环保意识是指人们对保护环境、预防环境污染的意识和行动。如何建立良好的人际关系是每个人都需要面对和解决的问题。以下是一些写作范例供参考
相信未来初中篇一
相信未来的人，必然会赢得未来。
或许此刻的你正徘徊在人生的十字路口，眼里充满了迷茫，不知该往哪个方向走。这是我们每个人都不得不面对的事情，选择一条最适合你的路，向着未来出发吧！也许未来的道路并不平坦，布满了荆棘，但，朋友，请相信未来吧！未来的路虽艰难，却能磨练你坚强的意志，未来的路虽很漫长却能给你带来未知的幸福，相信吧，未来的道路并不迷茫，未来的道路上开满了鲜花，充满着阳光。
或许此刻的你正为一段失败的感情而伤心欲绝。一个人，一电脑，一坐，一整天。你仿佛觉得整个世界都在嘲笑你，冷落你，你的生命里从此就像失去了什么一样，空空的，无所依。可是，朋友，请你拾起失落的心，抬起泪水朦胧的眼睛看看未来吧！别再难过了，请你相信未来吧！相信吧，在未来的某个地方，总会有那么一个人静静的等着你，给你想要的温暖和幸福。只有未来的这个人才会是你的'真命天子。朋友，你还在悲伤什么，纠结什么，不属于你的，何必苦苦相求呢？就像有首歌唱的那样：“收起你的眼泪，别再为他心碎，爱情世界总会有些不完美，是他不懂珍惜，何不提醒自己，下一盏灯总会亮起……”整理好心情，去拥抱未来吧！
或许此刻的你正为遇到的困难而烦恼，失望，闷闷不乐，垂头丧气。世界突然变小了，所有的路都被阻塞了，梦想在一瞬间变得支离破碎，天顿时就黑了。朋友，别再折磨自己了，振作起来，相信未来吧！相信吧，困难是暂时的，不顺心的事即将会过去，快乐的日子将会来临。相信吧，今天的困难是通向未来的垫脚石，比起未来的日子，今天的一切又算得了什么。未来的日子里，所有的梦想都会实现，所有的愿望都会达成，所有的一切都会变的美好。
“当蜘蛛网无情的查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执的铺平失望的灰炉，用美丽的雪花写下：相信未来……”我们不能准确的预测未来，但我们却能把希望寄托于未来，我们能够相信未来。相信未来的人，必然会赢得未来。
相信未来初中篇二
最近总是心伤，莫名的感叹，又总是梦见远去的亲人。
人生的某一个时段，是不是就容易伤感？
一些忧伤如轻风拂面，冰凉了心扉。总有淡淡的薄凉浸染，一向情绪多变，阴阴晴晴，与天气无关，与花开花谢无关，只是感悟彼多，思虑稠密。
也许是人到中年，感触彼多，懂得彼多，留恋彼多，思虑凝重，在时光的隧道回望有过的快乐、幸福和辛酸、艰难，在渐行渐远的身心里多了一些伤怀。
在这个春花散落的季节，天在沙尘间迷茫，心境如泣如诉。原本是否坚强，只是此刻因思念而羸弱而不堪一击，如洪流泻泄后带走了太多的坚韧。
怀念，时光，总是曾经幸福而美好。我因着怀念，将牵在手里的幸福弃置，恍惚间忆起：今天可不是以后的曾经美好。
我想着让心先健康起来，快乐起来，不想沉缅于曾经，曾经再是美好，都嵲成过往，我又如何能留住它的美丽，思念虽温暖如花如水的柔美，但现实的幸福才是点缀当下生活的花。忘记年轮，忘记岁月匆匆，就让曾经美好过的一切静静地活在记忆里吧。
看今天花开了，树绿了，天空晴朗，阳光明媚，小鸟飞翔……何必要在这样的静好间凄然？
也许经历了方懂得珍惜，方能透悟那段生活的美丽和本真。走过风雨走过纷扰，虽不能真如莲花出淤泥而不染，洁柔静美，但我还是要幸福地看向一朵莲花的高洁清丽。
懂得生活，美好一直都在，爱也一直都在，无论过去还是现在，这个社会虽不乏腐朽的气息，好坏混杂，善恶难辨，但大千世界，必定美好要更多一些，腐朽就如一些叶片上腐烂的斑点，如空气中混杂的一点污浊，令人生厌，但破坏不了人们对于美的追逐。
一如天空那一片蔚蓝，又如蔚蓝的天际白云漫游。何必为点滴的不快或是不如意而悲叹？
