小说是一种长篇故事性文学作品，具有完整的情节、人物形象和背景描写。为了写出一篇较为完美的总结，我们可以先分析总结的关键要点并进行整理。这些总结范文是作者在实践中总结出来的宝贵经验，值得我们仔细学习和参考。
开学收心体会篇一
高二开学，是一个很关键的时刻，一年的努力会决定整个人生的走向。我曾经过于松散的学习态度导致了预习不到位、课堂不认真听讲的现象，使得我的学习成绩不理想。这是一个错误的态度，同时，我也明白过去所学到的不仅仅是知识，还有学习态度和方法的重要性。
第二段：谈谈学校对于高二新生的关注。
为了帮助新学期的高二新生尽快进入良好的学习状态，学校组织了一系列的“高二开学收心教育”活动。学校通过组织形式多种多样、内容具有实际操作性的活动，帮助学生全面认识、把握学习生活中的目标；但是，要想真正领会其中的道理，还要借鉴自己的经验，把教的东西融会贯通。
第三段：谈谈教育收获。
在学校的活动中，我明白了未来的大学入学考试是如何要求高中阶段抓住每个知识点，这非常考验我们的英语听说读写能力，数学口诀记忆和思维转化能力。除此之外，玩乐之余我们还要有学习文化，人文艺术的长远眼光，可以多读些励志小说，滋润一下心灵。
第四段：谈谈个人感悟。
在这一次教育活动中，我认识到一个事实：取得好成绩的关键在于心态，只有把学习当做自己人生的重要内容，方能更好的坚守初心。学习需要自发性，需要自律。在新的学期里，我将会以新的心态来面对学习生活，我的目标不再是仅仅为了取得好成绩，而是为了我自己、为了我的梦想。
第五段：谈谈未来计划。
在下一个人生里，我将改变我的习惯，逐渐转变成积极的学拼搏者。今天的教育收获，将帮助我明确未来目标，为我塑造一个更纯粹的自我。为此，我会坚定信念，做出自己的努力，不让过去的错误影响未来的发展，为自己的未来添砖加瓦。
总结：
通过这次思考，我不仅懂得了学习的正确态度、学习方法的重要性，还更加坚定了我的信仰，让我相信只要持之以恒的努力，就一定会达到自己的梦想。个人认为，高中的学习是人生一个重要的过程，我们必须要努力学习，树立奋斗目标。只有这样，才能不辜负青春，让自己的终身受益。
开学收心体会篇二
听大家说，六年级是非常重要的。因为要临近小升初了，所以在六年级里我一定会把成绩提高，争取考上我的理想学校!
在语文方面，我要把阅读提起来，也要把阅读理解和回答问题的完整度提高。在语文的作文方面，要把人物的语言写的更富有童趣一些，也需要经常用倒序、插叙来完成作文。我的一个问题就是，有时一个字不知道是前鼻韵还是后鼻韵，所以打字不是很快，我想词语的读音应该很重要，所以在这学期我一定要加强练习每个字的正确读音。我现在，及时交作业和书写工整的好习惯已经养成了，希望我在下个学期继续加油!
这学期数学成绩考得不理想，原因我很清楚。首先，在做数学题时，粗心大意，没有看清题就开始做题，这一点，我必须要改正。做题时，要看清问题，不能一心二用。还有在写方程时忘了写“解”，无缘无故就被扣了五分，从这里，我就体会到了自己是多么不专注。这次犯了错我就一定要改掉我那粗心、不专注的坏毛病。六年级时，我一定不会再犯这样的闹毛病了。虽然，我的数学有许多不好的习惯，但数学的算数我进步了，但还是要继续努力!在这学期里，在数学课上我一定会更加专心，课后把老师讲的再在脑子里过一遍，在加强练习，我相信我一定会大大进步的!
六年级里，英语更难一些，我一定要坚持每天读十五分钟的英语，坚持写英语单词，语法也要记牢。在英语课上认真听老师讲课，让我的英语突飞猛进。加油!
在纪律方面我做得很好，就是在排队的时候做不到“静、齐”，一定要改正过来。下学期，我也要做到自己管理自己。我长大了，自理是必要的。我争取把我的自理能力提高一些!
在六年级里，我的要求会比以前的要求高一些。我不想辜负老师和父母对我的期望，也希望同学们能看见我的优点和不足的地方，可以随时提醒我。我想和同学们一起高飞，为自己的理想而奋斗!
开学收心体会篇三
今天，我们在上第四节课，我们班班主任老师对我们说:“今天下午学校要开展《感恩创造奇迹》演讲活动。”
到了下午我们体育老师叫我们按顺序，把自己座的板凳搬到操场上老师指定的位置上。
然后，老师在上面做开幕词，最后一位彭老师上来就开始正式教导我们了，老师讲的一个个感动的故事把我们一个个感动哭了，当时有些家长感动哭了。
俞老师说的一句话让我一辈子也忘不了，老师说:“感恩不一定要等到我们有车子了，有房子在去报答，等到有的时候可能那人等不到了。”
说的，我们一定要有一颗滚烫的感恩之心，一定要学会感恩，感恩不一定要等到有车、有房子时，就从身边的小事做起吧!
