报告应该注重言之有序、结构合理，避免冗长和晦涩难懂。在报告的撰写过程中，可以请教他人的意见和建议，以便进一步完善自己的思路和观点。这是一份关于环境保护的报告，通过对现有政策和措施的评估和分析，提出了改进方案和意见。
综合政审报告篇一
×××同志，男，汉，××××年××月××日出生，原籍××省××市，家庭出身××，本人成份学生，高中毕业，××××年×月考入x铁道学院，编入××××分院（系）××××专业××××班学习至今。××××年××月××日在××省××市×××中学加入中国共产主义青年团。××××年××月毕业于××××大学××××专业，××××年××月参加工作，现任××××。
根据组织审查和本人介绍的情况，该同志历史清白，其家庭主要成员和主要社会关系清楚，具体情况如下：
1、关于本人历史、家庭主要成员、主要社会关系情况。
××××年×月至××××年×月，在××省××市××小学上学；
××××年×月至××××年×月，在××省××市××中学上初中、高中；
××××年×月至××××年×月，在××大学××系读本科；
××××年×月至××××年×月，在××大学××系读硕士研究生。
该同志出生于农民家庭，初中时加入中国共青团，中专毕业后由组织分配到xx县五号渠乡政府参加工作，20xx年8月借调到县委组织部工作，20xx年12月由于工作需要调入xx县委老干局工作，工作后曾多次被评为优秀公务员。该同志历史清白，没有参加任何反动组织。
其家庭主要成员和主要社会关系清楚。
父亲：×××，^v^党员，××省××市公司销售部主任，无历史问题。
母亲：×××，群众，××省××市××县××村务农，无历史问题。
姐姐：
2、关于“^v^”和^v^年春夏之交的政治风波中的情况。
经审查，该同志“^v^”结束后出生，^v^年春夏之交的政治风波期间，该同志正在xx县四十里城子乡中心小学就读，没有问题。××××年，拥护党的的路线、方针、政策，积极参加揭批“×××”^v^组织的活动。
3、关于申请入党和接受党组织培养、考察情况。
该同志××××年×月×日向党支部递交了入党申请书以后，严格要求自己，积极努力，思想进步很快。××××年×月被确定为入党积极分子。为了促使其早日成长为一名合格的^v^员，党组织曾两次让他参加学院、分院举办的入党积极分子培训班。通过学习，他对党的认识不断加深。组织上给其交任务、压担子，在实际学习工作中锻炼和考验他，并安排一名党员负责对其培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质任务，表示坚决履行党的根本宗旨，端正了入党动机，能在学习中注意经常以^v^员的标准对照自己，学习工作成绩比较突出，思想觉悟提高很快。
4、现实表现情况。
努力学习各门文化课，成绩在班中均名列前茅。担任班长工作，工作中踏实肯干，任劳任怨，带领同学共同为建设良好学风班风而努力，在班中培养了良好的学习氛围。同时也在学校组织的各项活动中，取得了一定的成绩。利用课余时间，积极组织同学学习有关党的方针政策和辉煌历史，并取得了不错的效果。
该同志主要不足之处是：理论学习有些死板，不能灵活运用；工作中有些情绪化，容易冲动。
根据他的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论，一致认为×××同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。
×××党支部支部书记：×××（盖章）。
××××年×月×日。
综合政审报告篇二
我个人在近期重点学习了《中国^v^章程》、《中国^v^党风监督条例(试行)》、《中国^v^纪律处分条例》、《^v^中央关于加强和改进党和作风问题的决定》以及研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等。
我个人通过学习、查摆、对照，并充分认识到，“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德，长此以往，必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系，从根本上摧毁党。“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，有一些缺点和不足，主要有：
一、对照检查存在的主要问题。
1、理论功底不高，运用理论指导实践不够。
一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
2、工作作风不实，求真务实的精神不够。
一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入基层和村组调查研究不够，对全市的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。
3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。
