升旗手演讲稿（热门19篇）

演讲稿是演讲者为了更好地向听众表达自己的观点和想法而准备的一段文字。要写一份较为完美的演讲稿，首先需要明确演讲的主题和目的，思考如何用简洁明了的语言表达自己的观点，以及如何运用适当的语调和表情来增强演讲的效果。此外，还应该进行充分的调研和准备工作，获取相关资料，拓展自己的知识面，提高自己的说服力。想要了解如何写一篇成功的演讲稿？不妨浏览下面这些范文，或许能给你一些启示。

升旗手演讲稿篇一

老师们、同学们：

大家好！

我是四（2）中队的xxx同学，这次很荣幸被同学们推选为本周光荣升旗手。我性格活泼开朗，乐于助人，班级里的同学都愿意和我交朋友。我的兴趣爱好广泛，有书法、看书、运动、音乐等。

我善于思考，上课时能认真听讲，积极举手发言。如果有同学问我问题，只要我能够回答，我都会一丝不苟的讲解到他懂为止。我做作业的速度非常快，几乎能在学校里全部做完，质量也非常高。

作为一名学校的护绿队员，我工作勤奋努力，看到校园的地面上有纸屑，我能够主动捡起纸屑，并能保护好校园的整洁、爱护好校园的一草一木。

作为一名小队长，我能以身作则，主动关心小队成员，协助中队干部共同管理班级。四年的学习生活使我变得有爱心、有礼貌、能协作。我要感谢老师和同学们对我的支持与信任。我将继续努力，不断进步！

升旗手演讲稿篇二

尊敬的.老师们，亲爱的同学们：

大家好。

大家庭使我们学会了尊敬师长、团结友爱。与同学们快乐相处。

五年来，我们一直都在学习如何能做好行为规范。现在，我们能够按时到校，规范做操，认真听讲，文明休息，安静用餐。这些学习使我们成为了有教养、懂礼貌的好孩子。

马上就要毕业于福山，我们期望学弟学妹们能够努力学习，做文明的福娃，为福山争光，让福山为我们骄傲!

我的讲话完了，谢谢大家。

升旗手演讲稿篇三

一篇

演讲稿

各位老师，同学们：

大家好!

踏着春天的脚步，我们又步入了一个新的学期。今天我们隆重举行新学期的升旗仪式，在此，我向全体同学表示亲切的问候，向辛勤工作的全体老师们致以崇高的敬意!

今天早上看到同学们背着书包走进校门的那一刻，我好像同时看到了一个勇于开拓、善于创新、不断升华的市第七小学。

过去的一学期是我们第七小学旅程中令人感动的精彩一学期，我们学校顺利通过了省普九验收工作,学校环境办学水平有了质的飞跃,师生的精神面貌发生了翻天覆地的变化.顺利通过了农远检查验收,并获得了农远示范校的光荣称号.我校还代表市教育局接受了铁岭市的校务公开检查,并受到了好评。

在期末全局数学教学成绩抽测中,我校四年级获得全市第四名,同类学校第一名的好成绩.我们的运动员参加市运动会荣获了全市同类学校第一名的好成绩，这些成绩是我们学校的光荣，是同学们的自豪。

同学们，新的学期开启新的希望,承载新的梦想，又为我们创造新成绩、新辉煌提供一个崭新的舞台。在这里我希望看到我们第七小学的学生能够自信的走向各种各样的舞台，去演绎你们的梦想，去实现你们的追求，你们要用自己的努力，去争取每一次的成功。

为了这每一次的成功，在这里，我代表学校给同学们提三点要求：

1、在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。

2、在安全与纪律方面，要配合老师的管理，上下楼梯、课间操、课间活动都要把安全放在第一位。

3、在学习方面，把学习当成生活的乐趣。学会赏识别人，学会合作学习。正确面对困难，始终对自己充满自信。

为了这每一次的成功，在这里，我代表学校向我们的老师也提三点要求：

1、开好头，起好步，抓好开学第一周。凡是开头难，良好的开端是成功的一半，无论是老师还是学生，都要重视开学第一天，第一周。作为教师，要认真上好第一堂课，认真组织好教学，给学生以信任感。

2、要树立自信心。有位教育家曾说过：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。作为教师，首先要自信，其次才能他信。为此，必须要做到恪守师德，提高师能，锻炼师魂，要象胡说的那样：“潜下身来教书，静下心来育人”，“严谨、笃学、立德、树人”。

3、要勇于挑战自我。学校教育质量始终是生命线。发展是硬道理;作为教师，学高为师，身正乃范，良好的师德和渊博的知识，才能赢得学生的尊重。为此，要不断加强学习，努力提高自身素质。

老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战,让我们一起为造就一个辉煌的xx而努力吧!

最后祝全体教师身体健康，工作愉快，事业有成，祝各位同学生活快乐，学习进步，健康成长，祝愿七小的明天更加美好!

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好。今天，我能荣幸的站在国旗下，是老师和同学们对我的信任，我一定会当好这个升旗手的。我是x年级x班的xxx。我是一个称职的学习委员，我的工作很辛苦，但我觉得为大家辛苦又是很幸福的。我又是一位称职的小老师，因为我的小组里的其他几位同学学习成绩不太好，偶尔也会有不完成作业，我就会主动、耐心地留下来辅导他们、督促他们完成作业。正是有了我这样的付出，所以其他几位同学的学习也在慢慢地进步，也变得更加自觉了。我还是一位体育健儿。没错!篮球场上有我跑动的身影，田径场上看我矫健的身姿，我可是我们班的运动健将。

这次，同学们推荐我为升旗手，就是因为我学习认真、刻苦，又乐于帮助同学，还热心为班级服务。我会更严格要求自己!努力学习，回报师长，不辜负老师和同学们对我的期望。谢谢大家!