感恩教育一直是学校对学生进行德育教育的重要内容，感恩教育的目的是要求学生树立良好的道德观，学会关爱自己，关爱他人，有一颗感恩的心。
为了做好这次感恩教育主题活动，我精心设计了主题活动的流程，还播放了《感谢》这首歌曲，随着歌曲旋律的响起，字幕的现实，学生很快地投入到了一种关注平静欣赏的情境之中，有的.还跟着歌曲轻声的唱着。让学生真正意识到人应该有一颗感恩的心。我做了一下简单的，感恩让我们快乐，感恩让我们幸福，感恩需要尊重，感恩需要理解，懂得了感恩就要学会珍惜，学会帮助，从尊重自己，尊重他人，理解父母，理解老师，帮助同学做起吧，努力使自己成为一个懂得感恩的人。
开学收心体会篇四
收心是心静下来，思考和反思自己，是一个人内心修正的过程。新学年开学前，学校都会发出关于收心的指导方针，加强孩子们内敛，克己的品质，增强孩子的自制能力，使他们能在学习生活中更好地发挥自己的优势和特长。作为家长，我认为，教育孩子并使他们成长，首先应该从内心开始，这是最重要的事情。在此，我想和大家分享一下我的体会和心得，希望能对各位家长有所帮助。
第二段：保持家庭和睦。
孩子的成长不仅仅需要在学习上的指导和辅导，还包括带给他们良好的家庭氛围和家教。对家长来说，保持家庭和睦是非常重要的，只有在一个和谐的家庭环境下，孩子能够得到更好的成长。家里的纷争，吵闹声都会对孩子的心理产生不良的影响，甚至会对孩子的学习成绩带来负面的影响。因此，我们要在家里保持良好的交流氛围，多关心孩子生活上的大小事情，悉心指导孩子的成长。只有这样，我们才能让自己的孩子快乐成长，学有所成。
第三段：营造良好的学习环境。
营造良好的学习环境也是非常必要的，为了让孩子更好地学习，家庭环境也是要有所调整的。我们要为孩子提供一个安静、整洁、充满书香的学习空间。此外，还要鼓励孩子多读书，建议家长可以为孩子布置一个小型的图书馆，让孩子在这个温馨的角落中读书、学习。在学习上也可以对孩子进行有序的规划和安排，避免过分的压力。相信在这样的环境下，孩子们会更加认真地对待学习，每天都有一个美好的成长过程。
第四段：注重社交沟通。
社交沟通也是非常重要的，我们要让孩子在社交中感受到快乐、温暖和幸福。这个过程中，孩子可以学到很多交际、沟通的技能，提高自己的社交水平和能力。在此过程中，家长也应该适时地给孩子提供指导和建议，帮他们更好地处理人际关系。在培养孩子良好的社交习惯的同时，更要教孩子珍惜自己的朋友。在这个过程中，我们也要着重培养孩子良好的心态和思维品质，帮助孩子更好地与人沟通交流。
第五段：总结。
在新学年开始之际，让我们一起来收心，思考和反思自己。作为家长，我们要努力构建一个良好的家庭氛围和学习环境，帮助孩子谋求幸福，追求成长。在这个过程中，不断地加强沟通和交流，就能让家长和孩子之间更加和睦，心灵更加坚韧。相信有了这份众志成城的力量，孩子们一定会在未来的学习和生活中，取得更好的成绩和成长。
开学收心体会篇五
我开学到现在，我一直都非常高兴，我觉得我能遵守班规，暗示交作业，和上学期不一样的事我能认真听课，以前优势就说话开小差，现在没有了。我希望班的制度多一项就是，让每个同学都看看周围有没有说粗口的人，有得花就给说出口的扣5分。我一定要提升英语的成绩。
这个学期，来了一个新同学，她的名字和我们以前的那位同学的名字已样，她叫李嘉丽。
现在，同学们改变了很多。午读时，来时自干自的事，很安静，没大吵大闹的。但是这星期我很少拒收回答问题，从下个星期起我要改变自己，积极举手回答问题。我太过安静了。
从开学第一次把作业全交齐了，看起来同学们都很认真。希望每次交作业都有那么齐，让李老师开心多几下。
在老师们布置作业方面我觉得李老师布置作业有点少嘻嘻。不敢说了！没关系，可以长见识，一位临过初一了，所以在这个学期我一定要努力，考取更好的成绩。
开学收心体会篇六
作为一个小学生的家长，每当开学季来临，我就会感到一种期待和紧张。期待孩子能够在新学期中取得更好的成绩和进步，紧张则是因为我需要调整自己的思维方式和对待教育的态度，以便更好地帮助孩子。今天我想和大家分享一下我作为小学家长的心得体会，尽量帮助有需要的同龄人。
首先，作为小学家长，我认为最重要的是要充分理解和尊重孩子的内心世界。孩子们正在成长，他们经历了许多的变化和冲突，正处于一个探索和寻找的阶段。在这一阶段，孩子们的思维和认知能力正在不断发展，而家长则扮演着极其重要的角色。我们需要有耐心，倾听孩子的心声，给他们提供安全的成长环境，引导他们发展正确的价值观和行为准则。
其次，作为小学家长，我们需要关注孩子的生活习惯和饮食健康。孩子们的成长需要丰富的营养和合理的生活习惯。家长需要给予他们充足的睡眠，保障抵抗力，鼓励孩子们多运动，多参加课外活动。此外，我们还需要关注孩子的饮食健康。孩子每天需要吃全面均衡的食物，尽量减少油炸、辛辣和高糖食品的摄入，保证每天饮食营养均衡。
第三，作为小学家长，我们需要适时的给孩子创造一些具体的学习场景。不仅仅是指与课程相关的安排，更需要注重启发和培养孩子的思维能力。让孩子们能够在“休息”之余也有机会得到一些新的思考和启示，比如适时地播放一些有趣的故事，素材，或是取孩子看一些好看的电影，教给孩子们一些实用的课外技能。总之，必须打破孩子认为“学习和玩”是两件事情的想法，更应该在琐碎的生活中让他们慢慢地领悟到学习固然重要，玩乐也同等重要。
其四，我们还需要理解教育的价值观。教育并不是一劳永逸的过程，它需要不断地更新理念、更新方法。我们要激励孩子的学习热情，让孩子们知晓读书的快乐和学习的重要性，让他们明白为什么要学东西，做这件事的内在动力和快乐，培养学习态度并产生自发的学习兴趣。当孩子们遇到困难和挫折时，我们需要耐心细致地帮助、鼓励、引导，让孩子们树立正确的成功观、失败观，懂得面对自己的缺点与不足。
最后，作为小学家长，我认为我们需要与老师、其他家长和社区建立良好的合作关系。孩子的成长需要家庭、学校和社区的共同合作，大家拥有不同的经验和知识背景，可以共同协助孩子克服困难，共同促进孩子的身心发展。我们可以加入家长会、参加幼儿园活动、交流家庭教育心得等，培养家长间的信任，为孩子的成长打好坚实的基础。
