预先制定的方案可以更好地应对突发情况和挑战。在制定方案时，我们需要充分了解问题的背景和相关的数据信息。方案的总结和反思是提升执行效果和质量的重要步骤。
艺体特长生招生方案篇一
一、组织机构：
组长：秦海地。
副组长：王锦旭。
成员：李俊岩李明刚陈雪冰。
二、招生计划：
衡水二中20**年共招收特长生75人，其中体育特长生30人，美术特长生**人，音乐、舞蹈特长生30人。
三、招生对象和条件：
1、有正式学籍的应届初中毕业生。
四、报名：
1、凡报考衡水二中特长生的考生，须于20**年5月11日前到二中东校区教育处办理报名手续。
2、报名时持有效证件(身份证或学籍卡)、近期小二寸免冠照片两张报名，获奖证书原件和复印件。
3、所有报考衡水二中特长生的考生，在专业测试当天由衡水二中进行拍照及录像。
五、测试时间、地点。
1、地点：衡水二中东校区。
2、时间：20**年5月11日上午8:00。
美术专业测试时间为20**年5月11日上午8：30—10：30测试素描，10：50—11:20测试速写，下午2：00—4：00测试色彩。考生须在上午8：00之前到衡水二中东校区门口集合。
音乐、舞蹈专业测试时间为20**年5月11日上午8：30，考生须在上午8：00之前到衡水二中东校区门口集合。
体育专业测试预选定于20**年5月11日上午在衡水二中东校区田径场进行，上午测试100m、立定三级跳远、铅球，800m，下午2：30测试专项，考生要在上午8：00之前到达衡水二中门口。
六、测试项目：
1、美术(300分)。
测试内容：素描，速写，色彩。
测试方法：考生首先抽签定位，现场写生，素描2小时，速写30分钟，色彩2小时。
单项满分：素描100分，速写100分，色彩100分。
2、音乐(200分)。
测试内容：主项包括声乐或器乐、音乐素质(视唱、模唱、基本乐理)、才艺展示。考生可根据自己专长任选—门作为主项参加测试，考生自备伴奏音乐，不准许带伴奏人员。
测试方法：考生入场后，先进行乐理考试，根据抽签顺序进行主项测试。主项140分，模唱**分，视唱20分，基础乐理知识**分，才艺展示10分。
3、舞蹈(**0分)。
测试内容：主项包括一段民族舞或中国舞展示(自带伴奏2分钟左右);软开度，简谱视唱，钢琴模唱，才艺展示。
测试方法：考生入场后，先进行简谱视唱，然后上交伴奏音乐根据抽签顺序进行舞蹈展示，软开度展示等。主项80分，软开度40分，视唱10分，模唱10分，才艺展示10分。
2、体育(125分)。
测试项目及顺序：上午测四项素质：(1)100米(2)立定跳远(3)铅球(4)800米。下午田径专项测试：200米、400米、**00米、3000米、110米栏、100米栏、铅球(男6公斤、女4公斤)、标枪(男700克、女600克)、铁饼(男1.5公斤、女1公斤)、跳高、跳远、三级跳远。
测试方法：
(1)每个单项测试设主考一人，监考人员若干名，监督记分员一名，测试开始前，由考点检录人员组织检录;由检录人员向考生宣布考试纪律;考生凭衡水二中体育特长生准考证入场。
(2)测试时在不影响考生正常秩序的情况下，考生均可监督监考人员的丈量和记录，记录员在监察员的监督下记录成绩。
(3)每个单项测试结束后，监考人员向考生宣读测试成绩，全体考生确认自己的成绩无误后，由考点主任签字后，考务人员及时将成绩交总记录，然后由总记录员按就低不就高的原则查出分数。
(4)单项满分：100米、立定三级跳远、800米、铅球(男5千克、女4千克)专项测试各占25分，总分125分。
(5)所有体育类考生首先参加素质测试，测试项目为100米、800米、立定三级跳远、原地推铅球。
(6)专项测试包括：200米、400米、**00米、3000米、110米栏、100米栏、铅球(男6公斤、女4公斤)、标枪(男700克、女600克)、铁饼(男1.5公斤、女1公斤)、跳高、跳远、三级跳远任选一项。
(7)评分标准：按“河北省体育测试评分标准”进行。
七、录取：
1、美术、音乐在专业测试预选成绩合格且中考文化成绩达到上线要求(比文化考生分数线低50分以内)的考生中，按中考文化成绩与专业成绩综合得分，从高到低依次择优录取。
2、专业初选人数：专业初选人数音、美原则上不超过招生计划的二倍，具体人数根据报名人数和专业成绩确定。
3、体育专业。根据四项素质成绩、专项成绩择优录取。文化成绩作参考。
八、几点要求：
1、考务工作人员要认真负责，坚守岗位，忠于职守，做到公正、公平、准确。
2、记录员记录考生成绩要准确、无误、真实，填写记录单后签字，不得随便涂改，一旦填错需要更改的'，必须由主监考人员和监督员共同签字方可生效。
3、严禁监考人员营私舞弊，一经发现，立即取消监考资格并给予纪律处分。
4、严格审查考生资格，严禁冒名顶替。
九、特长生录取后，学校按其特长定向培养，凡不符合入学条件(如入学时考生和测试时照片不符)或不坚持专项学习和训练的，随时取消学籍。特长生高考报考时须报其相应特长专业，不得改报其他类别和专业，领取录取通知书时签定协议书。
艺体特长生招生方案篇二
