教案是教学设计的核心，它能够帮助教师在课堂上有清晰的教学思路和组织安排。编写教案要明确教学目标，确保教学的针对性和有效性。小编整理的这些范文是希望为广大教师提供一些有参考价值的教学思路。
种植黄瓜教案篇一
自古以来，黄瓜对于人们的生活有着不可替代的重要性。黄瓜长得快、生长适应性强，是众多家庭喜爱的蔬菜之一。本文旨在分享一些黄瓜种植的心得体会，帮助更多的爱好者们成功种出甜美可口的黄瓜。
第二段：选择黄瓜品种。
在开始种植之前，我们首先需要选择适合自己的黄瓜品种。可以根据自己的地理位置、气候条件，选择适宜的品种。例如，温暖的气候适合种植无刺的黄瓜品种，寒冷的气候适合种植矮生黄瓜等。在选择品种的同时，我们还要注意黄瓜的品质、产量和耐病性等方面，以便在种植过程中获得更好的收益。
在进行黄瓜种植之前，我们需要进行一些准备工作，以确保种植的成功率。首先，我们需要选择适宜的地块。优质的黄瓜土地应该是肥沃、排水良好的土壤，并且充分晒太阳。其次，我们需要控制黄瓜的温度和湿度。在幼苗期，黄瓜需要保持在20-25度的温度范围内，并保持适量的湿度。此外，我们还需要注意保持灰霉菌等病菌的繁殖，可以通过饲喂害虫的天敌和增加空气流通量的方式来控制病菌的传播。
在种植过程中，我们需要注意控制黄瓜的水分和光照。黄瓜需要大量的水分和充足的阳光照射才能生长健康。在生长过程中，我们还需要将黄瓜的顶端留出来，以便其生长茎的延伸。此外，我们还需要定期清除周围杂草和过多的黄瓜果实，以保持黄瓜生长环境的清洁和有序。
第五段：黄瓜的收获与保鲜。
当黄瓜开始变成淡黄色或较暗的颜色时，即可进行采摘。我们需要注意控制采摘的力度，不应该过分损伤果实。收获后，我们需要迅速进行处理，并保持温度、湿度和通风状态的协调，以确保黄瓜的新鲜度和口感。此外，我们还可以尝试将黄瓜进行挂晾或采用保鲜袋等手段进行保鲜。这样，我们就可以在很长一段时间内享受到新鲜可口的黄瓜了。
结尾段：总结。
综合来看，种植黄瓜需要进行全方位的准备和关注。除了选择适宜的品种和种植地点外，还需要控制水分、温度和灰霉菌等因素的影响，以确保黄瓜生长的健康有序。当然，采摘与保鲜的过程也同样重要，决定了我们能否享受到滋味美妙的成果。相信通过以上所述的心得体会，爱好者们在种植黄瓜的过程中将会变得更加信心十足和轻松愉快。
种植黄瓜教案篇二
黄瓜是一种常见的蔬菜，具有清凉解热、利水消肿等功效，深受消费者喜爱。在种植黄瓜之前，我们需要准备好土地、培养土壤、选购种子，等等。一般来说，选购时应选择优质的种子，准备好透气的土地，并在3月到4月之间进行播种。黄瓜爬藤，需要搭建架子，方便后期管理和采摘。
黄瓜的种植不仅需要准备好土地、选购种子，更需要注意一些细节。对于黄瓜这样的蔬菜来说，水分的供应非常重要。要注意定期浇水，并控制浇水的量和频次。同时，黄瓜是一种喜欢温暖和湿润环境的植物，需要避免过度暴晒阳光和灌溉不足的情况。此外，需要对病害和虫害进行及时的预防和治疗，保证黄瓜的生长健康。
在第一季的种植和采收中，我的心得体会是，黄瓜的藤长得非常快，需要定时修剪。如果不修剪的话，藤枝会过于茂密，会影响黄瓜的生长和采摘。还有就是黄瓜在采摘时，要避免采摘不到位，这样会将生长的能量浪费掉，影响后续黄瓜的品质。同时，采摘后及时在冷库保存，以便在未来的交易中取得更好的价格。
在第二季的种植和管理中，为了保证黄瓜的细嫩口感和最大价值，我进一步总结了一些小技巧。首先是掌握好黄瓜的折腰时间，即每个黄瓜成熟时，在本身朝下的上一个节处掰弯，就能让黄瓜顺利折腰。另外，还需掌握黄瓜生长的节律，例如让黄瓜在傍晚时段吸收水分和营养，对黄瓜的品质也会有所提升。
第五段：黄瓜种植和管理中的收获和感悟。
通过一整个种植季，我真正意识到了黄瓜种植和管理的复杂性，以及种植者需要细心、协调、敏捷的品质。但是，这也让我真正地收获了收成的喜悦，以及黄瓜在市场上的良好口碑，让我更加热爱这个行业。我认为，生态种植有利于增加种植者的收益和环境保护，我将更加努力去掌握更多的种植管理技巧，提高我的收成水平。
种植黄瓜教案篇三
黄瓜是夏季家庭农场中最常见的蔬菜之一，也是非常受欢迎的食材。经过多年的尝试和摸索，我总结出了一些种植黄瓜的心得体会。以下是我在黄瓜种植中得到的五个主要教训。
首先，选择合适的品种是非常重要的。黄瓜有很多不同的品种，比如日本黄瓜、中华黄瓜和圣诞黄瓜等。每个品种都有其自身的特点和需要的种植条件。在选择品种时，要考虑到土壤质量、气候条件以及个人的喜好。例如，日本黄瓜适合在温暖的气候下生长，并且喜欢土壤湿润，所以如果你生活在炎热潮湿的地区，选择这个品种是一个不错的选择。而中华黄瓜则更适合在温暖而干燥的气候中种植。因此，合理选择适合自己生长条件的黄瓜品种是种植成功的第一步。
