总结是前进的动力，也是成功的秘诀。评价是总结文章中对某个人、事物或事件进行客观评价和评论的部分。掌握好总结的技巧和方法，能够帮助我们更好地写好一篇总结。
马基论文选题篇一
大学生是社会消费群体中的重要组成部分，全国高等教育阶段在校大学生达2900多万，在校人数居世界第一，每年大学生消费达800多亿，他们有较高的学历，较广博的知识面，较复杂的知识结构和多层次的理论水平，他们是思维最活跃，反应最敏捷，易受时尚潮流影响，接受新兴文化最快的高智力群体，是社会发展的生力军。在经济高速发展，文化繁荣，社会发展日新月异的今天，由于生活方式的多变和多种消费文化的影响加之大学生缺乏社会生活经验，受到社会各种文化的影响，超前消费，月光族，享乐主义等都对大学生的消费行为有着很大的影响。大学生作为一个特殊的消费群体，越来越成为社会和学者们探讨和研究的话题。当前大学生消费行为发生了明显变化，出现了一些新发展趋势，目前大学校园中的消费结构复杂，名目繁多，从基本日常消费、人情消费，娱乐消费、通讯消费、以及各种考证等，而且在消费中追求标新立异、争强好胜、表现自我的心理，希望以标新立异的形象，向周围的人展示自身的魅力和树立区别于周围同学和朋友的形象，来体现自己独特的风格。这些新的消费趋势又将对社会环境的改变和高等教育产生了深刻的影响。同时大学生的消费行为对于自己的家庭，所在的学校，以及自身的发展都有不同程度和层次的影响。而且大学生的消费具有很强的主观性，消费时非常注重自己的爱好和兴趣。大学生的消费行为不仅反应了现今大学生的价值观、人生观。同时反映了在校大学生的消费健康状况和校园消费文化。
2、选题目的。
内容大同小异，重复性较高，收集的数据有限，且不存在区域差别。没有考虑区域经济和文化因素对该区域大学生的消费行为的影响。
本文旨在通过问卷调查和访谈方式收集相关数据，分析大学生的消费行为究竟受那些因素的影响，各影响因素的影响程度，初步预测西北地区大学生消费行为的发展趋势。根据相关分析对造成大学生不良消费行为的因素进行总结，提出合理、切实可行的措施和建议，引导大学生养成健康的消费文化和合理的消费方式，树立正确的'人生观和价值观。
研究大学生的消费行为是了解大学生消费健康状况，是引导大学生树立正确的人生观、价值观的前提，只有充分了解影响当前大学生的消费状况的因素才能有针对性、和目的性的对大学生的消费文化和行为进行有效的调整和引导。积极倡导合理、科学的消费理念和消费行为，帮助他们树立正确的消费观念，提倡勤俭节约、反对奢侈浪费的行为。形成健康的校园消费文化，养成大学生健康的消费行为。“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”。对于一个民族要富强，离不开艰苦奋斗、自强不息的精神。“静以修身，俭以养德”，勤俭节约历来是中华民族的传统美德。大学生作为国家的生力军，要坚持健康的消费行为，继承和发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良民族文化传统，这不仅有助于对自身的素质和健康的生活，同时大学生最终会走上工作岗位，进入社会的各行各业，对社会上健康的消费文化起到推进的作用。引导大学生进行消费之时认真思考，积极努力完善自身消费结构，反对奢侈浪费、盲目攀比等不良消费风气，崇尚科学理性消费观念，引领健康和谐消费文化，势在必行。
目前对大学生消费行为的研究主要是对全国在校生的研究，没有考虑到东、中、西部的经济、文化和思想的影响。本文旨在综合考虑经济、文化、思想、所在区域的因素和条件，以西北农林科技大学为例，针对西北部地区，对西北地区大学生的消费行为的影响因素进行分析，针对性的提出合理、切实可行的措施和建议。帮助学生树立健康的消费观念，为相关人士的研究和需要提供理论基础和借鉴。
1、国内外研究综述。
在国外，对消费行为的关注最早可追溯到十八世纪。在二十世纪初，以弗洛伊德为代表的分析心理学家开创的动机研究为消费者及其行为的研究工作提供了初步的理论方法和技巧，六十年代消费者行为成为一门独立的学科。1968年，由恩格尔、布莱克威尔和克拉特等人合著的《消费者行为学》一书。该书被认为是第一部系统介绍消费者行为知识与理论的教科书。该书主要从消费者的知识、心理、动机和消费者的购买决策以及消费者购买的过程,全方位多层次的对消费者行为做了全面的阐述、目前该书经过多次的修正，已经出版到底10版。
我国对大学生消费行为的研究兴起于20世纪80年代，研究的学科视角呈现多样化的特点，以教育学、社会学、经济学、体育学、心理学为主，研究内容涉及广泛，有关大学生消费状况的研究，大多数是对大学生消费状况的一般调查，包括大学生消费经济来源、大学生消费水平和大学生消费特点等方面的研究。大学生消费虽然是个人的事情，但是却受了到社会政治、经济、社会价值、文化发展、学校教育方式和家庭因素的影响，其表现出的社会特性是无法估量的，教育学、社会学和经济学的研究占据大学生消费研究的大半江山。随着我国大学生人数的增加，有调查表明，我国大学生群体的消费方式、消费结构和消费观都发生了很大变化，许多青年学者、教育工作者和社会学家都从不同的角度对大学生消费行为进行了探讨。目前，探讨最多的是关于大学生的消费观念，消费中存在的问题，炫耀性消费，消费伦理，消费态度以及结构和趋势。而且大多是以广泛的全体大学生为研究对象，极少从区域和其他角度去做相关研究。
2、对查阅文献的评论。
张璞麟、高宏博主要从社会环境因素和大学生自身因素两个方面对大学生消费行为的影响因素做了描述性分析，认为对于急于走在时代前沿，消费心理并不成熟的大学生而言，模仿和超越社会中的新鲜事物使他们盲目攀比的心理、模仿的消费心理日趋强烈，这将直接影响大学生的消费观念和消费行为。大学生极容易在消费过程中产生从众心理和攀比心理，在这种不正确的消费观的引导下，大学生极易产生盲目消费，奢侈消费，攀比消费，这种与主流消费观相背离的消费行为。因此需要及时调整，让大学生健康成长。同时提出了建议。但文章只是做了描述性分析，没有任何的数据分析，缺乏实证。没有全面的对大学生这个群体做针对性的调查和研究。内容上与以往的文章大同小异，并没有理论上的创新。
刘鑫认为社会因素对大学生不良消费行为的影响，具体包括不同社会群体的影响、西方消费主义价值观的影响、文化因素的影响、社会因素的影响、家庭因素的影响和心理因素的影响等，从这几个方面加以诠释，并进行了理论分析和述评。对大学生群体和个人在消费过程中出现了很多诸如信用、独立、攀比等社会问题进行了相关分析，通过群体和个人两个角度予以综合治理的理论措施。
张干群主要对大学生的消费状况和消费行为，以及他们的消费心理进行研究。将大学生的消费行为分为8个维度构成：攀比炫耀、时尚流行、他人主导、张扬个性、小心谨慎、鲁莽冲动、调节情绪、勤俭节约。同时在文章中提出性别、年级、是否独生子女、家庭所在地、家庭收入状况都对大学生的消费状况和消费行为有影响。同时以此为基础建立了大学生消费行为模型。