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好!

在新学期的开学升旗仪式上，祝同学们在新学期里学习进步，健康成长!

作为一个小学生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?在这里，我代表六(二)中队向同学们提出新学期的希望和要求：

首先，要学会做人。同学们要按照小学生守则，学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，不讲脏话，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二，要学会学习。同学们在学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，课堂上专心听讲，认真完成老师布置的作业，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。

第三，要团结友爱，遵纪守法。同学们要为遵守学校的

规章制度

第四，要讲卫生、讲文明。为了让校园更安全洁净，让我们能够更快的投入到新学期的学习生活中去，要进行一次彻底的大扫除，同时还要注意学生的扫除活动中的安全，避免伤害事故的发生。

爱我校园从我做起，坚持每天打扫卫生，保持校园的清洁，做到不丢果皮纸屑，不随地吐痰，不买零食，爱护学校的花草树木，营造一个整洁、舒适、美丽的校园。

第五、在安全方面，一定要遵守学校的安全公约，听从老师指挥，时刻都要把安全放在第一位。要注意交通安全，遵守交通规则，不乘无牌无证、超载的车辆，未满12周岁的学生不得骑自行车上路。不准擅自到河里游泳，不准玩火、玩电等。老师们在安全课所讲的内容牢记在心，认真履行，保证高高兴兴上学，平平安安回家。

今天，我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向我们的父母汇报。

亲爱的同学们：千里之行，始于足下。有理想才会有奋斗的目标，为了实现我们的奋斗目标，让我们从现在做起，从开学的第一天开始，踏踏实实地学习，一步一步地前进，这才是迈向成功的唯一阶梯。

谢谢大家

升旗手演讲稿篇四

8月23日，北京淅淅沥沥地下起了小雨。

凌晨5时，参加第三届“三热爱”主题教育实践活动的杂多县师生走进_广场，他们把目光投向_城楼的方向，等待着那个庄严的时刻——_广场升国旗仪式。

细雨飘飘，为了近距离观看升旗仪式，师生们差不多从凌晨3时就开始准备着。提前来到_广场后，师生们整整齐齐站在_广场围栏边，孩子们个个比平时精神了许多，有的低头细语，有的环顾四周，期待着亲眼目睹那在电视机上看了无数遍的神圣仪式。

“来了!来了!”5时26分不知道是哪个眼尖的孩子看到了国旗护卫队走出_城楼。看着精神抖擞的国旗班战士迈着矫健的步伐，从_城楼下威武地走出来，每一个孩子都屏气凝神的注视着，连眼睛都不敢眨一下，生怕会错过眼前这最庄严、最隆重的每一个画面。

雄壮的国歌声响起时，孩子们情不自禁地跟着唱了起来。“起来——不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”在雨中，看着孩子们举起稚嫩的手行队礼，随行的工作人员用相机定格着所有美好的瞬间。前面的孩子都双目紧紧注视着国旗，后面的孩子怕挡住视线，踮起脚尖注目。每一个人都是神情庄重，屏息凝视，肃然行礼，目送鲜艳的五星红旗冉冉升起。

为了让孩子们顺利观看升国旗仪式，《求是》杂志社的工作人员细致入微地准备每一个细节，师生们都自觉地服从统一指挥，听从安排。从孩子们庄严认真的表情中可以看出他们想要通过庄严的升旗仪式去表达对党的热爱、对祖国的热爱、对社会主义的热爱。

“在学校，每个星期一早晨都要举行升国旗仪式，因此对这面随风飘扬的红旗有一种想深入探寻的热切渴望，想知道五星红旗代表的涵义和其中的故事。今天亲身感受首都北京隆重而又庄严的升国旗仪式，我的心情更加激动。当五星红旗随着响亮的国歌冉冉升起的时候，感觉很神圣，有一种很强大的力量。特别是昨天参观了国家博物馆后，了解了党的历程，看到了党领导下的祖国的发展，今天再看升国旗仪式，让我感觉到生活在五星红旗下的荣耀和尊严。”来自杂多县第一民族中学的爱沙永泽深有感触地说道。

国旗升起来了，来自高原的“格桑花”接受了一次心灵的洗礼，孩子们对“祖国”有了更深的理解和热爱。看完升旗仪式后，杂多师生们参观了国家大剧院，感受艺术的陶冶，获得精神上的愉悦。置身于这座恢宏美丽的艺术殿堂，透过徐徐垂下，水滴状的渐开式玻璃幕墙，孩子们被剧院精美的舞台设计、逼真的场景再现和璀璨亮丽的艺术造型深深吸引。徜徉其中，师生们开阔了眼界，同时深刻体会到祖国经济在飞速发展，国家的未来在繁荣强大!