一是虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。如，我市农民增收渠道不多，企业没有形成规模，结构不合理现象突出。二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与干部职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。
4、勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够。
树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固，党风廉政问题和各种不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，时有存在把关不严的现象。
二、对照检查存在问题的主要原因。
1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。
一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。
二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用^v^理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。
2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。
工作的积极性、主动性、创造性。
1、学风不正，学用脱节。主要表现为：不注重理论武装，不深入学习党的理论，为学习而学习，学习不思考，只了解表面，不了解精髓，平时不注重侨务政策研究学习，业务不精通，遇到业务问题吃不准，要么问上级，要么临时翻书找政策、找依据，班子成员满足于吃老本，学习制度贯彻执行不严。
2、蜻蜓点水，走马观花。主要表现为：走访慰问贫困归侨侨眷少，下去一二个乡镇，只访三五户，只做表面工作，不真心真意去访慰问。
二、官僚主义方面(3条)。
1、为侨服务意识淡薄。主要表现为：深入村寨开展侨务工作少，不经常深入到田间地头切实了解广大归侨侨眷所需所求，满足于上级领导安排才去开展工作，群众上门才解决问题。
2、脱离群众，不接地气。主要表现为：不深入基层，不深入侨乡，不深入侨资侨属企业，去侨资企业也是去常去的那几家，有些侨企做什么、老板是谁、什么时侯注册成立的等都不清楚。
3、不敢担当，不愿负责。主要表现为：遇到较为复杂的涉侨纠纷和矛盾问题，不敢抓、不敢管，不热心抓，没有做认真细致的调查研究就向领导汇报，把问题推给其它单位，只想当“太平官”，不敢碰硬，怕得罪人。
三、享乐主义方面(1条)。
识和见解，班子干事创业缺乏进取精神，“稳字”当头，习惯于按老方法、老思维推进工作，创新意识不强，干事动力不足如。
四、奢靡之风方面(3条)。
1、讲究排场，铺张浪费。主要表现为：上级来人要求全体干部来陪，出行前呼后拥，到城外迎接，为让领导高兴，陪吃陪喝陪玩，曾吃山珍野味，走时送茶、送坚果、送土特产。
2、财务管理民主制原则执行不到位。主要表现为：单位人财管理有时会出现一把手说了算行为，班子民主集中制贯彻不够，以工作为名互请邻里县市系统人员吃玩，把个人事务列入公务接待。
3、违规配车，多头占房。主要表现为：看到别的单位有好车大车，想换好的大的，回家、办私事借工作之名开公车。
五、虚假问题及表现形式(1条)。
1、凑数字、编材料应付了事。主要表现在：为应付上级检查，有些工作还没有全面落实就安排经验总结报材料。上报数据和事实不完全相符。有时对一些数字不注意核实，只是统计加估计、靠大不靠小、报喜不报忧，有急功近利思想。
形式主义。
以文件落实文件，创新工作思路的能力不强，解决疑难问题的力度不大;缺乏“钉钉子”精神，对工作抓而不实、抓而不紧，对工作的执行到位情况抓得不严，等等。
主要是知识架构不完整，学习变得形式化、教条化，并且理论联系实际不够，运用理论知识解决实际问题结合的不好;有的观念僵化、固步自封，思想解放不够，创新意识不强，习惯凭老经验、老套路处理问题，导致工作推进不力;有的重部署、轻落实，以会议落实会议、以文件落实文件，创新工作思路的能力不强，解决疑难问题的力度不大;缺乏“钉钉子”精神，对工作抓而不实、抓而不紧，对工作的执行到位情况抓得不严，等等。
官僚主义。
主要是有的官本位思想严重，群众观念不强、群众立场不稳、群众感情不深，说话办事打官腔、摆官架;有的各自为政，害怕承担责任，互相推诿扯皮、敷衍塞责;有的大局意识不强，能挡则挡、能拖则拖;有的对工作强推硬压，对下级只布置任务，不能身先士卒带头干，帮助基层解决困难不够;到铁路沿线市区征迁一线调研时间少，对基层实际困难了解不及时，等等。
有的各自为政，害怕承担责任，互相推诿扯皮、敷衍塞责;有的大局意识不强，能挡则挡、能拖则拖;有的“门难进、脸难看、事难办”，工作不催不办、不推不动，办事效率低，存在“中梗阻”现象;等等。
四风。
领导班子及其成员。