张东虎在当代大学生消费行为存在的问题及其对策一文中指出消费主义、社会不良价值观、学校不重视以及自身问题是影响大学生消费行为的主要因素而且从这四方面提出了改进大学生不良行为的相关建议。在文章中是以包头师范学院为例，忽略了区域、消费氛围，消费环境对大学生消费产生的影响。
总之，在己有的研究中，多半是描述性研究，给人以相似、千篇一律的感觉，人们似乎可以在一开始了解到要研究的对象时就知道结论是什么了，只看到大学生消费的现状和广泛因素对大学生消费的影响，对于大学生群体消费特征的形成对社会以及环境的影响被大多数研究所忽视。而且大学生消费研究较多停留在经验性的表面研究，理论挖掘比较少，探讨深层的文化理论因素也比较少。
1、论文的主要任务。
1、综合问卷调查数据分析总结了解西北地区大学生消费水平、消费结构。
3、找出影响西北地区大学生消费行为的主要因素。
4、根据问卷调查、数据分析提出培养大学生健康消费的意见建议。
2、所需材料及获取途径。
设计调查问卷，进行实地调研对相关数据获取第一手资料。
通过西北农林科技大学图书馆、中国知网、万方数据等相关数据文献库查阅涉及大学生消费问题的期刊、文献、学/硕士论文以及网络获取相关资料。
3、技术路线。
4、进度安排。
（1）论文选题―20xx年11月25日-20xx年11月30日。
依自己的兴趣确定研究方向，确定论文题目。
（2）撰写开题报告―20xx年12月1日-20xx年12月8日。
搜集相关的文献资料，撰写开题报告并交老师交流。
（3）资料收集、设计问卷―20xx年12月8日-20xx年12月27日收集论文写作中需要的二手资料，构建理论基础。
（4）调查、数据汇总论文写作―20xx年12月28日-20xx年04月08日对搜集的资料进行处理，完成论文的初稿写作，交老师评阅。
（5）修改定稿―20xx年04月09日-20xx年5月20日在老师的指导下，对论文进行修改，最终定稿。
马基论文选题篇二
2.论宗教饮食养生思想。
3.浅谈饮食文化中的美学。
4.中国诗歌(或绘画、小说)中饮食文化。
5.**人群饮食行为调查和影响因素分析。
6.味蕾的记忆——**地区的传统饮食。
7.中国传统饮食文化的继承与发展。
8.丰富多彩的民族饮食文化。
9.发展中的中西方饮食文化交流。
10.(指食品，如酒、茶、地方特产)广告中的文化元素。
马基论文选题篇三
·研究电力工程项目信息管理。
·小型火电机组凝汽器端差偏高原因分析及对策。
·变电站的防雷保护措施分析。
·浅述岩石锚桩基础在输电工程中应用和改进。
·功率因数与供电效率的关系。
·地铁牵引供电系统保护。
·对城市照明节能的六点建议。
·节能变压器开发与应用。
·直流电力牵引中不平衡电流及谐波对地铁信号系。
马基论文选题篇四
·浅谈开展幼儿园礼仪教育实施策略。
·有效沟通在幼儿园管理中的运用。
·培养孩子的良好发言习惯。
·学前儿童学习第二语言:英语。
·幼儿古诗教学的几种方法浅探。
·浅谈乡村语文课外阅读的思考。
·运用多媒体要注意“因教施材”
·农村小班化教学中对话方式的转变。
马基论文选题篇五
3．关于我国财政转移支付制度的研究。
4．关于我国积极性财政政策思考。
5．促进社会教育公平的政府责任研究。
6．浅议新形势下中国财政支农政策选择。
7．优化我国财政支出结构的政策选择。
8．当前县乡财政面临的困难和对策探讨。
9．我国积极财政政策风险及其防范。
10．缩小地区经济差异的财政政策建议。
11．我国公共财政体制教育投入的现状分析及改革对策。
12．试论我财政转移支付制度存在的问题及对策。
13．我国财政支持中小企业发展的对策研究。
14．实现城乡公共服务均等化的对策选择。
15．加强农村基础设施投资的对策研究。
16．我国建立绿色税收体系存在的问题及对策。
17．深化农村综合改革的重要意义及对策探讨。
18．完善我国国债市场的对策研究。
19．我国财政支农存在的问题及制度选择。
20．浅析财政支农对促进社会主义新农村建设的重要意义。
21．加强财政支农资金管理的对策研究。
22．加强地方财政支出管理的对策研究。
23．优化地方财政支出的对策研究。
24．我国财政教育支出存在的问题与对策研究。
25．我国财政分权体制存在的问题及对策浅析。
26．浅谈我国分税制存在的问题及完善措施。
马基论文选题篇六
药学专业毕业论文有那些题目?下面就是药学专业毕业论文选题，请看：
1、国家基本药物制度对我国基本医疗保险制度的影响分析。
2、国家药物政策与合理用药的探讨。
3、我国儿童用药存在的问题及对策研究。
4、我国特色罕见病用药市场保障策略浅析。
5、who基本药物制度的演变和发展。
6、新形势下医疗机构实施基本药物制度面临的问题及对策研究。
7、新形势下我国药品上市前注册制度研究。
8、对我国仿制药一致性评价的分析与探讨。
9、仿制药质量与疗效一致性评价对药品生产企业影响分析。
10、药品注册审评制度改革给药品技术转让带来的机遇与挑战。
11、药品安全问责时代给企业带来的机遇与挑战。
12、我国药品质量授权人准入制度的分析与完善。
13、对药品gmp实施过程中存在问题的探讨。
14、试论我国药品召回制度存的问题及对策。
15、我国药品流通领域存在的主要问题及对策。
16、对我国网上药店发展现状的调查。
17、我国网上药店经营状况调查分析。
18、电子商务对药品流通企业发展模式影响的研究。
19、我国药品电子监管制度的现状及对策分析。
20、基本药物制度框架下药品电子监管政策研究。
21、对规范我国互联网药品广告管理的探讨。
22、浅谈我国虚假药品广告的监管对策。
23、我国药品广告现状分析。
24、浅析我国药品广告与药品安全。
25、试论我国药品召回制度存的问题及对策。
26、国外药品广告监管对我国的启示及建议。
27、药品安全风险与对策研究。
28、我国药品不良反应监测报告存在的问题与对策。
29、我国药品上市后的质量评价与监管。
30、浅析我国药品风险管理。
31、对我国过期回收药品立法的研究与探讨。
32、对我国药品价格管理的分析与探讨。
33、关于完善我国零售药店执业药师管理的几点建议。
34、加强我国执业药师队伍管理的对策研究。
35、我国临床药师提供药学服务的现状研究。
36、浅析我国执业药师与临床药师。
37、试论新形势下加强药品监督管理的必要性。
38、国外药师制度概况浅析及对我国的启示。
39、医院药学管理现状与对策研究。
40、浅谈医药分业—医院药房社会化的探讨。
41、我国医院药房托管的可行性分析。
42、新医改形势下我国药品供应保障体系的构建与实施途径。
43、我国《中医药法》立法与实施相关问题探讨。
44、大健康产业背景下我国中医药产业的机遇与挑战。
45、我国《专利法》发展沿革对制药行业的影响及展望。
46、我国药品委托生产相关法律法规的分析与研究。
47、浅析我国药品集中招标采购制度存在的问题。
48、浅析我国药品零差率销售政策的实施。
49、我国儿童用药的现状分析与对策研究。
50、美国知识产权法律制度及其启示。
51、临床药理学研究内容有哪些?
