青少年是国家的未来，我们应该关注他们的成长和发展，为他们提供更好的教育和成长环境。在总结中，可以采用排比句和比较句等修辞手法，增加表达的效果。以下是一些名人的总结感悟，或许能够给你一些启示。
我喜欢桃花三年级篇一
春天来了，春姑娘迈着轻轻的步伐来到了我们身边，抚摸着大地。迎春花、风信子、杜鹃花、郁金香……但是我最喜爱家乡的桃花。
这时，一阵风吹了过来，几片花瓣悠悠地落了下来，这多么好像仙女下凡哪！我仿佛觉得自己就是那惹人喜爱的桃花，在那清风中翩翩起舞，就连那雍容华贵的牡丹花也逊色一等呢！“妈妈！”我对妈妈高兴地喊道，“我突然想到自己就是那美丽的桃花，正在清风中翩翩起舞呢！”“真的呀！如果你是桃花，我就是那长长的绿叶，衬托你的美丽！”妈妈微微一笑。
过了几天，我独自一人来欣赏桃花，我仔细地看了看白桃花，真好像是用白玉雕刻而成的；再看看那粉桃花，白里透红，好像白嫩的小脸上涂了胭脂；那些红桃花好像一团熊熊大火。
我爱桃花，我爱家乡、爱中国那美丽的桃花！
我喜欢桃花三年级篇二
宁静的夏天的夜晚，有我最喜欢做的事情——捉爬叉。
每逢暑假，我都会去参加篮球训练班。在训练班的旁边是一片茂密的杨树林。当我上完篮球课的时候已经是傍晚了，我和爸爸就会拿着手电筒、空瓶子和一节长长的杨树枝去捉爬叉。
我们举着手电筒，沿着杨树林里坑坑洼洼的小路，走入树林深处。
在树林深处，我们一棵树挨着一棵树的细细寻找。有时会往树的高处看看，有时会往树干上看看，还有时会往树的根部看看。我们一般会在树的高处找到，个别时候会在树干的中间找到。但是，在树根底部找到的，大部分都是千足虫、甲壳虫之类的。
捉爬叉的时候也会有很多的趣事，现在，就让我给大家讲一件吧！
有一天，我照旧去捉爬叉。可这会不同，在平时我捉的爬叉都很大，这一天连续捉了好几个小的，我突然想到刚进树林的第二棵树上，经常有大爬叉。于是，我就拿着手电筒走了过去。然而，我走到那里一看，那里被蜘蛛织了一张网，旁边还趴着一只“大蜘蛛”！虽然看见了这些，我还是不死心，就绕着树仔细寻找起来，可是这棵树又不粗，我转了一圈以后，又转到“蜘蛛”趴着的地方，手也碰到了蜘蛛。在我手碰到这只“蜘蛛”的一刹那，我就恐惧的想：“它不会用毒针刺我吧！”这时候，我睁开眼睛看见这只大的“蜘蛛”，才看清原来他是一只大爬叉。看这事闹得。
到了早上，爷爷会把爬叉放到锅里炸一炸，大家都很喜欢吃，这就是我喜欢做的事。
我喜欢桃花三年级篇三
快点去吧！
我们今天打算去科技馆，没想到闭门了。后来，我们就去奥林匹克森林公园。其实那地方不是玩的，是探险和看风景的地方，也是喂鱼的地方。你没看见那么多人都喂鱼嘛！
我们上第二高的山的时候，看见底下有小湖，湖上有瀑布，瀑布底下有大石头。我就飞快地从石头上跑过去，过了河。我爸不敢跑，只能慢慢悠悠地走。这就是我说的探险的地方！
今天还看了一种黄色的花，连我们小区也有。这是什么花呢？我也不知道！逗你们玩呢。其实我知道，这是迎春花！
还有蜜蜂呢。我就觉得奇怪，为什么蜜蜂不采蜜，在天上飞来飞去的。
我就不明白人家为什么一看见小鱼就拿面包喂，不拿鱼食喂。我知道了，他们没有鱼食！
我照了好多照片。晚上我爸就给我发到上来。
我从昨天开始自己睡觉了。还有，我今天换牙了，这是第三颗。
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我喜欢桃花三年级篇四
最近我发现很多人的家中多少都有几盆碧绿青翠的多肉植物，当然我们家也不例外。而且我对多肉还有研究呢！如果你也想了解多肉且听我慢慢道来吧。