导读：2017年合肥中考招生方案公布，合肥市2017年省示范高中特长生及校园足球定点学校招生方案也随之出炉，特长生包含体育类、科技类、艺术类和校园足球类。具体内容请看如下信息，想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
为了促进学生全面发展，引导学校形成办学特色，根据《合肥市市区2017 年中招工作实施办法》，制定本细则。
(一)公开、公平、公正原则。
(二)考生自愿原则。
(三)择优录取原则。
(四)分校录取原则。
(一)体育类
单项项目为田径、游泳、乒乓球(含双打)、棋类(国际象棋、中国象棋、围棋)、击剑、射击、羽毛球(含双打)、体育舞蹈、武术等 9 项，武术项目招生基本条件为初中阶段获得由省教育行政部门、省体育行政部门主办的武术男女组单项个人项目省级前六名的队员或获得国家二级运动员以上称号的考生，其他项目为初中阶段获省或市教育、体育行政部门主办的上述单项竞赛个人项目省级前六名或市级前三名的考生。集体项目为篮球、排球、手球、健美操等 4 项，招生条件由招生学校结合实际制定，并报市教育局审核后及时公布。
(二)科技类
招生项目为青少年科技创新、青少年信息学、青少年电脑机器人。
招生基本条件为：
(1)在初中阶段获由国家、省或市教育行政部门或科协主办的“青少年科技创新大赛”创新成果竞赛项目市级一等奖或省级二等奖及以上的考生。
(2)在初中阶段获由省或市教育行政部门或科协主办的青少年信息学奥林匹克竞赛市级一等奖、二等奖或省级三等奖及以上的考生;在初中阶段获全国青少年信息学奥林匹克联赛省级一等奖(须是全国计算机学会组织)的考生。
(3)在初中阶段获由国家、省或市教育行政部门或科协主办的青少年电脑机器人比赛市级一等奖、省级一等奖或全国三等奖及以上的.考生。
(三)艺术类
合肥一中、六中、八中艺术类招生条件由市教育考试院结合学校实际统一制定。其他学校招生条件由招生学校结合实际制定，并报市教育局审核同意后发布实施。
(四)校园足球类
招生基本条件为：初中阶段在国家注册的校园足球队员，省级足球比赛前六名、市级足球比赛前三名的队员或经毕业学校推荐具有足球运动特长的考生。
备注：合肥二中、三中、十一中、庐阳高中举办体育特色班或艺术特色班。
1.在市区报名参加中考的 2017 年应届初中毕业生。
2.中考成绩须达到市区普通高中录取最低分数线。合肥三 中、合肥十一中、庐阳高中三校体育特色班招收国家二级及以上 运动员考生中考成绩须达到市区普通高中录取最低分数线的 60%。填报合肥十一中、三十五中、庐阳高中足球定点学校志愿 的考生，中考成绩须达到市区普通高中录取最低分数线的 80%。
中考体育考试成绩须达到该学科满分的 90%及以上。
4.综合素质评价结果达到普通高中录取要求。
5.专业考核达到合格标准。
(一)发布专业考核方案。
市教育局统一发布合肥一中、六中、八中特长生招生实施办 法和合肥一中等 6 所高中校园足球定点学校招生实施办法。其他 各校特长生招生实施办法在报经市教育局备案后，通过校园网等 向社会公布。
(二)学生报名。
具备招生条件的学生凭获奖证书原件等到各校或市教育考 试院指定的地点报名，同时进行资格审查。
(三)专业考核。
市教育局统一组织合肥一中、六中、八中 3 校特长生专业考 核和高中校园足球定点学校招生专业考核,其他学校特长生统一 于规定时间内自主组织专业考核工作。专业考核合格考生的姓 名、准考证号、性别、毕业学校等基本信息将在合肥教育信息网 及考生所属初中毕业学校校园内公示 3 个工作日。
(四)填报志愿与录取。
公示无异议的专业考核合格考生，须于规定时间填报相应招 生学校提前批次志愿。对于特长生招生，按照考生志愿和招生计 划，依据普通高中录取原则择优录取;对于校园足球定点学校招 生，按照考生志愿和招生计划，依据考生专业考核成绩由高到低 择优录取。未完成的计划调回该校统招生计划。
根据国家、省有关规定，我市将结合实际，逐年减少省示范 高中特长生招生计划。
(一)各招生学校要成立专门的工作班子，加强领导，明确 责任分工，制定科学的专业考核方案。严格选聘评委专家，加强 专业考核监督工作，切实执行规定的程序和要求，认真组织专业 考核工作，并严格公示环节，确保考核工作公正公平。专业考核 应侧重于考生的专业水平和特长，不得组织文化课测试。
(二)各招生学校要严格审查考生录取资格，不得在规定的范 围和项目外招生。对因资格审查不严或弄虚作假、冒名顶替造成误 录取以及擅自突破招生范围和计划的，将严格按照有关规定追究相关责任人的责任。各初中学校严格按照规定审查考生的报考资格。
(三)各招生学校要切实加大特长生学生入学后的教育教学 和管理工作，努力保障其个性和潜能发展的良好环境。同时要督 促特长生学生按照招生类型，积极参加学校校园文化活动。
艺体特长生招生方案篇三
近日，记者从国内一些知名高校了解到，2007年高校自主招生、保送生、各类特长生招生已经拉开序幕，北大、清华、浙大、西安交大等高校已经在学校招生网上公布了2007年自主招生、保送生和有关特长生的招生简章、申请流程、注意事项等，并给全国一些重点中学发放了各类特长生的招生计划名额。