以上是我的一些关于开学收心小学家长心得体会，虽然这些经验、方法并非狗仔队，但这几条主张都经过我的书脑袋慢慢摸索出，并且能够使我的孩子在学习和成长过程中受益。最后，我想送一句话给所有的家长们：我们不仅是孩子的监护人，更是他们的引路人和启蒙人，打造一个良好的成长环境对孩子的未来会帮助很大。
开学收心体会篇七
九月份，是一个新学期的开始。中学生们在忙碌的返校中，期待着新的学习生活。作为学校的重要组成部分，开学收心教育扮演着极为重要的角色。作为一名在校学生，本人深有体会，希望通过本文，与大家分享自己的心得体会。
第二段：理解收心的重要性。
“收心”指的是学生在学习中，集中心思注意力。而开学收心教育，则意味着让学生逐渐从暑假中走出来，适应新的学习生活。收心教育的重要性丝毫不亚于普及知识。因为心态的调整，不仅能帮助学生更好地学习，也是成长中必不可少的一步。
第三段：感受收心的方法。
收心之后，学生的学习效率也会相对提高。而收心的方法则多种多样。其中，我认为最重要的是：用心去学。在开学初期，每个老师都会强调这一点。它不仅代表着同学们有足够的学习热情，也显示了学习态度的转变。此外，积极参加学校组织的各种活动，也是一个不错的选择。通过多角度、多维度的全面发展，寻找兴趣点，培养出自己内在的驱动力。
虽然大多数同学往往都会先把娱乐活动放在首位，五脏六腑还未恢复，一旦回到教室，就感到困倦、无精打采。开学收心教育正是为了解决这一问题而设计的。它给学生创造出了一个机会，让他们从海阔天空中回到课本的世界中来。因此，收心教育并非完全鼓励“玩得少、学得多”，而是打造一个孜孜不倦、决心坚定的学习环境。
第五段：结论。
在学生心中，收心教育既是一种约束，也是一种自由的生活方式。通过开学的收心教育，同学们能够逐渐适应新环境，找到新的学习动力。只要我们用心去学，打破固有的束缚，以心丝毫不苟、脚踏实地的态度走向未来，相信一定会收获颇丰。
开学收心体会篇八
新的学期开始啦！大家都报好名，来到教室发新书、上新课。今年我们班转来了三个新学生两男一女，他们分别是冯康斌、付一帆和余挺。
我们拿到了崭新的书，和作业本。准备要上课了，大家坐得端端正正，等待老师上新课。上课了，窗外传来读书声，小鸟站在树枝上叫，仿佛在听我们朗读书本，深深的陶醉了。老师教我们开学的第一张课文。因为是开学的第一堂课，所以同学们都认真听课，老师看到有一些同学在新的'学期有崭新的面貌，心里也是兴奋不已。
下课了，同学们纷纷冲出教室，来到了操场。一瞬间，操场上就人山人海，大家玩得十分开心，同学们有的在玩老鹰捉小鸡，有的在跳绳，还有的在玩溜溜球呢！
在新的一学期里，我必须认真、努力地去学习，完成老师布置的作业。
开学收心体会篇九
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们如同来到了一个崭新的校园，即将开始新的征途。
在上个学期的学习和生活中，也曾遇到过困难，也有开心，但这都已成为过去，我会把它当成我这个学期的学习动力，摆在我面前的一切都是新的，我理解到了，上学期的不足；在新的学期要如老师在评语中对我所说的要掌握好，好的学习方法和好的学习态度，我也明白了，由于现实的残酷。我们将不能在学习当中有一点点的马虎，因为上学期的数学给我带来了遗憾，我会抹掉胸口上的创伤，拿上我的武器，整装待发，新学期的目标早已在我脑海中彩排。
长远的目标是考上自己理想的大学，最近的目标是尽快跟上五年级的学习节奏，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己最大能力去做；当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习，认认真真地对待校规，班规，坚决不做有损学生身份的事。
我这个学期一定要努力，不要辜负了老师和父母对我的期望！
开学收心体会篇十
在过去的征程中，曾有过欢笑，有过悲伤，也有酸、甜、苦、辣、咸，但是，这都已成为永远的回忆。现在加上一把锁将它封印起来，用自己的情绪和心态来迎接新的征程。中学，是一个新的起点，也同样是一片新的`天地，我将展示出的自己，展示出一个最棒的精彩，用那份信心和决心在新天地里创造出属于我自己的辉煌。
冰心说：“修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果实在光明里结果。”爱因斯坦说：“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。”所以，我决心在中学的征程中，不会退缩，不会懦弱，而是坚强的前进，让一个个困难变成一个个辉煌。虽然中学很累，但是在累中我感受到了很多的知识，感受到了自己已告别懵懂，进入成熟；自己的心智也告别幼稚，进入成熟；自己的心不再软弱，而是坚强。在中学征程中，我将用自己的努力，来得到同学们和老师们的夸奖和喝彩，来得到家长们的笑脸，得到邻居们的赞赏。没错，即使你在这条路上跌倒了好多次，但是你要站起来。因为你拥有那份坚强、那份力量和不退缩的精神品质，会在这条路上闯出一片辉煌，你会拥有一片更美好的未来，会拥有一个更美好的明天。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我要向着自己的目标出发，扬起新的风帆奋力前进！让我们战胜困难、披荆斩棘，到达那成功的彼岸！
开学收心体会篇十一
新学期开始了，我们中学生要重新振作起来，投入到学习之中。在这个重要节点，学校组织了一次收心教育活动，旨在帮助我们更好地理解自己，提升自我管理能力。在这里，我分享一下我的收心教育心得体会。
第二段：认识自我，制定计划。
首先，收心教育让我们意识到自己的不足之处，并给我们机会面对自己的缺点和问题。通过交流和讨论，我认识到自己的学习压力比较大，常常难以保持高度的学习动力。因此，我制定了一个能够适应自己的学习计划，将每天的学习拆分成小目标，并制定相应的奖惩制度，这样我能够更好地保持自己的学习状态。
第三段：调整心态，积极进取。
在收心教育活动中，我们还学习了积极向上的人生态度。知道自己要提升自己的动机和目标是非常重要的。因此，我改变了自己的看待问题的方式，希望能够跳出过去的框架，从新角度去看待问题。这样不仅能够让自己的心情舒畅，而且也能帮助自己发掘出新的机会。
