总结是对自己思维的整理和梳理，进而提升思考能力。当面临这个问题时，我们需要考虑到各种不同的角度和利益关系。以下是小编为大家收集的相关资料，供大家参考和学习。
室内升旗仪式主持稿篇一
ab:敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好!
ab：我们又迎来了新一周的庄严的升旗时刻。
a:我是五年级一班的朱。
b:我是五年级一班的许。
a:这是一个快乐的启程!
b:这是一个激情洋溢的时刻!
a：很荣幸能主持今天的升旗仪式!
b:明德立身，笃学志远。
a：首先，让我们一起朗诵经典章句。一二——。
a：第二项：升国旗，奏国歌，请少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。
(请升旗手、护旗手归队)。
b：第三项：国旗下讲话，有请五(1)班雷同学。
a：第四项：请学校领导***校长讲话。
b：第五项：
a：第六项：本周升旗仪式到此结束，谢谢大家!
室内升旗仪式主持稿篇二
尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今日是xx月xx日，星期一，本周的升旗仪式由我们x年级主持进行，我是主持人xx。
第一项：全体立正，出旗。
第二项：升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。
第三项：升旗手归队。
第四项：国旗下演讲，今日由xx年级的xx为大家演讲，他演讲的题目是《xxxx》，大家欢迎！
第五项：校领导讲话，大家掌声欢迎！
第六项：升旗仪式到此结束。下周升旗仪式由xx年级主持，请做好准备工作。各班有秩序退场。
室内升旗仪式主持稿篇三
场景:在我们是共产主义接班人的乐曲声中，......
合:我宣布:xx学校xx-xx年度开学典礼正式开始。
合:秋风萧萧，蓝蓝天空，在这片美丽的天空下，我们(你们学校的人数)个同学在这个成长的摇篮里迎来新的学期。
甲:度过了一个爽朗的秋天，你们准备好了吗?
乙:开始了一个艰难的冬天，你们信心足了吗?
合:我们相信，所有人的答案都是:“是!”
乙:让我们欢迎我们的新生，我们把最美好的祝福送给他们。
甲:让我们一起他们在新的一学期里取得更突出的成绩。
合:奏国歌!
《义勇军进行曲》。
甲:请…校长致词。
…………。
乙:与会人员一起合唱唱《团歌》。
合:最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩!谢谢大家!
合:开学典礼到此结束，请各班级按秩序退场(最好在放点歌)。
室内升旗仪式主持稿篇四
亲爱的老师们、同学们：大家好!
本周升旗仪式由我们六(1)班承担，我是主持人，今天担任旗手的是，担任护旗手的是、，他们都是我们班品学兼优的同学。
秋日的骄阳，张开着快乐的笑脸;。
秋天的丹桂，弥漫着甜蜜的芬芳;。
新的学期，又将引领我们快乐的成长。
我宣布，圩塘中心小学20xx—20xx学年第一学期开学典礼现在开始。
全体立正，出旗，敬礼。礼毕!
升旗，奏国歌，敬礼!礼毕!
唱国歌!
还依稀记得去年的今天，我们在这里相聚，
回首我们携手走过的三百多个日子，
一切的一切是那么美好又充满着希望。
今天，在这美好的日子里，在这崭新而充满活力的校园，我们又将开始自己全新的学习生活。首先，让我们用最最热烈的掌声欢迎我们的杨校长作新学期致辞。
谢谢杨校长。相信，在杨校长的引领下，我们圩小，我们每一个人一定能天天向上。
亲爱的老师们、同学们，今天，我们又一次迈着轻盈的步伐走进美丽的圩小，看，同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充满着激动。
大家看，今天，我们学校还迎来了三百多位新同学，现在就让我们用最热烈的掌声欢迎一年级的小朋友和新转进的同学，欢迎他们加入我们这个温暖、快乐的和谐大家园。
我相信，一年级的小朋友此时此刻，一定无比激动。那么，就让我们用热烈的掌声欢迎一年级新生代表发言，大家欢迎。
谢谢可爱的小朋友。面对着新学期，作为老队员，作为一名毕业班的学生，六(1)中队的xxx同学有很多话想说，大家掌声欢迎。
刚刚两位同学说出了他们的心声。我希望同学们在新学期中能够将口号化为行动，真正作到，天天快乐，天天向上，让我们再次祝愿每一位同学：快乐学习，健康成长!