根据教育部有关规定，为促进综合素质教育的开展，各高校招收特长生的种类在逐年增多，今年个别高校已开始招收体育、艺术类特长生，并且增加了影视编导类，围棋、象棋、国际象棋等棋类特长生。关于这些特殊考生的选拔工作，国内各知名高校的申请时间不一，有志于申请自主招生、保送生或各类特长生的考生，近期要注意浏览各高校网站查看招生信息，不要错过申请时间。
据悉，申请自主招生、保送生或特长生一般是个人自荐和学校推荐相结合的方式，选拔的过程分为初选、笔试、面试，然后确定保送生和自主招生的候选名单。保送生不需再参加高考(高考新闻,高考说吧)，如政审、体检等合格者可直接被学校录取到相关专业；取得自主招生资格的学生还需参加高考，根据高考成绩决定是否被该校录取及录取到什么专业。
一些高校负责招生的老师建议，考生在申请这些特殊考生的选拔时，要根据自己的实力选报学校，不要到处投放申请，要有的放矢。如果文化成绩不是很好，可选报一般的普通高校。另外，因为保送生、自主招生和特长生的申请与选拔，是一个相对长期的过程，考生应以平常心对待，在参加特长生申请的同时还要保证正常的高考复习。
报考指南。
近日，高校艺术特长生报名已经开始，但对于有艺术特长的学生来讲，是报考艺术类特长生还是艺术类考生？这两类招生有何区别？为此，记者采访了西安交通大学招办崔文军老师。
享受的优惠录取政策不同。
崔老师说，艺术类特长生也叫文艺特长生，是为活跃高等学校校园文化生活，推进素质教育，面向中学招收的在器乐、舞蹈、声乐、表演等方面具有特长的考生，招生试点学校招收艺术特长生的人数一般控制在国家核定的本校年度招生计划总数的1％以内。
这类学生在每年11~12月份参加省（自治区、直辖市）统一组织或高校自行组织的测试。凡取得各高校艺术类特长生录取资格的考生必须参加高考，并按教育部规定与高等学校签订降分录取优惠协议。而艺术类考生必须达到艺术类最低录取控制线才有机会被录取。
另外，艺术类特长生需在有关省级招办备案、公示，如没有公示，各有关省级招办不得按艺术特长生有关投档政策投档，招生试点学校亦不得按艺术特长生的有关政策录取。
所学专业不同。
艺术类是国家为培养美术、表演、音乐、播音、设计等方面人才而设立的专业。它分为美术类和非美术类，每年年初学生可向开设艺术类专业的高校报名，所有报考艺术类专业的考生均须参加专业考试，专业考试包括招生院校自行组织和省级招生考试机构统一组织两种形式。对于取得高等学校专业成绩合格证的考生，在高考填报志愿时可填报该校。艺术类考生所学专业局限于学校的艺术类专业，比如美术、雕塑、艺术设计、表演、音乐、播音等。而艺术类特长生则可选择学习高等学校所设立的除艺术类以外的普通专业。
这两类考生都得提前到高校报名，提前参加专业测试，并最终参加高考，其中艺术类特长生的报名时间要更早些。高考报名时，有专门的艺术类考生类别，而没有艺术特长生类别，艺术特长生高考报名时按普通考生对待。
艺体特长生招生方案篇四
根据《xx市教育局办公室关于20xx年高中学校体育特长生自主招生工作的意见》的要求，结合我校实际，制定xx长城中学体育特长生自主招生工作方案。
组长：
副组长：
成员：
排球10人（男女不限）。
符合我市普通高中招生规定的报考范围，遵纪守法，品行端正，尊敬师长，作风顽强，上进心强，勤奋好学，身体健康，排球专业成绩一直保持较好水平。在初中学习阶段，参加教育部门或教育、体育部门联合举办的比赛中获奖。体育专业水平达到以下条件之一：
1、国家二级（或以上）运动员；
2、市级比赛前三名的主力队员；
3、县级比赛前两名的主力队员。
考生按市体卫艺的要求，认真如实填写《20xx年泰安市体育特长生自主招生报名登记表》报名表，经所在初中学校审核盖章后，随运动员等级证书复印件或获奖证书复印件等材料，一并交学校体育教研组，报名材料不予退还。
xx中学艺体处联系电话：
测试安排。
学校体育特长生招生领导小组成员全程参与监督特长生测试的`过程，艺体处负责具体实施测试。若报名人数不足10人（含），则符合报名条件者全部录取；若报名人数超过10人，则测试基本身体素质后择优录取。
注意事项：考生报到时，请携带身份证、有关获奖原始证件息。运动员的食宿自理、运动服装自备、安全责任自负。
学校确定初选人员名单，按程序报经市教育局审核并公示，学业水平考试成绩达到全市高中录取最低控制线的学生，予以正式录取。
接受社会和学生家长的监督，确保测试公平、公正。
艺体特长生招生方案篇五
中国教育在线讯1月7日，燕园迎来了新年的第一场雪，但北京大学邱德拔体育馆内，人声鼎沸，热闹异常，北京大学2012年艺术特长生招生专业测试在邱德拔体育馆内举行。
上午，北京大学副校长、教务长王恩哥在招生办公室等相关部门同志的陪同下，巡查了测试现场情况。王恩哥在进场时首先慰问了在体育馆门口维护秩序的安保人员，随后在工作人员的指引下，察看了测试的候场厅，舞蹈、民乐、拉弦乐等考场，并听取考场负责人对考场整体情况的汇报。在舞蹈和民乐考场，王恩哥还驻足观看和倾听参加测试学生的`表演，并不时地和身边陪同人员交流，近一步了解测试的相关情况。在各个考场外，王恩哥对工作人员表示慰问，感谢工作人员的对测试所付出的努力。
