兴趣是人们在特定领域或活动中产生的物质和精神需求，它可以激发人们的热情和动力。写一篇完美的总结，除了关注自身表现，还要关注环境因素和团队协作的贡献。掌握一些总结的技巧和方法，能够更好地写出精彩的总结。
室内升旗仪式主持稿篇一
亲爱的老师们、同学们：大家好!
本周升旗仪式由我们六(1)班承担，我是主持人，今天担任旗手的是，担任护旗手的是、，他们都是我们班品学兼优的同学。
秋日的骄阳，张开着快乐的笑脸;。
秋天的丹桂，弥漫着甜蜜的芬芳;。
新的学期，又将引领我们快乐的成长。
我宣布，圩塘中心小学20xx—20xx学年第一学期开学典礼现在开始。
全体立正，出旗，敬礼。礼毕!
升旗，奏国歌，敬礼!礼毕!
唱国歌!
还依稀记得去年的今天，我们在这里相聚，
回首我们携手走过的三百多个日子，
一切的一切是那么美好又充满着希望。
今天，在这美好的日子里，在这崭新而充满活力的校园，我们又将开始自己全新的学习生活。首先，让我们用最最热烈的掌声欢迎我们的杨校长作新学期致辞。
谢谢杨校长。相信，在杨校长的引领下，我们圩小，我们每一个人一定能天天向上。
亲爱的老师们、同学们，今天，我们又一次迈着轻盈的步伐走进美丽的圩小，看，同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充满着激动。
大家看，今天，我们学校还迎来了三百多位新同学，现在就让我们用最热烈的掌声欢迎一年级的小朋友和新转进的同学，欢迎他们加入我们这个温暖、快乐的和谐大家园。
我相信，一年级的小朋友此时此刻，一定无比激动。那么，就让我们用热烈的掌声欢迎一年级新生代表发言，大家欢迎。
谢谢可爱的小朋友。面对着新学期，作为老队员，作为一名毕业班的学生，六(1)中队的xxx同学有很多话想说，大家掌声欢迎。
刚刚两位同学说出了他们的心声。我希望同学们在新学期中能够将口号化为行动，真正作到，天天快乐，天天向上，让我们再次祝愿每一位同学：快乐学习，健康成长!
新的学期，同学们也一定发现了我们校园也发生着变化，教学楼又穿上洁白的外套，校园的花草也显得格外精神。那么，如何让我们的学校更美，下面，让我们用掌声欢迎黄校长给我们讲讲新学期的要求。
让我们记住校长说的话，真正将“五好”落实到我们的行动中，让我们的校园更美。
亲爱的老师、同学们，向着新学期，向着新目标，激情出发，大声回答我：你们准备好了吗?——准备好啦!让我们圩小全体师生一起携手，让梦想在这里起飞!
我宣布xx中心小学20xx—20xx学年第一学期开学典礼到此结束，请同学们按秩序退场。
室内升旗仪式主持稿篇二
教师们，同学们，早上好，很荣幸为大家主持今日的升旗仪式。本次升旗仪式由我们五年级(x)班承办。
随着时间的推移，五年级五班全体同学携手共进已走过五载春秋。没有什么异常突出的地方，只是众多班级中普普通通的一个，但我们积极积极，我们团结友爱，我们以自我的方式散发光芒。我们是待雕的璞玉，我们是埋藏的宝藏。经过精雕细琢，艰苦磨炼，我们必须能成为晶莹夺目的美玉，必须能放射出耀眼的光芒。下头，我向大家介绍本次升旗仪式的国旗下讲话人和升旗手。
国旗下讲话人：
xx-x：我们班的班长，“节气如竹，品性如莲。”高雅温柔的你一向带给大家这样的感觉。无论是课堂上的妙语连珠，还是午餐时的彬彬有礼，只要有你的地方，总能听到赞许的声音。无论什么时候，她总是我们欢乐的源泉。
升旗手：
xx-x：我们班的学习委员，她带给大家的总是春天般的温暖感觉。她的善良，她的朴实，她的宽容，她对班级所做的一切一切，让我们永远难忘。她高超的组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。
xx-x：“有志者事竟成。”你是一条龙，却从来不张扬跋扈，你用沉默的力量征服学习中的一座座高峰。“天行健，君子以自强不息。”这句话在他的身上体现地淋漓尽致。
第一项：出旗!
