的知识,引导初中生运用勾股定理知识去解决实际生活中的问题。

三、开展师生互动,注重主体地位。

一堂高效的数学课必须要有师生互动,数学教师和学生都必须全身心地投入到课堂中,这样才能够体现出素质教育和新课程改革的要求。在组织互。动活动时,数学教师要注重初中生的主体地位,优化初中生的思维习惯,鼓励初中生自主探究,为终身学习奠定基础。比如,讲初中数学《中心对称》,首先明确教学目标,要让初中生理解中心对称的概念和性质以及中心对称图形的概念,进一步培养学生的尺规作图能力。我带领初中生进行复习提问:什么叫轴对称?轴对称有什么性质?作出四边形abcd关于点o的旋转180度的图形。然后我设计了师生互动的小魔术,让初中生在实际参与过程中掌握中心对称的相关知识。数学教师拿出若干张非中心对称的扑克和一张中心对称的扑克,按牌面的多数指向整理好,请一位同学任意抽出一张扑克,把这张牌旋转180°后再插入,再请这位同学洗牌,最后展开扑克牌,数学教师马上确定这位同学抽出的扑克。学生目不转睛地盯着老师,学习兴趣非常高。通过这样的互动方式,激发了学生的求知欲,有助于学生养成勤于动手、乐于探究的好习惯。

四、优化评价策略,培养学生的创新能力。

在数学教学中,教师应该优化评价策略,针对不同的学生采取差异化的评价策略,培养初中生的创新能力。比如,在一次数学测试以后,班级中的一名学生成绩下滑较为严重,我并没有直接批评他,而是与他进行沟通,帮助他找到原因,鼓励他不要放弃。一堂数学课上,学生的参与度有多大,学生提出的问题深度和广度如何,与数学教师的课堂评价具有直接的关系,数学教师要及时进行教学反思,调整自己的教学方式,给初中生提供广阔的发展空间。

五、组织实践活动,提高学生的数学意识。

数学知识具有较强的实践性和抽象性特点,数学教师要善于组织数学实践活动,将数学知识运用于实际生活中,锻炼初中生的数学意识,培养初中生的数学素养,从而使初中生获得基本的数学活动经验。我在实际教学中,根据初中生的个性特点,选择多样化的实践活动,引发初中生的数学思考。比如,讲初中数学《圆》,初中生已通过折叠、对称、平移旋转、推理证明等方式认识了许多图形的性质,积累了大量的空间与图形的经验。因此,教学时我设计实践活动,逐步培养初中生分类讨论和数形结合的数学思想。如防治“传染病”,人们增强了卫生意识,大街随地乱扔生活垃圾的人少了,人们自觉地将生活垃圾倒入垃圾桶中,a、b、c为市内的三个住宅小区,环保公司要建一垃圾回收站,为方便起见,要使得回收站建在三个小区都相等的某处,请问如果你是工程师,你将如何选址?通过积极引导,帮助初中生获得成功的体验,积累了丰富的活动经验。

[1]李丽娟.浅谈如何提高初中数学教学课堂效率[j].成功,2010,(05).

[2]韩从军.浅谈如何打造初中数学高效课堂[j].数学学习与研究,2013,(08):19―20.

申论策论文题目篇十一

1.论营销职能是企业的基本职能。

3.市场细分原理与企业目标市场选择。

4.谈企业目标市场选择与产品开发。

5.市场预测手段研究。

6.对某产品的市场预测。

7.市场调查表的设计原理分析。

8.为某企业(产品)设计市场调查表和调查步骤。

9.某产品的市场调查报告。

10.某新产品投放市场的营销策略组合。

11.某老产品开发市场的营销策略组合。

12.某产品寿命周期分析及营销策略的选择。

13.谈谈产品寿命周期与营销策略的关系。

14.营销策略中广告的运用。

15.产品特点与广告媒体的选择。

16.论消费心理预测。

17.消费心理与广告研究。

18.营销活动中的公共关系分析。

19.论市场渗透策略。

20.营销活动中的定价技巧。

21.微观经济学原理与市场营销的理论渊源。

22.论销售工作是营销活动的核心。

23.销售管理体系分析。

24.激励因素在销售管理工作中的作用。

25.谈销售计划制定的客观依据。

26.论销售管理中的目标管理。

27.为某企业设计销售管理体系。

28.谈销售管理中结构组合问题。

29.销售人员销售目标值确定的依据。

30.为某企业制定销售人员培训计划。

31.谈销售人员精神品质的培养。

32.关于销售人员的知识结构问题。

33.销售人员为什么要重视仪表与举止。

34.销售人员的语言艺术技巧运用。

35.论销售中体态语言的运用。

36.对社区电子商务服务模式的.思考。

37.论“经济人”与“道德人”的统1。

38.工业用户的心理特点分析。

39.商业用户的心理特点分析。

40.代理(经销)商的心理特点。

41.我国不同职业和收人群体的消费心理现状研究。

42.不同性别推销对象心理特点研究。

43.不同年龄推销对象心理特点研究。

44.谈谈与推销对象的交往技巧。

45.论推销中的沟通技巧。

46.如何确定推销对象。

47.谈“心中有顾客”