升旗手演讲稿篇五

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！我是三年级2班的袁丹妮，我要竞选的职务是升旗手。

当奥运会举行时，每当国旗在奥运会会场上高高飘扬的时候，我心里面感到无比自豪。因为这个，让我产生了想当升旗手的愿望。

我有信心也有能力胜任这个神圣的职位。因为我学习认真，成绩优异，性格开朗，团结同学，连续四个学期都是三好学生、优秀班干部。曾获得语文、数学、英语三门竞赛的奖项。不仅这样，我还在画画、钢琴等课外学习上也取得了较好成绩。

如果我选上了升旗手，我一定会在各方面更加努力，做好榜样，成为一名优秀的升旗手，让五星红旗从我手中冉冉升起，高高飘扬。

老师、同学们，请相信我，投我一票吧！谢谢大家。

升旗手演讲稿篇六

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好。

今天，我能荣幸的站在国旗下，是老师和同学们对我的信任，我一定会当好这个升旗手的。我是x年级x班的。我是一个称职的学习委员，我的工作很辛苦，但我觉得为大家辛苦又是很幸福的。

我又是一位称职的小老师，因为我的小组里的其他几位同学学习成绩不太好，偶尔也会有不完成作业，我就会主动、耐心地留下来辅导他们、督促他们完成作业。正是有了我这样的付出，所以其他几位同学的学习也在慢慢地进步，也变得更加自觉了。

我还是一位体育健儿。没错!篮球场上有我跑动的身影，田径场上看我矫健的身姿，我可是我们班的运动健将。

这次，同学们推荐我为升旗手，就是因为我学习认真、刻苦，又乐于帮助同学，还热心为班级服务。

我会更严格要求自己!努力学习，回报师长，不辜负老师和同学们对我的期望。

谢谢大家!

升旗手演讲稿篇七

尊敬的老师，亲爱的同学：

听妈妈讲，在我刚刚学会说话的时候，她就教会了我唱《义勇军进行曲》，后来当我在电视上看到一面红色的旗帜随着这首乐曲徐徐升起时，妈妈告诉我，那就是我们的国旗——五星红旗。

在我三岁多的时候，妈妈带我到北京天安门去看武警叔叔升国旗，看到五星红旗升到空中，我真羡慕他们！我愿做一名升旗手，让国旗在我的手中升起。

我竞选本次升旗手，我有信心也有能力当好升旗手。

大家都夸我是一个聪明、懂事、能干的小男孩，在家里我坚持自己的事情自己做：做完作业后收拾书包，写完毛笔字后主动洗笔……有时候我还帮爸爸妈妈做事呢；在幼儿园里我是老师的小帮手，主动帮助有困难的小朋友，我很乐意做大家的好朋友！

我喜欢玩玩具、看书（特别爱读《虹猫蓝兔七侠传》）、爱好运动、喜欢到大自然中去…总之爱好可多呢，妈妈说只有全面提高能力，才能做一个合格的升旗手，长大以后才能做一个对国家有用的人才，我现在正在努力，时刻准备着！

小朋友们，请相信我，投我一票，让我实现这个愿望！

升旗手演讲稿篇八

她一头乌黑发亮的头发，一双水汪汪的大眼睛，甜甜的脸上总是堆积着笑容。大家猜猜看这个人是谁?对了，这就是我，一个活泼开朗的小女孩 李嘉欣。

我有许多爱好，如：画画、跳舞、写字……其中我最喜欢画画了。我的画曾经在大润发的比赛中得了三等奖，在图书馆的书画展中得了一等奖，省科普展中得了一等奖，还有几次都登上了报呢!正因为美术好所以班级的软包板上总是少不了我的设计和布置，少先队之家、图书角……都留下了我的手迹。

我不光美术好学习也很不错。语文课上我专心听讲，数学课上我爱动脑筋，英语课上我大胆发言。难怪老师总是对我赞不绝口。悄悄地告诉你吧，我还是个小雷锋呢!每当同学遇到困难时，我都会伸出援助之手。

在学校我是个好学生，在家里我也是妈妈的好助手。扫地，拖地，洗菜，烧饭样样都是我的强项。

今天，我被评为光荣升旗手，我会将此作为一个新的起点，继续努力，争取变得更加出色!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是来自六年(6)班的田成滨，很荣幸成为本周的荣誉升旗手，首先要感谢老师和同学们给我的鼓励和帮助，我的进步都是和大家的关心支持分不开的。

我是一个活泼开朗、积极向上的阳光少年，在生活上勤俭节约，从不浪费;孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。我热爱集体，关心同学，乐意为班级、为同学们服务。“帮助别人，快乐自己”是我的座右铭。只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给他讲解，直到同学弄懂为止。

在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛的时代，只有不断地学习，用知识武装自己，才能跟上这日新月异的时代步伐，才能更加适应这个社会，回报社会。因此我虚心好学、勤奋刻苦，孜孜以求。课前认真预习，上课认真听讲，大胆发言，积极动脑，善于表现自己，展示自我。我做作业一丝不苟，课后及时复习，喜欢和老师、同学讨论问题，展开辩论，从中获益匪浅。我在学习上始终透着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，学习时也不顾此失彼，注重均衡发展，在老师的指导和帮助下，我取得了良好的学习成绩，同时，学校也给予我多项荣誉。我酷爱阅读、喜爱艺术。整日手不释卷，广泛阅读，良好的阅读习惯开阔了我的视野，陶冶了我的情操，也提高了我的思维能力和写作能力。

作为一名大队委，我平时总是严格要求自己，在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务，我总是积极主动地完成，成为老师不可缺少的得力助手。我热爱自己的班级，热爱每一位同学，并能够用自己的行动影响周围的同学。

生活中，我乐于奉献，从我做起、从身边的小事做起，多为红领巾增光添彩。在家里，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事，如洗自己的衣服，收拾自己的房间，洗菜等。我的兴趣爱好比较广泛，象棋、围棋、绘画等项目在业余时间里我都能露一两手，篮球、羽毛球、游泳都是我酷爱的运动。

总之，我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，严格要求自己，积极进取，在各方面精益求精，更上一层楼!