第二项：升国旗，奏国歌!全体立正，少先队员行队礼!(敬礼!)(礼毕!)
第三项：唱国歌!指挥：xx-x同学。
第四项:下头请xx-x同学为我们做国旗下讲话，大家欢迎!
升旗仪式到此结束，下周的升旗仪式由五年级xx班承办，请教师先退场，各班同学有序退场。
室内升旗仪式主持稿篇三
ab:敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好!
ab：我们又迎来了新一周的庄严的升旗时刻。
a:我是五年级一班的朱。
b:我是五年级一班的许。
a:这是一个快乐的启程!
b:这是一个激情洋溢的时刻!
a：很荣幸能主持今天的升旗仪式!
b:明德立身，笃学志远。
a：首先，让我们一起朗诵经典章句。一二——。
a：第二项：升国旗，奏国歌，请少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。
(请升旗手、护旗手归队)。
b：第三项：国旗下讲话，有请五(1)班雷同学。
a：第四项：请学校领导***校长讲话。
b：第五项：
a：第六项：本周升旗仪式到此结束，谢谢大家!
室内升旗仪式主持稿篇四
场景:在我们是共产主义接班人的乐曲声中，......
合:我宣布:xx学校xx-xx年度开学典礼正式开始。
合:秋风萧萧，蓝蓝天空，在这片美丽的天空下，我们(你们学校的人数)个同学在这个成长的摇篮里迎来新的学期。
甲:度过了一个爽朗的秋天，你们准备好了吗?
乙:开始了一个艰难的冬天，你们信心足了吗?
合:我们相信，所有人的答案都是:“是!”
乙:让我们欢迎我们的新生，我们把最美好的祝福送给他们。
甲:让我们一起他们在新的一学期里取得更突出的成绩。
合:奏国歌!
《义勇军进行曲》。
甲:请…校长致词。
…………。
乙:与会人员一起合唱唱《团歌》。
合:最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩!谢谢大家!
合:开学典礼到此结束，请各班级按秩序退场(最好在放点歌)。
室内升旗仪式主持稿篇五
男：尊敬的老师！
女：亲爱的同学们！
合：早上好！
男：崭新的一周又开始了。
女：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们*年级*班主持。
男：我是*年级*班的***。
女：我是*年级*班的***。
男：我们*年级*班，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来，我班*名同学在老师的引领下，一起团结奋进，一起快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。（班级简介）。
女：立正、稍息！现在进行第一项，出旗。
男：今天的升旗手是*年级*班的******4位同学。
女：**是一个品学兼优、乐于助人的好学生，他的儿童画很出色，同学们都称他为小画家。
男：**是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅字写得漂亮而且文章也很美。
女：**是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾为我校争夺了很多荣誉，受到全校师生的好评。
男：**是一个诚实善良的女孩，她做事认真，成绩优异、乐于助人，受到师生的好评。
女：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼！
男：全体师生唱国歌。指挥：**。
女：下面是国旗下的演讲，有*年级*班的**同学为大家演讲。
男：下面是校训，由**主持。大家欢迎！
女：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书！
男：仪式结束，请各班按顺序带回。
室内升旗仪式主持稿篇六
合：敬爱的教师、亲爱的同学们，大家好。
甲：学习，对于同学们来说是十分熟悉的一件事了，可是良好的学习习惯却不是人人都能做到的。
乙：一个好的、科学的学习习惯与方法，能使我们学得简便自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。
合：《学习，从好习惯开始》升旗仪式此刻开始。出旗。
