演讲稿的语言要简洁明了,用词要恰当,句子要通顺,让听众易于理解和接受。确定演讲的主题和目的,并用简洁明了的句子来概括。演讲稿的好坏取决于演讲者的语言表达能力和思维逻辑能力。
幼儿园诚信演讲稿篇一
尊敬的老师、同学们:
大家好!
我是xx,从小就受过很多关于诚信的教育,岳母刺字、苏武牧羊,是对国家的忠;尾生抱柱、曾子杀猪是言而有信。中华文明历经五千年,巍然屹立,依仗就是这种诚实守信、坚贞不屈的精神。同学们,没有诚信的人生活在世上,如同一颗漂浮在空中的尘埃,永远不会获得大家的赞美,永远不会拥有内心深处的踏实和宁静。跋涉在漫长的人生路上,谁不踏踏实实留下诚信的足印,谁将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。
其一,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时,能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,应该学会忍耐、包容、体谅,不斤斤计较,“退一步海阔天空”。
其二,在平时生活中,应该学会说:“对不起”。它在在处理同学关系时有着出奇的效果。我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨。这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。同学们,让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美好。
因为有诚信,我们的手紧紧相牵;因为有友善,我们的心一起飞扬。同学们,努力吧!带着我们的智慧和勇气,带着我们诚信和友善的心,走向社会,走向我们美好的明天!
我的演讲完毕,谢谢大家!
幼儿园诚信演讲稿篇二
尊敬的老师,同学们:
大家好!
有人说,友情最珍贵;有人说,亲情最珍贵;而我说,诚信最珍贵。诚信,是做人的根本。
古人云:“人无信不立”。在战国之时,就有商鞅“立木取信”的故事。从小,妈妈就教育我要讲诚信。当时,我还未懂,但发生这件事后,我终于明白诚信有多么珍贵。
那是三年级时的事,我和同桌是好朋友,一次我让他代我买个橡皮,约好了买完之后再付钱。他二话不说,爽快地答应了。当天中午,他就把橡皮带来了,橡皮崭新发亮,是最好的那种,我摸了摸口袋,心里一惊:完了,没带钱!只好支支吾吾地说“钱,忘、忘带了。”本以为他会大发雷霆,哪知他却淡淡地说“你明天带吧。”我松了口气。
但是我竟忘了这件事,几天以来,都和往常一样,与同桌玩耍,他也只字未提。可老师来了场“突袭考试”。他忘带橡皮了,向其他同学借。我猛然想起:我还没还他钱呢!我急得出了一身汗,考试心不在焉。考完后,正好放学,我急忙赶回家,从储蓄罐里拿了十元钱。下午,我来到学校,在大门口碰到了同桌。“对、对不起,我忘了把橡皮的钱给你了,能原谅我吗?”我心中忐忑不安。他笑了笑:“没事,不说我也都忘了,钱,就算了吧。”“不,我得讲诚信!”我将钱塞到他的口袋里,拉着他飞奔向教室。
事后,我想:这次我不该不及时还钱,幸亏他是我的好朋友,又宽宏大量,才不计较。但换做他人,就会引起许多误会。诚信可真重要!
是呀,“诚信乃做人之本”,我们从小就要诚实守信,这件事让我更加懂了:诚信,才是最珍贵的东西!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
幼儿园诚信演讲稿篇三
当我看到这个习作题目时,开始我觉得友情、亲情、善良、诚信、尊严都非常珍贵,可我再三考虑,认为诚信还是最珍贵的,因为没有诚信,其他几项你都得不到。诚信,顾名思义,诚实守信,这是每个人都必须拥有的。
有一次,同学于海洋问我借支钢笔写作业,他的钢笔坏了,我立即答应把自己好的钢笔借给了他,心中是快乐得兴奋无比,因为我又一次帮助了同学,助人为乐,说得太对了,于海洋也是个守信用的人,他写完作业就把钢笔还给了我,还不住的谢谢。这样子,我又加深了对他的信任,于是我跟他从此关系越来越亲密,成了一对好朋友。可见,诚实守信多么重要,它能给两个人架起一座友情的桥梁。
我有次本子用完了,就问同学路小小借了5元钱,第二天一上学,我就立马把钱还给了她,博得了她对我的信任。俗话说得好“有借有还,再借不难”。我以后再问她借任何东西,她都爽快答应。正是因为诚信。
幼儿园诚信演讲稿篇四
尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长,亲爱的老师们、小朋友们:
大家好! 今天,阳光灿烂,彩旗飞扬,我们欢聚在机关幼儿园这个美丽而和谐的校园 里,共庆xx年的“六一”国际儿童节。
首先,我荣幸地代表我园的全体教职员工,向前来参加我校庆 “六一”活动的各位来宾表示热烈的恭迎和崇高的敬意, 感谢你们长期对幼儿教育的关怀和支持; 向辛勤付出的学校领导表示无上的敬佩 和深深的谢意,感谢你们竭尽全力地为我们创设舒适的教育环境;向参加今天庆 祝活动的各位家长表达真诚的欢迎和衷心的感谢,感谢你们一如既往支持老师的工作; 我更要向祖国的花朵——可爱的小朋友们致以节日里最诚挚的问候和良好的祝愿,祝愿你们在父母和老师的培育下健康成长!