相信未来初中篇三
很多年就这么过去了。世界和当初一样的宁静，太阳也和多年前一样的升起，但我知道有些东西也已经不一样了。当我的紫葡萄已经化为了深秋的露水，当我的鲜花也已依偎在别人的情怀。可我独自面对这凄凉的大地，也依然坚定的相信未来。
不知道从哪一天开始，我剪去了长发，再一次回到了被那片天罩笼下的一座小小的城。因为我终究是要知道的，我得到了不同的人生，也就意味着我必然要失去相同分量的其他东西，人生就像是一笔算得足够精确的帐。我之所以坚定的相信未来，那是因为我不会去想身后会不会袭来寒风冷雨。
如果飞鸟飞过，会在天空中留下飘渺的印痕，也需要用心去感悟。“我除了一颗心之外，没有落下什么东西了。”我是那样的喜欢泰戈尔的诗，多么多情的一位老人。就像我案边窗台上的玫瑰花，正不时地以沁人的香气来萦绕着我的笔端。真挚的爱和恨就像波浪一样，荡漾开来，弥漫整个世界。只要热爱生命，一切都在意料之中。
那些迷途的惆怅，失败的苦痛，或许它们都在告诫着我，既然我选择的是远方，我就不会悲哀。只要明天还在，就还有希望的绿洲存在。我不去想是否能能够赢得爱情，既然热衷于玫瑰，就要勇敢的吐露真诚。人生并没有那么多为什么，也没有必要去问自己为什么。或许有一天你能够回答我，满足一千个欲望和征服其中的一个，究竟哪一个更重要。
或许过去的并未过去，它每时每刻都在印证，有根的人不会漂泊，哪怕一生为客，客就是家，家就是客。在森林中许多条的路里，有相对宽阔的、也有狭窄的、有充满美丽的，也有注定是不平坎坷的。我会选择其中的一条路，然后一直的走下去，不再回眸。因为要清楚的认识到，路是有一条，人生也只有一种。一个人永远无法同时站在两条路上领略到不同的风景。
经过那无数次的探索、迷途、失败和成功，即使我们远方的风景，并不尽如人意，那也无须在意。对于遥远的地方而言，那确实是一种诱惑，也是一个迷人的错。相对于最初的浪漫，有人悲哀，有人欣喜，也有人跨越了一个真实的自己。用美丽的雪花写下：相信未来。
相信未来初中篇四
当蜘蛛网无情的查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执的铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下：请相信未来。
地震见证了世间的真情，地震诠释了爱的力量。一放有难，八方只援，重志成成共创没好家园。最没的彩虹总挂在狂风暴雨后的天边；人间的暖流定会融化寒冷的心，请用双手扶植那风雨遥遥欲坠的经霜枝头。
四川的每位灾民请相信我们同拥一片蓝天，我门都是一家人。坚强，我的伙伴；勇敢，我的同胞。国家不会抛弃你们，人民不会忘记你们。别哭，我的孩子；别哭我的同胞。
别在徘徊，别在忧郁。前方的一屡曙光在告诉你们：请相信未来。
相信未来初中篇五
这首歌是mic男团唱的，当我刚接触到这首歌的时候，我一下子就迷上了它的节奏和旋律，歌里的歌词就像对自己说的那样“捆着双脚，也渴望走得更远。虽然很渺小，双手却依然紧握。”它说着我们自己的理想，我们自己远大的理想，坚持着自己梦想的人不怕失败，“从头再来，哪怕失败又如何。”像歌词中所说的一样。
这不都是让我坚持下去，永不放弃的话语吗？我们做着属于自己的梦，我不在意他人的眼光。凭什么说我们做不到，做不到从头再来又如何？凭什么去嘲笑我们，凭什么说我们年少轻狂，没有自己要坚持下去的东西？我就要去反对这些，谁说学美术是不务正业、我就证明给你看，说我在想那些都是浮云的梦想，我就努力给你看。别说我们年少轻狂，我们有一颗努力去拼搏去实现的心。
去击碎，对面那个不真实的自己，努力去成为那个光辉照耀下的我。就算我站黑暗的阴影下，我会努力让自己在这片黑暗中发光。