48.对“顾客是上帝”的认识。

49.推销成功的技巧分析。

50.推销成交的善后工作初探。

51.推销工作中的合同管理。

52.销售工作中的弹性原则。

53.谈以营销为导向的战略技术开发。

54.如何预防赊销中的收款风险。

55.谈推销中的议价技巧。

56.传销与商业成本。

57.为什么要禁止传销活动。

58.销售工作中的渠道组合策略。

59.产品寿命周期与渠道组合策略。

60.如何合理控制销售费用。

61.重视市场调查,拓宽新产品销售渠道。

62.如何克服市场壁垒。

63.对市场分割问题的探讨。

64.民族商业的适度保护问题研究。

65.商业组织形式新探。

66.关于商业经营方式的创新问题。

67.建立新型批发体制的构想。

68.论物资流通体制改革。

69.关于连锁经营运行模式的思考。

70.高消费利弊分析。

71.全球市场的形成及我们应该采取的战略对策。

72.谈“绿色”经营与企业发展。

73.论成本主体概念的确立及其意义。

申论策论文题目篇十二

申论作为公务员考试中的重要一环,对考生的综合素质和应试能力提出了较高的要求。经历了几次考试的洗礼,我深刻体会到了申论考试的难度和重要性。在这种情况下,我通过总结经验、分析问题,不断完善自己的备考策略,逐渐取得了较好的成绩。以下是我对申论备考心得的体会。

首先,备考申论需要提前了解考试要求和题型,制定合理的备考计划。我在备考之初,就仔细研读了考试大纲,了解到申论考试是以命题作文和材料作文为主,涉及政治、经济、文化、环境等多个领域的热点问题。在此基础上,我制定了详细的备考计划,在每个领域中选择重点问题进行深入研究,做到心中有数。此外,我还通过查阅历年的申论真题,了解了命题思路和出题规律,为备考做好充分准备。

其次,备考中要注重积累和扩大自己的知识面。申论考试涉及的领域广泛,不仅要求理论上的知识掌握,还要求对时事新闻和社会事件有一定的了解。为此,我利用业余时间经常阅读报纸、杂志,关注政治、经济、文化等方面的热点新闻,积累素材和观点。同时,我还利用互联网资源,学习相关的理论知识,扩大自己的知识面。通过积累和扩大知识面,我在备考中有了更充分的素材和更深入的思考。

第三,备考申论要注重练习和模拟演练。备考申论的关键在于实践的积累和过硬的应试能力,所以要经常进行练习和模拟演练。我每天都会选择一个题目进行写作练习,逐渐提高自己的写作速度和文章的质量。在写作过程中,我也会模拟考试的情境,以更好地适应考试的紧张氛围和时间限制。通过不断的练习和模拟演练,我逐渐摸索出了一套适合自己的写作方法,提高了申论的应试能力。

第四,备考过程中要注重总结和反思。每次练习或模拟考试之后,我都会认真总结自己的不足和问题,并制定相应的改进计划。我会反思每篇作文的结构是否合理、观点是否充分等,找出问题所在,并做出相应的调整和提升。此外,我也会跟考试中取得优秀成绩的同学交流经验,学习他们的策略和技巧。通过总结和反思,我能够不断完善自己的备考策略和应试能力。

最后,备考申论要保持积极的心态和良好的心理素质。备考申论是一个长期而繁琐的过程,其中遇到的困难和挑战不可避免。在这个过程中,保持积极的心态和良好的心理素质非常重要。我会经常调整自己的心态,保持对备考的热情和信心,不断给自己鼓劲,保持良好的备考状态。同时,我也会注意调整自己的生活节奏,保证身心的健康和放松,以更好地备考申论。

综上所述,备考申论需要提前了解考试要求和题型,制定合理的备考计划;注重积累和扩大自己的知识面;注重练习和模拟演练;注重总结和反思;保持积极的心态和良好的心理素质。通过这些方法和经验,我在备考申论中逐渐提高自己的应试能力和成绩。希望这些经验能够对广大考生有所启示和帮助,共同进步。