回顾过去,我们激情满怀。在幼儿教育的工作实践中,我们机关幼儿园全体 同仁在各级领导部门的大力支持下,在学校领导的坚强带领下,始终坚持先进的育人理念,努力把知识留给孩子,把微笑带给孩子,让欢乐陪伴孩子。我们也欣喜地看到学校幼儿数量逐年增加,幼儿家长对学校工作给予一致好评,各级各类 活动中获得的荣誉越来越多,使我园的幼儿教育工作不断地迈向一个又一个崭新的台阶,为幼儿的快乐健康成长贡献出了全部的力量。
展望未来,我们任重道远。做为幼儿工作者,我们会时刻认真审视自己,时刻鞭策提醒自己,对得起尊敬我们的幼儿,对得起信任我们的家长,对得起为我们提供支持和帮助的各级领导。我们还会不断地更新知识,刻苦钻研业务,努力提高自身素质,在全面实施素质教育的实践中,取得新的成绩,不辜负各级领导和幼儿家长对我们的期望。
最后,再次感谢各位领导和来宾在百忙中来参加今天的庆祝活动,祝大家身 体健康,祝全体小朋友们过一个平安、欢乐、祥和的节日。
幼儿园诚信演讲稿篇五
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
在现今,由于人们无穷无尽地开采资源,大自然遭到了严重的破坏。为了拯救奄奄一息的地球,世界各地都纷纷号召人们保护环境、珍惜资源。
当你在姹紫嫣红的花丛里时,当你在缓缓流淌向远方的河流边时,当你站在碧绿无垠的草原上,微风亲吻着你的脸颊,耳畔回荡起婉转的鸟叫声,人往往是在失去后才懂得珍惜,懂得美好。
树木是地球的肺,自然是地球的面貌。只是今天有人突然大梦初醒,发现不管是水资源流失还是冰川融化都威胁到了人类的生存,但他们自私自利,依然无止境浪费。但他们号召他人时,美名其曰:“保护地球”。
保护环境已经不是一个新的话题了,我们应该从小事做起,从自己做起,保护地球人人有责。拒绝使用一次性筷子,节约用水节约用电,以及不乱扔垃圾,这都是最基本的。可又有几个人是真正在乎保护环境的融化的冰川上,可怜的北极熊在漂泊,污染的水里,鱼儿在痛苦的呻吟,砍倒的树木下有多少动物的家。
也许多年后,城市会被一场大水给淹没世界上最后的一个人也会沉寂在黑暗的水中,也许多年后世界会是一片沙漠,最后一滴水会是最后一个人类的泪水,也许多年后人类依旧繁华,但我想他们应该忘记了一个名为地球的星球。
保护环境不是自私自利,不是关爱人类自己,而是一场战争,一场报答养育我们的地球母亲的战争。
保护环境,人人有责。
幼儿园诚信演讲稿篇六
尊敬的老师和同学们:
古时候有一个人叫赵二。他在市场上开了一家酒馆,并将其命名为“平价餐厅”。当初东西实惠,碗大,酒香,价格便宜,生意蒸蒸日上。赵二看在眼里,自得其乐。他用一些馊主意把大碗变成小碗,但还是大碗的价格,骗客人说他在酒里加了贵重的草药。客人们相信了赵二的话,酒店的生意还是很不错的。
赵二尝了点甜头,又往酒里加了些水。几个月后,几乎没有客人了。一天,一位老人走进酒店,了解了他的情况后对赵二说:“我给你讲个秘方,拿支笔来。”赵二赶紧拿来纸笔,老人写了两个字:老实。赵二豁然开朗。他把酒店的名字改成了“只赚一分钱”。
刘基在《郁离子》讲过这样一个故事:一个爱钱的富商渡河翻船。他在水里喊:“谁救了我,我就给他100两黄金!”一个渔夫救了他,但他只给了他80两。渔夫指责富商不守信用,富商不同意。
后来富商坐船过河,不幸又变成了水。富商喊了和上次一样的话,但是没人救,最后淹死了。人不能因为眼前的一些小利益而丧失诚信。当你想到你能得到多少帮助时,你应该遵守诺言。
左拉曾经说过:“失败就是失败。如果你想成为一个成功的人,请先做一个诚实的人。”
幼儿园诚信演讲稿篇七
假如春天没有七彩的阳光,就不会有蝶儿的满山翻飞;假如人间没有诚信,那就是一个苍凉而荒凉的世界。诚信,如同一轮明月,曾普照大地,以它的清辉驱尽人间的阴影,她散发出了光辉,可是,她并没有失去什么,仍然那么皎洁明丽。诚信待人,付出的是真诚和信任,赢得的是友谊和尊重;诚信如一束玫瑰的芬芳,能打动有情人的心。无论时空如何变幻,都闪烁着诱人的光线。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!近年来,人们对诚信的呼吁越来越强烈,这也许并不是中国古人的诚信记录比现在好得多,而是现在人们的诚信意识在缓慢地苏醒。这恰如分蛋糕一样,早些时候,我们的面前其实没有蛋糕,所以大家一团和气,没有什么可以争执的东西。现在我们所处的时代,大概是有了一个蛋糕可供众人分配,但蛋糕不够大,并不能保证每一个人可分得心满意足的一块,况且又没有特别清晰可信的分蛋糕的规则,结果众生你争我夺甚至尔虞我诈,无非是想让自己的那一块做得大一些,自然,别人的蛋糕就少了,这个时期,人们对诚信的呼唤最为迫切。
