计划可以帮助我们遵循一定的步骤和流程,减少迷失和混乱。掌握任务的优先级和紧急程度是制定有效计划的关键要素。有时候,不完美的计划也比没有计划强,因为计划可以帮助我们保持前进的动力。
教育局禁毒教育工作计划篇一
各学校管理者要利用学期教师校本培训或学校安全专题培训,组织广大教师认真学习2006年教育部颁布的《中小学幼儿园安全管理办法》、2007年国务院办公厅转发教育部的《中小学公共安全教育指导纲要》、2002教育部发布的《学生伤害事故处理办法》及2013年发布的《中小学校岗位安全工作工作指导手册》,并逐步把法律法规要求体现到学校安全工作的部署和实施中。
对全县校园安防基础建设薄弱学校进行全面排查,督促相关学校依据《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》,推进学校视频监控系统、ck报警系统、周界报警配备和建设。按照《省中小学幼儿园治安保卫工作规定》要求,配足配齐学校保安人员,做到有岗有人,配备必要的防暴器械。加强门卫管理,严格落实领导带班值班、保安巡逻制度,确保学校重点要害部位“三防”措施到位。
坚持每月召开一次安全工作例会,定期分析校舍、交通、消防、治安、饮食、师生大型集体活动、冬春季传染病等方面可能会出现的问题。根据安全工作形势,确定不同阶段、不同季节的安全工作重点,及早进行教育和防范,并结合学校实际,落实各类应急预案,建立应急工作机制和校园救助系统。对照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,做到中小学每月至少开展一次演练,幼儿园每个季度至少开展一次。
按照《中小学公共安全教育指导纲要》的规定,各学校要梳理不同年级学生各学期、学年的.安全教育内容,并制定安全教育计划,明确不同年级学生的安全教育内容和整体活动安排,每两周至少开设一节安全教育活动课,做到计划、教材、课时、师资“四落实”,避免安全教育的随意、无序。
一是强化交通安全教育,明确未满12周岁学生不得骑车上学,未满16周岁不得驾驶电动车,未满18周岁不得驾驶摩托车或其他机动车。二是配合公安、交通等部门做好校车安全管理工作。督促运行校车的学校严格落实校车“六定”管理模式,明确学校、校车驾驶员、随车照管员及乘车学生家长的各自安全监管责任,做好对校车随车照管人员的安全业务培训及乘车学生的安全教育。三是强化对校车的随机检查力度,切实整治校车超载、超员、随意停车、随意改变行车路线等违法行为。
一是严格落实食堂米面肉食用油等大宗食品统一采购制度。二是积极开展学校食堂农产品农药残留检测工作,做到批批检测,及时记录,及时处理问题农产品。三是推动《淮安市学校食品安全管理实施细则》的贯彻落实。督促相关学校对照《实施细则》,明确食堂工作人员各岗位职责,完善食堂各项管理制度,排查食品安全管理隐患,切实提升食堂管理水平。
教育局禁毒教育工作计划篇二
2007年我区中小学德育工作继续以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,牢固树立“八荣八耻”的荣辱观,紧紧围绕市教育局提出的关于建设“生态德育”的思想,和学院“内涵发展”的方略,以“和谐”为主题(即德育工作者素质状况与工作要求的和谐,德育内容与培养目标的和谐,德育方法与学生身心特点的和谐等)。大力推进德育队伍建设工作,促进德育工作者专业成长,并进一步加强行为习惯养成教育,努力发展德育特色,坚持推进德育工作创新。
二、工作目标。
1、建设一支善于学习,具有创新精神和管理能力的德育工作队伍。
2、进一步巩固和发展我区德育特色。
3、加强德育工作的常规管理,推动德育工作创新。
4、深化主题教育活动,细化德育工作内容,丰富德育内涵,增。
5、抓好心理健康教育,行为习惯养成教育,生命教育、感恩教。
三、工作内容、要求。
(一)、坚持抓好常规工作,促进德育工作创新。
常规工作是德育工作的根基,做好常规工作是做好德育工作的前提。而要做好常规工作就要做到对其内容的持守、对其形式的创新。
有专家指出,一种行为坚持二十二天之后,就会形成一种习惯。德育工作往往就是要在这种重复和坚守中,实现质的飞跃。各校要结合本校德育工作状况明确学校德育工作的常规内容并结合本校学生实际情况制定学生一日常规,通过制度约束及表奖激励,促进广大学生良好行为习惯的养成。
各校利用传统的节日、纪念日,通过晨会课、班队活动课、大队主题队会、实践体验等活动,充分发挥节日所蕴藏的教育资源;对学生进行爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育和社会主义荣辱观教育。
(二)、在各项主题教育中加强对学生行为规范养成教育,弘扬民族精神。
礼仪文化赋予了我们民族典雅的语言,优美的举止,和谐融洽的师生关系,以及自信恢弘的气度。我区德育工作要沿袭和继承传统礼仪文化,寻找、唤醒、传承和发扬中华民族的传统礼仪。并以此为切入点对学生进行良好的行为习惯养成教育,本年度将继续深入开展“寻根问礼美丽人生”主题教育活动。并以此为切入点,促进各校行为习惯的养成教育。
各校要高度重视“寻根问礼美丽人生”主题教育活动的开展,以《本溪市中小学生文明礼仪手册》为准绳,按照平山区中小学“寻根问礼美丽人生”的实施方案提出的要求,各校制定出礼仪教育目标,并有计划、有选择、有针对性地落实“学校文明礼仪教育活动”内容。使学生在活动中养成说话有礼貌,办事有分寸,行为有规范的良好习惯,推进我区中小学生养成教育制度化、规范化建设。
开展中华优秀传统文化教育,结合大阅读活动、传统礼仪文化教育、寻根问礼美丽人生等活动,促进传承中华优秀传统文化教育的深入开展,相关实验校,要认真组织实施,及时总结,教育局将在适当时候,以适当形式予以推广。
(三)、让德育工作在教育特色中发展,打造学校德育品牌。
教育局禁毒教育工作计划篇三
1.做好义务教育控辍保学工作。认真贯彻落实新的《义务教育法》,加强学籍管理,规范流出、流入程序,开展适龄儿童就学普查工作,确保初中、小学辍学率为零。
2.完成职业学校招生任务。拓展思路,创新举措,加强职校招生宣传工作,落实目标责任,强化激励机制,确保按照市级考核指标相关要求,完成2014年职校招生工作任务。
3.实施人人技能工程。全面提高社区居民的综合素质和文明水平,巩固“全国社区教育示范区”工作成效,继续实施人人技能工程培训,因地制宜开设专业,努力完成300人培训任务,为区域经济发展提供更多的综合型、实用型人才。
4.加强教育统筹规划。认真总结“十一五”教育工作经验,落实2008至2012年教育事业发展规划,以城中村改造等规划变迁因素为契机,加强对薄弱学校和已接收的企办学校的改造力度,统筹规划学校布局,整合教育资源,促进教育均衡、协调发展。
5.推进学校基础设施建设。全面实施中小学校舍安全工程,启动铁一中学教学楼二期工程、建国路小学教学楼、西信中学改造、金华南路小学改造、少年宫改造、含光中学规划建设等项目,严格按照《区中小学校舍安全工程实施方案》的规定,完成年度工作任务,努力为广大学生建造功能齐全、安全可靠的校舍和布局合理、环境优美的校园。完善教育项目资金监督管理机制,进一步规范预算管理和资金管理,提高资金使用效益。
6.提高义务教育均衡发展水平。完善义务教育经费保障机制改革,推进免除城市义务教育阶段学杂费工作,开展全区义务教育均衡发展督导工作,全面完成“十一五”期间治理义务教育阶段薄弱学校目标任务,完善义务教育学区划分工作,继续做好进城务工人员随迁子女就学工作。
7.提高教育现代化水平。全面落实《市教育信息化工作2008-2014年行动计划》;加快基础教育专网建设,开展校园网站评比,加强网络系统和信息安全工作;广泛开展网络环境下自主性、创新性学习实践活动,进一步提高学生信息素养;积极组织信息技术培训、课题研究和成果评选,促进现代教育技术的推广、应用;认真做好“十一五”教育技术规划课题结题工作,建设以远程教育资源为主体、引进和开发校本资源为补充的教育资源库,把管理与指导渗透到应用的各个环节。
8.加强教师队伍建设。深入开展争做“学生爱戴、家长信赖、社会满意”的人民教师和“修身正德、治学育人”主题教育活动,学习践行教师职业道德标准,树立、弘扬师德先进典型。健全师德建设长效机制,实行师德一票否决制。开展青年教师学科基本功大赛和“创新教育优秀课”观摩评选活动,完善学科带头人的管理、考评机制,发挥名师的辐射作用,加强对优秀教师的选拔培养力度。坚持面向全体、突出骨干、倾斜薄弱学校,开展教师培训工作,创新教师培训模式,对教师培训工作实施质量监控和综合评估。
9.加强对学校的过程性管理。推行“一线工作”制度,以“机关干部进学校”活动为载体,将工作重心下移,局领导带头坚持深入基层,校领导带头深入课堂,各级领导在一线掌握第一手资料,捕捉最真实的工作动态,提高工作决策的科学性,建立全程性的保障机制、监督机制、制约机制和考核机制,改变年终一次性评价为平时动态的考评,提高过程性管理的成效。