艺体特长生招生方案篇六
为推进素质教育，促进学生的全面发展，完善特长生测试和录取办法，保证特长生录取工作平稳顺利进行，根据市教委关于做好**年初中阶段招收体育、艺术、科技特长生工作的精神和区教委的要求，特制定本工作方案。
二、领导小组。
组长：王俊成。
副组长：李剑波唐挈耿晓东张春林。
组员：吕彤（初中教学处主任）、王芳（初中学生处主任）、高颖（科技教育办公室主任）、赵鑫（现代教育技术办公室主任）、柳臣云（初中教学处副主任）、耿莉娜（初中学生处副主任）。
三、工作小组。
按照学校统一安排，成立科技特长生工作小组、艺术特长生工作小组、体育特长生工作小组负责相关工作。
四、招生计划。
根据西城区教委小升初分配给我校的特长生名额为招生名额。特长生招生总人数：65人（其中体育15人，艺术40人，科技10人）。
1、品学兼优，爱好广泛，具有较强的求知欲。
2、特长优势明显，且文化课水平发展比较均衡，学习习惯良好。
4、北京市西城区应届小学毕业生。
六、工作程序。
1、4月17日前制定并通过本方案，召开相关工作布置会议。
2、4月17日在学校网站公布招生计划及报名办法，接受学生网络报名，由初中教学处统一整理报名材料。4月27日下午5:00报名截止。
3、4月28日初中教学处分类整理报名表，分别交各工作小组组长。
4、4月29日各工作小组审核特长生报名材料，根据招生条件确定拟参加综合测试名单，上报校长。校长审核确定参加综合测试名单。各工作小组负责通知参加综合测试的。学生。
5、4月29日各工作小组上报各自综合测试具体方案。
6、5月3日全天进行综合测试。
7、5月7日各工作小组负责通知综合测试合格的学生家长。
8、初中教学处按上级要求完成后续录取工作。
北京八中。
艺体特长生招生方案篇七
组长：
副组长：
成员：
衡水二中20xx年共招收特长生75人，其中体育特长生30人，美术特长生人，音乐、舞蹈特长生30人。
1、有正式学籍的应届初中毕业生。
1、凡报考衡水二中特长生的考生，须于20xx年5月11日前到二中东校区教育处办理报名手续。
2、报名时持有效证件（身份证或学籍卡）、近期小二寸免冠照片两张报名，获奖证书原件和复印件。
3、所有报考衡水二中特长生的考生，在专业测试当天由衡水二中进行拍照及录像。
1、地点：衡水二中东校区。
2、时间：20xx年5月11日上午8:00。
美术专业测试时间为20xx年5月11日上午8：30—10：30测试素描，10：50—11:20测试速写，下午2：00—4：00测试色彩。考生须在上午8：00之前到衡水二中东校区门口集合。
音乐、舞蹈专业测试时间为20xx年5月11日上午8：30，考生须在上午8：00之前到衡水二中东校区门口集合。
体育专业测试预选定于20xx年5月11日上午在衡水二中东校区田径场进行，上午测试100m、立定三级跳远、铅球，800m，下午2：30测试专项，考生要在上午8：00之前到达衡水二中门口。
1、美术（300分）。
测试内容：素描，速写，色彩。
测试方法：考生首先抽签定位，现场写生，素描2小时，速写30分钟，色彩2小时。
单项满分：素描100分，速写100分，色彩100分。
2、音乐（200分）。
测试内容：主项包括声乐或器乐、音乐素质（视唱、模唱、基本乐理）、才艺展示。考生可根据自己专长任选—门作为主项参加测试，考生自备伴奏音乐，不准许带伴奏人员。
测试方法：考生入场后，先进行乐理考试，根据抽签顺序进行主项测试。主项140分，模唱分，视唱20分，基础乐理知识分，才艺展示10分。
3、舞蹈（100分）。
测试内容：主项包括一段民族舞或中国舞展示（自带伴奏2分钟左右）；软开度，简谱视唱，钢琴模唱，才艺展示。
测试方法：考生入场后，先进行简谱视唱，然后上交伴奏音乐根据抽签顺序进行舞蹈展示，软开度展示等。主项80分，软开度40分，视唱10分，模唱10分，才艺展示10分。
2、体育（125分）。
测试项目及顺序：上午测四项素质：(1)100米(2)立定跳远(3)铅球(4)800米。下午田径专项测试：200米、400米、1000米、3000米、110米栏、100米栏、铅球（男6公斤、女4公斤）、标枪（男700克、女600克）、铁饼（男1.5公斤、女1公斤）、跳高、跳远、三级跳远。
测试方法：
（1）每个单项测试设主考一人，监考人员若干名，监督记分员一名，测试开始前，由考点检录人员组织检录；由检录人员向考生宣布考试纪律；考生凭衡水二中体育特长生准考证入场。
（2）测试时在不影响考生正常秩序的情况下，考生均可监督监考人员的丈量和记录，记录员在监察员的监督下记录成绩。
（3）每个单项测试结束后，监考人员向考生宣读测试成绩，全体考生确认自己的成绩无误后，由考点主任签字后，考务人员及时将成绩交总记录，然后由总记录员按就低不就高的原则查出分数。