新的学期，同学们也一定发现了我们校园也发生着变化，教学楼又穿上洁白的外套，校园的花草也显得格外精神。那么，如何让我们的学校更美，下面，让我们用掌声欢迎黄校长给我们讲讲新学期的要求。
让我们记住校长说的话，真正将“五好”落实到我们的行动中，让我们的校园更美。
亲爱的老师、同学们，向着新学期，向着新目标，激情出发，大声回答我：你们准备好了吗?——准备好啦!让我们圩小全体师生一起携手，让梦想在这里起飞!
我宣布xx中心小学20xx—20xx学年第一学期开学典礼到此结束，请同学们按秩序退场。
室内升旗仪式主持稿篇五
教师们，同学们，早上好，很荣幸为大家主持今日的升旗仪式。本次升旗仪式由我们五年级(x)班承办。
随着时间的推移，五年级五班全体同学携手共进已走过五载春秋。没有什么异常突出的地方，只是众多班级中普普通通的一个，但我们积极积极，我们团结友爱，我们以自我的方式散发光芒。我们是待雕的璞玉，我们是埋藏的宝藏。经过精雕细琢，艰苦磨炼，我们必须能成为晶莹夺目的美玉，必须能放射出耀眼的光芒。下头，我向大家介绍本次升旗仪式的国旗下讲话人和升旗手。
国旗下讲话人：
xx-x：我们班的班长，“节气如竹，品性如莲。”高雅温柔的你一向带给大家这样的感觉。无论是课堂上的妙语连珠，还是午餐时的彬彬有礼，只要有你的地方，总能听到赞许的声音。无论什么时候，她总是我们欢乐的源泉。
升旗手：
xx-x：我们班的学习委员，她带给大家的总是春天般的温暖感觉。她的善良，她的朴实，她的宽容，她对班级所做的一切一切，让我们永远难忘。她高超的组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。
xx-x：“有志者事竟成。”你是一条龙，却从来不张扬跋扈，你用沉默的力量征服学习中的一座座高峰。“天行健，君子以自强不息。”这句话在他的身上体现地淋漓尽致。
第一项：出旗!
第二项：升国旗，奏国歌!全体立正，少先队员行队礼!(敬礼!)(礼毕!)
第三项：唱国歌!指挥：xx-x同学。
第四项:下头请xx-x同学为我们做国旗下讲话，大家欢迎!
升旗仪式到此结束，下周的升旗仪式由五年级xx班承办，请教师先退场，各班同学有序退场。
室内升旗仪式主持稿篇六
尊敬的各位教师，亲爱的同学们，大家上午好！
百善，孝为先。尊老敬老，是我们中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一。数千年以来，它一向是华夏儿女精神世界的支柱。孔老夫子说：“夫孝，德之本也。”孝道是人生幸福的根本。“孝”是一种特殊的情感，孝顺是人伦理道德的一个基本指标。“孝”如同温暖的灯盏，在辽阔的人间，散发着历久弥新的光芒。
我宣布：榆次八中升旗仪式此刻开始。
第一项：出旗。
第二项：介绍升旗班级及升旗手事迹。
今日的升旗班级是初二年级233班。四十六个活泼可爱、天真烂漫的同学组成了这个团结奋进的班团体、温馨和谐的大家庭。在这个大家庭中，我们每个成员都团结协作，互相帮忙，意气奋发，朝气蓬勃。所有班干部尽职尽责，每位同学都牢记“做最好的自我，创优秀团体”的班训。我们相信，在各科教师的谆谆教导下，在每个同学的共同努力下，233班还将在学习等方面勇攀高峰。
升旗手桑尉钦是我班的`体育健将。他曾多次为我班争得体育方面的荣誉。他朝气蓬勃，团结同学，乐于助人，是教师的好助手，同学们的好榜样。
护旗手范凝慧是我班的数学课代表。他的成绩在班中一向名列前茅，并且能积极参加学校的各项活动，还在体育方面为我班增光添彩。是同学们学习的楷模，教师的得力助手。
