教师节系列活动总结(热门12篇)

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教师节系列活动总结(热门12篇)
时间:2023-11-10 13:56:25     小编:笔舞

通过总结,我们可以更好地反思,提升自己的思考和分析能力。总结的语言要简洁明了,注意修辞的技巧和写作的规范。通过阅读多种总结范文,我们可以触类旁通,提高自己总结写作的能力。

教师节系列活动总结篇一

我校围绕第__个教师节认真开展了以下工作:

1、在全体师生间开展"师恩难忘"主题活动。通过一系列活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意。教师节这天,很多学生为教师送上了祝福:一朵小花,一张卡片,一个微笑表达了学生对老师的崇敬之情。

2、做一张贺卡送给老师,表达对老师的感激之情,另向学生征集以《感谢您,老师》作文,说出自己的心理话。

3联系村区,开好座谈会,向所在学区的村委会汇报学校工作的开展和发展,同时村领导代表群众在教师节这天到校慰问全体教职工,把教师节活动推向了高潮。

通过教师节系列主题活动,充分表现了我校教师的精神风貌,进一步增强了广大教师的光荣感和责任感,大大激发了教师爱教乐教、教书育人的热情,全校教师精神振奋、信心倍增,决心为学校的发展和教育事业作出新的贡献。

尊敬的汤督学、各位老师、同志们:

今天,我们在这里聚会,庆祝第__个教师节,共同庆祝属于全体教师和教育工作者的光荣节日,隆重表彰为全乡教育事业作出突出贡献的优秀教师,表彰在年度学习中取得优异成绩的优秀学生,表彰不断涌现的美德教师、美德学生,进一步营造重学、尊师的良好氛围。在此,我代表同田乡党委、政府,向受到表彰的优秀师生表示热烈的祝贺!向全乡教师、教育工作者致以节日的问候!向关心、支持全乡教育事业发展的各级领导和社会各界人士表示诚挚的感谢!

今年,我乡教育工作再创佳绩。同田中心小学连续被评为__市全面工作先进单位、教育科研先进单位;各小学教师有60多篇论文(课题研究)获得了__市级及以上奖项。同田中学今年中考再传捷报,毛远康、吴敏两同学进入全市前200名,有16名进入全市前1000名,优生比在全市位列13,重点高中及定向师范生录取率达59.9%。这些成绩的取得,是在座的每一位教师和教育工作者汗水的结晶、奋斗的成果。

教师是人类灵魂的工程师,教师的职业崇高而神圣。古往今来,人们把教师比作蜡烛,比作春蚕,还有人把教师比作人梯、铺路石、园丁等等。今天,受到表彰的优秀教师中,既有兢兢业业、任劳任怨、几十年如一日、无私奉献的老同志;又有初登讲台、脚踏实地、谦虚好学、实绩优异的教育新兵。正是有了这样一个爱岗敬业、教书育人的优秀团队,全乡的教育事业才会有今天的发展和进步!在此,我向辛勤工作在教育战线的广大教师、教育工作者表示衷心的感谢!

教育是民族振兴和社会进步的基石,是功在当代、利在千秋的事业。优先发展教育,尤其是农村教育,是各级党委和政府的义不容辞的责任。在此,我讲三点意见:

一、全力办学,营造教育发展良好氛围。

近年来,同田乡始终坚持民生为先,教育为重,办学条件明显改善,教师队伍不断优化,全乡教育资源进一步优质化、均衡化。

一方面,乡党委、政府一直把发展教育放在优先位置。无论是在经济困难时期,还是经济条件有了改善,我们同田的历届班子都十分重视教育工作,本届乡党委、政府对教育也是更加关注、更加重视、更加支持,不断改造、完善教学硬件设施。一是斥资46万余元对同田中学的学生宿舍楼进行维修,彻底地解决留校生洗澡难,用水难,上厕所难的问题,大大改善了同田中学20__多名学生的寄宿条件。二是大力推进公办幼儿园建设。投资近800余万元的公办幼儿园主体已经完工,10月底全部附属工程和内部装修全部完工,明年春季可以顺利开园招生。三是继续加快农村义务学校标准化建设步伐。全乡9个标准化建设点已完工8个,在建1个。此外,乡党委、政府还拟在上峰村小、岗上村小、镇坊村小逐步安排建设教师周转房,解决教师住宿难问题,让优秀的教师能够进得来、留得住,干得好。我们的目标是要把同田的学校办成全市的一流学校,把教育办成全市一流的教育。

另一方面,全社会要积极关注、支持教育事业发展。教育是崇高的社会公益事业,也是一个系统工程。加强和改进教育工作,全党全社会都要来做。我乡历来有尊师重教的优良传统,我们感谢关心、支持和曾经关心、支持我乡教育事业发展的社会各界企业、团体和有识之士,也热忱欢迎社会各界继续关心、支持我乡的教育事业。要广泛动员全社会关心和支持教育事业发展,大力营造人人关心教育事业、人人支持教育发展的良好氛围。