（4）单项满分：100米、立定三级跳远、800米、铅球（男5千克、女4千克）专项测试各占25分，总分125分。
（5）所有体育类考生首先参加素质测试，测试项目为100米、800米、立定三级跳远、原地推铅球。
（6）专项测试包括：200米、400米、1000米、3000米、110米栏、100米栏、铅球（男6公斤、女4公斤）、标枪（男700克、女600克）、铁饼（男1.5公斤、女1公斤）、跳高、跳远、三级跳远任选一项。
（7）评分标准：按“河北省体育测试评分标准”进行。
1、美术、音乐在专业测试预选成绩合格且中考文化成绩达到上线要求（比文化考生分数线低50分以内）的考生中，按中考文化成绩与专业成绩综合得分，从高到低依次择优录取。
2、专业初选人数：专业初选人数音、美原则上不超过招生计划的二倍，具体人数根据报名人数和专业成绩确定。
3、体育专业。根据四项素质成绩、专项成绩择优录取。文化成绩作参考。
1、考务工作人员要认真负责，坚守岗位，忠于职守，做到公正、公平、准确。
2、记录员记录考生成绩要准确、无误、真实，填写记录单后签字，不得随便涂改，一旦填错需要更改的，必须由主监考人员和监督员共同签字方可生效。
3、严禁监考人员营私舞弊，一经发现，立即取消监考资格并给予纪律处分。
4、严格审查考生资格，严禁冒名顶替。
九、特长生录取后，学校按其特长定向培养，凡不符合入学条件（如入学时考生和测试时照片不符）或不坚持专项学习和训练的，随时取消学籍。特长生高考报考时须报其相应特长专业，不得改报其他类别和专业，领取录取通知书时签定协议书。
艺体特长生招生方案篇八
为了推动教育改革，改进人才培养方式，响应温州市“小文学家”培养计划，创设我市学生亲近文学、热爱文学的氛围，激发学生的文学创作热情，探索普通高中多样化发展的途径，发挥金鳌文学社在文学特长生培养的优势，z中学拟于今年开始面向全市招收文学特长生。
z中学金鳌文学社近年来在文学特长生培养方面取得了喜人的成绩，社员作品在国内正式刊物上发表每年达300多篇。20xx届杨妮妮获全国第十三届新概念作文大赛二等奖，20xx届潘中武、吴梦静、郑品妹获全国中小学生创新作文大赛二等奖，自动享有南京大学等名校自主招生测试资格，20xx届朱森幸获四年一度的“雨花杯”全国十佳文学少年称号。
根据《乐清市20xx年初中毕业生学业考试与高中招生工作实施意见》的文件精神，结合我校实际，特制定《z中学20xx年文学特长生招生实施方案》。
一、招生人数。
今年计划招生不超出15人。由我校根据符合条件人数（即特长合格分数线以上的人数）的多少，按3:1的比例确定最后的招生人数。（例：符合条件人数为30人，则录取人数为10人）所空缺名额转为公费统招生。
二、报名条件。
1.思想品德考核优良，身体健康，符合普通高中招生报名条件的全市应届初中毕业生；
2.初中阶段有作文正式发表或获奖，具备下列条件之一的：
3）在乐清市教育局及以上教育行政部门举办的作文比赛中获得三等奖及以上；
4）被乐清市教育局推荐到温州市“小文学家”评选的对象；
报名办法。
有意报考的初中毕业生亲笔手写一份个人陈述书，内容包括自身成长经历及体会、文学特长及取得的成果、进入z中学的努力方向及设想等，字数控制在800字左右。
报名地点：z中学教务处。联系电话：zz。
报名注意事项：学生本人在家长陪同下带单寸彩色照片2张、发表作品的刊物、获奖荣誉证书的原件及复印件、个人陈述书、近期撰写的1-3篇作文。（发表或获奖不到3篇的须再撰写几篇，总数须达到3篇。）并填写《z中学文学特长生报名与材料评分表》。近期撰写的.作文必须为学生本人撰写，若发现请他人代写，则取消资格。
四、特长专项测试。
现场作文，时间120分钟。考试时间暂定在5月21日上午9:00—11:00。
五、录取办法。
1.学校组成文学特长生专业评委会对报名者提供的材料进行评审，确定专项特长材料分，满分5分，详见附件中的《z中学文学特长生报名与评分表》。
2.特长专项测试即现场作文满分10分。由文学特长生专业评委会打分。
3.以上两项合计为特长总分，满分15分。特长总分9分为特长合格分数线，9分及以上的符合我校特长生招生条件。
3.录取依据为综合分，即特长总分和中考总分相加为最后的综合分。在我校统招公费线划定后按综合分从高到低择优录取，宁缺勿滥。其中考生中考成绩总分必须不低于我校z学区公费线10分。根据合格线以上人数确定最后的招生人数，合格线以上的人数与最后招生人数比为3:1。
学校选拔录取工作严格按照“公正、公平、公开”原则，坚持标准，宁缺勿滥。选拔录取工作由乐清市教育局有关科室领导和学校教师代表全程参与监督。
经学校文学特长生专业评委会评审后，学校将符合条件的即特长总分在9分以上的考生名单在z中学网站上公示。最后录取名单在我校统招公费线划定后公示。
六、培养目标和激励措施。
为更好的培养学生文学特长，向知名大学输送自主，我校规定，凡被我校录取的文学特长生其中考成绩在我校z学区统招公费线以上的，高一年级进入全市实验班就读。
