最新创造的心得体会 创造球会留学心得体会(实用8篇)

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最新创造的心得体会 创造球会留学心得体会(实用8篇)
时间:2023-11-10 03:42:10     小编:灵魂曲

心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

创造的心得体会篇一

经过了2年的等待,psp上的《j联盟创造球会6》终于在日前出了汉化版!感谢play汉化组!

球会系列一直是人气颇高的日本系的足球经理,和足球经理不同的是,其中大量的架空球员和华丽的比赛场面让游戏别具一格,同时它比起经营更注重玩家自己对球员的培养和发掘。是喜欢足球和经营类玩家不可多得的作品。

训练球员以及特技篇

1.球员的特技怎么训练,找不到对应的特训项目?

答:现在日站资料整理的特训项目并不是对应特训项目的名称,而是对应特训项目简介第二行开头的日文,只要这个对应就行了。

2.为什么按照对应表练特技也练不出来?

答:因为特技的训练很考验rp,并不是练就会出来。现在主要有几点可以影响:1.教练要够强,并且善于练习进攻的教练容易练出攻击技能,防守的则类推;2.球员本身界限要高,就是说自身潜力和实力强的球员就越容易;3.特训的人尽量不要休息,练全队休息的时候也要在单人休息中勾掉他。4.最后就是看rp,往往输球后的特训完成也会学得技能,但是胜利却不会。

这一作简单地说训练特技就是拼rp,没啥大的好说的。。。很无奈,期待官方攻略本的说法。比尔大的说法是有道理的,教练对球员技能也有一定影响。

1.选择什么样的球探合适?

答:这主要看球探,绝妙年俸交涉人和绝妙移籍金是初期不错的技能,基本可以为球队便宜30%的年薪和转会费,其次球队开始注重建设后,自然是选手、监督、新人之质重视的技能,最后就是大物选手、监督、新人的技能,大物是每个球会玩家的追求,而球探就是技能越多越好。

2.怎么有好的球探?

答:这个看rp,每个月都不同,不过当你的球队越来越强的时候,市场上给你雇佣的球探也越来越强大。

3.初期使用什么球探?怎么老是买不到人?

答:初期建议使用奥岛望这个球探,尽管贵,但是能力比免费球探强不少。和21岁以下新人谈合约他还能强制减薪20%,第一年相信大家肯定大肆采购青年军,这个技能太有用了。买人有个小技巧,切忌不要连续直接交涉两个球员。初期俱乐部排名低,很容易被j1的队伍54.举例子,我1周后半直接交涉了大阪钢巴的安田理大,2周前半再直接交涉清水心跳的冈崎慎思。90%的可能清水心跳不会鸟你。所以大家还是要等等才行。另外,在看球探list的时候可以按start自己设置list要求,初期我们的目标球员能力低,所以很容易list出来,根据条件来设置list来获得最好的效果。

1.什么是好的教练?

答:自然是连携圈够大,技能够强,技能主要推____个别指导,可以让这个位置的特训时间减半,可以说是练特技的最好人选,其他就是尽量找希代的教练,一般都有7~8个技能,相当的犀利。

目前来说最热门的就是弗格森了,因为他有球员再生工厂这个技能。据说能把早熟球员变成晚成型。

2.怎么找稀代的教练?

答:每年年初签广告的时候就要签有海外集训的广告,然后看好上面说的地方,比如是英格兰,那就到人事里面的监督菜单里面按start键,然后在国籍中选择英格兰,这样球探就会只寻找该地区的教练,然后每月初来看是否有稀代教练就好了,也是看rp,不过球探够强的话基本每年都能找到1、2个,下一年的话记得继续换成下一个广告赞助有的地方。

3.初期用什么教练好?