二、以德立身,打造高素质的教师队伍。

党的十八大强调,“把立德树人作为教育的根本任务,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人”。教育软实力的竞争归根结底是教师素质的竞争,师资队伍的建设工作具有十分重要的战略性意义。我们要努力打造一支师德正、业务精、素质高的教师队伍。

一要正师德。师德建设是教师队伍建设的首要之位,是新时期教育发展进步的需要。师德是一个社会良知的重要标志,是一个国家道德水平的重要标杆。在社会层面上,师德关系到教师在社会上的整体形象。全乡广大教师要牢固树立育人为本、德育为先的理念,不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注重身教。要坚持以德立身,加强师德修养,提高师德水平,争做社会公德、职业道德的维护者、执行者和传承者。

二要精业务。全乡广大教师必须认真学习现代教育理论,掌握现代教育技术,不断更新知识结构,丰富知识内涵,积极创新教育方法,全面提高教育教学质量,提高业务素质。成为学生科学知识的启蒙者、人文素质的引导者和优秀古今中外知识的传播者。

三要强素质。教师思想政治素质高低,是一个人能否从事教师职业的重要条件。作为一名人民教师,首先要有过硬的思想政治素质。如果教师不能在政治上过硬,那就不能正确积极地教育和影响身边的学生、身边的人员。其次要有良好的人文素质。教师人文素质的核心是价值观,它是人格成功的前提。表现在个人修养上,要讲理想、讲进取、讲守节、讲自律;在与他人交往中,要讲诚信、讲为善、讲包容、讲互助;在集体中,要讲大局、讲奉献、讲合作、讲和谐;在社会中要讲规范、讲秩序、讲公平、讲安定。尤其是在农村,教师往往都是讲知识、讲道理的代表人物,你们的一言一行,对学生、对周边人员甚至社会环境都有莫大的影响。这就要求我们全体教师首先要在政治素质和人文素质上过关。

三、倾心育人,为社会培育有用之才。

办学是为了教书,教书的是为了育人。广大教师要确立对学生终身负责的观念,以学生的全面发展为出发点和落脚点,使学生德、智、体、美全面发展,努力培养有创新能力、有善良品格、对社会有用的新型人才。

一要注重培育创新能力。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个国家、一个民族创新能力的高低直接关系到这个国家民族的盛衰兴亡。创新能力是很重要的,而作为素质教育的重点,培养学生的创新精神更是重中之重,知识经济时代的到来,对素质教育提出了更高的要求,培养和提高学生的创新能力成了素质教育的重点。

二要注重培育善良品格。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,中华民族历来崇尚“善”。构建社会主义和谐社会,建设社会主义核心价值体系,要让在座每一位,身边的每一位都心存善良,让社会遍布爱心。学校要注重对学生善良品质的培育和引导。我们今年专门列出美德教师和美德学生的奖励,就是要在全乡弘扬这种乐于助人、友善待人的社会好风气。今后,我们还要注重对师德标兵、孝老敬亲、见义勇为、和睦邻里等师生中的道德模范、对“身边的好人”进行表彰奖励。

三要注重培育对社会有用之才。教育的根本目的是培养对社会有用的人才。学校不仅要使学生学业有成,更要为学生今后的生存和适应竞争作准备;不仅要重视知识和能力的培养,更要注重思想道德品质和健全人格的培养;不仅要使学生具有学习知识的能务,更要培养他们的创业能力、实践能力和创新能力。

各位老师、同志们,当前,同田的发展,正面临着前所未有的机遇和挑战,对教育工作也有了新的更高要求。全乡广大教师要以先进为榜样,带头践行社会主义核心价值观,自觉加强师德修养和业务学习,不断提高教育教学水平,真正做到学为人师、行为世范,为同田教育事业发展和经济社会建设做出新的贡献。

教师节系列活动总结篇二

为发扬尊师重教传统,使学生学会向师长感恩,懂得感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。大力开展感恩老师教育活动,让学生在活动中学会感恩老师,受到了很好的教育效果。我班的感恩老师活动总结如下:。

一、开好主题班会。

二、唱好一首感恩老师歌曲。

通过主题对会和音乐课,教唱感恩老师的歌曲《我爱米兰》,做到了熟背歌词,熟记旋律,演唱时感情充沛。

三、完成一套感恩作业。

(1)开展给老师写一封信(打一个电话)活动,与老师说说心里话,感谢老师养育之恩。

(2)对老师说一句谢语,向老师说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

(3)为老师做一件实事,为老师做一件小事的服务活动。

(4)开展感恩卡制作活动:自制一张送给老师的感恩卡。

(5)开展了一次以感恩老师为主题的手抄报制作比赛。

(6)组织一次我为老师献首诗诗文朗诵会,并进行评比。

四、展示成果,表彰先进。

这次对会,我班荣获了校《感激您,老师》主题队会优秀奖、小合唱《我爱米兰》和讲《名人尊师》的优秀节目奖。,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

圣旦节前夕同学们发祝福短信、电子贺卡,给任课老师送鲜花、送水果、送自己亲手制作的贺卡等,以此来表达自己对老师们的感谢和祝福,用平平安安的苹果,祝福老师节日快乐,身体健康。我心里非常感动。如果老师辛勤的工作能换来学生思想上、学业上、身体上不断地进步,那就是我最大的欣慰,即使再辛苦,我也感到莫大的幸福!