科室、党员干部。
享乐主义。
主要是精神懈怠、安于现状，纪律松弛、自由散漫;有的自满自足、自我感觉良好，工作定位不高、干劲不足;有的满足于当“太平官”，不求有功、但求无过，干事畏首畏尾、畏难发愁，不敢担当;有的充当“老好人”，有问题不愿当面点，睁一只眼闭一只眼，不敢较真碰硬，不敢触及矛盾，怕伤面子、丢人缘;等等。
主要是精神懈怠、安于现状，纪律松弛、自由散漫;有的自满自足、自我感觉良好，工作定位不高、干劲不足;有的缺乏进取意识，工作推一推动一动，不推就不动;有的干工作挑挑拣拣，困难面前绕道走;有的违反工作纪律，上班迟到早退，出工不出力，在岗不尽责、脱岗办私事;有的请销假制度执行不严，通讯不畅、联系不上，有事找不着人;有的工作时间串门拉呱、玩电脑游戏;等等。
奢靡之风。
主要是有的党员干部艰苦奋斗的精神、过紧日子的观念、勤俭办事业的意识还不浓厚;有的节俭意识淡薄，不爱惜公共设施和资源，办公耗材存在浪费现象;有的廉洁自律意识不强，有时存在接待讲排场、讲规格的现象，等等。
有的党员干部艰苦奋斗的精神、过紧日子的观念、勤俭办事业的意识还不浓厚;有的节俭意识淡薄，不爱惜公共设施和资源，办公耗材存在浪费现象;等等。
综合政审报告篇三
曹，男，汉族，1977年5月出生，大学学历，1998年11月至2001年2月在2001年3月至2003年7月在，2003年8月至今在华。
二、直系亲属及联系密切的主要社会关系。
其家庭主要成员的情况是：
父亲：姓名，年月出生，中共-党员，职务，政历清楚。
母亲：姓名，年月出生，中共-党员，职务，政历清楚。
配偶：姓名，年月出生，中共-党员，职务，政历清楚。
弟弟：姓名，年月出生，中共-党员，职务，政历清楚。
其主要社会关系：
岳父：姓名，年月出生，中共-党员，职务，政历清楚。
岳母：姓名，年月出生，中共-党员，职务，政历清楚。
三、本人政治情况。
经与其本人谈话了解和必要的函调，我们审查认为：该同志本人、家庭及社会关系成员中，都能拥护党的领导、政历清楚。积极向党组织汇报思想，能和党中央在政治上保持一致。
四、现实表现情况。
终身。
不足之处：工作效率较低。
根据他的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论，一致认为曹同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。
2012年8月20日。
综合政审报告篇四
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以^v^理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为统筹，以学习宣传贯彻党的和xx届三中、四中全会精神为主线，深入贯彻落实中央经济工作会议、中央城镇化工作会议精神，为推进全面深化改革，努力把理论学习转化为谋划工作的正确思路,转化为工作的实际能力，推动各项工作又好又快完成，为全镇经济社会发展当好“开路先锋”。
二、学习内容。
1、深入学习贯彻党的xx届三中全会精神和一系列重要讲话精神。学习xx届三中全会精神，认真研读探究《^v^中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》和系列重要讲话，原原本本、对照学习，领会精神实质，掌握核心要义。推动党员干部用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。坚定全镇干部职工的改革信心，凝聚全镇的改革力量，把新一年的各项工作落到实处。
2、深入学习领会中国特色社会主义理论体系的深刻内涵，推进社会主义核心价值体系建设。坚持以^v^理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，牢牢把握学习宣传贯彻党的和xx届三中全会精神主题主线，紧密联系改革发展稳定的工作实际，深刻理解中国特色社会主义的真谛要义。深入开展社会主义核心价值体系学习教育，着力推进公民道德建设工程，推动学雷锋志愿服务常态化，深化城乡文明创建，扎实推进“讲文明树新风”活动，深入开展道德领域突出问题专项教育治理，不断巩固文明乡镇创建成果，全力推进争创全国文明乡镇各项工作。
1、坚持集中学习研讨。围绕重要学习内容，提前安排中心组学习发言人，其他同志作补充发言。
2、邀请专家和有关领导作专题辅导。
3、坚持自学为主。
4、开展调研学习。设立调研或者研究专题，深入一线工地开展研究性学习。
四、学习要求。
1、中心组全年集中学习12次，中心组成员要利用业余时间加强自学。
3、每次集中学习前要认真思考，做好发言准备，学习时认真记录。
4、正确处理好产学矛盾，提高集中学习出勤率，在创建学习型单位中发挥表率作用，每位成员全年参学率要达到80%以上。
5、严格执行学习签到和请假制度，因故不能参加学习的，要提前向中心组请假。
综合政审报告篇五