答:初期有2个免费的教练,一个是对手队的拉莫斯,一个是前日本国家队的教练奥西姆。初期经过几次胜利的交锋死敌会炒了拉莫斯,这时你就可以在教练菜单里面免费签约他,前期算是强力的教练。随后经常去西欧集训(包括:英、法、意、德等),就可以遇到奥西姆,和他对话,几次后就会有选项邀请他出山,确定后一样可以在教练菜单里面免费签约,算是不错的教练了,仅次于稀代教练。

我推荐新人先用开始的那个免费教练,然后每次客场对战对手队的时候一定用sl击败他们。大约7,8次后,小次郎会炒掉拉莫斯,之后拉莫斯会到你俱乐部来,下一个月你就能用他了,5年免费,7技能的强悍教练。特别是把很多进攻技能特殊训练减半,超好用。奥西姆就是这次球会代言人。他在球会初期会每年6月3周后以及11月3周后造访你的俱乐部,等你的俱乐部进入wpl之后他就会表示你的俱乐部已经成熟了,他回去自己东欧老家了。之后就像bill大说的那样,去欧洲camp然后去造访奥西姆,几次之后能请他出山。目前没看到他的数据,但是肯定很牛叉。如果衔接的好,拉莫斯五年结束的时候就能用奥西姆了。

人才引进和青训篇

1.可不可能从其他队买进年轻的希望之星?

答:不可能,本作的一个重大改变就是真实球员重生的年龄是自己类型最高峰的前1年左右,就是说晚成性和持续性的球员在别的队重生只能30岁左右,而超早就是16~19岁左右。

日本球会的那些转生球员还能考虑一下,海外的就别想了。20岁的内斯塔要价150y。

2.那希望之星要从哪里得到?

答:从青年队,青年队会随机得到强力的16岁球员,当然你要先建设好青年队的设施(参照第4条),另外就是从每年开始的新人选拔,基本只有18和22岁,可以好好训练,不过新人选拔一般都是j联赛本身的球员。

3.球员转正后要从哪找到?

答:一般是在他本身所属的俱乐部,元老级是在自己黄金期的俱乐部,也可能会在国籍联赛的俱乐部。

4.怎么让青年队得到大物?

答:中期攒够钱就将俱乐部升到lv3(不是足球场),然后建一切青年队的设施,一共有4个,以后每年基本3个日本+一个外籍的强力新人,更可能出所谓的大物,就是青年队一出来就是知名评价,18岁前就会有神级的评价,也是考验rp的,前面会显示2颗星,当然并不是有2颗星就是大物,只是因为前期球队太差,所以出个一般的人就会被标为大物,真正的大物除2颗星外评价要是知名以上。不过青年队出的强人大多也都对等和屈指,是球队的主力,要好好培养。

关于秘书对青年队的评价其实和俱乐部强弱有关。比方现在我们俱乐部90%的球员的评语都是世界出场不是梦,那么如果青年队来一个世界出场不是梦的球员,秘书只会说普通青年选手。如果来一个世界通用的选手,秘书会说期待。如果来一个世界对等的选手,秘书才会说是大物。所以后期大家球员基本都是世界屈指的时候,来一个大物的话基本就是神了。

1.留学在哪里,怎么找不到?

答:本作其实取消了留学而采用租借的系统,但是大多老玩家仍称之为留学,在人事中的期付留学就可以将自己的球员租借至其他队留学学习。

2.为什么没有新的留学地以及海外集训地?

答:在每年开始的时候会签约广告商,可以查看广告商的说明,其中就有介绍海外俱乐部的,签约后2月和7月就可以去集训,或者随时让自己的球员前往留学。

3.怎么能拥有固定的留学地?

答:在2月和7月的海外集训中,会可以选择集训的对手队,每一次集训交锋就会增加2队的友好度,当友好度满了后,就可以自由租借球员前往这些俱乐部。

问对方俱乐部买人也可以增加友好度。

4.听说有刷留学地的方式?

答:是的,可以利用游戏里面的bug,先在2、7月的安排中选择好集训地和对手,然后在选择削除取消,每一次都等于增加友好度,10次后基本对方的友好度就满了,而你一分钱也不用花。

5.神秘的阿联酋到底是什么camp地?