以前我只会去妥协别人，可现在我不会了，我有着我自己观点，有着不可让别人轻易击破的意识。
你嘲笑我，没事你笑吧！但我只走我自己的路；你用异样的眼光看我，没事你看吧！但我坚持着自己心中的梦。就算你捆着我的双脚，但你捆不住我内心的炽热，我知道希望很渺小，但将双手紧握着，坚持着，挺一挺就能成功。就算失败了，你依然坚持，从头再来又有什么关系，最起码，你，做了，坚持了，尝试了。
我知道，成功和失败的几率都一样，没有百分之百，可我会努力去提高着几率，把它慢慢提高，就算只有一点，我也努力了。
我不想在意他人的嘲笑，异样的眼光，我做着我，我做着我自己，我走着属于我的路，我做着属于自己的梦。
我相信着未来，我相信着未来的自己，我相信更好的自己，因为我要与未来的那个更好的自己共同前行！
相信未来初中篇六
那一年，我六岁。
总喜欢在夏夜的时候费劲地抱着张大凳子到外面的庭院去。然后独自一人静静地坐着，静静地抬头仰望那片星空。旁边家人的闲聊声与我毫不相关。此时的我总是在想啊想：天的那一边有什么？那一轮皎月上有没有嫦娥与她的玉兔？是否还有吴刚伐月桂……我总是用那胖乎乎的小指头点啊点，点缀着未来那遥不可及的大大梦想。
那一年，我十岁。
忘记从何时起，房间里书桌上的书籍的数量开始不断地增加，种类也在不断地扩展。有童话，有寓言，有《十万个为什么》……那些都是我的战利品，是我不厌其烦向爸爸央求而得的累累硕果。对知识的渴望随着年龄的增长也在日益强烈着。
那一年，我十三岁。
盼了许久，终于踏进了中学的大门。这里的一切都是那么的新鲜：新的同学，新的老师，新的知识，新的环境……我对未来充满了憧憬。身边开始多了几个挚友。我们一起疯一起闹，游走在人来人往的大街上，奔跃在球场上；为了一瓶饮料而拼命地比背单词，最后仅差一词的不甘；为证明自己有足够强壮的体魄而在跑道上狂跑五圈，最后累趴在草地上的相视一笑……我们相约定，那一年我们会在同一间高中聚首。
那一年，我十七岁。
终究还是没能遵守我们的诺言。那一次的考试后，我们各奔东西。我独自一人来到了县城郊区外的一所高中。一直都以为，只有在所谓的重点高中才有机会踏入大学的门槛，在这，我难以有出头之日。一开始，我有点灰心了。“真的就这样混完三年？”但自从那次的老师对我们说的一番话让我振奋了不少。“你们并不比重点高中的学生差，你们的差距也就是那点汗水，汗水，你们一样可以流！”对，我并不比别人差！身边的人都没有放弃自己，我又何必自暴自弃！未来的路，曙光依旧还在。
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依旧固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。
相信未来初中篇七
人生像是一部电影，每一帧都是相信。相信阳光，相信花朵，相信自己，相信生命。更多的，是相信未来。
我们生活在自己的人生里，却小心得像个过客。生命多时艰，伴随着忧伤、痛苦、磨难、坎坷，我们在自己的生命中活的小心又艰难，然而最后让我们拨云见日的，是我们对未来的一份相信。
她生于贫困家庭，饥寒交迫的她却要饱受疾病的折磨，肺部感染、坏血病、脊椎移位各种各样的疾病让她的人生更加困难，年仅十三岁的她便要担起支撑整个家庭的重任。但她没有被困难所折服，凭着好强执着的毅力，和对未来的一份相信，登上了作为一个女性难以到达的巅峰。
她是朱莉娅·吉拉德，毕业于墨尔本大学法律和文学双学士学位。2010年6月24日，朱莉娅当选为澳大利亚新任总理，成为澳大利亚历史上首位女总理。“如何生，是天的赐予；如何活，是自己的选择。而我选择相信，相信自己，相信未来！”这是朱莉娅在总理就职演说典礼上的致辞。短短几句话，让朱立娅获得了澳大利亚千万民众的支持和信任。是这一份相信，让她能够战胜苦难，改变命运。