总之,通过半年的感恩教师活动,学生学会了向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

教师节系列活动总结篇三

时间过得真快,20xx度又将在繁忙的工作中结束。梳理、总结和反思半年来我作为局中青年骨干教师的任职情况,力求在梳理中发现不足,在总结中找出差距,在反思中谋求新的发展点。

为提高自身各方面素质,我始终不忘勤学理论、勤学业务。每次学习做到努力、务实、求真,学以致用,取得较好的效果。

1、通过读书提升自我,阅读书目有《教师的幸福人生与专业成长》、《给教师的一百条新建议》等,做好读书摘录,在阅读中学习,在学习中前行。

2、通过参加学习共同体开展的活动,如各级各类的教学展示活动,xx区第三届学术节相关学术活动,等,增强同伴间的交流、研讨,互相学习,共同提高。

3、通过参与学校各教研组的教研活动,积极探索有效教研支撑有效教学的模式,并撰写了文章《有效教研是实现有效教学的支撑》,发表于校刊第14期及20xx年02月的《xx教育》。

4、参加xx区教育系统第一期校长财经管理专题轮训班,学习我们履职所必须掌握的`财经管理知识,增强财经管理能力,并在实践中不断提高为人民教育事业理财管钱的能力。

5、学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《xx中长期教育改革和发展规划纲要》,把握教育改革与发展的方向、趋势,并为全体教师开设校本培训《十大亮点看xx未来教育蓝图》。

6、学习《中小学教师职业道德规范》实施意见,充分认识新形势下加强师德建设的重要意义,全面把握新形势下教师职业道德规范的具体要求。

作为局中青年骨干教师,我非常明确自身的职责,以骨干的标准严格要求自己,努力在教师中起到表率作用。我聚焦课堂教学,依托教科研,探索课堂教学有效性。

1、通过跟随专家在各年级各学科听课评课研课百余节,不仅提高自己教学业务水平,同时也增强了指导教师教学的能力和对学校课程的领导力,并及时书写了听课体会发表在骨干教师的博客平台上。

2、通过参加教学案例的撰写评比,提高课堂教学设计水平。

3、借助校本培训的平台,在为教师进行教学实务培训的同时,为自己平日的工作理清了思路,进一步提高了自己的教学管理能力。

4、通过参与学校各级各类课题立项研究、《四中教育科研与信息》校刊编撰等工作,以科研促进教研,提高学校的教育教学质量。上半年我所参与的区重点课题《中学课堂教学对话的行动研究》已结题,《以“三化”为导向,增强基础性课程实施有效性的行动研究》、《教师队伍建设与专业发展策略的探索研究》的课题研究在推进中。

5、结合教学实际,撰写并在骨干教师的博客平台上发表了论文《协作式学习模式在数学课堂教学中的应用》、《二次函数在高中数学中的应用》。

6、继续带教青年教师xx,共同聚焦数学课堂,教学相长。共同成长。

教师节系列活动总结篇四

在第三十七个教师节来临之际,长治小雨点公益志愿者协会的二十多名志愿者专程来到阳光天使特殊教育学校,看望了这里的师生,送去了美好的祝愿,一起渡过了一个难忘的“教师节”。

9月9日一大早,雨点们就来到了集合地点。8点30分准时进入学校里,老师和孩子们已经上课。为了不打扰正常的教学秩序,管理竹子特别向大家交代了各种注意事项。随后大家有条不紊地整理捐赠物资。

半个小时后,下课了。课间操时,雨点们与老师、孩子们一起做操,并伴随着欢快的音乐手拉手跳起舞,小小的操场上荡漾着欢快的笑声和歌声。

接着,捐赠仪式开始。韩秀丽校长讲话,欢迎小雨点志愿者们的到来,并对雨点们的爱心之举表示感谢。她说,社会的关注和孩子们的进步是特教老师坚守岗位的最大动力,此次活动的组织管理爱谁谁也发表了讲话。

雨点代表与孩子们为辛勤付出的老师们赠送了水杯。并与特教学校的老师们合影留念。

韩秀丽校长带领雨点们参观学校,介绍了目前的办学情况。大家对老师的辛苦更有了深刻的感受。在一间培智教室,孩子们主动拿出自己的作业本让雨点们看,上面红红的对勾和一百分,让大家啧啧称赞,并对老师的付出和孩子的进步给与了高度评价。