随着社会的逐渐富足,蛋糕做大了,分蛋糕的规则也明确了,社会诚信就会好得多。因此,中国人现在如此迫切地呼唤诚信,并非倒退,而是我们正在爬坡。记得在刚步入幼教岗位时,为了博得孩子们的“欢心”,我也有过失信的举动,在一次聊天活动中我偶尔和一个孩子寒暄着说最近你表现的很好,晚上要到她去做客,孩子听到了我的话后到处和伙伴们炫耀着我今晚要去她家的事情。可是工作的繁忙让我忘记了对孩子们的承诺,晚上九点多接到了孩子的电话,他说:“高老师,你不是要来我家玩吗,我准备了很多好吃的你怎么还没有来呢。”哎呀,只好告诉孩子老师太忙了,忘记了,听到他失望的眼神和惋惜的语气,我觉得很内疚,孩子对于老师说的话总是坚信不移、满怀希望的。而我所说的不负责任的鼓励对孩子来说更是一个无言伤害。在一则寓言故事里,一位商人在上帝给他礼物时,选择了金钱、地位、家庭唯独扔下了诚信,结果他下了地狱。虽说在我们生活中遇到的仅仅是一些小事,说过的仅仅是几句谎言,而在现实利益与诚信发生矛盾是,还是请您选择诚信吧,因为守住诚信,就是守住了做人的根本;守住诚信,就守住了成功!现在作为一个工作九年经验的老教师更加觉得诚信,对于我们幼儿教师来说,更是至关重要的。教师是立园之本,师德是教育之魂。孩子是善于模仿的,人们常说:学高为师,身正为范。幼儿教师只有具备了良好的道德品质,才能有资格为人师表,才能更好地教育和影响幼儿。
在家里,父母是孩子的启蒙者;在学校,教师是孩子的表率,其言行举止,甚至兴趣爱好等,都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响,因为我们无意识的一个行为或许就伤害了孩子的自尊,随口说的一句谎言更会拉远我们与孩子的距离。所以我在幼儿教育的这条路上继续慢慢摸索着,早晨的时候我会微笑来迎接每一个纯真的小脸,和他们亲切的问好,尽量做到每一天至少拥抱一次幼儿。
并对每一位幼儿进行仔细的晨检:一摸、二看、三问、四查即摸头热不热,看脸色好不好,是否有剪指甲,问家长幼儿在家有无特殊情况,查幼儿是否带危险物品,有目的、有计划,亲切与家长交流着今天的注意事项并进行及时记录并追踪,也许有的孩子会因为离开父母而感到难过,但我仍会张开双臂迎接他们的到来,关心地问他们难过的原因,安慰他们脆弱的心灵,直到他能笑笑地对我说声老师好,我今天不哭了,你可以给我一朵小红花吗?玩是孩子的天性,我在注重孩子学本领的基础上每天都组织幼儿参加丰富有趣的户外活动和区域活动时间,户外活动前我会组织幼儿有秩序地上、下楼我鼓励孩子愉快地参与活动,有针对性地组织幼儿活动,并让胆子大的孩子带着内向的孩子一起玩,培养他们的交往能力,经过一段时间的培养他们都能进行结对子地进行活动,户外活动时注意安全,保证幼儿在教师可视范围内活动,如有意外发生,教师能够及时发现并做好处理。组织幼儿做操时做到动作标准、优美、注意镜面示范,口令清晰、准确。
区域活动也是幼儿园生活的一个不可缺少的环节,每周的区域活动我会向幼儿介绍重点开放区域名称及新投放材料的名称与玩法并提出区域活动要求。为幼儿创设安静、有序的活动区域,让幼儿自主选择区域进行活动。在适当的位置进行观察与记录,适时、适地介入幼儿活动,帮助幼儿能够顺利开展活动。避免教师脱离幼儿活动做其它准备工作。保育是小段年龄班的最重要的,第一小块活动是体现我们保育工作的重要一环,做到每个集中活动后都有一个小块活动。永远让幼儿出现消极等待。
保教结合既然有保就要有教,家长相信我们把孩子交到我们手中希望的就是能在幼儿园里学到更多的本领得到更好的教育,在这方面我做好提前一天检查准备工作:包括教案、教具、学具。在组织预设的主题教育活动,以《纲要》为准则,促进幼儿全面发展。教育活动中对个别幼儿给予帮助和指导。在基础教育课的同时我还要善于发现本班孩子的实际出现的问题及时进行课程调整做到保教相结合。幼儿的老师的工作是繁琐的,但只有树立高尚的师德,做诚信的教师,才能永远成为孩子们的良师益友。
作为教师,我们应该时时审阅自己,用博大而无私的爱去塑造学生美好的心灵,用老实守信的人生准则去铸造学生健全的人格。作为教师,每当面对学生那一双双渴求的眼睛。我常问自己,你是否做到了像侦察一样的敏锐,去发现学生的优点,像法官一样的公正,去对待同学的纠纷,像大智者一样的诚恳,去宽容学生的错误,因为年轻,我们的学生可能一时迷失,我们是否做到了用真诚使他们重新奋起?作为教师,我们的信任会让学生更加快乐和幸福。古话说:“赠人玫瑰,手有余香”。
待人以诚信,如同一轮明月的清辉普照大地,是诚信,让黑暗变得光明,让世界变得漂亮,是诚信,让世界布满生气,让生命布满活力,老师们,让我们共同来营造一个诚信的世界,感受生活的幸福与美好,感受世界的宁静与漂亮。朋友们,愿我们每个人心中都拥有一轮诚信的明月!
