诗歌是语文学习中重要的一部分，可以帮助我们感受文字的美。写一篇完美的总结要注意客观、真实，避免主观感情的干扰和夸大。总结范文的多样性能够启发我们的思考和写作灵感。
学生破坏公物检讨书篇一
尊敬的寝室管理员：
对不起，我在寝室破坏了公物，我知道自己的行为很恶劣，影响很不好，我是怀着一颗真诚的`心，向您认错，也是进行了深刻的反省才写下这份检讨书，希望您能原谅我。
首先，我以懊悔、纠痛的心情对我的错误进行一次回顾：&&年&&月&日晚上7点，由于我当时刚刚与女友分手心情特别不好，正好遇到寝室钥匙没有携带，打电话给宿舍同学都没有接听。我一气之下就猛踹寝室门，导致寝室门变形凹陷进去。
其次，我来检讨一下我的错误。这次错误暴露出我脾气性格的暴躁，没有对待事情处境很好的应对心，没有一个客观冷静的生活态度。
然后，我要向您做出保证：我会如额赔偿寝室门的修理或是更换的费用，从今往后我再也不在心情不好的时候损坏公物来消泻愤闷情绪了。我会爱护公物，做一个好学生。
检讨书人：______。
日期：20_年_月_日
学生破坏公物检讨书篇二
尊敬的老师：
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对__这种不良行为的深刻认识以及再也不__的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调__关于__的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：__虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的__也非常的生气。我也知道，对于学生__是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。
事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。
1.思想上的错误：
2.行为上的错误：
3.对同学和自己的影响上的错误：
我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：__。
希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲以及全面贯彻落实老师的教育方针。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。
学生破坏公物检讨书篇三
尊敬的老师：
您好!
我是初三x班的xxx，今天傍晚，我着急去食堂吃饭，从草坪上跑了过去，践踏了小草，如果其他同学也学我这样抄近路，那草地上就会有一条伤疤，像我这样带头破坏公物的行为是不对的，我要反省下。
初三的学习是比较繁重的，所以每一分钟的时间都是需要抓紧的，不能懈怠，刚进入初三，虽然中考的紧迫感还没有那么强，但是我知道我自己的成绩并不是特别好，所以更要努力，多学习，多看书，多做题目。这样我明年考试的时候，还是可以比现在的成绩要好一些，能考个更好的高中。所以我每次吃饭，都是跑到食堂去的，这样可以减少点时间，而且下课就跑过去，就不需要排队了，不像有些同学慢悠悠的走过去，然后又是排队十几分钟，再吃饭十几分钟，半个多小时的时间就这样被浪费了。
虽然说我的.初衷是比较好的，但是像今天，我居然为了抄近路，不想绕路，直接从食堂前面的草坪里穿了过去，这样的确节约了十几秒的时间，但是却并没有什么意义，因为这不是节约时间的好事情，而是破坏学校公物的行为。学校的草坪是需要我们是保护的，而且小学的时候老师就讲过不能穿草坪，不能踩小草，在学校外面的公园里，我也是有看到过一些草坪上有明显的一条条被抄近路的人踩过的痕迹。而我是个学生，本来就是要学好的年纪，更不应该在学校里面穿越草坪。我这样做了，其他同学可能就会效仿，那么过了一段时间，这块草坪也会有一条被我们踩出来的小道了。
而现在我写着检讨，本来晚自习的时间我应该认真学习，可是却因为我的贪心，穿草坪节约那无意义的十几秒，现在反而要耽搁学习的时间来反省了。真的是捡了小芝麻，丢了大西瓜。老师，今后我不会再破坏公物了，如果看到其他同学也踩草地，就提醒他们，不能做这种事情，学习虽然要抓紧，但是老师也经常教育我们，要先学会做人，做一个有素质的人，保护我们共同的家学校，不做破坏学校公物的事情。我在抓紧学习的同时，也要提升自己的个人素质。今后再忙，再急着去吃饭，我也不再穿越草坪了。做个有素质的学生，也请老师原谅我这次的行为，我今后不会再犯了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx。
学生破坏公物检讨书篇四
您好！
我是你的学生：xxx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对破坏公物这种不良行为的深刻认识以及再也不这样做的决心。
早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学要爱护公共的东西。但是我还是没听老师的话。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，爱护公务是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的xx保护其实不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我犯错误的重要原因。试问：如果我很喜欢这教室的xx，我自己会无故随意破坏它吗？这个错误也反映到了我平时没有破坏的东西效率上。很多我看见不舒服的东西，往往我并没有自始自终的保护，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校建造的每一个xx都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真保护。
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
学生破坏公物检讨书篇五
尊敬的老师：
您好!