答:10y一次的阿联酋海外集训,到底这个神秘的集训有什么用呢?说老实话我实在不知道为啥10y一次。但是如果你去那边集训,你的热身赛对手都是曼联,巴萨,皇马这些豪门,用来刷留学地不错。

6.有没有好的留学地推荐?

答:进攻去巴萨和阿森纳,双5星。阵型去利物浦,双五星。战术去曼联,双五星。精神去皇马,双五星。防守去巴伦西亚和ac米兰,据说ac的效果更好。身体去拜仁慕尼黑。

创造的心得体会篇二

第一段:开篇引入创造营的背景和意义(200字左右)

近年来,选秀节目成为电视娱乐界的一道亮丽风景线,而《创造营》作为国内首档以娱乐和培养新生代偶像为重点的大型综艺节目,更是受到了广大观众的喜爱和关注。作为观众,我从《创造营》中获得了很多收获,不仅能领略到各位实力派选手在舞台上的光芒耀眼,还能深入了解偶像的心路历程,对偶像训练营的磨砺也有了更直观的了解。在这里,我想分享一些我在《创造营》观看过程中所得到的心得体会。

第二段:偶像训练营的艰辛与收获(200字左右)

《创造营》给我最大的感受就是偶像训练的艰辛与收获并存。在观看节目的过程中,我亲眼目睹了每位选手经历了艰苦的训练和紧张的比拼。每一期的舞台都充满了他们对于梦想的执着和追求,他们用自己的努力去证明自己的实力,去获得观众的认可和喜爱。而这种持之以恒的努力和敢于面对挑战的精神,不仅让他们在竞争中脱颖而出,也让观众们深受感动和鼓舞。

第三段:培养新生代偶像的意义(200字左右)

参与《创造营》不仅仅是对个人梦想的追求,更是对新生代偶像培养的重要意义。偶像作为受众群体的偶像,他们的言行举止、价值观念都会对年轻人产生深远的影响。而《创造营》正是以此为宗旨,通过选拔和培养优秀的偶像,为年轻人树立正确的榜样和引导,引领正能量的风向。这对于培养新时代年轻人的正确价值观和人生观具有重要的意义。

第四段:个人成长与对偶像行业的认识(200字左右)

作为观众的我,通过看《创造营》也对偶像行业有了更加深入的认识,也让我对偶像这个词产生了更多的思考。在节目中,每位选手不仅仅是展示了他们优秀的才艺,更是让我看到了他们作为公众人物的责任和压力。偶像的身份并不只限于演艺圈内部,更多的是在社会中留下积极的影响力。作为一个偶像,他们应该具备礼仪、修养和能够引导年轻人的能力等。这样一想,我对于偶像群体的认识更加全面了,也更加尊敬他们的努力和奉献。

第五段:总结观看《创造营》所带来的成长和收获(200字左右)

通过观看《创造营》,我不仅仅了解了选秀节目的制作过程和偶像训练的艰辛,更深刻地明白了偶像背后付出的努力和汗水。他们经历了无数次的训练、竞争和努力,用自己的才艺和执着追求着梦想,也因此获得了更多的成长和收获。而我作为观众,也从中汲取了很多正能量,对待梦想更加勇敢,对于偶像行业的认识也更加全面了。《创造营》给予我很多的思考和启示,也希望这一份精神能够继续弘扬下去,在年轻人的追梦路上不断闪耀。

创造的心得体会篇三

随着社会的发展,信息技术的应用现已成为提高企业核心竞争力的一种有效途径,企业十分需要既懂管理又掌握信息技术的复合型人才来支持信息化建设。在这种背景下,以管理信息系统开发、信息产业管理、电子商务应用等为导向的信息管理与信息系统专业就应运而生。信息管理的最终目的是通过信息管理思想和方法的运用及信息管理原理的运作,使信息管理技术能在各行各业,各部门信息管理系统中运行,从而实现信息资源的最大效用和价值。这正是信息管理专业教育的本质所在。然而,信息管理专业的本科教育又不同于学科教育,它不仅培养研究学科人才,更重要的是培养社会应用型人才。因此,信息管理专业的本科教育一方面固然是为研究生专业阶段的教育打下基础,但更重要是为社会输送优秀信息管理人才。这次实习活动是对专业课的实践拓展,对理论学习进一步理解和应用,更是为应对未来工作打下基础。