在开学的第一天，辅导员老师就向我们介绍电大的教学、教务是如何构成并实施的。详细讲解了三步分类课程教学模式：即体现以课程为单元开展教学模式，助学导学—精讲透学—评教评学三步走，三步模式体现以课程为单元组织教学，以学生自主学习为主，以教师导学精讲为辅，以学生协作学习和答疑为补充的特点，发挥电大系统办学优势，实现教育资源优化配置和共享，保证远程开放教育教学质量和整体效益的重要措施，也是电大教学质量保证体系的重要组成部分。
课程方面，为适应开放教学需要，电大的课程实际上包含了教师“教”和学生“学”的主要内容和过程，他们具体体现在经过一体化设计的多媒体教材。因此对于电大的某门课程来讲，其教材通常包涵两种或两种以上的媒体。
电大的教材主要有文字教材、音像教材、cai课件等类型。与其它高等学校相比，电大课程的教材还有以下几方面的特点：
1、注重教材的教学性。不仅内容符合教学大纲，而且力求简明，突出点。
2、尽可能便于学生自学，适合成人学习。教材对内容、形式、结构及表达的设计，都较多地考虑到成人学生在文化基础和时间经验方面的特点。
3、注重多种教学媒体的一体化设计，强调多种媒体和手段和综合运用。
就教学计算机辅助教学软件(cai课件)而言，cai课件是在计算机上运行的教学辅助软件，可以实现问与答、分步骤演示、灵活的查询和仿真教学，模拟实验等功能，具有很好的交流性，可以模拟练习、模拟考试。主要用于学生自学时复习、练习、测试和模拟实验等。
另外，中央电大从表面上看1998年9月起在中国教育电视台开通了“直播课堂”。“直播课堂”主要用于教学辅导，特别是开放教学本科试点专业课程的教学辅导，由中央电大主持教师和合作高校有关教师参加播出，讲授难点、重点、答疑解惑，为学生时时提供所学专业和课程的各种教学信息。“直播课堂”经中国教育电视台通过卫星传播传送，覆盖全国乃至亚太地区，各地电大的学生可通过卫星接受设备或所在地转播的电视台节目收视，并通过热线电话、双向视频和电子邮件等提出问题或参加讨论。
由此我感到，有了这些学习工具后将对我的学习和提高自身素质具有很大的帮助.在入学注册后，为什么还要参加入学水平测试呢?对此辅导员就这个问题给我们进行了详细的解释：通过入学测试，学校可以了解被录取学生的文化基础情况，便于针对不同水平的学生组织分类教学，便于有效的实施因材施教的教学管理制度。
电大还实行学分制，要求按照培养目标和教学计划中各门课程和教学环节的学时量，确定每门课程的学分，设置必修课、限选课和选修课，规定各类课程的比例，以及准予毕业的最低总学分。
学分制允许学生有一定的选学课程的自由，而且不受太太的修业期限的限制。只要在规定的修业年限内学完专业教学计划中规定的课程，完成必要的教学实践性环节，达到毕业最低总学分的要求，思想品德鉴定合格，就可以毕业。
在学习过程中，学生完成平时作业，可以检测学习效果，及时总结经验、发现问题，调整学习方法和策略。平时作业是记载形成性考核(平时)成绩的重要组成部分，记载平时作业次数一般为4次左右，其中央电大和本校布置的平时作业各占一定比例。学生只有完成中央电大和本校布置的平时作业的50%以上，才能获得参加期末考试的资格，否则，将不能参加期末考试。
必修课程的考核说明是中央电大组织学科专家，根据教学大纲制定的课程考核的指导性文件，它规定了课程考核的方式、内容、范围和要求，是教学大纲在课程考核中的具体体现。考核说明是命题人员编制、审定试题、试卷的主要依据，自然也是学生复习备考的主要依据。
学生修满所学专业教学计划规定的课程，达到毕业最低总学分(专科76分和114分两种，本科71分)的要求，实践教学环节考核合格，思想品德鉴定合格，经试点电大所在教育部门验印后，由中央电大统一颁发国家承认的本科毕业证书。
综合政审报告篇六
女x族中国^v^员(预备)研究生学历。xx年xx月出生于xx省xx县xx年xx月毕业于xx大学专业。xx年xx月至今就职于xx有限公司。
该同志的主要表现如下：
一、思想政治上，政治立场坚定。
该同志始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持真理，不断加强政治和业务知识学习，适应能力强。对党的事业充满信心，认真贯彻执行党的路线、方针、政策。热爱祖国，热爱中国^v^，热爱社会主义，拥护中国^v^的领导，拥护改革开放。具有较强的大局意识、责任意识，工作勤勤恳恳，任劳任怨。工作中能够摆正位置，严格要求，为人正派，尊重领导，团结同志。
二、创新学习，工作认真负责。
在工作上，该同志服从集体和领导的工作安排，为人踏实稳重，责任心强，有着强烈的集体荣誉感和良好的团队合作精神，想问题、做事情能从大局出发，以集体为重。在本职岗位上敬岗爱业，尽职尽责，在完成主要工作之余，还及时完成领导交办的各项业务活动，积极协助其他同事做好其它工作。
在过去的两年中，为了更好地开展工作，该同志能坚持多渠道、多方面地加强业务学习，充实知识、拓展业务能力，不断完善和提高自身的理论结构和业务水平。
三、生活作风严谨，生活习惯良好。
生活上，该同志严格遵守国家法律法规和公司规章制度，尊敬领导，团结同事;能勤俭节约，严于律己，诚实守信，注意保持公司服务的形象。平日里乐于助人，积极营造和谐的人际关系，深受领导、同事的认可与赞同。