甲：在我们班，有许多的同学养成了良好的.学习习惯。好习惯为他们插上了奋飞的翅膀，使他们的学习成绩一向遥遥领先，成为我们班上的佼佼者。下头请升旗手出列。
乙：请教师为他们授佩带。
甲：请升旗手介绍她们自我的光荣事迹。
乙：请升旗手到升旗台前做升旗准备。
甲：全体少先队员面向升旗台站好。
乙：升国旗，奏国歌，全体少先队员——敬礼！礼毕，唱国歌。
甲：升校旗，唱校歌，全体少先队员行注目礼。
乙：全体面向主席台站好。
甲：请教师做国旗下讲话。
乙：养成良好的学习习惯，勤奋学习才刚开始。
甲：习惯就好像雄鹰的一双翅膀，能让我们高高的在蓝天上翱翔。
乙：习惯就好像我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长。
甲：良好学习习惯的养成，关系到同学们掌握正确的学习方法，取得优异的学习成绩；
乙：良好学习习惯的养成，不仅仅对同学们当前的学习发生作用，并且将使你们终身受益。
甲：我国著名教育家陈鹤琴教师说：“习惯养得好，终身受其益；习惯养不好，终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。
乙：播种一种行为，收获一种习惯。
甲：播种一种习惯，收获一种性格。
乙：播种一种性格，收获一种命运。
合：培根曾说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它能够主宰人的一生。”愿同学们从小养成良好的学习习惯。《学习，从好习惯开始》主题升旗仪式到此结束！
室内升旗仪式主持稿篇七
王：尊敬的老师、亲爱的同学们：
合：大家早上好！
李：本周升旗班是五三中队，我是主持人李梓涵。
王：我是主持人王聪。
李：花儿之所以那么娇艳，是因为她在感谢泥土的栽培；
王：小草之所以那么坚强，是因为他在报答大自然给予他的生命。
李：白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，他便把晴空万里奉献给人们；
王：树叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，她便把一片片树荫洒向大地。
合：这就是世界上最唯美的情怀——学会感恩。
李：宣布玉华小学“学会感恩”主题升旗仪式。
合：现在开始！
王;请升旗班五三中队出旗！
李：请升旗手父母为升旗手佩戴光荣升旗手绶带。
李：请升旗手做自我介绍。
王：请升旗手升起鲜艳的五星红旗，升国旗，唱国歌！
李：请听五三中队国旗下讲话：
王；齐唱玉华校歌！“烛光和花朵齐开放”
李：常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。
王：常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
李：感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
合：宣布玉华小学“感恩”主题升旗仪式，到此结束！
室内升旗仪式主持稿篇八
男：尊敬的老师们：
女：亲爱的同学们：
合：大家早上好!
男：今天是20xx年月日，星期x。
女：担任本次升旗仪式是我们初中年级x班。
男：我是主持人：xx。
女：我是主持人：xx。
合：xx县xx中学升旗仪式正式开始。
男：升旗仪式第一项：介绍升旗班、升旗手和护旗手。
女：我们班(一分钟简介)。
男：担任本次升旗仪式的升旗手是(一分钟事迹简介)。
女：担任本次升旗仪式的护旗手是(一分钟事迹简介)。
女：国旗!
男：五星红旗!
女：您是伟大祖国的象征!
男：也象征了全国各族人民的大团结，全国人民围绕着。
中国。
共产。
党
一颗伟大的金星!
女：五星红旗，您象征着胜利!
男：五星红旗，您象征着繁荣!
女：我们愿在您的光辉照耀下，茁壮成长!
男：我们，伟大祖国的新一代!
合：永远向您致敬!
女：全体肃立!升国旗，奏国歌，行注目礼。
女：今天的演讲者是，他演讲的题目是《xxx》。
(演讲者三分钟演讲)。
女：举起右拳。
男：热爱祖国，尊敬师长，孝敬父母。
女：团结同学，勤奋学习，快乐生活。
男：遵纪守法，讲究文明，共建和谐。
女：珍爱生命，保护环境，健康发展。
男：决不辜负老师的培养!
女：决不辜负父母的期盼!
男：决不辜负天赐的智慧!
女：决不辜负青春的理想!