多肉是根、茎、叶三种营养器官中至少有一种肥厚多汁并且可以储存大量水分的植物。因为多肉这种奇特的肉质组织，它可以储存很多可利用的水，所以在土壤含水状况恶化情况下，它不会像其他植物一样因根系无法再从土壤中吸收水分而死，反而可以脱离外界独立生存！多肉是不是生命力非常顽强？堪称植物界的“小强”呀！而且多肉还种类繁多，据目前粗略估计，全世界共有多肉一万余种。除此外，多肉还有许多别称，比如：多浆植物、肉质植物等等。这样看来，多肉在植物界还是高等植物呢！
听我介绍这么多，你是不是对多肉有了初步了解呢？接下来听我讲一讲我与多肉的亲身经历吧！大家都说多肉便宜、好养活，但在我看来，便宜是真的，好养活就不一定了。能不能养好那全得看你对它的付出。因为植物也是生命，每一种植物都需要悉心照料，否则它们也会像我们一样生病甚至死亡。我最开始养多肉时因为毫无经验，尽管很细心的照顾它们，它们还是没躲过死翘翘的厄运。看着肉嘟嘟的像个胖娃娃的多肉一点点凋亡，我心里别提多难受了。后来得知它们死掉的原因是因为我每天都给它们浇水，但它们并不需要这么多水，我没想到原本好心却办成了坏事。有了这次失败的'经验，我接下来新一轮的多肉养的十分成功，每一片叶子都很饱满。现在，我的多肉越长越好看，小时候的多肉宝宝逐渐变成了亭亭玉立的多肉姑娘，每当看到它们，我都特别开心！
啊，我爱多肉，因为它给我带来无穷的乐趣！
怎么样，听了我的讲述，你是不是也想养一盆属于自己的多肉呢？快快行动吧！
我喜欢桃花三年级篇五
在百花之中，有人喜欢富贵牡丹花，有人喜欢出污泥而不染荷花，还有人喜欢清新飘逸兰花，唯独我喜欢妩媚可爱桃花。
每当春天来临时，妈妈总会带我去龙泉看桃花。远远望去，满山遍野就是一片花海洋，层层叠叠，给大地穿上了一件粉色锦缎。
走近一看，才发现花儿颜色各异，有浅粉、深粉、浅紫、深紫……大朵，小朵挂满枝头；一簇簇，一串串，争相斗艳。
桃花在春风中步态轻盈，把自己芳香送给人们，送给大自然。俗话说“桃李满天下”这不由得让我想起了默默奉献老师，他们各自站在自己讲台上，为祖国培养了一代又一代接班人。我喜欢桃花，更期盼那诱人多汁果实。
我喜欢桃花三年级篇六
是什么花朵？象征着幸福，令人向往，是什么鲜花？三月盛开，令人沉醉，是什么花景？一年一遇，令人期待……是桃花。
她的花瓣外粉里嫩，在初春欢迎春的到来。她穿着粉色的花裙，以她那娇粉可爱的外貌在树枝上跳着轻盈的舞步。到了春分，更多的桃花相齐绽放，那盛开的桃花像是一团团胭脂，染着富饶的春之山河，又像是一片片云霞，映照着春机盎然的大地。走进花群中，那股清香的气味扑鼻而来，令人心旷神怡！让人仿佛到了仙境，喝上了春酒，品上了春糕，一切忧虑到相之散去。
它不仅有着迷人的外形与色彩，还有着十分大的药物价值。它可利水、活血、通便还能治水肿、肢气、痰饮积滞，最重要的是还能美白养颜，甚至还能临床应用。桃花的用处各种各样，可观赏、可治病、还能救人。但你想过吗？桃花虽然象征着美好，但它却把自己无私的奉献给了我们。它没有美好，但我们却因为它的存在而感到更加美好，也许，这就是许多人赞美它，歌咏它的主要原因吧！
啊！桃花，在满山遍野中，你的身影分外妖娆，你虽然算不上牡丹那样名贵，但你为我们带来了美好，带来了幸福，使人们永远记住，永远期盼你那美丽的容貌！
我喜欢桃花三年级篇七
阳春三月，大地万物复苏，我又见到了我的老朋友“桃花”，它散发出一阵阵清香，我特别喜欢。