四、自觉执行廉洁自律各项规定。
该同志能够自觉贯彻落实廉政建设的要求，学习法律法规知识，崇尚诚实守信，不做违法乱纪的事，在工作中遵纪守法，自觉执行公司廉洁服务各项规定，保持良好的自身形象，能够始终如一地保持着艰苦奋斗、踏实进取的工作作风。
根据该同志的工作和思想表现，认为其符合事业单位人员的录用标准，特此证明，请给予批准。
综合政审报告篇七
我叫xx，女，汉族，共青团员，于xx年x月x日出生于四川省xxx，于x年x月大专毕业于四川xx学院护理专业，后xx年x月成教本科毕业于xx医学院护理专业。上一工作单位为xx内科护士，护师职称。
医院,从一名畏首畏尾的年轻护士到一名从容应对的老护士，我成功的完成了身份的转变，同时也接触到了很多宝贵的东西,让我不断的进步。我一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有失败的辛酸,但更有成功的喜悦。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的几年。下面是本人自我表现情况小结。
在思想上,与党中央保持一致,坚持四项基本原则,认真学习三个代表重要思想。要求积极上进，热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导，拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度。于xx年x月在领导的推荐下我向党递交了入党申请书;积极向党组织靠拢,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。服从命令,听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度;能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事。
明礼貌的服务,做到举止、态度和蔼,急病人所急,想病人所想。除了完成常规的基础护理外,还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作,经常下病房与患者沟通,及时了解他们的动态心理,并做好健康宣教。由于工作努力出色，在xx人民医院xx年年护士评选上，我荣获为该年度最满意护士。
在生活中，尊敬领导，团结同事，关心集体，关心他人，富有同情心与爱心。待人诚恳，为人正直，与人和善，家庭关系和睦，邻里关系团结，同事关系友好。在生活中勤俭节约，廉洁自律，谦虚谨慎。
当然，我也存在着一些不足之处，比如在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。
附：
本人承诺：上述材料真实、准确，如有不实、虚假或隐瞒，本人接受取消聘用资格的处理。
汇报人：xx。
x年x月x日。
综合政审报告篇八
××同志,男,汉族,某某省某某市人,生于×年月,该同志成分为学生,文化程度为高中,于××年×月加入中国共青团,现为某某学院某专业学生.
一、该同志简历。
××年××月××年××月,××市××小学,班长。
××年××月××年××月,××市××中学,班长。
××年××月××年××月,××市××中学,班长。
××年××月至今,××大学××学院,班长。
二、该同志直系亲属与主要社会关系。
通过与该同志谈话,查阅相关资料,了解到其直系亲属和主要社会关系的情况是清楚的.如下:。
父亲:×××,××族,××年××月出生,群众（中共党员或其他）,现工作单位及职务（例如务农就要具体到乡镇村,务工则要具体到厂名）.母亲:×××,××族,××年××月出生,党员（群众或其他）,现工作单位及职务（例如务农就要具体到乡镇村务工则要具体到厂名）.
兄弟姊妹:姓名,民族,××年××月出生,政治面貌（中共党员或群众或其他）,现工作单位及职务（例如学生就要具体到学校、年级、班级）（还有其他家庭成员也参照这个格式写明）.父母离异的,无论发展对象归属于哪一方,都应写明其父母的情况；父母已去世的也必须写明其生前的基本信息,并注明已于什么时间去世,并且不得添加表格.
以上家庭成员及主要社会关系均无政治历史问题.
经了解,×××同志的政治历史情况是清白的,“文革”期间、“89”风波期间尚未出生,不予考察,没有参加过任何邪教、反动组织,思想上行动上都与党中央保持高度一致.
×××同志思想政治觉悟高,积极拥护党的领导,不断向党组织靠拢,先后参加了团校××年××月第××期、网上党校××年××月第××期、入党积极分子培训班××年××月第××期学习,在组织的考察、教育和培养下,其已成长为一名优秀的大学生.
×××同志学习成绩优秀,在担任生活委员期间,尽职尽责,热心为同学服务,协助班长成功开展各项班级活动；性格热情开朗,与同学和睦相处,主动帮助生活上有困难的同学；工作上认真负责对待工作一丝不苟,力求独立完美地完成工作任务.在××年“五四”评奖评优中被评为校级“优秀学生干部”,参加湖南省第××届运动会、湖南省第××届残运会开幕式演出并获得优秀志愿者称号.