10.全面推行责任目标考评制。加大监督、检查的力度,完善对基层“一把手”的考评、奖励机制,提高“一把手”的管理水平。继续推进中小学校长公开招聘工作,加大选调招聘优秀教师的力度,深化教师转任交流和支教工作。建立科学的教师绩效考核评价机制和导向明确的激励机制,完成事业单位岗位设置工作,深化学校收入分配制度改革,促进教育人力资源的均衡配置。
11.加强青少年思想道德建设。坚持德育为首、育人为先,把立德树人作为根本任务,认真落实社会主义核心价值体系要求,切实加强未成年人思想道德建设。加强班主任工作和心理健康教育工作,扎实开展“知行中国----中小学班主任教师培训项目”。
12.深化基础教育新课程改革。加强基础教育课程改革的研究,提高教育科研的针对性和有效性,完善新课程管理制度,提高新课程管理和实施水平。深化义务教育课程改革,加强普通高中课程改革工作,重点对新课改第一届高中毕业年级的升学备考工作进行总结和指导,注重课程改革与常规管理工作的衔接,全面提高基础教育课程改革的实施水平。
13.深化高效课堂教学研究。以高效课堂教学研究为重要载体,进一步转变教学方式和学习方式。培养和树立一批高效课堂教学典型课、典型教学模式,适时举办不同类型的观摩、研讨、交流活动,推广典型经验。
14.稳步提升教育质量。全面实施素质教育,着力培养学生创新精神和实践能力,培养勤奋的学习习惯和良好的学习能力。深入推进中小学考试与评价制度改革,建立教育质量监测体系,健全综合素质多元评价机制,促进学生全面发展和快乐健康成长,保持教育质量稳步攀升的发展势头。积极实施学校发展水平评估“316工程”,促进学校健康持续发展。
15.加强体育卫生艺术教育工作。创新学校体育艺术教育工作机制和卫生健康教育工作机制。广泛开展阳光体育运动。继续做好甲型流感防控和学校卫生防病工作。进一步做好中小学生“蛋奶工程”管理和实施工作。大力开展丰富多彩的艺术教育和国防教育活动。继续做好“四城联创”工作。
16.加快学前教育发展。扎实落实《幼儿园教育指导纲要》精神,加强对办园规范化管理,通过规划引领、专家带教、示范园送教、服务指导跟进等方式,打造高水准的专业师资队伍,提升办园质量,提升办园层次,体现内涵、彰显个性、形成特色,引导幼儿园向高标准发展,促进我区学前教育健康发展。
17.提升职业教育办学水平。创新职业教育办学模式,加快职业教育重点专业建设、公共实训基地建设和基础能力建设。2014年,力争完成综合职业中专实训楼项目建设任务,添置、更新专业设施,改善职业学校的办学条件。
18.开展专业骨干教师培训。统筹规划并推进中等职业学校专业骨干教师培训工作,提高专业骨干教师教学能力和基本素养,培养一批在教育教学改革发展中起骨干示范作用的“双师型”教师,开拓骨干专业教师的能力提升渠道,为促进中等职业学校内涵发展,全面提升职业教育质量奠定坚实的师资基础和人才保障。
19.提高职校学生综合素质。强化学生职业技能训练,扩大比赛项目,优化比赛内容,提升比赛质量,全面提高学生技能水平。加强学生就业推荐工作,不断提升中等职业学校职业指导与就业服务工作质量,进一步做好毕业生就业状况跟踪调查工作。
20.推进依法治教工作。认真贯彻落实教育法律法规,依法规范民办学校审批和管理。继续清理整顿非学历培训机构,严肃查处“奥数班”等违法违规办学行为。加强学籍管理,严格执行招生计划,进一步规范初中、高中学校办学行为。推进政务公开、校务公开,提高民主管理水平。完成“五五”普法工作任务,创建2所市级依法治校示范校。
21.落实教育惠民政策。推进城市义务教育阶段学杂费免除工作,妥善安排进城务工人员子女就读,为住校生和托管生提供安全周到的服务保障;继续实施蛋奶工程,让更多的家庭困难学生享受到党和政府的温暖;落实中等职业学校国家助学金制度,逐步实施对农村户籍困难职校生的生活补助;做好生源地助学贷款工作,保证贫困学生能够顺利上大学。
22.扎实推进精神文明建设。深入开展教育系统精神文明“创佳评差”活动。以开展创建“人文校园、活力校园、和谐校园”活动为载体,深入推进校园文化建设,提高文明校园创建水平。
23.加强教育宣传与对外交流工作。切实加强教育政策解读、舆情分析引导等教育宣传工作。健全和完善教育重大突发事件新闻宣传快速反应机制。全面加强教育网络建设,充分发挥教育宣传阵地的作用。健全和完善教育对外交流合作机制,不断提高教育交流水平。
24.全力维护教育系统稳定安全。认真落实《信访工作条例》,完善学校稳定工作长效机制和突发事件应急机制,分解落实工作责任,做好矛盾排查、化解工作,维护教育系统稳定大局。加大安全监督检查力度,加强学生安全教育,加强教师安全与应急管理培训,扎实开展安全教育月和“平安校园”创建活动。
25.建设学习型、服务型、创新型、落实型机关。认真总结工作经验,加强机关职能建设、作风建设和制度建设,完善机关工作机制,强化制度监督,狠抓工作落实。
教育局给学校教代会的贺词。
教育局禁毒教育工作计划篇四
一、进一步强力推进城乡教育均衡发展。以规划为先导,以发展台帐为指导,加强建设,缩小差异,促进均衡。着力落实义务教育布局调整规划,督促协调各乡镇按归乡镇规划推进实施,同时着力规范城乡义务教育学校“两一”招生行为,一方面注重控制城区和乡镇学校大班额,一方面注重平衡城乡学校差异系数;加快“改薄”项目实施进度,完成项目规划设计和招投标等工作,全面推进项目建设,力争均衡发展硬件建设任务年内基本完成;加大均衡发展软件建设力度,利用假期时间完善资料建设,切实抓好与秋学期资料建设的衔接。完成58所学校、总投资6700万元的全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的建设任务,完成44所年度义务教育标准化学校建设任务,完成20所义务教育标准化示范学校创建任务。加大xx中学争创省优秀示范高中和桃溪中学争创省示范高中的工作力度;职业教育强化统一招生工作落实,实现普职教协调发展;稳妥推进柏林职高停办工作。加大第二期学前教育三年行动计划的实施力度,所有公办园秋学期开园。
二、进一步推进干部和师资队伍建设。教师节期间继续开展师德先进个人、优秀教师、先进教育工作者、皖西好老师、皖西好校长等评选活动。加大教师的交流力度。在继续抓好“支教”的同时,探索开展教师挂职教学培训。不断提高教师专业化水平。改革优秀校长津贴和“名师”津贴制度,推进教师交流和支教工作的规范开展。进一步完善教师违反师德规定的处理办法,突出治理教育“五乱”现象,突出抓好暑期违规办学行为的治理工作,强化招生规范管理。加强教师培训工作,有针对性地突出抓好教师信息技术培训、实验室和图书室管理人员培训、体育和足球教师培训及义务教育均衡发展资料建设人员培训,进一步提升继续教育实效性和满意度。
三、进一步推进教育信息化建设。用好两个平台,力争基础教育公共资源服务平台注册率达到95%以上,上传和下载资源数力争在省内靠前位次。用好视频会议系统和协同办公系统及财务、统计、学籍、人事等管理系统。加快第二批“在线课堂”的建设进度,提升“在线课堂”应用水平,促使教育信息技术应用常态化,积极探索和推进信息技术与学科教学的深度融合。加强信息技术培训,实现年初制定的教师信息技术应用能力水平达标率。加强校长信息技术应用能力培训。
四、进一步推进教育重点工程和民生工程实施。xx师范和xx二中迁建力争主体工程建设基本完工;积极推进xx二中和实验小学东校区规划设计工作;推进民营文汇学校建设;继续高质量实施好教育民生工程。
五、进一步推进教育质量提升计划的再深化。认真总结第一轮质量提升行动计划实施情况,制定第二期质量提升行动计划。普通高中继续抓好“两争创两提升”,走优质化发展的路子;职业教育继续抓好“一中心一基地”建设,以集团化为模式,有序推进县域内资源整合,走特色化发展的路子;民办教育和学前教育以学籍、招生和提升开园率为重点,强化标准化管理。以立德树人为核心,全面推进素质教育。加大校园足球推进力度。全面加强教科研工作。进一步完善小学质量检测、初中质量分析、高考目标管理办法。充分发挥乡村学校少年宫、留守儿童之家在学生教育中的阵地作用。加强音体美卫教育和国防教育,积极开展双拥工作。
六、进一步强化三类城市语言文字评估工作落实。继续加强普通话培训工作。重点抓好评估资料建设,落实规范社会用语用字整改措施,协调督促城区用语用字规范化整改措施落实,确保11月份顺利通过市评估验收。
七、进一步推进校园安全工作调处机制运行。集中开展以防溺水为重点的暑期大家访活动;加快推进校园安全纠纷调处机制办事机构基础建设,确保9月1日正式启动有保险支撑的校园矛盾纠纷调处机制;进一步加强以接送学生车辆管理、交通消防管理、食品卫生管理等为重点的.学校及学生安全管理工作。
教育局禁毒教育工作计划篇五
20xx年x月全市教育工作的总体要求是:以科学发展观为指导,贯彻党的十七x和十七届四中全会精神,紧紧围绕市委、市政府总体工作部署,以改革创新精神进一步加强管理,提高质量,谋划发展,促进公平,继续深化教育管理体制改革,继续探索教育发展新举措,进一步增强教育为人民服务、为合肥现代化滨湖大城市建设服务的能力。
二、目标任务