桃花的花瓣是浅粉色的，比较薄，有五个花瓣组成的一朵美丽的桃花，花瓣都是挨挨挤挤的，桃花的花蕊是很淡的粉色，花蕊的顶端铺上了一层淡黄的花粉。这些粉红粉红的桃花，有的花瓣儿还没有完全展开，像一个害羞的小姑娘。有的花瓣儿全部展开了，像小朋友粉红的脸蛋。有的还是个花骨朵，挺着圆鼓鼓的肚子，硬邦邦的，仿佛下一秒就要展开似的。蜜蜂和蝴蝶常常在花间飞舞，时而在花间比跳舞，时而玩一会儿捉迷藏。远远望去，就像一片片粉红的云霞，近看，一朵朵桃花就像一位位舞蹈家，穿着粉红的舞蹈裙。一阵微风吹过，一位位的美丽的舞蹈家都是千姿百态。桃花晒干可以泡茶喝，同时它也有美容的功效。
看到美丽的桃花，我就想到了大诗人苏轼所写的一首好诗“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。虽然诗句讲的是春天刚刚来临，桃花非常的少，但也描写了生机勃勃的桃花在这碧绿的竹林中冒出来，显得格外的美丽。美丽的桃花打动了我的心，让我深深地喜爱上了桃花。
我喜欢桃花三年级篇八
我喜欢森林的小溪，那叮叮咚咚的响声使我陶醉。它那蜿蜒曲折的身躯，像一条巨龙伸向远方。我喜欢那清澈见底的溪水，给人一时的清凉。
我喜欢森林的早晨，百鸟齐鸣。鸟儿们穿着华丽的衣裳伴奏，为森林添上一笔五彩的颜料。
我喜欢森林的雨，给这儿带来生机。人们会去森林散步、去玩耍、去呼吸，去感受自然的美。
我喜欢森林的生灵。每个清晨，调皮的风儿带着花儿、小草和大树向我们轻轻招手；而傍晚来临时，它们点头微笑。鸟儿总是喜欢用歌声迎接我们；而我们离去时，它们总用不舍的低鸣向我们告别。
我喜欢森林的土地，又送又软。踏上去，就会有一种莫名的安全感涌上心头，更何况它还带有无与伦比的大自然芬芳的味道和一切。
我喜欢森林的大树。天气炎热时，它可以为我们遮住火辣辣的太阳；而当阴云密布时，它大可为我们遮风挡雨。
我喜欢桃花三年级篇九
很小很小的时候，我最喜欢听爸爸讲故事。一听到故事二字，我就精神焕发；一听到爸爸讲的故事，我就仿佛被谁拉进了无形的欢乐海洋，在那里自由自在的畅游，享受着人间的喜怒哀乐……那是多么美妙啊！
可惜的是，爸爸没有充分的时间满足我的愿望，因此，我就总是享受不到在欢乐海洋里畅游时的喜悦。
终于有一天，一个愿望在我心中诞生了：“我要学会自己阅读！”。
那以后，我开始拼命记字，希望有一天，愿望能成为现实。过了不久，我果然与好多文字交上了朋友。
这天，我迫不及待得想试验自己的劳动果实。急急忙忙拿了本书出来试读，可是，中国的语言实在是博大精深，还有好多文字朋友等待我去结识。“呜……呜……呜我的努力都白费了，呜……呜……呜”，我好伤心，伤心得号啕大哭，那时我心如刀割、疼痛难忍，突然我想起了爸爸讲过的故事，想起了自己的愿望，想起了自己最喜欢的成语“只要功夫深初中，铁杵磨成绣花针”……我想起了一切，他们好像时刻鼓舞着我“失败不可怕，只要你不退缩就能战胜一切！”，这句话似乎指引了我，让我知道了下一步该怎么做。
我拍了拍又红又肿的眼睛，抹了抹眼角的泪水，咬了咬牙，对自己说：“没关系，这次不行还有下次，总有一天我能学会阅读！”，这以后，我更加发奋记字。
时间过得飞快，一转眼一年就到了，我信心十足地拿了一本书，翻开第一页。“咦？这是什么意思？为什么有只小蝌蚪在文字的左下角‘停着’？”我查了新华字典才知道：那只小蝌蚪叫逗号，如果读书时遇到他，就应该停顿片刻……慢慢地，我读完了一篇文章，我真是既高兴又激动，我真的学会阅读了！！
时间过得真快！现在，我都上三年级了，但我仍然喜欢阅读。当我伤心时，它会“安慰”我，让我的心情变得非常平静；当我高兴时，它会“分享”我的快乐，让我变得更快乐！