护旗手宇文宏丽是我班的物理课代表。学习上，她勤奋刻苦，成绩优异；工作中，热情大方，善于思考。并在本次期中考试有很大提高。是一个积极要求上进的三好学生。
第三项：升国旗，奏国歌。全体肃立，行注目礼。
----礼毕。
第四项：有请郭沛茹做国旗下演讲——。
接下来颁发上周礼貌班级流动红旗请各班班长上台领奖——请大家给予掌声鼓励。
鲜花能够枯萎，沧海能够变桑田。但感恩之心不能变，让我们从点滴做起，感恩父母，孝亲敬老！
本周升旗仪式到此结束，下周升旗班级234班请做好准备。
室内升旗仪式主持稿篇七
尊敬各位。
领导。
老师，亲爱的同学们：
大家好！首先让我们用热烈的掌声欢迎x。
x老师。
来我校检查指导工作！
今天是x月x日，星期一，“xx”习惯月实践周主题活动暨第九周的升旗仪式由我们x年级x班。
为大家。
主持进行，我是主持人xx。
被评为本周校园之星的是我们班的xx同学。
xx同学是我们班的英语课代表，他对班级工作勇于负责，是老师的得力小助手；他有一颗善良真诚的心灵，追求纯真、无私无邪。在家里，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融；在学校，他有一颗真诚的爱心，对于困难同学，他总是乐于伸出援助的手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
xx同学是我们学习的榜样。让我们用热烈的掌声对他的当选表示祝贺,并请校长为他授予“校园之星”标志和证书。请校长与xx同学合影留念。大家再次掌声祝贺！
被评为本周光荣升旗手的是我班的xx、xx、xx三位同学。
xxxx实验学校十月“xx”习惯月实践周主题活动暨升旗仪式现在开始。
进行第一项，全体立正，出旗。
进行第二项，升旗，奏唱《中华人民共和国国歌》，敬礼；礼毕。
进行第三项，由xx同学进行国旗下。
讲话。
大家欢迎。
进行第四项，由校长领背校训。
xxxx实验学校十月“xx”习惯月实践周主题活动暨第九周升旗仪式到此结束，谢谢大家。
室内升旗仪式主持稿篇八
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!今天是2021年4月1日星期一，我是七年级2班的高静，很荣幸由我来主持本周的升旗仪式。下面我宣布，升旗仪式正式开始!
第一项：出旗，奏乐!
第二项：升国旗，奏国歌!
自从政教处发出成立学生会的号召以来，欲加入学生会团体的成员经过政教处的《校规校纪》考试，经过两周的试用，经过班主任的进一步考核以后终于确定下来。他们分别是：(点名，点到的同学喊“到”向外迈一步!)下面进行第三项：
由政教处吴主任讲话!
下面进行第四项：全体学生会成员在国旗下宣誓：(请举起右手)。
我决心本着全心全意为同学服务的宗旨，服从大局，服务学校;以身作则，团结协作;甘于奉献。
我自愿接受学校的培养，严格律己，举止文明，诚实守信，勤奋向上。我自愿承担学生干部的职责，以身作则，忠于集体，胸襟宽广，团结协作，不徇私枉法。
我自愿服务同学，做师生友谊的桥梁，树立龙化中学的浩然正气。从现在起，我们要勤奋学习，积极工作，坚决服从指挥，履行义务，在实践中，不断增强服务意识和大局意识，遵守校规校纪，以实际行动带动同学，身体力行，为龙中的不断发展而共同奋斗!
宣誓人：xxx(手放下，退场。)。
今后，我们会秉承“为同学服务，为老师分忧，为学校做贡献”的宗旨，积极投入到学生会的各项工作中。工作初始，难免经验不足，失误不断，还请老师们，同学们对我们提出宝贵的意见和建议，以更好地完善和促进我们的工作!