其次，合理规划和准备种植用的土壤是非常重要的。黄瓜需要肥沃、排水良好的土壤。我发现加入适量的有机肥料可以提高土壤的肥力和保水能力。此外，黄瓜喜欢阳光，所以选择一个有充足阳光照射的地方进行种植是非常重要的。在播种前，我会清理杂草和杂物，并改良土壤以供黄瓜生长。
第三，合理管理黄瓜的水分是成功种植的关键。黄瓜是蔬菜中含水量较高的一种，水分是黄瓜生长和结果的关键。我在种植黄瓜时，会坚持每天给黄瓜浇水，并且注意保持土壤湿润。但是，过度浇水会导致土壤水分过量，黄瓜根部容易腐烂。因此，合理控制浇水量是非常重要的。我通常会在早晨或晚上浇水，这样可以减少水分的蒸发，并且有利于黄瓜的吸收。
第四，正确的修剪和支撑黄瓜植株也是种植成功的关键。黄瓜是藤本植物，需要支撑才能正确生长。我会用竹竿或金属支架来支撑黄瓜藤，以防止它们落地或缠在一起。此外，我也会定期修剪植株，保持植株的健康和形状。修剪可以防止植株过长，提高空气流通和阳光照射，促进黄瓜的生长和结果。
最后，及时采摘和储存黄瓜也是非常重要的。黄瓜是一种快速生长的作物，要及时采摘以防止过熟和劣质。通常黄瓜在长成后的1-2天内就该采摘收获。此外，黄瓜宜冷藏保存，最好在采摘后立即放入冰箱冷藏。黄瓜易受热和湿度影响，储存时应注意保持干燥和适当的温度。
总结起来，种植黄瓜需要合适的品种选择、合理的土壤准备、恰当的水分管理、正确的修剪和支撑方法，以及及时的采摘和储存。这些心得体会可以帮助我在黄瓜种植中取得更好的成果。希望我的经验可以对其他热爱种植的人有所启示和帮助。
种植黄瓜教案篇四
黄瓜是一种广泛种植和食用的蔬菜，具有丰富的营养和滋味，受到了很多人的喜爱。作为一名爱好者和种植者，我十分享受种植黄瓜的过程，并从中获得了许多经验和体会。在这篇文章中，我将分享我种植黄瓜的心得体会。
首先，选择合适的品种是种植黄瓜的第一步和关键。黄瓜有很多不同的品种，包括常见的“夏日黄瓜”、“黄卷瓜”、“白刺黄瓜”等等。在选择品种时，我首先考虑的是适应当地气候条件和土壤的品种。例如，夏日黄瓜生长迅速，适应高温，我选择种植它们以应对炎热的夏季。另外，我也会从当地农民那里询问他们耕种时间长、适应性好的品种，以确保种植的黄瓜具有更好的生长潜力。
其次，提供适宜的生长环境对于黄瓜的生长至关重要。黄瓜是喜欢阳光和温暖的植物，因此需要充足的阳光照射和适宜的温度。在选择种植地点时，我会选择其中有充足阳光和通风的区域。同时，我也会注意土壤的排水性和肥力。黄瓜对排水性好的土壤较为适宜，避免积水导致根部病害。在种植前，我会施加适量的腐熟有机肥料，以提供充足的养分供黄瓜生长。
接下来，良好的管理和护理对黄瓜的产量和品质有着重要影响。黄瓜在生长过程中需要定期浇水，保持土壤湿润。特别是在炎热的夏季，浇水要及时而充分，避免土壤过于干燥。此外，蔓延的黄瓜植株需要支撑物来帮助它们攀爬生长，我通常会搭建简单的支架或编织成格子，以提供支撑和增加通风。另外，注意病虫害的防治也是黄瓜种植中重要的一环。及时发现并处理叶片变黄、枯萎或受虫害的植株，以免继续传播给健康的黄瓜植株。
最后，及时的采收不仅能保证黄瓜的品质和口感，也能为下一轮的收获做好准备。黄瓜在成熟后会很快变黄和变苦，因此我会及时观察和采摘成熟的黄瓜。同时，及时采摘也能刺激植株继续生长和开花结果。在采摘后，我会将黄瓜储存于阴凉通风的地方并尽快食用，以保持它们的新鲜程度和营养成分。
通过种植黄瓜的经验，我深刻体会到良好的选择、环境、管理和采摘对于蔬菜的种植都是不可或缺的因素。只有在这些方面都做到得当，我们才能获得丰收和满足。种植黄瓜不仅是一项有趣且有益健康的活动，也是对自然的感悟和认识。通过与土地和植物的亲密接触，我更加珍惜大自然的赋予和恩赐。黄瓜种植不仅是一种爱好，也是一种生活方式，让我感受到了大自然的神奇与魅力。
种植黄瓜教案篇五
1.了解认识黄瓜的外形特征及用途。
2.运用感官从外往里的观察。
3.知道黄瓜有营养，多吃蔬菜身体好。
4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
5.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
炒，拌黄瓜各一份，黄瓜若干。
一、教师出示黄瓜，演示讲解。
1.这是什么?是什么颜色的?什么形状的?
2.请小朋友摸一摸，有什么感觉?
教师引导幼儿说出小黄瓜上有许多毛毛的小颗粒。
3.把黄瓜切开，，请孩子观察认识并表达：黄瓜里面是白白的的，中间有籽。
4.请你想一想黄瓜可以怎么吃!
二、教师操作，幼儿品尝。
1.现场做凉拌黄瓜，并边做边讲解，把预先预备好的成品拿上来：炒黄瓜，凉拌黄瓜。
2.请孩子品尝，并说说是什么味道的?