申论策论文题目篇十三

2、幼师如何应对“二孩考题”

3、受访者认为护士和幼师职业性别隔离现象最明显。

4、男幼师培养模式的改革与实践。

5、培养男幼师不能满足于“破冰”

6、浅谈中职幼师的班级管理。

7、幼师不妨化迎评压力为自律动力。

8、幼师专业男生职业价值观及其影响因素研究。

9、谈群体效应下幼师专业钢琴课自主学习。

10、宿迁市学前教育发展研究。

11、浅谈运用音乐结构进行幼儿体操创编。

12、浅谈5-6岁年龄段幼儿绘画语言的培养与强化。

13、浅谈幼教工作中如何加强幼儿的学习动机。

14、男幼师:为幼儿园添上“父亲”角色。

15、新闻报道中的幼师形象分析。

16、引导幼教专业学生运用本土资源学好美术。

17、幼师语文校本教材开发与建设的要点探究。

18、提高男幼师生职业认同的对策研究。

19、幼师培训成果怎样扎根在心。

20、男幼师身份认同的迷失。

21、在中职幼师教育中开展导师制的实践与思考。

22、关于朝鲜族幼师专业手工制作课的几点思考。

23、幼师怎样靠“颜值”吃饭。

24、幼师院校对幼儿体育专业人才的培养研究。

25、幼师为什么越培训越茫然。

26、论高职学前教育专业学生人文素养的养成。

27、试论如何提高幼儿教师讲故事技巧能力。

28、幼儿教师职业倦怠及其影响因素分析。

29、专业化视角下幼师培养模式的创新探索。

30、中国内地及香港幼儿教育劵实践对非在编幼师待遇改善的启示。

31、男幼师对幼儿成长的影响。

32、幼师专业男生专业满意度及其影响因素调查研究。

33、人才培养模式视角下乡村幼儿教师补充的困境与出路。

34、简析如何加强幼师思想政治课的德育功效。

35、微课支持的幼师生协作问题解决学习策略研究。

36、提高幼师综合素质是必然趋势。

37、浅议男幼儿教师职前教育中的问题及对策。

38、调动幼师学校学生国画学习兴趣的方法初探。

39、幼师虐童事件频发的背后。

40、幼师即兴弹唱中演唱音准问题的解决策略探究。

申论策论文题目篇十四

3、基于新时期工商管理职能的思考。

4、工商银行经营发展战略研究。

5、中国石化集团重组的效应分析及策略研究。

6、工商资本下乡种粮的增收机制--基于案例的实证分析。

7、高校固定资产管理系统设计与优化。

8、产学研用“模式下工商管理专业实践教学体系的构建。

9、商业银行电子供应链金融与风险控制研究。

10、浅谈工商管理在企业转型中的重要性。

11工商管理对促进经济发展的影响研究。

12、工商企业管理专业开设数字媒体营销课程探索。

13、大数据提升工商行政管理服务和监管能力。

14、基于在线评论的产品选择方法。

15、绿色创新绩效评价研究述评。

16、基于消费众筹的”互联网+“生鲜农产品供应链预售模式研究。

17、小微企业税收优惠政策效应分析。

18、工商资本下乡种粮的增收机制。

19、基于共词网络分析的我国工商管理案例研究现状及发展趋势。

20、电子营业执照及其在工商全程电子化登记管理中的应用。

21、平台型网络市场”平台-政府“双元管理范式研究--基于阿里巴巴集团的案例分析。

22、工商管理中的系统性风险与应对措施解析。

23、黄金岛游戏公司营销策略研究。

24、我国电子商务企业监管制度研究。

25、中国信达金融不良资产商业化经营模式的研究。

26、企业和谐评价指标构建。

27、某市农产品物流供应网络设计探讨。

28、企业”黄金周“管理。

29、物流企业效益评价。

30、运输企业效益评价。

31、施工企业效益评价。

32、论安全与人本。

申论策论文题目篇十五

申论作为公务员考试的一项重要考试科目,对于考生的综合素质和应试能力具有重要的考查意义。在备战申论考试的过程中,我深感申论的独特之处以及对于思维能力和写作表达能力的要求。通过不断的学习和实践,我逐渐领悟到了一些申论心得体会,分享给大家。

首先,我认为申论考试中最关键的是审题。审题是解题的关键步骤,也是决定写作方向和内容的重要环节。在考试中,我们常常会遇到一些比较复杂的题目,例如“如何应对人口老龄化问题”。在审题的过程中,我会先仔细阅读题目,理解题目所要求的范围和要点,然后分析题目的关键词,确定写作的重点和思路。通过有针对性地审题,我能够更好地组织自己的思路,确保文章的连贯性和逻辑性。