我因为和同学在教室里面吵闹，一时不慎，把附近同学的一个桌子打坏了。在这里给老师道歉，我不应该破坏学校的公共财产，也给那位同学道个歉，对不起，我应该吓到你了。我错了，我不应该破坏学校的财物，这些东西只是学校提供给我们使用的，让我们能够好好的学习，我们不能够随意的毁坏，而是要珍惜、爱护学校提供给我们的学习用具。
我的第一个错误是不应该毁坏学校的公共财产。学校只提供给每个同学一套桌椅，如果毁坏了，就没有用的了。我们现在用的这一套桌椅，是学校上个学期买的新的，还是崭新的。学校购买崭新的桌椅是为了让我们的学习环境更好，希望我们用着的时候能够想到学校的苦心，从而好好学习，提高学习成绩。学校是很相信我们会爱惜新的.桌椅，才会给我们使用，但是我却辜负了学校对我们的信任，损害了我们之间的信任关系。我会把我的新桌椅给这位同学使用，我自己使用之前的旧的。每当我看到在一堆崭新的桌椅中夹杂的的一套旧桌椅的时候，就会想起这一次的事情，让我记住这一次的教训。
我的第二个错误是不应该在教室里面吵闹。老师曾经也说过很多遍，教室和走廊都不是我们可以打闹的地方，如果想嬉戏打闹，可以，但是要去操场等空旷的地方，才不会发生危险。教室里面没隔多远就有桌子和椅子，如果有同学不小心摔倒了，头或者身体的其他部位撞到桌子或者椅子的角上，就很容易受伤，可能会产生很严重的后果。如果有同学受伤了，会给我们自己和学校带来不好的影响。我们在教室里吵闹，会影响教室里面学习的同学，我们这样也会影响到我们班级的形象，别人会以为我们班是一个很吵的班，学习风气也很浮躁。
我已经认识到了自己的错误，以后不会在不该打闹的地方跟同学打闹，也不会再损坏学校的财物。请同学们和老师监督我，让我能够改正错误，让我能够记住这次的教训，以后不要再犯。我保证，我会改正。如果我有其他地方需要改正的，也请同学们提出来。
我保证，在以后，我会爱惜学校的一切公共财产，包括椅子、桌子、黑板、窗户等，不再随意的破坏公共财产，要把学校的财产当成自己的来保护。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx。
学生破坏公物检讨书篇六
尊敬的老师：
我不对，我有错，我犯罪，我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养，同学们应该以我警己!紧记自己的职责，不要在犯这么低级、无聊、愚蠢的错误。
本人以后要本着上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神，不阅读毫无知识内涵与学习无关的垃圾书籍。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，在人们心目中一直是一个学术严谨的'学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!