52、试述临床药代动力学研究的目的及意义。
53、试述主要的药动学参数及其临床意义。
54、tdm检测的临床意义有哪些?
55、试述哪些药物需要进行tdm检测?
56、试述个体化给药方案设计的步骤。
57、影响药物作用的因素有哪些?
58、药物临床试验分为几期，各期主要研究内容有哪些?
59、试述生物等效性研究的目的，方法及意义。
60、试述药品的注册分类及药品分类管理的意义。
61、试述我国制定国家基本药物的指导原则和遴选原则是什么?
62、试述我国非处方药物遴选原则以及如何管理非处方药物。
63、试述药物对妊娠期妇女的影响因素有哪些?
64、试述妊娠及哺乳期妇女的'用药原则是什么?
65、试述新生儿及儿童用药的注意事项有哪些?
66、试述老年人合理用药原则。
67、试述遗传药理学在临床药物治疗个体化中的意义。
68、举例说明时辰药理学在临床中的合理应用。
69、试述药物不良反应的分类及其监测方法。
70、药物不良反应与药源性疾病的区别是什么?诱发药源性疾病的因素有哪些?
71、试述药动学方面及药效学方面的药物相互作用。
72、试述药物滥用与药物依赖性的定义、分类、药物滥用的危害及管理。
73、试述药物经济学评价方法及药物经济学的应用。
74、试述常用的治疗老年痴呆症的药物有哪些并说明其药理作用。
75、试述癫痫治疗的总则及常用的药物有哪些?
76、试述抗抑郁症药物的分类及代表性药物。
77、试述抗高血压的药物的分类及抗高血压药物的合理用药原则。
78、试述治疗心衰的药物有哪些，并阐述其作用机理。
79、试述治疗动脉粥样硬化的药物有哪些，并阐述其作用机理。
80、试述抗心绞痛药物的分类及各类药物的作用机制。
81、治疗糖尿病的药物有哪几类，说明其作用机理。
82、试述抗消化性溃疡病的药物有哪些?
83、试述抗菌药物体内过程对临床用药的指导意义是什么?
84、试述抗菌药物临床应用的基本原则。
85、常用的抗肝炎及艾滋病病毒的药物有哪些，说明其作用机理。
86、试述抗肿瘤药物的分类及其作用特点。
87、试述抗肿瘤药物的合理用药原则是什么?
88、试述抗炎免疫药物的分类、机制及其代表性药物。
89、抗抑郁药物的研究进展。
90、镇静催眠药物的研究进展。
91、计算机辅助药物设计在新药研究中的应用。
92、抗高血压药物的研究进展。
93、前药原理在新药研究中的应用。
94、利尿药的研究进展。
95、口服降糖药的研究进展。
96、头孢菌素类药物的研究进展。
97、大环内酯类药物的研究进展。
98、抗病毒类药物的研究进展。
99、肿瘤血管生长抑制剂的研究进展。
100、血管紧张转化酶抑制剂的研究进展。
101、血管紧张素ii受体拮抗剂的研究进展。
102、蛋白酪氨酸激酶抑制剂的研究进展。
103、软药原理在新药研究中的应用。
104、定量构效关系在新药研究中的应用。
105、hmg-coa还原酶抑制剂的研究进展。
106、质子泵抑制剂的研究进展。
107、喹诺酮类抗菌药的研究进展。
108、先导化合物的发现途径及在新药研究中的作用。
109、国内植物药研究的新进展。
110、版药典(一部)在中药质量监控中的变化。
111、植物资源在中药研究中的应用。
112、gap在中药发展中的应用。
113、****技术在生药鉴定中的应用。
114、****技术在天然药物(或者某具体药材)提取分离中的应用。
115、****的化学成分研究概况。
116、浅谈中药指纹图谱分析。
117、中药与西药研究思路对比。
118、降脂类(或其他类)中药在医院中的应用分析。
119、降脂类(或其他类)中药临床研究进展。
120、毒性药材在临床中的应用(或管理)。
121、中西药合用不合理分析(或案例分析)。
122、医院中药调剂的现状分析。
123、医院中药调剂的药学服务。
124、医院中药贮藏的现状分析。
125、中药的质量控制(可以具体到某个药材或者制剂)。
126、中药配方颗粒应用现状分析。
127、中西药合用的优缺点。
128、中药(或者某具体药材)在保健食品中的应用。
129、药物分析新方法研究进展。
130、薄层色谱在中药指纹图谱中的应用。
131、气相色谱法在有机溶剂残留物分析中的应用。
132、高效液相色谱法在药品质量控制中的应用。
马基论文选题篇七
儒家修身之道：虚怀若谷，谦恭自守。
论庄子人生态度思想在现实生活的指导意义。
哲学与人生。
万物都处于生生状态。
国学。
经典解读:陸象山的教育思想。
孟子性善论与荀子性恶论辨析。
关于中国传统文化和谐恩想及其现实意义。
《
弟子规。
》的德育思想探析(2)。
自然的法则:老子和《道德经》。
量变与质变的转化规律。
马基论文选题篇八
同时各企事业单位的综合办公部门、人事管理部门等均对档案管理员有需求。下面我们就来探讨一下档案管理论文题目。
【一】1.“中国共产党在江苏”档案史料研究。
2.“江苏历史沿革”档案史料研究。
3.档案工作“三个体系”建设的理论基础与实践途径。
4.加强档案干部队伍建设的途径和方法。
5.档案工作管理体制和运行机制的改革与创新。
6.档案法律法规体系的建立健全及相关现行法律法规的修订完善。
7.档案行政执法和监督研究。
8.国家综合档案馆拓展公共服务职能的途径和方法。
9.国家综合档案馆接收进馆对象及其移交进馆档案实体的范围。
10.档案文献征集与征购的关系、档案征集过程中所有权转移的法律依据研究。
11.档案馆馆藏档案划控标准、方法及运用研究。
12.上网档案信息的鉴定与发布。
13.新形势下档案资源、特别是民生档案资源开发利用的新途径和新方法。
14.电子文件归档及移交体系的建立。
15.数字档案馆建设及对档案管理体制的影响及对策。
16.数字档案馆统一数据管理平台开发与应用。
17.加强档案馆安全工作的研究。
18.常用档案数据备份技术和方法。
19.档案加固、仿真复制技术的应用。
20.机关文档管理中心运行模式的调查和分析。
21.开发区档案工作管理体制、机制的特点及档案的归宿与流向研究。
24.农村土地承包经营权登记档案管理研究。
25.农村档案信息资源共享工作研究。
【二】摘要：随着我国经济的持续快速发展，众多新建、扩建、改建的基础设施及技术改造项目在全国如火如荼的进行。
如何管理好、使用好建设项目档案成为摆在建设单位面前的一个重要课题。
本文就建设项目档案管理谈谈自己的见解，希望能对建设单位的项目档案管理有所帮助。
关键词：建设项目;档案管理。
工程项目的建设是地方、国家的发展需要，是大事、要事和百年大计之事。
随着我国经济的持续快速发展，工程建设项目逐年增多，规模也在不断扩大。