其次,我认为申论考试中要注重信息的搜集和整理。申论考试要求我们具备扎实的知识储备和广博的信息来源,因此,在备考过程中,我经常阅读报纸、杂志、书籍,以及关注政府公告和政策文件,及时了解社会热点和政策动态。同时,我会积极利用互联网和各种媒体平台,浏览各种专业网站和学术论坛,从中获取有关题目的相关信息。在整理信息的过程中,我通常采用mind map或者outline的方式,将相关的信息、观点和论据分类整理,便于在后续写作中使用。

第三,申论考试中要注重素材的援引和运用。素材的运用是写作中最具独特性的一部分,也是体现综合素质和思维能力的重要环节。在写作过程中,我会运用相关的统计数据、事实案例、学术研究和政府报告等素材,以增加文章的说服力和可信度。同时,我会注意素材的时效性和权威性,尽量选择最新的和权威的来源,以提高文章的质量和可信度。

第四,申论考试中要注重逻辑的清晰和连贯。逻辑是申论考试中最基本的要求,也是体现思维能力和写作表达能力的重要指标。在写作过程中,我会注意段落的结构和组织,合理安排论点和论据的顺序,以及添加过渡词和连接词,使文章的逻辑脉络清晰可辨。同时,我会避免句子过长和信息的重复,保持适度的句式和语言的准确性,以提高文章的可读性和表达力。

最后,申论考试中要注重时间的掌控和高效的写作。申论考试的作文时间有限,因此,在备考过程中,我会进行适度的练习和模拟考试,提高自己的写作速度和应变能力。在考试中,我会采用分段写作的方式,先列出思路和大纲,然后逐段展开,确保全文的写作质量和连贯性。同时,我会注意控制文章的长度和字数,在保持文章完整性的前提下,尽量精简和减少无关的内容,以提高文章的精炼和简洁性。

综上所述,申论考试是一项要求考生综合素质和应试能力的重要考试科目。通过不断的学习和实践,我总结出了一些申论心得体会,包括审题、信息搜集与整理、素材运用、逻辑清晰和连贯与高效的写作等方面。我相信,在今后的备考和写作中,这些心得将对我有很大的帮助,也希望能对其他考生有所启发。