第四段：营造良好的学习环境。
如果想要拥有好的学习效果，我们不仅需要制定学习计划，也需要营造一个良好的学习环境。学校收心教育活动中专门讲述了构建优秀的生活习惯。我们被教育如何更好的管理自己的时间，该如何选择最合适的休闲方式，制定更为严格的学习时间和习惯。这使我能够更好地控制自己的时间，从而更加专注于学习，提高自己的学习效率。
第五段：总结。
通过收心教育活动，我了解了自己的不足之处，也找到了提升自己的方法。同时，在学习中，我积极调整心态，营造良好的学习环境，让自己能够更好地投入学习。我相信，只要坚持总结和反思自己，努力才能更加出色的完成自己的目标。
开学收心体会篇十二
新的学期到了，刚刚走出了五年级的上学期，又该进入五年级的下册，在新的学年里，应该有新的目标，现在，我就给大家说说我的目标吧！
首先，我要把作业完成好，不可以像上学期一样，拖拖拉拉的.，然后，这学期，一定要把成绩提高上去，还有，这学期，我的成绩，要超过高盟，她的成绩是我们班最好的，我相信，只要我加把劲，一定能超过她。在英语方面，我一定要把英语课文读熟，不可以吭吭的，我要把26个字母写好，不要像上学期一样，让我的老师为我的字母发愁。
总之，这学期，一定要达到目的。
开学收心体会篇十三
开学之际，学生们总会与新的学期展开全新的生活。在新学期开端之时，我对整个学年做了一个计划和预期，即借此机会调整自己的状态，收回自己的心，好好学习和生活。
第二段：认识自己的不足。
回顾上一个学期，我发现自己存在许多不足，包括学习计划不合理、精神不够专注、对课上内容听不进去等问题。因此，在新的学期中，我认识到了这些问题，并决心下定决心克服自己的不足，不断提高自己的综合素质。
第三段：制定学习计划。
为了调整自己的学习状态，我在新学期的开始制定了详细的学习计划，并严格按照计划进行。在课堂上，我更加专心听讲，重视笔记和作业，同时在课外时间也充分利用，加强对知识点的掌握和复习。经过一段时间的努力，我的学习成绩有了明显的提高，这也让我更有动力继续努力。
第四段：倾听他人的建议。
为了更好地收回心来，我还拜访了一些老师和朋友，请他们给出自己的建议和意见。通过和他们的交流，我发现自己的一些偏差和不足之处，得到了很好的改进和提高。同时，也加深了我与老师之间的交流和沟通。
第五段：总结与收获。
在新学期的开始，我有更清晰的目标和更明确的计划。我认识到自己的不足，并且有意识地采取措施改进自己。同时，我也学会了倾听别人的建议和意见，以便更好的了解自己的贡献。在未来，我会更加努力地学习和生活，并不断挑战自己，精耕细作。
开学收心体会篇十四
随着暑假的结束，新的学年即将开始，我们又将迎来一个新的学期。对于即将迎来新学期的学生而言，如何尽快收心回归学习状态，是一个非常重要的问题。在我多年学习的经验中，我积累了一些关于收心的心得体会，并在此与大家分享。
第一段：意识调整，建立明确的学习目标。
新学期的开始，学生可能还沉浸在假期的放松和娱乐中，意识并不能迅速调整到学习状态。因此，在开学之初，我们应该调整好自己的心态，告诉自己学习是当务之急。我们要建立明确的学习目标，明确自己的打算，在上课、自习、复习方面都要心有所属。只有给自己设定了目标，才能有目标地去追求，才能更好地收心。
第二段：管理时间，制定合理的学习计划。
有了明确的学习目标之后，我们还需要制定合理的学习计划，合理安排时间。在制定学习计划时，我们要根据自身的实际情况，合理分配时间，合理安排每一天的学习时间表。这样一来，我们在学习时就能更有条理地进行，既充分利用时间，又不会给自己太大的压力，这样就更容易保持高效的学习状态。
第三段：培养良好的学习习惯，规律作息。
良好的学习习惯和规律的作息时间对于学生来说非常重要。首先，我们要有规律的作息时间，保证充足的睡眠时间，养成早睡早起的好习惯。只有保持良好的作息，才能确保精神状态和学习效率。其次，要有固定地学习时间和地点，培养专注的习惯，远离手机和其他电子设备的诱惑，尽量减少分心和浪费时间的行为。只有在一个能够静下心来专心学习的环境中，才能更好地收心。
第四段：多元化学习，培养兴趣。
兴趣是最好的老师。为了收心，我们应当利用多元化的学习方式培养自己的兴趣。兴趣会使学习变得更加主动、积极，并有助于提高学习效果。除了课堂上的学习，我们还可以通过参加兴趣班、读书、写作等方式拓宽自己的知识面，培养自己的兴趣爱好。通过多元化的学习方式，不仅能够加深对知识的理解和掌握，还能激发学习的热情，并更好地收心。
第五段：良好的心态，积极向上。
最后，保持良好的心态是收心的关键。学习过程中难免会遇到一些困难和挫折，但只有保持积极向上的心态，才能克服困难，取得进步。我们要相信自己的潜力，相信通过自己的努力一定可以取得好成绩。无论是挫折还是失败，都是成长的机会。只有通过积极的心态面对困难，才能更好地收心。
总结：收心学习是每个学生在新学期开始时都需要面对的问题。通过意识调整、时间管理、良好学习习惯、培养兴趣和良好心态，我们可以更好地适应新学期的学习环境，积极投入学习，取得更好的成绩。让我们在新学期中，收心专注，奋发有为！
开学收心体会篇十五
如何开展一次开学收心课呢?首先我们要收集好关于收心的方法，然后制作收心教育班会课ppt!以下是：开学收心课资料，欢迎大家阅读!
对于中小学学生来说，悄然而逝的暑假会给他们带来对假期的留恋和无奈，很多学生还会沉浸在假期的轻松与欢乐之中，这使他们很难一下子进入正常的学习状态，每每这个时候，老师都会埋怨学生心不在学习上，一开学就用功课压学生，以为这样学生就没时间去想假期有趣的事情了;或喋喋不休地教育学生把心收回来，特别是对沉浸在假期不能自拔的学生，言词更加严厉，其结果并不尽人意。
首先，要给学生安排交流时间。
开学了，同学们怀着满肚子假期中的喜悦，见到阔别的同学、老师会有很强的假期倾诉欲望，如果这时老师不给学生机会，让学生把心里喜悦说出来，这种喜悦的心情就会主导学生的注意，很难专注到学习上!所以，我觉得老师应该安排一定的时间，以主题班、队会等轻松活泼的形式，让学生对假期见闻畅所欲言，把心中的喜悦都发泄出来，发泄的越完全越好!这样，会降低学生的假期倾诉欲，有利于学习注意的恢复!