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：

首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。

其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。

另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的`对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。

升旗手演讲稿篇九

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是来自于三年级一班的学生何洪健。今天我来参加竞选的职务是旗手。

我是班级的副班长，我除了认真学习学校的各门功课之外，我还在课外找老师学英语、书法、歌唱、舞蹈、绘画、钢琴和轮滑等。我经常参加一些比赛，比如福建省的作文比赛、泉州市的毛笔书法比赛、石狮市读书比赛、科幻画比赛、学校歌唱比赛、英语课文朗读比赛、舞蹈才艺表演等，都取得了很好的成绩，为学校和班级争得了荣誉，也因此被评为三好生。这过程好辛苦，却很有成就感，我很高兴。我在班里和同学相处得很好，老师也喜欢我，我爱我的班级，我也爱我的学校。

听说学校要竞选旗手，我赶紧上网深入了解少先队队旗，更加清楚地知道了少先队队旗的象征意义：队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着，在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。我希望能当一名光荣的旗手，护卫和保管好国旗、队旗，认真履行旗手的职责，以这种特殊的工作方式表达对国家和学校的热爱和敬意。

老师、同学们，请支持我，投我一票!

谢谢大家!

升旗手演讲稿篇十

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

听妈妈讲，在我刚刚学会说话的时候，她就教会了我唱《义勇军进行曲》，后来当我在电视上看到一面红色的旗帜随着这首乐曲徐徐升起时，妈妈告诉我，那就是我们的国旗五星红旗。

在我三岁多的时候，妈妈带我到北京天安门去看武警叔叔升国旗，看到五星红旗升到空中，我真羡慕他们！我愿做一名升旗手，让国旗在我的手中升起。

我竞选本次升旗手，我有信心也有能力当好升旗手。

大家都夸我是一个聪明、懂事、能干的小男孩，在家里我坚持自己的事情自己做：做完作业后收拾书包，写完毛笔字后主动洗笔有时候我还帮爸爸妈妈做事呢；在幼儿园里我是老师的小帮手，主动帮助有困难的小朋友，我很乐意做大家的好朋友！

我喜欢玩玩具、看书（特别爱读《虹猫蓝兔七侠传》）、爱好运动、喜欢到大自然中去总之爱好可多呢，妈妈说只有全面提高能力，才能做一个合格的升旗手，长大以后才能做一个对国家有用的人才，我现在正在努力，时刻准备着！

小朋友们，请相信我，投我一票，让我实现这个愿望！

升旗手演讲稿篇十一

老师们，同学们：

大家早上好！

今天的光荣升旗手是一群最可爱的人，是我们z校区体训队的队员们。下面我们用热烈的掌声欢迎他们，男子组：zzz；女子组：zz。这也是我们z校区组建的第一只体训队，他们将代表我们学校参加z区第四十二届中小学田径运运会。

学期一开始我们就进行了队员的选拔，然后就投入到紧张的训练中。每天早晨、困难班、放学后，他们都坚持训练，一圈又一圈地重复着奔跑，一遍又一遍地重复着投掷，一次又一次地重复着跳跃，田径场留下了他们付出而留下的汗水，田径场也因他们的存在充满了快乐和笑声。特别是十一长假期间，队员们更是放弃了休息时间，放弃与家人团聚和出游的机会，仍然留在学校里，接受着严格的训练。

今年是我们z校区第一次组队参加区田径运动会，好的开始是成功的一半。但是我们要有信心能完成这样的一次任务。在这里想对小运动员们说，你们应该感到光荣，因为你们代表了z校区所有的同学，你们是我校区正式挂帅的第一批运动员，希望你们能继续坚持刻苦训练，认真备战，争取为校争光。

在这里要特别感谢各位老师，尤其是班主任们，感谢你们对体训工作的'支持，有了你们这座大靠山，小运动员们才能专心训练、家长们才能真正放心。要感谢总务处和食堂工作人员，感谢你们提供早点和点心，让我们小运动员们吃的饱、又吃的好。

今天是10月29日，离运动会开幕越来越近，紧张的训练还要继续，期望我们的小运动员们继续发扬刻苦拼搏的精神，争取运动成绩更上一层楼，同学们，让我们把最热烈的掌声送给运动员们，预祝你们取得优异的成绩。

升旗手演讲稿篇十二

迎着艳丽的朝阳，披着五彩的云霞，沐着和煦的春风，奏响雄浑高亢的《义勇军进行曲》，庄严地升起我们神圣的国旗。

看，五星红旗，我们心中的图腾，她热烈鲜艳，迎风飘扬。她飘扬在美丽的东海学校，她飘扬在蓬勃的南山集团，飘扬在兴盛的渤海之滨，飘扬在九百六十万广沃大地的上空，飘扬在我们每个炎黄子孙的心中。她沐着硝烟战火，染着烈士的鲜血，飘尽沧桑，飘越历史，飘出辉煌。