今天的升旗到此结束，组织下次升旗的班级是七年级1班，请七年级1班同学提前做好准备!请各班按顺序带回。
室内升旗仪式主持稿篇九
男：尊敬的老师！
女：亲爱的同学们！
合：早上好！
男：崭新的一周又开始了。
女：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。
男：今天的升旗仪式由我们七年级一班主持。我是七年级一班的主持人xx。
女：我是七年级一班的主持人xx。
男：七（1）班是一个充满青春朝气的班集体，
女：是一个产生快乐的大熔炉，
男：是一个孕育希望的港湾。
女：这里展现的是美好瞬间的倩影，这里奏响的是纯真友谊的旋律，男：这里把我们的心灵点缀得如同阳光下盛开的繁花。
女：在这里，每位同学都尽自己最大的努力去绘制我们美好蓝图，时光荡涤了我们曾经的不足，也激励我们奋勇前进。
男：在我们美好的时光里，记载了辉煌、感动与梦想，也镌刻了失败、挫折与希望。
合：我们班就如同一个大花园，每一个人都是一朵盛开的花。我们50个天使像50颗星辰，照亮了七年级1班、温暖了七年级1班，使我们的班集体更加辉煌灿烂。50个天使拥抱着50个梦想，带着希望与梦想，我们一起扬帆远航！
我们的班级目标是：做最好的自己，创最好的班级！
我们的班级口号是：非同一班，奋勇争先，团结友爱，永不言败，奋发图强，再创辉煌。
室内升旗仪式主持稿篇十
甲：尊敬的老师!
乙：亲爱的同学们!
合：早上好!
甲：时光飞逝，上周的'生活已经结束，崭新的一周又开始了。
乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们二年级二班主持。
甲：我是。
乙：我是。
甲：我们亮晶晶中队，由70名同学组成，就像70颗小星星，在这个温馨和谐的大家庭中闪闪发光。
乙：一直以来，在老师的引领下，我们一起团结奋进，一起快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现，为所钟爱的班集体增光添彩。
甲：下面，我宣布：青龙小学20xx年上期第三周升旗仪式现在开始!乙：全体肃立，奏唱国歌，少先队员行队礼。(敬礼)
(礼毕)。
甲：全体师生唱国歌。请李珊睨老师指挥。
甲：同学们，在充满温馨的美丽三月，有这样一个让我们难以忘怀的日子，那就是向雷锋同志学习。
乙：如果你问我，雷锋精神在哪里?我会告诉你，他就在那奉献爱心的人群里。
甲：如果你问我，雷锋精神在哪里?我会告诉你，他就在那默默无闻关爱行动中。
合：同学们，让我们从点滴小事，从身边事做起，用自己的行动来演绎雷锋式的不朽。
乙：有请二年二班的周律孜同学为大家演讲《助人为乐之本》。掌声欢迎。(主持人带头鼓掌)。
甲：你喜欢唐诗吗?
乙：喜欢。
甲：为什么呢?
乙：因为唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉流进我的心窝。甲：哇，这么美，接下来，我们就一起去欣赏二、二班同学表演的舞蹈《唐诗新唱》。
甲：谢谢2、2班的同学。谢谢你们!!上周我们过得非常充实，我们沐浴在老师的教诲之下，学习了很多新知识，懂得了许多做人的道理。乙：那么上周我们的表现到底如何呢?有请上周的值周老师为我们作总结。掌声有请!(鼓掌)。
甲：谢谢老师!我们会在本周中扬长补短，不断进步的!
乙：在本周，我们需要做些什么呢?掌声有请本周值周领导为我们作安排。
甲：谢谢老师!我们一定会严格要求自己，再接再厉的!
乙：本周升旗仪式到此结束，祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步，再见!
室内升旗仪式主持稿篇十一
男：尊敬的老师们：
女：亲爱的同学们：
合：大家早上好!
男：今天是20xx年月日，星期x。
女：担任本次升旗仪式是我们初中年级x班。
男：我是主持人：xx。
女：我是主持人：xx。
合：xx县xx中学升旗仪式正式开始。
男：升旗仪式第一项：介绍升旗班、升旗手和护旗手。
女：我们班(一分钟简介)。
男：担任本次升旗仪式的升旗手是(一分钟事迹简介)。
女：担任本次升旗仪式的护旗手是(一分钟事迹简介)。
女：国旗!