教师帮助幼儿说出脆脆的，酸酸的或者香香的等。
三、师生共同小结。
黄瓜是绿绿的，长长的，摸上去有许多毛毛的小颗粒，黄瓜的肉是白白的，中间有籽，黄瓜脆脆的，可以凉拌吃，可以炒着吃。
孩子们对活动内容表现出了极大的热情,有的在仔细触摸比较，有的在细细品尝味道，有的在认真观察外形很快他们就都有了自己的发现。
种植黄瓜教案篇六
培训村：和尚房子乡五指山村。
培训村：和尚房子乡水路沟村。
第一章温室大棚土壤高温消毒。
介绍日光温室及温室内土壤消毒的几种方法。
第一节日光温室消毒。
一、日光温室及温室内土壤消毒的必要性。
二、日光温室消毒方法。
1、温室消毒。
夏季高温季节，利用闲茬时期，撤掉温室覆盖薄膜，彻底清洁田园，铲除所有枯枝败叶、病株残体，将整栋温室的骨架、墙体及土壤裸露于光照下，也可把所用农具架杆等也一并放入温室，利用太阳光紫外线进行杀菌消毒。
在预备进行秋冬茬蔬菜育苗或定植前1周，可用硫磺粉熏蒸消毒的方法对温室空间和农具进行消毒，具体方法为：每100m2用硫磺粉0.15kg加0.5kg锯末和0.5kg敌百虫混合，拌匀后分放在温室各点，暗火点燃后密闭温室熏蒸12h。
2、烟剂消毒。
时间1周。也可用喷粉器喷洒50%百菌清粉尘剂，每667m2每次1kg，5～7d后再喷第2次。
另外，还可用福尔马林300~500倍液对温室内的墙体骨架及各部位和角落实行喷洒消毒，喷洒7d后打开通风口通风，15d后即可使用。
第二节温室内土壤消毒。
一、高温闷土消毒法1在7－8月间，前茬蔬菜拉秧后及时清除植株残体，彻底清洁温室后深翻土壤50～60cm，灌大水，然后用薄膜全面覆盖后，在太阳光下密闭曝晒15～25d，使10cm土温高达50～60℃以上，温室内可形成高温缺氧的小环境，以杀死低温好气性微生物和部分害虫、卵、蛹、线虫，也可有效预防瓜类枯萎病、茄子黄萎病等土传病害。若遇炎热的晴天较多，消毒效果更好。
土传病原菌和线虫。
第二种方法：在日光温室内按作物行距开30cm的沟，每667m2集中施入切碎的农作物秸秆3000kg、氮磷钾复合肥50kg，鸡粪5～6方，部分表土培成垄，盖严温室棚膜和地膜以后灌透水，使秸秆发酵，也可收到比较好的效果。
利用太阳热进行土壤高温消毒对各种病害均有一定的杀灭效果，但进行消毒的有效土层为地表下10～15cm，因此对下茬种植根系分布较浅的蔬菜防病效果较好，而对栽培期较长的深根蔬菜，到生育后期因其根系伸展到土壤深层，仍然有可能感染发病。因此，在夏季进行高温土壤消毒前最好按要求施入全肥，起垄，若未施肥，则经过消毒期后撤去盖膜，浅锄畦土，混入基肥进行播种或定植。切忌超过10cm土层的深锄或重新作畦，以免将未消毒的下层土与消过毒的上层土混合，降低消毒效果。
利用夏季温室闲茬时期在全部揭除覆盖的薄膜后，只深翻土壤15~20cm，覆盖薄膜后于日光下充分曝晒，使土壤温度达到55℃以上，持续15d以上，也有一定的消灭病菌和有害虫卵的作用。
在进行土壤高温消毒时，最好选择厚度为0.05mm的聚乙烯棚膜，不管新旧，只要薄膜不太脏，均可达到保温、消毒的目的。此外，还要注意为了提高处理效果，不能单靠提高地温，还应保持土壤含水量尽可能保持在60%左右，促使土壤病菌失活。
篇二：认识蔬菜教案。
认识蔬菜。
教学对象：培智二年级学生（主要是中度智力障碍和轻度智力障碍的学生）。
教学时间：30分钟。
教学准备：黄瓜、多媒体课件。
教学方法：讲解法、演示法、观察法。
教学目标：
知识与技能：让同学们认识“黄瓜”外形特征，并能用语言简单描述。（轻度智力落后的学生能根据老师的讲解准确说出“这是什么蔬菜，他是什么颜色的和它长在哪里。“中度智力落后的同学在老师和同学的帮助下能认识黄瓜，并能辨别各类蔬菜的颜色）。
过程与方法：观察事物，准确说出蔬菜的名字，品尝黄瓜，加深了解。轻度智力落后的学生能掌握他们的生长地。
情感态度价值观：让同学们养成吃东西前清洗手、讲究卫生的好习惯。
教学过程：
师：（出示菜市场的图片）同学们这些都是什么啊？
生：蔬菜。
师：同学们真聪明，知道这是蔬菜，那你们看看这些都是什么蔬菜。
生：。。。。。。。
生：这是黄瓜。
师：同学们真棒！来跟着老师念一遍“这是黄瓜”
生:”这是黄瓜”
师“某某同学念一遍。
某某同学：这是黄瓜。
师：真棒，请坐！请同学们观察它是什么颜色的？
生:绿色。黄色。
师：我们详细观察一下，他到底是什么颜色的。
生：绿色师：同学们真厉害，那他们是长在哪里的呢，老师请同学们想一分钟，待会我们再请同学们回答。
生：枝上。
师：真聪明！来我们一起来说一下黄瓜的整体特征。
师生：黄瓜是绿色的，长在土里，长的，身上有刺。
师：同学们，认识完了黄瓜，我们尝尝他们是什么味的。吃之前，老师要检查一下你们的小手洗赶紧了没有。我们要养成清洗手的好习惯。
生：好啊。
师:(让同学们尝黄瓜)师：同学们，我们不要光想着吃，要记住黄瓜的特征奥。
师：同学们，今天我们一起学习了黄瓜，我们现在一起复习一下。
师生：黄瓜、师：他们各自的特点大家记住了没有？
生：记住了。
师：老师请个同学说一下。
生：老师黄瓜是长的，绿色的，长在枝上。‘。