猎猎的国旗下，祖国强盛了，民族振兴了，齐鲁大地富庶了，南山集团壮大了，我们的东海学校长足发展了。东海学校的发展，有我们高中部全体师生辛勤努力的汗水。

一年半来，我们高中部领导老师齐心合力、携手并进，共同促进了学部的快速发展，使高中部从兀然崛起到坚实发展，从稳定发展到特色办学，从特色办学到实现全优。建章立制、强化管理、细化过程、注重实效，构建德育系列化模式，规范教学秩序，进行辅优补差，以特色创优势。在总校领导的指导下，开设了双文凭班，让同学不出国门就可以实现留学梦想，为同学增长国际竞争能力打下良好的基础。分设了音体美专业班，经过勤学苦练很多同学的专业成绩已经达到高考要求的水平。

文艺汇报演出博得家长们阵阵热烈的掌声;。

美术专业作品展览、体育专业汇报展示让各位家长万分高兴、倍感欣慰;。

座谈会上家长们交口称赞。

这是我们坚持耕耘的厚报。

我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。我们，东海学校的高中生，青春焕发、热血奔腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，顶住金融风暴，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平。等等。毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负巨担、责无旁贷、任重道远。为了明天的不负重托，为了祖国的繁荣、世界的和平、人类的发展，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。努力做到象同志要求的那样：“珍惜光阴，学而不倦，努力从中华民族的优秀文化和人类创造的一切优秀文明成果中，从不断发展的社会实践中汲取知识和智慧，把创新精神同科学态度结合起来，把胸怀大志和脚踏实地结合起来，敢于和善于推陈出新，不断为祖国的现代化建功立业。”勤奋学习、奋力拼搏，是我们高中生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕，可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”

我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的，我们的决心是坚定的，我们的口号是响亮的，我们的步伐是坚实的。

国旗下的同学们，播种就有丰收的希望，付出终有回报。让我们用青春书写人生，用汗水洗涤五星红旗，用心血染艳我们的国旗!

升旗手演讲稿篇十三

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好！我是来自初*班的。“寒雪梅中尽，春风柳上归”，在这春意渐暖的时刻，我被选为本周升旗手，感到非常非常荣幸。感谢我的老师和我的同学把这样宝贵的机会给了我。升旗手是一种荣耀，也是对我成长进步的一种激励。今天恰是妈妈的生日，我想把这份荣耀与父母一起分享。

这半年多来，我感到中学的校园生活丰富多彩。每天，在这美好的校园里迎来我的良师和益友，他们帮助我汲取知识，他们带给我温馨的友谊。我的班级是一个团结向上的集体，老师像是我们的朋友，同学之间无私互助。在这个集体中生活，我的每一天如同沐浴着和煦的阳光。荀子说过：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣”。我认真对待学习，所以成绩优异；我加强锻炼身体，所以身体素质良好；今后我还要继续努力,争当老师的助手，更加尽心帮助同学，为班级进步，尽自己的微薄之力。

leaders,teachers,schoolmates:。

everybodybefine!i’mfromclass*grade*.

iamakind,honest,helpfulgirl.i’mhonoredtobeelectedasaflagraiser.

myteachertoldmethatyoushouldgiveeverythingashotoryouneverknowwhatisgoingtochangeyourlife.

thankyou!

xx年3月26日。

上中学的第一次升旗手纪念。

演讲稿。

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！我是501中队的李，很荣幸能当上本周的升旗手，谢谢老师和同学们对我的支持与信任！

黑板报。

园地布置校园广播，我也一个不落地参与其中。现在，学校少先队大队部组织的一些活动中，我也有幸担任了主持人一角。在一次次的活动中，我不断磨练自己，提高了胆识，也增长了见识。我会好好珍惜学校老师给我的每一个学习与锻炼的机会的。

在学习上，我也不敢有半点马虎，每次考试，我总能保持班级前列，年年被评为“校级特长生”，是老师眼里最放心的学生之一。作为班干部的我，平时总是严格要求自己，在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务，总是积极主动地完成，成为老师不可缺少的得力助手。

今天，我为自己能亲手将五星红旗冉冉升起而自豪！老师们、同学们，我一定不辜负大家对我的期望，努力进取，为501中队增光，为益农镇小添彩。谢谢大家！

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好。今天，我能荣幸的站在国旗下，是老师和同学们对我的信任，我一定会当好这个升旗手的。我是四年级(2)班的张巨力。我是一个称职的学习委员,我的工作很辛苦，但我觉得为大家辛苦又是很幸福的。我又是一位称职的小老师，因为我的小组里的其他几位同学学习成绩不太好，偶尔也会有不完成作业，我就会主动、耐心地留下来辅导他们、督促他们完成作业。正是有了我这样的付出，所以其他几位同学的学习也在慢慢地进步，也变得更加自觉了。我还是一位体育健儿。没错!篮球场上有我跑动的身影，田径场上看我矫健的身姿，我可是我们班的运动健将。

这次，同学们推荐我为升旗手，就是因为我学习认真、刻苦，又乐于帮助同学，还热心为班级服务。我会更严格要求自己!努力学习，回报师长，不辜负老师和同学们对我的期望。谢谢大家!

大家好!我是**班的，很高兴这次被评为光荣的升旗手。

在学校里，我品学兼优，担任和职务。我性格活泼，兴趣爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画等，经常积极地参加学校的各种活动，是我的强项，我考试经常名列前茅，也多次得到老师的表扬。下课后，我经常积极地帮助一些学习困难的同学，看着他们各个进步了许多，我心里有几分说不出的高兴。

在家里，我是妈妈的小帮手，经常积极为妈妈分担一些家务活，妈妈连连夸我是一个尊老爱幼的小女孩。

当然，人并不是十全十美的，我也有缺点，不过，我会改正缺点，发扬优点，争取赢得老师和同学们更多的喜爱。谢谢大家!今天我想告诉大家发生在老师隔壁邻居家的一件事：他们的家长参与了一次市场调查，填写了详细的家庭资料，结果让不法分子获得并混进他家，吓坏了独自在家的六岁的女儿。

我们不妨仔细想想，如果我们不是随便就将自己的地址、姓名、电话告诉别人，如果我们不随便让陌生人进入家门，那这些不愉快的事情就不会发生!