学前教育:学前三年幼儿入园率城区达90%以上,农村达65%。继续推进省、市级一类幼儿园创建工作,新增等级幼儿园8所。加快乡镇公办中心幼儿园建设,建成乡镇公办中心幼儿园3所。
义务教育:小学适龄儿童年入学率99.9%,辍学率控制在0.05%以内;初中年入学率98.5%以上,辍学率控制在1%以内;三类适龄残疾儿童少年入学率92.5%。
高中阶段教育:普通高中招生3.1万人,省级示范高中指标到校生比例达到70%。中等职业教育招生3.1万人,普通高中与中等职业学校招生比例大体相当。高中阶段毛入学率90%以上。
三、工作举措
(一)以科学发展为要义,推动教育事业健康发展
1、提高教育科学发展水平。加强全市教育系统学习型机关、学习型学校建设,着力培养广大干部职工接受新知识的能力,切实提升教育理念。准确把握合肥经济社会快速跨越发展的态势和合肥教育发展新的阶段性特征,遵循教育规律、教学规律和人才成长规律,敢于破除传统观念束缚,科学谋划,大力推进全市教育改革创新,着力破解制约教育事业科学发展和群众关心的热点难点问题,着力构建有利于教育事业科学发展的体制机制,进一步提高全市教育系统广大干部职工践行科学发展观的能力和水平。
2、制定合肥教育事业改革与发展“十二五”规划。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,按照省教育厅和市委、市政府工作部署,组织专门人员开展多种形式的专题调研,深入研究分析我市教育面临的困难与突出问题,进一步明确我市“十二五”期间教育发展的指导思想、基本原则、目标任务和主要措施,并广泛征求社会各界意见,把规划纲要的制定过程作为继续解放思想、加快教育强市建设的过程,确保今后一个时期我市教育事业全面协调可持续发展。
3、进一步加强和改进教育督导工作。创新工作方法,制定义务教育均衡发展省级实验区督导标准,开展义务教育均衡发展督导评估,对各区的实施进程和阶段目标进行督导,重点是义务教育资源配置、经费投入、办学行为、素质教育。开展民办教育办学水平督导评估。完善对县区教育行政部门的目标管理考核。继续开展对县区党政领导干部教育工作督导考核,做好省里对县区党政领导干部教育工作督导考核抽查工作。加强教育督导队伍建设。
(二)以省级义务教育均衡发展实验区建设为重点,全面推进各类教育协调发展
4、全面推进义务教育均衡发展省级实验区建设。出台文件,明确实验区建设的目标任务、工作重点、推进步骤和具体举措。适时适度下划部分市属学校,充分调动区级政府的办学积极性。制定义务教育质量监测评价体系,开展义务教育教学质量监测。总结和推广庐阳区“城乡共同体”、蜀山区“名校办学联盟”经验,努力发挥优质教育资源的辐射带动作用。积极推动特色学校创建,充分发挥特色学校在办学思想、学校管理、校本研究、队伍建设等方面的引领作用。加强薄弱学校改造,通过以强带弱、联合办学等形式,缩小校际之间办学质量差距,推动薄弱学校在硬件建设、教学管理、师资队伍等方面的大跨越。完善农民工子女就学政策,切实做好留守儿童教育工作。
5、加大职业教育工作力度。加快职教基地建设和职业教育资源整合,力争有一所市属职业学校搬迁入驻。推进职业教育规模化办学,组建职业教育集团。开展技能大赛,推进校企深度合作。做好公共实训基地建设规划。拓展招生渠道,千方百计抓好中职招生工作。加强职业教育师资队伍建设,努力培育一支以中青年教学骨干和“双师型”教师为核心的师资队伍。深化教育教学改革,调整专业设置,突出实践特色。继续开展创新、创业教育,切实提高中职学生实践能力。启动对中等职业学校教学质量评价工作,提升中等职业学校教育教学水平。
6、提高普通高中办学水平。积极申办省级优秀示范高中,努力扩充优质普通高中教育资源。鼓励和支持举办特色高中,推动普通高中多样化、特色发展。开展普通高中发展性评估,实施高中教育教学质量监测机制,提高对高中教育教学的指导水平。进一步改革普通高中招生制度,改进省示范高中特长生招生办法,适当扩大特长生招生范围,完善普通高中外语、体育、艺术等特色班录取办法。研究和探索在普通高中建立学生发展指导制度。
7、加快学前教育发展。积极做好《合肥市学前教育管理条例》的宣传、条文解读和贯彻执行工作,出台配套措施。制定学前教育发展规划,以规划引领、推进幼儿园建设。充分发挥学前教育专项奖补资金的效益,引导社会资金投入学前教育,鼓励无证幼儿园举办者加大投入,强化管理,逐步达到合法办学条件。完善民生工程幼儿园标准化规范化建设实施方案,推动县区、乡镇政府加大投入,加快乡镇公办中心园建设。制定省、市一类园与民办园、乡镇公办中心园结对互助实施方案,发挥优质学前教育资源辐射引领作用,提高全市幼儿园整体发展水平。
8、促进民办教育规范发展。严格执行《合肥市促进民办教育发展若干规定》,用足、用活民办教育发展专项资金,鼓励、支持和引导优质民办学校发展壮大。加强对民办学校申办审批的管理,稳妥下放教育短培机构审批权限。坚持民办教育机构年检制度,坚决查处虚假广告、有偿招生等不规范办学行为。加强对民办教育机构教育教学的管理与指导,促进其提高教育教学质量。
(三)以校舍安全工程为重点,进一步改善学校办学条件
9、强力推进中小学校舍安全工程。在全面完成校舍排查和鉴定的基础上,结合中小学布局调整以及教育事业发展,完善校安工程三年总体规划、年度实施计划和每一栋校舍加固改造方案,并按职责分工,配合市有关部门规划、实施校舍加固、改造和重建工作。
10、继续实施全市中小学校布局调整规划。启动“141”城市组团20xx-20xx年中小学布局调整规划编制工作。加强对全市中小学建设项目的检查、监督与指导,确保建设项目如期优质完工。
11、加快推进全市中小学教育信息化建设。争取城区省级示范高中基本实现“班班通”、市级示范高中50%的班级实现“班班通”,其他学校至少有一个年级实现“班班通”;启动农村学校“班班通”工程,在有条件的学校实现1-2个年级“班班通”。切实加强农村中小学现代远程教育的管理和应用,提高教师现代教育技术应用能力和水平。开展首批省级农远应用示范县区推荐申报工作,创建1-2个首批农远工程应用省级示范县区。
12、加强对教育民生工程实施的督查、检查,确保民生工程各项指标全部落实到位。重点加强对民生工程资金配套、拨付、发放的督查检查。
(四)以提升素质为目标,全面加强教师队伍建设
13、启动教育家培育工程。创造条件、培育环境,通过送出去学习,请进来培训等多种方式,开拓广大教育工作者视野,提升办学理念,打造一批名师、名校长。举办校长论坛、教师论坛、班主任论坛。开展市级骨干教师、学科带头人推荐评定和市级优秀教师、优秀教育工作者评选表彰活动,发挥优秀教师的示范引领作用。深入调研,找准重点,强化继续教育工作的针对性和实效性。切实处理好全员培训与重点培训的关系,重点加强骨干教师、班主任、校长队伍培训。做好中小学科技创新教师队伍培训。加强教师心理健康知识培训。
14、继续加强教育管理干部队伍建设。完善校长任期制,加强对校长的任期考核。出台、实施校长任期目标管理和绩效考核办法。加强教育管理干部的培训力度,进一步转变管理者的教育思想、办学理念,不断提高教育管理水平。积极探索校长交流机制。制定《挂职干部管理办法》,扩大挂职干部队伍,拓宽挂职渠道。加强对团队干部的培养和使用,切实提高学校团队干部的工作水平和实践能力。
15、继续推进教师人事制度改革。采取有力措施,切实加大区域内教师交流力度,合理配置教师资源。继续开展支教活动,进一步促进城乡教师资源均衡。坚持新招录教师全部实行聘用制度和人事关系代理制度。完善学校内部考核评价机制,平稳推进高中阶段教师绩效工资制度改革,建立科学合理、切合实际的收入分配制度。充分发挥绩效工资的激励引导作用,激发广大教职工的积极性、主动性和创造性。
(五)以提高质量为主线,进一步加强教育科研
16、强化教育科研。构建“市、县(区)、片、校多级教研网络”,充分发挥市、县(区)和学校教研人员的.学科带头作用,通过示范课、评讲课、公开课等多种形式,提高广大教师教学技能。继续坚持教研员在学校“蹲点”制度。加强教研员对农村教师教育教学的指导。探索教学新方法,实施有效教学,提高课堂教学效率,引导广大教师深入研究课堂教学的新情况,新问题,减少教学的盲目性和随意性,切实减轻中小学生过重的课业负担。
17、加强对教育科研基地的管理。着重抓好一批国家级、省级和市级教育课题的研究。积极组织全市中小学校参加全国、全省教育教学评比活动和学科竞赛活动。推动市区学校为农村学校、特色学校为薄弱学校、传统学校为新建学校“送教、送课、送研”活动。
18、深化基础教育课程改革。深入县(区)中小学校开展专题调研,找准实施课程改革中存在的薄弱环节,加强指导,努力提高全市中小学的教育教学质量。
(六)以立德树人为根本,深入推进素质教育
19、切实加强中小学生思想道德建设。提高思想道德教育的针对性和时效性。充分利用爱国主义教育基地、青少年活动中心和素质教育基地,广泛开展系列主题教育和社会实践活动。加强对中小学生日常行为规范的养成教育、文明礼仪教育和法制教育。认真组织开展合肥市中小学生读书节,引导广大中小学生养成爱读书的好习惯。加强对中等职业学校学生的职业道德教育。扎实开展志愿者活动,调动社居委、学生家长等社会力量参与校园周边环境治理、学生社会实践等活动。