通过大二开学前为期一周的认识实习,了解关于信息管理与信息系统方面的专业知识,丰富自己的社会经验,拓展了自己的知识面,为将来就业指明了方向,扩大了与社会的接触面,增加了在社会中的经验,锻炼和提升了自我能力,并且能够更好的管理自己的生活和工作,为以后更好的学习专业知识、提升自己的技能提供便利。

集体实习;

徐会杰老师;

九月三号,徐老师给我们开动员大会;

九月四号,徐老师和索经理带领我们参观中集凌宇汽车有限公司;

九月五号,管理学院郭老师给我们做报告;

九月六号,索经理和李老师给我们做报告;

九月七号,对一周的实习进行整理和总结。

此次实习分三个阶段。

第一阶段,徐老师给我们信管专业开了简短精悍的动员大会,让我们认识到了实习的重要性。他反复强调此次实习的重要性,以及对今后学习的帮助,让我们认真对待这次实习。最后要求我们要注意安全,参观时要紧跟着大部队,不要喧哗,遵守秩序,认真听讲,做好记录。

第二阶段,在索经理的带领下参观了中集凌宇汽车有限公司,索经理给我们讲解了公司的概况,并参观了罐车、客车的生产线。在与索经理的交流中,我们了解到中集凌宇汽车公司在市场上品牌竞争力与影响力,相信该公司定能更好的发展壮大!

第三阶段,郭老师主要给我们讲了信管专业的学科要求、培养计划、就业与创业等各方面的内容。第二次报告是中集凌宇公司从事信息管理的李老师给我们讲解关于erp的相关内容以及对自身工作上的总结。然后由索经理对于近几年贵公司的实习情况进行总结指导,并对我们的学习及人生观、价值观进一步解说。

为期一周的实习结束了,这次实习让我对本专业有了更深的了解,更加明白了本专业对能力的要求。当今社会需要的是复合型人才,我要在今后的学习生活中多锻炼自己各方面的能力,不能只注重自己的学科学习,这是远远不够的。我开始对自己的未来有所规划,将来进入社会的就业方向也更加明确。

通过这次实习,我意识到以前对自己的专业了解的并不多,这次实习学到了一些以前不知道的知识,为迷茫的自己点亮一盏指明灯。很多老师都给我们讲人生观和价值观,让我们首先学会做人再努力成才。现在社会需要的是各方面能力都强的复合型人才,所以我们要朝着这个方向发展,成为将来社会的主导者。信管专业的就业还是很乐观的,像erp工程师,sap咨询顾问,cio首席信息官,这些职业需要专门信管专业人才,是信息时代最热门也最具发展潜力的专业。

这次实习收获还是挺大啊,但是实习的时间有点短,具体实践的的也比较少。希望以后学习安排的实习能够让我们亲身投入其中的工作,对公司的信息系统更多的了解下。

创造的心得体会篇四

创造营是一档集训练、PK、突破等元素于一身的综艺节目,它通过选拔和培养年轻人的方式,来发掘和推广新一代的音乐人。作为一名创造营选手,我深有体会地感受到了这个过程所带来的各种收获和反思。在这篇文章中,我将分享我对创造营的心得体会。

首先,创造营教会了我较强的团队合作意识。在这个节目中,我们不仅要参加各种竞争,还要与其他选手合作完成任务。而要在团队中配合得好,充分发挥自己的优势,不仅需要明确的分工,更需要相互之间的理解和默契。通过创造营,我明白了团队的力量是无穷的,只有团结合作,才能更好地完成任务,取得更好的成绩。