××年××月××日。
××，女、汉，××年××月出生、家住：××。××参加共青团，××年××月递交申请书，××年××月参加入党积极分子培训学习时间，××年××月被列为发展对象。现任职（就读于）于××。
××年××月——××年××月在××市××县××小学读书。××年××月——××年××月在××市××县××中学读书。××年××月加入共青团组织。
××年××月——××年××月在东莞职业技术学院××系就读。
（二）家庭主要成员（父母、配偶、子女）。
父亲，××，群众，教师。
母亲，××，××，××。
……。
（三）主要社会关系。
爷爷，×××，群众，农民。
奶奶，×××，××，××。
根据本人提交的有关资料和组织审查，该同志及其家庭主要成员和主要社会关系政治历史清楚，无任何问题。
二、表现情况。
经考察，××同志自参加工作以来，政治上积极要求进步，靠拢党组织，多次提出入党申请，并经常主动向党组织汇报思想、工作和学习情况。虚心接受党组织的帮助，能以共-产-党员的标准严格要求自己。
该同志组织观念强，能严格执行各项规章制度。他能自觉摆正个人与集体、学习与工作的关系。
该同志被列入发展对象后，在党组织和同志们的培养教育下，能更加严格要求自己。
根据××同志的申请和一贯表现，在查阅有关档案材料、广泛征求群众意见的基础上，经过支部全体同志的充分酝酿和支委会的认真讨论，一致认为××同志已基本具备条件，请学院临时党委审查。
中共东莞职业技术学院教学二支部委员会。
2011年7月11日。
一、本人简历。
曹，男，汉族，1977年5月出生，大学学历，1998年11月至2001年2月在2001年3月至2003年7月在，2003年8月至今在华。
二、直系亲属及联系密切的主要社会关系。
其家庭主要成员的情况是：
父亲：姓名，年月出生，中共-党员，职务，政历清楚。
母亲：姓名，年月出生，中共-党员，职务，政历清楚。
配偶：姓名，年月出生，中共-党员，职务，政历清楚。
弟弟：姓名，年月出生，中共-党员，职务，政历清楚。
其主要社会关系：
岳父：姓名，年月出生，中共-党员，职务，政历清楚。
岳母：姓名，年月出生，中共-党员，职务，政历清楚。
三、本人政治情况。
经与其本人谈话了解和必要的函调，我们审查认为：该同志本人、家庭及社会关系成员中，都能拥护党的领导、政历清楚。积极向党组织汇报思想，能和党中央在政治上保持一致。
四、现实表现情况。
终身。
不足之处：工作效率较低。
根据他的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论，一致认为曹同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。
2012年8月20日。
综合政审报告篇九
_，女，19_年x月x日出生，汉族，广西_人，大学本科文化，2008年10月参加工作，现任_县人民政府办公室科员。
_1990年9月至1993年6月就读于_第一小学，2005年9月至2008年6月就读于_学院中文系汉语言文学专业，2008年3月通过广西区公务员统一考试，2008年10月正式录用为_县人民政府办公室科员。_2008年10月向县政府办党支部递交了入党申请书，2008年12月列为入党积极分子，2009年5月确定为发展对象。在培养考察期间，该同志能严格要求自己，在思想上要求积极上进，能自觉地学习运用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，贯彻落实科学发展观，不断提高自身的政治理论水平，塑造科学的世界观、价值观和人生观。该同志生活勤俭朴素，工作积极主动，勤奋努力，尽职尽责，任劳任怨，组织协调能力强，很好的完成了领导和办公室交办的各项工作任务，得到了领导和同事的一致肯定。
经审查，_的父亲_，现任_x公司副经理，中共党员;母亲_x，现任_x出纳，群众;均无政治历史问题，无违法乱纪行为，无违反计划生育政策，未参加**等邪教组织，都是政治觉悟较高的公民。
综合_工作以来的表现，经广泛征求党内外群众意见，支委会充分讨论研究，一致认为_已初步具备一名预备党员的条件，拟同意发展其入党。
中共_县人民政府办公室支部委员会。
综合政审报告篇十
xx，女，19xx年x月x日出生，汉族，广西xx人，大学本科文化，2008年10月参加工作，现任xx县人民政府办公室科员。
xx同志1990年9月至1993年6月就读于xx第一小学，……，2005年9月至2008年6月就读于xx学院中文系汉语言文学专业，2008年3月通过广西区公务员统一考试，2008年10月正式录用为xx县人民政府办公室科员。xx同志2008年10月向县政府办党支部递交了入党申请书，2008年12月列为入党积极分子，2009年5月确定为发展对象。在培养考察期间，该同志能严格要求自己，在思想上要求积极上进，能自觉地学习运用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，不断提高自身的政治理论水平，塑造科学的世界观、价值观和人生观。该同志生活勤俭朴素，工作积极主动，勤奋努力，尽职尽责，任劳任怨，组织协调能力强，很好的完成了领导和办公室交办的各项工作任务，得到了领导和同1事的一致肯定。