总结。
值周工作，请学校。
领导讲话。
说明事项：
1、各班挑选六名表现优秀的学生，团委会、学生会负责统一培训。培训出升旗手一名，护旗手两名，演讲者一名，主持人两名。
2、升旗仪式以周为单位，由值周班级负责，值周老师负责集合，宣布主持人。
3、国旗下演讲要。
精心。
准备。每个月政教处确定一个主题，国旗下。
讲话。
要紧紧围绕这一主题。要结合时事，贴近生活，题目自拟，时间在三分钟以内。班主任亲自审核，然后提前三天交团委会审核，质量要高，形成word文档，入选学校德育教材。
4、如遇下雨，升旗仪式改在班级进行，由班主任到班组织，学校将采用广播方式进行国旗下。
讲话。
和工作。
总结。
室内升旗仪式主持稿篇九
大家好！
20xx年x月x日，xx举行隆重的升旗仪式，本次升旗仪式由x（x）中队主持，主题是：“垃圾分类，从我做起”。庄严的升旗仪式开始，4位升旗手迈着矫健的步伐，护送五星红旗来到了升旗台下，伴随着慷慨激昂的《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗在全体师生的注目礼中缓缓升起，迎风飘扬在学校的上空。仪式中，xx同学做了热情洋溢的国旗下发言，她说：“垃圾在人们是废弃的、没有用的、肮脏的东西。通常在校园里，同学们扔掉的'垃圾有：废纸、包装袋、牛奶盒等等。同学们，当你们在丢弃这些垃圾的时候，你们有没有想过它们之中有些是可以回收再利用的，如废纸、塑料瓶、易拉罐……当我们把垃圾放进垃圾桶时，小小的一个举手之劳，就能给校园带来美丽，带来清新。为了更好地保护我们赖以生存的地球环境，请让我们立即行动起来吧！从正确分类、投放垃圾开始，让我们的学校更加清洁美丽，让我们的校园生活过得更加环保美好！”
参与垃圾分类，是爱护环境、保护家园的具体行动，是讲究公德、讲究文明的具体体现，更是“功在当代、利在千秋”的崇高事业。接下来，大队委员们用精彩的校园情景剧的形式，来孩子让大家更加清楚的了解到如何进行垃圾分类。
球资源并不是取之不尽，用之不竭的。保护环境，合理利用资源已成为时代赋予我们的共同责任。最后x年（x）班全体同学向全校师生提出倡议：珍视天空，关爱大地；抵制污染，植绿护绿；珍爱生命，节约资源；保护环境，保护自然；绿色消费，绿色人生。垃圾分类，从我做起。绿色家园，关系你我。相信通过本次主题升旗仪式，大家都能为绿色环保尽一份责任，出一份力！
室内升旗仪式主持稿篇十
尊敬的学校领导、教师，亲爱的同学们：
第二项：升国旗，唱国歌。全体师生行注目礼，少先队员行队礼。
第三项：国旗下宣誓。
在过去的一个学年里，在学校董校长的带领下，全体干部和广大教职员工为实现学校的发展而团结协作、努力奋斗，取得更加辉煌的成绩。新学期，董校长将再次为全体师生吹响前进的号角。这次讲话，董校长做精心的准备，字里行间寄语一位领导和长者对同学们健康成长的厚望，期望全体同学认真倾听。下头，让我们以热烈的掌声欢迎董校长为我们讲话。
室内升旗仪式主持稿篇十一
甲：尊敬的老师！
乙：亲爱的少先队员们！
合：大家早上好！
甲：寒风料峭，冬意浓浓。
乙：踏着岁月的脚步，我们又一次走到憧憬希望的起点。
甲：整理刚刚走过的xx年，祈盼xx年的到来。
合：在此，我们向全校的老师们和同学们送上诚挚的新年祝福。
甲“新年新希望”主题升旗仪式———现在开始！
甲：全体肃立，出旗！
乙：升国旗、唱国歌、敬礼！
甲：礼毕！
乙：下面请陈主任在国旗下讲话，大家欢迎！
甲：下面请辅导员潘老师介绍升旗手事迹。大家欢迎！
乙：下面请陈主任为升旗手颁发荣誉证书。
甲：让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！
乙：队员们，我们的校训是：
合：自信自强。
甲：我们的校风是：
合：文明守纪勤学节俭。