师：真棒，下节课，我们学习其他的蔬菜。下课。
篇三：西瓜和黄瓜教学设计。
《西瓜与黄瓜》教学设计。
赵小彦。
教材分析。
活动目标：
1.欣赏理解故事《西瓜与黄瓜》，感受收获的喜悦。
2.比较故事画面中的异同，感知黄瓜和西瓜的生长过程和外形特征。3.丰富词汇：胖和瘦、又大又圆和又细又长，感知一些其他的反义词。
活动重点：理解故事内容，感知“胖和瘦、又大又圆和又细又长”，学习其他反义词。
活动难点：比较故事画面中的异同，感知黄瓜和西瓜的生长过程和外形特征。
活动准备：1.幼儿用书：《西瓜与黄瓜》，故事课件。2．指偶。
3.反义词的字卡，例如：胖瘦、大小、高矮等。
活动过程：
一、欣赏故事。
1．教师操纵指偶，通过情景对话引出故事：“嘿，小朋友们好！我是胖奶奶，我最爱种瓜，我种的瓜又大又圆，味道甜又甜。我是瘦爷爷，我也爱种瓜，我种的瓜又细又长，清口又松脆。
师：“小朋友，你们知道我们种的是什么瓜吗？”（小朋友自由谈）师：“是不是跟小朋友说的或想的一样呢？”让我们一起来听故事《西瓜和黄瓜》（并板书）2．教师讲述故事。
二．交流讨论：
(1)故事里有谁？讲了一件什么事情？（种瓜的事情）。
（2）胖奶奶种的是什么瓜？瓜藤往哪里爬？种出来的瓜什么样？
（3）瘦爷爷种的是什么瓜？瓜藤往哪里爬？种出来的瓜什么样。
（4）在这个故事里，为什么胖奶奶会种出西瓜，瘦爷爷会种出黄瓜呢，你觉得和他们的什么有关系呢？（和种子有关，你种的是什么种子，收获的就是什么）。
三、出示教学挂图进一步理解故事内容。
师：那现在让我们一起到胖奶奶和瘦爷爷的瓜地里去看一看，好不好？
1．教师出示图片，采用边提问边讲述的方式，引导幼儿看图阅读画面，感知理解故事内容。
（1）画面上的奶奶和爷爷长的是什么样子的？他们拿了什么？在干什么？
（2）观察地里的瓜子，说一说瓜子怎样了？
（3）胖奶奶的瓜子发了芽，瘦爷爷的瓜子怎样了？（鼓励幼儿跟述）。
采用同样的方式，引导幼儿讲述种子开花以及种子结果的情景。
（4）胖奶奶种的是什么瓜？种出来的瓜什么样？
瘦爷爷种的是什么瓜？种出来的又是什么样的？
（5）你还知道什么瓜？长什么样子？是怎么长大？(播种__发芽__开花__结果)。
四、参观瓜果园。
小朋友知道的还真不少，我们一起到瓜果园去看一看，好不好？
五、游戏：瓜藤配对。
这里有往地上爬的瓜藤妈妈和往天上爬的瓜藤妈妈，他们的瓜果宝宝找不着相对应的瓜藤妈妈，小朋友们能帮瓜果宝宝送到相对应的瓜藤妈妈身边吗？例如：西瓜宝宝的妈妈应该是往地上爬的瓜藤妈妈还是往天上爬的瓜藤妈妈？那我们就把西瓜送到往地上爬的瓜藤妈妈身边。
六、活动延伸。
篇五：《认识蔬菜》教学设计。
《认识蔬菜》讲课实录。
一、组织教学：师生问好！
二、导入。
师：孩子们，今天老师带领你们去蔬菜王国里游玩，哪里有许多新朋友等待你去认识呢！看老师板书课题“认识蔬菜”。
三、新授师：孩子们，你们平时爱吃蔬菜吗？请把你爱吃蔬菜的名字告诉大家，让我们一起来分享吧！
生：白菜、萝卜、西红柿······（学生踊跃发言）。
师：你们知道老师爱吃什么蔬菜吗？猜猜看。
生：土豆、黄瓜······（学生踊跃发言各抒己见）。
师：老师用谜语提示一下孩子们，请听好了：
身体瘦又长，黄帽绿衣裳。浑身都是刺，吃着脆又香。
生：黄瓜（学生异口同声）。
师：你们真是聪明的孩子，一下子就猜到了老师的谜底——黄瓜。
师：出示实物（黄瓜），同时板书“黄瓜”
带领学生用多种方式认读新词“黄瓜”
师：让我们记住这个新朋友的样子吧！启发学生把观察到的特点表达出来。
生：长得长又细，表面皮是绿色的，皮上有刺，吃起来脆脆的······。
师：吃黄瓜可以补充维生素，还可以降血糖呢！在这儿，老师要提醒孩子们：黄瓜性寒，过。
渡食用会损失肠胃。我看到有的孩子想品尝黄瓜了，孩子们，你们想品尝吗？请大声告诉我！
生：想（孩子们异口同声）。
师：老师可是有条件的哦！请孩子们上课认真听讲，下课后，老师把黄瓜送给表现好的孩子。
品尝，你们有信心吗？
生：有（孩子们异口同声）。
师：孩子们，不要气馁哦，老师给你们准备了两份神秘的礼物，你们想要吗？
生：想要（孩子们异口同声）。
师：老师太粗心了，这么多孩子，老师只准备了两份礼物，该怎么办呢？（教师沉思）。
有办法了，孩子们分成两组，每组一份礼物。
生：好(孩子们欢呼)师：可是哪一组先选择呢？
生：我······。
师：每组推选一名同学当组长，组长“剪子、包袱、锤”的形式一局决定胜负，胜的那一组。
优先选择。其他的孩子和老师一起做公证员。
生：组长一决胜负，孩子们欢呼。
师：孩子们已经拿到老师的礼物了吗？（土豆、茄子）。
生：拿到了。
师：哦，还有一张礼物单呢！老师帮你们看一下。
“我为礼物画像，我能行。”
孩子们，你们能行吗？
生：行（异口同声）。
师：老师给你们一个小建议哦，请孩子们仔细观察它的特点，再动手画，这样效果会更好。
孩子们开始吧！
生：小组合作学习。
师：巡回指导······。
师：孩子们，你们知道土豆可以做成哪些美味的菜肴吗？
生：土豆丝、红烧土豆······。
生：我们组的礼物是茄子，它长着紫色的皮······。