男：五星红旗!
女：您是伟大祖国的象征!
男：也象征了全国各族人民的大团结，全国人民围绕着。
中国。
共产。
党
一颗伟大的金星!
女：五星红旗，您象征着胜利!
男：五星红旗，您象征着繁荣!
女：我们愿在您的光辉照耀下，茁壮成长!
男：我们，伟大祖国的新一代!
合：永远向您致敬!
女：全体肃立!升国旗，奏国歌，行注目礼。
女：今天的演讲者是，他演讲的题目是《xxx》。
(演讲者三分钟演讲)。
女：举起右拳。
男：热爱祖国，尊敬师长，孝敬父母。
女：团结同学，勤奋学习，快乐生活。
男：遵纪守法，讲究文明，共建和谐。
女：珍爱生命，保护环境，健康发展。
男：决不辜负老师的培养!
女：决不辜负父母的期盼!
男：决不辜负天赐的智慧!
女：决不辜负青春的理想!
总结。
值周工作，请学校。
领导讲话。
说明事项：
1、各班挑选六名表现优秀的学生，团委会、学生会负责统一培训。培训出升旗手一名，护旗手两名，演讲者一名，主持人两名。
2、升旗仪式以周为单位，由值周班级负责，值周老师负责集合，宣布主持人。
3、国旗下演讲要。
精心。
准备。每个月政教处确定一个主题，国旗下。
讲话。
要紧紧围绕这一主题。要结合时事，贴近生活，题目自拟，时间在三分钟以内。班主任亲自审核，然后提前三天交团委会审核，质量要高，形成word文档，入选学校德育教材。
4、如遇下雨，升旗仪式改在班级进行，由班主任到班组织，学校将采用广播方式进行国旗下。
讲话。
和工作。
总结。
室内升旗仪式主持稿篇十二
从一年级开始到六年级结束，依次进场，音乐响起，入场开始，按固定的路线入场（上下楼梯要靠右行），未入场的班级，学生在走廊上排好队（音乐：大步向前走）。列队按照广播操队形现场调整，调整后各班固定人数，固定坐标。
尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：
我们即将迎来期盼已久的六一儿童节，为此我们充满了喜悦与期待六月，我们在温馨中沉醉；六月，我们在幸福中成长。快乐的“六·一”儿童节，在亿万儿童盼望的目光中，迈着轻盈的脚步，即将翩然而至，（在此，我代表全体的少先队员向关心支持我们成长的各位老师表示最真诚的感谢，向辛勤耕耘、默默支持我们的爸爸妈妈们表示最崇高的敬意！我是主持人xxx，我宣布升旗仪式现在开始。
第一项：出旗（音乐放出旗曲）。
1、国旗的掌握：国旗由六名护旗手掌握，两名升旗手在前领队。佩戴红领巾和白手套。
2、掌握国旗的姿势要求：后面两名学生右手将旗杆于右肩，前面两名学生将旗杆于右手伸直，左手放下，喊“齐步走”口令，开始行进。（音乐：出旗曲）。
3、授国旗的姿势要求：升旗手、护旗手行进于旗杆前0.5米处自行停下，升旗手向后转成立正姿势时，护旗手4人成对面立正姿势，双手将国旗进行对折，然后将国旗送交给升旗手。
4、升国旗要领：由两名升旗手共同将国旗套在旗杆绳上并系紧，升国旗时，两名升旗手应当立正面向国旗，在规定时间内，准时将国旗升至旗杆顶。
第二项：宣布光荣升旗手名单：
1、执行本次升旗的升旗手是：xx年级xx班xx同学和xx同学。护旗手是：xx。
第三项：旗手宣誓：
我宣誓：我要按照升降国旗制度要求自己，认真履行旗手的职责！尊敬国旗、爱护国旗，每天按时升降国旗。让五星红旗永远高高飘扬！
第四项：升国旗。
“升国旗、唱国歌，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼，敬礼！”（音乐：国歌）礼毕！
（国歌响起，全体师生面向国旗行队礼和注目礼，目送国旗冉冉升起。
升旗手注意控制国旗上升的速度，国歌曲完，国旗刚好升到旗杆的顶端，全体师生目视国旗，立正站好。）。
第五项：国旗下讲话。
有请xx年级xx班xx老师讲话。大家欢迎！
第六项：旗手、护旗手归队。
第七项国旗下宣誓。
请同学们以班为单位有序退场。
室内升旗仪式主持稿篇十三
甲乙:敬爱的`老师，亲爱的同学们，大家早上好!