甲：站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号：忠于祖国！———为祖国服务！
甲：升旗仪式到此结束，请各班有序退场！
室内升旗仪式主持稿篇十二
大家早上好!今天是20xx年3月5日,第二周的星期一,我在国旗下讲话的题目是：向雷锋学习。
本周已是三月的第二周,每年进入三月,大家心中一定总有一个榜样在指引方向，耳边又响起了那难忘的歌声——学习雷锋好榜样，在这阳光灿烂的春天，高举鲜红的旗帜，立下伟大的革命志愿。
说起雷锋叔叔，相信大家都不会陌生。他的乐于助人，他的做好事不留名，他那善于钻的钉子精神，都给我们留下了深刻的印象。雷锋叔叔的一生是短暂的，但是他那勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡小事做起，全心全意为人民服务的精神却鼓舞着我们，鼓舞着一代又一代的社会主义接班人。
他的身影留在了祖国大地，他的精神被各国人民传颂。在举世闻名的的美国西点军校内竖立着一尊雷锋的半身塑像，会议大厅里挂着5位军人们仰慕的英雄像，排在第一位的就是雷锋。他们提倡发扬雷锋的钉子精神，宣扬雷锋的事迹。又一位军人这样写着：我最尊敬的将军是巴顿，我最崇敬的士兵是雷锋。
同学们,你们是新世纪的生力军！在这春光烂漫的三月里，一起敞开我们的胸怀，伸出友爱的双手；一起来争做一名雷锋式的好少年！
希望每位同学从本周起，努力做到这五个方面：了解一个雷锋的故事，背一则雷锋的日记，唱一首学习雷锋的歌，做一件好人好事，写一篇学习雷锋的心得体会。
这便是雷锋，一个平凡的人，但也是一个伟大的人。他不像黄继光那样抛头颅，洒热血，何其悲壮鸿烈；也不像欧阳海那样丢弃生命，为他人，令人惋惜，钦佩。可是他同样不朽，他以甘当螺丝钉的精神，干一行爱一行钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
不是同样值得我们学习吗升旗仪式主持稿？是他，在我国的英雄史上增添了一个美丽的蓝图，一首难忘的诗篇。
当我们看见盲人过马路时，去帮助他；当我们看见老人上公交车时，让让座；当我们看见有人摔倒时，扶一扶；当我们看见别人的东西掉了，捡起来，还给他。
这一件件看似平凡的事迹，却弘扬着不平凡的雷锋精神；当我们扶了盲人过马路，静静地走开；当我们让座给了年迈的老者，付之一笑；当我们扶起摔倒的路人；暗自离去；当我们捡起了饰物给失主，不再留名。这一件件看似吃亏的事情，却诉说着伟大的雷锋精神。
当你做了一次次活雷锋的时候，你心中是不是有着无限的欢乐与欣慰呢？当你做了一回回无名英雄时，你那平凡的实际早已被他人所赞颂，所升华，所铭记。
让我们以毫不利己，专门利人为座右铭，以雷锋为榜样，让有限的生命发挥出无限的价值让雷锋精神永垂不朽！
室内升旗仪式主持稿篇十三
合：大家上午好。
a：让我们迎着习习秋风。
b：让我们沐浴着朝阳，共同迎来本周的升旗仪式。
b：大会进行第一项：请升旗手走向升旗台。
a：升旗手简介：参加本周升旗仪式的是中队，中队是一个团结进取、求实向上的中队，同学和睦，班风严谨，文明礼貌，尊师爱幼，他们的集体信念是：要用信心和勇气赢取明天的辉煌与胜利。瞧，在升旗手和带领下，他们正迈着矫健的步伐，正步走向升旗台。
b：大会进行第二项：请全体立正，升国旗，奏国歌，全体少先队员敬礼！
a：鸟儿清脆的鸣叫，绿野挥洒的生机，阳光流露的暖意，你知道他们是什么吗？是幸福！
下面大会进行第三项，有中队优秀少先队员做国旗下演讲，大家欢迎。
b：大会进行第四项：由敬爱的大队辅导张老师做上周工作总结，大家鼓掌欢迎！
a：虽然百花都不屑秋天，可菊香仍会溢满校园。
b：只要心中有梦，育新会让你带着梦想扬帆。
a：下面我宣布：本周升旗仪式到此结束。
合：祝新的一周老师们工作愉快，同学们学习开心，谢谢大家！
室内升旗仪式主持稿篇十四
甲乙:敬爱的`老师，亲爱的同学们，大家早上好!