其次,创造营让我意识到了自身的不足之处。在每次训练和比赛中,我都能看到一些选手在某个方面的出色表现,让我自愧不如。然而,这并没有让我沮丧,相反地,我开始思考这些优秀选手的成功之道。他们是如何在短暂的时间里取得突破的?他们是如何保持专注和坚定的信念?通过观察和学习,我意识到了自身的不足,也为自己的进步找到了方向。

再者,创造营教给我如何面对挫折和失败。在一个竞争激烈的环境中,每个选手都会经历失败和挫折。有时候,我会因为一次失败而感到沮丧,怀疑自己是否适合这个领域。然而,创造营教给了我勇敢面对挫折和失败的勇气。我明白了失败不是可怕的,重要的是我们从失败中吸取教训,并坚持不懈地追求自己的梦想。

此外,创造营让我更新了对音乐的理解和认识。在这个过程中,我们接触到了不同类型的歌曲和舞蹈,学习了各种音乐表演技巧。这让我深刻地意识到音乐的多样性和无限可能性。我开始更加关注歌曲的内涵和表达方式,尝试从不同的角度去理解和演绎音乐。通过创造营,我培养了对音乐的敏感性,并且深入了解了音乐的奥秘。

最后,创造营不仅给我提供了一个展示才华的平台,也让我结识了许多志同道合的朋友。在这个过程中,我结识了很多热爱音乐的年轻人,我们通过共同的梦想和目标走到了一起。每一次练习、讨论和比赛,都让我们的友谊更加牢固。我们相互鼓励、相互帮助,共同成长。这段经历让我明白了团队的重要性,也让我欣喜地发现,朋友的力量是无穷的。

总而言之,创造营让我受益匪浅。通过创造营,我学会了团队合作、面对挫折和失败、发现自身不足、拓宽音乐的认识,并结识了许多志同道合的朋友。这个过程不仅是对我的成长和进步的证明,更是对我音乐梦想的坚定支撑。我坚信,通过创造营的努力和付出,我一定能够实现自己的音乐之梦。

创造的心得体会篇五

“家是最小国,国是千万家。”读完《美好生活,劳动来创造》,我想到了20xx年7月1日上海做为全国标杆城市率先实施的垃圾分类,并且列入了《生活垃圾管理条例》中,生活中所产生的各种垃圾和我们每一个人息息相关,在家里,学校里,商场里……处处都会产生垃圾,垃圾对环境的污染促使我们刻不容缓,爱劳动从垃圾分类开始。

有一次,妈妈又买了一杯经常爱喝的珍珠奶茶,但又是只喝一半怕长胖不喝了,这可麻烦啦,不能像原来一样直接扔进垃圾桶,剩下来的杯子里还有珍珠和奶茶,怎么办呢?!这可难不倒我,我灵机一动,把液体顺着吸管倒入厕所洗水池,然后把珍珠倒入湿垃圾,最后把纸杯和吸管一并投入了可回收垃圾,妈妈在一旁目睹了全过程,很是感叹我的细心和执行力,给我一个大大的赞,实在太开心啦!

又有一次,我和弟弟下楼丢垃圾,我负责比较重的湿垃圾,弟弟拎干垃圾,由于弟弟一边走一边甩来甩去,走到一半意外发生了——垃圾袋竟然被甩破了,垃圾散落了一地。我以为弟弟会哭,结果很出乎我的意外。弟弟用手开始捡散落一地的垃圾,一点儿也不嫌脏,于是我也赶紧帮忙起来,直到将地上捡得干干净净。路过的爷爷奶奶都在夸我们懂事呢!

看我们周围,也有很多同学只重视学习,忽视了劳动的重要性。其实劳动本身就是一种知识,是一种生存的技能。我们学习的目的就是为了劳动,创造更加美好的'生活。著名教育家陶行知爷爷说过”人生两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。”就是告诉我们,人不但要有智慧,更要靠双手去创造。在家里要帮助父母做力所能及的事,在学校要主动搞好班级卫生和形象,这都是对我们很好的锻炼。

当我一遍又一遍地读着《美好生活,劳动创造》的时候,更明白了劳动创造更美好的生活。

爱生活,爱劳动,爱创造,让我们从垃圾分类开始吧!