申论策论文题目篇十六

2、地质雷达探测技术在储层构型表征的应用。

3、无人机影像在地质灾害调查中的应用。

4、浅谈毕节市地质灾害防治形势。

5、地质资料编研意义及工作方法探讨。

6、地质资料网络服务产品及服务价值研究。

7、大数据时代下地质资料数字资源标准体系研究。

8、油藏地质建模技巧及质量控制方法。

9、建立地质工作与岩矿测试有效机制的探析。

10、层次分析法在地质灾害危险性评价中的应用。

11、某大型项目地质灾害危险性评估与建议。

12、地质勘探施工前期的安全生产工作思路及方法探究。

13、河南卢氏县地质灾害特征及防治措施。

14、如何加强地质档案管理工作。

15、工程地质勘察中水文地质危害及对策。

16、唐山市地质灾害现状及防治对策探析。

17、酒泉东盆地与张掖盆地地质接触关系及其电性特征研究。

18、广东省地质灾害防治信息化现状及存在问题分析。

19、遥感在管线地质灾害调查评价中的应用研究。

20、湖南云山地质公园主要地质遗迹特征与评价。

21、基于内外动力耦合成因理论的新疆地质灾害气象预警显式统计模型。

22、中国县域单元地质灾害风险评估。

23、小流域地震地质灾害危险性评价。

24、矿山地质环境保护与治理。

25、论地质勘查与深部地质钻探找矿技术。

26、水工环地质灾害危险性评估方法。

27、轱辘河输水隧洞工程地质及枢纽建筑物设计分析。

28、昆玉铁路改造工程对九龙池地质环境影响评价。

29、浅析遥感地质勘查技术与应用研究。

30、浅析地质勘探安全生产管理。

31、秸秆地质聚合物复合材料环境稳定性研究。

32、地质资料信息化为城镇建设服务的思考。

33、试论新形势下地质矿产勘查及找矿技术。

34、大兴安岭地区外倭勒根河中游水文地质环境地质特征。

35、地质测绘对于地质的重要意义。

36、石壕煤矿工作面瓦斯地质系统设计及应用。

37、川藏铁路工程地质特征及地质选线原则。

38、东欢坨矿瓦斯地质特征及其控制因素分析。

39、浅析地质灾害分布规律及形成条件。

40、九甸峡库区地质灾害分布规律及发展趋势。

41、云南省盈江县地质灾害分形特征研究。

42、伊南煤田脱维勒克井田首采区水文地质特征分析。

43、欧龙布鲁克地块古生代风暴沉积特征及地质意义。

44、工程地质勘察中的水文地质危害分析及对策研究。

45、岩土工程地质勘察中控制质量因素的.探讨。

46、浅析贵州省矿山地质灾害特征及防治对策。

47、勉县地质灾害分布与影响因素的相关性分析。

48、大连地区地质遗迹类型划分及特征。

49、改建成昆铁路峨眉至米易段地质选线方案研究。

50、论述地质工作中的地质实验测试技术。

51、煤矿区矿山地质环境保护及其治理。

52、水文地质因素对地质灾害的影响研究。

53、北京百泉山风景区崩塌地质灾害防治方法分析。

54、地质档案资料管理与服务信息化实践分析。

55、致密砂岩气地质认识新进展。

56、煤岩瓦斯动力灾害主控地质体理论及地质作用机理。

57、复杂地质环境下的隧道施工技术研究。

58、赣州市地质灾害分布特征及孕灾环境分析。

59、海南感城近海工程地质特征研究。

60、地质聚合物基无机膜去除水中钙、镁离子的研究。

61、莱州湾海岸带工程地质分区及其特征。

62、锦屏水电工程地质灾害防范治理与启示。

63、松辽盆地大庆长垣形成时间的厘定及其地质意义。

64、地质统计学储量估算中块尺寸的合理选择。

65、浅议游线基础设施规划设计对地质景观脆弱性的保护。

66、基于突变理论的红格钒钛磁铁矿区矿山地质环境评价。

67、多点地质统计学建模参数敏感性分析。

68、加强地质灾害防治构建和谐安居环境。

69、浙江省泰顺县地质灾害成因及分布特征浅析。

70、地质测绘工程中测绘新技术的运用分析。

71、基于cvm的地质灾害风险价值评估方法探索。

72、延安地区人类工程活动与地质灾害相关性探讨。

73、陕西榆神府生态脆弱矿区地质灾害演化过程。

74、三维可视化滑坡地质模型的研究与应用。

75、陕西省绥德县地质灾害易发性区划。

76、工程地质勘查中水文地质问题研究。

77、水文地质勘察中常见的难点及其应对措施研究。

78、盐池县地质灾害遥感调查及空间分布特征。

79、中东欧地区地质矿产特征及找矿潜力。

80、美国公益性油气地质调查现状及启示。

81、地质调查项目成果登记业务设计及进展。

82、对湖北省做好地质资料管理与服务工作的思考。

83、地质勘查单位财务管理风险点分析及对策研究。

84、关于地质矿产勘查找矿方法的若干思考。

85、中新经济走廊地质矿产特征及找矿潜力。

86、东南亚地区重要矿床地质特征及找矿潜力。

87、地质工程一体化是实现复杂油气藏效益勘探开发的必由之路。

88、新疆油田致密油地质工程一体化实践与思考。

89、工程地质勘测中水文地质的影响与应对。

90、吐哈油田低饱和度油藏地质工程一体化效益勘探实践。