甲乙：我们又迎来了新一周的庄严的升旗时刻。
甲:我是五年级一班的朱。
乙:我是五年级一班的许。
甲:这是一个快乐的启程!
乙:这是一个激情洋溢的时刻!
甲：很荣幸能主持今天的升旗仪式!
乙:明德立身，笃学志远。
甲：首先，让我们一起朗诵经典章句。一二——。
(全体学生念经典章句）。
乙：这段话的意思是:子游来请教什么是孝。孔子说了：“现在，(对某些人来说)能够养父母的就算‘孝’了，(可是那样)连狗和马也是能得到饲养的，所以说，如果没有尊敬和尊重，那(养父母和养狗养马)还有区别吗？仅仅‘养’能算孝吗?”
甲：启示：子女贫穷，只能粗茶淡饭奉养父母，但对父母恭敬就是孝，子女富有，以丰富的物质供养父母，却对父母不恭敬，就不能称之为孝，对父母的行孝，应该少在衣食上供养，还要多一份关怀、体贴和尊重，让父母在精神上感到充实和愉快，才是孝的更好表现。所以孝与敬是分不开的。
乙：蓝天下迎着初升的晨曦，
甲：我们扬起一张张纯真的笑脸。
甲乙：期盼着国旗在这一刻升起，城南中学升旗仪式现在开始。
甲：立正，稍息。请全体师生向后转。
现在进行第一项:出旗。
乙：承办本次升旗仪式的是五(1)班，这是一个团结，奋进的班集体，一个温馨的大家庭，带着五(1)班的美丽，坚韧，为了未来的曙光，默默的努力，勇往直前!
甲：今天的升旗手是五(1)班的李同学，他是一个文明守纪的好学生，无论什么事，总是以身作则，任劳任怨。护旗手是赵同学，她是一个品学兼优的学生，是老师好帮手。护旗手余同学学习上认真刻苦，积极进取，成绩一直名列前茅，为同学们起到了榜样作用。
甲乙：五年级一班将以以上同学为荣。
甲：第二项：升国旗，奏国歌，请少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。
（请升旗手、护旗手归队）。
乙：第三项：国旗下讲话，有请五(1)班雷同学。
甲：第四项：请学校领导***校长讲话。
乙：第五项：
甲：第六项：本周升旗仪式到此结束，谢谢大家！
室内升旗仪式主持稿篇十五
从一年级开始到六年级结束，依次进场，音乐响起，入场开始，按固定的路线入场（上下楼梯要靠右行），未入场的班级，学生在走廊上排好队（音乐：大步向前走）。列队按照广播操队形现场调整，调整后各班固定人数，固定坐标。
尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：
我们即将迎来期盼已久的六一儿童节，为此我们充满了喜悦与期待六月，我们在温馨中沉醉；六月，我们在幸福中成长。快乐的“六·一”儿童节，在亿万儿童盼望的目光中，迈着轻盈的脚步，即将翩然而至，（在此，我代表全体的少先队员向关心支持我们成长的各位老师表示最真诚的感谢，向辛勤耕耘、默默支持我们的爸爸妈妈们表示最崇高的敬意！我是主持人xxx，我宣布升旗仪式现在开始。
第一项：出旗（音乐放出旗曲）。
1、国旗的掌握：国旗由六名护旗手掌握，两名升旗手在前领队。佩戴红领巾和白手套。
2、掌握国旗的姿势要求：后面两名学生右手将旗杆于右肩，前面两名学生将旗杆于右手伸直，左手放下，喊“齐步走”口令，开始行进。（音乐：出旗曲）。
3、授国旗的姿势要求：升旗手、护旗手行进于旗杆前0.5米处自行停下，升旗手向后转成立正姿势时，护旗手4人成对面立正姿势，双手将国旗进行对折，然后将国旗送交给升旗手。