基础设施建设和技术改造项目在全国各地如火如荼地进行，众多新建、续建的建设项目应运而生。
如何管理好、使用好建设项目档案成为摆在建设单位面前的一个重要课题。
建设项目档案是建设项目的宝贵财产，它记载着建设者智慧的结晶，是历史的真实见证。
项目管理者要本着“对历史负责，为现实服务，替未来着想”的宗旨，共同做好建设项目档案管理工作。
一、建设项目档案。
建设项目档案是从项目提出立项、可行性研究、设计、决策、招投标、施工、质检、监理、设备采购安装、试运行、竣工验收等全过程管理中直接形成的，对国家和社会具有保存价值的应归档的各类文字、图纸、图表、声像等不同形式与载体的历史记录。
建设项目档案主要包括基建文件、监理文件、施工文件和竣工文件。
基建文件是由建设单位在上述项目建设全过程中形成并收集整理的具有归档保存价值的文书档案和各种形式与载体的记录。
监理文件主要是监理单位在工程建设监理过程中形成的监理管理资料、施工监理资料、竣工验收监理资料等向建设单位移交的档案。
施工文件主要是施工单位在工程施工过程中形成的资料,包括施工技术文件、施工物资资料、施工测量监测记录、施工记录、施工试验记录、施工验收资料、质量评定资料、竣工图等向建设单位移交的档案。
竣工文件包括工程规划验收、消防验收、人防验收、环保验收、档案验收文件、工程竣工验收备案文件等。
项目档案是一个有机载体，其特点主要有三：(1)成套性。
它记载和反映建设活动的全过程和成果，与总体的基建程序和专业内容衔接，构成项目完整的成套性整体;(2)专业性。
不论是生产性建设项目档案，还是国防性建设项目档案还是民用工程，它都是专业技术活动的真实记录，包括了从工程的酝酿、决策、设计、施工、竣工到建成使用的全过程;(3)现实性。
护和技术改造的不可缺少的现实性依据。
二、如何加强建设项目档案管理。
建设项目档案是工程建设的客观真实记录，它不仅能静态反映项目建设的全貌，而且能动态反映项目建设过程的变化和发展情况，它记录了项目建设中间的每一个环节，这种客观真实的记录对单位的建设与发展，安全与生产科研，对总结建设项目工作经验、分析失误和提高项目管理水平，都有十分重要的`意义和作用。
因此确保项目档案与项目施工和实施过程相符，保证建设项目档案的齐全、完整、系统，是科学管理建设项目档案的基础。
1、充分认识建设项目档案的重要性。
根据国家档案局、国家发改委联合发布的《重大建设项目档案验收办法》规定，项目档案验收是项目竣工验收的重要组成部分，未经项目档案验收或项目档案验收不合格的建设项目，不得进行或通过整个建设项目的竣工验收。
由此可见，项目档案验收对整个工程项目的竣工验收具有一票否决权，充分体现了项目档案在建设项目竣工验收中的重要性。
此外，项目档案对项目建成后的管理、使用、维护、改建、扩建、技改有着十分重要的作用，项目档案收集不齐全、整理不规范、保管不安全都会直接影响建设项目发挥最大效益。
项目管理团队要高度重视项目档案工作。
工程建设是百年大计，工程建设项目档案同样是百年大计，因此从项目立项开始，就要指定专人负责文件、图纸、计算数据、声像记录等资料的收集、管理工作。
2、制定符合实际情况的档案管理规章制度。
首先要加强对建设项目档案工作的组织领导。
根据建设项目的规模、特点和需要，合理配备档案管理人员或建立相应的档案工作人员网络体系;其次是加强建设项目档案管理制度建设，建立健全项目档案工作各项规章制度，建立切合实际的项目档案工作管理体制和工作程序。
制定明确的岗位责任，进行考核并与奖惩挂钩。
俗话说“没有规矩，难成方圆”，建设项目由于规模大、工期长、形成资料多，特别是由于其所涉及的单位和环节众多，所以要想在建设项目档案管理中做到规范化、标准化，仅靠建设项目档案管理部门少数几个人的力量是根本办不到的。
因此，依据不同项目特点制定符合该项目实际情况的档案管理组织架构和管理程序，就成为做好建设项目档案管理工作的根本保障。
与项目文件材料完全归档同步。
以“四同步”制度来确保做好项目档案的收集工作。
3、对项目管理人员进行档案知识业务培训。
一个单位建设项目档案管理的好坏，不仅与本单位的档案管理规章制度健全与否，主管档案领导的思想观念，档案管理人员水平的高低息息相关，更与档案资料的组织者对档案资料的重视程度有着极大的关系。
项目档案未形成时，档案资料都散落在各经办人手中。
项目建设单位应根据实际情况，定期对各有关人员进行档案知识的业务培训，让项目管理团队从思想上重视档案管理，掌握项目档案的组织管理、归档范围、整理规范、保管要求等，不要等到工程项目需要进行档案验收时，才知道项目档案还有整理的标准和安全保管要求，这时往往积累了很多工作需要处理，搞得很被动。
因此，建设单位应及时跟踪项目建设进度，及早介入项目档案工作，进行业务指导，保证档案在形成过程中的完整性，为最终建设项目的验收打下基础。
4、掌握建设项目档案收集的方法。
建设项目档案收集是否完整齐全,整理是否科学规范直接反映工程建设的质量和水平。
档案收集方法应体现全程跟踪收集和管理的原则。
特别是投资大、周期长的项目，往往参建单位众多，形成的文件材料门类繁多，如果都由建设单位来整理是不现实的。
因此建设单位在与设计、勘察、施工、监理、设备供货安装等各参建单位签署各类合同、协议时,要明确规定工程档案应具备的质量和数量要求、移交时间等，或在工程招标合同中设专门条款说明对工程资料的要求，把项目文件材料的收集、整理和归档纳入合同管理，明确图纸资料移交的具体要求和处罚条款。
项目档案管理人员应对上述移交资料进行检查、验收和鉴定工作，符合存档要求才可办理移交手续。
据以往经验，一些重要的声像材料，如项目开、竣工仪式的照片、录音(像)带等是收集的难点;竣工图章的签署也不容忽视，实际工作中竣工图多数是从施工图直接转化而来，有些单位就简单地将施工过程未做改变的施工图直接作为竣工图保存，这里要强调的是，施工图可以作为竣工图保存，但必须要加盖并完备签署竣工图章，否则施工图就不能作为竣工图来保存。
建设项目档案收集是建设项目管理中的薄弱环节,注重建设项目档案的管理工作必须从重视收集工作开始。
5、定期开展资料整理检查与监督。
由于资料琐碎，不直接产生经济效益，建设项目施工现场又非常繁忙，施工人员绝大部分精力集中在工地，对资料整理一般都是被动应付。
如不认真进行督导检查。
到最后很可能一塌糊涂甚至有大量资料流失。
所以要定期召开建设项目档案工作会议，对建设项目中的各种资料应定期或不定期进行检查评比，引起各方面重视。
项目建设单位应对建设项目档案工作实行统一管理，对本单位各部门和设计、施工、监理等参建单位进行有效的监督、指导，确保项目档案工作与项目建设同步进行。