其次，要合理地安排课程计划。
虽然学生对假期的留恋程度不同，但却是全员性的。
让学生从完全放松的、欢乐的假期一下子就进入紧张的学习，都会有一些不适应，心理上会很无奈，这种心理如果得不到很好的调节，会使学生程度不同地萌生厌学的情绪，这会严重影响学生学习效果。
所以，开学伊始，要合理安排课程计划，降低教学要求，减缓由假期轻松向学习紧张过度的坡度，给学生一个适应过程。
这样做，表面上延缓了教学计划，但缩短了学生“收心”历程，会收到事半功倍的效果。
其三，及时与家长做好沟通工作。
对沉溺于假期无法自拔的学生，除耐心做好心理疏导工作外，还要及时和家长做好沟通工作，征得家长的配合与支持，这一点很重要!一些家长在假期以为尽量满足孩子的要求，想干什么就干什么，想玩什么就玩什么，对孩子听之任之，完全打乱了孩子正常的生活规律，他们可能不会想到这样做会给孩子很快地进入学习状态带来严重影响。
所以，老师要及时与家长沟通学生在校的表现，让家长了解自己孩子的学习状态，协助老师做好孩子工作：一让家长督促孩子按时作息，以防止刚开学给孩子带来的疲惫感;二让家长协助老师做好孩子的“收心”工作，限制孩子所沉溺的活动，如，上网玩游戏等;三让家长帮助孩子恢复正常的生活规律，使孩子尽快习惯正常的学习生活。
总之，开学伊始，学生会有诸多不适，开学前学生心情郁闷，情绪低落等，是心理压力通过身体表现出来的异常反应。
专家介绍，老师要营造良好的班级文化环境，帮助学生形成良好的习惯，尽快适应新的集体生活。
要从心理上关心学生，让他们对学习产生兴趣，帮助学生建立自主学习的信心。
使他们以愉悦的心情迎接新的学习生活。
活动地点：三一班教室
活动人员：三一班全体师生
活动目的:
对学生进行日常行为规范教育,行为习惯养成教育、安全教育,让学生能尽快收心,尽快进行自我调整,进入最佳的学习状态,投入到新学期的学习生活中来。
活动过程
一 、导入谈话:
寒假生活已经结束了,我们重返校园,又长大了一岁,寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了,我们要尽快的调节自己的情绪,投入到新的学习之中。
二、学习规范。
重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
(一)、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的`安排:早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)
3、集体活动:五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了集会,体育课在老师的带领下可以进入塑胶跑道,其余时间没有老师的允许,不准随便进入塑胶跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服,佩戴红领巾,不佩戴者要记录下来,扣分并在校内公布。
(3) 不允许带零食或早餐带进校,吃完早点进教室。
(4)、上早操队伍做到静、齐、快,出场不拥挤,讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备:按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言做到三大、不影响他人学习。
7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助 、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹 ,不爬栏杆、扶梯 ,做有意义的课间活动。
8、集合整队:快、静、齐
9、午读:课外阅读资料 ,成立图书角,完成有关阅读习题。
10、放学要求:按时回家,不进三室一厅,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。
(二)、安全教育
1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。
使用时要小心,以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
)
3、走出校园也要注意交通安全. (行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。
4、抓好教室的卫生保洁工作,加大监督力度,促使学生养成良好的卫生习惯。
(三)卫生习惯:
1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。
地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。
值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成 三要、四勤、八不的个人卫生习惯。
三要:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。
四勤:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。
八不:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。
三、总结 提出奋斗目标
新的学年有新的气象,在新年伊始,让我们怀着学习的热情与探索的激情走进知
识的殿堂,开始新的征程,让我们全班同学携起手了,在老师与家长的共同指导下,定出新学年的新目标,并向着我们既定的目标前进,希望通过一学年的努力,我们班级能够获得优秀班级的荣誉。
开学收心、安全教育班会教案
活动地点：三二班教室
活动人员：三二班全体师生
活动目的: 为了让学生从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。
活动过程
一、导入谈话：
寒假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，寒假生活的悠闲与 舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。
二、学习规范
重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》并在日常学习的过程中让 学生知道什么行为是对的什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