一个人从小到大，一定会就遇到各种各样的困难与挫折，有时还会遇到来自各方面的伤害。所以要想使自己健康的成长，就必须学会保护自己。

党和国家为了维护我们的权利不受侵害，为我们制定了许多法律法规，如：青少年保护条例、未成年人保护-法、预防未成年人犯罪法等。

那么当大人不在我们身边时，我们遇到一些突发事件时，我们该怎么办?那就需要我们除了加强法制观念还要增强学会保护自己的能力：

老师就在学校范围内可能发生的“恶少”欺负来举例。如果有高年级学生围住你，威胁你要给他零用钱，不然就要揍你，在这里教大家四个解决的方法：

1.如果有老师或者其他的大人经过，要大声喊救命;。

2.如果没有人在旁边，不要理他，更不要给他钱，因为你给他一次，就会有第二次;。

4.回家后一定要告诉爸爸妈妈这件事。

老师相信，在国家、社会、学校、家庭的关心和爱护下，只要广大同学能学会以法律来保护自己，增强处理突发事情的能力，就一定能使自己健康成长!

升旗仪式。

发言稿。

大家好，我是五年二班的孟美汐。我在小学学习、生活已经五年了，在这五年里，我体会到学习的乐趣，快乐地遨游在知识的海洋里。

寒假刚刚过去，在这个寒假里，我做了许多有意义的事情。第一，我有幸被邀请到北京人民广播电台radio774去录制英语节目“小鬼当家”，这是我第一次到广播电台录音，在电波中能听到自已的声音，我真的很兴奋。第二，春节前夕，我和班级的几名同学在学校的组织下去慰问了孤寡老人，和他们一同包饺子、一同联欢，给他们带去新春的祝福;还有一件有意义的事，春节后我去了中国残奥管理中心给我们的校外辅导员、我们的老朋友奥运冠军的何军权叔叔拜了年。在他的宿舍里，没有双臂的他用脚熟练地操作着电脑，给我看了许多新闻媒体对他的采访报道，其中给我留下深刻印象的是中央电视台《东方之子》节目介绍他刻苦训练的事迹。他因没有双臂，在泳池中无法用手触摸电子记时板，他只能用头撞击，由于用力过大，头部经常撞出血……正因为他付出了常人无法想象的艰辛，在雅典残奥会上，何叔叔夺得四枚金牌，打破三项世界纪录。他还给我写了一句赠言：“笑对人生，希望对人生充满信心”。我要时时刻刻用这句话激励自己，无论生活，还是学习。

新学期开学第三周，我有幸当上了光荣的升旗手，这是老师和同学对我的信任。请大家放心，作为大队委员，我会努力去为同学服务、为班级服务。我一定更加严格要求自己，笑对人生，为学校增光。

升旗手演讲稿篇十四

敬爱的老师，亲爱的'同学：

大家好！

我是来自初xxx班的xxx，首先，我很荣幸参加这次升旗手的竞选，也很荣幸成为这其中的一员，和各班精英同台竞选。下面我谈一下我对升旗手的认识；中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关师们、同学们，我一定不辜负大家对我的期望，努力进取，为501中队增光，为益农镇小添彩。谢谢大家！

升旗手演讲稿篇十五

大家好！

我是来自初xxx班的xxx，首先，我很荣幸参加这次升旗手的竞选，也很荣幸成为这其中的一员，和各班精英同台竞选。下面我谈一下我对升旗手的认识；中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的'五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。有一首歌这样唱道：“为什么国旗这样红？是英雄的鲜血染红了它！”从此可见，国旗的庄重，升旗手的任重而道远。我学习优良，曾在学校竞选当上中队长，有一定领导能力，爱国并不是要洒血战场，因此我想通过升旗手来表达我的爱国心，我有信心能胜任，因为我自信，我虽然没有学哥学姐们的文辞精湛，也没有他们的青松海拔，但是，如果老师同学相信我，把任务给与我，我会在未来两年内做得比他们更好的！请老师同学相信我！

我的讲话结束，谢谢老师，谢谢同学。

升旗手演讲稿篇十六

老师们、同学们：

大家好！

我是四（1）中队的xxx，今年11岁，我十分感谢各位同学对我的信任，感谢老师们对我的认可，推荐我为光荣的升旗手。

自从20xx年初踏进了温馨可爱的苏溪小学，在老师们的辛勤耕耘下，使我一步一步地在德智体三方面茁壮成长。

四年来，是老师谆谆教导和同学们的帮助使我从一个无知到有知，从不懂事到会认真，自觉的学习，在我每年的不断进步中充满着老师每一滴汗水，充满着老师们真心实意的关爱！在将要毕业的时候我好想对老师说一句：谢谢您——我敬爱的老师！

今天老师和同学们又给了我一个更高的荣誉——光荣升旗手，我会非常珍惜这次机会，用实际行动感谢老师、同学对我的信任。我要在五星红旗的照耀下，天天向上，作一名优秀的少先队员，长大后成为一个对国家有用的人。

升旗手演讲稿篇十七

亲爱的老师、同学们：

在这秋高气爽、硕果飘香的日子里，我们迎来了新的学年，201_--201_学年今天正式开学了。在此，我谨代表学校向新入学同学和新分配到我校的老师表示热烈的欢迎!同时向全体师生员工致以新学年的亲切问候和美好祝愿：祝全校教职员工身体健康、工作顺利!祝全校同学全面发展、学习愉快!