定期召集有关参建单位及档案管理人员参加项目档案工作会议，汇报项目档案工作进度，安排部署下步工作。
6、严格把握竣工验收的质量。
根据《重大建设项目档案验收办法》，建设项目档案的验收内容包括三个方面：一是项目档案的基础管理工作;二是项目档案的完整、准确、系统情况;三是项目档案的安全状况。
建设单位要按照这三个方面在项目竣工验收前组织项目管理团队进行自查，审阅工程档案是检查的法定内容，工作的重点为项目前期管理性文件、竣工文件、隐蔽工程文件、质检文件、重要合同、协议等。
在档案初验阶段，各项归档材料要切实做到“图实相符”、签字手续完备。
对初验中发现的问题，要求相关部门及时解决。
在掌握验收标准上，要坚持高标准、严要求、不马虎迁就，以确保项目档案的质量。
三、对做好项目档案管理的思考。
一个项目的建设过程，凝集了设计者、建设者、组织者等很多人的心血，从项目的酝酿、决策、设计、施工、竣工到投入使用需经历很长一段过程，期间所保留的文字、图纸、图表等各种形式与载体的文件材料经过移交整理形成完整的建设项目档案。
在现实中存在的一些问题，一直困扰着项目档案管理工作者，例如部分领导或项目执行者不重视建设项目档案管理，有可能因为平时忙于其他事务而放松了对建设项目资料的收集与整理。
因此档案管理者一定要强化基础管理，注重过程控制,要主动参与项目建设的全过程，健全建设项目档案工作细则，使各方人员确实履行职责，认真做好收集、整理、鉴定、保管、统计和利用工作。
加强建设项目档案管理工作，是一项长期和艰巨的任务。
马基论文选题篇九
选题最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考，详细内容请看下文。
·
毕业论文。
_暖贴行业的新兴与发展。
·基于plc控制的大小球分拣机构_毕业设计。
·机电工程顶岗实习毕业论文。
·化学教学中运用现代信息技术的时机及原则。
·浅谈如何提高学生学习化学的兴趣。
·新课标下的初中化学教学。
·在化学教学中渗透人文教育的尝试。
·生物学教学强化知识间逻辑联系的意义和策略。
马基论文选题篇十
选题最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考，详细内容请看下文。
当代中国电视剧的政治经济学分析。
影响当代中国戏剧编剧的理念。
探析当代中国行政发展中的制度创新。
试析艺术教育对当代中国社会文化环境的影响。
对当代中国音乐文化发展伦理的思考。
当代中国的机构改革和行政效率。
从类型划分探析当代中国画的边界。
当代中国个体纪录实践现象学批判。
当代中。
国学。
院艺术的生存语境及其应对。
马基论文选题篇十一
论翻译的层次。
翻译过程中原作者一译者一译文读者的三元关系。
论译者在翻译活动中的身份。
英汉思维差异对翻译的影响。
对翻译等值问题的思考。
导游翻译中的文化背景和心理因素。
法律英语的文体特点及英译技巧。
论中国酒类名称的翻译。
翻译：对外来文化的阐释。
文化语境与翻译——寻求文化的共生与融合文学翻译与节奏美学。
谚语、外来语和俗语的翻译技巧探讨科技翻译中词义的确定论奈达的翻译观。
谈英语电影名汉译。
评《简•爱》的五种汉译本中国古典诗歌标题英译。
论机器翻译的准确度与可读性。
外国文学研究参考选题。
论劳伦斯•斯特恩叙述模式。
论《青年艺术家的肖像》的文体风格。
评福克纳《献给爱米丽的玫瑰》中的时间关系。
论伊夫林•沃的反讽。
《喧哗与骚动》中变异时空的美学价值。
论《印度之行》中的文化取向。
《尤利西斯》中的神话与历史。
福克纳作品中的黑人形象。
威廉•华兹华斯诗歌中的生态意识。
雪莱与柏拉图哲学思想。
论美国华裔文学的多样性。
民族主义和本土主义的错置——华裔美国文学中的男性沙文主义解释。
析劳伦斯的《虹》的象征意义。
《黑暗的心脏》，对西方殖民主义的反思。
t．s．艾略特的象征主义理论。
多丽斯•莱辛笔下的两性世界。
世界华文文学中的“中国形象”论析。
谈《女勇士》中的两种文化冲突与交融。
透析谭恩美《灵感女孩》中的迷信现象。
从“斑点”到“灯塔”：弗•沃尔芙小说结构管窥。
边缘对中心的解构：伍尔夫《到灯塔去》的另一种阐释视角。
郑声衡(574383061)22:43:51外语教学研究参考选题。
背景知识对听力理解的影响。
研究词汇学习策略和词汇习得结果关系的研究英语阅读与词汇偶得研究。
大学生阅读中语用推理能力的调查研究。
篇章分析在中学英语阅读教学中的应用研究。
文化研究参考选题。
德里达的解构主义。
威廉姆斯的大众文化研究。
大众文化的商业特性。
英语语法结构的文化成因。
文化传递中的误读。
莎士比亚悲剧的文化基础。
英美文化的实用主义倾向。
启蒙时期英国文学中的中国文化。
中国文化对意象派的影响。
福克纳作品中的南方文化。
好莱坞电影批判。
麦当劳的文化批判。
全球化与本土化的关系。
后现代主义的多元化倾向。
网络文化批判。
网络文化对传统伦理的挑战。
网络文学的特性。
校园文化的最新动向马可•波罗的中国文化观。
语言学研究参考选题。
英语的书面语或口头语特征研究。
汉语方言对英语发音的影响。
谈英语语调的特点及其用途。
从语音学角度对英语vi语中常见错误的尝试性分析。
英语的语义，语法或语音语调特征研究。
英语的言语表达与语境关系研究。
英或美标准语与方言，黑人英语或其他移民英语语法，语音对比研究。
浅谈英国英语与美国英语的语法差异。
英语典故和英语学习。
英汉词汇对比。
英语词语的接应关系。
中英谚语比较研究。
美国俗语与现代语言的区别。
英语拟声词浅谈论英语中的歧义论英语否定句谈英语无动词句。
英汉定语和状语的位置比较。
英语的含蓄条件句。
中英省略比较研究。
英语新词构词分析。
英语因果复合句与汉语因果复句的对比研究。
英语中来源于希腊罗马神话词汇的研究。
语篇连贯的无形网络。
从功能语言学角度对摘要的体裁分析。
英汉语篇词汇衔接模式。
英汉指示代词的功能对比研究。
隐喻中的语义迁移问题研究。
英汉情态对比研究及其在语篇中的反映。
中国英语课堂言语行为的习得。
中国学生对英语被动结构的习得。
隐喻的认知功能。
从认知的角度分析比较英汉空间隐喻。
跨文化交际中的语用失误。
新闻英语的文体学分析。
礼貌原则的普遍性和特殊性。
商务翻译的语用分析。
法律语言与法律文体翻译。
广播新闻英语的词汇特点。
英语广播新闻与报刊新闻文体对比。
英语新闻标题的特色与文体风格。
广播新闻英语的词汇特点。
网络广告英语与报纸杂志广告英语的词汇量化比较。
科技英语中wh—words的分析。
科技英语中时间状语从句的量化分析。