特长生在高中三年参加我校金鳌文学社，并由指导师指导发表作品和参加全国作文比赛，优秀者向浙江大学、华东师范大学、浙江工业大学等知名高校推荐参加自主招生考试。
七、本方案由z中学负责解释。
附件。
姓名。
毕业学校。
家长姓名。
联系电话。
手机：固话：
户口所在地。
家庭住址。
初中阶段所获荣誉。
时间。
先进荣誉内容与等级（校级及以上荣誉）。
证明人。
文学作品。
发表。
报刊名称、时间、篇名等。
文学作品。
获奖。
获奖时间、事项、组织单位、获奖等级等。
材料自评分。
根据下面评价标准自行打分。
材料评分标准：
（一）发表或获奖达三篇及以上的：每篇在国家、省、市、县级正式刊物发表分别计4、3、2、1分；获省级二等或全国四大作文比赛三等奖及以上得4分，省三等或温州一等3分，温州二等获乐清一等2分，乐清二等1分，乐清三等0.5分。须是教育行政部门正式举办的作文比赛。多篇可累计，最高分为4分。同篇以最高项计算。获奖发表时间截止20xx年3月31日。
（二）没有发表或获奖的：由学校文学特长生专业评委会根据提交的3篇作文给分。标准如下：1）创作丰富，体裁多样，题材各异，表达生动饱满的为a等，计4分。2）创作丰富，作品类型内容多样，表达较完整生动的为b等，计3分。3）平时创作较为丰富，体裁或题材稍显单一，表达较为完整的为c等，计1-2分。说明：这里的作品指提交的近期撰写的3篇作品。
现场作文评分标准由学校文学特长生专业评委会在阅卷前确定。
艺体特长生招生方案篇九
很多机构都有搞过形式各样的招生活动，如生日聚会、社区活动、母亲节活动等等。以下的这个案例，你必须要学会举一反三!请记住，任何的活动，都必须做到2点。第一，必须获取潜在生源有效真实的信息;第二，要实现后期成交!
第一步：想要针对活动邀约更多的学生和家长，首先给学生和家长一个充分的、有吸引力的理由;以烧烤活动为例：
对学生的话术：最近大家学习都很累，学校想组织一次烧烤活动，让大家好好放松放松。同时，你们能够邀请同学和朋友来参加。
第二步：在活动的过程中，让机构的学员表演舞蹈或者成果展示;。
既能为活动增加娱乐，更能让学员和家长提前感受学校课程的价值。
异常说明：无论组织任何活动，都必须在活动中，将机构的课程融合在活动中，不能只是为了活动而活动!
第三步：抽奖活动。
组织抽奖活动可获得真实的学员家长信息，也能够增加互动性。
异常说明1:将感恩环节融合进活动中，升华这次活动的意义。
异常说明2：再次确认学员供给的信息是真实的。
第四步：再次提醒学员和家长确认他们的信息，如果填写错误的，请尽快修改。
话术：感激各位家长、各位同学参加这次活动，我们会录制你们在现场活动中的每个精彩瞬间，并送给每人一个光盘。下周六，我们将逐一按你们所供给的手机号码，通知各位学员到学校领取光盘。
第五步：病毒式营销。
将现场视频，上传到优酷或土豆网站，让学员号召其他同学点赞，集赞送礼品;或者是发到微博，集赞送礼品;或者是发到微信，集赞送礼品。
异常说明：光盘就是一个十分好的营销方式，在光盘里，我们能够将学校的课程简介、招生信息、授课精彩瞬间放进光盘里。
同时，光盘的封面，能够写上你机构的名称、地址、电话。
艺体特长生招生方案篇十
为了实现多途径办学，响应教育部办特色学校的倡议，结合我校美术教学的优势，**年秋季按照市教育局下达的.招生计划，继续招收美术特长生。
一、面试对象。
中考分在二批线416分以下，三批线（283分）上，在二批或三批志愿栏填报了黄州中学志愿但前期尚未面试的学生。
二、面试时间：
7月18日。
三、面试内容（满分100分）。
色觉普查：所有参加面试的学生均要接受视觉色觉普查，视觉色觉普查过关的学生才有资格参加后面的面试。
1、速写临摹（满分60分，时间30分钟）学生根据提供的速写图片，进行临摹。
2、问卷调查（满分20分，时间30分钟）主要考查学生的综合素质。
3、现场问答（满分20分，时间5分钟）考生进行简短的自我介绍，考官根据考生的自我介绍内容进行问答，并对考生的综合素质、形象、气质作出判断。
四、面试流程。
1、7月18日，所有已经在志愿中填报了黄州中学志愿，符合面试资格的学生于上午8:00到新黄州中学双馨楼一楼大厅登记，领取准考证，参加视觉色觉普查。
2、9:00――11:00视觉色觉普查合格的学生根据准考证中所指定的考试科目和考室（在逐梦楼），参加速写临摹或现场问答。
五、结果运用。
学校根据面试结果，将面试结果提供给市教育考试院，经审核后，公布合格学生名单，由市教育考试院在合格的学生中由高分至低分录取。
六、纪律要求：客观、公平、公正，防止徇私舞弊，整个招生过程由学校纪律检查委员会予以监督，并接受主管机关（市教育局体卫艺科、纪检监察室）和社会团体的监督。
七、成立招生面试工作小组。
湖北省黄州中学。
艺体特长生招生方案篇十一
导读：长治2017年中考特长生招生计划方案已经公布，具体内容请看如下信息，想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