师：板书“土豆”“茄子”
师：孩子们，你们小组合作表现的太棒了，我为你们感到骄傲！还为你们准备了奖品呢！
你们想要吗？
生：想！
师：请孩子们坐好，闭上眼睛，张开嘴巴，老师会把切成块的食物放到你的嘴里。请你们。
仔细品尝，记住它的味道哦！
你们刚才品尝到什么味道？说说看。
生：酸酸甜甜······。
师：这是什么的味道？
生：西红柿。
师：你们太棒了。板书“西红柿”
带领学生多种形式认读新词。
师：出示西红柿，谁能向大家介绍这个新朋友？
生：红红的、圆圆的、酸酸甜甜······。
师：(ppt图片1显示)茄子指导学生说句子：这是茄子，(ppt图片2显示)黄瓜指导学生说句子：那是黄瓜。
指导学生说句子：这是茄子，那是黄瓜。
ppt图片土豆、西红柿指导学生说句子：这是（），那是（）。
师：孩子们，课间小娱乐的时间到了，让我们一起来放松一下吧！
《蔬菜歌》（喜欢的孩子可以跟着唱）。
《幸福拍手歌》（全体孩子起立跟着音乐边唱边做动作）。
师：老师给你们准备了小谜语，让我们一起猜猜看吧！
（ppt显示）。
1.紫色桃开紫花，紫花落了结紫瓜，紫瓜里面装芝麻。（茄子）2.身体瘦又长，黄帽绿衣裳。浑身都是刺，吃着脆又香。（黄瓜）3.又红又圆像苹果，酸酸甜甜营养多。既能做菜吃又能当水果。（西红柿）。
（学生踊跃参加）。
师：孩子们，你们太棒了。这些谜语都被你们猜出来了，老师为你们感到骄傲。
让我们带着这份自信继续闯关吧！
教师出示实物，学生找出对应的词语卡片。
师：孩子们今天在蔬菜王国里，你认识了哪些朋友？
生：茄子、黄瓜、西红柿、土豆。
生：准备好了！
师：现在开始。ppt显示蔬菜图片。
生：白菜、土豆、芸豆、西红柿、萝卜······。
师：你们真是善于积累的好孩子，竟然认得这么多的蔬菜，你们太棒了，让我们把热烈的掌声送给自己吧！（掌声响起来）。
师：蔬菜是我们饮食不可缺少的部分，它含有丰富的维生素，有的蔬菜还含有丰富的钾钙钠铁等碱性矿物质，不仅能平衡我们血液中的酸碱度，还能我们提高所必需的微量元素。
种植黄瓜教案篇七
明日君来瓜做菜。
举杯畅饮到三更。
为了小院不因为没人居住而寂寞,开春的时候我在小院的空地上种了几棵黄瓜.没想到,这个顽强的生命,在没人经常浇水,饱受饥渴的情况下,竟也开花结果儿了。真真儿的给我一快乐的惊喜呢！
有时候植被的生命力超级的强，甚至能在夹缝中生存。能顶起比它强硬百倍的东西而生长。看到山崖上的松柏，看到岩石下扭曲生长的树哪一个都值得我去赞叹！去欣赏！去学习！做生命的强者，就会给自己带来生机，给他人带来希望！不论生活多么的艰苦，多么的不易,作为有着高级智能的人们，还是以我们身边的强者为榜样.快乐、珍惜我们的生命吧！生命有时真的很脆弱，脆弱的不及一棵黄瓜秧，不及能长成的小黄瓜!
种植黄瓜教案篇八
那天，我和妈妈小心翼翼地扒开花盆里的土，种下这颗小小的黄瓜种子，也种下了我们满心的希望。完工后，我一动不动注视着花盆久久没有挪动身体，我已经迫不及待地想看到瓜芽破土而出的画面。
时间变得漫长起来，一天过去了，花盆没变化，二天过去了，花盆没变化，三天过去了，我等不及了，小心翼翼的扒开土看，可一不小心把它那刚长山来的茎给弄断了。
我不放弃，又种了一颗黄瓜种子，一天。二天。三天，直到第四天，奇迹发生了。
第五天。第六天，第七天……一天一天，黄瓜悄声无息的长大了，已经长到了二三厘米长，又过了几天，黄瓜苗已经长出了藤蔓，呀，它开始爬藤了！
看来花盆的瓜苗终究不及大自然中生长的瓜苗呀。人也一样，不终历风雨，永远不会获得真正的成长。我要做一个坚强的人，而不是花盆里的苗儿。
种植黄瓜教案篇九
1、阳台黄瓜的播种时间一般是在早春1-3月时进行，当然在夏秋6-8月也可进行播种。春播的话就采用浸种催芽后育苗或地膜覆盖直播，而夏秋季播种则可选择浸种直播或干种直播两种方法。利用干种直播的方法一般3-4天即可出苗，而浸种催芽时间更快哦。等到黄瓜萌发出1-2片真叶时，即可进行移栽定植。
2、种植黄瓜要选择好容器，可以是花盆、木盆，专业栽培箱、泡沫塑料箱等，最重要的一点还是要排水透气，而耕层的深度以40厘米左右为宜。栽培土壤的话，最好是选择肥沃疏松、排水良好的培养土哦，这样更有利于其生长。
3、选好容器后，在种植之前最重要的便是浸种。先用55℃的温水将种子浸泡20分钟，使其保持恒温状态，并且在浸泡过程中必须不断搅拌，待水温降到室温之后，再继续浸泡6-8小时。之后将种子捞出，用湿纱布包好，放到25-28℃的条件下进行催芽，等到有半数的种子逐渐露白了即可进行播种。
4、将浸泡好后的种子均匀点播在细碎的培养土上面，然后覆盖上一层厚1厘米左右的薄土即可。在播种后应浇一次透水定植，保温保湿，以利缓苗。春季黄瓜苗期要控制好水分，生长期要时常保持土壤湿润，开花期要控水，结果期需水量多，一般两到三天就需要浇水一次。
5、施足基肥才能保证黄瓜生长更佳。在定植时需要充足的底肥，以腐熟的有机肥为主，结果期则要结合浇水进行施肥，每隔5-7天追施一次复合肥即可。黄瓜根的吸收力弱，对高浓度肥料反应敏感，追肥应以勤施薄肥为宜，每隔6-8天追肥1次，采收第一批瓜后培土培肥1次，要重视磷钾肥，以免陡长早衰。