语言在谈判中的作用——威胁。
英汉法规中的词汇复现。
论广告英语的语言特点。
广告人的目标在英文广告中的体现。
广告英语中的双关语。
广告语中对读者的心理顺应。
报纸杂志广告中用面子技巧进行社会距离操纵的分析。
间接表达策略在国际商务淡判中的运用。
系动词在科技英语中的量化分析。
经济类英文期刊中隐喻理解的有效途径。
商务英语的语言特征。
国际贸易书信文体的量化分析。
论网络聊天室缩略语及其原词语的特点。
公务语境下的电话语篇分析。
学术论文提要研究。
试论法律英语文献的修辞。
矛盾修辞中的对立与统一及其在商务英语中的应用。
以上选题供大家参考。
马基论文选题篇十二
开题报告是考核研究生独立进行科学研究的能力，是多方征求意见保证学位论文质量的重要环节。通过开题报告，可以使研究生在导师和学科点教师的共同指导下，做到选题准确、合理、恰当，明确论文要达到的水平以及存在的问题和解决问题的办法。为加强对学位论文工作各个环节的管理，确保学位论文质量，依据《中华人民共和国学位条例》及其《暂行实施办法》和《吉林财经大学学位授予工作细则》特作如下规定：
1.应站在社会经济发展需要解决的问题或本学科发展前沿的需要下选题，要提出新见解、新观点，并对本学科发展、国家经济建设和社会进步有一定的理论和实际应用价值。
2.在导师的指导下，由硕士研究生独立进行选题，论文题目应与其所学专业和指导教师的研究方向相对应。
3.所选题目要正确规范，观点阐述要正确无误。
4.所选题目应具备能够按期完成的基本物质条件和在规定学习年限内取得创新性成果的可能，其难易程度和工作量要适当。
二、开题报告的内容。
1.选题依据(研究的背景、价值或理论意义、国内外研究现状及文献综述);。
3.拟采取的研究方案及可行性分析(有关方法、调研路线、完成手段等);。
4.参考文献。
三、开题报告撰写要求。
1.开题报告字数为4000字以内，用a4纸张小4号宋体打印。
2.研究生在对相关学科、专业领域的资料进行收集、阅读和整理，获取全面准确的学位文献体系后，填写《吉林财经大学硕士学位论文开题报告审批表》。
四、开题报告的时间。
工商管理硕士研究生开题报告的时间一般在第三或第四学期的6-8月期间进行，如因故不能按期进行，必须及时办理手续，经导师和系、部、所分管领导签字同意后，报研究生院批准。无故不参加开题报告或未能按时参加开题的学生不得参加该届毕业论文答辩。
工商管理硕士开题报告时间每年进行两次，见《吉林财经大学mba学位论文撰写进度安排》。
五、开题报告的其他相关要求。
1.开题报告采取报告和答辩相结合的方式进行，报告人以ppt形式汇报，时间为10—15分钟。
2.开题报告要开放进行，开题报告前一周，在mba官方网站上公布时间、地点等，相关研究生务必参加，其他人员可以旁听。
3.开题报告以硕士点所在学院、研究所为单位，由硕士点负责人组织不少于3名具有副教授以上职称或具有博士学位的教师(包括导师)组成开题报告审定小组，组长由院、系、所指定，负责主持开题报告会。
参加研究生学位论文开题报告的教师应当对开题报告进行评议，主要评议论文选题是否恰当，研究设想是否合理、可行，研究内容与方法是否具有开拓性、创新性，研究生是否可以开始进行论文写作等。
4.开题报告会后，经审定小组认真讨论并做出是否可以开题的决定。决定经与会专家三分之二以上同意，即为通过;未通过者，在1-2个月内重新做开题报告，如仍未通过，需在下一年开题。
会后由专家审定小组组长填写小组意见和决议，报系、部、所分管领导审核并签署意见后，送交研究生院备案。
5.开题报告通过后，原则上不再改题。如有特殊原因需要改题者，须由研究生写出书面报告，经导师签署意见，工商管理学院分管领导审批后，报mba教育中心备案，并重新做开题报告。
6.未参加开题或开题未通过者，不再安排参与其他与论文相关的程序。
六、其它。
1.本规定自公布之日起执行。
2.本规定由研究生院及mba教育中心负责解释。
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马基论文选题篇十三
所谓税法解释是指一定主体对税收法律文本的意思所进行的理解和说明。在这里说的主体指的是有权解释的主体，包括人民代表大会及常委会和有关行政机关。在税收法律适用中，立法机关和有关行政机关对税法具体适用问题进行解释。根据法律规定，根据有权解释的机关不同分为立法解释、司法解释和行政解释三种。目前，由于我国立法机关赋予了行政机关大量的立法权，而且立法机关又怠于行使税法解释权，使我国的税法解释制度出现了立法解释和司法解释软弱，行政解释一支独大的现状。
二、税法行政解释存在的问题。
（一）解释背离税收法定主义。
税法行政解释的范围是对税法的“具体应用”问题进行解释，但事实上，我国税法行政解释往往更多的是“进一步明确界限”或作“补充规定”的抽象解释，特别是国务院根据税法直接授权制定的实施细则或实施条例，几乎很少有关于“具体应用”的解释。税法行政解释脱离“具体应用”问题，造成了行政机关对税收法律进行立法解释的事实，致使行政机关无形中既拥有税法的立法权，又拥有税法的执法权。
（二）部分税法行政解释形式上不具备法律效力。
目前，税法行政解释除行政法规、规章外，更大多数解释是以“通知”“批复”形式表现出来，虽具有实效，却不具有当然的法律效力。实践中，行政机关关于税法解释的文件的数量非常多，其表现形式相当繁多，但至今没有一项税法解释文件在名称上明确使用“解释”这一概念。除行政法规、规章外，大多数表现为“通知”、“批复”、“办法”等等，即使对税法条文的进一步补充或说明，甚至是关于税法某一部分的细则性规定，也仍贯以“通知”或“批复”字样。这此大量的“通知”和“批复”，虽具实效，却不具有当然的法律效力。
（三）税法行政解释缺乏程序保障。
国家税务总局制定了《税务部门规章制定实施办法》，其中规定税务规章的名称一般称作“规定”、“规程”、“规则”、“实施细则”、“决定”或“办法”，对于其他的以“通知”“批复”命名的解释性文件，并非都要求以规章的形式进行规范往往以国家税务总局某司的名义作出。这种内部的、缺少公开化和监督机制的解释文件制作过程可能产生的最直接的后果就是解释文件本身的不合法、不合理性，甚至前后解释不一致、相互矛盾的现象也时有发生。
（四）税法行政解释缺少有效的法律救济途径。