为加快推进我市普通高中多样化发展，加强特色学校建设，满足不同潜质学生的发展需要，为学生提供多元发展平台，5月3日，市教育局、市招考中心发出《关于2017年普通高中招收特长生工作的通知》，决定给予有条件的高中学校一定数量的自主招生名额，招收具有学科特长、创新潜质的学生。
特长生招生工作按照“学校申报、计划单列、保持平稳、招生规范、公平公正、录取优先”的原则实施。符合条件的`招生学校可以提出申报，经市教育局审批同意后纳入普通高中招生计划，未列入计划的学校一律不得招收特长生。获批的学校应根据本校实际制定招生计划，报市教育局审批同意后向社会公布。
《通知》要求，各普通高中学校应合理编制特长生招生计划，并列入市教育局核定的普通高中招生总计划内。
适度扩大校园足球、篮球、排球项目招生计划。各学校要合理规划安排区域内校园“三大球”特色学校布局，为有特长的学生创设持续发展通道，确保学校后备人才梯队建设。
各招生学校还应将本校具有明显优势的项目列入招生计划，要按照规定制订特长生招生简章，并在专项测试前向社会公布。
报考特长生的考生，必须是符合高中阶段教育学校招生考试报名条件的初中毕业生，且在初中阶段学业水平良好，体育艺术方面具有突出才能和成绩。
报考考生5月8日开始到所报考学校进行报名咨询。考生可分别报名参加一所省级示范高中和一所其他普通高中组织的专业测试。同一批次只能报考一个类别的一个专项，不得兼报。
特长生测试时间为：5月20日—5月21日。测试地点为各招生学校。具体测试项目由各招生学校确定。
报考考生须同时参加2017年全省高中阶段教育学校招生考试。特长生考试采用封闭式一次性考试，不设缓补考，不收费。
市教育局将对各学校上报的特长生材料进行严格审核。同时，对上报的特长生测试成绩进行复核，对达不到标准的考生取消特长生录取资格，并对被取消资格的考生实行责任倒查制度，严格追究相关责任人和监督部门的责任。
特长生录取工作在市教育局统一领导下进行，根据各学校特长生专业测试成绩，由市招考中心负责按照招生计划及录取办法进行录取。
专业测试合格的考生必须按照所测试学校、所测试专业将报考志愿填入特长生志愿栏。志愿栏分为省级示范高中和普通高中两栏。
长治一中、长治五中、长治六中、沁县中学在文化课成绩达到指标生分数线后，根据考生报考志愿按专业测试成绩从高到低择优录取;长治四中、长治七中取得专业测试合格证的考生，根据考生报考志愿按文化课成绩从高到低择优录取。
艺体特长生招生方案篇十二
副组长：王锦旭。
成员：李俊岩李明刚陈雪冰。
衡水二中20xx年共招收特长生75人，其中体育特长生30人，美术特长生**人，音乐、舞蹈特长生30人。
1、有正式学籍的应届初中毕业生。
1、凡报考衡水二中特长生的考生，须于20xx年5月11日前到二中东校区教育处办理报名手续。
2、报名时持有效证件（身份证或学籍卡）、近期小二寸免冠照片两张报名，获奖证书原件和复印件。
3、所有报考衡水二中特长生的考生，在专业测试当天由衡水二中进行拍照及录像。
1、地点：衡水二中东校区。
2、时间：20xx年5月11日上午8:00。
美术专业测试时间为20xx年5月11日上午8：30—10：30测试素描，10：50—11:20测试速写，下午2：00—4：00测试色彩。考生须在上午8：00之前到衡水二中东校区门口集合。
音乐、舞蹈专业测试时间为20xx年5月11日上午8：30，考生须在上午8：00之前到衡水二中东校区门口集合。
体育专业测试预选定于20xx年5月11日上午在衡水二中东校区田径场进行，上午测试100m、立定三级跳远、铅球，800m，下午2：30测试专项，考生要在上午8：00之前到达衡水二中门口。
1、美术（300分）。
测试内容：素描，速写，色彩。
测试方法：考生首先抽签定位，现场写生，素描2小时，速写30分钟，色彩2小时。
单项满分：素描100分，速写100分，色彩100分。
2、音乐（200分）。
测试内容：主项包括声乐或器乐、音乐素质（视唱、模唱、基本乐理）、才艺展示。考生可根据自己专长任选—门作为主项参加测试，考生自备伴奏音乐，不准许带伴奏人员。
测试方法：考生入场后，先进行乐理考试，根据抽签顺序进行主项测试。主项140分，模唱分，视唱20分，基础乐理知识分，才艺展示10分。
3、舞蹈（**0分）。
测试内容：主项包括一段民族舞或中国舞展示（自带伴奏2分钟左右）；软开度，简谱视唱，钢琴模唱，才艺展示。
测试方法：考生入场后，先进行简谱视唱，然后上交伴奏音乐根据抽签顺序进行舞蹈展示，软开度展示等。主项80分，软开度40分，视唱10分，模唱10分，才艺展示10分。
2、体育（125分）。
测试项目及顺序：上午测四项素质：(1)100米(2)立定跳远(3)铅球(4)800米。下午田径专项测试：200米、400米、**00米、3000米、110米栏、100米栏、铅球（男6公斤、女4公斤）、标枪（男700克、女600克）、铁饼（男1.5公斤、女1公斤）、跳高、跳远、三级跳远。
测试方法：
（1）每个单项测试设主考一人，监考人员若干名，监督记分员一名，测试开始前，由考点检录人员组织检录；由检录人员向考生宣布考试纪律；考生凭衡水二中体育特长生准考证入场。