阅读是一件多么令人愉快的事！阅读是一件多么令人舒畅的事，我会爱阅读一辈子！
我喜欢桃花三年级篇十
俗话说“一年之计在于春”，春天来了，万物复苏。春姑娘悄悄来到，她轻轻的抚摸了大地，唤醒了沉睡中的万物，希望能够快快茁壮成长！春天有高贵无比艳丽的玫瑰花；有那清香入鼻的白玉兰；有那出淤泥而不染的荷花；还有那具有魅力的——桃花。芬芳的桃花，远远望去，宛如一位粉衣少女在跳着优美的舞蹈。从近处看，宛如一群群翩翩起舞的拇指姑娘。桃花的形状千姿百态，有的含苞欲放，宛如害羞的小姑娘；有的花瓣已经完全展开，一丝丝红色的花蕊，顶着嫩黄色的小尖，调皮的探出头来，露出自己的小脸蛋儿，似乎在炫耀着自己的漂亮。多么美丽的桃花呀！你有那清香的气味；你有那艳丽的色彩；你也有那让人驻足欣赏陶醉的魅力。啊，我爱春天，我更爱春天的桃花！桃花的香气，宛如有魔力般，使人感到放松。春天的桃花，叫人多沉醉。啊！闻一闻，看一看，都爱不释手。让这春天的桃花盛满我们心灵！
我喜欢桃花三年级篇十一
我喜欢旅游，旅游能让我心情舒畅，增长见识。
假期里，我又去旅游了，这一次，爸爸妈妈带着我来到了伏羲山大峡谷。
爸爸开车带着我们沿山路盘旋而上，虽然一路上峰峦叠翠，却也并没有感觉到跟别的山有什么不同，但一进入景区，却发现在群山环绕中，峡谷深邃，静谧宜人，有飞瀑流泉，有树茂花香，别有一番雅致。
峡谷里的景观地貌以峭壁飞瀑为主，穿行其间，时而两边石崖耸立，崖壁上石梯悬于空中；时而地势平坦，绿树鲜花，潺潺溪流相伴；又时而头顶飞瀑直下，脚下碧水一潭，感受大自然的鬼斧神工，令人叹为观止。这里既有北方粗犷豪放气势，又兼南国秀丽婉约情调，整个峡谷蜿蜒曲折，犹如一幅徐徐展开的水墨山水画，山间溪水流，人在画中游。
最让我难忘的是飞龙瀑。崖顶凹陷成沟，一股激流喷泻而下，似巨龙吐水，银珠四溅，声如弦乐，落到崖下石坡上汇聚成溪，再沿阶而下注入池潭，让我不禁想起了李白的那首诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
在伏羲山，我度过了快乐的一天。
我喜欢旅游，还有一个更重要的原因，是因为旅游能陶冶我的情操，让我更加热爱生活。
我喜欢桃花三年级篇十二
“读书破万卷,下笔如有神”这句诗不仅写出了我的爱好,还是我生活的写照。
我喜欢读的书种类有很多，最主要的有四种：历史书、数学书、象棋书、思维训练书。
读历史书，我知道了李密牛角挂书的故事，让我明白了不管做什么事，都不能忘记读书；黄香的故事让我明白了百事孝为先；汉高祖刘邦十战九不胜，却依旧夺得了天下，让我明白暂时的失误并不可怕，贵在坚持。通过读历史书，我从先辈们身上学到了很多东西。
读数学书，常常会遇到一些难题。当我经过认真思考解开这些难题的时候，我感到非常快乐，让我明白了快乐学习的真谛；同时我认识到做事一定要严谨，即便出错，也要明白错在哪里，为什么会错。
读象棋书，我学会了独立思考，并从中学会了很多战略战术：牵制战术、腾挪战术、声东击西、攻彼顾我等。理解并运用这些战略战术让我锻炼了大脑，也学会了谋略。
读思维训练书，我领悟了很多思维方式。我明白了“智者”之所以有超出常人的智慧，是因为他们有超出常人的思维。思维训练是开发大脑潜力的有效方式，非常有趣。
读书丰富了我的生活，开阔了我的视野，训炼了我的思维。我喜欢读书。
我喜欢桃花三年级篇十三
你们知道花栗鼠吗?它可是我的最爱，而且还属于稀有物种，你们想了解它吗？今天就由我上场来给大家介绍一下它吧。
你瞧！它那晶莹剔透如黑珍珠般的大眼睛，向着你一眨一眨的'，看起来多么得呆萌可爱呀!