20、加强学校体育、卫生、艺术教育和国防教育。广泛开展学生阳光体育运动,完善大课间活动,确保学生每天锻炼1小时。组织好青少年校园足球活动,开展青少年校园足球联赛。建立和完善学校卫生防疫和食品卫生安全工作体系,健全学生体质健康监测制度,完成全国中小学生体质健康调研工作。加强学生预防近视、预防艾滋病、预防毒x教育。广泛开展面向全体学生的各类艺术活动。深入开展国防教育。
21、重视学校精神文明建设和校园文化建设。加强校风、教风、学风建设、人文环境建设,引导师生树立正确的理想信念和遵纪守法、团结向上、互相关心、互相协作的良好风尚,形成教职工之间、师生之间、学生之间互助友爱、和睦共处的人际关系。继续开展“绿色学校”创建活动,广泛开展节能减排教育,树立“环境育人”理念。
(七)以创建平安校园为抓手,切实保障教育工作健康发展
22、加大普法教育力度,推进依法治校。深入推进法制教育进校园活动,认真开展《合肥市学前教育管理条例》宣传培训工作,扎实推进“五五”普法工作。坚持校务公开制度,确保校务公开做到真实、及时、全面、规范。进一步完善教代会制度。
23、加强学校安全工作。建立安全隐患定期排查和滚动排查相结合的工作机制。扎实开展安全教育“一月一主题”活动,重点抓好学生防震减灾、道路交通、防火、防电、防溺水等安全知识教育。继续开展紧急避险、自救自护演练,提高师生安全意识和防范能力。切实加强师生生命教育和心理健康教育。增强学校风险管理意识,确保每位学生都投保校方责任险。继续开展学校及周边治安综合治理专项整治和“平安校园”创建行动。加强教育应急队伍建设,不断提高应对突发事件的快速反应能力。
24、加强信访稳定工作。建立重要事项处理协调督办机制,统筹处理市政府“政民直通车”、市长热线、省教育厅“规范办学行为处理平台”和日常电话、来信等投诉举报,落实办理责任制,坚持做到“件件有着落,事事有回音”。高度重视敏感时期的维稳工作,及时妥善处理各类突发事件。
(八)以提升形象为宗旨,深入推进教育系统党的建设和机关效能建设
25、加强党的建设。巩固学习实践科学发展观活动成果,探索党建工作新思路、新方法,发挥共产党员的先锋模范作用,提升基层党组织的凝聚力和党员的影响力。加强党委中心组学习的实效性,在党员干部中广泛开展“理想、责任、能力、形象”教育活动。继续开展党员结对帮扶工作。加强与人大、政协和各民主党派联系,自觉接受人大代表、政协委员的监督。支持、引导民主党派围绕学校中心工作、按照各自的章程和要求加强自身建设。加强对工会、团委和退教协工作的领导,切实发挥群团组织的作用。
26、加强反腐倡廉工作。认真落实党风廉政建设责任制,继续推进具有教育特色的教育、制度、监督并重的惩防体系建设。切实加强对教育系统党员、干部党性党风党纪教育、警示教育和岗位廉政教育。推进廉政文化进校园活动,把廉洁教育贯穿于日常教学活动之中。
27、加大违法违纪案件查处力度。加强对重点领域、重点工作的监管,严肃查处滥用权利、失职渎职等案件。强力推进《合肥市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》的实施,坚决查办择校收费、有偿家教等顶风违纪人员,大力营造教育系统风清气正的良好形象。
28、进一步规范中小学办学行为。坚持义务教育就近免试入学,禁止义务教育阶段举办和变相举办重点校、重点班,义务教育阶段学校择校比例控制在5%以下。加强对中小学、幼儿园办学行为的管理,重点加强对违规招生、办班、补课、订购教辅资料等群众反映强烈问题的监管力度。严格执行收费政策和收费公示制度,加大教育乱收费查处力度。严格执行普通高中招生“三限”政策。
29、加强学校财务管理。进一步加强教育系统会计人员职业道德教育和专业技能培训,坚持和完善市属学校会计会审制度,适时成立市属学校会计核算中心。
30、充分发挥新闻和宣传的舆论导向作用。围绕教育重点工作和社会关注的教育热点、难点问题,开展有针对性的宣传。加大正面宣传和舆论引导力度,不断扩大教育宣传覆盖面,全面展示合肥教育的新面貌、新气象。健全教育宣传与信息工作网络,完善教育宣传与信息工作的激励机制。提高《教育信息》的编发水平,进一步发挥好教育信息网站的作用。加强与各级媒体的合作,密切与媒体的联系。完善教育新闻发布和宣传通报制度。大力营造教育改革与发展的良好舆论环境。
31、加强机关建设。完善责任追究制、限时办结制、首问负责制、督查工作制,进一步增强机关干部履行职责、务实创新、高效公正的责任感。不断改进工作方法,主动服务群众,自觉接受群众和社会监督。深入推进行政工作电子化,促进机关工作运行高效透明。
教育局禁毒教育工作计划篇六
教育局肩负着国家教育的重担,其工作是马虎不得的。下面小编为大家整理了关于教育局的工作计划,仅供大家参考。
高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,按照“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的要求,以实施素质教育为先导,以培养“四有”新人为目标,解放思想,转变观念,与时俱进,开拓创新,加快教育现代化建设,推动教育事业的健康快速发展。
全县教育工作的总体思路是:围绕一个目标,抓好三项工作,实现四个突破,全力推进教育事业再上新水平。即围绕实现教育现代化目标,抓好中小学布局调整、教育教学管理、教师队伍建设,以实现教育理念的新突破、管理体制的新突破、教师队伍建设的新突破、教育教学质量的新突破。
(一)继续搞好农村中小学布局调整,优化教育资源配置,学校布局更趋合理。年内小学调整到105处,幼儿园调整到200处以内,新创省级规范化学校3处,市级规范化学校7处,省级示范幼儿园2处,市级示范园4处,市级一类园5处。
(二)实施城区各级各类学校建设规划。完成二级学院规划论证等工作;全面完成新一中建设任务,确保新学期投入使用,并力争进入国家级百所示范性高中行列;扩大县城小学办学规模,缓解县城适龄儿童入学压力。
(三)实施教师继续教育、“111”骨干教师培养、中小学校长高级研修“三大工程”,深入开展“讲师德、强素质、树形象”活动,以规范教师执教行为为重点,大力加强师德建设,造就一支志存高远、爱岗敬业、为人师表、严谨笃学、与时俱进的高素质教师队伍。
(四)实施教育现代化工程。全面完成省级教育示范县创建任务;以创建教育现代化示范镇、示范学校为抓手,提高学校信息技术装备水平,加快实现教育现代化。
(五)继续抓好新课程改革实验,树立全新的教育理念,探索符合时代要求的教学模式和教育教学方法;实施考试与评价制度改革;创建全县中小学素质教育综合实践基地。
(六)实施“科研兴校”工程,推动教育教学改革,大幅度提高教育教学质量,确保中考、高考继续保持全市领先,力争本科录取超千人。
(七)大力发展职业成人教育。坚持以市场为导向,突出职教办学特色,加强职教学校骨干专业建设,力争2-3个专业达到省定标准;继续实施初四分流,达到1500人以上,职成教招生总数达到3000人;实用技术培训10万人次。
1.大力加强全县教育系统的思想政治建设。各级各类学校要进一步加强党的建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用;始终抓好广大干部教师的学习教育,用十六大精神和“三个代表”重要思想来武装头脑,努力培养干部、教师为民从教、敬业奉献的高尚品质;注重在教学一线和青年教师中发展党员,增强党组织的凝聚力和战斗力。
2.切实加强教育系统的行风建设,树立教育的良好形象。继续严格执行中小学的收费项目和标准,实行收费审批制和公示制等制度。严格收费管理,收费项目资金实行收支两条线,纳入第二预算,课本费、作业本费、学具费等代收费项目资金由县统一管理,实行多退少补,严禁设立“小金库”。继续执行“违反收费规定一票否决制”,坚决制止中小学乱收费。落实各级党风廉政建设的一系列规定,积极预防教育干部的职务犯罪和特殊岗位人员犯罪。进一步落实《教师职业道德规范》,建立教师的岗位规范和行为规范,教育教师要志存高远、爱岗敬业、为人师表、严谨笃学、与时俱进。结合事业单位人事制度改革,疏通教师“出口”,坚决调整不称职教师的岗位,将品行低下、影响恶劣的教师清除出教师队伍。继续严格执行教育系统重大事项请示报告制度,维护公开、公正、健康、有序的工作秩序,树立全县教育的良好形象。
3.加强机关建设,切实转变工作作风。根据教育改革和发展的形势,按照“廉洁、高效、务实、服务”的要求,合理调整机关内设机构,明确工作职能,公开办事程序;继续做好机关工作提速和工作效能监察工作;深入调查研究,及时发现、解决制约教育发展的`问题;严格执行机关工作人员的千分制考核条例,增强工作人员的责任感;开展文明机关建设,提高干部职工素质,做到依法、文明从政。