创造的心得体会篇六

我曾经看到过这样一句话,‘这个世界并不符合每个人的梦想。有些人选择放弃,有些人选择坚持。“比坚持更可贵的是对完美的不懈追求。

“我之所以坚持做一件事,就是想把每件事都做好,做到最好。”这是56岁的金浩说的。他用了21年的时间把一个普通的街头书店变成了上海最大最漂亮的书店——钱。书店里数不胜数的书,精致的设计,都源于他对完美的追求。经过20多年整理书籍的监管,他实现了自己的梦想,同时也为读者提供了广阔的阅读空间和视野。

央视纪录片里的工匠中,有记者来到手工杆秤制作的小镇。在南方特色的小巷里,男男女女忙着做手工秤。他们选择原材料,用尺子量出所需长度,让制造过程中的每一步都尽可能的精致、测量、称重。制作一个标准的量表需要花费大量的时间和精力。他们的监督,使企业能够诚信经营,消费者有更多的保护。

工人制作的零件,修复人员对时钟的反复校准,传统工艺雕刻家的细致雕刻,都是对“工匠精神”的一种坚持。一个团队花了20年时间编纂的词典;一个老人继承文化,筛选,煮,晒红糖。官方的说法是,因为有人追求完美,所以在大批量生产商品的时代,有人选择坚持,这样飞机才能正常运行,中华文明才能传承下去。一个人的坚持会对世界产生很大的影响。那么一个民族,一个国家需要像工匠一样执着。中国是制造业大国,但质量无法保证。长期以来,中国将失去在世界森林中站稳脚跟的机会。各行各业都需要放慢脚步,各司其职,精益求精,才能平和安宁。人的生活需要质量的保证,质量需要坚持工匠精神。十年的忍耐力,兢兢业业的态度,不断进取的决心,才能让文化传承,让国家永存。

在快速发展的时代,我们改变不了时代发展的步伐,我们能做的就是像工匠的坚持一样一成不变。

创造的心得体会篇七

近年来,创造课作为一种新型教育模式,受到了学校和家长们的关注。通过创造课,学生可以培养创新思维、动手实践的能力,使学习变得更有趣,思维变得更灵活。我有幸参加了一堂创造课,为期一个学期的学习经历让我深深体会到了创造课的重要性和价值。

首先,创造课培养了我独立思考问题和解决问题的意识。在正常的课堂中,老师会给出一个标准答案,而创造课中,没有明确定义的标准答案,需要我们自己去思考和探索。我们通过分组合作,进行实践操作,尝试错误,及时修改,从而找到解决问题的方法。我曾经遇到过做手工机器人的题目,一开始我完全不了解机器人的构造和原理,但是通过自己的思考和尝试,我逐渐摸索到了一些规律和技巧。这个过程中,我学到了独立思考和解决问题的能力,是非常宝贵的。

其次,创造课培养了我抗压能力和团队合作精神。在创造课中,每个人都要尽快适应新的环境和要求,紧张的压力使我们不断学习和进步。而且,在团队合作的过程中,每个人都有自己的职责和任务,需要充分发挥自己的特长,并积极参与团队讨论和决策。在一次编程比赛中,我们遇到了许多难题,但是通过团队合作,我们分工合作,集思广益,最后成功解决了问题。这次经历让我明白了团队合作精神的重要性,并且提高了我的抗压能力。

再次,创造课培养了我创新意识和创造能力。创造课鼓励我们尝试新方法、新思路,用不同的方式解决问题。在一次制作模型的创造课中,我选择了一种全新的材料进行制作,这种材料在课堂上从未被使用过。虽然遇到了各种困难和挑战,但是通过不断尝试和反思,我最终成功制作出了令人满意的作品。这次经历让我明白了创新意识和创造能力的重要性,同时也拓宽了我的思维和想象力。