人生如戏。戏里的情节不可能都是欢喜快乐的，总会有悲伤忧愁，但只要我们选择相信，相信未来，所有的悲伤和忧愁便会烟消云散。
近来社会上发生的许多事情让我们感到冰冷沉痛。“道德滑坡”、“冷漠无情”，伴随这两大关键词，让我们不得不对现今的社会再一次认真谨慎地审视。
社会上越来越多的冷眼旁观让我们看不清社会，看不清未来。我们怀疑未来当我们老了，是否有一天自己也被那样的冷眼旁观、熟视无睹。
但我们需要相信未来。相信坎坷会来，也会过去；相信鲜花凋谢，也会重开；相信眼泪落下，也会风干。广阔的天空也不可能时时刻刻都是阳光灿烂，天空也有乌云密布的时候。生活中的困难、坎坷、不如意就像是遮天蔽日的乌云，总有一天，乌云会消散，天空会放晴，阳光会灿烂。只要我们相信未来，乌云背后躲着的，就是我们期盼已久的晴天。
人生如戏，只要我们相信未来，每一个情节，就都会是晴天！
相信未来初中篇八
你像极了一首歌，有着从未想要屈服的旋律。又像一颗心，倾吐着生活的味道。更像一位大师，告诉我们人生应该如歌，给予我们从悲痛中走出来的勇气。在我的印象中，你释放了对人生的感悟和文字它独有的魅力。时间在流转，而你却从未失去你华美的容妆，纵使我们都曾与你遇见，但你的神秘感总让不同的人群亲近你的肌肤，感受你情感的流露。于是我做了最大胆的表白，对于诗歌的热爱，如此的沁我心脾。爱你如初——诗歌。
这首诗创作于1968年，而我与它遇见是1995年，那时候我刚六年级，初读这首诗就已经喜欢的不得了，虽说读不太懂，但这首诗已经影响了我对诗歌热爱的.程度。这首诗就是诗人食指（原名：郭路生）创作的《相信未来》。我把它抄录下来，一直保存到现在。每次读到它，总能给我莫大的鼓励。从那时起我也喜欢上了写诗。
高中那年，学习和接触诗歌的机会越来越多，记得当初有本课外读物，上面就收集了很多首诗歌，虽然没有这首诗，但他一直陪伴着我。再次读来，发现诗人当时的心情和大多数在那个时代背景下的人一样。有过消极、不堪和痛苦的经历，在这首诗中我们可以看见诗人的不幸：当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀。但他却固执的铺平失望的灰烬，却写下相信未来。纵使和那么多不幸遇见，但还是怀着一颗坚定的心相信未来。这首诗应该也影响了那个时代的青年朋友们。
惆怅、失败的痛苦，同情、嘲讽，即便腐烂皮肉，可我们还有脊骨，更重要的是还有相信未来的那颗心。有种心情，慢慢铺陈，重复着一致的旋律，就像初恋，心跳加速，爱你如初。
超越时间的枷锁，我把相信未来写在心间。我读懂了你，这一刻，更多的应该不是什么解读、阐释，更多的是一种情感的传递，就像诗人写下的：
朋友，坚定地相信未来吧，
相信不屈不挠的努力，
相信战胜死亡的年轻，
相信未来，热爱生命。
相信未来初中篇九
当春天的第一缕日光温柔地笼罩着沉寂的大地，我仿佛听到了生命的声音。河水欢快流淌，鸟儿高声鸣唱，枝桠上抽出嫩芽，草地上百花齐放。经过漫长秋冬的等待，万物终于苏醒。或许寂静的冬夜里，我们因感觉不到生命的气息而彷徨不安，但请相信未来，相信美好的明天终会到来。
若整个社会的环境只是浮躁而非健康，人们眼中只有金钱利益而非精神文明，怎能孕育出真正德才兼备的大师？幸好，我们的社会并非如此糟糕。必须承认，在现代化的迷雾森林中，有一部分人迷失了自己，在镜子反射的浮华中失去了方向。但幸运的是，这只是少数。我们还有更多的坚定清醒的国民，为科学研究而努力，为学术精神而奋斗。