经审查，xx同志的父亲xx，现任xxx公司副经理，中共党员；母亲xxx，现任xxx出纳，群众；均无政治历史问题，无违法乱纪行为，无违反计划生育政策，未参加“***”等邪教组织，都是政治觉悟较高的公民。
综合xx同志工作以来的表现，经广泛征求党内外群众意见，支委会充分讨论研究，一致认为xx同志已初步具备一名预备党员的条件，拟同意发展其入党。
综合政审报告篇十一
xx，男，汉族，xxxx年x月xx日出生于xx省xx市xx县，家庭出身xx，本人成分xx，文化程度xx，现任xxxx，其主要简历如下：
xx年xx月—xx年xx月 xx县xx镇xx小学读书；
xx年xx月—xx年xx月 xx县xx镇xx初中读书；
xx年xx月—xx年xx月 xx县xx镇xx高中读书；
xx年xx月—xx年xx月 xx大学xx学院读书；
xx年xx月—至今 xx县xx镇（单位）工作。
xxx于xx年xx月xx日于xx省xx市xx学校加入中国共青团。于xx年xx月xx日向党组织递交了入党申请书，于xx年xx月xx日被确定为入党积极分子。并于xx年xx月xx日被确定为党的培养考察对象。党支部委派xx、xx两位同志为其培养考察人，对其进行了全面考察，现将其培养考察情况总结如下：
一、该同志的政治历史情况
1
之不懈奋斗。认真学习领会党的历史、纲领、方针、政策，自觉用党的基本理论知识武装自己的头脑，充分发挥主观能动性，将“三个代表”重要思想、科学发展观理论应用于自己的工作、学习、生活中，与时俱进，不断增强自己的政治敏感性。学习党的前沿理论，广泛开展自我批评，不断改造自己的主观世界。认真学习领会十一届三中、四中全会精神，积极为改革开放和社会主义现代化建设贡献力量。坚持社会主义道路、坚持人民民主专-政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思主义、毛泽东思想。具有较高的政治觉悟，坚持党和人民的利益高于一切，自觉以个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，在任何危险和困难面前不惜牺牲个人一切，坚决捍卫党、国家和人民的利益。坚决拥护中国共产党的领导，在政治上同党中央保持高度一致，不断提高思想政治水平，积极地向党组织靠拢。
二、该同志的现实表现
2
直前，坚决捍卫党、国家和人民的利益，不怕牺牲，英勇奋斗。认真接受党组织的教育和培训，虚心接受党组织的批评和指正，并及时主动地向党组织汇报思想、学习、工作以及生活情况，虚心向周围的先进同志学习，时刻关心国家大事，坚持与时俱进。积极参加党的活动，在活动中不断提高自身思想政治水平，认真对待党组织的考察，接受党组织的考验，并不断发展自己、完善自己，积极向党组织靠拢。
学习上，该同志态度端正、积极进取，勤奋刻苦、虚心向上，潜心钻研本专业相关知识，课堂上认真听讲，努力思考，积极回答老师提出的问题，虚心向老师请教；课后及时总结，认真复习，出色地完成老师布臵的各项作业，经常与同学沟通交流，互相帮助，互相学习，共同进步。日常学习勤奋刻苦、孜孜不倦，取得了优异的成绩：xxxx—xxxx学年第一学期，在班级xx名同学中，取得了学习成绩排名第xx名，综合测评成绩排名第xx的好成绩；xxxx－xxxx学年第二学期，在班级xx同学中，取得了学习成绩排名第xx、综合测评成绩排名第xx的优异成绩。在学好本专业相关知识的同时，该同志还充分利用课余时间，广泛涉猎各类书籍，尤其是对于科学文化和道德修养方面的书籍尤为重视，借以不断拓宽自己的视野、提高自身知识文化水平，陶冶自己的情操、提高自身思想道德修养，不断完善自我、发展自我，是一名德才兼备的优秀大学生。
好本职工作，出色地完成老师布臵的各项任务，认真负责、任劳任怨。日常工作中，认真做好班级每位同学的课堂出勤记录，保证公私分明，尽职尽责，绝不以权谋私。课上协助老师维持课堂纪律，努力为同学们创造安定、和谐的学习环境。期末认真做好班级同学的综合测评工作，严肃认真，实事求是，保证一切测评工作公平、公正、公开地顺利进行，坚持一切从同学利益出发，全心全意为同学服务。工作过程中不断开拓工作思路、创新工作方法，坚持理论联系实际，真正将所学理论知识转化为实践行动，在工作中能够及时发现问题、解决问题，为同学服务的本领不断增强。在做好分内工作的同时，还能够积极有效地配合其他班委工作的开展，与其他班委相互支持、相互帮助，共同为班级建设做贡献。该同志积极的工作态度、严谨的工作作风以及高度的责任感得到了老师和同学们的一致好评。
与同学间的友谊，锻炼自己各方面的能力，不断提高自身综合素质，使自己得到全面发展。