4、升国旗要领：由两名升旗手共同将国旗套在旗杆绳上并系紧，升国旗时，两名升旗手应当立正面向国旗，在规定时间内，准时将国旗升至旗杆顶。
第二项：宣布光荣升旗手名单：
1、执行本次升旗的升旗手是：xx年级xx班xx同学和xx同学。护旗手是：xx。
第三项：旗手宣誓：
我宣誓：我要按照升降国旗制度要求自己，认真履行旗手的职责！尊敬国旗、爱护国旗，每天按时升降国旗。让五星红旗永远高高飘扬！
第四项：升国旗。
“升国旗、唱国歌，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼，敬礼！”（音乐：国歌）礼毕！
（国歌响起，全体师生面向国旗行队礼和注目礼，目送国旗冉冉升起。
升旗手注意控制国旗上升的速度，国歌曲完，国旗刚好升到旗杆的顶端，全体师生目视国旗，立正站好。）。
第五项：国旗下讲话。
有请xx年级xx班xx老师讲话。大家欢迎！
第六项：旗手、护旗手归队。
第七项国旗下宣誓。
请同学们以班为单位有序退场。
室内升旗仪式主持稿篇十六
甲：尊敬的老师!
乙：亲爱的同学们!
合：早上好!
甲：时光飞逝，上周的'生活已经结束，崭新的一周又开始了。
乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们二年级二班主持。
甲：我是。
乙：我是。
甲：我们亮晶晶中队，由70名同学组成，就像70颗小星星，在这个温馨和谐的大家庭中闪闪发光。
乙：一直以来，在老师的引领下，我们一起团结奋进，一起快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现，为所钟爱的班集体增光添彩。
甲：下面，我宣布：青龙小学20xx年上期第三周升旗仪式现在开始!乙：全体肃立，奏唱国歌，少先队员行队礼。(敬礼)
(礼毕)。
甲：全体师生唱国歌。请李珊睨老师指挥。
甲：同学们，在充满温馨的美丽三月，有这样一个让我们难以忘怀的日子，那就是向雷锋同志学习。
乙：如果你问我，雷锋精神在哪里?我会告诉你，他就在那奉献爱心的人群里。
甲：如果你问我，雷锋精神在哪里?我会告诉你，他就在那默默无闻关爱行动中。
合：同学们，让我们从点滴小事，从身边事做起，用自己的行动来演绎雷锋式的不朽。
乙：有请二年二班的周律孜同学为大家演讲《助人为乐之本》。掌声欢迎。(主持人带头鼓掌)。
甲：你喜欢唐诗吗?
乙：喜欢。
甲：为什么呢?
乙：因为唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉流进我的心窝。甲：哇，这么美，接下来，我们就一起去欣赏二、二班同学表演的舞蹈《唐诗新唱》。
甲：谢谢2、2班的同学。谢谢你们!!上周我们过得非常充实，我们沐浴在老师的教诲之下，学习了很多新知识，懂得了许多做人的道理。乙：那么上周我们的表现到底如何呢?有请上周的值周老师为我们作总结。掌声有请!(鼓掌)。
甲：谢谢老师!我们会在本周中扬长补短，不断进步的!
乙：在本周，我们需要做些什么呢?掌声有请本周值周领导为我们作安排。
甲：谢谢老师!我们一定会严格要求自己，再接再厉的!
乙：本周升旗仪式到此结束，祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步，再见!
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