(一)、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程 中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习 惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作 业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)
3、集体活动：五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、 值日生工作。
(1)除了体育课在老师的带领下可以玩单双杠，其余时间没有
老师的允许，不准随便自己去在单双杠上玩耍。
(2 )不允许带零食或早餐带进校，吃完早点进教室。
(3)上课间操队伍做到静、齐、快，出场不拥挤，讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言做到“三大”、不影响他人学习。
云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进“三室一厅”，不结伴玩耍，注意交通安 全，严格站路队回家。
(二)、安全教育
1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。
使 用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意 义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
)
3、走出校园也要注意交通安全
(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
4、抓好教室的卫生保洁工作，加大监督力度，促使学生养成良好的卫生习 惯。
(三)卫生习惯：
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。
地面无纸屑，教室墙壁、桌面 无乱贴乱画痕迹。
值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不 乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
三、总结 提出奋斗目标
开学收心体会篇十六
寒假结束了。由于假期生活相对自由轻松，有的学生会迷恋电视;有的学生会迷恋网络;有的学生还会沉浸在自由散漫的状态中，不能尽快适应学校生活，因此，收心教育就成为开学初的当务之急。班主任及时做好收心教育工作，能为新学期打造一个良好的开端。
做好准备。
学校提前做好准备工作。例如教师的任课、教具和学具用品的.发放等，全都要在开学之前安排好，使学生一到校就能按部就班地进入学习状态，不至于学生到校了，一切工作还没开始。
进入角色。
既然已经开学了，教师先要把心收回来。即使学生的教材和学具还没有完全发放，也不能让学生在教室里空坐着，要精心设计，认真备课，以另一种形式把课上好。
及时沟通。
开学初，班主任要主动和家长取得联系，了解学生在假期中的生活、学习情况。特别是对那些平时比较散漫的学生，更要及时进行沟通，找准机会促膝长谈。
营造氛围。
搞好班级环境卫生，办好板报，增添一些新的装饰，为学生营造一个良好的学习氛围。
上好班会。
新学期开始，学生们的心都还沉浸在假期生活的回忆与体味中，同学之间很久没有见面，自然要聊一聊。班会上，可以先让学生交流自己在假期中遇到的开心的事、难忘的事，有趣的书，特殊的网络，不同寻常的旅游等，让他们尽情地说，然后把未尽的写进日记中。要对学生们说最关键的一点：新学期要有新气象，每一个同学都要在新的起跑线上有新的突破。
完善制度。
建立新的班级组织，帮助学生收心。完善各项班级制度是帮助学生收心的另一“妙招”。注意一些细节，别让个别平时散漫的学生影响到其他人的心理状态。
开展活动。
开展一些丰富多彩的活动，不仅能丰富学生的生活，而且能增强班级的凝聚力、向心力。
展示作业。
开学前几天，把教室当作一个假期作业展厅，把学生的假期作业分类进行展出，学生们走进教室就能欣赏到自己的作品：各科作业的整齐端正，作文内容的精彩纷呈，书法作品的俊秀飘逸，读书笔记的生动有趣……学生还可以参与评议，并授予最佳之星。这样的活动，既能让学生认真对待假期作业，又能最大限度地发挥他们的能力，还能为开学生活增添一份兴奋，同时又能激发学生积极参与的兴趣。
树立榜样。
及时总结，树立榜样，迅速稳定班风。可采用班级日记的形式请学生轮流记载每天的情况，班主任及时总结、表扬。
每所学校，每个班主任，每名教师都有自己的“锦囊妙招”。只要用心抓住开学的所有细节，采取有效的方法，都会取得良好的教育效果。
开学收心体会篇十七
新学期开始了，开学收心是每个学生必须经历的一个过程。在这个过程中，我深刻地体会到了一个人的成长和进步需要不断地调整自己的心态和态度。在这里，我想分享一下我的一些开学收心得心得体会，希望能够对其他同学有所帮助。
第二段：重新审视自己。
开学收心是一个对自己进行全方位审视的过程。我们可以回顾自己上学期的学习成果，反思自己的不足之处，并制定新的学习目标。同时，我们还需要审视自己在社交、情感等方面的表现，以便更好地调整自己的心态。
第三段：调整学习态度。
学习态度是影响学习成绩的关键因素之一。在开学收心的过程中，我们需要调整自己的学习态度，建立积极、主动的学习意识。我们应该将学习当成一种享受，克服懒惰心态，主动学习，提高学习效率和成绩。
第四段：提高自我管理能力。
在学习中，自我管理能力很重要。我们需要建立自己的学习计划、时间表，合理安排时间，克服拖延症。同时，我们还需要不断提高自己的自律能力，采取积极行动，努力实践目标，为自己的未来铺路。
第五段：营造良好的学习环境。
学习环境对学生的学习成绩也有着很大的影响。我们应该选择一个适合自己的学习环境，以提高学习效果。合理的饮食，良好的睡眠和锻炼，也能让学生更加健康的学习和生活。
总结：开学收心是一个调整心态和态度的过程，所以这个过程非常重要。学生们应该认真对待每一个环节，营造良好的学习和生活环境，提高自我管理能力，建立良好的学习态度，并努力追求自己的目标和梦想。相信只要我们用心去做，我们一定会在未来取得更大的成就。
开学收心体会篇十八
开学收心会是学校在新学期开始时举行的一种活动，旨在帮助学生调整心态，重新投入学习。我校于新学期伊始举行了一次别开生面的开学收心会，通过这次活动，我深感受益匪浅。以下是我对这次活动的体会和感悟。
第一段：引言。
开学收心会是一场别开生面的大型活动，旨在帮助学生尽快进入学习状态。本次开学收心会的主题是“奋进新时代，成就非凡人生”，以激励学生将自己的追求融入到国家发展大局之中。
第二段：个人体验。