6、在黄瓜卷须出现时就应搭人字架引蔓。在幼苗外侧插竹竿，一苗一竿对应。竹竿上端两行绑在一起。当瓜蔓长得不能直立生长时，应及时绑蔓，以后每隔3～4个叶绑一次，绑绳与架竿及蔓呈“8”字形，可防止蔓与架竿摩擦或下滑。绑蔓不能过紧，以能插进食指为宜。每次绑蔓要使瓜蔓顶端固定在同一高度，便于管理，而且最好在下午进行，不易折伤蔓和叶。
7、黄瓜在首份后10天左右即可采收，从播种到定植只需45天左右，定植到根瓜坐柱约30天左右，采收期则为1-2个月。不过在种植黄瓜的过程中要注意，保持20-28℃的生长适温，超过30℃的话它就会生长不良了，而低于10℃，则会停止生长，所以一定要控制好温度。在炎热夏季出苗前还应加盖遮阳网哦。
8、当黄瓜主蔓爬到架顶后就要及时摘心，多在长足30～35片叶时进行，摘心可促进回头瓜生长。摘心应根据品种特性而定，易结回头瓜的品种多在拉秧前一个月摘心，摘心过早则产量低，摘心过晚又不能充分发挥结回头瓜的作用。摘心、掐卷须、打老叶，这几项工序都是必不可少的，只有做好这些才能够保证黄瓜正常生长、开花、结果哦，也能防治病虫害呢。
种植黄瓜教案篇十
应选择产量高、抗病能力强、商品性好，适宜春露地栽培的品种。
2、育苗。
苗龄大约35天左右，壮苗标准：子叶完好，有3-5片真叶，节间较短，叶柄与主蔓的夹角45度，叶色深绿，叶片肥厚，茎粗壮，根系发达，无病虫害。
3、施肥做畦。
整地、施肥腐熟的有机肥5立方米，过磷酸钙25-30公斤或磷酸二铵10-15公斤(过磷酸钙5-5公斤每立方米，磷酸二铵2-3每立方米)。定植前翻耕作畦，畦宽1.2米，高15厘米以上，并地膜覆盖。
4、定植。
(1)定植期的确定。
在确保定植后不受冻的前提下尽早定植，承德地区一般在4月末五月初定植。温度指标要求：最低夜温高于5℃，0-10厘米处土壤温度高于12℃。秋露地黄瓜采用直播的方法。
(2)定植密度。
(3)田间管理。
a、插架。定植后及早插架，防风抽苗，插架可采用花架或人字形架，距离根部8-10厘米左右。
b、绑蔓。采用“8”字方法绑蔓，防治磨伤茎蔓和茎蔓下垂。每2～3节绑一次，应在下午进行，上午茎蔓易折断，绑蔓的松紧度应抑强扶弱，对于生长势强的植株适当绑得紧一点，并使生长点高矮一致。
c、整枝与掐尖。主蔓结瓜的应去掉所有的侧枝，侧蔓结瓜的在结瓜后留一至两片叶掐尖，并打掉所有的卷须。当茎超过架头时要及时掐尖，促进下部瓜的生长，也可以采取扭尖的方法抑制上部生长。
d、肥水管理。及时浇水与中耕，水量多少及次数依天气、生育期而定。缓苗水在植后5～7天浇；坐瓜前控水、中耕、蹲苗；根瓜长10～12厘米时浇催瓜水；结果期浇水每5～7天浇一次。追肥的原则是前轻后重、少量多次，催瓜肥在根瓜坐住后追施，盛瓜肥在根瓜采收后进行。提倡使用有机肥追肥。
塑料大棚。
早春栽培的品种应选择早熟、耐寒性强、果实发育快的品种。
2、育苗。
早春茬育苗苗龄宜大，定植前充分低温锻炼，用营养杯或纸袋育苗。秋延后茬可采用直播的方法。
3、定植前的准备。
提早扣棚、烤地，定植前20～30天扣盖棚膜，旧棚要进行消毒处理，可用磷酸三钠或次氯酸钠喷立柱和棚膜，也可用百菌清等烟剂进行熏蒸。化冻后及时翻耕土地并施足底肥，底肥以有机肥为主，高畦栽培并覆盖地膜。
4、定植。
在确保幼苗不受冻害的前提下尽早定植，棚内10厘米地温大于12℃，最低夜温不低于5℃。适度密植，每亩4000株左右，要适度浅栽。
5、定植后的管理。
(1)温度管理：早春栽培的黄瓜前期主要是保温防寒，一般缓苗期前不放风加强夜间防寒，缓苗大约需要7天左右，采取各种措施提高夜温促进缓苗。缓苗后到根瓜坐瓜阶段大约20天，要适当控制温度，白天20～25℃，夜间12～16℃，防治徒长。盛果期要适当控温白天25～30℃，夜间16～18℃。
(2)肥水管理及中耕：早春栽培地温较低，定植水要适当的小，缓苗后浇缓苗水，浇水后进行中耕，并进行蹲苗。采收根瓜后进行浇水，以后每隔5天浇水一次，浇水最好在晴天早上进行，夏季暴雨忽晴后要浇一次水。浇水后及时通风降低棚内空气湿度。
定植至根瓜采收可追肥1-2次，结瓜盛期7-10天一次。磷酸二铵和硝酸铵交替使用，也可用冲施肥随浇水冲施。
(3)吊蔓及整枝：黄瓜长到5节时及时吊秧或插架，以后每2-3天绕秧或绑秧一次，并及时去除所有的侧枝和卷须，瓜秧接近棚膜时掐尖或把尖扭一下。及时打掉下部的病老叶。
种植黄瓜教案篇十一
最近，我的实验课程中有一个黄瓜种植实验。虽然我从小到大都没有种过植物，但我仍然很兴奋地决定尝试一下。在这个实验过程中，我通过自己的努力和不断的实践，深入了解了种植黄瓜的过程和技巧。
第二段：采购和种植原料。
首先，我们需要准备种植的环境和条件。我购买了黄瓜种子、有机肥料、肥料和泥土。经过几次尝试，我认识到了黄瓜对土壤的要求，这种作物需要柔软、透明和肥沃的土壤，这样才能生长得更好。因此，我使用了适合黄瓜生长的有机肥料和肥料，同时根据所需的比例，将它们混合到泥土中，以为黄瓜提供最优质的环境。
第三段：黄瓜的生长过程。