我们无法忘记他们，选择扎根于黄沙飞舞的敦煌的学者们。他们颤抖的指腹轻轻滑过墙上残存的壁画，细细摩挲着美丽的纹理。泪水自眼眸盈满落下，诉说着历史辛酸和文物外流的无奈与痛惜。佛龛里遗失的头像，让室内徒留清冷的月光。这里空荡荡的，他们心中却满怀拼命研究遗落文化的梦想。我们也无法忘记，为航空航天技术奉献一生的专家们。多少个日夜的钻研、攻关，才可凝成“神州号”“嫦娥一号”，圆了中华民族多年的梦！这些将是我们的大师！
米兰·昆德拉曾说：“生命是一棵长满可能的树。”我们应当对未来有充分的信心，将希望的种子埋在心中。秋天树叶落尽春天定会抽出嫩枝，毫无疑问，大师的精神也将一代一代传承！相信中国，相信未来，一切皆有可能！
相信未来初中篇十
我依然固执地铺平失望的灰烬。
当我的紫葡萄化为深秋的露水。
当我的鲜花依偎在别人的情怀。
我依然固执地用凝霜的枯藤。
在凄凉的大地上写下：相信未来。
我要用手指那涌向天边的排浪。
我要用手掌那托住太阳的大海。
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆。
她有拨开历史风尘的睫毛。
她有看透岁月篇章的瞳孔。
不管人们对于我们腐烂的皮肉。
那些迷途的惆怅、失败的.苦痛。
是寄予感动的热泪、深切的同情。
还是给予轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽。
我坚信人们对于我们的脊骨那无数次的探索、迷途、失败和成功。
一定会给予热情、客观、公正的评定。
是的，我焦急地等待着他们的评定。
相信不屈不挠的努力。
汪国真《热爱生命》。
我不去想是否能够成功。
既然选择了远方。
便只顾风雨兼程。
我不去想能否赢得爱情。
既然钟情于玫瑰。
就勇敢地吐露真诚。
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨。
既然目标是地平线。
留给世界的只能是背影。
我不去想未来是平坦还是泥泞。
只要热爱生命。
一切，都在意料之中。
相信未来初中篇十一
(一)产生希望的地方。之所以把“我的炉台”作为一个意象，是因为“我的”二字的加入更符合对“意象”的定义：融入了“诗人主观情感”的客观物象。《相信未来》写于北方，食指也是北方人，在东三省，公历十月一日就要下雪，取暖是北方人非常日常的生活方式之一。在没有暖气供应的时候，炉子是人们在日常生活中取暖的工具，带给人的是一种日常的普世的温暖。故“我的炉台”可以理解为带给“我”内心以温暖的一切生活，进而转化性的理解为“我”内心对生活的热情、希望甚至理想。而这一切，现在都被“灰暗的”、“毫无生机”且到处“给人以束缚”的外在社会给无情地“查封”了。
(二)指纯洁与质朴。“雪花”在诗人内心首先是“美丽的”，构成心灵上的亮色和愉悦;其次，“雪花”的洁白和“蜘蛛网”的灰色调以及“灰烬”的黑色调构成色彩上的强烈对比，带给人以愉悦和乐观的情绪，给人以希望。再次，雪花可以覆盖肮脏的大地，让整个世界焕然一新，给人一个崭新的未来。
(三)成熟的果实。“葡萄”是夏季里甜蜜的收获，最成熟的葡萄是紫色的，所以可以说“紫葡萄”是人生命力旺盛时最甜蜜的收获。同时，紫色也是一种高贵的生命的颜色，这种高贵源自于苦难中不屈不挠的顽强的生命力。诗人写《相信未来》时二十岁，时值生命力旺盛而有才华的季节，《相信未来》这首诗本身就是诗人在这个人生季节里最美的收获，同时诗人也在人生的困境和磨难中生存着，所以这里两种关于紫色的分析都与诗人的写作语境相吻合。
相信未来初中篇十二
潘多拉魔盒中跑出了各种苦难，却又令希望长存。当你在今天的征途上屡遭挫折，何不想一想明天的希望？如果你看过《乱世佳人》，请记住郝斯嘉的那句话：“明天又将是新的一天！”
耶稣遇害的那一天是黑色的，可三天以后却是复活节；八年抗战是艰辛的，而1945年9月2日却是一个永恒的节日。如果未来从来都没有希望，这个世界早就因此灭亡了。所以，当你遭受挫折感到无助，当你在凄风苦雨中伤心欲绝，当你试图穿过黑夜却看不到一丝光明时，请你在心头刻下：相信未来。