91、玉树地区地质构造与灾害发生的关系。

92、广西永福某石灰岩矿山地质环境问题及恢复治理探讨。

93、一种面向三维地质剖面的形体表面重构算法。

94、基于地质统计学反演和储层分类的相控储层建模方法研究及应用。

95、内蒙古敖汉旗岱王山金矿田地质特征和资源潜力预测。

96、广西宜州市龙头锰矿床地质特征及深部找矿研究。

97、地质工程一体化在长宁国家级页岩气示范区中的实践。

98、地质力学在地质工程一体化中的应用。

99、三维地质导向在地质工程一体化实践中的应用。

100、地质工程一体化在苏里格致密气藏开发中的应用。

申论策论文题目篇十七

3、计算机网络安全及防火墙技术。

4、校园网站设计。

4、数据库语言编写学生学籍管理。

5、个人电脑安全意识如何提高。

6、浅析计算机病毒及防范的措施。

7、浅谈计算机网络安全漏洞及防范措施。

8、二十一世纪的计算机硬件技术。

9、计算机最新技术发展趋势。

10、计算机病毒的研究与防治。

11、论述磁盘工作原理以及相关调度算法。

12、高校计算机机房管理的维护和探索。

13、c语言教学系统设计。

14、浅谈子网掩码与子网划分。

15、微机黑屏故障与防治研究。

16、虚拟局域网的组建与应用。

17、学校图书管理系统的设计。

18、计算机网络安全管理。

19、浅谈搜索软件对网络安全的影响。

20、浅谈办公自动化网络安全。

21、防火墙技术的研究。

22、计算机科学与技术学习网站。

23、单片机的`应用。

24、磁盘阵列的安装、设置、技巧。

25、多媒体课件或网络课件制作。

26、嵌入式internet互联网技术的应用及研究。

27、web服务应用研究与设计。

28、数字逻辑课程多媒体课件设计与实现。

29、因特网的出现及发展对教育技术的影响。

30、c++课程设计报告。

31、局域网的安全攻防测试与分析。

32、无线局域网的组建与应用。

33、windows2003server操作系统探讨。

34、网页的设计与应用。

35、office各组件的相互数据交换。

36、多媒体课件与传统教学方法比较分析。

37、linux操作系统的安装调试。

38、个人网站的设计与实现。

39、计算机网络故障的一般识别与解决方法。

40、计算机辅助设计现状及展望。

41、浅谈autocad绘制二维图形的方法及技巧。

42、音频功率放大器。

43、安全网络环境构建(网络安全)。

44、图书馆信息管理系统的设计与实现。

45、数据库应用。

申论策论文题目篇十八

3、幼儿“人来疯”现象及其教育策略的研究。

4、幼儿“告状”行为的研究及其指导策略。

5、幼儿不良饮食习惯的教育研究。

6、学前教育专业社会实践基地建设路径的实践探索。

7、全面二胎政策下甘肃省学前教育发展预测。

8、父母教养方式对儿童社会性发展的影响研究。

9、幼儿教师工作压力现状的研究。

10、学前教育专业学生儿歌弹唱能力的培养。

11、幼儿教师社会支持的现状研究。

12、幼儿同伴关系对幼儿社会性发展的研究。

13、幼儿教师家庭支持的现状研究。

14、幼儿冲突行为及其干预策略的研究。

15、学前教育中童话故事的作用及方法研究。

16、父亲角色对幼儿社会性发展的影响的研究。

17、幼儿欺负行为及其干预策略的研究。

18、父母教育态度的一致性对幼儿社会性发展的研究。

19、当前农村学前教育发展现状及对策分析。

20、学前教育专业装饰画基础课程设计探讨。

21、幼儿园开展英语教育的可行性研究。

22、学前教育专业钢琴集体课的创新思考。

23、幼儿争抢玩具的现象及其教育策略的研究。

24、幼儿教师心理健康状况及其影响因素的研究。

25、幼儿园的奖惩制度与幼儿教师工作积极性的相关研究。

26、学前教育音乐课程多维内涵构建的思考。

27、幼儿学习兴趣的培养途径和方法的研究。

28、幼儿教师职业倦怠感的研究。

29、幼儿园的社会支持现状研究。

30、家长选择幼儿园时的主导因素研究。

31、家长对幼儿园教育期望的现状研究。

32、家长在幼儿园教育活动中的配合现状研究。

33、家长对幼儿园开展双语教育的认识研究。

34、幼儿园活动区材料的选择、开发和利用情况研究。

35、大班男女幼儿对幼儿教师形象认识的研究。

36、幼儿教师对幼儿园开展双语教育的认识研究。

37、学习型幼儿园构建策略研究。

38、试论多彩光谱方案在学前教育专业学业评价中的应用。

39、幼儿教师专业自主发展问题研究。

40、男幼儿与女幼儿在师幼互动中的差异因素研究。

41、父亲与母亲对于幼儿发展认识上的差异研究。

42、蒙学在学前教育中的创造性应用研究。

43、幼儿园园本课程开发情况研究。

44、行动研究与幼儿教师的专业成长。

45、提高幼儿园教师队伍稳定性的对策研究。

46、农村幼儿园健康教育的现状、问题及其对策研究。