《行政复议法》的颁布，虽然规定了关于抽象行政行为的审查制度，但从税务系统目前的状况看，对抽象行政行为进行审查，实际上操作具有很大的困难。税收规章与“规定”的界限不明确，两者之间难以区分，这样导致在行政复议实践中对“规定”申请审查缺少可操作的标准，从而影响行政复议制度功能的发挥。其次，缺少对税法行政解释的司法审查。与税收有关的诉讼一般都是行政诉讼，我国的《行政诉讼法》规定，我国的司法机关只能审查行政机关的具体行政行为，而目前的税法行政解释大多数属于抽象行政行为。这类税务抽象行政行为不仅适用范围广，而且还具有反复适用性，因此侵害纳税主体权益的机会也就更多，范围也就更广。
三、完善我国税法解释问题的建议。
（一）在我国宪法中明确税收法定主义原则。
应当完善税收授权立法，严格遵守《立法法》的规定，坚持税收法律保留原则，明确税收立法的事项、权限、程序及如何对授权立法予以监督；严禁接受授权机关将授权事项二次授权给下一机关。对涉及纳税人权益的税法行政解释，依行政公开原则，公开税法行政解释活动的过程，接受群众监督，对具体涉及到纳税人权利的，如税率的确定方法、税前扣除的方法，应举行听证，广泛听取各方意见，保障纳税人的在税法行政解释过程中的.参与权、被告知权等程序性权利。
（二）加大立法解释和司法解释在税法解释中的地位。
人民代表大会是人民的民主机关，其制定的法律和作出的解释是人民意志的体现。但是由于现阶段我国立法机关任务繁重，加上税法解释工作专业性和实践性特别强，这方面的工作做的不多。司法机关也是如此。所以应该逐渐改善这种情况，加大立法和法解释的力度，以一种中立的态度对法律法规进行解释。
（三）严格限制税法解释的行政主体。
在实行分税制下，中央税及中央与地方共享税的行政解释应由国家税务总局制定，地方税的应由省一级地方税务行政机关制定。下级税务行政部门认为税法规范需要解释的，应向逐级上报到有解释权限的税征机关，严禁无权解释、越权解释，无权解释、越权解释无效，建立健全无权、越权解释的责任追究制度。
（四）明确限定税法行政解释的范围。
目前我国税法行政解释的范围相当广泛，包括了对税种、税目、税率、减免税、征收管理等税法全方面的解释。税务行政机关既是税法的执行者，又是税法解释者，甚至是税法的制定者，这显然违背了当代政治的分权原则。我国应该借鉴其他国家的先进做法，严格限制行政解释权的行使范围，对于涉及到课税要素的内容，税法行政解释应该严格限定在法律条文字面文义可能的范围内，不能任意作扩大或缩小的变更解释。
参考文献：
[1]杨仁寿.法学方法论【m】.北京：中国政法大学出版社，1999。
[2]刘剑文，熊伟.税法基础理论【m】.北京：北京大学出版社，2004。
[3]朱冬梅，胡芳.税法解释原则的比较与借鉴【j】.福建税务，2006。
[4]张弘，张刚.行政解释论【m】.中国法制出版社，2007。
[5]黄竹胜.行政法解释的理论建构【m】.山东人民出版社，2007。
马基论文选题篇十四
教育研究课题的选择，对我们教育科研工作者而言是关键的一步。这是因为课题的选择引导着研究方向，并制约整个研究工作的进行以及研究的价值。所以选好一个教育研究课题就显得很重要。
1．将教育实践活动中迫切需要解决的问题直接转化为研究课题。教师可以把那些重要的、迫切需要解决的问题转化为研究课题。例如，怎样提高课堂教学的有效性？长期困扰教育界的中小学课业负担过重问题产生原因是什么？这一问题怎样才能得到解决？教育教学中怎样促进学习困难学生的转化？学生厌学是一个相当普遍的问题，这种状况是怎样形成的？与教学内容、教学方法有着怎样的关系？怎样提高学生的学习兴趣等。从这些突出的现实问题中提出课题进行研究最能充分发挥教师自身的优势，能直接的提高教学质量。
2.从教学实践的疑难、矛盾和困境中发现研究课题。
教师可以从教学实践的疑难、矛盾和困境中发现研究课题。教师在教学过程中常常会遇到各种各样的疑难、矛盾与困境，并且没有现成的成功解决方法可供借鉴。这种疑难或困境至少有以下几种类型：
（1）教师的理想与实际存在着差距。（2）教学情境中教师与学生、学生与学生的目标之间存在着冲突。如教师从“培养学生创造力”的指导思想出发，在教学中布置较有挑战性的作业，但这种做法却导致一部分学生跟不上功课，产生挫败感，最终厌学。（3）教师与领导、同事、或家长对教育教学存在的不同甚至对立的看法。如有的教师为了提高教学质量，在课堂教学中不断做出新的尝试，以改变原来的“填鸭式”教学，但周围同事或学生家长却不认同，认为他在出风头，会影响学生学习。（4）教学中存在着比比皆是的“两难困境”。例如顾及到了单个学生的个性发展，就有可能妨碍了学生集体；关注到了学生的兴趣，规范性就很可能被削弱；充分发挥学生在课堂中的主体地位，教师的引导角色就可能无法实现了。
上述的疑难、矛盾和困境都可成为教师的研究课题，教师在研究的过程中找出化解问题的方法，从而走出困境，提升教学效果。
3.从具体的教学场景中捕捉研究课题。
教师可以从具体的教学场景中捕捉研究课题。中小学教师与专业研究者的一个重要区别就在于，教师一直生活在教育教学实际的现场，是在现场中感受教育事实，生发教育理念，提升教育智慧的。而教育现场是教育问题的源发地，是问题产生的土壤，进入教育现场的教师对教育现场所做的任何真切而深入的.分析，都可能滋生大量的有待研究的课题。
二、选题的原则。
(一)科学原则。
所谓科学原则，就是指我们在选题时，无论是理论研究还是实践研究，都必须符合已经为人们所认识的教育规律，都应建立在客观事实的基础上，实事求是。
(二)价值原则。
教研课题的选题来源及原则从事教育教学工作有指导作用和参考意义。
(三)可行原则。
选题，首先要考虑的是价值原则，这是一个基本原则，是不可忽视的。但是，仅仅从客观需要上来考虑选题是不够的，还必须从主、客观方面考虑是否具备展开研究的条件，只有这样，才能选择恰当的课题。可行原则是指主观和客观条件的可行性。
(四)创新原则。
创新原则指要选择有新意的课题。这里的“新”有三层涵义：一是全“新”，指他人没有研究过或很少研究的课题；二是“半新”，指他人虽研究过但未完全解决的课题；三是“推陈出新”，指他人已研究解决过的但仍可深化发展甚至相悖的课题。
马基论文选题篇十五
国学。
论文：关于中国传统文化和谐恩想及其现实意义。
情殇——论白居易《长恨歌》主题思想传统文化论文。
民俗摄影中的传统文化及其表现(1)-艺术理论论文。
浅谈中国传统文化与平面设计(1)-艺术理论论文作。
国学论文：中国传统文化的现代意义。
树立传统文化教育在现代艺术设计教育中的地位-教育学理论论文。
《周易》热与中国传统文化传统文化论文。
马基论文选题篇十六
2.谈我国经济型饭店连锁化扩张路径。
3.饭店的信息化管理研究。
4.饭店如何进行商务旅客客源开发。
5.对饭店餐饮成本的控制研究。
6.主题酒店的发展研究。
7.分时度假的现状与发展。
8.浅析饭店无干扰服务。
9.体验式思维在饭店管理中的应用。