相信未来，从失望的沼泽中爬起。不要为打翻的牛奶而哭泣，不要看到夕阳便自嗟自叹。要看到明天，朝霞托出的将是一轮生机勃勃的红日；不要看到落花满地便伤感，要知道“落红不是无情物，化作春泥更护花”，不久后又将是一个姹紫嫣红的春天。同样，不要因为失败而灰心丧气，独自流泪，更不要从此一蹶不振。要知道：屡战屡败+屡败屡战+相信未来=成功！
相信未来，为自己撑起一把伞，凄风苦雨怕什么！毕竟我们还有梦。不经历风雨怎能见彩虹，不走过挫折怎能成功？如果你是陆幼青，如果你是张穆然，你很可能整日愁苦。心想，春天与我何干？以后花开花谢我都看不见了。可他们呢？陆幼青说：“我们这种人，到了这种地步，就好像溅到锅边的一粒白米，扒着锅看里面的米，心想，嘿，哥们儿，我终于熬出来了。”他相信未来是快乐的，并把这种信仰写进了《死亡日记》。而张穆然呢？她对未来的热情不知激起了多少同龄人的斗志。冬天来了，下一个春天一定会更美！
相信未来，点亮那盏心灯。在人生迷茫的黑夜中，你需要勇气，需要毅力，更需要一种永远忠诚的信仰。公元前596年，巴比伦军队攻入耶路撒冷，犹太人被迫背井离乡，但他们从没有失去希望，从没有忘却那首古老的民歌。在身为亡国奴的悲惨日子里，他们遥望着亲爱的家园，终于，公元前537年，他们回来了！这种对故土忠贞的信念，支撑着他们度过了那段黑暗的日子。
相信未来，是一种内涵。年幼的孩童某一天被父母责怪了，被同伴欺负了，就会觉得一整天都黯淡无光。因为他还不懂得生活。而你应该懂得，生活是悲与喜的集合体，是喜悦与泪水的交织物。相信未来，如果你懂得其中的含义，能以此永葆平和的心态，那么，你不失为一位君子。某公司经理在东南亚经济危机中破产，他回到了20年前创业之初——在街头卖热狗。他说：“我相信我会重新拥有曾经的一切，包括创业的艰辛与喜悦。”这是一种风度，一种气概，一种内涵。
相信未来，你才能走出现实的黑暗；相信未来，你才能拥有超人的潜能；相信未来，你才能拥有希望，拥抱未来！
相信未来初中篇十三
我仍然执拗地铺平扫兴的灰烬。
当我的紫葡萄化为暮秋的露水。
当我的鲜花依偎在别人的情怀。
我依然固执地用凝霜的枯藤。
在悲凉的大地上写下：相信未来。
我要用手指那涌向天涯的排浪。
我要用手掌那托住太阳的大海。
摇曳着曙光那枝暖和美丽的笔杆。
用孩子的笔体写下：信任将来。
她有拨开风尘的睫毛。
她有看透岁月篇章的瞳孔。
不论人们对咱们糜烂的皮肉。
那些迷途的惆怅、的苦痛。
是寄托激动的热泪、深切的同情。
仍是赐与藐视的、辛辣的讥嘲。
我深信人们对于我们的脊骨。
那无数次的摸索、迷途、失败跟。
必定会给予热忱、客观、公平的评定。
是的，我着急地等候着他们的评定。
相信卑躬屈膝的。
相信克服逝世亡的年青。
相信未来初中篇十四
一、学习目标：
（1）诵读文本，赏析诗歌的意象，把握全诗的内涵；
（2）掌握鉴赏诗句的方法和艺术技巧；
（3）增强学生直面困难、热爱生命的意识。
二、学习重难点：
（1）通过赏析诗歌的意象，把握诗歌的内涵；
（2）学习本诗抒发情感的艺术技巧。
三、学习流程。
模块一、情境引读。
1、文学常识。
请同学们阅读下面的材料，了解作者和该诗创作的背景。
（1）作者简介。
《相信未来》使用不绝望的诗人―食指的名作。
食指，原名郭路生，山东鱼台人，1948年生，60年代kai始诗歌创作。他的诗，特别是早期作品广泛传诵于知青及城市青年中，但直到90年代，其创作成就才得到公认，是一位成绩巨大却差点被埋没的天才诗人。