1.实施继续教育工程,实现教师的可持续发展。落实教师继续教育制度,树立终身学习的观念,结合课程改革,促进教师教育理念的转变,通过培训、观摩、尝试等途径,初步建立起新型的师生关系和师生互动的教学方式。鼓励教师参加与岗位相关的培训学习,突出现代教育技术应用能力的培训,改善知识结构,提高学历层次和专业技能。试行教师定期交流制度,提高边远镇、学校教师的业务素质。探索、建立适合素质教育发展要求的教师评价体系,促进教师队伍的健康发展。
2.实施“111”骨干教师培养工程,锻造一支素质过硬、业务精干、作风优良的骨干教师队伍。“十五”期间,要培养10名省、市级名教师,100名县级学科带头人,1000名县级骨干教师。,正式启动“133”骨干教师培养计划,制定政策,明确责任,兑现奖惩,充分发挥现有省、市、县级骨干教师、学科带头人、教学能手和特级教师的典型示范带动作用。同时,加大“名师”培养力度,采取进修、外出交流等方式,提升教师的档次和水平,推出在全市、全省乃至全国有影响的名教师。
教育局禁毒教育工作计划篇七
20xx年全市教育工作的总体思路是:深入贯彻落实国家、省、市教育纲要,以立德树人为根本,突出率先实现教育现代化目标,统筹抓好体制改革和学校建设,大力促进教育公平,着力提高教育质量,努力办好人民满意的教育,为建设宜居幸福的现代化国际城市做出新的更大贡献。
(一)建立教育现代化推进机制。按照率先实现教育现代化要求,完善市级教育现代化指标体系,制订区(市)教育现代化评估方案,并启动评估。全面启动普通中小学现代化学校创建工作,力争全市30%的普通中小学达到标准。
(二)加快推进“千万平米”社会公共设施教育项目实施。全力推进城乡各类学校新建、改扩建工作,加快建设外语学校等寄宿制普通高中和市盲校、中心聋校等特殊教育学校,积极开展职教园区、幼儿师专、蓝色经济职业技术学院、国际海洋教育中心等项目选址和前期准备工作,xx中分校秋季开学投入使用。
(三)积极推进教育信息化和装备现代化建设。继续抓好农村学校校园网建设,制定规划、启动教育云系统建设,开展数字化校园示范校创建活动,推动信息技术与教育教学的有效融合。全面实施教育装备现代化项目,加强中小学新“班班通”配备和现代化实验室、专用教室、图书馆建设。
(四)努力提升教育国际化水平。抓好职业学校教师德国培训、英语教师加拿大培训和幼儿教师新西兰培训项目,探索建立干部教师境外培训基地。加大国外优质教育资源引进力度,有针对性地加强普通高中国际部建设,深入开展与德国的职业教育交流与合作,争取中德职教联盟在青设立中德职教示范基地,着手引进国外高水平大学。
(一)统筹抓好教育体制改革实施。加强对改革试点的指导,加大改革攻关力度。开展青岛市教育改革创新奖和教育优先发展贡献奖评审表彰,召开教育改革创新奖励大会,总结推广阶段性成果。建立完善督政、督学和督导结果公报制度,保障率先实现教育现代化和教育改革重大措施的落实。
(二)着力深化普通中小学人才培养改革。积极推进小班化教学,探索与小班化改革相适应的教学模式、教育教学设施配备标准和师资、经费保障机制。统筹推进学生生涯规划指导、普通高中多样化发展、拔尖创新人才培养和蓝色海洋教育实验,重点抓好普通高中特色建设,初中海洋教育课程开发和职业咨询师资格认证培训等工作,加强学工学农学军等社会实践,办好体育节、艺术节、读书节和科技节,探索创新型人才培养模式。继续深化基础教育课程改革,改革普通高中招生办法,鼓励引导学校以激发学习兴趣、培养创新能力为重点,加强学校课程建设,探索体现新课程理念的教学模式和具有学校特色的办学模式,促进学生全面成长。
(三)加快构建现代职教体系。继续推进国家高职综合改革和省统筹职业教育发展改革试点工作。优化职业教育专业设置,加大海洋类、软件类、护理类等急需人才培养力度,推进高职特色专业群建设,培育现代制造业、电子信息业和旅游服务业3个示范性职教集团,支持西海岸职教集团和港航职教集团探索以产权为纽带的集团化办学模式,促进职业教育与产业的深度结合。实施中高职一体化人才培养模式,进一步扩大5年制高职招生规模,探索在4市设立高职分支机构(分校),建立完善职业技能竞赛优秀选手注册升学制度,构建技能型人才成长“立交桥”。继续加强职业教育校内实训基地、技能教室和精品课程建设,完善国家、省、市技能大赛联动机制,以创建国家中职改革发展示范校为契机,显着提升内涵发展水平。
(四)完善高校服务地方经济的机制。启动在青本科高校重点学科市校共建工程,加快推进山大青岛校区建设,加强合作共建,支持中国海洋大学、青岛大学等在青高校建设高水平大学,为我市实现蓝色跨越提供有力支撑。
(五)支持发展民办教育。研究制订加快民办教育发展的意见,加大财政投入,健全公共资源对民办教育的扶持政策,完善民办学校教师社会保障体系,建立民办学校优秀人才引进机制,规范办学行为,扶持、引导民办学校高水平发展。
(六)深化教育干部人事制度改革。实行校长职级制试点,健全校长选聘、任期交流、待遇保障等配套管理制度,为实现教育家办学创设条件。根据省、市统一部署,做好事业单位改革和中小学职称改革工作,充分调动教师的工作积极性。
(一)全面完成学前教育三年行动计划,提升学前教育普惠发展水平。加强制度建设,配合市人大出台《xx市学前教育条例》,会同有关部门研究制订城镇居住区配套园建设管理使用办法和幼儿园收费标准。加强幼儿园标准化建设,新建、改扩建200所幼儿园,提高普惠性民办园补助标准,增加幼儿园普惠学位和优质学位。做好幼儿园生活环境质量免费检测工作。
学取暖设施、厕所改造任务,继续重点面向农村地区配置600辆专用校车。完善教师交流和补充机制,落实义务教育学校教师评聘高级职称需具备农村或薄弱学校任教经历制度,积极推进农村教师津贴,继续安排500名城区教师到农村支教,促进城乡教师资源均衡。总结推广集团化办学、高校辐射中小学、镇域一体化管理等有效形式,深入推进扩大优质教育资源实验。
(三)完善就学保障制度,确保在青儿童少年接受良好教育。认真落实各类学生资助政策和免费政策,为城乡义务教育学生免费配发《新华字典》。坚持以流入地政府为主,以公办学校为主,保障符合条件的新市民子女平等接受教育。
(一)坚持育人为本,努力建设美丽学校。加强文明校园建设。深入实施文明修身工程,加强社会主义核心价值体系教育,抓好德育品牌创建和家长委员会建设,大力加强学校文化建设,营造和谐向上、幸福温馨的育人氛围。
加强健康校园建设。全面实施《国家学生体质健康标准》,以区(市)为单位制定实施《学校体育三年行动计划》,加强学校运动场地、体育设施和教师队伍建设,认真落实学生每天校内体育锻炼一小时规定,深入推进对学生负担过重、视力不良率过高、集体用餐等问题的专项治理,实行学校体育工作公示、评估、奖惩等制度,促进学生健康成长。
(二)全面落实全国教师工作会议精神,努力建设学生喜爱的教师队伍。深化“做学生喜爱的教师”师德教育活动,积极探索教师师德评价制度,强化制度约束,提升教师师德水平。重点加强幼儿教师、农村小学教师、体育卫生艺术教师和心理健康教师的配备和培训;健全中青年校长和名师、名校长培养机制,深入实施普通中小学名师、名校长培养工程,启动职业学校(幼儿园)名师、名校长(园长)培养工作;设立学校教师专业化发展专项资金,加强校本培训投入,努力提升教师队伍整体素质。
(三)积极推动机关工作加速、提升、创新、增效、落实,努力建设人民群众满意的机关。加强文化建设,开展机关优秀工作成果评选和学习型、服务型、创新型党组织创建活动,突出工作实绩,强化监督问责,进一步优化考核体系,提升机关队伍的创新力和凝聚力。完善工作制度,强化执行,认真落实中央、省、市和教育部改进工作作风、密切联系群众的规定和要求,提高服务效率和水平。强化社会监督和舆论监督,切实加强教育行风建设,深入开展教育收费等热点、难点问题的专项治理,建立完善市民反映问题的督办机制。
教育局禁毒教育工作计划篇八
为扎实推进我县教育系统综合治理、平安创建工作,积极推动学校教育改革和发展,保证教育持续、协调、健康、快速发展,特制定20xx年上栗县教育系统综合治理、平安创建工作计划。
一、指导思想。
以科学发展观为指导,按照上级工作部署,以构建“平安校园、法治校园”为总目标,以办人民满意的教育为宗旨,以创建“平安校园”为抓手,统筹相关各项创建,加强组织领导,明确工作责任,全面落实社会治安综合治理各项措施,切实维护“校园平安、师生安宁”的教育环境,努力构建和谐教育,确保全县教育系统安全稳定、和谐发展。
全面落实工作责任,进一步加强组织领导,完善社会综治和平安创建工作网络,进一步化解不安定因素,积极开展“平安校园”创建工作,加大学校及周边治安综合治理的力度,继续保持全县学校安全、稳定、和谐的局面。
三、社会治安综合治理、平安创建工作领导小组。
组长:黄贤海。
副组长:林元东、黄世萍、刘晓华、李洪生、李新招、黄书乡、周枫、吴兆梅。
领导小组办公室设在综治办,甘小红同志任办公室主任。
四、工作要求。
1.加强领导,落实综治工作责任。
高度重视社会治安综合治理暨“平安校园”创建工作,将此项工作纳入重要议事日程。各学校要进一步加强相应工作机构和专兼职队伍建设,切实把社会治安综合治理暨平安校园创建作为全县教育系统的重要工作,按照上级工作部署,结合县教育系统实际,签定社会治安综合治理目标管理责任书,做到与全局工作统一安排、统一考核、明确责任、层层落实,将社会治安综合治理工作列入考核内容,落实社会治安综合治理一票否决制和领导责任查究制。