47、浅析现代化幼儿学前教育。

48、0-3岁婴儿家庭科学育儿情况研究。

49、教师对幼儿游戏指导策略的调查。

50、在园幼儿心理伤害问题的现状、问题及其对策。

申论策论文题目篇十九

2、对我国政策性银行的发展与改革问题的思考。

3、区域金融合作对环渤海经济中心构建的支持。

4、关于环渤海地区金融合作问题的研究。

5、从紧的货币政策对商业银行的影响及对策。

6、我国央行货币政策操作与效果分析。

7、电子货币发行对货币供给影响的实证研究。

8、我国金融业综合化经营与监管问题探析。

9、股票的价值分析;。

10、证卷投资基金的绩效评估;。

11、*银行股份公司经营绩效评估;。

12、中国股指期货投资的风险管理;。

13、中国股指期货推出后对股票市场的影响;。

14、村镇银行经营模式研究;。

15、外资银行在中国设立分支机构所要求的经营环境研究;。

16、股权投资基金研究。

17、证券投资基金业绩评价研究。

18、认股权证定价的实证研究。

19、股指期货交易策略研究。

20、物流金融发展研究。

21、黄金市场投资策略研究。

22、高新技术企业融资困境及其对策研究。

23、我国证券市场内幕交易研究。

24、期货价格与现货价格的关系研究。

25、中国股票市场“政策市”表现及原因探析。

26、股票发行制度创新研究。

27、从紧货币政策对股票市场的影响。

28、商业银行理财产品现状及发展趋势(创新)。

29、资本市场理财产品现状及发展趋势。

30、中国股票市场制度缺陷及纠正。

31、信托业务创新探析。

32、私募基金的现状及发展趋势研究。

33、金融支持与区域经济发展的相关性分析。

34、人民币汇率升值与中国证券市场的发展。

37、中小企业融资难与商业银行贷款低效率。

39、现金流量表与企业的并购业务(借助案例分析)。

40、期权激励与中国商业银行的可持续发展。

41、企业并购融资分析。

42、企业并购估值分析。

43、企业并购风险分析。

44、浅析我国的ipo定价方式。

45、风险投资退出渠道的比较分析。

46、浅析风险投资的激励机制。

47、浅析风险投资的风险解决方案。

48、中国产业投资基金的发展与制约因素分析。

49、流动性过剩形势下县域金融发展的思考。

50、河北省县域中小企业融资的调查与思考。

51、绿色信贷的发展与创新机制研究。

52、贫困地区农村金融的可持续发展问题研究。

53、商业银行服务于新农村建设的创新机制研究。

54、新型农村金融机构的监管制度研究。

55、农村金融资源有效配置机制创新研究。

56、河北省小额贷款公司发展的调查与思考。

银行方向。

1、商业银行操作风险管理问题研究。

2、我国私人银行业务发展的问题及对策。

3、我国村镇银行发展的问题及对策。

4、我国邮政储蓄银行的改革及发展定位。

5、中小商业银行贷款定价问题探讨。

6、商业银行票据业务的风险及对策。

7、从美国的次级住房贷款危机看中国银行业的住房贷款业务风险。

8、我国上市商业银行的继续改革问题探讨。

9、我国民间金融发展中的问题及对策。

10、中外银行信贷管理的比较与启示。

11、我国网络银行的发展与监管对策。

12、我国银行监管与国际接轨问题研究。

13、中国期货市场的创新与发展问题。

14、关于构建我国存款保险制度的思考。

15、国外中小企业融资方式及启示。

16、我国商业银行消费信贷的风险分析与对策研究。

17、构建农村信用社风险控制体系的研究。

18、我国商业银行个人理财业务的发展问题及对策研究。

19、发展农村消费信贷问题研究。

20、农村信用社农户小额贷款存在问题及对策。

21、河北省农村信用社改革问题研究。

22、我国个人信用制度建设中的问题研究。

23、商业银行个人金融业务的现状及发展对策。

24、浅议建立适合我国的存款保险制度。

25、农村信用社操作风险的形成及防范对策。

26、论我国商业银行中间业务的拓展与创新。

27、商业银行个人消费信贷面临的风险及防范对策。

28、我国中央银行与政府之间关系的研究。

29、浅析加强中央银行独立性地位。

30、电子货币发展与中央银行面临的风险分析。

31、中国信用卡市场的规模与结构。

32、对中国当前货币政策传导机制和传导效率的思考。

33、浅析农村信用社农户小额信贷。

34、略论我国商业银行现阶段汇率风险与防范。

35、货币市场发展与中央银行货币政策功效分析。

36、政府在房地产业管理中的定位思考。

37、中国城市化发展进程与我国房地产业的发展趋势。

38、我国商业银行住房抵押贷款证券化化的实施思路。

39、我国商业银行住房抵押贷款证券化化的实施时机。

40、“从紧”货币政策下住房抵押贷款政策的新思考。

41、新时期商业银行业务管理的特点与对策。

42、创建我国新时期“和谐金融”环境研究。

43、“从紧”货币政策下商业银行的经营调整对策。