幼儿园诚信演讲稿篇八
尊敬的各位领导、老师们:
做为一名幼儿教师和每一位从事幼儿园工作的同志来讲,你首先要有一颗博大的爱心,爱你教育的幼儿,爱你工作的岗位,爱你身边的同事。因为有了这些爱你才不会感到厌烦,你才不会产生怨恨,你才不会消极或矛盾,时刻保持一份平和的心态,关心和呵护孩子们的健康成长,成为一个受人尊重的幼师。一个符合从事幼儿园工作的同志。
孩子是可爱的,但幼儿并不十分懂事,他们不了解你的喜怒哀乐,他们不懂得看人的脸色行事,甚至有时候不能正确的表达自己的要求,不能够自己料理吃喝拉撒睡这些最简单的小事,但是,他们有自己的个性,他们有自己的需求,他们有自己的想法和认识,他们不会完全按照你的意愿去做,有时候还会做一些打架,淘气甚至有危险的事情,所以,幼师如果没有一颗博大的爱心包容他们,爱护他们,帮助他们,你就不会得到孩子的认可。你就不配做一名幼师。
世界是丰富多彩的,幼儿的性格,嗜好,特点也会各有不同,如果你缺乏爱心就很可能按照自己的想法,审美去要求孩子,厚此薄彼,不能公正的对待每一个孩子,那就不是一位出色的幼师。对不起家长对我们的信任,辜负了我们用爱养育,用心教育的宗旨。
二,耐心。
有了爱心才有耐心。耐心是做为一名幼儿教师和幼儿园工作人员的必备素质。幼儿的身体活动慢,幼儿的思维反应慢,所以,对孩子,办事情你都不能急躁,不能着急,要有耐心的去等待,要有耐心的去教育。一句话大人听一遍记住了,幼儿听十句也不一定记的住。解决的办法只有一个,重复,重复,再重复。小孩调皮,好动,你刚刚批评了他,过一会儿他又犯了,这让许多做幼儿教育的家长头疼,幼师头疼,往往会犯急躁,粗暴的毛病,这时候就更需要耐心,想一想孩子为什么记不住批评,是不是我们的方式方法出了问题,能不能够换另外一种方式?因为不是一种方式对所有的孩子都起作用,对特殊的孩子需要有特殊的方式。但是这里要强调一点,特殊的方式并不是体罚,恐吓,而是用他喜欢的形式去引导,例如,讲故事,把不遵守纪律的行为编入故事,让他们记住不听话的后果。例如,让他在小朋友面前表决心,激发他们争当好孩子的意识,培养他们自我约束的能力。在这方面幼师要学一点儿童心理学,有助于自己和幼儿的沟通,想出多种教育幼儿的方式。
幼师的耐心还应该体现在坚韧,坚持上,不能轻易放弃对孩子的要求,不能由着孩子的任性,严格的训练,严格的管理,才能培育出孩子良好的性格,习惯,这是关乎孩子一生成长和幸福的大事,该坚持的就必须坚持。同时做好与幼儿家长的沟通,获得家长的支持,在双方共同努力的情况下纠正幼儿的不良习惯,教会他们做人的基本准则,教会他们尊重公共的意识。我们经常听到某个青年人因为一点小事不顺心就冲动_,某个青年人因为一点感情问题就选择自残,这都是由于心理不健康,性格暴躁,偏执引发的。应该说和他们幼儿阶段缺少良好的教育有极大的关系,过度宠爱养成了他们自我为中心的性格,一旦遇到一些挫折就无法忍受,自暴自弃,走向极端,而社会对成年的错误是不予宽恕的。所以我们从小培育孩子良好的性格,习惯,就是给他一个宽广幸福的未来。
三,恒心。
有人瞧不起幼儿教师工作,认为这是老太太哄孩子的活,没有出息,出不了成就。我们认为幼师工作的伟大决不亚于一个大学教授,如果说教授是精雕细琢的大师,幼师就是出产合格的胚胎的工匠,只有合格的胚胎才能培育出精英的人才。相反,如果胚胎出现了问题,即使是雕刻出精细的作品,也往往是给人留下诸多的遗憾。幼师做的是最基础的教育工作,是呵护孩子成长的天使。每一个立志幼儿教育的人,都应该有荣誉感,有追求,有抱负,做的幼儿教师,培育出最合格的孩子。