团支部“推优”意见：xxxx，思想上，政治立场坚定，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极向党组织靠拢；学习上，勤奋刻苦、积极进取，认真地完成老师布臵的各项任务；工作上，认真负责、一丝不苟，努力做好分内工作，积极地配合其他班委的工作；生活上，严于律己、宽以待人，勤俭节约，乐于助人，具有良好的人际关系。鉴于该同志的综合表现，经支部讨论，一致同意推荐xxx作为党的发展对象。
三、缺点和不足
该同志在取得成绩的同时，也存在一定的缺点和不足，如认识、分析和解决问题方面还不够深刻、不够全面；学习方法仍然有待创新，应根据实际情况及时调整等。今后应注意加强认识、分析和解决问题能力方面的锻炼，以马克思主义原理作为指导，学会系统、全面、辩证、分析地认识和判断问题，用理论联系实际的方法解决和处理问题，勇于发现问题、提出问题、解决问题。应该做到一切从实际出发，根据实际情况的变化调整学习时间、改进学习方法，以提高学习效率。
四、家庭主要成员和主要社会关系
党支部对xxx的家庭主要成员和主要社会关系进行了必要的调查了解。情况如下：
家庭主要成员：
父亲 xxx xx市xx县干部，中共党员，政治历史清白；
母亲 xxx xx市xx县干部，中共党员，政治历史清白；
主要社会关系：
祖母 xxx xx市xx县xx乡农民，群众，政治历史清白；
祖父 xxx xx市xx县工人，群众，政治历史清白；
根据她的申请和一贯的表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会充分酝酿和认真讨论，一致认为xxx基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论其能否被接受为预备党员问题。
县xx镇xx村党支部
xx 年 xx 月 xx日
综合政审报告篇十二
_x，男，汉族，_省_市人，生于1970年3月10日;家庭出身工人，本人成份学生;文化程度高中;__年x月参加工作;__年x月加入中国共产主义青年团;现任__副教授。
一、本人简历。
__年x月至__年x月，在_省_市_小学上学;。
__年x月至__年x月，在_省_市_中学上初中、高中;。
__年x月至__年x月，在_大学_系读本科;。
__年x月至__年x月，在_大学_系读硕士研究生;。
__年x月在__参加工作，先后助教、讲师，现副教授。
二、直系亲属及联系密切的主要社会关系。
通过同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员了解，其直系亲属及联系密切的主要社会关系的政历是清楚的。
父亲：_x，中共党员，_省_市食品服务公司业务科科员，无政治历史问题。
母亲：_x，群众，_省_市饮食服务公司迎宾旅社服务员，无政治历史问题，于2003年4月因病去世。
妻子：_x，群众，_省_分局生活供应段管理员，连续三年被评为分局的“三八”红旗手，无政治历史问题。
岳父：_x，中共党员，_省_县_乡_村务农，无政治历史问题。
岳母：_x，群众，_省_县_乡_村务农，无政治历史问题。
伯父：_x，群众，_省_县_乡_村务农，无政治历史问题。
三、本人政治历史情况。
_x无政治历史问题，_x坚守工作岗位，做到了不信。
谣，不传谣，没有参与任何不良活动，同党中央在思想上、政治上、行动上保持了高度一致。
四、现实表现情况。
_x参加工作以来，思想上积极要求进步，努力创造条件向党组织靠拢。他于1996年8月向党组织递交了入党申请书后，经常主动与党员同志交流思想，并多次向党组织写思想汇报。经过党组织的多年培养、教育和考察，认为_x对党的认识明确，入党动机端正，能以党员标准自己，愿意为建设有中国特色的社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。他拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。该同志遵纪守法，团结同志，热心帮助同志解决困难;工作中服从分配，责任心强，积极承担教学、科研任务，教学工作量饱满，参加省、部及其他科研项目多项，有较强的科研能力，公开发表论文10余篇;教书育人，为人师表，连续三年被评为学院优秀教师，在群众中享有较高的威信。
不足之处：工作有时犯急躁情绪。
根据他的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论，一致认为_x基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。
中共_站运转车间第三支部委员会。
党支部书记：_x(签名盖章)。
x年x月x日。
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