甲乙：我们又迎来了新一周的庄严的升旗时刻。
甲:我是五年级一班的朱。
乙:我是五年级一班的许。
甲:这是一个快乐的启程!
乙:这是一个激情洋溢的时刻!
甲：很荣幸能主持今天的升旗仪式!
乙:明德立身，笃学志远。
甲：首先，让我们一起朗诵经典章句。一二——。
(全体学生念经典章句）。
乙：这段话的意思是:子游来请教什么是孝。孔子说了：“现在，(对某些人来说)能够养父母的就算‘孝’了，(可是那样)连狗和马也是能得到饲养的，所以说，如果没有尊敬和尊重，那(养父母和养狗养马)还有区别吗？仅仅‘养’能算孝吗?”
甲：启示：子女贫穷，只能粗茶淡饭奉养父母，但对父母恭敬就是孝，子女富有，以丰富的物质供养父母，却对父母不恭敬，就不能称之为孝，对父母的行孝，应该少在衣食上供养，还要多一份关怀、体贴和尊重，让父母在精神上感到充实和愉快，才是孝的更好表现。所以孝与敬是分不开的。
乙：蓝天下迎着初升的晨曦，
甲：我们扬起一张张纯真的笑脸。
甲乙：期盼着国旗在这一刻升起，城南中学升旗仪式现在开始。
甲：立正，稍息。请全体师生向后转。
现在进行第一项:出旗。
乙：承办本次升旗仪式的是五(1)班，这是一个团结，奋进的班集体，一个温馨的大家庭，带着五(1)班的美丽，坚韧，为了未来的曙光，默默的努力，勇往直前!
甲：今天的升旗手是五(1)班的李同学，他是一个文明守纪的好学生，无论什么事，总是以身作则，任劳任怨。护旗手是赵同学，她是一个品学兼优的学生，是老师好帮手。护旗手余同学学习上认真刻苦，积极进取，成绩一直名列前茅，为同学们起到了榜样作用。
甲乙：五年级一班将以以上同学为荣。
甲：第二项：升国旗，奏国歌，请少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。
（请升旗手、护旗手归队）。
乙：第三项：国旗下讲话，有请五(1)班雷同学。
甲：第四项：请学校领导***校长讲话。
乙：第五项：
甲：第六项：本周升旗仪式到此结束，谢谢大家！
室内升旗仪式主持稿篇十四
大家早上好！
落花送走春天，黄叶送走夏天，随着窗外纷飞的雪花和骤降的气温告诉我们真正的冬天来。科学告诉我们，即使在寒冷的冬季，地表3米以下的土壤和夏天一样仍然坚持在1、2摄氏度，所以，当我们的根扎得足够深时便能感受到有深度带来的温度。
期望同学们都能如那树根，要不断的积累基础知识和基本技能，掌握基本方法，基础要牢，扎根要深，才能茁壮成长。
进行第一项：出旗。
进行第二项：升国旗唱国歌，敬礼
进行第三项：请教师做国旗下讲话。
进行第四项：呼校训请举起右拳，我们的校训是：xx、xx，xx、xx请放下右拳。
室内升旗仪式主持稿篇十五
大家好！
20xx年x月x日，xx举行隆重的升旗仪式，本次升旗仪式由x（x）中队主持，主题是：“垃圾分类，从我做起”。庄严的升旗仪式开始，4位升旗手迈着矫健的步伐，护送五星红旗来到了升旗台下，伴随着慷慨激昂的《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗在全体师生的注目礼中缓缓升起，迎风飘扬在学校的上空。仪式中，xx同学做了热情洋溢的国旗下发言，她说：“垃圾在人们是废弃的、没有用的、肮脏的东西。通常在校园里，同学们扔掉的'垃圾有：废纸、包装袋、牛奶盒等等。同学们，当你们在丢弃这些垃圾的时候，你们有没有想过它们之中有些是可以回收再利用的，如废纸、塑料瓶、易拉罐……当我们把垃圾放进垃圾桶时，小小的一个举手之劳，就能给校园带来美丽，带来清新。为了更好地保护我们赖以生存的地球环境，请让我们立即行动起来吧！从正确分类、投放垃圾开始，让我们的学校更加清洁美丽，让我们的校园生活过得更加环保美好！”