老师是非常的关心我、爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，而且要尽量帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。
老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用，我所犯的错误的性质是严重的。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
学生破坏公物检讨书篇七
您好！
我用小刀在，把划破，公物的行为违反了学校纪律，这样做是错误的，而且课桌不是我一个人用还要给以后的学弟学妹们用。
原本平整的左面因为我个人的原因破话的不像话，桌面上坑坑洼洼，到处刻的是字和其他图案，这样做损坏了公物也任何好处，我也不好用了。我平时无聊拿着铅笔刀，就喜欢随意摆弄，刻画桌面，这让我自己犯下了大错而不自知，在今天检查的时候我被点名批评，让老师您颜面我光，我也丢进了脸面。
我从没有想过破坏公物会有什么影响会有什么后果，但是这次的事情，让我知道了自己的错误，公共财产应该要珍惜，因为这是大家的，学校花费大量的资金购置，为的只是让我们能够更好的去学习，能够不会因为外物影响我们学习，课桌不但是我们放书的地方更是我们学习的工具，在我们日常做作业的时候都会用到课桌，用他们来办公，但是我却把一直需要的课桌破坏了，虽然没有把课桌给拆了，但是也差不多，我们一直提倡要做文明的人，继承优良传统，我却破坏公物，成为一个坏孩子，更本就没有做到学校要求的，反而一直在给学校添麻烦。
老师这次我错了我以后在也不敢了，这次我破坏课桌是我的错，我们有克制自己，让我犯下了大错，让我没有做好自己的事情，这样的事情我没有做好非常抱歉，我以后子啊也不敢了，经过这次的犯错，我明白了自己的问题，我没有重视公共财物，我没有以身作则保护好我们的公共财产，还带头破坏，给其他同学不好的影响，犯下了大错，我愿意接受惩罚，我妈妈知道这件事情之后也非常生气，告诫我要认错要敢于承担，我不能继续错下去了需要承担自己的错误，我愿意照价赔偿，愿意改过自新，努力做好自己的事情，绝不在犯这样低级的错误，保证做一个好学生，努力做好自己的事情，用最好的态度去接受处罚，运用真诚去改过自新。
老师您的学生真的知错了请老师原谅我的错误把，这次我认错是抱着诚意而来，是认真的，作为学生我会对自己说过的话负责，也会真的听老师的话，去改正自己的错误，七弥补自己的过错，吸取这次教训，以后遇见其他同学破坏公物会及时制止，一起爱护公共财产。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
学生破坏公物检讨书篇八
尊敬的老师：
您好！
我是今日破坏了校园公物的学生xx，对不起我特地向老师道歉，当时的我实在是太糊涂了，是我没有控制好自己的情绪与行为，这才造成了学校的损失，现在我非常的难过，并且愿意接受处罚。
当时的我本来是在与同学相互之间玩闹，但是没想到大家的情绪都一下起来了，更是有些没有办法控制住当时的情绪，而我更是直接拿上黑板擦扔向同学，可是我真是没有想到“啪”的一声玻璃碎了，是我扔的黑板擦砸到了玻璃，这才出现了这样的情况。对于这件事我也是非常的后悔，当时的我也是懵了，更是不知道应该要怎么办，但是我却明白这是我必须要接受的惩罚，更是要为自己的行为负责。
由于玻璃都是我的行为而打碎的，所以我对为自己的行为负责，对于这块玻璃我更是会尽力去修复完成，而我对班级的影响我只能是深感抱歉。我知道这次的行为造成了非常严重的后果，但这也确实是我应该要承当的，这一次我也是好好的分析了自己的情况，并且明白身为学生的我还是没有对自己的行为引起重视，如今更都是中学生了，但是我还是会做出这些幼稚的行为，确实是应该要改正的。往后我会好好的规范自己的行为，严格的将自己视为一名中学生的样子来进行检查，所以我也是非常的希望自己能够变得更加的优秀，同时我更是非常的期待自己能够在每天的学习中学习到更多的知识，同时也让自己明白哪些行为是能做，哪些是不能做的。
这次的'事情给了我非常深刻的警醒，并且我也会在之后的时光中慢慢对自己的行为进行规范化，让自己能够成为中学生的表率。当然我也是会在学习上去下更多的功夫，让自己能够明白自己内心中真正缺失的东西，同时我也非常的希望自己能够在接下来的生活中有很大程度的提升，更是不会出现任何的错误。我想自己的生活更是非常的需要成长，更是应该要有一个较为合理的规范，这样才能够真正的促成一个优秀的我。