幼师教给孩子的是最简单的知识,是任何一个家长都可以教给孩子的知识。那么幼师工作的意义在哪里呢?就是帮助家长哄孩子吗?不是。幼师的工作意义不是哄孩子,也不在于教会孩子1+1=2,幼师工作的意义在于发现孩子的兴趣,培育孩子的性格,锻炼孩子的身体,让孩子懂得学习,也就是我们讲的壮体魄,开心智,立品德,育良才。就象一棵小树,给它浇水,给它剪枝,使它直立生长,长成参天大树,结出丰硕的果实。我们是帮助孩子的父母培养孩子,为社会造就人才。从事这样一项事业你必须有深厚的学问知识,懂得心理,人文,营养,等多种知识,具备丰富的教学经验,寓教于乐,生动活泼,这没有恒心能做到吗?一步一步攀登幼师工作的高峰,没毅力能行吗?所以,恒心是我们工作的基础,有长期从事幼儿教育的决心,坚持不断总结,创新,你同样可以成为一名受人尊重的大师,实现自己贡献社会的人生价值。
幼师可以有成千上万,但能够登顶于大师位置的能有几人?这里要的是学习,贵在于坚持。不停步的努力才能够让人高山仰止。
我祝愿每一个新到幼师工作岗位的同志,工作顺利,生活愉快,并有所成就。
幼儿园诚信演讲稿篇九
大家好!
小时候我总渴望自己快点长大,可现在我终于长大了。回忆长大的过程,总觉得自己太幼稚可笑了。
记得有一天,我跑去问妈妈:“为什么我学你们走路、学你们梳头,穿你们的衣服、鞋子就是没有人说我长大了呢?”妈妈笑了笑说:“傻女儿,你要想长大,学这些是没有用的。只要你学会自己的路自己走,自己的事情自己做,不要什么事都依靠别人,那你自然也就长大了。”听了妈妈的一番话,我好像明白了什么。从此以后,我学着自己的路自己走,自己的事情自己做,那时我不过8岁。
时隔半年多的有一天晚上放学回家,妈妈干活还没有回来,我做完作业后,觉得屋子又脏又乱,于是我就学着妈妈以前的样子收拾屋子。我收拾了沙发,收拾桌凳,收拾了电器又打扫地板。一会儿功夫,我累得汗流浃背,但屋子也新鲜了许多。
夜幕降临的时候,妈妈终于回来了。妈妈一进门,大吃一惊:“这屋子是谁收拾的?这么干净、整洁。”我自豪地说:“当然是你的女儿收拾的!”妈妈半信半疑地问:“真是你收拾的?”我很委求地看着妈妈,妈妈从我的表情看出真是我收拾的,立即兴高采烈地说:“我的女儿终于长大了!……”听到妈妈的啧啧称赞,我情不自禁地蹦到沙发上欢呼起来“我长大了!我长大了!我长大了!”
自从我长大那天起,我不仅能帮助爸爸妈妈料理家务,还知道更加刻苦学习,不辜负爸爸妈妈、老师的期望,更重要的是常常赢得他人的表扬和称赞。
小朋友们,告诉你一个好消息:长大的感觉真的很好,快快长大吧!
幼儿园诚信演讲稿篇十
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家上午好!
我是_年级_班的___。我今天国旗下讲话的题目是《九九重阳节,浓浓敬老情》。
在这秋风送爽、瓜果飘香的日子,我们迎来了农历九月初九重阳节。敬老、爱老、助老是我国优良的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富。古代思想家孔子说:做子女的能活下来,是因为有父母的养育;孟子说:“老吾老以及人之老”,要求人们不仅要尊敬自己的老人,还要尊敬社会上所有的老人。
在这一天里,每户人家都应该陪家里的老人们一起到郊外走走,陪老人聊天玩乐,送上老人喜欢的礼物等。同学们,你是否陪自己的爷爷奶奶到外面玩过呢?有没有为他们梳梳头、捶捶背、洗洗脚呢?有没有帮助过别人的爷爷奶奶?有没有在公交车上为老年人让座?我们渐渐长大着,也在渐渐懂事,我们应该为老人们做更多力所能及的事情。下面,我在这向全校同学发出如下倡议:
1、和父母一起,给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷准备一些可口的饭菜。
2、做一两件让老人高兴的事,比如帮爷爷、奶奶捶捶背,帮他们洗洗脚,或和他们一起唱支歌等。
3、常常和家里的老人一起散散步,陪他们聊聊天。
4、在学校要做一名尊师守纪、积极向上的好学生;在家里要做一名尊老爱幼、体贴父母的好孩子;在社会要做一名明礼诚信、爱国守法的好公民。
最后,在重阳节到来之际,我们祝愿普天下的老人们健康长寿,平平安安!我们衷心的希望“敬老、爱老、助老”的中华传统美德世代相传,永放光彩!