要问我为什么喜欢花栗鼠，听我慢慢地向你道来，那还得从半年前说起。
一天下午，我正在家看动物世界这个节目，正好这期介绍的是关于花栗鼠的介绍。
花栗鼠一出来我就被它的模样深深地吸引住了，我觉得它和松鼠应该是近亲，虽然头很相似，但个头要比松鼠矮好多，并且头顶上是棕黑色的毛，让我惊奇的是，眼睛上下和耳朵两边是白色的，身体的毛又变成棕褐色的了。
背上还有几条黑条纹，来装扮着它的全身，瞪着它那两只水汪汪得大眼睛，不停地伸着头看着四周得动静，那样子简直是可爱极了。
花栗鼠不但可爱，还是个藏东西的专家和播种小能手呢，每年一到秋天，它都会非常辛劳地把吃不完的坚果埋在树林里的各个角落，为即将到来的冬天储存食物，等到冬天的时候，大雪铺满了整个森林，道路被厚厚的积雪淹没了，花栗鼠就会寻找秋天储存的食物，以便自己度过严寒的冬天。
可无论它多么细致，还是会有一些坚果没能找到。这些没找到的坚果就会在来年春天生根发芽，长出嫩绿的树苗。
花栗鼠也算为森林的保护做了一份贡献，这就是我喜欢的花栗鼠，你们觉得她可爱吗？如果有可能，我多么想拥有一只可爱的花栗鼠呀。
我喜欢桃花三年级篇十四
高尔基说：“书籍时人类进步的阶梯。”普希金说；“书是人类的精神食粮。”而我想说：“书就是无价的宝石！”
从小时候起，我就利用课余时间、寒暑假、甚至在火车上，走进书的王国里。让《三毛流浪记》《昆虫记》《木偶奇遇记》……通通成为我的精神大餐。甚至有一次，我看《怪老头》时看的津津有味，竟然忘记了时间，不知不觉就看到了凌晨1点。妈妈醒来后说我都已经达到了废寝忘食的地步了，还夸我变成小小书虫啦！
读书的好处可多了，大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”的确如此，读书读的多了，让我写作都不用犯愁了，因为我经常把书中的好词好句融入到我的作文中，所以老师常常把我的作文当范文读，同学们在下面那是一个个羡慕嫉妒恨哪！读书不仅让我写起作文来得心应手，还对我的口才有很大提高，我跟妈妈辩论时，连妈妈都说；“宝贝女儿，请收下的膝盖吧！”
除此之外，读书还帮我赢得了很多荣誉。有一次，我在书中看见了阿基米德的故事，便将她作为演讲稿参加学校科技节科学故事比赛，没有想到我竟然获得了一等奖。还有一次，我去参加第四届花样少年语言艺术大赛，讲的就是数学故事书中的《0与1之争》，最后还获得了省级银奖。这可真要感谢书啊！
朋友们，关于读书我就不啰嗦了，我又得去品尝美味的精神大餐了，先闪人了。拜拜！
我喜欢桃花三年级篇十五
假如让我选的话，我喜欢的是这样的校长，我相信在这样的校长伯伯的领导下，学校一定是一所与众不同的受学生喜爱的学校。
校长伯伯会让学校的作业布置的不再像一座大山一样压在我们学生的身上。让我们多出去玩玩。多长长见识，增加新的知识。多懂得一些课本以外的东西。要不然，光是学校里学的课本知识，是不够的。就像跑步一样，只有锻炼的越多，才能越有进步，没有百米千米的练习，肯定就不行。
校长要是让我们学习也学了，玩也玩了。这样我们才能学得更好，也玩的有各式各样的花样。
比如，他让学生在下雪天时，上午正常上课，因为上午是学习的好时光，让我们多掌握一些有关雪的知识，然后把一天的功课好好的学好。下午呢？就可以老师、学生一起，兴高采烈、开开心心的玩雪了。打打雪仗，堆堆雪人，滑滑雪等，这样我们肯定都乐得合不拢嘴了。那我们玩好了，再让我们做做作业，复习一下学过的知识，预习明天要学的新课，我们一定会好好的学的。