这次开学收心会的形式与以往不同，学校特意邀请了一位成功企业家作为主讲人，他以自己的亲身经历告诉我们，只有付出艰辛努力，才能在这个竞争激烈的时代中取得成功。他的发言让我深受启发，明白了自己要在学业上全力以赴，争取更好的将来。
第三段：团队合作的重要性。
在开学收心会上，我们还进行了一系列的团队合作活动，这让我体会到了团队合作的重要性。通过与同学们密切配合，我明白到只有通过共同努力，才能取得更好的成绩。这次活动不仅增进了同学间的友谊，还培养了我们的团队协作能力。
第四段：明确目标。
开学收心会之后，学校要求每位学生根据自己的兴趣和特长确定一个个人目标，并提出实现这个目标的计划。这让我意识到了设定明确的目标的重要性。每当我在学习中遇到困难时，我都会想起自己的目标，然后不断努力，为实现目标而奋斗。
第五段：凝聚力的培养。
在整个开学收心会过程中，学校给我们提供了一个交流互动的平台，让我们处于轻松愉快的氛围中。通过互动环节，我认识了更多的同学，也培养了我与他人合作的能力。同时，学校组织了一场班级展示活动，让我们更加凝聚在一起，共同为班级的荣誉而努力。这个过程中，我体会到了集体的力量和凝聚力的重要性。
总结。
通过参加这次开学收心会，我深感到了自己的不足和不断努力的必要性。只有通过坚持不懈的努力和团队合作，我们才能迎接未来的挑战，并成就非凡的人生。开学收心会是一个很好的机会，让学生们重新审视自己的目标，激发内心的斗志，争取更好的学业成就。我相信，只要努力奋斗，就一定能够在新学期中创造出更加卓越的成绩。
开学收心体会篇十九
开学收心会是每年开学之初的一项重要活动，目的是帮助学生调整心态，适应新的学习生活。凭借这一次活动的提醒和激励，我对未来的学习和生活充满了信心。在这次活动中，我深受启发，学到了许多有关学习方法和生活态度的宝贵经验，下面我将分享我在开学收心会上的体会和心得。
首先，在收心会上，老师讲解了正确的学习方法。老师强调了积极的学习习惯的重要性，例如制定合理的学习计划、养成良好的时间管理习惯等。我第一次意识到，一个良好的学习计划不仅可以提高学习的效率，还可以帮助我更好地掌握知识。从此以后，我开始为每一门课程制定详细的学习计划，合理地安排时间，确保能有足够的时间进行复习和阅读。这样的改变使我在学习上的负担减轻了很多，也让我更加自信地面对学习的挑战。
其次，收心会上让我认识到劳逸结合的重要性。老师告诉我们，适当的休息与放松可以增加学习的效率，提高注意力和专注度。在过去的学习生活中，我总是忽视了休息的重要性，每天都劳碌不息地学习，以为这样才能取得好成绩。然而，我渐渐发现，当我身心疲惫时，我的学习效果也会下降。经过老师的启发，我开始合理安排休息时间，并在休息时进行自己喜欢的爱好，如读书、听音乐等。这样的做法不仅使我可以得到充分的放松，还能让我在学习之余培养自己的兴趣，提升自己的综合素质。
此外，在收心会上，老师还提出了积极乐观的生活态度。老师告诉我们，每个人在生活中都会遇到困难和挫折，关键在于如何处理和面对。一个积极乐观的心态可以激发我们战胜困难的勇气和毅力。听到这个观点后，我想到了我在上学期遇到的一次失败。当时，我在一次测试中表现不佳，心情非常沮丧，甚至想放弃这门课程。然而，在老师的鼓励下，我重新审视了自己，找到了应对问题的方法，并最终成功地提升了成绩。从那以后，我明白了一个积极的心态对于个人成长的重要性，不再轻易被困难击倒，勇敢地面对一切挑战。
最后，在收心会上，老师还强调了团队合作的重要性。老师告诉我们，一个成功的人不是一个人在战斗，而是一个团队的力量。只有通过与他人的合作和协作，我们才能取得更加辉煌的成就。这个观点让我深受启发，我开始更加主动地与同学们合作，共同解决问题和完成任务。通过这样的合作，我不仅提高了自己的学习能力，还培养了自己的团队精神，这对我今后的学习和工作都有着重要的意义。
总而言之，参加开学收心会是一次很有意义的活动，通过这次活动，我学到了很多关于学习方法、生活态度等方面的宝贵经验。这些经验对于我来说至关重要，使我在新的学年里更加自信坚定。相信通过我的努力和付出，我一定能取得很好的成绩。同时，我也明白在接下来的学习生活中，我还有很多进步的空间，我将继续努力学习，不断提升自己，成为一个全面发展的人。
开学收心体会篇二十
开学是每年学生们迎来新的学习阶段的时刻，学生们需从短暂的暑假中归心伏枥，调整自己的心态和作息，全力以赴投入到学业中。在经历了这样一个开学季，我积累了一些关于“收心”的心得体会。首先，要有明确的目标和规划，其次，要保持积极的态度，再次，要合理安排自己的时间，最后，要善于总结和调整。这些经验不仅适用于开学季，而且在平时的学习中也能起到积极的作用。
首先，明确目标和规划是收心的基础。我们每一个学生在开学之前都应该设定明确的目标，比如，期末考试的成绩、英语听力能力的提高等。然后，我们要制定出详细的规划，包括每天的学习时间分配、每周的学习内容等等，这样才能做到有的放矢地学习。明确目标和规划的好处是让我们能够更好地掌握自己的学习节奏，避免迷失方向，同时也能让我们更加有动力去追求自己的目标。
其次，保持积极的态度对于收心也非常重要。正如一句古话所说：“态度决定一切。”一旦我们有了正确的态度，就能对待学习中的苦楚和困难。在学习的过程中，肯定会遇到各种各样的挑战和障碍，但是只要我们保持积极的心态，坚信自己一定能够克服困难，那么我们就能够更加顺利地进入学习状态，解决问题。同时，积极的态度也能够让我们更容易获得他人的帮助与支持。
第三，合理安排时间是收心的关键。时间是学习的基本单位，我们必须合理安排时间，才能确保学习不被打乱。在开学之初，我们可以制定一个详细的时间表，包括每天的作息时间、学习时间以及休息时间，这样能够让我们更有条理地完成学习任务。此外，我们还可以根据自己的情况，在一天中的不同时间段安排不同的学习内容，以提高学习效率。合理安排时间能够让我们更好地保持专注，提高学习效果。
最后，善于总结和调整同样是关乎收心的重要因素。学习是一个不断调整和优化的过程，而我们只有在经过总结和调整之后才能不断进步。在学习中，我们可以定期进行自我评估和总结，找出自己的不足和优势，然后根据自己的情况和经验，调整学习方法和时间安排。总结和调整能够让我们在学习过程中更好地发现问题并解决问题，持续提高学习效率和质量。
综上所述，收心是一个学生在开学初期非常重要的一项任务，它直接影响了学生们在整个学期的学习效果和成绩。要想收心有效，首先要明确目标和规划，建立明确的学习框架；其次要保持积极的态度，坚定信心去面对学习中的挑战；第三要合理安排时间，确保有足够的学习时间；最后要善于总结和调整，不断优化自己的学习方法和计划。通过这些方法的实践和体验，我相信每一个学生都能够更好地收心，取得优异的学习成绩，实现自己的学业目标。
开学收心体会篇二十一
开学收心工作是每一个老师都要准备的，帮助同学们收心，才能确保他们用最好的状态吸收新学期的知识!以下是：开学收心工作方案，请阅读!