谢谢大家!
幼儿园诚信演讲稿篇十一
大家上午好!
今天,我要演讲的题目是《善待地球、爱我校园、保护环境》。
__年4月22日是第_个“世界地球日”,不知不觉中一年一度的地球日又快到了,它是全人类共同的节日,今年的主题是“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。地球日是呼唤人们尊重地球,保护地球的日子,更是我们探索如何更好地保护与合理利用资源,实现人与自然协调发展的日子。
善待地球的生活,是人人可以接近的绿色生活,绿色生活是一个绿色的信号,它刺激着企业去发展绿色的技术,绿色生活是一个绿色要求,它提醒当代人去保障后代人生存的权利。
善待地球是一种时尚,一种世界性和世纪性的时尚,当环保成了人人可以参与的行为时尚,绿色就渗进了我们的文化与文明。在21世纪里,环保行为意味着一个人的教养与素质,正如环保标志着一个国家的尊严和力量。在未来的世纪里,中国,中一个由可持续发立于世界民族之林,还是因为自毁国家而亡国灭种,在很大程度上,这取决于整个民族能否建立起环保意识,取决于你,我、他,取决于我们每一个人的行动。
要说善待地球,我觉得我们这些在校的学生首先要从爱我校园做起,爱护校园里的一树一木,一花一草。我们应尽我们最大的努力去呵护她、爱护她。不能让片片碎屑去让她心碎,不能让一个个塑料袋来让她形象全无。可就有部分同学乱扔垃圾,让美丽的校园受到破坏,还有同学在草丛中奔跑,践踏,采摘花朵,同学们开心了,花草却受到了伤害……但是我相信,只要我们共同努力,她的美丽将会是永恒的,爱我校园,爱我明天吧!
如果有一天,两极的冰雪融化了,那么我们一定逃不过这一劫难,但如果我们现在补救还来得及。赶快植树造林,将过多的二氧化碳让树木吸收,不能让它破坏了“地球的外套”----大气,因为有了他的保护,紫外线被阻挡在外,我们在地球上才会更加安全。但如果没有大气的保护,紫外线会毫不留情的射下来,那时的情景可真不敢想象,可见保护环境是多么重要啊!
在保护环境的同时,我们也应当珍惜资源,关爱生命。珍惜资源,就是要从节约一滴水,节约一度电,节约一粒米,节约一张纸做起。可就有部分同学在饮水机上倒满一瓶水,不喝了,又哗哗倒掉,看着真让人心疼,吃中饭时,有的同学没吃几口饭,就把剩茶剩饭随意地倒掉等等……这都是宝贵的资源啊,我们不应该这样轻易地浪费,珍惜资源就是要从一点一滴做起,我们应该从小就养成良好的习惯。生命是脆弱的,需要无微不至的关怀,绿是珍贵的,需要每一颗心去爱护,曾经的伤痛应该牢牢记不来,在书上,在脑海里。但愿,但愿以后少看见一些白色垃圾,黑色的烟。多看见一些绿色,少听到一些哭泣。多听到一些歌声,少摘一朵花。多种一棵树……这虽然是举手之劳,小事一桩,但不积跬步,何以行千里。
我们都知道:人类只有一个地球,我们对这个星球上的生态系统有着永远摆脱不完的依赖性,需要地球源源不断地提供植物和动物的食物,需要有足够厚度的大气层,来保护人类不受过高或过低气温,以及过量紫外线的伤害,需要地球提供足够量的水和氧气来维持生命的存在,而没有了绿色,这一切岂不成了无本之源,好比毛长在皮子上,没有了皮,毛又咋生根?相信我们共同努力后,人类创造的最美好的一页会重新回来,保护环境,保护我们的地球,就是保护我们的家园。
幼儿园诚信演讲稿篇十二
随着《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布,在学前教育界又掀起了一阵学习的热潮,在细细品读的过程中,才发现,指南不仅仅对我们教育者来说是一盏指路明灯,对于孩子、家长来说也是实施教育的过程中不可或缺必读品。虽然没有华丽的辞藻,但指南根据幼儿的年龄段,给老师们做了教育的指导,它是一本师幼共同的成长册,是一本详实温馨的“备忘录”,是一本强调自主探索的“经验集”。
让我最印象深刻的是每个领域中的教育建议,如“鼓励幼儿做力所能及的事情,不论幼儿做得好坏都给与适当的肯定,不因做不好或做得慢而包办代替,以免剥夺他发展自理能力的机会”、“和幼儿一起发现美的事物的特征,感受和欣赏美”、“利用传统节日和民间庆典的机会,带幼儿观看或共同参与传统民间艺术和地方民俗文化活动,如皮影戏、剪纸和捏面人等”、“注意语言文明,为幼儿做出表率”等等,这些教育建议每一个都很详实有效,且关注到了各个方面的细节和注意点,但这些建议却一点也不显得多余或杂乱,每一条都是工作中着实切实可行的,可操作性非常强。有了这本“备忘录”中的一个个“温馨小提示”,将为我们如何更好地在工作中落实实践行为,做更详细的'指引。
在《指南》划分的几个领域中,并没有刻意强调或突出某一。