再说了，多到自然界中玩，也观察到不少事物，作文也会有东西可写了。就像我今天去黄河边的一个农场玩一样，可开心了。
所以，在这样的学校中，我们学生是很自由的。
我们都背过《悯农》吧？其中的“汗滴禾下土”的意思也都明白。所以，要让我们学着农民一样，种块地，感受到诗中的情景：烈日炎炎，汗流浃背。然后，周六周日的'时间，就把自己种的菜拿到集市上去卖掉。卖的钱可以当班费，当然自己也可以得一部分奖励。我们肯定又一次笑得合不拢嘴了。
这样的话，我们学生知道了种粮的不易，也知道了挣钱的不易，就不会浪费粮食，也知道合理的用钱买学习用品、玩具等东西了。而且还能从集市上学到做生意，也能有更多的信息写作文啦。
校长伯伯如果真的这样做了，我们学生一定会很开心，很喜欢他的噢。
我喜欢桃花三年级篇十六
你们喜欢唱歌吗？动人的歌声非常美妙！
一年级的时候，tfboys是我的音乐偶像，所以他们的每一首歌我都喜欢听，听着听着就开始跟着唱，慢慢地就记住了歌词。后来知道了全面k歌，我就在全民k歌上唱，唱完了还能打分。我唱的青蛙也会变王子得了8千多分，平凡之路6千多分，渐渐地，我也积累了很多音乐方面的知识，知道了有高音、低音，通俗歌曲、民歌、流行歌曲等等。不过我发现自己在唱歌方面还是有缺点的，高音高到一定程度的时候就上不去了。
在午托的时候，我们女生分为两拨，一拨是大姐姐们，四年级到六年级的，一拨是我们几个低年级的，我们是4个人，她们那边是6个人。虽然我们在一个房间，但中间有个帘子隔开。中午的时候，午托老师可以让我们4个玩半个小时的全民k歌，我们几个轮流演唱，呵呵，每次都是我最高分。那时候我有一首最拿手的歌曲，你们猜叫什么名字？答案：你是我的眼。
我很想报一个音乐班，教唱歌的那种，但妈妈说我们这附近没有专门教唱歌的，大部分都是教乐器的，妈妈说想学唱歌要先学习乐理，慢慢地学习唱歌的技巧，哎，好失望啊。
你们喜欢唱歌吗？如果喜欢，请热爱它，因为它会带给你无与伦比的快乐！
我喜欢桃花三年级篇十七
昨天，妈妈带我去看了我家的毛坯房，虽然现在还是有点乱七八糟，但我还是能猜出我的房间是哪一间。妈妈说，只要装修好了，我的房间就会非常的漂亮。
我希望我的房间是糖果屋，墙壁是香甜可口的饼干，窗户是香脆宜人的'巧克力糖，枕头是又松又软的面包，被子是又香又甜的果饼，水龙头里流出的是清凉解暑的桔子汁汽水，门是细嫩柔软的巧克力派。
我也希望我的房间是游戏的天地，每天放学回家，几个机器人就会到我身边，我命令他们有的帮助我做作业，有的和我一起玩游戏，还有的帮我扇扇子捶背。
我还希望我的房间有轮子，我可以去看看望在湖北读大学的哥哥，去看望浙江的舅妈和她的女儿（小妹妹）。
我更希望我的房间是潜水艇，趴在窗子上可以看见鲸鱼、龙虾、海马、海星......也许还有美人鱼呢。
我最希望我的房间有翅膀，我可以和大雁交朋友，和天鹅一起飞舞，说不定还能遇见尼尔斯和莫尔典他们呢。我还可以去每个星球去旅行，探索星球的奇妙世界。
只要我认真读书，长大这些愿望就能一一实现。因为只要有梦想一切都有可能！
我喜欢桃花三年级篇十八
它，没有牡丹的优雅，很美；没有昙花的妖娆之美，乡村才是真正的美；没有荷花的淡雅清香，“出淤泥而不染”；但它有自己独特的美：清澈纯净，轻薄飘逸。是梅花——，是我最喜欢的花。
梅花是最不平凡的花。有的小巧玲珑，令人尴尬；有些精致优雅，有些羞涩羞涩；有的端庄典雅，美丽丰满.配得上梅花的清香，真的是爱。