2.完善网络,健全综治工作制度。
通过加强组织领导、健全综治网络和校园安全检查等制度,强化学校主要领导的第一责任人意识和学校分管领导的直接责任人意识。举办各种层次的知识培训,提升教育系统社会治安综合治理工作水平。进一步建立健全矛盾纠纷排查调处稳定工作机制,坚持“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”,努力把矛盾和问题及时化解在基层,把不稳定因素解决在萌芽状态。要把矛盾纠纷排查调处工作纳入经常化、规范化的轨道,建立预警和应急机制,完善处置突发事件的预案。各校要按照有关规定,认真做好矛盾纠纷排查工作,对突发事件和群体事件,要及时处置、及时上报。
3.创新举措,积极创建“平安校园”
各学校要把社会治安综合治理暨“平安校园”创建的各项工作逐项分解,落实到责任部门和责任人,强化措施,进一步加强薄弱环节的工作,完善人防、物防、技防有机结合的防范体系,严格外来人员登记制度,确保校园平安,师生安宁。要充分发挥中小学法制副校长和法制辅导员的作用,通过校园网、宣传栏、团队活动等多种宣传渠道,定期组织开展活动。继续会同团县委、文明办加强对广大青少年的法制教育和维权教育,增强学生安全防范意识,提高学生自我保护能力,增强学生对社会不良现象的免疫力。进一步加强思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育,帮助学生增强法制观念,提高遵纪守法的自觉性,努力预防和减少在校学生的违法犯罪。建立经常性对学生心理状况摸底排查机制,充分发挥学校少先队、政教处和心理疏导室作用,加强对学生的心理疏导,杜绝事故苗头和影响社会治安及学校安全的事件发生。
4.齐抓共管,营造良好育人环境。
要会同相关职能部门,在全县范围内继续深入开展学校及周边治安专项整治行动,齐抓共管,营造良好育人环境。要及时准确地掌握学校和周边治安方面出现的新问题,大力加强安全防范工作,提高预防、发现、控制和处置能力,协调当地相关部门,努力消防学校及周边各种不安全隐患。要进一步加强制度建设,强化学校内部管理,把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来,建立整治和管理并重的长效工作机制。要确保校内及周边地区秩序良好、健康文明,全县各校无严重治安问题发生。
教育局禁毒教育工作计划篇九
各位领导、同志们:我发言的题目是扎实开展禁毒整改,强力推进社区禁毒工作。近年来,在县委、县政府的正确领导和县禁毒办的精心指导下,社区禁毒工作取得了一定的成绩,但面临的形势依然十分严峻,存在的困难和问题还很多,主要是:吸毒人员外出流动性大、帮教措施落实难,尿检率低;涉毒犯罪更加隐蔽、打击效果不太明显。为此,我们深感责任重大、任务艰巨。在今后的工作中,我们力求做到:
总结。
像抓防治“非典”工作那样抓好禁毒工作,努力把禁毒各项措施落实到位,把毒品蔓延发展的势头遏制住,把毒品给社会造成的危害减少到最低限度。
二、明确任务,尽最大努力把毒情蔓延趋势遏制住。我们将认真贯彻落实这次会议精神,结合社区实际,以创建“无毒社区”为载体,坚持预防为主、综合治理、“四禁”
并举,的方针,紧紧围绕预防教育和帮教转化两个工作重点,大胆探索,开拓创新,努力走出一条禁毒工作的新路子。控制新吸率、减少复吸率、提高戒断率、降低发案率。禁吸戒毒方面,做到从收戒、入所、通知出所、接回、接茬帮教、尿检、各环节落实责任;对初吸和复吸人员要积极做好衔接,做好建档、帮教监管工作,实现社会面基本无吸毒。思想重视再重视,工作抓紧再抓紧,力度加大再加大,力争通过整治,确保禁毒工作取得明显成效。
三、落实措施,把禁毒工作的各项责任落实到位。
一是大力开展禁毒宣教教育。利用各种传播媒介和宣传阵地,广泛开展各种宣传教育活动,尤其是加大对外来人口、闲散人员的禁毒教育,广泛开展禁毒流动课堂讲座,利用永久性禁毒宣传标语和居民区宣传专栏,巩固禁毒宣传效果。使禁毒宣传教育覆盖面达95%以上。
面,定期谈话,定期尿检。经常性的沟通联系帮教单位和帮教科干主动与帮教对象见面,了解生产生活情况,对症施策、实施帮教;充实禁毒志愿者和居民小组长为主的信息员队伍,随时监控涉毒人员动态;按照禁毒工作规范程序,对所有涉毒人员,健全规范的档案、台账。做到情况清、底子明,运转正常;帮助解决涉毒人员回归社会后的具体困难,不歧视、不厌烦,鼓励他们树立起重新生活的勇气。毒品问题是一个严重的社会问题,关系到国家安危,民族兴亡。我们一定要从讲政治的高度认识这次会议的重要性,团结带领社区干部和群众,以与时俱进的精神、众志成城的合力,全面打好禁毒整治攻坚战,为全县经济和社会跨越式发展保驾护航。
谢谢大家!
教育局禁毒教育工作计划篇十
以十七届四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面开展创先争优活动。按照县委工作安排,紧紧围绕教育体育工作总体思路,以抓思想建设、组织建设、队伍建设、作风建设、阵地建设、制度建设为重点工程,有效发挥党组织的核心堡垒和党员的先锋模范作用,着力推动我县教育体育工作优质均衡发展,努力办好人民满意的教育。
二、工作要点。
1、加强党的思想理论建设。切实加强全县教育系统党员干部的理论学习工作,不断提升党员干部的政策理论水平,营造学习的良好氛围。尤其是要切实抓好中层以上党员领导干部的理论学习,建设一支高素质的领导干部队伍。
2、巩固学习实践活动成果。建立党员学习实践活动的长效机制,在学习实践活动中不断提高党的执政能力。通过学习实践活动,实现党员的自我完善,自我提高,自我教育,解决自身矛盾。
伍,按照党员发展原则,严格党员发展程序,使党员队伍真正成为推进教育发展的骨干力量。
4、加强干部队伍建设。积极探索富有教育系统特点的各类人才储备工作,切实做好推动教育发展的人才保障工作。继续选派校(园)长和学校后备干部外出挂职学习,进一步完善校长负责制。加强对学校班子成员考察、选配工作力度,建立后备干部培养机制。大力提高校长的管理水平和综合能力。
5、加强党风廉政建设。落实党风廉政建设责任制,贯彻落实新的惩治和预防腐败体系工作规划,加强对财务、基建、招生、采购等重点领域和环节的监督。充分发挥经济责任审计在推进党风廉政建设中的作用。深入推进廉洁教育和廉政文化进校园工作,努力营造风清气正的校园环境。
6、全面提升教育发展水平、全面提升素质教育水平、全面提升队伍建设水平、全面提升教育管理水平、全面提升校园建设水平。
(二)扎实开展宣传思想工作。
生观、价值观、党员观,不断提升政治思想水平和政策法规水平,提高人生境界。
8、加强师德教育,树立典型模范,表彰先进。通过举办师德论坛、表彰先进、宣传模范、树立典型等活动,弘扬良好师德,倡导奉献精神;要加强师德培训,建立岗前师德教育制度,强化师德教育,力行师德规范;要建立师德考评制度,将师德表现纳入年度绩效考核、职称评定、职务评审、评优评先的范畴。
9、重视宣传报道,办好教体局网站,加强与省、市媒体沟通。利用教育网站等平台大力宣传我县教育教学改革的新经验,新成果,努力营造我县教育的良好外部环境。积极宣传,推介自己,扩大影响,提高社会知名度。
10、开展爱国主义读书教育活动。在全县各学校广泛开展爱国主义读书教育活动,加强和改进新时期青少年思想道德教育的具体措施,为青少年健康成长创造良好社会环境的有效载体和方式。
童、单亲家庭、流动人口家庭等特殊群体的子女教育,及时掌握学生学习情况、思想状况;加强了班主任、课任教师对学生的家访工作,建立了家长联系卡。
12、开展文明创建工作,做好“文明单位”申报工作。
以《全国文明城市测评体系》为依据,全面贯彻落实科学发展观,加强物质文明、政治文明、精神文明、生态文明建设,更好地服务“三大推进”,提升全社会文明程度,促进人的全面发展、为实现我县教育又好又快发展、和谐发展、跨越发展,作出积极的贡献。
(三)加强综治安全工作。
13、落实综治、安全责任制,构建综治、安全工作长效机制。全面落实社会治安综合治理领导责任制和目标管理责任制,深入开展平安创建活动,大力加强我县教育系统综合治理工作,深入发动教职工群防群治,扎实推进综合治理和平安创建工作,使整个教育系统呈现出政治稳定,校园和谐,教职工安居乐业的可喜局面。
14、加强校园及周边治安环境整治,健全校园治安管理制度。成立校园及周边治安环境整治领导小组,开展校园及周边安全隐患大排查,清理学校周边无证无照经营、违法经营的网吧、娱乐场所、音像摊点、图书报刊摊点和流动饮食摊点等场所设施;联系公安、交警等有关部门增设交通标志、减速带和人行横道,大力加强对师生交通安全的教育与管理,确保师生的交通安全;加强对校车的整治工作。
15、加强师生法制教育。各学校要结合实际,认真开展法制宣传教育工作,县直各学校要配备法制副校长。