他是一位时代良知和民间正直渴望的代言人，他以一个歌者的身份让自己的诗歌在城市和乡村之间如春雷一般轰轰滚过，几乎可以说是感动和温暖了一代人。就是这样一位伟大的诗人，他的命运却远不如一般人幸运：在那个动荡的年代（1966--1969），诗人诗性的敏感和良知在与残酷现实的尖锐冲突中不胜重荷，精神一直处于崩溃的边缘。1972年，在部队当兵时，因强烈的精神刺激而导致精神分裂，此后，食指陷入了长期的病困中。即使在这样的环境中，食指依然以坚忍不拔的毅力生存和写作着。
食指用他的一生，为我们诠释了四个字：相信未来。
（2）写作背景。
此诗写于1968年，第二年，江青读过这首诗后说：“这是一首灰暗的诗，相信未来就是否定现在。”
(3)同学们还能搜集一些有关作家和该诗创作的背景吗？如果有，请摘抄在下边横线上或摘抄本上。
2、基础知识。
请同学们在文中标注重点字词，给下列加点字注音。
灰烬摇曳（）笔杆（）。
给以（）给予（）脊骨（）。
模块二、整体感知。
1、请同学们反复吟诵品味诗文揣摩诗歌的思想感情，结合自己的阅读感受，寻找正确表达作品情感与自己阅读感受的声音形式。
注意：参照课本第10页活动体验4示例。
以适当的语气和节奏朗读背诵全诗或自己喜欢的节段。
2、请同学们讨论交流朗读的语气和节奏，并阐明自己的理由。
相信未来初中篇十五
儿时，常常一个人趴在地板上，用五颜六色的画笔绘出一个又一个火红的太阳，无一例外的，它们都扬着大大地微笑。
现在的我，徘徊在人生的岔路口，黑暗中无助地摸索着，内心也如同那用铅笔简单描出的太阳般，闪着苍白，凄凉的光。
一个人独自走在巷子里，孩子般负气的踢着脚下的石子，青白的石板，挡住了对未来的期翼，一切都静谧得可怕。忍住心中的寂寞感，转身欲走，不经意间，在那墙角发现了一抹艳色。
说艳，其实并不艳。白底的花瓣，由里及外的泛出浅蓝色，像是儿时的我们，稚嫩却有着无比的活力。好奇心起，俯下身仔细看着：或许是长久接触不到阳光的关系，它的花朵近似于透明，暗绿色的茎倔强地托住坠下的花蕊，虽然它的世界只是这石缝间小小的一道，但是它依旧任性地为自己的生命撑起了一片天。
接着便是长久长久的沉默，当那个渴望阳光的种子落入这没有光亮的世界，是什么让它绽出了自己不屈的生命？微风拂过，花儿轻轻摇晃，带出句句呢喃：希望啊，希望……那一刻，心好像是裂开的茧，温和的阳光缓缓充实了浓重的黑暗，笼在心头长久不散的浓雾，终究在这阳光下渐渐消失。
那希望，给予了生活在黑暗中的种子向上的动力，也如太阳般，在我茫然的心中点明了一条前进的路，路的尽头，有阳光深深留下的痕迹，那阳光，也叫做希望！
轻轻拭去眼角的泪水，想起曾经看过的一段话：“希望的真谛，是在黑暗之中还能永保心中的光明。那么，我的真谛，便是在困境中也不会落下心中的太阳，坚定自己的执着！未来，必定阳光灿烂！
梦想的种子孕出梦想的花蕊，希望的人儿带出希望的梦想，看，未来在前方……。
相信未来初中篇十六
文/食指。
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台。
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀。
我依然固执地铺平失望的灰烬。
当我的紫葡萄化为深秋的露水。
当我的鲜花依偎在别人的情怀。
我依然固执地用凝霜的枯藤。
在凄凉的大地上写下：相信未来。
我要用手指那涌向天边的排浪。
我要用手掌那托住太阳的大海。
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆。
她有拨开历史风尘的睫毛。
她有看透岁月篇章的瞳孔。
不管人们对于我们腐烂的皮肉。
那些迷途的惆怅、失败的苦痛。
是寄予感动的热泪、深切的同情。
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽。