临近开学，许多孩子出现了情绪低落、心烦意乱、注意力不集中等症状，这就是通常所说的“开学综合征”。
林敏表示，“开学综合征”不可怕，家长应尽快帮孩子把心收回来，并细致地做好开学前的准备工作。
“收心”的方法很多，如每天安排一定时间温习功课;制订新学期的学习计划，谈谈新学期的打算和目标;在开学前几天，尽量少安排或不安排走亲访友或娱乐活动，让孩子的心沉下来等。
家长还可以在开学前与孩子一起回学校逛逛，可能的话，参观一下学生学习和生活的主要地方，这对于有“学校恐惧症”的孩子很有必要。
同时，及时调整好孩子的作息时间也不可忽视。
孩子玩了一个暑假，生物钟完全乱了，很多学生在空调房呆惯了，饮食等也出现混乱。
为了帮助孩子适应学校的学习和生活，最好在开学前几天制订一个和学校生活接近的作息时间表。
临近开学，家长要督促孩子按时起床、饮食。
放假时，许多孩子的生活秩序打乱了，常常是看电视或上网到很晚，而早上又贪睡不能按时起床。
这种状况如果不改变，孩子的心理就还在“放假”，开学后很难适应正常的学习生活。
家长应提前督促孩子锻炼身体，及时地纠正孩子的生活习惯，敦促孩子早睡早起，按时就餐，注意补充营养，多吃一些肉类、蛋类，最好还多喝点汤菜类，同时注意补充各种维生素，保证孩子开学后有旺盛的精力投入到新学期的学习中。
最后，家长可以有意识地跟孩子多谈谈学校生活，从日常娱乐、游玩等话题转向有关学习的话题如假期作业、同学关系等。
当然，开学前的“收心”工作还要注意循序渐进，不可急躁。
家长要多鼓励孩子，帮其树立信心;多与孩子交流，让他们意识到学习的重要性。
策略：激发孩子的开学“兴奋点”
暑期渐逝，对于初、高中的学生来说，他们自知学业任务重，在家长和学校的有效引导下会比较容易进入良好的学习状态。
但是，对于小学生来说，暑假对于他们来说的主要任务则是“玩”，该如何从昏天黑地的“嗨玩”中走出来，成了很多家长的头疼事。
对于年龄较小的孩子来说，家长应提前找到他们的学习“兴奋点”，顺势引导，以便促使儿子收心，开学后很快进入学习状态。
建议家长可以有意地在家庭生活中营造读书氛围。
给孩子多讲讲故事，并带孩子逛逛书店，选几本他喜欢的书。
如果孩子对书籍的选择不知所云，家长可以先把故事书的开头讲给他听，告诉他，如果你急于知道故事的结尾，就应该从书里找，这样孩子抱着探索的心态，会对读书产生浓厚的兴趣。
其次，家长可以有意识地给孩子布置有趣味的作业，但是不能太多，一天一两道题就够了。
开始时可以出一些简单的题目，孩子会很有兴趣地做，慢慢的，家长可趁热打铁，继续给孩子布置作业，由简单到复杂，由一两道题增加到三四道题，让孩子如期做完。
第三课：温故知新
回顾旧课，翻翻新书
林敏建议学生，在开学前可以有意识地将过去学过的知识进行一下知识点的梳理，作做一做以前的练习题，找找感觉。
由于教材还没发，有时间的话学生还可以上网了解下新学期大概要学习的新知识点。
重要的是把自己的学习状态找回来。
策略：新学期开学前应确立新目标
林敏表示，新的学习目标对学生来说很重要，不管上学期学习成绩如何，几乎每个学生都希望在新的学期有好的表现。
对于学生自己来说，要先思考下，进入新学期应该有哪些新的展望和打算，可以在开学前好好计划一下，例如：下学期要提高哪几门课的成绩，在学校超越的目标是什么，新学期是不是要学一门新特长等。
而父母也应充分利用学生的这种心理，与孩子共同商量新学期的目标，但家长不能把自己的意志强加给孩子。
制订的目标要切实可行，符合孩子的实际，对孩子才能起到激励的作用，使他们精神饱满地迈进新学期。
第四课：教辅选择
厘清教辅分类有针对性选择
每年开学前，上海书城或是各大新华书店的教辅书专区都可谓是人头攒动，场面火爆。
有些学生手中还拿着长长的购书清单，扎堆在“书海”中挑选适合的教辅书，抓紧在开学前夕做好这方面的准备。
据悉，目前市场上的教辅书一般可以分为以下几类：一种是同步类，选择这类的学生最多。
顾名思义，同步类的教辅书可供学生平时同步跟进练习，根据老师在课堂上的教学进度，回家自己做相应的巩固练习，其中在同步类教辅书中又可以分为纯习题类及附讲解题类两种，学生可以根据自己的实际情况选择;另一种是中、高考的教辅书，主要是为初、高三学生提供习题和讲解;还有一种是各年级竞赛类的教辅书。
此外，在教辅书中还有综合学习能力培养类教辅、应试类教辅和工具书类型的教辅等。
策略：针对薄弱环节“对症下药”选择
阳浦小学卢燕老师说，很多家长在开学前会主动向老师提出是否可以推荐一些不错的教辅书，可以供学生做巩固训练。
对此，她的意见是，家长可以为孩子挑选合适的教辅书，但没必要买得太多。
在做选择时可以针对学生薄弱的'环节来“对症下药”，如孩子如果在基础知识上有缺陷的话，可以选择以基础知识为主的教辅;如在阅读上存在漏洞的话，那选择一本以阅读见长的教辅也是很有针对性的。
一、 活动主题：如何收心，好好学习
二、活动时间：2014年2月26日星期三
三、活动地点:4308
四、活动目的：让同学们能为接下来的大学生活确定目标，并制定出详细的计划，从而让自己揭晓来的大学生活充实而有意义。
五、活动形式：小组座谈会，将4308分成六个区域，进行小组讨论，最后选出几位代表发言。
六、活动内容：
1、主持人开场介绍班会相关内容。
“如何收心，好好学习” 对于大学生们来说，能否顺利通过假期过后的下半学期开学过渡期最为关键，只有及时收心并排解开学前的焦虑，才能思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账，才能跟上新学期的新进程。
因此，学生
只有做收心得主动践行者，才会是最大的受益者。
我们要从三个方面主动收心。
1、调解生物钟。
假期里，很多同学因为观看电视剧、玩网络游戏而熬夜，晚睡晚起，生物钟错乱，开学前必须调整，要按学校的作息时间安排饮食起居，开学前几天，早晨起床后，进行适当的体育锻炼，保正开学以后有旺盛的精力。
2、备齐学习用具。
3、转移注意力。
多数学生假期以休息、娱乐为主，以学习为辅，老师和家长都没有过多干预，开学前，学生对电视节目和游戏往往意犹未尽，此时，学生要接受家长的意见，主动克制自己，把注意力转移到学习上来，查一查哪些作业需要完善，哪些知识还模糊，及时请教同学和老师。
2、进行小组讨论，每组派两个代表谈谈自己寒假的收获，尽量一个较活跃，一个较沉默。
发言时间在3分钟与10分钟之间。
3、主持人综合并分析发言内容，播放视屏(如中国达人秀----卓君)给同学以激励。
4、每组派两个同学谈谈自己接下来的计划和目标。
发言至少三分钟。
5、主持人对班会做总结。
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