接下来是关键的种植过程。为了保障黄瓜的生长，我将种子放置在100%的泥土中，同时保持水分适度，确保其处于最佳的生长温度。即使在炎热的夏天，我也坚持在早晨和黄昏浇水，以建立水分的稳定供应，为黄瓜的增长和生产营养提供最好的环境。此外，在黄瓜的生长过程中，我还必须不断清除杂草并对黄瓜进行检查，确保它们没有遭受过度的威胁。
第四段：收成和收获。
在一个月的努力之后，我的黄瓜终于开始成熟了。蔬菜的独特香味弥漫在整个房间里，同时每颗接收阳光的小桶里都有几个黄瓜。我经过仔细地检查和打算，决定要在黄瓜成熟时收获蔬菜。我注意到，每颗黄瓜都要及时收割，因为越长时间它们生在蔬菜树上，它们的味道也越不好。因此，当我发现黄瓜已经达到适当成熟时，就立即将其收割，储存在透明的塑料袋中，以保证新鲜。
这次种植黄瓜的经历让我尝试了新的东西，同时也给了我很多收获。我不仅学会了一些新的技巧和知识，还加强了农作品的养成和生产的经验。我也学会了如何面对可能出现的问题，如盗窃或兔类侵害，并采取了预防措施。我认为，通过坚定不移的努力和不断的实践，我可以继续改进和提高我的黄瓜种植技术，同时探索更多的便利和保障。我期待着未来将会有更多的时间去种植蔬菜，并在过程中获得更多的收获和成就。
种植黄瓜教案篇十二
黄瓜是一种热带蔬菜，种植起来相对简单，并且收益较高。在我种植黄瓜的过程中，我积累了一些心得体会，希望与大家分享。
首先，选择品种是关键。不同品种的黄瓜适应不同的环境和生长条件。在选择品种时，要考虑种植地的气候、土壤以及市场需求。一般来说，夏季种植北方高温品种，冬季种植温室品种较为理想。此外，还要注意品种的抗病性和抗逆性，以便能够更好地应对各种气候和病虫害。
其次，合理施肥是产量提高的关键。黄瓜喜欢富含有机质的土壤，所以在种植前要进行充分的土壤修复和肥料施用。在施肥的选择上，可以采用有机肥、复合肥等不同类型的肥料，以满足植株的需求。同时，要注重适时追肥，既要保持土壤的肥力，又要避免浪费肥料。
第三，合理管理病虫害是确保产量稳定的关键。黄瓜容易受到多种病虫害的侵袭，如霜霉病、细菌性黄瓜病、蚜虫等。为了预防和控制这些病虫害，要坚持病虫害早期防治原则，定期巡视和翻土，及时清除病虫害受害部位，进行适时的农药喷洒和病虫害检测工作，以减少病虫害的发生。
第四，合理的灌溉和遮荫措施也很重要。黄瓜是水果蔬菜，对水分的需求较大。在种植过程中，要注意定期浇水，并且控制好水的用量和灌溉的时间，以避免水分过多或者过少对植株的影响。另外，在高温季节，还要注意给黄瓜提供遮荫，以减轻太阳直射对植株的伤害。
最后，定期修剪和采收也是黄瓜种植的关键。黄瓜植株生长迅速，易产生蔓状枝，需要及时修剪，使植株更加整齐。修剪后的植株能够集中养分和水分，提高果实的质量和产量。此外，黄瓜的采收时间也非常重要，新鲜的黄瓜更容易受到市场的青睐。
总之，黄瓜种植需要综合考虑土壤、环境和管理等因素。通过合理的品种选择、施肥、病虫害管理、灌溉遮荫和修剪采收，可以获得更好的产量和质量。只有通过不断的实践和总结，充分了解黄瓜的生长特点，才能取得更好的种植效果。我相信，在不久的将来，黄瓜仍将成为我种植园中的重要作物之一。
种植黄瓜教案篇十三
甲方：_________乙方：_________根据甲乙双方充分协商，甲方同意乙方参加_________工程施工。为明确双方权利义务，共同努力保证施工安全、工程质量及工期，特签订本合同，共同遵守。
一、工程承包范围及内容。
二、双方责任甲方：
1.乙方进场前，做好场地的三通一平。
2.桩位的放验线，施工材料的到位。
3.派驻工地代表，协商解决施工过程中的问题，并协调与第三方的关系。
4.协助乙方解决进退场时的运输及吊装。
5.协助解决施工人员住宿及完工后的机械堆放。
6.负责清除地面及地下障碍物。
7.负责办理暂住手续，并支付相关费用。乙方：
1.根据施工要求，保质、保量、按期完成项目。
2.做好施工原始记录。
3.按照甲方的进度计划施工，服从驻地代表的管理。
4.严格把好质量关，如因乙方施工原因造成工程质量不合格，乙方必须返工，费用自理。若乙方质量达到要求，而其它机组没有达到质量要求，甲方不得扣工程款。5.严格按照操作规程进行施工作业，确保施工安全，如发生事故，乙方自负并解决，与甲方无关。
三、质量标准按照现行有关规范要求及施工设计图纸施工。
四、综合单价_________。
种植黄瓜教案篇十四
新课改以来,我们强调要发挥学生学习的主体者地位,那老师就要为学生创造“主体者”的发挥空间,笔者在课堂中尝试让学生互相提问,在互动中学习,让学生成为“提问”的主体,充分发挥他们的主动性.如在学习新课前要复习上一节的知识,笔者会让两名同学互相提问,提问的问题只要涉及要复习的知识即可,学生们问得很用心,回答得也很认真.
学生乙：这是两个直角等腰三角形,三角形的内角和为180°,三个角分别是90°、45°、45°.
教师将提问权下放给学生,学生们都很珍惜这一提问的机会,他们会认真地梳理索要提问的知识,思考如何提问才能将所学的知识要点串联起来,思考如何运用简单而明了的语言表达将问题展现给同学,而回答问题的学生则会认真而专注地聆听问题再做以回答.