活动就要结束了,很多孩子都依依不舍地拉着雨点们的手,有的要求拍照合影,有的拿着本子让雨点阿姨看看自己写的字,还有的主动和雨点们握手拥抱……这些天真可爱的孩子,让雨点们感触很深。虽然他们不会用美妙的语言来诉说,但他们每一个都在用真诚、纯净的笑容表达对雨点们的敬意和感谢。

教师节系列活动总结篇五

9月9日教师节前夕,中山大学南方学院举办了系列活动庆祝第32个教师节,激励广大教师甘守三尺讲台,立德修身,博学笃行,积极跟踪学科前沿,为学院人才培养做出新的贡献。

举办座谈倾听教师心声。

9月9日上午,中山大学南方学院庆祝第32个教师节座谈会隆重召开。院长喻世友、党委书记李建超、院长助理罗永明、院长助理赵过渡出席,学院办公室、人事组织部、教务与科研部、校园管理工作部负责人及19位教师代表参加座谈。座谈会由李建超书记主持。

艺术设计与创意产业系陈艳梅、文学与传媒系黄年丰和杨萍、外国语言文学系罗巾如、商学院陈放、国际学院管乐、健康与护理系陈秋铃、综合素养学部罗国明、台湾籍教师代表施永裕和林右正,以及新入职教师代表,从教育教学、科学研究、管理服务、个人生活和发展等不同角度先后发言,畅叙学院发展,交流经验感受,弘扬责任理念,表达个人期许。

会上,喻世友院长指出南方学院创建十年来,学院的办学水平不断提升,规模不断壮大,在这个发展过程中,学院非常重视对教师的培养,关注他们在各方面的成长。但是在后勤服务、科研平台建设方面依然有很大的提升空间。他希望南方学院的职能部门主动开展工作,在不完善中继续前行,为教师做好服务。

李建超书记作总结发言,他提出今天的座谈很有收获,他希望能够多一些与教师的交流渠道,能够更好地解决老师们工作、生活中遇到的问题,为大家提供一个安心舒适的工作和生活环境。

最后,李书记表达了对教师们的节日问候,在阵阵掌声中座谈会圆满结束。

表彰先进彰显教师使命。

9月9日下午,中山大学南方学院在图书馆学术报告厅举行师德标兵、师德先进个人表彰会,喻世友院长、李建超书记等院领导及教师代表、学生代表共200余人参加了本次表彰会,会议由罗永明院长助理主持。

会上,喻世友院长和李建超书记分别为师德标兵、师德先进个人获得者颁奖。

李建超书记发言,向辛勤耕耘的全体教职员致以崇高的敬意,向受到表彰的教师致以热烈的祝贺。李书记谈到,中山大学南方学院自创办以来,正是在一大批教师默默耕耘,无私奉献下,才有了今天的发展基础。也正是学院一大批教师学为人师、行为世范塑造着南方品格、铸就着南方精神。

师德标兵钟肖英发言。她从自身经历谈起,与大家分享了自己在南方学院的成长过程。钟老师认为,作为青年教师要敬畏教育,尊重学生,认真上好每一节课,同时还要不断提高自己的学术素养,这才是对学生最好的爱和尊重。

表彰会上,商学院陈功玉院长做了“与青年教师漫谈教师素养”讲座。他从眼下出现的师德问题谈起,与大家分享了他对四种不同教师境界的认识,并谈了提升教师素养的几点建议与大家共勉。他希望全体教师能够认真对待教学工作,树立良好的教师形象,做一名受人尊敬的“先生”。

组织培训提升教师水平。

9月9日下午,学院还举办了新入职教职员培训。培训会由李建超书记主持。

会上,喻世友院长作了“为师之道”的发言。喻院长认为,对于学生来说,教师亦师亦兄亦友。学生需要获取知识,更需要获取成长的经验与人生的道理。他希望教师能够处理好三者之间的平衡,认真负责,诚惶诚恐地对待每一门课,时刻掌握学科前沿知识,不断提高学术水平,做一名合格的大学教师。

随后,赵过渡院长助理介绍了中山大学南方学院教学与科研的基本情况。他认为中山大学南方学院继承了中山大学百年优秀治学传统,有着良好的办学基因,但是也面临着向应用型高校转型所带来的矛盾与挑战。冯辉理副院长也介绍了学院校园规划建设及生活配套情况。

在总结发言中,李建超书记指出,学院继承了中山大学的优秀治学传统,尽管在基础设施建设与校园文化沉淀方面仍有不足,但他相信并期待,在全院师生的共同努力下,一定能共同把南方学院这个大家庭建设的越来越好!