因为我而被破坏的东西，我也会尽力去弥补，就希望自己的一切行为都可以变得更加的优秀，同时我也会尽力让自己在学习上去提升自己，让我可以以一位优秀学生的身份站在老师的面前，这样才不辜负老师对我的不断教导，更是让老师可以非常的信任我，相信我。在这之后我也都是会好好的规范自己，让自己不要再犯下些不好的事情，让老师对我失望。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
学生破坏公物检讨书篇九
尊敬的老师：
我在__月__日与__在课室内因琐事发生口角，继而言语不和拳脚相向。这种行为的性质和影响是非常坏的，打架过后，我在自责的同时也感到深深的后悔，现在就此事向老师作一检讨。
打架斗殴是影响极坏的，校规中有明确规定学生在校期间，不得与其他人打架斗殴。由于我的一时冲动，造成了这样不良的后果，我感到深深的`自责。事后，我进行了深刻的反省：
首先，就个人看来，与人和睦相处是每个学生都应遵道德规范，尽量不与他人发生争执，一直是学生自入学起就经常被家长告诫的处事准则，但是我恰恰违反了这一点。
这样一来，不但有损自己学生的形象，更使得和他人的相处出现障碍，相互伤害了对方身心的同时，对于以后我的学习、工作和生活造成不良影响。
其次，对学校来说，校纪校规中规定的“不准打架斗殴”的规章制度并不是对学生的束缚，而是对学生的保护。而我的这种行为，在触犯了校纪校规的同时，脱离了学校的保护，更是给学校的光辉形象抹了黑。
一个学生不管在哪里，都不仅仅是自己，也同时代表了学校的形象，而我不仅损害的自己学生的形象，更学校的整体形象，我感到万分歉疚。
最后，在社会而言，打架斗殴是一种违法乱纪的行为，情节严重的更会被追究刑事责任，处以严厉的刑罚。
我这次的违纪，虽然情节没有严重到触动法律，但是对我而言也是一次警告，让我意识到错无大小，防微杜渐的道理，更令我下定决心痛改前非，告诫自己再也不犯类似错误。
在此，我想再一次表达我深深的悔恨和歉意。后悔自己当时一时冲动酿成大错，同时也抱歉自己造成的不良影响。
我向老师保证，我将痛定思痛，努力改正自己冲动好斗的不良习性，同时也会在以后的学习生活中更加严格的要求自己，与人和睦相处，不争一时意气，同时做好学生的本分，更加努力的学习。
请老师给我一次机会，我将用实际行动应正我的承诺。
此致
敬礼
学生破坏公物检讨书篇十
尊敬的老师：
您好！
因为我这次考试没有考好，再加上被老师批评了心情比较的郁闷，想进教室的时候门又打不开，所以我就发脾气的把教室的门踹开了，没想到我这一脚直接把门锁踹坏了。我现在已经知道错了，也反省了，现在我写下这封检讨书，向老师和同学反思自己的错误。
破坏学校公共财产的行为是不对的，学校提供教室给我们上课，我们就应该要爱护教室里的所有东西。我们不止要爱护教室的门，还有我们的课桌椅、讲台、黑板、墙壁，不要在这些东西上写字、画画。我在墙壁上的很多地方都看到了以前的同学留下来的字，确实很不美观。如果我们没有爱护这些东西，到处涂涂写写，很快教室的环境就会变差，至少看起来就让人观感不好。教室里的一切东西都是属于学校的，不是属于我们班级或者我们个人的，只是学校借给我们用的，我们无权处置这些东西。
这次教室的门锁坏了，如果没有及时修好的话，也是一个很大的隐患。虽然我们学校的管理非常的严格，不允许有外来人员进出，但难免会有管理不到的地方。若是学校混进来了不法分子，在晚上到学校做一些违法的事情，就会给我们班集体和同学造成损失。因为很多同学，包括我自己，都认为教室比较的安全，所以有一些比较值钱的东西忘记带回去也不会特意回教室拿。若是正好碰到了不法分子，丢了东西，那就损失比较大了。之前我们学校有一个班，晚上忘记关门了，就丢了很多东西。甚至有一个班在上体育课的时候丢了一个手机，虽然学校不允许带手机，这个同学也有责任，但这也说明了学校还是不太安全的。
公物这两个字就代表不是我能够随意破坏的，是大家共同使用的。我因为一时的心情不顺，就随意破坏公共财产，不是我们高中生应该有的作为，我们的思想应该要更加的成熟，不能乱发脾气。这次门锁坏了，我会买一个新的来赔。但因为我现在还没有经济能力，所以只能让我父母来替我出钱。因为我犯的错，影响到了班里的同学和我的父母，我感到很羞愧，无地自容。
我以后再也不会意气用事，乱发脾气了。就算心情再不好，也不能拿公共财产出气，我会学会调节好自己的心情。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
学生破坏公物检讨书篇十一
：
您好！