44、人民币汇率升值对我国房地产价格的影响。

45、“私募资本”市场的金融监管问题研究。

46、“从紧”货币政策下的金融监管研究。

47、央行加息对银行业务的影响分析。

48、央行加息对房地产市场的影响分析。

49、房贷新政对住房市场的影响效果评价。

50、探析当前紧缩货币政策对金融业发展的影响。

51、探析当前紧缩货币政策对房地产业发展的影响。

52、解析房地产业融资困境。

53、当前房价波动原因及趋势分析。

54、近年“房地产热”的成因、表现及其影响分析。

55、论住房信贷与金融风险。

56、论我省商业银行中间业务的发展。

57、河北省资本形成机制研究。

58、河北省银行业发展研究。

59、河北省消费信贷发展研究。

60、商业银行如何发展个人理财业务。

61、我国商业银行的综合经营研究。

62、银行卡市场环境建设研究。

63、河北省证券业发展研究。

64、河北省信托业发展研究。

65、我国城市商业银行未来发展前景研究。

66、河北省在京津冀金融合作中的地位研究。

67、河北省风险投资发展中的问题及对策。

68、论绿色金融评介体系的建立。

69、金融需求的分析与金融战略的制定。

70、城市商业银行的市场定位探讨。

71、混业经营条件下银行产品的设计。

72、论银行资产业务的优化组合。

73、论混业经营条件下商业银行风险的控制。

74、论以风险控制为主的银行信贷组织机构的建立。

75、论以客户为核心的银行服务流程的建立。

76、论以客户为核心的银行服务机构的建立。

77、论环保与金融联动机制的建立。

78、论环保与金融联控机制的建立。

金融保险方向。

1.河北农村住院医疗保险的实践及影响因素研究。

2.河北农村保险制度改革难点与对策调查研究。

3.高校大学生医疗保险现状研究及对策分析。

4.保险公司的品牌战略研究。

5.大学生失业保险项目开发的可行性研究。

6.被保险人道德风险的防范方法研究。

7.中国存款保险制度研究。

8.中国农村社会养老保险研究。

9.浅谈保险企业的核心竞争力。

10.人寿保险保费分析方法研究。

11.保险产品创新研究。

12.保险组合产品及其规制问题探讨。

13.保险资产管理的监管模式探讨。

14.保险营销创新与监管研究。

15.保险业集团化经营模式探讨。

16.保险公司经营绩效指标体系研究。

17.影响保险市场运行效率的主要因素及政策建议。

18.保险公司治理结构创新研究。

19.存款保险制度若干问题的思考。

20.我国责任保险发展研究。

21.我国保险公司经营效率分析。

22.我国保险公司经营安全的外部保障体系研究。

23.寿险代理人素质管理研究。

24.我国保险营销制度变迁研究。

25.我国保险市场营销的现状及策略选择。

26.中国保险市场形态分析。

27.中国商业保险规范性发展研究。

28.我国少儿医疗保险制度研究。

29.中国农业保险立法问题研究。

30.关于我国银行保险发展趋缓的分析。

31.中国保险业诚信问题研究。

32.中国居民保险需求问题研究。

33.提高农业保险覆盖率问题研究。

34.保险业信息不对称问题研究。

35.河北省人身保险需求现状调研。

36.河北省财产保险需求现状调研。

37.河北省保险专业本科生就业现状调研。

38.银行保险股权投资相关问题探讨。

39.房贷险发展的制约因素分析。

40.代位追偿原则的法律思考。

41.交强险“无责赔付”的是非研究。

42.气候变化对保险业的影响。

43.保险公估发展的路径选择。

44.紧缩政策对保险业发展的影响。

45.巨灾风险证券化问题研究。

46.绿色保险问题。

国际金融方向。

1.信用担保机构与银行合作机制研究。

2.金融业全方位开放后民营银行市场准入问题研究。

3.论我国商业银行资产证券化的难点及对策。

4.我国中小企业贷款的体制障碍及对策研究。

5.商业银行不良贷款证券化模式分析。

6.我国个人理财市场拓展的难点及对策研究。

7.我国国有商业银行改制上市效应的实证分析。

8.我国国际收支双顺差的负效应及对策研究。

9.人民币汇率与我国国际收支状况分析。

10.人民币资本项目自由兑换的进展情况及推进对策研究。

11.我国存款保险制度建设与发展问题研究。

12.金融风险与防范问题的研究。

13.我国证券市场发展中的问题及对策。

14.央行加息对房地产业的影响分析。

15.西方商业银行风险管理及启示。

16.中国利率市场化的利弊分析。

17.中国金融业混业经营的时机分析。

18.规范民间金融政策研究。

19.民间金融的风险分析。

20.上市公司利润操纵的实证研究。

21.论信息不对称与我国保险公司经营。

22.有效市场理论在中国股票市场的实证分析;。

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