教师节系列活动总结篇六

这次公开课留给我们的第一个感觉就是老师们对这次公开课教学思想上都很重视,态度都很端正,全力收集了教学素材,合理设计了教学策略,精心制作了多媒体课件,可以说精神上和体力上都付出了很多,学校对此表示欣赏并将考虑对大家的表现予以一定的奖励。

第二个感觉是几乎所有的原来代中学课的老师都能够按照小学生的年龄特点设计和组织自己的教学,可以说已经完成了由中学老师向小学老师的角色转变。就公开课本身而言,我们感觉到的最大优点是各位老师都能够以新课程理念和新课标的要求来设计和实施自己的课堂教学,具体表现在以下几个方面:

1、注重采用“自主、合作、探究”的教学模式;。

2、注重导入(如故事导入、实物导入、音像导入、谜语导入等);。

3、精心设计例题和听说语境,注重调动学生的学习积极性;。

4、注重学生的参与和体验;。

5、注重对学生能力(特别是分工协作能力)的培养;。

8、多数老师的课堂教学目标达成情况良好。

当然,这次公开课也存在一些不足,具体来讲有以下几点:

1、部分老师未明确展示或告知学生本节课的教学目标;。

2、部分老师在照顾学生个体差异、分层发展方面有一定欠缺;。

3、部分老师只是注重教法设计,相对忽视了学法指导;。

4、自主学习、合作学习的有效性有待提高;。

6、部分老师不善于捕捉学生身上(特别是学生在回答或提问问题时)的闪光点;要对学生大胆的、另类的,有时甚至是不切实际的回答和提问予以肯定或解释;我们常说要培养有个性的学生,可我们又往往不给学生发展个性的空间。

8、多媒体设备的使用问题:音量普遍偏高,不利于孩子们的听觉发展。

学校希望各位老师继续发扬优点,积极弥补不足,争取在教育教学工作方面再上一个台阶,为学校,也为自己增光添彩!

教师节系列活动总结篇七

在第__个教师节到来之际,我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机,组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受,体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。

一、开展为老师写一封慰问信、为老师办一期手抄报和画一幅画等形式的庆祝活动。

二、召开"为教师喝彩"教师会议。

在第__个教师节到来之际,我校杨校长以"为教师喝彩"为主题做了教师会讲话。会上,杨校长向辛勤工作在教育战线上的教师,表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做一名多能型教师。

三、号召学生们观察教师一天的工作:上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说:过去总认为老师既轻松又威风,往讲台上一站,说说写写就行了,而我们太累了。经过这几天的观察才知道,老师真不容易。别看短短的40分钟,老师们光为此做的准备就远远超过40分钟,还有课下的批改作业、辅导学生……再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血,况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句:老师,您辛苦了!

四、"谢师卡"动手制作谢师卡活动为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习,我校号召学生能够自己动手、自己动脑,为老师做一份小礼物,卡片上写上自己最想和老师说的话,以此表达对老师的敬爱之情。活动培养了学生动手能力,同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习。

五、"老师,谢谢您的爱"主题班队会9月9日下午,我校6年级2班召开了"老师,谢谢您的爱"主题班队会,班会上,同学们朗诵诗歌,为老师献上一首歌,还为老师献上一束鲜花,美丽的诗句,动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。

教师节系列活动总结篇八

培养学生“感恩社会、报效祖国”的深厚情感,在父亲节来临之际,碧流台寄宿制学校孟校长充分利用学校这张大舞台,为“父亲节”准备了饕餮大餐,号召全体少先队员为自己的父母送上最真挚的情意,回报父母。

首先,学校利用国旗下讲话、校园广播等形式对全体学生进行传统美德及感恩教育,共同聆听“感恩的心”、“父亲”等几首歌曲,让“感恩”之声唱响校园,把“感恩”之情传递心田。

其次,各班利用晚课时间,通过讲故事等方式畅谈对父亲的感受、敬佩和感激。让感恩的情愫润泽了学生心田,开启终身的感恩心路历程。

最后,给学生布置了一份特殊的家庭作业,即回到家中积极主动为父母做一件力所能及的事;在父母劳累时为父母端上一杯热茶,说一声“您辛苦了”;给父母洗一次脚,以实际行动报答父母;给远方打工的父母通一次电话,道一声问候与祝福。并要求学生返校后,以班为单位,召开主题班会畅谈自己的感受。

通过学生回顾生活中的小事,学生认识到了自己父亲的伟大,许多学生表示要孝敬自己的父母。各班以多种形式激发学生感悟父子真情,如“父亲最让我感动的故事是什么?”,“父亲最值得我骄傲的是什么?”,“父亲的爱好是什么?”等等。

一系列的感恩教育活动,培育了学生的感恩情怀,增进了父子之间的亲情交流,增强了学生的感恩意识和责任意识,受到了广大家长的充分肯定和一致好评。

教师节系列活动总结篇九

9月9日清晨,共和镇中心小学的校园里鲜花朵朵,每个角落都洋溢着温馨的笑脸。

为庆祝第32个教师节的到来,共和镇中心小学全校师生欢聚一堂,组织了一次简单而又隆重的庆祝活动。

庆祝大会上,学校领导表彰了获得先进教师称号的老师们,并祝福全校老师节日快乐,感恩有这些令家长满意、学生喜爱、学校放心的好同事。接着,学生用演讲的形式,表达对老师们的感激和祝福。各班学生代表也纷纷为老师们献上鲜花,甜甜的笑脸,师生留影的场景,令人动容。