梅花是最坚韧的花。“剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒”。梅花以寒冬霜雪为荣，不怕寒冻，不怕冰雪入侵。当别的花凋零，花的叶子凋零，梅花在这冰雪中傲然挺立。即使在零下20多度的严寒中，也能“疏影，使水浅而清，使香浮月夕”。
梅花是最无私的花。它愿意孤独，愿意淡泊名利。梅花有时会被刺骨的寒风吹得左右摇摆。每当出现这种情况，它总是默默承受，从不叫嚣不公，从不低头。它不是因为错过了美丽的春天而烦恼；不要因为没有蝴蝶可以一起跳舞而沮丧；不要因为缺少同伴而迷失。不要学娇嫩的桃花，不要像妖娆的'柳絮一样飞舞，无怨无悔地在人间绽放，努力装点银白色的世界。梅花把春天留给别人，却把难以忍受的寒冷留给自己。
梅花集非凡的花风、不屈不挠的性格和无私奉献于一身。我喜欢梅花！
我喜欢桃花三年级篇十九
在一个阳光明媚的下午，我和妈妈一起去春游，欣赏美丽的景色。
我们信步在满目春色里，柔柔的春风轻轻地吹着，吹醒了青蛙，吹来了燕子，染红了桃花的腮，染白了梨花的脸，染黄了迎春花的发辫儿。再看远处那一大片一大片的油菜花就像金色的海洋，而那初生的桑树就像一颗颗翠绿的宝石，零星地点缀在金色的海洋里。如果把眼前的美景看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
泥土里的小草偷偷地探出小脑袋，嫩嫩的，小小的，可爱极了。路边、田间，到处都是深深浅浅的绿，像是给大地换上了绿色的新装。我不禁吟道：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
柳树抽出了新的枝条，长长的，绿绿的，垂挂在路的两旁，一阵轻风拂过，柳枝发出“沙沙”的声音，仿佛在讲述昨晚的好梦，又仿佛是春姑娘奏响的美妙乐章，缥缈悠扬。
小朋友们在草地肆意地奔跑、打滚、踢球、放风筝。形态各异的风筝迎着轻风徐徐升起，争先恐后地去拥抱蓝天，偶尔有不知名的鸟儿飞过，我们不知道那是鸟儿，还是风筝，好一派“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的快乐景象。
田间的农民伯伯忙碌着，他们播下种子，就好像是播下了希望，农民伯伯不时擦擦额头的汗水，想到秋天的丰收，他们又露出满意的微笑。
红桃花，绿垂柳，满目春色信步走。每一年的春天都那么美丽，却又美丽得那么的不同，我喜欢春天！
我喜欢桃花三年级篇二十
我是一个文静、乖巧的小女孩。我有一头乌黑光亮的头发，齐眉的流海，经常扎着马尾辫。白里透红的脸蛋上，镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，炯炯有神，显得非常机灵。我很有幽默感，经常一句笑话、或一个动作、或一种表情，都会逗得大家开怀大笑。因为我是学漫画的。
我非常喜欢漫画。有一天，妈妈带我去艺术辅导中心学习。我看到宣传栏里的漫画特别好奇，特别兴奋。老师见我感兴趣，就给我介绍说：“这些都是我们漫画班的小朋友画的。”我很吃惊：居然画得这么好！于是，我就要妈妈给我报名，让我学画漫画。妈妈开始不同意，见我态度坚决，就只好同意。
通过一段时间的学习，我进步特别快，而且越学越有劲。我几乎每天都要练习。
现在，我画的漫画幽默、风趣、有创意，很受小朋友的喜欢，获得老师的好评，赢得爸爸妈妈的称赞。我要更加努力学习，将来成为一个漫画家。
这就是我，一个未来的漫画家！
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