老师们，同学们，刚刚过去的一学年，是拼搏与收获同在，付出与回报并存的一学年。在上级领导的关心和支持下，在学校党政的领导下，全体教职工通力合作，以创办一流品牌学校为目标，扎实工作，取得了显著的成绩。20__.2.和20__.2.学校先后两次被评为区“平安校园”;20__.7.学校党支部被评为街道“优秀党支部”。在20__.7.省“无线电测向”比赛中，获团体一等奖2次，二等奖2次，三等奖1次，获个人一等奖1次，二等奖1次，三等奖4次。在20__.7.省“无线电测向”比赛中获男子团体第一名;女子团体第四名;个人单项第一名1人、第二名1人。20__.1.学校被评为南京市星光基地学校(全区中小学共7所)，今年学校又被推荐为市科技创新特色学校(全区中小学共13所)。学生学科竞赛也大获丰收，美术竞赛获全国三等奖2人、获区一等奖2人、二等奖5人;在“好家长杯”作文竞赛中获市三等奖2人、区一等奖2人、区二等奖12人、三等奖16人;在读书征文比赛中获市一等奖5人、二等奖10人、三等奖15人、区一等奖12人、二等奖18人、三等奖20人。特别是今年初三年级中考成绩取得了较大进步，省重点高中以上人数录取率超30%。周思敏同学以697的高分(全区第三名)被南师附中本部录取。老师们在各项比赛中也硕果累累，20__.12.区说课比赛中获一等奖2人、二等奖12人、片一等奖14人;在优质课比赛中获区一等奖1人、二等奖12人、片一等奖14人;另有一人获市赛课二等奖;获区“优秀班主任”4人、街道“优秀班主任2人;街道“优秀党员”1人。教师的论文有18篇在省级刊物上发表、获省一等奖12篇、省二等奖16篇、省三等奖21篇、市二等奖10篇、市二等奖15篇。20__----20__学年有6个个人区级课题结题，并有5个个人课题推荐为市级课题;校级课题达标率80%。这些成绩的取得，凝集了老师和同学们的心血，展示了我校师生的实力和风采。在新学年中，我坚信，在广大教职工的共同培育下，在所有上峰中学学子的努力奋斗下，我们学校这一片沃(wo)土一定会结出更加丰硕的果实。

为此，我代表学校向各位老师和全体同学提出以下希望和要求。

希望全体教师：

1、依法执教，做到爱岗敬业、教书育人、尊重家长、严谨治学、言传身教、率先垂范，在各方面做好学生的表率。

2、爱校如家、爱生如子，以学生的成长和进步为己任，以社会和家长的信任和期望为重托，以辛勤的汗水和优良的业绩赢得学生的尊重和拥戴。

3、始终坚持“严格要求学生”与“真心关爱学生”的和谐统一，抓住学生发展的根本，充分发挥学生的内因作用，积极调动学生的主观能动性，让学生在感受、理解知识产生和发展的过程中，树立科学的求知观。

4、加强学习、完善自我，学习新知识，建立新理念，掌握新方法，获得新成效。

5、增强全局意识，树立整体观念，充分发挥集体智慧和力量，加强团结、密切配合、共同提高。

希望全体同学：

1、遵守校纪校规，语言文明，仪表庄重，行为规范，从各方面严格要求自己。

2、从热爱学校，尊敬老师、告慰父母做起，进而热爱祖国，热爱人民，做一个无害于他人，有益于社会文明发展的人，做一个体魄健壮、情趣高尚的人，做一个抱负远大、意志坚强的人，做一个尽孝有能、报国有才的人。

3、牢记自己的使命、父母、亲友的重托，老师的期盼，契而不舍、勤奋学习，珍惜青春，把握现在、驾驭未来。发扬拼搏精神，做学习的主人，做命运的主人，战胜学习道路上遇到的种.种困难，做一个有着钢铁般意志的“真心英雄”。为提高自身的生命价值和终身的全面发展奠定坚实的基础。

4、善于观察、勤于思考，追求真理而不教条，崇尚科学而不迷信，敢于批判，乐于修正，勇于发现，主动参与，在交流合作中探究学习，在探究学习中学会交流与合作，多渠道、全方位获取知识，全面提升人文素养。

5、善于和老师、同学交流与沟通。严以律己、宽以待人，相互理解、彼此尊重，避免无聊的不快和纠纷，希望每一位同学在矛盾和困难面前，一定要理智地认识自我、战胜自我、超越自我。

6、保护环境，注重健康、珍惜生命。从讲卫生、讲文明做起，营造整洁、舒适、优雅的校园。使我们上中人的文明修养与校园环境的快速改变协调发展。

7、积极参与各项活动，提高综合素质。未来对人的要求是全面的，要求人的知识面更广，综合能力更强。所以同学们不仅要学好文化知识，还要积极参加学校的各项活动，本学期学校将开展一系列文体活动。希望同学们涌跃参加，在活动中陶冶情操，在活动中锻炼自己。

8、为你们加油——初三年级的全体同学。希望你们增强信心、勤奋学习，发扬成绩、创造佳绩。

千里之行，始于足下。新学期开学之际，我衷心祝愿我校各项工作再接再厉、力争上游、有声有色、让社会各界满意;祝愿各位老师工作顺心、心想事成、名利双收;祝愿全体同学不断进步、步步登高、榜上有名、大显身手。

老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧!最后，祝愿上峰中学的明天更加美好!上峰中学的明天更加辉煌!