“老师,您辛苦啦!”、“谢谢老师!我们永远爱您!”……校园里回荡着一句句真诚的祝福,随处可见一张张感恩的笑脸。这样一个用“心”庆祝的教师节不仅形式更独特亲切,同时也进一步拉近了师生间的距离,相信会成为大家心中一份美好的回忆。

此外,共和镇中心小学还开展了慰问离退休老教师活动,邀请部分离退休老教师回校相聚,并看望了89岁高龄的原共和教办主任,暖意融融,真情涌动。

回顾一段岁月,传承一种精神,表达一份感激,送上一句祝福。共话教育路,退休教师深情回顾了自己的教育生涯,表达了对学校的祝福。学校领导,希望他们继续关心、关注学校发展,常回家看看,并祝福她们老有所乐,老有所为,身体健康、家庭幸福。

教师节系列活动总结篇十

岁岁教师节,今又教师节。今年这第_个教师节该如何度过?如何利用庆祝活动新颁布实施的《义务教育法》?如何结合学校发展的新形势创造性地开展庆祝活动?新学期第一周,我校党支部、校行政就早早地召开校务会议策划教师节的庆祝活动。通过多方征求意见和研究,党支部确立了“学习·爱心·对话·传承”的活动主题,精心组织了从9月4日到10日的庆祝教师节活动周。主要活动有:组织师生学习新的义务教育法;“弘扬优良校风,青蓝携手相长”青年教师结对拜师活动;各年级分别召开家长座谈会,党支部、校行政、工会专门召开家长委员会会议;举行办学方向及“校训”研讨活动——有多位老领导、老教师参加的耆老座谈会;“教师节前话师德”——“益友沙龙”主题活动;慰问生病退休教师;隆重举行镇中学退教协“共话学校发展,同庆教师佳节”活动。现把活动的情况做一个简单的回顾和总结。

一、第一活动板快——学习新法,与时俱进。

新学期伊始,新《义务教育法》就正式颁布实施了。新法写入了素质教育、建立教育均衡机制和提高教师待遇等崭新条款,新《义务教育法》与每一个学校的发展息息相关,与每一个学生和教师的切身利益息息相关。为了新法,使得师生们的思想紧跟时代,我校庆祝教师节主题活动周第一活动板块——“学习新法,与时俱进”,主要活动有国旗下的讲话和教师理论学习。

9月4日星期一,学校党支部陈信华书记在鲜红的国旗下向全校师生发表了《尊师重教·依法治校》的讲话。陈书记在向全校老师致以节日的祝贺后,结合二十多年来伟大祖国教育事业呈现出的蓬勃发展,她宣讲了新《义务教育法》的几大亮点。结合新《义务教育法》将素质教育写入法律的新变化,陈书记向全体同学提出希望,希望他们尊重老师,勇于和善于培养自己的独立思考能力、创新能力和实践能力,努力成长为二十一世纪的四有新人。她还勉励老师们继续发扬洛社初中人奉献教育优良传统,迎接区教育局教学常规现场会在我校的召开,继续开创我校教育工作的新局面。

党支部还专门组织教师学习新《义务教育法》。陈书记着重介绍了新法对于教育教学和教师的专章规定。她指出,教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中。教师们要在教育教学中充分尊重学生的主体地位,发挥学生的主体作用,调动学生的主体积极性,同时还要坚持做好常规工作,迎接本学期召开的教学常规工作现场会,两个学习既了新《义务教育法》,又结合学校新学期工作的实际,收到了预期的效果。

二、第二活动板块——爱心传递,沟通心灵。

苏霍姆林斯基说,一所学校的教育要取得成功,离不开的理解和配合。同样,教师的劳动也需要取得家长的支持。本次主题活动周的第二活动板块“爱心传递,沟通心灵”主要有家校合作活动和慰问退休老师活动两个方面。

9月5到7日,我校组织了各个年级的家长座谈会,了解学生心理的新变化,提出新要求,还召开了家长委员会,保持家校绿色通道的畅通无阻。9月10日下午,我校家长委员会会议召开。强校长向各位家长代表汇报了学校一个学年在各个方面的工作及成绩,同时畅谈了新学期的工作打算。德育建设上了新台阶,建成无锡市第一所人防知识教育基地学校;学校中考连续四年雄居惠山区前列,教育质量长盛不衰。强校长还向家长们介绍确立江苏省教育学会“十一五”课题《校本化的有效教学研究》子课题群,全面推进课题研究,继续打造学生全面发展的素质教育品牌等新学期的工作目标。各个年级组长诚恳地请家长代表提意见,洗耳恭听家长们对学校教育的意见和建议,各家长委员会代表对学校的教学质量表示肯定并给予了充分的信任,家长和老师进行了坦诚的交流,有效地沟通了家长和学校的心灵。交流是双向的,但目的只有一个:为了孩子,为了祖国的希望。