方面,而是更关注幼儿的全面发展,更关注幼儿健康、心理、社会性交往、生活能力、学习习惯等方面的综合培养,同时也更强调“自主”二字。如“支持幼儿自发的观察活动,对其发现表示赞赏”、“支持、引导幼儿学习用适宜的方法探究和解决问题,或为自己的想法收集证据,如想知道院子里有多少种植物,可以进行实地调查”、“幼儿园和班级里的重大事情和计划,请幼儿集体讨论决定”、“鼓励幼儿尝试自己设计有规律的花边图案,创编有一定规律的动作,或者按某种规律进行搭建活动”等等,《指南》像是一位经验老道的学者,不仅将幼儿生活与学习上的活动锁定在自主能力的发展上,还根据不同的领域给出了有效的引导方法,“鼓励”、“支持”、“和幼儿一起”这样的字眼随页都可看到,让一件件学习中的小事都变得瞬间灵动了起来,幼儿的思维需要发散,教师的教育也需要发散,《指南》让我看到了教育的无限可能性。
《指南》对我们教师专业化水平提出了更高的要求,对很多活动的实施有了量化的规定和质的要求。我想我应该不断用自身的行为去解读其中的每一条要求积极努力的投入到实践中,让《指南》真正地运用到教育教学中,使每个孩子得到全面发展。
生命健康之本教师教育之责。
幼儿园诚信演讲稿篇十三
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是一名幼儿园园长,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱幼儿园,更爱我们的教师。
幼儿园是孩子成长的乐园,同样是教师成长的精神乐园,在我们的幼儿园,每位教师追求真知,实现自我,结伴成长感受欢乐和成功,大家对自己的幼儿园充满着一种感激之情,一种眷恋之情。有一位名园长曾说过这样一句话:”办一所好的幼儿园需要硬件作支撑,但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好,但可以永无止境地追求最好。“对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说,这句话无疑是一种激励和希望。凭着这种信念,我和我的老师们共同协作,团结奋进,依靠群体智慧,为幼儿园的发展不懈努力着。
人人都享受一份爱。幼儿园是爱心支撑起的大厦。爱,是一种保护,从珍视每个生命的高度,象保护荷叶上的露珠一样,小心地呵护每个生命个体的成长。爱,是一份重视,重视每个个体的存在,不管是优秀的,一般的,还是发展有困难的,不带任何功利色彩。我们的”爱心小站“,让每一个教师倾吐烦恼,谁的身体不好,谁的家里有困难,谁心里有什么不快,我们都会送去春天般的问候;让每一个教师感到生活在幼儿园这个大家庭里无比温暖,无比关爱。常言道:”一个人最大的快乐莫过于拥有幸福,一个人最大的痛苦莫过于失去亲人和朋友。“20xx年10月9日我园刘佳老师的母亲去世了,恶耗传来,我们无不悲痛万分,”去,我们快去,刘佳老师现在最需要的就是我们大家的关心和支持。“老师们说道。我们带着沉重的心情坐上了汽车,心中就只有一个念头”快,快点,再快点!“刘佳老师一看到我们,就一下子扑倒在我们怀里痛哭起来,顿时悲伤的眼泪、难过的眼泪、激动的眼泪夺眶而出,是我们集体的关爱和温暖支持着刘佳老师度过了漫长痛苦的七天七夜,使她重新振作精神回到了幼儿园。
人人都享有机会。在宽松和谐、民主开放的教育环境中,我们给每个教师平等发展的机会和权利。我们每次的大型活动设计、主持都实行轮换制,每位教师都有组织、策划、主持活动的机会,我们还根据不同学科、教师的专长,组建了各种各样的学科组、兴趣组,充分地发挥每位教师的特长,通过不同角色的变换,每个教师都有机会担任组织者,获得不同角色的体验。
人人都有所追求。一个民族失去了理想和追求是悲哀的,一个人失去了理想和追求将一事无成。教育就是要点燃人们心中的理想之火,就是要让人们去享受那人生最大的快乐——追求的快乐。我们倡导、我们设计、我们追求的新世纪教师形象——那就是做一个胸怀理想充满激情的幼儿教师。
谁说教师的工作最难做,只要你用心去走进她们,关心她们,尊重她们,相信她们,真心真意地为她们着想,为她们排忧解难,我们就会得到更多的理解和支持。
园长们!让我们在关注幼儿的同时也关注我们亲爱的老师,让她们在轻松快乐的氛围中成长,在成长中体验成功。新《幼儿园教育指导纲要》的颁发,让我们迎来了幼教事业的春天,让我们以”托起明天的太阳“为己任,在这块绿色的园地里,辛勤播种,在丽日蓝天下收获四季花香。朋友们,拧在一起,我们就是一道闪电,一束火绳;聚在一块,我们就是整个太阳,整个星空;让我们为幼教事业的明天一起创新、拼搏、奉献!