我坚信人们对于我们的脊骨。
那无数次的探索、迷途、失败和成功。
一定会给予热情、客观、公正的评定。
是的，我焦急地等待着他们的评定。
相信不屈不挠的努力。
很多年就这么过去了。世界和当初一样的宁静，太阳也和多年前一样的升起，但我知道有些东西也已经不一样了。当我的紫葡萄已经化为了深秋的露水，当我的鲜花也已依偎在别人的情怀。可我独自面对这凄凉的大地，也依然坚定的`相信未来。
不知道从哪一天开始，我剪去了长发，再一次回到了被那片天罩笼下的一座小小的城。因为我终究是要知道的，我得到了不同的人生，也就意味着我必然要失去相同分量的其他东西，人生就像是一笔算得足够精确的帐。我之所以坚定的相信未来，那是因为我不会去想身后会不会袭来寒风冷雨。
如果飞鸟飞过，会在天空中留下飘渺的印痕，也需要用心去感悟。“我除了一颗心之外，没有落下什么东西了。”我是那样的喜欢泰戈尔的诗，多么多情的一位老人。就像我案边窗台上的玫瑰花，正不时地以沁人的香气来萦绕着我的笔端。真挚的爱和恨就像波浪一样，荡漾开()来，弥漫整个世界。只要热爱生命，一切都在意料之中。
那些迷途的惆怅，失败的苦痛，或许它们都在告诫着我，既然我选择的是远方，我就不会悲哀。只要明天还在，就还有希望的绿洲存在。我不去想是否能能够赢得爱情，既然热衷于玫瑰，就要勇敢的吐露真诚。人生并没有那么多为什么，也没有必要去问自己为什么。或许有一天你能够回答我，满足一千个欲望和征服其中的一个，究竟哪一个更重要。
或许过去的并未过去，它每时每刻都在印证，有根的人不会漂泊，哪怕一生为客，客就是家，家就是客。在森林中许多条的路里，有相对宽阔的、也有狭窄的、有充满美丽的，也有注定是不平坎坷的。我会选择其中的一条路，然后一直的走下去，不再回眸。因为要清楚的认识到，路是有一条，人生也只有一种。一个人永远无法同时站在两条路上领略到不同的风景。
经过那无数次的探索、迷途、失败和成功，即使我们远方的风景，并不尽如人意，那也无须在意。对于遥远的地方而言，那确实是一种诱惑，也是一个迷人的错。相对于最初的浪漫，有人悲哀，有人欣喜，也有人跨越了一个真实的自己。用美丽的雪花写下：相信未来。
相信未来初中篇十七
我们每个人的心思都不一样，而我的心思到底是什么，有时我在想，父母在外面为我们拼命的做工，那都是为了我们好，而我和别人不一样，父母说我一两句我就网外面跑，我知道父母所说的一切都是为了我好，打我，骂我 ，我却不听，把他们的话当做耳旁风，跑到外面呆几天，在想想父母所说的话都是对的。
亲人和朋友也在一旁说我，可我就不听，我为什么变成现在这样子，我很想做好我自己，可是我做不到，有时我在楼梯口哪里做，在想当初我为什么决定退学，我已经后悔墨迹了，后悔也没有用了，现在想回学校和同学相处，可是回不去了，我到底该什么办啊，不得回学校也就算了，连一份工作都没有，何况我爸妈他们不理我了，我一个人好孤独。
人活这就要努力的去创造事业，自己有了事业就才有美好的未来和希望，这个世界有很多精彩的事等着我们去追求，各有各的幸福，而我的幸福在哪里，有时站在我的面前只有我父母从来没有其他人。
每天晚上都到外面去欣赏星星和月亮，那个完美的夜晚我的心在哪里，人来人往多么热闹，看到他们开心快乐的的玩，我好想回到了童年，可是我已经回不到童年了，可喜可悲，可喜可贺，我相信美好的未来在等着我，我会做好我自己的，创造未来和期盼，只要相信父母和亲人和朋友，只要努力去创造，我相信会有好结果的，虽然我学习成绩不好，在外面我会找一份属于自己的工作，不要依赖别人的尊严。
我相信我的未来更美好。
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