除了这种“一对一”互动式的提问,笔者还采取个人抢答、现场求助、小组互问、顺序问答等形式,尽量让学生都参与进来,而老师在听学生提问和回答的过程中就能大体了解学生对知识的掌握程度,学生在提问中也学会了思考和表达.
三、针对性的提问,让每个孩子都有出彩的机会。
“尊重个体的差异,让每个孩子都健康快乐成长.”这是我们每个教师的共识和追求,而具体的课堂提问则是践行这一教育理念的途径之一.在掌握一个班学生具体的学习情况之后,教师首先要对每个学生的提问问题的难易程度有一个大体了解,在提问优等生时,要适当地提高难度,激发他们探究新知的潜能；而在对后进生的提问中则要合理地选择学生掌握的知识,保护学生的求知欲,让他们在顺畅的回答中获得学习的动力.在互动式的“一对一”提问中,最好是学习程度相同或相似的学生分成一组,这样有利于学生彼此“切磋”,互相学习,让每个孩子都感受到提问的乐趣,获得展现自我的成就感.
此外,随着年龄的增长,男生和女生的兴趣点往往不同,教师在提问中还要设计加入男女生关注的兴趣点.
课堂提问是打开学生快乐学习大门的钥匙,如何更有效而简便地向学生提问,需要我们一线教师不断地探索和实践,相信在新课程改革的指引下,在教师同仁们的勤奋学习和精益求精中,学生将在课堂提问中获得更多的能量和快乐,我们的课堂也将更有活力,更加精彩！
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种植黄瓜教案篇十五
在学校的农学实验课上，我们进行了一次黄瓜种植的实验。这次实验让我受益匪浅，我学到了很多知识，也感受到了种植的乐趣与挑战。
第二段：实验过程。
在实验中，我们首先准备了土壤和黄瓜种子。接着，我们按照老师的指示，清理了种植的花盆，然后在花盆中放入了土壤，为黄瓜种子提供良好的生长环境。我们还要经常浇水、施肥、除草等。
通过这次实验，我深刻认识到了种植的艰辛和不易。在实验过程中，我遇到了许多问题，如黄瓜的病虫害，生长环境的调节等，但是在与同学们的合作中，我们共同克服了这些问题。同时，我也意识到了种植的喜悦，看到在我手中的黄瓜一天天长大，开花结果，我感到了一种成就感和满足感。
第四段：实验收获。
这次实验让我对种植有了更多的认识和经验，我知道了种植需要良好的生长环境和科学的管理，也学会了如何预防和治疗病虫害等问题。在实验过程中，我也体会到了团队协作和共同完成任务的重要性。这次实验也为我今后的学习和生活带来了许多启发。
第五段：总结。
通过这次黄瓜种植的实验，我不仅学到了更多的知识，还体会到了种植的艰辛与乐趣。这次实验让我在团队合作、专业技能、创新思维等方面都有了提升，也为我今后的学习生涯和职业发展带来了更多的可能性和机会。我相信在今后的日子里，我会更加努力地学习，不断提升自己，在自己的领域内创造出更加优秀的成果和贡献。
种植黄瓜教案篇十六
黄瓜是一种常见的蔬菜，也是家庭种植的常见选择之一。在过去的几年里，我种植了许多黄瓜，并从中积累了一些经验和心得体会。在这篇文章中，我将会分享我种植黄瓜的心得体会，希望对正在或即将种植黄瓜的人有所帮助。
首先，选择适合的品种是种植黄瓜的第一步。黄瓜有很多不同的品种，包括露天种植和温室种植的品种。在选择种子时，要考虑到自己的种植条件，比如种植空间和阳光照射情况。对于新手来说，建议选择耐寒、抗病虫害能力强的品种，这样可以降低种植的难度。另外，还要注意选择适合自己口味和用途的品种，比如长型黄瓜还是短型黄瓜。
其次，黄瓜的种植环境和土壤要注意。黄瓜喜欢温暖湿润的环境，适宜的生长温度在20°C到30°C之间。在栽培过程中，要保持土壤湿润，但不要过度浇水以免造成根部腐烂。此外，黄瓜对土壤的要求较高，喜欢疏松、肥沃和排水良好的土壤。在种植前，可以在土壤中加入腐熟的有机肥料，提高土壤的肥力和保水性。
第三，黄瓜的定植和管理需要注意。在定植之前，可以在育苗盘中提前育苗，待苗长到2-3片真叶时再进行定植。定植时要保持苗宜湿不宜干，不可将根系过度露出。在定植完成后，需要注意黄瓜的日常管理。首先是浇水，要保持土壤湿润，但避免积水。其次是施肥，可以在黄瓜长势旺盛时每隔10天左右进行一次追肥，以保证植株的生长和发育。此外，还要及时除草和松土，保持周围环境整洁。
第四，黄瓜的病虫害防控需要重视。黄瓜很容易受到一些常见的病虫害侵袭，如黄瓜纹月季病、黄瓜白粉病和黄瓜斑点病等。预防病虫害的最好方法是种植抗病虫害品种，并保持良好的生长环境。比如，在温室种植时可以定期进行通风，减少潮湿环境的形成。如果发现病虫害的存在，可以使用合适的防治方法，如喷洒农药或使用有机无公害的方法进行防治。
最后，黄瓜的采摘和储存也需要注意。一般情况下，黄瓜的采摘时间为果实刚成熟时。过早采摘的黄瓜味道不够甜美，而过迟采摘的黄瓜则会影响产量和品质。采摘后的黄瓜要储存在通风、阴凉、湿润的地方，避免直接暴露在阳光下或与其他蔬菜水果接触，以免影响黄瓜的新鲜度和保质期。
综上所述，黄瓜种植是一项简单但需要细心和耐心的工作。选择适合的品种、提供良好的种植环境、合理管理植株、注意病虫害防控以及合理采摘和储存，都是种植黄瓜过程中需要注意的要点。通过不断实践和总结经验，我相信每个人都能够培养出健康、甜美的黄瓜，为家庭提供丰富的蔬菜资源。希望这些心得体会能对有意种植黄瓜的人提供一些帮助。
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