幼儿园诚信演讲稿篇十四
工作至今,幼儿园教师给我的印象是,刻苦,繁忙,孜孜不倦地做好每一件事。老师们兢兢业业,默默无闻地奉献着自己的青春。尽管有时身心疲惫,但是大家都一丝不苟地完成。我为这些无私奉献的精神感动,我为那里的老师感到骄傲。在我们幼儿园里就有许多这样令人感动的好老师。
和我搭伴的徐媛芳老师,就是这样一位不计个人得失,一心为幼儿的好老师。
小班幼儿玩心重,为了让幼儿在幼儿园玩地更开心一些。
她自费买来玩具以供幼儿需要。为了丰富幼儿的区域活动,她还常利用空余时间从集市上收集来了画写板,小水壶,套娃等发展幼儿手眼协调的玩具。为了提高幼儿对英语的兴趣,她从音像店买来了许多英文童谣,不厌其烦的教唱。她还写得一手漂亮的字,因此不管有什么大小会议只要她在场执笔的任务自然就落到了她的头上,除了管理好班级她还要负责幼儿园的宣传版面,经常需要加班加点的完成。但是她从不厌烦,从不怨言。
在教学上她精心备课充分准备教具。在一日生活中她毫不逊色,能用生动的话语,儿童话的语言去感染幼儿,用游戏的形式授予新的知识小朋友都愿意和她交朋友。
虽然徐老师年纪轻但是她做事沉稳,就象妈妈一样关怀着每一位幼儿,班中常有小朋友尿湿裤子,她从不嫌弃,却很细心地摸每一位幼儿的衣裤,手把手的教幼儿叠衣服耐心地为每个孩子整理衣裤。与徐老师搭伴我深感到她很谦逊,急他人所急,为他人所想的优点。我们班常有玩接的幼儿每次总是主动留下来等家长而让我放心的回家。
我很庆幸能与这样一位不计个人得失,不拘小节的老师搭班。我想只要我们继续努力,团结一致我们的班群众会更上一层楼!
幼儿园诚信演讲稿篇十五
大家中午好。
你可能会说,两种都是爱嘛。可不是嘛,哪个父母不爱孩子,父母为孩子所做的一定是出于爱。关键就是这是不是适宜的爱。前一种方法,朝孩子大喊,会让孩子感到恐惧害怕,让孩子感到冰冷的亲子关系,影响孩子今后人格的发展,后一种则是我们大家口中经常说的溺爱。这是两种极端,我们却可以发现,身边的家庭往往就是从一个极端到另一个极端,先吼孩子揍孩子,孩子大哭大闹甚至不吃饭了,爷爷奶奶就出现了,把父母臭骂一顿,然后他们开始喂饭了。这其中始终找不到“适宜”在哪里。
到底什么叫做适宜,其实我认为适宜就是要按照孩子的发展规律来办事。我是一位心理学老师,给大家讲讲心理学家曾经做过的有趣的实验:
实验者发给4岁被试儿童每人一颗好吃的软糖,同时告诉孩子们:如果马上吃,只能吃一颗;如果等20分钟后再吃,就给吃两颗。有的孩子急不可待,把糖马上吃掉了;而另一些孩子则耐住性子、闭上眼睛或头枕双臂做睡觉状,也有的孩子用自言自语或唱歌来转移注意消磨时光以克制自己的欲望,从而获得了更丰厚的.报酬。在美味的奶糖面前,任何孩子都将经受考验。
研究人员在十几年以后再考察当年那些孩子现在的表现,研究发现,那些能够为获得更多的软糖而等待得更久的孩子要比那些缺乏耐心的孩子更容易获得成功,他们的学习成绩要相对好一些。在后来的几十年的跟踪观察中,发现有耐心的孩子在事业上的表现也较为出色。也就是说延迟满足能力越强,更容易取得成功。
可是我们很多家庭,根本不给孩子这样等待的机会,孩子要什么几乎就马上给什么!爱,不仅要看当前你给孩子什么,还要想着从长远看能给孩子什么!
最后,我用我实际的感受来结束今天的演讲,我在大学为学生做心理咨询,我发现几乎每一个有严重心理问题的学生背后都有个有问题的家庭有问题的父母,那些父母不爱孩子吗?不,只是他们没有给孩子适宜的爱。
谢谢!
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