10.饭店业的体验式营销。
11.产权式酒店的发展研究。
12.国内饭店如何对抗国际酒店集团的对策研究。
13.饭店顾客关系管理。
14.酒店式服务在***行业的应用。
15.浅析汽车旅馆在中国的发展现状与策略。
16.浅析青年旅馆在中国的发展现状与策略。
17.有效执行饭店战略。
18.如何实现餐饮服务的个性化。
19.饭店经营管理发展趋势分析。
20.旅游与环境的关系。
21论星级服务。
22.怎样根据客人的个性特征做好服务工作。
23.心理调控与自我激励。
24.浅论旅游者与饭店员工的审美关系。
25.“假日经济”剖析。
26.创建绿色饭店的意义。
27.论当今酒店企业人力资源管理中的'“得”与“失”
28.饭店经营状况的调查报告。
29.对当今酒店从业人员培训的几点看法。
30.浅论酒店成为人才培训基地的原因。
31.试论酒店人才流失的原因。
32.试论酒店管理集团生存和发展。
33.酒店专业学生如何规划自己的职业生涯。
34.旅游饭店人力资源流动状况分析。
35.连锁经营模式研究（案例分析）。
36.大型酒店人力资源管理。
37.中外星级酒店管理模式比较。
38.中国民营酒店人才流失分析。
39.我国经济型酒店生存发展状况分析。
40.浅析我国中、高档酒店的客房布局。
41.顾客让渡价值理论在饭店经营中的运用。
42.论酒店的价格竞争与非价格竞争。
43.论酒店的品牌策略。
44.中国饭店业文化竞争评析。
45.浅析饭店婚宴产品的组合开发。
46.如何有效防止优秀员工“跳槽”
47.推行”带薪休假制度”政策的可行性研究。
48.提高从业人员心理素质的途径分析。
49.提高酒店服务质量的思考。
50.我国酒店发展的法律缺陷及完善办法。
51.市场营销观念在酒店管理中的应用研究。
52.有关我国(或地区)。
53.试谈贫困地区发展酒店应该具备的条件。
54.地区酒店营销策略。
55.浅谈奥运对主办国旅游酒店业的影响。
56.谈如何提高饭店企业的核心竞争力。
58.有效执行饭店战略。
59.饭店的信息化管理研究对饭店餐饮成本的控制研究。
60.主题酒店的发展研究浅析饭店无干扰服务。
61.体验式思维在饭店管理中的应用。
62.饭店业的体验式营销。
63.浅谈现代酒店营销。
64.国内饭店如何对抗国际酒店集团的对策研究。
65.饭店顾客关系管理浅析汽车旅馆在中国的发展现状与策略饭店企业文化问题研究。
66.培训工作是饭店服务质量的基础。
67.试论饭店企业的客源市场定位。
68.试论客人投诉的处理和饭店形象的树立。
69.谈人力资源管理在饭店中的作用。
70.我国旅游饭店发展战略思考。
71.旅游饭店营销与管理系统研究。
72.浅析中外饭店管理集团比较。
73.试析我国饭店业员工流动原因。
74.谈人力资源管理在饭店中的作用。
75.试论客人投诉的处理和饭店形象的树立。
76.论饭店员工激励机制的建立。
马基论文选题篇十七
3.论我国的融资租赁。
4.上市公司再融资问题研究。
5.上市公司并购融资问题研究。
6.民营企业融资困境及其对策分析。
7.小微企业融资机制研究。
8.中小企业集群融资研究。
9.电子商务与中小企业融资。
10.中小金融机构发展与中小企业融资。
11.股利政策的比较与选择。
12.中西方公司股利政策比较研究。
13.股票期权与经理人激励。
14.上市公司股利政策及其形成原因。
15.上市公司高管薪酬治理研究。
马基论文选题篇十八
研究生导师一般都有自己特定的研究方向，并且在该方向已经有一定的研究积累，取得了一定的成果。学位论文的选题尽可能与导师的研究方向取得一致，以便获得导师在学术和经费上的支持，有助于按期完成学位论文。研究生的导师一般都承担着一项甚至多项科研项目或横向研究课题，这些课题都是当今学科发展的趋势和国家的需要，并体现导师的研究基础及特色。因此，研究选题应首先考虑导师的研究课题，由此通过师生共同研究，不仅能在短时间内取得成果，完成科研项目，而且研究生在科研能力方面也能迅速得到大幅度的提高。
（二）参加专业研讨会。
参加国际、国内或地区的专业研讨会是选题的另一个来源。实际上，许多研究人员都是通过这些研讨会成功地找到了自己的研究课题。参加研讨会与阅读文献相比是有比较明显的区别的。由于科研成果的发表周期较长，期刊上的成果往往要滞后。而学术研讨会上的信息往往是最新的，从中能理解其他学者最近在从事什么研究，有什么新的观点和新的发现，通过了解会议主题和参加专题讨论，可以把握同一领域内的其他学者所关注的热点问题和前沿问题。另一方面，参加研讨会可以接触资深专家，与一些著名专家近距离地交流，向他们请教并建立学术联系。一般来说，某位学者能成为某一领域的专家，在于他在该领域进行了较长时间的研究，对该领域的研究现状与未来发展有一个准确的把握，哪些是需要研究的，哪些热点问题还需要解决或解决得还不够，前人的研究还存在哪些不足，等等，这些问题都可以在专题研讨会上获得资深专家的指点。一一些初学者往往会碍于情面，怕受到冷落，不愿与大家接触。事实恰恰相反，许多经验丰富的专家都会为自己的研究被别人了解而感到自豪，非常乐意自己的研究在未来者身上得到拓展。根据我们的体会，凡是向著名学者索要资料的无不回复，尤其是国外学者。
（三）生产实践的需要实践是通向知识的大门，许多学科的课题研究都是问题导向，从实践中提出研究课题是选题的重要来源之一。在实践中会产生许多人们从未研究解决的全新课题，而这些问题无疑可以成为我们的研究对象，许多横向课题都属此类。如培训机会不如预期有效，产品销售量下降，少数民族员工得不到提升，复杂的多部门项目管理失控，兼并效果不佳，等等。
（四）文献阅读。
究也是形成选题的重要途径。阅读文献不仅是选题的一个重要途径，还可以为你的研究更加理性而提供理论基础，也可以帮助你选择合适的研究方法和测量工具。
（五）个人兴趣与好奇心。
兴趣与好奇心是走向成功的基础。研究生可根据自己的能力与水平，选择感兴趣的问题进行研究，这样能激发和调动研究生从事课题研究的积极性和创造性。杨振宁在一次接受采访时，主持人问，你何以取得如此巨大的成就，他只说了两个字“兴趣”。爱因斯坦将兴趣称为“神奇的好奇心”。因为，只有有了兴趣，才会产生想象力。爱因斯坦说：“想象力甚至更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”有些有工作经历的研究生是带着原单位的课题来深造的，如果能将这些问题与导师的研究方向结合起来，往往是较理想的选题。
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