谢谢大家!

升旗手演讲稿篇十八

b:亲爱的同学们：

ab:大家上午好!

a:新年的鞭炮声还在耳畔回响，亲人、朋友的祝福还在耳边荡漾，过年的快乐在我们一张张灿烂的笑脸上洋溢!

b:在这美丽祥和的日子里，我们傅村镇中心小学的全体教师和学生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼。

a:现在，请允许我郑重宣布：傅村镇中心小学__年春季学期开学典礼现在开始!

b:大会进行第一项，请全体起立，升国旗、奏国歌,少先队员行队礼。请坐。

a:同学们，一所优秀学校的创建，除了要有良好的教学设施，优秀的教师，更重要的是要有优秀的学生。

b:我们的学生要在学校所提供的良好的条件下勤奋博学、进取争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会学习、学会做人，为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。

a:大会进行第二项：让我们以热烈的掌声欢迎学生代表讲话。

a:回想傅村小学走过的风雨历程，我们有无数的教职工献出了他们无穷的智慧和汗水，正是这些青春飞扬、默默耕耘的教职工，使我们傅村小学一步一步走向辉煌和骄傲。

b:刚开学，我们的老师就已经在思索：应该怎样一步步去收获秋天的果实呢?当然播种是第一步，开学的第一天我们应该播下什么样的种子呢?有请老师来告诉我们答案。

a:大会进行第三项：请教师代表：胡伟雅老师发言。

b:让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意，好吗?

a:回想过去的一年，伟大的祖国给世界太多的感动。回想过去的一年，我们傅村小学在全体老师和同学们的努力下创造了许多的辉煌。

b:大会进行第四项：让我们用热烈的掌声欢迎教导主任施老师表彰去年在各项比赛中取得好成绩的同学。

a:大会进行第五项：上个学期，我们学校开展了雏鹰争章活动，通过校大队部的严格评比，有二十位同学在争章活动中脱颖而出，被授予“校园之星”，他们是谁呢?同学们想知道吗?那还等什么，就让我们以热烈的掌声欢迎大队辅导员李老师宣布获得十大校园之星的队员吧!

准备音乐。

b:让我们以热烈的掌声欢迎获得十大校园之星称号的同学上台领奖。

a:请各位领导为这二十位获奖同学颁奖，掌声欢迎!

b:让我们再次以热烈的掌声对他们获得了荣誉表示祝贺。希望你们能够再接再励，以一颗努力的心迎接今后的学习生活，以一颗责任心帮助老师管理好班集体，为同学们服务，做同学们的榜样。

a:或许你正在思考：这一学期该如何计划，有哪些目标需要奋斗，有哪些梦想需要努力。我想，醉心于过去的快乐与成功为时尚早，沉溺于过去的痛苦与失败也大可不必。

b:胜不骄，败不馁，是智者的选择;吃一堑，长一智，才是聪明人的做法。下面让我们听听学校领导对我们新学期的期望。

a:大会进行第六项，请金校长讲话，大家欢迎!

b:金校长的发言很精彩且振奋人心，相信在金校长英明的领导下，在我们全校师生的共同努力下，傅村小学的明天一定会更加美好!让我们再次以热烈的掌声感谢金校长!

结束语a:同学们，春回大地，万象更新!岁月峥嵘须拼搏，年华潇洒莫蹉跎。

b:我们把愿望写在今天，把人生的理想刻在今天，(这些祝愿不但送给我们面临升学的毕业班六年级同学，同时也送给我们需要不断充实知识、志存高远的所有同学)。

a:让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，加快我校前进的步伐.

b:让我们共同描绘一幅崭新的教育奇葩，一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章!

a:下面我宣布：__年春季学期开学典礼到此结束!

全体起立，退旗、奏乐、敬礼!请各中队有秩序地回到教室。

升旗手演讲稿篇十九

我是xxx中队的xxx同学。虽然我只是一名普通的少先队员，但我每天都能坚持做三件事：

一、每天早晨进教室发现地面不干净就会主动打扫干净。

二、十分钟劳动时快速把自己的桌面地面打扫干净，然后再去帮助其他同学一起劳动。

三、放学后，班级同学在走廊排队时，我会再巡视一下教室整理的情况，把桌椅对齐，把同学们忘记拿的书本、工具箱等物品及时归还给同学，并提醒他们：“以后别忘了拿。”

正因为这些点滴的小事，使我成为了一名有责任心的少先队员，我要再次感谢老师、同学们对于我的信任，使我能成为一名光荣的`升旗手。

第十周升旗仪式升旗手由我们班的xxx和xxx担任，xxx同学坚持为班级服务，无论是老师交代的任务还是班级的各项事务，他都能积极去做。xxx同学本学期学习和行为规范上都有很大的进步，所以同学一致选举这两位同学代表五(3)班升旗，祝贺他们成为光荣的升旗手。现将两位同学的发言稿呈上，希望他们再接再厉，取得更多的进步。

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