最后,创造课让我更加关注世界、积极参与社会。在创造课中,我们常常接触到一些社会热点和问题,并通过创造的方式提出解决方案。例如,在一次节能减排的课程中,我们利用废旧材料制作了一种节能灯,以此号召人们节约能源和保护环境。这个过程让我认识到了环保的重要性,也让我明白我的能力和智慧可以为社会带来一点点的改变。从此以后,我开始更加关注社会问题,并积极参与一些志愿者活动,为社会贡献自己的力量。

总而言之,创造课给我带来了很多的收获和启发。通过创造课,我培养了独立思考问题和解决问题的能力,提高了我抗压能力和团队合作精神,培养了我的创新意识和创造能力,同时也让我更加关注世界并积极参与社会。我相信,在未来的学习和生活中,创造课所培养的思维方式和能力将会对我产生深远的影响。

创造的心得体会篇八

《匠人精神》篇章简短,文字朴实,秋山先生将其毕生的工作、育才经验总结为“匠人须知30条”编纂成册,初读的感受是成为匠人的过程不只是一种职业培训,更像一种存天理,灭人欲的修行:“每个人都必须剃光头,大声打招呼,跑步、打扫、记录下每日心得”让整个秋山木工的工作、传习的过程充满了宗教般的仪式感。“吃饭速度必须快,缺少睡眠的熬夜工作,每年只放两次假共十天,不准玩手机电脑等现代化设备,不准谈恋爱”,等等,这些不近人情甚至有些反人性的规定让秋山老先生严厉固执的形象跃然纸上,读到的第一反应竟是唤起了少时吃饭、坐姿、衣着被父亲大声呵斥的回忆画面,之后便忍不住想:吃饭快有损肠胃健康,长期熬夜苦干很多科学研究证明会降低大脑机能影响工作效率……我就像被秋山先生在书中批评的那些下不了笨功夫的大学生一样不服气愤愤然。

再次翻阅后精读,又在网上查找了一些秋山先生和秋山木工的背景介绍,对《匠人精神》开始有了新的理解。严厉的秋山先生所提出的“匠人须知30条”不在于单独拿出来每一条的合理性与科学性,而是将工作、育才总结成条条可以落地执行的体系,更为难能可贵的是秋山先生本人能够数十年如一日亲自坚持参与做到,这首先是一套知行合一,成己达人的方法论。其次,《匠人精神》传达出来一种相信“相信的力量”,这种价值观在秋山木工中通过日日修习形成了一种共同的信仰。

《人类简史》和《未来简史》的作者以色列希伯来大学历史系教授尤瓦尔·赫拉利说,人类之所以在生物竞争中得以脱颖而出是因为我们可以进行规模庞大的合作,而在合作背后更深层的原因则是我们是唯一能够创造并且相信虚构的动物,这种虚拟的叙事无论是宗教信仰抑或追求家国、民族、企业、组织的某种愿景、价值观,都是我们能够与陌生人合作的原因。

自石器时代至今,各种自我加强的迷思一直起到了团结人类的作用。当所有人都相信同一个叙事,便会共同遵循其中的规则从而形成秩序,而这种聚合和联结最终会发生裂变式反应,达成看似无法完成的事,这是只属于人类的能力——个人认为这是对佛法所说的愿力最好的解读,“道力之限,以愿力突破”,因心之所向,所以“甘愿受,欢喜做”,所以风雨兼程,不问前途。知识教育所培养出的人不乏思辨、质疑的聪明,唯缺信念。匠人精神,所培养出的正是全心热爱与投入职业生命的一种信念,当然各行各业都有自己的专业信念,不必苛求行行业业都去照搬照做“匠人须知30条”,关键的是在于去领会这种沉得下心,受得了苦,等得住时光,精益求精止于至善的匠人信念。

《考工》云:“匠人建国,匠人营国,匠人为沟洫,国无良匠不足以强”。身处于已追求跨越式的规模增长了40年的国度,这里从不缺聪明取巧,但从现在到未来,肯下笨功夫贵在极致的匠心拙成或许会将在已经拉开序幕的有质量增长的时代里更加珍贵。

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