今天因为我的冒失，在下课跟同学打闹的时候不小心将黑板给弄坏了，影响了老师的上课，也影响了我们学习，带来了非常坏的影响。我真的很抱歉，在当时发现把黑板弄坏的时候，我就觉得出大事了，心里后悔的不行，但是我却没有本事将黑板修好，只能够硬着头皮接受这一现实，检讨自己的错误。
老师早就跟我们说过，下课玩闹休息的时候要适度，不能够疯玩，不要再走廊和教室里追逐打闹，更不能把教室的东西弄坏。但是我虽然听了老师的建议和要求，却并没有将这些记在我的心里面，这导致了我在下课的时候跟同学玩的时候没有注意到身边的环境，一时大意却带来了这么大的后果，实在是对不起老师您一直以来的教导。
我现在比以往更加痛恨我的好动和贪玩，一点也没有一个初中生应该有的成熟和冷静，还像个小学生一样做事不想后果，出了错才知道去后悔。要知道平时我们可都是觉得自己跟小孩子不同了，但是我这个行为却对不起我曾经在同学和朋友面前吹的牛。
我这次虽然没有伤到同学，但是打破了黑板确实是非常影响老师的上课，当我看到老师在黑板上书写的时候都要很不自然的避开那个被我打出来的洞时，我仿佛就能看到其他同学对我投来的批评目光，让我的头都不敢抬起来，上课都只敢偷偷地用眼瞟着看黑板。
因为在我的心里，讲台和黑板是有着特殊意义的，是我们学生眼中神圣的东西，因为老师正是用这两样东西来将宝贵的知识传授给我们。而黑板更是承载着知识，看着一代代学生在我们这个教室中学习、成长、毕业，看着一位位满腹经纶的老师将自己的知识化作笔记写在上面。
这样的事物，应该要我们所有的学生认真的尊敬才对，他的象征和实用意义都值得我去尊重，这次弄坏他是我的责任，我以后绝对不会再犯这种错误了。除了缴纳应该缴纳的维修费用以外，我还会在之后的学习中更加用工努力，用我的好成绩来向被我不小心弄坏的黑板道歉，我相信一个认真学习悔过的我一定会得到老师、同学、以及黑板的原谅，也希望老师能够多看管我，有问题直接教训我，让我能够更好地完成我的目标，更好地改变我这个脾气和性格，我会感激您的，谢谢老师！
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年x月x日。
学生破坏公物检讨书篇十二
尊重的xx老师:。
我已经深深的认识到了我的错误.
今天,我怀着愧疚和懊悔给你写下这份检查书,以向您表现我对破坏学校公物这种不良行动的深刻认识以及再也不损坏学校公物的信心.
这次犯错误，在家休息的这两天里，自己想了许多货色，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误觉得了惭愧。
学校三令五申，一再强调校规校纪，提示学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有看重老师说的话，没有器重学校颁布的主要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊敬。应该把老师说的话紧记在心，把学校公布的校规校纪紧迫在心。
事后，我沉着的想了良久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的治理轨制.在同学们旁边也造成了不良的影响。因为我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种损坏，而且给对自己抱有很大盼望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
学生破坏公物检讨书篇十三
尊敬的老师：
您好!对不起，我错了，我知道自己错在哪里，我对于自己的错误进行了深刻的反省，我觉得自己这种行为很自私，图一时之快，不想后果，现在，我向您递交我的检讨书。
回顾错误，20xx年xx月xx日下午放学以后，我踢踹了原本已经老化的教室门，导致教室门上破了两个大洞。
现如今，经过您的严肃批评，我感到羞愧万分。我的错误是严重的，教训是深刻的，后果是惨重的。这个错误充分暴露出我的年少无知、行为乖张、缺乏教养等等毛病，我当时觉得踢踹教室门以发泄情绪的做法显得是多么的威风，这实在是一种极端可笑的行为，恰恰体现出我的幼稚、无知与野蛮。此时此刻，我已深切知道错了。我决心彻底改正错误，以实际行动弥补错误损失：
第一，我将立下字据，让我的监护人赔偿教室大门的修补费用，我将努力接受批评教育，今后长大以同样价值补偿给我的监护人。
第二，我决心努力改正自己无知、行为乖张等缺点，严肃纠正自身行为错误，今后有情绪与愤闷之时，我应该采取倾诉、运动等更加合理方式排解。
第三，我应该充分从此次错误当中吸取教训经验，通过心灵上的感悟，真心诚意地劝告周围同学不要重蹈我的覆辙。
最后，我恳请您能够原谅我，我希望大家能够原谅我，监督我的改正行为。
非常抱歉!