（2）测试时在不影响考生正常秩序的情况下，考生均可监督监考人员的丈量和记录，记录员在监察员的监督下记录成绩。
（3）每个单项测试结束后，监考人员向考生宣读测试成绩，全体考生确认自己的成绩无误后，由考点主任签字后，考务人员及时将成绩交总记录，然后由总记录员按就低不就高的原则查出分数。
（4）单项满分：100米、立定三级跳远、800米、铅球（男5千克、女4千克）专项测试各占25分，总分125分。
（5）所有体育类考生首先参加素质测试，测试项目为100米、800米、立定三级跳远、原地推铅球。
（6）专项测试包括：200米、400米、**00米、3000米、110米栏、100米栏、铅球（男6公斤、女4公斤）、标枪（男700克、女600克）、铁饼（男1.5公斤、女1公斤）、跳高、跳远、三级跳远任选一项。
（7）评分标准：按“河北省体育测试评分标准”进行。
1、美术、音乐在专业测试预选成绩合格且中考文化成绩达到上线要求（比文化考生分数线低50分以内）的考生中，按中考文化成绩与专业成绩综合得分，从高到低依次择优录取。
2、专业初选人数：专业初选人数音、美原则上不超过招生计划的二倍，具体人数根据报名人数和专业成绩确定。
3、体育专业。根据四项素质成绩、专项成绩择优录取。文化成绩作参考。
1、考务工作人员要认真负责，坚守岗位，忠于职守，做到公正、公平、准确。
2、记录员记录考生成绩要准确、无误、真实，填写记录单后签字，不得随便涂改，一旦填错需要更改的，必须由主监考人员和监督员共同签字方可生效。
3、严禁监考人员营私舞弊，一经发现，立即取消监考资格并给予纪律处分。
4、严格审查考生资格，严禁冒名顶替。
九、特长生录取后，学校按其特长定向培养，凡不符合入学条件（如入学时考生和测试时照片不符）或不坚持专项学习和训练的，随时取消学籍。特长生高考报考时须报其相应特长专业，不得改报其他类别和专业，领取录取通知书时签定协议书。
艺体特长生招生方案篇十三
能够完成脚背正面踢球的技术，90%踢球比较准确。
【过程与方法】。
通过分组法、游戏法、探究的学习方法进行教学和练习，发展学生奔跑、跳跃的能力，提高速度、耐力、灵敏、协调身体素质。
【情感态度价值观】。
提高合作能力，培养互帮互学、团结协作的优良品质，增强学生团队意识。
二、教学重难点。
【重点】。
脚踢球的部位，身体正对来球，脚背正面触球。
【难点】。
判断来球的路线与速度，膝、踝关节放松以增强缓冲效果，踢球时全身的协调配合。
三、教学过程。
（一）开始部分。
教学组织：四列横队；要求：快速、安静、整齐。
（二）准备部分。
1、一般准备活动：伸展运动；体转运动；踢腿运动；踝腕关节运动；
2、专项准备活动：小步跑、车轮跑、后蹬跑、高抬腿跑；
教学组织：两列纵队；要求：动作充分、规范，防止受伤。
（三）基本部分。
导入：学生复习脚内侧踢球以及脚背内侧踢球等技术动作，通过以上技术动作的练习为接下来的新技术的学习奠定基础。
1、技术动作的示范讲解。
“同学们，我们已经学习了两种踢球的方式，接下来我们将再学习一种踢球的方式-脚背正面踢球，大家仔细看老师的动作，老师的助跑路线、支撑脚的位置、摆动腿的动作、击球部位都是怎么样的呢？。”
学生对技术动作要点总结教师进行补充：直线助跑，最后一步稍大，支撑脚积极的以脚跟着地，踏在球的后侧方10—15厘米处，膝关节微曲，足尖正对出球方向；摆动腿以膝关节为轴，大腿带动小腿屈膝积极向前摆动，当膝关节摆置接近球的垂直方上方时，小腿做爆发式的前摆，使膝关节处在球的正上方时用脚背正面击球的后中部。击球时脚面绷直，踝关节紧张，上体稍前倾，两臂配合协调摆动。
教学组织：四列横队，第一、二蹲下，三、四列稍息。
要求：仔细观察教师的技术动作。
2、学生两人一组做踢固定球练习。
两名学生一组一名学生脚踩足球的上部，另一名学生原地练习模仿踢球姿势，感受脚背正面踢球的部位，踩球同学对踢球同学的技术动作进行点评。
教学组织：两人一组轮换。
要求：体会踢球的部位及击球点。
3、学生两人一组做互踢练习。
教学组织：两人一组。
要求：注意踢球的准确性。
4、教师巡视指导，纠正错误动作。
5、游戏：中区射桶。
全场使用一个球，在中圈内分布10个标志桶，两队均在中圈以外，其中一队控制球为进攻方，另一队为防守方，进攻方距中圈不得少于15米，防守方防止进攻方射中中圈内的标志桶。射击必须用脚背正面，射击球穿过中圈可以被再次控制，停留在中圈则成为“死球”，原控制球队失去控球权。防守一方获得控球权后必须从中圈15米以外开始进攻。比赛进行到全部标志桶被击倒后为一回合，击倒一个标志桶得一分，积分多的队为胜。
教学组织：分为人数相等的两队。
要求：采用脚背正面踢球的方式。
（四）结束部分。
1、老师针对今天上课的情况进行简单总结。
2、伴随着舒缓、优美的音乐进行放松操。
3、值日生归还器材，教师宣布下课。
四、场地器材。
场地器材：足球场、标志物、足球。
五、预计负荷。
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