退休老师曾经为教育事业和学校的发展贡献了自己的一生,学校要取得新发展,同样离不开老领导和老教师的指导。教师节前后,校党支部、行政和工会上门慰问了五位患病的退休老师:谢松兴、谢祖来、李浓秀、葛新才和丁秉南老师。10日,学校还组织了“共话学校发展,同庆教师佳节”的退休教师庆祝教师节的活动。强永刚校长向退休老师们汇报了学校的发展概况。“四十年火热岁月,满心怀教育热忱”,白发苍苍的退休教师们在自己的节日里回到了当年工作过的校园参加活动,看到崭新的校容校貌感到由衷地欣慰,他们百感交集,忆往昔,话今日,异口同声赞美社会和学校的关爱,感谢党和新生活。

三、第三活动板块——师德对话、传承辉煌。

“考学校者当考其规制之所存,尤当观其精神之所存。精神有不贯,规制亦徒存耳。”曾经有一位教育家这样阐述学校发展的渊源。确实,学校精神是校园文化的精髓之所在,是学校品牌持续发展的核心所在。本次主题活动周的第三板“师德对话、传承辉煌”的主要目就是通过研讨、对话和漫谈等形式的活动,探究洛社初中的精神之基,传承优良传统,营造倡导爱心奉献和智慧育人的人文氛围。9月5日的校训研讨会上,老领导、老教师和中青年教师济济一堂。他们畅谈“恒·毅”“上善若水”“集贤”等校训精神的内涵,给每位在座的教师上了一堂生动校史教育课。集思广益,大家普遍认可以“集贤”为校训较妥。9月4日的“弘扬优良校风,青蓝携手相长”青年教师结对拜师活动也被赋予了传承发展的新内涵。

9月8日“益友沙龙”开展“教师节前话师德”的座谈活动。沙龙在座的有新教师,还有优秀班主任和骨干教师以及强校长、陈书记、顾校长和各个科室的主任。主持沙龙的陈书记组织大家学习了《中小学教师职业道德规范》。邵叶青老师是本次沙龙的明星。因为出色的舍务主任工作和感人的奉献精神,他被区教育工会推荐,接受无锡教育电视台专访。但非常谦虚的邵老师一字未提自己的付出,以一个老兵的身份谆谆教诲青年教师,要坚持四个“勤”字;面对家长,要做到“四个一”。教学处周连连主任刚刚参加完全区教育工作会议,他也不失时机地向大家传达会议的精神,他提出了自己新的师德观:“提高教学质量应该建立在学生身心发展的基础之上,所以要把做好教学常规工作作为师德修养的基础,向常规要质量,探索科学发展的教学道路,这才体现了真正的师德。”严建国硕士、无锡市第一批先进语文教研组组长丁君老师以及很多年轻老师踊跃发言。面对我们的学生,“视之以己,尊重之心待之;视之以子,宽容之心待之;视之以友,友爱之心待之”;从教多年的教师只有不断地修业进德,才能够防止可怕的职业倦怠;年轻老师不仅要不断学习来提高自己,还要学习洛中精神不断提高自己的师德修养。沙龙活动在真情的传递和心灵的碰撞中渐入佳境。

“没有爱就没有教育”。从校内到校外,从教师到家长,从学习提高到师德对话,从爱心传承到科学发展,今年,洛社初中的庆祝教师主题活动既简朴实在,又紧扣学校的中心工作和时代的发展的脉搏,被赋予了更加丰富而深刻的主题,呈现出与时俱进的时代特色,获得了实实在在的效果。借用强永刚校长在“益友沙龙”主题活动的发言:“教师是教育最宝贵的财富,我相信,只要我们加强学习,加强师德修养,继承并发扬学校‘博学、善教、爱生、敬业’的教风,洛社初中的明天必定将更加美好!”

“让洛社初中的师生,人人获得尊重,人人获得爱,人人获得机会,人人获得欢乐,人人获得成长!”

教师节系列活动总结篇十一

活动目的:

9月10日是我国第26个教师节,做好庆祝教师节活动,对于贯彻党的教育方针,深入学习实践“三个代表”重要思想,树立科学发展观,进一步贯彻落实修订后的《义务教育法》和《教师法》,营造尊师重教的良好社会氛围,推进教育的改革和发展具有十分重要的意义。现就我校第22个教师节庆祝活动有关事宜通知如下:

活动安排:

1、“我守法,我光荣”

以新《义务教育法》的实施为契机,学习、宣传、贯彻新《义务教育法》,营造实施的良好舆论环境。以实际行动回报社会、回报国家、回报人民。做到“五个一”:围绕《新义务教育法》举行一次讲座、开展一次学习座谈会、人人撰写一份学习心得、举行一次咨询会、发一封家长的信。

负责人:工会、行政时间:9月1日-5日。

2、“百名教师访百家”