xxx。
20xx年xx月xx日。
学生破坏公物检讨书篇十四
尊敬的班主任老师：
我损坏公物是犯了严重的纪律错误，身为一名学生，我上课就应该遵守课堂纪律。
这个课程是老师经过精心备课才为我们准备的。而我损坏公物，一来破坏了教室课堂纪律，影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规，给班级课堂秩序造成一定程度的损坏;三来我不认真学习也对不起父母，对不起老师，对不起我自己。
现在我犯了错误了，您严肃地批评我，您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了，以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习，文化课依旧是自己的主课。从今往后，我一定要深刻地吸取此次错误的，经验教训，再也不犯这类错误了。
虽然我的偶像是那些相声演员，可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道损坏公物影响了其他同学，我在向您检讨之余，也要向其他同学道歉。
在此我向您郑重地保证：从今往后，我要做一名有现代法律意识，有公德心，有纪律感的合法良民。长大以后，为社会做出贡献，为祖国发展尽自己的一份力。
检讨人：
20xx年xx月xx日。
学生破坏公物检讨书篇十五
尊敬的老师：
您好！对不起，我错了，我知道自己错在哪里，我对于自己的错误进行了深刻的反省，我觉得自己这种行为很自私，图一时之快，不想后果，现在，我向您递交我的检讨书。
回顾错误，&&年&&月&&日下午放学以后，我踢踹了原本已经老化的教室门，导致教室门上破了两个大洞。
现如今，经过您的严肃批评，我感到羞愧万分。我的错误是严重的，教训是深刻的，后果是惨重的。这个错误充分暴露出我的年少无知、行为乖张、缺乏教养等等毛病，我当时觉得踢踹教室门以发泄情绪的做法显得是多么的威风，这实在是一种极端可笑的行为，恰恰体现出我的幼稚、无知与野蛮。此时此刻，我已深切知道错了。我决心彻底改正错误，以实际行动弥补错误损失：
第一，我将立下字据，让我的监护人赔偿教室大门的修补费用，我将努力接受批评教育，今后长大以同样价值补偿给我的监护人。
第二，我决心努力改正自己无知、行为乖张等缺点，严肃纠正自身行为错误，今后有情绪与愤闷之时，我应该采取倾诉、运动等更加合理方式排解。
第三，我应该充分从此次错误当中吸取教训经验，通过心灵上的感悟，真心诚意地劝告周围同学不要重蹈我的覆辙。
最后，我恳请您能够原谅我，我希望大家能够原谅我，监督我的改正行为。
非常抱歉！
xxx。
学生破坏公物检讨书篇十六
您好，关于我破坏寝室公物的行为，在此向您做出诚挚道歉，向您说一声：非常抱歉!在此，递交这篇"破坏寝室公物的检讨书"，来深刻反省我的错误，以求获得您最大程度的宽恕。
首先，我以懊悔、纠痛的心情对我的错误进行一次回顾：20xx年12月5日晚上7点，由于我当时刚刚与女友分手心情特别不好，正好遇到寝室钥匙没有携带，打电话给宿舍同学都没有接听。我一气之下就猛踹寝室门，导致寝室门变形凹陷进去。
其次，我来检讨一下我的错误。这次错误暴露出我脾气性格的暴躁，没有对待事情处境很好的应对心，没有一个客观冷静的生活态度。
然后，我要向您做出保证：我会如额赔偿寝室门的修理或是更换的费用，从今往后我再也不在心情不好的时候损坏公物来消泻愤闷情绪了。
检讨人：
20xx年xx月xx日。
学生破坏公物检讨书篇十七
尊敬的老师：
您好！
我是xx，昨天的时候我和xx同学在课后追逐打闹的时候，因为我们的玩心大发随后讲教室后面的扫帚破坏了2根，期间在上课的时候，老师在课堂询问大家的时候，问后面的扫帚是谁破坏的，迫于当时的气氛和压力我和xx同学没有勇气承认自己的错误，随后在下课的时候我和xx同学一起被叫到办公室进行训话，原来老师早已经知道扫帚是谁破话的，只是看下我们是否有敢于承认错误的决心，对此非常抱歉我们让老师失望，如今我怀着忏悔之心写下这份检讨书，希望祈求老师抽出时间看完我的检讨书，可以原谅我之前那愚蠢错误行为，对此也希望班上的同学能够以我引以为戒！