16、加强“平安校园”建设。各学校要积极申报市、县“平安校园”,2010年力争全县所有学校成为县级“平安校园”,中心学校成为市级“平安校园”。
(四)加强群团组织建设。
17、加强基层工会组织建设,发挥职能作用。贯彻落实《工会法》,加强基层工会组织建设,充分发挥工会组织的维护,建设,参与,教育的职能作用,增强工会组织的凝聚力。开展扶贫帮困活动,积极为群众办实事,更好的维护职工利益。
18、加强团组织建设,强化以团带队职能。组织开展对兼职团干部的理论和业务培训,提高团员素质,使他们真正成为党的助手和后备军强化团带队职能。加强少先队组织建设。
中共砀山县教体局党委2010年1月。
教育局禁毒教育工作计划篇十一
一、指导思想以“****”的重要思想为指导,贯彻落实党的十*大精神。坚持教育创新,深化教育改革,调整教育结构,合理配置教育资源。立足全市,突出市区,围绕把*建设成为浙江省中西部教育中心的目标,努力构建布局合理,优势明显,能为中心城市建设提供强有力的智力支持和人才保障的,有*地方特色的教育体系体系,夯实浙江省中西部教育中心的基础。
二、总体目标加快体制创新,进一步营造民办教育发展的良好政策环境,培育新的增长点,发展各类教育,巩固高标准“普九”成果,学前三年教育入学率达xx%以上,城区达xx%以上;高中段教育入学率达xx%以上,高等教育毛入学率达xx%左右。加快机制创新,以推进课程改革为重点突破口,从教育理念、人才培养模式、教育教学技术和教育评价体系等方面全面推进改革与创新,努力构建起有利于全面推进素质教育的教育教学运行体系。积极深化教育内部管理改革,完善更有利于人才脱颖而出的教育人事制度。强化品牌学校建设,培育一大批各级各类示范性学校,打响*优质教育的品牌。加强教育强县的创建力度,确保2个县(市、区)成为省教育强县,提升区域教育的整体实力。加强地方高校的规划和建设力度,构建起有特色地方高等教育的体系。
三、重点工作。
(一)、创建浙江省教育强县,提升义务教育的办学水平。
1、落实责任,加强协调,确保婺城区、永康市在20xx年成为浙江省教育强县(市、区),提升区域基础教育的整体实力。
2、完善义务教育管理体制,确保农村税费改革后农村教育经费得到有效保障。以中心镇、中心村教育体系建设为重点,进一步推进农村中小学的布局调整,合理配置农村教育资源,提高教育资源的效能,促进义务教育均衡性发展,推进城乡一体化进程。
3、加快普及农村学前教育,通过政策引导,促进城乡示范性幼儿园的建设。力争在20xx年学前三年普及率达到xx%,市区在xx%以上。
(二)、加快体制创新,扩大优质高中教育规模。
1、按规划进行*一中搬迁工程建设,确保在20xx年秋季全面完成工程建设投入使用。采取有效措施为*一中扩大规模在师资和管理等方面奠定基础。
3、实施市一职校罗店校区二期工程的建设,加快*实验中学教育集团的组建,继续扩大省级及省级以上重点职校的办学规模。
4、加强职业学校的专业建设,形成一批有*地方特色和优势的职业教育示范专业,增强我市中等职业教育的竞争力和吸引力。
5、加强综合高中的管理和研究,做好综合高中的分流工作。
6、加强重点中学校际合作交流,进一步形成重点中学在师资、管理等方面的整体合力。加强重点中学与高校、科研院所的合作,推进重点中学开展国际交流,打响*市优质高中教育的品牌。
(三)、盘活现有资源,加快发展高等教育。
1、确保在20xx年内完成*学院的组建和申报工作,开始招生本科专业。
2、着手高教园区的规划和建设,为地方高校的进一步发展建起一个宽阔的平台。v。
3、实施浙江贸易学校与*电大归并,结合远程教育发展,扩大*电大的规模。解决好*教育学院的办学场地问题。加强义乌市工商职业技术学院和东阳市广厦建设职业技术学院办学的指导,实现资源互补,整合地方高等教育的合力。
(四)、深化教育人事制度改革,继续实施好“名师名校长”培养工程。
1、以事业单位人事制度改革为契机,深化校长负责制、教职工聘任制和结构工资制,继续拓宽教师的引进渠道,形成教师分流的出口,以全面优化教师队伍的结构。
2、深入研究新时期教师思想政治工作的新机制,充分调动教师的积极性,特别是要通过分配制度的改革实现优质优酬,进一步稳定骨干教师队伍。加强和改进师德教育,采取有效措施,规范广大教师的教育教学行为,树立教育系统良好行业形象。
3、加强和改进教师培养和培训工作,强化教师职业道德教育和课堂教学能力的培养。加大名师名校长的培养力度,认真做好省市级名师名校长培养人选的培养工作,实施好千名优秀班主任培养工程,在全面提高教师队伍整体素质的基础上,壮大名师名校长队伍。
4、加大对农村中小学师资队伍建设的扶持力度,确保农村中小学教师的各项待遇落实到位,稳定农村学校的师资,提高农村中小学教师的整体素质。
(五)、全面提高各类教育的质量,树立教育系统的良好形象。
1、进一步在教育系统全面树立正确的质量观念,积极导入iso9000质量验证体系,促进教育系统科学的教育质量目标的建立和完善。
2、在全市开展以争创家长满意的学校、争当家长满意的教师的“双争”活动,贯彻“****”的精神,强化服务意识。
3、采取切实措施把推进素质教育目标细化到教育教学的各个环节,建立和完善适应素质教育的课程体系和教育教学运行机制。继续深化课程改革,落实各级教育行政部门有关开设信息技术、英语等课程和加强中小学语文教学的意见;继续推进中小学特色项目的建设;大力优化教学过程,以课堂教学为中心,落实学生的主体地位,优化教学过程,全面提高教学质量和效益。
4、继续深化考试评价制度改革,完善中考改革方案,规范学生特长加分办法,充分发挥中考改革在推进素质教育中的导向作用。
(六)、完善监督评价体系,强化宏观管理,保障全市教育事业的健康快速发展。
1、强化监督,继续完善“两基”年审和整改反馈制度,以教育投入为重点,发挥各级政府教育督导室的作用,加强对地方政府教育投入情况的监督,采取有力措施,确保地方财政对教育投入“三个增长”和在地方财政总支出中教育所占的比例按规定提高。
2、认真实施对县乡两级党政领导教育发展目标责任考核制度,重点考核两级财政对教育的投入、教师工资统一按时发放、中小学布局调整等。进一步明确党政领导发展教育的责任。
3、加强教育督导,围绕教育工作的热点和难点问题,开展专项督导检查。围绕中小学安全、治理中小学乱收费、控制农村初中流生等方面的工作进行专项督导检查。
4、以初中为重点,加强对学校规范教育教学行为的检查考核,以规范学校办学行为。
(七)、拓宽筹资渠道,加快教育基础设施建设。
1、认真做好教育集团、职业教育集团等的组建和运行工作,拓展教育发展的融资渠道。
2、认真研究新时期的捐资助学工作的特点,用足用好有利于教育发展的各类政策。加强捐资助学资金的管理,提高使用效能。
3、继续加强教育信息化建设,提高教育信息化水平。
(八)、加强自身建设,转变机关作风,提高依法行政的意识和能力。
1、切实转变机关工作作风,增强依法行政的意识和能力,切实规范办事程序,严格按章办事,进一步理顺教育行政职能,加强宏观管理和指导,大力开展调查研究,努力为基层办实事。
教育局禁毒教育工作计划篇十二
2016年是改革推进之年;也是绿色崛起赶超之年;更是深化教育领域综合改革的开局之年。今年工作的发展思路是:确立一个目标:按照《中共中央关于全面深化改革重大问题的决定》,全面深化教育综合改革,全面提高办学水平,努力实现一流教育的目标;抓住一条主线:群众路线教育与一流教育相结合;强化一条底线:安全和信访稳定;全年工作主基调:改革创新、稳中求进、跨越发展。全面强化学校管理,优化发展环境,加强队伍建设,提高教育教学质量,促进我县教育事业科学、持续、和谐、快速发展,为建设经济强县、中等城市、生态**提供人才保证和智力支撑。
(一)夯实教育事业发展基础
1、加强项目建设,改善办学条件
2、提高教育技术装备水平
加大义务教育阶段学校“宽带网络校校通”推进工作力度。加大燕赵小学、长城小学、**二中内部电教仪器、图书配套建设工作力度。加强学校现代教育技术装备使用、维护工作。提高现代教育技术装备使用率。充分利用好互动研训平台,在教育理念、教学模式上实现新突破。
(二)推进各级各类教育又好又快发展
1、加快发展学前教育
教育局禁毒教育工作计划篇十三
尊敬的主任、各位副主任、各位委员、各位领导:
在今天这个春光明媚的上午,在庄严的国徽下,在我县地方国家权力机关审议任命县人民政府组成人员这样一个特别庄重的场合,我荣幸地作为被任命人员代表之一,在这里作个简要的表态发言。
继xx年3月13日县十四届人大常委会第二十二次会议决定任命我为腾冲县教育局局长后,今天县十五届人大常委会第一次会议又审议任命我担任这一职务。当我从张主任手中接过《任命书》时,我理解:这是代表人民群众的一种授权,同时也是一份责任的托付。此时此刻,我发自内心地感激党组织的悉心培养,感谢县十五届人大常委会组成人员的信任,感谢各方面、各位领导的关心和支持!在这里,我郑重地表态:我将严格要求自己,朝着做一名尽职的公务员、一名合格的共产党员、一名称职的基层党员领导干部的方向一步步地努力,决不辜负大家的信任!