组织教师进行一次家访活动(走访),主要家访对象是学困生,家庭贫困生、单亲家庭学生,通过家访,及时熟悉学生生活环境,学习情况,和家长进行沟通,取得信任,形成教育合力。

负责人:各年级组长时间:9月10前后。

3、“心连心,献爱心”

金色九月,学校领导将与学生“心连心”,开展与贫困学生结队助学活动,在学习和生活各方面给予帮助,搭起师生之间的'“连心桥”。

负责人:吴银花时间:9月10前后。

4、“阳光师德承诺”。

举行全体教师师德承诺签订活动。通过活动,使全校教师自觉按照新时期新形势下教师职业道德规范的要求,加强自身师德修养,树立师表形象,提升师德水平。努力成为“德艺双馨”的高素质教师。

负责人:吴玉芳时间:9月7日。

5、“节日祝福,真情传递”

大队部组织学生和给老师们发送电子贺卡、手机短信。用简短文字传递尊师爱师之情。

负责人:大队部时间:9月5—9月10日。

6、创意庆祝活动。

以工会小组为单位设计活动方案,开展小型多样的庆祝活动,要求安全、朴素、可操作性。

负责人:各工会小组长时间;9月6日-9月10日。

7、学校庆祝会。

时间:9月7日下午4点。

地点:报告厅。

活动策划:

活动主持:

活动准备:

音响:

活动议程:

(1)诗朗诵(四年级学生)。

(2)唐校长致辞。

(2)新教师宣誓。

(3)师徒结对仪式。

(4)歌曲《你好吗》,表演:

(4)为30年教龄的教师颁发荣誉证、献花(书记宣读)。

(5)30年教龄老教师感言。

歌曲《长大后我就成了你》表演:

(7)“阳光师德承诺”签订。

教师节系列活动总结篇十二

根据国家建设部《关于组织开展创建节水型城市十周年系列活动的通知》的精神,在巩固节水型城市创建成果、全面推进“节水型社会建设”的进程中,于6月13日—19日正式举行“全国城市节约用水宣传周”,今年的活动以“节水,让城市更和谐、更美好”为主题,结合节水型社会示范建设的启动,营造了社会节水氛围,搭建了全民参与的节水平台,形成普及市民的节水文化,进一步提高了本市节水宣传工作水平。整个宣传周活动主要有以下特点:

一、精心组织,全民落实。

为切实抓好“全国城市节约用水宣传周”活动,我们成立以水务局副局长沈依云为组长,班子其他成员为副组长的宣传活动领导小组,负责整个宣传活动的组织领导工作,并由市供水管理处落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。并得到市政府、市文明办、市发改委等各级领导和广大群众的支持和参与。

本次活动从精心筹划到具体实施,始终贯穿着“巩固节水型城市创建成果,加强节水型社会建设”的主线,以节水型社会建设系列启动仪式为抓手,通过多种形式,回顾了在十年间创建节水型城市所取得的成果。

在一周的活动期间,通过新闻媒体、成果展示、业务培训、参观水厂、走进社区、贴近校园、亲近企业、区县节水、专项执法等系列活动,广泛宣传了节水理念、节水效果和节水措施,使广大市民进一步加深了对节约用水的认识。生动体现了全市各级领导、广大群众积极参与节约用水、努力建设节水型社会的热情和信心。

二、积极探索,勇于创新。

每年我们都希望把节水宣传周活动办得有新意,达到宣传效果,这就需要我们去积极探索,勇于实践,不断创新。今年的宣传周我们同样开展了一些形式多样,内容丰富的活动:

1、新闻媒体跟踪报道,充分发挥舆论导向作用。在一周活动中,解放日报、东方电视台等新闻媒体的记者进行了跟踪报道。

2、设计节水展板,展示十年成果。为了充分体现在十年间创建节水型城市所取得的成果,委托专业公司设计、制作了节水成果展,以实践篇、案例篇和展望篇的形式,每天在不同的场合向社会公众展示,参观人数达到上千。

3、加强业务培训,参观制水流程。在各主管部门大力配合下,有160多家企业参加了节水业务培训,同时参观了杨树浦自来水厂和自来水博物馆,进一步了解了申城自来水的过去、现在和未来。

4、多层面举办各类节水宣传活动。在市文明办、市经委和市教委的大力支持下,举办了节水型社区(小区)、节水型校区、节水型工业园区建设、中心城区居民住宅二次供水设施改造的启动仪式。

5、市、区联动,全方位开展节水宣传活动。为了把节水宣传周作为推进节水工作的载体,全市各区(县)根据市水务局节水宣传周活动文件精神,结合各区(县)具体实际,制定了节水宣传周活动工作计划,开展了丰富多彩的节水宣传活动。如浦东新区的“节水一日行”,南汇、嘉定区的节水宣传专题活动等,都得到了良好的宣传效果。

通过这一系列活动,使全市各行各业、社会各界都来关注水、爱护水、节约水,起到提高全民节水意识的积极作用。

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