参与垃圾分类，是爱护环境、保护家园的具体行动，是讲究公德、讲究文明的具体体现，更是“功在当代、利在千秋”的崇高事业。接下来，大队委员们用精彩的校园情景剧的形式，来孩子让大家更加清楚的了解到如何进行垃圾分类。
球资源并不是取之不尽，用之不竭的。保护环境，合理利用资源已成为时代赋予我们的共同责任。最后x年（x）班全体同学向全校师生提出倡议：珍视天空，关爱大地；抵制污染，植绿护绿；珍爱生命，节约资源；保护环境，保护自然；绿色消费，绿色人生。垃圾分类，从我做起。绿色家园，关系你我。相信通过本次主题升旗仪式，大家都能为绿色环保尽一份责任，出一份力！
室内升旗仪式主持稿篇十六
尊敬的学校领导、教师，亲爱的同学们：
第二项：升国旗，唱国歌。全体师生行注目礼，少先队员行队礼。
第三项：国旗下宣誓。
在过去的一个学年里，在学校董校长的带领下，全体干部和广大教职员工为实现学校的发展而团结协作、努力奋斗，取得更加辉煌的成绩。新学期，董校长将再次为全体师生吹响前进的号角。这次讲话，董校长做精心的准备，字里行间寄语一位领导和长者对同学们健康成长的厚望，期望全体同学认真倾听。下头，让我们以热烈的掌声欢迎董校长为我们讲话。
室内升旗仪式主持稿篇十七
男：亲爱的同学们：
合：大家早上好！
女：很高兴这次升旗仪式由我们六年六班承办，今天升旗仪式的主题是——友善。
男：如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就要用一颗友善的心去对待他人。
女：如果人们在生活中能时刻保持与人为善的态度，我们的生活都会充满阳光。
男：同学们每天生活在一起，产生一点点摩擦也是正常的。但发生矛盾后，应该学会忍耐、包容，不能只顾自己的感受，处处斤斤计较。
女：要能体量他人，要学会说“对不起”。
男：它在处理同学关系时有着令人意想不到的效果。
女：我宣布：沙河口区中心小学升旗仪式——。
合：现在开始。
男：有请今天的升旗手上台。
女：请大队辅导员老师介绍旗手事迹。
男：请旗手说说自己的心里话。
女：请旗手登升旗台，出旗。
男：升国旗、奏国歌，少先队员脱帽，向国旗敬礼。
女：礼毕。升校旗、唱校歌。
女：请听国旗下的讲话——友善的故事。
男：向世界表达善意，不需要很多，只要以真诚的友善去换位思考，就会做出自己的选择。
女：同学们，不要吝啬一个微笑，一把搀扶、一声问候，一句道歉，让我们一起去做一个为世界增添温暖的人吧!
男：下面，请大家欣赏——向世界表达善意。
女：友善不是一件很难的事情，我们每个人随时随地都能够做到；男：重要的是大家做与不做，彼此之间能不能相互信任、和睦相处；女：为让大家都能做到友善，下面，请听“做友善少年倡议书”。
女：尊敬的老师，亲爱的同学们，友善是多么美好的字眼，是多么温馨的语言；
男：让我们每个人心中都能盛开出友善之花，都能争做友善待人的文明使者。
合：现在结束，谢谢大家。
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