结合自己所担任岗位工作的实际,今后我将努力做到以下几点:
一、努力加强党性锻炼,不断提高道德修养。
一、县教育行政部门的主要负责人,我将进一步增强在改造客观世界的同时不断改造自己主观世界的自觉性,努力加强党性锻炼,树立正确的世界观、人生观、价值观,多方面增进精神涵养和道德修为。其中最重要的是树立正确的权力观,具体讲就是要摆正位置,很好地认识个人与组织、与社会、与他人的关系,明确权为谁所授、位因何而予,强化全心全意为人民服务的宗旨观念,把xx提出的“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的要求落实到行动上,在全县教育系统率先垂范,特别注重充分地发挥非权力性影响力的作用。
二、坚持刻苦学习,增强工作本领。
一是学习政治理论,始终保持政治上的清醒坚定。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,较为系统地学习中国特色社会主义理论体系,用马克思主义中国化的最新成果武装自己的头脑,做到政治上清醒坚定,在实际工作中增强全面贯彻党的教育方针的自觉性,把社会主义核心价值体系融入到国民教育的全过程中。二是学习法律法规,提高依法行政的能力。三是学习历史文化知识,特别是教育管理理论和教育教学业务知识,增强做好本职工作的实际本领。四是适应新形势新任务的要求,努力学习现代信息技术等新知识,提高应用能力。
三、恪尽职守,正确履职。
“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,职教化者在师儒,宏教化而致之民者在郡邑之任,而教化之所本者在学校。”北宋时期教育家胡瑗的这段话道出了教育的重要性,并就办教育各方面所应承担的职责提出了自己的主张。历史发展到今天,教育已被列为以民生为重点的社会建设的首要任务,处在县教育行政部门负责人的位置上,我将围绕“打造滇西教育强县,办好腾冲人民满意的教育”这一目标,与本单位班子成员一道积极当好县委、政府抓教育的参谋,力争做到谋全局、抓大事、求善治、创佳绩,以蓬勃的朝气和昂扬的锐气,奋发有为的精神状态,狠抓落实,勇于创新,竭尽全力地推进腾冲教育的改革和发展,决不能虚占其位,蹉跎岁月,误事害民。
四、严格自律,廉洁从教。
教育局禁毒教育工作计划篇十四
一个国家要想发展必须得搞好教育,下面小编为大家整理了一篇关于教育局的年度工作计划,仅供大家参考。
高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,以科学发展观为指导,全面贯彻党的十八大和省市教育工作会议精神,全面落实县委县政府和市教育局各项工作部署,坚持改革创新,坚定发展思路,全面实施素质教育,着力提高教育质量,打造高素质的教干和教师队伍,统筹全县各类教育发展,努力办人民满意的教育。
教育将以创建教育现代化统揽全局,突出教学质量提升和校园规划建设,围绕“安全、规范、质量、特色”八字做足文章,做好文章,深化课程改革,注重实践创新,加强队伍建设,追求特色品牌,全面提升教育发展的核心竞争力,打造教育新形象。
围绕总体思路,全县教育工作的主要发展目标是重点实现“五个全面”:
创建教育现代化,加强教育信息化建设,完成17所学校教育现代化创建工作。高标准实施城区7所学校新建工程,4所投入使用,3所主体工程竣工。年度校安工程全部竣工。创建省优质园5所,创建省级重点乡镇社区教育中心9个、省级社区教育示范乡镇1个、省居民学校10所。所有普通高中和职业学校达到省三星标准。中学筹备创建五星级高中,洪翔中学争创省四星级高中。组建以中专为龙头的职业教育培训集团,创建省级实训基地2个,创建1个省级职教品牌专业。新增省级初高中课程基地各1个。
学前3-5周岁入园率达96%以上。义务教育入学率保持100%,巩固率99%以上。初中毕业生升学率98%以上,三类残疾儿童少年入学率98%以上。全面推进“高效课堂建设年”活动。中考优生率保持全市第一,优生绝对数确保全市第二。高考本二及以上升学率全市排名保三争二,清华、北大录取人数2人以上。
加强校长队伍建设,建立健全校长选拔任用制度;加强教师队伍建设,充分发挥绩效工资分配的杠杆作用,激发广大教师干事创业的内生动力。开展“百千万”教师基本功训练和“百校万师”培训行动。落实“963”人才培养年度计划,新增市名师名校长3人,市级学科带头人20人以上,市级骨干教师100人以上,壮大全市骨干教师队伍。进一步提高学历层次,小学、初中本科学历分别达到35%、78%,加快高中教师硕士研究生和职业学校“双师型”教师队伍建设。
为全面落实县三年教育振兴实施意见,教育局出台了《中小学教师绩效工资考核指导意见》、《中小学教师三年培养计划》、《校长考核方案》、《教学质量奖惩办法》等7个重要指导性文件,这些文件就是教育发展的基本制度,制度具有严肃性、导向性和执行力,促进学校管理上台阶、上水平,提高学校管理的精致化程度,基本形成“校校有特色、个个有特长”的发展局面,打造一批民办教育品牌学校;加强特色品牌建设,新增省市特色学校6—8所;力争成功申报省规划课题20个以上。
教育振兴的实践是生动的,教育发展的道路是和谐的、全面的。完善扶贫助学体系,全面落实各项免补政策,做到应免尽免、应补尽补。深入实施“留守儿童关爱行动”,全面实施“五个一”关爱活动,切实保障不让一个孩子失学。创建国家、省市级“依法治校示范校”8所,“省平安校园”10所,“市平安校园”10所、“市文明交通示范学校”15所。深入开展纪检监察、教育督导,加强党风、政风、行风建设,推进民主管理。加强教育宣传,政风行风评议社会满意度不断提升。
围绕上述工作目标,2013年全县教育工作重点推进“六大工程”建设。
教育局禁毒教育工作计划篇十五
1、x月15日,德育处将《学生常用安全知识200问》下发到各班主任手中。
2、x月19日,对学生进行“消防技能培训”。
3、x月22日,在学校主校道悬挂醒目的安全教育标语:“珍爱生命,安全第一”。
4、x月25日,德育处在全校大会上,布置我校开展“全国中小学生安全教育日”系列专题教育活动,强调学生安全注意事项,要求学生在教育活动中切实提高安全意识和防范能力。
5、全校师生认真学习德育处下发的安全常识或各自到网上查找和学习有关安全常识。
6、x月29日,全校各班举行安全教育主题班会,学习安全常识和观看安全教育录像,强调交通安全、公共安全、饮食安全、外出安全、消防安全、用电安全等的重要性。
7、在校内的橱窗里张贴交通安全图片。
8、各班出版安全教育专题黑板报,x月30日前完成,x月31日由年级主持评比。
10、举行交通安全大检查,全体学生各自检查所骑自行车的安全性,检查个人以往的交通安全行为,严禁12岁以下儿童骑自行车。
11、后勤处要配合学校排查校园及周边环境存在的安全隐患。
12、各科老师要对学生讲解有关安全常识。
通过安全教育日专题教育活动,使中小学生在教育活动中切实提高安全意识和防范能力。
教育局禁毒教育工作计划篇十六
各位领导、同志们:
大家好!
根据今天的会议安排,下面,我代表教育局就确保我县顺利通过“两基国检”和省级督政做表态发言,如有不妥之处,请批评指正。
一、提高认识,统一思想,切实增强工作的紧迫感和责任感。
工作作为我们教育系统当前工作的重中之重,摆在重要的议事日程,提高认识,统一思想,心往一处想,劲往一处使,力求“两基”工作顺利通过国家检查验收,教育督政迎评工作取得圆满成功。
二、突出重点,强化措施,切实提高工作的针对性和实效性。
省级教育督导评估,是省政府对县级政府近五年来办学水平的综合评估,主要涉及领导职责、教育改革与发展、经费投入与管理、办学条件、教师队伍建设、教育管理等六个方面的内容。“两基”迎“国检”是国家对甘肃近三年的义务教育普及程度、教师队伍建设、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全和扫盲等七个方面的工作进行全面检查验收。这两项工作,有其相同的地方,也有其不同之处,我们将突出重点、强化措施,狠抓工作中的薄弱环节,切实提高工作的针对性和实效性,确保迎评和国检工作顺利通过。
一是进一步加强组织领导。我们将开会专项安排,要求各站校严格按照相关要求,成立相应的领导小组,逐级签订责任书,明确任务,靠实责任,抽调素质好、业务精、能吃苦的同志专门负责,不折不扣地按要求完成工作,绝不容许在工作中有半点马虎和疏漏。
键的入学率、辍学率、完成率等核心指标的达标程度,一定要严而又严,不打折扣,坚决杜绝弄虚作假,确保达标迎检。
三是进一步强化教育管理。在迎国检和省级督政工作的推动下,我们将以检促建,以检促管,以检促教,以检促质,进一步完善安全管理及维护稳定工作应急预案,联系有关职能部门齐抓共管,狠抓学校安全规范管理和综合治理,努力整治校园周边环境,化解各种不稳定因素。采取自查、抽查、督查和专项整治相结合的方式,对学校安全及教育稳定实行动态化管理,确保学校安全,构建和谐校园。
四是进一步抓好队伍建设。我们将进一步加强教师队伍建设,加大教师培训力度,科学配置,进一步促进县域教育均衡发展。全面推进义务教育新课程改革,落实好课堂。
教学。
质量工程,全面提升学校教研水平和教学质量,争取全县教育质量再创新高。同时,进一步做好扫盲和农村成年人培训教育工作。
五是进一步加快布局调整步伐。我们将按照“规模调大,布局调优,师资调强,功能调全”的思路,调整优化农村学校布局,全力以赴打造民勤教育城,加强工程建设管理,规范招投标程序,严把工程质量关,加快工作步伐,力争早日完成教育城的建设任务。
三、
精心组织,查漏补缺,切实确保工作的精确化和细致化。
“两基”迎“国检”和省政府教育督政,这两项工作时。
间紧,要求严,我们的责任非常重大,我们将精心组织,查漏补缺,切实确保工作的精确化和细致化。
一要精心准备档案资料。档案建设要按照“一要就有、一看就懂、一查就实、一核就准”的要求,进一步规范、完善档案资料。各种数据务必要真实、准确,表册证件,要认真核查核对,确保符合实际,确保上下一致,确保互相验证,绝不容许因为材料误差或数据失实而影响“两基”迎国检和省级督政工作。
二要构建良好的校园文化。各学校要根据自身特点对校园文化建设进行科学规划和统一部署,优化校园环境,使校园文化成为学校的特色,让人们一走进校园就能感受到浓郁的文化气氛,让校园文化真正体现其深远的育人功能。
三要大力营造迎检氛围。高度重视和充分发挥新闻媒体的宣传作用,大力宣传“两基”国检工作的重要意义,大张旗鼓地宣传我县的“两基”工作成果、先进典型和成功经验。各中小学校要通过召开会议、悬挂横幅、张贴标语、散发宣传资料等多种方式加大宣传力度,使全社会和广大人民群众认同“两基”,关心“两基”,支持“两基”,营造浓厚的“两基”工作氛围,形成“两基”迎国检的强大工作合力。
四要加大督查指导力度。教育局将加大对这两项工作的督查指导力度,全程跟进,对工作不落实、职责不到位、措施不得力的站校,将严肃追究站校主要领导和相关人员的责任。
各位领导、同志们,虽然“两基”迎国检和教育接受省级督政的任务重、时间紧、责任大,但是,我们深知,有县委、政府的坚强领导、科学决策,有各部门、各乡镇的大力支持、通力协作,有全县四千多教职员工的勤奋工作、无私奉献,我们一定会为我县“两基”迎国检和接收省级督政工作交上一份满意的答卷。
谢谢大家!
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