高中这个阶段正值青春年少，玩心大起的时候，一身精力无处发泄的阶段，第三节课下课的时候，我和xx同学正在追逐玩闹，在这狭小的教室空间穿梭，你追我赶好不快乐，在见到xx同学快要追上我的时候，我随手抄起教室后面的扫帚，试图想要将xx同学吓退，然而xx同学也还是不甘示弱，趁我不备之际，也随后抄起教室后面的扫帚，我们用这扫帚互相击打，你一下我一下好不快乐，之后越打越起劲，谁知之后我用力过猛将xx同学手上的扫帚打断了，这下我和xx同学一下子慌了神，随机立马将手上的扫帚丢弃在教室后面，赶紧回到座位上等待上课，之后老师您来上课了，站在讲台上一眼就发现教室后面断成两截的扫帚，之后在课堂质问我们大家，是谁将教室后面的扫帚弄坏的，迫于教堂的严肃气氛和压力，我和xx同学胆怯了，所以也就没有敢于承认错误，问了三遍之后依然没有人回答，老师您也就不做声了，课堂继续，下课之后，在我两松了一口气的时候，我们被通知到办公室一趟，刚落下的心又悬了起来，之后也就有老师您要我们写检讨书的事情了。
从老师您的办公室里面浑浑噩噩的出来后，在之后的午休当中，我躺在床上苦思冥想，从办公室出来老师您给我们循循教导的话，是您让我对我的错误不只是破坏公物这种简单的事情了，让我对我的错误有更加深层次的理解：
2、玩闹不应该拿着工具玩耍，这样容易造成事故性的伤害，对自己对别人都没有好处；
3、对于犯下的错误，应该有勇气承担责任，而不是选择逃避责任，这不是一个男子汉的行为。
在这里我向老师保证在之后的日子当中再也不会出现这种破坏公物的行为，对于教室产生的财务损失，我会和xx同学一起承担，也请老师对我严格监督，谢谢！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
学生破坏公物检讨书篇十八
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您好！
您给我的严厉批评，自己辅导员的认真教导，我已经彻底地知道了自己的不对，彻底地认识到了自己身上的毛病。所以在这里，我才想要通过这一份检讨书，来向您承认这件事情的错误，为我那天鲁莽冲动下的行为道歉。下面我将我对这件错误事情的认识、检讨和保证做出汇报。
那一天是上国家地理文化赏析，是一门全校性选修课，全校各个学院的同学都可以选修听课，所以这堂课各个学院的同学都有。上课的时候也都是不认识的人坐在一起，我旁边的就是个不认识的。因为上课的时候我旁边的那个人一直在打游戏，吵到我听课了，我之前就已经提听过他好几次了可是他还是不听，一直在那动过来动过去还叫个不停，一不小心他就用手碰了我一下，让我在笔记本上划了一大条。所以我就生气了骂了他，他也不服气怼了回来，我也是太过去鲁莽了，完全没有考虑到这是在上课，没有想到老师还在投影仪前面给我们讲课，我就跟那个人扭打起来，一来二去的给他推倒在桌子上，还把那一排的课桌还推倒了，好几张课桌的桌腿都被压弯了。这件事情造成的恶劣影响是十分之巨大的，各个学院的同学都有，所以这件事情迅速传遍了学校，各个学院都知道这件事情了，还有人拍了视频传到表白墙上，指责我们，评论我也看了，说我们幼稚不成熟，上课的时候违反课堂纪律，还公然破坏公物。看到这么多人批评，冷静下来我也知道自己做错了事情，我也觉得十分的幼稚。打架本来就是不对的事情，我还拿学校的公物发脾气，破坏了学校的公物。这都是公共的，是每一个同学都享有，我破坏公共物品受到公众的批评也是理所应当的。
极其幼稚。我现在已经是一个大学生了，一个成年人了，所以我要承担，也会承担错误，所以这些课桌的维修费我也会承担的。同时我也要向向。
领导。
保证，我再也不敢了！
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
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